Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Математика профильного уровня
Математика профильного уровня
Сайты, меню, вход, новости
Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Спрятать решение
Решение.
а) Преобразуем уравнение:
б) Отберем корни на промежутке с помощью тригонометрической окружности. Получаем
и
Ответ: а) б)
Спрятать критерии
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
---|---|
Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах. | 2 |
Обоснованно получен верный ответ в пункте а),
ИЛИ получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения пункта а) и пункта б). |
1 |
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0 |
Максимальный балл | 2 |
Итоговый тест на эксперта демонстрационного экзамена по стандартам ворлдскиллс россия ? какие задачи стоят
Тест уровень подготовки ребнка к школедорогие родители! предлагаем тест для проверки общего уровня мышления
Очень часто конфликты возникают из-за сложного характера некоторых людей. людям с повышенных уровнем конфликтности
El ruso se habla principalmente en rusia, bielorrusia, ucrania, kazajistn, kirguistn y, en menor
Доказано, что на фоне нервных расстройств могут развиваться болезни, связанные с физиологией. поэтому следует
Как пролактин влияет на зачатие? наши читатели рекомендуют! для лечения щитовидки наши читатели успешно
Задача:
А. Решите уравнение
Б. Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение:
Используем формулу связи косинуса двойного угла и синуса.
Применим одну из формул приведения аргумента для косинуса.
Теперь раскроем косинус суммы и немного упростим.
Решим простейшее тригонометрическое уравнение
* 5 * 5 * 5 * 5 * 5 *
Удачи тебе на экзаменах! У тебя всё получится — мы в тебя верим!
Поделись этой информацией с помощью кнопок ниже (облегчи учёбу другим ученикам, и будет тебе плюс в карму!)
Похожие задачи по данной теме
Задание 13 № 507595
а) Решите уравнение
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Решение.
а) Преобразуем уравнение:
б) Отберём с помощью единичной окружности корни уравнения, принадлежащие промежутку
Ответ: а) б)
Задание 13 № 504543
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Выделим полный квадрат:
б) При помощи тригонометрической окружности отберём корни, принадлежащие отрезку
Ответ: а) б)
Задание 13 № 500366
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Запишем уравнение в виде
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим числа:
Ответ: а) б)
Задание 13 № 509579
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Преобразуем уравнение:
б) На отрезке корни отберём с помощью единичной окружности. Получаем
и
Ответ: а) б)
Задание 13 № 515919
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
a) Воспользуемся формулой косинуса двойного угла:
и введем обозначение
Имеем:
Вернемся к исходной переменной:
б) С помощью числовой окружности (см. рис.) отберём корни, принадлежащие отрезку Получим числа:
Ответ: а) б)
Задание 13 № 485935
а) Решите уравнение
б) Укажите корни, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Сделаем замену , получим квадратное уравнение
корнями которого являются числа
и
Уравнение
не имеет решений, а из уравнения
находим корни
или
б) Найдем корни, принадлежащие отрезку
откуда
или
Соответствующие найденным значениям параметров корни:
и
Ответ: а) б)
Задание 13 № 510106
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Запишем исходное уравнение в виде:
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим число
Ответ:а) б)
Задание 13 № 500000
Дано уравнение
а) Решите данное уравнение.
б) Укажите корни данного уравнения, принадлежащие промежутку
Решение.
а) Сведем уравнение к квадратному относительно тангенса:
б) С помощью числовой окружности находим, что из найденных решений промежутку принадлежат числа
Ответ: а) б)
Задание 13 № 513091
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Решение.
а) Имеем:
б) С помощью числовой окружности (см. рис.) отберём корни, принадлежащие отрезку Получим точку
Ответ: а) б)
Задание 13 № 501044
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Если
то из уравнения следует, что
что противоречит основному тригонометрическому тождеству. Поэтому
отличен от 0, на него можно поделить обе части уравнения:
б) При помощи тригонометрической окружности отберём корни уравнения, принадлежащие промежутку Получим числа:
и
Ответ: а) б)
Задание 13 № 526215
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Воспользуемся формулой косинуса двойного угла и формулой приведения:
Пусть Тогда получаем:
Вернёмся к исходной переменной:
б) С помощью числовой окружности отберём корни уравнения, принадлежащие отрезку Получим числа
Ответ: а) б)
Задание 13 № 505498
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Пусть
тогда имеем:
откуда:
б) С помощью числовой окружности (см. рис.) найдём корни из отрезка Получимчисла:
Ответ: а) б)
Задание 13 № 514472
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащего отрезку
Решение.
а) Запишем исходное уравнение в виде:
Уравнение корней не имеет. Значит,
откуда
или
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим число
Ответ: а) б)
Задание 13 № 515686
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Решим уравнение:
б) Среди представленных корней отберём те, которые принадлежат отрезку
Это числа и
Ответ: а) б)
Задание 13 № 526289
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Используя формулу приведения, запишем уравнение в виде Далее имеем:
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку . Получим число
Ответ: а) б)
Задание 13 № 519514
а) Решите уравнение .
б) Найдите его корни на промежутке
Решение.
Имеем:
Условию
Ответ: а)
б)
Задание 13 № 500212
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Запишем уравнение в виде
Значит, или — уравнение не имеет корней, или
, откуда
или
б) С помощью числовой окружности отберем корни уравнения, принадлежащие отрезку Получим число
Ответ: а) б)
Задание 13 № 519634
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Решение.
а) Заметим, что
поэтому
Пусть тогда
Откуда
б) Отберем корни при помощи тригонометрической окружности:
Получим число
Ответ: а) б)
Задание 13 № 519632
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Пусть тогда
откуда
или
Имеем два уравнения:
б) С помощью числовой окружности выберем корни уравнения на промежутке
Ответ: a) б)
Задание 13 № 523375
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Преобразуем уравнение:
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку
Получим числа
Ответ: а)
где
б)
Задание 13 № 505428
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Пусть тогда уравнение запишется в виде:
Вернемся к исходной переменной:
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим числа:
и
Ответ: а) б)
Задание 13 № 518911
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Сведём уравнение к однородному тригонометрическому уравнению второй степени.
б) С помощью числовой окружности отберём корни, принадлежащие отрезку Получим числа
Ответ: а) б)
507886 решу егэ математика
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Задание 12 № 507886
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Преобразуем уравнение:
Б) Отберем корни на промежутке с помощью тригонометрической окружности. Получаем и
Задание 12 № 507886
—>
507886 решу егэ математика.
Ege. sdamgia. ru
11.05.2017 20:30:47
2017-05-11 20:30:47
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/test? pid=507886
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 507886 решу егэ математика
507886 решу егэ математика
507886 решу егэ математика
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Задание 3 № 44425
В параллелограмме ABCD Найдите большую высоту параллелограмма.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
В параллелограмме ABCD AB = 3, AD = 21, Найдите большую высоту параллелограмма.
—>
Задание 3 № 44425
Уско рен ная под го тов ка к ЕГЭ с ре пе ти то ра ми Учи.
Ege. sdamgia. ru
17.02.2018 7:27:59
2018-02-17 07:27:59
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/problem? id=44425
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 507886 решу егэ математика
507886 решу егэ математика
507886 решу егэ математика
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Задание 12 № 507886
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Преобразуем уравнение:
Б) Отберем корни на промежутке с помощью тригонометрической окружности. Получаем и
Задание 12 № 507886
—>
Задание 12 507886.
Ege. sdamgia. ru
25.11.2018 18:25:12
2018-11-25 18:25:12
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/problem? id=507886
ЕГЭ по математике — Профиль 2023. Открытый банк заданий с ответами.
Пробные и тренировочные варианты по математике профильного уровня в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.
Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2023 года
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по математике (профиль)
vk.com/pezhirovschool | |
Вариант 1 | решения |
Вариант 2 | решения |
Вариант 3 | решения |
Вариант 4 | решения |
Вариант 5 (с ответами) | |
Вариант 6 (с ответами) | |
Вариант 7 (с ответами) | |
Вариант 8 (с ответами) | |
egemath.ru | |
вариант 1 | скачать |
вариант 2 | скачать |
вариант 3 | скачать |
вариант 4 | скачать |
вариант 5 | скачать |
вариант 6 | скачать |
вариант 7 | скачать |
вариант 8 | скачать |
вариант 9 | скачать |
вариант 10 | скачать |
вариант 11 | скачать |
вариант 12 | скачать |
вариант 13 | скачать |
вариант 14 | скачать |
вариант 15 | скачать |
вариант 16 | скачать |
вариант 17 | скачать |
вариант 18 | скачать |
вариант 19 | скачать |
вариант 20 | скачать |
time4math.ru | |
вариант 1-2 | ответы |
вариант 3-4 | ответы |
вариант 5-6 | ответы |
вариант 7-8 | |
yagubov.ru | |
вариант 33 (сентябрь) | ege2023-yagubov-prof-var33 |
вариант 34 (октябрь) | ege2023-yagubov-prof-var34 |
вариант 35 (ноябрь) | ege2023-yagubov-prof-var35 |
вариант 36 (декабрь) | ege2023-yagubov-prof-var36 |
вариант 37 (январь) | ege2023-yagubov-prof-var37 |
вариант 38 (февраль) | ege2023-yagubov-prof-var38 |
math100.ru (с ответами) | |
variant 179 | скачать |
variant 180 | скачать |
variant 181 | скачать |
variant 182 | скачать |
variant 183 | скачать |
variant 184 | скачать |
variant 185 | скачать |
variant 186 | скачать |
variant 187 | скачать |
variant 188 | скачать |
variant 189 | скачать |
variant 190 | скачать |
variant 191 | скачать |
variant 192 | скачать |
variant 193 | скачать |
variant 194 | скачать |
variant 195 | скачать |
variant 196 | скачать |
variant 197 | скачать |
variant 198 | скачать |
variant 199 | скачать |
variant 200 | скачать |
variant 201 | скачать |
variant 202 | скачать |
variant 203 | скачать |
variant 204 | скачать |
variant 205 | скачать |
alexlarin.net | |
Вариант 397 | проверить ответы |
Вариант 398 | проверить ответы |
Вариант 399 | проверить ответы |
Вариант 400 | проверить ответы |
Вариант 401 | проверить ответы |
Вариант 402 | проверить ответы |
Вариант 403 | проверить ответы |
Вариант 404 | проверить ответы |
Вариант 405 | проверить ответы |
Вариант 406 | проверить ответы |
Вариант 407 | проверить ответы |
Вариант 408 | проверить ответы |
Вариант 409 | проверить ответы |
Вариант 410 | проверить ответы |
Вариант 411 | проверить ответы |
Вариант 412 | проверить ответы |
Вариант 413 | проверить ответы |
vk.com/ege100ballov | |
вариант 1 | скачать |
вариант 2 | скачать |
вариант 3 | скачать |
вариант 4 | скачать |
вариант 5 | скачать |
вариант 6 | скачать |
вариант 7 | скачать |
вариант 8 | скачать |
вариант 9 | скачать |
вариант 10 | скачать |
вариант 11 | скачать |
vk.com/math.studying | |
Вариант 1 | ответы |
vk.com/marsel_tutor | |
Вариант 1 | разбор |
Вариант 2 | конспект / разбор |
Вариант 3 | конспект / разбор |
Вариант 4 | конспект / разбор |
Вариант 5 | конспект / разбор |
Вариант 6 | разбор |
vk.com/shkolkovo_easy_math | |
Вариант 1 | решение |
Вариант 2 | решение |
Вариант 3 | решение |
Вариант 5 | решение |
Вариант 6 | решение |
vk.com/mathlearn_ru | |
вариант 1 | разбор |
vk.com/ekaterina_chekmareva | |
Вариант 1 | ответы |
Вариант 2 | ответы |
Вариант 3 | ответы |
Вариант 4 | ответы |
Вариант 5 | ответы |
Вариант 6 | ответы |
Вариант 7 | ответы |
Вариант 8 | ответы |
Структура варианта КИМ ЕГЭ 2023 по математике профильного уровня
Экзаменационная работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий, которые различаются по содержанию, сложности и количеству заданий:
– часть 1 содержит 11 заданий (задания 1–11) с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби;
– часть 2 содержит 7 заданий (задания 12–18) с развёрнутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий).
Задания части 1 направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. Посредством заданий части 2 осуществляется проверка освоения математики на профильном уровне, необходимом для применения математики в профессиональной деятельности и на творческом уровне.
Задания части 1 предназначены для определения математических компетентностей выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Задание с кратким ответом (1–11) считается выполненным, если в бланке ответов № 1 зафиксирован верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Задания 12–18 с развёрнутым ответом, в числе которых 5 заданий повышенного уровня и 2 задания высокого уровня сложности, предназначены для более точной дифференциации абитуриентов вузов.
Примеры заданий:
1. Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 76 бадминтонистов, среди которых 22 спортсмена из России, в том числе Игорь Чаев. Найдите вероятность того, что в первом туре Игорь Чаев будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.
2. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орёл не выпадет ни разу
3. На доске написали несколько не обязательно различных двузначных натуральных чисел без нулей в десятичной записи. Сумма этих чисел оказалась равной 363. Затем в каждом числе поменяли местами первую и вторую цифры (например, число 17 заменили на число 71).
а) Приведите пример исходных чисел, для которых сумма получившихся чисел ровно в 4 раза больше, чем сумма исходных чисел.
б) Могла ли сумма получившихся чисел быть ровно в 2 раза больше, чем сумма исходных чисел?
в) Найдите наибольшее возможное значение суммы получившихся чисел.
Смотрите также:
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-25
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!