6кл описание природы сочинение

  • Сочинения
  • Про времена года
  • Зима
  • Описание природы зимой

Зима является самым холодным временем года. В это время лютуют сильные морозы и кружат снежные метели. Но, несмотря на холода и снежные бури, многие любят ее. Нравится она всем из—за того, что зимой много замечательных праздников. Самые волшебные и любимые праздники это Новый год и Рождество. В эти дни все начинают верить в чудо и в то, что их мечты обязательно сбудутся. Особенно новогодним праздникам радуются дети. Ведь только зимой их может поздравить Дед Мороз и вручить подарок, который они с нетерпением ждали. Также зимой, а именно в феврале отмечают день защитника Отечества и день всех влюбленных.

Природа зимой очень красива. Повсюду на улицах лежит белый легкий снег, мороз рисует на окнах чудесные узоры, а когда выглядывает солнышко, то снег на земле и на деревьях блестит и игриво переливается.

Белый снег украшает весь город. На крышах домов лежат снежные шапки, а на земле снег словно выстилается в белоснежный палас, который хрустит под ногами. Люди достают из шифоньеров и комодов зимнюю одежду и обувь, укутываются в тёплые шали, прячут руки в шерстяные варежки. На щеках появляются красивые розовые румянцы от морозов.

Выпавший снег у всех поднимает настроение. Наконец-то нет грязи, закончились дожди. Можно гулять по чистому белому ковру и не бояться запачкать обувь и одежду. Зимой можно весь день, кататься и играть.

На ветках деревьев развешаны различные кормушки. Они нужны для птиц, которые не улетели зимовать в теплые края, а остались у себя дома. Ведь в зимнее время года практически не возможно найти себе пищу и выжить. Зато зимой на улице можно встретить снегирей, которые заметны своей яркой красной грудкой.

Природа зимой вовсе не засыпает, а живёт. Начинается снегопад. Снежинки кружатся словно в танце и плавно падают на землю. Какая же, всё-таки красивая и нежная, зимняя природа.

Больше всех, любят и ждут зиму, дети. В эту пору они могут кататься с горок на ледянках, рассекать на ледовых катках, ходить на лыжах, а также можно слепить из липкого снега снежных баб или просто поваляться в мягком снегу.

Зима — чудесная пора года, она радует своей красотой. Когда солнце уже спряталось, и ему на смену вышла луна, снег вновь начинает блестеть от лунного света. Звезды начинают ярко светить на ночном небе, словно лампочки, загораясь друг за другом. Оглядевшись вокруг, словно попадаешь в зимнюю сказку. Как же преобразует зима природу. Просто слепит своей необыкновенной красотой.

2 вариант

Каждый относится к временам года по-разному. Кто-то ждет больше лета, так как тепло, солнечные лучи согревают не только природу, но душу. Поднимается настроение. Есть возможность поехать в отпуск к морю.

Но многие любят именно зиму, морозную, многоснежную, с зимними забавами, многочисленными праздниками.

Как приятно выйти зимним морозным утром на улицу, услышать скрип снега, вдохнуть морозный воздух, понаблюдать за игрой, пусть скудных, солнечных лучиков. А как приятно стоять или идти под снегопадом. Огромные снежинки так и сыпятся тебе на голову, лицо, одежду.

Все деревья укрыты белоснежными шубами, а в лесу на ветках елей лежат снежные лапы. Находясь далеко от населенных пунктов, словно попадаешь в зимнюю сказку. И сразу на память приходят картинки из новогодних мультфильмов, когда в канун Нового года люди отправляются в зимний лес за красавицей елочкой. От ярко белого цвета снежного покрывала порой бывает больно глазам. Такая чистая белизна бывает только в нетронутом снежном лесу.

Каждый из нас вспоминает, что зимние забавы всегда были любимы детворой и взрослыми. Катание на санках, лыжные походы среди заснеженных деревьев., катание на коньках. На ветках развешаны кормушки для зимующих птиц.  Бежать на лыжах и дышать морозным воздухом полной грудью большое удовольствие.

Во дворах зимой появляются различные горки для катания детворы. Чуть выдается свободная минутка, дети достают свои ледянки и торопятся на ледовые горки, чтобы со скоростью спуститься вниз. В больших городах зимой сооружают ледовые городки с горками, сказочными персонажами, красавицей елкой и Дедом Морозом и его внучкой Снегурочкой.

Именно зимой многие ждут чудесные праздники, такие как, Новый год с вкусностями, фейерверками, святки, когда можно ходить ряжеными по домам, петь рождественские или крещенские колядки и получать за это угощения. Но самое интересно зимой это ныряние в купель в крещенские морозы. Многие решаются потягаться с матушкой зимой, но очень много наблюдателей, которые порой завидуют и дают себе слово, что следующей зимой и он сможет, только вот возможно зима будет потеплее.

Зиму считают самым холодным временем года, но радость, которая появляется после зимней прогулки, румянец на щеках детворы и взрослых поднимает настроение и уже не страшны морозы и метели суровой зимой. Все времена года хороши. У каждого есть свои изюминки.

Также читают:

Картинка к сочинению Описание природы зимой

Описание природы зимой

Популярные сегодня темы

  • Характеристика главных героев в Слово о полку Игореве сочинение

    Читая поэму, познакомились с образами этого замечательного произведения, образцом древнерусской литературы.

  • Сочинение Описание Васютки в рассказе Васюткино озеро Астафьева (5 класс)

    Главный персонаж рассказа Астафьева «Васюткино озеро» — мальчик Васютка. Он живёт на берегу реки Енисей вместе со своей семьёй и бригадой рабочих. Для своих тринадцати лет

  • Анализ сказки Салтыкова-Щедрина Медведь на воеводстве

    Медведь на воеводстве представляет собой одну из сказок Салтыкова-Щедрина, которые имеют одной из своих целей критику власти. Мысль не нова, но не у всех отыскивает подобного выражения.

  • Сочинение Иван Иванович Чимша-Гималайский в рассказе Чехова Человек в футляре

    1898 году издание «Русская мысль» опубликовало рассказ Антона Чехова «Крыжовник». Эта книга представляет собой трилогию, в которую вошли и другие истории «Человек в футляре» и «О любви». Чехов рассказывает о Чимше-Гималайском

  • Сочинение на тему Звездное небо 3 класс по русскому языку

    Звёздное небо невероятно прекрасно. Оно переливается миллионами звёзд, пестрит плавными переходами от ярко-голубого до чёрного. Да-да, даже на голубом небе иногда видны звёзды. Они словно белые веснушки космоса.

изображение Описание природы зимой

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 19 г. Феодосии Республики Крым»

Урок развития речи в 6 классе

E:СветланаКАРТИНКИПрирода фото_a7e_385245a6_XL.jpg

Подготовка

к сочинению-описанию природы

Подготовила

учитель русского языка и литературы

Проскурина Людмила Леонидовна

Феодосия – 2016

Урок развития речи в 6 классе

по теме «Подготовка к сочинению-описанию природы».

Цель урока:  организовать творческую деятельность учащихся по подготовке к написанию сочинения, используя личные наблюдения, произведения признанных мастеров слова, репродукции картин художников.

Задачи урока:                                                                                                                  —

  • образовательные: закрепить понятие об описании как типе речи, продолжив формировать навыки работы над сочинением-описанием;
  • развивающие: совершенствовать умение сознательно использовать в речи изобразительно-выразительные средства языка;
  • воспитательные: способствовать формированию внимательного отношения к природе, поэтическому восприятию природы;  воспитывать чувство прекрасного и любви к природе в процессе общения с музыкой и изобразительным искусством.

Оборудование: проектор, экран, презентация для сопровождения урока, карточки с рабочими материалами.

Эпиграф:  « Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые». (К.Г.Паустовский)

Ход урока

  1. Актуализация опорных знаний учащихся.
  • Беседа:
  • Какие типы текста мы знаем?
  • Чем отличается описание от других типов текстов?
  • Какой вопрос можно задать к тексту — описанию?
  • Как называется описание природы в литературе?

Пейзаж в литературном произведении – это словесное описание природы.

Пейзаж

  • зимний
  • весенний
  • летний
  • осенний
  • природа леса
  • природа степей
  • река, озеро
  • море…

Всё, что нас окружает и радует своей красотой.

  1. Мотивация учебной деятельности. Объявление темы и цели урока.
  1. Восприятие и усвоение учебного материала.
  • Эвристическая беседа.

Многие русские поэты и писатели  посвятили свои произведения описанию родной природы.

  • Какие эпитеты использует поэт для описания осенней природы?

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

                              А.С.Пушкин «Осень»

Эпитет – это художественное определение (какой?).  Золотая (какая?) листва

  • О каком времени года написал Ф.И.Тютчев?

В небе тают облака,

И, лучистая на зное,

В искрах катится река,

Словно зеркало стальное…

  • Какие выразительные средства использует поэт, чтобы изобразить не красками, а словами красоту родной природы?

(метафоры, эпитеты, сравнения)

  • Чем отличается художественное описание от всех других?
  • Назовите средства выразительности?
  • Как узнать  метафору?
  • Что такое олицетворение?
  • Что такое эпитет?
  • Как узнать сравнение? 

Соотнесите высказывания о природе  со временем года.

Клейкие нежно-з…лёные л…сточки, с..гнулась под тяжестью снега, хмурое серое небо, разн..цветье лугов, хрустальные иголочки инея, укутались в т..ж..лые бел..снежные шубы, з…л…тые и багряные леса, з..ркальная гладь замёрзшего пруда, свинц..вые  тучи, пр..зрачные н…беса, м..хнатая белая ша..ка на ёлке, лё…кая рябь на реке, густые тени в зар..слях ивняка, ярко-красные яго…ы з…мляники.

Проверьте себя.

ЗИМА:

СОгнулась под тяжестью снега, хрустальные иголочки инея, укутались в тЯжЁлые белОснежные шубы, зЕркальная гладь замёрзшего пруда, мОхнатая белая шаПка на ёлке.

ВЕСНА:

Клейкие нежно-зЕлёные лИсточки, свинцОвые тучи, прОзрачные нЕбеса, лёГкая рябь на реке.

ЛЕТО:

РазнОцветье лугов, грОзовые тучи, лёгкая рябь на реке, густые тени в зарОслях ивняка, ярко-красные ягоДы зЕмляники.

ОСЕНЬ:

Хмурое серое небо, зОлОтые и багряные леса.

  • Подберите подходящие эпитеты.

Земля покрылась (какой?) травкой. Кое-где виднеются (какие?) цветы.  Я поднялся на холм по (какой?) дорожке, и передо мной открылся (какой?) вид. На металлической решётке забора алеют (какие?) цветы. Мы оказались в (каком?) лесу.   Всюду высятся (какие?) деревья,   трепещет (какая?)  зелень их листвы. Сквозь(какие?)  ветви проглядывает (какое?) небо.

  • План сочинения – описания природы.
  1. Вводная часть.
  2. Наблюдения.
  3. Ощущения.
  4. Авторитетное мнение.
  5. Моё мнение.
  • Составьте сочинение-описание по опорным словосочетаниям.

 Лесная полянка; мягкая зеленая трава; белая кашка и голубые  колокольчики; сердитое жужжание шмеля; неподалеку куст орешника; исполинские дубы; тенистая прохлада; юркие ящерицы; невысокие елочки; нарядные березы; в нескольких шагах от…; причудливые облака.

  • Беседа по фотографии.
  • Что изображено  на фотографии?
  • Какие чувства вызывает этот пейзаж?
  • Как вы можете передать свои чувства?
  • Работа над содержанием и оформлением сочинения.

Вводная часть.

  • Я стою над обрывом…
  • Я сижу перед окном…
  • Я вышел прогуляться…
  • Ночью выпал первый снег…
  • Распустились первые нежные,  клейкие листочки…
  • Вдруг набежала тяжёлая серая туча…
  • Передо мной красуются золотые, багряные осенние деревья…

Наблюдения.

  • Наступила зима…
  • Пришла весна…
  • Всё вокруг изменилось…
  • Солнце светит ярко…
  • Ярко выделяются на фоне зелёной травы…
  • Искрится и переливается на весеннем солнце…
  • На землю опустилась мгла…
  • Тёмный лес вдруг озарился…
  • По нежно-голубому небу  плывут лёгкие облака…

Ощущения.

  • Душа наполняется радостью…
  • Пора кататься на лыжах,  лепить снеговика…
  • Хочется остановиться  и внимательно приглядеться…
  • Как же прекрасна наша природа…
  • Вдохнуть полной грудью…
  • Не хочется уходить отсюда…
  • Стою и любуюсь, забыв обо всём…

Авторитетное мнение.

  • Радостные ожидания и новые надежды наполняют мою душу. Вспоминаются строки А.Н.Плещеева:

Как будто счастье впереди

И унесла зима заботы!

  • Сияет солнце, воды блещут,

            На всём улыбка, жизнь во всём!

                                                              Ф.И.Тютчев

  • Под голубыми небесами

            Великолепными коврами,

            Блестя на солнце, снег лежит…                          

 А.С.Пушкин

Моё мнение.

  • Мне близко и понятно…
  • Испытываю похожие чувства…
  • Вызывает восторг…
  • Каждый год с нетерпением  жду наступления лета…
  • Связано со счастливыми    надеждами и незабываемыми    впечатлениями…
  • Хочется поделиться   с друзьями своей радостью…
  • Образец сочинения

Яблони цветут.

 Я очень люблю весну. Люблю пробуждение природы, тонкий аромат нежной листвы и травы, первые цветы…

Май близится к концу. Всё ярче светит солнце. Вокруг сияет молодая зелень. Я иду в гости к бабушке. За её домом густо разрослись яблони, широко раскинули свои ветви, усыпанные белыми цветами. Они особенно ярко и красочно смотрятся на фоне безоблачного лазурного неба. Восхитительная картина! Издалека кажется, что деревья наряжены не цветами, а чистым, сверкающим снегом. Лучи солнца играют между ветвями, а лёгкий ветерок доносит до меня тонкий незабываемый аромат.

Яблони цветут.

Мне радостно. Не хочется уходить из этого прелестного уголка. Я долго стою и любуюсь красотой весеннего сада.

Чудесные ожидания и новые надежды наполняют мою душу. Вспоминаются строки А.Н.Плещеева:

                        Как будто счастье впереди,

                        И унесла зима заботы!

Настроение поэта мне  близко и понятно. При виде цветущих яблонь я испытываю похожие чувства.

  1. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
  • Выбрать тему для сочинения – описания природы.
  • Подобрать материалы к сочинению.

Природа зимой невероятно красива. Зима начинается совсем неожиданно. Буквально за несколько дней дожди и слякоть сменяются холодными ветрами и солнечными морозными днями. На давно сбросивших свои листья деревьях появляются снежные шапки. Солнце светит совсем недолго и почти не согревает холодную землю.

Долгожданный снег преображает город. На крышах домов появляются снежные шапки, а на земле – белоснежный ковёр, переливающийся на солнце разноцветными бриллиантами. Люди достают из шкафа тёплую одежду, все закутались в тёплые шарфы, спрятали руки в перчатки. Нос и щёки становятся румяными, ведь их сложно уберечь от мороза.

Иногда бывают такие грозные метели, что ничего не видно впереди, ветер бьёт в лицо. Просто пытаешься идти и ругаешь зиму, но это бывает нечасто. Выглянет солнце, выпадет много снега и хочется часами гулять на улице, лепить из снега причудливые фигуры, кататься с горки, да и просто общаться с друзьями. Зима непредсказуема, всегда важно это понимать и стараться одеваться по погоде.

А как красиво зимой в лесу. Кристально белый снег стоит нетронутый, разве что местами видны следы птиц и животных. Зимний лес напоминает заколдованное царство Снежной королевы. Всё вокруг украшено белоснежным ковром, даже деревья принарядились в белоснежные шубы.

Когда идёшь по лесу зимой, кажется, что всё живое в нём вымерло, что в лесу нет ни единой души. Как будто все животные и птицы покинули лес в поисках тепла или залегли в спячку. Но если побыть в зимнем лесу немного подольше, то можно встретить зайца или белку. Жизнь в зимнем лесу затихает, но никогда не останавливается.

Бывает, просыпаешься утром, смотришь в окно – а там настоящая зимняя сказка! Всей этой белоснежной красотой просто невозможно не восхищаться! Остаётся только поблагодарить природу за то волшебство, которое она нам дарит!

Вместе со статьёй «Сочинение-описание природы (зима), 6 класс» читают:

Сочинение на тему «Берегите природу», 6 класс

Сочинение-описание зимы

Понравилось сочинение? Расскажи друзьям!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • 564207 егэ математика профиль
  • 564206 решу егэ
  • 564205 решу егэ математика
  • 564204 решу егэ
  • 564203 решу егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии