Абиотические факторы егэ биология тест - Exhelper.top

Каталог заданий
Задания Д22. Экологические факторы. Абиотические факторы среды

Пройти тестирование по 10 заданиям
Пройти тестирование по всем заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Задания Д22 № 6901

Сигнал к началу осеннего перелета насекомоядных птиц

1) понижение температуры окружающей среды

2) сокращение светового дня

3) недостаток пищи

4) повышение влажности и давления

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.1 Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические

Пояснение

1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь

Задания Д22 № 6902

На численность белки в лесной зоне НЕ влияет

1) смена холодных и теплых зим

2) урожай еловых шишек

3) численность хищников

4) численность паразитов

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.1 Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические

Пояснение

1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь

Задания Д22 № 6903

К абиотическим факторам относят

1) конкуренцию растений за поглощение света

2) влияние растений на жизнь животных

3) изменение температуры в течение суток

4) загрязнение окружающей среды человеком

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.1 Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические

Пояснение

Сообщить об ошибке · Помощь

Задания Д22 № 6904

Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу,  — недостаток

1) света

2) тепла

3) воды

4) минеральных веществ

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.1 Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические

Пояснение

Сообщить об ошибке · Помощь

Задания Д22 № 6905

Как называют фактор, который значительно отклоняется от оптимальной для вида величины

1) абиотический

2) биотический

3) антропогенный

4) ограничивающий

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.1 Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические

Пояснение

1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь

Пройти тестирование по этим заданиям

Источник

20886. Императорский пингвин (Aptenodytes forsteri) обитает в Антарктиде и имеет среднюю массу около 30 килограммов Галапагосский пингвин (Spheniscus mendiculus) обитает в экваториальных широтах на Галапогосских островах и весит в среднем 2 килограмма Сформулируйте экологическое правило Бергмана на данном примере Какой физический принцип лежит в его основе? Какое преимущество дают обоим видам пингвинов такие размеры тела?

1) Чем ниже температура окружающей среды, тем крупнее размер пингвинов (чем выше температура среды, тем меньше размер пингвинов)
2) От значения отношения площади поверхности тела к его объёму (массе)
зависит интенсивность теплоотдачи
3) У крупных пингвинов (Императорских) значение отношения площади поверхности к объёму (массе) тела меньше
4) Такое соотношение обеспечивает им более медленную теплоотдачу (эффективное сохранение тепла)
5) У мелких пингвинов (Галапагосских) значение отношения площади поверхности к объёму (массе) тела больше
6) Такое соотношение обеспечивает им быструю теплоотдачу

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20886.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решила установить, изменяется ли качество воды в реке Москве по мере её протекания через город. Она отбирала пробы воды из реки в разных местах города и оценивала содержание ионов тяжёлых металлов в ней. Оказалось, что чем ближе к выходу Москвы-реки из города, тем выше содержание тяжёлых металлов в воде.

20585. Каким ещё способом, при невозможности прямого измерения состава воды, можно оценить качество (чистоту) воды в водоёме? Дайте развёрнутый ответ.

1) Можно использовать биоиндикацию
2) В зависимости от качества воды те или иные виды выживают или погибают
3) Оценивая многообразие (наличие) этих индикаторных видов, можно делать выводы о чистоте (загрязнении) воды

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20585.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

20584. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно собрать все пробы в один день?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Нулевая гипотеза — содержание тяжёлых металлов не зависит от места сбора проб (протекания реки через город)
2) Ионы тяжёлых металлов в воде могут накапливаться со временем
3) Недавно прошедший дождь может изменить концентрацию ионов тяжёлых металлов (из-за разбавления воды в реке дождевой водой из ливневой канализации)
4) Поэтому если собирать образцы в разное время, то не удастся в явном виде установить зависимость в данном исследовании

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20584.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решила установить влияние расстояния от дороги на асимметрию листьев берёзы. Для этого она собрала листья с берёз, растущих через 10 м друг от друга по прямой, перпендикулярной дороге. Для каждого листа определялся индекс асимметрии. Результаты представлены в таблице.

20575. Сформулируйте вывод по результату эксперимента. Берёзу используют как биоиндикатор загрязнения воздуха. Объясните, что такое биоиндикация и как она используется в случае с берёзой.

1) С увеличением расстояния от дороги уменьшается асимметрия листьев (чем ближе к дороге, тем выше асимметрия листьев)
2) Биоиндикация — определение загрязнения окружающей среды по состоянию (или наличию) живых организмов
3) При загрязнении воздуха у берёзы развивается асимметрия листьев (листья вырастают несимметричными)
4) По степени асимметрии листьев можно судить о качестве воздуха в городе

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20575.

5604. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных сообществ относят к природным биоценозам?

1. смешанный лес2. мхи на коре деревьев3. пшеничное поле4. заливной луг5. вишнёвый сад6. ковыльная степь

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5604.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник

Счастье — это не иметь то, что хочешь, а хотеть то, что имеешь.

Каталог тестов
Отправить отзыв
Вход в систему

Главная
/
Каталог тестов
/
Общеобразовательные
/
Биология

ЕГЭ

Предлагаемый Вашему вниманию тест «ЕГЭ Биология — B22-Экологические факторы-Абиотические факторы среды» создан на основе базы знаний «ЕГЭ Биология», состоящей из 32 вопросов.
В данном тесте будет задано 10 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 9 вопросов.
После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя.

идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите…

Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!

Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — B22-Экологические факторы-Абиотические факторы среды» в свой сайт?

Или провести тестирование?

Индекс

Список вопросов базы знаний

Источник

Вопрос №
1

Сигнал к началу осеннего перелета насекомоядных птиц

1) понижение температуры окружающей среды
2) сокращение светового дня
3) недостаток пищи
4) повышение влажности и давлени

Вопрос №
2

На численность белки в лесной зоне НЕ влияет

1) смена холодных и теплых зим
2) урожай еловых шишек
3) численность хищников
4) численность паразитов

Вопрос №
3

К абиотическим факторам относят

1) конкуренцию растений за поглощение света
2) влияние растений на жизнь животных
3) изменение температуры в течение суток
4) загрязнение окружающей среды человеком

Вопрос №
4

Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу, — недостаток

1) света
2) тепла
3) воды
4) минеральных веществ

Вопрос №
5

Сигналом к наступлению листопада у растений служит

1) увеличение влажности среды
2) сокращение длины светового дня
3) уменьшение влажности среды
4) повышение температуры среды

Вопрос №
6

Ветер, осадки, пыльные бури — это факторы

1) антропогенные
2) биотические
3) абиотические
4) ограничивающие

Вопрос №
7

Реакцию организмов на изменение длины светового дня называют

1) микроэволюционными изменениями
2) фотопериодизмом
3) фототропизмом
4) безусловным рефлексом

Вопрос №
8

К абиотическим факторам среды относят

1) подрывание кабанами корней
2) нашествие саранчи
3) образование колоний птиц
4) обильный снегопад

Вопрос №
9

Из перечисленных явлений к суточным биоритмам относят

1) миграции морских рыб на нерест
2) открывание и закрывание цветков покрытосеменных растений
3) распускание почек у деревьев и кустарников
4) открывание и закрывание раковин у моллюсков

Вопрос №
10

Важнейшим абиотическим фактором, минерализующим органические остатки в биогеоценозе леса, являются

1) заморозки
2) пожары
3) ветры
4) дожди

Вопрос №
11

К абиотическим факторам, определяющим численность популяции, относят

1) межвидовую конкуренцию
2) паразитизм
3) понижение плодовитости
4) влажность

Вопрос №
12

К абиотическим экологическим факторам относится

1) плодородность почвы
2) большое разнообразие растений
3) наличие хищников
4) температура воздуха

Вопрос №
13

Какой из факторов регулирует сезонные явления в жизни растений и животных?

1) смена температуры
2) уровень влажности воздуха
3) наличие убежища
4) продолжительность дня и ночи

Вопрос №
14

Какой из перечисленных ниже факторов неживой природы наиболее существенно влияет на распространение земноводных?

1) свет
2) содержание углекислого газа
3) давление воздуха
4) влажность

Вопрос №
15

Культурные растения плохо растут на заболоченной почве, так как в ней

1) недостаточное содержание кислорода
2) происходит образование метана
3) избыточное содержание органических веществ
4) содержится много торфа

Источник

Тест по биологии Экология. Среды жизни и экологические факторы: абиотические, биотические и антропогенные 11 класс. Тест включает два варианта, в каждом по 12 заданий.

Вариант 1

А1. Наука, изучающая связи организмов с окружающей средой

1) зоология
2) ботаника
3) анатомия
4) экология

А2. Совокупность элементов окружающей среды, воздействующих на организм

1) абиотические факторы
2) биотические факторы
3) антропогенные факторы
4) экологические факторы

А3. Факторы неживой природы, воздействующие на организм

1) абиотические
2) биотические
3) антропогенные
4) биохимические

А4. Факторы живой природы, воздействующие на организм

1) абиотические
2) биотические
3) антропогенные
4) биохимические

А5. Воздействие человека и его хозяйственной деятельности на живые организмы и природу в целом

1) абиотические факторы
2) биотические факторы
3) антропогенные факторы
4) физиологические факторы

А6. Экологический фактор, выходящий за пределы выносливости организмов

1) антропогенный
2) ограничивающий
3) абиотический
4) стимулирующий

А7. Тип межвидовых взаимоотношений, при котором оба организма получают взаимную пользу

1) симбиоз
2) конкуренция
3) хищничество
4) паразитизм

А8. Абиотическими факторами среды являются

1) осушение болот, вырубка лесов, строительство дорог
2) растения, бактерии, грибы, животные, вирусы
3) паразитизм, хищничество, конкуренция, симбиоз
4) температура, состав воздуха и почвы, рельеф, свет, влажность

А9. К биотическим факторам среды относят

1) осенний листопад
2) строительство плотин
3) обильный снегопад
4) извержение вулкана

В1. Выберите три правильных ответа.

Наука экология занимается изучением

1) взаимодействия организмов между собой
2) исторического развития органического мира
3) влияния загрязнения окружающей среды на живые организмы
4) индивидуального развития организмов
5) круговорота в природе химических элементов, осуществляемого при участии живых организмов
6) наследственности и изменчивости организмов

В2. Водная среда обитания характеризуется следующими особенностями

1) малым содержанием кислорода
2) сильными перепадами давления
3) низкой плотностью
4) ограниченной проницаемостью для света
5) обилием света и высоким содержанием кислорода
6) значительными температурными колебаниями

С1. Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?

Вариант 2

А1. Круговорот в природе химических элементов, осуществляемый при участии живых организмов, изучает наука

1) биохимия
2) молекулярная биология
3) биофизика
4) экология

А2. Экологическими являются

1) антропогенные факторы
2) все факторы, воздействующие на организм
3) биотические факторы
4) абиотические факторы

А3. Влияние живых организмов друг на друга

1) абиотические факторы
2) биотические факторы
3) антропогенные факторы
4) физиологические факторы

А4. Абиотическими называют факторы, связанные с

1) влиянием живых организмов друг на друга
2) деятельностью человека
3) неживой природой
4) воздействием микроорганизмов

А5. Антропогенными называют факторы, связанные с

А6. Биотическими факторами являются

А7. Лимитирующий фактор для растений в пустыне обычно

1) длина светового дня
2) количество минеральных веществ в почве
3) количество влаги
4) температура воздуха

А8. К абиотическим факторам среды относят

1) осенний листопад
2) строительство плотин
3) обильный снегопад
4) миграцию птиц

А9. Конкурентные отношения возникают между

1) автотрофами и гетеротрофами
2) симбионтами и паразитами
3) автотрофами и хищниками
4) видами со сходными потребностями

В1. Выберите три правильных ответа.

Биотическими факторами являются

1) распашка земель
2) количество хищников
3) количество видов конкурентов
4) количество паразитов
5) влажность
6) посадка деревьев

В2. Наземно-воздушная среда обитания характеризуется следующими особенностями

С1. Первое место среди пушных зверей, добываемых в нашей стране, занимает белка. Какие изменения биотических факторов могут привести к увеличению численности популяции белок?

Ответы на тест по биологии Экология. Среды жизни и экологические факторы: абиотические, биотические и антропогенные 11 класс
Вариант 1
А1-4
А2-2
А3-2
А4-3
А5-2
А6-3
А7-3
А8-3
А9-4
В1. 234
В2. 356
С1.
1) Уничтожение хищных рыб приводит сначала к резкому возрастанию численности растительноядных рыб, затем к усилению конкуренции между ними.
2) Большая численность растительноядных рыб ведет к сокращению их кормовой базы.
3) Ослабление из-за недоедания и не уничтожение больных рыб хищниками служат причиной распространения среди растительноядных рыб инфекционных и паразитарных заболеваний, что приводит к их массовой гибели.
Вариант 2
А1-4
А2-2
А3-2
А4-3
А5-2
А6-3
А7-3
А8-3
А9-4
В1. 234
В2. 356
С1.
1) Урожай растений и грибов, которыми питаются белки.
2) Сокращение численности хищников — куниц и хищных птиц — естественных врагов белки.
3) Сокращение численности паразитов и болезнетворных микроорганизмов.
4) Сокращение численности видов конкурентов.

Источник

Задания по общей биологии 11 класс(экологические факторы), задания в формате ЕГЭ

1.Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР фактор

А)взаимодействие волка и зайца

Б)отстрел волков человеком 1.биотический

В)выбросы парниковых газов заводами 2.антропогенный

Г)взаимодействие человека и широкого лентеца

Д)поедание нектара пчёлами

Е)взаимодействие рака-отшельника и актинии

2.Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом списке, подберите соответствующую позицию из второго списка.

ПРИМЕР фактор

А)повышение концентрации углекислого газа в

атмосфере из-за транспорта 1.абиотический

Б)зарастание просеки в лесу 2.биотический

В)изменение ландшафта из-за извержения вулкана

Г)усиление ветра 3.антропогенный

Д)превращение болота в луг вследствие осушения

Е)выпадение меньшего среднегодового количества осадков

3.Установите соответствие между экологическим фактором и его видом.

ФАКТОР ВИД ФАКТОРА

A) хищничество 1) абиотический

Б) отсутствие корма 2) биотический

B) снежный покров 3) антропогенный

Г) бобровая плотина

Д) внесение удобрений в почву

Е) смена времен года

4.Установите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует.

ПРИМЕР ГРУППА ФАКТОРОВ

А) зарастание пруда ряской 1) биотические

Б) увеличение численности мальков рыб 2) абиотические

В) поедание мальков рыбы жуком-плавунцом

Г) образование льда

Д) смыв в реку минеральных удобрений

5.Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ

ПРИМЕР ФАКТОР

А) повышение концентрации СО2 в атмосфере из-за 1)абиотический

транспорта 2) биотический

Б) зарастание просеки в лесу 3) антропогенный

В) изменение ландшафта из-за извержения вулкана

Г) усиление ветра

Д) превращение болота в луг вследствие осушения

Е) выпадение меньшего среднегодового количества осадков

6.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых экологических факторов относят к абиотическим?

1) температура воздуха 2) взаимодействие карася и щуки 3) возведение дамб на реках

4) среднее количество осадков за год 5) солёность воды 6) вырубка леса

7.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных факторов среды относят к биотическим?

1) наличие паразитов 2) температура воды 3) хищничество

4) солнечная радиация 5) наличие видов-конкурентов 6) внесение удобрений

8.Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР ФАКТОР

А) взаимодействие волка и зайца 1) биотический

Б) отстрел волков человеком 2) антропогенный

В) выбросы парниковых газов

Г) взаимодействие человека и широкого лентеца

Д) поедание нектара пчёлами

Е) взаимодействие рака-отшельника и актинии

9.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.Какие из приведённых факторов среды можно отнести к абиотическим?

1) увеличение численности хищников 2) выделение углекислого газа электростанцией

3) среднегодовая температура 4) годовая норма осадков

5) образование водохранилища 6) крутизна склона го

10.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.Какие из приведённых ниже примеров относятся к биотическим факторам среды? 1) поедание зайцев волками 2) паразитизм трутового гриба на деревьях 3) постепенное изменение климата 4) вытеснение сныти топинамбуром 5) охота человека на оленей 6) глубокое промерзание водоёма зимой

11. Уровень содержания кислорода в воде является одним из важнейших факторов в жизни рыб. Назовите дополнительные приспособления, которые имеют некоторые рыбы, позволяющие им обитать в воде при недостатке кислорода.

12.Установите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой его относят.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР

ГруппаФАКТОРОВ

А) лесной пожар вследствие грозы

Б) распространение семян растений птицами

В) понижение температуры, приводящее к зимней спячке животных

Г) санитарная вырубка леса

Д) питание паразитических животных

Е) затопление лугов при ливне

1) абиотические

2) биотические

3) антропогенные

13. Какие организмы с какими могут в природе вступить в симбиоз: пчела, подберезовик, актиния, дуб, береза, рак-отшельник, осина, сойка, клевер, подосиновик, липа, клубеньковые бактерии?

14.Выберите правильную формулировку закона оптимума.

Взаимокомпенсация жизненно важных экологических факторов имеет определенные пределы.
Каждый экологический фактор положительно влияет на организм только в определенных пределах.
Предел выносливости организма относительно определенного фактора зависит от интенсивности действия других экологических факторов.
Не существует двух близких видов, похожих по своим адаптациям.

15. Уровень содержания кислорода в воде является одним из важнейших факторов в жизни рыб. Назовите дополнительные приспособления, которые имеют некоторые рыбы, позволяющие им обитать в воде при недостатке кислорода.

16.Представленный график описывает действие экологического фактора.

Проанализируйте утверждения и укажите правильные.

А. Точки А и Б обозначают границы зоны нормальной жизнедеятельности.

Б. Затемненные участки отвечают зоне угнетения жизнедеятельности.

верно только А
верно только Б
верны оба утверждения
оба утверждения неверны

17. Проявлением биотического фактора является

исчезновение соснового леса вследствие вырубки.
выделение фитонцидов в воздух.
увеличение концентрации озона в воздухе после грозы.
повышение урожайности вследствие внесения удобрений.

18. В каждом из предложенных примеров выберите тот фактор, который можно считать ограничивающим.

А. для растений в океане на глубине 6000 м ( вода, температура, углекислый газ, соленость воды, свет

Б.для растений в пустыне летом( температура, свет, вода

В. Для скворца в лесу зимой( температура, пища, влажность воздуха, свет

Г.для кабанов в лесу зимой ( кислород, влажность воздуха,свет, высота снежного покрова)

Д. для речной обыкновенной щуки в Черном море ( температура, свет пища, кислород, соленость воды)

Источник

Тест на тему «Абиотические факторы»

Последний раз тест пройден 20 часов назад.

Вопрос 1 из 10

Абиотическими называются факторы:
- неживой природы
- живой природы
- человеческой деятельности
- живой и неживой природы
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 83%
ответили правильно

83% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Абиотические факторы — это компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы.
Вопрос 2 из 10

Что из перечисленного не относится к абиотическим факторам?
- Воздух
- Почва
- Вирусы
- Атмосферные осадки
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 82%
ответили правильно

82% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Воздух, почва и атмосферные осадки — явления неживой природы, они относятся к абиотическим факторам среды, в то время как вирусы — простейшая форма жизни.
Вопрос 3 из 10

Как называется группа абиотических факторов, которые участвуют в формировании климата на Земле?
- Химические
- Топографические
- Физические
- Эдафические
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы ответили лучше
51% участников

49% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

На формирование климата на планете влияют физические, или климатические, объекты неживого мира. К ним относятся осадки, температура, свет, атмосферное давление и прочие.
Вопрос 4 из 10

Как называются абиотические факторы, связанные с рельефом?
- Топографические
- Физические
- Пирогенные
- Эдафические
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 81%
ответили правильно

81% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Факторы, связанные с рельефом местности, называются топографическими. К ним относятся рельеф, высота над уровнем моря, крутизна склонов и пр.
Вопрос 5 из 10

Какой абиотический фактор оказывает наибольшее влияние на живые организмы?
- Температура
- Солнечная энергия
- Влажность
- Все ответы верны
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 71%
ответили правильно

71% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

К важнейшим абиотическим факторам относятся солнечный свет, температура и влажность. Они создают условия, необходимые для роста и развития живых существ на Земле.
Вопрос 6 из 10

Какой абиотический фактор используется растениями для образования питательных веществ?
- Влажность
- Давление
- Температура
- Солнечный свет
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 79%
ответили правильно

79% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Солнечный свет — один из важнейших абиотических факторов, особенно для фотосинтезирующих зелёных растений. Только на свету осуществляется фотосинтез — процесс образования органических соединений.
Вопрос 7 из 10

Что относится к химическому фактору неживой природы?
- Солёность воды
- Состав грунта
- Газовый состав воздуха
- Все ответы верны
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 75%
ответили правильно

75% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Газовый состав воды и воздуха, солёность вод, состав почвенного слоя и другие химические параметры относятся к химическим абиотическим факторам среды и могут оказаться решающими для живых существ при выборе места обитания.
Вопрос 8 из 10

От какого абиотического фактора зависит количество водных ресурсов на земле?
- Солнечная радиация
- Рельеф
- Влажность
- Состав почвы
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 70%
ответили правильно

70% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

От количества осадков на конкретной территории зависит и количество доступных водных объектов: рек, озёр, ручьёв. Чем больше осадков выпадает в течение года, тем выше запасы пресных вод.
Вопрос 9 из 10

Какие компоненты являются основными в составе воздуха?
- Водород и азот
- Кислород и водород
- Азот и кислород
- Гелий и водород
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 69%
ответили правильно

69% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Основной состав атмосферного воздуха представлен двумя веществами: кислородом (O2) и азотом (N2) с преобладающей долей азота около 78 %.
Вопрос 10 из 10

На что оказывает влияние такой фактор неживой природы, как температура?
- Географическое расселение организмов
- Скорость реакций в организме
- Физиологическая активность
- Все ответы верны
Подсказка

Правильный ответ

Неправильный ответ

В вопросе ошибка?

Вы и еще 78%
ответили правильно

78% ответили правильно
на этот вопрос

Пояснение к правильному ответу

Температура напрямую влияет на физиологическую активность живых существ, скорость протекания процессов в организмах, а также на географическое расселение представителей флоры и фауны.

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Пока никого нет. Будьте первым!

Рейтинг теста

3.8

Средняя оценка: 3.8

Всего получено оценок: 206.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Источник

Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!

Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — B22-Экологические факторы-Абиотические факторы среды» в свой сайт?

Или провести тестирование?

Индекс

Вариант 1

Вариант 2

Тест на тему «Абиотические факторы»

Абиотическими называются факторы:

Что из перечисленного не относится к абиотическим факторам?

Как называется группа абиотических факторов, которые участвуют в формировании климата на Земле?

Как называются абиотические факторы, связанные с рельефом?

Какой абиотический фактор оказывает наибольшее влияние на живые организмы?

Какой абиотический фактор используется растениями для образования питательных веществ?

Что относится к химическому фактору неживой природы?

От какого абиотического фактора зависит количество водных ресурсов на земле?

Какие компоненты являются основными в составе воздуха?

На что оказывает влияние такой фактор неживой природы, как температура?

Рейтинг теста

Новое и интересное на сайте: