An unforgettable trip егэ ответы

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  ЕГЭ по английскому языку
  задания 32-38
  Валова ТЕ

• 

  2 слайд

  32-38 ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ!!!!
  Если задания 19 — 25 и задания 26 — 31 относятся к базовому уровню сложности, то задания 32 — 38 — к повышенному, поэтому на ОГЭ по английскому языку похожих заданий нет.
  Максимум за правильные ответы ученик может получить 7 баллов, по баллу за каждый вопрос

• 

  3 слайд

  Как выглядит задание?
  экзаменуемым связный текст с пропусками, в которые нужно вставить правильный вариант из предложенных четырех. 

• 

  4 слайд

  Что проверяют?
  значений слов и их синонимов/омонимов
  E.G. Say/talk/speak/tell; share/divide; Effect/affect
  предлогов, которые употребляются с этими словами
  To succeed in; to belong to; good at
  как слова сочетаются друг с другом
  Do/make Job/work (collocations)
  фразовых глаголов и идиом

• 

  5 слайд

  Как выполнять задания 32 — 38?
  Я бы рекомендовала на экзамене тратить на эту часть не более 10 минут!
  Советую следующий алгоритм действий:
  Знакомимся с текстом, смотрим на пропуски и прикидываем, какие варианты могли бы подойти (можно пока не смотреть на предложенные варианты, а подумать, что бы вы сюда подставили).
  Внимательно читаем текст, отмечая подходящие ответы.
  Проверяем себя, заново все перечитываем.
  Переносим в бланк ответов и проверяем правильность перенесенного.

• 

  6 слайд

  При ответе на каждый, даже самый легкий вопрос, рекомендую объяснить себе, почему остальные варианты ответа не подходят.
  Еще очень полезно прочитать предложение и подумать, какой у него смысл и соответствует ли ему выбранное слово.
  Если вариант ответа неизвестен — вычеркнуть совсем неподходящие и выбирать из оставшегося.
  Не удастся обосновать выбор — пишем ответ, который лучше звучит — память поможет выбрать тот, который где-то когда-то слышали или читали. А может и не поможет.

• 

  7 слайд

  Если в ответах даны 2-3 похожих варианта,
  Скорее всего, правилен один из похожих и составители проверяют знание различий между синонимами или омонимами. Например:
  Powerful new telescopes are _______ to infrared radiation.
  1) sensible  2) sensitive  3) appropriate  4) suitable

• 

  8 слайд

  Powerful new telescopes are _______ to infrared radiation.
  1) sensible  2) sensitive  3) appropriate  4) suitable

  Первые два слова звучат похоже и не все ученики знают разницу между ними. На этом их и рассчитывают «поймать» составители теста. Sensible переводится как разумный, sensitive — чувствительный, восприимчивый. Подходит ответ №2.

• 

  9 слайд

  И не стоит забывать о грамматике! 
  Редко, но бывает, что предложенные варианты различаются грамматической формой, например:
  Sarah refused to give up …
  1) smoke 2) to smoke 3) smoking 4) to smoking.
  Правильный выбор будет зависеть от слова, которое стоит рядом с пропуском. Здесь это фразовый глагол give up, а мы знаем, что после фразовых глаголов нормальный глагол приобретет окончание -ing.

• 

  10 слайд

  Пример из демоверсии 2017

  Задание 32 проверяет знание управления (то есть какой предлог идет после) глагола.
  In 1869, a creative engineer named John Roebling was 32 ______ by an
  idea to build a spectacular bridge connecting New York with the Long Island.
  1) inclined 2) involved 3) included 4) inspired

• 

  11 слайд

  In 1869, a creative engineer named John Roebling was 32 ______ by an
  idea to build a spectacular bridge connecting New York with the Long Island.
  1) inclined 2) involved 3) included 4) inspired
  Рассмотрим варианты — после inclined (предрасположенный, склонный) должен идти предлог to, после involved — in, после included — ничего, а вот после последнего варианта — inspired — как раз-таки by. Перевод бы нам в этом случае ничего не дал, потому что все глаголы (inclined to an idea- склонялся к идее, involved in an idea — увлечен идеей и included an idea — включал идею) могли бы подойти по смыслу, а вот предлог by недвусмысленно указывает на вариант № 4.

• 

  12 слайд

  Задание 33 построено на знании слов-связок.
  Так как пропуск стоит в начале предложения, нужно прочитать предыдущее, потом перевести оба и решить, какой ответ подходит.
  33 ______, bridge building experts throughout the world thought that this was an
  impossible task. They 34 ______ Roebling to forget the idea, as it just could not be
  done and it was not practical. It had never been done before.
  1)However 2) Although 3) Moreover 4) Therefore

• 

  13 слайд

  33 ______, bridge building experts throughout the world thought that this was an
  impossible task.
  «В 1869, инженер Джон Рёблинг был вдохновлен идеей построить мост, связывающий Нью Йорк и Лонг Айленд. _________, эксперты по мостостроению всего мира считали это невыполнимой задачей» (точный перевод в этом задании не так обязателен, как в заданиях на грамматику и лексику, главное — ухватить смысл).
  Второе предложение по смыслу контрастирует с первым, потому что инженер решился построить мост, а эксперты посчитали его чудаком и миссию — невыполнимой.
  Какие из предложенных союзов помогают выразить контраст? However и Although. Moreover (кроме того) добавляет информацию, therefore (поэтому) указывает на результат

• 

• 

  15 слайд

  После прочтения ясно, что although употребляется для контраста двух идей внутри предложения и не выделяется запятой. However, however cтоит в начале предложения и обособлено пунктуационным знаком. Ответ №1.

• 

  16 слайд

  В задании 34 понадобится знание синонимического ряда say, speak, talk, tell
  They 34 ______ Roebling to forget the idea, as it just could not bedone and it was not practical. It had never been done before.
  1) talked 2) told 3) said 4) spoke

• 

  17 слайд

  https://www.youtube.com/watch?v=1zqSdxI4CAY
  Теперь посмотрим на смысл предложения с пропуском а смысл предложения посмотрит на нас — «эксперты сказали инженеру забыть об этой идее». После ознакомления с разницей между синонимами, понятно, что по смыслу подходят say или tell. Но если бы в пропуске было said, то после него обязателен предлог перед дополнением — said TO Roebling. выбираем №2, told.

• 

  18 слайд

  В задании 35 ученика «ловят» на знании или незнании идиом
  He thought about it all the time and he knew 35 ______ in his heart that it could be done.
  deep 2) far 3) full 4) long

  «deep in his heart». Как бы мы ее перевели на русский? Наверно, его эквивалент — выражение «глубоко в душе», поэтому  прилагательное deep само напрашивается в пропуск. Идиомы far, full, long — «далеко, полно, долго в сердце» у меня бы не вызвали доверия.

• 

  19 слайд

  В номере 36 снова синонимы, 
  He just had to 36 ______ the dream with someone else.
  1) join 2) unite 3) share 4) divide

  причем две группы — join/unite, share/divide. У них разный смысл — первые два обозначают объединение, последние два — разделение.  Обратим внимание, что стоит после пропуска — «… his dream with someone else». Вряд ли я буду объединять мечту, скорее я ее разделю с кем-то. Следовательно, выбор сужается до share и divide.).

• 

  20 слайд

  Сочетаемость, кстати, можно и загуглить (увы, не на экзамене). Вбиваем в поле для поиска divide a dream. Единственный появившийся запрос — divide a dream into syllables, дословно — разделить слово «мечта» на слоги.

• 

  21 слайд

  смотрим слово share. Как только вводим первую букву слова dream, появляется подсказка от Гугла, где нужное сочетание share a dream стоит на первом месте. Правилен ответ №3.

• 

  22 слайд

  Задание 37 снова проверяет знание управления глагола
  After much discussion and persuasion he 37 ______ to convince his son Washington, an up
  and coming engineer, that the bridge in fact could be constructed.
  1) succeeded 2) handled 3) maintained 4) managed

  Открываем словарь — succeded IN, handled (лтработать) smth, maintained smth (поддерживать, сохранять), managed TO. Правильный вариант — №4.

• 

  23 слайд

  И в номере 38 опять устойчивое словосочетание
  Working together 38 ______ the first time, the father and son developed concepts of how it could be accomplished and how the obstacles could be overcome.
  1) in 2) on 3) at 4) for
   Ответ №4, for.

• 

• 

  25 слайд

  Думаю, понятно, что задание на знание лексики не зря имеет повышенный уровень сложности. И при подготовке к нему нельзя, как в случае с грамматикой или словообразованием, выучить все правила и суффиксы и научиться их применять, потому что составители экзамена не ограничиваются определенным набором слов, который был бы написан в официально источнике.

• 

  26 слайд

  После каждой пройденной лексической темы учить слова, их синонимы-омонимы, предлоги иже с ними и сочетаемость, а также идиомы и фразовые глаголы. Как учить? Выписывать, составлять предложения, делать переводы, употреблять в сочинениях и рассказах по теме.
  Читать художественную литературу, выписывать незнакомые слова-словосочетания и опять составлять-пересказывать-писать-говорить предложения с ними. Смотреть любимые сериалы на английском, ролики на ютюбе, слушать песни. Даже если нет времени на работу со словами, все равно смотреть-слушать-читать, на экзамене память может «выстрелить» и подскажет, что вот это вариант «звучит лучше». На самом деле, не звучит так лучше, просто вы это уже где-то видели, и в голове увиденное закрепилось.
  Пройти наиболее используемые confusing words, collocations, linking words, synonyms, verbs/adjectives/nouns + prepositions
  И, понятно, тренировать!!!!

• 

  27 слайд

  Демоверсия 2018!
  Давай потренируемся

• 

  28 слайд

  An unforgettable trip
  When I decided to go travelling, I wanted to get away from everything for a
  while. I could suddenly feel the freedom and the adventure, and I really wanted it
  for a 32 ______ time.
  1) big 2) high 3) long 4) huge

• 

  29 слайд

  An unforgettable trip
  When I decided to go travelling, I wanted to get away from everything for a
  while. I could suddenly feel the freedom and the adventure, and I really wanted it
  for a 32 ______ time.
  1) big 2) high 3) long 4) huge
  Ответ 3

• 

  30 слайд

  During my first stopover in Singapore, on my way to Australia, I felt
  nervous. I sat tired and hungry in my hotel room, 33 ______ with my wish to take
  a flight straight back home.
  1) striving 2) straining 3) striking 4) struggling

• 

  31 слайд

  растягивать, процеживать, напрягать(ся)

  наносить удар
  поражать (о болезни и т. п.), сражать
  производить впечатление

• 

  32 слайд

  бороться, сопротивляться
  делать что-л. с усилием
  (strove; striven) очень стараться, стремиться, прилагать большие усилия

• 

  33 слайд

  During my first stopover in Singapore, on my way to Australia, I felt
  nervous. I sat tired and hungry in my hotel room, 33 ______ with my wish to take
  a flight straight back home.
  1) striving 2) straining 3) striking 4) struggling
  Ответ 4

• 

  34 слайд

  Because if I felt lonely after 34 ______ 14 hours,
  could I honestly do this for another 12 months?
  1) else 2) just 3) still 4) yet

• 

  35 слайд

  Because if I felt lonely after 34 ______ 14 hours,
  could I honestly do this for another 12 months?
  1) else 2) just 3) still 4) yet
  else ещё, кроме
  Just только, едва
  still до сих пор, (всё) ещё, по-прежнему
  yetещё, всё ещё, пока что
  Ответ 2

• 

  36 слайд

  Fortunately, something inside
  encouraged me not to 35 ______ up and to see the night through, and I carried on.
  1) give 2) take 3) keep 4) make

  ответ 1

• 

  37 слайд

  36 ______ I travelled on my own, I was never alone – all the people I met became my friends.
  1) Therefore 2) Moreover 3) However 4) Although

• 

  38 слайд

  36 ______ I travelled on my own, I was never alone – all the people I met became my friends.
  Moreover (кроме того) добавляет информацию, therefore (поэтому) указывает на результат. although употребляется для контраста двух идей внутри предложения и не выделяется запятой. However, cтоит в начале предложения и обособлено пунктуационным знаком.
  Ответ 4

• 

  39 слайд

  Once I met a group on a tour bus who persuaded me to 37 ______ them on a boat trip, which ended up being one of the best trips of my life.
  1) connect 2) join 3) unite 4) link
  ответ 2

• 

  40 слайд

  And the guy I met 38 ______ chance walking down a mountain on Christmas Day is now one of my closest friends.
  1) on 2) at 3) to 4) by

• 

  41 слайд

  And the guy I met 38 ______ chance walking down a mountain on Christmas Day is now one of my closest friends.
  1) on 2) at 3) to 4) by
  by chance — случайно
  Ответ 4

• 

  42 слайд

  Всем удачи на экзамене, а в подготовке к экзаменам усердия и трудолюбия!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 152 944 материала в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»

• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»

• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»

• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»

• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»

• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»