Безжалостный низвергнуть несгибаемый привередливый притворяться приноровиться взыскание егэ

Всего: 169    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Всего: 169    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Прочитайте текст и выполните задания 1-3

Современная оценка потерь советского народа во время Великой Отечественной войны (около 27 млн.) получена методом демографического баланса. Специалисты по возможности аккуратно сравнили данные довоенных переписей с послевоенными и, пересчитав по годам, установили, что при сохранении нормальных условий смертности и рождаемости в стране к концу 1945 года должно было бы быть на 27 млн. взрослого населения больше, чем оказалось в действительности. Причем 15—16 млн. из этого исчезнувшего сверхнормативного объема — мужчины призывного возраста. Метод не слишком строгий, но другого, имея в виду отвратительное качество учета, пока не придумали. Что же до Первой мировой, то наиболее серьезные исследователи — в том числе царский генерал Н. Н. Головин, советский демограф Б. Ц. Урланис и задолго до него Е. З. Волков — независимо друг от друга дают оценки смертельных потерь русской армии в интервале от 1,7 до 2,0 млн. В среднем 1,8 млн плюс-минус 10 %. (…) жертв было на порядок меньше, а точность учета на порядок выше. А потом со страной и описывающей ее статистикой что-то случилось. Поменялись нормы.

1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) Данный текст относится к учебно-научному подстилю, потому что в нем содержится иллюстрированный материал, примеры и тщательные пояснения.

2) Языковые средства текста (антонимы смертность и рождаемость, эпитеты строгий, отвратительное, фразеологизм имея в виду) являются средством создания образа и передачи эмоционального состояния автора.

3) Текст относится к научному стилю, потому что характеризуется тщательным подбором слов, которые используются в прямом значении, использованием терминов и специальной лексики.

4) В тексте уделяется особое внимание частным и вроде бы случайным обстоятельствам и ситуациям, за которыми можно увидеть типичное и общее (Причем 15—16 млн. из этого исчезнувшего сверхнормативного объема — мужчины призывного возраста. Жертв было на порядок меньше, а точность учета на порядок выше.).

5) В тексте использованы существительные, обозначающие понятия признака или состояния (оценка, данные, население, учет)

2. Самостоятельно подберите союз, который должен стоять на месте пропуска в шестом предложении. Запишите этот термин.
Текст относится к стилю речи.

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного во втором абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ПОРЯДОК, -дка, м.

1) Правильное, налаженное состояние, расположение чего-нибудь. Держать вещи в порядке. Навести порядок где-нибудь.

2) Последовательный ход чего-нибудь. Рассказать все по порядку.

3) Порядка чего, в значении предлога с родительным падежом. Около, с (в значении приблизительности) Расстояние порядка 100 км. Цены порядка 50-60 рублей.

4) Военное построение. Боевые порядки пехоты. Двигаться походным порядком.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

дремОта немотА прИданое тУфля баловнИк

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

И не он один испытывал это чувство в те ПАМЯТНЫЕ дни, предшествующие Аустерлицкому сражению.

Он помолчал, выражая жестом свою покорность ЖЕСТОКОЙ судьбе. Взволнованный и РАЗДРАЖЕННЫЙ этими мыслями, князь Андрей пошел в свою комнату, чтобы написать отцу, которому он писал каждый день.

Она прошла между расступившимися мужчинами и прямо, не глядя ни на кого, но всем улыбаясь и как бы любезно ПРЕДСТАВЛЯЯ каждому право любоваться красотою своего стана.

Из-за детской радости, возбужденной пожаром, и азарта УДАЧНОЙ стрельбы по французам, наши артиллеристы не заметили эту батарею

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное вами слово.

Совместно с войсками стратегического назначения мы осуществили интересную работу, позволившую решить ряд оборонных задач.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

мягких СИДЕНИЙ пять КИЛОГРАММ пара ДЖИНСОВ

около ПЯТИСОТ рублей нет МАКАРОН

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б. ошибка в управлении

В. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Г. ошибка в построении предложения с однородными членами

Д. нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Возвращаясь домой, Бориса застиг дождь.

2) Усадьба стоит у самой кромки холма, покрытым живописной вековой дубравой.

3) МГУ объявило о наборе студентов на следующий учебный год.

4) Сестра прочитала книгу и пересказала ее брату.

5) Он наделил его качествами: смелость, благородство, красота.

6) Автор утверждает, что он это знает, а не просто предполагает.

7) Все, кто интересуется театром, знают имя Алексея Бахрушина.

Оладьи, приготовленные мамой, были необыкновенно вкусны.

9) Он всегда уделял внимание на свое здоровье.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) аргументировать, полоскать, примерять

2) бечева, ватрушка, пекарь

3) разредить, примирять, частота

4) утварь, победа, подражание

5) косить(луг), разгадать, говорить

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) контр..гра, меж..нтервальный, вз..мать.

2) пр..ставить (к стене),непр..ложный,пр..ступить(к работе)

3) и..подлобья,и..поднизу,бе..полезный

4) Пре..карпатье,по..кинуть,на..колоть

5) трёх..ярусный,ин..екция,пан..европейский

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) владел..ца, плать..це

2) калач..к, замоч..к

3) обур..вать, недоум..вать

4) узбек..кий, углич..кий

5) (с)кирпич..м,туш..нка

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (рабочие) стро..т, стел..щийся (туман)

2) колебл..шься, закле..вший

3) погон..шься, муч..мый

4) кле..щий (карандаш), (друзья) обид..тся

5) мел..щий (муку), разве..нные (сомнения)

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Он едва ли (НЕ)ЛУЧШИЙ ученик в классе.

Вам (НЕ)ПОЗДОРОВИТСЯ, если вы будете так себя вести.

Я имею в виду, что он стал предтечей так называемых «разгребателей грязи» – журналистов, которые докапывались до самых корней той или иной аферы и оглашали результаты своих расследований (НЕ)ВЗИРАЯ на лица. Мне было совсем (НЕ)ЖАЛЬ этих людей.

Он оказался (НЕ)ХУЖЕ остальных.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Когда решаете задачу (НА)ПОДОБИЕ треугольников, нужно (С)НАЧАЛА внимательное прочитать условие.

Имейте (В)ВИДУ, что (НА)ВСТРЕЧУ с артистами нужно приходить вовремя. (В)ПОСЛЕДСТВИИ он понял, что она хотела поговорить (НА)СЧЕТ этого дела. ЧТО(БЫ) купить подарок, нужно (ЗА)РАНЕЕ распланировать день.

Я ТАК(ЖЕ) не смотрел этот фильм, мой брат ТО(ЖЕ).

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Запишите цифры в порядке возрастания.

К прилавку подходили будто краше(1)ые охрой цыгане, рыжие польские евреи, в испачка(2)ых масля(3)ой краской балахонах и сапогах, сбитых, заноше(4)ых и стопта(5)ых на немощё(6)ых улочках маленьких городов, но ещё сохранявших точё(7)ые каблучки, чуть скоше(8)ые в одну сторону.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Квартира Александра хотя и просторна но не изящна и сумрачна.

2) Старец Зосима был лет шестидесяти пяти происходил из помещиков когда-то в самой ранней юности был военным и служил на Кавказе обер-офицером.

3) Старый Харлампий по мере рождения внуков слабел и утратил к концу жизни вместе с богатством даже образ властного жестокого и талантливого купца.

4) Ты меня манила песней рая и с тобой мы встретимся в раю.

5) В создавшейся панике даже и посторонний внимательный наблюдатель

мог бы растеряться и не заметить более чем странных взглядов.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Охваченный порывом радости (1) и (2) затрепетавший от переизбытка чувств (3) он (4) увидев (5) возлюбленную перед собой (6) остановился и замер.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Роняет лес багряный свой убор,

Сребрит мороз увянувшее поле,

Проглянет день как будто поневоле

И скроется за край окружных гор.

Пылай (1) камин (2) в моей пустынной келье;

А ты (3) вино (4) осенней стужи друг (5)

Пролей мне в грудь отрадное похмелье. (А.С. Пушкин)

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

В любви (1) как и во всем остальном (2) он не знал проигрыша (3) но шатание по женским сердцам интересовало его только до тех пор (4) пока он не убедился (5) что нового ни в одном из них не встретишь.

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Она отлично знала (1) что напоминает Аларин (2) но ей казалось (3) что (4) если бы она ответила прямо (5) то ее тон выдал бы то радостное волнение (6) которое охватило ее при этом вопросе.

21. Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)И ее пылкое воображение в одну минуту нарисовало сцену безмятежного счастья. (2)Он возвращается со службы весёлый и проголодавшийся. (3)Она ждёт его, с нетерпением поглядывая на часы; она нарочно заказала к обеду его любимые кушанья. (4)За обедом он рассказывает ей все, что видел днем, пересыпая свой разговор весёлыми шутками и красноречивыми взглядами. (5)Она его внимательно слушает, не забывая, однако, о своих хозяйственных обязанностях. (6)Когда они встают из-за стола, уже начинает темнеть. (7)Они привыкли проводить в это время полчаса перед горящим камином. (8)Здесь так тепло, дрова так весело трещат и сыплют тучи искр, так приятно ведутся задушевные беседы! (9)Зинаиду Павловну вывел из этого состояния задумчивости легкий стук в дверь, сопровождаемый молодым женским голосом, спрашивавшим, можно ли войти.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

(1)Погружаюсь в детство. (2)Как будто опускаюсь на дно океана, где лежат затонувшие корабли. (3)Таинственно, сказочно… (4)Вспоминаю мир взрослых, окружавший меня: мать, отца, родных, друзей дома, учителей. (5)Светлые воспоминания, сердечные, добрые…

(6)Я засыпаю в своей кровати, а у стола взрослые вполголоса говорят о каких-то неведомых мне делах…

(7)Хорошо! (8)Хорошо, когда они тут, рядом… (9)А когда их нет в комнате — тревожно, засыпается не так сладко.

(10)Я вижу, как отец, дядя и ещё двое взрослых забрасывают в ночную Волгу с лодки бредень. (11)А мы, подростки, бегаем по песку, стараясь не шуметь, тянем береговую верёвку, которая нам доверена, и слушаем их, взрослых, команды: «Медленнее!», «(12)Выбирай быстрей!», «(13)Топи нижнюю!» (14)Ловко работают взрослые! (15)Мы так ещё не умеем! (16)Когда- то ещё тебе доверят самое интересное — забрасывать бредень в воду, да так, чтоб часть невода ловко взвилась в воздухе и расстелилась на воде. (17)Очень хочется. (18)Но не доверяют. (19)Не так бросишь— погубишь рыбалку. (20)Ничего не поймаешь. (21)Надо подрасти. (22)Терпим. (23)Сладко и крепко терпим.

(24)Школа: что поделаешь, учителей надо слушать и слушаться! (25)Детство жестоко. (26)Жестоко безобидно, по незнанию жизни. (27)Убегали с уроков. (28)Дрались. (29)Дружили. (30) Враждовали. (31)Влюблялись. (32)Носили в себе тайны. (33)Свои и чужие. (34)Ждали каникул. (35)И приходили в школу задолго до занятий. (36)Любили её.

(37)Жили бедно. (38)Сколько помню мать — всегда она жаловалась: «Стряпать люблю, только надоело голову ломать, из чего. (39)Ну ладно, скомбинирую». (40)«Скомбинирую» — это означало, на гроши сделаю и завтрак, и обед, и ужин. (41)Только в НЭП покупали тянучки и раковые шейки. (42)На ярмарки дядюшка дарил по полтиннику. (43)Гуляли! (44)Разгружали баржи с зерном, пилили дрова, собирали мешкотару, железный лом. (45)Из дома отпускали на целый день. (46)Редко спрашивали: «Где бегал?» (47)Доверяли. (48)Глаз за нами был, и, видимо, зоркий. (49)Но деликатный, не залезающий туда, куда не надо, от которого делалось бы больно, коверкалась бы душа.

(50)Была ли отчуждённость от взрослых? (51)Безусловно, была. (52)Странно было бы нам, подросткам, жить интересами взрослых, меряя жизнь их меркой. (53)Это было бы попросту противоестественно. (54)Мне и сейчас, когда я вижу подростка — мальчика или девочку,— вращающегося в кругу взрослых, интересующегося взрослыми вопросами, говорящего по-взрослому и манерничающего под взрослых, становится неприятно, скучно. (55)Но лежала ли между мной и взрослыми трагическая пропасть? (56)Нет, не лежала. (57)Могу ли я это сказать и от лица своих товарищей, друзей моего отрочества? (58)Могу. (59)3наю, что могу. (60)Редкие случаи драматической отчуждённости бывали. (61)Помню, как будто ножом, полоснула меня однажды фраза приятельницы-сверстницы: «А я ненавижу своего отца». (62)Ей, как и мне тогда, было 14—15 лет. (63)Отец ушёл из семьи, оставив Галю с матерью.

(64)Существует ли сейчас непереходимый разрыв между поколениями? (65)Говорят, существует. (66)Допустим на мгновение, что это правда. (67)Давайте начнём всё сначала. (68)Пусть придёт на землю сразу новое поколение, не унаследовавшее ничего, не имеющее предшественников.

(69)Что произойдёт? (70)Наступит полоса дикости. (71)Нет, мне решительно не кажется, что основной чертой взаимоотношений взрослых и молодёжи является пропасть взаимонепонимания. (72)Молодёжь не начинает всё сначала. (73) И слава богу! (74)Она получает в свои руки бесценные дары, добытые трудами, подвигами поколений. (75)Отрицать это, право, грешно! (76)Не чувствовать признательности за колыбельные песни, за букварь, за физическую защиту в минуты опасности, за доброе слово — противоестественно. (77)И большинство подростков, юношей и девушек, подавляющее их большинство глубоко любит своих родителей и уважает взрослых. (78)Не всех, разумеется, но по своему выбору и вкусу. (79)По своим склонностям и мечтам.

(80)Мир взрослых — интереснейший мир, где немало и чистоты, и высокого подвига, и любви, и благородства. (81)Да, шестнадцатилетние не могут во всей полноте понять мира пятидесятилетних, пятидесятилетние во многом забыли свои ощущения и мысли пятнадцатилетнего возраста. (82)Я, как и, вероятно, большинство людей, помню контуры своих прожитых лет. (83)Иногда всплывают детали. (84)В определённую пору молодости хочется скорей быть взрослым, а от взрослых часто можно слышать фразу: «Ох, как бы мне хотелось быть снова молодым!» (85)И то и другое — только сладкие мечты. (86)Каждый возраст несёт свои изумительные дары.

(87)Каждый новый год жизни раскрывает передо мной всё новое и новое, и я не устаю поражаться неисчерпаемости и вечной новизне жизни.

(По В.С. Розову*)

*Виктор Сергеевич Розов (1913-2004) — русский драматург.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) В памяти взрослых людей уже не живут воспоминания о событиях детства.

2) Молодёжь живёт своими интересами, поэтому между поколениями существует естественная отчуждённость, но пропасти взаимонепонимания нет.

3) Подавляющее большинство подростков, юношей и девушек глубоко любит своих родителей и уважает взрослых.

4) Новое поколение не хочет опираться на опыт предшественников.

5) Мир взрослых жесток, поэтому подростки стремятся отдалиться от своих родителей.

23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) Предложения 7-9 содержат описание состояния человека.

2) Предложения 27-36 подтверждают содержание предложения 24.

3) В предложениях 41-45 представлено рассуждение.

4) Предложение 80 включает оценочное суждение.

5) В предложениях 86-87 представлено повествование.

24. Из предложений 38-43 выпишите один фразеологизм

25. Среди предложений 24-39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(- их) предложения(-ий).

26. «Виктор Сергеевич Розов, рассуждая о вопросах, которые волнуют его, приглашает к разговору и читателя при помощи такого приёма, как (А)___(предложения 64—65, 69—70). Речь автора полемична и эмоциональна, что подчёркивают синтаксические средства, среди которых (Б)___(предложения 7, 24, 75). Особенности авторского восприятия помогают передать тропы: (В) ____(предложение 2) и (Г)___ (предложение 80)».

Список терминов:

1) сравнение

2) вопросно-ответная форма изложения

3) метафора

4) риторическое обращение

5) вопросительные предложения

6) книжные слова

7) лексический повтор

восклицательные предложения

9) цитирование

27. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Дайте пояснение к каждому примеру — иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её. Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком

Ответы:

1 13

2 то есть

3 3

4 приданое

5 предоставляя

6 проделали

7 килограммов

8 39251

9 135 любая последовательность этих цифр

10 1345 любая последовательность этих цифр

11 134 любая последовательность этих цифр

12 34 любая последовательность этих цифр

13 НЕВЗИРАЯ

14 ввидунавстречунавстречу

15 367 любая последовательность этих цифр

16 134431

17 346любая последовательность этих цифр

18 12345 любая последовательность этих цифр

19 12345любая последовательность этих цифр

20 12356 любая последовательность этих цифр

21 345 любая последовательность этих цифр ИЛИ 4664

22 23 любая последовательность этих цифр

23 14 41

24 ломать голову

25 36

26 2813

Информация о тексте

Примерный круг проблем Авторская позиция

1. Проблема взаимопонимания между поколениями. (Есть ли взаимопонимание между поколениями?

1. Взаимопонимание между поколениями есть, трагическая пропасть непонимания между поколениями отсутствует, при этом существуют естественные трудности взаимоотношения между подростками и взрослыми людьми

2. Проблема отношения к родителям. (Как нужно относиться к родителям?) 2. Большинство подростков с глубоким уважением относится к старшим, любит своих родителей и испытывает признательность «за колыбельные песни, за букварь, за физическую защиту в минуты опасности, за доброе слово».

3. Проблема роли детства, отрочества и юности в формировании мировосприятия человека. (Какую роль играют этапы взросления в жизни человека?)

3. Каждая пора играет огромную роль в жизни человека, но особенно значимы этапы детства, отрочества, юности, так как они формируют особенности восприятия мира и людей, на всю жизнь оставляют в душе человека «светлые воспоминания, сердечные, добрые», обогащают первым жизненным опытом.

Чтобы выполнить задание 10, вспомним несколько правил, связанных с правописанием приставок, и правил правописания на стыке приставки и корня.

Формулировка задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бе..цельный, ра..кол, и..ходить

2) н..ихудший, з..ходил, н..дстройка

3) пр..обрёл, пр..белый, пр..шить

4) раз..скать, на..скось, сверх..нтересно

5) пре..стать, о..бойный, по..прыгнуть

Какие орфографические правила могут встретиться в задании 10?

— правописание приставок;

— правописание И, Ы после приставок;

— правописание разделительных Ъ и Ь знаков.

Приставки, в зависимости от способа проверки, можно разделить на три группы

1. Неизменяемые приставки во всех словах пишутся одинаково: надкусить, подставить, отделать, обтереть, покрасить, наилучший и т. д.

Обратите внимание:

В русском языке нет приставки З: сжать, сбежать, несговорчивый. (В словах здесь, здешний, здание, здоровье З является частью корня.)

В приставках может появляться беглая гласная О: надрывать – надорвать; обдать – обогнуть; сгореть – согреть.

Различайте приставки ПРА- и ПРО- Приставка ПРА- имеет значение «исконный, древний» или указывает на степень родства: праславяне, праязык, прародители; прабабушка. (Сравните: прообраз главного героя.)

2. Правописание приставок на З и С зависит от глухости – звонкости согласного, который стоит после приставки:

Разбогатеть – расцвести

Безвкусный – бесчестный

Изморозь – исчезнуть

Возгордиться – воскликнуть, взбежать — вскрикнуть

Низвергнуть – ниспадать, снисходительный

Чрезвычайный – чересчур

3. Выбор приставки ПРИ и ПРЕ зависит от ее значения:

ПРИ-

— приближение, присоединение, прибавление: примчаться, приклеить, пририсовать;

— пространственная близость: приусадебный, приморский;

— неполнота действия, сопутствующее действие: приоткрыть, прикусить, приговаривать;

— доведение действия до конца: приготовить, прикончить.

ПРЕ-

— значение «очень», «весьма»: премудрый, пренеприятный, преуспеть;

— значение «пере»: преграда (перегородить), преступить закон (переступить), предание (то, что передается), пререкаться (перебивать), преломление (переломить) и т. д.

Во многих словах ПРИ- и ПРЕ- утратили ясное значение или слились с корнем, но значение их все равно угадывается:

беспрекословно – не перечить, не перебивать;

превозмочь – пересилить себя;

превратности судьбы, превращение – изменение, переделка;

беспрестанно – не переставая;

непременно – без перемены;

предел терпения, знак препинания – преграда, перегородить;

привлекать – приближать к себе;

привидение – не полностью видный;

пригодный, приверженец, присяга, придираться, притязание, присутствовать, пристрастный, приязнь – во всех этих словах есть оттенок значения «приближение»;

приумножить можно лишь «слегка» – преувеличить, превысить всегда «очень», «слишком».

Слова, которые нужно запомнить:

Пренебрегать, преследовать, пресмыкаться, президент, президиум,  премьера претензия, претендент, преимущество, престижный, презентация, префектура, прецедент,  привередливый, причудливый, примитивный, привилегия, приоритет, приватизация.

Слова, которые можно запоминать парами:

Пребывать в городе – прибывать в город

Претворить мечты в жизнь – притвориться больным

Преступить закон – приступить к работе

Преклоняться перед талантом, преклонять колени, преклонить голову (относиться с уважением) – приклонить ветви к земле

Предать друга – придать значение

Преступник – неприступные горы

Преемник президента – приёмник с антенной

Преходящий (временный, непостоянный) успех, слава – приходящая няня

Превратный смысл – привратник в замке

Предел терпению – придел в церкви (пристройка)

Презирать врага – призирать сироту (приютить)

Непреложная (нельзя переменить) истина – приложение к указу

Непременное условие (без перемены)  – применить правило

Претерпеть (пережить) лишения – притерпеться к  боли

4. Правописание букв Ы, И после приставок

После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо И пишется Ы: сыграть (игра), разыскать (искать), безынтересный (интерес). (В слове взимать пишется и произносится И.)

Этому правилу не подчиняются приставки МЕЖ- и СВЕРХ-: сверхинтересный, межинститутский.

Пишется И после иноязычных приставок: дезинфекция, дезинформация, контригра; в сложных словах: спортинвентарь, пединститут, двухигольный.

Разделительные Ъ и Ь знаки

Ъ пишется

после приставок, оканчивающихся на согласную, перед Е, Ё, Ю, Я: взъерошенный, сверхъестественный, необъятный; неотъемлемый, изъян;

в иноязычных словах: адъютант, субъективный, инъекция;

в сложных словах, первую часть которых образуют числительные: двухъярусный, трехъязычный.

Ь пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я внутри слова (не после приставок).

Ответ в данном задании: 12

Смотрите наши видео

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК – РУССКИЙ ЯЗЫК – Учебно-практический справочник

1. Конечные согласные приставок, кроме согласной з, на письме сохраняются независимо от произношения: подбросить — подпрыгнуть, предвидение — предчувствие, внести — вписать.

2. Приставка с– не изменяется независимо от того, перед глухим или звонким согласным она находится: сбить, сдать, сделать, сгореть (на месте буквы с произносится [з]), сжевать [ж],сшить [ш].

В словах зга (в сочетании ни зги не видно), здание, здесь, здоровье буква з входит в состав корня.

3. Приставки без-, воз- (вз-), из-, низ-, раз- (роз-), чрез- (через-) пишутся в соответствии с произношением: перед гласными и звонкими согласными пишется з, а перед глухими — с.

В первой части сложных слов типа близсидящий, близстоящий конечная согласная не изменяется.

4. В приставках раз-, рас-, роз-, рос- гласные я и о пишутся в соответствии с произношением: под ударением — о, без ударения — а.

В настоящее время рекомендуется писать разыскной.

5. Иноязычные приставки: дез-, диз-, дис– не зависят от качества следующего согласного (звонкого или глухого): дез-, диз– пишутся перед гласной корня или перед ъ, а дис перед согласной: дезинфекция, дисгармония.

6. Необходимо различать разные по значению приставки при– и пре-. Приставка при– указывает на:

1) пространственную близость, смежность, приближение, присоединение: приморский, пристегнуть, приклониться;

2) действие, совершающееся в направлении субъекта, в его интересах: приманить, присвоить, прикарманить;

3) действие, направленное сверху вниз: примять, прижать, придавить;

4) полноту, исчерпанность действия, доведение действия до конечной цели: приучить, приневолить, приискать;

5) совершение действия не в полном объёме или на ограниченный срок: приоткрыть, приспустить, присесть, прилечь;

6) действие, сопутствующее какому-либо другому: присвистывать, пританцовывать;

Приставка пре– употребляется в следующих случаях:

1) в глаголах означает действие, достигающее предельной степени или превосходящее какую-либо меру: превозносить, превысить;

2) обозначает то же, что приставка пере-: прервать, превратить, преобразовать, прекословить (перечить), беспрекословный;

3) в прилагательных и наречиях указывает на высшую степень качества: преспокойный, премилый, пресимпатичный, синий-пресиний;

4) придаёт значение торжественности, официальности, почтительности: пребывать, предержащий, преисполниться, преподобный, претворить.

В ряде случаев значение приставок при– и пре– определить трудно, поэтому подобные слова необходимо запомнить: приключение, присяга, прибор, притязание, причина, пример, привет, прилежный, природа, принуждение, беспристрастный, прилежный, присмиреть, прискорбный, причудливый, привередливый; препятствие, предание, преследовать, пресловутый(широко известный, нашумевший своими отрицательными качествами), пресмыкаться, престол, преминуть (в сочетаниях не преминул ответить, сообщить, явиться и др.), преимущество.

Некоторые заимствования имеют в начале слова пре– и при-: преамбула, превалировать, презент (подарок), президент, президиум, прелюдия, премировать, премьера, препарат, препона, престиж, претендент, претензия, преферанс, прецедент, приватный (частный, неофициальный), привилегия, примадонна, примат, примитив, приоритет.

В соответствии с перечисленными значениями приставок следует писать:

придать вид, придавать вид

предать друга, предаваться утехам

придел (пристройка: церковный придел)

предел (граница, черта, рубеж), беспредельный

превратный (искажённый, ложный), превратности судьбы

притворить что-либо (дверь тихо притворилась), притвориться (притворное веселье)

претворять планы в жизнь

прибывать вовремя, прибытие

пребывать (находиться где-либо или в каком-либо состоянии); пребывание в городе растянулось на месяц

припирать дверь, припирать к стенке (уличать, разоблачать)

препираться (перебраниваться), препирательство

приклонять голову, приклоняться головой

преклонять колени, преклоняться перед кем-либо, непреклонный

приходящий (приходящая домработница), привходящий (прибавляющийся случайно, со стороны, сверх чего-либо основного: привходящие обстоятельства)

преходящий (временный, недолговечный: преходящий успех, преходящее счастье)

приступить к работе, неприступный

преступить закон, преступление, преступник

призреть, призирать (дать приют, воспитание)

приложить, приложиться, неприложимый

непреложный (не подлежащий изменению, нерушимый: непреложный закон; неоспоримый: непреложная истина)

приуменьшить (немного уменьшить)

преуменьшить (уменьшить значительно)

приставить (что-либо к чему-либо)

преставиться (устар. умереть), светопреставление

притерпеться (к неудобствам, к боли)

претерпеть, претерпевать (вынести, вытерпеть: претерпеть лишения; подвергнуться чему-либо: взгляды претерпели изменения)

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание.

Хмурый ра. свет, ра. цвет культуры, низвергаться в море, ни. падать с плеч, бе. жизненный взгляд, бе. численное множество, ра. шифровать надпись, ра. жечь костер, бе. шумный полет, Избавиться от недостатков, ра. борчивая невеста, бе. чувственный человек, явная бе. вкусица, ра. чистить от снега, воздействовать на окружающих, в. бодриться на свежем воздухе, ра. жалованный лейтенант, чре. мерные усилия, ни. посланная милость, бе. звёздная ночь, произвести ра. чёт, ра. смеяться от души, возмутительное бе. законие, ра. таять на солнце, ра. считанный верно, бе. защитные дети, и. следовать проблему, ра. тратить деньги, ра. считать правильно, бе. системные знания, ра. чётливый человек, бе. сознательное состояние, ра. тревожить душу, ра. чётный счёт, ра. сеянный доктор, ра. сердиться на брата, ра. трогаться до слёз, бе. полезный разговор, подробно ра. спрашивать, во. становить справедливость, ра. считывать на помощь, бе. страшный воин.

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы.

Пр. бывать на даче, пр. дать друга, пр. творить планы в жизнь, пр. ступить закон, беспр. страстный судья, непр. ходящий успех, пр. дать необходимый оттенок, пр. одолевать трудности, пр. клоняться перед красотой, пр. землиться вовремя, пр. кратить спор, пр. открыть дверь, пр. верженец новых взглядов, необоснованные пр. тензии, пр. морский край, пр. лагать усилия, пр. небрежительное отношение, пр. чудливые узоры, пр. бывать в Париж, пр. образовать жизнь, показать всё без пр. крас, пр. ступить к работе, достойный пр. емник, пр. восходный торт, пр. возмочь боль, пр. небрежительное отношение, пр. вередливый человек, пр. тендовать на многое, пр. ступить к работе, пр. следовать благородные цели, пр. зидент страны, пр. влекательный вид, несправедливые пр. тязания, седой пр. вратник, пр. красный вечер, пр. бывать на отдыхе, пр. даваться воспоминаниям, пр. ходящее явление, пр. ручить зверя, пр. чудливый орнамент, сделать пр. вивку, пр. градить дорогу, пр. увеличить опасность, искать пр. станища, найти пр. бежище, любители пр. ключений.

Упражнение 3. Объясните значение приставок. Разбейте слова на группы в зависимости от значения приставок.

Приехать на ярмарку, приотворить окно, приблизиться на шаг, седой привратник, привокзальная площадь, преувеличенное мнение, преодолеть преграды, искать пристанища, присоединиться к мнению, прищурить глаза, прибить к потолку, претоненькие ножки, приманить рыбёшку, прибрежные камыши, явное преувеличение, престарелый житель, приехать в Приднестровье, презабавный анекдот, пригородный поезд, приберечь монетки, превосходный рассказчик, прицепить крючок, прекрасная царевна, прихлопнуть муху, приглушить звук, приближённый ко двору, прекраснодушный мечтатель, приручить дикарку, привокзальная площадь, приоткрывать завесу, преобразованный край, приобщаться к культуре, пресекать попытки, препротивный разговор, приоткрыть глазок, прибить доску, приусадебный участок, пристегнуть значок, пригладить вихры.

Упражнение 4. Определите написание приставок в парах. Запомните.

Пр. бывать в город — пр. бывать в неволе; пр. данье старины глубокой — пр. дать форму шара; пр. дать свою мечту — пр. дать блеск поверхности; преемник традиций — радиоприемник; презирать негодяя — пр. зреть бездомных детей; пр. творить планы в жизнь — пр. творить окно, камень преткновения — пр. ткнуться в уголок; пр. ходящий момент — пр. ходящая няня; пр. терпеть лишения — пр. терпеться к боли; пр. дел мечтаний — пр. дел в церкви; пр. подать урок — пр. падать к плечу; пр. клонить ветки — пр. клонить колени.

Упражнение 5. Отметьте в словах приставки. Объясните их написание. В каких ещё приставках, кроме пре- и при-, можно сделать ошибку? В соответствии с какими правилами они пишутся? Напишите текст под диктовку. Сверьте написанное с текстом упражнения.

Поезд прибыл с большим опозданием, и мы были принуждены дожидаться на вокзале до рассвета. Дальше мы предполагали ехать в горы на лошадях, но оказалось, что готова новая автомобильная дорога. Путь шёл по прибрежной полосе вдоль реки, и это была живописная, превосходная дорога. Когда приехали в причудливую горную деревушку, мы приобрели лошадей, и дальнейший путь продолжался верхом.

Здесь нам пришлось преодолеть немало серьёзных препятствий: быстроходные горные реки, разлившиеся ручьи, поваленные бурями деревья, огромные вековые камни, сорвавшиеся с утёсов.

Однажды дорогу преградила лавина, которая со страшным грохотом пронеслась перед нами, проложив себе путь сквозь дремучую тайгу. На третий день верхового пути нашего слуха коснулся отдалённый шум большого водопада. По мере приближения шум всё возрастал, пока не превратился в сплошной оглушительный гул.

Как-то на пути попался горный козёл. Он, видимо, отдыхал, но, заслышав нас, выскочил из-за скалы и замер, как изваяние.

Потом он ускакал, обсыпав нас сверху мелкими камешками. Мы не преследовали его, а устроились на привал, чтобы дать отдохнуть притомившимся лошадям и себя привести в порядок.

Вокруг нас преобладали коричневые и синие тона. Сверху презрительно поглядывали орлы, расположившиеся на неприступных утёсах.

Во время заката ледяные громады приобретали пурпурный оттенок.

Упражнение 6. Составьте несколько предложений с данными словами. Объясните различия в значении слов с приставками пре– и при-.

Презирать — призреть, предать — придать, преступить — приступить, преемник — приёмник, претворить — притвориться.

Упражнение 7. Прочитайте. С помощью толкового словаря русского языка определите значения данных слов. Запомните их написание. Составьте со словами предложения.

Превалировать, предикат, презент, президент, президиум, преамбула, прелюдия, премировать, премьер, премьера, прерогатива, престиж, претендент, претензия, прецедент, беспрецедентный; привилегия, примат, примитивный, приоритет, причуда, пристойный.

Тестовые задания к теме 4

1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква з?

А во. звание, бе. людно, ра. пущенный

Б во. гордиться, мирово. зрение, ра. свирепевший

В во. награждение, бе. звучно, ра. линованный

Г и. мученный, бе. дельник, ра. цвести

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква с?

А во. кликнув, и. подтишка, беззаконие

Б и. следовательский, ра. хаживать, бе. крайний

В во. хитительный, ра. считаться, бе. заветно

Г бе. страшие, чере. чур, во. награждение

3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется приставка при-?

А непр. частность, пр. скорбный, прекратиться

Б присутствовать, пр. страстный, камень пр. ткновения

В пр. рождённый, пр. карманить, не пр. минуть сказать

Г пр. хватить, приспособиться, пр. открывать

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется приставка при-?

А пр. права, принудительный, применить

Б пр. глашение, пр. дирчивый, пр. следовать

В пр. успевающий, пр. бой, пр. вередливый

Г пр. готовить, притягательный, пр. вратный

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется приставка при-?

А непр. частность, пр. хлебатель, прекратиться

Б пр. сутствовать, пр. страстный, непр. клонный

В пр. рождённый, пр. смиреть, пр. возносить

Г пр. урочить, пр. способление, пр. шёптывать

6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется приставка пре-?

А превратиться, пр. взойти, пр. щемить

Б пр. одолеть, пр. обладать, пр. чёска

В пр. секающий, пр. терпевающий, пр. небрежение

Г пр. образить, пр. поднести, пр. охотиться

7. В каком ряду на месте пропусков нужно писать с?

А и. хлёстанный, во. горание, . дельщина, ра. стараться

Б ни. ходящий, чере. полосица, . зади, бе. чинствовать

В бе. вкусный, и. правленный, во. препятствовать, и. чезнуть

Г ра. шитый, и. хоженный, ни. ложенный, бе. системно

УПРАЖНЕНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ. ПРЕ- и ПРИ- в разных по значению словах

ПРЕ- и ПРИ- в разных по значению словах

Слова с ПРЕ- и ПРИ-, которые лучше запомнить

Правописание приставок

Приставки ПРЕ- иПРИ-

Значения приставок ПРЕ- и ПРИ-

Сложность представляют примеры, где значение приставки затемнено или же это не приставка вовсе (слово, по сути, становится словарным, и работать с ним надо как со словарным), а также пары слов, в которых приставка различает значение.

Предать друга – придать смысл словам.

Старинное предание – придание большей значимости.

Пребывать в городе – прибывать в город.

Преступить закон – приступить к выполнению задания.

Преклоняться перед талантом (преклонять колени в значении «почитать») – приклоняться к земле («нагибаться»).

Претворить в жизнь – притвориться спящим.

Преходящий успех, слава («проходит и уходит»), непреходящее значение – приходящая няня.

Превратный смысл («тот, который перетолковывают») – привратник в замке.

Предел терпению – боковой придел в церкви (пристройка).

Презирать врага – дом призрения для сирот («приют»).

Непреложная истина (нельзя переложить) – приложение к экзаменационным билетам.

Непременное условие (нельзя переменить) – применить правило.

Притерпеться к боли (разг.) (привыкнуть) – претерпеть (книжн.) лишения (вытерпеть).

Приумножить (немного умножить) – преумножить (значительно умножить)

1. Перепишите, вставляя пропушеные буквы

Пр. бывать на даче, пр. дать друга, пр. творить планы в жизнь, пр. ступить закон, беспр. страстный судья, непр. ходящий успех, пр. дать необходимый оттенок, пр. одолевать трудности, пр. клоняться перед красотой, пр…землиться вовремя, пр…кратить спор, пр. открыть дверь, пр. верженец новых взглядов, большие пр. тензии, пр. морский край, пр. лагать усилия, пр…небрежительное отношение, пр. чудливые узоры, пр. бывать в Москву, пр. образовать жизнь, показать жизнь без пр. крас, пр. ступить к работе, достойный пр. емник, пр. восходный спектакль, сидеть в пр. зидиуме, пр. коснуться к тайне, столовый пр. бор, пр. стижная профессия, пр. знаться в чувствах, пр. даное невесты, отвергнуть пр. тязания, пр…зрительный взгляд, пр. вить хорошие манеры, лишить пр. вилегий, пр. вратиться в посмешище, камень пр. ткновения, пр. тендовать на пост, забавная пр. баутка, выглядеть пр. зентабельно, пр. бывать в тревоге, пр. восходный коммерсант, пр. тупленный звук, искусная пр. творщица, пр. даваться мечтам, пр…норавливаться к обстоятельствам, картина без пр. крас, пр. вратно понимать, пр. дать осмеянию, знаки пр. пинания.

2. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-.

Пр…зидент, пр. бывший на заседание пр…зидиума, был пр..верженцем прогрессивных взглядов и предпочитал вести прямой разговор о пр. в. легиях. Не будет пр. увеличением сказать, что пр. тязания многих пр…тендентов на пр. обретение дополнительных льгот беспр. рывно растут. Пр. зидент пр. бывал в задумчивости, он пр. давался размышлениям о том, как пр. творить в жизнь беспр. мерный закон о непр. менном ограничении пр. в. легий, призванный пр. сечь попытки некоторых лиц пр. обрести пр. имущество и получить депутатскую непр. косновенность. Искусственные пр. пятствия на пути этого закона казались непр. одолимыми, но пр. зидент беспр. станно предпринимал все новые попытки пр. одолеть их, пр. небрегая прямыми угрозами со стороны криминалитета.

К сожалению, многие из нас слишком непр. хотливы, пр. терпелись к существующему положению и не надеются пр. образовать общество, рассчитывая лишь на власть пр. держащих. Возможно, камень пр. ткновения – отсутствие у пр. зидента пр. емника, пр. чудливые зигзаги российской политики и пр. вратное представление о том, что «заграница нам поможет». Пора пр. кратить пр. клоняться перед Западом и сетовать на пр. вратности судьбы, надо увидеть сегодняшнюю действительность без пр. крас и понять непр. ложную истину, которую русский народ давно сформулировал как пр. забавную пр. баутку: «На Бога надейся, а сам не плошай!»

Дата добавления: 2014-12-17 ; Просмотров: 18823 ; Нарушение авторских прав?

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Правописание Н-НН (стр. 2 )

Правописание чередующихся гласных в корне

Замереть от восторга, отпирать замок, замирать от восхищения, приберу в квартире, постелить постель, любоваться расстилавшейся равниной, удирать с места происшествия, удеру без оглядки, излагать мысли вслух, написать изложение, касаться темы, прикоснуться к прошлому, склониться над ручьем, отклонение в сторону, растворить окно, домашняя утварь, несгораемый шкаф, загорать на берегу моря, выплавка чугуна, хороший пловец, плавучие льды, рыбные плавники, плавучая глина, обувь промокает, обмакнуть кисть в краску, промокашка, непромокаемый плащ, обмакнуть перо в чернильницу, держать равнение в рядах, подровнять кусты сирени, зарасти травой, поросло мхом, совершить скачок, подсочить от неожиданности, блистать красотой, начинать работу, блестеть на солнце, замереть от счастья, замирать от страха, собирательный образ, блестящий оратор, избирательная кампания, предлагать помощь, наклонить голову, заровнять канаву, вырастить цветы, первое склонение, земная равнина, далекая зарница, растирание красок, сочетание теории с практикой, проскакать мимо, обмакнуть вареник в сметану, вымокнуть под дождем, поклоняться солнцу, отраслевое производство, заносчивый выскочка, рассчитывать на помощь, произвести расчет.

Правописание приставок на – з и – с

Безрезультатный разговор, беспредельная нежность, безоговорочная капитуляция, рассчитывать на успех, бестактный вопрос, беспощадный судья, несгибаемая воля, бесформенная фигура, воздвигнутый монумент, сдержанный человек, бессердечное отношение, рассерженный сосед, исчерпать ресурсы, ненужная вспыльчивость, низвергать с пьедестала, чересчур строгий преподаватель, бессмысленный спор, возглавить делегацию, провозгласить лозунг, бессчетное количество, безбрежное пространство, восхождение в гору, размеренная поступь, растерянное преимущество, ниспосланная милость, избалованный ребенок, исправленная ошибка.

Гласные ы, и после приставок

Безыскусственный, небезызвестный, предыстория, сверхизысканный, безысходный, межинститутский, взимать, изымать, субинспектор, трансиорданский, возыметь, обыскать, дезинформация, обындеветь, подытожить, постимпрессионистский, сверхинтересный, спортигра, предыюльский, сызмала, отыменный, панисламизм, возыметь, фининспектор, межигровой.

Разделительные ь и ъ

Портьера, пьеса, субъект, бульон, предъявить, изъян, обезьяна, съязвить, лисья, разъяренный, эскадрилья, трехэтажный, сверхъестественный, бьем, въявь, сыновья, сэкономить, съездить, мелколесье, подъем, объявление, сагитировать, арьергард, объективный, вьюга, межъярусный, пьедестал, предъюбилейный, бильярд, отъявленный, фортепьяно, безъядерный, рьяный, интерьер, предъявитель, адъютант, сузить, конъюнктура, компаньон, изъять, фельетон, съежиться, изъясняться, бельэтаж, фельдъегерь, карьер, барьер, курьез, инъекция, конъюнктивит, трансарктический, вьюнок, гнездовье, подьячий, соловьи, пасьянс, конъюнктура, съябедничать, нюанс, въездной, небьющийся, объем, детясли, предобеденный, предъюбилейный, въедливый, безупречный, компьютер.

Правописание приставок пре – и при-

№1 Прибывать в город – пребывать в неволе; преданье старины глубокой – придать форму шара – предать свою мечту – придать блеск поверхности; преемник традиций – радиоприемник; презирать негодяя – призреть бездомных детей; претворить планы в жизнь – притворить дверь; камень преткновения – приткнуться в уголок; преходящие ценности – приходящая няня; претерпеть лишения – притерпеться к боли; предел мечтаний – придел в храме; преподать урок – припадать к плечу; приклонить ветки – преклонить колени; приемлемый вариант – преемственность поколений.

№2 Пребывать на даче, предать друга, претворить планы в жизнь, преступить закон, беспристрастный судья, непреходящий успех, придать необходимый оттенок, преодолевать трудности, преклоняться перед красотой, приземлиться вовремя, прекратить спор, приоткрыть дверь, приверженец новых взглядов, большие претензии, приморский край, прилагать усилия, пренебрежительное отношение, причудливые узоры, прибывать в Москву, преобразовать жизнь, показать жизнь без прикрас, приступить к работе, достойный преемник, превосходный спектакль, превозмочь боль, пренебрежительное отношение, привередливый человек, претендовать на призовое место, приступить к работе, преследовать благородные цели, президент страны, привлекательный вид, несправедливые притязания, седой привратник, прекрасный вечер, пребывать на отдыхе, предаваться воспоминаниям, преходящее явление, приручить зверя, причудливый рисунок, сделать прививку, преградить дорогу, преувеличить опасность, искать пристанища, найти прибежище, искатели приключений, прибывать к месту работы, пригородный поезд, прекращение споров, присесть на скамью, презабавный случай, престижная профессия, приданое невесты, предать осмеянию, превратно понимать, притупленный звук, непременное условие, примелькавшиеся лица, премудрый пескарь, примитивный взгляд, превозмочь усталость, превратный смысл, преамбула договора, принудительный труд, принаряженный кавалер, принципиальный поступок, не преминуть сказать, приворотное зелье, привычная работа, таинственное привидение, примитивный взгляд, препираться из-за пустяков, правила приличия, прерогатива, пригожий денек, сердечная привязанность, приостановленное движение, преемственность в работе, неприступная твердыня, припереть к стенке, приумножить богатства.

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ И ПРИЧАСТИЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ, ЗАВИСЯЩИХ ОТ СПРЯЖЕНИЯ

Правописание личных окончаний глаголов

№1 Подберите инфинитив и определите спряжение

Он полет, он сорит, он ненавидит, он сеет, он чует, ты строишь, он заклеит, он обидит, он обижает, он веет, он обнадеживает, он зависит, он горюет, он свивает, они душат, он знает, они лают, он бреет, он мажет, он клеит, он увидится, он постелет, они засеют, он вялит.

№2 Блекнут травы, дремлют травы. В лицо мне дышит свежая трава. А во ржи дорога стелется. Когда выспишься, позвони. С молодыми гармонистами соловьи заводят спор. И ласточки крыльями машут, и топится чья-нибудь печь. За дверью у соседа стучат часы и каплет с окон лед. Проходят облака все выше и нежней, а ветер сушит сад и мягко в окна веет. Выберете книги – подойдите к библиотекарю. Хозяин каждый вечер холит, нежит, лечит стайку яблонь и кудрявых груш. Белым пухом сыплют тополя. Метель в поле с визгом стелется по земле, а в городе мечется в тесном тупике, как заблудившаяся. Перемелется – мука будет. Вообще не клеится мой фельетон. Карета вас догонит. Что касается Вашей пьесы, то Вы напрасно ее хаете. Или выскользнет эта змея у меня из рук, или меня задушат самого. Как аукнется, так и откликнется. Я уверен, что вы уже не кашляете. Проносятся россыпи огней. Блещут золотом хлопушки.

№3 Разграничьте формы изъявительного и повелительного наклонения

1) Вы пишете красиво и грамотно. Пишите мне чаще. 2) Вспомните стихотворение . Когда вспомните, то прочтите. 3) Вынесите из комнаты личные вещи. Когда вынесете вещи, скажите мне об этом. 4) Как только выйдете из лесу, увидите тополя нашего колхоза. Выйдите на несколько минут из комнаты: ее надо проветрить. 5) Выберите из этих статей материал, нужный для доклада. Когда выберете, приступайте к оформлению доклада. 6) Стукните мне в окно, когда пойдете на рыбалку. Когда вы стукнете, я мигом соберусь. 7) Выскажите все, что вы думаете. Если вы все выскажете, то станете спокойнее. Выпишите из текста определения. После того как вы их выпишете, выберите из них наиболее яркие эпитеты. 9) Прыгните на лыжах с этого трамплина. Когда вы прыгнете, почувствуете большое удовольствие.

Правописание суффиксов причастий настоящего времени

№1 Скачущие кони, развевающиеся флаги, клеящие игрушку дети, готовящийся к экзамену студент, блуждающего щенка, в чернеющей пропасти, темнеющий парк, в расстилающемся тумане, приближающаяся гроза, оживающая природа, дремлющий старик, спеющий виноград, светлеющий небосклон, плещущиеся ребятишки, огнедышащий вулкан, мелющий муку работник, желтеющие березы, трепещущая рыба, стелющимся туманом, сверкающий иней, развевающиеся флаги, колющий дрова рабочий, значащееся по списку количество, хлопочущая у печи хозяйка, храбро сражающийся полк, подозревающий неладное, ненавидящий ложь, любящая мать, зеленеющие луга, тяжело дышащий бегун, движущаяся колонна, волнующееся море, терпящий бедствие корабль, строящееся здание, ранящий взгляд, борющиеся с волнами.

№2 Передаваемые в руки, испытываемая боль, расходуемые средства, зависимый от доходов, обрекаемый на прозябание, движимый ревностью, мучимые сомнениями, невидимые миру слезы, колеблемые паруса, увлекаемый ветром, слышимый звук, сгоняемые в стаи, ненавидимый врагами, оберегаемый родителями, взвешиваемый товар, несгораемый шкаф, неприемлемое решение, мучимый страхом, немыслимые расходы, отправляемый по почте, ничем не нарушаемая тишина, клеимые обои, увлекаемый страстью.

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ И ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ, ЗАВИСЯЩИХ ОТ ИНФИНИТИВА

№1 Закашлялся, развеявший, услышали, увидев, залаяли, заклеил, построивший, выздоровел, оттаявшая, рассеявшись, мерещился, забеспокоился, выровнялась, обидевший, заставивший, посеявшие, забеспокоился, затеявший, выполнив, раскланялся.

№2 Выкаченный мяч, выкачанная вода; пристреленная утка, расстреляны на рассвете, застреленный при побеге, пристрелянное ружье; развешенные уши, развешанное белье, навешенная дверь, развешенный по кулькам сахар, обвешенный покупатель, увешанная орденами грудь, занавешенное окно, стены обвешаны плакатами.

№3 Вывалянная в пыли одежда, пристрелянное оружие, смешанные браки, стены увешаны коврами, стреляный воробей, свалянная вручную обувь, недовешенный товар, увенчанный славой корабль, невыдержанный юноша, подстреленный лось, настоянное на травах лекарство, раскачанные столбы, поля засеяны, склеенный корпус, запаянная трубка, развенчанный миф, заброшенная стройка, сваленный в угол хлам, увешанный трофеями боец, помешанный на фантастике подросток, навешенный на дверь замок, выкаченный из ворот мяч, изгрызенная кость, завешенное окно, простреленная шляпа, вкачанный в шар воздух.

Пребывать на даче

Оффлайн-тренажер по русскому языку в 6 классе с ответами. Орфография: Гласные в приставках пре- и при-. Тематический тренинг в любом классе и при подготовке к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. Автор заданий: Александрова Е.С. Гласные в приставках пре- и при- смотрите также в конспекте.

Тренажер по русскому языку.
Гласные в приставках пре- и при-

Задание 1. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Где возможно, выделите приставки, укажите их значение.

Правильные ответы:

1. Привокзальный буфет, пребывание в столице, примчался первым, презирать врага, претворять в жизнь, присоединились потом, притвориться спящим, пренеприятный разговор, прекратить разговоры, прикоснуться к цветку, непрерывный дождь, предлинный шнур, привет от друга, приоткрыть форточку, прифронтовая полоса, прескверный характер, природа края, приземлиться в центре, престарелая пара, придвинуть стул, превысить полномочия, пригодный для жилья, простить прегрешения, придавить грузом, дом в приданое.
2. Преподавать в лицее, притворить окно, претерпеть изменения, пристроить веранду, пресечь разговоры, пристроиться рядом, приключение, преувеличенное оппонентами, приблизиться на шаг, прекраснодушный мечтатель, седой привратник, преудивительная история, пришкольный участок, прилежный ученик, прервать отношения, пресытиться лестью, одолеть преграды, поехать в Прибалтику, искать пристанища, присоединиться к мнению, преамбула разговора, притязания на победу, отдыхать в Приазовье, пребольно ударился, его превосходительство, превратиться в принцессу.
3. Прищурить глаза, присесть на скамейку, явное преувеличение, прибить к потолку, претоненькие ножки, придать блеск поверхности, примитивный уровень, приручить животное, приманить рыбешку, прелюбопытный факт, красивый пригород, прибрежные камыши, привередливый гурман, новый препарат, приоткрыть завесу, преинтересный сюжет, преследовать противника, приготовить лекарство, присягать на верность, пресекать попытки, приобщаться к культуре, приветливый юноша, придавить грузом, пребывать в раздумье.

Задание 2. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Где возможно, выделите приставки, укажите их значение.

Правильные ответы:

1. Президент государства, преобразованный край, приключенческая литература, предательство друга, приобщаться к культуре, совершить преступление, приоткрыть тайну, прервать отношения, прикусить язык, президиум съезда, приобщиться к делу, приблизиться к цели, приморский бульвар, прекрасный оратор, претензия на качество, преотвратительный характер, чудесное превращение, приклеить ярлык, приехать в Приамурье, престижная профессия, старинное предание, превысить полномочия, пригодный для жилья.
2. Приступить к делу, преступить закон, предать свои идеалы, придать значимость словам, пребывать в город, пребывать в городе, претворить дверь, претворить в жизнь планы, преемник традиции, купить новый радиоприемник, преходящий момент, приходящая няня, притерпеться к боли, претерпеть лишения, преклониться в дверях, преклонить колени, презирать за трусость, призреть сироту, приволжский город, приклонить голову к плечу, правила приличия, префект округа, префикс в слове, веселая прибаутка, не преминуть заметить.
3. Приятель сына, опасное приключение, придумать задачу, преподавать на курсах, преподать урок, пустое времяпрепровождение, приближаться к цели, приезжать на побережье, пренеприятный разговор, преградить путь, прикрепить к поликлинике, прескверный характер, прислать врача, приползти к реке, предобрый человек, преодолеть препятствия, прибыть к месту назначения, претворить дверь, претерпеть невзгоды, принарядиться к празднику, предать товарища, придать форму, непререкаемый авторитет, превзойти товарища, превозмочь боль, привинтить к стене.

Задание 3. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Где возможно, выделите приставки, укажите их значение.

Правильные ответы:

1. Непреодолимые преграды, приклоняться перед красотой, непреходящие ценности, жизнь без прикрас, пребывать в неведении, приоткрыть дверь, приозерный край, преуспевать в бизнесе, беспредельная равнина, прекрасный подарок, прибавить два, преобразовать уравнение, предавать осмеянию, пренебречь правилами, принарядить дочку, придание гласности, восприимчивость к болезни, неприступная крепость, пребывать в неведении, мера пресечения, претензия на привилегии, преследовать преступника, присвистнуть от удивления, причудливый узор, преамбула разговора.
2. Пресветлый образ, отдыхать в Приазовье, прискорбный факт, преемник президента, презабавный щенок, приручить животное, привокзальная площадь, приземлиться на поляне, приоткрыть дверцу, камень преткновения, знаки препинания, придать форму шара, предать друга, предел мечтании, придел в храме, прекрасный денек, приверженец старого, претерпеть изменения, приставка в слове, беспрестанно повторять, присутствовать на премьере.
3. Притвориться больным, презирать негодяя, приткнуться в уголок, призреть сироту, приоткрыть окно, пристанище путника, беспрестанная болтовня, проломить копья, приглушить звук, приступить закон, пресечь попытку, преемник традиции, хороший приемник, преклоняться перед талантом, предел терпению, превратный смысл, привратник в замке, непреодолимые трудности, приоритет в науке, преследовать, препротивное лекарство, преобразования в обществе, приглушенные шаги, пользоваться привилегиями.

Оффлайн-тренажер по русскому языку в 6 классе с ответами. Орфография: Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-. Тематический тренинг в любом классе и при подготовке к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. Автор заданий: Александрова Е.С.

Орфография. Учебно методическое пособие по русскому языку (11 стр.)

Преамбула, прибаутка, приблизительно, приблизиться к цели, прибор, прибытие поезда, прибыть к месту, пребывать на отдыхе, приват-доцент, приватизированный, прививка, привилегированный, превзойти, привлекательный, привить, превосходный, превратиться, седой привратник, превратно понимать, превышение, приглушенный, пригородный, преградить дорогу, предаваться мечтам, придавленный, приданое, предать друга, предать огласке, придать оттенок, предел желаний, приезд в город, приёмный сын, преемственность, презабавный, презентация, презентабельный, президент, президиум, признаться, призреть сироту, презирать труса, презренный тип, преимущество, преисполненный, прикарпатье, преклоняться перед ней, приключение, прикоснуться, прекратить, прекрасный, без прикрас, прилагать, приложение, преломление.

Упражнение 19.

Прелюдия, приморье, примадонна, премиленький, премудрость, премьера, премьер-министр, примыкающий, пренебрежительный, пренеприятный, приноравливаться, преобразование, преображение, приободрить, приобщаться, приоткрыть, знаки препинания, припрятать, припугнуть, приручить, присесть, прескверный, преследовать, преспокойно, приспособление, престижный, преступить закон, приступить к работе, пресыщение, притворить дверь, претворить в жизнь, притворщик, претендент, претензия, камень преткновения, притупленный, притязания, преувеличить, приусадебный, преуспевать, префектура, преходящий успех, преходящее явление, приходящая няня, причудливый, прищуриться, непредвиденный, непреклонный, непременный, неприметный, неприступная крепость, беспрекословно.

Упражнение 20.

Примитивный взгляд, превозмочь усталость, превратный смысл, принаряженный кавалер, не преминуть сказать, приворотное зелье, таинственное привидение, препираться из-за пустяков, прерогатива, пригожий денек, преемственность в работе, неприступная твердыня, претерпеть унижение, приумножить богатства, препротивный разговор, пригладить вихры, пребывать на даче, предать друга, беспристрастный судья, непреходящий успех, придать оттенок, преувеличить опасность, преклоняться перед красотой, большие претензии, причудливые узоры, показать без прикрас, достойный преемник, привередливый человек.

Упражнение 21.

Адъютант, изъявить, инъекция, неотъемлемый, панамериканский, конъюнктура, съёжиться, сэкономить, безъязыкий, субъект, подъельник, контрудар, трансокеанский, панъевропейский, контр-адмирал, фельдъегерь, контратака, трехимпульсный, межъярусный, детясли, минюст, трансъевропейский, трехактный.

Упражнение 22.

Вьюн, интерьер, обезьянничать, папильотка, арьергард, кастаньеты, следы пожарищ, рубеж, решение задач, громкий плач, свеж, вскользь, сельдь, фальшь, мелочь, порежьте, помощь, увлечься, моешься, лечь, лишь, наотмашь, намажь, обеспечьте, возьмешься, мощь, тесьма, речь, вскачь, денщик, дремуч, невтерпеж, съёжится, фельдъегерь, шьют, пьедестал, ландыш пахуч, интервьюировать, карьер, льстить.

Упражнение 23.

Тончайший, червь, меньший, стараешься, плащ, компаньон, муравьед, пончик, басен, восемьдесят, мышь, вскачь, замуж, роскошь, смерч, громкий туш, мимо дач, фельдъегерь, пять барышень, черешен, трехэтажный, сузить, двухъязычный, детясли, обезьяний, субъективный, контратака.

Упражнение 24.

Сверхизысканный, обындеветь, мединститут, сыздавна, межинститутский, предыюльский, предынфарктный, суперинтендант, безызвестный, предыстория, подыграть, подытожить, дезинформация, безыскусный, контригра, субинспектор, спортинвентарь, изыскать, взимать, безымянный, безынициативный, возыметь, транситальянский, фининспектор.

Упражнение 25.

По-цыгански, цыпленок, цыц, панцирь, циркуль, на цыпочках, позиционный, патриций, аукцион, курицын, куцый, бледнолицый, акция, краснолицый индеец, фамилии Лисицын и Птицын, цыганский табор, цигейка, цыкать на собак, циклевать полы, заболеть цингой, цыплячья ножка, круглая цифра.

Упражнение 26.

Танцовщик, облицовка, окольцовка, спринцовка, цокольный, зарубцованный, облицовка, свинцовый, отличный танцор, кольцевать птиц, окольцовка птиц, гарцевать на лошади, марганцевая руда, промыть марганцовкой, перцовая настойка, глянцевая бумага, перелицевать пиджак, перелицованный пиджак, посадить в карцер, небольшое озерцо, детское одеяльце, полотняное полотенце, берцовая кость, сланцевые разработки, слюдяное оконце, детское платьице, строгая цензура, цоколь здания, состязания борцов, герцогский титул, глянцевитая кора, дело с концом, тронуть пальцем, цоканье копыт.

Упражнение 27.

Брошюра, башмачок, бечевка, верблюжонок, грушовка, девчонка, дешевые товары, дирижер, ежонок, жеваный, жженка, желтая краска, жестко, жердочка, желудь, желоб, желчь, жюри, жонглер, жернов, зачет, индюшонок, изжога, камышовый, коммивояжер, кошелка, крюшон, кумачовый, капюшон, крыжовник, крученость, копченость, лишенный, межой, мажорный, моченый, мышонок, ножовка, ночевка, никчемный.

Упражнение 28.

Обжора, отрешенность, пешочком, дело о поджоге, пощечина, прожорливый, поджег бурьян, печенка, пшенка, печет, парашют, расчетливый, решетка, сапожок, сгущенка, снежок, стручок, смешон, сверчок, тушенка, трущоба, тренажер, четки, челка, чудовище, шепот, щеголь, холщовый, шоковый, черствый, чесучовый, чопорный, щелкнуть, тяжелый, плавать саженками, челн, шомпол, шероховатый, шорты, язычок.

Упражнение 29.

Ветреник, нефтяник, труженик, мученик, копчености, смышленость, масленица, гостиница, юный, соловьиный, серебряный, глиняный, ветреный, масленый, ставленник, посаженый отец, приданое, названый брат, намерена отвечать, путано говорит, румяный, полотняный, кожаный, свояченица, пудреница, глиняный, мороженое, гостиная, роженица, именинник, мошенник, бесприданница, нечаянность, священник, посланник, избранник, истинный, старинный, фельетонный, безымянный, стеклянный, медленный, окаянный, отчаянный, жеманный, чванный, нежданно-негаданно, рассеянно посмотрел, ответственность, священник, малинник, дружинник, клюквенный, безветренный, лиственница, чугунный, племянник, баклажанная икра, благодарственный, собственник, низменность, воспитанник, странник, экстренный, изменник, пленник, одноименный, нечаянно.

Упражнение 30.

Серебреный, бешеный, драный, студеный, холеный, лощеный, черненый, перерезанный, трава подстрижена, стриженые волосы, купленный товар, печенный в золе картофель, граненый, тисненный золотом, карандаши поточены, резанный на куски, ворованный, общепризнанное мнение, столы завалены, перевязанная рука, жареный картофель, давно не метенный пол, осознанный поступок, нежданный, ношеное пальто, писанный маслом этюд, заявления рассмотрены, неслыханный, мощенная камнем дорога, меченый атом, загнанный зверь, дворы благоустроенны, работы проверены, глаженое белье, сушенные в печи, угнанный самолет, узко кроенная юбка, неметеный двор, швы отстрочены, поношенная обувь, вложенные средства, мороженая рыба, свежезамороженные продукты, бракованный товар, площадь оцеплена, блюда изысканны.

Упражнение 31.

Бакенщик, объездчик, горлинка, завалинка, орешник, кузнечик, заусеница, здоровьичко, здоровьице, извозчик, картофелина, паинька, платьице, блюдечко, воробышек, домишко, заинька, пуговичка, солдатчина, птенчик, Тонечка, лужица, ножичек, времечко, купаленка, ружьецо, книжица, Зоечка, ситечко, девонька, прогалинка, неженка, белизна, нагота, кружево, топливо, излишество, изюминка, улочка, гардеробщик, кисонька, городишко, рожица, креслице, семечко, бисеринка, владелец, владелица.

Упражнение 32.

Зайчишка, благодаря умению, по окончании, в области, по прибытии, на плоскогорье, ножища, городище, головища, голосишко, воротила, зубрила, зубило, об урожае, без неудачи, с селом Осташковом, в волнении, о жребии, о здоровье, вопреки предсказанию, с другом Торицыным, к Наталье, о гербарии, в ожерелье, к пламени, пять ружей, на остриях копей, в Закавказье, в экспедиции, на острие ножа, на знамени, с Чарли Чаплином, под селом Бородином, с Синицыным, об идее, по отмели, согласно приказу, зав. кафедрой, быть в забытьи, в изумлении, к пристани, в планетарии, на пристани, на побережье, в Корее, в здании, в шинели, в уравнении, на виолончели, на аллее, в артели, в Китае, о Евгении, в бандероли, о Василии, на рояле, в междуречье, на отмели, об Анатолии, о болезни, о Юрии, в поместье, о Таисии, на лошади, в сиянье, в тетради, в ущелье, об Аркадии, в произведении, в церкви, в обычае, о свекрови.

Упражнение 33.

Развешивать, застревать, одалживать, переночевать, оскудевать, развертывать, переоборудовать, поглядывать, воздействовать, попробовать, разбрызгивать, подразумеваться, потчевать, размалевать, подпрыгивать, подсчитывать, мудрствовать, пропитывать, отгадывать, исследовать, подсвечивать, заготавливать, омолаживать, врачевать, обнародовать, раскидывать, поспособствовать, приклеивать, проветривать, корчевать, содействовать, засчитывать, досадовать, оглядываться, глянцевать, накручивать, окольцевать, затмевать, порадоваться, разглядывать, оборудовать, откидывать, устаревать, подсушивать, пристегивать, оплакивать, заночевать, протаптывать, перерасходовать, подбадривать.

Все про дачу

Дача для многих – постоянное место отдыха, серьезное подспорье в материальном плане и даже временное пристанище на теплое время года. Какие отношения у вас с дачей? Чувствуете ли вы злость на нее, постоянную усталость при мыслях о ней, вздыхаете ли с облегчением, покидая летний домик. Или, напротив, летите туда отдохнуть душей и телом и любовно вырастить урожай? Давайте поговорим о том, как получать удовольствие от дачи и… не возненавидеть ее?

• Бесплатный фитнес и солярий. Да, это, пожалуй, первое, за что я полюбила дачу. Помахал в выходные косой, выкопал три ямки, собрал бидон черной смородины – и, считай, норму физ. упражнений выполнил. Кстати, моя подруга, работающая на огороде, после родов имеет великолепную фигуру, и что-то подсказывает мне, что дело именно в работе на огороде. Кстати, и загар у нее всегда на зависть большинству девушек, скупающих абонементы в солярий. Однако есть некоторые условия – не надевайте одежду, в которой можете загореть «в полосочку». И вовремя наносите солнцезащитный крем. А если периодически поливать себя водой, то вы не только лучше загорите, но и будете себя лучше чувствовать!

• Не забывайте о собственном внешнем виде. Пропалывать лучше с использованием тяпки и обязательно в перчатках! Кстати, лучше и вообще всю дачную работу выполнять в них. Находясь на солнце, обязательно увлажняйте кожу и пользуйтесь защитными кремами, иначе расплатой за грядки с огурчиками и помидорчиками будет +10 лет к вашему возрасту. Не забывайте также покрывать голову платком или панамой, чтобы не поймать солнечный удар. Обязательно купите крем от комаров, иначе все лето придется провести в макси-юбках и штанах.

• Купите современный садовый инвентарь. Если ваша бабушка могла с помощью обычной лопаты – своей ровесницы – вскопать 10 гектаров, а дедушка косил ручной косой со скоростью 50 километров в час – честь им и хвала. Но время не стоит на месте. Конечно, трактор в хозяйстве иметь не обязательно, но электрическая коса – великое дело. Профессиональный инструмент дорогой и тяжелый, с ним может справиться только мужчина, приобретите что-нибудь попроще – не так дорого, но вполне достаточно для работы. А современные тяпочки, грабельки и плоскорезы с цветными ручками такие милые, что так и хочется ими потяпать, пограблить и… поплоскорезить!

• Совмещайте приятное с полезным. Приехали посадить очередные кусты малины и смородины? Купите шезлонг и периодически просто ложитесь понежиться на солнышке. Повесьте между деревьями гамак – вы даже не представляете, как здорово в нем отдыхать! А если погода не слишком жаркая, то неплохо будет пожарить шашлык или хотя бы сосиски на костре. Да что там сосиски, даже хлеб, самый обычный хлеб, нереально вкусный! А жареное сало на прутиках! А запеченная в углях картошечка! Вот и побалуйте себя чем-нибудь вкусным! А если у вас есть веранда, то можно сесть на веранде, с чашечкой кофе и любимым сериалом на ноутбуке (или новой книжкой) – и пусть весь мир подождет!

• Следите за здоровьем. Наверно, это самый главный пункт. Не стоит работать на даче в ущерб своему здоровью. Работа на даче должна улучшать настроение и самочувствие! Никакая картошка и морковка не стоит того вреда, который могут нанести непосильные для вас дачные работы. Особенно внимательными стоит быть гипертоникам и сердечникам. Тем более, если столбик термометра «залез» слишком высоко. Дача должна быть оздоровительным лагерем, а не каторгой. Если вы чувствуете, что за дачный сезон стали здоровее и бодрее – значит, вы правильно выбрали режим труда и отдыха. Но если наградой за выдающийся урожай колорадских жуков стала бесплатная путевка в больницу – задумайтесь, может, эти жуки не так уж вам и мешали?

• Сажайте только то, что вам нужно. Если в вашей семье никто не любит кабачки, то зачем вы их заботливо выращиваете каждый год, а потом пытаетесь пристроить в хорошие руки? Сократите посадки до минимума, оставьте больше места для газона и зоны отдыха. Поставьте там качели, сделайте песочницу для детей и это будет значительно лучшим применением незаполненным соткам, чем лишние посадки. Думайте о себе, а не о взращенных помидорах. Сделайте «живую» беседку: посадите виноград и соорудите опору для него в виде навеса. Через несколько лет у вас будет беседка, утопающая в зелени, в которой можно не только посидеть, но и сорвать гроздь винограда. А для оформления клумб и горок выберите многолетники – они требуют меньшего ухода, чем однолетние цветы.

• Приглашайте на дачу друзей, особенно не имеющих дачи. Для них прополка и копание картошки может оказаться развлечением. Компания из десяти человек способна очень быстро навести порядок на грядках, а потом дружно организовать шашлыки.

Дача – это замечтательное (и это не опечатка) место, стоит лишь найти ей правильное применение и научиться работать здесь не только с пользой для нее, но и для себя. За время от открытия дачного сезона до закрытия вы можете набраться здоровья и сил на всю долгую зиму. Удачи вам на вашей даче!

Алгоритм решения задания 10:

1. Внимательно читаем задание
2. Выделяем приставки в каждом слове
3. Вспоминаем правила и применяем их от простого к сложному: то, что можно проверить правилом, определяем в первую очередь; приставки ПРЕ и ПРИ оставляем напоследок
4. Определяем подходящие строки, выписываем цифры в ответ

Чтобы верно решить это задание, необходимо знать 5 типов правил:

1. Приставки на З/С
2. Неизменяемые приставки

3. ПРЕ и ПРИ

4. Ы/И после приставок

5. Ъ и Ь

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Задача 4

Задача 5

Задача 6

Задача 7

Задача 8

Задача 9

Задача 10

Задача 11

Задача 12

Задача 13

Задача 14

Задача 15

Задача 16

Задача 17

Задача 18

Задача 19

Задача 20

Затеянный спор, обиженный ребёнок, подкованный конь, сильно зауженный, выломанный замок, втачной рукав, испечённый пирог, просмотренный фильм, сбережённый рубль, обсажённый деревцами, вычищенный до блеска, закопченная кастрюля, скромный костюм, овеянный славой, забросивший шайбу, заметивший опасность,  выслушавший внимательно, приумноживший славу, зависевший от погоды, забле???вший в тишине, вырубивший кустарник, выполнивший обещание, выпивший квасу, пополнивший припасы, построивший дом, засеявший травой, мучавшийся зубами, вспомнивший о доме, застроившийся район, развесивший по пакетам, обрушившийся на село, исполнявший на рояле, выменявший марку, пропарившийся в бане, затеянная уборка, задержанный в пути, посеявший добро, стреляный воробей, раскроенный материал, размешанный сахар, увидевший свет, выкаченная вода, незаслуженно обиженный, плохо вытаченный(???, может, выточенный?) ,надеявшийся на успех, отчаявшийся юноша, развеявший скуку, услышавший шепот, искусно склеенные, развешанные картины, высмеянный другом, обидевший соседа, замешанное тесто, завешанное шторой, выкаченная бочка, случайно подстреленный, склеивший намертво, рассеянные огнём, оконченная работа.