Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Фагоциты человека способны
1) захватывать чужеродные тела
2) вырабатывать гемоглобин
3) участвовать в свёртывании крови
4) вырабатывать антитела
2
Первый барьер на пути микробов в организме человека создают
1) волосяной покров и железы
2) кожа и слизистые оболочки
4) эритроциты и тромбоциты
3
Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?
1) вырабатываются ферменты
2) кровь свертывается, образуется тромб
4) нарушается постоянство внутренней среды
4
Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека:
5
Невосприимчивость организма к воздействию возбудителя заболевания обеспечивается:
Раздел: Человек
Пройти тестирование по этим заданиям
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 309 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Установите соответствие между характеристикой иммунитета и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) врождённый, формируется уже у плода
Б) обеспечивается кожей, клетками слизистых оболочек
В) обеспечивается антителами, выделяемыми лимфоцитами
Г) направлен против любых чужеродных веществ
Д) направлен на определённый антиген
Е) при повторной встрече с антигеном иммунитет усиливается
ВИД ИММУНИТЕТА
1) специфический
2) неспецифический
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1. В 1908 г. И. П. Павлов открыл явление фагоцитоза, которое лежит в основе клеточного иммунитета.
2. Иммунитет – это невосприимчивость организма к инфекциям и чужеродным веществам – антигенам.
3. Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4. Специфический иммунитет – это реакция организма на действие неизвестных чужеродных агентов.
5. Неспецифический иммунитет обеспечивает защиту от знакомых организму антигенов.
6. Иммунитет может осуществляться как специальными клетками – фагоцитами, так и антителами – белковыми молекулами, содержащимися в лимфоцитах крови, её плазме и тканевой жидкости.
7. Открытие клеточного иммунитета побудило учёных к исследованиям в области гуморального иммунитета.
Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их и объясните свои исправления.
1) В 1883 г. И. П. Павлов сообщил об открытом им явлении фагоцитоза, которое лежит в основе клеточного иммунитета.
2) Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекциям и чужеродным веществам — антителам.
3) Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4) Специфический иммунитет — это реакция организма на действие неизвестных чужеродных агентов.
5) Неспецифический иммунитет обеспечивает организму защиту только от известных организму антигенов.
Пассивный иммунитет формируется у человека при
1) использовании антибиотиков
2) наличии в плазме белка фибриногена
3) введении лечебных сывороток
4) избытке витаминов группы С
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по биологии
После введения сыворотки возникает иммунитет
1) искусственный активный
2) искусственный пассивный
4) естественный пассивный
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.
(1)Защита организма от патогенов обеспечивается за счёт двух взаимодополняющих механизмов — клеточного и гуморального иммунитета. (2)Клеточный иммунитет обеспечивают фагоциты — клетки, способные уничтожать патогены и поражённые клетки своего организма. (3)Гуморальный иммунитет обеспечивается антигенами — белками, способными связываться с бактериями, вирусами, токсинами и нейтрализовать их. (4)При введении вакцины вырабатывается естественный пассивный иммунитет, организм сам вырабатывает антитела против введённого антигена. (5)При введении лечебной сыворотки в кровь пациента вводят готовые антитела. (6)Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) поражает иммунные клетки, в результате чего возникает аутоиммунное заболевание, из-за которого иммунные клетки атакуют ткани своего организма.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Иммунитет человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Иммунитет человека
(1)Организм человека имеет три уровня защиты от патогенов, способных в него проникнуть. (2)Первый уровень защиты — слизистые оболочки и кожа, служащие физическим барьером на пути патогена. (3)Если же патоген всё-таки проник в организм, то он определяется как чужеродный специальными клетками крови — эритроцитами, и уничтожается. (4)При этом запускается специфический иммунный ответ, заключающийся в выработке антител. (5)Антитела специфически связываются с антигеном, показывая другим иммунным клеткам, что надо уничтожить этот патоген. (6)Для искусственного формирования специфического иммунитета человеку вводят лечебную сыворотку. (7)При этом возникает иммунный ответ, который сохраняется всю жизнь.
Раздел: Человек
Проанализируйте гистограмму, в которой представлены результаты анализа количества макрофагов (%) с нормальной морфологией в костном мозге.
Использовалась линия мышей, склонных к лейкемии (опыт) и контрольная линия. Анализировался костный мозг из трёх различных костей.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
1) Во всех группах мыши имеют ослабленный иммунитет.
2) Количество макрофагов в группе 3 максимально.
3) Только в группе 3 количество макрофагов достаточно для функционирования иммунитета.
4) В норме количество макрофагов выше, чем в случае склонности к лейкемии.
5) При лейкемии количество макрофагов в крови снижается.
Запишите в ответе номера выбранных утверждений.
Установите соответствие между характеристиками и видами иммунитета: для этого к каждому элементу левого столбца подберите соответствующий элемент из правого столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) вырабатывается при передаче антител от
матери к ребёнку
Б) появляется после введения в организм
ослабленных, убитых возбудителей
заболевания или их токсинов
В) образуется после перенесённого
инфекционного заболевания
Г) вырабатывается после введения в кровь
готовых антител
Д) появляется при действии лечебной
сыворотки
Е) является видоспецифическим иммуни-
тетом
ВИД ИММУНИТЕТА
1) естественный
2) искусственный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Раздел: Человек
В 1881 году Л. Пастер провел следующий эксперимент. Он ввел 25 овцам ослабленную форму возбудителя сибирской язвы, и все животные выжили. Спустя несколько недель вирулентный штамм бактерий сибирской язвы был введен двум группам животных: 25 ранее иммунизированным овцам и 25 неиммунизированным. Через три дня из первой группы животных от сибирской язвы погибла только одна овца, из второй группы погибли все животные. Объясните результаты эксперимента. Действие какого препарата Л. Пастер проверял в данном эксперименте? Какой иммунитет развивался у животных при введении этого препарата? Почему животные из первой группы преимущественно выживали? С чем связана гибель животных из второй группы? Какой параметр в данном эксперименте задавался самим экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)?
Источник/автор: Ольга Саблина
Учёные решили исследовать, защищает ли двухкомпонентная вакцина «Спутник V»» от заражения вирусом SARS-CoV-2. Испытуемых разделили случайным образом на две группы, первой вводили вакцину, а второй – плацебо, при этом сами испытуемые не знали, в какой из групп они находятся. Далее учёные регистрировали данные о случаях заражения в обеих группах в течение нескольких месяцев, начиная с момента формирования иммунного ответа, и обнаружили, что среди вакцинированных доля заразившихся составляет 0,027%, а среди невакцинированных — 1,1%. Какой параметр задавался исследователями, а какой менялся в зависимости от него? Чем могут быть представлены разные вакцины от вирусов? Какие виды иммунитета формируются у вакцинированных и у переболевших? Каким образом работает иммунитет против вирусов?
Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом.
ВИД ИММУНИТЕТА
1) естественный
2) искусственный
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ
А) передается по наследству, врожденный
Б) возникает под действием вакцины
В) приобретается при введении в организм лечебной сыворотки
Г) формируется после перенесенного заболевания
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Дифтерийные палочки Corynebacterium diphtheriae опасны тем, что выделяют токсин, который может приводить к гибели зараженных животных. В 1890 году Э. Беринг провел следующий эксперимент. В организм лошадей вводили небольшую дозу дифтерийного токсина. Животные выживали, и в их крови обнаруживалось вещество (названное Берингом антитоксином), способное нейтрализовать действие токсина. Объясните результаты эксперимента. Почему лошади не погибали при введении токсина? Какое вещество в крови лошадей представляет собой антитоксин, открытый Берингом? Какой параметр в данном эксперименте задавался самим экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? На основе крови иммунизированных лошадей Э.Беринг создал препарат, который мог вылечить детей, зараженных дифтерией. Как подобный препарат называется сейчас? Какой тип иммунитета развивается у детей при его введении?
Источник/автор: Ольга Саблина
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Лечебные сыворотки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1) Кровь, лишенную форменных элементов, называют сывороткой. (2) Лечебные сыворотки содержат готовые антитела. (3) Лечебные сыворотки, как и вакцины, готовят в промышленных масштабах. (4) Такие сыворотки используют не только для предупреждения, но и для лечения инфекционных заболеваний. (5) Антитела лечебных сывороток, в отличие от антител, образовавшихся после вакцинации в организме человека, являются липидами. (6) При введении лечебных сывороток в организм человека у него формируется активный искусственный иммунитет. (7) Введение лечебной сыворотки помогает человеку справиться с такими заболеваниями, как дифтерия и столбняк.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят:
1) ослабленных возбудителей болезни
4) эритроциты и тромбоциты
Введение в кровь сыворотки, содержащей антитела против возбудителей определённого заболевания, приводит к формированию иммунитета
1) активного искусственного
2) пассивного искусственного
3) естественного врожденного
4) естественного приобретённого
Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят:
1) ослабленных возбудителей болезни
4) эритроциты и тромбоциты
Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят
1) ослабленных возбудителей болезни
4) вещества, вырабатываемые возбудителями
Клеточную теорию иммунитета создал
Какой иммунитет вырабатывается при введении вакцины?
Всего: 309 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Раскрыть
Скрыть
Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их и объясните свои исправления.
1. В 1883 г. И. П. Павлов сообщил об открытом им явлении фагоцитоза, которое лежит в основе клеточного иммунитета.
2. Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекциям и чужеродным веществам — антителам.
3. Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4. Специфический иммунитет — это реакция организма на действие неизвестных чужеродных агентов.
5. Неспецифический иммунитет обеспечивает организму защитутолько от известных организму антигенов.
ответ
1 — явление фагоцитоза открыл И. И. Мечников;
2 — чужеродные вещества — это не антитела, а антигены;
4 — специфический иммунитет вырабатывается в ответ на проникновение известного, определенного антигена;
5 — неспецифический иммунитет может возникнуть в ответ на проникновение любого антигена.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки чувствительных нейронов. 2. Задние корешки состоят из отростков двигательных нейронов. 3. При слиянии передних и задних корешков образуется спинномозговой нерв. 4. Общее количество спинномозговых нервов – 31 пара. 5. Спинной мозг имеет полость, заполненную лимфой.
ответ
Ошибки допущены в 1, 2 и 5 предложениях.
1. Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки двигательных нейронов.
2. Задние корешки состоят из отростков чувствительных нейронов.
5. Спинной мозг имеет полость, заполненную спинномозговой/цереброспинальной жидкостью.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Мочевыделительная система человека содержит почки, надпочечники, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. 2. Основным органом выделительной системы являются почки. 3. В почки по сосудам поступает кровь и лимфа, содержащие конечные продукты обмена веществ. 4. Фильтрация крови и образование мочи происходят в почечных лоханках. 5. Всасывание избытка воды в кровь происходит в канальце нефрона. 6. По мочеточникам моча поступает в мочевой пузырь.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Лимфатическая система — это часть транспортной системы.
2. У человека лимфа непрерывно движется по сосудам.
3. Лимфа образуется из плазмы крови в межклеточном веществе, которое находится во всех органах.
4. Лимфатические сосуды несут лимфу в грудной проток, из него лимфа поступает в артерии большого круга кровообращения.
5. Глюкоза всасывается из кишечника в кровеносные капилляры.
6. Лимфатическая система участвует во всасывании из кишечника аминокислот.
7. Лимфоузлы участвуют в кроветворении
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. 2. Эндокринные железы выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны. 3. Все гормоны по химической природе являются белками. 4. Инсулин – гормон поджелудочной железы. 5. Он регулирует содержание глюкозы в крови. 6. При недостатке инсулина концентрация глюкозы в крови уменьшается.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, которых сделаны ошибки, объясните их.
1. Кора больших полушарий образована серым веществом. 2. Серое вещество состоит из отростков нейронов. 3. Каждое полушарие разделяется на лобную, теменную, височную и затылочную доли. 4. Зрительная зона находится в лобной доле. 5. Слуховая зона находится в теменной доле.
ответ
Ошибки содержатся в предложениях 2, 4, 5.
- 2 — серое вещество образовано телами нейронов, а не их отростками
- 4 — зрительная зона находится в затылочной, а не в лобной доле
- 5 — слуховая зона находится в височной, а не в теменной доле
Начало работы
Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой
Смотреть
Выбери тест
«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»
1 / 6
Вкладки
После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию
2 / 6
Задания
Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение
3 / 6
Статистика
Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету
4 / 6
Решение
Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться
5 / 6
Отметки
Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении
6 / 6
Молодец!
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий
Тема: «Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение. Иммунитет.»
Задания с выбором одного правильного ответа
А1 Венозная кровь направляется к легким по малому кругу кровообращения
из:
1) правого предсердия
2) левого предсердия
3) правого желудочка
4) левого желудочка
А2 Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?
1) вырабатываются ферменты
2) кровь свертывается, образуется тромб
3) образуются антитела
4) нарушается постоянство внутренней среды
А3 Какие форменные элементы крови активно принимают участие в процессе газообмена?
1) эритроциты
2) лейкоциты
3) тромбоциты
4) лимфоциты
А4 Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани:
1) эпителиальной
2) соединительной
3) гладкой мышечной
4) поперечнополосатой мышечной
А5 Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека:
1) полиомиелита
2) оспы
3) гриппа
4) ВИЧ
А6 В свертывании крови участвуют:
1) эритроциты
2) лимфоциты
3) лейкоциты
4) тромбоциты
А7 Больные малокровием употребляют железосодержащие препараты, так как железо способствует увеличению концентрации в крови:
1) гемоглобина
2) лимфоцитов
3) тромбоцитов
4) фибриногена
А8 Самое высокое давление крови в:
1) капиллярах
2) венах
3) аорте
4) артериях
А9 При понижении температуры окружающей среды у здорового человека:
1) в крови изменяется число лейкоцитов
2) в кровеносные сосуды кожи поступает больше крови
3) кровеносные сосуды кожи суживаются
4) в крови увеличивается число эритроцитов
А10 В экстренных случаях больному вводят лечебную сыворотку, в которой содержится:
1) ослабленные возбудители болезни
2) ядовитые вещества, выделяемые микроорганизмами
3) готовые антитела против возбудителя данного заболевания
4) погибшие возбудители заболевания
А11 Стойкое понижение артериального давления у человека называют:
1) малокровие
2) гемофилия
3) гипертония
4) гипотония
А12 С наименьшей скоростью кровь передвигается:
1) по аорте
2) по артериям
3) по капиллярам
4) по венам
А13 Невосприимчивость организма к воздействию возбудителя заболевания обеспечивается:
1) обменом веществ
2) иммунитетом
3) ферментами
4) гормонами
А14 Максимальное время сохранения наложенного на поврежденную конечность жгута составляет:
1) 30 минут
2) 1 час
3) 2 часа
4) 3 часа
А15 Заболевание СПИДом может привести:
1) к несвертываемости крови
2) к полному разрушению иммунной системы организма
3) к резкому повышению содержания тромбоцитов в крови
4) к понижению гемоглобина в крови и развитию малокровия
А16 Малокровие у человека возникает вследствие:
1) недостатка кальция в крови
2) уменьшение витаминов в организме
3) уменьшение содержания гемоглобина в крови
4) нарушение деятельности органов пищеварения
А17 Большой круг кровообращения заканчивается в:
1) правом предсердии
2) левом предсердии
3) правом желудочке
4) левом желудочке
А18 Предупредительные прививки защищают человека от:
1) любых заболеваний
2) ВИЧ- инфекции и СПИДа
3) хронических заболеваний
4) большинства инфекционных заболеваний
А19 При предупредительной прививке в организм вводится:
1) убитые или ослабленные микроорганизмы
2) готовые антитела
3) лейкоциты
4) антибиотики
А20 Кровь 3 группы можно переливать людям с :
1) 1 и 3 группой крови
2) 2 и 4 группой крови
3) 3 и 4 группой крови
4) 1 и 4 группой крови
А21 Большой круг кровообращения- это путь крови от:
1) левого желудочка по всем артериям, капиллярам и венам до правого предсердия
2) правого желудочка по легочной артерии и капиллярам, легочной вене до левого предсердия
3) левого предсердия по артериям. Капиллярам и венам до правого желудочка
4) от правого предсердия по венам, капиллярам, артериям до левого желудочка
А22 Самое высокое давление крови у человека в :
1) капиллярах
2) крупных венах
3) аорте
4) мелких артериях
А23 Давление крови на стенки сосудов создается силой сокращений
1) желудочков сердца
2) предсердий
3) створчатых клапанов
4) полулунных клапанов
А24 Какая кровь заполняет правую половину сердца человека?
1) артериальная
2)венозная
3) смешанная, с преобладанием углекислого газа
4) смешанная, с преобладанием кислорода
А25 Артериальная кровь у человека превращается в венозную в
1) печеночной вене
2) капиллярах малого круга кровообращения
3) капиллярах большого круга кровообращения
4) лимфатических сосудах
А26 Пульсовые колебания стенок артерий возникают при сокращении
1) правого желудочка
2) левого желудочка
3) правого предсердия
4) левого предсердия
А27 Лимфатические сосуды несут лимфу в
1) артерии малого круга
2) вены большого круга
3) артерии большого круга
4) вены малого круга
А28 Лимфа, в отличие от крови, не содержит
1) эритроцитов
2) глюкозы
3) лейкоцитов
4) тромбоцитов
А29 Если из крови удалить форменные элементы, то останется
1) сыворотка
2) вода
3) лимфа
4) плазма
А30 Сущность свертывания крови заключается в
1) склеивании эритроцитов
2) превращение фибриногена в фибрин
3) превращение лейкоцитов в лимфоциты
4) склеивании лейкоцитов
А31 При планировании рождения ребенка важно учитывать наличие или отсутствие в крови родителей
1) резус- фактора, находящегося в эритроцитах
2) антител против кори и скарлатины
3) веществ, влияющих на свертывание крови
4) солей кальция и калия
А32 Какие вещества обезвреживают в организме человека и животных чужеродные тела и их яды?
1) ферменты
2) антитела
3) антибиотики
4) гормоны
А33 Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят:
1) ослабленных возбудителей болезни
2) готовые антитела
3) фагоциты и лимфоциты
4) эритроциты и тромбоциты
А34 Почему кровь не может попасть из желудочка в предсердие?
1) предсердие находится выше желудочка
2) между предсердием и желудочком расположены полулунные клапаны
3) створчатые клапаны открываются только в сторону желудочка
4) предсердие сокращается с большой силой, чем желудочек
А35 Лейкоциты в отличие от эритроцитов
1) передвигаются с током крови
2) способны активны передвигаться
3) не способны проникать сквозь стенки капилляров
4) передвигаются с помощью ресничек
А36 Какое кровотечение характеризует струя крови ярко- алого цвета, пульсирующая и «бьющая фонтаном» из раны?
1) капиллярное
2) венозное
3) тканевое
4) артериальное
ЧАСТЬ 2
Задания с выбором 3 верных ответов.
В1 По артериям большого круга кровообращения у человека кровь течет:
А) от сердца
Б) к сердцу
В) насыщенная углекислым газом
Г) насыщенная кислородом
Д) быстрее, чем в других кровеносных сосудах
Е) медленнее, чем в других кровеносных сосудах
В2 Внутренняя среда организма образована
А) органами брюшной полости
Б) кровью
В) лимфой
Г) содержимым желудка
Д) межклеточной (тканевой) жидкостью
Е) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки
Задания на установления соответствия
В3 Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом.
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ ВИД ИММУНИТЕТА
1. передается по наследству, врожденный А. естественный
2. возникает под действием вакцины Б. искусственный
3. приобретается при введении в организм лечебной
сыворотки
4. формируется после перенесенного заболевания
В4 Установите соответствие между кровеносными сосудами человека и направлением движения крови в них.
КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ НАПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ КРОВИ
1. вены малого круга кровообращения А) от сердца
2. вены большого круга кровообращения Б) к сердцу
3. артерии малого круга кровообращения
4. артерии большого круга кровообращения
В5 Установите соответствие между отделами системы кровообращения человека и газовым составом проходящей через них крови.
ОТДЕЛЫ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ ГАЗОВЫЙ СОСТАВ КРОВИ
1. аорта А. повышенное содержание кислорода
2. нижняя полая вена Б. повышенное содержание углекислого газа
3. легочная артерия
4. легочная вена
В6 Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у человека.
ОТДЕЛЫ СЕРДЦА ВИДЫ КРОВИ
1) левый желудочек А) артериальная
2) правый желудочек Б) венозная
3) правое предсердие
4) левое предсердие
Задания на установление последовательности.
В7 Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.
А) левый желудочек
Б) капилляры
В) правое предсердие
Г) артерии
Д) вены
Е) аорта
В8 Установите в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них кровяного давления.
А) вены
Б) аорта
В) артерии
Г) капилляры
В9 Установите последовательность прохождения крови по малому кругу кровообращения.
А) левое предсердие
Б) легочные капилляры
В) легочные вены
Г) легочные артерии
Д) правый желудочек
Задания со свободным ответом
С1
Чем артериальное кровотечение отличается от венозного?
С3
В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?
С4
Почему эритроциты разрушаются, если их поместить в дистиллированную воду? Ответ поясните.
С5
Каково значение крови в жизнедеятельности человека?
Часть А
|
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
А11 |
А12 |
А13 |
А14 |
А15 |
А16 |
А17 |
А18 |
|
3 |
3 |
1 |
3 |
4 |
4 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
|
А19 |
А20 |
А21 |
А22 |
А23 |
А24 |
А25 |
А26 |
А27 |
А28 |
А29 |
А30 |
А31 |
А32 |
А33 |
А34 |
А35 |
|
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
4 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
Часть В
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
В6 |
В7 |
В8 |
В9 |
|
АГД |
БВД |
АББА |
ББАА |
АББА |
АББА |
АЕГБДВ |
БВГА |
ДГБВА |
Часть С
С1 Чем артериальное кровотечение отличается от венозного?
Ответ:
При артериальном кровотечении кровь алого цвета бьёт из раны фонтаном.
С3
В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?
Ответ:
1. при прививке в организм вводят вакцину (убитых или ослабленных возбудителе болезни, их яды)
2. при прививке организм сам вырабатывает защитные антитела
3. лечебная сыворотка содержит готовые антитела
С5
Каково значение крови в жизнедеятельности человека?
Ответ:
1. Выполняет транспортную функцию (доставка кислорода и пит. веществ, удаление угл. газа и продуктов обмена.
2. Защитная функция (деят-ть лейкоцитов и антител)
3. Участвует в регуляции температуры тела.
4. Участвует в гуморальной регуляции жизнедеятельности организма.
Задание 1
В медицинской практике врачами используется как дифтерийная сыворотка, так и дифтерийная вакцина. Что происходит в организме при введении дифтерийной сыворотки, а что при введении дифтерийной вакцины?
ОТВЕТ
Дифтерийная сыворотка содержит готовые антитела, которые после введения в организм сразу обезвреживают бактерии дифтерии.
На сегодняшний день прививка от дифтерии (дифтерийная вакцина) представляет собой введение не самого возбудителя заболевания, а его токсина. Данный дифтерийный анатоксин вызывает специфическую реакцию иммунной системы, в ходе которой вырабатываются особые вещества – антитоксины. Именно антитоксины и обеспечивают последующую невосприимчивость человека к дифтерийной инфекции.
Прививка от дифтерии защищает человека от инфекционного заболевания, от которого на протяжении долгих столетий умирали тысячи детей. Смертельный исход от дифтерии обусловлен закупоркой дыхательных путей ребенка или взрослого специфическими пленками, образующимися на слизистых оболочках при течении инфекции. При стремительном прогрессировании дифтерии пленки образуются в большом количестве, и закупоривают дыхательные пути. В этом случае, при отсутствии экстренной помощи, наступает смерть.
Задание 2
Во время инфекционных болезней и воспалительных процессов, как правило, повышается температура тела. Чем это обусловлено? Чем опасно для человека значительное повышение температуры тела (40 Со и выше)?
ОТВЕТ
Выше пределов нормы температура тела поднимается, когда в кровь попадают пирогены (чужеродные белки): процесс терморегуляции в организме изменяется. Пирогены, в свою очередь, делятся на два вида:
— эндогенные — те , которые вырабатываются непосредственно в нашем организме
— экзогенные – те, которые попадают в него снаружи (представляют собой компоненты клеточных оболочек микробов, а также их токсины)
Эндогенные пирогены воздействуют на центр терморегуляции, который находится в одном из отделов головного мозга – гипоталамусе. Соотношение производства и отдачи тепла в нашем организме начинает изменятся, ведь «ответственный» за весь этот процесс гипоталамус воспринимает нашу обычную температуру тела, как пониженную. В следствии чего — уровень температуры, которая постоянно поддерживается в пределах нормы, начинает подниматься, а достигнув определённого уровня продолжает удерживаться.
Для чего вообще нужен весь этот сложный процесс «саморазогрева»? Скорость выработки антител иинтерферона в этот момент увеличивается в несколько раз! Кроме того – повышение температуры предотвращает размножение вредных микроорганизмов, а также способствует их гибели.
Стоит ли сбивать высокую температуру? Однозначно ответить на этот вопрос можно только рассмотрев каждый случай индивидуально. Так, например, считается, что температуру менее 38,5 у взрослого и не более 38 у ребёнка – понижать не стоит. Но с другой стороны, бывает, что человек очень тяжело переносит лихорадку, в этом случае тянуть с приёмом лекарственных препаратов, которые снижают температуру, не стоит.
Когда столбик термометра поднимается до крайней отметки — 42, в организме человека запускаются процессы, несовместимые с жизнью: денатурация белков (свёртывание) крови (т.е. белок сгущается, как обычный яичный белок при варке), в мозге нарушается обмен веществ, наступает смерть. Вот почему, очень важно контролировать температуру тела во время лихорадки и своевременно предпринять все возможные меры для того, чтобы сбить жар.
Задание 3
Ткани, пересаженные от одного организма к другому, часто отторгаются, а белки пищи усваиваются и служат строительным материалом в клетке любого человека. Объясните почему?
ОТВЕТ
Отторжение инородных тканей связано с деятельностью иммунной системы – несовместимость тканей. Пересаженные ткани содержат белки, чужеродные для организма, поэтому иммунная система будет с ними бороться, уничтожать. А питательные вещества не отторгаются, потому что проходят через пищеварительную систему и разрушаются до аминокислот, из которых синтезируются белки, характерные для этого организма.
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Выберите три примера иммунного ответа:
1) сокращение скелетной мускулатуры
2) врожденная невосприимчивость к черной оспе
3) введение физиологического раствора при кровопотере
4) регуляция обмена углеводов выделением в кровь инсулина
5) выработка иммуноглобулинов после введения антигенных компонентов возбудителя
6) избирательное взаимодействие рецепторов лимфоцитов с чужеродным для организма белком
Ответ запишите цифрами в порядке их возрастания. Например: 135.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012
2
Организм человека. Эндокринная и иммунная систем № 181 
После введения в организм человека противодифтерийной сыворотки формируется иммунитет:
1) врожденный
2) естественный
3) искусственный активный
4) искусственный пассивный
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2013
3
Организм человека. Эндокринная и иммунная систем № 188
В схему гуморальной регуляции в организме человека вставьте пропущенное звено (обозначено знаком «?»):
1) инсулин
2) глюкагон
3) адреналин
4) альдостерон
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2013
4
У пациентки родильного отделения диагностирована слабость родовой деятельности матки. Укажите место синтеза гормона и сам гормон, недостаточная функция которого отмечена в данной ситуации:
МЕСТО СИНТЕЗА ГОРМОНА
А) гипоталамус
Б) передняя доля гипофиза
В) корковый слой надпочечников
ГОРМОН
1) адреналин
2) пролактин
3) окситоцин
Ответ запишите в виде сочетания буквы и цифры. Например: B3.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
5
Укажите три признака, верно характеризующие инсулин организма человека:
1) имеет белковую природу
2) синтезируется в коре надпочечников
3) повышает содержание глюкозы в крови
4) стимулирует превращение глюкозы в гликоген
5) вырабатывается клетками поджелудочной железы
6) при снижении его выработки развивается бронзовая болезнь
Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например 135.
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Пройти тестирование по этим заданиям
ОТВЕТЫ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ФОРМАТЕ ЕГЭ 2019
ПО ТЕМЕ «ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА»
Задание
1.
1. Рассмотрите
схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком
вопроса.
Пояснение.
Активный искусственный иммунитет возникает после введения вакцины.
Вакцины (лат. vaccinus коровий) — препараты, получаемые из ослабленных
бактерий, вирусов и других микроорганизмов или продуктов их жизнедеятельности и
применяемые для активной иммунизации людей и животных с целью специфической
профилактики и лечения инфекционных болезней.
Ответ: вакцина, или вакцины (и единственное и множественное число —
верный ответ).
2. Рассмотрите
предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме
знаком вопроса.
Пояснение.
Врожденный иммунитет — это генотипический признак организма,
передающийся по наследству. Работа этого вида иммунитета обеспечивается многими
факторами на различных уровнях: клеточном и неклеточном (или гуморальном).
Приобретенный иммунитет — это фенотипический признак,
сопротивляемость чужеродным агентам, которая формируется после вакцинирования
или перенесенного организмом инфекционного заболевания.
Естественный иммунитет может быть, как врожденным, так и
приобретенным после перенесенного инфекционного заболевания. Также этот
иммунитет может создаваться с помощью антител матери, которые поступают к плоду
во время беременности, а потом и при грудном вскармливании уже к ребенку.
Искусственный иммунитет, в отличие от естественного обретается организмом после
вакцинации (вакцина содержит ослабленных или убитых возбудителей, в ответ на
введение которых организм сам вырабатывает антитела — активный иммунитет) или в
результате введения лечебной сыворотки (содержит готовые антитела — пассивный
иммунитет).
Ответ: врожденный.
3. Рассмотрите
предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме
знаком вопроса.
Пояснение.
Внутренняя среда организма — совокупность жидкостей организма,
находящихся внутри него, как правило, в определённых резервуарах (сосуды) и в
естественных условиях никогда не соприкасающихся с внешней окружающей средой,
обеспечивая тем самым организму гомеостаз. Термин предложил французский
физиолог Клод Бернар.
К внутренней среде организма относятся кровь, лимфа, тканевая и
спинномозговая жидкости.
Кровь — жидкая подвижная соединительная ткань внутренней среды
организма, которая состоит из жидкой среды — плазмы и взвешенных в ней клеток —
форменных элементов: клеток лейкоцитов, постклеточных структур (эритроцитов) и
тромбоцитов (кровяные пластинки).
Ответ: кровь.
4. Рассмотрите
предложенную схему строения внутренней среды человека. Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Пояснение.
Внутренняя среда организма — это кровь, лимфа и жидкость,
заполняющая промежутки между клетками и тканями.
Кровь — это красная непрозрачная жидкость, состоящая из двух
фракций — жидкой, или плазмы, и твердой, или клеток — форменных
элементов крови.
Ответ: плазма.
Задание
2.
1. Рассмотрите
таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку,
вписав соответствующий термин.
|
Раздел |
Вклад ученого |
|
Мечников И.И. − Фагоцитарная теория |
|
|
Микробиология |
Кох Р. − Открытие туберкулезной палочки |
Пояснение.
|
Раздел |
Вклад ученого |
|
ФИЗИОЛОГИЯ |
Мечников И.И. − Фагоцитарная теория |
|
Микробиология |
Кох Р. − Открытие туберкулезной палочки |
И. Мечников – физиолог — автор фагоцитарной теории иммунитета
(фагоцитоз, иммунитет)
Р. Кох — микробиолог. Открыл бациллу сибирской язвы, холерный
вибрион и туберкулёзную палочку.
Ответ: ФИЗИОЛОГИЯ, или ИММУНОЛОГИЯ
Задание
13.
1. Установите соответствие между компонентами внутренней среды
организма и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
КОМПОНЕНТ |
|
|
А) Б) В) Г) Д) Е) |
1) 2) 3) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Кровь: содержит все форменные элементы; образуется в красном костном
мозге, тимусе.
Лимфа: обезвреживает и фильтрует тканевую жидкость; возвращает в плазму
крови белки, соли, воду.
Тканевая жидкость: находится в межклеточном пространстве; её
скопления вызывают отёки.
Пояснение к пункту Г:
У человека она очень тесно связана с кровеносной системой. В её
задачи входит обезвреживание, а также удаление наиболее вредных отходов
жизнедеятельности. Также на неё возложены обязанности откачки лишней жидкости,
которая есть в межклеточном пространстве, назад в сосудистое русло.
Функции лимфы:
Лимфа занимается всасыванием и возвращением белка кровеносной
системе.
Обеспечивает чистоту в межклеточном пространстве благодаря
транспортировке отработанных соединений.
Лимфа выполняет роль биологического и механического фильтра, а
также занимается поставкой иммуноактивных клеток (это В и Т лимфоциты).
Всасывает жировые элементы из тонкого кишечника.
Осуществляет иммунологический контроль химуса.
Сохраняет жидкостное и белковое равновесие во внутренней среде
организма.
Является составляющей системы быстрого иммунологического
реагирования.
Поддерживает работу соединительной ткани.
Ответ: 112233.
Задание
14.
1. Установите
правильную последовательность процессов, происходящих при свёртывании крови у
человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование тромба
2) взаимодействие тромбина с фибриногеном
3) разрушение тромбоцитов
4) повреждение стенки сосуда
5) образование фибрина
6) образование протромбина
Пояснение.
Последовательность процессов, происходящих при свёртывании
крови у человека: повреждение стенки сосуда → разрушение тромбоцитов →
образование протромбина → взаимодействие тромбина с фибриногеном
→ образование фибрина → образование тромба.
Ответ: 436251.
Примечание.
Свертывание крови – это защитный механизм, предотвращающий потерю
крови при ранениях кровеносных сосудов. Процесс свертывания заключается в
последовательной цепи биохимических превращений белков плазмы. По современным
представлениям существует не менее 12 веществ-факторов свертывания.
Основная последовательность процессов свертывания следующая:
тромбоциты
разрушаются при контакте с неровными краями раны сосуда, и при этом из
разрушившихся клеток выделяется активный фермент тромбопластин
тромбопластин
взаимодействует с неактивным белком плазмы протромбином, и последний переходит
в активное состояние — фермент тромбин
тромбин
действует на растворимый белок плазмы фибриноген и переводит его в
нерастворимый белок фибрин
фибрин
выпадает в виде белых тонких нитей, которые натягиваются в области раны в виде
сеточки
в
нитях фибрина оседают эритроциты, лейкоциты, формируется полужидкий кровяной
сгусток
нити
фибрина сокращаются, отжимают жидкую часть из сгустка, и формируется тромб.
На всех этапах свертывания крови обязательно должны присутствовать
ионы кальция и витамин К. Время свертывания крови у человека составляет 5—12
минут. Недостаток какого-либо фактора свертывания приводит к снижению
свертывания.
Задание
20.
1. Вставьте в текст «Кровь» пропущенные термины из предложенного
перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст
цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность
цифр (по тексту) впишите в привёденную ниже таблицу.
КРОВЬ
Кровь — это жидкая ________(А) ткань, состоящая из ________(Б)
и ________(В), в которой растворены минеральные и ________(Г) вещества.
Кровь, ________(Д) и тканевая жидкость образуют внутреннюю среду
организма.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) лимфа
2) форменный элемент
3) эритроцит
4) плазма
5) соединительный
6) тромбоцит
7) органический
вода
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
Кровь — это жидкая соединительная ткань, состоящая из форменных
элементов и плазмы, в которой растворены минеральные и органические вещества.
Кровь, лимфа и тканевая жидкость образуют внутреннюю среду организма.
Ответ: 52471.
2. Проанализируйте таблицу «Состав и функции внутренней среды
человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия,
приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий
термин или процесс из предложенного списка.
Состав и функции внутренней среды человека
|
Компоненты |
Местонахождение |
Функции |
|
Тканевая жидкость |
(Б) |
Транспорт кровью и клетками организма |
|
Кровь |
Сердце и сосуды |
(В) |
|
(А) ________________ |
Сосуды, узлы |
Обеззараживание возвращение в кровь тканевой жидкости |
Список терминов
1. плазма
2. лимфа
3. перенос газов и питательных веществ
4. транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная
5. сохранение постоянной температуры тела
6. в спинномозговом канале головного и спинного мозга
7. в крупных и мелких сосудах организма
8. промежутки между клетками
Запишите
выбранные цифры в соответствии с буквами.
Пояснение.
Состав и функции внутренней среды человека
|
Компоненты |
Местонахождение |
Функции |
|
Тканевая жидкость |
(Б) 8. |
Транспорт кровью и клетками организма |
|
Кровь |
Сердце и сосуды |
(В) 4. |
|
(А) 2. |
Сосуды, узлы |
Обеззараживание возвращение в кровь тканевой жидкости |
Ответ: 284
Задание
21.
1. Пользуясь таблицей
«Наследование группы крови ребёнком», найдите верные утверждения.
1) Если у отца и матери III группа, то у ребенка либо III
группа, либо I .
2) Если у ребёнка IV группа крови, то у родителей может быть
только IV группа крови.
3) Если у отца и матери I группа, то у ребенка только I группа.
4) Группа крови ребенка не зависит от группы крови родителей.
5) Человеку с I группой крови можно переливать кровь любой группы.
Пояснение.
Правильный ответ:
1) Если у отца и матери III группа, то у ребенка либо III
группа, либо I (если оба родителя гетерозиготны ВО и ВО, то у ребенка может
быть I группа — ОО)
3) Если у отца и матери I группа, то у ребенка только I группа.
Ответ: 13.
Примечание.
Универсальный донор: 1 группа, отрицательный резус-фактор.
Универсальный реципиент: IV группа, положительный резус-фактор. Данный вывод
нельзя сделать по этой таблице.
2. Пользуясь таблицей «Химический состав морской воды и сыворотки
крови» и знаниями из курса биологии, выберите верные утверждения.
Химический состав морской воды и сыворотки крови
|
Химические |
Морская вода |
Сыворотка |
|
Натрий (Na) |
30,5 |
39,0 |
|
Магний (Mg) |
3,8 |
0,5 |
|
Кальций (Ca) |
1,2 |
1,0 |
|
Калий (K) |
1,8 |
2,6 |
|
Хлор (Cl) |
55,2 |
45,0 |
|
Кислород (O) |
5,6 |
9,9 |
|
Другие элементы и соединения |
1,9 |
2 |
1) Натрия, калия и кислорода в морской воде меньше, чем в сыворотке
крови.
2) Хлор преобладает и в составе морской воды и в составе сыворотки
крови.
3) Натрий, калий и кислород содержатся в сыворотке крови, но
отсутствуют в морской воде.
4) Количество хлора в сыворотке не значительно.
5) Кальций преобладает и в составе морской воды и в составе
сыворотки крови.
Пояснение.
Верные утверждения:
1) Натрия, калия и кислорода в морской воде меньше, чем в сыворотке
крови.
2) Хлор преобладает в составе морской воды и сыворотки
крови.
Неверные утверждения:
3) Натрий, калий и кислород содержатся в сыворотке крови, но
отсутствуют в морской воде — нет, неверно, все эти химические элементы есть
в морской воде.
4) Количество хлора в сыворотке не значительно — нет, неверно,
хлор преобладает в составе морской воды и сыворотки крови.
5) Кальций преобладает и в составе морской воды и в составе
сыворотки крови — нет, неверно, преобладает хлор.
Ответ: 12.
3. Пользуясь таблицей 1 «Сравнительный состав плазмы крови,
первичной и вторичной мочи организма человека», а также используя знания
из курса биологии, выберите верные утверждения.
Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной
мочи
организма человека (в %)
|
Составные вещества |
Плазма крови |
Первичная |
Вторичная |
|
Белки, жиры, гликоген |
7–9 |
Отсутствуют |
Отсутствуют |
|
Глюкоза |
0,1 |
0,1 |
Отсутствует |
|
Натрий (в солей) |
0,3 |
0,3 |
0,4 |
|
Хлор (в солей) |
0,37 |
0,37 |
0,7 |
|
Калий (в солей) |
0,02 |
0,02 |
0,15 |
|
Мочевина |
0,03 |
0,03 |
2,0 |
|
Мочевая |
0,004 |
0,004 |
0,05 |
1) Концентрация натрия практически остаётся неизменной по
мере превращения плазмы крови во вторичную мочу.
2) Концентрация белков в плазме ниже, чем в первичной и вторичной
моче.
3) Глюкоза отсутствует в составе вторичной мочи по сравнению
с первичной.
4) В извитых каналах нефрона глюкоза активно всасывается
обратно в лимфу.
5) Мочевина отсутствует в составе вторичной мочи по сравнению
с первичной.
Пояснение.
Правильный ответ:
1) Концентрация натрия практически остаётся неизменной по
мере превращения плазмы крови во вторичную мочу.
3) Глюкоза отсутствует в составе вторичной мочи по сравнению
с первичной. Наличие глюкозы во вторичной моче — признак
заболевания.
Неверный ответ:
4) В извитых каналах нефрона глюкоза активно всасывается
обратно в лимфу — нет, неверно, всасывается обратно в кровь.
2) Концентрация белков в плазме ниже, чем в первичной и вторичной
моче — нет, неверно, белка в моче нет.
5) Мочевина отсутствует в составе вторичной мочи по сравнению
с первичной — нет, неверно, во вторичной моче мочевины больше, чем в первичной.
Ответ: 13.
4. Проанализируйте гистограмму, в которой представлена доля
макрофагов с изменённой морфологией (% от общего числа) в печени, костном мозге
и селезёнке мышей, страдающих лейкемией. В качестве контроля использовался
костный мозг здоровых мышей.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных.
1) При лейкемии возрастает количество макрофагов с изменённой морфологией в
костном мозге.
2) Больше всего макрофагов обнаруживается в печени.
3) Печень, костный мозг и селезёнка участвуют в кроветворении.
4) Больше всего доля макрофагов с изменённой морфологией в печени.
5) Лейкемия повреждает в первую очередь печень.
Запишите в ответе номера выбранных утверждений.
Пояснение.
Верные утверждения 1 и 4.
Неверные — нельзя сделать вывод по данной таблице:
2) Больше всего макрофагов обнаруживается в печени. — в
гистограмме только измененные макрофаги
3) Печень, костный мозг и селезёнка участвуют в кроветворении. —
нет данных
5) Лейкемия повреждает в первую очередь печень. — нет данных
(другие органы не представлены в гистограмме)
Ответ: 14
5. Проанализируйте динамику показателей гемоглобина и гематокрита
(объём красных кровяных клеток в крови) у кардиохирургических больных,
оперированных в условиях искусственного кровообращения.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных.
1) У пациентов второй группы развилась послеоперационная анемия.
2) Снижение уровня гемоглобина сразу после операции у пациентов
первой группы было меньше, чем у пациентов второй группы.
3) Пациенты второй группы нуждались в переливании донорской крови.
4) У пациентов второй группы активность клеток красного костного
мозга немного ниже, чем соответствующие показатели у пациентов первой группы во
всех взятых пробах.
5) У пациентов первой группы показатели гемоглобина и гематокрита
перед операцией были немного ниже, чем у пациентов второй группы.
Запишите
в ответе номера выбранных утверждений.
Пояснение.
Верный ответ:
2) Снижение уровня гемоглобина сразу после операции у пациентов
первой группы было меньше, чем у пациентов второй группы.
5) У пациентов первой группы показатели гемоглобина и гематокрита
перед операцией были немного ниже, чем у пациентов второй группы.
Неверный/
нет данных/ нельзя сделать вывод по указанным данным:
1) У пациентов второй группы развилась послеоперационная анемия.
3) Пациенты второй группы нуждались в переливании донорской крови.
4) У пациентов второй группы активность клеток красного костного
мозга немного ниже, чем соответствующие показатели у пациентов первой группы во
всех взятых пробах.
Ответ: 25
Задание
22 № 10900
1. Какой иммунитет
вырабатывается при введении вакцины?
Пояснение.
1) Искусственный активный иммунитет.
2) Организм сам вырабатывает антитела.
2. Почему новорожденные меньше болеют, если сразу же после
рождения получили молоко матери?
Пояснение.
1) В молоке матери содержатся защитные белки — антитела.
2) Антитела способствуют уничтожению чужеродных тел.
2. Что такое
малокровие (анемия)?
Пояснение.
1) Заболевание, связанное с низким содержанием гемоглобина в
эритроцитах крови.
2) Заболевание, связанное с низким содержанием эритроцитов в
крови, характеризуется слабостью, бледностью кожи.
3. Почему
некоторыми болезнями человек болеет повторно?
Пояснение.
1) После некоторых заболеваний в организме человека образуются
антитела, формируется иммунитет. Антитела против некоторых болезней со временем
разрушаются, поэтому человек может болеть повторно.
2) Возбудитель мутирует, старые антитела против него не действуют
(пример – грипп).
4. Как изменится
состав крови у альпиниста, неделю находящегося на большой высоте? Почему?
Пояснение.
1) На большой высоте мало кислорода.
2) Потребность в нем восполняется за счет увеличения количества
эритроцитов.
5. Объясните
причину скопления гноя при воспалительных процессах в тканях.
Пояснение.
1) Гной образуется в результате деятельности лейкоцитов крови,
2) путем фагоцитоза лейкоциты пожирают бактерии, инородные тела и
погибают. Образуется гной.
6. Почему
эритроциты разрушаются, если их поместить в дистиллированную воду? Ответ
обоснуйте.
Пояснение.
1) Концентрация веществ в эритроцитах выше, чем в воде.
2) Из-за разности концентрации вода поступает в эритроциты, объем
эритроцитов увеличивается, вследствие чего они разрушаются.
7. В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?
Пояснение.
1) При прививке в организм вводят вакцину (убитых или ослабленных
возбудителе болезни, их яды), организм сам вырабатывает защитные антитела.
2) Лечебная сыворотка содержит готовые антитела.
8. Введение в вену больших доз лекарственных препаратов
сопровождается их разбавлением физиологическим раствором (0,9% раствором
поваренной соли). Поясните, почему.
Пояснение.
1) Внутренняя среда организма характеризуется постоянством состава
минеральных солей.
2) Введение лекарственных препаратов в большом количестве может
изменить состав внутренней среды, поэтому их разбавляют физиологическим
раствором.
9. В образовавшейся на теле человека ране кровотечение со временем
приостанавливается, однако может возникнуть нагноение. Объясните, какими свойствами
крови это обусловлено.
Пояснение.
1) кровотечение приостанавливается благодаря свертыванию крови и
образованию тромба;
2) нагноение обусловлено накоплением отмерших лейкоцитов,
осуществляющих фагоцитоз.
10. Известно, что в плазме крови концентрация раствора солей в
норме составляет 0,9%. В стеклянный стакан, заполненный раствором поваренной
соли, поместили эритроциты. Сравните изображение нормального эритроцита в
плазме (рис. А) и эритроцита в растворе (рис. Б). Объясните наблюдаемое
явление. Определите концентрацию соли в стакане с раствором (более 0,9%, менее
0,9%, равна 0,9%).
Пояснение.
Элементы ответа:
1) эритроцит в растворе сморщился из-за потери воды, которая по
причине диффузии поступила из эритроцита в раствор;
2) концентрация раствора соли в стакане более 0,9%.
11. К крови прилили такой же объем раствора поваренной соли с
концентрацией 0,1%.
Что произойдет с эритроцитами.
Пояснение.
1) Концентрация веществ в эритроците выше, чем в окружающем его
растворе.
2) Вода поступает в эритроцит, объем которого увеличивается.
3) Под давлением воды плазматическая мембрана разрывается,
эритроцит погибает.
Или,
В пробирке получится гипотонический раствор, с более низким чем в
плазме крови содержанием NaCl эритроциты набухают, их оболочка разрывается.
Или,
Концентрация растворенных веществ внутри эритроцита 0,9%. Это
больше чем в растворе. Поэтому по закону осмоса вода будет поступать внутрь
эритроцита, он набухнет и лопнет.
12. Что такое лечебная сыворотка? Для чего её применяют?
Пояснение.
1. Лечебная сыворотка — это сыворотка крови человека или
животного, иммунизированная каким-либо антигеном и содержащая антитела к нему.
2. Лечебную сыворотку применяют для, чаще всего, экстренного
создания искусственного иммунитета или для нейтрализации каких-либо антигенов в
организме. Например, сыворотку применят при укусах ядовитых змей и пауков.
Или.
1. Лечебная сыворотка уже содержит готовые антитела против
возбудителей различных инфекционных заболеваний. Чаще всего в профилактических
и лечебных целях используют препараты, приготовленные из плазмы крови животных.
Иногда применяют сыворотки людей, переболевших этим инфекционным заболеванием.
2. В результате ее применения во много раз быстрее формируется
пассивный иммунитет. Ее введение быстро нейтрализует возбудителей инфекции, а
также продукты их жизнедеятельности.
13. Почему эритроцит человека, попадая в дистиллированную воду
набухает и лопается, а обыкновенная амеба может существовать.
Пояснение.
1) Концентрация веществ в эритроцитах выше, чем в воде.
2) Из-за разности концентрации вода поступает в эритроциты, объем
эритроцитов увеличивается, вследствие чего они разрушаются.
3) У амёбы же есть сократительная вакуоль, через неё излишки
жидкости удаляются из клетки амебы.
Или,
При попадании в дистиллированную воду, вода по закону осмоса будет
двигаться внутрь клеток, потому что в них больше концентрация растворенных
веществ.
Поэтому эритроцит набухнет и лопнет.
У амебы есть сократительные вакуоли, которые удаляют из организма
лишнюю воду и поддерживают осмотическое давление.
Задание
24.
1. Найдите ошибки
в приведенном тексте, исправьте их и объясните свои исправления.
1) В 1883 г. И. П. Павлов сообщил об открытом им явлении
фагоцитоза, которое лежит в основе клеточного иммунитета.
2) Иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекциям и
чужеродным веществам — антителам.
3) Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4) Специфический иммунитет — это реакция организма на
действие неизвестных чужеродных агентов.
5) Неспецифический иммунитет обеспечивает организму защитутолько
от известных организму антигенов.
Пояснение.
1) 1 — явление фагоцитоза открыл И. И. Мечников;
2) 2 — чужеродные вещества — это не антитела, а
антигены;
3) 4 — специфический иммунитет вырабатывается в ответ на
проникновение известного, определенного антигена;
4) 5 — неспецифический иммунитет может возникнуть в ответ на
проникновение любого антигена.
2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера
предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1) Лимфатическая система — это часть транспортной системы.
2) У человека лимфа непрерывно движется по сосудам.
3) Лимфа образуется из плазмы крови в межклеточном веществе,
которое находится во всех органах.
4) Лимфатические сосуды несут лимфу в грудной проток, из него
лимфа поступает в артерии большого круга кровообращения.
5) Глюкоза всасывается из кишечника в кровеносные капилляры.
6) Лимфатическая система участвует во всасывании из кишечника
аминокислот.
7) Лимфоузлы участвуют в кроветворении
Пояснение.
1) 3 — лимфа образуется из тканевой жидкости в лимфокапиллярах,
пронизывающих все органы.
2) 4 — лимфатические сосуды несут лимфу в грудной проток, из него
лимфа поступает в веныбольшого круга кровообращения.
3) 6 — лимфатическая система участвует во всасывании из
кишечника жирных кислот.
3. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера
предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1. В 1908 г. И.П. Павлов открыл явление фагоцитоза, которое лежит
в основе клеточного иммунитета.
2. Иммунитет – это невосприимчивость организма к инфекциям и
чужеродным веществам – антигенам.
3. Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4. Специфический иммунитет – это реакция организма на действие
неизвестных чужеродных агентов.
5. Неспецифический иммунитет обеспечивает защиту от знакомых
организму антигенов.
6. Иммунитет может осуществляться как специальными клетками –
фагоцитами, так и антителами – белковыми молекулами, содержащимися в лимфоцитах
крови, её плазме и тканевой жидкости.
7. Открытие клеточного иммунитета побудило учёных к исследованиям
в области гуморального иммунитета.
Пояснение.
Элементы ответа.
Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 5.
1) 1 – явление фагоцитоза открыл И.И. Мечников.
2) 4 – специфический иммунитет – это реакция на определённый
антиген, к которому выработалась невосприимчивость.
3) 5 – неспецифический иммунитет – это реакция на любой анти- ген,
попавший в организм
Задание
25.
1. По данным статистики, курящие люди значительно чаще страдают
хроническими сердечно-сосудистыми заболеваниями, чем некурящие. Объясните,
какое влияние оказывают ядовитые вещества (например, угарный газ, никотин),
содержащиеся в табачном дыме, на эритроциты крови и кровеносные сосуды
курильщика?
Пояснение.
1) Происходит резкое сужение кровеносных сосудов, повышается
давление
2) Снижается эластичность кровеносных сосудов, что может привести
к инфаркту при повышении давления.
3) На стенках сосудов могут откладываться вредные и ядовитые
вещества.
4) Происходит взаимодействие угарного газа с гемоглобином
эритроцитов, в результате резко снижается их способность переносить кислород,
наступает кислородное голодание всего организма, нарушается обмен веществ.
2. Почему
происходит свертывание крови в поврежденных сосудах?
Пояснение.
1) В них тромбоциты разрушаются.
2) В результате множества реакций растворимый белок плазмы
фибриноген превращается в нерастворимый нитевидный белок фибрин.
3) Образуется тромб, который закупоривает место повреждения.
3. Какое значение имеет кровь в жизнедеятельности организма
человека? Охарактеризуйте не менее 3-х функций.
Пояснение.
1) выполняет транспортную функцию: доставка кислорода и
питательных веществ к тканям и клеткам организма, удаление углекислого газа и
продуктов обмена;
2) выполняет защитную функцию благодаря деятельности лейкоцитов и
антител;
3) участвует в гуморальной регуляции жизнедеятельности организма.
4. В чём проявляется транспортная функция крови? Приведите не
менее трёх примеров.
Пояснение.
1) Дыхательная — кровь переносит газы – кислород и углекислый газ.
2) Трофическая — кровь переносит питательные вещества от
пищеварительной системы ко всем органам тела.
3) Выделительная — кровь переносит вредные вещества от всех
органов тела к органам выделения.
4) Регуляторная — кровь переносит гормоны.
5. В чём опасность развития плода от брака резус-отрицательной
женщины и резус-положительного мужчины?
Пояснение.
1) У резус-отрицательной матери и резус-положительного отца может
получиться резус-положительный ребенок.
2) Возможен резус конфликт. Через плаценту в кровь женщины
поступает чужеродный белок, на который вырабатываются антитела.
3) Во время второй беременности (второй беременности резус-положительным
плодом) эти антитела могут сработать против ребенка и вызвать осложнения
беременности вплоть до ее прерывания и гемолитическую болезнь новорожденных.
6. Укажите не менее четырёх функций внутренней среды организма человека.
Пояснение.
1) Транспортная функция крови и тканевой жидкости —
транспорт О2, СО2, питательных веществ и их доставка
к клеткам.
2) Защитная, иммунная — обеспечивается клетками
крови и лимфой (фагоцитами и лимфоцитами).
3) Терморегулирующая — перераспределение тепла в
организме.
4) Гомеостатическая — водно-солевого баланса буферными
системами плазмой крови.
5) Гуморальная — доставка выделенных в кровь гормонов
к органам-мишеням.