Егэ для родителей задания по русскому языку

HTML-код для вставки на сайт

Разрешить комментарии
Автор теста запретил комментарии
Блок Новинок и Популярных тестов

Теперь тесты из блоков новинок и популярных отображаются внутри вашего сайта, что увеличивает просмотры ваших страниц в 5 раз!
Все комментарии после публикации проходят строгую модерацию!

OK

Родители современных старшеклассников о едином государственном экзамене знают только со слов своих детей и их учителей: они сдавали обычные выпускные экзамены в своих школах и получали за них оценки по понятной всем пятибалльной системе. 

Самые продвинутые родители знают, что такое Открытый банк заданий, зачем нужны демоверсии ЕГЭ и кодификаторы.

Но самостоятельно пройти всю процедуру экзамена – от рамок металлоискателя до сканирования выполненной работы – попробовали только единицы. А зря, поскольку эта опция уже несколько лет доступна для всех желающих: достаточно стать участником акции «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями». 

В этом году первую группу взрослых участников ЕГЭ приняла московская школа № 1284. Родителям школьников предстояло поближе познакомиться с самым массовым экзаменом – с ЕГЭ по русскому языку. 

Традиционно старт акции дал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Вместе с родителями он участвовал во всех экзаменационных процедурах: необходимо было сдать гаджеты, пройти через рамки металлоискателей, зарегистрироваться, занять место в аудитории, прослушать инструктаж и после распечатывания контрольных измерительных материалов и бланков приступить к выполнению заданий под присмотром общественных наблюдателей и видеокамер.

«Это ежегодная традиционная акция, пользующаяся большой популярностью у родителей. Она направлена на то, чтобы развеять мифы и страшилки, которые крутятся вокруг ЕГЭ. Она снимает много вопросов, связанных с тем, что происходит в пункте проведения экзамена, соблюдаются ли права участников, насколько условия и обстановка соответствуют тому уровню комфорта, который, по мнению родителей, должен быть. Условия, созданные в тренировочном пункте проведения экзаменов, максимально приближены к тем, которые будут при проведении реального ЕГЭ», – рассказал Анзор Музаев.

Итак, что же ждало взрослых участников экзамена непосредственно в аудитории? Во-первых, они своими глазами посмотрели, как распечатываются экзаменационные материалы. Во-вторых, научились заполнять бланки (эта часть работы, кстати, вызвала самые большие сложности). В-третьих, они получили для выполнения настоящие экзаменационные работы, взятые из прошлогодних вариантов контрольных измерительных материалов. Правда, для «подрощенных» участников экзамена была подготовлена экспресс-версия ЕГЭ – всего полчаса вместо классических 210 минут, но и заданий было предложено гораздо меньше – не 27, а всего 8.

«Родители выполняют всего восемь заданий: семь из тестовой части и одно с развернутым ответом. Мы специально выбирали вопросы, дающие возможность увидеть разнообразие заданий ЕГЭ и убедиться, что экзамен продуманный и отработанный», – прокомментировал руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку Роман Дощинский.

Задания действительно были направлены на проверку самых разных знаний и умений. Тут и слитное и раздельное написание «не» с разными частями речи, и правописание гласных и согласных в суффиксах и приставках, и расстановка знаков препинания в простых и сложных предложениях, и исправление ошибок в образовании формы слова, и поиск речевых ошибок и определение некорректных вариантов. 

Как показывает практика, половина правильного ответа заключается в самой формулировке вопроса: кто хорошо прочитал условие, у того меньше шансов будет ошибиться. Родители споткнулись на том, что, даже зная правильный ответ, писали, к примеру, не одно нужное слово, а словосочетание. 

И наконец, самый «дорогой» вопрос, дающий максимальное количество баллов, – это сочинение. Полторы страницы текста, который следует внимательно прочитать, определить поставленную в нем проблему, сформулировать ее и прокомментировать, иллюстрируя ее двумя примерами из текста с пояснениями к каждому из этих примеров. Кроме того, необходимо сформулировать позицию автора и свое отношение к ней. Ответ надо давать обоснованно, четко приводя все аргументы. Отсутствие аргументации, логических связок – за все это снимаются баллы. 

И это вполне логично, поскольку в контрольных измерительных материалах четко прописано, что нужно сделать и как построить работу. 

«Текстами заданий можно пользоваться как черновиком, что очень удобно. Когда я увидела творческое задание, то сразу отметила в тексте, как структурировать изложение своих мыслей, какие привести цитаты. Надеюсь, родители после экзамена поймут, что натаскать на сдачу экзамена нельзя. Можно научить структурировать свою подготовку, думать над изложением своих мыслей. Это позволит нашим выпускникам уверенно смотреть на любые тексты и проблемы», – отметила директор Федерального центра тестирования Юлия Егорова, которая также попробовала себя в роли участницы экзамена.

Родители писали сочинение всего 15 минут, школьники же находятся в более выигрышной ситуации: им рекомендуют отвести на выполнение тестовых заданий час, а остальное время потратить на большую письменную работу. 

Те, кто недоволен своим результатом, могут подать апелляцию. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев напомнил, что такая опция есть только у школьников в нашей стране. 

«В других странах получил оценку – и все, оспорить ее нельзя. У нас можно обсуждать и дискутировать. Кстати, напомню, что в предметные комиссии входят лучшие учителя, прошедшие специальную подготовку», – заключил он. 

Родители, результаты своих ЕГЭ получили сразу, и, конечно, апелляцию подавать никто не стал. Но задумались многие: кто-то о том, как надо рассчитывать время на экзамене, а кто-то о том, к чему приводит невнимательное чтение вопросов… Правда, был один пункт, по которому мнения у всех участников сошлись: ЕГЭ состоит из понятных заданий, проверяющих разные разделы школьной программы. Ничего лишнего, все в пределах пройденного. 

Итак, 1 марта ЕГЭ в Москве сдали около 40 родителей. В течение ближайшего месяца к ним присоединяться представители всех регионов – вся информация об акции «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» размещена на сайтах региональных министерств и департаментов образования. 

Текст: Татьяна Пахомова

Когда я рассказала своему сыну, который учится в 5 классе, что собираюсь сдавать ЕГЭ по русскому языку, он посмотрел на меня с жалостью: «А ты знаешь, что такое метафора? А чем она от сравнительного оборота отличается? А про паронимы помнишь?». Я честно призналась, что про паронимы я, если и знала, то точно забыла. «Не волнуйся, я тебе все расскажу». Так я выяснила, что хорошие учителя теперь готовят детей к ЕГЭ буквально с начальной школы, поэтому пятиклассники уже вооружены знаниями лучше, чем мы.

7 февраля родителей пригласили попробовать свои силы и сдать выпускной по русскому языку: узнать, как проходит процедура, какие требования по оформлению, как построены вопросы, ну, и, главное, понять, что это вообще такое, так уж ли это страшно и как выглядит. «Родительский день» прошел во многих городах России, как говорят организаторы, в некоторых было открыто даже несколько пунктов — так много оказалось желающих пройти этот эксперимент. Всего в сдаче экзамена приняли участие около 3000 родителей.

В Москве ЕГЭ проводился в школе № 1284, всего в эксперименте участвовало 40 человек: среди них были настоящие родители выпускников из разных школ Москвы, журналисты и специально приглашенные люди, среди которых — руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, ректор Государственного института русского языка Маргарита Русецкая, а также музыкант Сергей Мазаев, который признался, что пошел на этот решительный шаг потому, что он родитель одиннадцатиклассника, в связи с чем у него дома царит паника и «куриный переполох».

Кстати, для того чтобы пройти «родительский ЕГЭ», совершенно необязательно быть родителем выпускника — я бы даже посоветовала родителям по возможности сделать это раньше, чтобы понимать, на что ребенок должен обратить внимание, изучая тот или иной предмет. Записаться на пробный ЕГЭ мог любой желающий, никаких сведений о ребенке не спрашивали.

Элла Яковлевна, например, пришла на ЕГЭ как бабушка одиннадцатиклассника. «Я прочитала в газете о том, что 7 февраля будет проводиться ЕГЭ для родителей, пошла в школу, где учится внук, и там мне дали номер горячей линии, — рассказывает она. — Я позвонила, назвала свое имя и телефон, мне сказали ждать. Вчера перезвонили и сказали, куда и когда приходить с паспортом».

Женщина решила попробовать сдать ЕГЭ для того, чтобы помочь внуку готовиться к экзамену. «Не то чтобы я занимаюсь с ним все время, мы живем в разных районах. Но к экзаменам в 9 классе по русскому языку готовила его я. Не знаю, почему, но русский мне так „вдолбили“ в школе, что до сих пор я помню его отлично, хотя вообще я „технарь“ и после школы родным языком никогда специально не занималась. Конечно, судя по программе, что-то изменилось с тех пор, как я училась в школе: везде какие-то новые слова, незнакомые задания. Вот я и хочу посмотреть, понять, как помогать в подготовке».

«Я сюда пришел, чтобы убедиться в том, что для тех, кто ходит в школу, в ЕГЭ нет ничего страшного. И постараться успокоить ребенка и жену, — говорит Михаил Иванович, чья дочь заканчивает школу в этом году. — У нас дома все очень нервничают из-за экзаменов, хотя дочка хорошо учится».

Некоторые родители подошли к пробному экзамену со всей серьезностью: например, Ольга Николаевна прорешала все демоверсии и проработала материалы и советы ФИПИ. Кто-то честно признавался, что не успел ничего повторить. Почти все волновались. Ректор института русского языка Маргарита Русецкая выразила надежду на то, что задания будут такими, чтобы каждый человек, разговаривающий на русском языке, хотя бы на уровне интуиции нашел на них ответ. Поскольку все участники и впрямь более или менее говорили на русском, все немного успокоились и отправились на эксперимент.

Для того чтобы родители почувствовали на себе все, что предстоит испытать их детям, организационные моменты были максимально приближены к реальным. Наше внимание обратили на то, что в каждом пункте сдачи ЕГЭ есть медпункт, полиция и телефон. Первым делом все участники сдали сумки — в аудиторию нельзя проносить ничего, кроме паспорта. Отметившись на регистрации, мы прошли рамку металлоискателя и направились в свои аудитории. На столах лежало по два листочка для черновиков и черные гелевые ручки.

От нормального экзамена, который сдают выпускники, наш отличался тем, что вместо 25 заданий в нем было 15. Но и времени вместо 3,5 часов нам дали всего лишь 30 минут. Принесли конверты с бланками (как сложно было писать печатными буквами!) и диском с заданиями (контрольно-измерительными материалами, или КИМ, как их теперь почему-то называют). КИМы распечатали прямо в аудитории и раздали участникам. Время пошло.

Главная сложность, с которой столкнулись почти все родители, — правила оформления бланков и заполнения ответов. Надеюсь, что дети хорошо натренированы и знают их наизусть, потому что после экзамена большинство взрослых признались, что больше всего сил и времени ушло на понимание, что, куда и как вписать. Было много образовательного «новояза», сокращений, которые вообще невозможно расшифровать, не зная. «Может быть это и неплохо, — философски заметил после экзамена Сергей Мазаев, — пусть дети привыкают к жизни в нашем бюрократическом государстве».

Очень непривычно для тех, кто учился в советской школе и сдавал экзамены по билетам, заданы вопросы и составлены сами задания. Как выразились некоторые родители, весьма «витиевато». Думаю, очень важно с ребенком перед экзаменом пройтись по всем заданиям (а они во всех вариантах составлены однотипно), проверить, что он понимает, а что нет, и где подвох.

Когда ты уже разобрался, все начинает выглядеть не так сложно, как казалось: иногда в самом вопросе заложена подсказка. Уж в любом случае, в результате это гораздо легче, чем отвечать зазубренные правила по билетам. Но знать правила русского языка для ЕГЭ обязательно нужно — правописание и пунктуация проверяются на конкретных примерах. Нужно выбрать, скажем, из восьми предложений те, где в двух словах встречается «нн», или выбрать номера с правильно расставленными знаками препинания.

Много работы с текстом, заданий на понимание того, что написано, и умение выделять главную мысль — того, чего вообще не было в наше время. Как раз в этих достаточно сложных литературных текстах надо было найти метафоры, фразеологические обороты и прочие художественные средства, накрепко забытые со школьных времен. Почти все родители на выходе пожаловались на то, что это задание было невыполнимо. И только одна мама сказала: «Знаете, у меня двое детей-школьников, меня эпитетами не напугать».

Впрочем, руководитель Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько объяснила, что подобные задания сдаются «на пятерку», на высший балл.

Но вот что почти всех участников поставило в тупик, включая руководителя Рособрнадзора и Эллу Яковлевну (я ее специально спросила), так это задание про те самые «паронимы» — кажется, в наше время такого не было. Хорошо, что у меня есть пятиклассник, который объяснил мне, что это такое.

Выводы, которые сделали почти все опрошенные мной родители, и с которыми я полностью согласна, таковы: ЕГЭ по русскому языку не такая страшная штука, как кажется. Уж по крайней мере, гораздо легче, чем билеты, которые зубрили мы. Знания, которые требуются для получения успешного (не блестящего, но достаточного для поступления в вуз) результата, практичны, жизненны и необходимы для каждого более или менее грамотного человека. Если условия не будут меняться, то подготовка к ЕГЭ по русскому языку даже на очень высокий балл и в будущем не потребует каких-то сверхусилий. Оценку свою я, правда, пока не знаю, ее обещали прислать по почте. Но когда мы уходили, организаторы сказали, что наши бланки уже обработаны — абсолютно все участники получили необходимый минимум. Слава паронимам!