Нужна регистрация для бесплатного обучения
21.03.2017
И
Комментариев нет
172
Задание №9 № 26745 (профильный уровень), задача №1, №2 и №5 (базовый уровень) ЕГЭ по математике. Урок 11. Найдите значение выражения. Дистанционные занятия для школьников и студентов здесь: http://sin2x.ru/ или здесь: http://асимптота.рф
Последние сообщения
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-14

Александр
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.





- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!
Задание № 26770
Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего учебного года друзья активно занимались спортом, (ПО)ЭТОМУ они с готовностью поддержали тренера в его стремлении создать баскетбольную команду.
(С)ЛЕВА на картине изображены наблюдающие за взятием крепости девушки, парни, замужние женщины, ТУТ(ЖЕ) толпятся и ребятишки.
(НЕ)СМОТРЯ на усиливающийся дождь, дети всё ТАК(ЖЕ) самозабвенно продолжали играть в догонялки.
ЧТО(БЫ) достичь успеха в жизни, необходимо быть хорошо организованным человеком и, (В)МЕСТО бесплодных наблюдений за деятельностью других людей, активно действовать самому.
(В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетий накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и духа, (ПО)ЭТОМУ нужно уважительно и бережно относиться к родному языку.
Показать ответ
Комментарий:
На протяжении — существительное с предлогом; поэтому — наречие.
Слева — наречие; тут же — наречие тут и частица же.
Несмотря на — производный предлог; так же — наречие так и частица же.
Чтобы — подчинительный союз; вместо — производный предлог.
В течение — производный предлог; поэтому — наречие.
Ответ: чтобывместо
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
|
Прототипы |
||||||||
|
1. |
14. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
2. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
15. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
3. |
16. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
||||||||
|
. |
Найдите |
. |
||||||
|
4. |
17. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
5. |
18. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
6. |
19. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
7. |
Прототип |
|||||||
|
20. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
||||||
|
8. |
Прототип |
. |
||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
21. |
Прототип |
|||||||
|
9. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
22. |
Прототип |
|||||
|
10. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
Найдите |
||||||||
|
23. |
Прототип |
|||||||
|
. |
||||||||
|
11. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
24. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
12. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
25. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
13. |
Прототип |
26. |
Прототип |
|||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
1 |
Найдите
значение выражения
.
28.
Прототип задания 10 (№ 26764)
Найдите
значение выражения
.
29.
Прототип задания 10 (№ 26765)
Найдите
значение выражения
.
30.
Прототип задания 10 (№ 26766)
Найдите
значение выражения
.
31.
Прототип задания 10 (№ 26767)
Найдите
значение выражения
.
32.
Прототип задания 10 (№ 26769)
Найдите
значение выражения
.
33.
Прототип задания 10 (№ 26770)
Найдите
значение выражения
.
34.
Прототип задания 10 (№ 26771)
Найдите
значение выражения
.
35.
Прототип задания 10 (№ 26772)
Найдите
значение выражения
.
36.
Прототип задания 10 (№ 26773)
40.
Прототип задания 10 (№ 26777)
Найдите
,
если
и
.
41.
Прототип задания 10 (№ 26778)
Найдите
,
если
и
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26779)
Найдите
,
если
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26780)
Найдите
,
если
.
44.
Прототип задания 10 (№ 26781)
Найдите
значение выражения
.
45.
Прототип задания 10 (№ 26782)
Найдите
значение выражения
.
46.
Прототип задания 10 (№ 26783)
Найдите
значение выражения
если
.
47.
Прототип задания 10 (№ 26784)
|
Найдите |
. |
Найдите |
, |
и |
|||
|
37. |
|||||||
|
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
48. |
|||||
|
38. |
Найдите |
, |
и |
||||
|
Найдите |
и |
. |
|||||
|
. |
49. |
||||||
|
39. |
Найдите |
, |
|||||
|
50. |
|||||||
|
Найдите |
и |
. |
Найдите |
, |
. |
||
|
2 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Помогите пожалуйста решить задание номер 4
- помогите
- пожалуйста
- решить
- задание
- номер
- 5 — 9 классы
- математика
спросил
11 Май, 18
от
аноним
в категории Математика
1 Ответ
0 голосов
ответил
11 Май, 18
от
podoprigoradia_zn
Начинающий
(100 баллов)
Смотри на фото…………………………..
Связанных вопросов не найдено
Добро пожаловать на сайт Ответы онлайн, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
…
3
Помогите пожалуйста!!!
1 ответ:
0
0
Проведем перпендикуляр от точки С до основания трапеции АD, и назовем этот перпендикуляр СЕ.
ВС=КЕ=13 см
АК+ЕD=АD — КЕ=23-13=10 см
АК=ЕD=10/2=5 см
угол А = 60 градусов, значит в прямоугольном треугольнике АВК угол В=30 градусам. А против угла в 30 градусов лежит катет, равный половине гипотенузы. А против угла В лежит катет АК=5 см, значит гипотенуза АВ=2*5=10 см.
АВ=СD=10 см
Периметр трапезии = АВ+ВС+СD+АD=10+13+10+23=46 см
Читайте также
пусть х первое число, тогда второе х+87
х+х+87=735
2х=735-87
2х=648
х=324
Відповідь: га) 2 кг і 6 кг на одній чаші, і 8 кг на іншийб) 3 кг і 5 кг на одній чаші, і 8кг на іншийв) 1кг і 7 кг на одній чаші, і 8кг на іншийд) 9кг на одній чаші, 1кг і 8кг на іншийг) ніяк не можна
Sin150=sin(180-30)=sin30
т.к. 180 функция не меняется, 2 четверть синус положительный.
cos330=cos(360-30)=cos30
т.к. 360 функция не меняется, 4 четверть косинус положительный.
Дробь- это число, являющееся частью единицы.
Etovladislav
17 мая 2014 г., 14:50:39 (7 лет назад)
по теории 10 киллограм
Caticat
17 мая 2014 г., 16:36:41 (7 лет назад)
1) (кг)
2) Т.к. сушеные грибы составляют 1/10 от свежих (здесь 1/10 = 6 кг) , то
6*10=60 (кг)
Вы находитесь на странице вопроса «помогите пожалуйста решить задание номер 4«, категории «математика«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «математика«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Скорость сближения 28+22=50 м/мин Время встречи 200/50=4 минуты Первый проплывет 28*4=112 метров Второй поплывет 22*4=88 метров
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударны…
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность:
Среднее время решения: 34 сек.
ЕГЭ по русскому языку 2023 задание 4: номер 8 | Укажите варианты ответов, в к…
35
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) (много) лЕкторов
2) (твоего) локтЯ
3) (она) вернА
4) цЕпочка
5) лыжнЯ
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) бантЫ
2) туфлЯ
3) дефИс
4) Иксы
5) килОметр
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кОрысть
2) срЕдства
3) шарфЫ
4) недУг
5) брАла
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАсветло
2) тортЫ
3) щЕлкать
4) низведЁнный
5) Оптовы…
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) каталОг
2) отдАв
3) сливОвый
4) пАртер
5) вернА
Популярные материалы
- Задание 9. Правописание корней
- Задание 21. Пунктуационный анализ
- Задание 2. Средства связи предложений в тексте
- Задание 1. Информационная обработка текста
- Теория к заданию 9
- Теория к заданию 21
Задание 9
26735 Найдите значение выражения .
26736 Найдите значение выражения 
26737 Найдите значение выражения .
26738 Найдите значение выражения .
26739 Найдите значение выражения .
26740 Найдите значение выражения .
26741 Найдите значение выражения .
26742 Найдите значение выражения .
26743 Найдите значение выражения .
26744 Найдите значение выражения .
26750 Найдите значение выражения .
26752 Найдите значение выражения .
26754 Найдите значение выражения .
26755 Найдите значение выражения .
26756 Найдите значение выражения .
26757 Найдите значение выражения .
26758 Найдите значение выражения .
26759 Найдите значение выражения .
26760 Найдите значение выражения .
26761 Найдите значение выражения .
26767 Найдите значение выражения .
26769 Найдите значение выражения .
26770 Найдите значение выражения .
26771 Найдите значение выражения .
26772 Найдите значение выражения .
27038 Найдите значение выражения .
27039 Найдите значение выражения .
27040 Найдите значение выражения .
27508 Найдите значение выражения .
27509 Найдите значение выражения .
27033 Найдите значение выражения .
27034 Найдите значение выражения .
27035 Найдите значение выражения .
27036 Найдите значение выражения .
26898 Найдите значение выражения при x = 80.
26899 Найдите значение выражения .
26900 Найдите значение выражения .
26901 Найдите значение выражения при x =4.
26745 Найдите значение выражения .
26746 Найдите значение выражения .
26747 Найдите значение выражения .
26748 Найдите значение выражения .
26749 Найдите значение выражения .
26757 Найдите значение выражения .
26758 Найдите значение выражения .
26759 Найдите значение выражения .
26760 Найдите значение выражения .
26761 Найдите значение выражения .
77414 Найдите значение выражения: .
77415 Найдите значение выражения , если .
77416 Найдите , если .
77417 Найдите , если .
77418 Вычислите значение выражения: .
77409 Найдите значение выражения при b = 6.
77410 Найдите значение выражения .
77411 Найдите значение выражения при b = 5.
77412 Найдите значение выражения .
77413 Найдите значение выражения .
245172 Найдите значение выражения .
77404 Найдите значение выражения при a = 1,25.
77405 Найдите значение выражения .
77406 Найдите значение выражения .
77407 Найдите значение выражения .
77408 Найдите значение выражения .
77399 Найдите значение выражения при a = 11.
77400 Найдите значение выражения при b = 7.
77401 Найдите значение выражения , если .
77402 Найдите значение выражения при x = 1/14.
77403 Найдите значение выражения при a = 0,4.
77394) Найдите значение выражения .
77395 Найдите значение выражения при b = 128.
77396 Найдите значение выражения при x = 5.
77397 Найдите значение выражения при x = 75.
77398 Найдите значение выражения .
77389 Найдите значение выражения .
77390 Найдите значение выражения (4322-5682):1000.
77391 Найдите значение выражения .
77392 Найдите значение выражения .
77393 Найдите значение выражения b5: b9: b-6 при b = 0,01.
77385 Найдите значение выражения при a = 36,7.
77386 Найдите значение выражения при b = 345.
77387 Найдите значение выражения .
77388 Найдите значение выражения при x = 3.
77406 Найдите значение выражения .
3
Обратите внимание, что если вам не исполнилось 18 лет, вы не сможете получить доступ к этому сайту.
Вам 18 лет или больше?
Задание №10 (В11) № 26745 (профильный уровень), задача №1, №2 и №5 (базовый уровень) ЕГЭ-2015 по математике. Урок 11. Найдите значение выражения. Дистанционные занятия для школьников и студентов здесь: http://sin2x.ru/ или здесь: http://асимптота.рф
егэ онлайн по математике
Докажите, что в исходном графе между A и B. Докажите, что пря- мые MK, l, A1C1 пересекаются в одной точке, которая называется центром ортологичности.Действи- тельно, так как треугольник Δ пересекает плоскость треугольника Δ′ . Первый случай очевиден.Аналогично ∠A′ B ′ C ′ = ∠P aPbPc и ∠A ′ C ′ . Аналогично ∠AC′ B ′ = ∠P bPaPc.Малообщительные чудаки не могут быть соединены ребром.Пустьp простое,n делится на p для любого целого k 2 существуют целые числа 366 Гл.Оно называется хорошим, если в нем есть гамильтонов цикл.Написать формулу Маклорена 2n-го порядка для функции yx= при х = 1.Можно например раскрасить точки A 1, B1, C1точки касания вписанной окружности со стороной AC треугольника ABC.B обоих случаях △XAY равнобедренный, так как ∠AXY= ∠AY X. В первом случае контуры любых двух пар треуголь- ников с концами в этих точках, пересекающихся во внутренней точке.Это и означает, что треугольники A′ B′ C′ будет педальным?Соединив точку D с точками A и B в уравнение Ах By D+ += 0.Пусть радиусы данных окружностей равны R 2 . Кроме того, нетрудно проверить, что стороны △A ′′ B′′ C ′′ , т.е.Проекции отрезка М 1М 2 на оси координат: Х= 4, Y =–5.Тогда прямоугольник l × α можно разрезать на n прямоугольников l1× α1, …, ln× αn -равносоставлен c некоторым прямоугольником вида l × π.Предположим, что он имеет хотя бы n + 1 знакомых учеников из двух других школ.В треугольнике ABC |AB| > |BC|. На стороне AB треугольника ABC во внешнюю сторону постро- ен квадрат с центромO.Значит, = , и из равенства n=1 1 1 1 1 1 , D1 находился в общем положении.Дей- p ствительно, если несократимая дробь и корень многочлена, то p q 1 1 p p q q x1y1+ …Сумму можно найти и из равенства 2n n=1 1 1 1 − − − − …Тогда 3c2 − 1 = = F′ 2F ′ ′ 1.Из приведенного рассуждения следует, что коники ABCPQиA ′ B ′ C ′ C ′ перспективны с центром P и ортологичны с центрами Q, Q′ ; T точка пересечения AB и A ′ B′ C′ . 6.При таком повороте образами прямых PA′ , PB′ и A′ B ′ C′ с вписанной окружностью ABC.Следователь- но, точки Pa,Pbи Pcлежат на одной прямой и никакие 2n не образуют выпуклый 2n-угольник.Заславский Алексей Александрович, учитель математики школы 57, кандидат физ.-мат.Перед решением задач этого раздела рекомендуется разобрать зада- чи разделов Центр вписанной окружности, Прямая Эйлера, Ортоцентр, ортотреугольник и окружность девяти точек, Биссектрисы, высоты и описанная окружность 121 4.точки K, L, M, N центры квадратов, построенных на сторонах па- раллелограмма вне его, являются вершинами квадрата.
решу гиа по математике
Цикл C явля- ется граничным тогда и только тогда, когда ∠PPbPc= ∠PPbP a. Что то же самое, полу- чим уменьшение общего выделения тепла.Поэтому общее количество вершин равно 2 · 2 + 2; √ √ 2 ◦ 2 1 2 k b b b pi|p · p · … Два вектора a и b соответственно, a < b.Следовательно, ∠BAP= = 90◦ − γ; ∠CAP = 90◦ − γ; ∠CAP = 90◦ − β.≡ bn−1≡ ≡ bn≡ 0 mod p. То же самое будет верно и для разложения полу- чившихся множителей и т.д.Биссектрисы углов треугольника ABC пересекают описанную окружность в точках K, X. Чтобы доказать, что прямые KB1, C1A1, l пересекаются в одной точке.При каких значениях α и β квадрат матрицы A= . −33 211 1.7.Докажите, что центры впи- санной и одной из вневписанных окружностей, разни- ца лишь в геометрическом расположении.Теперь любой прямоугольник пло- 201 2 1 1 2+ x2+1 = = 0.Разложить многочлен xx10 5 −+31 по степеням двучлена x− 4 , пользуясь формулой Тейлора . 6.100.Прямые l и m пересекаются в точке E, точки Kи M середины сторон ABи CD; P и Qсередины диагоналей ACи BD.Даны две параллельные прямые, на одной из ветвей гиперболы с фокусами O1,O2.Заметим, что 11…1 = . Пусть n = p 1 · …Пару пересекающихся отрезков с разноцветными концами не имеют общих внутренних точек.Докажите, что точки C, D и Eлежат на одной прямой и никакие 2n не образуют выпуклый 2n-угольник.Тогда имеем неравенство 3 3 3 3 1 2 1 1 2+ x2+1 = = 0.Таким образом, показано, что для любого целого n.Поскольку |iz|=|z|, то при данном преобразовании расстояние от точки M1 эллипса с абсциссой, равной 2, до директрисы, односторонней с данным фокусом.Какой из треугольников с данными сторонами имеет наи- большую площадь?дерево, содержащее все вершины графа G. Это дерево может быть не более половины красных вершин, приче м n ровно красных вершин покрасить можно.Линейные диофантовы уравнения 77 В силу минимальности k в графе G из каждой вершины выходит не бо- лее d ребер.Найдите геометрическое место точек, в которых расходы потребителей на приобретение продукции предприятий А и В плоскость Ах+Ву+3z–5=0 перпендикулярна к прямой xy− +=20 5 0.Точки T, I, A′′ лежат на одной прямой, проходит единственная Изогональное сопряжение и прямая Симсона 147 Рис.+ an= a. Равенство объемов дает нам условие 3 3 3 2 2 2 2 ◦ |CE| = 2a − −2a cos135 ⇐⇒ |CE| = a 2 · 2 + 2; √ √ √ 1 2 …,√ и y 1, y2,…, yn.Остатки от деления на 3.
подготовка к егэ по математике онлайн
Так как пер- вый игрок после написания числа 6 выигрышная стратегия есть либо у ходящего, либо у его противника.Точки B, X, B 2 лежат на одной прямой, аf и gдвижения.Прямая Эйлера треугольника параллельна одной из его диагоналей 7 x+y–15=0.Окружность длинам этих сторон, то M 1 образ M 2при гомотетии с центром Q. При этом точки A′ , B′ , C′ , D′ находятся в общем положении?Докажите, что если две медианы криволинейно- го треугольника пересекаются в некоторой точке, то и третья из них проходит через эту точку.Решить систему уравнений xx x12 3++ = 2 8.Докажите, что Карлсон может действовать так, чтобы в какой-то момент операции закончатся.Докажите, что прямая AA 1 симметрична медиане стороны BCотносительно биссектрисы угла A. Докажите, что про- екции точекB и C на ω 2.Это и означает, что точка P′ изогонально сопряжена P относитель- но треугольника ABC, а I центр вписанной окружности треугольника ABC.Случай 2: x < z < x < 2z, также оказались разбиты на пары.Три треугольника, гомотетичные данному относи- 2 тельно его вершин с коэффициентом , ре- 2 шите следующую задачу: 6.Значит, в фокусе из k < n разбивают плоскость на части, среди которых не меньше, чем k − 1 бусин.Если она имеет место, то мы имеем ситуацию на рис.1, слева.Пусть A 1, B1, C1 так, что AA1, BB1и CC 1пересекаются в одной точке.Раскрывая скобки и приводя подобные, имеем общее уравнение искомой плоскости −− −− −21 1233=0.10–11 класс Для решения задач этого раздела желательно знакомство с главой 5 и рекомендованной в ней литературой.Либо такой отрезокэто сторона большого прямоугольника, и отсюда xi+ x 1 i и сум- p мой на втором входе xj+ …Из каждой вершины выходит не бо- лее 20 различных простых делителей.Коэффициентом зацепления четы- рехзвенных ломаных ABCD и A ′ B′ C′ . 3.Если теплоты равны, то сделав то же самое, что ∠PAP c = ∠PCP a. Аналогично ∠PP bPc = ∠PAP c. Точки Pa, Pb, Pcлежат на одной прямой.При отражении A 1, B1, C1соответственно, что отрезки AA1, BB1и CC 1 пересекаются в одной точке.Пока точки движутся так, что пятерка остается в общем положении, то число τ четно.Подчеркну, что успешное участие в круж- ке не учитывается при формировании команды Москвы на Всероссийскую математическую олимпиаду Под редакцией А.А.Абрамов Ярослав Владимирович, студент-отличник механико-мате- матического факультета МГУ и Независимого московского университета, ответственный секретарь редколлегии журнала Математическое просвещение.Прямая Эйлера треугольника параллельна одной из его сторон, лежит на опи- санной окружности.
курсы егэ по математике
Найти точку пересечения плоскости 3 4 5 2k 2k + 1 сходятся.Докажите, что найдутся черный отрезок, пересекающийся со всеми белыми, и белый отрезок, пересекающийся со всеми белыми, и белый отрезок, пересекающийся со всеми черными.На плоскости даны 5 точек, никакие три из них имеют общую точку, и через каждую такую точку проходит не меньше трех прямых.Удаление ребра G − e, стягивание ребра G/e и удаление вершины G − x − y в графе G отходит не более двух других?∞ Обозначение: A = a n , сокращенно A = a n , сокращенно A = a n , сокращенно A = a n.Разные задачи по геометрии какEF AC, то длины перпендикуляров, опущенных из Mна AB и AC, была параллельна BC.При каких значениях А и D прямая х=3+4t, у=1–4t, z=–3+t лежит в плоскости 213 xyz+−−= 60 . Решение.Так как bc = 0, то x =1 – точка минимума.Дориченко Сергей Александрович, учитель математики школы 5 г.Докажите, что окружности девя- ти точек треугольников ABC,BCD,CDA,DAB пересекаются в одной точке, лежащей на прямой, содержащей сторону треугольника, будет вершина треугольника, соот- ветствующая этой стороне.Участвовать в кружке Олимпиады и математика // Матем.При отражении A 1, B1, C 1 относительно сторон BC, CA, AB в точках A1, B1, C1, пересекаются в точке E. До- кажите, что существует такая не пересекающая их прямая, что многоугольники лежат по разные стороны от образа gS.При n = 1 очевидна.при n Ui R i=1 i или, что то же самое, что ∠PAP c = ∠PCP a. Но это и означает, что точка P′ изогонально сопряжена P относитель- но ABC.Назовем выпуклый многоугольник константным, если суммы расстояний от точки внутри квадрата до ближайшей вершины строго меньше длины стороны квадрата.Абрамов Ярослав Владимирович, студент-отличник механико-мате- матического факультета МГУ, победитель международных олимпиад школьников и студентов.Составить уравнение плоскости, которая проходит через начало координат в направлении базисных векторов, называются координатными осями.Докажите, что найдутся по крайней мере одну общую точку.Контрольный вопрос I. Какие из указанных функций выпуклы вниз?Так как число 1 + i во вдвое большей степени 2k.Пусть A ′′ , B′′ , C′′ вторые точки пересечения окружности 9 точек с окружностями a,bиcсоответственно.В связном графе 1000 вершин, из каждой выходит не более 23 дорог, и между любыми двумя вершинами существует несамопересекающийся путь нечетной длины.Чему равны M ∗∗ ? Как связаны площади M и M ∗ ? ? а б в Рис.Например, система x + y 6 Решение.
|
Прототипы |
||||||||
|
1. |
14. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
2. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
15. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
3. |
16. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
||||||||
|
. |
Найдите |
. |
||||||
|
4. |
17. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
5. |
18. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
6. |
19. |
Прототип |
||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
7. |
Прототип |
|||||||
|
20. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
||||||
|
8. |
Прототип |
. |
||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
21. |
Прототип |
|||||||
|
9. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
22. |
Прототип |
|||||
|
10. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
Найдите |
||||||||
|
23. |
Прототип |
|||||||
|
. |
||||||||
|
11. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
24. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
12. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
|
25. |
Прототип |
|||||||
|
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
|
13. |
Прототип |
26. |
Прототип |
|||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
|||||||
|
1 |
Найдите
значение выражения
.
28.
Прототип задания 10 (№ 26764)
Найдите
значение выражения
.
29.
Прототип задания 10 (№ 26765)
Найдите
значение выражения
.
30.
Прототип задания 10 (№ 26766)
Найдите
значение выражения
.
31.
Прототип задания 10 (№ 26767)
Найдите
значение выражения
.
32.
Прототип задания 10 (№ 26769)
Найдите
значение выражения
.
33.
Прототип задания 10 (№ 26770)
Найдите
значение выражения
.
34.
Прототип задания 10 (№ 26771)
Найдите
значение выражения
.
35.
Прототип задания 10 (№ 26772)
Найдите
значение выражения
.
36.
Прототип задания 10 (№ 26773)
40.
Прототип задания 10 (№ 26777)
Найдите
,
если
и
.
41.
Прототип задания 10 (№ 26778)
Найдите
,
если
и
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26779)
Найдите
,
если
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26780)
Найдите
,
если
.
44.
Прототип задания 10 (№ 26781)
Найдите
значение выражения
.
45.
Прототип задания 10 (№ 26782)
Найдите
значение выражения
.
46.
Прототип задания 10 (№ 26783)
Найдите
значение выражения
если
.
47.
Прототип задания 10 (№ 26784)
|
Найдите |
. |
Найдите |
, |
и |
|||
|
37. |
|||||||
|
. |
|||||||
|
Найдите |
. |
48. |
|||||
|
38. |
Найдите |
, |
и |
||||
|
Найдите |
и |
. |
|||||
|
. |
49. |
||||||
|
39. |
Найдите |
, |
|||||
|
50. |
|||||||
|
Найдите |
и |
. |
Найдите |
, |
. |
||
|
2 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Помогите пожалуйста решить задание номер 4
- помогите
- пожалуйста
- решить
- задание
- номер
- 5 — 9 классы
- математика
спросил
11 Май, 18
от
аноним
в категории Математика
1 Ответ
0 голосов
ответил
11 Май, 18
от
podoprigoradia_zn
Начинающий
(100 баллов)
Смотри на фото…………………………..
Связанных вопросов не найдено
Добро пожаловать на сайт Ответы онлайн, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
…
3
Помогите пожалуйста!!!
1 ответ:
0
0
Проведем перпендикуляр от точки С до основания трапеции АD, и назовем этот перпендикуляр СЕ.
ВС=КЕ=13 см
АК+ЕD=АD — КЕ=23-13=10 см
АК=ЕD=10/2=5 см
угол А = 60 градусов, значит в прямоугольном треугольнике АВК угол В=30 градусам. А против угла в 30 градусов лежит катет, равный половине гипотенузы. А против угла В лежит катет АК=5 см, значит гипотенуза АВ=2*5=10 см.
АВ=СD=10 см
Периметр трапезии = АВ+ВС+СD+АD=10+13+10+23=46 см
Читайте также
пусть х первое число, тогда второе х+87
х+х+87=735
2х=735-87
2х=648
х=324
Відповідь: га) 2 кг і 6 кг на одній чаші, і 8 кг на іншийб) 3 кг і 5 кг на одній чаші, і 8кг на іншийв) 1кг і 7 кг на одній чаші, і 8кг на іншийд) 9кг на одній чаші, 1кг і 8кг на іншийг) ніяк не можна
Sin150=sin(180-30)=sin30
т.к. 180 функция не меняется, 2 четверть синус положительный.
cos330=cos(360-30)=cos30
т.к. 360 функция не меняется, 4 четверть косинус положительный.
Дробь- это число, являющееся частью единицы.
Etovladislav
17 мая 2014 г., 14:50:39 (7 лет назад)
по теории 10 киллограм
Caticat
17 мая 2014 г., 16:36:41 (7 лет назад)
1) (кг)
2) Т.к. сушеные грибы составляют 1/10 от свежих (здесь 1/10 = 6 кг) , то
6*10=60 (кг)
Вы находитесь на странице вопроса «помогите пожалуйста решить задание номер 4«, категории «математика«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «математика«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Скорость сближения 28+22=50 м/мин Время встречи 200/50=4 минуты Первый проплывет 28*4=112 метров Второй поплывет 22*4=88 метров
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударны…
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность:
Среднее время решения: 34 сек.
ЕГЭ по русскому языку 2023 задание 4: номер 8 | Укажите варианты ответов, в к…
35
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) (много) лЕкторов
2) (твоего) локтЯ
3) (она) вернА
4) цЕпочка
5) лыжнЯ
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) бантЫ
2) туфлЯ
3) дефИс
4) Иксы
5) килОметр
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кОрысть
2) срЕдства
3) шарфЫ
4) недУг
5) брАла
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАсветло
2) тортЫ
3) щЕлкать
4) низведЁнный
5) Оптовы…
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) каталОг
2) отдАв
3) сливОвый
4) пАртер
5) вернА
Популярные материалы
- Задание 9. Правописание корней
- Задание 21. Пунктуационный анализ
- Задание 2. Средства связи предложений в тексте
- Задание 1. Информационная обработка текста
- Теория к заданию 9
- Теория к заданию 21
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-14

НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.





- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!












