Экзамен опп это

Вопросы к экзамену по дисциплине «Организация производства»

1 Основные этапы развития науки об организации производства.

2. Структура жизненного цикла машиностроительной продукции.

3. Классификация инноваций.

4. Источники финансирования научных исследований.

5. Методы принятия решений в инновационном процессе.

6 Виды НИР и особенности их организации.

7. Виды промышленной собственности.

8. Формирование рынка промышленной собственности.

9. Задачи и содержание работ по конструкторской подготовке производства.

10 Стадии разработки конструкторской документации.

11. Основные направления конструкторской унификации.

12. Задачи и содержание работ по технологической подготовке производства.

13. Основные направления технологической унификации.

14. Задачи и содержание технологической подготовки производства.

15. Основные характеристики периода освоения производства. Кривые освоения.

16 Готовность производства к освоению новой продукции.

17 Нормативный метод планирования инновационных процессов.

18. Вероятностный метод планирования инновационных процессов.

19. Сущность сетевого планирования (СПУ).

20 Расчёт продолжительности работ сетевого графика.

21 Основные параметры сетевого графика. Резервы событий и работ сетевого графика.

22 Анализ и оптимизация сетевого графика.

23 Управление ходом работ с помощью сетевого графика.

24 Основные принципы рациональной организации производственных процессов.

25. Характеристика типов производства.

26. Особенности массового типа производства.

27. Особенности серийного типа производства.

28. Особенности единичного типа производства.

29 Структура производственного цикла.

30. Технологический цикл простого процесса при последовательном виде движения партий
деталей.

31. Технологический цикл простого процесса при параллельно-последовательном виде

движения партий деталей.
32 Технологический цикл простого процесса при параллельном виде движения партий деталей

33. Соотношение величины технологического цикла при различных видах движения партий
деталей по операциям.

34. Производственный цикл сложного процесса.

35 Производственная структура предприятия.

36 Формы специализации цехов.

37 Классификация поточных линий.

38 Особенности организации и расчёта однопредметных непрерывно-поточных линий

39 Выбор типа однопредметных поточных линий.

40 Организация и расчёт рабочего конвейера.

41 Организация и расчёт распределительного конвейера.

42 Организация и расчёт прямоточной линии.

43 Расчёт заделов прямоточной линии.

44 Особенности организации поточных линий со свободным тактом (ритмом).

45 Особенности организации поточных линий с регламентированным тактом (ритмом)

46 Расчёт такта и ритма поточных линий.

47 Разновидности и расчёт многопредметных поточных линий.

48 Разновидности автоматических поточных линий.

49 Системы обеспечения качества продукции.

50 Задачи заводских служб контроля качества.

51. Сертификация продукции.

52. Методы и объекты контроля качества.

53. Требования государственных стандартов к качеству продукции.

54 Задачи и содержание работ по организации труда .

55 Разделение и кооперация труда.

56. Задачи нормирования труда.

57 Классификация затрат рабочего времени.

58. Методы установления норм времени.

59. Структура нормы времени.

60. Фотография рабочего времени (ФРВ).

61 Метод хронометражных наблюдений.

62. Трудовые нормативы.

63. Особенности нормирования инженерного труда.

64. Тарифная система оплаты труда.

65. Бестарифная система оплаты труда.

66. Разновидности сдельной оплаты труда.

67 Разновидности повременной оплаты труда.

68 Содержание и задачи организации вспомогательного хозяйства на предприятии.

69. Основные задачи ремонтного обслуживания производства. Система ППР.

70. Основные задачи инструментального обслуживания производства.

71 Основные задачи транспортного хозяйства на предприятии.

72. Основные задачи энергетического хозяйства на предприятии.

73 Основные задачи складского хозяйства на предприятии.

74 Задачи технико-экономического планирования на предприятии.

75. Содержание технико-экономического планирования на предприятии.

76. Задачи и содержание оперативно-производственого планирования на предприятии.

77 Особенности оперативно-календарного планирования в массовом производстве.

78 Особенности оперативно-календарного планирования в серийном производстве.

79 Особенности оперативно-календарного планирования в единичном производстве.

80. Назначение и структура бизнес-плана.

Литература по курсу:

1 Организация и планирование машиностроительного производства (производственный
менеджмент): Учебник / К.А.Грачева, М.К. Захарова, Л.А. Одинцова и др.; Под ред. Ю.В.
Скворцова, Л.А.Некрасова. — М.: Высш. шк., 2003.

2 Организация производства: Учеб. для ВУЗов / ОТ. Туровец, В.Н.Попов, В.Б. Родионов и др.;
под ред. ОТ. Туровца. Издание второе, дополненное.- М.: «Экономика и финансы», 2002.

Добавил:

Upload

Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Предмет:

Файл:

Вопросы к экзамену ОПП

.doc

Скачиваний:

76

Добавлен:

26.03.2015

Размер:

75.26 Кб

Скачать

Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы
полиграфического производства»
для
студентов заочной формы обучения

Номер
раздела,

темы,

занятия

Название раздела,
темы, занятия;
перечень изучаемых
вопросов

1

2

1.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПОЛИГРАФИИ И
ПРОДУКЦИИ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗ­ВОДСТВА
(48 ч.)

1.1.

Введение

  1. Предмет и содержание дисциплины
    «Основы полиграфического производства».

  2. Определения важнейших печатно-технических
    терминов.

  3. Классификация основных видов и
    способов пе­чати.

1.2.

Общие сведения о производственном
процессе полиграфического производства

  1. Основные понятия о полиграфическом
    производстве.

  2. Классификация производственных
    процессов.

  3. Основные этапы комплексного
    полиграфического процесса.

1.3.

Единицы измерения, используемые при
выпуске изданий

  1. Системы измерений в полиграфической
    промышленности.

  2. Измерение форматов бумаги и печатной
    продукции.

  3. Измерение объема печатной продукции.

1.4.

Виды полиграфической продукции и
их классификация

  1. Классификация продукции полиграфического
    производства в зависимости от
    назначения.

  2. Классификация издательской продукции.

1.5.

Основные элементы полиграфической
продукции

  1. Основные элементы книги.

  2. Конструкция книг в переплетной крышке.

  3. Особенности конструкции изданий в
    обложках, брошюр и журналов, газет и
    листовых изданий.

1.6.

Основы полиграфического воспроизведения
оригиналов

  1. Виды оригиналов.

  2. Воспроизведение штриховых и тоновых
    черно-белых оригиналов.

  3. Общие сведения о цвете и синтезе
    цветов.

  4. Основные процессы воспроизведения
    многоцветных оригиналов.

2.

ОСНОВЫ ДОПЕЧАТНЫХ ПРОЦЕССОВ (22 ч.)

2.1.

Технология изготовления фотоформ

  1. Классификация фотоформ.

  2. Принципы изготовления фотоформ с
    использованием фотонаборного автомата.

  3. Изготовление монтажной фотоформы.

2.2.

Изготовление печатных форм

  1. Основы копировального процесса в
    производстве печатных форм.

  2. Способы изготовления печатных форм.

  3. Изготовление печатных форм офсетной
    печати.

  4. Технология изготовления печатных
    форм «Компьютер–печатная форма».

1

2

3.

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ
ПЕЧАТНЫХ ПРОЦЕССОВ (26 ч.)

3.1.

Основы печатного
процесса

  1. Общие сведения
    о печатных материалах.

  2. Обобщенная
    технологическая схема печатного
    процесса.

  3. Получение оттиска
    в основных видах печати.

  4. Давление печати.

  5. Закрепление
    печатной краски на оттиске.

  6. Точность
    воспроизведения изображения в печатном
    процессе.

3.2.

Общие сведения
о печатных машинах

  1. Общие сведения
    о построении печатных машин.

  2. Основные
    устройства печатных машин.

  3. Классификация
    печатных машин.

  4. Конструктивные
    особенности печатных машин разных
    способов печати.

4.

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ
БРОШЮРОВОЧНО-ПЕРЕПЛЕТНЫХ ПРОЦЕССОВ
(44 ч.)

4.1.

Общие
сведения о брошюровочно-переплетном
производстве

  1. Основные понятия
    и определения.

  2. Укрупненные
    схемы технологического процесса
    изготовления изданий в обложке и
    переплетной крышке.

4.2.

Изготовление
тетрадей

  1. Назначение
    операций сталкивания, подрезки и
    разрезки листов.

  2. Варианты фальцовки
    и их применение.

  3. Механизированная
    фальцовка листов.

  4. Прессование
    тетрадей.

  5. Присоединение
    к тетрадям дополнительных элементов.

4.3.

Изготовление
книжного блока

  1. Комплектовка
    блоков.

  2. Способы скрепления
    изданий и блоков.

  3. Обработка книжных
    блоков для изданий в переплетных
    крышках.

4.4.

Изготовление
обложек и переплетных крышек

  1. Типы,
    конструкция, оформление и области
    применения обложек и переплетных
    крышек.

  2. Определение
    размеров деталей обложек и переплетных
    крышек.

  3. Переплетные
    материалы и требования к ним.

  4. Раскрой обложечных
    и переплетных материалов.

  5. Изготовление
    обложек и сборка переплетных крышек.

4.5.

Завершающие
операции изготовления книги

  1. Способы соединения
    блоков с обложкой.

  2. Вставка блоков
    в крышки.

  3. Прессование и
    сушка изданий.

  4. Штриховка
    книг.

4.6.

Отделка
полиграфической продукции

  1. Способы отделки
    печатной продукции и области их
    применения.

  2. Нанесение
    покрытий на оттиски.

  3. Имитация
    металлических покрытий на оттисках.

  4. Механические
    способы отделки оттисков.

5.

ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБОВ ПЕЧАТИ (20 ч.)

5.1.

Специальные
способы печати с использованием
печатных форм

  1. Разновидности
    специальных способов печати.

  2. Общие сведения
    о трафаретной печати.

  3. Общие сведения
    о флексографской печати.

  4. Общие сведения
    о тампонной печати.

5.2.

Бесконтактные
способы печати

  1. Обзор бесконтактных
    технологий.

  2. Электрофотография.

  3. Струйная печать.

  4. Представление
    о цифровой печати.

Это 2 предмета с загадочными названиями и старая добрая физ.культура, поэтому давайте-ка я вам расскажу о них
ОПП — это основы психологии и педагогики. Дисциплина длится полсеместра (5 семинаров, 5 лекций). На этом предмете вы только поверхностно ознакомитесь с некоторыми понятиями в психологии и некоторыми методами педагогики. Пары у нас проходили в корпусе на станции метро Театральная. Семинары были не сложными и иногда даже интересными. Мы проходили психологические тесты, играли в игры, готовили доклады, но на те темы, которые были интересны нам. Например, о новых методиках в педагогике или интересных психологических исследованиях. Преподавательница у нас была божий одуванчик, никто меньше четверки не получил. Лекции по этому предмету для меня были самыми нудными из всех лекций. Мне не нравилась манера подачи информации лекторши, меня раздражал ее голос. И так как лекции по опп у нас стояли 4-ой парой, то я сидела только пол пары и шла домой (криминал, каюсь, но это только на этом предмете) Конспекты, как всегда, никто не спрашивал
 Курс на выбор или элективный курс. Предполагается, что вы сможете выбрать из таких предметов, как социология, политология, философия, правоведение и прочих дисциплин в этом роде. Но, на самом деле, деканат сделал этот выбор за нас. Весь наш поток учил политологию. Лекций по этому предмету не было, семинаров было 10. И, о да, это тот предмет, на котором нужен был конспект. Кроме него не нужно ничего. Если есть конспект, то 3 у тебя будет. На этом предмете я не напрягалась, ни разу не открывала учебник, но всегда отвечала на парах. Все потому, что в школе я слушала учительницу на уроках по праву и по истории. Этого оказалось достаточно. Однажды темой занятия было то, что в школе мы не проходили. Тогда я просто несла отсебятину и это прокатило. В конце на 10-ой паре у вас будет устный зачет. Если конспект вы писали сами, то вы точно что-то запомнили и зачет сдадите
 Физ-ра (напишу о ней в этом посте, потому что не знаю, куда ее впихнуть). Эта дисциплина будет у вас в первом семестре первого курса и в первом семестре второго курса. Ничего сверхъестественного: будете много бегать, прыгать на скакалке, пресс, присед, отжимания, турник и прочее. Если у вас есть проблемы со здоровьем, то нужно принести справку из студ.поликлиники, тогда вас запишут в спец. группу. Но на пары ходить все равно нужно. Тут с этим строго. Хотя нашей параллельной группе попался препод, который вместо пар водил их на юниорские матчи по футболу. Наша преподша даже девочкам в определенные дни пропускать не разрешала. Так. Каждую пару вы будете выбирать дежурного в группе. Этот человек на занятие не идет, а сидит в раздевалке и следит за сохранностью ваших вещей . Физ-культура не влияет на стипендию и на цвет вашего диплома)
Вроде это все

ПП РФ №2464 от 24.12.2021г. вступило в силу

Оказание первой помощи (ОПП) — это

Приобретенные навыки, которые получают работники для того, чтобы оказывать домедицинскую помощь не дожидаясь приезда врачей при заболеваниях, травмах и несчастных случаях на рабочих местах.

Обучение ОПП практикуется не первый год, но с 1 сентября программы и правила претерпевают изменения.

Новым Постановлением РФ от 24.12.2021 N 2464, статья 4. введены новые правила по обучению ОПП (оказанию первой помощи). Они действуют с 1 сентября 2022 г по 1 сентября 2026 года. Часть нововведений вступает в силу с 1 марта 2023 года. По больше части они касаются обучающих центров. Внеплановая актуализация знаний во всех компаниях должна проводится уже сейчас.

Оказание первой помощи — является обязательным обучением для всех компаний на территории РФ, действующих в рамках системы охраны труда. Если в вашей компании нет обученных ОПП, то при каком либо несчастном случае организацию ждут серьезные последствия. Если проводится проверка, в ходе которой работодатель не может предъявить протоколы об обученных сотрудниках и журналы проведения инструктажей — грозят огромные штрафы как должностным, так и юридическим лицам.

Если сотрудники организации используют СИЗы, обучение по программе «Организация и проведение обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты» является обязательным. Обучение должно проходить с практической частью с использованием СИЗ.

В статье мы раскрываем следующую информацию:

  1. Кого нужно обучить оказанию первой помощи?
  2. Как проходит обучение оказанию первой помощи?
  3. Проверка знаний по оказанию первой помощи на производстве.
  4. Инструктажи по оказанию первой помощи.
  5. Кто имеет право обучать оказанию первой помощи?
  6. Какие штрафы налагаются на работодателя, если отсутствует обучение оказанию первой помощи?

Кого нужно обучить оказанию первой помощи?

Инструктажи должны проводится для всего персонала компаний. Данное о проведенных инструктажах вносятся в журнал. Инструктаж проводят только обученные сотрудники имеющие на руках протоколы за подписью комиссии. Итак, кто должен быть обучен первой помощи в организации по правилам 2022:

1.Весь персонал, который работодатель назначит ответственным за инструктаж по ОПП приказом. Кого назначать — выбирает работодатель. Обучение проводится в учебных центрах по новым программам.
2.Те сотрудники, у кого имеется рабочая профессия (производство, строительство и т.д.). Обучать может и работодатель на рабочем месте, но при условии, если все для этого подготовлено, а инструкторы прошли актуализацию знаний в учебном центре;
3.Если в нормативном акте сотрудника указано, что в обязанности входит оказание первой помощи. Обучение проходит в учебном центре;
4.Председатели, замы, члены комитетов и комиссий по охране труда. Обучение проходит в учебном центре.

Часто практикуется обучение руководителя/директора, если в компании числится от 2-х человек. Те, кто ответственен за охрану труда на предприятии обычно обучается и оказанию первой помощи.

Не нужно обучаться, если в компании числится только 1 человек, как правило это касается индивидуальных предпринимателей.

Как проходит обучение оказанию первой помощи?

Обучать может как работодатель, так и сторонние организации оказывающие данную услугу (ООО, ИП, АНО ДПО и др.). Более подробно об этом чуть ниже.

Если мероприятие берет на себя работодатель, то это происходит в рамках обучения Охране труда, куда добавляются темы по оказанию первой помощи. Объем часов от 8-ми. Практические занятия должны составлять 50% времени от общего объема часов.
Здесь есть большой нюанс — работодатель должен подготовить всё не только для теоретической части обучения, но и для практической. Закупить тренажеры, средства СИЗ и др.

Это еще не всё. В положении о СОУТ следует перечислить все требования к помещению, где проводятся практические занятия. Помещение необходимо будет предъявлять инспекции по труду при проверках, иначе могут отправить весь персонал обучаться в учебный центр.

Проведение внеочередного обучения проводится в соответствии с пунктами 50 и 51 ПП №2464. Если в кратце, то сейчас также необходимо обновить все знания в связи с вышедшим новым постановлением, в котором меняются и темы обучения.

Если на работу принимаются новые сотрудники, которые должны быть обучены оказанию первой помощи, то на это отводится 60 календарных дней. Это же касается и тех, кто перешел на должность, обязывающую обучиться первой помощи.

Если обучает сторонняя организация, то для этого составляются программы на основе Приложения №2 ПП РФ №2464.

В любом случае, те, кто обучает сотрудников, должны соответствовать следующим критериям:

  • Прошли обучение в объеме от 8-ми часов;
  • По примерным перечням тем из приложения № 2
  • Имеют повышение квалификации по программам дополнительного профобразования по подготовке преподавателей, обучающих оказанию первой помощи.

Обучение следует проводить 1 раз в 3 года, если не выходят новые нормативные акты.

Проверка знаний по

оказанию первой помощи

Как только сотрудник проходит обучение в полном объеме — происходит проверка знаний, на основе которой и выдаются все подтверждающие документы. С 1 сентября 2022 года выдаются исключительно протоколы.

Проверку знаний проводит комиссия из минимум 3-х человек. Комиссия назначается приказом. В составе комиссии должен быть председатель, его заместитель (если нужно) и члены комиссии (Пункты 76, 77 ПП №2464).

То, как именно проводить на практике проверку знаний после инструктажа, работодатель самостоятельно определяет и оформляет локальным актом.

Сотрудники, которые входят в состав комиссий обучение проходят по программам, указанным в пунктах 34, 38 ПП №2464.

Инструктажи по оказанию первой помощи

В ПП №2464 описано 4 вида инструктажа, которые должны проводится на каждом предприятии:

Первый — вводный инструктаж, проводится для следующих категорий сотрудников:

  • Только что трудоустроившиеся работники;
  • Командированные на новое место работы сотрудники;
  • Практиканты.

Все необходимое для проведения вводного инструктажа содержится в Приложении №1.

Второй — инструктаж на рабочем месте.

Первичный инструктаж на рабочем месте — проводится до начала трудовой деятельности сотрудникам и практикантам.

Повторный инструктаж на рабочем месте — повторяется каждые полгода.

Третий — внеплановый инструктаж проводится при изменении в законодательстве. Сейчас именно такой момент. Чтобы провести этот инструктаж, необходимо обучить ответственных за инструктаж по новым правилам и только потом поделиться знаниями со всеми сотрудниками.

Четвертый — целевой инструктаж проводится перед непосредственным выполнением трудовых обязанностей.

Каждый инструктаж закрепляется проверкой знаний.

Кто имеет право обучать

оказанию первой помощи?

Обучать первой помощи могут все имеющие аккредитацию юридические лица и индивидуальные предприниматели. Обратите внимание, что с 1 марта 2023 года аккредитация у всех обучающих центров приостанавливается, если компании не подтверждают свою актуализацию данных по новым правилам.

ПП РФ от 16 декабря 2021 г. № 2334

Так же вводится новое правило. С 1 марта 2023 года они должны быть внесены в единый реестр. Вносит в реестр Минтруд по заявлению.
Перед тем, как подавать заявку на внесение в реестр, обновите программы и другие документы по обучению, в т.ч. по охране труда.
Пункты 104-119 ПП №2464 от 24.12.2021.

Какие штрафы налагаются на работодателя, если отсутствует обучение оказанию первой помощи?

По части 3 статьи 5.27.1 КоАП, штрафы достигают следующих сумм:

Должностные лица 15.000 р. — 25.000 р;
Индивидуальные предприниматели 15.000 р. — 25.000 р;
Юридические лица 110.000 р. — 130.000 р.

Поэтому настоятельно рекомендуем обучить всех сотрудников прямо сейчас и избежать штрафов. Проверки могут быть и внеплановые, к которым времени подготовиться не предоставится. А если все пойдет по сценарию, когда на производстве происходит несчастный случай, то последствия могут приобрести другой характер, вплоть до приостановки компании на срок до 90 дней.

Если Вы еще не прошли внеплановое обучение по оказанию первой помощи, то Флагман Консалт поможет это сделать быстро и выгодно. Консультация бесплатная, а менеджеры всегда на связи. Звоните!

Оказание первой помощи.


Билет №1

1. Принципы оказания первой помощи:

a. своевременность, правильность и достаточность объёма.
b. соответствие особенностей повреждения возможностям.
c. соответствие особенностей повреждения условиям.
d. перечисленное в пунктах a, b.
e. перечисленное в пунктах a, b, c.

2. Признаки травмы органов брюшной полости:

a. сильная боль, болезненность или чувство сдавленности в животе, появление синяков, рвота (иногда с кровью или черного цвета), слабость, кровь в кале (черный кал).
b. сильная боль, болезненность или чувство сдавленности в животе, появление синяков, рвота (иногда с кровью), слабость, кровь в кале (черный кал).
c. сильная боль, болезненность или чувство сдавленности в животе, появление синяков, рвота (черного цвета), слабость, кровь в кале (черный кал).
d. сильная боль, болезненность или чувство сдавленности в животе, появление синяков, рвота, слабость, кровь в кале.
e. сильная боль, болезненность или чувство сдавленности в животе, появление синяков, рвота (иногда с кровью или черного цвета), слабость, кровь в кале (кал со слизью).

3. Первая помощь при обмороке:

a. пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник, обеспечить доступ свежего воздуха.
b. пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник, обеспечить доступ свежего воздуха, носу поднести ватку, смоченную нашатырным спиртом.
c. пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник, обеспечить доступ свежего воздуха, носу поднести ватку, смоченную нашатырным спиртом, обрызгать лицо холодной водой, согреть ноги или растереть их.
d. пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник, обеспечить доступ свежего воздуха, носу поднести ватку, смоченную нашатырным спиртом, обрызгать лицо холодной водой.
e. пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник, обеспечить доступ свежего воздуха, носу поднести ватку, смоченную нашатырным спиртом, согреть ноги или растереть их.

4. Первая помощь при тепловом ударе:

a. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
b. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
c. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
d. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, напоить холодной водой, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
e. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, освободить от одежды, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.

5. Первая помощь при обморожениях:

a. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 30…32,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 41,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
b. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32…34,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 40,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
c. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 31…33,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 42,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
d. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32…34,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 43,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
e. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32,5…35,0°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 40,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.


Билет №2

1. Травмы бывают:

a. механическими и физическими.
b. химическими и биохимическими.
c. психическими.
d. перечисленное в пунктах a, b.
e. перечисленное в пунктах a, b, c.

2. Признаки закрытого повреждения живота, сопровождающееся внутрибрюшным кровотечением:

a. бледность, холодный пот, жалобы на головокружение, головокружение усиливается при вертикальном положении тела, пульс частый, одышка.
b. бледность, холодный пот, жалобы на головокружение.
c. жалобы на головокружение, головокружение усиливается при вертикальном положении тела.
d. бледность, холодный пот, жалобы на головокружение, головокружение усиливается при вертикальном положении тела, пульс частый.
e. бледность, холодный пот, жалобы на головокружение, головокружение усиливается при вертикальном положении тела, одышка.

3. Первая помощь при коллапсе:

a. пострадавшего уложить на спину, нижнюю часть туловища и ноги несколько приподнять, дать понюхать нашатырный спирт, при сохраненном сознании дать пострадавшему крепкий горячий чай, к конечностям приложить грелки.
b. пострадавшего уложить на спину без подушки, дать понюхать нашатырный спирт, при сохраненном сознании дать пострадавшему крепкий горячий чай, к конечностям приложить грелки.
c. пострадавшего уложить на спину без подушки, нижнюю часть туловища и ноги несколько приподнять, дать понюхать нашатырный спирт, при сохраненном сознании дать пострадавшему крепкий горячий чай.
d. пострадавшего уложить на спину без подушки, нижнюю часть туловища и ноги несколько приподнять, дать понюхать нашатырный спирт, при сохраненном сознании дать пострадавшему, если он в сознании,крепкий горячий чай, к конечностям приложить грелки.
e. пострадавшего уложить на спину без подушки, нижнюю часть туловища и ноги несколько приподнять, при сохраненном сознании дать пострадавшему крепкий горячий чай, к конечностям приложить грелки.

4. Первая помощь при солнечном ударе:

a. перенести пострадавшего в прохладное помещение, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
b. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
c. перенести пострадавшего в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
d. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
e. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

5. Первая помощь при термических ожогах:

a. кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 10 минут, завязать поврежденный глаз.
b. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть теплой водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 15 минут, завязать поврежденный глаз.
c. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 20 минут.
d. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 30 минут, завязать поврежденный глаз.
e. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 20 минут, завязать поврежденный глаз.


Билет №3

1. К ушибам относятся ушибы:

a. грудной клетки, живота, головы.
b. конечностей.
c. позвоночника.
d. ключицы.
e. перечисленное в пунктах a, b, c, d.

2. Признаки закрытого повреждения живота, сопровождающегося разрывом полого органа:

a. бледность, выражение лица напряженное, живот напряжен, пульс частый, дыхание учащено.
b. бледность, выражение лица напряженное, любое движение приводит к усилению болей, пульс частый, дыхание учащено.
c. бледность, выражение лица напряженное, любое движение приводит к усилению болей, живот напряжен, пульс частый, дыхание учащено.
d. бледность, выражение лица напряженное, любое движение приводит к усилению болей, живот напряжен, дыхание учащено.
e. бледность, выражение лица напряженное, любое движение приводит к усилению болей, живот напряжен, пульс частый.

3. Первая помощь при коме:

a. освободить дыхательные пути от слизи.
b. освободить дыхательные пути от слизи, рвотных масс.
c. освободить дыхательные пути от слизи, рвотных масс, инородных тел, провести искусственное дыхание методами «рот в рот».
d. освободить дыхательные пути от слизи, рвотных масс, инородных тел, провести искусственное дыхание методами «рот в нос».
e. освободить дыхательные пути от слизи, рвотных масс, инородных тел, провести искусственное дыхание методами “рот в рот”, «рот в нос”.

4. Первая помощь при утоплении:

a. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
b. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
c. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
d. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания.
e. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к непрямого массажа сердца.

5. Первая помощь при термических ожогах:

a. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 5…8 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
b. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 10…15 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
c. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 10…12 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
d. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 8…10 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
e. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 15…20 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.


Билет №4

1. Различают раны:

a. колотые и резаные.
b. ушибленные, укушенные.
c. огнестрельные.
d. внутренние и наружные.
e. перечисленное в пунктах a, b, c.

2. Степеней ожогов:

a. 2.
b. 4.
c. 3.
d. 5.
e. 1.

3. Первая помощь при артериальном кровотечении:

a. наложение жгута производится на время не более 2-х часов поверх одежды или место его наложения оборачивается бинтом; в качестве жгута можно применять подручные материалы: резиновая трубка, поясной ремень, бинт, тонкая веревка и проволока.
b. наложение жгута производится на время не более 2-х часов поверх одежды или место его наложения оборачивается бинтом; в качестве жгута можно применять подручные материалы: бинт, носовой платок, тонкая веревка и проволока.
c. наложение жгута производится на время не более 2-х часов поверх одежды или место его наложения оборачивается бинтом; в качестве жгута можно применять подручные материалы: резиновая трубка, бинт.
d. наложение жгута производится на время не более 2-х часов поверх одежды или место его наложения оборачивается бинтом; в качестве жгута можно применять подручные материалы: резиновая трубка, поясной ремень, бинт, носовой платок.
e. наложение жгута производится на время не более 2-х часов поверх одежды; в качестве жгута можно применять подручные материалы: резиновая трубка, поясной ремень, бинт, носовой платок, тонкая веревка и проволока.

4. Первая помощь при травматическом шоке:

a. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
b. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
c. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье.
d. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
e. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).

5. Правила наложения шины:

a. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
b. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
c. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
d. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
e. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.


Билет №5

1. Признаки обморока:

a. резкая бледность кожи и липкий пот на ней.
b. редкость и слабость пульса, блуждение и закрытие глаз, после чего человек падает.
c. редкость и поверхностность дыхания, сужение, потом расширение зрачков, отсутствие реагирования на свет.
d. перечисленное в пунктах a, b, c.
e. перечисленное в пунктах a, b.

2. Признаки закрытого перелома:

a. отсутствие раны в зоне перелома, нарушение прямолинейности.
b. отсутствие раны в зоне перелома, нарушение прямолинейности и появление ступеньки в месте перелома, подвижность, боль, припухлость.
c. отсутствие раны в зоне перелома, нарушение прямолинейности и появление ступеньки в месте перелома.
d. отсутствие раны в зоне перелома, нарушение прямолинейности и появление ступеньки в месте перелома, подвижность.
e. отсутствие раны в зоне перелома, нарушение прямолинейности и появление ступеньки в месте перелома, подвижность, боль.

3. Первая помощь при повреждении черепа, если пострадавший находится в бессознательном состоянии:

a. пострадавшего надо уложить на спину на носилки в положении полуоборота, под одну из сторон туловища подложить валик из верхней одежды, голову повернуть в левую сторону, чтобы в случае возникновения рвоты рвотные массы не попали в дыхательные пути, а вытекли наружу, расстегнуть стягивающую одежду, если у пострадавшего имеются зубные протезы и очки, то снять их, при острых нарушениях дыхания произвести искусственное дыхание.
b. пострадавшего надо уложить на спину на носилки в положении полуоборота без подушки, под одну из сторон туловища подложить валик из верхней одежды, голову повернуть в левую сторону, чтобы в случае возникновения рвоты рвотные массы не попали в дыхательные пути, а вытекли наружу, расстегнуть стягивающую одежду, если у пострадавшего имеются зубные протезы и очки, то снять их, при острых нарушениях дыхания произвести искусственное дыхание.
c. пострадавшего надо уложить на спину на носилки в положении полуоборота, под одну из сторон туловища подложить валик из верхней одежды, голову повернуть в правую сторону, чтобы в случае возникновения рвоты рвотные массы не попали в дыхательные пути, а вытекли наружу, расстегнуть стягивающую одежду, если у пострадавшего имеются зубные протезы и очки, то снять их, при острых нарушениях дыхания произвести искусственное дыхание.
d. пострадавшего надо уложить на спину на носилки в положении полуоборота, под одну из сторон туловища подложить валик из верхней одежды, голову повернуть в левую сторону и подложить под нее подушку, расстегнуть стягивающую одежду, если у пострадавшего имеются зубные протезы и очки, то снять их, при острых нарушениях дыхания произвести искусственное дыхание.
e. пострадавшего надо уложить на спину на носилки в положении полуоборота, под одну из сторон туловища подложить валик из верхней одежды, голову повернуть в левую сторону, чтобы в случае возникновения рвоты рвотные массы не попали в дыхательные пути, а вытекли наружу, расстегнуть стягивающую одежду, при острых нарушениях дыхания произвести искусственное дыхание.

4. Первая помощь при отравлении химическими веществами:

a. немедленно удалить слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
b. немедленно удалить слюну изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
c. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
d. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
e. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.

5. Первая помощь при травматическом вывихе:

a. при вывихе в плечевом зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
b. при вывихе локтевом суставе верхнюю конечность бинтом подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
c. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
d. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, применить холод.
e. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность.


Билет №6

1. Признаки коллапса:

a. бледность кожи, покрытой липким холодным потом, мраморно-синий цвет конечностей спадение вен и их неразличимость под кожей, западение глаз и заострение черт лица.
b. бледность кожи, покрытой липким холодным потом, мраморно-синий цвет конечностей спадение вен и их неразличимость под кожей, западение глаз и заострение черт лица, резко падение артериального давления.
c. бледность кожи, покрытой липким холодным потом, мраморно-синий цвет конечностей спадение вен и их неразличимость под кожей, западение глаз и заострение черт лица, резко падение артериального давления, отсутствие пульса или он едва прощупывается.
d. бледность кожи, покрытой липким холодным потом, мраморно-синий цвет конечностей спадение вен и их неразличимость под кожей, западение глаз и заострение черт лица, резко падение артериального давления, отсутствие пульса или он едва прощупывается, учащенное, поверхностное, иногда прерывистое дыхание.
e. бледность кожи, покрытой липким холодным потом, мраморно-синий цвет конечностей спадение вен и их неразличимость под кожей, западение глаз и заострение черт лица, резко падение артериального давления, отсутствие пульса или он едва прощупывается, учащенное дыхание.

2. Признаки обморожения:

a. кожа на пораженных участках холодная бледно-синюшного цвета, чувствительность отсутствует, вялость, безучастность, пульс редкий, температура тела меньше 36°С.
b. кожа на пораженных участках холодная бледно-синюшного цвета, чувствительность отсутствует, вялость, безучастность, пульс редкий, температура тела меньше 36,5°С.
c. кожа на пораженных участках холодная бледно-синюшного цвета, чувствительность отсутствует, вялость, безучастность, пульс редкий, температура тела меньше 36,1°С.
d. кожа на пораженных участках холодная бледно-синюшного цвета, чувствительность отсутствует, вялость, безучастность, пульс редкий, температура тела меньше 35,5°С.
e. кожа на пораженных участках холодная бледно-синюшного цвета, чувствительность отсутствует, вялость, безучастность, пульс редкий, температура тела меньше 36,9°С.

3. Виды повязок при повреждении черепа:

a. чепец, шапочка, на один глаз, на оба глаза, на ухо, восьмиобразная повязка на затылочную область и шею, на затылок, на теменную область.
b. стерильные чепец, шапочка, на один глаз, на оба глаза, на ухо, восьмиобразная повязка на затылочную область и шею, на затылок, на теменную область, на подбородок.
c. повязка сетчато-рубчатым бинтом, шапочка Гиппократа, на нос, на подбородок и нижнюю челюсть (уздечка), контурная повязка на щеку.
d. бинтовые повязка сетчато-рубчатым бинтом, шапочка Гиппократа, на нос, на подбородок и нижнюю челюсть (уздечка), контурная повязка на щеку, на один глаз, на оба глаза, на ухо, на теменную область.
e. перечисленное в пунктах a, c.

4. Первая помощь при отравлении сильнодействующими ядами:

a. срочно вызвать рвоту, предварительно дать пострадавшему выпить 1…2 стакана теплой воды, повторить эту процедуру 5…6 раз, после чего дать выпить 3…4 таблетки активированного угля, затем дать выпить слабительное, при возбуждении пострадавшего положить на голову холодный компресс и постараться удержать его в постели, при необходимости провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до полного восстановления сердечной деятельности, появления отчетливых сердцебиений и пульса.
b. срочно вызвать рвоту, после чего дать выпить 3 таблетки активированного угля, затем дать выпить слабительное, при возбуждении пострадавшего положить на голову холодный компресс и постараться удержать его в постели, при необходимости провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до полного восстановления сердечной деятельности, появления отчетливых сердцебиений и пульса.
c. срочно вызвать рвоту, предварительно дать пострадавшему выпить 4 стакана теплой воды, после чего дать выпить 3 таблетки активированного угля, затем дать выпить слабительное, при возбуждении пострадавшего положить на голову холодный компресс и постараться удержать его в постели, при необходимости провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до полного восстановления сердечной деятельности.
d. срочно вызвать рвоту, предварительно дать пострадавшему выпить 3 стакана теплой воды, повторить эту процедуру 7 раз, после чего дать выпить 3…4 таблетки активированного угля, затем дать выпить слабительное, при возбуждении пострадавшего положить на голову холодный компресс и постараться удержать его в постели, при необходимости провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до полного восстановления сердечной деятельности, появления отчетливых сердцебиений и пульса.
e. срочно вызвать рвоту, предварительно дать пострадавшему выпить 2 стакана теплой воды, повторить эту процедуру 5 раз, после чего дать выпить 4 таблетки активированного угля, затем дать выпить слабительное, при возбуждении пострадавшего положить на голову холодный компресс и постараться удержать его в постели, при необходимости провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца до полного восстановления сердечной деятельности, появления отчетливых сердцебиений.

5. Первая помощь при отравлении химическими веществами:

a. немедленно удалить слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
b. немедленно удалить слюну изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
c. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
d. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
e. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.


Билет №7

1. Признаки комы:

a. бледность лица, медленный пульс.
b. бледность лица, медленный пульс, рвота, нарушение или отсутствие дыхания, непроизвольное мочеиспускание.
c. бледность лица, медленный пульс, рвота.
d. бледность лица, медленный пульс, рвота, нарушение дыхания.
e. бледность лица, медленный пульс, рвота, отсутствие дыхания.

2. Признаки теплового удара:

a. общая слабость, разбитость, головная, боль, головокружение, шум в ушах, сонливость, жажда.
b. общая слабость, разбитость, головная, боль, головокружение, шум в ушах, сонливость, жажда, тошнота.
c. общая слабость, разбитость, головная, боль, головокружение, шум в ушах, сонливость, жажда, тошнота, покраснение кожных покровов.
d. общая слабость, разбитость, головная, боль, головокружение, шум в ушах, сонливость, жажда, тошнота, покраснение кожных покровов, пульс и дыхание учащены, температура повышена, потеря сознания в тяжелых случаях, иногда возникают судороги.
e. общая слабость, разбитость, головная, боль, головокружение, шум в ушах, сонливость, жажда, тошнота, покраснение кожных покровов, пульс и дыхание учащены.

3. Первая помощь при закрытых повреждениях живота и его полости:

a. пострадавшего уложить на носилки на спину, при внутрибрюшном кровотечении дать холод на живот.
b. пострадавшего уложить на носилки на левую сторону, при внутрибрюшном кровотечении дать холод на живот.
c. пострадавшего уложить на носилки на правую сторону, при внутрибрюшном кровотечении дать холод на живот.
d. перечисленное в пунктах a, b.
e. перечисленное в пунктах b, c.

4. Первая помощь при травматическом вывихе:

a. при вывихе в плечевом зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
b. при вывихе локтевом суставе верхнюю конечность бинтом подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
c. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность, применить холод.
d. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, применить холод.
e. при вывихе в плечевом или локтевом суставе зафиксировать верхнюю конечность бинтом к туловищу или подвесить руку на косынке, при вывихе суставов нижней конечности зафиксировать бинтом поврежденную ногу к здоровой ноге или к подручным средствам, придав больному суставу неподвижность.

5. Первая помощь при отравлении химическими веществами:

a. немедленно удалить слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
b. немедленно удалить слюну изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
c. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
d. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
e. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.


Билет №8

1. Кровотечения бывают:

a. артериальными, венозными, каппилярными.
b. внутренними.
c. перечисленное в пунктах a, d.
d. смешанными.
e. наружными.

2. Признаки солнечного удара:

a. тошнота, рвота, кровотечение из носа, возможно расстройство зрения, учащаются пульс и дыхание, в ряде случаев отмечаются бессознательное состояние, остановка дыхания и сердечной деятельности, обширные ожоги от солнечных лучей первой степени, могут возникать боли в затылочной области.
b. тошнота, рвота, кровотечение из носа, возможно расстройство зрения, учащаются пульс и дыхание, в ряде случаев отмечаются бессознательное состояние.
c. тошнота, рвота, кровотечение из носа, возможно расстройство зрения, учащаются пульс и дыхание, в ряде случаев отмечаются бессознательное состояние, остановка дыхания и сердечной деятельности.
d. тошнота, рвота, кровотечение из носа, возможно расстройство зрения, учащаются пульс и дыхание, в ряде случаев отмечаются бессознательное состояние, остановка дыхания и сердечной деятельности, обширные ожоги от солнечных лучей первой степени.
e. тошнота, рвота, кровотечение из носа, возможно расстройство зрения, учащаются пульс и дыхание, остановка дыхания и сердечной деятельности, обширные ожоги от солнечных лучей первой степени, могут возникать боли в затылочной области.

3. Первая помощь при проникающем ранении живота:

a. на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря, выпавшие внутренности направить в брюшную полость, ничего давать пить, только смачивать водой ротовую полость.
b. на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря, выпавшие внутренности укрыть стерильными салфетками, ничего давать пить, только смачивать водой ротовую полость.
c. на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря, ничего давать пить, только смачивать водой ротовую полость.
d. на рану наложить стерильную повязку, укрепив ее полосками лейкопластыря, выпавшие внутренности укрыть стерильными салфетками, ничего давать пить.
e. на рану наложить стерильную повязку, выпавшие внутренности укрыть стерильными салфетками, ничего давать пить, только смачивать водой ротовую полость.

4. Правила наложения шины:

a. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
b. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
c. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
d. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.
e. накладывается без изменения положения поврежденной части, шина должна охватывать как область повреждения, так и суставы, расположенные выше и ниже этой области, до и после наложения шины проверить кровообращение в поврежденной части тела(спросить пострадавшего, немеют ли у него кончики пальцев поврежденной конечности, проверить пальцы поврежденной конечности (должны быть теплые на ощупь и иметь розовый цвет у ногтей), при жалобах на онемение ослабить повязку, зафиксировать шину выше и ниже области повреждения.

5. Первая помощь при травматическом шоке:

a. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
b. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
c. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье.
d. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, подозрении на сердечный приступ, инсульт), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).
e. накрыть пострадавшего одеялом или пальто, попросить его занять положение лежа (голова на одном уровне с телом), поднять ноги на 30 см выше уровня тела, чтобы улучшить приток крови к жизненно важным органам (не поднимать ноги при травме головы, шеи, позвоночника, бедра или голени, подозрении на сердечный приступ), не давать питье (можно смачивать губы водой, если он испытывает жажду).


Билет №9

1. Переломы бывают:

a. позвоночника.
b. ключицы и шейных позвонков.
c. конечностей.
d. открытые и закрытые.
e. грудной клетки.

2. Признаки утопления:

a. выделение пены изо рта, остановка дыхания и сердечной деятельности, посинение кожных покровов, расширение зрачков.
b. выделение пены изо рта.
c. выделение пены изо рта, остановка дыхания.
d. выделение пены изо рта, остановка дыхания и сердечной деятельности, расширение зрачков.
e. выделение пены изо рта, остановка дыхания и сердечной деятельности, посинение кожных покровов.

3. Первая помощь при повреждениях грудных и поясничных позвонков:

a. повернуть пострадавшего на спину, связать руки на груди за запястья, связать ноги в области коленных суставов и лодыжек, у головы пострадавшего установить носилки, на которые на уровне поясницы положить валик из полотенца или одежды, обратив внимание на то, чтобы не было прогиба в области спины, приподнять пострадавшего уложить его на носилки.
b. повернуть пострадавшего на спину, связать ноги в области коленных суставов и лодыжек, у головы пострадавшего установить носилки, на которые на уровне поясницы положить валик из полотенца или одежды, обратив внимание на то, чтобы не было прогиба в области спины, приподнять пострадавшего, передвинуть носилки под пострадавшего и опустить его на носилки.
c. повернуть пострадавшего на спину, связать руки на груди за запястья, связать ноги в области коленных суставов и лодыжек, у головы пострадавшего установить носилки, на которые на уровне поясницы положить валик из полотенца или одежды, обратив внимание на то, чтобы не было прогиба в области спины, приподнять пострадавшего, передвинуть носилки под пострадавшего и опустить его на носилки.
d. повернуть пострадавшего на спину, связать руки на груди за запястья, у головы пострадавшего установить носилки, на которые на уровне поясницы положить валик из полотенца или одежды, обратив внимание на то, чтобы не было прогиба в области спины, приподнять пострадавшего, передвинуть носилки под пострадавшего и опустить его на носилки.
e. повернуть пострадавшего на спину, связать ноги в области коленных суставов и лодыжек, у головы пострадавшего установить носилки, на которые на уровне поясницы положить валик из полотенца или одежды, обратив внимание на то, чтобы не было прогиба в области спины, приподнять пострадавшего, передвинуть носилки под пострадавшего и опустить его на носилки.

4. Искусственное дыхание проводится в случаях:

a. когда дыхание отсутствует или нарушено в такой степени, что это угрожает жизни пострадавшего при утоплении, удушении, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах, некоторых отравлениях, клинической смерти.
b. когда дыхание отсутствует или нарушено в такой степени, что это угрожает жизни пострадавшего при утоплении, удушении, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах, некоторых отравлениях, появлении первых признаков смерти.
c. когда дыхание отсутствует или нарушено в такой степени, что это угрожает жизни пострадавшего при утоплении, удушении, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах, некоторых отравлениях, трупных пятен.
d. когда дыхание отсутствует или нарушено в такой степени, что это угрожает жизни пострадавшего при утоплении, удушении, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах, клинической смерти.
e. когда дыхание отсутствует или нарушено в такой степени, что это угрожает жизни пострадавшего при утоплении, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах, некоторых отравлениях, клинической смерти.

5. Первая помощь при отравлении химическими веществами:

a. немедленно удалить слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
b. немедленно удалить слюну изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
c. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
d. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, лучше со льдом, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.
e. немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего, навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта, если возникли признаки удушья провести искусственное дыхание, дать выпить 2…3 стакана воды, пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону, при западении языка, а также при судорогах осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.


Билет №10

1. Признаки перелома свода черепа:

a. гематома в области волосяного покрова части головы, рана при открытом повреждении, нарушение сознания и дыхания, другие изменения, выявленные при ощупывании.
b. гематома в области волосяного покрова части головы.
c. гематома в области волосяного покрова части головы, рана при открытом повреждении.
d. гематома в области волосяного покрова части головы, рана при открытом повреждении, нарушение сознания.
e. гематома в области волосяного покрова части головы, рана при открытом повреждении, нарушение сознания и дыхания.

2. Признаки травматического шока:

a. бледная, холодная и влажная кожа, слабость, беспокойство, сухость во рту, жажда.
b. бледная, холодная и влажная кожа, слабость, беспокойство, сухость во рту, жажда, слабый учащенный пульс.
c. бледная, холодная и влажная кожа, слабость, беспокойство, сухость во рту, жажда, слабый учащенный пульс, учащенное дыхание, бессознательное состояние.
d. бледная, холодная и влажная кожа, слабость, беспокойство, сухость во рту, жажда, слабый учащенный пульс, учащенное дыхание, спутанность сознания, бессознательное состояние.
e. бледная, холодная и влажная кожа, слабость, сухость во рту, жажда, слабый учащенный пульс, учащенное дыхание, спутанность сознания, бессознательное состояние.

3. Первая помощь при термических ожогах:

a. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 5…8 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
b. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 10…15 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.
c. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 10…12 минут,
после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить
пострадавшего горячим чаем.
d. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 8…10 минут,
после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить
пострадавшего горячим чаем.
e. немедленно начать охлаждение места ожога водопроводной водой в течение 15…20 минут, после этого на область ожога наложить чистую, лучше стерильную повязку, напоить пострадавшего горячим чаем.

4. Основные виды массажа сердца:

a. непрямой, или наружный (закрытый).
b. непрямой, или наружный.
c. прямой, или внутренний (открытый).
d. прямой, или внутренний.
e. перечисленное в пунктах a, c.

5. Первая помощь при утоплении:

a. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
b. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
c. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
d. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к проведению искусственного дыхания.
e. уложив пострадавшего животом на бедро, чтобы голова пострадавшего свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, далее приступить к непрямого массажа сердца.


Билет №11

1. Признаки перелома нижней челюсти:

a. жалобы на боль в месте повреждения, усиливающуюся при речи.
b. жалобы на боль в месте повреждения, усиливающуюся при речи и открывании рта, невозможность сомкнуть зубы, возможна кратковременная потеря сознания.
c. жалобы на боль в месте повреждения, усиливающуюся при речи и открывании рта, невозможность сомкнуть зубы.
d. жалобы на боль в месте повреждения, усиливающуюся при речи и открывании рта, невозможность сомкнуть зубы, возможно впадение в кому.
e. жалобы на боль, усиливающуюся при речи и открывании рта, невозможность сомкнуть зубы, возможна кратковременная потеря сознания.

2. Признаки жизни:

a. наличие сохраненного дыхания.
b. наличие сохраненного дыхания, наличие сердечной деятельности.
c. наличие сохраненного дыхания, наличие реакции зрачков на свет.
d. наличие сохраненного дыхания, наличие сердечной деятельности, наличие реакции зрачков на свет.
e. перечисленное в пунктах a, b.

3. Первая помощь при термических ожогах:

a. кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 10 минут, завязать поврежденный глаз.
b. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть теплой водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 15 минут, завязать поврежденный глаз.
c. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 20 минут.
d. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 30 минут, завязать поврежденный глаз.
e. немедленно удалить одежду, пропитанную химикатом, кожу обильно промыть проточной водой, при попадании в глаз химического вещества промыть его в течение 20 минут, завязать поврежденный глаз.

4. Шины бывают:

a. мягкие и жесткие.
b. специальные.
c. перечисленное в пунктах a, d.
d. анатомические.
e. перечисленное в пунктах a, b.

5. Первая помощь при солнечном ударе:

a. перенести пострадавшего в прохладное помещение, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
b. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
c. перенести пострадавшего в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
d. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, снять с него одежду, положить холод на голову и в область сердца, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
e. перенести пострадавшего в прохладное помещение или в тень, положить холод на голову и в область сердца, дать обильное солевое питье, при тяжелых формах приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.


Билет №12

1. Признаки проникающего ранения грудной клетки:

a. затрудненное дыхание, кровотечение из открытой раны.
b. затрудненное дыхание, кровотечение из открытой раны, всасывающий звук, исходящий из раны при каждом вдохе, кровохаркание.
c. затрудненное дыхание, кровотечение из открытой раны, всасывающий звук, исходящий из раны при каждом вдохе, кровохаркание.
d. затрудненное дыхание, кровотечение из открытой раны, всасывающий звук, исходящий из раны при каждом вдохе, сильная боль в области раны, кровохаркание.
e. затрудненное дыхание, кровотечение из открытой раны, всасывающий звук, исходящий из раны при каждом вдохе, сильная боль в области раны, кровотечение.

2. Признаки агонии:

a. затемненное сознание, отсутствием пульса, расстройством дыхания, которое становится неритмичным, поверхностным, судорожным, снижением артериального давления, холодная кожа, с бледным или синюшным оттенком.
b. затемненное сознание, отсутствием пульса, расстройством дыхания.
c. затемненное сознание, отсутствием пульса, расстройством дыхания, которое становится неритмичным, поверхностным, судорожным.
d. затемненное сознание, отсутствием пульса, расстройством дыхания, которое становится неритмичным, поверхностным, судорожным, снижением артериального давления.
e. затемненное сознание, отсутствием пульса, расстройством дыхания, которое становится судорожным, снижением артериального давления, холодная кожа, с бледным или синюшным оттенком.

3. Первая помощь при обморожениях:

a. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 30…32,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 41,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
b. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32…34,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 40,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
c. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 31…33,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 42,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
d. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32…34,5°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 43,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.
e. пострадавшего внести в теплое помещение, снять обувь и перчатки, обмороженную конечность вначале растереть сухой тканью, затем поместить в таз с теплой 32,5…35,0°С водой и в течение 10 мин температуру воды довести до 40,5°С, вытереть насухо обмороженную конечность и протереть 33% раствором спирта, наложить асептическую или чистую повязку (можно надеть чистые проглаженные носки или перчатки), при общем охлаждении пострадавшего необходимо тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем.

4. Первая помощь при электротравме:

a. немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем выключения рубильника, перерубания электропровода, при нарушении дыхания или внезапной остановки сердца, приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
b. немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем выключения рубильника, перерубания электропровода, при нарушении дыхания или внезапной остановки сердца, приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
c. немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем выключения рубильника, отброса или перерубания электропровода, при нарушении дыхания или внезапной остановки сердца, приступить к проведению искусственного дыхания.
d. немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем выключения рубильника, отброса или перерубания электропровода, при нарушении дыхания или внезапной остановки сердца, приступить к проведению искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
e. немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем выключения рубильника, отброса или перерубания электропровода, при нарушении дыхания или внезапной остановки сердца, приступить к проведению непрямого массажа сердца.

5. Первая помощь при тепловом ударе:

a. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
b. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
c. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
d. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, обеспечить доступ свежего воздуха, освободить от одежды, напоить холодной водой, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.
e. пострадавшего срочно вынести в прохладное место, освободить от одежды, напоить холодной водой, наложить холодный компресс на голову, при нарушениях сердечной и дыхательной деятельности приступить к выполнению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца.


Источник — https://pojaru.net.ru/load/zachetnye_i_ehkzamenacionnye_bilety_s_otvetami/32-1-0-3036

  • Справочник РТП
  • Подготовка личного состава
  • Билеты
  • Экзаменационные билеты по предмету «Оказание первой помощи»

Экзаменационные билеты по предмету «Оказание первой помощи»

Скачать документ:

8-medicina.docx 129 Кб

29.03.2019

28262

Admin

  • 1 комментарий

RSS

Написать комментарий

Чича

16.12.2020 15:03

#


+1

да, это жестко

Ответить

Ваше имя:

E-mail для ответов:

Загрузка…

Новости

Все новости

Обсуждаемые


Admin


4 месяца назад

0

Профессиональные беспилотники при поисковых операциях и ЧС

Подробнее

Бывшего замглавы МЧС Гуровича задержали по делу о превышении полномочий

Бывшего замглавы МЧС Гуровича задержали по делу о превышении полномочий


Admin


7 месяцев назад

0

Прогнозируется что в России под западными санкциями уровень жизни просядет на 40%

Прогнозируется что в России под западными санкциями уровень жизни просядет на 40%


Admin


1 год назад

1

Депутат Попов обратился к Бастрыкину из-за избиения росгвардейцами спасателя МЧС

Депутат Попов обратился к Бастрыкину из-за избиения росгвардейцами спасателя МЧС


Admin


1 год назад

0

Чуприян прокомментировал приговор пожарным по делу "Зимней вишни"

Чуприян прокомментировал приговор пожарным по делу «Зимней вишни»


Admin


1 год назад

0

Заказать помощь в сдаче дистанционного экзамена по ОПП в Санкт-Петербурге

оформить заявку

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают нас

Диана

Во время подготовки магистерской мне помогли с научными публикациями. Если бы делала сама, потеряла бы уйму времени и нервов. Спасибо, делаете нужное дело!

Амелия

Амелия

Очень порадовала цена, гораздо дешевле, чем у большинства других.

Наталья

Наталья

Отлично сделали, уложились в сроки, все на высоте.

Ульяна

Ульяна

Очень выручили во время сессии. Заказала тут 80% контрольных второстепенного значения, а сама в это время успешно подготовилась к очень сложному экзамену, на котором около половины всегда отправляли на пересдачи. Сэкономили мне время и нервы, спасибо!

Дмитрий

Дмитрий

Мне попался просто отвратный руководитель диплома. Три раза отправлял на доработку. Чувствую, если бы не обратился сюда, так и ходил бы до сих пор переделывал. Попросил у менеджера, чтобы сделали, но не слишком идеальную, чтобы было видно, что я сам, а не отличник какой-то (слава у меня так себе). Фокус прошел, после «доработки» исправили пару мелочей и успешно защитился. Спасибо, теперь будете помогать моему брательнику.

Константин

Константин

Просто невероятная уникальность! Я 3 раза переписывал курсовую, но выше 60% так и не поднялась. Заказал повышение уникальности, и с первого раза мне дали работу 96%!!! Спасибо!

Кирилл

Кирилл

Особенно в практической части, ведь практику живьем я так и не прошел.

Андрей

Андрей

Сделали очень срочную контрольную, буквально с сегодня на завтра! Спасибо, выручили по человечески!

Елена

Елена

Все на высшем уровне. Качество действительно поражает, нигде еще такого не видела!

Тимофей

Тимофей

Первая компания, которая выдала работу точно в срок! Было пара правок, но внесли исправления вообще без вопросов.

Валерия

Валерия

Работала с несколькими подобными компаниями, эта пока мой фаворит. Быстро находят авторов по моим предметам (в основном техническим). Самая большая помощь – с чертежами. Автор выполнил их ОТ РУКИ, как и потребовал от меня преподаватель. Огромное за это спасибо! Очень клиентоориентированный подход.

Константин

Константин

По совету подруги заказал шпаргалки на сайте studavtor.ru. Сделали оперативно и оформили именно так, как я просил. Рекомендую эту компанию всем, кто дорожит своим временем.

Екатерина

Екатерина

Многие с курса обращались в StudAvtor. Последовала их примеру и заказала практическую часть к диплому. Сначала переживала, что возникнут проблемы. Однако раньше на один день указанного срока мне отправили готовые документы. Немного исправили таблицу, а так все идеально. Защитилась на четверку, чему очень рада! Советую всем, сервис действительно помогает.

Олег

Олег

Коллега посоветовал СтудАвтор, когда возникла необходимость обновить карточки товаров в интернет-магазине. Тексты получились красивые и грамотные. Спасибо специалистам за профессиональный подход к делу. Обязательно порекомендую вас своим партнерам по бизнесу.

Ольга

Ольга

В компанию STUDAVTOR обратилась за выполнением ВКР по теоретической физике. Результатом довольна, но нужно было менять оформление и пару таблиц не совсем подошли по теме. Одногруппникам посоветовала, потому что править быстрее и проще, чем писать самому.

Катя

Катя

Авторы компании StudAvtor спасли от неуда по физике. Много болела и пропускала пары, из-за чего лабораторная стала темным лесом. Специалисты решили все задания, и моя успеваемость не пострадала. Рекомендую.
StudAvtor (studavtor.ru)

Таисия

Таисия

Сайту студавтор.ру благодарна за помощь в написании монографии к докторской диссертации. Поняла, что не рассчитала свои силы и к моменту сдачи уже валилась с ног. Если бы писала сама монографию, вряд ли бы успешно защитилась. Единственное, немного не совпало оформление, но это уже не так страшно, как вообще отсутствие документа. Спасибо авторам studavtor.ru. Посоветовала своим коллегам.

Матвей

Матвей

СтудАвтор – верный помощник на протяжении всей моей учебы. Шпаргалки требуют времени, а его в период подготовки очень мало. Попросил помощи у специалистов студавтора и на экзамене был спокоен: все необходимое было со мной. Советую всем студентам.

Александр

Александр

На последнем курсе стал подрабатывать и времени на учебу стало резко не хватать. На помощь с докладом по анатомии пришел studavtor.ru. все вышло замечательно, доклад интересный, не сухой, оформлен качественно. Посоветовал таким же работающим друзьям, чтобы могли хоть немного отдохнуть без ущерба для учебы.

Олег

Олег

Специалисты из STUDAVTOR выручили с громоздкими расчетами для моей докторской диссертацией по экономике. О компании узнал от дочери-студентки. Нареканий по работе нет. Обязательно поделюсь опытом с коллегами.

Кристина

Кристина

Не думала, что в вузе мне тоже предстоит писать сочинения. Столкнулась недавно с такой необходимостью по литературе. Сестра подсказала сайт студавтор.ру. Не понравилось, что долго искали специалиста, но заказ выполнили буквально за день. Оцениваю сервис хорошо!

Светлана

Светлана

Решение задач по математике в вузе сильно отличается от школьных заданий. В очередной раз мне потребовалась помощь. Друг подсказал сайт СтудАвтор. Отправила список задач и получила ответ через два дня. Все примеры были решены верно. У кого подобные проблемы, обращайтесь в эту компанию!

Михаил

Михаил

Переезд из общежития совпал с аттестацией. Кроме экзаменов, необходимо было подготовить ВКР по линейному программированию. Тема специфическая, а препод очень строгий. Решил не рисковать и заказал работу на сайте studavtor.ru. Нашел его по рекламе в интернете. Разочаровал ценник. За срочность стоимость оказалась выше. Однако, качество достойное. Поделюсь опытом с одногруппниками.

Раиса

Раиса

Знакома с сервисом StudAvtor со студенческих лет. После окончания вуза и профессиональной деятельности решила открыть собственное дело, и тут опять пригодилась помощь. Заказала бизнес-план. Все необходимые документы с подробными расчетами прислали через три дня. Оперативность и качество работы, как всегда, порадовали. Начинающим предпринимателям советую этот сайт.

Лиза

Лиза

Владею интернет-магазином сумок. По совету маркетолога заказала в studavtor рерайтинг карточек товаров. Цена, по-моему, не демократичная, но результат того стоил. Сайт быстро поднялся в поиске, и появились новые покупатели. Всем бизнесменам рекомендую эту компанию.

Михаил

Михаил

Написал качественную дипломную работу, но речь на защиту никак не мог придумать. Друг скинул ссылку на сайт студавтор.ру. Оставил заявку и уже на следующий день получил грамотный и эффектный текст. Защитил диплом на «отлично»! Даже самым успешным студентам не повредит помощь!

Ярослав

Ярослав

Активно занимаюсь научной деятельностью и достиг немалых успехов. Когда потребовалась помощь со статьей ВАК, сразу обратился к специалистам из СтудАвтор. Один материал немного доработал, остальные девять текстов удались на славу. Рекомендую эту компанию всем своим коллегам.

Ольга

Ольга

Сложно совмещать уход за ребенком и учебу в вузе. Но мне удается, благодаря studavtor.ru. Недавно обратилась к ним за помощью с подготовкой научного исследования по биологии. Автор отлично справился с поставленной задачей и оперативно отправил комплект документов. Получилось сдать сессию без долгов. Всегда советую подругам, кто учится, этот сайт.

Кирилл

Кирилл

Плохо справляюсь с анализом данных. Когда понадобилось написать информационно-аналитическую работу по финансам, я думал, что получу очередной незачет. Одногруппники подсказали полезный ресурс StudAvtor. Быстро нашли автора по теме. Материалы отправили вовремя, но пришлось одну таблицу отредактировать. За работу получил «отлично»! Всем будущим экономистам и финансистам рекомендую!

Олег

Олег

По совету коллег обратился за помощью в компанию STUDAVTOR. На удивление быстро нашли автора для подготовки монографии по теоретической физике. Результатом доволен. Обязательно посоветую это ресурс знакомым.

Кристина

Кристина

Недавно заболела и пропустила много пар. Выручили авторы из компании StudAvtor. Специалист оформил лабораторную работу по аналитической химии. Одну формулу подкорректировали, а в остальном, ошибок не было. Обращайтесь, не пожалеете!

Светлана

Светлана

Не поступила на бюджет по направлению менеджмента. Пришлось переждать год на другом факультете технической специализации. С черчением еще в школе были проблемы. Лишь благодаря сайту студавтор.ру, сдаю все чертежи. Не всегда быстро отвечают специалисты поддержки. В целом, сервис приятный. Подругам уже посоветовала этот ресурс.

Георгий

Георгий

Пока учился в институте, СтудАвтор был моим верным помощником. В процессе поиска работы столкнулся с необходимостью написать эссе о себе. Даже такую нетривиальную задачу решили специалисты этого сайта. В короткие сроки автор подготовил текст, благодаря которому меня приняли на заветную должность в сфере маркетинга. Соискателям мой опыт будет полезен, берите на вооружение!

Алиса

Алиса

Учебные задания выполняю самостоятельно. Недавно нашла подработку в медицинском центре. Времени стало катастрофически не хватать. Хорошо, что есть сервис studavtor.ru. Сайт отличный, а сервис на высоте. Как раз не успевала сдать доклад по психологии. Нашла оперативно автора по теме, который за вполне разумную стоимость справился с работой. Текст получился интересным. Коллегам уже порекомендовала эту компанию.

Александр

Александр

На бакалавриате дипломную работу писал сам. Столкнулся с рядом сложностей, хотя уровень требований был не такой, как в магистратуре. Поэтому магистерскую диссертацию решил доверить специалистам. Тем более я еще и работаю, времени в обрез, а позориться перед научным руководителем не хотелось. Решение принял заранее, компанию тоже выбирал по рекомендации бывших выпускников. Считаю, что поступил правильно. Работу сделали в срок, но выявились небольшие недочеты, которые были оперативно исправлены. Кое-что я еще сам подкорректировал. На мой взгляд, у компании адекватное соотношение цены и качества. На защите получил «четверку», но меня это вполне устроило. Если бы лучше подготовился, думаю, мог бы и на «пятерку» претендовать. В целом сотрудничеством с компанией остался доволен, могу с чистой совестью рекомендовать studavtor.ru теперь уже от своего лица.

Виктория

Виктория

Начали с подругами готовиться к экзамену по экономике, поняли, что в наших конспектах готовых ответов нет. Надо собирать информацию по кусочкам. Решили скинуться и заказать готовые ответы на билеты. Посовещавшись, выбрали СтудАвтор (у одной из нас уже был опыт работы с компанией). Предложенные сроки и цена нас устраивали. Все было готово в срок, качество нас устроило. Сами мы потратили бы на это гораздо больше времени, а так успели и разобрать материал, и выучить. Ответы даны конкретные, удобно структурированы, написаны простым понятным языком. Я считаю, это очень удобно, особенно если заказывать на несколько человек. Думаю, будем еще пользоваться услугами студавтора!

Даниил

Даниил

По совету друга заказал на studavtor контрольную работу по сопромату. Цена оказалась подходящей. На других ресурсах видел аналогичные работы дороже. Контрольную выполнили быстро и без ошибок. Сказали, что при необходимости что-то исправить все сделают бесплатно. Но ничего исправлять не потребовалось. Перед тем как сдать, я успел разобраться с решением, так как все было написано подробно, с пояснениями. Преподаватель попросил одно из решений повторить с другими исходными данными, я справился с этим без труда. Хочу этому же автору курсовую заказать. Уверен, что и по другим дисциплинам Студавтор держит высокую планку. С этой компанией очень удобно сотрудничать, рекомендую!

Алина

Алина

Всегда критично относилась написанию учебных работ на заказ. Была уверена, что и сама напишу не хуже. Но попала в неприятную ситуацию: меня «бросил» мой дипломный руководитель, пришлось найти другого, а он посоветовал мне поменять тему. Практически мне пришлось начинать все сначала. Друзья посоветовали не паниковать и найти в интернете хорошего исполнителя. Я остановила свой выбор на StudAvtor. С первых же минут прониклась к компании доверием. Менеджер выслушал мою историю и успокоил. Сказал, что как раз по моей теме есть очень хороший исполнитель, он только что сдал предыдущий заказ и пока свободен. Не могу выразить словами, как я благодарна и автору, и менеджерам. Они были со мной на связи, держали в курсе выполнения заказа, уточняли детали. Заказ был выполнен даже раньше, чем я рассчитывала. Дипломный руководитель работу похвалил, ну и защита прошла на «отлично». Рекомендую обращаться в Студавтор, если у кого-то, как у меня, возникнут проблемы с написанием диплома.

Ярослав

Ярослав

Долго не мог приступить к написанию эссе, так как тема была мне не близка. В результате решил обратиться за помощью в студенческий сервис. Рекламу компании «студавтор ру» видел в интернете не так давно, поэтому и выбор пал на нее. Работа была нужно срочно, пришлось немного понервничать, пока нашелся свободный автор. С заказом он справился в срок, но я для себя сделал вывод, что лучше не затягивать с обращением, потому что времени на доскональную проверку и корректировку уже не оставалось. Преподаватель это тоже заметил, сказал, что по его ощущению эссе написано наспех. Но в целом работа его устроила, он поставил мне «хорошо», так как критичных ошибок не было. По моему мнению работа выполнена на достаточно хорошем уровне, с учетом ее срочности. Однозначно буду пользоваться услугами сайта studavtor.ru в будущем и рекомендовать друзьям.

Владислав

Владислав

Срочно было необходимо выполнить научно-исследовательскую работу на сложную тему. Времени совсем не оставалось, к тому же я не знал, как правильно оформлять такие проекты. Однокурсник посоветовал студавтор, потому что тоже здесь заказывает. Это был мой первый опыт, и я остался доволен. В процессе написания НИР связывался с менеджерами, которые всегда отвечали на все мои вопросы по статусу заказа. Работу выполнили качественно, без ошибок и опечаток. Защитился на отлично. Спасибо SudAvtor за сотрудничество!

Михаил

Михаил

Задали объемную контрольную работу по истории. Обратился в компанию студавтор, и уже через сутки мне прислали файл с решением. Получил пятерку. Рекомендую всем!

Анна

Анна

Во время сессии совсем не хватало времени на выполнение выпускной квалификационной работы. Сдавала накопившиеся долги и подрабатывала. Коллега посоветовала заказать ВКР. С компанией определялась долго, было страшно довериться. По отзывам решила сотрудничать со studavtor. Готовую работу прислали раньше заявленного срока, еще и всегда консультировали во всех вопросах. Рекомендую студавтор всем студентам, у которых не хватает времени!

Андрей

Андрей

Срочно требовалась помощь в подготовке дипломной работы. СтудАвтор нашел в Интернете, доверился отзывам. Оказалось, что их услуги дешевле, чем у других исполнителей. Но качество очень обрадовало. Подготовили дипломную работу на сложную тему сравнительно быстро, была возможность связываться с автором и просить внести бесплатные доработки в текст. Диплом защитил на 4. Спасибо StudAvtor за работу!

Олег

Олег

Не хватало времени и теоретических знаний по оформлению и содержанию докладов. Тема была сложная, но специалисты studavtor оперативно решили задачу. Перед оформлением заказа мониторил цены на учебные работы в разных компаниях, и здесь стоимость меня порадовала больше всего. Качество доклада также удивило – интересные сведения, актуальная информация. Рекомендую этот сервис всем!

Олег

Олег

По совету коллег заказал монографию на сайте студавтор. Внес несколько корректировок. В целом, результат устроил. Могу рекомендовать этот ресурс.

Кристина

Кристина

Еще со школы плохо понимала органическую химию. Когда потребовалось сдать лабораторную работу, сразу обратилась к сервису STUDAVTOR. Про этот сервис часто писали в чате факультета. Результат оправдал ожидания, получила «отлично». Обращайтесь, не пожалеете!

Светлана

Светлана

Всегда сталкиваюсь с трудностями при выполнении чертежей. Одногруппники посоветовали заказать услуги в компании СтудАвтор. Первый раз переживала, что не успею сдать работу, так как автор обозначил большой срок. Но, все обошлось. Теперь постоянно обращаюсь к ним за помощью и всем друзьям советую.

Игорь

Игорь

При трудоустройстве на свою первую официальную работу мне предложили написать эссе. Чтобы избежать ошибок, заказал работу на сайте studavtor.ru, познакомился с которым еще в техникуме. Специалисты подготовили грамотный текст. Мой будущий руководитель оценил по достоинству этот труд, и я получил работу. Компанию рекомендую!

Алина

Алина

Более двух недель я сидела на карантине. Пропустила много тем по маркетингу. Препод разрешил подтянуть успеваемость с помощью доклада. Спасибо одногруппникам, что подсказали полезный сервис StudAvtor. Автора нашли не сразу, за что снижаю оценку. Работа была выполнена качественно, тест написан интересным и понятным языком. Думаю, я не единственная, кто столкнулся с подобными проблемами. Поэтому, этот ресурс рекомендую каждому!

Другие предметы

Дистанционные экзамены в Санкт-Петербурге: помощь профессионалов

Последнее время сдача экзаменов по ОПП дистанционно по популярности обгоняет традиционную форму. Что важно: дистанционный экзамен можно использовать при любом формате обучения — как удаленном, так и очном (дневном и вечернем) или заочном.

Особенность этого формата проверки знаний — в ограничении времени на подготовку к ответу на билет либо для решения заданий. В подобной ситуации очень сложно воспользоваться какой-либо подсказкой (подсмотреть в шпаргалку, посоветоваться с однокурсниками или найти ответ в интернете). Все ваши действия будут на виду у экзаменаторов, а поиск ответа в сети отследит специальная программа. Поэтому воспользоваться поисковиком в интернете не получится.

Но даже из такой, казалось бы, безнадежной ситуации можно найти выход! Компания СтудАвтор окажет помощь в сдаче экзаменов по ОПП дистанционно. С нашей компанией сотрудничают профессионалы по всем видам дисциплин.

Кому может пригодиться наша помощь

Специалисты нашей компании помогут успешно сдать экзамены дистанционно по любому предмету всем без исключения студентам. Но особенно полезна наша помощь будет тем, кто:

  • не имеет в запасе необходимого времени для подготовки к сдаче дистанционного экзамена или зачета;
  • не обладает желаемым объемом знаний, чтобы получить высокий балл;
  • не имеет четкого плана по изучению материалов для подготовки к сессии;
  • не знает, где взять необходимую для изучения информацию.

Не переживайте! Наши профессионалы окажут вам квалифицированную помощь в подготовке к сдаче дистанционного экзамена.

Все не так сложно, как кажется

Благодаря тому, что в штате компании СтудАвтор работают только квалифицированные специалисты (преподаватели, аспиранты, кандидаты наук, доктора и профессора), мы готовы оказать профессиональную помощь высочайшего качества по самому широкому кругу предметов. Какой бы сложной ни была ваша дисциплина, вы обязательно получите по ней помощь.

Хотите легко и успешно сдать дистанционные экзамены? Тогда выполните всего лишь три простых действия:

  • Оформите заявку на нашем сайте studavtor.ru с обязательным указанием даты и точного времени начала экзамена;
  • передайте нашему специалисту полномочия для доступа ваш личный кабинет, в котором будет проходить экзамен;
  • оплатите стоимость заказа после согласования с нашим менеджером;

Вам останется только спокойно ожидать обратную связь от специалиста нашей компании!

Преимущества сотрудничества с нами:

  • упрощенная схема для подачи заявки;
  • в штате только профессионалы, имеющие релевантный опыт по любым предметам;
  • мы всегда на связи 24/7;
  • гарантия высокого балла при сдаче дистанционного экзамена.

Возьмите на себя ответственность за собственную высокую успеваемость по ОПП — имейте страховку в виде помощи по проблемной для вас дисциплине от лучших специалистов в этой области. Ваша оценка по ОПП будет гарантированно высокой, так как на связи с вами все время будет находиться высококвалифицированный профессионал, имеющий научную степень не ниже кандидатской.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Экзамен оператора стц
  • Экзамен оператора газовой котельной 3 4 разряд ответы
  • Экзамен оператора агзс
  • Экзамен оператор связи
  • Экзамен оператор грс

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии