Коми Республикаса йöзöс
велöдан министерство
Министерство образования, науки и
молодежной политики Республики Коми
Государственное профессиональное
образовательное учреждение
«Сыктывкарский торгово — технологический
техникум»
![]() |
|
|
Директор _________________ «_14_» |
Комплект
контрольно -оценочных материалов
для
проведения промежуточной аттестации
в
форме
экзамена
по учебной дисциплине ОУД «Иностранный язык»(Английский)
в рамках основной профессиональной образовательной программы
по
профессии:
19.01.17 – «Повар, кондитер»
19.01.04- «Пекарь»
38.01.02 – «Продавец, контролёр-кассир»
Специальности:
43.02.12 «Поварское и
кондитерское дело»
27.02.07
«Управление качеством потребительских товаров»
Сыктывкар, 2020 г.
Организация-разработчик:
Государственное профессиональное образовательное
учреждение «Сыктывкарский торгово-технологический техникум» (далее ГПОУ «СТТТ»)
Разработчики:
Мареева Людмила
Викторовна-преподаватель английского языка
Комплект контрольно -оценочных материалов по учебной
дисциплине «Иностранный язык» (Английский) рассмотрен и одобрен на заседании
методического объединения протокол № 7
Оглавление
Пояснительная
записка
1. Требования к проведению и
оцениванию промежуточной аттестации в форме экзамена
2. Задания для проведения
промежуточной аттестации в форме экзамена
Список литературы
Пакет экзаменатора
Пояснительная записка
Комплект контрольно-оценочных материалов для
проведения
экзамена
по ОУД «Иностранный язык» (Английский)
является неотъемлемой
частью нормативно — методического
обеспечения системы оценки качества освоения студентами образовательной
программы среднего профессионального образования по подготовке
квалифицированных рабочих и служащих
по профессии:
19.01.17 – «Повар, кондитер»
19.01.04- «Пекарь»
38.01.02 – «Продавец, контролёр-кассир»
Специальности:
43.02.12
«Поварское и кондитерское дело»
27.02.07
«Управление качеством потребительских товаров»
КОМ представляет собой
совокупность материалов, предназначенных для измерения
уровня достижения студентом установленных ФГОС СПО результатов обучения.
КОМ по экзамену используется при
проведении
промежуточной аттестации студентов.
Целью создания КОМ является
установление соответствия уровня
подготовки обучающихся требованиям ФГОС по
соответствующей профессии.
Экзамен по английскому языку
по ОУД «Английский язык» ставит своей целью проверку уровня сформированности
коммуникативной компетенции студентов в трёх целевых умениях – чтении, говорении
и грамматике.
Предлагаемые экзаменационные
материалы содержат ряд положений, составляющих их новизну:
·
расширен
спектр проверяемых коммуникативных умений: ознакомительное чтение,
·
проверку
продуктивных умений монологической речи (первый вопрос) предлагается проводить
на основе прочитанного небольшого текста проблемного характера.
·
Экзаменационные
материалы содержат 20 билетов, что представляется оптимальным, с точки зрения
охвата проверяемых
коммуникативных умений и затрагиваемой тематики и ситуаций общения.
1. Требования к
проведению и оцениванию промежуточной аттестации в форме экзамена
Структура экзаменационной работ
Каждый билет содержит три
задания.
Первое задание проверяет умения
монологической речи.
Задача экзаменуемого – сделать
сообщение в связи с прочитанным текстом, высказать и аргументировать своё
отношение к поднятой автором проблеме.
В качестве опоры для
монологического высказывания используют небольшие по объёму тексты разных
жанров из любых источников соответствующие тематике, определённой стандартом
основного общего образования по английскому языку:
·
межличностные
взаимоотношения в семье, с друзьями и в школе;
·
образование,
изучаемые предметы; проблема выбора профессии и роль английского языка;
·
досуг,
увлечения;
·
родная
страна и страна/страны изучаемого языка; выдающиеся люди, их вклад в мировую
культуру;
·
быт
и сервис, кухня и магазины страны изучаемого языка.
·
Объём
монологического высказывания не менее 12 предложений.
Второе задание проверяет умения
ознакомительного чтения (чтения с пониманием основного
содержания). Экзаменуемому предлагается законченный в смысловом отношении
несложный аутентичный текст объёмом до 1200 знаков. В процессе подготовки
студент может пользоваться двуязычным словарём.
Задача экзаменуемого –
ответить на 3 вопроса по содержанию текста, касающихся:
·
основной
идеи (О чём говорится в тексте? Какова основная идея текста?);
·
главных
фактов (Кто? Что? Когда? Как? Где? Куда?).
·
Третье задание: лексико-грамматический
тест, который предполагает знание:
— времен
английского глагола;
— особенностей
употребления определенного и неопределенного артиклей;
— степеней
сравнения прилагательных;
— модальных
глаголов;
— предлогов;
— множественного
числа существительных;
— притяжательного
числа существительных;
— основных
лексических единиц по изученной тематике;
Критерии
оценивания:
чтение:
При
оценке чтения учитываются следующие критерии:
—
свободное чтение вслух;
—
соблюдение правил чтения;
—
умение выделить опорные смысловые блоки в отрывке;
—
выделения логических связей в отрывке;
—
соблюдение интонационного рисунка, свойственного иностранному языку.
За
каждый из критериев 1 балл. Итого 5 баллов.
Критерии
оценивания письменного перевода
Письменный
перевод оригинального специализированного текста с иностранного языка на родной
является эффективным способом контроля полноты и точности понимания.
При
оценке письменного перевода учитываются следующие критерии:
—
научный стиль перевода;
—
точность и эквивалентность перевода;
—
свободное владение профессиональной терминологией;
—
соблюдение всех структурно-грамматических категорий при передаче
информации.
В
соответствии с уровнем выполнения задания студент может получить следующее
количество баллов:
5
баллов – соответствие вышеперечисленным критериям в полном объеме;
4
балла – научный стиль не выдержан, основные структуры текста переданы
частично;
3
балла – языковые средства использованы некорректно, нарушена логическая
последовательность перевода, потеряно структурно- семантическое ядро
текста;
2
балла – не соблюдены основные критерии, студент не имеет достаточного
знания лексического материала по специальности.
Критерии
оценивания составления рассказа:
3балла
– выполнено 90 — 100% от всего задания;
2
балла – выполнено 80 — 90% от всего задания;
1
балл – выполнено 70 — 80% от всего задания;
0
баллов — выполнено меньше 70%.
Критерии
оценивания лексического теста
Каждый
правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 12.
Общее
оценивание.
По
заключению проведения испытания количество баллов выставляется с учетом
вышеперечисленных критериев и выводится средний балл по 4-х балльной системе:
21
— 23 баллов – «отлично»;
17
— 20 баллов – «хорошо»;
13
— 16 баллов – «удовлетворительно».
Ниже
12 баллов – «неудовлетворительно».
Ответ оценивается в пятибалльной
шкале, принятой в Российской Федерации.
Общая экзаменационная
отметка складывается из трёх отметок за выполнение отдельных заданий и является
их средним арифметическим, округляемым по общим правилам, то есть 3,5 и выше
дают 4 балла, 4,5 и выше дают 5 баллов.
2. Задания для проведения
промежуточной аттестации в форме экзамена
Экзаменационный
материл по ОУД «Иностранный язык» (Английский)
Структура
экзамена
I. Составьте рассказ
по теме (устно):
1. Моя
визитная карточка
2. Моя
семья.
3. Мой
техникум
4. Мой
друг
5. Образование
в Великобритании
6. Российская
Федерация
7. США
8. Музыка
в нашей жизни.
9.
Рабочий день студента
10. Резюме
11. Лондона
— столица Великобритании
12. Литература
в Великобритании
13. Путешествие
14. Отели
15. Республика
Коми
16. Моя
будущая профессия
17. Праздники
в Великобритании
18. Великобритания
19. Республика
Коми
20. Хобби
21. Кухня
Великобритании
22. Магазины
и покупки
23. Образование в
Российской Федерации
24. Достопримечательности
столицы нашей родины Москвы
25. Вашингтон-столица
США
2
задание «Переведите текст»
3
задание «Лексико-грамматический тест»
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 1
1. Составьте
рассказ по теме «Моя визитная карточка» (о себе).
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2. Переведите
текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Washington, D.C.
Washington, D.C. is the capital
of the United States of America with a population of about 600,000 people. The
city is situated in the District of Columbia on the north bank of the Potomac
River. The city has little industry but there are lots of parks, squares,
impressive building and open areas there. Among the most interesting
attractions for tourists are the White House, which is the official residence
of the President and the Capitol, the seat of American Congress. It is situated
on the Capitol Hill, which is the highest point in the city. There is a law in
Washington – not to build any buildings higher than the Capitol.
The White House, built in 1799,
consists of more than a hundred rooms. The most known and largest of them is
the East Room. It is the place where state receptions and balls are held. Among
other places to visit in Washington, D.C. we can point out the Library of
Congress with 5 million books in it, the National Gallery of Art and memorials
built in honour of the three Presidents of the country: the Washington
Memorial, the Lincoln Memorial and the Jefferson Memorial.
3. Лексико-грамматический
тест
Выберите только один правильный
ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend is
fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part are
very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель МО________
Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 2
1. Cоставьте рассказ
по теме «Моя семья».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Переведите текст: Great Britain
При
переводе соблюдайте точность и эквивалентность, обращая внимание
на структурно-грамматические категории при передаче информации.
The
full name of the country the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United Kingdom is situated
on the British Isles. Their total area is over 314 000 sq. km. The British
Isles are separated from the European continent by the North Sea and the
English Channel. The western coast of Great Britain is washed by the Atlantic
Ocean and the Irish Sea. The island of Great Britain consists of three main
parts: England (the southern and middle part of the island), Wales (a
mountainous peninsula in the West) and Scotland (the northern part of the
island).There are no high mountains in Great Britain. In the north the the
Cambrian mountains occupy the greater part of Wales and the Highlands of
Scotland are the tallest of the British mountains… Great Britain is not very
rich in mineral resources, it has some deposits of coal and iron ore and vast
deposits of oil and gas that were discovered in the North Sea.
The
warm currents of the Atlantic Ocean influence the climate of Great Britain.
Winters are not severely cold and. summers are rarely hot. The population of
the United Kingdom is over 58 million people. Great Britain is a highly
industrialized country. The main industrial centres are London, Birmingham, Manchester,
Leeds, Liverpool, Glasgow and Bristol. The capital of the country is London.
The United Kingdom is a parliamentary monarchy.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36. The
nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 3
1. Cоставьте рассказ
по теме «Мой техникум».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Переведите текст «Хобби»
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
A
«hobby» is a special interest or activity that you do in your time
off. Some people keep pets as hobby. They keep rabbits, or fishes. They train
dogs to do tricks, or keep pigeons to race and carry messages. Some are crazy
about plants. They try to grow rare tropical flowers in their kitchens and
sitting rooms. Others are mad about their car or motorbike. They spend their
Saturdays and Sundays washing them, painting them, or buying new bits and
pieces to make them go even faster. Children and teenagers are great
collectors. They collect stamps, or postcards or matchboxes, or pictures of a
favourite footballer or pop star. They can all enjoy their holiday home or
their boot somewhere in the country away from home. Americans love to get out
of town into the wild and many go for holidays or long weekends into fabulous
national parks. These magnificent areas of countryside include tropical
forests, high mountains, dry deserts, long sandy coasts. grassy prairies and
wooded mountains full of wild animals. But Americans do not only spend their
free time having fun. They are very interested in culture too. Millions take
part-time courses in writing, painting and music, and at weekends the museums,
art galleries and concert halls are full.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных
1.Kate … good in History.
a) am b) are c)
is
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) am b) is c)
are
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) am b) is
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) is c)
are
5.The door in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Tom is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in Moscow
is as … as in Madrid.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) for c)
to
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) in c)
of
10. My friend
is fond … music.
a) by b) on c)
at
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) at c) on
12. Выберите правильное написание числительного
3017
a) thirty
seventeen b) three zero seventeen c) three thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 237
a) two hundred and
thirty seven b) two hundred thirty seven c) twelve seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 4
1.Cоставьте
рассказ по теме «Мой друг»
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
THE KOMI REPUBLIC.
The
Komi Republic is situated in the European part of Russia. The total area is
416,8 thousand sq. km.The population is 830 thousand people. It borders by the
Kirov, Perm and Archangelsk regions. The climate here is continental with long
and rather severe winter and short cool summer.. Winter lasts for 5 months.
Two
thirds of the Republic are occupied by Parma “ taiga» in Komi, coniferous
forests, such as pine-trees, fir-trees, aspen, birch, rowan-tree. The Northern part
of the republic lies in the tundra zone with permanently frozen ground.
Vegetation consists mainly of mosses, lichens and marsh weeds.
The
territory of the republic is plane. Only the Timan range is stretching through
it. In the Urals the highest mountain Narodnaya is, 1895 meters.
The
fauna is much similar to that of North-Western Europe. There are 20 species of
fur-bearing animals: squirrel, hare, fox, bear, marten, wolf & others. Of
the large plant-eating animals, the elk is most common. There are 200 species
of forest-birds. The main rivers are the Pechora, the Vychegda, the Mezen, The
Komi Republic is rich in timber and mineral resources, which include all
elements of Mendeleyev’s Periodic table. Coal, oil, natural gas, rock salt and
other ores created a highly developed industry in the Republic. It is difficult
to say when man first began to develop this severe but wonderful land.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in German.
a) am b) is c)
are
2. Sam and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. He … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest b)
larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty first
of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These …
are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought against
slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 5
1. Cоставьте рассказ
по теме «Образование в Великобритании».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений.
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Resume
A resume is a document containing information about personal data,
skills, work experience, education, and other relevant information that is
usually required when considering a person for employment. The resume presents
you in writing to your employer. If the employer needs detailed information,
they request an autobiography. It is intended for candidates for high positions,
or for work abroad. Sometimes, a Manager is requesting a letter of
recommendation. . The summary should be quite detailed, but brief, usually it
is one page. Its form is arbitrary and contains the following information:
1. Name, personal information, and contact information.
2.Work experience, responsibilities
3.Education, educational institution that you have graduated from
4.Additional education.
5.Additional skill.
6.Personal quality.
7.Recommendations.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Ann … good in Physics.
a) am b) is c)
are
2.Alex and his
wife … from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot today.
a) am b) are
c) is
5.The door in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a) Albert
Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 6
1. Cоставьте рассказ
по теме «Россия».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
My future profession
All
professions are important and useful but only some of them are created for
bringing happiness to other people. A chef is one of a rare few job that does
it.
Every
person that ate a tasty dish feels not simply full. Good food brings us
positive emotion. Sometimes it takes only one tasty and filling lunch for us to
feel cheerfulness and full of energy.
echnician technologist is a
profession needed in all production processes.
The specialist is developing a
phased technology for manufacturing a product.
It monitors and controls the
quality of raw materials, already manufactured products, account management,
prepares the necessary documentation, if there is a marriage, then finds its
causes, monitors compliance with safety regulations.
This specialist must possess
organizational skills, discretion, precise mathematical mind and be able to My
dream is to become a chef at a very prestigious restaurant and then open my
own. It would give me an opportunity to cook unique dishes and bring joy to my
clients.analyze. Of course, in order to achieve my goal I
will have to get an experience and high eduction first. This road to my dream
looks very interesting to me. I think everything is possible in this world you
just have to put some effort into it.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Maths.
a) am b) is c)
are
2. Rob and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy, because
it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The shelf in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in Kirov
is as … as in Chicago
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 7
1. Cоставьте рассказ
по теме «США».
Составленный рассказ должен быть связным
и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Hotels
It’s
a well-known fact that hotels nowadays play a big role. Every year more and
more new hotels are opened.There are luxury hotels, which seem to be expensive,
B & B hotels, where you will get only breakfasts and a place to sleep,
youth hostels, where you serve everything yourself and many other places to
stay in.
Some
people enjoy staying in a hotel. Sure, on the one hand there are a lot of
advantages in it. To begin with, it’s convenient. You have a chance to make a
telephone call and reserve any room you want in a good time, to be confident by
your arrival. Besides, you don’t need to serve yourself, everything will be
done by the hotel staff, I find it wonderful. More than that, I do like that in
the hotel you can be offered some interesting excursions and you can be sure
that they are safe because the hotel is responsible for every offer.
Personally
I’m for staying in a hotel in spite of all disadvantages. It’s only a freak of
chance, everything can happen. So before booking a hotel, you’d better learn some
facts about it in the net or from your friends for sure. Last summer I stayed
in a hotel in Turkey, everything was up to date, wonderful service, tasty food
and friendly staff. In general I am only for staying in a hotel, this will save
your money, time and will be convenient.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in English.
a) am b) is c)
are
2.Kevin and his
wife … from Columbia.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2) Scotland
b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part are
very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 8
1. Cоставьте рассказ
по теме «Музыка в нашей жизни».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
My Best Friend
I
have many friends. I like my friends. When we gather, we play computer games,
chat, discuss our problems.
To
my mind, people should have many friends as possible, because if you have not
friends, you just become very dull and boring person. It is fine when you have
friends, who are able to understand you and support and help in difficult
situations.
We
have much in common and we enjoy communicating with each other.
One
of my friends is Sergey. He is eighteen. I can say that he is a good guy. He is
a student. He wants to be a businessman like his father. He studies well, but
he is not a hardworking person.
When
we gather together we like to walk, to watch new movies and play football. His
favourite subject is Maths. He is keen on Maths. I guess he might become a
great mathematician, but he wants to be like his father.
We
are friends for a long time. We trust each other. We have some personal
secrets. I can tell him about my troubles and he always helps me, if he can.
I’m
happy to have such a good friend as Sergey.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Technology.
a) am b) is c)
are
2. Jim and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. Ann … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very rainy
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 9
1. Cоставьте рассказ
по теме «Рабочий день студента».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2. Прочитайте и
переведите текст:
3. При
переводе соблюдайте точность и эквивалентность, обращая внимание
на структурно-грамматические категории при передаче информации.
Travelling
Travelling is very popular nowadays. A lot of people travel to
different countries if they have such opportunity. Travelling allows you to get
interesting experience, learn about people’s life in other countries and
continents. I think it is very interesting to discover new things, new places
and different ways of life. While on travel, you meet new people, try different
meals; see world famous places with your own eyes.
There are many ways of traveling — by train, by plane, by ship, on
foot. If you want to visit a far country, you’ll definitely choose a flight. If
your aim is to see many countries for a short time, you’ll choose travelling by
bus or by car. If you want to be closer to nature, you may choose a trip on
foot.
Lots of people nowadays live in big cities. So it’s natural that
they want to have a holiday by the sea or in mountains with nothing to do but
relaxing. There is other sort of travellers. They want to visit as many
countries as possible.
People who travel a lot, are very interesting,
they always have a good story to tell. Thanks to them you can learn many things
which you didn’t know before. Any kind of travelling helps you to understand
many things that you would never see or learn at home.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите только один правильный
ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer semolina
porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five thousand
five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a) Albert
Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 10
1. Cоставьте рассказ
по теме «Поиски работы, резюме».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на структурно-грамматические
категории при передаче информации.
English literature
English
literature was always represented by outstanding writers and poets. Great
Britain is a place of birth of William Shakespeare, John Milton, Charles
Dickens, Geoffrey Chaucer, William Somereset Maugham and many other famous and
extremely talented authors. William Shakespeare contributed to the development
not only of English but also of world literature. He is usually called a
national poet of England. The complete edition of his works was translated into
70 languages, and different plays and poems into more than 200 languages. If
Shakespeare wrote mainly tragedies, Charles Dickens created splendid realistic
novels during the Victorian era. Dickens started his career as a journalist and
then turned to literature and produced many works in which he demonstrated the
evils of society. William Somerset Maugham, in his turn, was one of the most
successful writers of 1930s. He created such novels as “Theatre”, “Cakes and
Ale”, and “The Razor’s Edge”. Maugham was also good at writing short stories
and plays and he instituted the Somerset Maugham Award which was given to the
best young British authors. These and many other British writers made an impact
on British literature and literature in general. They produced unique writings
which achieved success many years ago and are still admired and read by
millions of people all over the world.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother is
fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 11
1. Cоставьте рассказ
по теме «Лондон — столица Великобритании».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на структурно-грамматические
категории при передаче информации.
My family
I am Vladimir. I am sixteen years old. I want to tell
you something about my family. I have a father, mother, sister, and
grandmother.
My father is forty five. He is an engineer. He likes
singing and when we have free time at home I play the guitar and we sing
together. When my father was a little boy he used to take things into pieces.
My grandmother told me a story that once he tried to mend their microwave oven
but he could not. Then they had to call in a repairman. It happened a long time
ago but now he is able to fix almost everything.
My mother is a good-looking lady with dark hair. She
is forty two but she looks much younger. She is a geography teacher and she
works at school. She likes her job. My mother keeps house tidy and takes care
of everyone of us. Also, she is very good at cooking.
My parents have been married for 18 years. They
usually work hard. They have a lot in common but they have different views on
music, books, and movies. My grandmother is retired. She lives with us and
helps us to run the house. My sister’s name is Alice. She is younger than me
and she’s a schoolgirl. I like playing with her on the backyard.
I want to go to university because I would like to
study foreign languages. I always try to be in a good mood. We are a good
family and we have a lot of relatives.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 12
1. Cоставьте рассказ
по теме «Литература в Великобритании».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
My college
I
would like to tell you about my college. It is а fine two-storeyed
building in the centre of the city. It is not very new, but it is nice and
comfortable. On the first floor of the building there is а hall, а
cloak-room, а
canteen. On the second floor there are а director’soffice, and
laboratories, а big
concert hall, а gym,
and some classes. а
library andа
reading-room. I like it. When I come to college, I wipe my feet, take off mу coat
and go to the cloak-room. After that I go to the time-table which is also in
the hall. It’s good to come to the classroom before the bell rings. After а few classes
I go to the canteen and have breakfast. I don’t like our canteen very much,
that’s why i take some food with myself too. My favourite subjects at college
are physics, IТ and
English. During the breaks I like to talk with ту friends, read the
college newspaper. Our college is not only the place where we study, it’s also
the place where we stay after classes to take part in clubs. Our college is
very green: there are flowers on every window-sill. And it is very clean too.
When mу friends,
who study in other colleges, соme to this place
they are surprised when they see that everything is in great order. College
life is difficult but I know it’s rewarding! That’s why I knowthat tomorrow
i’ll come here again!
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are c)
is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five thousand
three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 13
1. Cоставьте рассказ
по теме «Путешествие».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
About myself
My
name is Mary and I am 18 years old. I was born on the 7th of
July, 2002 in Saint-Petersburg. Saint-Petersburg is one of the biggest cities
in Russia which once was the capital of the country.
I
am a second-year student. I study Cooking. It is difficult to study at the
Trade College but I am trying to do my best to become a good specialist.
I
have a small family. There are only four of us: mother, father, grandmother and
me. I am the only child in the family. My parents are doctors. My mother is 47
and my father is 49 years old. My mother is a pediatrician, she treats
children. My father is a surgeon. His job is difficult and requires endurance.
My
grandmother is on pension now but she used to be an English teacher. She used
to teach both children and adults. I know English very well thanks to my
grandmother.
I
also have some close friends. I like going out with them. We are 6 in the
company. We enjoy travelling together and going on picnics in summer and
skating in winter. My friends also love visiting me because I always bake
something delicious.
In
my leisure time, I prefer reading and drawing. I also play the piano. It is my
hobby. I am keen on music and travelling. I love visiting new places and
learning other cultures. I would like to go to Sochi in summer to work as a volunteer
and get some experience working at the restaurant.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 14
1. Cоставьте рассказ
по теме «Отели».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Education
in Britain
Primary
education begins at the age of 5 in England, Wales and Scotland, and 4 in
Northern Ireland. It includes three age ranges: nursery for children under
5 years, infants from 5 to 7, and juniors from 7 to 11 years old.
Compulsory
secondary education begins when children are 11 or 12 and lasts for 5 years:
one form to each year. Secondary schools are generally much larger than primary
ones. Pupils in England and Wales begin studying a range of subjects
stipulated under the National Curriculum
About 5
per cent of schoolchildren attend fee-paying private or public
schools. Most of these schools are boarding ones, where children live as well
as study. The most famous British public schools are Eton, Harrow and
Winchester.
The
large majority of British schools teach both boys and girls together. But
grammar schools, which give state secondary education of a very high standard,
teach boys and girls separately.
The
school year in England and Wales starts in September and ends in July. In
Scotland it runs from August to June and in Northern Ireland from September to
June and has three terms. At 7 and 11 years old, and then at 14 and 16 at
secondary school, pupils take examinations in the core subjects (English,
Mathematics and Science).
The
main school examination, the General Certificate of secondary education (GCSE)
examination is taken at the age of 16. If pupils are successful, they can make
their choice: they may either go to a Further Education College or a
Polytechnic or they may continue their education in the sixth form.
Those
who stay at school after GCSE, study for 2 more years for «A’ (Advanced)
Level Exams in two or three subjects which is necessary to enter one of British
universities.
3. Лексико-грамматический
тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his family
… from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of c)
in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought against
slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 15
1. Составьте рассказ
по теме «Республика Коми».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Moscow
Moscow is the capital of Russia. And of
course, it is the centre of Russian economy, politics, and culture. The city
was built many centuries ago by Yuri Dolgorukiy, the Rurikid prince. It is
situated on the banks of the Moscow River. Nowadays, Moscow is the largest city
in the country with the population of more than 13 million residents. The
Russian capital is also considered to be one of the most beautiful cities in
the world. Red Square is the heart of the city in all senses. The Kremlin and
St. Basil’s Cathedral are situated there. These constructions are the
outstanding examples of ancient Russian architecture. The Spasskaya Tower,
which is the main tower of the Kremlin, is now a symbol of the country.
However, on the territory of the Kremlin, you can also see other cathedrals,
the Bell Tower, the Tzar-Cannon and the Tzar-Bell, and the Palace of Congress.
Apart from the Kremlin, one of the most popular tourist attractions is the
Lenin’s Mausoleum. It is also placed on Red Square. Hundreds of people wait in
lines for hours in order to enter the tomb and to see Lenin’s body. In
addition, Moscow is famous for theatres. Bolshoi Opera house is considered one
of the best theatres in the world. There are over 80 universities in Moscow
some of which are in the list of World’s prime higher education institutes. All
in all, Moscow is a varied city that amazes with its sizes, culture, and
people. Many foreigners come there not only as tourists but also to do business
or to live in this vibrant capital.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 16
1. Составьте рассказ
по теме «Моя будущая профессия».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Russia
Russia is the world’s largest country.
It occupies the territory of 17 million square kilometers both in Europe and
Asia. In the north and in the east the country is washed by 12 seas which
belong to the Pacific and the Arctic oceans. In the west and in the south
Russia borders on 14 countries including the former Soviet republics.
The surface of the country is
various. It contains the East European plain, the West Siberian plain, the Ural
mountains, the Central Siberian plateau and the Far East. As the territory of
Russia is vast, there are various types of climate and vegetation here,
depending on latitude. We have zones of treeless tundra, taiga, deciduous
forests and grass-covered steppe.
Russia is also a land of long rivers
and deep lakes. The Volga is the longest river in Europe and the Yenisei and
the Ob are the longest ones in Asia. Baikal and Ladoga are the deepest Russian
lakes.
The population of Russia is nearly
150 million people. People of many nationalities live in our country.
Russian culture abounds in names of
outstanding people: scientists, writers, composers, sportsmen. Everybody knows
the names of Pushkin, Gagarin, Mendeleev, Lomonosov or Tchaikovsky.
The Russian Federation is a
parliamentary republic. President is the head of state. Moscow is its capital.
Today Russia cuts a great figure in the world. It is rich in natural resources
(coal, iron, gold, nickel, copper and aluminium) and is known as one of the
world’s largest exporters of oil, gas and grain. A lot of serious political and
economical changes have happened in Russia recently but I do believe in the
bright future of our country.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is c)
am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 17
1. Составьте рассказ
по теме «Праздники в Великобритании».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на структурно-грамматические
категории при передаче информации.
My working day
I
usually get up at 7 o’clock on weekdays. I make my bed, open the window and do
my morning exercises. Then I go to the bathroom where I clean my teeth and wash
my face. If I have enough time, I take a shower. Then I go back to my room
where I dress myself and brush my hair. 10 minutes later I have breakfast.
After
breakfast I take my bag and go to school. As I live not far from school, it
takes me only five minutes to get there. I don’t want to be late for the first
lesson so I come to school a few minutes before the bell. The lessons begin at
eight o’clock in the morning and they are over at half past one in the
afternoon. I have eight lessons every day in different subjects. My favourite
subject is English, I like English poems and novels.
After
classes I go home and have dinner there. After dinner I have
some rest, watch TV and play games. Then I do my homework. We have a
lot of subjects at school and it takes me about three hours to do my
homework. Sometimes I go to the library to get ready for a report. As a rule, I
have no free time on my weekdays.
Eight
o’clock is the supper time in our family. We all get together in the
kitchen and discuss different problems. Twice a week I go to the
volleyball class in the evening. Sometimes I meet with my friends we walk or
play football. At about 10 pm I go to bed.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1) England
a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1) Cambridge
a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 18
1. Составьте рассказ
по теме «Великобритания».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Meals in Britain
Since
the 1970’s eating habits in Britain have undergone a change. People have been
encouraged by doctors, health experts and government advertisements to eat less
fat and more fibre. Fat is believed to be one of the major causes of obesity
and heart disease. Forty per cent of adults in Britain are overweight and
Britain has one of the highest death rates due to cardiovascular disease in the
world. Britons have also become more aware of calories, the energy value of
food. Some people count the number of calories they eat every day, so that they
can try to take in fewer calories and lose weight. Food manufactures have
started to help the general public to make more informed choices about what
they eat. So the traditional British breakfast is bacon, eggs or sausages,
preceded by fruit and followed by toasts. Britons may eat this breakfast at
weekends or on special occasions but prefer a smaller and healthier meal to
start a day. Lunch is a light meal and is eaten at school or work. Lunch takes
40 minutes. Dinner is usually the main meal of the day and consists of two
courses. In recent years, foreign foods have become a regular part of the
British diet. Indian and Chinese dishes are particularly popular for evening
meals. Take-aways became extremely popular in the 1980’s. The traditional
British take-away is fish and chips eaten with salt and vinegar and served in
an old newspaper. The British are famous r their love of sweet things and
afternoon tea with sandwiches; scones, jam and several kinds of cake, was once
a traditional custom. Most working people don’t have tea as an afternoon
«meal», but they do have a short break in the middle of the afternoon
for a cup of tea. Tea is often also drink with lunch and dinner.
3. Лексико—грамматический тест
Выберите только один правильный ответ из
предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 19
1. Составьте рассказ
по теме «Республика Коми».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
Music in Britain
Great
Britain is famous for its amazing singers, bands and composers. From 17th to
20th century the country wasn’t developed at all in terms of music. The only
place where some kind of music could be heard was the Church. British music of
that time was represented by George Handel. He was known for great folk and
choral music. His music still is played in many Opera Houses in Europe. A
great composer Henry Purcell was famous in the 17th century and is considered
to be the founder of the British Opera which was very popular among the
spectators. But until the 20th century British music industry was almost “dead”
in comparison to the music industry development in other countries. But then
the most popular group of the 20th century (not only in Great Britain but worldwide)
appeared — the Beatles. They created the whole new era of rock music. Even now
thousands of people know their songs by heart. The Rolling Stone and The Queen
continued the tendency. “We are the champions” and “Show must go on” is known
to everyone. Sir Elton John, Sting, Amy Winehouse, Robbie Williams — all these
people are famous all around the world for their talent and memorable songs.
All of them have their own place in music history of the country. Nowadays
hundreds of new musicians appear every single day. And Great Britain is
considered to be the mother of new talents. There are many popular shows such
as “The Voice” and “X-Factor” that introduced to us such talented singers as Ed
Sheeran and Sam Smith. What is more, there are many music festivals that are
held every year for different types of people and different tastes. Great
Britain unites people with various music tastes.
3. Лексико—грамматический тест
Выберите только один правильный ответ из
предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest b)
larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. 24. What is
the name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is located
on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 20
1. Составьте рассказ
по теме «Хобби».
Составленный рассказ должен быть связным
и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
The USA
The United States of America is the fourth
largest country in the world with the population of about 250 million people.
Its territory covers the southern part of North America and extends from the
Pacific to the Atlantic Ocean.. The total area of the country is about nine and
a half million square kilometers. The USA borders on Canada in the north and on
Mexico in the south. It also has a sea-border with Russia. There are lowlands
and mountains in the US among which the highest ones are the Rocky Mountains,
the Cordillera and the Sierra Nevada. America’s most important rivers are the
Mississippi which is one of the longest rivers in the world, the Missouri, the
Rio Grande and the Columbia. However, they are unsuitable for navigation. The
well-known Great Lakes located on the border with Canada are considered to be
the deepest in the USA.
The climate of the
country varies a lot. The climate of Alaska is arctic, that of the central part
is continental and the south with its hot winds blowing from the Gulf of Mexico
has a subtropical climate.
The USA is one of
the most developed industrial countries. It is rich in coal, oil, iron and
other minerals which form a solid base for the development of America’s
industry. The United States is one of the leading countries in the world
economy in such industries as mining, metallurgy, electronics and space
engineering, chemicals, textiles, leather and footwear..
Though mainly
European and African in origin, there are people of nearly all races and
nations in the US.The US is a federal Union of 50 states and a District of
Columbia where the capital of the country, Washington, is situated on the
Potomac river.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of c)
in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 21
1. Составьте рассказ
по теме «Кухня Великобритании».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на структурно-грамматические
категории при передаче информации.
«Образование в России»
The Russian children usually start to go to
school when they are seven years old. First the children learn at the
elementary school. They visit the elementary school for four years. The
children get there the elementary education. It means they learn to count, to
read and to write. In the most schools the children also learn a foreign
language beginning from the second form.
The fifth form means the beginning of the secondary
education. The children learn different subjects, for example Biology,
Literature, Chemistry, Physics, Informatics. In Russia the nine-year basic
incomplete secondary education is compulsory. After that the children have to
decide what they will do from now forth. On the one hand, they can continue
their schooling and get the complete eleven-year secondary education. On the
other hand, they can enter a college giving them the complete secondary
education and trade training. After graduating from college the young people
became financially independent and can start to work.
Currently there are different types of schools
in Russia. The children and their parents can choose a regular school, a school
with advanced study of some subject, a private school. Private schools in
Russia are always fee-paying.
After graduating from school or college our
young people can enter universities or institutes, where they get higher
education.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. 24. What is
the name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is located
on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The wax
models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 22
1. Составьте рассказ
по теме «Магазины и покупки».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
«Вашингтон—столица США»
Washington is the
capital of the USA. The city is named after George Washington, the first
president of the USA.It is located on the north bank of the Potomac River.
George Washington, the first President of the USA, after whom the city was
named, selected an area for the capital.
Washington is one
of the most beautiful and unusual cities in the United States. There are no
skyscrapers, because they would hide the city’s many monuments from view. One
can easily find a park, a square or an open area there. The most impressive and
the best-known monuments are the Lincoln Memorial and the Washington Monument.
The heart of Washington is the Capitol, which is connected with the White House
by Pennsylvania Avenue. All the tourists begin sightseeing from the Capitol and
see the Senate Chamber, the Hall of Representatives, the Statuary Hall and some
others. The Washington Monument, the tallest stone structure in the USA, is in
the Potomac River. The Lincoln Memorial is in the west of the Washington
Monument. It is designed like a Greek temple. The dominant figure is the
realistic figure of Abraham Lincoln seated in the centre of the open temple. The
Library of Congress contains millions of books and manuscripts. People are also
interested in churches and cathedrals.
3. Лексико—грамматический тест
Выберите только один правильный ответ из
предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am c)
are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 23
1. Составьте рассказ
по теме «Образование в Российской Федерации».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
«Достопримечательности Москвы»
Moscow
is the biggest city of Russia and its capital. The city is situated on the
Moskva River and was found more than 800 years ago. Nowadays, Moscow is one of
the most beautiful cities in the world. It houses many attractive parks and
squares, great architectural wonders and countless places of interest
Special
attention is always put to the city center, as there are the most famous
sights. Among them, the outstanding Kremlin and the Red Square, the Bolshoi and
the Maly Theaters, Saint Basil’s Cathedral, the Historical Museum, the Armoury
Chamber and many others. Moscow is not only the official capital of Russia,
it’s also considered to be the cultural, educational, industrial and scientific
center of the country. That’s why, the largest and most important museums,
galleries, opera houses, universities, companies, research centers are all
situated there.
The
best place for art lovers in Moscow is the Tretyakov State Gallery, which holds
a large collection of Russian fine art. Another interesting collection of
paintings and sculptures is held in the Pushkin Museum of Fine Arts. In the
very heart of the capital one can find the Historical Museum and the Armoury
chamber. Both these museums can tell more about Russian history than any other
place. One of the newest and most famous religious sights in Moscow is The Cathedral
of Christ the Saviour.
It’s
situated on the bank of the Moskva River and is known as the tallest Orthodox
church in the world. The view of Christ the Saviour’s Cathedral strikes
imagination with its grandeur and magnificence.
Other
than that, Moscow has a great number of famous parks, squares, theaters,
monuments, streets and concert halls. Undoubtedly, Moscow is a very special
city.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is
c) am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest b)
larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. 24. What is
the name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is located
on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty
of industry too, with many factories and coal mines. The people of this part
are very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 24
1. Составьте рассказ
по теме «Достопримечательности столицы нашей родины -Москвы».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на
структурно-грамматические категории при передаче информации.
«Shops and shopping»
I go shopping several times а week.
Nowadays there are so many types of shops — the shopping center, the
hypermarket, the supermarket, the bakery, butchery and grocery. I adore
shopping centers. I usually do the shopping with my mother or with my friends.
We go to the shopping centers where we can spend hours in different shops. You
can buy any type of clothes there: from underwear to shoes and coat. The
supermarkets and hypermarkets are very convenient as you can buy whatever you
need at once. There is no more need to go to three different shops to buy
bread, meat and vegetables. It’s all here. But still there are those who prefer
buying some goods at the specialized places. For example, they buy fresh bread
at the bakery across the street, and then go to the butcher’s to buy some fresh
meat, and then spend 20 minutes to get to the grocery to buy fresh fruits and
vegetables. Modern technologies allow doing the shopping without need not only
to get out of the house, but even get out of bed. It concerns not only the
clothing, but also the food. The delivery service is a part of almost all
modern shops and that is extremely convenient. You can spend half an hour on
choosing and ordering the products and then do some other things and then just
receive all that you need. Isn’t that convenient? So there are so many types of
shopping. And one can choose the most preferable to him.
3. Лексико—грамматический тест
Выберите только один правильный ответ из
предложенных:
1 .I … good in Chemistry.
a) am b) is c)
are
2. Tom and his
family … from London.
a) are b) is
c) am
3. She … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very hot
today.
a) am b) are
c) is
5. The bookcase in
my room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6. Denis is the … student
in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
Moscow is as … as in Paris
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
beefsteak … dinner
a) on b) at c)
for
9. This skirt is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My brother
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the ZOO
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
«2015»
a) twenty
fifteen b) two zero fifteen c) two thousand fifteen
13. Выберите правильное написание числительного 25397
a) twenty thousand
three hundred ninety seven
b) twenty thousand
and three hundred nine-seventy
c) twenty five
thousand three hundred and ninety seven
14. Выберите правильное написание числительного 156
a) one hundred and
fifty six b) one hundred fifty six c)fifteen six
15. Выберите правильное написание даты 31.12.2004
a) The thirty one
of December two thousand four
b) The thirty
first of December two thousand four
c) The thirty
first of December two hundred four
16. Выберите правильное написание числительного
«триста седьмой»
a) three hundred
and seventh b) three hundred and seven c)three hundred seventh
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 15 минут чтобы добраться до
колледжа»
a) It takes me 15
minutes to get to College. b) It takes to me 15 minutes to get to College
c) It takes from
me 15 minutes to get to College
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не ездит поездом»
a) He never goes in the train b)
He never goes by train c) He never goes in train
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 16 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). man b). men c). mans
22. … are sitting on the lake
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very cheap
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. What is the
name of the American national flag?
a) the Stars and Stripes
b) the United Stars c) the Union Stripes
25. Washington is
located on the river ….
a) Avon
b) Potomac c) Melburn
26. USA is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27.American’s national drink is… .
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main American symbols of Freedom is a…
a) The
American flag b) The Bald Eagle c) The statue of Liberty
29. The
main political parties of USA are…
a)
Democratic and Republican b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
American Parliament is a__________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons b) the Congress
c )the
Senate and the House of Commons d) the house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the USA?
a)
President b). the Qeen c) the Prime Minister d) Lord Chancellor
32. The
official residence of the President is__________
a)
Albert Hall b) the White House c) Capitol d) Royal Park
33.
What American’s place of interest is known to many children in the world?
a)
White House b) Museum of Jefferson c) Disneyland d) Madame Tussaud”s
34.
What is America’s national sport?
a)
football b)golf c)baseball d) chess
35. Соотнесите:
a)
One of the US Presidents, from a very poor family, was a lawyer, fought
against slavery, is a symbol of American democracy.
b)
One of the US Presidents, took part in many battles, fought for the
independence of the country, during his ruling the US Constitution was
written.
c) He
made 4 voyages to North America, discovered one of the Bahamas Islands,
discovered a new continent, and died ignorant of the greatness of his
discovery.
d) He made several voyages to South
America, wrote a description of what he had seen, proved the existence of the
new continent.
1)
A. Vespucci
2)
C. Columbus
3)
A. Lincoln
4)
G. Washington
36.
The nickname of State:
1. Florida
a) “The Prairie State”
2. Vermont
b)”The Sunshine State
3. Illinois
c) “The Evergreen State”
4.
Washington d) “The Green
Mountain State”
37.
The building and the sight of it:
1.The
White House is a) the highest
scyscrype
2)
The Capitol is b) the
President’s residence
3.The
Supreme Court is c) ) the home of the
US Congress
4.
The Empire State Building d) the home of the
Supreme Court
38.The
place and the sight of it:
1.
Broadway is a) a
centre of New York
2.
Harvard is b) a
capital of USA
3.Manhatten
is c) a symbol of
American theatre
4.Washington is d) a
famous university
39.
The famous people:
1.
Martin Luther King was a) a famous
American singer
2.
Elvis Priestly b) a
famous boxer
3.
Jack London c) a
famous American fighter for civil rights
4.
Mohamed Ali d) a famous
American writer
40.
The holiday and its symbol:
1)
Easter a) a
turkey
2)
Thanksgiving Day b) a pumpkin
3) .Halloween
c) a rabbit
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Экзаменационный
билет № 25
1. Составьте рассказ
по теме «Вашингтон-столица США».
Составленный рассказ должен быть
связным и состоять из не менее 10-13 предложений
2.
Прочитайте и переведите текст:
При переводе соблюдайте
точность и эквивалентность, обращая внимание на структурно-грамматические
категории при передаче информации.
«English cuisine»
Traditionally British cuisine is considered to be
rather primitive and unvaried. Some people even say that there is no any
specific cuisine in Britain. It is true that traditional British meals are
rather plain and easy to cook, but they have a good and natural taste at the
same time. Much attention is paid to the food quality that is why people in
Great Britain choose it accurately. In addition, they prefer local products
that are produced within the country or grown naturally by farmers. As for the
meals, the British usually have breakfast, lunch, dinner and supper. There also
used to be a tradition of drinking tea at 5 o’clock, however it is not
respected much today. A day in Great Britain as in many other countries begins
with breakfast. It is thougt that English breakfast consists only of porridge,
but it can obviously include other food, such as: omelet, bacon, sausages,
toasts, pastries, coffee and juice. As for lunchtime, British people usually
have something light at this time. They prefer sandwiches, fruit or chocolate.
Dinner, on the other hand, is very substantial. For dinner they normally have
soup, main course and dessert. All in all, the British do have food traditions
and many specific dishes that should be tasted. Among which you find the famous
shepherd’s pie, picnic eggs, beefsteak, trifle and many others.
3. Лексико-грамматический тест
Выберите
только один правильный ответ из предложенных:
1.Kate … good in History.
a) am b) is c)
are
2.Tom and his wife
… from Montana.
a) are b) is c)
am
3. I … sleepy,
because it is too late.
a) is b) am
c) are
4. It … very cold
today.
a) am b) are
c) is
5.The window in my
room is … , than in your room.
a) the largest
b) larger c) large
6.Jane is the …
student in our group.
a) best b)
better c) good
7. The weather in
London is as … as in Paris.
a) worse b) the
worst c) bad
8. I prefer
semolina porridge … breakfast.
a) on b) at c)
for
9.This blouse is
made … silk.
a) with b) of
c) in
10. My friend
is fond … music.
a) of b) on c)
by
11. … Sundays we
go to the cinema.
a) in b) on c) at
12. Выберите правильное написание числительного
2017
a) twenty
seventeen b) two zero seventeen c) two thousand seventeen
13. Выберите правильное написание числительного 25598
a) twenty thousand
five hundred ninety eight
b) twenty thousand
and five hundred nine-eighty
c) twenty five
thousand five hundred and ninety eight
14. Выберите правильное написание числительного 137
a) one hundred and
thirty seven b) one hundred thirty seven c) thirteen seven
15. Выберите правильное написание даты
31.12.2005
a) The thirty one
of December two thousand five
b) The thirty
first of December two thousand five
c) The thirty
first of December two hundred five
16. Выберите правильное написание числительного
«триста девятый»
a) three hundred
and nineth b) three hundred and nine c)three hundred nineth
17. Выберите правильный вариант перевода
«Мне хочется фруктов»
a) I like some
fruit b) I want some fruit c) I’d like some fruit
18.
Выберите правильный вариант перевода «Мне требуется 10 минут чтобы добраться до
школы»
a) It takes me 10
minutes to get to school. b) It takes to me 10 minutes to get to school
c) It takes from
me 10 minutes to get to school
19.
Выберите правильный вариант перевода «Он никогда не летает самолётом»
a) He never goes in the plane b)
He never goes by plane c) He never goes to plane
20.
Выберите правильный вариант перевода «Ей 17 лет»
a) She have sixteen old years b)
She is in sixteen c) She is sixteen years old
21). I can see three … in the photo.
a). woman b). women c). womans
22. … are sitting on the pond
a) goose b) gooses c) geese
23.These
… are very expensive
a) shoes b) shoeses c) shoe
24. 24. What is
the name of the British national flag?
a) the Union Jack
b) the United Jack c) the Union John
25. London is
located on the river ….
a) Avon
b) Thames c) Serpentine
26. Great Britain
is…
A) constitutional monarchy b)
republic c) federal republic
27. Britain’s national drink is
a)
coffee b) coca-cola c) tea
28. The
main sightseeing of London is Big Ben, it is a…
a)
museum b) clock c) monument
29. The
main political parties of Great Britain are…
a)
Democratic and Socialist b) Conservative and Labour c)Conservative and
Democratic
30.The
British Parliament consist of____________.
A ) the
House of Lords and the House of Commons
b) the
Congress and the House of Representatives
c )the
Senate and the House of Commons
d) the
house of Lords and the Royal Court
31. Who
is the head of state in the United Kingdom?
a)
President b)the Qeen c) the Prime Minister d)Lord Chancellor
·
The
Clyde b)the Thames c) the Severn d) the Trent
32. The
official residence of Qe n Elizabeth II is__________
a)
Albert Hall b)Tower c) Buckingham Palace d)Royal Park
33.The
wax models of famous people are exhibited at___________.
a) Big
Ben b) Covent Garden c)the National Gallery d)Madame Tussaud”s
34. A
world famous grammar school, founded in 1440 is___________.
a)Trinity
College b)Eton c)Cambridge d) King”s College
Соотнесите:
35.The
parts of the UK and their capitals
1)
England a) Cardiff
2)
Scotland b) London
3)
Wales c) Belfast
4)
Northern Ireland d) Edinburgh
36.
The holiday and its symbol:
1) Christmas
a) pancakes
2)
Easter b) a pumpkin
3) Pancake
Day c) stockings at the fireplace
4) Halloween
d) a rabbit
37.
The place and a kind of sports:
1)
Wimbledon a) horse-racing
2)
Wembley b) lawn tennis
3)
Derby c) association
football
38.
The place and the sight of it:
1)
Cambridge a) ravens
2) Ben
Nevis b) Qeen’s residence
3)
Buckingham Palace c) The highest mountain
4)
Tower d) Colleges and
universities
39.Соотнесите:
1.
Wales a) It has a warm, wet climate, green brilliant
grass. Much of the land is farming country. It is separated from
Great Britain by the Irish Sea.
2.
Northern Ireland b) It is a land of mountains, lakes and romantic
castles. Most farmers keep sheep. Deer live in the forests here.
3.
England c) It has pretty valleys. But it has plenty of
industry too, with many factories and coal mines. The people of this part are
very musical.
4.
Scotland d) Some areas of it are very crowded,
especially the southeast of it. Fishing is an important industry in the
northeast of it. The most important river flows here.
40.The
parts of the UK and their national symbols
1)
England a) a thistle
2)
Scotland b) a shamrock
3)
Wales c) a red rose
4)
Northern Ireland d) a daffodil
Список литературы
Основная
литература:
1.Агабекян,
И.П. Английский язык [Текст]: учебник / И.П. Агабекян. — 17-е изд., стереотип.-
Ростов-на-Дону: Феникс, 2017.- 320 с. – (Среднее профессиональное
образование).
Дополнительные
источники:
2.
Бонк, Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях [Текст]: учебник 1. / Н.Н.
Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова – М., 2010 — 1152 с.
3.
Голицынский, Ю. Грамматика. Сборник упражнений [Текст]: 6 изд., испр. и доп. –
Санкт-Петербург: Каро, 2009, 542. — (Английский язык для школьников).
4.
Камянова Т. English. Практический курс английского языка [Текст]:– М., Дом
славянской книги, 2009. — 383 с.
5. Murphy R. English Grammar in Use [Текст]:
Cambridge University Press, 2007. — 392 с.
Электронные
ресурсы:
1. Языковая
энциклопедия «Лингвисто» www.lingvisto.org.
2. Fluent
English Educational Project www.fluent-english.ru.
3. Образовательный сайт «Английский язык.ru».
Пакет экзаменатора
Утвержден
на заседании
МО
гуманитарных дисциплин
протокол № от. 20
Руководитель
МО________ Чкадуа
О.В
Билет №1
Задание 2.
Вашингтон, округ Колумбия, является столицей Соединенных
Штатов Америки с населением около 600 000 человек. Город расположен в округе
Колумбия на северном берегу реки Потомак. В городе мало промышленности, но есть
много парков, площадей, впечатляющих зданий и открытых площадок. Среди наиболее
интересных достопримечательностей для туристов — Белый дом, который является
официальной резиденцией президента, и Капитолий, где располагается американский
конгресс. Он расположен на Капитолийском холме, который является самой высокой
точкой в городе. В Вашингтоне есть закон — не строить никаких
зданий выше Капитолия. Белый дом, построенный в 1799 году, состоит из более ста
комнат. Самый известный и самый большой из них — Восточная Комната. Это место,
где проводятся государственные приемы и балы. Среди других мест для посещения в
Вашингтоне, округ Колумбия, мы можем отметить Библиотеку Конгресса с 5
миллионами книг в ней, Национальную художественную галерею и мемориалы,
построенные в честь трех президентов страны: Вашингтонского Мемориала,
Мемориала Линкольна и Мемориал Джефферсона.
Задание 3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Ответы Билет №2
2 задание
Полное
название страны Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
Великобритания расположена на Британских островах. Их общая площадь составляет
более 314 000 кв. Км. Британские острова отделены от европейского континента
Северным морем и Ла-Маншем. Западное побережье Великобритании омывается водами
Атлантического океана и Ирландского моря. Остров Великобритании состоит из трех
основных частей: Англия (южная и средняя часть острова), Уэльс (гористый
полуостров на западе) и Шотландия (северная часть острова). В Великих горах нет
высоких гор Великобритания. На севере кембрийские горы занимают большую часть Уэльса,
а высокогорье Шотландии — самое высокое из британских гор … Великобритания не
очень богата минеральными ресурсами, у нее есть некоторые месторождения угля и
железной руды и обширные месторождения нефти и газа, которые были обнаружены в
Северном море.
Теплые
течения Атлантического океана влияют на климат Великобритании. Зимы здесь не
очень холодные. лето редко бывает жарким. Население Великобритании составляет
более 58 миллионов человек. Великобритания — высокоиндустриальная страна.
Основными промышленными центрами являются Лондон, Бирмингем, Манчестер, Лидс,
Ливерпуль, Глазго и Бристоль. Столица страны — Лондон. Великобритания является
парламентской монархией.
3 задание
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №3
Ответы
Задание 2
«Хобби» — это особый интерес или деятельность, которую вы
делаете в свободное время. Некоторые люди держат домашних животных в качестве
хобби. Они держат кроликов или рыб. Они обучают собак делать трюки или
заставляют голубей мчаться и нести сообщения. Некоторые без ума от растений.
Они пытаются выращивать редкие тропические цветы на своих кухнях и в гостиных.
Другие без ума от своей машины или мотоцикла. Они проводят свои субботы и
воскресенья, моют их, рисуют или покупают новые кусочки, чтобы заставить их
двигаться еще быстрее. Дети и подростки — отличные коллекционеры. Они собирают
марки, или открытки, или спичечные коробки, или фотографии любимого футболиста
или поп-звезды. Все они могут наслаждаться своим домом отдыха или ботинком
где-нибудь в стране вдали от дома. Американцы любят уезжать из города в дикую
природу, и многие отправляются на каникулы или длинные выходные в сказочные
национальные парки. Эти великолепные районы сельской местности включают
тропические леса, высокие горы, сухие пустыни, длинные песчаные берега.
травянистые прерии и лесистые горы, полные диких животных. Но американцы не
только проводят свое свободное время, развлекаясь. Они тоже очень
заинтересованы в культуре. Миллионы проходят курсы неполного рабочего дня по
письму, рисованию и музыке, а по выходным музеи, художественные галереи и
концертные залы переполнены.
Задание 3
1-c,2-c,3-a,4-b,5-b,6-a,7-c,8-b,9-c,10-b,11-c,12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №4
Ответы
Задание №2
Республика
Коми расположена в европейской части России. Общая площадь составляет 416,8
тыс. Кв. Км. Население составляет 830 тыс. Человек. Граничит с Кировской,
Пермской и Архангельской областями. Климат здесь континентальный с
продолжительной и довольно суровой зимой и коротким прохладным летом. Зима
длится 5 месяцев.
Две
трети республики занимают пармская «тайга» в Коми, хвойные леса, такие как
сосны, ели, осина, береза, рябина. Северная часть республики лежит в тундровой
зоне с постоянно мерзлым грунтом. Растительность состоит в основном из мхов,
лишайников и болотных сорняков.
Территория
республики плоская. Только диапазон Тимана простирается через это. На Урале
самая высокая гора Народная, 1895 метров.
Фауна
очень похожа на фауну северо-западной Европы. Есть 20 видов пушных зверей:
белка, заяц, лиса, медведь, куница, волк и другие. Из крупных животных,
питающихся растениями, лось является наиболее распространенным. Есть 200 видов
лесных птиц. Главные реки — Печора, Вычегода, Мезень, Республика Коми богата
лесными и минеральными ресурсами, которые включают все элементы Периодической
таблицы Менделеева. Уголь, нефть, природный газ, каменная соль и другие руды
создали высокоразвитую промышленность в республике. Трудно сказать, когда
человек впервые начал осваивать эту суровую, но прекрасную землю.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-b,11-b,
12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №5
Ответы
Задание №2
Резюме — это документ, содержащий информацию о персональных
данных, навыках, опыте работы, образовании и другую соответствующую информацию,
которая обычно требуется при приеме на работу. Резюме представляет вас в
письменном виде вашему работодателю. Если работодателю нужна подробная
информация, они запрашивают автобиографию. Он предназначен для кандидатов на
высокие должности или для работы за границей. Иногда менеджер запрашивает
рекомендательное письмо. , Резюме должно быть довольно подробным, но кратким,
обычно это одна страница. Его форма произвольна и содержит следующую
информацию: 1. Имя, личная информация и контактная информация. 2. Опыт
работы, обязанности 3.Образование, учебное заведение, которое вы закончили
4.Дополнительное образование. 5.Дополнительный навык. 6. Личное
качество.7. Рекомендации.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №6
Ответы
Задание №2
Моя будущая профессия Все профессии важны и полезны, но
только некоторые из них созданы для того, чтобы приносить счастье другим людям.
Шеф-повар — одна из немногих, кто это делает. Каждый человек, который ел
вкусное блюдо, чувствует себя не просто сытым. Хорошая еда приносит нам
положительные эмоции. Иногда нам требуется только один вкусный и сытный обед,
чтобы почувствовать себя бодрым и полным энергии. Технический технолог — это
профессия, необходимая во всех производственных процессах. Специалист
разрабатывает поэтапную технологию изготовления продукта. Он контролирует и
контролирует качество сырья, уже изготовленной продукции, ведет учет, готовит
необходимую документацию, если есть брак, затем выясняет его причины,
контролирует соблюдение правил техники безопасности. Этот специалист должен
обладать организаторскими способностями, осмотрительностью, четким
математическим умом и уметь. Моя мечта — стать поваром в очень престижном
ресторане, а затем открыть свой собственный. Это дало бы мне возможность
готовить уникальные блюда и приносить радость моим клиентам. Анализ. Конечно,
чтобы достичь своей цели, мне нужно сначала получить опыт и высокий уровень образования.
Эта дорога к моей мечте выглядит очень интересной для меня. Я думаю, что в этом
мире все возможно, вам просто нужно приложить некоторые усилия.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c,14-a,15-b,16-c, 17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №7
Ответы
Задание №2
Отели Общеизвестно, что отели в наши дни играют большую
роль. С каждым годом открывается все больше новых отелей. Есть роскошные отели,
которые кажутся дорогими, B & B отели, где вы получите только завтраки и
места для сна, молодежные общежития, где вы обслуживаете все сами и многие
другие места оставаться в. Некоторым людям нравится жить в отеле. Конечно, с
одной стороны, в этом много преимуществ. Для начала это удобно. У вас есть
возможность позвонить по телефону и забронировать номер в любое удобное время,
чтобы быть уверенным в прибытии. Кроме того, вам не нужно обслуживать себя, все
будет делать персонал отеля, я нахожу это замечательным. Более того, мне
нравится, что в отеле вам могут быть предложены интересные экскурсии, и вы
можете быть уверены, что они безопасны, потому что отель отвечает за каждое
предложение. Лично я за проживание в отеле, несмотря на все недостатки. Это
всего лишь случайность, все может случиться. Поэтому, прежде чем бронировать
отель, вам лучше узнать некоторые факты об этом в сети или у своих друзей.
Прошлым летом я останавливался в отеле в Турции, все было современно,
замечательное обслуживание, вкусная еда и дружелюбный персонал. В общем, я
только для проживания в отеле, это сэкономит ваши деньги, время и будет удобно.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,
13-c,14-a,15-b,16-a,17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №8
Ответы
Задание №2
Мой лучший друг У меня много друзей. Я люблю своих друзей.
Когда мы собираемся, мы играем в компьютерные игры, общаемся, обсуждаем наши
проблемы. На мой взгляд, у людей должно быть как можно больше друзей, потому
что если у вас нет друзей, вы просто становитесь очень скучным и скучным
человеком. Хорошо, когда у вас есть друзья, которые могут вас понять,
поддержать и помочь в трудной ситуации. У нас много общего, и нам нравится
общаться друг с другом. Один из моих друзей — Сергей. Ему восемнадцать. Я могу
сказать, что он хороший парень. Он студент. Он хочет быть бизнесменом, как его
отец. Он хорошо учится, но он не трудолюбивый человек. Когда мы собираемся
вместе, нам нравится гулять, смотреть новые фильмы и играть в футбол. Его
любимый предмет — математика. Он увлекается математикой. Я думаю, он мог бы
стать великим математиком, но он хочет быть похожим на своего отца. Мы друзья
давно. Мы доверяем друг другу. У нас есть несколько личных секретов. Я могу рассказать
ему о своих неприятностях, и он всегда помогает мне, если может. Я счастлив
иметь такого хорошего друга, как Сергей.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a, 17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №9
Ответы
Задание №2
Путешествие
Путешествия
очень популярны в наши дни. Многие люди путешествуют в разные страны, если у
них есть такая возможность. Путешествия позволяют получить интересный опыт,
узнать о жизни людей в других странах и континентах. Я думаю, что это очень
интересно открывать новые вещи, новые места и разные образы жизни. Во время
путешествий вы встречаете новых людей, пробуете разные блюда; увидеть всемирно
известные места своими глазами.
Есть
много способов путешествовать — поездом, самолетом, кораблем, пешком. Если вы хотите
посетить дальнюю страну, вы обязательно выберете рейс. Если вы хотите за
короткое время увидеть многие страны, вы выберете путешествие на автобусе или
на машине. Если вы хотите быть ближе к природе, вы можете выбрать путешествие
пешком.
Многие
люди в настоящее время живут в больших городах. Поэтому вполне естественно, что
они хотят провести отпуск у моря или в горах, не делая ничего, кроме отдыха.
Есть другие виды путешественников. Они хотят посетить как можно больше стран.
Люди,
которые много путешествуют, очень интересны, им всегда есть что рассказать.
Благодаря им вы можете узнать много вещей, которые вы не знали раньше. Любой
вид путешествий поможет вам понять многие вещи, которые вы никогда не увидите и
не узнаете дома.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №10
Ответы
Задание №2
Английская литература
Английская литература всегда была
представлена выдающимися писателями и поэтами. Великобритания
является местом рождения Уильяма Шекспира, Джона Мильтона, Чарльза Диккенса, Джеффри
Чосера, Уильяма Сомерсета Моэма и многих других известных и чрезвычайно
талантливых авторов. Уильям Шекспир способствовал развитию не только
английской, но и мировой литературы. Его обычно называют национальным поэтом
Англии. Полное издание его произведений было переведено на 70 языков, а
различные пьесы и стихи — на более чем 200 языков. Если Шекспир писал в
основном трагедии, Чарльз Диккенс создал великолепные реалистические романы в
викторианскую эпоху. Диккенс начал свою карьеру в качестве журналиста, а затем
обратился к литературе и создал много работ, в которых он продемонстрировал зло
общества. Уильям Сомерсет Моэм, в свою очередь, был одним из самых успешных
писателей 1930-х годов. Он создал такие романы, как «Театр», «Торты и эль» и
«Лезвие бритвы». Моэм также был хорош в написании коротких рассказов и пьес, и
он учредил премию Сомерсета Моэма, которая была вручена лучшим молодым
британским авторам. Эти и многие другие британские писатели оказали влияние на
британскую литературу и литературу в целом. Они создали уникальные
произведения, которые достигли успеха много лет назад, и до сих пор ими
восхищаются и читают миллионы людей во всем мире.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c ,8-c
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-aОтв,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №11
Ответы
Задание №2
Меня зовут Владимир. Мне шестнадцать лет. Я хочу рассказать
вам кое-что о моей семье. У меня есть отец, мать, сестра и бабушка. Моему отцу
сорок пять лет. Он инженер. Он любит петь, а когда у нас есть свободное время,
я играю на гитаре, и мы поем вместе. Когда мой отец был маленьким мальчиком, он
разбирал вещи на части. Моя бабушка рассказала мне историю, что однажды он
попытался починить их микроволновую печь, но не смог. Затем им пришлось вызвать
ремонтника. Это случилось очень давно, но теперь он способен исправить
практически все. Моя мама — красивая женщина с темными волосами. Ей сорок два,
но она выглядит намного моложе. Она учитель географии и работает в школе. Ей
нравится ее работа. Моя мама поддерживает порядок в доме и заботится о каждом
из нас. Кроме того, она очень хорошо готовит. Мои родители женаты уже 18 лет.
Они обычно много работают. У них много общего, но у них разные взгляды на
музыку, книги и фильмы. Моя бабушка на пенсии. Она живет с нами и помогает нам
управлять домом. Мою сестру зовут Алиса. Она моложе меня и она школьница. Мне
нравится играть с ней на заднем дворе. Я хочу поступить в университет, потому
что я хотел бы изучать иностранные языки. Я всегда стараюсь быть в хорошем
настроении. Мы хорошая семья и у нас много родственников.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №12
Ответы
Задание №2
Мой колледж Я хотел бы рассказать вам о моем колледже. Это
прекрасное двухэтажное здание в центре города. Это не очень ново, но приятно и
удобно. На первом этаже здания находится холл, гардеробная, столовая. На втором
этаже находятся офис директора, лаборатории, большой концертный зал,
тренажерный зал и несколько классов. библиотека и читальный зал. Мне это
нравится. Когда я прихожу в колледж, я вытираю ноги, снимаю пальто и иду в
гардеробную. После этого я иду к расписанию, которое также находится в зале.
Хорошо прийти в класс до звонка. После нескольких занятий я иду в столовую и
завтракаю. Мне не очень нравится наша столовая, поэтому я тоже беру еду с
собой. Мои любимые предметы в колледже — физика, IТ и английский. В перерывах люблю
общаться с друзьями, читать газеты колледжа. Наш колледж — это не только место,
где мы учимся, но и место, где мы остаемся после занятий, чтобы участвовать в
клубах. Наш колледж очень зеленый: на каждом подоконнике цветы. И это очень
чисто тоже. Когда мои друзья, которые учатся в других колледжах, попадают в это
место, они удивляются, когда видят, что все в порядке. Студенческая жизнь
сложна, но я знаю, что это полезно! Вот почему я знаю, что завтра я приеду сюда
снова!
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №13
Ответы
Задание №2
О себе Меня зовут Мария, мне 18 лет. Я родился 7 июля 2002
года в Санкт-Петербурге. Санкт-Петербург — один из крупнейших городов России,
который когда-то был столицей страны. Я студент второго курса. Я учусь
готовить. В Торговом колледже трудно учиться, но я стараюсь изо всех сил стать
хорошим специалистом. У меня маленькая семья. Нас всего четверо: мама, папа,
бабушка и я. Я единственный ребенок в семье. Мои родители врачи. Моей маме 47
лет, а моему отцу 49 лет. Моя мама педиатр, она лечит детей. Мой отец хирург.
Его работа сложна и требует выносливости. Моя бабушка сейчас на пенсии, но
раньше она была учителем английского языка. Она преподавала как детям, так и
взрослым. Я очень хорошо знаю английский благодаря моей бабушке. У меня также
есть несколько близких друзей. Мне нравится гулять с ними. Нас 6 в компании.
Нам нравится путешествовать вместе, устраивать пикники летом и кататься на
коньках зимой. Мои друзья тоже любят навещать меня, потому что я всегда пеку
что-нибудь вкусное. В свободное время я предпочитаю читать и рисовать. Я также
играю на пианино. Это мое хобби. Я увлекаюсь музыкой и путешествиями. Я люблю
посещать новые места и изучать другие культуры. Я бы хотел поехать в Сочи
летом, чтобы работать волонтером и получить некоторый опыт работы в ресторане.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №14
Ответы
Задание №2
Образование
в Британии
Начальное
образование начинается в возрасте 5 лет в Англии, Уэльсе и Шотландии и в 4 года
в Северной Ирландии. Он включает три возрастных диапазона: ясли для детей до 5
лет, дети от 5 до 7 лет и дети от 7 до 11 лет.
Обязательное
среднее образование начинается, когда детям 11 или 12 лет, и длится 5 лет: по
одной форме в год. Средние школы, как правило, намного больше, чем начальные.
Ученики в Англии и Уэльсе начинают изучать целый ряд предметов, предусмотренных
Национальной учебной программой
Около
5 процентов школьников посещают платные частные или государственные школы.
Большинство из этих школ — интернаты, где дети живут и учатся. Наиболее
известные британские государственные школы — Итон, Харроу и Винчестер.
Подавляющее
большинство британских школ обучают мальчиков и девочек вместе. Но гимназии,
которые дают государственное среднее образование на очень высоком уровне, учат
мальчиков и девочек отдельно.
Учебный
год в Англии и Уэльсе начинается в сентябре и заканчивается в июле. В Шотландии
он проходит с августа по июнь, а в Северной Ирландии с сентября по июнь и имеет
три срока. В 7 и 11 лет, а затем в 14 и 16 лет в средней школе учащиеся сдают
экзамены по основным предметам (английский язык, математика и естественные
науки).
Экзамен
по основной школе, экзамен на аттестат об общем среднем образовании (GCSE)
сдается в возрасте 16 лет. Если ученики успешны, они могут сделать свой выбор:
они могут поступить в колледж дополнительного образования или в политехникум
или продолжить обучение. их образование в шестом классе.
Те,
кто остаются в школе после GCSE, готовятся еще 2 года к экзаменам уровня «A»
(продвинутый) по двум или трем предметам, которые необходимы для поступления в
один из британских университетов.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №15
Ответы
Задание №2
г. Москва Москва столица России. И, конечно же, это центр
российской экономики, политики и культуры. Город был построен много веков назад
князем Рюрикидами Юрием Долгоруким. Он расположен на берегу реки Москвы. В
настоящее время Москва является крупнейшим городом страны с населением более 13
миллионов жителей. Российская столица также считается одним из самых красивых
городов мира. Красная площадь является сердцем города во всех смыслах. Там же
находится Кремль и Собор Василия Блаженного. Эти постройки являются выдающимися
образцами древнерусского зодчества. Спасская башня, которая является главной
башней Кремля, теперь является символом страны. Однако на территории Кремля
можно также увидеть другие соборы, колокольню, царь-пушку и царь-колокол, а
также дворец конгрессов. Помимо Кремля, одной из самых популярных туристических
достопримечательностей является Мавзолей Ленина. Он также находится на Красной
площади. Сотни людей часами стоят в очередях, чтобы войти в гробницу и увидеть
тело Ленина. Кроме того, Москва славится театрами. Большой Оперный театр
считается одним из лучших театров мира. В Москве более 80 университетов,
некоторые из которых входят в список лучших вузов мира. В общем, Москва — это
разнообразный город, который поражает своими размерами, культурой и людьми. Многие
иностранцы приезжают туда не только как туристы, но и для бизнеса или для жизни
в этой оживленной столице.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №16
Ответы
Задание №2
Россия
Россия
— самая большая страна в мире. Он занимает территорию в 17 миллионов квадратных
километров как в Европе, так и в Азии. На севере и на востоке страну омывают 12
морей, которые относятся к Тихому и Северному Ледовитому океанам. На западе и
на юге Россия граничит с 14 странами, включая бывшие советские республики.
Поверхность
страны разнообразна. Он включает в себя Восточно-Европейскую равнину,
Западно-Сибирскую равнину, Уральские горы, Среднесибирское плоскогорье и
Дальний Восток. Поскольку территория России обширна, здесь существуют различные
типы климата и растительности в зависимости от широты. У нас есть зоны
безлесной тундры, тайги, лиственных лесов и покрытых травой степей.
Россия
также страна длинных рек и глубоких озер. Волга — самая длинная река в Европе,
а Енисей и Обь — самые длинные в Азии. Байкал и Ладога — самые глубокие русские
озера.
Население
России составляет почти 150 миллионов человек. В нашей стране живут люди разных
национальностей.
Русская
культура изобилует именами выдающихся людей: ученых, писателей, композиторов,
спортсменов. Всем известны имена Пушкина, Гагарина, Менделеева, Ломоносова или
Чайковского.
Российская
Федерация является парламентской республикой. Президент является главой
государства. Москва это столица. Сегодня в России фигурирует великая фигура в
мире. Он богат природными ресурсами (уголь, железо, золото, никель, медь и
алюминий) и известен как один из крупнейших в мире экспортеров нефти, газа и
зерна. В последнее время в России произошло много серьезных политических и
экономических изменений, но я верю в светлое будущее нашей страны.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №17
Ответы
Задание №2
Мой
рабочий день
Я
обычно встаю в 7 часов по будням. Я заправляю кровать, открываю окно и делаю
утреннюю зарядку. Затем я иду в ванную, где чищу зубы и умываюсь. Если у меня
будет достаточно времени, я приму душ. Затем я возвращаюсь в свою комнату, где
я одеваюсь и расчесываю волосы. Через 10 минут я завтракаю.
После
завтрака я беру свою сумку и иду в школу. Поскольку я живу недалеко от школы,
мне нужно всего пять минут, чтобы добраться туда. Я не хочу опаздывать на
первый урок, поэтому я прихожу в школу за несколько минут до звонка. Уроки
начинаются в восемь часов утра и заканчиваются в половине второго дня. У меня
восемь уроков каждый день по разным предметам. Мой любимый предмет —
английский, я люблю английские стихи и романы.
После
занятий я иду домой и ужинаю там. После ужина я немного отдыхаю, смотрю
телевизор и играю в игры. Тогда я делаю свою домашнюю работу. У нас в школе много
предметов, и у меня уходит около трех часов, чтобы сделать домашнюю работу.
Иногда я иду в библиотеку, чтобы подготовиться к отчету. Как правило, у меня
нет свободного времени в будние дни.
Восемь
часов — время ужина в нашей семье. Мы все собираемся на кухне и обсуждаем
разные проблемы. Дважды в неделю вечером я хожу на занятия по волейболу. Иногда
я встречаюсь с друзьями, мы гуляем или играем в футбол. Около 10 вечера я иду спать.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №18
Ответы
Задание №2
Питание
в Британии
С
1970-х годов привычки питания в Британии претерпели изменения. Врачи, эксперты
в области здравоохранения и государственная реклама поощряют людей употреблять
меньше жира и больше клетчатки. Считается, что жир является одной из основных
причин ожирения и болезней сердца. Сорок процентов взрослых в Британии имеют
избыточный вес, а в Британии один из самых высоких показателей смертности от
сердечно-сосудистых заболеваний в мире. Британцы также стали больше осознавать
калории, энергетическую ценность пищи. Некоторые люди считают количество
калорий, которые они едят каждый день, так что они могут попытаться потреблять
меньше калорий и худеть. Производители продуктов питания начали помогать
широкой общественности делать более осознанный выбор в отношении того, что они
едят. Таким образом, традиционный британский завтрак — это бекон, яйца или
колбасы, с предшествующими фруктами и тостами. Британцы могут есть этот завтрак
по выходным или в особых случаях, но предпочитают меньшую и более здоровую еду,
чтобы начать день. Обед — легкая еда, которую едят в школе или на работе. Обед
занимает 40 минут. Ужин обычно является основной едой дня и состоит из двух
блюд. В последние годы иностранные продукты стали регулярной частью британской
диеты. Индийские и китайские блюда особенно популярны для ужина. Еда на вынос
стала чрезвычайно популярной в 1980-х годах. Традиционная британская еда — рыба
и чипсы, которые едят с солью и уксусом и подают в старой газете. Британцы
славятся любовью к сладостям и послеобеденному чаю с бутербродами; булочки,
варенье и несколько видов тортов, когда-то были традиционным обычаем.
Большинство работающих людей не пьют чай как «еду» во второй половине дня, но в
середине дня у них есть небольшой перерыв на чашку чая. Чай часто также пьют с обедом и ужином.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №19
Ответы
Задание №2
Музыка
в Британии
Великобритания
славится своими потрясающими певцами, группами и композиторами. С 17-го по 20-й
век страна вообще не развивалась с точки зрения музыки. Единственным местом,
где можно было услышать какую-то музыку, была Церковь. Британская музыка того
времени была представлена Джорджем Генделем. Он был известен
большой народной и хоровой музыкой. Его музыка до сих пор звучит во многих
оперных театрах Европы. Великий композитор Генри Перселл был известен в 17 веке
и считается основателем Британской оперы, которая была очень популярна среди
зрителей. Но до 20-го века британская музыкальная индустрия была почти «мертва»
по сравнению с развитием музыкальной индустрии в других странах. Но затем
появилась самая популярная группа 20-го века (не только в Великобритании, но и
во всем мире) — Битлз. Они создали целую новую эру рок-музыки. Даже сейчас
тысячи людей знают свои песни наизусть. «Роллинг Стоун» и «Королева» продолжили
тенденцию. «Мы чемпионы» и «Шоу должно продолжаться» известно всем. Сэр Элтон
Джон, Стинг, Эми Уайнхаус, Робби Уильямс — все эти люди известны во всем мире
своим талантом и запоминающимися песнями. Все они имеют свое место в
музыкальной истории страны. В настоящее время сотни новых музыкантов появляются
каждый день. А Великобритания считается матерью новых талантов. Есть много
популярных шоу, таких как «The Voice» и «X-Factor», которые познакомили нас с
такими талантливыми певцами, как Эд Ширан и Сэм Смит. Более того, существует
множество музыкальных фестивалей, которые проводятся каждый год для разных
людей и разных вкусов. Великобритания объединяет людей с разными музыкальными
вкусами.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-
Билет №20
Ответы
Задание №2
США
Соединенные
Штаты Америки являются четвертой по величине страной в мире с населением около
250 миллионов человек. Его территория охватывает южную часть Северной Америки и
простирается от Тихого океана до Атлантического океана. Общая площадь страны
составляет около девяти с половиной миллионов квадратных километров. США
граничат с Канадой на севере и с Мексикой на юге. У этого также есть морская
граница с Россией. В США есть низменности и горы, среди которых самые высокие —
Скалистые горы, Кордильеры и Сьерра-Невада. Самые важные реки Америки — это
Миссисипи, которая является одной из самых длинных рек в мире, Миссури,
Рио-Гранде и Колумбия. Однако они не подходят для навигации. Известные Великие
озера, расположенные на границе с Канадой, считаются самыми глубокими в США.
Климат
страны сильно варьируется. Климат Аляски арктический, в центральной части континентальный,
а на юге с его жаркими ветрами, дующими из Мексиканского залива, климат
субтропический.
США
— одна из самых развитых индустриальных стран. Он богат углем, нефтью, железом
и другими полезными ископаемыми, которые составляют прочную основу для развития
американской промышленности. Соединенные Штаты являются одной из ведущих стран
в мировой экономике в таких отраслях, как горнодобывающая промышленность,
металлургия, электроника и космическая техника, химикаты, текстиль, кожа и
обувь.
Хотя
в основном европейцы и африканцы по происхождению, в США есть люди почти всех
рас и наций. США — это федеральный союз из 50 штатов и округ Колумбия, где
столица страны, Вашингтон, расположена на реке Потомак.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c, 9-b,10-a,11-b,
12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет № 21
Ответы
Задание №2
«Образование
в России»
Русские
дети обычно начинают ходить в школу, когда им семь лет. Сначала дети учатся в
начальной школе. Они посещают начальную школу в течение четырех лет. Дети
получают там начальное образование. Это значит, что они учатся считать, читать
и писать. В большинстве школ дети также изучают иностранный язык, начиная со
второго класса.
Пятый
класс означает начало среднего образования. Дети изучают разные предметы,
например, биологию, литературу, химию, физику, информатику. В России девятилетнее
базовое неполное среднее образование является обязательным. После этого дети
должны решить, что они будут делать с этого момента. С одной стороны, они могут
продолжить обучение и получить полное одиннадцатилетнее среднее образование. С
другой стороны, они могут поступить в колледж, чтобы получить полное среднее
образование и профессиональную подготовку. После окончания колледжа молодые
люди стали финансово независимыми и могут приступить к работе.
В
настоящее время в России существуют разные типы школ. Дети и их родители могут
выбрать обычную школу, школу с углубленным изучением какого-либо предмета,
частную школу. Частные школы в России всегда платные.
После
окончания школы или колледжа наши молодые люди могут поступать в университеты
или институты, где они получают высшее образование.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №22
Ответы
Задание №2
Вашингтон является столицей
США. Город назван в честь Джорджа Вашингтона, первого президента США. Он
расположен на северном берегу реки Потомак. Джордж Вашингтон, первый президент
США, в честь которого был назван город, выбрал район столицы.
Вашингтон является одним из
самых красивых и необычных городов в Соединенных Штатах. Здесь нет небоскребов,
потому что они скрывали бы многие памятники города. Там можно легко найти парк,
сквер или открытую площадку. Самые впечатляющие и самые известные памятники —
Мемориал Линкольна и Монумент Вашингтона. Сердцем Вашингтона является
Капитолий, который связан с Белым домом авеню Пенсильвании. Все туристы
начинают осмотр достопримечательностей с Капитолия и видят Сенатскую палату,
Палату представителей, Скульптурный зал и некоторые другие. Монумент
Вашингтона, самое высокое каменное сооружение в США, находится на реке Потомак.
Мемориал Линкольна находится на западе монумента Вашингтона. Он спроектирован
как греческий храм. Доминирующей фигурой является реалистическая фигура Авраама
Линкольна, сидящая в центре открытого храма. Библиотека Конгресса содержит
миллионы книг и рукописей. Люди также интересуются церквями и соборами.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,
9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №23
Ответы
Задание №2
«Достопримечательности
Москвы»
Москва
— самый большой город России и ее столица. Город расположен на реке Москва и
был найден более 800 лет назад. На сегодняшний день Москва является одним из
самых красивых городов мира. Здесь расположено много привлекательных парков и
площадей, великих архитектурных чудес и бесчисленных достопримечательностей
Особое
внимание всегда уделяется центру города, так как здесь находятся самые
известные достопримечательности. Среди них выдающийся Кремль и Красная площадь,
Большой и Малый театры, Собор Василия Блаженного, Исторический музей, Оружейная
палата и многие другие. Москва является не только официальной столицей России,
но и культурным, образовательным, промышленным и научным центром страны. Именно
поэтому здесь расположены крупнейшие и наиболее важные музеи, галереи, оперные
театры, университеты, компании, исследовательские центры.
Лучшее
место для любителей искусства в Москве — Государственная Третьяковская галерея,
в которой хранится большая коллекция русского изобразительного искусства. Еще
одна интересная коллекция картин и скульптур хранится в Пушкинском музее
изобразительных искусств им. В самом сердце столицы находится Исторический
музей и Оружейная палата. Оба этих музея могут рассказать о русской истории
больше, чем любое другое место. Одна из самых новых и известных религиозных
достопримечательностей Москвы — Храм Христа Спасителя.
Он
расположен на берегу Москвы-реки и известен как самая высокая православная церковь
в мире. Вид на Храм Христа Спасителя поражает воображение своим величием и
великолепием.
Кроме
того, в Москве есть множество известных парков, площадей, театров, памятников,
улиц и концертных залов. Несомненно, Москва — особенный город.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,
13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №24
Ответы
Задание №2
«Магазины и покупки» Я хожу по магазинам несколько раз в
неделю. В настоящее время существует множество магазинов: торговый центр,
гипермаркет, супермаркет, пекарня, мясная лавка и продуктовый магазин. Я обожаю
торговые центры. Обычно я делаю покупки с мамой или с друзьями. Заходим в
торговые центры, где можем часами проводить время в разных магазинах. Здесь
можно купить любой тип одежды: от нижнего белья до туфель и пальто.
Супермаркеты и гипермаркеты очень удобны, так как вы можете купить все, что вам
нужно сразу. Больше нет необходимости ходить в три разных магазина, чтобы
купить хлеб, мясо и овощи. Это все здесь. Но все же есть те, кто предпочитает
покупать какие-то товары в специализированных местах. Например, они покупают
свежий хлеб в пекарне через улицу, а затем идут в мясные лавки, чтобы купить
немного свежего мяса, а затем тратят 20 минут, чтобы добраться до продуктового
магазина, чтобы купить свежие фрукты и овощи. Современные технологии позволяют
совершать покупки без необходимости не только выходить из дома, но даже
вставать с постели. Это касается не только одежды, но и еды. Служба доставки
входит в состав практически всех современных магазинов, что чрезвычайно удобно.
Вы можете потратить полчаса на выбор и заказ продуктов, а затем заняться
другими делами и просто получить все, что вам нужно. Разве это не удобно? Так
что есть так много видов покупок. И можно выбрать наиболее предпочтительный для
него.
Задание №3
1-a,2-a,3-a,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c, 9-b,10-a,11-b, 12-c,13-c,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a,24-a,25-b,26-c,27-b,28-c,29-a,30-b,31-a,32-b,33-c,34-c
35.-1-c,2-d,3-a,4-b
36.1-b,2-d,3-a,4-c
37.1-b,2-c,3-d,4-a
38.1-c,2-d,3-a,4-b
39.1-c,2-a,3-d,4-b
Билет №25
Ответы
Задание №2
«Английская кухня» Традиционно британская кухня считается
довольно примитивной и неизменной. Некоторые люди даже говорят, что в Британии
нет какой-либо особой кухни. Это правда, что традиционные британские блюда
довольно просты и просты в приготовлении, но в то же время они имеют хороший и
натуральный вкус. Большое внимание уделяется качеству продуктов питания,
поэтому люди в Великобритании выбирают его точно. Кроме того, они предпочитают
местные продукты, которые производятся внутри страны или выращиваются фермерами
естественным путем. Что касается еды, британцы обычно завтракают, обедают,
ужинают и ужинают. Раньше также было принято пить чай в 5 часов, однако сегодня
его не уважают. День в Великобритании, как и во многих других странах, начинается
с завтрака. Хотя английский завтрак состоит только из каши, но в него,
очевидно, могут входить и другие блюда, такие как: омлет, бекон, сосиски,
тосты, выпечка, кофе и сок. Что касается обеда, у британцев обычно есть что-то
легкое в это время. Они предпочитают бутерброды, фрукты или шоколад. Ужин, с
другой стороны, очень содержательный. На ужин у них обычно есть суп, основное
блюдо и десерт. В общем, у британцев есть традиции питания и множество
специфических блюд, которые стоит попробовать. Среди которых вы найдете
знаменитый пастушкин пирог, яйца для пикника, бифштекс, мелочь и многие другие.
Задание №3
1-b,2-a,3-b,4-c,5-b,6-a,7-c,8-c,9-b,10-a,11-b,12-c,13-c, ,14-a,15-b,16-a,
17-c,18-a,19-b,20-c,21-b,22-c,23-a, 24-a,25-b,26-a,27-c,28-b,29-b,30-a,31-b,32-c,33-d,34-b,
35-1-b,2-d,3-a,4-c
36.-1-c,2-d,3-a,4-b
37-1-b,2-c,3-a
38.1-d,2-c,3-b,4-a
39.1-c,2-a,3-d,4-b
40.1-c,2-a,3-d,4-b
Скачано с www.znanio.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021 г. |
Ticket № 1
1. Расскажите о времени Present Simple (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2.Напишитепревосходнуюстепень: small, big, beautiful, nice, clever, tidy.
3. Напишите 3 формы глаголов: просыпаться, терять, находить, сидеть, спать.
4. Работа с текстом. Текст № 1.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибироватьвыделенное предложение. Передать основное содержание текста ( краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ____________ /Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе _________ Шпак М.Е. «___»__________2021 г. |
Ticket № 2
1. Расскажите о Present Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Запишите существительные во множественном числе.
Box, man, orange, duck, church, balloon, knife, baby, bus, child, brush, foot, lady, sheep, hero, mouse, sportsman, tooth, doctor.
3. Напишите 3 формы глаголов: понимать, подметать, бегать, давать, видеть.
4. Работа с текстом. Текст № 2.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать выделенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ___________ /Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе _________ Шпак М.Е. «___»_________2021 г. |
Ticket 3
1. Расскажите о Present Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский язык, употребляя нужную форму глагола to be 1. Майку 11. 2. Они – наши учителя. 3. Мы были друзьями много лет назад.
4. Он ученик ? 5. Это- карандаш, а то- ручки.
3. Напишите 3 формы глаголов: ловить, рисовать, кушать, забывать, водить.
4. Работа с текстом. Текст № 3.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать выделенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ___________ /Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 4
1. Расскажите о Present Perfect- Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на англ язык, употребляя нужную форму глагола to have.
1. У Джона была квартира. 2. У неё нет машины.
3. У вас есть дом? 4. У них много книг. 5. У него есть телефон?
3. Напишите 3 формы глаголов: оставлять, расти, ударять, знать, оставлять.
4. Работа с текстом. Текст № 4.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать выделенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ____________ /Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 5
1. Расскажите о Past Simple (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Напишите порядковые числительные.
1, 7, 3, 15, 2, 12, 83, 50, 90, 105.
3. Напишите 3 формы глаголов: быть, дуть, идти, учить, делать.
4. Работа с текстом. Текст № 5.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ).
Преподаватель: _____________ /Комисарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021 г. |
Ticket 6
1. Расскажите о Past Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский язык.
Имя мамы, книги учеников, Сашина ручка, детские игрушки.
3. Напишите 3 формы глаголов: гореть, бить, находить, давать, видеть.
4. Работа с текстом. Текст № 6.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать выделенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 7
1.Расскажите о Past Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский (используя:thereis/wasortherearewere).
В кухне есть стол. Под столом лежит кошка. В комнате два окна. В углу стоит компьютер. В лесу было много деревьев.
3. Напишите 3 формы глаголов: делать, встречать, тратить, просыпаться, писать.
4. Работа с текстом. Текст № 7.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021 г. |
Ticket 8
1. Расскажите о Past Perfect- Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Напишите словами:
12:30 р.m 11:03 a.m. 15:15 p.m. 10:53 a.m.
3. Напишите 3 формы глаголов: слышать, держать, посылать, говорить, учить.
4. Работа с текстом. Текст № 8.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ).
Преподаватель: ___________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 9
1. Расскажите о Future Simple (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Вставьте “some”, “any”, “much”, “many”.
— Are there …bananas in your bag?
— Yes, there are ….. .
— How ….?
— Five.
— Is there ….milk in the fridge?
— Yes, there is …. .
— How …..?
— One bottle.
3. Напишите 3 формы глаголов: покупать, давать, мочь (уметь), идти, кормить.
4. Работа с текстом. Текст № 9.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» _________2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 10
1. Расскажите о Future Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2.Вставьтенужныймодальныйглагол: can, could, may, should or must.
-….I speak to Miss Grey, please?
— I’ m sorry, she’s not in at the moment.
-….you phone back later?
— …..I have a scone, please?
— You …put litter in the bin.
— Danger! Thin ice. You …not go there.
— You …cross the street when the light is green.
3. Напишите 3 формы глаголов: обижать, ломать, получать, находить, знать.
4. Работа с текстом. Текст № 10.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе _________ Шпак М.Е. «____»________2021 г. |
Ticket 11
1. Расскажите о Future Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Напишите порядковые числительные.
18, 23, 4, 7, 9, 19, 56, 2, 3, 88, 11.
3. Напишите 3 формы глаголов: пахнуть, выбирать, резать, стоить, копать.
4. Работа с текстом. Текст № 1.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» ________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021 г. |
Ticket 12
1. Расскажите о Present Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2.Запишитесуществительныевомножественномчисле.
Fox, woman, potato, pig, orange, wolf, knife, baby, bus, child, brush, foot, lady, sheep, hero, mouse, tooth, doctor.
3. Напишите 3 формы глаголов: оставлять, хранить, находить, пить, расти.
4. Работа с текстом. Текст № 2.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 13
1. Расскажите о Past Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Напишите нужную степень сравнения прилагательных.
1.Tom is (old) than Richard.
2.John is the (clever) boy in the class.
3. The weather is (good) today than it was yesterday.
4.London is the (big) city in the world.
5.Thissentenceis (difficult)thanthefirstone.
3. Напишите 3 формы глагола: покупать, начинать, встречать, бегать, строить.
4. Работа с текстом. Текст № 3.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» _________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «____»_________ 2021г. |
Ticket 14
1. Расскажите о Future Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2.Напишитенужныйартикльилипредлог. ( in, at, on, to, from, of, итд.)
1) I have never been …. America.
2) I don’t get up ….. 8 a.m ….. Sunday.
3) He was born …. ……20th ….. August.
4) There are a lot of passengers ….. the airport
5) If I have enough money, I will fly ….. …… Black Sea ….. next summer
6) He lives …… Moscow ….. Monday till Friday and comes back home …. Saturday.
7) She calls ….. London …. Moscoweveryweek.
3. Напишите 3 формы глагола: ловить, выигрывать, есть, делать, петь.
4. Работа с текстом. Текст № 4.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ ИО
«Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «___» __________ 2021 г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 15
1. Расскажите о Present Simple (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на англ язык :
Он ученик. Его зовут Макс. Ему 15 лет. Он самый умный в своем классе. У него есть подружка. Ее имя Елена. Имя его папы Джон. Его папе 40.
3. Напишите 3 формы глаголов: встречаться, приходить, покупать, давать, ловить.
4. Работа с текстом. Текст № 5.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ______________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ ИО
«Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «_____» _________2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «_____»________2021г. |
Ticket 16
1. Расскажите о Present Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Запишите существительные во множественном числе.
Duck, elephant, knife, baby, bus, child, brush, foot, lady, sheep, hero, mouse, sheep, fish, sportsman, tooth, doctor.
3. Напишите 3 формы глаголов: думать, иметь, брать, давать, видеть.
4. Работа с текстом. Текст № 6.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ).
Преподаватель: ___________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» __________2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «_____»________2021г. |
Ticket 17
1. Расскажите о Present Perfect (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский язык, употребляя нужную форму глагола to be. 1. Лизе 17. 2. Они – наши друзья. 3. Мы были в Китае много лет назад.
4. Он певец? 5. Это книга, а то линейка.
3. Напишите 3 формы глаголов: идти, рисовать, кушать, быть, летать.
4. Работа с текстом. Текст № 7.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» _________2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «____»_________2021 г. |
Ticket 18
1. Расскажите о Present Perfect Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский (используя:thereis/wasorthereare/were):
В комнате есть кровать. Под столом лежит коробка. В комнате два стула. В углу стоит компьютер. В парке было много деревьев.
3. Напишите 3 формы глаголов: давать, расти, иметь, знать, оставлять.
4. Работа с текстом. Текст № 8.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ______________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» __________2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «___»__________2021г. |
Ticket 19
1. Расскажите о Past Simple (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Напишите количественные числительные.
5, 11, 45, 55, 76, 108, 112, 225.
3. Напишите 3 формы глаголов: плавать, становиться, идти, учить, слышать.
4. Работа с текстом. Текст № 9.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: _____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
|
Рассмотрено предметной комиссией «____» ________ 2021г. Председатель П(Ц)К Дустукенова К.Б. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20 по дисциплине «Английский язык» для студентов I курса |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе __________ Шпак М.Е. «____»________2021г. |
Ticket 20
1. Расскажите о Past Progressive (функция, формула, сигнальные слова, отрицательная и вопросительные формы).
2. Переведите на английский язык:
Имя папы, книги мальчиков, Машина ручка, детские книги.
3. Напишите 3 формы глаголов: думать, приходить, находить, давать, видеть.
4. Работа с текстом. Текст № 10.
Прочитать текст про себя. Подготовить выразительное чтение отрывка (5-6 предложений).
Затранскрибировать предложенное предложение. Передать основное содержание текста (краткий пересказ). Ответить на вопросы по тексту ( 5 вопросов).
Преподаватель: ____________ / Комиссарова О.А./ «______»_____________2021г.
Министерство образования, и науки Российской Федерации
Министерство образования, и науки Республики Калмыкия
БПОУ РК «Политехнический техникум»
г.Лагани Республики Калмыкия
Согласовано: Утверждаю:
Зам.директора по УР Директор
Бурулова О.Г. БПОУ РК «Политехнический техникум»
_______________ Харкебенов А.Б.
__________________
«_____» _____________2014г. «_____» _____________2014г.
Контрольно-измерительные материалы
по английскому языку
Рассмотрено на заседании
МК специальных дисциплин:
Протокол № от
«______» ___________2014г.
Председатель:
Кукаева Р.Н. ____________
Преподаватель: Саидиброхимова Н.А.
Лагань, 2014г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
1.1 Область применения контрольно-измерительных средств
1.2 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации
1.3. Распределение типов контрольных заданий при текущем контроле знаний и на промежуточной аттестации
2. Комплект оценочных средств
2.1. Задания для проведения текущего контроля.
3. Материалы для дифференцированного зачета
1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
1.1 Область применения контрольно-измерительных средств
В соответствии с программой по дисциплине «Иностранный язык» контрольно-измерительные материалы применяются для проверки знаний, умений и навыков у студентов 1 курса.
Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.
1.2 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации
|
Результаты освоения (объекты оценивания) |
Основные показатели оценки результата и их критерии |
Тип задания; № задания |
Форма аттестации |
|
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК |
|||
|
уметь: говорение –вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства; –рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения; –создавать словесный социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации; аудирование –понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения; –понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, выборочно извлекать из них необходимую информацию; –оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней: чтение –читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические, художественные, научно-популярные и технические), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи; письменная речь –описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера; – заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка; использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни. |
составление диалогов по ситуациям подготовка монологического высказывания подготовка устного высказывания о Великобритании и оформление презентаций умение умение понять основное содержание аутентичного текста написание личного письма по образцу |
беседа в ситуациях повседневного общения сообщения, доклад, представление результатов работы по проекту, задания задания с множественным выбором ответа задания на установление соответствий задания на извлечение необходимой информации, определение своего отношения к прочитанному заполнение анкеты, бланков, формуляра |
Текущий контроль: контроль на практическом занятии Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет |
|
знать: – значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения; –языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета, перечисленные в разделе «Языковой материал» и обслуживающие ситуации общения в рамках изучаемых тем; –новые значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных), средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию; –лингвострановедческую, страноведческую и социокультурную информацию, расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения; –тексты, построенные на языковом материале повседневного и профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по профессиям и специальностям СПО. |
расширение потенциального словаря за счет овладения употреблением интернациональной лексикой, новыми значениями известных слов совершенствование навыков распознавания и употребления в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect; модальных глаголов и их эквивалентов |
1.3. Распределение типов контрольных заданий при текущем контроле знаний и на промежуточной аттестации
|
Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины |
Типы контрольного задания, номер |
||||
|
Практическая работа |
Тестовые задания |
Самостоятельная работа |
Контрольная работа |
Задания для зачета |
|
|
Тема 1 История появления и развития английского языка |
|||||
|
Тема 1.2. Основные правила чтения |
Практическая работа №1 |
Выполнение домашних заданий по разделу № 1. |
|||
|
Тема 1.3. Личные местоимения. Спряжение глаголов to be, to have |
Практическая работа №2 |
Выполнение фонетических и грамматических упражнений |
|||
|
Тема 1.4. Имя существительное |
Практическая работа №3 |
Выполнение грамматических упражнений |
|||
|
Тема 1.5. Порядок слов в английском предложении. Простое настоящее время. |
Практическая работа №4 |
Выполнение грамматических упражнений |
|||
|
Тема 1.6. Описание внешности и характера |
Практическая работа №5 |
Выполнение лексико-грамматических упражнений |
|||
|
Тема 1.7.Рассказ о себе |
Практическая работа №6 |
Составить рассказ по образцу |
|||
|
Тема 1.8. Обобщение лексического и грамматического материала |
Практическая работа №7 |
||||
|
Контрольная работа по вводному курсу |
Тест открытого типа |
||||
|
Раздел 2. Социально-бытовая сфера |
|||||
|
Тема 2.1. Повседневная жизнь семьи |
Практическая работа №8 |
Нарисовать генеалогическое древо своей семьи |
|||
|
Тема 2.1. Повседневная жизнь семьи |
Практическая работа №9 |
||||
|
Тема 2.1. Повседневная жизнь семьи |
Практическая работа №10 |
Составление функциональных ситуаций по образцу |
|||
|
Тема 2.1. Повседневная жизнь семьи |
Практическая работа №11 |
Выполнение грамматических упражнений |
|||
|
Тема 2.1. Повседневная жизнь семьи |
Практическая работа №12 |
Оформление проекта «Моя квартира» в виде презентации |
|||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Тестовые вопросы |
Составление рассказа «Мое хобби» |
|||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Практическая работа №13 |
||||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Практическая работа №14 |
||||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Практическая работа №15 |
Составление рецензии на спектакль или на фильм |
|||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Практическая работа №16 |
||||
|
Тема 2.2. Культурно-досуговая сфера |
Практическая работа №17 |
Работа с картой |
|||
|
Тема 2.3. Межличностные отношения |
Практическая работа №18 |
Составление диалогов по теме |
|||
|
Тема 2.3. Межличностные отношения |
Практическая работа №19 |
||||
|
Тема 2.3. Межличностные отношения |
Практическая работа №20 |
Выполнение лексико-грамматических упражнений |
|||
|
Тема 2.3. Межличностные отношения |
Практическая работа №21 |
Выполнить перевод текста |
|||
|
Тема 2.3. Межличностные отношения |
Практическая работа №22 |
||||
|
Зачет |
Тест закрытого типа |
||||
|
Раздел 3 Социокультурная сфера |
|||||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Работа с учебником стр.4-5 |
||||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №23 |
Работа с учебником стр.12-13 |
|||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №24 |
Составление рассказа о своем любимом празднике |
|||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №25 |
||||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №26 |
Знакомство с символами англоговорящих стран |
|||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №27 |
Работа с текстами по теме |
|||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
|||||
|
Тема 3.1. Страны изучаемого языка |
Практическая работа №28 |
||||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Практическая работа №29 |
Заполнение таблицы «Основные черты различных субкультур» |
|||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Сбор дополнительной информации о жизни детей в России по материалам средств массовой информации |
||||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Практическая работа №30 |
||||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Практическая работа №31 |
Работа с текстами по теме |
|||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Тестовые вопросы |
||||
|
Тема 3.2. Молодежь в современном обществе |
Практическая работа №32 |
Оформление презентации «Субкультуры» |
|||
|
Тема 3.3. Научно-технический прогресс |
Практическая работа №33 |
||||
|
Тема 3.3. Научно-технический прогресс |
Практическая работа №34 |
||||
|
Тема 3.3. Научно-технический прогресс |
Практическая работа №35 |
||||
|
Тема 3.3. Научно-технический прогресс |
Практическая работа №36 |
Оформление презентации «Реклама изобретения» |
|||
|
Раздел 4. Учебно-трудовая сфера |
|||||
|
Тема 4.1. Учеба, система образования и виды учебных заведений |
Выписать типы учебных заведений в Англии |
||||
|
Тема 4.1. Учеба, система образования и виды учебных заведений |
Практическая работа №37 |
Работа с текстами по теме «Образование» |
|||
|
Тема 4.1. Учеба, система образования и виды учебных заведений |
Практическая работа №38 |
||||
|
Тема 4.1. Учеба, система образования и виды учебных заведений |
Практическая работа №39 |
||||
|
Тема 4.1. Учеба, система образования и виды учебных заведений |
Тестовые вопросы |
||||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
Практическая работа №40 |
||||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
Практическая работа №41 |
Составить список личных и профессиональных качеств |
|||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
Практическая работа №42 |
Работа с текстами по теме |
|||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
Практическая работа №43 |
Оформление резюме |
|||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
|||||
|
Тема 4.2. Профессии. Профессиональные качества. |
Практическая работа №44 |
||||
|
Тема 4.3. Новости, средства массовой информации |
Практическая работа №45 |
Перевод теста «Средства массовой информации» |
|||
|
Тема 4.3. Новости, средства массовой информации |
Практическая работа №46 |
||||
|
Тема 4.3. Новости, средства массовой информации |
Практическая работа №47 |
Подготовка к зачетному занятию |
|||
|
Дифференцированный зачет |
Тест закрытого типа |
2. Комплект оценочных средств
2.1. Задания для проведения текущего контроля.
(содержание всех заданий для текущего контроля).
Комплект оценочных средств содержит в себе следующие тестовые задания: входной, промежуточный и итоговый контроль.
Тест по дисциплине «Английский язык»
(входной контроль)
для студентов I курса
Условия выполнения задания:
-
Задание выполняется в аудитории во время занятий
-
Максимальное время выполнения задания: 45/45 минут
-
Вы можете пользоваться словарем
Критерии оценивания:
40-37 правильных ответов – оценка “5”
36-33 правильных ответов – оценка “4”
32-28 правильных ответов – оценка”3”
менее 28 – оценка”2”
Выберите единственный вариант ответа
1.Выберите правильный вариант множественного числа:
а) сhild b) childs b) children c) childrens
2. Подберите нужное местоимение:
I know there is ….. in that box.
a) some b) something c) anything
3. Выберите правильный вариант употребления притяжательного падежа:
Can I take my __________watch, please.
a) fathers b) father`s c) fathers`
4. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение:
The symbol of the USA is a _________ .
a) red rose b) maple leaf c) bald eagle
Вопросы с несколькими вариантами ответов
5. Вставьте нужные формы глаголов в предложения:
|
1) …..you like to go for a drive this weekend? 2) You …. a dictionary to translate this text into Russian. 3) If you have a toothache you ….. go to the dentist at once. 4)He ….. at school yesterday. 5) We …. a dictation at the lesson tomorrow. 6) I ………. English words at this moment. 7) He usually ….. detective films in the evening. 8)This computer …very often, use another one. 9) This poem ……by Pushkin many years ago. |
|
6. Выберите нужное сопутствующее слово, чтобы закончить предложение:
|
1) We have ___________ done this work, you may check it. 2) I saw this man two days … . 3) They wrote a dictation at the English lesson …. |
a)yesterday b)already c)ago |
7. Соедините названия англоязычных стран с их столицами:
1) The USA a) London
2) Great Britain b) Canberra
3) Australia c) Washington, D.C.
8. Прочитайте текст и затем выполните задания на понимание прочитанного:
The first stamp in the world was an English stamp. It was made in 1840 to pay the postage on letters going to different parts of the country.
Stamps are always interesting because they have pictures on them of the countries they came from; pictures of animals and birds living in jungles or on far-away islands; and pictures showing people dressed in their national costumes.
A stamp collection is not only a good textbook of history and geography. It is also a source of information on many other subjects.
Sometimes there are mistakes on stamps. For example, the St. Kitts and Nevis stamp, issued in 1903, showed Christopher Columbus looking through a telescope, an instrument which was unknown in his day. On a German stamp, issued in 1956 in commemoration of the composer Schumann, the music printed on the stamp was not written by Schumann. The people knowing music well saw this mistake at once.
Определите верны ли следующие предложения. Выберите T, если утверждение верно и F, если неверно:
-
The first stamp in the world was made in the USA. T F
-
The first stamp appeared in the 19-century. T F
-
A telescope was already known in the time of Columbus. T F
-
In 1956 a stamp in commemoration of Shubert was made. T F
9.Расставьте слова в предложениях в правильном порядке:
1) do the shopping/I/every Saturday/at the market
2) has/he/already/this work/done
10. Образуйте необходимую по смыслу часть речи от глагола, данного в скобках:
1) We can find all the necessary __________ in the Internet. (inform)
2) I have recently read a very …. book about adventures. (interest)
Задайте разделительный вопрос к данным предложениям:
3) You are going to pass examination in History, ……. ?
4) My little sister is playing with her doll now, ….?
Закончите предложение, употребив инфинитив или герундий:
5) They always enjoy _________ interesting programmes on TV. (watch)
6) I wonder if this movie is worth …. (see).
Вставьте артикль a, an, the, если необходимо:
7) I want to go for ___ walk with my dog.

Ключ для контроля правильности выполнения вводного диагностического теста по английскому языку за курс основной общеобразовательной школы
|
№ задания |
Правильный ответ |
Кол-во баллов |
|
1 |
b |
2 |
|
2 |
b |
1 |
|
3 |
b |
1 |
|
4 |
c |
1 |
|
5 |
1h 2e 3b 4a 5c 6g 7i 8f 9d |
9 |
|
6 |
1b 2c 3a |
3 |
|
7 |
1c 2a 3b |
3 |
|
8 |
1F 2T 3F 4F |
4 |
|
9 |
1. I do the shopping at the market every Saturday. 2. He has already done this work. |
2 2 |
|
10 |
1.information 2. interesting 3.aren’t you 4. isn’t she 5. watching 6.seeing 7. a 8.the |
1 1 1 1 2 2 2 2 |
|
Итого: |
40 баллов |
Контрольная работа по вводному курсу
Раздел 1. Повторительный курс
Условия выполнения задания:
-
Задания выполняются в аудитории во время занятий
-
Максимальное время выполнения заданий: 45 минут
-
Вы можете пользоваться словарем
Критерии оценивания:
86-77 правильных ответов – оценка “5”
76-67 правильных ответов – оценка “4”
66-57 правильных ответов – оценка”3”
менее 57 – оценка”2”
Задания по фонетике
1. Заполните таблицу
Words for help: he, lift, fine, storm, nose, set, fir, more, here, like, pot, her, nut, not, name, turn, pure, tube, care, form, car, cat, fire.
|
a |
i |
e |
o |
u |
|
|
открытый слог |
|||||
|
закрытый слог |
|||||
|
гласная + r |
|||||
|
гласная + r+e |
2. Напишите следующие существительные во множественном числе
|
|
3. Вставьте местоимения: “I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”.
1. Greg ..he… 7. car ……….. 13. dog ……….
2. you and I ………. 8. Eva and I ……. 14. hat ………….
3. cat ……… 9. John ………….. 15. David …………
4. man ……… 10. John and Charlie ….. 16. Joanna ………
5. Steve and I ………. 11. Father and I …….. 17. books ………
6. policeman ………. 12. skirt …………… 18. tooth ………..
4. Заполните пропуски подходящим глаголом (to be и to have)
-
Everybody likes Tom. He….got a lot of friends.
-
I can’t open the door. I…(not) got a key.
-
I…(not) very happy today.
-
It…10 o’clock. You…late again.
-
It’s a nice town. It….got a very nice shopping centre.
-
Mr and Mrs Johnson….got two children, a boy and a girl.
-
My bed…very comfortable.
-
Sarah …(not) got a car. She goes everywhere by bicycle.
-
The houses in this street…very old.
-
They like animals. They…got three dogs and two cats.
11. What colour…his eyes? They…blue.
5. Вставьте правильную форму глагола в Present Simple
1….you (to live) near here?
2. What…your friend (to do)?
3. He (to drive) a bus.
4. I ( to play) the piano but I (not play) very well.
5. I (to get up) at 8 o’clock every morning.
6. She (not work) in a bank.
6. Зачеркните лишнее слово.
1. crooked, straight, almond-shaped, long NOSE
2. bright, blonde, green, dark EYES
3. well-built, spiky, curly, wavy, short HAIR
4. round, shoulder-length, oval, pretty FACE
Ответы к контрольной работе по вводному курсу
1. Заполните таблицу
|
a |
i |
e |
o |
u |
|
|
открытый слог |
name |
fine, like |
he |
nose |
tube |
|
закрытый слог |
cat |
lift |
set |
pot, not |
nut |
|
гласная + r |
car, |
fir |
her |
storm form |
turn, |
|
гласная + r+e |
care |
fire |
here |
more |
pure |
2. Напишите следующие существительные во множественном числе
|
Place — places Library- libraries Language — languages Bus — buses Box — boxes Key — keys House — houses Dress — dresses Roof — roofs Clock — clocks Country — countries Life — lives |
Factory — factories Man — men Woman — women Tooth — teeth Foot- feet Child – children Mouse — mice Advice — advice Money — money Hair — hair Fish — fish Glass — glasses |
3. Вставьте местоимения: “I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”.
1. Greg ..he… 7. car …it. 13. dog …it.
2. you and I …we. 8. Eva and I …we 14. hat …it
3. cat …it 9. John …he. 15. David …he
4. man …he 10. John and Charlie …they 16. Joanna …she
5. Steve and I …we 11. Father and I …we 17. books …they
6. policeman …he 12. skirt …it 18. tooth ……it.
4. Заполните пропуски подходящим глаголом (to be и to have)
-
Everybody likes Tom. He has got a lot of friends.
-
I can’t open the door. I haven’t got a key.
-
I am not very happy today.
-
It is 10 o’clock. You are late again.
-
It’s a nice town. It has got a very nice shopping centre.
-
Mr and Mrs Johnson have got two children, a boy and a girl.
-
My bed is very comfortable.
-
Sarah hasn’t got a car. She goes everywhere by bicycle.
-
The houses in this street are very old.
-
They like animals. They have got three dogs and two cats.
-
What colour are his eyes? They are blue.
5. Вставьте правильную форму глагола в Present Simple
1. Do you live near here?
2. What does your friend do?
3. He drives a bus.
4. I play the piano but I don’t play very well.
5. I get up at 8 o’clock every morning.
6. She doesn’t work in a bank.
6. Зачеркните лишнее слово.
1. crooked, straight, almond-shaped, long NOSE
2. bright, blonde, green, dark EYES
3. well-built, spiky, curly, wavy, short HAIR
4. round, shoulder-length, oval, pretty FACE
3. Материалы для дифференцированного зачета
Контрольный срез по дисциплине «Английский язык»
для I курса
Условия выполнения задания:
-
Задание выполняется в аудитории во время занятий
-
Максимальное время выполнения задания: 45 минут
-
Вы можете пользоваться словарем
Критерии оценивания:
40-37 правильных ответов – оценка “5”
36-33 правильных ответов – оценка “4”
32-28 правильных ответов – оценка”3”
менее 28 – оценка”2”
Выберите единственный правильный вариант ответа:
I. We…apples, but Mary…. them.
A) likes, like
B) doesn’t like, like
C) don’t like, likes
D) don’t likes, like
II. Tomorrow…Friday.
A) was
B) will be
C) is
D) are
III. The weather is nice today, but it…bad yesterday.
A) were
B) is
C) are
D) was
IV. Everybody in our family…Mummy about the house. Dad…the dog, I…the flowers, and my brothers…the rooms.
-
help, walks, water, clean
-
help, walks, water, cleans
-
helps, walks, water, clean
-
help, walk, waters, cleans
Отметьте, какие из перечисленных английских предложений верны/неверны (true/false):
V. English is the most popular foreign language in our country.
VI. After Friday comes Monday.
Вопросы с несколькими вариантами ответов
VII. Соотнесите английские выражения с русскими
|
1.stuffed with events 2.life of famous people 3.adventures in the space 4.be kind and patient 5.keep you in suspense 6.fights of different types 7.full of special effects 8. a mysterious plot |
a)загадочный сюжет b)драки различного вида c)жизнь знаменитых людей d)быть добрым и терпеливым e)наполненный событиями f)приключения в космосе g)наполнен спецэффектами h)держать в напряжении |
Соотнесите английские предлоги с русскими:
|
|
VIII. Отметьте существительные в единственном числе:
a)foot, b)children, c)roofs, d)news, e)boxes, f)trousers, g)postmen h)businesswoman, i)money, j)mouse
IX. Поставьте следующие слова в правильном порядке так, чтобы получилось предложение:
|
1.
|
X. Расставьте слова и выражения в нужные колонки.
| My working day | My flat |
-
TV set
-
free-time
-
different subjects
-
chest of drawers
-
to have some rest
-
to pass exams
-
cosy kitchen
-
beautiful wallpaper
-
a first-year student
-
armchair
-
many-stored building
-
to be busy
-
modern conveniences
-
to take a cool shower
Ключ для контроля правильности выполнения промежуточного теста по английскому языку за первый семестр
|
№ задания |
Правильный ответ |
Кол-во баллов |
|
|
I |
C |
1 |
|
|
II |
B |
1 |
|
|
III |
D |
1 |
|
|
IV |
C |
1 |
|
|
V |
T |
1 |
|
|
VI |
F |
1 |
|
|
VII |
1e 2 c 3 f 4 d 5 h 6 b 7 g 8 a |
1 b 2 c 3 e 4 f 5 a 6 d |
14 |
|
VIII |
a, d, h, i, j |
5 |
|
|
IX |
b d a c e |
1 |
|
|
X |
2 3 5 6 9 12 14 |
1 4 7 8 10 11 13 |
14 |
|
Итого: |
40 баллов |
Итоговый тест по дисциплине «Английский язык»
для студентов I курса
Условия выполнения задания:
-
Задание выполняется в аудитории во время занятий
-
Максимальное время выполнения задания: 45 минут
-
Вы можете пользоваться словарем
Критерии оценивания:
40-37 правильных ответов – оценка “5”
36-33 правильных ответов – оценка “4”
32-28 правильных ответов – оценка”3”
менее 28 – оценка”2”
Выберите единственный правильный вариант ответа
I. A lot of teenagers who have drug…..almost never believe that they are dependent.
A) addiction B) prison
C) poverty D) disease
II. Many young people choose different ways to express their….
A) society B) identity
C) opinion D) fashion
Укажите правильный вариант перевода:
III.I’m sure that being a teenager is wonderful but sometimes it is not easy.
-
Я уверен, что быть подростком весело, но не всегда замечательно.
-
Мне кажется, что быть подростком здорово и легко.
-
Я уверен, что быть подростком замечательно, но временами не легко.
-
Это правда, что быть подростком трудно, но иногда замечательно.
Отметьте, какие из перечисленных английских предложений верны/неверны (true/false):
IV. As official reports admit, violence, drugs and alcohol are more and more associated with adults.
V. Hackers are the “wizards” of the computer community.
VI. There is state and private education in Great Britain.
VII. Соотнесите английские выражения с русскими:
|
|
Сопоставьте термины с определениями:
|
a) to build up one’s strength b) to cut and collect the grass c)to wash the dishes d) to make calls around the home e) to have fun and to entertain f) to perform everyday cleaning tasks g) to operate the TV from a distance |
VIII. В следующей группе слов отметить те, которые имеют отношение к теме Education in Great Britain:
a) subjects, b) cartoons, c) GCSE, d) artificial satellite, e) modern inventions, f) nursery g) compulsory education, h) graduation
IX. Поставьте следующие слова в правильном порядке так, чтобы получилось резюме:
-
Objective
-
Education
-
Personal detail
-
Skills
-
Work experience
-
Referees
X. Расставьте числительные в нужные колонки.
| Cardinal number количественное числительное | Ordinal number порядковое числительное |
-
forty
-
thirteen
-
third
-
twenty
-
twelfth
-
seventy fifth
-
sixty six
-
a hundred
-
eighteen
-
second
-
twenty first
-
three thousand
-
one million two thousand nine
-
first
Ключ для контроля правильности выполнения итогового теста по английскому языку за второй семестр
|
№ задания |
Правильный ответ |
Кол-во баллов |
|
|
I |
A |
1 |
|
|
II |
B |
1 |
|
|
III |
C |
1 |
|
|
IV |
F |
1 |
|
|
V |
T |
1 |
|
|
VI |
T |
1 |
|
|
VII |
1 e 2 g 3 a 4 f 5 c 6 d 7 b |
1 b 2 e 3 g 4 a 5 d 6 f 7 c |
14 |
|
VIII |
a, c, f, g, h |
5 |
|
|
IX |
С A B E D F |
1 |
|
|
X |
1 2 4 7 8 9 12 13 |
3 5 6 10 11 14 |
14 |
|
Итого: |
40 баллов |
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ЭКЗАМЕНА
ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
ОП.07. Иностранный язык в профессиональной деятельности
ПРОФЕССИЯ 43.01.09 ПОВАР, КОНДИТЕР
Челябинск 2020
Комплект оценочных средств разработан для оценки экзамена дисциплины общепрофессионального цикла, направленного на проверку когнитивных знаний и умений по освоению компетенций, формируемых при изучении дисциплины общепрофессионального цикла «Иностранный язык в профессиональной деятельности» основной образовательной программы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
СОДЕРЖАНИЕ
|
I |
СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА |
4 |
|
1.1 |
Область применения |
4 |
|
1.2 |
Требования к компетенции обучающегося |
4 |
|
1.3 |
Перечень проверяемых компетенций |
6 |
|
1.4 |
Тип задания |
15 |
|
1.5 |
Время выполнения задания |
15 |
|
1.6 |
Используемые образовательные стандарты |
15 |
|
II |
РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА |
15 |
|
2.1 |
Кадровое обеспечение оценочных мероприятий |
15 |
|
2.2 |
Организация и проведение экзамена |
16 |
|
III |
ЗАДАНИЕ ЭКЗАМЕНА |
17 |
|
3.1 |
Описание заданий экзамена |
17 |
|
IV |
Оценка результатов экзамена |
28 |
|
Приложение А Тестовое задание |
30 |
|
|
Приложение Б Практическое задание |
35 |
I СПЕЦИФИКАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА
1.1 Область применения
Комплект оценочных средств предназначен для оценки экзамена дисциплины общепрофессионального цикла, направленного на проверку когнитивных знаний и умений по освоению компетенций, формируемых при изучении дисциплины общепрофессионального цикла «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)», в соответствии с минимальными требованиями ФГОС СПО по профессии 43.01.09 Повар, кондитер и с учетом профессионального стандарта 33.011 Повар (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 г. № 610н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 сентября 2015 г., регистрационный № 39023); профессионального стандарта 33.010 Кондитер (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 07.09.2015 г. № 597н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 сентября 2015 г., регистрационный № 38940); профессионального стандарта 33.014 Пекарь (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 01.12.2015 г. № 914н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2015 г., регистрационный № 40270).
Содержание комплекта контрольно-оценочных средств учебной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)» разработано с ориентацией на социально-экономический профиль профессионального образования. При освоении специальностей СПО социально-экономического профиля профессионального образования иностранный язык (английский) изучается на базовом уровне ФГОС среднего общего профессионального образования с учетом специфики осваиваемой специальности. Изучение общепрофессиональной учебной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)» завершается подведением итогов в форме экзамена в рамках итоговой аттестации студентов при освоении основной ОПОП СПО с получением среднего общего образования (ППССЗ).
1.2 Требования к компетентности экзаменуемого
Обучающийся должен достичь следующие планируемые результаты освоения дисциплины
|
№ в соответствии с декомпозицией результатов освоения дисциплины |
Содержание показателей |
|
Знать |
|
|
З 2.1 |
— Номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности на иностранном языке; |
|
З 2.2 |
— Приемы структурирования информации на иностранном языке; |
|
3 2.3 |
— Формат оформления результатов поиска информации на иностранном языке; |
|
3 5.1 |
— Особенности социального и культурного контекста; |
|
3 5.2 |
— Правила оформления документов и построения устных сообщений; |
|
З 10.1 |
— Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; |
|
З 10.2 |
− Основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); |
|
З 10.3 |
— Базовый грамматический минимум; |
|
З 10.4 |
— Базовый лексический минимум; |
|
З 10.5 |
— Лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; |
|
З 10.6 |
— Профессионально направленную лексику деятельности данной профессии; |
|
З 10.7 |
Особенности произношения; |
|
З 10.8 |
Правила чтения текстов профессиональной направленности. |
|
Уметь |
|
|
У 2.1 |
— Определять задачи для поиска информации на иностранном языке; |
|
У 2.2 |
— Определять необходимые источники информации на иностранном языке; |
|
У 2.3 |
— Планировать процесс поиска информации на иностранном языке; |
|
У 2.4 |
— Структурировать получаемую информацию на иностранном языке; |
|
У 2.5 |
— Выделять наиболее значимое в перечне информации на иностранном языке; |
|
У 2.6 |
— Оценивать практическую значимость результатов поиска информации на иностранном языке; |
|
У 2.7 |
— Оформлять результаты поиска информации на иностранном языке; |
|
У 5.1 |
— Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на иностранном языке; |
|
У 5.2 |
— Проявлять толерантность к странам изучаемого языка; |
|
У 10.1 |
— Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые); |
|
У 10.2 |
− Понимать общий смысл текстов на иностранном языке на базовые профессиональные темы; |
|
У 10.3 |
— Отвечать на вопросы по тексту базовой и профессиональной направленности на иностранном языке; |
|
У 10.4 |
— Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; |
|
У 10.5 |
— Осуществлять письменную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; |
|
У 10.6 |
— Выполнять лексические упражнения; |
|
У 10.7 |
— Выполнять грамматические упражнения; |
|
У 10.8 |
− Участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; |
|
У 10.9 |
− Строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; |
|
У 10.10 |
− Кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); |
|
У 10.11 |
− Писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы. |
1.3 Перечень проверяемых компетенций
Общие компетенции
|
Код |
Наименование общих компетенций |
Показатели освоения компетенции |
№ в соответствии с декомпозицией показателей освоения компетенций |
|
ОК 02 |
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности на иностранном языке |
Знания: – номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности на иностранном языке; |
З 2.1 |
|
— приемы структурирования информации на иностранном языке; |
3 2.2 |
||
|
— формат оформления результатов поиска информации на иностранном языке. |
З 2.3 |
||
|
Умения: |
|||
|
— определять задачи для поиска информации на иностранном языке; |
У 2.1 |
||
|
— определять необходимые источники информации на иностранном языке; |
У 2.2 |
||
|
— планировать процесс поиска информации на иностранном языке; |
У 2.3 |
||
|
— структурировать получаемую информацию на иностранном языке; |
У 2.4 |
||
|
— выделять наиболее значимое в перечне информации на иностранном языке; |
У 2.5 |
||
|
— оценивать практическую значимость результатов поиска информации на иностранном языке; |
У 2.6 |
||
|
— оформлять результаты поиска информации на иностранном языке. |
У 2.7 |
||
|
ОК 05 |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
Знания: — особенности социального и культурного контекста; |
3 5.1 |
|
— правила оформления документов и построения устных сообщений. |
З 5.2 |
||
|
Умения: — грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на иностранном языке; |
У 5.1 |
||
|
проявлять толерантность к странам изучаемого языка. |
У 5.2 |
||
|
ОК 10 |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
Знания: — правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; |
З 10.1 |
|
− основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); |
З 10.2 |
||
|
— базовый грамматический минимум; |
З 10.3 |
||
|
— базовый лексический минимум; |
3 10.4 |
||
|
— лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; |
3 10.5 |
||
|
— профессионально направленную лексику деятельности данной профессии; |
3 10.6 |
||
|
— особенности произношения; |
3 10.7 |
||
|
— правила чтения текстов профессиональной направленности. |
3 10.8 |
||
|
Умения: — понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые); |
У 10.1 |
||
|
− понимать общий смысл текстов на иностранном языке на базовые профессиональные темы; |
У 10.2 |
||
|
— отвечать на вопросы по тексту базовой и профессиональной направленности на иностранном языке; |
У 10.3 |
||
|
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; |
У 10.4 |
||
|
— осуществлять письменную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; |
У 10.5 |
||
|
— выполнять лексические упражнения; |
У 10.6 |
||
|
— выполнять грамматические упражнения; |
У 10.7 |
||
|
− участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; |
У 10.8 |
||
|
− строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; |
У 10.9 |
||
|
− кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); |
У 10.10 |
||
|
− писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы. |
У 10.11 |
Профессиональные компетенции
|
Код |
Наименование профессиональных компетенций |
Показатели освоения компетенции |
№ в соответствии с декомпозицией показателей освоения компетенций |
|
ПК 1 |
ПК 1.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 1.2. Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика |
Знания: — Лексика на тему «рабочее место, оборудование, сырье»; — Лексика на тему «блюда из овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи» |
З 1.1.1 3 1.2.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «рабочее место, оборудование, сырье»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «блюда из овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи» |
У 1.1.1 У 1.2.1 |
||
|
ПК 2 |
ПК 2.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 2.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации супов разнообразного ассортимента ПК 2.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих блюд и гарниров из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий разнообразного ассортимента ПК 2.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из яиц, творога, сыра, муки разнообразного ассортимента |
Знания: — Лексика на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Лексика на тему «супы разнообразного ассортимента»; — Лексика на тему «горячие блюда и гарниры из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий»; — Лексика на тему: «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки» |
З 2.1.1 З 2.3.1 З 2.5.1 З 2.6.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «супы разнообразного ассортимента»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие блюда и гарниры из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему: «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки» |
У 2.1.1 У 2.3.1 У 2.5.1 У 2.6.1 |
||
|
ПК 3 |
ПК 3.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 3.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента ПК 3.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента |
Знания: — Лексика на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Лексика на тему «холодные блюда из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Лексика на тему «холодные блюда из мяса, домашней птицы, дичи» |
3 3.1.1 3 3.5.1 3 3.6.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные блюда из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные блюда из мяса, домашней птицы, дичи» |
У 3.1.1 У 3.5.1 У 3.6.1 |
||
|
ПК 4 |
ПК 4.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков разнообразного ассортимента в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 4.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов разнообразного ассортимента ПК 4.4. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных напитков разнообразного ассортимента ПК 4.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих напитков разнообразного ассортимента. |
Знания: — Лексика на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков»; — Лексика на тему «горячие и холодные сладкие блюда, десерты»; — Лексика на тему «холодные напитки»; — Лексика на тему «горячие напитки» |
3 4.1.1 З 4.3.1 З 4.4.1 З 4.5.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие и холодные сладкие блюда, десерты»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные напитки»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие напитки» |
У 4.1.1 У 4.3.1 У 4.4.1 У 4.5.1 |
||
|
ПК 5 |
ПК 5.1. Подготавливать рабочее место кондитера, оборудование, инвентарь, кондитерское сырье, исходные материалы к работе в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 5.3. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации хлебобулочных изделий и хлеба разнообразного ассортимента ПК 5.4. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента ПК 5.5. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации пирожных и тортов разнообразного ассортимента. |
Знания: — Лексика на тему «оборудование, инвентарь, кондитерское сырье»; — Лексика на тему «хлебобулочные изделия и хлеб»; — Лексика на тему «мучные кондитерские изделия»; — Лексика на тему «пирожные и торты» |
З 5.1.1 З 5.3.1 З 5.4.1 3 5.5.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, инвентарь, кондитерское сырье»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «хлебобулочные изделия и хлеб»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «мучные кондитерские изделия»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «пирожные и торты» |
У 5.1.1 У 5.3.1 У 5.4.1 У 5.5.1 |
||
|
ПК 6 |
ПК 6.1. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных супов разнообразного ассортимента ПК 6.2 Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из яиц, творога, сыра, муки разнообразного ассортимента ПК 6.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента ПК 6.4. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента ПК 6.5 Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных холодных блюд и закусок разнообразного ассортимента ПК 6.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных холодных и горячих сладких блюд, напитков, десертов разнообразного ассортимента ПК 6.7. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации национальных хлебобулочных изделий и хлеба разнообразного ассортимента ПК 6.8. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации национальных мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента. |
Знания: — Лексика на тему «национальные супы»; — Лексика на тему «национальные горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки»; -Лексика на тему «национальные горячие блюда, кулинарных изделий, закуски из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Лексика на тему «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из мяса, домашней птицы»; — Лексика на тему «национальные холодные блюда»; — Лексика на тему «национальные холодные и горячие сладкие блюда, напитки, десерты»; — Лексика на тему «национальные хлебобулочные изделия и хлеб»; — Лексика на тему «национальные мучные кондитерские изделия» |
3 6.1.1 3 6.2.1 3 6.3.1 З 6.4.1 З 6.5.1 З 6.6.1 З 6.7.1 З 6.8.1 |
|
Умения: — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные супы»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные горячие блюда, кулинарных изделий, закуски из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из мяса, домашней птицы»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные холодные блюда»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные холодные и горячие сладкие блюда, напитки, десерты»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные хлебобулочные изделия и хлеб»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные мучные кондитерские изделия» |
У 6.1.1 У 6.2.1 У 6.3.1 У 6.4.1 У 6.5.1 У 6.6.1 У 6.7.1 У 6.8.1 |
1.4 Тип задания
Задание экзамена дисциплины общепрофессионального цикла состоит из 2-х этапов:
Теоретический этап (проверка знаний) – решение тестового задания
Практический этап (проверка умений) – выполнение практических заданий, при решении которых могут использоваться русско-английские и англо-русские словари.
1.5 Время выполнения задания
Максимальное время выполнения заданий — 4 академических часа на экзамен, из них:
— инструктаж экзаменуемых, по ознакомлению с заданием и правилом выполнения — 15 минут;
— выполнение тестового задания – 45 минут;
— решение практических заданий – 90 минут;
— проверка выполненного задания 30 минут.
1.6 Используемые стандарты
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 43.01.09 Повар, кондитер» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2016 года, регистрационный № 44898);
Профессиональный стандарт 33.011 Повар (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 г. № 610н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 сентября 2015 г., регистрационный № 39023);
Профессиональный стандарт 33.010 Кондитер (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 07.09.2015 г. № 597н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 сентября 2015 г., регистрационный № 38940);
Профессиональный стандарт 33.014 Пекарь (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 01.12.2015 г. № 914н., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2015 г., регистрационный № 40270).
II РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА
2.1 Кадровое обеспечение оценочных мероприятий
Состав экзаменационной комиссии формируется из числа преподавателей 2-х человек:
|
№ п/п |
Член экзаменационной комиссии |
Требования к квалификации |
Обязанности |
|
1 |
Преподаватель дисциплин, общепрофессионального цикла |
Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н. |
Оценка качества выполнения заданий в соответствии с критериями оценки заявленного задания |
|
2 |
Преподаватель дисциплин, общепрофессионального цикла (ассистент) |
Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н. |
Контроль выполнения заданий в соответствии с регламентом |
2.2 Организация и проведение экзамена
2.2.1 Выполнение заданий экзамена дисциплины общепрофессионального цикла осуществляется в кабинете теоретического обучения в течение 4 академических часов. Распределение времени прописано в пункте 1.5.
2.2.2 Для всех экзаменуемых предусмотрено выполнение задания одного варианта, который предоставляется каждому экзаменуемому в печатном виде на каждом этапе экзамена (теоретического и практического) и шариковая ручка.
Первым проводиться теоретический этап, задание выполняется в строго отведённое время, какими — либо источниками пользоваться запрещено, после выполнения сразу сдается на проверку.
Приступая ко второму практическому этапу для выполнения практических заданий, всем экзаменуемым обязательно предоставляется задание в печатном виде, необходимые для выполнения англо-русские и русско-английские словари, после выполнения сразу сдается на проверку.
2.2.3 Во время проведения экзамена обеденный перерыв не предусмотрен. В случае возникновения внепланового технического перерыва, время на выполнения заданий увеличивается на его срок.
2.2.4 В случае возникновения несчастного случая или болезни экзаменуемого председателем ЭК незамедлительно принимаются действия по привлечению ответственных лиц для оказания медицинской помощи. Далее принимается решение об отстранении экзаменуемого от дальнейшего участия в экзамене или назначении ему дополнительного времени в пределах времени, предусмотренного планом проведения экзамена.
2.2.5 В случае отстранения экзаменуемого от дальнейшего участия в экзамене ввиду болезни или несчастного случая, ему начисляются баллы за любую завершенную работу.
2.2.6 Вышеуказанные случаи подлежат обязательной регистрации в протоколе учета времени и нештатных ситуаций Приложение Б.
2.2.7 Участник, нарушивший правила поведения на экзамене, и чье поведение мешает процедуре проведения экзамена, получает предупреждение с занесением в протокол учета времени и нештатных ситуаций, который подписывается председателем и всеми членами ЭК. Потерянное время при этом не компенсируется участнику, нарушившему правило.
2.2.8 После повторного предупреждения участник удаляется с кабинета, вносится соответствующая запись в протоколе с подписями председателя и всех членов ЭК.
III ЗАДАНИЕ ЭКЗАМЕНА
3.1 Описание заданий экзамена
3.1.1 Тестовые задания сформированы в соответствии проверяемыми декомпозиций знаний осваиваемых компетенций, представленных в пункте 1.2.
|
Профессиональные компетенции |
Общие компете нции |
№ умений в соответствии с декомпозицией компетенции |
Знания в соответствии с декомпозицией компетенции |
Знания в соответствии с декомпозицией результатов освоения дисциплины |
№ в соответствии с декомпозицией компетенций |
Форма вопроса, количество баллов |
максимальное количество баллов |
||||
|
№ |
Количество баллов |
№ |
Количество баллов |
||||||||
|
ОК 10 ОК 02 |
З 10.4 З 2.1 З 2.2 З 2.3 |
Базовый лексический минимум |
Базовая лексика для построения диалогов и понимания текстов на базовые и бытовые темы, выполнения лексических тестов |
З 10.4 З 2.1 З 2.2 З 2.3 |
1.2 1.4 |
10 10 |
|||||
|
ОК 10 ОК 02 |
З 10.6 З 2.1 З 2.2 З 2.3 |
Профессионально направленная лексика |
Различные профессиональные дефиниции английском языке (профессиональные глаголы, связанные с приготовлением пищи) |
З 10.6 З 2.1 З 2.2 З 2.3 |
1.5 |
10 |
|||||
|
ПК.1.1 ПК.2.1 ПК.3.1 ПК.4.1 ПК.5.1 |
З 1.1.1 З 2.1.1 З 3.1.1 З 4.1.1 З 5.1.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «рабочее место, оборудование, сырье для приготовления горячих и холодных блюд, закусок, кулинарных изделий, сладких блюд, десертов, напитков» |
З 1.1.1 З 2.1.1 З 3.1.1 З 4.1.1 З 5.1.1 |
|||||||
|
ПК 1.2 ПК 2.5 ПК 3.6 |
З 1.2.1 З 2.5.1 З 3.6.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «горячие и холодные блюда из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи» |
З 1.2.1 З 2.5.1 З 3.6.1 |
|||||||
|
ПК 2.3 |
З 2.3.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «Супы разнообразного ассортимента» |
З 2.3.1 |
|||||||
|
ПК 2.6 |
З 2.6.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки» |
З 2.6.1 |
|||||||
|
ПК 3.5 |
З 3.5.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «Холодные блюда из рыбы, нерыбного водного сырья» |
З 3.5.1 |
|||||||
|
ПК 4.3 |
З 4.3.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «горячие и холодные сладкие блюда, десерты» |
З 4.3.1 |
|||||||
|
ПК 4.4 ПК 4.5 |
З 4.4.1 З 4.5.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «Холодные и горячие напитки» |
З 4.4.1 З 4.5.1 |
|||||||
|
ПК 5.3 ПК 5.4 ПК 5.5 |
З 5.3.1 З 5.4.1 З 5.5.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «Хлебобулочные, мучные и кондитерские изделия, пирожное и торты, хлеб» |
З 5.3.1 З 5.4.1 З 5.5.1 |
|||||||
|
ПК 6.1 ПК 6.2 ПК 6.3 ПК 6.4 ПК 6.5 ПК 6.6 ПК 6.7 ПК 6.8 |
З 6.1.1 З 6.2.1 З 6.3.1 З 6.4.1 З 6.5.1 З 6.6.1 З 6.7.1 З 6.8.1 |
Профессионально направленная лексика |
Лексика на тему «Национальные кухни мира (супы, холодные и горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки, закуски из рыбы и нерыбного водного сырья, закуски из мяса и домашней птицы, сладкие блюда, напитки, десерты, хлебобулочные, мучные, кондитерские изделия, хлеб » |
З 6.1.1 З 6.2.1 З 6.3.1 З 6.4.1 З 6.5.1 З 6.6.1 З 6.7.1 З 6.8.1 |
|||||||
|
ОК 10 |
З 10.3 |
Базовый грамматический минимум |
Основные грамматические правила: времена глаголов, модальные глаголы множественное число существительных, местоимения:личные, притяжательные, указательные, числительные, прилагательные, степени сравнения прилагательных, предлоги времени и места |
З 10.3 |
1.1 1.3 |
10 10 |
|||||
|
ИТОГО |
50 |
Варианты тестовых заданий представлены в Приложении А.
Форма вопроса «одиночный выбор» — вопрос закрытой формы с выбором одного варианта ответа состоит из неполного утверждения с одним ключевым элементом и множеством допустимых заключений, одно из которых являются правильным.
Форма вопроса «множественный выбор» — вопрос закрытой формы с выбором нескольких вариантов ответа состоит из неполного утверждения с несколькими ключевым элементами и множеством допустимых заключений, несколько из которых являются правильными.
Форма вопроса «задания открытого типа» — задания дополнения и задания свободного изложения. Отличительной особенностью заданий свободного изложения является то, что для их выполнения обучающемуся необходимо самому записать одно или несколько слов (букв; возможно словосочетаний или даже предложений). Они предполагают свободные ответы испытуемых по сути задания. На ответы не накладываются ограничения. Однако формулировки заданий должны обеспечивать наличие только одного правильного ответа.
Форма вопроса «установление соответствия» — вопрос на установление соответствия состоит из нескольких групп элементов и четкой формулировки критерия выбора соответствия между ними. Соответствие устанавливается по принципу 1:1, но не более 1:4 (одному элементу первой группы соответствует от одного до четырех элемент второй группы). Внутри каждой группы все элементы однородные.
При выполнении задания «Тестирование» обучающемуся предоставляется возможность в течение всего времени, отведенного на выполнение задания, вносить изменения в свои ответы, пропускать ряд вопросов с возможностью последующего возврата к пропущенным заданиям.
Максимальное количество баллов – 50 баллов.
3.1.2 Практические задания сформированы в соответствии проверяемых декомпозиций умений осваиваемых компетенций, представленных в п. 1.2.
|
Общие компетенции |
Умения в соответствии с декомпозицей компетенции |
Умения |
№ в соответствии с декомпозицией компетенций |
№ задания |
максимальное количество баллов |
|
ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности на иностранном языке |
— определять задачи для поиска информации на иностранном языке; — определять необходимые источники информации на иностранном языке; — планировать процесс поиска информации на иностранном языке; — структурировать получаемую информацию на иностранном языке; — выделять наиболее значимое в перечне информации на иностранном языке; — оценивать практическую значимость результатов поиска информации на иностранном языке; — оформлять результаты поиска информации на иностранном языке. |
— определять задачи для поиска информации на английском языке в англо-русских, русско-английских словарях; — определять необходимые источники информации на английском языке (англо-русские и русско-английские словари); — планировать процесс поиска информации на английском языке; — структурировать получаемую информацию из текстов или из словарей на английском языке; — выделять наиболее значимое в из текста на английском языке; — оценивать практическую значимость результатов поиска информации на английском языке; — оформлять в виде монолога результаты поиска информации на английском языке. |
У 2.1 У 2.2 У 2.3 У 2.4 У 2.5 У 2.6 У 2.7 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
— грамотно излагать свои мысли по профессиональной тематике на иностранном языке; – проявлять толерантность к странам изучаемого языка. |
— грамотно излагать свои мысли в виде монолога и диалога по профессиональной тематике на английском языке; – выполнять лексические упражнения, содержащие профессионально направленную лексику (персонал предприятий общественного питания, посуда). |
У 5.1 У 5.2 |
2.4 2.5 |
10 10 |
|
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
— понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые); − понимать общий смысл текстов на иностранном языке на базовые профессиональные темы; — отвечать на вопросы по тексту базовой и профессиональной направленности на иностранном языке; — осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; − кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); − писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы. |
— понимать общий смысл четко произнесенных высказываний в виде диалогов и монологов на темы (профессиональные и бытовые); − понимать общий смысл текстов, английском языке на профессиональные темы; — отвечать на вопросы по тексту профессиональной направленности на английском языке; — осуществлять анализ и интерпретацию информации на английском языке, необходимой для перевода и составления рецептов; — осуществлять письменную коммуникацию на профессиональные темы с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; − кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые, используя профессиональные глаголы). |
У 10.1 У 10.2 У 10.3 У 10.4 У 10.5 У 10.8 У 10.9 У 10.10 |
2.2 2.6 2.3 2.1 |
5 10 5 10 |
|
Профессиональные компетенции |
|||||
|
ПК 1.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для обработки сырья, приготовления полуфабрикатов в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 1.2. Осуществлять обработку, подготовку овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи, кролика |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
— Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «рабочее место, оборудование, сырье»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «блюда из овощей, грибов, рыбы, нерыбного водного сырья, мяса, домашней птицы, дичи» |
У 1.1.1 У 1.2.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ПК 2.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 2.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации супов разнообразного ассортимента ПК 2.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих блюд и гарниров из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий разнообразного ассортимента ПК 2.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из яиц, творога, сыра, муки разнообразного ассортимента |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
— Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «супы разнообразного ассортимента»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие блюда и гарниры из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему: «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки» |
У 2.1.1 У 2.3.1 У 2.5.1 У 2.6.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ПК 3.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 3.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента ПК 3.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
— Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные блюда из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные блюда из мяса, домашней птицы, дичи» |
У 3.1.1 У 3.5.1 У 3.6.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ПК 4.1. Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков разнообразного ассортимента в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 4.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов разнообразного ассортимента ПК 4.4. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных напитков разнообразного ассортимента ПК 4.5. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации горячих напитков разнообразного ассортимента. |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных и горячих сладких блюд, десертов, напитков»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие и холодные сладкие блюда, десерты»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «холодные напитки»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие напитки» |
У 4.1.1 У 4.3.1 У 4.4.1 У 4.5.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ПК 5.1. Подготавливать рабочее место кондитера, оборудование, инвентарь, кондитерское сырье, исходные материалы к работе в соответствии с инструкциями и регламентами ПК 5.3. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации хлебобулочных изделий и хлеба разнообразного ассортимента ПК 5.4. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента ПК 5.5. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации пирожных и тортов разнообразного ассортимента |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
— Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «оборудование, инвентарь, кондитерское сырье»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «хлебобулочные изделия и хлеб»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «мучные кондитерские изделия»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «пирожные и торты» |
У 5.1.1 У 5.3.1 У 5.4.1 У 5.5.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ПК 6.1. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных супов разнообразного ассортимента ПК 6.2 Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из яиц, творога, сыра, муки разнообразного ассортимента ПК 6.3. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента ПК 6.4. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных горячих блюд, кулинарных изделий, закусок из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента ПК 6.5 Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных холодных блюд и закусок разнообразного ассортимента ПК 6.6. Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации национальных холодных и горячих сладких блюд, напитков, десертов разнообразного ассортимента ПК 6.7. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации национальных хлебобулочных изделий и хлеба разнообразного ассортимента ПК 6.8. Осуществлять изготовление, творческое оформление, подготовку к реализации национальных мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента |
— осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации на иностранном языке, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; — осуществлять письменную и устную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста; − участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; − строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
— Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные супы»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из яиц, творога, сыра, муки»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные горячие блюда, кулинарных изделий, закуски из рыбы, нерыбного водного сырья»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «горячие блюда, кулинарные изделия, закуски из мяса, домашней птицы»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные холодные блюда»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные холодные и горячие сладкие блюда, напитки, десерты»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные хлебобулочные изделия и хлеб»; — Применять на практике устного и письменного бытового и профессионального общения знания лексики на тему «национальные мучные кондитерские изделия» |
У 6.1.1 У 6.2.1 У 6.3.1 У 6.4.1 У 6.5.1 У 6.6.1 У 6.7.1 У 6.8.1 |
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 |
|
|
ИТОГО |
50 |
||||
|
ВСЕГО |
Варианты практических заданий представлены в Приложении Б.
При выполнении практических заданий обучающемуся предоставляется возможность в течение всего времени, отведенного на выполнение задания, вносить изменения в свои ответы, пропускать ряд заданий с возможностью последующего возврата к пропущенным заданиям.
Максимальное количество — 50 баллов.
IV ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКЗАМЕНА
4.1 В ходе оценки заданий экзамена дисциплины общепрофессионального цикла используются эталоны ответов, на теоретическом этапе – решение тестового задания, и на практическом этапе – выполнение практических заданий.
4.2 Сводная таблица баллов по каждой осваиваемой компетенции
|
Общие компетенции |
Количество баллов |
|
|
Оценка знаний |
Оценка умений |
|
|
Тестирование |
Практические задания |
|
|
ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности на иностранном языке |
10 |
5 |
|
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
10 |
5 |
|
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
10 |
|
|
Профессиональные компетенции |
||
|
ПК 1 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления горячих блюд, кулинарных изделий, закусок» |
10 |
|
|
ПК 2 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «горячие блюда, гарниры, кулинарные изделия, закуски из овощей, грибов, круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, сыра, муки» |
10 |
|
|
ПК 3 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «холодные блюда из рыбы, нерыбного водного сырья мяса, домашней птицы, дичи» |
10 |
|
|
ПК 4 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «горячие и холодные сладкие блюда, десерты, холодные и горячие напитки» |
10 |
|
|
ПК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «мучные, кондитерские, хлебобулочные изделия, пирожные и торты» |
10 |
|
|
ПК 6 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке с использованием профессиональной лексики на тему «национальные блюда» |
10 |
|
|
Максимальное количество баллов |
100 |
4.3 Шкала перевода баллов в оценку:
|
% выполнения |
Количество баллов |
Оценка |
|
100 — 85 |
100-85 |
отлично |
|
84 — 69 |
84-69 |
хорошо |
|
68 — 53 |
68-53 |
удовлетворительно |
|
Меньше 53 % |
53 балла и ниже |
неудовлетворительно |
4.4 Положительное решение о получении оценки теоретических знаний и умений в освоении компетенций при изучении дисциплины «Иностранный язык (английский)» на экзамене междисциплинарного курса принимается в случае, если соискатель набрал не менее 53 баллов из 100 баллов возможных.
В случае, если обучающийся набрал менее 53 баллов из 100 возможных за тестовые и практические задания, то преподаватель выставляет оценку – теоретические знания и умения не освоены.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
Студент(а)(ки)__________________________________________________ группы № _____
по экзамену дисциплины общепрофессионального цикла «Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)»
Внимательно прочитайте задание и ответьте на тестовые вопросы
Лексико-грамматическая часть
Задание 1. 1
Задание открытого типа
Впишите в нужной грамматической форме слова, данные в скобках:
He ……(work) at the station every week
Look! The train …. (come)
He …..(go) to the cinema two weeks ago
The day before yesterday in the evening she …..(sleep)
I …just ….(do) my homework
All …(child) like playing board games
In the old house we can see a lot of …..(mouse)
You mustn’t keep your …..(foot) cold
She is the….(clever) woman I have ever seen
He is …..(good) than her cousin
P= 10
Задание 1.2
Тип задания – одиночный выбор
Выберите из трех вариантов ответа единственно верный вариант:
There are …. shops in the street
any b) many c) some
I ….. be at work on time
should b) may c) must
…. I go out?
should b) may c) must
Children …… play with matches
shouldn’t b) should c) may
I …. wake up at 7 at week days
may b) can c) have to
I …. some dough to make a pie
may b) cannot c) need
Many ….are running on the playground
child b) children c) childs
All …..love cheese
mice b) mouses c) mices
In our wild nature we can meet a lot of …..
deer b) deers c) deeres
We must keep our…. warm in winter
foot b) feet c) foots
P =10
Задание 1.3
Тип задания – множественный выбор
Выберите из данных вариантов ответа несколько верных:
Выделите из данных глаголов все модальные: gave; smell, should, play, must
Выделите из данных слов все указательные местоимения: this, my, myself, those, he
Выделите из данных слов все глаголы в Past Simple: cut, snow, saw, seem, went
Выделите из данных слов все притяжательные местоимения: his, her, she, its, I
Выделите из данных слов все предлоги времени: under, at, across, on, behind
Выделите из данных слов все неправильные глаголы: swim, wash, drive, close, go
Выделите из данных слов все неисчисляемые существительные: cake, juice, porridge, biscuit, apple
Выделите из данных слов все исчисляемые существительные: beetroot, flour, egg, sugar, salt
Выделите из данных слов все существительные во множественном числе: geese, feet, smell, sound, children
Выделите из данных слов все существительные в единственном числе: oxen, city, boy, teeth, tooth.
P =10
Задание 1.4
Задание открытого типа
Впишите пропущенное слово на английском языке:
1. We must walk ….foot more
2. I like to travel.. .train
3. We must learn this English text …..heart
4. I will call you…
5. How …. are you? – 10
6. How ….milk is there in the glass?
7. How …..oranges are there on the table?
8. What do you do …the afternoons?
9. …Sundays I play tennis
10. I like playing board….
P = 10
Задание 1.5
Тип задания — установление соответствия
Установите соответствие между профессиональными глаголами и выражениями на английском языке с их эквивалентами на русском языке:
|
1. |
To baste the meat |
a |
Снимать крышку |
|
2. |
To form the meat into balls |
b |
Очищать капусту от внешних листьев |
|
3. |
To fry the fish in oil |
c |
Быстро переворачивать |
|
4. |
To turn over quickly |
d |
Делать мясные фрикадельки |
|
5. |
To trim a cabbage |
e |
перчить |
|
6. |
To pepper |
f |
Варить в большом количестве воды |
|
7. |
To bring to boil |
g |
Чистить картофель |
|
8. |
To boil in plenty of water |
h |
Поливать мясо подливкой |
|
9. |
To peel potatoes |
i |
Жарить рыбу в масле |
|
10. |
To uncover |
j |
Доводить до кипения |
P=10
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВОМУ ЗАДАНИЮ
Задание 1.1
|
№ вопроса |
Правильные ответы |
Количество баллов Р= |
|
1 |
works |
1 |
|
2 |
is coming |
1 |
|
3 |
went |
1 |
|
4 |
was sleeping |
1 |
|
5 |
have done |
1 |
|
6 |
children |
1 |
|
7 |
mice |
1 |
|
8 |
feet |
1 |
|
9 |
cleverest |
1 |
|
10 |
better |
1 |
Задание 1.2
|
№ вопроса |
Правильные ответы |
Количество баллов Р= |
|
1 |
b |
1 |
|
2 |
c |
1 |
|
3 |
b |
1 |
|
4 |
a |
1 |
|
5 |
c |
1 |
|
6 |
c |
1 |
|
7 |
b |
1 |
|
8 |
a |
1 |
|
9 |
a |
1 |
|
10 |
b |
1 |
Задание 1.3
|
№ вопроса |
Правильные ответы |
Количество баллов Р= |
|
1 |
Should, must |
1 |
|
2 |
This, those |
1 |
|
3 |
Cut, saw, went |
1 |
|
4 |
His, her, its |
1 |
|
5 |
At, on |
1 |
|
6 |
Swim, drive, go |
1 |
|
7 |
Juice, porridge |
1 |
|
8 |
Beetroot, egg |
1 |
|
9 |
Geese, feet, children |
1 |
|
10 |
City, boy, tooth |
1 |
Задание 1.4
|
№ вопроса |
Правильные ответы |
Количество баллов Р= |
|
1 |
on |
1 |
|
2 |
by |
1 |
|
3 |
by |
1 |
|
4 |
soon |
1 |
|
5 |
old |
1 |
|
6 |
much |
1 |
|
7 |
many |
1 |
|
8 |
in |
1 |
|
9 |
on |
1 |
|
10 |
games |
1 |
Задание 1.5
|
№ вопроса |
Правильные ответы |
Количество баллов Р= |
|
1 |
h |
1 |
|
2 |
d |
1 |
|
3 |
i |
1 |
|
4 |
c |
1 |
|
5 |
b |
1 |
|
6 |
e |
1 |
|
7 |
j |
1 |
|
8 |
f |
1 |
|
9 |
g |
1 |
|
10 |
a |
1 |
Шкала перевода баллов в оценку:
|
% выполнения |
Количество баллов |
Оценка |
|
100 — 85 |
50-44 |
отлично |
|
84 — 69 |
43-37 |
хорошо |
|
68 — 53 |
36-26 |
удовлетворительно |
|
Меньше 53 % |
25 баллов и ниже |
неудовлетворительно |
К практической части теоретического экзамена допускаются соискатели, набравшие не менее 26 баллов из 50 возможных баллов.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
Студент(а)(ки)__________________________________________________ группы № _____
Внимательно прочитайте практические задания, запишите подробный и последовательный ответ.
При выполнении практических заданий можно использовать следующие справочные материалы: англо-русский и русско-английский словари.
Задание № 2.1
Соотнесите следующие профессионально направленные выражения и их английскими эквивалентами:
ПОЛИВАТЬ МЯСО ПОДЛИВКОЙ
ДЕЛАТЬ МЯСНОЙ ФАРШ
ДЕЛАТЬ ГУЩЕ, ДОБАВЛЯЯ МУКУ
СНЯТЬ ВСЮ ПЕНУ
ПЕРЧИТЬ
БЫСТРО ПЕРЕВОРАЧИВАТЬ
НАРЕЗАТЬ ТОНКИМИ ЛОМТИКАМИ
ДОВЕСТИ ДО КИПЕНИЯ
ВАРИТЬ КАРТОФЕЛЬ В МУНДИРЕ
УДАЛИТЬ ВСЕ КОСТИ
To thicken with flour
To pepper
To baste the meat
To mince the meat
To slice thinly
To skim it clean
To turn over quickly
To boil potatoes in jackets
To pick out all the bones
To bring to boil
P=10
Задание № 2.2
Прочитайте профессионально направленный диалог и переведите его на русский язык:
Waiter: Welcome to our restaurant. Here is the menu. I’ll be back to take your order in a minute.
Waiter (After a couple of minutes): Are you ready to order?
Igor Smirnov: Not yet, give us a second, please.
Waiter: No problem. I’ll be back in a couple of minutes…. (After a couple of minutes) What would you like to order?
Igor Smirnov: I’ll have boiled beef with sauce.
Waiter: And you?
Igor Smirnov’s wife: I’ll have vegetable and mushrooms stew.
Waiter: Would you like anything to drink?
Igor Smirnov: I’ll have tea with lemon.
Waiter: And you?
Igor Smirnov’s wife: I’ll have juice. What kind of juice do you have?
Waiter: Orange, mango, apple and pineapple.
Igor Smirnov’s wife: One pineapple juice please.
Waiter: OK. So that’s one boiled beef with sauce, one vegetable and mushrooms stew, one tea with lemon, and one pineapple juice.
Waiter (After a time): Here you are. Enjoy your meal.
Waiter (After a time): How was everything?
Igor Smirnov: Delicious, thanks!
Waiter: Would you like anything for dessert?
Igor Smirnov: No, thank you.
Waiter: Can I get you anything else?
Igor Smirnov: No, just the bill please.
Waiter: Sure. I’ll be right back with that… Do you want to pay separately?
Igor Smirnov: No, you can put it all on one bill.
Waiter: (Brings the bill) Here you are.
Igor Smirnov: (Give the money to the waiter) Thanks a lot.
P=5
Задание № 2.3
Составьте на английском языке рассказ из 5 предложений о своей будущей профессии «Повар, кондитер».
P = 5
Задание № 2.4
Заполните таблицу, подбирая к английским словам на тему «Персонал предприятий общественного питания» их русские эквиваленты:
|
staff |
|
|
Serving staff |
|
|
cashier |
|
|
Executive director |
|
|
waiter |
|
|
Managing director |
|
|
Head waiter |
|
|
Financial director |
|
|
cook |
|
|
waitress |
P = 10
Задание № 2.5
Заполните таблицу, подбирая к русским словам на тему «Посуда предприятий общественного питания» их английские эквиваленты:
|
Глубокая тарелка, миска |
|
|
Чашка |
|
|
Блюдо |
|
|
Вилка |
|
|
Нож |
|
|
Столовая ложка |
|
|
Чайная ложка |
|
|
перечница |
|
|
сахарница |
|
|
солонка |
P = 10
Задание № 2.6
Прочитайте данный рецепт на английском языке. Расставьте действия в способе приготовления в правильной последовательности. Переведите данный рецепт на русский язык:
CHICHEN WITH BACON AND LEEK SEASONING
Ingredients:
60 g butter, melted
1 leek, finely chopped
2 rashes bacon, chopped
Wholemeal breadcrumbs
1 egg yolk
Salt and pepper to taste
1.5 kg chicken
20 g butter, melted extra
Directions:
Brush chicken with extra melted butter
Turn over, cook for further 16-18 min
Combine all stuffing ingredients
Place chicken on a rack, breast-side down, for 16-18 min
Fill cavity of chicken with stuffing and secure with a toothpick
P = 10
ЭТАЛОН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
Студент(а)(ки)__________________________________________________ группы № _____
по экзамена дисциплины общепрофессионального цикла «Иностранный язык в профессиональной деятельности»
Задание № 2.1
C;
D;
A;
F;
B;
G;
E;
J;
H;
I.
P=10
Задание № 2.2
Официант: Добро пожаловать в наш ресторан. Вот меню. Я вернусь через минуту, чтобы принять у Вас заказ.
Официант (через пару минут): Вы готовы сделать заказ?
Игорь Смирнов: Еще нет, одну секунду, пожалуйста
Официант: Никаких проблем. Я вернусь через пару минут (через пару минут). Вы готовы сделать заказ?
Игорь Смирнов: Я возьму вареную говядину в соусе
Официант: А Вы?
Жена Игоря Смирнова: Я возьму жаркое с овощами и грибами
Официант: Что бы вы хотели попить?
Игорь Смирнов: Я возьму чай с лимоном
Официант: А Вы?
Жена Игоря Смирнова: я буду сок. Какой сок у вас есть?
Официант: апельсиновый, манго, яблочный и ананасовый
Жена Игоря Смирнова: один ананасовый сок, пожалуйста
Официант: Хорошо. Одна вареная говядина в соусе, одно жаркое с овощами и грибами, один чай с лимоном и один ананасовый сок
Официант (спустя некоторое время): Вот ваш заказ. Приятного аппетита
Официант (спустя некоторое время): Как вам?
Игорь Смирнов: вкусно, спасибо!
Официант: Хотели ли бы вы что-нибудь на десерт?
Игорь Смирнов: нет, спсибо
Официант: Принести вам что-нибудь еще?
Игорь Смирнов: Нет, только счет, пожалуйста
Официант: Конечно. Сейчас вернусь. Вы будете платить по раздельности?
Игорь Смирнов: Нет, все одним счетом
Официант: (приносит счет): вот, пожалуйста
Игорь Смирнов: (дает деньги официанту): спасибо большое
P=5
Задание 2.3
My future profession is connected with cooking food.
I am future cook and technologist.
I love eating tasty food and that’s why I like to cook also tasty food.
We study different disciplines now.
Also we have practice in different cafes and restaurants all around the city.
P=5
Задание № 2.4
|
staff |
персонал |
|
Serving staff |
Обслуживающий персонал |
|
cashier |
кассир |
|
Executive director |
Исполнительный директор |
|
waiter |
официант |
|
Managing director |
Управляющий директор |
|
Head waiter |
Старший официант |
|
Financial director |
Финансовый директор |
|
cook |
повар |
|
waitress |
официантка |
P=10
Задание № 2.5
|
Глубокая тарелка, миска |
bowl |
|
Чашка |
cup |
|
Блюдо |
dish |
|
Вилка |
fork |
|
Нож |
knife |
|
Столовая ложка |
Table spoon |
|
Чайная ложка |
Tea spoon |
|
перечница |
Pepper box |
|
сахарница |
Sugar basin |
|
солонка |
Salt cellar |
P=10
Задание № 2.6
Ингредиенты:
60 г растопленного масла
1 луковица, мелко нарезанная
2 бекона, нарезанного
Панировка из цельнозерновых злаков
1 яичный желток
Соль и перец по вкусу
1.5 кг курицы
20 г дополнительно растопленного масла
Способ приготовления:
Combine all stuffing ingredients
Fill cavity of chicken with stuffing and secure with a toothpick
Brush chicken with extra melted butter
Place chicken on a rack, breast-side down, for 16-18 min
Turn over, cook for further 16-18 min
Смешать все приправы и начиняющие компоненты
Наполнить курицу начинкой и закрепить зубочисткой
Смазать курицу дополнительно растопленным маслом
Положить курицу на противень, грудкой вниз на 16-18 минут
Перевернуть и готовить еще 16-18 минут
P=10
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Индустрия гостеприимства: Типы размещения «The Hospitality Industry: Types of accommodation»
2. Настоящее простое и настоящее длительное время:Present Simple and Present Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1.The river Nile flows/is flowing into the Mediterranean. 2.The boy does/is doing his homework now. 3. She seldom comes/is coming home so early. 4.Birds fly/are flying to warm countries in autumn.5. Mary takes/is taking a shower in the morning.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Индустрия гостеприимства: «The Hospitality Industry: Seeking a Grander Hotel»
2. Настоящее совершенное и настоящее совершенное длительное время Present Perfect and Present Perfect Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1.They have planted/have been planting trees since morning.2.The children have decorated/have been decorating a fir-tree, look, isn’t it nice? 3. Mary is still in the kitchen, she has cleaned/has been cleaning it all morning.4.Jane has been writing/has written letters all day. 5. Bill has written/has been writing two poems today.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Сети отелей и мотелей «Hotel and Motel Chains»
2. Простое прошедшее и прошедшее длительное время:Past Simple and Past Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1.The woman did not see that the girl was looking/looked at her. 2.She was putting on/put on a sweater while I was talking to the manager.3. I broke/was breaking a plate last night. 4. Fred was not driving very fast when the accident happened/was happening. 5. Yesterday I did not see /was not seeing Julia.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Сети отелей и мотелей: Проживание в мотеле «Hotel and Motel Chains: Staying in a Motel»
2. Прошедшее совершенное и прошедшее совершенное длительное время:Past Perfect and Past Perfect Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1. I was tired, I had worked/had been working all day. 2. We had been studying/had studied foreign languages since we became a students. 3.When I phoned her, she had already gone/had been going.4.They had been finishing/had finished the experiment by Sunday. 5.He had studied/had been studying the problem for a few years before e could solve it.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Менеджмент отеля «Hotel Management»
2. Простое будущее и будущее длительное время:Future Simple and Future Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1.This time tomorrow we will lie/will be lying on the beach. 2.I shall give/shall be giving you an aspirin.3. He will be working/will work on a new play during next summer.4.They will be still discussing/will still discuss the problem at 11 a.m. 5.I hope she will have/will be having a job in 2 years.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №6
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Менеджмент отеля: Обязанности менеджера «Hotel Management: Managers speak about their responsibilities»
2. Будущее совершенное и будущее совершенное длительное время::Future Perfect and Future Perfect Continuous. Употребить нужное время, аргументировать свой выбор:
1.She will have looked /will have been looking through all papers by the end of the week.2.We shall have translated /shall have been translating the text by next Monday.3.Next year we shall have studied/shall have been studying French for three month.4.In half an hour they will have written/will have been writing a test for two hours.5.The students will have passed/will have been passing the exams by July.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Менеджмент отеля с точки зрения тренера по персоналу «Hotel Management: Staff trainer’s opinion»
2. Другие способы выражения будущего времени: Other ways of rendering future action. Выполнить перевод предложений, определить способ выражения:
1.I am going to do this exercise. 2. This train starts in a quarter of an hour.3. The expedition is arriving in a week.4.They are living in a few days.5.She is about to cry.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Менеджмент отеля: Последние тенденции в гостиничной индустрии Великобритании «Hotel Management: Recent trends in Hotel Industry in Britain»
2. Модальные глаголы: modal verbs can and must. Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1.My brother____draw simple pictures with his left hand.2. The girl___speak English very well.3. People_____take care of nature. 4.You ____prepare the sales report.5. He is very strong, he _____ run 1500 m in 5 minutes.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Работа в индустрии гостеприимства «Working in Hospitality Industry»
2. Модальные глаголы: modal verbs: ought and might. Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1.Your purse ____be in the living-room. 2. You ____visit the botanical gardens during your visit if you want.3.______I borrow your pen? 4.He is doing illegal things, we______to report to the police.5.The newlyweds have just returned from their honeymoon trip they_______to be full of impressions.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Работа в индустрии гостеприимства: Профессия консьерж «Working in Hospitality Industry: The job of a concierge»
2. Модальные глаголы: modal verbs: may and should. Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1._____I ask you a question? 2. _______I come in? 3.You ____focus more on your family and less on work. 4. When you go to Berlin, you___visit the palaces.5.Jack ____be upset. I do not know if he is annoyed or tired.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11
Учебная дисциплина «Английский язык»
1. Служба приема и размещения «The Front desk»
2. Модальные глаголы: modal verbs: could and need. Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1.You_______not buy mineral water, we have plenty. 2.______I get in touch with the press? 3._______I go with you, I am too tired.4.________ you do me a favor? 5.She ____be reading
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12
Учебная дисциплина «Английский язык»
1. Служба приема и размещения: разные способы записи бронирования:The Front desk: different ways of recording reservations
2. Модальные глаголы: modal verbs: shall and to be to.Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1.It is too crowded here,____we go to the park? 2.Where is he_____found? 3. ____I help you? 4. The chief says I am_____in charge of the programme.5. You ____ be punished for the broken vase.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Устройство на работу: резюме «Applying for a job: CV»
2. Модальные глаголы: modal verbs: would and dare. Употребить нужный модальный глагол, аргументировать свой выбор:
1.How______he tell me what to do? 2.She _____not to contradict me.3. ________you open a window, please? 4.I_____you to say this in his presence. 5.________you like tea or coffee?
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14
Учебная дисциплина «Английский язык»
1. Работа вспомогательных служб «The Back of the House»
2.Страдательный залог: The Passive Voice. Поставьте предложения в страдательный залог:
1.They promised the children many new toys. 2. I have already sent a telegram to my mother. 3. He wrote many letters to his wife. 4. They will give her a part in a new play. 5.My sister taught me cooking and housekeeping.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Работа вспомогательных служб: обслуживание в номерах «The Back of the House: Beyond room service»
2 Герундий The gerund. Используйте герундий для глагола в скобках:
1.Your hair is very long. It needs(cut). 2.The house looks shabby. It wants (repair). 3.His answer is very good, he deserves(praise). 4. The fence looks dull. It needs (paint).5. His remark is witty. It is worth(quote).
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
____________А.А.Булатова
«___»______________2013г.
АНОО СПО «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса (техникум)»
Специальность: 101101 «Гостиничный сервис»
Форма обучения: очная
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16
Учебная дисциплина «Английский язык»
1.Работа с жалобами «Dealing with complaints»
2.Особенности Британского и Американского английского «The peculiarities of British and American English». Замените подчеркнутые слова их синонимами из британского английского:
1. Find an apartment for rent anywhere. 2. It is too late. You would better take a cab. 3. Just think of any building over eight or ten stories without an elevator. 4. Fall marks the transition from summer into winter. 5. Play games in virtual chartrooms, get friends, buy cool clothes and costumes for your animated virtual movie star avatar.
|
Рассмотрено цикловой комиссией специальности ОГСЭ и ЕН |
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЁТ |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР по ППССЗ |
|
Группы технического профиля Семестр II Вариант № 1 |
||
|
Председатель ____________ |
______________ |
|
|
«___»______________ 2021 г. |
«___»_____________2021 г. |
|
|
ИНСТРУКЦИЯ |
Задание 1: образовать множественное число имён существительных Задание 2: перефразировать предложные словосочетания, используя притяжательный падеж существительных Задание 3: употребить в предложениях глагол to be во времени Present Simple Задание 4: установить соответствия между числительным и вариантом его произношения Задание 5: выбрать правильный вариант ответа из четырёх предложенных Задание 6: написать предложения во времени Present Continuous, задать вопрос Задание 7: употребить в предложениях глаголы во времени Present Simple Задание 8: прочитать текст, заполнить таблицу Задание 9: задать вопросы к предложению |
|
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ |
Максимальное количество баллов – 43 «5» – 39-43 балла «4» – 33-38 баллов «3» – 26-32 балла |
Задание 1 (7 баллов) Выберите из приведённых ниже слов имена существительные и образуйте от них множественное число:
Window, round, bus, tooth, white, young, picture, man, city, bad, school, which
Задание 2 (3 балла) Перефразируйте следующие словосочетания с предлогом, употребляя притяжательный падеж имени существительного:
a) the toy of the child
b) the teachers of the students
c) the volleyball team of Peter
Задание 3 (5 баллов) употребить в предложениях глагол to be во времени Present Simple
1. These boys … good tennis players.
2. History … my favourite subject.
3. They … the second-year students.
4. Peter … my old friend.
5. I … from Russia.
Задание 4 (4 балла) Установите соответствие между именем числительным и вариантом его чтения. Одно числительное является лишним.
1) 1437 2) 437 3) 4.37 4) 1,437
a) four hundred and thirty-seven
b) four point three seven
c) four thousand and thirty-seven
d) one thousand four hundred and thirty-seven
e) fourteen thirty-seven
Задание 5 (1 балл) Выберите правильный вариант образования порядкового числительного
двадцать третье февраля:
a) the twenty-third of February c) twenty-three of February
b) the twentieth-three of February d) the twentieth-third of February
Задание 6 (5 балл) Напишите предложения во времени Present Continuous.
Задайте вопрос к подчёркнутому слову:
1. The students (to write) a test.
2. The dog (to run) after a cat.
3. These children (to sleep) now.
4. Mr. Black (to rest) after (после) his work.
Задание 7 (5 баллов) Напишите глагол в скобках во времени Present Simple.
1. Martin (to meet) his boss once a week.
2. Kate and Ann (to cook) dinner on Sunday.
3. Our house (to stand) near the river.
4. The students (to take) four examinations in summer.
5. Helen (not study) Russian at college
Задание 8 (10 баллов) Прочитайте текст. Заполните приведённую ниже таблицу требуемой информацией.
AN ENGLISH FAMILY
I know a very nice English family. They are Mary and Jack Johnson. They are from London and they live at 27 Main Street. Their house is small but they like it very much. It has three bedrooms and a little garden.
The Johnsons have two sons, Peter and Mark. Peter is ten and Mark is eight years old. They go to school by bus every day. Peter and Mark like school very much. Peter wants to become an airline pilot and Mark wants to be a circus acrobat. After school the boys usually play football or make model airplanes.
Mrs Johnson is a secretary. She works for a doctor. Mr Johnson is a policeman. Mr and Mrs Johnson enjoy music. Mary plays the guitar and Jack sings. They also like playing golf and tennis. They have an old car. It is a red Ford. They have their Ford for seven years.
|
1. Surname |
|
|
2. Parents’ names |
|
|
3. Number of children |
|
|
4. Names and ages of children |
|
|
5. Address |
|
|
6. Number of bedrooms |
|
|
7. Father’s job |
|
|
8. Mother’s job |
|
|
9. Favourite sport |
|
|
10. Colour of car |
Задание 9 (3 балла) Задайте три вопроса к подчёркнутым предложениям из задания 8.
Дисциплина: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
|
Рассмотрено цикловой комиссией специальности ОГСЭ и ЕН |
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЁТ |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР по ППССЗ |
|
Группы технического профиля Семестр II Вариант № 2 |
||
|
Председатель ____________ |
______________ |
|
|
«___»_______________ 2021 г. |
«___»_____________2021 г. |
|
|
ИНСТРУКЦИЯ |
Задание 1: образовать множественное число имён существительных Задание 2: перефразировать предложные словосочетания, используя притяжательный падеж существительных Задание 3: употребить в предложениях глагол to be во времени Present Simple Задание 4: установить соответствия между числительным и вариантом его произношения Задание 5: выбрать правильный вариант ответа из четырёх предложенных Задание 6: написать предложения во времени Present Continuous, задать вопрос Задание 7: употребить в предложениях глаголы во времени Present Simple Задание 8: прочитать текст, заполнить таблицу Задание 9: задать вопросы к предложению |
|
|
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ |
Максимальное количество баллов – 43 «5» – 39-43 балла «4» – 33-38 баллов «3» – 26-32 балла |
Задание 1 (7 баллов) Выберите из приведённых ниже слов имена существительные и образуйте от них множественное число:
Box, mouse, happy, house, where, door, yellow, thin, small, teacher, woman, baby
Задание 2 (3 балла) Перефразируйте следующие словосочетания с предлогом, употребляя притяжательный падеж имени существительного:
a) the job of the doctors
b) the hobby of our manager
c) the luggage of the tourists
Задание 3 (5 баллов) Употребите в предложениях глагол to be во времени Present Simple
1. You … my good friend.
2. My nationality … Russian.
3. I … a first-year student.
4. Anna … a very good swimmer.
5. The days … short in winter.
Задание 4 (4 балла) Установите соответствие между именем числительным и вариантом его чтения. Одно числительное является лишним.
1) 153 2) 1,534 3) 153.4 4) 1534
a) fifteen thirty-four
b) one thousand three hundred thirty-four
c) one hundred and fifty-three
d) one five three point four
e) one thousand three hundred and thirty-four
Задание 5 (1 балл). Выберите правильный вариант образования порядкового числительного
двадцать второе января:
a) the twenty-two of January c) twentieth-second of January
b) the twenty-second of January d) the twentieth-two of January
Задание 6 (5 баллов) Напишите предложения во времени Present Continuous. Задайте вопрос к подчёркнутому слову:
1. The girls (to work) in their garden.
2. Bill (to read) a magazine now.
3. I (to learn) new English words.
4. These women (to speak) German.
Задание 7 (5 баллов) Напишите глагол в скобках во времени Present Simple.
1. We (to visit) our parents every week.
2. Emma (to bake) tasty cakes.
3. He (to go) to the swimming-pool on Sundays.
4. The pupils (to study) a foreign language at school.
5. My sister (not like) sweet.
Задание 8 (10 баллов) Прочитайте текст. Заполните приведённую ниже таблицу требуемой информацией.
My name is Mary Brown. I live in England. I go to school in Greentown, a small town near London.
School begins at nine o’clock in the morning. We have four lessons, each of 40 minutes in the morning. At 12 o’clock we have a break for lunch. In the afternoon we have three lessons. During the breaks we play or walk in the school playground. School ends at four o’clock. Some pupils stay at school after lessons for clubs: music, drawing, drama, sports and others. At school we learn Science, Humanities, Arts and computer science.
The pupils at our school wear a school uniform. This is a white blouse for girls with a dark skirt and a pullover. Boys wear a shirt and a tie, dark trousers and dark pullovers. Pupils wear blazers with the school badge. We don’t like our uniform.
We have holidays three times a year: Christmas, Easter and Summer.
|
1. Surname |
|
|
2. Name of town |
|
|
3. Beginning of lessons |
|
|
4. Names of lessons a day |
|
|
5. Subjects at school |
|
|
6. School finishes |
|
|
7. Types of clubs |
|
|
8. Girls wear |
|
|
9. Boys’ uniform |
|
|
10. Holidays |
Задание 9 (3 балла) Задайте три вопроса к подчёркнутым предложениям из задания 8.
Модельный ответ:
Вариант 1
Задание 1 (7 баллов) Выберите из приведённых ниже слов имена существительные и образуйте от них множественное число:
Windows, buses, teeth, pictures, men, cities, school
Задание 2 (5 баллов)Употребите в предложениях глагол to be во времени Present Simple:
1. These boys are good tennis players.
2. History is my favourite subject.
3. They are the second-year students.
4. Peter is my old friend.
5. I am from Russia.
Задание 3 (4 балла) Установите соответствие между именем числительным и вариантом его чтения. Одно числительное является лишним.
|
1 e |
2 a |
3 b |
4 d |
Задание 4 (1 балл) Выберите правильный вариант образования порядкового числительного: a
Задание 5 (5 баллов) Употребите прилагательное в скобках в правильной степени сравнения:
1. A bus is quicker than a tram.
2. The London underground is the oldest in the world.
3. Physics is more difficult than biology.
4. This restaurant is the most expensive in the town.
5. His results are better than his colleague’s.
Задание 6 (5 баллов) Напишите глагол в скобках во времени Present Simple.
1. Martin meets his boss once a week.
2. Kate and Ann cook dinner on Sunday.
3. Our house stands near the river.
4. The students take four examinations in summer.
5. Helen does not study Russian at college
Задание 7 (10 баллов) Прочитайте текст. Заполните приведённую ниже таблицу требуемой информацией.
|
1. Surname |
Johnson |
|
2. Parents’ names |
Mary, Jack |
|
3. Number of children |
2 (two) |
|
4. Names and ages of children |
Peter, 10; Mark, 8 |
|
5. Address |
27 Main Street, London |
|
6. Number of bedrooms |
3 (three) |
|
7. Father’s job |
policeman |
|
8. Mother’s job |
secretary |
|
9. Favourite sport |
golf, tennis |
|
10. Colour of car |
red |
Задание 8 (3 балла) Задайте три вопроса к подчёркнутым предложениям из задания 7.
Do they go to school by bus every day? / Where do they go school by bus every day? / How often do go to school? / Who goes to school by bus every day? / They go to school by bus every day, don’t they?
Does she work for a doctor? / Who works for a doctor? / Where does she work?
She works for a doctor, doesn’t she?
Вариант 2
Задание 1 (7 баллов) Выберите из приведённых ниже слов имена существительные и образуйте от них множественное число:
Boxes, mice, houses, doors, teachers, women, babies
Задание 2 (5 баллов) Употребите в предложениях глагол to be во времени Present Simple:
1. You are my good friend.
2. My nationality is Russian.
3. I am a first-year student.
4. Anna is a very good swimmer.
5. The days are short in winter.
Задание 3 (4 балла) Установите соответствие между именем числительным и вариантом его чтения. Одно числительное является лишним.
|
1 c |
2 e |
3 d |
4a |
Задание 4 (1 балл). Выберите правильный вариант образования порядкового числительного: b
Задание 5 (5 баллов) Употребите прилагательное в скобках в правильной степени сравнения:
1. Cats are bigger than mice.
2 . Notebook computers are usually more expensive than desktop computers.
3. This is the best chocolate cake in the shop.
4. February is the shortest month of the year.
5. Tom is as intelligent as his sister.
Задание 6 (5 баллов) Напишите глагол в скобках во времени Present Simple.
1. We visit our parents every week.
2. Emma bakes tasty cakes.
3. He goes to the swimming-pool on Sundays.
4. The pupils study a foreign language at school.
5. My sister does not like sweet.
Задание 7 (10 баллов) Прочитайте текст. Заполните приведённую ниже таблицу требуемой информацией.
|
1. Surname |
Brown |
|
2. Name of town |
Greentown |
|
3. Beginning of lessons |
9 o’clock |
|
4. Number of lessons a day |
7 (seven) |
|
5. Subjects at school |
Science, Humanities, Arts, computer science |
|
6. School finishes |
4 o’clock |
|
7. Types of clubs |
music, drawing, drama, sports |
|
8. Girls wear |
white blouse, dark skirt, pullover, blazer |
|
9. Boys’ uniform |
shirt, tie, trousers, pullover, blazer |
|
10. Holidays |
Christmas, Easter, Summer |
Задание 8 (3 балла) Задайте три вопроса к подчёркнутым предложениям из задания 7.
Does school begin at nine o’clock in the morning? / When does school begin? / What begins at nine o’clock in the morning? / School begins at nine o’clock in the morning, doesn’t it?
Do the pupils at our school wear a school uniform? / What do the pupils wear at our school? / Who at our school wears a school uniform? / The pupils at our school wear a school uniform, don’t they?

A) up
B) for
C) on
**2) Найдите антоним к предлогу: «In»
A) with
B) between
C) out
**3) Выберите правильный вариант предлога: Will you meet me … the airport ?
A) at
B) in
C) under
**4) Выберите правильный вариант предлога: The lesson starts … five minutes. Hurry… A) at/on B) in/up C) after/for **5) Выберите правильный вариант предлога: Let s go to the cinema … Sunday
A) on
B) at
C) in
*6) Употребите нужную форму глагола to be There … not much furniture is this room.
A) is
B) are
*7) Употребите нужную форму глагола to be
Where … the money? I put it into the drawer.
A) are
B) is
C) was
*8) Употребите нужную форму глагола to be Mathematics … his favorite subject.
A) is
B) are
C) was
*9) Употребите нужную форму глагола to be Women … always right. A) are B) is C) was
*10) Употребите нужную форму глагола to be
My teeth … not white, I’m afraid.
A) are
B) is
C) was
**11) Подберите нужную форму смыслового глагола
Anna and Kate _________ to the cinema last Sunday.
A) didn’t went
B) don’t go
C) didn’t go
**12) Подберите нужную форму смыслового глагола
When _____ you last _______ tennis?
A) did/play
B) do/play
C) did/played
**13) Употребите нужную форму сравнения прилагательного
This restaurant is very, very good. It’s __________ restaurant in London.
A) the better
B) the good
C) the best
**14) ) Употребите нужную форму сравнения прилагательного
Vienna is __________ city in Austria.
A) the most beautiful
B) the beautiful lest
C) more beautiful than
***15) Составьте вопрос в Present Perfect
______ you ever _____ Mexican food?
A) Have / eat
B) Have / ate
C) Have / eaten
**16) Выберите тот вариант ответа, который считаете правильным.
I don’t know these girls. Do you know …..?
A) them
B) they
C) their
**17) Выберите тот вариант ответа, который считаете правильным.
I don’t know this woman. Do you know …..?
A) her
B) she
C) him
**18) . Выберите тот вариант ответа, который считаете правильным.
….. invited her to stay with us in our house.
A) us
B) our
C) we
***19) Выберите английские эквиваленты для предложений:
Как поживают ваши родители?
A) Are your parents well?
B) Where are your parents?
C) How are your parents?
**20) Выберите английские эквиваленты для предложений:
Сколько лет вашей дочери?
A) How old is your daughter?
B) How is your daughter?
C) How many daughters have you?
**21) ) Выберите правильное местоимение:
I like that camera. I am going to buy ….. .
A) her
B) it
C) its
***22) Исключите «лишнее» слово :
A) Softwear
B) hardwear
C) warm wear
***23) Назовите глагол to see в Past Simple:
A) see
B) saw
C) sees
*24)Выберите английские эквиваленты для слов, стоящих в скобках:
(Где) is your computer?
A) Why?
B) Where?
C) What?
***25) Выберите cиноним к слову Large
A) big
B) small
C) little
***26) Выберите антоним к слову Good
A) nice
B) bad
C) big
***27) Выберите вспомогательный глагол в предложении:
What are you doing?- I… reading a book.
A) was
B) shall
C) am
***28) Какой вспомогательный глагол нужен в вопросительном предложении:
I like skiing in the forest.
A) do
B) does
C) has
**29) Выберите английские эквиваленты для слова, стоящего в скобках:
The meeting (началось) at 5 o’clock.
A) begin
B) began
C) was beginning
***30) Выберите русские эквиваленты:
My room is larger then your flat.
A) Моя комната такая же большая, как ваша квартира.
B) Моя комната больше, чем ваша квартира.
C) Ваша квартира больше моей комнаты.
***31) С каким словом может сочетаться слово air
A) Fresh
B) Green
C) big
***32) Назовите глагол to come в Past Simple:
А) comes
B) came
***33) Выберите 2 – ю форму глагола to take
A) taken
B) took
C) taking
**34) Выберите глагол- связку или вспомогательный глагол:
… you speak English?
А) does
B) are
С) do
***35) Назовите глагол to go в Past Simple:
А) went
B) gone
С) goes
***36) Выберите модальные глаголы:
I am sorry. I am late. … I come in?
А) must
B) can
С) may
***37) Какой вспомогательный глагол будет употребляться для образования вопросительной формы:
I usually have dinner at home.
А) is
B) do
С) does
***38) Найдите синоним к слову to tell
А) to describe
B) to speak
С) to ask
**39) Какой глагол из данных ниже стоит в прошедшем времени?
А) take
B) took
С) takes
***40) Выберите русский эквивалент:
Куда ты идёшь?
А) Where are you going?
B) Where do you go?
C) Where can you go now?
**41) ) Каким местоимением можно заменить подчёркнутое слово?
Russian is our official language.
А) He
B) She
С )It
**42) Каким местоимением можно заменить подчёркнутое слово?
My computer is new.
A) she
B) they
C) it
**43) Подберите антоним (противоположное по значению) к слову: short
A) long
B) fine
C) black
*44) Какой глагол из данных ниже стоит в прошедшем времени?
А) sleep
B) go
С) saw
**45) Выберите вспомогательный глагол:
…he meet us at the station tomorrow?
A) does
B) is
C) will
*46) Дайте краткий ответ на вопрос
Do you study English?
A) Yes, it is.
B) Yes, I do.
C) Yes, I am.
*47) Выберите правильный артикль:
Close…window, please.
A) a
B) the
C) an
**48) Назовите инфинитив глагола gave
A) to go
B) to give
C) to be
**49) Выберите правильную форму глагола:
The report …ready by Monday.
A) will be
B) would be
C) had been
***50) Какой правильный перевод предложения:
The text is read by the students.
A) Текст переводят студенты.
B) Текст перевели студенты.
C) Текст будет переведён студентами.
*51) Назовите столицу Англии:
А) Washington
B) New York
С) London
*52) Назовите столицу США:
А) Washington
B) New York
С) London
*53)Какой официальный язык в Великобритании?
А) английский
B) немецкий
C) французский
**54) Исключите « лишнее» слово:
А) Face
B) head
C) table
***55) Выберите правильную форму недостающей части сказуемого:
She is often …in the library.
A) saw
B) seen
C) sees
**56) Употребите правильный предлог:
I don’t go to the college…Sunday.
А) in
B) to
С) on
***57) Какой вспомогательный глагол следует употребить для образования вопросительной формы?
It rained hard yesterday.
А) does
B) did
С) was
**58) Назовите инфинитив глагола went
А) to go
B) to see
С) to have
***59) Выберите правильную форму недостающей части сказуемого:
When…you born?
А) were
B) did
С) had
***60) Выберите глагольную форму для перевода на английский язык:
Мы сдаём экзамены два раза в год.
А) take
B) have been taken
С) are taking
***61) Выберите глагольную форму для перевода на английский язык:
Сейчас я пишу курсовую работу.
А) write
B) am writing
С) have been writing
*62) Замените подчёркнутое слово местоимением:
Nick is a first-year student.
А) she
B) it
C) he
*63) Назовите глагол to have в Past Simple:
А) had
B) has
С) his
*64) Каким местоимением можно заменить подчёркнутое слово?
Mr. Brown is a teacher.
А) he
B) she
С) we
*65) Дополните предложение:
Moscow is the capital of …
А) the USA
B) the UK
С) Russia
* 66) Вставьте подходящее по смыслу слово:
… the capital of the UK
А) London
B) Iskitim
С) Odessa
***67) Для предложения выберите правильный перевод:
Памятник находится в центре города.
А) There is a monument in the centre of the town.
B) The monument is in the centre of the town.
С) There are some monuments in the centre of the town.
*68) Какой из данных глаголов «неправильный»:
А) cleaned
B) went
С) finished
*69) Выберите правильный артикль:
She is …young woman.
А) a
B) an
C) the
**70) Какой из данных глаголов «правильный»:
А) gone
B) seen
C) translated
*71) Закончите предложение:
The USA is a large…
А) town
B) city
C) country
**72) Укажите краткий ответ на вопрос
Do you live in Novosibirsk?
А) No, I am not.
B) No, I don’t.
C) No, I haven’t.
**73) Уберите « лишнее» слово:
А) table
B) desk
C) rain
***74) Какой вспомогательный глагол надо употребить в вопросе к предложению:
I went to the cinema yesterday.
А) do
B) did
C) is
***75) Какой ответ неправильный?
Do you study English?
А) I study English.
B) I am study English.
C) I don’t study English.
***76) Какими словами можно заменить модальный глагол Can
А) to be able to
B) to have to
C) to be to
**77) Назовите английский глагол, обозначающий долженствование:
А) may
B) can
C) must
*78) Подберите слово- синоним к прилагательному: thin
А) толстый
B) худой
C) полный
*** 79) Дайте точный перевод предложения:
She is writing a letter.
А) Она пишет письма.
B) Она пишет письмо.
C) Она написала письмо.
***80) Определите видо — временную форму подчёркнутого глагола:
The water is becoming too hot.
А) Present Indefinite
B) Present Perfect
C) Present Continuous
*81) Назовите глагол to make во второй форме:
А) makes
B) make
C) made
*82) Исключите существительное во множественном числе:
А) man
B) men
C) child
***83) Подтвердите правильное утверждение:
А) January is the first month of the year.
B) September is the first month of the year.
C) March is the third month of summer.
*84) Дайте краткий ответ на вопрос:
Do you often see your friends?
А) Yes, I do.
B) Yes, I Will.
C)Yes, I am.
*85) Выберите правильный артикль:
There are … students in the classroom.
А) a
B) an
C) the
*86) Назовите перевод вопросительного слова When?
А) когда
B) где
C) куда
*87) Ответьте на вопрос:
Is your family large?
А) No, it isn’t.
B) No, it hasn’t.
C) No, it won’t.
*88) Отметьте существительное в единственном числе.
А) foot
B) children
C) women
*89) Найдите нестандартный глагол:
А) to swim
B) to clean
C) to finish
*90) Закончите предложение:
England is a country of …
А) lakes
B) forests
C) traditions
Ключи к заданиям: 1B, 2C, 3A, 4В, 5A, 6A, 7B, 8A, 9A, 10A, 11C, 12A, 13C, 14A, 15C, 16A, 17A, 18C, 19C, 20A, 21B, 22C, 23B, 24B, 25A, 26B, 27C, 28A, 29B, 30B, 31A, 32B, 33B, 34C, 35A, 36C, 37B, 38B, 39B, 40A, 41C, 42C, 43A, 44C, 45C, 46B, 47B, 48B, 49A, 50A, 51C, 52A, 53A, 54C, 55B, 56C, 57b, 58A, 59A, 60A, 61B, 62C, 63A, 64A, 65C, 66A, 67A, 68B, 69A, 70C, 71C, 72B, 73C, 74B, 75B, 76A, 77C, 78B, 79B, 80C, 81C, 82B, 83A, 84A, 85C, 86A, 87A, 88A, 89A, 90C.


