Экзамен по английскому языку pet говорение

Примеры заданий для экзамена PET Sample papers (Preliminary English Test) или PET for Schools Sample papers можно найти ниже Current papers (version 2020):

PET (Preliminary English Test)

Reading and Writing

Preliminary 2020 Sample test Reading — Answers

Preliminary 2020 Sample test Reading — Question paper

Preliminary 2020 Sample test Writing — Question paper

Speaking

Preliminary 2020 Sample tests Speaking — Question paper

Listening

Preliminary 2020 Sample test Listening — Question paper

Preliminary 2020 Sample test Listening — Script

Preliminary 2020 Sample test Listening — Answers

Listening introduction to the test and all 4 parts together

PET for Schools

Reading and Writing

PET 2020 Sample test Reading — Answers

PET 2020 Sample test Reading — Question Paper

PET 2020 Sample test Writing — Question Paper

Speaking

PET 2020 Sample test — Speaking

Listening

PET 2020 Sample test Listening — Answers

PET 2020 Sample test Listening — Question Paper

PET 2020 Sample test Listening — Script

Listening introduction to the test and all 4 parts together

Past papers (up to 2020)

Reading and Writing

PET Sample paper 2 Reading and Writing

PET Sample paper 2 Reading and Writing answer key

Speaking

PET Sample paper Speaking part 1

PET Sample paper Speaking part 2

PET Sample paper Speaking candidate’s booklet

PET Sample paper Speaking part 3-4

Listening

PET Sample paper 2 Listening

PET Sample paper 2 Listening tapescript

PET Sample paper 2 Listening answer key

Listening introduction to the test and all 4 parts together

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

Past papers:

Reading and Writing

PET Sample paper 1 Reading and Writing

PET Sample paper 1 Reading and Writing Answers

Speaking

PET Sample paper 1 Speaking Part 1

PET Sample paper 1 Speaking Part 2

PET Sample paper 1 Speaking Part 3

PET Sample paper 1 Speaking Candidate booklet

Listening

PET Sample paper 1 Listening

PET Sample paper 1 Listening Answers

PET Sample paper 1 Listening tapescript

Listening introduction to the test and all 4 parts together

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

Дополнительные вопросы к части Listening на проверку понимания устной речи:

Part 1

1. • How old is Nick? Did he get many presents? How many guests were there at the party? Did they have a cake? Was it a present? What did Nick get from his parents?

1. • Are the boys in the picture twins? Is there the woman in the picture too? Is one boy taller than the other? What is the only difference between the boys?

1. • What was the teacher’s question about? When was the chirch completed? When was the museum built? When was the bridge built? How much time did the teacher give the students to count?

1. • What is Jake’s hobby? What did he break? What was wrong with his arm? Did Nick like the nurses in the hospital?

1. • What did one of the girls want to try out? Why didn’t they want to play outside? What was wrong with the weather? Where did they decide to go? What time did they agree to meet?

1. • Which costume was too casual? Which one was too smart? Did Sally take her friend’s advice?

1. • Was the family going to visit an island? Is that possible to get to the island by car? What was the original plan? Why did they change their mind? Did the family like their holiday?

Practice for your speaking exam

PET SPEAKING PART 2 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #1

PET SPEAKING PART 2 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #2

PET SPEAKING PART 2 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #3

PET SPEAKING PART 3 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #1

PET SPEAKING PART 3 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #2

PET SPEAKING PART 3 SAMPLE CARDS/КАРТОЧКИ #3

You might also like:

PET Books/Книги для подготовки

PET Word list/Список слов

You can get more information from the official website

Introduction

In 2020 Cambridge English updated the B1 Preliminary exam and there were a few changes to the Speaking paper so it is important for students and teachers to know what the ‘new’ Speaking exam looks like and what you can do to get ready and practise the right way.

The structure of the Speaking test still looks very similar to the old version, but, as I said before, there are a few changes.

1. Introductory phase – The examiner asks each candidate a few personal questions. It’s like a warm-up.
2. Individual long turn – Candidates need to describe a photo. This used to be Part 3, but now it is in line with higher-level exams like B2 First and C1 Advanced.
3. Collaborative task – In this part the candidates work together and discuss a topic based on pictures which they get from the examiner. Until 2020 this was Part 2.
4. Discussion – The examiner asks the candidates to discuss different questions which are linked to the topic in Part 3.

The different parts of the Speaking paper

Now that you know that there are four parts to the Speaking exam in PET it is time to look at them one by one. I’m going to show you how each section works based on an example video. We will look at the things the candidates do well and see what they could do better to get higher marks. Hopefully, you will understand the exam better and feel more confident once you get to the end of this article. 🙂

Part 1

In Part 1 of the B1 Preliminary Speaking test, the examiner asks the candidates some questions about their lives. There is a wide range of topics such as work/studies, family/friends, past/future activities, hobbies, your home, etc.

This section of the exam is like a warm-up or an introduction for you. The examiner tries to make you feel comfortable so you are not too nervous when you get to the following stages.

In the example video above you can see the two candidates doing Part 1. It only takes two minutes and the examiner asks them simple questions in turn. Both students do a good job because they give full answers adding some extra information like reasons or examples where they can. This is a very important point for you to remember as many candidates forget about this so their answers become very short and it doesn’t sound natural.

Another thing that many people often ignore is their body language. Try to smile when you are talking to the examiner or your partner, look at them when you or they are speaking and give them the impression that you are friendly, open and easy to talk to.

Part 2

We could say that Part 2 is where the exam really starts. Here you work on your own, which means you don’t interact with your partner, but you talk about a photo that the examiner gives you for about one minute. You have to describe the picture and tell the examiner what you can see.

I have seen many students preparing for the exam and there is a strategy that has worked best for most of them.

1. Describe the person/people in the picture first (appearance, What are they doing?, possible feelings)
2. Describe their surroundings (Where are they? What objects are around them? Are the people doing anything with the things around them?)

It is like going from the centre of the picture to the outside. You start with the people, who are usually in the middle of the image, and you move to the outside from there. This way you don’t forget any important details and if you get confused, you have something that can help you remember what to do next.

Example 1

In the video example, there are a few very interesting points to look at. Kenza goes first and I immediately notice that she doesn’t talk much about the woman’s appearance. She doesn’t speak about her clothes, her hair or body position. She could definitely improve that.

On the other hand, she speculates very nicely about what the woman might be doing in the photo. She uses words and expressions like “I don’t think…” or “Maybe…”. Also, her grammar is great using present continuous (am/are/is + -ing) to describe what is happening in the picture.

Unfortunately, she stops after just around 30 seconds when she could talk about a lot of other things and the examiner needs to help her a little bit. Don’t worry too much, this is OK and you won’t fail the exam just because of that, but it is better if you can talk for a full minute or until the examiner asks you to stop.

Once Kenza continues, she makes more good observations and keeps using nice grammar and vocabulary (“As I said before…”, revising, preparing, etc.)

Example 2

Mohammed does a very good job speaking for the full minute and he makes a lot of really good observations talking about the man, his phone, the guitar, his clothes and some other things as well. He mostly uses present continuous, just like Kenza, which is a very good thing to do too. Apart from that, Mohammed also speculates about the man possibly living alone because there is no one with him in the photo and there are no toys or any other signs of children.

The one thing, however, that Mohammed could improve is that there is no real structure in his turn. He jumps from one thing to the other instead of following a clear structure as I described above. To be clear, this doesn’t ruin his turn, but we can always work on little things in order to get even higher marks. Remember, describe the person first and then focus on the other things in the photo.

Part 3

Part 3 is the first task in which you communicate directly with your partner. The examiner gives you a situation and some pictures. Use these pictures to discuss the situation with your partner and make a decision based on the examiner’s instructions. You have 2-3 minutes of talking time and the examiner will stop you when the time is up.

Kenza and Mohammed generally work well together. They take turns talking and both of them give their opinion clearly as well as react to what their partner says instead of simply trying to throw their own ideas out there. Also, they discuss the topic until the examiner stops them, which is another important point for you to keep in mind. Teamwork is really the most crucial point in Part 3 and you should practise how to interact well with your partner before you take the official exam.

Kenza could support her ideas a little bit more and her answers are sometimes slightly too short while Mohammed does a great job giving reasons and examples to express his opinions. The same is true for how they interact with each other with Mohammed being more inviting than Kenza asking her to give her thoughts on the different gift options the football club could give to its supporters.

Overall, both students do a solid job, but Mohammed shows better skills when it comes to interacting with Kenza so I would give him higher marks here.

Part 4

Last but not least, Part 4 marks the end of the Speaking paper in B1 Preliminary. Here, the examiner asks you and your partner to discuss different questions together for about three minutes. The topic is always connected to Part 3 so in our example it is all about sports.

In the video, you can see that from the beginning Kenza and Mohammed work well together again. They react to what their partner says and give their opinions based on that information.

Similarly to Part 3 Mohammed shows better overall language awareness, a wider range of vocabulary and grammar and better interactive communication even though Kenza shows that her speaking skills are quite good for this level as well using good grammar and vocabulary to answer the questions and to interact with Mohammed.

Useful language for the Speaking exam

In each part of the Speaking test in B1 Preliminary, there are some useful phrases that you should try to use in order to get higher marks. The examiners look for this type of language because it signals that you are talking in the correct way and that you know what the examiners expect from you.

In general, we can break up the Speaking exam in three groups when it comes to useful language: Part 1, Part 2, Parts 3+4.

Part 1

Part 1 is the warm-up to your examination so it is important that you get accustomed to saying full sentences and to linking your ideas with reasons, examples, results and contrasts. A great way to achieve this is to use different linking expressions that you already know so there is nothing new for you to learn. Just make sure that you put one or two of them in each answer in Part 1 and you will see that what you say immediately makes more sense.

Below you can find some examples and O believe that these are probably the most common examples to give reasons or examples and to express result or contrast.

Again, these are the most common expressions, but there are many more that you can find online or in a good grammar book.

Part 2

Part 2 is all about describing what you can see in a photo, which means that you need the right language to do exactly that. Apart from that, you should also speculate a little bit about the people’s feeling or what they might be doing.

Parts 3 & 4

Lastly, we are going to look at the last two parts of the B1 Preliminary Speaking test. As described earlier in this article, it is important to interact well with your partner and you should give your opinion with reasons and examples. This last part about reasons and examples is very similar to Part 1 so I’m not going to repeat that, but let’s check how you can communicate effectively with your partner during Parts 3 and 4.

Time to practise

I hope you were able to take away some useful tips for the B1 Preliminary Speaking exam from this article. There are many great resources online like the videos Cambridge English puts on YouTube so you can see what the test looks like and very often they add comments by the examiners in the description for you to understand even better what the candidates do well and what they could improve.

You now need to start practising. As soon as you know who your partner for the official exam is going to be, go through different exams with your teacher or, again, find them online. Try to put some of the useful language in your answers and see how easy it can be to improve quickly.

Lots of love,

Teacher Phill 🙂

Кембриджский экзамен B1 Preliminary English Test (PET)

Registration for the Cambridge PET exam

Кембриджский экзамен PET – международное тестирование, оценивающее знание английского языка на среднем уровне (B1 по CEFR). PET проверяет способность студента общаться на английском и понимать собеседника, читать несложные тексты в учебниках и СМИ, писать личные и деловые письма и уверенно использовать язык в большинстве повседневных ситуаций. Аббревиатура расшифровывается как Preliminary English Test.

Существует три типа PET: общий тест, версия для школьников и компьютерный вариант.

• PET – тестирование для взрослых, достигших уровня B1.
• Экзамен PET for schools также ориентирован на B1, но его содержание адаптировано для школьников.
• Computer-based PET – компьютерный формат.

Компьютерный экзамен проводится один раз в месяц, бумажный формат доступен шесть раз в год.

Зачем сдавать Preliminary English Test (PET)?

Во время подготовки к экзамену развиваются коммуникативные навыки, необходимые для повседневного общения, и повышается общий уровень английского языка. Международный сертификат B1 preliminary/ B1 preliminary for schools дает преимущество при устройстве на работу или при поступлении в престижную школу: кембриджская квалификация в резюме не только показывает уровень владения языком, но и характеризует соискателя как личность, готовую учиться и совершенствоваться. Также сдать PET можно для поступления в вуз: он признается большинством университетов мира. Срок действия сертификата PET не ограничен, результат остается действительным навсегда.

Структура экзамена

Экзамен PET/PET for schools направлен на проверку всех важных навыков: восприятия на слух, чтения, письма и говорения. PET тест разделен на три части:

• 

  Reading and writing (чтение и письмо).

  Секция «Чтение» показывает, что студент способен прочитать текст и понять основное содержание газетных и журнальных заметок, вывесок и объявлений. Раздел состоит из 6 частей, всего в нем 32 вопроса. На выполнение заданий дается 45 минут.

  Письменная часть отражает способность кандидата грамотно выражать свои мысли на письме, использовать разнообразную лексику и правильно выстраивать структуру предложения. В разделе 2 задания, предполагающих написание небольшого письма, рассказа или эссе. На эту часть также отведено 45 минут.

• 

  Listening (аудирование). В разделе «Аудирование» студент должен показать свою способность понимать речь носителей языка и правильно интерпретировать услышанное. В этой части кандидату предстоит прослушать аудиозаписи (диалоги, объявления, новости) и выполнить задания (заполнение пропусков и multiple choice). Всего в тесте 25 вопросов, на них отведено 30 минут.

• 

  Speaking (говорение). В устной части кандидат должен показать свою способность говорить на английском, понимать собеседника, правильно реагировать на высказывания оппонента, задавать вопросы и отвечать на них. Обычно студентов делят на пары, сначала им нужно поговорить с экзаменатором, затем друг с другом. На беседу отводится 12-17 минут.

Требуемый уровень английского

Международные экзамены PET могут сдавать школьники средних и старших классов и взрослые, достигшие уровня Intermediate (B1 по шкале CEFR). Студентам, чьи знания ниже этой ступени, рекомендуется сдавать A2 Key (KET), выше – B2 First (FCE).

Система баллов

Общая оценка за экзамен по английскому PET складывается из результатов трех разделов. Reading и Writing дает 50% от общего балла, Listening составляет 25%, Speaking – еще 25%.

Студент получает свои результаты с разбивкой по трем частям, итоговую оценку и соответствующий уровень CEFR. Результаты расшифровываются следующим образом:

B1 Preliminary & B1 Preliminary for schools (PET)

Сертификаты кембриджского экзамена PET получают кандидаты, набравшие больше 120 баллов. За 140 баллов, выдается сертификат уровня B1. Кандидаты, чей результат 160 или выше, получают Кембриджский сертификат B2. 120-139 баллов соответствуют уровню A2. Все, кто набрал меньше 120 баллов, получают сообщение о результатах, но остаются без сертификата PET Cambridge exam.

Где сдавать экзамены

Сдавайте PET tests на базе Авторизованного платинового центра по приёму Кембриджских экзаменов ВКС-IH. За нашими плечами более чем 20-летний опыт работы и тысячи счастливых кандидатов. Мы один из крупнейших центров в России, который принимает всю линейку Кембриджских экзаменов. В BKC-IH вы сможете и подготовиться к Cambridge preliminary english test и сдать его.

Тест-центр BKC-IH заботится о клиентах, предоставляет удобные форматы экзаменов и высочайшее качество тестирования, которое осуществляет команда специалистов и экспертов международного уровня.

Ознакомиться с процедурой регистрации

Читатели блога ENGINFORM знают, что я уделяю много внимания теме международных экзаменов и считаю, что именно эти инструменты позволяют измерить реальные языковые компетенции. Знаю, что многие ошибочно думают, что международные экзамены существуют только для студентов с высоким уровнем английского: В2-С1.

Действительно, экзамены высокого уровня, такие как В2 First и С1 Advanced больше на слуху, но существуют тесты и для тех, чей уровень обычно описывают как «средний». Сегодня расскажу вам о набирающем популярность экзамене из линейки Сambridge Exams для уровня B1 — B1 Preliminary, который раньше назывался Preliminary Test of English.

И если ваш уровень сейчас А2-B1, и вы все еще считаете, что вам рано претендовать на сдачу международного экзамена, то надеюсь, что у меня получится вас замотивировать, и вы решитесь на новый вызов, начнете подготовку и получите ваш первый международный сертификат.

Содержание:

• Что такое B1 Preliminary (PET)
• Почему стоит задуматься о сдаче PET
• Сертификат PET вместо школьных экзаменов для выпускников
• Преимущества PET перед школьными экзаменами
• Формат B1 Preliminary
• Как подготовиться к сдаче экзамена PET
• Заключение

PET — это экзамен, который ориентирован на людей с уровнем английского языка Intermediate. Начинать подготовку к нему можно с уровнем A2 (Pre-Intermediate) или B1 (Intermediate). Он показывает, насколько человек владеет основами английского языка и практическими языковыми навыками для повседневного использования.

Задания для экзамена разрабатывают специалисты из Кембриджского Университета, а по прохождению вы получаете международный сертификат, подтверждающий ваш уровень. Причем, если вы справляетесь с тестом и получаете Grade A, то вам присваивается уровень B2.

Иногда слышу от студентов и преподавателей, что экзамен PET слишком легкий, и не стоит уделять ему внимания. Но я считаю, что для изучающих с уровнем A2 — B1 — это самый лучший вариант для начала знакомства с экзаменационным форматом. Об этом говорит тот факт, что в последние годы PET набирает популярность — к его сдаче готовятся и подростки (существует формат для школьников) и взрослые.

С чем это связано?

Во-первых, многие люди хотят официально подтвердить свой уровень международным сертификатом.
Сертификат уровня B1 может быть преимуществом при устройстве на работу или любом другом отборе. Согласитесь, соискатель, предоставивший документ от Cambridge Assessment English, при прочих равных выглядит гораздо солиднее, чем тот, кто просто написал в резюме, что его уровень Intermediate.

Другие видят в сдаче экзамена возможность оценить результаты своего обучения. Можно просто пройти учебник и начать новый, а другое дело — полноценно освоить уровень, в соответствии с требованиями по всем видам речевой деятельности, и получить официальный документ-подтверждение этому. Если вы result-oriented person — такая мотивация непременно сработает.

Кроме того, в Украине сертификат В1 Preliminary признан Министерством образования и официально заменяет школьные варианты тестирования — ДПА и ЗНО. Выпускники могут выбрать сдачу PET вместо школьных экзаменов, и, в случае успешной сдачи, получить автоматически высокий балл в аттестат. Об этом я расскажу ниже в материале.

Кстати, хочу обратить ваше внимание, что есть другой языковой экзамен с похожим названием — PTE (Pearson Test of English). Он тоже подтверждает уровень владения английским языком, но в этой статье речь не о нём.

Итак, многие изучающие английский язык стремятся сперва получить более высокий уровень владения языком, к примеру B2, и только потом заниматься подготовкой и сдачей международных тестов.

Но, в последнее время, четко прослеживается тенденция, что компании или учебные заведения обращают внимание на наличие документа, подтверждающего знания соискателя или абитуриента. И, при прочих равных условиях, предпочтение будет отдано тому кандидату, который подтвердил свой уровень B1 официально, а не просто указал в анкете или резюме, что у него «средний» уровень. Наличие сертификата — уже важный показатель серьёзности и основательного подхода к своему обучению и развитию.

Кроме того, по нашим студентам ENGINFORM я вижу, что те из них, кто проходят подготовку к экзамену, имеют более высокую мотивацию в обучении. Наличие четко сформулированного результата и системы измерения промежуточных результатов (в формате выполнения заданий, Practice tests, Mock Tests) работает как сильный дополнительный стимул. Если для вас важно ставить себе цели и хотите в финале прийти к значимому результату, то таким событием может быть сдача B1 Preliminary.

Если сейчас ваш уровень — Pre-Intermediate-Intermediate, но подготовка и сдача PET заложит прочную основу для ваших будущих международных экзаменов. Вы не только познакомитесь с форматом кембриджских тестов (они очень похожи между собой) и стратегиями выполнения разных частей теста, но и сможете в дальнейшем быстрее адаптироваться к заданиям на более сложных уровнях, если решите собирать коллекцию сертификатов J

Я уже около десяти лет готовлю студентов к сдаче тестов, готовилась и получала сертификаты сама и могу вам гарантировать, что подготовка к экзамену меняет формат вашего мышления и подход к изучению языка, закладывает основы аналитического отношения к английскому. Обучение строится совершенно иначе, чем на Общем или Разговорном курсе — там мы не настолько концентрируемся на специальных навыках и системой языка.

Итак, я знаю, что среди читателей нашего блога много людей, чей уровень английского — Intermediate и Pre-Intermediate. Если вы из этой категории — рекомендую вам ознакомиться с PET и, возможно, в скором времени вы сможете похвастаться вашим первым международным сертификатом!

А наши преподаватели ENGINFORM готовы вам в этом помочь — узнайте больше о курсе подготовки к B1 Preliminary и запишитесь на вводное занятие.

Выпускникам 9-х и 11-х классов украинских школ повезло — результаты международных экзаменов у нас в стране засчитываются как альтернатива школьным тестированиям ДПА и ЗНО по английскому языку. Согласно методическим рекомендациям Министерства образования и науки Украины, выпускники-обладатели международного сертификата PET, которые получили его в прошлом или текущем учебном году, автоматически получают в школьном документе оценку в 12 баллов.

Для разных классов и школ требования отличаются:

• Ученики 11-х классов могут не сдавать школьные экзамены по английскому, если предоставят международный сертификат, полученный в прошлом или текущем календарном году. Он должен подтверждать знание английского языка на уровне B1 — для общеобразовательных школ, и уровне B2 и выше — для классов с углубленным изучением иностранных языков.
• Для учеников 9-х классов условия отличаются: школьники из общеобразовательных учреждений должны подтвердить уровень A2 и выше, а ученики специализированных на иностранных языках школ — на уровне B1 или выше.

Что касается системы оценивания (grading) то B1 Preliminary, сданный на Grade A (160–170 баллов) свидетельствует о наличии уровня знаний B2. 153–159 баллов — это Grade B, 140–152 — Grade C — они оба подтверждают уровень B1. А вот если экзамен сдан на 120-139 баллов, то присваивается уровень A2, и, если вам нужен результат выше — нужно будет пересдавать тест.

Будьте также внимательны со сроками получения сертификата. Чтобы результаты тестирования приняли в учебном заведении и засчитали как альтернативу ДПА и ЗНО, нужно заранее позаботиться о сдаче и получении бумажного оригинала сертификата из Кембриджа.

Чтобы узнать больше деталей о требованиях к сертификату в разных учебных заведениях Украины, рекомендую изучить официальный документ с методическими рекомендациями от МОН Украины.

Знаю, что вся эта экзаменационная система для неподготовленного читателя может показаться сложной и запутанной.

Почему же все больше и больше украинских школьников и их родителей решают готовиться и сдавать В1 Preliminary, а не школьные аттестации и оценивания по английскому?

Многие обращаются к нам именно за подготовкой к Preliminary Test of English, ведь сдав кембриджский экзамен вы получаете сертификат международного образца. Он признается во всем мире, чего не может обеспечить школьное оценивание. Кроме того, сертификат PET более универсален и действует бессрочно: его срок действия не истекает спустя 2 года как, например, в случае с международными экзаменами IELTS и TOEFL.

Еще одно существенное преимущество, которое отмечают и школьники и их родители — PET сдается в специализированных экзаменационных центрах, в комфортной и оборудованной для экзамена обстановке, в небольших группах, и это гораздо менее стрессовая ситуация, чем массовая сдача школьных тестов. Так как PET сдается несколько раз в год, если сдавать тест заблаговременно, можно оставить себе возможность пересдать на более высокий балл.

Вдобавок, на мой взгляд, очень важно, что весь процесс полностью отделен от школы, учителей, и тех неоднозначных процессов, которые там происходят. Благодаря этому, кандидаты могут быть уверены в объективном и непредвзятом оценивании.

Я неспроста упомянула об этом. Многие родители не хотят, чтобы их дети сдавали школьные экзамены из-за негативного и предвзятого отношения со стороны школьных учителей.

Лично я считаю PET очень адекватным видом оценивания для подростков, потому что задания теста составляются специалистами Cambridge Assessment English, они разработаны качественно, профессионально и без ошибок. В прошлом мы неоднократно слышали то об ошибках, то о неоднозначных ответах, то о двусмысленных формулировках. о возникновении каких-то спорных моментов при сдаче ДПА и ЗНО. Верю, что сейчас ситуация улучшилась, однако, всё равно убеждена, что, если есть возможность сдать Preliminary Test of English — это более надежный вариант.

Итак, Preliminary Test of English — более комфортный и менее стрессовый вариант сертификации для школьников, чем оценивание, предлагаемое школой. И если вы выпускник, либо родитель выпускника, который хочет сдавать PET вместо школьного экзамена, стоит задуматься о подготовке уже сейчас.

Уточню, что замена школьных экзаменов сертификатом PET касается выпускников из Украины, однако школьники и студенты из других стран могут сдавать этот экзамен просто для подтверждения своего уровня. Это отличный старт на пути изучения английского языка.

Пройти качественное обучение по подготовке можно у нас, в онлайн-центре ENGINFORM. На бесплатном вводном занятии мы знакомимся, определяем уровень, обсуждаем пожелания, после составляем индивидуальную программу для каждого студента и приступаем к персонализированным занятиям онлайн. Записаться на вводное занятие и попробовать наше обучение вы можете здесь. Обращаю ваше внимание, что на вводном занятии с подростками должен присутствовать кто-либо из родителей! Перед тем, как записаться, вы можете узнать больше о вводных занятиях и о том, как мы их проводим.

В этом разделе я кратко расскажу вам о формате: из каких частей состоит PET, какие форматы заданий он включает и сколько времени дается на их выполнение.

• Reading (45 минут)
  Блок включает 6 частей и 32 вопросов: нужно прочитать несколько коротких текстов (отрывков из газет, журналов, указателей, инструкций), а затем выполнить серию заданий: выбрать правильный вариант ответа среди предложенных, сопоставить описание (людей или персонажей) с текстом о них, ответить на вопросы формата «true/false», а также заполнить пробелы в текстах, выбрав правильное слово или словосочетание.
• Writing(45 минут)
  Состоит из двух частей. В первой части требуется написать короткий имейл, второе задание на выбор — кандидаты пишут либо рассказ, либо небольшую статью на заданную тему. Обе письменные работы должны быть не более 100 слов в объеме.
• Listening(30 минут)
  Тест состоит из 4 частей и 25 вопросов.
  В первой части нужно соотнести короткие монологи и диалоги с изображениями. Вторая часть тестирует общее понимание информации в диалогах. Третья часть предлагает заполнить пропуски в тексте, а четвертая проверяет навык понимания деталей.
• Speaking(12-17 минут на пару кандидатов)
  Первая часть Speaking — знакомство, в ходе которого экзаменатор задает общие вопросы. Во второй части нужно описать предложенную картинку или фотографию в течение одной минуты. В третьей — обсудить с партнером заданную ситуацию, высказать свое мнение, согласие или несогласие. Четвертое задание этого блока — беседа на более широкую тему с партнером и экзаменатором.

Исходя из нашего опыта подготовки, без знания формата сложно справиться с заданиями в рамках ограниченного времени, к тому же особую сложность составляют части Speaking и Writing. Поэтому крайне важно знать не только какие задания ожидают вас на экзамене, но и как с ними работать — владеть экзаменационными стратегиями и техниками. Детальная проработка стратегий и практика всех типов заданий PET обязательно входит в нашу программу подготовки в ENGINFORM.

Подготовка к PET происходит так же, как и к остальным международным тестам. В блоге я уже рассказывала, с чего стоит начинать подготовку к экзаменам, и в случае с PET — никаких исключений: начать следует с изучения формата и определения вашего текущего уровня. Если у вас уже есть хороший сформированный В1 — можно смело начинать готовиться к тесту.

Подготовка обязательно должна включать все задания формата экзамена. Важно выстраивать программу так, чтобы задействовать все виды речевой деятельности, а также лексику и грамматику, предусмотренную требованиями к уровню. Обычно люди, которые берутся за подготовку сами, охотнее выполняют те задания, которые получаются у них лучше (часто это Reading и Listening). В таком случае более слабые зоны (как правило, Speaking и Writing) отходят на второй план и остаются «на потом» — на последний момент перед тестом.

Мы же в ENGINFORM подходим к процессу подготовки к PET комплексно, задействуем все типы заданий, прорабатываем стратегии, а когда наш студент уже знаком со всеми частями — переходим к отработке на практических тестах, с учетом экзаменационного тайминга. Кроме того, для каждого студента наши преподаватели определяют зоны роста и усиленно их прорабатывают.

В этой статье я рассказала вам подробно об экзамене B1 Preliminary, он же Preliminary Test of English, он же PET, и о том, какие преимущества он может дать как взрослым, так и школьникам. Очень надеюсь, что те из вас, кто мечтает получить международный сертификат, но не решались начинать подготовку, заинтересуются этим тестом.

По личному опыту и опыту студентов нашего центра ENGINFORM, могу заверить вас — после сертификации ваша жизнь не будет прежней. В хорошем смысле, конечно. И лучше начинать знакомиться с экзаменами с чего-то более простого и доступного и дальше постепенно углублять свои знания.

В ENGINFORM мы всегда рады помочь вам в подготовке: мы предлагаем персональные программы для взрослых и старших школьников-выпускников. До начала обучения — часовое вводное занятие, на которое вы можете записаться прямо сейчас и сделать первый шаг к вашему первому международному сертификату!

А для дополнительной мотивации рекомендую вам узнать об опыте наших студенток Алёны и Анастасии и о том, как получение сертификатов повлияло на их жизнь, а еще я недавно рассказывала свою личную историю знакомства с международными экзаменами.