Тест бетонщика


Тест для оценки теоретических знаний по профессии бетонщик. Содержит 25 вопросов.
Желающие устроиться бетонщиком в СК «Призвание» обязаны пройти тестирование с оценкой не ниже «хорошо».
1. Укажите необязательное требование при допуске к самостоятельной работе
проверка знаний требований охраны труда
обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течении трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования) для признания годными к выполнению работ в порядке, установленном Минздравом России;
освидетельствование физической подготовки по подъему тяжестей
обучение безопасным методам и приемам выполнения работ
инструктаж по охране труда
стажировка на рабочем месте
2. При монтаже опалубки или подаче бетона грузоподъемным краном работы должны быть приостановлены в следующих случаях:
возрастании скорости ветра до 15 м/сек и более
возрастании скорости ветра до 25 м/сек и более;
3. Разбирать и передвигать опалубку следует только
по производственной необходимости
с разрешения руководителя работ
4. Для предотвращения обрушения опалубки от действия динамических нагрузок (бетона, ветра и т.п.) необходимо устраивать дополнительные крепления (расчалки, распорки и т.п.)
согласно собственным расчетам
согласно проекту производства работ
5. При доставке бетона автосамосвалами НЕ нужно соблюдать требование
поднятый кузов очищать от налипших кусков бетона совковой лопатой или скребком с длинной рукояткой стоя на борту самосвала
разгрузку автосамосвала следует производить только при полной его остановке и поднятом кузове
во время движения автосамосвала бетонщики должны находиться на обочине дороги в поле зрения водителя
поднятый кузов следует очищать от налипших кусков бетона совковой лопатой или скребком с длинной рукояткой стоя на земле
6. Опалубка перекрытий должна быть ограждена по всему периметру. Все отверстия в полу опалубки должны быть закрыты.
При необходимости оставлять отверстия открытыми их следует затягивать пленкой
При необходимости оставлять отверстия открытыми их следует затягивать проволочной сеткой
7. При разборке опалубки следует принимать меры против случайного падения элементов опалубки, обрушения поддерживающих лесов и конструкций
складировать разбираемые элементы опалубки на подмостях (лесах) или рабочих настилах
Элементы разборной опалубки необходимо опустить на землю, рассортировав с удалением выступающих гвоздей и скоб, и складировать в штабель
8. Из какого минерала в основном делают цемент
мергель
гранит
глина
9. При уплотнении бетонной смеси электровибраторами бетонщики НЕ обязаны выполнять следующее требование
навешивать электропроводку вибратора, а не прокладывать по уложенному бетону
закрывать во время дождя или снегопада выключатели электровибратора
отключать электровибратор при перерывах в работе и переходе в процессе бетонирования с одного места на другое
выключать вибратор на 5-7 минут для охлаждения через каждые 30-35 минут работы
выполнять работу с резиновых ковриков
перемещать площадочный вибратор во время уплотнения бетонной смеси с помощью гибких тяг
не допускать работу вибратором с приставных лестниц
10. Характеристика работ бетонщика второго разряда
Выполнение подсобных работ при приготовлении бетонной смеси и укладке ее в конструкции.
Бетонирование бетонных и железобетонных монолитных конструкций средней сложности.
Бетонирование простых бетонных и железобетонных монолитных конструкций.
Бетонирование сложных железобетонных монолитных конструкций.
Выполнение простейших работ при приготовлении бетонной смеси и укладке ее в конструкции.
11. Бетонщик какого разряда должен знать правила бетонирования конструкций в зимнее время и способы прогрева бетона ?
2 разряд. способы приготовления бетонных смесей вручную. Способы насечки бетонных поверхностей. Приемы подачи бетонных смесей в конструкции. Правила ухода за бетоном. Приемы разборки бетонных и железобетонных конструкций вручную. Способы разборки опалубки простейших конструкций.
4 разряд. основные требования, предъявляемые к качеству бетонных смесей, готовых конструкций и изделий. Правила устройства цементно- бетонных дорожных покрытий и предъявляемые требования к их качеству. Виды и основы устройства бетононасосов и бетоноводов, машин и приспособлений для прорезки швов при устройстве цементно-бетонных дорожных покрытий, бетоно-укладочных и бетоноотделочных дорожных машин, вибраторов и виброплощадок, вакуумных агрегатов. Правила бетонирования конструкций в зимнее время и способы прогрева бетона. Противоморозные добавки и область их применения. Правила установки и разборки опалубки конструкций средней сложности и поддерживающих лесов. Правила и приемы сборки и установки простой арматуры.
3 разряд. основные свойства и марки цемента, заполнителей и бетонных смесей. Основные элементы монолитных бетонных и железобетонных конструкций. Основные способы укладки и уплотнения бетонной смеси. Устройство и приемы работы электрифицированным и пневматическим инструментом. Правила сборки опалубки простых конструкций. Требования, предъявляемые к правильной установке опалубки и арматуры. Приемы разломки бетонных и железобетонных конструкций при помощи механизированного инструмента. Правила перемещения и подачи грузов.
5 разряд. способы изготовления напряженно-армированных конструкций и изделий. Правила сборки опалубки сложных конструкций. Правила и приемы сборки и установки сложной арматуры. Методы контроля прочности и водонепроницаемости бетона.
12. Обычно для длительного хранения цемент складируют в защищенном от ветра и влажного воздуха месте. Мешки с цементом укладывают на деревянный настил, который отстоит от пола не менее чем на 40 см. Однако даже в этом случае цемент не рекомендуется хранить более
4-х месяцев
2-х месяцев
3-х месяцев
13. Основным показателем механических свойств бетона является
предел прочности при сжатии стандартных образцов-кубов
предел прочности при растяжении стандартных образцов-кубов
14. Укажите несуществующую градацию бетона по признаку его плотности.
особо тяжелый — более 2500 кг/мЗ
средней тяжести — 1900-2000 кг/м3
тяжелый — 1800-2500 кг/м3
особо легкий — 500 кг/м3
легкий — 500-1800 кг/м3
15. На прочность бетона не оказывают значительное влияние
степень уплотнения бетонной смеси
продолжительность и условия твердения бетона
время суток производства работ
16. К работе с электровибраторами допускаются бетонщики
имеющие IIII группу по электробезопасности
имеющие I группу по электробезопасности
имеющие II группу по электробезопасности
17. Не рекомендуется использовать долго хранящийся цемент, поскольку он теряет свои свойства в процессе длительного или неправильного хранения. В открытом мешке цемент хранят не более
3 нед в сухую погоду и не более 3 сут – в сырую
1 нед в сухую погоду и не более 1 сут – в сырую
2 нед в сухую погоду и не более 2 сут – в сырую
18. По пределу прочности при сжатии для тяжелых бетонов установлены стандартные марки. Укажите нестандартную марку.
МЗОО
М650
М500
М800
М700
М200
М450
МЗ5О
М600
М400
М250
19. Нахождение бетонщиков на элементах строительных конструкций, удерживаемых краном
не допускается
допускается после инструктажа
20. Для перехода бетонщиков с одного рабочего места на другое бетонщики должны использовать оборудованные системы доступа (лестницы, трапы, мостики). По уложенной арматуре следует переходить только по специальным мостикам, устроенным на козелках на опалубке. Ширина мостика не менее
0,6 м
0,7 м
0,8 м
21. При обнаружении неисправностей крепления опалубки, средств подмащивания, средств механизации или электроинструмента, а также при появлении напряжения на не забетонированной арматуре железобетонных конструкций или металлических частях опалубки и поддерживающих лесов
работы необходимо приостановить и сообщить об этом бригадиру или руководителю работ
работы необходимо продолжить и сообщить об этом бригадиру или руководителю работ
22. Для защиты от механических воздействий рабочие не обязаны использовать
костюмы брезентовые
При нахождении на территории стройплощадки рабочие должны носить защитные каски
костюмы на утепляющей прокладке и валенки для зимнего периода
рукавицы комбинированные
ботинки кожаные с жестким подноском
перчатки лайковые
23. Размещение на опалубке оборудования и материалов не предусмотренных проектом производства работ, а также пребывание людей, непосредственно не участвующих в производстве работ на настиле опалубки
не допускается
допускается, если это безопасно
допускается
24. Рабочие обязаны соблюдать требования безопасности труда для обеспечения защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы. Какие из перечисленных не являются вредными факторами ?
автотранспорт, стоящий вблизи рабочего места
падающие предметы (куски породы)
самопроизвольное обрушение элементов конструкций и падение вышерасположенных материалов и конструкций
расположение рабочего места вблизи перепада по высоте 1,3 м и более
разрушающиеся конструкции
острые кромки, углы, торчащие штыри
падение материалов, конструкций и изделий
движущиеся машины, механизмы и их части
повышенное напряжение в электрической цепи, замыкание которой может пройти через тело человека
обрушающиеся горные породы (грунты);
25. При подаче бетона с помощью бетоновода необходимо
удалять всех работающих от бетоновода на время продувки на расстояние не менее 10 м
удалять всех работающих от бетоновода на время продувки на расстояние не менее 8 м
26. Нужно заделать выбоины, отверстия и борозды бетонной смесью. Какая квалификация бетонщика подойдет для этих работ ?
2 разряд. Насечка бетонных поверхностей ручными инструментами. Приемка бетонной смеси из транспортных приборов. Дозировка составляющих при помощи приспособлений по весу и объему (тачек, мерников). Приготовление бетонной смеси вручную. Разборка бетонных и железобетонных конструкций вручную. Пробивка отверстий и борозд в бетонных и железобетонных конструкциях ручными инструментами. Уход за бетоном. Разборка опалубки простейших конструкций. Очистка опалубки от бетона.
1 разряд. Очистка скальных оснований и бетонных поверхностей. Перекидка и спуск бетонной смеси по лоткам и хоботам.
3 разряд. Укладка бетонной смеси в фундаменты, основания и массивы. Укладка бетонной смеси на горизонтальных плоскостях. Устройство бутобетонных фундаментов под залив. Устройство подстилающих слоев и бетонных оснований полов. Устройство цементной стяжки. Зацепка бадей инвентарными стропами за петли (скобы, крюки). Насечка и разломка бетонных и железобетонных конструкций пневматическими и электрифицированными инструментами. Заделка выбоин, отверстий и борозд бетонной смесью. Устройство щитовой опалубки прямолинейного очертания и установка прямолинейных элементов опалубки всех видов. Разборка опалубки простых конструкций. Срубка голов железобетонных свай вручную и пневматическим инструментом. Монтаж каналообразователей и укладка серпентинитовой смеси в блоки сухой защиты АЭС.
5 разряд. Укладка бетонной смеси в тонкостенные конструкции куполов, сводов, резервуаров и бункеров, в конструкции аэрационных камер, раздельных стенок промывных галерей и межкамерных стенок отстойников, стенок спиральных камер, перекрытий и отсасывающих труб гидросооружений, в ребристые, коробчатые и другие сложные конструкции пролетных строений мостов, а также во все напряженно-армированные монолитные конструкции, Укладка особо тяжелой бетонной смеси в конструкции АЭС. Заливка бетонной смеси за облицовку и в штрабы с закладными частями. Изготовление на полигонах строительных площадок напряженно-армированных железобетонных изделий (пролетных строений мостов и путепроводов, длинномерных свай и опор ферм и балок больших пролетов и др.). Устройство буронабивных свай.
4 разряд. Укладка бетонной смеси в колонны, стены, балки, плиты, мостовые опоры, бычки. Укладка бетонной смеси на наклонные плоскости (в откосы плотин, каналов, дамб и т.п.). Укладка специальных и тяжелых бетонных смесей в конструкции АЭС. Изготовление на полигонах строительных площадок блоков плитных пролетных строений мостов. Устройство и ремонт чистых цементных полов с нарезкой на полосы и шашки. Устройство чистых бетонных полов методом вакуумирования. Устройство и ремонт бетонных полов. Укладка бетонной смеси под воду методом вертикально перемещаемых труб и заполнение под водой пустот бутовой заброски методом восходящего раствора. Заглаживание поверхностей металлическими гладилками с посыпкой цементом. Прорезка температурных швов с отделкой их при устройстве цементно-бетонных дорожных покрытий. Отделка кромок швов и поверхности дорожных цементно-бетонных покрытий. Электропрогрев и паропрогрев бетона.
27. При подаче бетона с помощью бетоновода необходимо 1) осуществлять работы по монтажу, демонтажу и ремонту бетоноводов, а также удалению из них пробок, только после снижения давления до
1,5 Кг/см2
атмосферного
Комментирование и размещение ссылок запрещено.
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
Вопросы к экзамену по технологии бетона
.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
29.03.2015
Размер:
32.26 Кб
Скачать
Вопросы к экзамену
по дисциплине «Технология бетона»
-
Основные этапы
развития технологии бетона. -
Классификация
бетонов. -
Материалы для
бетонов: общие требования. -
Вяжущие вещества
для бетонов: общие требования к цементам. -
Портландцемент
и шлакопортландцемент. -
Заполнители для
бетона: классификация и общие требования. -
Мелкие заполнители
для бетонов: общие требования и методы
определения показателей качества. -
Крупные заполнители
для бетонов: общие требования и методы
определения показателей качества. -
Вода для приготовления
бетонной смеси: общие требования. -
Добавки к бетонам:
классификация. -
Бетонная смесь:
основные понятия и классификация. -
Структура бетонной
смеси. -
Реологические
свойства бетонной смеси. -
Технологические
свойства бетонной смеси. -
Зависимость
свойств бетонной смеси от различных
факторов. -
Приготовление
бетонной смеси. -
Уплотнение бетонной
смеси. -
Формирование
структуры бетона. -
Структура бетона.
-
Твердение бетона
при нормальной температуре. -
Твердение бетона
зимой. -
Способы
интенсификации твердения бетона. -
Первоначальная
усадка бетонной смеси. -
Усадка бетона.
-
Деформации
ползучести. -
Температурные
деформации. -
Плотность бетона.
-
Проницаемость
бетона. -
Морозостойкость
бетона. -
Теплофизические
свойства бетона. -
Порядок расчета
состава бетона методом абсолютных
объемов. Экспериментальная проверка
состава бетона. -
Определение
производственного состава бетона.
Определение состава бетона с химическими
добавками. -
Определение марки
и класса бетона. -
Прочность бетона
на сжатие. -
Прочность на
растяжение при изгибе. -
Зависимость
прочности бетона от В/Ц. -
Однородность
бетона по прочности. -
Методика испытаний
бетона. -
Контроль и
управление качеством бетона. -
Неразрушающие
методы контроля качества бетона. -
Рядовой и
высокопрочный бетоны. -
Быстротвердеющий
бетон. -
Бетон гидротехнических
сооружений. -
Дорожный бетон
и бетон для аэродромов. -
Жаростойкий бетон.
-
Мелкозернистый
бетон. -
Полимербетоны.
-
Бетонополимеры.
-
Цементно-полимерный
бетон. -
Фибробетон.
-
Декоративный
бетон. -
Легкие бетоны на
пористых заполнителях. -
Ячеистые бетоны.
-
Силикатные бетоны.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ЖУКОВСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«БРЯНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ им. ГЕРОЯ РОССИИ А.С.ЗАЙЦЕВА»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УПР
_______________ Н.В. Марина
«28»августа 2018 г.
Контрольно-оценочные средства
по профессиональному модулю
ПМ 01. «Выполнение бетонных и опалубочных работ
по профессии 08.01.07. «Мастер общестроительных работ»
код и наименование
2018 г.
Организация-составитель:
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С.Зайцева»
Составители:
Новикова Вера Евгеньевна — мастер п/о Жуковский филиал ГБ ПОУ «БАТ им. Героя России А.С.Зайцева»
Общие положения
Результатом освоения ПМ 01. Является готовность обучающихся к выполнению вида профессиональной деятельности « Выполнение бетонных и опалубочных работ»
Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля
|
Элемент модуля |
Форма контроля и оценивания |
||
|
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
Итоговая аттестация |
|
|
МДК 01.01 |
Экзамен |
Защита практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Защита рефератов. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ. |
Экзамен (квалификационный) |
|
УП 01 Учебная практика |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики. Оценка за выполнение проверочных заданий по учебной практике. |
|
|
ПП 01 Производственная практика |
Дифференцированный зачет на основании данных дневника и характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике |
Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении производственной практики . На основании данных дневника и характеристики профессиональной деятельности обучающегося |
Результаты освоения:
В результате освоения ПМ 01. Выполнение бетонных и опалубочных работ осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций
Освоение ПК:
Выполнять подготовительные работы при производстве бетонных и опалубочных работ.
Производить бетонные работы различной сложности
Контролировать качество бетонных и железобетонных работ
Освоение ОК:
|
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 01. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
|
ОК 02. |
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
|
ОК 04. |
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
|
ОК 05. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
|
ОК 06. |
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
|
ОК 07. |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
|
ОК 08. |
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. |
|
ОК 09. |
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
Требования к результатам освоения учебной дисциплине в соответствии с ФГОС СПО:
|
иметь практический опыт |
Выполнения подготовительных работ при производстве бетонных и опалубочных работ. Производства бетонных работ различной сложности. Контроля качества бетонных и железобетонных работ. Выполнения ремонта бетонных и железобетонных конструкций. |
|
уметь |
Выбирать инструменты, приспособления и инвентарь, машины и механизмы для бетонных и опалубочных работ. Готовить различные поверхности под бетонирование. Выполнять очистку арматурной стали от ржавчины ручным инструментом. Выполнять очистку опалубки от бетонных смесей, обрабатывать ее смазкой. Разбирать бетонные и железобетонные конструкции вручную. Пробивать отверстия и борозды в бетонных и железобетонных конструкциях. Выполнять насечку бетонных поверхностей ручным инструментом. Изготовлять, ремонтировать и собирать из готовых элементов различные виды опалубки. Подготавливать крепежные элементы к установке. Устанавливать и снимать крепёжные элементы. Использовать по назначению стропы, захватные приспособления, такелажную оснастку. Устанавливать и разбирать опалубку различных бетонных и железобетонных конструкций. Смазывать накаты и опалубку. Очищать опалубку от бетона и раствора. Поднимать, опускать и монтировать элементы опалубки на высоте и в стесненных условиях. Монтировать щиты опалубки прямолинейного очертания (прямоугольные и косоугольные) и прямолинейные элементы опалубки всех видов. Монтировать поддерживающие опалубку леса. Устанавливать элементы ограждения. Устанавливать крепёжные и вспомогательные элементы опалубки. Демонтировать щиты опалубки прямолинейного очертания (прямоугольные и косоугольные) и прямолинейные элементы опалубки всех видов. Фиксировать элементы опалубки от раскачивания. Выполнять крепление конструкций опалубки с применением приспособлений. Контролировать и устранять дефекты выполнения опалубочных работ. Приготавливать бетонную смесь по заданному составу ручным и механизированным способом. Читать рабочие чертежи и схемы производства бетонных работ. Организовывать рабочее место с учетом требований безопасности работ. Транспортировать бетонную смесь к месту укладки различными способами. Использовать по назначению стропы, захватные приспособления, такелажную оснастку. Выполнять строповку деталей, полуфабрикатов, элементов опалубки на местах укрупнительной сборки или складов. Выполнять расстроповку деталей, полуфабрикатов, элементов опалубки на месте монтажа и установки. Работать на ручной лебедке. Укладывать и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности. выбирать вибрационный режим для уплотнения бетонной смеси. Выполнять уход за бетоном в процессе его твердения. Обслуживать оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси. Соблюдать правила безопасности работ. Контролировать качество исходных материалов для бетонных смесей. Проверять готовность блоков и участков сооружений к бетонированию (подготовка основания, опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей). Оценивать подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси. Контролировать качество готовых бетонных поверхностей. Выполнять подсчет объемов бетонных работ. Выполнять подсчет расхода материалов на заданный объем работ. Выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ. Определять дефекты бетонных и железобетонных конструкций. Подбирать инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ. Устранять дефекты бетонных и железобетонных конструкций. Подбирать инструменты, приспособления и материалы, применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций. |
|
знать |
строительных машин и механизмов для бетонных работ; требования к поверхностям, подлежащим бетонированию; требования, предъявляемые к состоянию арматуры перед бетонированием; способы подготовки различных поверхностей под бетонирование; назначение и виды опалубки; способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов; технологию демонтажа и ремонта бетонных и железобетонных конструкций, правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов; требования к устройству опалубки различных видов; назначение, правила применения основного инструмента и приспособлений при монтаже опалубки; виды смазок для накатов и опалубки, правила подъема, опускания и монтажа элементов опалубки на высоте и в стесненных условиях; маркировку элементов лесов; маркировку ограждений и средств подмащивания; маркировку анкеров, оттяжек, шин и замков; строительных машин и механизмов для бетонных работ; требования к поверхностям, подлежащим бетонированию; требования, предъявляемые к состоянию арматуры перед бетонированием; способы подготовки различных поверхностей под бетонирование; назначение и виды опалубки; способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов; технологию демонтажа и ремонта бетонных и железобетонных конструкций, правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов; требования к устройству опалубки различных видов; назначение, правила применения основного инструмента и приспособлений при монтаже опалубки; виды смазок для накатов и опалубки, правила подъема, опускания и монтажа элементов опалубки на высоте и в стесненных условиях; маркировку элементов лесов; маркировку ограждений и средств подмащивания; маркировку анкеров, оттяжек, шин и замков; |
3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
Экзамен по МДК 01.01«Выполнение бетонных и опалубочных работ» направлен на проверку конкретных результатов обучения, выявление степени овладения обучающимися системой знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения междисциплинарного курса для профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»
Перечень вопросов для экзамена по
МДК. 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ»
( теория)
1 Расскажите какие строительные машины и механизмы для бетонных работ вы знаете, охарактеризуйте их
2.Расскажите какие требования предъявляются к поверхностям подлежащим под бетонирование.
3.Перечислите виды арматуры, и расскажите, какие требования предъявляются к состоянию арматуры перед бетонированием
4.Перечислите виды опалубок, и охарактеризуйте их.
5.Назовите разновидности строительных лесов и области их применения
6.Расскажите, какие требования предъявляются к опалубкам
7.Расскажите о маркировки опалубочных систем, элементов лесов , болтов, гаек
8.Расскажите, как регулируются оттяжки для удержания конструкций от раскачивания
9.Назовите основные конструктивные элементы зданий
10.Назовите свойства бетона и охарактеризуйте их.
11.Расскажите, как организовать рабочее место бетонщика
12.Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным и механизированным способом
13.Перечислите, какие транспортные средства используются для транспортировки бетонных смесей и укладки ее в конструкции.
14.Расскажите, в чем заключается особенности ухода за уложенным бетоном твердеющем при положительной температуре твердения.
15.Расскажите как осуществляется процесс подачи, укладки и уплотнения бетонной смеси
16.Расскажите как осуществляется бетонирование различных железобетонных конструкций
17.Перечислите методы бетонирования в зимних условиях и охарактеризуйте их
18.Расскажите о способах выполнения строповки и расстроповки конструкций
19.Перечислите виды строп, канатов, вспомогательных приспособлений их применение и назначение
20.Назовите причины возникновения дефектов и способов их устранения.
21.Расскажите что такое бетон и его свойства
22.Расскажите об особенностях возведения зданий и сооружений из монолитного железобетона
23.Назовите методы контроля качества бетонных и ж.бетонных конструкций
24.Расскажите технику безопасности при производстве бетонных работ
25.Расскажите об усадке бетона
Перечень вопросов для экзамена
по МДК .01.01. Технология бетонных и опалубочных работ практика
1. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:3:5,
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:2:4 и расскажите, как определить ее подвижность.
3. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:3:3,
4. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:4:4 и расскажите, как определите ее подвижность
5.Определите подвижность данной бетонной смеси
6. Определите дефекты данной бетонной конструкции и расскажите способ ее устранения
7. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
8 .Изобразите схему одноступенчатой бетонной установки и расскажите ее работу
9. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в скользящей опалубке и расскажите ее работу.
10. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в переставной опалубке и расскажите ее работу.
11.Продемонстрируйте на макете подвижность бетонной смеси.
12.Опишите процесс последовательности вязки арматуры в различных конструкциях:
13. Продемонстрируйте приемы вязки проволокой в пучках без подтягивания
14.Подсчитайте сколько понадобится бетонной смеси для бетонирования дорожного покрытия
Если длина 19м, нирина4м,толщина0,3 м.
15.Опишите процесс устранения дефекта:- обнажена арматура, трещина, сколы.
16. Прочитайте данный строительный чертеж.
17.Прочитайте данный строительный чертеж.
18.Подсчитайте расход бетонной смеси на бетонирования полов. если длина10м, ширина2м. толщина 0.10м
19.Составьте эскиз железобетонной конструкции.
20.Подсчитайте площадь бетонной стены . если высота 2.70м, ширина 4м.
21.Изобразите схему приготовления бетонной смеси на БСУ.
22.Изобразите схему бетонирования полов и охарактеризуйте ее.
23.Подсчитате площадь бетонного пола если длина 50м,ширина 2,5м.
24.Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки монолитных стен
25 Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки перекрытия
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19» апреля 2019года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №1
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. 1 Расскажите какие строительные машины и механизмы для бетонных работ вы знаете, охарактеризуйте их
2. Определите дефекты данной бетонной конструкции и расскажите способ ее устранения
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №2
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01,01, Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите какие требования предъявляются к поверхностям подлежащим под бетонирование.
2. .Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки монолитных стен
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №3
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды арматуры, и расскажите, какие требования предъявляются к состоянию арматуры перед бетонированием
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:2:4 и расскажите, как определить ее подвижность
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №4
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды опалубок , и охарактеризуйте их.
2. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №5
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите разновидности строительных лесов и области их применения
2. Определите подвижность данной бетонной смеси
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19» апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 6
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, какие требования предъявляются к опалубкам
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:3:3,
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №7
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите о маркировки опалубочных систем, элементов лесов , болтов, гаек
2. Продемонстрируйте на макете подвижность бетонной смеси.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №8
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, как регулируются оттяжки для удержания конструкций от раскачивания
2 Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:4:4 и расскажите как определить ее подвижность
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 9
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите основные конструктивные элементы зданий
2. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в переставной опалубке и расскажите ее работу.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 10
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите свойства бетона и охарактеризуйте их.
2. Изобразите схему бетонирования полов и охарактеризуйте ее.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 11
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите как организовать рабочее место бетонщика
2. .Изобразите схему одноступенчатой бетонной установки и расскажите ее работу
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 12
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным и механизированным способом
2. .Подсчитайте площадь бетонного пола если длина 50м,ширина 2,5м.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите, какие транспортные средства используются для транспортировки бетонных смесей и укладки ее в конструкции.
2. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в скользящей опалубке и расскажите ее работу
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 14
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, в чем заключается особенности ухода за уложенным бетоном твердеющем при положительной температуре твердения.
2. .Изобразите схему приготовления бетонной смеси на БСУ.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 15
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, как осуществляется процесс подачи, укладки и уплотнения бетонной смеси
2. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 16
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите как осуществляется бетонирование различных железобетонных конструкций
2. Опишите процесс последовательности вязки арматуры в различных конструкциях: в колоннах , фундаментах
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 17
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите методы бетонирования в зимних условиях и охарактеризуйте их
2. . Продемонстрируйте приемы вязки проволокой в пучках без подтягивания
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 18
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите о способах выполнения строповки и расстроповки конструкций
2.Подсчитайте сколько понадобится бетонной смеси для бетонирования дорожного покрытия
Если длина 19м, нирина4м,толщина0,3 м.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №19
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды строп, канатов, вспомогательных приспособлений их применение и назначение
2. .Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:3:5,
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 20
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите причины возникновения дефектов и способов их устранения.
2. Прочитайте данный строительный чертеж.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №21
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите что такое бетон и его свойства
2. .Подсчитайте расход бетонной смеси на бетонирования полов. если длина 10м, ширина2м. толщина 0.10м
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №22
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите об особенностях возведения зданий и сооружений из монолитного ж.бетона
2. . Прочитайте данный строительный чертеж.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №23
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите методы контроля качества бетонных и ж.бетонных конструкций
2. Составьте эскиз железобетонной конструкции.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №24
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите технику безопасности при производстве бетонных работ
2. .Опишите процесс устранения дефекта, обнажена арматура, трещина, сколы.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №25
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите об усадке бетона
2..Подсчитайте площадь бетонной стены . если высота 2.70м, ширина 4м.
Преподаватель____________________
Контрольно-оценочные средства для оценки экзамена квалификационного
I.Теоретическое задание
Вариант 1
Тестовое задание
1. Дайте определение ; автобетоносмесители — это ….
2. Дайте определение прочности бетона…
3. Дополните предложение ; удобоукладываемость — бетонной смеси – способность
4. По способу выполнения бетонные и железобетонные конструкции разделяются на ..
5. Перечислите свойства бетонной смеси
6. Устройство монолитных бетонных конструкций включают в себя выполнение каких операций?
7. Заполните правую сторону таблицы из имеющихся ниже ответов
|
Наименование операций |
Применяемые приспособления, способы подачи и уплотнения |
|
1.Какие приспособления применяют для распределения бетонной смеси? |
|
|
2. Чем уплотняют бетонные смеси? |
|
|
3.Способы подачи бетонной смеси к месту ее укладки? |
|
|
А)Стреловой кран, Б) гибкие рукава, В) автонасосы, Г) пневмотранспорт, ж) бетоноукладчики, з) круговые распределители, д) вибрирование, е) вакуумирование |
8.Как называется инструмент?
9.Схема торкретирования, назовите из чего она состоит?
10.Какой метод подводного бетонирования изображен на рисунке
|
Схемы бетонирования |
|
|
|
А — метод восходящего раствора |
|
|
Б — метод втрамбования |
|
|
В — метод вертикально-перемещающейся трубы |
II. Практическое задание
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория Жуковского филиала ГБПОУ «БАТ» им. Героя России А.С.Зайцева
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование полов 3 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
Вариант 2
Тестовое задание
- Дайте определение Бетон – это….
- Дайте определение прочности бетона
- Дополните предложение .Вакуумирование это технологический процесс из уложенного и уплотненного бетона
- На какие расстояние можно перекачивать бетонную смесь при помощи бетононасосов?
- Перечислите основные свойства бетона
- Из каких операций состоит процесс укладки бетонной смеси в опалубку?
- Заполните правую сторону таблицы из имеющихся ниже ответов
|
Наименование операций |
Применяемые приспособления, способы подачи и уплотнения |
|
1.Какие приспособления применяют для распределения бетонной смеси |
|
|
2.Чем уплотняют бетонные смеси |
|
|
3.Способы подачи бетонной смеси к месту ее укладки. |
|
|
А) башенный кран, б) бетононасосные установки, в) передвижные ленточные конвейеры, г) вибролотки, д) штыкование, е) распределительные стрелы, ж) поворотные колена |
8. Как называется инструмент?
9. Скользящая опалубка. Назовите из чего она состоит?
10.Выберите правильное соотношение
|
Схема паропрогрева бетона |
|
|
|
А. тепляк |
|
|
Б. паровая рубашка |
|
|
В капиллярная опалубка |
II. Практическое задание
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория Жуковского филиала ГБПОУ «БАТ» им. Героя России А.С.Зайцева
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 3
Выполнение практического задания
Бетонирование отмостки 2 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Критерии оценки
5 «отлично» – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся легко ориентируется, понятийным аппаратом, за умение связывать теорию с практикой, может применять профессиональные компетенции при выполнении практических заданий, высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное, логичное изложение ответа (как в устной, так и в письменной форме), качественное внешнее оформление;
4 «хорошо» – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет понятийным материалом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет профессиональные компетенции для решения практических заданий, грамотно излагает материал, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности;
3 «удовлетворительно» – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении профессиональные компетенции для решения практических задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения.
2 «неудовлетворительно» – обучающийся не знает большей части материала, заучивает материал без его осмысливания; отказывается от ответа без уважительной причины.
Литература для обучающегося:
Основные источники:
- Бетонные работы Афанасьев А.А. Академия 2015 год
Дополнительные источники
2. Возведение зданий и сооружений из монолитного строительства Стройиздат, 2009 год
3.Общестроительные работы. И.И.Чичерин «Академия» 2009год
Интернет – ресурсы:
1. Образовательный портал: http\www.edu.sety.ru
2. Учебная мастерская:http\www.edu.BPwin — Мастерская Dr_dimdim.ru
3. Образовательный портал: http\www.edu.bd.ru
Дифференцированный зачет по учебной практике
|
Результаты усвоения (объекты оценки) |
Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 паспорт КОС |
Отметка о выполнении |
|
Задание №1 Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2 Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
— Организация рабочего места. — Соблюдение безопасных условий труда. — Выбор инструментов и приспособлений. — Приготовление строительного раствора. — Выполнение приемов работ. — Соблюдение технологической последовательности выполнения операций. — Качество выполненных работ |
|
|
Задание №2 Бетонирование столбов размером 2,8 х 0,5 Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
||
|
Задание №3 Бетонирование полов 2 м2 — Установка опалубки, — приготовление бетонной смеси 1:3:3, -укладка бетонной смеси, -уплотнение бетонной смеси, -уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
||
|
Задание №4 Ремонт дефектов бетонных конструкций Определить вид дефекта (наплыв, скол, выемка, пустоты) и устранение дефекта — Максимальное время выполнения задания: 2часа. — Разряд работ – 3 |
||
|
Задание №5 Ремонт трещин в бетонных конструкциях. — раскрытие и обработка трещин; — приготовление бетонной смеси 1: 3 : 3 — бетонирование трещин — уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 2 часа. — Разряд работ – 3 |
ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ
|
Задание №1 Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2 -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по бетонированию стен имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Бетонирование стены. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
-Знание теоретических основ по расчету расхода материалов по приготовлению бетонной смеси и определение её подвижности. — Организация рабочего места. — Соблюдение безопасных условий труда. — Выбор инструментов и приспособлений. — Приготовление строительного раствора. — Соблюдение технологической последовательности выполнения операций. -Контроль качества выполненных работ |
|
|
Задание № 2 Бетонирование столба размером 2,8 х 0,5 — Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. — Для выполнения работ по бетонированию столба имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. — Приготовление бетонной смеси — Бетонирование столба. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
||
|
Задание № 3 Бетонирование полов 2 м2 — Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. — Для выполнения работ по бетонированию полов имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. — Приготовление бетонной смеси — Бетонирование полов. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
||
|
Задание № 4 Ремонт дефектов бетонных конструкций (наплывов, сколов, выемок, пустот) -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по ремонту дефектов бетонных конструкций имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Ремонт дефектов бетонных стен (наплывов, сколов, выемок, пустот). Максимальное время выполнения задания: 2 часа. Разряд работ – 3 |
||
|
Задание № 5 Ремонт трещин в бетонных конструкциях длиной 2 метра, шириной 0,04 м., глубиной 0,13м. -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по ремонту трещин бетонных конструкций имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Ремонт трещин бетонных стен . Максимальное время выполнения задания: 2 часа. Разряд работ – 3 |
Эталон ответов тестового задания экзамена квалификационного
Вариант 1
- Это специализированный транспорт, приспособленный не только для перевозки, но и для приготовления бетонной смеси в пути следования
- Свойство материала сопротивляться разрушению от действия внешних нагрузок
- Это способность бетонной смеси растекаться под действием сил тяжести
- Монолитные, сборные, сборномонолитные.
- Прочность, твердость, плотность, водопроницаемость, морозостойкость.
- Установка опалубки, укладка и уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном, и снятие распалубливание опалубки , а в ж.б конструкции устанавливают арматуру.
- 1. Гибкие рукава, круговые распределители
2. Вибрирование
3.Стреловой кран, автобетононасосы, пневмотранспорт, бетоноукладчики.
- Эталонный молоток Кашкарова.
- Воздушный компрессор, переносной, воздухоосчиститель, цемент-пушка, водяной бачок, сопло, пневматические шланги, материальный шланг, водяной шланг.
- 1.Метод вертикально-перемещающейся трубы
2. Метод восходящего раствора
3. Метод втрамбывания
Эталон ответов тестового задания
Вариант 2
- Бетон – это искусственный каменный материал получаемый в
результате твердения специально приготовленной смеси состоящей из вяжущего материала, мелкого крупного заполнителя и воды
- Свойства материала сопротивляться разрушению от действия внешних нагрузок
- Механическое удаление избыточной воды.
- По горизонтали на 400 метров, на 100 метров и более по вертикали
- Прочность , плотность, твердость, водопроницаемость, морозостойкость.
- Подготовка основания, подача и распределение бетонной смеси уплотнение бетонной смеси.
- 1.Поворотные колена, распределительные стрелы
2. Штыкование
3.. Башенный кран , бетононасосные установки, передвижные ленточные конвейеры, вибролотки.
8. Эталонный молоток Кашкарова
9. Домкратная рама, гидравлический домкрат домкратный стержень, маслопровод, рабочий пол, щиты опалубке, подвесные наружные подмости , светильник, наружный рабочий настил.
10. Паровая рубашка, тепляк, капиллярная опалубка.
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ МДК
Эталон ответов тестового задания
Вариант 1
1.Бетон- это искусственный каменный материал получаемый в результате формования и твердения специально приготовленной смеси состоящей из вяжущего вещества, воды, заполнителей и специальных добавок
2.В зависимости от области применения специальные бетоны классифицируются;
А) На гидротехнические
Б) Для дорожного строительства
В) Жаростойкий
Г) Радиационно-защитный
Д) Химически-стойкий
Е) Теплоизоляционный
3.Основными технологическими свойствами бетонной смеси являются
А) удобоукладываемость
Б) связность
4.а) До 5мм.
5..Цементным тестом называется — смесь цемента и воды
6. Вибраторы
7.б) Не более 2м.
8.. Процесс уплотнения обеспечивает высокую плотность и однородность
9. Процесс укладки бетонной смеси в опалубку состоит ,
А) подготовки основания,
Б) подачи,
В) распределения бетонной смеси
Г)и ее последующее уплотнение
- Важнейшими свойствами бетона является;
А)прочность,
Б) твердость,
В) плотность,
Г) водопроницаемость,
Д) морозостойкость.
Эталон ответов тестового задания
Вариант 2
1.По способу выполнения бетонные и железобетонные конструкции разделяют на
а) монолитные,
б) сборные
в) сборномонолитные
- а) от 5мм -150мм
3.Жесткость бетонной смеси определяется вискозометром
4.Подготовки основания под бетонирования, разметка, установка опалубки, приготовление бетонной смеси , укладка в опалубку, уплотнение, уход за бетоном, распалубливание.
5.А) 30-40 минут
6 Уплотнение бетонной смеси обеспечивает высокую плотность и однородность.
7 б) шесть марок,
8Для точной дозировки компонентов на бетонных заводах применяются весовые дозаторы.
9.б) Заводская лаборатория
10. Смесь без крупного заполнителя состоящего только из вяжущего и мелкого заполнителя называется раствором
Контрольно-оценочные средства для оценки учебной практики
ЗАДАНИЕ № 1
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2
Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 2
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование столбов размером 2,8 х 0,5
Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 3
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование полов 2 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 4
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 2 часа.
3. Разряд работ – 3
Выполнение практического задания
Ремонт дефектов бетонных конструкций
Определить вид дефекта и устранение дефекта.
— наплывов
-сколов
-выемок
-пустот.
ЗАДАНИЕ № 5
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 2 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Ремонт трещин в бетонных конструкциях.
— раскрытие и обработка трещин;
— приготовление бетонной смеси 1: 3 : 3
— бетонирование трещин
— уход за бетоном.
Пройдите тест по теме «Бетон» и узнайте насколько хорошо Вы в этом разбираетесь. Ответьте на 10 вопросов, которые проверят Ваши знания.
Основным показателем механических свойств бетона является
Предел прочности при растяжении
Предел прочности при сжатии
На прочность бетона не оказывают значительное влияние
Степень уплотнения бетонной смеси
Продолжительность и условия твердения бетона
Время суток производства работ
Укажите несуществующую классификацию бетона по плотности
Тяжелый — 1800-2500 кг/м³
Легкий — 500-1800 кг/м³
Особо легкий — 500 кг/м³
Особо тяжелый — более 2500 кг/м³
Средней тяжести — 1900-2000 кг/м³
Укажите нестандартную марку бетона по пределу прочности сжатия
За какой промежуток времени бетон набирает 70% своей прочности?
24 часа
2 суток
7 суток
28 суток
Марка бетона по морозостойкости означает:
Предельную отрицательную температуру, которую способен выдержать бетон
Какое количество раз бетон может выдержать замораживание и оттаивание, потеряв не более 5 процентов от прочности
Какая марка бетона соответствует классу В25?
Как определяется подвижность бетонной смеси?
Усеченным конусом
Кубиком со стороной 15 см
На глаз
Можно ли использовать сварочный аппарат при прогреве бетона в зимнее время?
Какой провод не используется при прогреве бетона?
Как хорошо Вы знаете бетон?
Неудовлетворительно
У Вас низкий уровень знаний по данной теме. Советуем подробнее изучить материалы на нашем сайте.
Удовлетворительно
У Вас средний уровень знаний по данной теме. Советуем их подтянуть и подробнее изучить материалы на нашем сайте.
Хорошо
Вы достаточно хорошо разбираетесь в данной теме. Советуем отточить свои знания, подробнее изучив материалы на нашем сайте.
Отлично
Поздравляем! Вы очень хорошо разбираетесь в данной теме.
Подборка по базе: Информатика пәнінен біліктілік тест тапсыратын ұстаздарға арналғ, Промежуточный тест 4.pdf, Промежуточный тест 2.pdf, Органика тест 540-1.docx, 3-4кл тест 13,01.docx, ТО тест.pdf, Литература тест.docx, Русский тест 3.pdf, 8-сынып тараулар бойынша тестер.docx, экономика 1,2,3 тест.docx
Тест «Бетонщик»
1. При обнаружении неисправностей крепления опалубки, средств подмащивания, средств механизации или электроинструмента, а также при появлении напряжения на не забетонированной арматуре железобетонных конструкций или металлических частях опалубки и поддерживающих лесов


2. Укажите несуществующую градацию бетона по признаку его плотности.





3. Для перехода бетонщиков с одного рабочего места на другое бетонщики должны использовать оборудованные системы доступа (лестницы, трапы, мостики). По уложенной арматуре следует переходить только по специальным мостикам, устроенным на козелках на опалубке. Ширина мостика не менее



4. При разборке опалубки следует принимать меры против случайного падения элементов опалубки, обрушения поддерживающих лесов и конструкций


5. Не рекомендуется использовать долго хранящийся цемент, поскольку он теряет свои свойства в процессе длительного или неправильного хранения. В открытом мешке цемент хранят не более



6. Укажите необязательное требование при допуске к самостоятельной работе






7. Нахождение бетонщиков на элементах строительных конструкций, удерживаемых краном


8. При подаче бетона с помощью бетоновода необходимо


9. Рабочие обязаны соблюдать требования безопасности труда для обеспечения защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы. Какие из перечисленных не являются вредными факторами ?










10. Бетонщик какого разряда должен знать правила бетонирования конструкций в зимнее время и способы прогрева бетона ?




11. Обычно для длительного хранения цемент складируют в защищенном от ветра и влажного воздуха месте. Мешки с цементом укладывают на деревянный настил, который отстоит от пола не менее чем на 40 см. Однако даже в этом случае цемент не рекомендуется хранить более



12. Из какого минерала в основном делают цемент



13. При монтаже опалубки или подаче бетона грузоподъемным краном работы должны быть приостановлены в следующих случаях:


14. Характеристика работ бетонщика второго разряда





15. При доставке бетона автосамосвалами НЕ нужно соблюдать требование




16. Основным показателем механических свойств бетона является


17. Для предотвращения обрушения опалубки от действия динамических нагрузок (бетона, ветра и т.п.) необходимо устраивать дополнительные крепления (расчалки, распорки и т.п.)


18. По пределу прочности при сжатии для тяжелых бетонов установлены стандартные марки. Укажите нестандартную марку.











19. На прочность бетона не оказывают значительное влияние



20. При уплотнении бетонной смеси электровибраторами бетонщики НЕ обязаны выполнять следующее требование







21. Опалубка перекрытий должна быть ограждена по всему периметру. Все отверстия в полу опалубки должны быть закрыты.


22. К работе с электровибраторами допускаются бетонщики



23. Для защиты от механических воздействий рабочие не обязаны использовать






24. Размещение на опалубке оборудования и материалов не предусмотренных проектом производства работ, а также пребывание людей, непосредственно не участвующих в производстве работ на настиле опалубки



25. Разбирать и передвигать опалубку следует только


26. При подаче бетона с помощью бетоновода необходимо 1) осуществлять работы по монтажу, демонтажу и ремонту бетоноводов, а также удалению из них пробок, только после снижения давления до


27. Нужно заделать выбоины, отверстия и борозды бетонной смесью. Какая квалификация бетонщика подойдет для этих работ ?





Результаты теста:
Вы набрали 21 балл из 27.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ЖУКОВСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«БРЯНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ им. ГЕРОЯ РОССИИ А.С.ЗАЙЦЕВА»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УПР
_______________ Н.В. Марина
«28»августа 2018 г.
Контрольно-оценочные средства
по профессиональному модулю
ПМ 01. «Выполнение бетонных и опалубочных работ
по профессии 08.01.07. «Мастер общестроительных работ»
код и наименование
2018 г.
Организация-составитель:
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С.Зайцева»
Составители:
Новикова Вера Евгеньевна — мастер п/о Жуковский филиал ГБ ПОУ «БАТ им. Героя России А.С.Зайцева»
Общие положения
Результатом освоения ПМ 01. Является готовность обучающихся к выполнению вида профессиональной деятельности « Выполнение бетонных и опалубочных работ»
Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля
|
Элемент модуля |
Форма контроля и оценивания |
||
|
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
Итоговая аттестация |
|
|
МДК 01.01 |
Экзамен |
Защита практических работ. Оценка выполнения тестовых заданий. Защита рефератов. Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ. |
Экзамен (квалификационный) |
|
УП 01 Учебная практика |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики. Оценка за выполнение проверочных заданий по учебной практике. |
|
|
ПП 01 Производственная практика |
Дифференцированный зачет на основании данных дневника и характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике |
Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении производственной практики . На основании данных дневника и характеристики профессиональной деятельности обучающегося |
Результаты освоения:
В результате освоения ПМ 01. Выполнение бетонных и опалубочных работ осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций
Освоение ПК:
Выполнять подготовительные работы при производстве бетонных и опалубочных работ.
Производить бетонные работы различной сложности
Контролировать качество бетонных и железобетонных работ
Освоение ОК:
|
Код |
Наименование общих компетенций |
|
ОК 01. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
|
ОК 02. |
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
|
ОК 04. |
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
|
ОК 05. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
|
ОК 06. |
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
|
ОК 07. |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
|
ОК 08. |
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. |
|
ОК 09. |
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
Требования к результатам освоения учебной дисциплине в соответствии с ФГОС СПО:
|
иметь практический опыт |
Выполнения подготовительных работ при производстве бетонных и опалубочных работ. Производства бетонных работ различной сложности. Контроля качества бетонных и железобетонных работ. Выполнения ремонта бетонных и железобетонных конструкций. |
|
уметь |
Выбирать инструменты, приспособления и инвентарь, машины и механизмы для бетонных и опалубочных работ. Готовить различные поверхности под бетонирование. Выполнять очистку арматурной стали от ржавчины ручным инструментом. Выполнять очистку опалубки от бетонных смесей, обрабатывать ее смазкой. Разбирать бетонные и железобетонные конструкции вручную. Пробивать отверстия и борозды в бетонных и железобетонных конструкциях. Выполнять насечку бетонных поверхностей ручным инструментом. Изготовлять, ремонтировать и собирать из готовых элементов различные виды опалубки. Подготавливать крепежные элементы к установке. Устанавливать и снимать крепёжные элементы. Использовать по назначению стропы, захватные приспособления, такелажную оснастку. Устанавливать и разбирать опалубку различных бетонных и железобетонных конструкций. Смазывать накаты и опалубку. Очищать опалубку от бетона и раствора. Поднимать, опускать и монтировать элементы опалубки на высоте и в стесненных условиях. Монтировать щиты опалубки прямолинейного очертания (прямоугольные и косоугольные) и прямолинейные элементы опалубки всех видов. Монтировать поддерживающие опалубку леса. Устанавливать элементы ограждения. Устанавливать крепёжные и вспомогательные элементы опалубки. Демонтировать щиты опалубки прямолинейного очертания (прямоугольные и косоугольные) и прямолинейные элементы опалубки всех видов. Фиксировать элементы опалубки от раскачивания. Выполнять крепление конструкций опалубки с применением приспособлений. Контролировать и устранять дефекты выполнения опалубочных работ. Приготавливать бетонную смесь по заданному составу ручным и механизированным способом. Читать рабочие чертежи и схемы производства бетонных работ. Организовывать рабочее место с учетом требований безопасности работ. Транспортировать бетонную смесь к месту укладки различными способами. Использовать по назначению стропы, захватные приспособления, такелажную оснастку. Выполнять строповку деталей, полуфабрикатов, элементов опалубки на местах укрупнительной сборки или складов. Выполнять расстроповку деталей, полуфабрикатов, элементов опалубки на месте монтажа и установки. Работать на ручной лебедке. Укладывать и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности. выбирать вибрационный режим для уплотнения бетонной смеси. Выполнять уход за бетоном в процессе его твердения. Обслуживать оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси. Соблюдать правила безопасности работ. Контролировать качество исходных материалов для бетонных смесей. Проверять готовность блоков и участков сооружений к бетонированию (подготовка основания, опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей). Оценивать подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси. Контролировать качество готовых бетонных поверхностей. Выполнять подсчет объемов бетонных работ. Выполнять подсчет расхода материалов на заданный объем работ. Выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ. Определять дефекты бетонных и железобетонных конструкций. Подбирать инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ. Устранять дефекты бетонных и железобетонных конструкций. Подбирать инструменты, приспособления и материалы, применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций. |
|
знать |
строительных машин и механизмов для бетонных работ; требования к поверхностям, подлежащим бетонированию; требования, предъявляемые к состоянию арматуры перед бетонированием; способы подготовки различных поверхностей под бетонирование; назначение и виды опалубки; способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов; технологию демонтажа и ремонта бетонных и железобетонных конструкций, правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов; требования к устройству опалубки различных видов; назначение, правила применения основного инструмента и приспособлений при монтаже опалубки; виды смазок для накатов и опалубки, правила подъема, опускания и монтажа элементов опалубки на высоте и в стесненных условиях; маркировку элементов лесов; маркировку ограждений и средств подмащивания; маркировку анкеров, оттяжек, шин и замков; строительных машин и механизмов для бетонных работ; требования к поверхностям, подлежащим бетонированию; требования, предъявляемые к состоянию арматуры перед бетонированием; способы подготовки различных поверхностей под бетонирование; назначение и виды опалубки; способы изготовления, ремонта и сборки опалубки различных видов; технологию демонтажа и ремонта бетонных и железобетонных конструкций, правила установки и разборки опалубки бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов; требования к устройству опалубки различных видов; назначение, правила применения основного инструмента и приспособлений при монтаже опалубки; виды смазок для накатов и опалубки, правила подъема, опускания и монтажа элементов опалубки на высоте и в стесненных условиях; маркировку элементов лесов; маркировку ограждений и средств подмащивания; маркировку анкеров, оттяжек, шин и замков; |
3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
Экзамен по МДК 01.01«Выполнение бетонных и опалубочных работ» направлен на проверку конкретных результатов обучения, выявление степени овладения обучающимися системой знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения междисциплинарного курса для профессии 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»
Перечень вопросов для экзамена по
МДК. 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ»
( теория)
1 Расскажите какие строительные машины и механизмы для бетонных работ вы знаете, охарактеризуйте их
2.Расскажите какие требования предъявляются к поверхностям подлежащим под бетонирование.
3.Перечислите виды арматуры, и расскажите, какие требования предъявляются к состоянию арматуры перед бетонированием
4.Перечислите виды опалубок, и охарактеризуйте их.
5.Назовите разновидности строительных лесов и области их применения
6.Расскажите, какие требования предъявляются к опалубкам
7.Расскажите о маркировки опалубочных систем, элементов лесов , болтов, гаек
8.Расскажите, как регулируются оттяжки для удержания конструкций от раскачивания
9.Назовите основные конструктивные элементы зданий
10.Назовите свойства бетона и охарактеризуйте их.
11.Расскажите, как организовать рабочее место бетонщика
12.Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным и механизированным способом
13.Перечислите, какие транспортные средства используются для транспортировки бетонных смесей и укладки ее в конструкции.
14.Расскажите, в чем заключается особенности ухода за уложенным бетоном твердеющем при положительной температуре твердения.
15.Расскажите как осуществляется процесс подачи, укладки и уплотнения бетонной смеси
16.Расскажите как осуществляется бетонирование различных железобетонных конструкций
17.Перечислите методы бетонирования в зимних условиях и охарактеризуйте их
18.Расскажите о способах выполнения строповки и расстроповки конструкций
19.Перечислите виды строп, канатов, вспомогательных приспособлений их применение и назначение
20.Назовите причины возникновения дефектов и способов их устранения.
21.Расскажите что такое бетон и его свойства
22.Расскажите об особенностях возведения зданий и сооружений из монолитного железобетона
23.Назовите методы контроля качества бетонных и ж.бетонных конструкций
24.Расскажите технику безопасности при производстве бетонных работ
25.Расскажите об усадке бетона
Перечень вопросов для экзамена
по МДК .01.01. Технология бетонных и опалубочных работ практика
1. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:3:5,
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:2:4 и расскажите, как определить ее подвижность.
3. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:3:3,
4. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:4:4 и расскажите, как определите ее подвижность
5.Определите подвижность данной бетонной смеси
6. Определите дефекты данной бетонной конструкции и расскажите способ ее устранения
7. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
8 .Изобразите схему одноступенчатой бетонной установки и расскажите ее работу
9. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в скользящей опалубке и расскажите ее работу.
10. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в переставной опалубке и расскажите ее работу.
11.Продемонстрируйте на макете подвижность бетонной смеси.
12.Опишите процесс последовательности вязки арматуры в различных конструкциях:
13. Продемонстрируйте приемы вязки проволокой в пучках без подтягивания
14.Подсчитайте сколько понадобится бетонной смеси для бетонирования дорожного покрытия
Если длина 19м, нирина4м,толщина0,3 м.
15.Опишите процесс устранения дефекта:- обнажена арматура, трещина, сколы.
16. Прочитайте данный строительный чертеж.
17.Прочитайте данный строительный чертеж.
18.Подсчитайте расход бетонной смеси на бетонирования полов. если длина10м, ширина2м. толщина 0.10м
19.Составьте эскиз железобетонной конструкции.
20.Подсчитайте площадь бетонной стены . если высота 2.70м, ширина 4м.
21.Изобразите схему приготовления бетонной смеси на БСУ.
22.Изобразите схему бетонирования полов и охарактеризуйте ее.
23.Подсчитате площадь бетонного пола если длина 50м,ширина 2,5м.
24.Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки монолитных стен
25 Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки перекрытия
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19» апреля 2019года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №1
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. 1 Расскажите какие строительные машины и механизмы для бетонных работ вы знаете, охарактеризуйте их
2. Определите дефекты данной бетонной конструкции и расскажите способ ее устранения
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №2
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01,01, Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите какие требования предъявляются к поверхностям подлежащим под бетонирование.
2. .Опишите процесс монтажа и демонтажа опалубки монолитных стен
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №3
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды арматуры, и расскажите, какие требования предъявляются к состоянию арматуры перед бетонированием
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:2:4 и расскажите, как определить ее подвижность
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №4
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды опалубок , и охарактеризуйте их.
2. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №5
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите разновидности строительных лесов и области их применения
2. Определите подвижность данной бетонной смеси
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19» апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 6
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, какие требования предъявляются к опалубкам
2. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:3:3,
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №7
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите о маркировки опалубочных систем, элементов лесов , болтов, гаек
2. Продемонстрируйте на макете подвижность бетонной смеси.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №8
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, как регулируются оттяжки для удержания конструкций от раскачивания
2 Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным способом дозировкой 1:4:4 и расскажите как определить ее подвижность
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 9
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите основные конструктивные элементы зданий
2. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в переставной опалубке и расскажите ее работу.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 10
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите свойства бетона и охарактеризуйте их.
2. Изобразите схему бетонирования полов и охарактеризуйте ее.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 11
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите как организовать рабочее место бетонщика
2. .Изобразите схему одноступенчатой бетонной установки и расскажите ее работу
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 12
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Опишите процесс приготовления бетонной смеси ручным и механизированным способом
2. .Подсчитайте площадь бетонного пола если длина 50м,ширина 2,5м.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите, какие транспортные средства используются для транспортировки бетонных смесей и укладки ее в конструкции.
2. Изобразите технологическую схему возведения монолитных зданий в скользящей опалубке и расскажите ее работу
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 14
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, в чем заключается особенности ухода за уложенным бетоном твердеющем при положительной температуре твердения.
2. .Изобразите схему приготовления бетонной смеси на БСУ.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 15
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите, как осуществляется процесс подачи, укладки и уплотнения бетонной смеси
2. Определите дефекты данной железобетонной конструкции и расскажите способ ее устранения.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 16
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите как осуществляется бетонирование различных железобетонных конструкций
2. Опишите процесс последовательности вязки арматуры в различных конструкциях: в колоннах , фундаментах
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 17
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите методы бетонирования в зимних условиях и охарактеризуйте их
2. . Продемонстрируйте приемы вязки проволокой в пучках без подтягивания
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 18
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите о способах выполнения строповки и расстроповки конструкций
2.Подсчитайте сколько понадобится бетонной смеси для бетонирования дорожного покрытия
Если длина 19м, нирина4м,толщина0,3 м.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №19
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01 Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Перечислите виды строп, канатов, вспомогательных приспособлений их применение и назначение
2. .Опишите процесс приготовления бетонной смеси механизированным способом дозировкой 1:3:5,
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет № 20
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01.Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите причины возникновения дефектов и способов их устранения.
2. Прочитайте данный строительный чертеж.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №21
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите что такое бетон и его свойства
2. .Подсчитайте расход бетонной смеси на бетонирования полов. если длина 10м, ширина2м. толщина 0.10м
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №22
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите об особенностях возведения зданий и сооружений из монолитного ж.бетона
2. . Прочитайте данный строительный чертеж.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №23
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Назовите методы контроля качества бетонных и ж.бетонных конструкций
2. Составьте эскиз железобетонной конструкции.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №24
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите технику безопасности при производстве бетонных работ
2. .Опишите процесс устранения дефекта, обнажена арматура, трещина, сколы.
Преподаватель____________________
Департамент образования и науки Брянской области
Жуковский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С Зайцева
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании М С заместитель директора по УПР
« 19 » апреля 2019 года ______________ Марина Н.В
Протокол № 1 « 19 » апреля 2019 года
_________ Е.С.Бушуева
Экзаменационный билет №25
Профессия СПО, «Мастер общестроительных работ»
МДК 01.01. Технология бетонных и опалубочных работ
1. Текст задания:
1. Расскажите об усадке бетона
2..Подсчитайте площадь бетонной стены . если высота 2.70м, ширина 4м.
Преподаватель____________________
Контрольно-оценочные средства для оценки экзамена квалификационного
I.Теоретическое задание
Вариант 1
Тестовое задание
1. Дайте определение ; автобетоносмесители — это ….
2. Дайте определение прочности бетона…
3. Дополните предложение ; удобоукладываемость — бетонной смеси – способность
4. По способу выполнения бетонные и железобетонные конструкции разделяются на ..
5. Перечислите свойства бетонной смеси
6. Устройство монолитных бетонных конструкций включают в себя выполнение каких операций?
7. Заполните правую сторону таблицы из имеющихся ниже ответов
|
Наименование операций |
Применяемые приспособления, способы подачи и уплотнения |
|
1.Какие приспособления применяют для распределения бетонной смеси? |
|
|
2. Чем уплотняют бетонные смеси? |
|
|
3.Способы подачи бетонной смеси к месту ее укладки? |
|
|
А)Стреловой кран, Б) гибкие рукава, В) автонасосы, Г) пневмотранспорт, ж) бетоноукладчики, з) круговые распределители, д) вибрирование, е) вакуумирование |
8.Как называется инструмент?
9.Схема торкретирования, назовите из чего она состоит?
10.Какой метод подводного бетонирования изображен на рисунке
|
Схемы бетонирования |
|
|
|
А — метод восходящего раствора |
|
|
Б — метод втрамбования |
|
|
В — метод вертикально-перемещающейся трубы |
II. Практическое задание
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория Жуковского филиала ГБПОУ «БАТ» им. Героя России А.С.Зайцева
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование полов 3 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
Вариант 2
Тестовое задание
- Дайте определение Бетон – это….
- Дайте определение прочности бетона
- Дополните предложение .Вакуумирование это технологический процесс из уложенного и уплотненного бетона
- На какие расстояние можно перекачивать бетонную смесь при помощи бетононасосов?
- Перечислите основные свойства бетона
- Из каких операций состоит процесс укладки бетонной смеси в опалубку?
- Заполните правую сторону таблицы из имеющихся ниже ответов
|
Наименование операций |
Применяемые приспособления, способы подачи и уплотнения |
|
1.Какие приспособления применяют для распределения бетонной смеси |
|
|
2.Чем уплотняют бетонные смеси |
|
|
3.Способы подачи бетонной смеси к месту ее укладки. |
|
|
А) башенный кран, б) бетононасосные установки, в) передвижные ленточные конвейеры, г) вибролотки, д) штыкование, е) распределительные стрелы, ж) поворотные колена |
8. Как называется инструмент?
9. Скользящая опалубка. Назовите из чего она состоит?
10.Выберите правильное соотношение
|
Схема паропрогрева бетона |
|
|
|
А. тепляк |
|
|
Б. паровая рубашка |
|
|
В капиллярная опалубка |
II. Практическое задание
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория Жуковского филиала ГБПОУ «БАТ» им. Героя России А.С.Зайцева
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 3
Выполнение практического задания
Бетонирование отмостки 2 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Критерии оценки
5 «отлично» – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся легко ориентируется, понятийным аппаратом, за умение связывать теорию с практикой, может применять профессиональные компетенции при выполнении практических заданий, высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное, логичное изложение ответа (как в устной, так и в письменной форме), качественное внешнее оформление;
4 «хорошо» – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет понятийным материалом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет профессиональные компетенции для решения практических заданий, грамотно излагает материал, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности;
3 «удовлетворительно» – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении профессиональные компетенции для решения практических задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения.
2 «неудовлетворительно» – обучающийся не знает большей части материала, заучивает материал без его осмысливания; отказывается от ответа без уважительной причины.
Литература для обучающегося:
Основные источники:
- Бетонные работы Афанасьев А.А. Академия 2015 год
Дополнительные источники
2. Возведение зданий и сооружений из монолитного строительства Стройиздат, 2009 год
3.Общестроительные работы. И.И.Чичерин «Академия» 2009год
Интернет – ресурсы:
1. Образовательный портал: httpwww.edu.sety.ru
2. Учебная мастерская:httpwww.edu.BPwin — Мастерская Dr_dimdim.ru
3. Образовательный портал: httpwww.edu.bd.ru
Дифференцированный зачет по учебной практике
|
Результаты усвоения (объекты оценки) |
Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 паспорт КОС |
Отметка о выполнении |
|
Задание №1 Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2 Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
— Организация рабочего места. — Соблюдение безопасных условий труда. — Выбор инструментов и приспособлений. — Приготовление строительного раствора. — Выполнение приемов работ. — Соблюдение технологической последовательности выполнения операций. — Качество выполненных работ |
|
|
Задание №2 Бетонирование столбов размером 2,8 х 0,5 Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
||
|
Задание №3 Бетонирование полов 2 м2 — Установка опалубки, — приготовление бетонной смеси 1:3:3, -укладка бетонной смеси, -уплотнение бетонной смеси, -уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 4 часа. — Разряд работ – 4 |
||
|
Задание №4 Ремонт дефектов бетонных конструкций Определить вид дефекта (наплыв, скол, выемка, пустоты) и устранение дефекта — Максимальное время выполнения задания: 2часа. — Разряд работ – 3 |
||
|
Задание №5 Ремонт трещин в бетонных конструкциях. — раскрытие и обработка трещин; — приготовление бетонной смеси 1: 3 : 3 — бетонирование трещин — уход за бетоном. — Максимальное время выполнения задания: 2 часа. — Разряд работ – 3 |
ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ
|
Задание №1 Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2 -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по бетонированию стен имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Бетонирование стены. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
-Знание теоретических основ по расчету расхода материалов по приготовлению бетонной смеси и определение её подвижности. — Организация рабочего места. — Соблюдение безопасных условий труда. — Выбор инструментов и приспособлений. — Приготовление строительного раствора. — Соблюдение технологической последовательности выполнения операций. -Контроль качества выполненных работ |
|
|
Задание № 2 Бетонирование столба размером 2,8 х 0,5 — Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. — Для выполнения работ по бетонированию столба имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. — Приготовление бетонной смеси — Бетонирование столба. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
||
|
Задание № 3 Бетонирование полов 2 м2 — Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. — Для выполнения работ по бетонированию полов имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. — Приготовление бетонной смеси — Бетонирование полов. Максимальное время выполнения задания: 4 часа. Разряд работ – 4 |
||
|
Задание № 4 Ремонт дефектов бетонных конструкций (наплывов, сколов, выемок, пустот) -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по ремонту дефектов бетонных конструкций имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Ремонт дефектов бетонных стен (наплывов, сколов, выемок, пустот). Максимальное время выполнения задания: 2 часа. Разряд работ – 3 |
||
|
Задание № 5 Ремонт трещин в бетонных конструкциях длиной 2 метра, шириной 0,04 м., глубиной 0,13м. -Определите, какой должна быть подвижность бетонной смеси. -Для выполнения работ по ремонту трещин бетонных конструкций имеется цемент марки 500. Используя таблицу расхода материалов, определите объем цемента, мелкого и крупного заполнителя и воды для приготовления бетонной смеси марки 250. -Приготовление бетонной смеси -Ремонт трещин бетонных стен . Максимальное время выполнения задания: 2 часа. Разряд работ – 3 |
Эталон ответов тестового задания экзамена квалификационного
Вариант 1
- Это специализированный транспорт, приспособленный не только для перевозки, но и для приготовления бетонной смеси в пути следования
- Свойство материала сопротивляться разрушению от действия внешних нагрузок
- Это способность бетонной смеси растекаться под действием сил тяжести
- Монолитные, сборные, сборномонолитные.
- Прочность, твердость, плотность, водопроницаемость, морозостойкость.
- Установка опалубки, укладка и уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном, и снятие распалубливание опалубки , а в ж.б конструкции устанавливают арматуру.
- 1. Гибкие рукава, круговые распределители
2. Вибрирование
3.Стреловой кран, автобетононасосы, пневмотранспорт, бетоноукладчики.
- Эталонный молоток Кашкарова.
- Воздушный компрессор, переносной, воздухоосчиститель, цемент-пушка, водяной бачок, сопло, пневматические шланги, материальный шланг, водяной шланг.
- 1.Метод вертикально-перемещающейся трубы
2. Метод восходящего раствора
3. Метод втрамбывания
Эталон ответов тестового задания
Вариант 2
- Бетон – это искусственный каменный материал получаемый в
результате твердения специально приготовленной смеси состоящей из вяжущего материала, мелкого крупного заполнителя и воды
- Свойства материала сопротивляться разрушению от действия внешних нагрузок
- Механическое удаление избыточной воды.
- По горизонтали на 400 метров, на 100 метров и более по вертикали
- Прочность , плотность, твердость, водопроницаемость, морозостойкость.
- Подготовка основания, подача и распределение бетонной смеси уплотнение бетонной смеси.
- 1.Поворотные колена, распределительные стрелы
2. Штыкование
3.. Башенный кран , бетононасосные установки, передвижные ленточные конвейеры, вибролотки.
8. Эталонный молоток Кашкарова
9. Домкратная рама, гидравлический домкрат домкратный стержень, маслопровод, рабочий пол, щиты опалубке, подвесные наружные подмости , светильник, наружный рабочий настил.
10. Паровая рубашка, тепляк, капиллярная опалубка.
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ МДК
Эталон ответов тестового задания
Вариант 1
1.Бетон- это искусственный каменный материал получаемый в результате формования и твердения специально приготовленной смеси состоящей из вяжущего вещества, воды, заполнителей и специальных добавок
2.В зависимости от области применения специальные бетоны классифицируются;
А) На гидротехнические
Б) Для дорожного строительства
В) Жаростойкий
Г) Радиационно-защитный
Д) Химически-стойкий
Е) Теплоизоляционный
3.Основными технологическими свойствами бетонной смеси являются
А) удобоукладываемость
Б) связность
4.а) До 5мм.
5..Цементным тестом называется — смесь цемента и воды
6. Вибраторы
7.б) Не более 2м.
8.. Процесс уплотнения обеспечивает высокую плотность и однородность
9. Процесс укладки бетонной смеси в опалубку состоит ,
А) подготовки основания,
Б) подачи,
В) распределения бетонной смеси
Г)и ее последующее уплотнение
- Важнейшими свойствами бетона является;
А)прочность,
Б) твердость,
В) плотность,
Г) водопроницаемость,
Д) морозостойкость.
Эталон ответов тестового задания
Вариант 2
1.По способу выполнения бетонные и железобетонные конструкции разделяют на
а) монолитные,
б) сборные
в) сборномонолитные
- а) от 5мм -150мм
3.Жесткость бетонной смеси определяется вискозометром
4.Подготовки основания под бетонирования, разметка, установка опалубки, приготовление бетонной смеси , укладка в опалубку, уплотнение, уход за бетоном, распалубливание.
5.А) 30-40 минут
6 Уплотнение бетонной смеси обеспечивает высокую плотность и однородность.
7 б) шесть марок,
8Для точной дозировки компонентов на бетонных заводах применяются весовые дозаторы.
9.б) Заводская лаборатория
10. Смесь без крупного заполнителя состоящего только из вяжущего и мелкого заполнителя называется раствором
Контрольно-оценочные средства для оценки учебной практики
ЗАДАНИЕ № 1
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование стены размером 2,8 х 0,5 х 0,2
Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 2
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование столбов размером 2,8 х 0,5
Установка опалубки, приготовление бетонной смеси 1:3:3, укладка бетонной смеси, уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 3
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 4 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Бетонирование полов 2 м2
— Установка опалубки,
— приготовление бетонной смеси 1:3:3,
-укладка бетонной смеси,
-уплотнение бетонной смеси,
-уход за бетоном.
ЗАДАНИЕ № 4
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 2 часа.
3. Разряд работ – 3
Выполнение практического задания
Ремонт дефектов бетонных конструкций
Определить вид дефекта и устранение дефекта.
— наплывов
-сколов
-выемок
-пустот.
ЗАДАНИЕ № 5
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: Территория филиала «МТАт» г. Жуковка
2. Максимальное время выполнения задания: 2 часа.
3. Разряд работ – 4
Выполнение практического задания
Ремонт трещин в бетонных конструкциях.
— раскрытие и обработка трещин;
— приготовление бетонной смеси 1: 3 : 3
— бетонирование трещин
— уход за бетоном.
ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
СогласованоУтверждаю
______________________
Директор ОГАПОУ «БСК»
______________________
_________Л.И. Шинкарев
«_____»____________201
г «____»_____________201 г
Комплект
контрольно-оценочных средств
для
проведения экзамена(квалификационного)
в
рамках программы подготовки квалифированных рабочих и служащих
ПМ.02
«Выполнение бетонных работ»
08.01.07.
Мастер общестроительных работ
Белгород,
2016 г.
Комплект контрольно-оценочных
средств профессионального модуля ПМ.02.Выполнение бетонных работ на
основе Федерального государственного образовательного стандарта и Профессионального стандарта по профессии 270802.09 Мастер
общестроительных работ для
очной формы обучения на базе основного общего образования.
Организация-разработчик:
Областное государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение «Белгородский строительный колледж»
Разработчики:
Игнатенко Е. М.,
мастер п/о
Белоусова А.Н.,
преподаватель спец. дисциплин ОГАПОУ «БСК»
Рекомендовано
методическим советом ОГАПОУ «БСК»
Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.
Заместитель
директора по учебно-методической работе
____________________
Рассмотрено на заседании
предметно-цикловой комиссии
Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.
Председатель предметно-цикловой комиссии
______________________
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ПАСПОРТ
КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ)
3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Введение.
Важная
роль в формировании основной профессиональной образовательной программы отводится
отбору необходимого содержания в рамках профессионального модуля, внедрению
современных педагогических технологий, реализации целей обучения, воспитания и
развития обучающихся. Одной из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать
ФГОС, является организация и управление полноценной учебно-познавательной
деятельностью обучающихся, а так же полновесная оценка ее результатов.
Контрольно-оценочные
средства (КОС) призваны определить готовность студента к выполнению конкретного
вида деятельности, отраженного в профессиональном модуле. К разработке
комплекса контрольно-оценочных средств предъявляются следующие требования:
—
разработка и оформление проводится в соответствии с макетом;
— особое
внимание следует обращать на корректность формулировки показателей;
-перечень
показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы
модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности;
— задания
для проверки теоретических знаний обучающихся по профессиональному модулю
должны носить компетентностно-ориентированный, комплексный характер и оценивать
как профессиональные, так и общие компетенции. Показателем освоения компетенции
является продукт практической деятельности или процесс практической
деятельности и т.д.;
—
учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и
навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует
содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной
деятельности.
Комплект оценочных
средств
для проведения
промежуточной аттестации
ПМ.02 Выполнение
бетонных работ
в рамках
образовательных программ среднего профессионального образования (ППКРС)
08.01.07.
Мастер общестроительных работ
I.
Паспорт
комплекта оценочных средств.
1. 1. Область
применения комплекта оценочных средств ПМ.
Комплект
оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ.02 Выполнение
бетонных работ.
Результатом освоения профессионального
модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной
деятельности 08.01.07. Мастер общестроительных работ и составляющих его профессиональных
компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП
в целом.
В результате изучения профессионального модуля
обучающийся должен: иметь практический опыт:
иметь
практический опыт:
1. выполнения
подготовительных работ при производстве
бетонных работ;
2. производства
бетонных работ различной сложности;
3. контроля
качества бетонных и железобетонных работ;
4.
выполнения ремонта бетонных и
железобетонных конструкций;
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
уметь:
1.
выбирать инструменты, приспособления и
инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;
2.
готовить различные поверхности
под бетонирование;
3.
изготовлять, ремонтировать и собирать
из готовых элементов различные виды опалубки;
4.
устанавливать и разбирать опалубку
различных бетонных и железобетонных конструкций;
5.
контролировать и устранять дефекты
выполнения опалубочных работ;
6.
приготавливать бетонную смесь по заданному
составу ручным и механизированным способом;
7.
читать рабочие чертежи и схемы
производства бетонных работ;
8.
организовывать рабочее место с учетом
требований безопасности работ;
9.
транспортировать бетонную смесь к месту
укладки различными способами;
10. укладывать
и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности;
11. выполнять
уход за бетоном в процессе его твердения;
12. обслуживать
оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси;
13. соблюдать
правила безопасности работ; контролировать качество исходных материаловдля
бетонных смесей;
14. проверять
готовность блоков и участков сооружений к бетонированию (подготовка основания,
опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей);
15. оценивать
подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси;
16. контролировать
качество готовых бетонных поверхностей;
17. выполнять
подсчет объемов бетонных работ;
18. выполнять
подсчет расхода материалов на заданный объем работ;
19. выполнять
подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;
20. определять
дефекты бетонных и железобетонных конструкций;
21. подбирать
инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ;
22. устранять
дефекты бетонных и железобетонных конструкций;
знать:
1.
назначение, принцип действия, правила
обслуживания строительных машин и механизмов для бетонных работ;
2.
требования к поверхностям, подлежащим
бетонированию;
3.
способы подготовки различных поверхностей
под бетонирование;
4.
назначение и виды опалубки;
5.
способы изготовления, ремонта и сборки
опалубки различных видов;
6.
правила установки и разборки опалубки
бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов;
7.
требования к устройству опалубки различных
видов;
8.
составы, свойства и приготовление
различных бетонных смесей;
9.
правила чтения чертежей и составления
эскизов бетонных и железобетонных конструкций;
10. способы
рациональной организации рабочего места бетонщика;
11. правила
безопасности работ;
12. элементы
зданий и сооружений;
13. виды
монолитных бетонных и железобетонных конструкций;
14. приемы
транспортировки готовых бетонных смесей в конструкции;
15. правила
строповки, перемещения и расстроповки бадей;
16. способы
укладки и уплотнения бетонной смеси;
17. правила
бетонирования конструкций в особых климатических условиях;
18. правила
ухода за бетоном;
19. правила
безопасной работы с оборудованиемпри укладке и уплотнении бетонной смеси;
20. требования
к качеству монолитных бетонных конструкций;
21. виды,
назначение контрольно-измерительных инструментов и приборов и способы работы
с ними;
22. способы
контроля качества бетонных и железобетонных конструкций;
23. способы
оценки подвижности и удобоукладываемости бетонной смеси;
24. правила
подсчета объемов бетонных работ;
25. правила
подсчета расхода материалов на заданный объем работ;
26. правила
подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ;
27. виды
дефектов бетонных и железобетонных конструкций;
28. причины
возникновения и способы устранения дефектов бетонных и железобетонных
конструкций;
29. материалы,
применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций.
30.правила подсчета трудозатрат и
стоимости выполненных работ
иметь
практический опыт:
·
выполнения подготовительных работ при производстве бетонных работ;
·
производства бетонных работ различной сложности;
·
контроля
качества бетонных и железобетонных работ;
·
выполнения ремонта бетонных и
железобетонных конструкций;
уметь:
23.
выбирать инструменты, приспособления и
инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;
24.
готовить различные поверхности
под бетонирование;
25.
изготовлять, ремонтировать и собирать
из готовых элементов различные виды опалубки;
26.
устанавливать и разбирать опалубку
различных бетонных и железобетонных конструкций;
27.
контролировать и устранять дефекты
выполнения опалубочных работ;
28.
приготавливать бетонную смесь по заданному
составу ручным и механизированным способом;
29.
читать рабочие чертежи и схемы
производства бетонных работ;
30.
организовывать рабочее место с учетом
требований безопасности работ;
31.
транспортировать бетонную смесь к месту
укладки различными способами;
32.
укладывать и уплотнять бетонную смесь
в конструкции различной сложности;
33.
выполнять уход за бетоном в процессе его
твердения;
34.
обслуживать оборудование, применяемое
для укладки и уплотнения бетонной смеси;
35.
соблюдать правила безопасности работ;
контролировать качество исходных материаловдля бетонных смесей;
36.
проверять готовность блоков и участков
сооружений к бетонированию (подготовка основания, опалубки, лесов и подмостей,
арматуры и закладных деталей);
37.
оценивать подвижность и
удобоукладываемость бетонной смеси;
38.
контролировать качество готовых бетонных
поверхностей;
39.
выполнять подсчет объемов бетонных работ;
40.
выполнять подсчет расхода материалов
на заданный объем работ;
41.
выполнять подсчет трудозатрат и стоимости
выполненных работ;
42.
определять дефекты бетонных и
железобетонных конструкций;
43.
подбирать инструменты, приспособления и
материалы по виду ремонтных работ;
44.
устранять дефекты бетонных и
железобетонных конструкций;
знать:
30.
назначение, принцип действия, правила
обслуживания строительных машин и механизмов для бетонных работ;
31.
требования к поверхностям, подлежащим
бетонированию;
32.
способы подготовки различных поверхностей
под бетонирование;
33.
назначение и виды опалубки;
34.
способы изготовления, ремонта и сборки
опалубки различных видов;
35.
правила установки и разборки опалубки
бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов;
36.
требования к устройству опалубки различных
видов;
37.
составы, свойства и приготовление
различных бетонных смесей;
38.
правила чтения чертежей и составления
эскизов бетонных и железобетонных конструкций;
39.
способы рациональной организации рабочего
места бетонщика;
40.
правила безопасности работ;
41.
элементы зданий и сооружений;
42.
виды монолитных бетонных и железобетонных
конструкций;
43.
приемы транспортировки готовых бетонных
смесей в конструкции;
44.
правила строповки, перемещения и
расстроповки бадей;
45.
правила ухода за бетоном;
46.
правила безопасной работы с
оборудованиемпри укладке и уплотнении бетонной смеси;
47.
требования к качеству монолитных бетонных
конструкций;
48.
виды, назначение контрольно-измерительных
инструментов и приборов и способы работы с ними;
49.
способы контроля качества бетонных и
железобетонных конструкций;
50.
правила подсчета объемов бетонных работ;
51.
правила подсчета расхода материалов
на заданный объем работ;
52.
правила подсчета трудозатрат и стоимости
выполненных работ;
53.
виды дефектов бетонных и железобетонных
конструкций;
54.
причины возникновения и способы устранения
дефектов бетонных и железобетонных конструкций;
55.
материалы,
применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций.
С целью овладения указанными общими трудовыми функциями и соответствующими
трудовыми функциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен
приобрести:
трудовые действия:
1. Насечка,
дробление, пиление и разломка бетонных и железобетонных конструкций
2. Срубка
голов железобетонных свай пневматическим инструментом
3. Изготовление
на полигонах строительных площадок напряженно-армированных железобетонных
изделий (пролетных строений мостов и путепроводов, длинномерных свай и опор,
ферм и балок больших пролетов)
необходимые умения:
1.
Укладывать бетонную смесь на наклонные плоскости (в
откосы плотин, каналов, дамб)
2.
Укладывать специальные и тяжелые бетонные смеси в
конструкции АЭС
3.
Укладывать бетонную смесь под воду
4. Укладывать
бетонную смесь в тонкостенные конструкции куполов, сводов, оболочек одинарной и
двойной кривизны, резервуаров и бункеров, в конструкции аэроционных камер,
раздельных стенок промывных галерей и меж камерных стенок отстойников, стенок
спиральных камер, перекрытий и отсасывающих труб гидросооружений
5. Укладывать
бетонную смесь в ребристые, коробчатые и другие сложные конструкции пролётных
строений мостов
необходимые знания
1.
Способы и технология устройства подстилающих слоев и
бетонных оснований полов, устройство растворных стяжек
2.
Требования, предъявляемые к выставленной опалубке и
установленным в ней армоконструкциям
3.
Способы и технологии бетонирования скважин и траншей
4. Требования, предъявляемые к установке монтажных и закладных деталей, в
том числе анкерных болтов при бетонировании
Формой
аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не
освоен».
1.2. ФОРМЫ
КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
Элемент модуля |
Форма контроля и оценивания |
|
|
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
|
|
МДК.02.01 Технология бетонных |
Дифференцированный зачет |
Тестирование. Контроль и |
|
УП.02. Учебная практика |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка |
|
ПП.02.01 Производственная |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (квалификационном)
2.1.Профессиональные
компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания.
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
|
ПК 2.1 Выполнять |
-Выбор -Готовка -Изготовление -Установка -Приготовление -Чтение -Организация |
|
ПК 2.2 Производить |
-Укладка -Укладка -Выполнение -Обслуживание -Соблюдение |
|
ПК 2.3 Контролировать |
-Выполнение -Оценка — — — |
|
ПК 2.4. Выполнять |
-Выполнение |
|
ТФ 3.2 Укладка бетонной смеси в |
Правила утилизации строительного мусора Назначение, принципы действия |
|
ТФ 4.2 Укладка бетонной смеси в |
Способы и технология устройства Свойства бетонов, растворов и Характеристики вибрационного режима для Способы ухода за бетоном и растворами Требования, предъявляемые к выставленной |
|
ТФ 4.3 Бетонирование закладных деталей в |
Требования к качеству готовых бетонных и Способы и технологии бетонирования Требования, |
2.2.
Карта формирования общих компетенций*
|
Общие компетенции |
Основные |
|
ОК Понимать |
— — — — |
|
ОК2.2. |
-правильная — — |
|
ОК2.3. |
— — — |
|
ОК2.4. |
— — — — — |
|
ОК2.5. |
— — — — |
|
ОК2. Работать |
— — — — |
|
ОК2. Исполнять |
— — |
3.ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Задания для оценки освоения
МДК.02. 01 Технология бетонных работ
ВАРИАНТ 1
Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 4.1.,ПК 2.2., ПК 2.3,ОК 02.2,ОК 02.3,ОК 02.6.
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонных колонн
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
2
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство
стяжки бетонного пола
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
3
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство монолитного железобетонного перекрытия
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
4
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонных колонн
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
5
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонного крыльца
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ 6
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство отмостки
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ
3.1. Критерии оценивания освоения
теоретической части квалификационного экзамена
Оценка
«отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с
планом, показывает максимально глубокие знания профессиональных терминов,
понятий, категорий, концепций и теорий. Устанавливает содержательные
межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит
убедительные примеры. Обнаруживает способность анализа в освещении различных
концепций. Делает содержательные выводы. Демонстрирует знание специальной
литературы в рамках учебного методического комплекса и дополнительных
источников информации. Имеет место высокий уровень выполнения лабораторных,
контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса
Оценка
«хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с
планом. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование
недостаточно полно. Устанавливает содержательные межпредметные связи.
Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит необходимые примеры,
однако показывает некоторую непоследовательность анализа. Выводы правильны.
Речь грамотна, используется профессиональная лексика. Демонстрирует знание
специальной литературы в рамках учебного методического комплекса и
дополнительных источников информации. Имеет место средний уровень выполнения
лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса
Оценка
«удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно
логически выстроен, план ответа соблюдается непоследовательно. Студент
обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий.
Выдвигаемые положения декларируются, но недостаточно аргументированы. Ответ
носит преимущественно теоретический характер, примеры ограничены, либо
отсутствуют. Имеет место низкий уровень выполнения лабораторных, контрольных и
самостоятельных работ в течение учебного процесса.
Оценка
«неудовлетворительно» ставится при условии
недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций,
теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем
рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд
серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Имеет место очень низкий уровень
выполнения лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного
процесса.
4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Задания
к Эк. Формируются 3 способами:
1. Задания, ориентированные на проверку освоения
вида профессиональной деятельности (всего модуля) в целом.
2.
Задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному
разделу модуля.
3.
Задания, проверяющие освоение отдельной компетенции внутри ПМ.
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОС
предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального
модуля «Выполнение бетонных работ» по профессии Мастер общестроительных
работ, код профессии 08.01.07.
Профессиональные
компетенции:
ПК 2.1. Выполнять
подготовительные работы при производстве бетонных работ.
ПК 2.2. Производить
бетонные работы различной сложности.
ПК 2.3. Контролировать
качество бетонных и железобетонных работ.
ПК 2.4. Выполнять ремонт бетонных и железобетонных
конструкций.
Общие
компетенции:
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать
в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для
юношей).
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
ВАРИАНТ
1
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить рабочую зону.
2.Подготовте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.
3.Собрать деревянную опалубку по заданному
размеру 0,5х0,5х1,5м.
ВАРИАНТ
2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить рабочую зону.
2. Подготовьте материалы и
инструменты для выполнения данного вида работ.
3. Заливка
и уплотнение бетонной смеси 0,5м³.
ВАРИАНТ
3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить
рабочую зону.
2. Подготовьте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.
3.Сборка
инвентарной опалубки для определенных элементов.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
IIIа.
УСЛОВИЯ
Экзамен
проходит в учебных мастерских
Количество
вариантов заданий для экзаменующихся: 3
Время выполнения
задания- 120 мин.
Ведомость потребности машин, механизмов, оборудования,
инструмента, инвентаря и приспособлений
|
№ п/п |
Наименование машин, механизмов и оборудования |
Тип, марка, ГОСТ, ТУ, организация-изготовитель |
Ед. изм. |
Кол.на звено (бригаду), шт. |
Примечание |
|
Растворная лопата |
ГОСТ 7946-56* |
шт |
1 |
||
|
Рулетка |
— |
шт. |
1 |
||
|
Ведро |
— |
шт. |
1 |
||
|
Складной метр |
— |
шт. |
3 |
||
|
5. |
Пила |
— |
шт. |
1 |
|
|
6. |
Шуруповерт |
— |
шт. |
1 |
2.4.2. Материалы.
Деревянные доски, шурупы
Литература
для учащегося:
1.
Чичерин И.И «Общестроительные работы».
Справочная
литература:
1.
ГОСТ 25346-82 и ГОСТ 25347-82
2.
ГОСТ 18242-72
3.
ГОСТ 10180-78, ГОСТ 18105-86.
4.
СНиП 3.03.01-87
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ
Выполнение
задания:
—
обращение в ходе задания к информационным источникам;
—
рациональное распределение времени на выполнение задания(обязательно
наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и
планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия
выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).
|
Задание №1, 2,3,4. |
|||
|
№ |
Критерии |
Нормативно-техническая |
Оценка |
|
Выполнение задания |
|||
|
1. |
Подбор приспособлений инструментов |
ГОСТ3749-77 ГОСТ7210-75 ГОСТ7502-98 ГОСТ9416-83 ГОСТ9533-81 ГОСТ11042-90 ГОСТ19596-87 |
|
|
2. |
Организация |
СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СП55-101-2000. |
|
|
3. |
Производить бетонные работы |
ГОСТ28013-98 СП82-101-98 ГОСТ23732-79 |
|
|
Подготовленный продукт |
|||
|
4. |
Выполнение требований строительных норм |
СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СНиП3.04.01-87 ЕНиР. Е8. 1. |
Итогом
экзамена является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности
освоен / не освоен».
ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
СогласованоУтверждаю
______________________
Директор ОГАПОУ «БСК»
______________________
_________Л.И. Шинкарев
«_____»____________201
г «____»_____________201 г
Комплект
контрольно-оценочных средств
для
проведения экзамена(квалификационного)
в
рамках программы подготовки квалифированных рабочих и служащих
ПМ.02
«Выполнение бетонных работ»
08.01.07.
Мастер общестроительных работ
Белгород,
2016 г.
Комплект контрольно-оценочных
средств профессионального модуля ПМ.02.Выполнение бетонных работ на
основе Федерального государственного образовательного стандарта и Профессионального стандарта по профессии 270802.09 Мастер
общестроительных работ для
очной формы обучения на базе основного общего образования.
Организация-разработчик:
Областное государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение «Белгородский строительный колледж»
Разработчики:
Игнатенко Е. М.,
мастер п/о
Белоусова А.Н.,
преподаватель спец. дисциплин ОГАПОУ «БСК»
Рекомендовано
методическим советом ОГАПОУ «БСК»
Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.
Заместитель
директора по учебно-методической работе
____________________
Рассмотрено на заседании
предметно-цикловой комиссии
Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.
Председатель предметно-цикловой комиссии
______________________
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ПАСПОРТ
КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ)
3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Введение.
Важная
роль в формировании основной профессиональной образовательной программы отводится
отбору необходимого содержания в рамках профессионального модуля, внедрению
современных педагогических технологий, реализации целей обучения, воспитания и
развития обучающихся. Одной из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать
ФГОС, является организация и управление полноценной учебно-познавательной
деятельностью обучающихся, а так же полновесная оценка ее результатов.
Контрольно-оценочные
средства (КОС) призваны определить готовность студента к выполнению конкретного
вида деятельности, отраженного в профессиональном модуле. К разработке
комплекса контрольно-оценочных средств предъявляются следующие требования:
—
разработка и оформление проводится в соответствии с макетом;
— особое
внимание следует обращать на корректность формулировки показателей;
-перечень
показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы
модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности;
— задания
для проверки теоретических знаний обучающихся по профессиональному модулю
должны носить компетентностно-ориентированный, комплексный характер и оценивать
как профессиональные, так и общие компетенции. Показателем освоения компетенции
является продукт практической деятельности или процесс практической
деятельности и т.д.;
—
учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и
навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует
содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной
деятельности.
Комплект оценочных
средств
для проведения
промежуточной аттестации
ПМ.02 Выполнение
бетонных работ
в рамках
образовательных программ среднего профессионального образования (ППКРС)
08.01.07.
Мастер общестроительных работ
I.
Паспорт
комплекта оценочных средств.
1. 1. Область
применения комплекта оценочных средств ПМ.
Комплект
оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ.02 Выполнение
бетонных работ.
Результатом освоения профессионального
модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной
деятельности 08.01.07. Мастер общестроительных работ и составляющих его профессиональных
компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП
в целом.
В результате изучения профессионального модуля
обучающийся должен: иметь практический опыт:
иметь
практический опыт:
1. выполнения
подготовительных работ при производстве
бетонных работ;
2. производства
бетонных работ различной сложности;
3. контроля
качества бетонных и железобетонных работ;
4.
выполнения ремонта бетонных и
железобетонных конструкций;
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
уметь:
1.
выбирать инструменты, приспособления и
инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;
2.
готовить различные поверхности
под бетонирование;
3.
изготовлять, ремонтировать и собирать
из готовых элементов различные виды опалубки;
4.
устанавливать и разбирать опалубку
различных бетонных и железобетонных конструкций;
5.
контролировать и устранять дефекты
выполнения опалубочных работ;
6.
приготавливать бетонную смесь по заданному
составу ручным и механизированным способом;
7.
читать рабочие чертежи и схемы
производства бетонных работ;
8.
организовывать рабочее место с учетом
требований безопасности работ;
9.
транспортировать бетонную смесь к месту
укладки различными способами;
10. укладывать
и уплотнять бетонную смесь в конструкции различной сложности;
11. выполнять
уход за бетоном в процессе его твердения;
12. обслуживать
оборудование, применяемое для укладки и уплотнения бетонной смеси;
13. соблюдать
правила безопасности работ; контролировать качество исходных материаловдля
бетонных смесей;
14. проверять
готовность блоков и участков сооружений к бетонированию (подготовка основания,
опалубки, лесов и подмостей, арматуры и закладных деталей);
15. оценивать
подвижность и удобоукладываемость бетонной смеси;
16. контролировать
качество готовых бетонных поверхностей;
17. выполнять
подсчет объемов бетонных работ;
18. выполнять
подсчет расхода материалов на заданный объем работ;
19. выполнять
подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;
20. определять
дефекты бетонных и железобетонных конструкций;
21. подбирать
инструменты, приспособления и материалы по виду ремонтных работ;
22. устранять
дефекты бетонных и железобетонных конструкций;
знать:
1.
назначение, принцип действия, правила
обслуживания строительных машин и механизмов для бетонных работ;
2.
требования к поверхностям, подлежащим
бетонированию;
3.
способы подготовки различных поверхностей
под бетонирование;
4.
назначение и виды опалубки;
5.
способы изготовления, ремонта и сборки
опалубки различных видов;
6.
правила установки и разборки опалубки
бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов;
7.
требования к устройству опалубки различных
видов;
8.
составы, свойства и приготовление
различных бетонных смесей;
9.
правила чтения чертежей и составления
эскизов бетонных и железобетонных конструкций;
10. способы
рациональной организации рабочего места бетонщика;
11. правила
безопасности работ;
12. элементы
зданий и сооружений;
13. виды
монолитных бетонных и железобетонных конструкций;
14. приемы
транспортировки готовых бетонных смесей в конструкции;
15. правила
строповки, перемещения и расстроповки бадей;
16. способы
укладки и уплотнения бетонной смеси;
17. правила
бетонирования конструкций в особых климатических условиях;
18. правила
ухода за бетоном;
19. правила
безопасной работы с оборудованиемпри укладке и уплотнении бетонной смеси;
20. требования
к качеству монолитных бетонных конструкций;
21. виды,
назначение контрольно-измерительных инструментов и приборов и способы работы
с ними;
22. способы
контроля качества бетонных и железобетонных конструкций;
23. способы
оценки подвижности и удобоукладываемости бетонной смеси;
24. правила
подсчета объемов бетонных работ;
25. правила
подсчета расхода материалов на заданный объем работ;
26. правила
подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ;
27. виды
дефектов бетонных и железобетонных конструкций;
28. причины
возникновения и способы устранения дефектов бетонных и железобетонных
конструкций;
29. материалы,
применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций.
30.правила подсчета трудозатрат и
стоимости выполненных работ
иметь
практический опыт:
·
выполнения подготовительных работ при производстве бетонных работ;
·
производства бетонных работ различной сложности;
·
контроля
качества бетонных и железобетонных работ;
·
выполнения ремонта бетонных и
железобетонных конструкций;
уметь:
23.
выбирать инструменты, приспособления и
инвентарь, машины и механизмы для бетонных работ;
24.
готовить различные поверхности
под бетонирование;
25.
изготовлять, ремонтировать и собирать
из готовых элементов различные виды опалубки;
26.
устанавливать и разбирать опалубку
различных бетонных и железобетонных конструкций;
27.
контролировать и устранять дефекты
выполнения опалубочных работ;
28.
приготавливать бетонную смесь по заданному
составу ручным и механизированным способом;
29.
читать рабочие чертежи и схемы
производства бетонных работ;
30.
организовывать рабочее место с учетом
требований безопасности работ;
31.
транспортировать бетонную смесь к месту
укладки различными способами;
32.
укладывать и уплотнять бетонную смесь
в конструкции различной сложности;
33.
выполнять уход за бетоном в процессе его
твердения;
34.
обслуживать оборудование, применяемое
для укладки и уплотнения бетонной смеси;
35.
соблюдать правила безопасности работ;
контролировать качество исходных материаловдля бетонных смесей;
36.
проверять готовность блоков и участков
сооружений к бетонированию (подготовка основания, опалубки, лесов и подмостей,
арматуры и закладных деталей);
37.
оценивать подвижность и
удобоукладываемость бетонной смеси;
38.
контролировать качество готовых бетонных
поверхностей;
39.
выполнять подсчет объемов бетонных работ;
40.
выполнять подсчет расхода материалов
на заданный объем работ;
41.
выполнять подсчет трудозатрат и стоимости
выполненных работ;
42.
определять дефекты бетонных и
железобетонных конструкций;
43.
подбирать инструменты, приспособления и
материалы по виду ремонтных работ;
44.
устранять дефекты бетонных и
железобетонных конструкций;
знать:
30.
назначение, принцип действия, правила
обслуживания строительных машин и механизмов для бетонных работ;
31.
требования к поверхностям, подлежащим
бетонированию;
32.
способы подготовки различных поверхностей
под бетонирование;
33.
назначение и виды опалубки;
34.
способы изготовления, ремонта и сборки
опалубки различных видов;
35.
правила установки и разборки опалубки
бетонных и железобетонных конструкций и поддерживающих лесов;
36.
требования к устройству опалубки различных
видов;
37.
составы, свойства и приготовление
различных бетонных смесей;
38.
правила чтения чертежей и составления
эскизов бетонных и железобетонных конструкций;
39.
способы рациональной организации рабочего
места бетонщика;
40.
правила безопасности работ;
41.
элементы зданий и сооружений;
42.
виды монолитных бетонных и железобетонных
конструкций;
43.
приемы транспортировки готовых бетонных
смесей в конструкции;
44.
правила строповки, перемещения и
расстроповки бадей;
45.
правила ухода за бетоном;
46.
правила безопасной работы с
оборудованиемпри укладке и уплотнении бетонной смеси;
47.
требования к качеству монолитных бетонных
конструкций;
48.
виды, назначение контрольно-измерительных
инструментов и приборов и способы работы с ними;
49.
способы контроля качества бетонных и
железобетонных конструкций;
50.
правила подсчета объемов бетонных работ;
51.
правила подсчета расхода материалов
на заданный объем работ;
52.
правила подсчета трудозатрат и стоимости
выполненных работ;
53.
виды дефектов бетонных и железобетонных
конструкций;
54.
причины возникновения и способы устранения
дефектов бетонных и железобетонных конструкций;
55.
материалы,
применяемые для ремонта бетонных и железобетонных конструкций.
С целью овладения указанными общими трудовыми функциями и соответствующими
трудовыми функциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен
приобрести:
трудовые действия:
1. Насечка,
дробление, пиление и разломка бетонных и железобетонных конструкций
2. Срубка
голов железобетонных свай пневматическим инструментом
3. Изготовление
на полигонах строительных площадок напряженно-армированных железобетонных
изделий (пролетных строений мостов и путепроводов, длинномерных свай и опор,
ферм и балок больших пролетов)
необходимые умения:
1.
Укладывать бетонную смесь на наклонные плоскости (в
откосы плотин, каналов, дамб)
2.
Укладывать специальные и тяжелые бетонные смеси в
конструкции АЭС
3.
Укладывать бетонную смесь под воду
4. Укладывать
бетонную смесь в тонкостенные конструкции куполов, сводов, оболочек одинарной и
двойной кривизны, резервуаров и бункеров, в конструкции аэроционных камер,
раздельных стенок промывных галерей и меж камерных стенок отстойников, стенок
спиральных камер, перекрытий и отсасывающих труб гидросооружений
5. Укладывать
бетонную смесь в ребристые, коробчатые и другие сложные конструкции пролётных
строений мостов
необходимые знания
1.
Способы и технология устройства подстилающих слоев и
бетонных оснований полов, устройство растворных стяжек
2.
Требования, предъявляемые к выставленной опалубке и
установленным в ней армоконструкциям
3.
Способы и технологии бетонирования скважин и траншей
4. Требования, предъявляемые к установке монтажных и закладных деталей, в
том числе анкерных болтов при бетонировании
Формой
аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не
освоен».
1.2. ФОРМЫ
КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
Элемент модуля |
Форма контроля и оценивания |
|
|
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
|
|
МДК.02.01 Технология бетонных |
Дифференцированный зачет |
Тестирование. Контроль и |
|
УП.02. Учебная практика |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка |
|
ПП.02.01 Производственная |
Дифференцированный зачет |
Наблюдение и оценка |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (квалификационном)
2.1.Профессиональные
компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания.
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
|
ПК 2.1 Выполнять |
-Выбор -Готовка -Изготовление -Установка -Приготовление -Чтение -Организация |
|
ПК 2.2 Производить |
-Укладка -Укладка -Выполнение -Обслуживание -Соблюдение |
|
ПК 2.3 Контролировать |
-Выполнение -Оценка — — — |
|
ПК 2.4. Выполнять |
-Выполнение |
|
ТФ 3.2 Укладка бетонной смеси в |
Правила утилизации строительного мусора Назначение, принципы действия |
|
ТФ 4.2 Укладка бетонной смеси в |
Способы и технология устройства Свойства бетонов, растворов и Характеристики вибрационного режима для Способы ухода за бетоном и растворами Требования, предъявляемые к выставленной |
|
ТФ 4.3 Бетонирование закладных деталей в |
Требования к качеству готовых бетонных и Способы и технологии бетонирования Требования, |
2.2.
Карта формирования общих компетенций*
|
Общие компетенции |
Основные |
|
ОК Понимать |
— — — — |
|
ОК2.2. |
-правильная — — |
|
ОК2.3. |
— — — |
|
ОК2.4. |
— — — — — |
|
ОК2.5. |
— — — — |
|
ОК2. Работать |
— — — — |
|
ОК2. Исполнять |
— — |
3.ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Задания для оценки освоения
МДК.02. 01 Технология бетонных работ
ВАРИАНТ 1
Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 4.1.,ПК 2.2., ПК 2.3,ОК 02.2,ОК 02.3,ОК 02.6.
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонных колонн
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
2
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство
стяжки бетонного пола
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
3
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство монолитного железобетонного перекрытия
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
4
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонных колонн
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ
5
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство бетонного крыльца
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ.
ВАРИАНТ 6
Инструкция
Внимательно
прочитайте задание.
Дать
обоснованные ответы.
Время
выполнения задания – 45 мин.
Устройство отмостки
А) Описать технологическую последовательность выполнения работ.
Б) Указать материалы, инструменты, инвентарь и
приспособления, применяемы при выполнении данного вида работ;
В) Описать выполнение приемов работ.
Г) Техника безопасности при выполнении данного
вида работ
3.1. Критерии оценивания освоения
теоретической части квалификационного экзамена
Оценка
«отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с
планом, показывает максимально глубокие знания профессиональных терминов,
понятий, категорий, концепций и теорий. Устанавливает содержательные
межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит
убедительные примеры. Обнаруживает способность анализа в освещении различных
концепций. Делает содержательные выводы. Демонстрирует знание специальной
литературы в рамках учебного методического комплекса и дополнительных
источников информации. Имеет место высокий уровень выполнения лабораторных,
контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса
Оценка
«хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с
планом. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование
недостаточно полно. Устанавливает содержательные межпредметные связи.
Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит необходимые примеры,
однако показывает некоторую непоследовательность анализа. Выводы правильны.
Речь грамотна, используется профессиональная лексика. Демонстрирует знание
специальной литературы в рамках учебного методического комплекса и
дополнительных источников информации. Имеет место средний уровень выполнения
лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса
Оценка
«удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно
логически выстроен, план ответа соблюдается непоследовательно. Студент
обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий.
Выдвигаемые положения декларируются, но недостаточно аргументированы. Ответ
носит преимущественно теоретический характер, примеры ограничены, либо
отсутствуют. Имеет место низкий уровень выполнения лабораторных, контрольных и
самостоятельных работ в течение учебного процесса.
Оценка
«неудовлетворительно» ставится при условии
недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций,
теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем
рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд
серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Имеет место очень низкий уровень
выполнения лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного
процесса.
4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Задания
к Эк. Формируются 3 способами:
1. Задания, ориентированные на проверку освоения
вида профессиональной деятельности (всего модуля) в целом.
2.
Задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному
разделу модуля.
3.
Задания, проверяющие освоение отдельной компетенции внутри ПМ.
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОС
предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального
модуля «Выполнение бетонных работ» по профессии Мастер общестроительных
работ, код профессии 08.01.07.
Профессиональные
компетенции:
ПК 2.1. Выполнять
подготовительные работы при производстве бетонных работ.
ПК 2.2. Производить
бетонные работы различной сложности.
ПК 2.3. Контролировать
качество бетонных и железобетонных работ.
ПК 2.4. Выполнять ремонт бетонных и железобетонных
конструкций.
Общие
компетенции:
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать
в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для
юношей).
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
ВАРИАНТ
1
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить рабочую зону.
2.Подготовте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.
3.Собрать деревянную опалубку по заданному
размеру 0,5х0,5х1,5м.
ВАРИАНТ
2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить рабочую зону.
2. Подготовьте материалы и
инструменты для выполнения данного вида работ.
3. Заливка
и уплотнение бетонной смеси 0,5м³.
ВАРИАНТ
3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться предоставленной
литературой, стендами,
плакатами, инструкционно-технологическими
картами.
Время выполнения задания–120 мин.
Задание
1.Подготовить
рабочую зону.
2. Подготовьте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.
3.Сборка
инвентарной опалубки для определенных элементов.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
IIIа.
УСЛОВИЯ
Экзамен
проходит в учебных мастерских
Количество
вариантов заданий для экзаменующихся: 3
Время выполнения
задания- 120 мин.
Ведомость потребности машин, механизмов, оборудования,
инструмента, инвентаря и приспособлений
|
№ п/п |
Наименование машин, механизмов и оборудования |
Тип, марка, ГОСТ, ТУ, организация-изготовитель |
Ед. изм. |
Кол.на звено (бригаду), шт. |
Примечание |
|
Растворная лопата |
ГОСТ 7946-56* |
шт |
1 |
||
|
Рулетка |
— |
шт. |
1 |
||
|
Ведро |
— |
шт. |
1 |
||
|
Складной метр |
— |
шт. |
3 |
||
|
5. |
Пила |
— |
шт. |
1 |
|
|
6. |
Шуруповерт |
— |
шт. |
1 |
2.4.2. Материалы.
Деревянные доски, шурупы
Литература
для учащегося:
1.
Чичерин И.И «Общестроительные работы».
Справочная
литература:
1.
ГОСТ 25346-82 и ГОСТ 25347-82
2.
ГОСТ 18242-72
3.
ГОСТ 10180-78, ГОСТ 18105-86.
4.
СНиП 3.03.01-87
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ
Выполнение
задания:
—
обращение в ходе задания к информационным источникам;
—
рациональное распределение времени на выполнение задания(обязательно
наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и
планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия
выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).
|
Задание №1, 2,3,4. |
|||
|
№ |
Критерии |
Нормативно-техническая |
Оценка |
|
Выполнение задания |
|||
|
1. |
Подбор приспособлений инструментов |
ГОСТ3749-77 ГОСТ7210-75 ГОСТ7502-98 ГОСТ9416-83 ГОСТ9533-81 ГОСТ11042-90 ГОСТ19596-87 |
|
|
2. |
Организация |
СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СП55-101-2000. |
|
|
3. |
Производить бетонные работы |
ГОСТ28013-98 СП82-101-98 ГОСТ23732-79 |
|
|
Подготовленный продукт |
|||
|
4. |
Выполнение требований строительных норм |
СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СНиП3.04.01-87 ЕНиР. Е8. 1. |
Итогом
экзамена является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности
освоен / не освоен».
Контроль знаний по теме:
«Приготовление бетонных смесей».
Вариант № 1
Выберите правильный ответ.
1.Предприятие по производству бетонной смеси называют:
а) транспортная организация; б) шахта;
в) бетонный завод; г) фабрика звезд.
2.Способ подачи цемента по трубам потоком воздуха называют:
а) механический; б) гидравлический;
в) вертикальный; г) пневматический.
3.Для автоматического отмеривания заданной массы (объёма) жидких или сыпучих материалов служат:
а) шаблоны; б) дозаторы;
в) конвейеры; г) элеваторы.
4.Винтовые конвейеры применяют для перемещения цемента в направлении:
а) вертикальном; б) возвратно-поступательном;
в) горизонтальном; г) поступательно-вращательном.
5.Через какое время с момента изготовления при хранении цемента проверяют его активность:
а) неделю; б) 28 дней;
в) месяц; г) 2 месяца.
6.Для получения требуемых технологических свойств бетонных смесей применяют:
а) катализаторы; б) окислители;
в) химические добавки; г) смазки.
7. Прочность и долговечность бетона будет понижена, если в его составе будет превышено содержание:
а) гидроксида железа; б) фосфора;
в) графита; г) водорастворимого хлорида.
8.Погрешность дозирования исходных материалов весомыми дозаторами цикличного и непрерывного действия не должна превышать для цемента:
а) 1%; б) 2%; в) 3%; г) 5%;
9.Зугрузку работающего смесителя материалами необходимо производить в такой последовательности:
а) крупный заполнитель, песок, цемент, тонкомолотые добавки, вода; б) вода, крупный заполнитель, песок, цемент, тонкомолотые добавки;
в) тонкомолотые добавки, вода, крупный заполнитель, песок, цемент;
г) цемент, тонкомолотые добавки, вода, крупный заполнитель, песок.
10.В бетоносмесителях цикличного действия свободного падения с вместимостью барабана 500 л время перемешивания составляет:
а) 1 мин; б) 1,5-2 мин; в) 3 мин; г) 5 мин.
Форма ответа
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Контроль знаний по теме:
«Приготовление бетонных смесей».
Вариант № 2
Выберите правильный ответ.
1.Искусственный каменный материал, получаемый при твердении смеси вяжущего, воды, мелкого заполнителя, крупного заполнителя и добавок называют:
а) раствор; б) битум;
в) бетон; г) цемент.
2.Способ подачи цемента винтовыми конвейерами и ковшовыми элеваторами называют:
а) механический; б) гидравлический;
в) вертикальный; г) пневматический.
3. Отмеривают загруженную в мерник дозу материала и после разгрузки повторяют цикл дозаторы:
а) непрерывного действия; б) цикличного действия;
в) свободного действия; г) принудительного действия.
4.Комплект технологического оборудования для дозирования компонентов и приготовления бетонной смеси:
а) бетоносмесительная установка; б) дозатор;
в) конвейер; г) элеватор.
5.Во избежание слеживания при хранении цемента его из силоса в силос:
а) перекидывают; б) пепелопачивают;
в) перекачивают; г) перевозят.
6.Для приготовления конструкционно-теплоизоляционных легких бетонов используют:
а) мелкий песок; б) пластифицирующие добавки;
в) воздухововлекающие добавки; г) подогрев воды.
7.Качество поверхности бетона будет ухудшено, если в его составе будет превышено содержание:
а) гидроксида железа; б) фосфора;
в) графита; г) водорастворимого хлорида.
8.Погрешность дозирования исходных материалов весомыми дозаторами цикличного и непрерывного действия не должна превышать для заполнителей:
а) 1%; б) 2%; в) 3%; г) 5%;
9.В бетоносмесителях цикличного действия свободного падения с вместимостью барабана 2400 л время перемешивания составляет:
а) 1 мин; б) 1,5-2 мин; в) 3 мин; г) 5 мин.
10.Бетонная смесь заводского изготовления, доставленная удобоукладываемой и с нужными характеристиками на строительный объект, называется:
а) свежий бетон; б) транспортный бетон;
в) товарный бетон; г) заводской бетон.
Форма ответа
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Контроль знаний по теме:
«Приготовление бетонных смесей».
Вариант № 3
Выберите правильный ответ.
1.Для приготовления бетонной смеси применяют песок с крупностью зерен:
а) до 5 мм; б) до10 мм;
в) до 15 мм; г) до 20 мм.
2. Цемент, поступающий на стройку в мешках, хранят:
а) в сухом помещении; б) во влажном помещении;
в) на открытом воздухе; г) хранению не подлежит.
3.Выдают равномерным потоком материал, отмериваемый непрерывно дозаторы:
а) непрерывного действия; б) цикличного действия;
в) свободного действия; г) принудительного действия.
4. Ковшовые элеваторы применяют для перемещения цемента в направлении:
а) вертикальном; б) возвратно-поступательном;
в) горизонтальном; г) поступательно-вращательном.
5.Количество песка или щебня, доставленное в течение суток автотранспортом называют:
а) паспорт; б) масса;
в) сертификат; г) партия.
6.Для приготовления высокоподвижных и литых бетонных смесей используют:
а) мелкий песок; б) пластифицирующие добавки;
в) воздухововлекающие добавки; г) подогрев воды.
7. Коррозия арматуры в бетоне может быть вызвана, если в его составе будет превышено содержание:
а) гидроксида железа; б) фосфора;
в) графита; г) водорастворимого хлорида.
8.Погрешность дозирования исходных материалов весомыми дозаторами цикличного и непрерывного действия не должна превышать воды:
а) 1%; б) 2%;
в) 3%; г) 5%.
9.В бетоносмесителях цикличного действия принудительного падения с вместимостью барабана 500 л время перемешивания составляет:
а) 1 мин; б) 1,5-2 мин; в) 3 мин; г) 5 мин.
10. При выгрузке бетона плохо перемешенная бетонная смесь отличается:
а) выраженной однородностью;
б) бурым цветом;
в) наличием щебня, покрытым слоем раствора;
г) требуемыми механическими характеристиками.
Форма ответа
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Ответы на тест
по теме:
«Приготовление бетонных смесей»
Вариант №1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
в |
г |
б |
в |
г |
в |
в |
а |
а |
б |
Вариант №2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
в |
а |
б |
а |
в |
в |
а |
б |
в |
в |
Вариант №3
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
а |
а |
а |
а |
г |
б |
г |
а |
а |
б |


