Экзамен по дисциплине информационные технологии в профессиональной деятельности

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по учебной дисциплине «Информационные технологии в
профессиональной деятельности»

(естественно-научный профиль)

Кемерово

2018

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.           
Форма проведения – комбинированный
опрос.

2.           
Время – 6 часов.

3.           
Количество вариантов – 25.

4.           
Количество заданий в
варианте – 2.

5.           
Характеристика заданий –электронное
тестирование, 1 практическое задание.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Характеристика  заданий

Ответы на электронное
тестирование и выполнение практических заданий оцениваются количеством баллов.

Электронное тестирование проводится с применением
программы  «KTC.NET», состоит из 30 вопросов с вариантами
ответов, определенных программой случайным выбором из 208 заданий. Вопросы
комбинированные, могут содержать один или несколько правильных ответов.
Максимальное количество затрачиваемого времени на выполнение тестирования – 20
минут.

Практическое задание состоит из 1 вопроса, время на
выполнение – 30 минут.

Экзаменационные задания составлены в соответствии с
рабочей программой и включают следующие разделы:

1.           
Информационные процессы и системы автоматизации в
профессиональной деятельности

2.           
Офисные информационные технологии в профессиональной
деятельности

3.           
Информационные сетевые технологии

4.           
Основы информационной и компьютерной безопасности

5.           
Компьютерная графика

6.           
Шэф-Эксперт

Время выполнения экзаменационного
задания – 50 минут.

Максимальное количество – 10 баллов (5 баллов
– тестирование,  5 баллов – выполнение практического задания).

Критерии оценки выполнения тестирования

kd – коэффициент усвоения;

a – количество правильно выполненных операций;

p – количество, которое необходимо выполнить.

kd> 0,9                 (30-27)        – количество
баллов «5»

0,8 <kd< 0,9         (26-23)        – количество баллов
«4»

0,7 <kd< 0,8         (22-19)        – количество баллов
«3»

kd< 0,7                 (18 и менее)– количество
баллов «2»

Критерии оценки выполнения практического задания

Количество баллов	Полнота, системность знаний
5	Задание выполнено полностью самостоятельно и полностью соответствует поставленной задаче или образцу.
4	Задание выполнено полностью самостоятельно и полностью соответствует поставленной задаче или образцу, но при этом допущены несущественные неточности, устраненные без помощи преподавателя.
3	Задание выполнено не в полном объеме или не полностью соответствует поставленной задаче или образцу, при этом могут быть допущены несущественные неточности, устраненные с помощью преподавателя.
2	Задание не выполнено и полностью не соответствует поставленной задаче или образцу, допущены существенные неточности, которые обучающийся не может устранить.

Итоговая оценка выставляется с учетом суммы
коэффициентов усвоения по каждому заданию (практическое задание, электронное
тестирование).

Таблица перевода баллов в 5-и бальную систему

Рейтинг (кол-во набранных баллов)	Итоговая оценка
9-10	«5» (отлично)
7-8	«4» (хорошо)
5-6	«3» (удовлетворительно)
ниже 5	«2» (неудовлетворительно)

ЭЛЕКТРОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Раздел 1 Информационные процессы и системы
автоматизации в профессиональной деятельности

1. Любые сведения, являющиеся объектом
хранения, передачи и преобразования, называются

1)    Информацией

2)    Документацией

3)    Информатикой

4)    Интеграцией

2. К основным информационным процессам
относятся:

1)    Редактирование

2)    Хранение

3)    Обработка

4)    Форматирование

5)    Передача

3. Осуществляет сбор, передачу и переработку информации об объекте:

1)   
Информационное
пространство

2)   
Информационная
система

3)   
Информационная
среда

4)   
Информационный
рынок

4. Хранение и поиск информации являются фундаментальными функциями

1)   
Локальных
баз данных

2)   
Корпоративных
информационных систем

3)   
Справочной
системы

4)   
Автоматизированных
информационных систем

5. Свойство производительности информационной системы – это: 

1)   
Время
отклика на запрос клиента

2)   
Максимальное
использование ресурсов памяти компьютеров

3)   
Максимальное
использование возможностей аппаратного обеспечения информационной системы

4)   
Пропускная
способность информационной системы

6. Корпоративные информационные системы – это:

1)   
Информационная
система, осуществляющая бизнес в интернете

2)   
Информационная
система, предоставляющая услуги по доступу в интернет

3)   
Компьютерная
сеть корпорации

4)   
Информационная
система, обеспечивающая работу корпорации

7. Какое определение информационной системы приведено в Федеральном
законе «Об информации, информатизации и защите информации»

1)   
Информационная
система – это замкнутый информационный контур, состоящий из прямой и обратной
связи, в котором, согласно информационным технологиям, циркулируют
управленческие документы и другие сообщения в бумажном, электронном и другом
виде

2)   
Информационная
система – это организационно упорядоченная совокупность документов (массив
документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств
вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы (процесс
сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации)

3)   
Информационная
система – организационно-техническая система, предназначенная для выполнения
информационно-вычислительных работ или предоставления информационно-вычислительных
услуг

4)   
Информационная
система – это совокупность внешних и внутренних прямых и обратных
информационных потоков, аппарата управления организации с его методами и средствами
обработки информации

8. Укажите функции управления предприятием, которые поддерживают
современные информационные системы

1)   
Планирование

2)   
Премирование

3)   
Учет

4)   
Анализ

5)   
Распределение

6)   
Регулирование

9. Укажите правильное определение системы

1)   
Система
– это множество объектов

2)   
Система
— это множество взаимосвязанных элементов или  подсистем, которые сообща
функционируют для достижения общей цели

3)   
Система
– это не связанные между собой элементы

4)   
Система
– это множество процессов

10. Информационная технология это

1)   
Совокупность
технических средств

2)   
Совокупность
программных средств

3)   
Совокупность
организационных средств

4)   
Множество
информационных ресурсов

5)   
Совокупность
операций по сбору, обработке, передачи и хранению данных с использованием
методов и средств автоматизации

11. Укажите информационные технологии, которые можно отнести к базовым:

1)   
Текстовые
процессоры

2)   
Табличные
процессоры

3)   
Транзакционные
системы

4)   
Системы
управления базами данных

5)   
Управляющие
программные комплексы

6)   
Мультимедиа
и Web-технологии

7)   
Системы
формирования решений

   
Экспертные
системы

9)   
Графические
процессоры

12. Укажите три вида информационных систем предприятия, которые
выделяют по степени сложности решаемых задач и динамике принятия решений по реализации
этих задач.

1)   
Функциональные

2)   
Стратегические

3)   
Конфиденциальные

4)   
Операционные
(Оперативные)

5)   
Сигнальные

13. Какой принцип является основополагающим при создании и развитии
автоматизированной информационной системы?

1)   
Принцип
концептуализации

2)   
Принцип
совместимости

3)   
Принцип
резюмирования

4)   
Принцип
синтезирования

14. Выберите признак классификации автоматизированных информационных
технологий.

1)   
По
классу реализуемых технологических операций

2)   
По
сфере функционирования объекта управления

3)   
По
уровню в системе государственного управления

4)   
По
унифицированным системам документации

15. Реализация функций автоматизированной информационной системы
невозможна без…

1)   
Электронной
почты

2)   
Статических
экспертных систем

3)   
Автоматизированной
информационной технологии

4)   
Корпоративной
вычислительной сети

16. По составу и способу организации информационное обеспечение делится
на вне машинное и …

1)   
Достаточное

2)   
Внутримашинное

3)   
Отображаемое

4)   
Вспомогательное

17. Укажите три вида обеспечения автоматизированной информационной
системы

1)   
Специальное
обеспечение

2)   
Информационное
обеспечение

3)   
Программное
обеспечение

4)   
Вспомогательное
обеспечение

5)   
Техническое
обеспечение

18. Наиболее общим делением автоматизированной информационной системы
является выделение частей…

1)   
Управляющей
и подчиненной

2)   
Обеспечивающей
и функциональной

19.АРМ – это …

1)   
Комплекс
информационных ресурсов, программно-технических и
организационно-технологических средств индивидуального и коллективного
пользования, объединенных для выполнения определенных функций профессионального
работника управления

2)   
Автоматизированное
рабочее место специалиста

3)   
Автоматизация
планово-управленческих функций на базе персональных эвм, установленных
непосредственно на рабочих местах специалистов

20.    В основу конструирования АРМ положены принципы:

1)   
Максимальная
ориентация на конечного пользователя, проблемная ориентация АРМ на решение
определенного класса задач, Формализация профессиональных знаний, модульность
построения, эргономичность

2)   
Максимальная
ориентация на конечного пользователя, проблемная ориентация АРМ на решение
определенного класса задач, Формализация профессиональных знаний, модульность
построения

3)   
Формализация
профессиональных знаний, модульность построения, эргономичность

21.    Классификация АРМ

1)   
АРМ
электрика, механика, бухгалтера

2)   
АРМ
административно — управленческого персонала; АРМ проектировщика
радиоэлектронной аппаратуры, автоматизированных систем управления;  АРМ
специалиста в области экономики, математики, физики;  АРМ производственно-технологического
назначения

3)   
АРМ
проектировщика радиоэлектронной аппаратуры, автоматизированных систем
управления;   АРМ специалиста в области экономики, математики

22. Режимы  эксплуатации АРМ:

1)   
Групповой, 
сетевой

2)   
Одиночный,
групповой,  сетевой

3)   
Одиночный

23.  Задачи, решаемые на АРМ:

1)   
Кодирование,
классификация, сбор

2)   
Информационные
и вычислительные

3)   
Вычислительные
и логические

24. К системным программам относятся:

1)   
BIOS

2)   
MS
Windows

3)   
MS
Word

4)   
Paint

5)   
Linux

6)   
Драйверы

7)   
Антивирусы

25. Назначение операционной системы:

1)   
Организовать
взаимодействие пользователя с компьютером и выполнение всех других программ

2)   
Редактирование,
сохранение текстовых документов

3)   
Монтировать
видео, фото и звуковую информацию

4)   
Выводить
информацию на экран или печатающее устройство

26. Для чего нужны прикладные программы

1)   
Решать
какие-либо задачи в пределах данной проблемной области

2)   
Решать
математические задачи для определенного класса

3)   
Для
поиска и удаления компьютерных вирусов

4)   
Для
распознавания текста и голоса

27. Сопоставьте типам программ их названия

1)   
Android (Операционная система)

2)   
WordPad (Текстовый редактор)

3)   
Photoshop (Графический редактор)

4)   
Avast (Антивирусная программа)

5)   
Winamp (Медиа проигрыватель)

6)   
Excel (Табличный процессор)

7)   
Access (Система
управления базами данных)

   
Pascal (Cистема
программирования)

a)    
-Операционная
система

b)   
-Текстовый
редактор

c)    
-Графический
редактор

d)   
-Антивирусная
программа

e)    
-Медиа
проигрыватель

f)     
-Табличный
процессор

g)   
-Система
управления базами данных

h)   
—
Cистема программирования

28. Напишите 1 словом на английском языке название простейшего
графического редактора, который входит в состав MS Windows

29. Для чего нужны инструментальные программы

1)   
Для
разработки, корректировки или развития других прикладных или системных программ

2)   
Для
управления устройствами ввода и вывода компьютера

3)   
Для
организации взаимодействия пользователя с компьютером и выполнения всех других
программ

4)   
Решать
какие-либо задачи в пределах данной проблемной области

Раздел 2 Офисные информационные технологии в профессиональной
деятельности

30. Текстовый редактор – программа, предназначенная для?

1)   
Работы
с изображениями в процессе создания игровых программ

2)   
Создания,
редактирования и форматирования текстовой информации

3)   
Управление
ресурсами пк при создании документов

4)   
Автоматического
перевода с символьных языков в машинные коды

31. К числу основных функций текстового редактора относятся?

1)   
Копирование,
перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста

2)   
Создание,
редактирование, сохранение и печать текстов

3)   
Строгое
соблюдение правописания

4)   
Автоматическая
обработка информации, представленной в текстовых файлах

32.Программа Microsoft Word позволяет:

1)   
Создавать
только графические изображения

2)   
Создавать
только текстовые документы

3)   
Создавать
только текстовые документы с элементами графики

4)   
Создавать
текстовые документы с таблицами и элементами графики

5)   
Ни
одно из выше перечисленного

33.    В текстовом редакторе Microsoft Word можно вставить графическое
изображение в текст:

1)   
Только
используя буфер обмена

2)   
Только
используя графическую библиотеку microsoftword

3)   
Только
используя специальную панель инструментов

4)   
Всеми
перечисленными способами

5)   
Ни
одним из выше перечисленных способов

34.    В текстовом редакторе Microsoft Word при работе с текстом,
клавишу Enter необходимо нажимать:

1)   
В
конце предложения

2)   
В
конце абзаца

3)   
В
конце строки

4)   
Везде
в выше перечисленных

5)   
Ни
одно из выше перечисленного

35.    В текстовом редакторе основными параметрами при задании
параметров абзаца являются:

1)   
Гарнитура,
размер, начертание

2)   
Отступ,
интервал

3)   
Поля,
ориентация

4)   
Стиль,
шаблон

5)   
Ни
одно из выше перечисленного

36.    При задании параметров форматирования шрифта действия
производятся:

1)   
Над
всем текстом документа

2)   
Над
выделенным фрагментом документа

3)   
Над
одним абзацем документа

4)   
Над
одним словом документа

5)   
Ни
над одним из выше перечисленного

37.    Используя буфер обмена можно:

1)   
Вставлять
рисунки из графического редактора в текстовый редактор

2)   
Дублировать
фрагменты текста или графики

3)   
Копировать
или перемещать файлы и папки

4)   
Осуществлять
все перечисленные действия

5)   
Невозможно
ни одно из выше перечисленных действий

38. Чтобы сохранить текстовый файл (документ) в определенном формате,
необходимо задать:

1)   
Размер
шрифта

2)   
Тип
файла

3)   
Параметры
абзаца

4)   
Поля
на страницах

39. В текстовом редакторе Microsoft Word при задании нового раздела
можно:

1)   
Изменить
ориентацию страниц в новом разделе документа

2)   
Изменить
содержимое колонтитулов нового раздела документа

3)   
Изменить
нумерацию страниц в новом разделе документа

4)   
Осуществить
все выше указанное

5)   
Невозможно
ни одно из выше перечисленных действий

40. Перед изменением типа границ в таблице при помощи меню необходимо:

1)   
Установить
курсор рядом с таблицей

2)   
Выделить
ячейки таблицы

3)   
Вызвать
панель «рисование»

4)   
Установить
курсор в одной из ячеек таблицы

5)   
Не
нужно делать никаких предварительных действий

41. В текстовом редакторе MS Word при задании параметров страницы можно
указывать:

1)   
Тип
шрифта, размер шрифта

2)   
Отступы,
интервалы, выравнивание

3)   
Поля,
ориентацию, размер бумаги

4)   
Стиль,
шаблон

5)   
Формат
файла

42.    Редактирование текста представляет собой?

1)   
Процесс
внесения изменений в имеющийся текст

2)   
Процедуру
сохранения текста на диске в виде текстового файла

3)   
Процесс
передачи текстовой информации по компьютерной сети

4)   
Процедуру
считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

43.    Какая операция не применяется для редактирования текста?

1)   
Удаление
в тексте неверно набранного символа

2)   
Печать
текста

3)   
Вставка
пропущенного символа

4)   
Замена
неверно набранного символа

44.    Процедура автоматического форматирования текста предусматривает?

1)   
Запись
текста в буфер

2)   
Удаление
текста

3)   
Отмену
предыдущей операции, совершенной над текстом

4)   
Автоматическое
расположение текста в соответствии с определенными правилами

45.    Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом?

1)   
Обработки
информации

2)   
Хранения
информации

3)   
Передачи
информации

4)   
Уничтожения
информации

46.    Гипертекст – это?

1)   
Структурированный
текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам

2)   
Обычный,
но очень большой по объему текст

3)   
Текст,
буквы которого набраны шрифтом очень большого размера

4)   
Распределенная
совокупность баз данных, содержащих тексты

47.    Колонтитул – это?

1)   
Заголовочные
данные

2)   
Справочная
информация

3)   
Примечание

4)   
Закладка

48.    Режим предварительного просмотра служит для?

1)   
Просмотра
документа перед печатью

2)   
Увеличения
текста

3)   
Вывода
текста на печать

4)   
Изменения
размера шрифта для печати

49.    Расширением текстового файла является?

1)   
com

2)   
exe

3)   
xls

4)   
doc

50.    Сверстать страницу – это?   

1)   
Закрыть 
страницу

2)   
Получить
справочную информацию

3)   
Вывести
страницу на печать

4)   
Расположить
в определенном порядке блоки текста и другие элементы оформления

51.    Внесение изменений, исправлений и корректировки в текстовый
документ?

1)   
Форматирование

2)   
Редактирование

3)   
Вставка

52.    MS Excel – это?

1)   
Прикладная
программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы
данных

2)   
Прикладная
программа для обработки кодовых таблиц

3)   
Устройство
пк, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

4)   
Системная
программа, управляющая ресурсамипк при обработке таблиц

53.    Электронная таблица представляет собой?

1)   
Совокупность
поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов

2)   
Совокупность
пронумерованных строк и столбцов

3)   
Совокупность
нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов

4)   
Совокупность
строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом

54.    Электронная таблица предназначена для?

1)   
Обработки
преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц

2)   
Упорядоченного
хранения и обработки значительных массивов данных

3)   
Визуализации
структурных связей между данными, представленными в таблицах

4)   
Редактирования
графических представлений больших объемов информации

55.    Строки электронной таблицы?

1)   
Именуются
пользователями произвольным образом

2)   
Обозначаются
буквами русского алфавита

3)   
Обозначаются
буквами латинского алфавита

4)   
Нумеруются
цифрами

56.    В общем случае столбы электронной таблицы?

1)   
Обозначаются
буквами латинского алфавита

2)   
Нумеруются

3)   
Обозначаются
буквами русского алфавита

4)   
Именуются
пользователями произвольным образом

57.    Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются?

1)   
Адресом
машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку

2)   
Путем
последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении
которых располагается ячейка

3)   
Специальным
кодовым словом

4)   
Именем,
произвольно задаваемым пользователем

58.    Выберите верную запись формулы для электронной таблицы?

1)   
C3+4*D4

2)   
C3=C1+2*C2

3)   
A5B5+23

4)   
=A2*A3-A4

59.    В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:СЗ. Сколько
ячеек входит в эту группу?

1)   
6

2)   
12

3)   
3

4)   
9

5)   
Д)13

60.    В ячейке Microsoft Excel С1 необходимо рассчитать сумму
содержимого ячеек А1 и В1 для этого в ячейке С1 нужно указать:

1)   
А1+В1

2)   
Сумм(А1:В1)

3)   
=А1+В1

4)   
=Сумм(А1+В1)

5)   
ни
одно из выше перечисленного

61.    В MS Excel ссылка D$3:

1)   
Не
изменяется при автозаполнении

2)   
Изменяется
при автозаполнении в любом направлении

3)   
Изменяется
при автозаполнении вниз

4)   
Изменяется
при автозаполнении вправо

5)   
В
таком виде ссылка не указывается

62.    В ячейке MS Excel в результате вычисления формулы появилось
значение #####. Этоуказывает на то, что:

1)   
Неправильно
записано имя используемой функции

2)   
Произведено
деление на нуль

3)   
Адреса
ячеек в формуле записаны на русском языке

4)   
Результат
вычислений не убирается в ячейке

5)   
Был
использован недопустимый формат аргументов

63. В
ячейках Excelзаданы формулы:

Результатом
вычислений в ячейке С1 будет:

1)    5

2)    15

3)    20

4)         
25

5)    30

64. В
ячейке MicrosoftExcelD1 необходимо рассчитать сумму содержимого
ячеек А1, В1 и С1 для этого в ячейке D1 нужно указать:

1)    А1+В1

2)    =СУММ(А1:С1)

3)    А1+В1+С1

4)    =СУММ (С1+В1+А1)

5)    ни одно из выше перечисленного

65. В MS Excel ссылка $А4:

1)    Не
изменяется при автозаполнении

2)    Изменяется
при автозаполнении в любом направлении

3)    Изменяется
при автозаполнении вниз

4)    Изменяется
при автозаполнении вправо

5)    В
таком виде ссылка не указывается

66.  Рабочей книгой называют:

1)    Файл
с расширением .txt

2)    Файл
с расширением .doc

3)    Файлms
word

4)    Файлms
excel

5)    Файл
msaccess

67. В ячейке Microsoft Excel С1 необходимо
рассчитать произведение содержимого ячеек А1 и В1 для этого в ячейке С1 нужно
указать:

1)     А1*В1

2)    =А1*В1

3)    ПРОИЗВЕДИ
1:В1)

4)    =
ПРОИЗВЕД(А1*В1)

5)    Ни
одно из выше перечисленного

68.  Что является основным структурным
элементом таблицы?

1)    Столбец

2)    Строка

3)    Ячейка

69.  Линейчатая диаграмма – это?

1)    Диаграмма,
отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе координат

2)    Диаграмма,
в которой отдельные значения представлены полосами различной длины,
расположенными горизонтально вдоль оси х

3)    Диаграмма,
в которой отдельные значения представлены вертикальными столбиками различной
высоты

4)    Диаграмма,
представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается
только один ряд данных

70.  Диаграмма – это?

1)    Форма
графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить
интерпретацию числовых данных

2)    График

3)    Красиво
оформленная таблица

4)    Карта
местности

71.  Гистограмма – это?

1)    Диаграмма,
для представления отдельных значений которой используются параллелепипеды, размещенные
вдоль оси Х

2)    Диаграмма,
в которой используется система координат с тремя координатными осями, что
позволяет получить эффект пространственного представления рядов данных

3)    Диаграмма,
в которой отдельные значения представлены вертикальными столбцами различной
высоты

4)    Диаграмма,
в которой отдельные значения представлены полосами различной длины, расположенными
горизонтально вдоль оси Х

72.  Круговая диаграмма – это?

1)    Диаграмма,
представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается только
один ряд данных

2)    Диаграмма,
отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе координат

3)    Диаграмма,
в которой отдельные ряды данных представлены в виде закрашенных разными цветами
областей

4)    Диаграмма,
в которой используется система координат с тремя координатными осями, что
позволяет получить эффект пространственного представления рядов данных

73.  Диаграмма, отдельные значения которой
представлены точками в декартовой системе координат, называется?

1)    Линейчатой

2)    Точечной

3)    Круговой

4)    Гистограммой

74.  Можно ли при вводе формул в программе
Excel использовать скобки?

1)    Да

2)    Да,
но только при использовании абсолютных ссылок

3)    Да,
но только при использовании ссылок на другие листы

4)    Нет

75.  Укажите, что определяет функция
СРЗНАЧ в программе Excel?

1)    Среднее
арифметическое заданного диапазона ячеек

2)    Среднее
значение от деления ячеек

3)    Упорядочивание
по убыванию чисел

4)    Поиск
самого короткого текста

76.  Для чего используется функция СУММ в
программе Excel?

1)    Для
получения суммы квадратов указанных чисел   

2)    Для
получения суммы указанных чисел

3)    Для
получения разности сумм чисел       

4)    Для
получения квадрата указанных чисел

77.  Команда  Автосумма в программе Excel
нужна для?

1)    Неграфического
представления информации

2)    Подсчета
суммы ячеек

3)    Графического
представления информации

4)    Графического
построения столбцов или строк

78.  Сортировка данных в программе Excel –
это?

1)    Упорядочение
данных по возрастанию или убыванию

2)    Упорядочение
данных только по возрастанию

3)    Упорядочение
данных только по убыванию

4)    Фильтрация 
данных

79.  Какие виды сортировок существует в
Excel?

1)    Сортировка
по понижению; сортировка по удалению

2)    Сортировка
по возрастанию; сортировка по убыванию

3)    Сортировка
по умножению; сортировка по повышению

4)    Сортировка
по понижению; сортировка по убыванию

80.  Какое расширение имеют файлы
программы Excel?

1)    .xls

2)    .doc

3)     .txt

4)     .ppt

81.  Как выделить несмежные ячейки в
программе Excel?

1)    Щелкнуть
на первой ячейке, нажать <Shift> и, удерживая ее, щелкнуть на другие
ячейки

2)    Щелкнуть
на первой ячейке, нажать <Alt>  и, удерживая ее, щелкнуть на другие
ячейки

3)    Щелкнуть
на первой ячейке, нажать <Ctrl>  и, удерживая ее, щелкнуть на другие
ячейки

82.  Как выделить диапазон ячеек в таблице
программы Excel?

1)    Щелкнуть
на первой ячейке, нажать <Ctrl> и, удерживая ее, щелкнуть на последней
ячейке

2)    Щелкнуть
на первой ячейке,нажать<Alt> и, удерживая ее, щелкнуть на последней
ячейке

3)    Щелкнуть
на первой ячейке, нажать <Shift> и, удерживая ее, щелкнуть на последней
ячейке

83.  Прежде чем ввести информацию в ячейку
в программе Excel, необходимо?

1)    Сделать
ячейку  активной

2)    Создать
новую ячейку 

3)    Вызвать
контекстное меню щелчком правой кнопкой мыши

4)    Нажать 
клавишу delete

84.    Какие данные можно вводить в ячейку в программе Excel?

1)   
Число        

2)   
Формула

3)   
Текст

4)   
Все
перечисленные     

85.    Способна ли программа Excel автоматически продолжать
последовательность однородных данных?

1)   
Да

2)   
Только
последовательность натуральных чисел

3)   
Только
последовательность дат

4)   
Нет

86.    С помощью функции Автозаполнение в таблице программы Excel
можно?

1)   
Автоматически
выполнять  простейшие вычисления

2)   
Автоматически
выполнять  сложные вычисления

3)   
Создавать
ряды чисел, дней, дат, кварталов и т.д.

4)   
Вносить 
изменения в содержимое ячейки

87.Базы данных — это:

1)   
Программные
средства, позволяющие организовывать информацию в виде таблиц

2)   
Поименованная
совокупность структурированных данных

3)   
Программные
средства, обрабатывающие табличные данные

4)   
Программные
средства, осуществляющие поиск информации

88.    Программа MS Access предназначена для:

1)   
Обработки
графической информации

2)   
Обработки
текстовой информации

3)   
Осуществления
расчетов

4)   
Для
хранения больших массивов данных и вывода нужных сведений

5)   
Управления
ресурсами компьютера

89.    Режим, в котором обычно изменяют структуру объектов MS Access,
называют:

1)   
Режимом
таблицы

2)   
Режимом
формы

3)   
Режимом
импорта

4)   
Режимом
конструктора

5)   
Режимом
инструментов

90. В MS Access полями называют:

1)   
Файлы
баз данных

2)   
Таблицы

3)   
Строки
таблиц

4)   
Столбцы
таблиц

5)   
Условия
отбора в запросах

91.    Файлы, созданные в программе MS Access, имеют расширение:

1)   
.doc

2)   
.xls

3)   
.dbf

4)   
.mdb

5)   
.трЗ

92. В MS Access записями называют:

1)   
Файлы
баз данных

2)   
Таблицы

3)   
Строки
таблиц

4)   
Столбцы
таблиц

5)   
Условия
отбора в запросах

93.    Поле в MS Access, которое может содержать одно из двух возможных
значений, имеет тип данных:

1)   
Текстовый

2)   
Числовой

3)   
Счетчик

4)   
Логический

5)   
Гиперссылка

94. База данных – это?

1)   
Набор
данных, собранных на одной дискете

2)   
Данные,
предназначенные для работы программы

3)   
Совокупность
взаимосвязанных данных, организованных по определенным правилам,
предусматривающим общие принципы описания, хранения и обработки данных

4)   
Данные,
пересылаемые по коммуникационным сетям

95.    Какая из перечисленных СУБД входит в состав популярного пакета
Microsoft Office?

1)   
Lotus
Approach

2)   
Microsoft
Access

3)   
Visual
FoxPro

4)   
BorlandParadox

5)   
BorlanddBase

96.    Что такое PowerPoint?

1)   
Прикладная
программа Microsoft Office, предназначенная для создания презентаций

2)   
Прикладная
программа для обработки кодовых таблиц

3)   
Устройство
компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной
форме

4)   
Системная
программа, управляющая ресурсами компьютера

97.    Что такое презентация PowerPoint?

1)   
Прикладная
программа для обработки электронных таблиц

2)   
Демонстрационный
набор слайдов, подготовленных на компьютере

3)   
Устройство
компьютера, управляющее демонстрацией слайдов

4)   
Текстовой
документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм

98.    PowerPointнужен для создания?

1)  Таблиц с целью 
повышения эффективности вычисления формульных выражений

2)  Текстовых
документов, содержащих графические объекты

3)  Internet-страниц 
с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации

4)  Презентаций с
целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации

99.    Совокупность слайдов, собранных в одном файле, образуют?

1)   
Показ

2)   
Презентацию

3)   
Кадры

4)   
Рисунки

100.  В каком разделе меню окна программы PowerPoint находится
команда   Создать (Новый)  слайд?

1)   
Главная

2)   
Вставка

3)   
Дизайн

4)   
Показ
слайдов

101.  Выполнение команды Начать показ слайдов  презентации программы
PowerPoint осуществляет клавиша?

1)   
F5

2)   
F4

3)   
F3

4)   
F7

102.  Какая клавиша прерывает показ слайдов презентации программы
PowerPoint?

1)   
Enter

2)   
Del

3)   
Tab

4)   
Esc

Раздел 3 Информационные сетевые технологии

103.
Как называются сети, расположенные на территории государства или группы
государств?

1) 
Глобальные

2) 
Локальные

3) 
Региональные

104. 
Укажите назначение службы INTERNET E-mail?

1) 
Удаленное управление
компьютером (терминальное)

2) 
Электронная почта
(почтовый сервер)

3) 
Служба тестирования

105.
Для создания Web-сайтов используется гипертекстовый язык, похожий на язык программирования?

1) 
HTML

2) 
НТТР

3) 
Pascal

106.
WWW – это есть?

1) 
Телеконференция

2) 
Всемирная паутина

3) 
Локальная сеть

107.
Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в
пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания,
предприятия, называется?

1) 
Глобальной компьютерной
сетью

2) 
Информационной системой с
гиперсвязями

3) 
Локальной компьютерной
сетью

4) 
Электронной почтой

5) 
Региональной компьютерной
сетью

108.
Глобальная компьютерная сеть – это?

1) 
Информационная система с гиперсвязями

2) 
Множество компьютеров,
связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного
помещения, здания

3) 
Система обмена информацией
на определенную тему

4) 
Совокупность локальных
сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в
единую систему

109.
Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети,
используется?

1) 
Сервер

2) 
Рабочая станция

3) 
Коммутатор

110. 
Транспортный протокол
(TCP) – обеспечивает?

1) 
Прием, передачу и выдачу
одного сеанса связи

2) 
Разбиение файлов на
ip-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения

3) 
Предоставление в
распоряжение пользователя уже переработанную информацию

4) 
Доставку информации от
компьютера-отправителя к компьютеру-получателю

111. 
Компьютер, подключенный к
Интернет, обязательно имеет?

1) 
IP-адрес

2) 
Web-страницу

3) 
Домашнюю web-страницу

4) 
Доменное имя

5) 
URL-адрес

112. 
Web-страницы имеют
расширение?

1) 
.txt

2) 
.web

3) 
.exe

4) 
.htm

5) 
.www

113.  HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является?

1) 
Системой программирования

2) 
Текстовым редактором

3) 
Системой управления базами
данных

4) 
Экспертной системой

5) 
Язык разметки web-страниц

114. 
Компьютер, предоставляющий
свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе,
называется?

1) 
Адаптером

2) 
Сервером

3) 
Коммутатором

4) 
Станцией

115. 
Какой домен верхнего
уровня в Internet имеет Россия?

1) 
us              

2) 
su              

3) 
ru

4) ra

5) ss

116. 
Программа, предназначенная
для создания и отправки писем  — это?

1) 
Microsoft Excel

2) 
Microsoft Internet

3) 
OutlookExpress

117. 
Группа из нескольких
компьютеров, соединенных между собой посредством кабелей – это?

1) 
Компьютерный класс

2) 
Сетевой адаптер

3) 
Локальная сеть

4) 
Топология

118. 
Какой значок на рабочем
столе предназначен для работы с локальной сетью?

1) 
Компьютер

2) 
Корзина

3) 
Документы

4) 
Сетевое окружение

119. 
Что нужно знать
пользователю, чтобы найти в локальной сети нужный ему компьютер?

1) 
Есть ли у компьютера
подключенный принтер

2) 
Есть ли у компьютера модем

3) 
Цвет системного блока

4) 
Имя компьютера

120.Каждый
отдельный документ, имеющий собственный адрес, называется?

1) 
Web-страницей

2) 
Web-сервером

3) 
Web-сайтом

4) 
Web-браузером

121.
Web-сайт – это?

1) 
Совокупность
взаимосвязанных страниц, принадлежащих какому-то одному лицу или организации

2) 
Сеть документов, связанных
между собой гиперссылками

3) 
Компьютер, на котором
работает сервер-программа  www

4) 
Отдельный файл, имя
которого имеет расширение .htm или .html

122.
Web-браузер – это?

1) 
Совокупность
взаимосвязанных страниц, принадлежащих какому-то одному лицу или организации

2) 
Сеть документов, связанных
между собой гиперссылками

3) 
Компьютер, на котором
работает сервер-программа  www

4) 
Клиент-программа www,
обеспечивающая пользователю доступ к информационным ресурсам интернета

123.
Браузеры (например, InternetExplorer) являются?

1) 
Средством создания
Web-страниц

2) 
Средством просмотра
Web-страниц

3) 
Средством ускорения работы
коммуникационной сети

4) 
Почтовыми программами

5) 
Серверами Интернета

124.
Какая из служб сети Интернет позволяет взаимодействовать с удаленным
пользователем в реальном времени?

1) Чат

2) Электронная доска

3) Гостевая книга

4) Форум

125.
Для просмотра Web-страниц в Интернете используется программа?

1) HTMLPad

2) MicroSoft Word

3) Internet Explorer

4) MicroSoftAccess

Раздел 4 Основы информационной и компьютерной
безопасности

126. Защита информации это:

1)  Процесс сбора, накопления,
обработки, хранения, распределения и поиска информации

2)  Преобразование
информации, в результате которого содержание информации становится непонятным
для субъекта, не имеющего доступа

3)  Получение
субъектом возможности ознакомления с информацией, в том числе при помощи
технических средств

4)  Совокупность
правил, регламентирующих порядок и условия доступа субъекта к информации и ее
носителям

5)  Деятельность по
предотвращению утечки информации, несанкционированных и непреднамеренных
воздействий на неё

127. Естественные угрозы безопасности информации вызваны:

1)  Деятельностью
человека

2)  Ошибками при
проектировании асои, ее элементов или разработке программного обеспечения

3)  Воздействиями
объективных физических процессов или стихийных природных явлений, независящих
от человека

4)  Корыстными
устремлениями злоумышленников

5)  Ошибками при
действиях персонала

128. Искусственные угрозы безопасности информации вызваны:

1)  Деятельностью
человека

2)  Ошибками при
проектировании асои, ее элементов или разработке программного обеспечения

3)  Воздействиями
объективных физических процессов или стихийных природных явлений, независящих
от человека

4)  Корыстными
устремлениями злоумышленников

5)  Ошибками при
действиях персонала

129. К основным непреднамеренным искусственным угрозам АСОИ относится:

1)  Физическое
разрушение системы путем взрыва, поджога и т.п.

2)  Перехват побочных
электромагнитных, акустических и других излучений устройств и линий связи

3)  Изменение режимов
работы устройств или программ, забастовка, саботаж персонала, постановка мощных
активных помех и т.п.

4)  Чтение остаточной
информации из оперативной памяти и с внешних запоминающих устройств

5)  Неумышленные
действия, приводящие к частичному или полному отказу системы или разрушению
аппаратных, программных, информационных ресурсов системы

130. Кто является основным ответственным за определение уровня
классификации информации?

1)  Руководитель
среднего звена

2)  Высшее руководство

3)  Владелец 

4)  Пользователь

131. Какая категория является наиболее рискованной для компании с точки
зрения вероятного мошенничества и нарушения безопасности?

1) 
Сотрудники 

2) 
Хакеры

3) 
Атакующие

4) 
Контрагенты
(лица, работающие по договору)

132. Если различным группам пользователей с различным уровнем доступа
требуется доступ к одной и той же информации, какое из указанных ниже действий
следует предпринять руководству?

1)  Снизить уровень
безопасности этой информации для обеспечения ее доступности и удобства
использования

2)  Требовать
подписания специального разрешения каждый раз, когда человеку требуется доступ
к этой информации

3)  Улучшить контроль
за безопасностью этой информации 

4)  Снизить уровень
классификации этой информации

133. Что самое главное должно продумать руководство при классификации
данных?

1)  Типы сотрудников,
контрагентов и клиентов, которые будут иметь доступ к данным

2)  Необходимый
уровень доступности, целостности и конфиденциальности 

3)  Оценить уровень
риска и отменить контрмеры

4)  Управление
доступом, которое должно защищать данные

134. Кто в конечном счете несет ответственность за гарантии того, что
данные классифицированы и защищены?

1) 
Владельцы
данных

2) 
Пользователи

3) 
Администраторы

4) 
Руководство

135.  Вредоносные программы – это ….

1) Шпионские программы

2) Программы, наносящие вред
данным и программам, находящимся на компьютере

3) Антивирусные программы

4) Программы, наносящие вред
пользователю, работающему на зараженном компьютере

5) Троянские утилиты и сетевые
черви

136. К вредоносным программам относятся:

1) Потенциально опасные программы

2) Вирусы, черви, трояны

3) Шпионские и рекламные программы

4) Вирусы, программы-шутки, антивирусное программное
обеспечение

5) Межсетевой экран, брандмауэр.

137. Вопрос: Сетевые черви — это…

1) Вредоносные программы,
устанавливающие скрытно от пользователя другие вредоносные программы и утилиты

2) Вирусы, которые проникнув на
компьютер, блокируют работу сети

3) Вирусы, которые внедряются
в документы под видом макросов

4) Хакерские утилиты
управляющие удаленным доступом компьютера

5) Вредоносные программы,
которые проникают на компьютер, используя сервисы компьютерных сетей

138. К биометрической системе защиты относятся:

1) Защита паролем;

2) Физическая защита данных

3) Антивирусная защита

4) Идентификация по радужной оболочке глаз

5) Идентификация по отпечаткам пальцев

139.  Вредоносная программа, которая подменяет собой загрузку некоторых
программ при загрузке системы называется…

1) Загрузочный вирус

2) Макровирус

3) Троян

4) Сетевой червь

5) Файловый вирус

140. Программа, осуществляющая несанкционированные действия по сбору, и
передаче информации злоумышленнику, а также ее разрушение или злонамеренную
модификацию (Запишите ответ)

141. Вопрос: Руткит — это…

1) Вредоносная программа,
выполняющая несанкционированные действия по передаче управления компьютером
удаленному пользователю

2) Разновидность межсетевого
экрана

3) Программа использующая для
распространения рунет (российскую часть интернета)

4) Вредоносная программа,
маскирующаяся под макрокоманду

5) Программа для скрытого
взятия под контроль взломанной системы

142. Компьютерные вирусы – это…

1) Вредоносные программы,
наносящие вред данным.

2) Программы, уничтожающие
данные на жестком диске

3) Программы, которые могут
размножаться, и скрыто внедрять свои копии в файлы, загрузочные сектора дисков,
документы.

4) Программы, заражающие
загрузочный сектор дисков и препятствующие загрузке компьютера

5) Это скрипты, помещенные на
зараженных интернет-страничках

143. Вирус внедряется в исполняемые файлы и при их запуске
активируется. Это…

1) Загрузочный вирус

2) Макровирус

3) Файловый вирус

4) Сетевой червь

5) Троян

144. Укажите порядок действий при наличии признаков заражения
компьютера:

1) Сохранить результаты работы на внешнем носителе

2) Запустить антивирусную программу

3) Отключиться от глобальной или локальной сети

145.
Вирус поражающий документы называется

1) Троян

2) Файловый вирус

3) Макровирус

4) Загрузочный вирус

5) Сетевой червь

146.
Антивирус обеспечивает поиск вирусов в оперативной памяти, на внешних носителях
путем подсчета и сравнения с эталоном контрольной суммы:

1) 
Детектор

2) 
Доктор

3) 
Сканер

4) 
Ревизор

5) 
Сторож

147.
Антивирус не только находит зараженные вирусами файлы, но и «лечит»
их, т.е. удаляет из файла тело программы вируса, возвращая файлы в исходное
состояние:

1) 
Детектор

2) 
Доктор

3) 
Сканер

4) 
Ревизор

5) 
Сторож

148.
Антивирус запоминает исходное состояние программ, каталогов и системных
областей диска когда компьютер не заражен вирусом, а затем периодически или по
команде пользователя сравнивает текущее состояние с исходным:

1) 
Детектор

2) 
Доктор

3) 
Сканер

4) 
Ревизор

5) 
Сторож

149.
Антивирус представляет собой небольшую резидентную программу, предназначенную
для обнаружения подозрительных действий при работе компьютера, характерных для
вирусов:

1) 
Детектор

2) 
Доктор

3) 
Сканер

4) 
Ревизор

5) 
Сторож

Раздел 5 Компьютерная графика

150.
Растровые изображения это – 

1) 
Массив пикселов,
одинаковых по размеру и форме, расположенных в узлах регулярной сетки

2) 
Совокупность сложных и
разнообразных геометрических объектов

3) 
Совокупность сложных и
разнообразных геометрических объектов, одинаковых по размеру

151. 
Векторное изображение это – 

1) 
Совокупность сложных и
разнообразных геометрических объектов, одинаковых по размеру

2) 
Совокупность сложных и
разнообразных геометрических объектов 

3) 
Массив пикселов,
одинаковых по размеру и форме, расположенных в узлах регулярной сетки

152.
Недостатком каких изображений является большой объем памяти для хранения
– 

1) 
Пиксельных 

2) 
Векторных

3) 
Растровых

153.
Редактор CorelDraw является 

1) 
Пиксельным редактором

2) 
Растровым редактором

3) 
Векторным редактором

154.
Чтобы начать работу с чистого листа в CorelDraw в окне приветствия надо
выбрать 

1) 
New 

2) 
Open

3) 
NewFromTemplate

155.
Назначение экранной палитры цветов в CorelDraw

1) 
Для задания цвета заливки
и обводки объектов иллюстрации

2) 
Для задания цвета заливки страницы

3) 
Для задания цвета заливки
обводки и объектов иллюстраций

156.
Открытие, закрытие, сохранение, импорт документа  в CorelDraw находится в меню

1) 
View (Вид)

2) 
Edit (Правка)

3) 
File (Файл)

157.
Если при построении прямоугольника удерживать клавишу Shift  в CorelDraw

1) 
Строится квадрат

2) 
Прямоугольник строится с
правого верхнего маркера

3) 
Прямоугольник строится из
середины

158.
Если при построении прямоугольника удерживать клавишу Alt  в
CorelDraw

1) 
Строится квадрат

2) 
Прямоугольник строится с
правого верхнего маркера

3) 
Прямоугольник строится из
середины

159.
Симметричные спирали  в CorelDraw это спирали у которых

1) 
Расстояние между двумя
смежными витками спирали, измеренное вдоль радиуса, проведенного из ее центра,
равномерно увеличивается пропорционально некоторой константе

2) 
Расстояние между двумя
смежными витками спирали, измеренное вдоль радиуса, проведенного из ее центра,
одинаково для всей спирали

3) 
Расстояние между двумя
смежными витками спирали, измеренное вдоль радиуса, проведенного из ее центра,
равномерно увеличивается в несколько раз

160.
Инструмент в программе CorelDraw  означает:

1) 
Форму

2) 
Многоугольник

3) 
Кривую

4) 
Заливку

161. Если требуется создать копию файла, или сохранить его в
другой папке или другом формате в программе CorelDraw   используется
команда:

1) 
File – Save
(Файл — Сохранить)

2) 
File– SaveAs
(Файл — Сохранить как)

3) 
Файл —
Сохранить как шаблон

162. Для чего предназначена система AutoCAD?

1)  Для игр

2)  Для редактирования
текста

3)  Для построения
чертежей и двух — и трехмерных изображений

4)  Для рисования

5)  Для проверки на
вирус

163.   Какая
фирма разработала систему AutoCAD?

1)  AutoDesk

2)  Microsoft

3)  Apple

4)  Unix

5)  Macintosh

164.   Строка
в программе AutoCAD, в которой в основном происходит диалог пользователя с
системой:

1)  Строка
заголовка

2)  Строка
режимов

3)  Строка
командной панели инструментов

4)  Командная
строка

5)  Ниспадающее
меню

165.   Основная система
координат в программе AutoCAD, в
которой по умолчанию начинается работа с системой:

1)  Полярная

2)  Мировая

3)  Декартовая

4)  Относительная

5)  Системная

166.   Строка в программе
AutoCAD, в которой
расположены счетчик координат и прямоугольные кнопки режимов:

1)  Строка заголовка

2)  Строка командной
панели инструментов

3)  Строка режимов

4)  Командная строка

5)  Рабочая зона

167.   Какую клавишу в
программе AutoCADнадо
нажать после набора команды, которая является указателем начала обработки
команды?

1)  Enter

2)  Delete

3)  Esc

4)  End

5)  Tab

168.   Какая клавиша в
программе AutoCAD прерывает
уже начавшую работу любой команды?

1)  Enter

2)  Delete

3)  Esc

4)  End

5)  Tab

169.   Под каким
расширением хранятся файлы системы AutoCAD?

1)  .dwg

2)  .dwc

3)  .dpt

4)  .autoCad

5)  .cad

170.   С помощью, какой
панели инструментов осуществляется ввод точек в программе AutoCAD?

1)  Объектная привязка

2)  Стандартная

3)  Рисование

4)  Форматирование

5)  Редактирование

171.    Какая кнопка  в
программе AutoCADпозволяет
включать или выключать режим привязки к точкам сетки с определенным настраиваем
шагом или к угловой привязки?

1)  Сетка

2)  ОРТО

3)  Поляр (ОТС-Поляр)

4)  Шаг

5)  Вырв

172.    Какая кнопка в
программе AutoCAD позволяет
включать или выключать отображаемую в зоне лимитов сетку из точек с
настраиваемым шагом?

1)  Шаг

2)  Сетка

3)  ОРТО

4)  Поляр (ОТС-Поляр)

5)  Вырв

173.    Кнопка Сетка в
программе AutoCAD
позволяет…

1.   Включать или
выключать режим привязки к точкам сетки с определенным настраиваем шагом или к
угловой привязки

2.   Включать или
выключать отображаемую в зоне лимитов сетку из точек с настраиваемым шагом

3.   Включать или выключать
режим ортогональности

4.   Включать или
выключать режим постоянного действия заданных функций объектной привязки

5.   Использовать
полярное отслеживание от промежуточной точки, указываемой с применением
объектной привязки

174.    Какая кнопка  в
программе AutoCADвключает
или выключает режим ортогональности?

1)  ОРТО

2)  Поляр (ОТС-Поляр)

3)  След (ОТС – Прив)

4)  Вырв (Привязка)

5)  Шаг

175.    Кнопка ОРТО  в
программе AutoCADпозволяет…

1)    Включать
или выключать режим привязки к точкам сетки с определенным настраиваем шагом
или к угловой привязки

2)    Включать
или выключать отображаемую в зоне лимитов сетку из точек с настраиваемым шагом

3)    Включать
или выключать режим ортогональности

4)    Включать
или выключать режим постоянного действия заданных функций объектной привязки

5)    Использовать
полярное отслеживание от промежуточной точки, указываемой с применением
объектной привязки

176.    Какая кнопка  в
программе AutoCADвключает
или выключает режим полярного отслеживания?

1)  ОРТО

2)  Поляр (ОТС-Поляр)

3)  След (ОТС – Прив)

4)  Вырв( Привязка)

5)  Шаг

177.    Кнопка Поляр  в
программе AutoCADпозволяет…

1)    Включать
или выключать режим привязки к точкам сетки с определенным настраиваем шагом
или к угловой привязки

2)    Включать
или выключать отображаемую в зоне лимитов сетку из точек с настраиваемым шагом

3)    Включать
или выключать режим полярного отслеживания

4)    Включать
или выключать режим постоянного действия заданных функций объектной привязки

5)    Использовать
полярное отслеживание от промежуточной точки, указываемой с применением
объектной привязки

178.   На какой панели
инструментов  в программе AutoCADрасположены
кнопки основных примитивов?

1)  Форматирование

2)  Стандартная

3)  Рисование

4)  Объектная привязка

5)  Редактирование

179.   Какая команда в
программе AutoCAD рисует
отрезок?

1)  Xline

2)  Circle

3)  Arc

4)  Line

5)  Pline

180.   Какую команду в
программе AutoCAD
используют для построения круга?

1)  Line

2)  Circle

3)  Arc

4)  Xline

5)  Pline

181.   На какой панели
инструментов  в программе AutoCADрасположены
кнопки команд общего редактирования?

1)  Рисование

2)  Редактирование

3)  Стандартная

4)  Команда

5)  Форматирование

182. Какая система
координат применяется в САПР KOMПAC-3D?

1) Полярная система координат. Ее невозможно
удалить или переместить в пространстве

2) Правая декартова система координат. Ее
невозможно удалить или переместить в пространстве

 3) Каркасная система координат. Ее можно
удалить или переместить в пространстве

4) Правая декартова система координат. Ее
можно удалить или переместить в пространстве

183. Чертежи имеют
расширение (в системе КОМПАС)

1) *.cdw

2) *.frw

3) *.m3d

4) *.txt

184. Ортогональный режим
черчения (в системе КОМПАС) служит для…

1) Создания отрезков под углом больше 90
градусов

2) Создания отрезков под углом меньше 90
градусов

3) Создания отрезков под углом больше 90
градусов и меньше 90 градусов

4) Создания вертикальных и горизонтальных
отрезков

185. Как установить
ортогональный режим черчения в системе КОМПАС?

1) Нажать на клавишу F8 или при черчении
держать нажатой клавишу Shift

2) Нажать на панели Текущее состояние на
правый магнит

3) Нажать на Enter

4) Включить сетку и привязку к сетке

186. С помощью каких
инструментов можно нарисовать окружность в системе КОМПАС?

1)                    2)                3)                4)

187. Для создания
выноски в системе КОМПАС, нужно воспользоваться командой…

1)                    2)                3)                4)

188.   Кнопка     в системе
КОМПАС   включает команду

1) Установить текущий масштаб

2) Приблизить, отдалить

3) Перенести объект

4) Включить ортогональное черчение  

189.  Соответствие  
кнопок  их  операциям в системе
КОМПАС

1)	А) Позиции
2)	Б) Разрез
3)	В)  База
4)	Г) Шероховатость

190.  Кнопка    в
системе КОМПАС      позволяет поставить на чертеже

1) Шероховатость

2) Базу

3) Допуск

4) Позиции         

191. Кнопки   ,    
,      , ,    в системе КОМПАС принадлежат
панели  инструментов

1) Обозначения

2) Редактирование

3) Размеры

4) Измерения                                                                                                         

192.  Кнопка       в
системе КОМПАС   включает  команду

1) Перенести объект

2) Включить, выключить сетку

3) Вставить
таблицу                                                                                   

4) Масштабирование

193.  Соответствие 
кнопок  их  операциям в системе
КОМПАС

1)	А) Перенести
2)	Б) Глобальные привязки
3)	В) Сетка
4)	Г) Ортогональное черчение

194.  Кнопка         в
системе КОМПАС позволяет поставить на чертеже

1) Позиции

2) Шероховатость

3) Базу

4) Допуск                                                                                                       

195. Кнопка   в
системе КОМПАС позволяет выполнить команду

1) Поставить сетку

2) Поставить штриховку

3) Поставить привязки

4) Копировать

Раздел 6 Шэф
Эксперт

196. Шэф Эксперт – это программа для разработки …
документации на продукцию общественного питания (вставить недостающее слово)

197. Основные функции программы Шэф Эксперт

1) Составление технико-технологических карт на
блюда и кулинарные изделия

2) Составление электронных таблиц

3) Составление калькуляционных карт

4) Составление планов-меню

5) Форматирование текста

198. Технико-технологическая
карта, в программе Шэф Эксперт, на основании созданной рецептуры формируется:

1) Вручную

2) Автоматически

3) Самостоятельно

199. В программе Шэф Эксперт
автоматически рассчитываются:

1) Физико-химические показатели

2) Содержание белков, жиров, углеводов

3) Калорийность блюда

4) Математические показатели

5) Вкусовые качества блюда

6) Способы приготовления

200. Документы, создаваемые в
программе Шэф Эксперт полностью соответствуют:

1) ГОСТ 30524-2013 Услуги
общественного питания. Требования к персоналу

2) ГОСТ 31985-2013 Услуги
общественного питания. Термины и определения

3) ГОСТ Р 56725-2015 Услуги
общественного питания. Хранение проб продукции общественного питания на
предприятиях общественного питания

4) Закон РФ «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.06 №149-ФЗ

5) ГОСТ Р 53105-2008 Услуги
общественного питания. Технологические документы на продукцию общественного
питания. Общие требования к оформлению, построению и содержанию

201. Раздел «Номенклатура» в
программе Шэф Эксперт включает в себя:

1) Ингредиенты

2) Печать

3) Редактирование

4) Блюда

5) Полуфабрикаты

202. В программе Шэф Эксперт
подразделы «План-меню», «Печатная форма», «Требования в кладовую» находятся в
разделе:

1) Номенклатуры

2) План-меню

3) Отчеты

4) Организации

203. Количество создаваемых
организаций в программе Шэф Эксперт:

1) Более 100

2) Менее 100

3) не ограничено

4) Примерно 1000

204. Восстановление программы
Шэф Эксперт находится в разделе:

1) Номенклатуры

2) Отчеты

3) Справка

4) Сервис

205. Чтобы создать новое блюдо
в программе Шэф Эксперт необходимо нажать на кнопку:

1)                         2)                                           3)                                   4)

206. Для добавления
ингридиента в программе Шэф
Эксперт необходимо нажать на кнопку:

1)                                                2)

3)                                                4)

207. Можно ли в
программе ШэфЭкспертдобавлять фотографии:

1) Да

2) Нет

3) Не всегда

208. Если в программе
ШэфЭкспертвыдан список записей, нарушающих целостность данных, эти записи
следует:

1) Скопировать

2) Удалить

3) Сохранить

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Экзаменационный билет № 1

Практическое
задание. Создание,
преобразование, сохранение рисунка в среде векторного графического редактора.

Постройте в
графическом редакторе CorelDraw предложенное изображение,
используя усечение, отражение, заливку.

Экзаменационный билет № 2

Практическое
задание. Провести
проверку ПК на наличие вирусов.

Выполнить полную
проверку на вирусы: системной памяти, папки «Мои документы»; выполнить
настройку обновления антивирусной программы: каждую пятницу в 10.00.

Экзаменационный билет № 3

Практическое
задание. Оформить докладную записку по образцу.

Набрать докладную
записку в текстовом редакторе MS Word. Верхнюю часть докладной записки офор­мите
в виде таблицы (2 столбца и 1 строка; тип линий — нет границ). Для оформления
нижней части записки с подписью должностного лица используйте табуляцию.

Образец задания

Сектор аналитики и экспертизы

Директору ЦентраГАНЛ Н.С. Петрову

ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА

03.11.2011

Сектор не может завершить в установленные сроки
экспертизу проекта маркетингового исследования фирмы «Астра-Н» в связи с
отсутствием полных сведений о финансовом состоянии фирмы.

Прошу дать указания сектору технической документации
предоставить полные сведения по данной фирме.

Приложение: протокол о некомплектности
технической документации фирмы «Астра-Н».

Руководитель сектора

аналитики и экспертизы                       (подпись)                                   П.П.
Смелов

Экзаменационный билет № 4

Практическое задание. Использование СПС.

Найти в СПС Гарант форму приказа о приеме на
работу работника, заполнить её произвольными данными и просмотреть готовый
вариант для печати.

Экзаменационный
билет № 5

Практическое
задание.Создание,
преобразование, сохранение логотипа в среде векторного графического редактора.

Постройте в
графическом редакторе CorelDraw предложенный логотип, используя
изменение размера, заливку, вставку текста.

Экзаменационный билет № 6

Практическое задание.Создать текстовый
документ «Защита текстового документа», используя ресурсы сети Интернет, и
защитить его паролем.

Используя ресурсы сети интернет найти информацию
по теме «Защита текстового документа», скопировать ее в текстовый редактор.
Сохранить и поставить пароль на полученный файл.

Экзаменационный билет № 7

Практическое
задание. Создание,
преобразование, сохранение чертежа оборудования в среде графического редактора.

Выполните чертеж оборудования «Контейнер для хлеба ХКЛ-18» с
нанесением размеров в графическом редакторе AutoCAD.

Экзаменационный билет № 8

Практическое
задание. Создать
оргдиаграмму с использованием программы MSWord.

Оформить
технологический процесс приготовления торта в текстовом редакторе MS Word по
образцу.

Образец задания

Рисунок 1. Технологический процесс

Экзаменационный билет № 9

Практическое
задание.Оформите
калькуляционную карту по образцу.

Оформить
калькуляционную карту в программе MS Excel.

Образец задания

Для заполнения
столбца сумма используйте формулу Ц*К;

Для подсчета общей
стоимости используйте формулу СУММ() и результат запишите в столбцесумма;

Для подсчета продажная цена блюда без НДС  используйте
формулу ОС/В

Для подсчета продажная цена блюда с НДС  используйте формулу ПЦ+ПЦ*0,18

Экзаменационный билет № 10

Практическое задание.Создание аварийного
загрузочного диска.

Приготовьте чистый диск, выполните в среде
Windows создание аварийного загрузочного диска.

Экзаменационный билет № 11

Практическое задание.Организовать антивирусную
защиту ПК.

В операционной системе Windows проверить
компьютер на наличие вирусов с использованием антивирусного сканера Kaspersky Virus Removal Tool, предварительно скачав
антивирус с сайта разработчика программы.

Экзаменационный билет № 12

Практическое
задание.Оформите технологическую
карту по образцу

Оформить технологическую карту в программе MS Excel по образцу. Рассчитайте
с использованием формул столбцы На рассчетное количество порций сырье (кг) по
весу нетто;массы готовой шарлотки с яблоками на 1 порцию, на 50 и 100 порций.

Образец задания

Экзаменационный билет № 13

Практическое задание.Формирование запроса на поиск данных в среде системы
управления базами данных.

База данных «Личные дела» содержит следующие
поля:

Создайте и заполните  БД по образцу:

Задание:

1.     Сформировать запрос, который бы выводил всех
работников выше 5 разряда

2.     Сформировать запрос, который бы выводил всех
женщин.

Экзаменационный билет № 14

Практическое задание.Создание, редактирование и сохранение презентации в
программе MS Power Point

1.    
Создать
презентацию по профессии «Кондитер» (Описать положительные стороны данной
профессии и возможности карьерного роста).

2.    
В презентации
должно быть не менее 10 слайдов с использованием текста, таблиц, рисунков,
диаграмм.

3.    
Каждый слайд
должен содержать способ перехода. На части слайдов применить Анимации.

4.    
В качестве
иллюстрации использовать SmartArt объекты.

5.    
Все слайды
кроме первого пронумерованы.

6.    
Слайд
Содержание содержит гиперссылки на основные разделы презентации

7.    
На каждом
слайде присутствуют управляющие кнопки , для переходов на предыдущие и следующие
слайды и возврата в главное меню (Содержание).

Общие требования к презентации:

·        
Презентация не должна быть
меньше 10 слайдов.

·        
Первый лист – это титульный
лист, на котором обязательно должны быть представлены: тема доклада; название
организации; фамилия, имя, отчество автора; ФИО руководителя; год создания и
город.

·        
Следующим слайдом должно быть
содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации. Желательно,
чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и
вернуться вновь на содержание.

·        
Дизайн-эргономические
требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде,
цвет текста.

·        
Шрифты: для заголовка – не
менее 24; для информации не менее 18

Экзаменационный билет № 15

Практическое задание.Использование СПС.

Найти документ в СПС Консультант Плюс «Анкета
при приеме на работу». Скопировать договор в текстовый редактор и заполнить
его.

Экзаменационный билет № 16

Практическое задание. Использование СПС.

В СПС Консультант Плюс найдите документ, в
котором описаны особенности порядка исчисления средней заработной платы, и,
конкретно, перечень выплат, которые учитываются для расчета среднего заработка.

Экзаменационный билет № 17

Практическое задание. Разработайте новую рецептуры в программе
«Шеф Эксперт»

Разработайте новую рецептуру в Программе
«Шеф Эксперт» на Шарлотку с яблоками.

1. Выберите в номенклатуре
группу блюда, подходящую для Шарлотки с яблоками. В данном случае – Группа «Выпечные
изделия без кремовой отделки».

2. В
поле «Наименование» указываем наименование блюда «Шарлотка с яблоками».

3. Вводим необходимые
ингредиенты:

4. Описываем технологию приготовления, включая требования к оформлению,
подаче и реализации.

Экзаменационный билет № 18

Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение чертежа в
графическом редакторе.

Создать чертеж «Бункера для муки ХЕ-63А» в
программе AutoCAD, проставить размеры, сохранить на рабочем столе в формате .jpg

 

Экзаменационный билет № 19

Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение чертежа в
графическом редакторе.

Создать чертеж «Технологическая схема
производства халы плетеной из муки пшеничной первого сорта массой 0,4 кг» в
программе Компас 3D, используя библиотеки, сохранить на рабочем столе в формате
.jpg

 

Экзаменационный билет № 20

Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение чертежа в
графическом редакторе.

Создать чертеж «Технологическая схема
производства булочки сдобной из муки пшеничной высшего сорта массой 0,1 кг» в
программе Компас 3D, используя библиотеки, сохранить на рабочем столе в формате
.jpg

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1. Информация. Единицы измерения количества информации.

2. Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.

3. Основные этапы инсталляции программного обеспечения.

4. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.

5. Программы-архиваторы и их назначение.

6. Представление информации. Естественные и формальные языки. Двоичное кодирование информации.

7. Функциональная схема компьютера (основные устройства, их функции и взаимосвязь). Характеристики современных персональных компьютеров.

8. Устройство памяти компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие

диски, диски СD-ROM/R/RW, DVD и др.).

9. Программное обеспечение компьютера (системное и прикладное).

10. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера

11. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

12. Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук).

13. Понятие модели. Материальные и информационные модели. Формализация как замена реального объекта его информационной моделью.

14. Модели объектов и процессов (графические, вербальные, табличные, математические и др.).

15. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

16. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.

17. Алгоритмическая структура «ветвление». Команда ветвления. Примеры полного и неполного ветвления.

18. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком и циклы по условию.

19. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование). Показать на примере задачи (математической, физической или другой).

20. Программные средства и технологии обработки текстовой информации (текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы).

21. Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы).

22. Компьютерные вирусы.

23. Компьютерная графика. Аппаратные средства (монитор, видеокарта, видеоадаптер, сканер и др.). Программные средства (растровые и векторные графические редакторы, средства деловой графики, программы анимации и др.).

24. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

25. Локальные и глобальные компьютерные сети. Адресация в сетях.

26. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы и пр.). Поиск информации.

27. Основные этапы в информационном развитии общества. Основные черты информационного общества. Информатизация.

28. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса ОФО

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

4.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

5.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

6.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

7.      Компьютер, его основные функции и назначение.

8.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

9.      Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

10.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

11.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

12.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

13.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

14.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

15.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

16.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

17.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

18.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

19.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

20. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

21.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

22.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

23.  Основные программные составляющие ОС Windows.

24.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

25.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

26.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

27.  Архивирование информации. Архиваторы.

28.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

29.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

30.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

Экзаменационные билеты

Билет №1

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3. Практическое задание на сортировку данных в MS Excel.

Билет №2

1.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

2.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

3. Практическое задание на создание презентации с помощью шаблона оформления.

Билет №3

1.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

2.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №4

1.      Компьютер, его основные функции и назначение.

2.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

3. Практическое задание на поиск информации в Интернете.

Билет №5

1.  Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

2.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №6

1.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

2.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

3. Практическое задание на создание текста с колонками и буквицей.

Билет №7

1.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

2.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

3. Практическое задание на создание формул в MS Word.

Билет №8

1.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

2.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

3. Практическое задание на создание БД и формирование запроса с параметром.

Билет №9

1.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

2.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №10

1.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

2. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

3. Практическое задание на поиск литературы в каталогах новосибирских библиотек

Билет №11

1.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

2.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

3. Практическое задание на создание, редактирование, форматирование текстовых документов и вывод их на печать

Билет №12

1.  Основные программные составляющие ОС Windows.

2.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

3. Практическое задание на поиск конкретного официального документа в сети Интернет

Билет №13

1.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

2.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

3. Практическое задание на построение схемы и группирование элементов в MS Word

Билет №14

1.  Архивирование информации. Архиваторы.

2.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №15

1.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

2.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

3. Практическое задание на создание презентации.

Билет № 16

1. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

2. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).

3. Практическое задание на создание, редактирование, сохранение и распечатку текста с помощью текстового редактора.

Билет № 17

1. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).

2. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.

3. Практическое задание на поиск информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 18

1. Формализация моделей. Привести пример формализации (например, преобразование описательной модели в математическую).

2. Мультимедиа технология.

3. Практическое задание на сортировку информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 19

1. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей. Привести примеры из различных предметных областей.

2. Массивы и алгоритмы их обработки.

3. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную систему, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.

Билет № 20

1. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Показать на примере.

2. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка). Графический интерфейс.

3. Задание на разработку программы по подсчету количества появлений конкретного символа в заданном фрагменте текста.

Билет № 21

1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команды ветвления. Привести пример.

2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.

3. Задача на определение истинности составного высказывания.

Билет № 22

1. Алгоритмическая структура «цикл». Команды повторения. Привести пример.

2. Выполнение арифметических операции в двоичной системе счисления.

3. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.

Билет № 23

1. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы. Привести пример.

2. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).

3. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.

Билет № 24

1. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т.д.).

2. Основы языка разметки гипертекста (HTML).

3. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.

Билет № 25

1. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.

2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.

3. Практическое задание на инсталляцию программного продукта.

Билет № 26

1. Графический редактор. Назначение и основные функции.

2. Логическое умножение. Таблица истинности.

3. Привести пример адреса электронной почты и объяснить его формат.

Билет № 27

1. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.

2. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.

3. Задание на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.

Билет № 28

1. Базы данных. Назначение и основные функции.

2. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.

3. Практическое задание на разработку Web-страницы.

Билет № 29

1. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.

2. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.

3. Задача на построение блок-схемы алгоритма, записанного на естественном языке.

Билет № 30

1. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web — Всемирная паутина).

2. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.

3. Практическое задание на определение информационной емкости различных носителей информации.

Теоретические вопросы охватывают такие темы как: Информационные технологии, Сетевые информационные технологии, Возможности печати и сканирования документов, Технология сбора информации, Запись информации на магнитные и оптические носители.

Практические задания включают: Создание и редактирование документов в MS Office Word, Создание и редактирование электронных таблиц в MS Office Excel, Создание таблиц, запросов, форм, отчетов в MS Office Access, Создание и демонстрация презентаций в MS Office PowerPoint, Работа в браузерах, Прием и отправка электронных писем.

Критерии выставления оценок.

«5» (отлично) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не менее 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии.

«4» (хорошо) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не более 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии, но имеются небольшие погрешности при выполнении практической части билета

«3» (удовлетворительно) – логика ответа нарушена, но ответ есть, он соответствует государственному стандарту СПО, однако имеются значительные погрешности при ответе на первый вопрос или студент затрудняется в выполнении практического задания.

Билет 1.

1. Информационные технологии: понятие, этапы развития, классификация, виды.

2. Плоттеры, виды, способы печати.

3. Создать компьютерную презентацию из 3-5 слайдов на заданную тему, содержащую текст, графику и элементы анимации.

Билет 2.

1. Принципы создания АРМ, задачи, решаемые на АРМ, структура АРМ, АРМ специалиста швейного производства.

2. Основные принципы, методы и свойства информационных технологий.

3. В табличном процессоре MS Excel вычислить значения функции y=x² – 2x- 3 на отрезке [-3,5; 3,5] с шагом 0,5.

Билет 3.

1. Локальные сети. Топология локальных сетей.

2. Программы-архиваторы и их назначение.

3. Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Билет 4.

1. Компьютерные сети. Глобальная сеть Internet. История развития.

2. Аппаратное и программное обеспечение сети. Одноранговые сети и на основе сервера.

3. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков CD-ROM).

Билет 5.

1. Программное обеспечение ПК.

2. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-RОM/R/RW, DVD и др.)

3. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.

Билет 6.

1. Файловая технология организации данных современных ПК.

2. Программные средства и технологии обработки текстовой информации.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка таблицы в среде текстового редактора.

Билет 7.

1. Типы информации, классификация. Источники информации. Форматы представления данных.

2. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

3. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему.

Билет 8.

1. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения данных.

2. Технология хранения, поиска и сортировки данных. Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текстового документа в среде текстового редактора.

Билет 9.

1. Сущность процесса моделирования. Виды моделирования. Прогнозирование. Основные этапы моделирования и прогнозирования технологических процессов в профессиональной сфере.

2. Компьютерные вирусы.

3. Исследование папки на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Билет 10.

1. Основные принципы представления информации «Сигнал» и его виды.

2. Защита файлов и управление доступом к ним.

3. Создание ящика электронной почты в сети Интернет.

Весь материал — в документе.

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

1. Информатика и
   информация. Информационные процессы.

2. Схема устройства
   ЭВМ. Принцип открытой архитектуры.

3. Единицы измерения
   информации.

4. Память виды и
   характеристики.

5. Процессор и его
   характеристики

6. Устройства ввода
   информации.

7. Устройства вывода
   информации.

8. Клавиатура:
   определение, группы клавиш.

9. Принтеры:
   определение, виды, принцип работы,
   недостатки, достоинства.

10. Средства мультимедиа.

11. Классификация
    программного обеспечения.

12. Операционная
    система Windows.
    Краткая история развития, возможности,
    основные приемы работы.

13. Поиск и замена
    фрагмента текста.

14. Назначение word

15. Назначение паинт

16. Что такое библиотека
    символов, буквица?

17. Что такое колонтитул
    и как создать, отредактировать его?

18. Как происходит
    разбиение текста на колонки.

19. Опишите все способы
    создания таблицы в Word.

20. Назначение и
    основные возможности Excel.

21. Перемещение по
    рабочему листу, выделение на рабочем
    листе.

22. Блоки и их выделения.
    Приемы выделения больших блоков.

23. Содержимое ячеек,
    ввод данных и редактирование.

24. Операции с рабочими
    листами.

25. Копирование
    значений.

26. Форматирование
    ширины столбца и строки.

27. Ввод формул.
    Математические формулы.

28. Относительные
    ссылки.

29. Абсолютные ссылки.

30. Построение диаграмм
    и графиков.

31. Что такое база
    данных?

32. Функции СУБД.

33. Основные модели
    данных.

34. Что такое экспертная
    система.

35. Назначение
    экспертной системы.

36. Дополнительные
    возможности Excel.

37. Автоматизация
    документооборота.

38. Автоматизированные
    информационные системы.

39. Прикладное
    программное обеспечение.

40. Использование
    стилей.

41. история развития
    ЭВМ.

42. Назначение ПК.
    Области применения.

43. Магистрально-модульный
    принцип построения ПК. Архитектура ПК.

44. Внешняя память
    ПК – назначение и возможности.

45. Периферийные
    устройства ПК – назначение и возможности.

46. Файлы и файловая
    система.

47. Рабочий стол и
    его структура. Основные элементы окна
    Windows.
    Управление окнами.

48. Файловые менеджеры.
    Программы-архиваторы. Назначение и
    возможности.

49. Компьютерные
    вирусы.

Ответы:

1)

2)
Системный блок, основная часть компьютера,
где происходят все вычислительные
процессы. Системный блок достаточно
сложен и состоит из различных компонентов.
Эти компоненты мы рассмотрим позже.

Средства
манипуляции: клавиатура, мышь, игровой
джойстик. Все те устройства с помощью,
которых мы «говорим» компьютеру что
делать, какие вычислительные процессы
запускать в настоящий момент.

Средства
отображения это, прежде всего монитор.
Все информация о работе компьютера
выводиться именно на монитор. Монитор
позволяет отслеживать, что происходит
в компьютере в данное время, каким
вычислительным процессом занят
компьютер.

Периферийные
устройства – устройство конструктивно
отделенные от системного блока.
Устройства, имеющие собственное
управление и работающие по командам
системного блока. Служат для внешней
обработки данных. К периферийным
устройствам можно отнести принтеры,
сканеры, модемы, внешние запоминающие
устройства.

Принцип
открытой архитектуры заключается в
следующем:

• Регламентируются
  и стандартизируются только описание
  принципа действия компьютера и его
  конфигурация (определённая совокупность
  аппаратных средств и соединений между
  ними). Таким образом компьютер можно
  собирать из отдельных узлов и деталей,
  разработанных и изготовленных
  независимыми фирмами-производителями.

• Компьютер
  легко расширяется и модернизируется
  за счёт наличия внутренних расширительных
  гнёзд, в которые пользователь может
  вставлять разнообразные устройства,
  и, тем самым устанавливать конфигурацию
  своей машины в соответствии со своими
  личными предпочтениями.

3)
Мы уже знаем, что компьютер воспринимает
всю информацию через
нули и единички. Бит –
это минимальная единица измерения
информации, соответствующая одной
двоичной цифре («0» или «1»).

Байт состоит
из восьми бит. Используя один байт, можно
закодировать один символ из 256 возможных
(256 = 2⁸).
Таким образом, один байт равен одному
символу, то есть 8 битам:

1
символ = 8 битам = 1 байту.

4)
Оперативная и долговременная память. В
компьютере информация хранится в
оперативной (внутренней) памяти. Однако
при выключении компьютера вся информация
из оперативной памяти стирается.

Долговременное
хранение информации обеспечивается
внешней памятью. В качестве устройств
внешней памяти обычно выступают
накопители на гибких магнитных дисках
(НГМД), накопители на жестких магнитных
дисках (НЖМД) и оптические накопители
(CD-ROM и DVD-ROM).

5)
Напомним, что процессор (process –
обрабатывать) – это обрабатывающее
устройство.Процессор – это мозг
компьютера, который занимается исполнением
программ, путем обработки информации,
хранящейся в памяти компьютера, а также
руководит работой всех устройств
компьютера.

Что
такое процессор с
горем пополам знают многие люди, но как
разбираться в технической документации
к нему. Что в прайсе значат непонятные
цифры и другие подобные вопросы осилит
далеко не каждый пользователь. Да и
порой знатоки компьютера не всегда
четко представляют, что значит разрядность,
например.

Давайте вместе разберем основные
характеристики процессора. Ввиду
того, что при выборе компьютера важно
все – будем разбирать по возможности
всё

1.Тактовая
частота —
тактом мы можем условно назвать одну
операцию. Единица измерения МГц и ГГц
(мегагерц и гигагерц). 1 МГц — значит,
что процессор может выполнить 1 миллион
операций в секунду. У нас на домашнем
компьютере процессор 3,16 ГГц — следовательно
он может выполнить 3 Миллиарда 166 миллионов
операций за 1 секунду.

2.Другой
основной характеристикой процессора
является его разрядность.Сейчас
всё больше процессоров 64 разрядные. В
общем виде — разрядность означает,
сколько оперативной памяти вы можете
максимум установить в свой компьютер.
В принципе сейчас для домашнего компьютера
вполне достаточно 4 гигабайт оперативной
памяти и следовательно 32 разрядного
процессора. Если у вас дома не будет
сервер, то не гонитесь за большей
разрядностью.

3.Кэш
процессора — довольно важный параметр. Чем
он больше, тем больше данных хранится
в особой памяти, которая ускоряет работу
процессора. В кэше процессора находятся
данные, которые могут понадобится в
работе в самое ближайшее время. Чтобы
вы не путались в уровнях кэша — запомните
одно свойство: кэш первого уровня самый
быстрый, но самый маленький, второго —
помедленней, но побольше и кэш третьего
уровня самый медленный и самый большой(если
он есть)

4.Технический
процесс(иногда
пишут технология) — не
основная характеристика процессора для
обычного обывателя, но знать о нем надо,
чтобы понимать заумные статьи на
компьютерных сайтах. Чем меньше тех
процесс, тем как говорится, лучше. По
факту – это площадь кристалла на
процессоре. Чем кристаллы меньше, тем
их больше можно уместить, следовательно
увеличить тактовую частоту. Да и на
меньший кристалл нужно меньше подавать
напряжения, поэтому и тепловыделение
уменьшается, поэтому опять же можно
увеличить тактовую частоту. Эта цепочка
приведена в пример, что бы вы поняли как
всё взаимосвязано. Тех процесс в прайсах
могут и не написать, но в обзорах его
упоминают почти всегда.

5.Socket
– этот параметр нужен для стандартизации
всех процессоров по разъемам подключения к
материнской плате. Например, Socket LGA775 –
если вы такую характеристику встретите
на материнской плате, то к ней подойдут
только процессоры с маркировкой Socket
LGA775 и никакие другие. Обратное правило
тоже