Экзамен по истории фото

Разбираем демоверсию ЕГЭ 2023 по истории. Узнаем:

• что будет на ЕГЭ 2023 по истории;
• что изменилось: какие задания добавили;
• стал экзамен проще или сложнее.

В конце статьи — видео и документ с полным разбором демоверсии ЕГЭ 2023 по истории.

Какие изменения произошли в ЕГЭ 2023 по истории

В 2023 году в ЕГЭ по истории станет на два задания больше: в первой части добавили 8 задание, во второй — 20 задание. 

Время написания экзамена тоже увеличилось: раньше было 180 минут, а в 2023 году станет 210 минут. Дополнительные задания дают 30 минут — это здорово. Но и на ЕГЭ 2022 более чем хватало времени.

Количество первичных баллов увеличилось: было 38, стало 42. Соответственно, цена ошибки стала меньше.

Разбор заданий из демоверсии ЕГЭ 2023 по истории

Первая часть ЕГЭ по истории

В 1 задании демо ЕГЭ 2023 по истории нужно установить соответствие между событиями и годами. Важно: появились даты по Великой Отечественной войне. Запомнить их поможет наша шпаргалка.

Во 2 задании нужно расположить три события в хронологической последовательности. Как и в 2022 году, один из пунктов относится ко Всемирной истории.

3 задание — простое базовое, которое с 2022 год не изменилось. Нужно установить соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимся к этим процессам.

4 задание осталось без изменений. Нужно заполнить пустые ячейки в таблице.

5 задание связано с личностями. Тут нужно установить соответствие между событиями и участниками этих событий. Новшество: Великая отечественная война.

6 задание — выбор верных суждений по тексту. Количество верных ответов неопределено. 

7 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по истории про культуру. Просят установить  соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками.

8 задание новое! Оно проверяет знание только по Великой отечественной войне. В задании дан иллюстративный материал — плакат, марка, медаль. По ним нужно заполнить пропуск в предложении. Не забываем писать ответ словом/словосочетанием, даже если это число. Задание даёт 1 балл.

❗️ На ЕГЭ 2023 по истории будет не менее 20% заданий по ВОВ

9 задание по карте без изменений — укажите век, когда произошли события на схеме.

10 задание в демоверсии ЕГЭ 2023 по географии также по карте из предыдущего задания.

Суть 11 задания — в умении читать карту. Дан отрывок из текста, рассказывающий про события на карте, и нужно по двум источникам заполнить пропуск в тексте.

12 задание также по карте. Из шести тезисов нужно выбрать верные.

Вторая часть ЕГЭ по истории 

13 задание — вопрос по тексту. Нужно назвать личность, дату или факт.

14 задание в демо ЕГЭ 2023 — это вопрос по тексту. Избегайте слишком большого цитирования!

15 задание из демоверсии ЕГЭ 2023 по истории — по иллюстративному материалу, где нужно ответить на вопрос и привести обоснование данного ответа.

16 задание по культуре и связано с предыдущим вопросом. Здесь в демоверсии ЕГЭ 2023 дают иллюстративный материал.

17 задание по Великой отечественной войне! Даны два фрагмента текстов и по ним задаются три вопроса.

18 задание про причины или последствия события или процесса. Нужно написать три последствия или три причины того или иного события. Раньше можно было написать хоть десять пунктов, и, если хотя бы три из них были верными, получить максимальный балл. ❗️ В 2023 году убрали право на ошибку.

Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные тезисы:

• если помимо верных ответов у вас будет два неверных, вы автоматически получаете 0 баллов (даже если есть три верных пункта);
• если помимо верных отпето у вас будет 1 неверный, из общей суммы баллов за задание отнимут 1 балл (например, вместо 3 станет 2).

💡 Совет: учить причины и следствия стоит только по учебникам из ФПУ. Например, Торкунов, Мединский. Только они хорошо работают на апелляции.

19 задание по термину. Здесь необходимо написать определение понятия (указав родовую принадлежность и видовые отличия), а также исторический факт, связанный с понятием. Раньше можно было написать сколько угодно фактов, и, если хотя бы один был верным, пункт засчитывался. В 2023 году право на ошибку убрали.

Теперь, чтобы получить максимальный балл, нужно написать исключительно верные факты во втором пункте. Если помимо верных фактов, связанных с понятием, будут неверные, ответ по этому пункту оценят в 1 балл. 

20 задание новое! Его суть — в сравнении исторических событий, приведении обоснований и умении не лить воду. В каждом обосновании нужно сравнивать то, что дано в задании. 

Задание проверяет ваше уменение сравнивать исторические события. Оно не очень сложное и даёт 3 балла. Придумываем тезис и подтверждаем его четырьмя фактами (по два на каждое обоснование). Аккуратно подходим к формулировкам, так как расплывчатые не засчитают.

Обратите внимание: в каждом обосновании важно написать факт и для первого, и для второго правления/события/процесса. Если написать только для одного, обоснования не засчитают.

«Основа» — годовой курс подготовки к ЕГЭ. На нём и всемирку разбираем для задания 21, и учимся писать термины (у нас есть большая методичка со всеми терминами). А ещё учимся решать новые задания на максимум, используя корректные формулировки. И всё это в классной компании с нескучными преподами и личными наставниками!

Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории

⚡️ Видео разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по истории:

Продолжается основной период ЕГЭ: сегодня прошли экзамены по истории и физике. Последняя, кстати, оказалась популярнее: на нее зарегистрировалось 147 тысяч человек, при чем 135 тысяч из них — выпускники 2021. На историю записалось 118 тысяч человек, 103 тысячи из которых окончили школу в этом году. Как прошли экзамены, что показалось особенно трудным, рассказывают выпускники. 

История

— Сначала я сильно переживала, думала, что упаду в обморок. Пока раздавали бланки, заметила ошарашенные лица ребят, которые были со мной в аудитории. Но, когда я увидела КИМ, поняла, что волноваться не о чем: я всё напишу. 24 задание было несложным, а вот 23 оказалось каверзным: при подготовке задания подобного типа я не решала. В целом экзамен нетрудный. Никаких нарушений не было, противоковидные меры соблюдались. Будущим выпускникам я советую своевременно учить то, что дают в школе, у репетитора или на курсах. Выполняйте всё на совесть. Уделяйте побольше времени теории: если много знаешь — многое сможешь написать. Однако за день до экзамена старайтесь ничего не учить и не доводить себя до полуобморочного состояния. 

Альбина О., г. Киселевск

— Если коротко: были очень сложные варианты. Многие вопросы первой части впервые видел, исторические бумаги в большинстве своём попались «изрезанные» на куски и их общую суть уловить было сложно из-за подобной редакции. Вторая часть оказалась трудной: и расписывать пришлось довольно много, и не факт, что все примут. С сочинением не повезло до невозможности: личности встретились, которых нет в шпорах, да еще и периодов не самых популярных.

Вадим В., г. Москва 

— Нас запустили в ППЭ за сорок минут до начала экзамена. В самой аудитории я перестала переживать и нервничать, потому что поняла, что даже если сейчас что-то не получится, то на экзаменах жизнь не заканчивается, у меня свои цели и планы.

Перед началом даже успела немного подремать. Наблюдающие очень долго читали инструкции, а когда у мальчика возник какой-то вопрос, ему стали грозить разговором с главой ППЭ. Полчаса у нас шел инструктаж. Когда раздали КИМы, поняла, что мне попался сложный вариант, я не знаю некоторых тем. Но мне понравились задания, связанные с культурой: я углубленно изучала искусство, и на экзамене мои знания про живопись и архитектуру пришлись очень кстати.

Наблюдающие заходили в женский туалет: очевидно, искали тех, кто списывает. Я не пользовалась шпаргалками, все делала сама: хотела проверить знания.

Полина Г., г. Москва

— Экзамен по истории прошёл легче, чем я предполагала. Волнение присутствовало, но, когда получила КИМ, всё переживания исчезли. Некоторые тестовые задания у меня шли «на автомате». Самым сложным я считаю историческое сочинение. Но сегодня оно оказалось для меня лёгким: темы попались хорошие. Большая часть заданий показалась мне нетрудной: во время подготовки я сталкивалась с похожими. Организовано всё было хорошо, нарушений не заметила. В нашей аудитории никто не списывал, да и в принципе в ППЭ такого не видела. Единственное, что не понравилось: наблюдатели сделали мне замечание, потому что, по их мнению, я просила «слишком много» бланков. Они попросили писать менее «размашисто» и более компактно.

Будущим выпускникам я советую уже в десятом классе определиться с предметами для сдачи, чтобы как можно раньше начать подготовку. До экзамена старайтесь нарешивать задания и затем разбирать ошибки. За день до ЕГЭ не нагружайте мозг, иначе в самый ответственный момент может произойти «сбой» и вы забудете всё. Помните, что сдать ЕГЭ может каждый, если отнестись к подготовке с умом.

Валерия Г., г. Киселевск

— В первой части было мало заданий на двадцатый век, что, несомненно, обрадовало. В основном спрашивали про Рюриковичей и первых Романовых — я хорошо изучил эти темы, поэтому было просто. Текст по 20–22 заданию был про перестройку Горбачева, читался хорошо. Также в КИМе были реформы правления Екатерины II, внешняя политика Ивана IV. В историческом сочинении попались Андрей Рублев, Иван Болотников, Павел Пестель. Про первого писать было бы достаточно тяжело, выбирал между Болотниковым и Пестелем, остановился на декабристе. В целом ощущения от экзамена хорошие, повезло с КИМом, да и все, что я учил, в итоге пригодилось.

Федор М., г. Москва

Физика

— Как мне кажется, задания были сложнее и немного отличались от тех, что мы решали во время подготовки. Сам КИМ для меня оказался трудным, а времени было мало. Я не списывала и хочется верить, что другие тоже не делали этого. К счастью, никаких нарушений я не заметила.

Будущим одиннадцатиклассникам советую правильно распределять время для подготовки к экзаменам. Не откладывайте всё на последний день: лучше делать понемногу, чем вообще ничего не решать. Также рекомендую ребятам не сравнивать свои успехи с чужими.

Алена П., г. Киселевск

— Экзамен прошёл спокойно, я почти не нервничала. Было немного неловко: кроме меня, в аудитории была всего одна девочка — остальные парни. Но вскоре я об этом уже не думала. Вариант попался несложный. Я решила первую часть за 1 час 15 минут, вторую — не решала, поэтому сидела и 20 минут разрисовывала КИМ и черновик. Готовиться я начала за пару дней до экзамена. Решила, что при поступлении мне физика уже не нужна, поэтому моей целью было просто прийти и постараться сдать на проходной балл. Надеюсь, справилась.

Анастасия К., г. Санкт-Петербург

— Всё прошло хорошо. Мне «повезло»: попался достаточно сложный КИМ. Во время подготовки мы разбирали задания на уроках в школе, но этого было мало, поэтому все старались решать как можно больше дома. В аудитории никто не списывал, а вне классов, возможно, было что-то такое. Что касается нарушений — на физику разрешено брать непрограммируемые калькуляторы, которые во время входа в ППЭ и в аудиторию должны были досматривать, но этого никто не делал. Противоковидные меры соблюдались отлично. Будущим выпускникам я советую решать побольше заданий на ФИПИ и РешуЕГЭ, а также много времени уделять теории.

Кирилл К., г. Киселевск

Результаты экзаменов ребята получат не позднее 28 июня. Для тех, кто сегодня не смог прийти на экзамен по уважительной причине, предусмотрены резервные дни: 28 (история) и 29 (физика) июня.

Материалы для подготовки к ЕГЭ по истории

Автор учебных материалов — профессиональный репетитор Елена Владимировна Миронова.

Наши материалы для подготовки к ЕГЭ по истории посвящены разным периодам развития российской архитектуры, скульптуры и живописи. Они будут полезны любому человеку, потому что способность «узнавать в лицо» самые известные шедевры архитектуры и живописи говорит о широком кругозоре и высокой образованности человека. И конечно, данные материалы необходимы тем, кто выбрал ЕГЭ по истории. Три задания экзамена посвящены культуре. В совокупности на них можно заработать целых 4 первичных балла.

Как работать с заданиями? Очень просто! Старайтесь самостоятельно ответить на вопросы. Если не узнали памятник – вернитесь к нему после того, как просмотрите все задание до конца. В конце памятники архитектуры и скульптуры даны в черно-белом цвете. Я думаю, что Вы уже догадались, для чего это нужно. В тексте единого государственного экзамена нет цветных картинок. И текст, и иллюстрации – только черно-белые. Поэтому нужно привыкать узнавать шедевры искусства в черно-белом варианте.
Е. В. Миронова