Экзамен по конструированию одежды - Exhelper.top

Билет
№1

1. Что
изучает и что включает в себя предмет «Основы конструирования и моделирования
одежды»?

2. Какие
исходные данные нужны для определения контрольных знаков на рукаве и пройме
женского жакета?

3. Постройте
модельную конструкцию (полочку, спинку, воротник) используя типовые размерные
признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№2

1. Какие
исходные данные необходимы для построения чертежа конструкции втачного
двухшовного рукава для женского жакета?

2. Назовите
этапы построения чертежа конструкции втачного двухшовного рукава.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет №3

1. Что
такое покрой одежды, чем он характеризуется?

2. Принцип
построения рубашечных рукавов с удлиненной линией плеча.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№4

1. Что
такое пропорции фигуры человека, от чего они зависят, какие типы пропорций вам
известны?

2. Какие исходные данные необходимы для построения воротников, какие
воротники вам известны?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№5

1. Что
такое телосложение, какие типы телосложений женщин вам известны?

2. Что
такое баланс изделия, что на него влияет, каким образом его можно достичь?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№6

1. Что
такое осанка, какие типы осанки фигуры вам известны?

2. Что
такое техническая прибавка и конструктивно-декоративная прибавка, что на них
влияет?

Билет №7

1. Что
такое антропометрические точки?

2. Какие измерения и прибавки используют для
построения чертежа базовой основы плечевого изделия? Назовите линии базисной
сетки чертежа базовой основы плечевого изделия.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№8

1. Какие
данные необходимы для построения конструкции одежды?

2. Какие
измерения и прибавки используются для построения чертежа базовой основы брюк
женских.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№9

1. Что
такое размерные признаки, какие размерные признаки вы знаете?

2. Каковы
особенности построения клиньевых юбок?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№10

1. Что
такое прибавки на свободу облегания, учитываемы при конструировании одежды?

2. Назовите
этапы построения чертежа конструкции втачного двухшовного рукава.

3. Постройте
модельную конструкцию (полочка, спинка, воротник) используя типовые размерные
признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№11

1. Что
такое техническая прибавка и конструктивно-декоративная прибавка, что на них
влияет?

2. Как
контролируют правильность выполнения чертежа рукава, какие параметры проверяют?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№12

1. Что
такое баланс изделия, что на него влияет, каким образом его можно достичь?

2. Какие
линии составляют чертеж базовой основы конструкции?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№13

1. Что
такое базисная сетка, для чего она необходима?

2. Какие
измерения и прибавки используются для построения чертежа базовой основы брюк
женских.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№14

1. Какую
роль и значение играет конструирование в производстве одежды?

2. Какие
линии составляют чертеж базовой основы конструкции?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№15

1. Какую
одежду называют поясной, какие поясные изделия вам известны, как называются
основные детали поясных изделий?

2. Как
определить растворы вытачек по талии на переде и спинке в поясном изделии?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№16

1. Какие
измерения и прибавки используют для построения чертежа базовой основы прямой
юбки, как определяют положение боковой линии прямой юбки, как рассчитывают
раствор каждой вытачки?

2. Как
определить растворы вытачек по талии на переде и спинке в поясном изделии?

3. Постройте
модельную конструкцию рукава втачного двухшовного, используя следующие
размерные признаки и конструктивные прибавки.

Размерные признаки:

Оп = 28,5; Оз = 18; Друк
= 53,5

Прибавки: Поп = 4; Поз =
8

Дополнительные измерения:

Вок = 15

Г1П₃ = 8

Г₄П₆
= 6

Г₁Г₄
= 12

Г₄2 = 2,5

Билет
№17

1. Как
определить растворы вытачек по талии на переде и спинке в поясном изделии?

2. Какие
измерения и прибавки используются для построения чертежа базовой основы брюк
женских.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№18

1. Каковы
особенности построения конических юбок?

2. Какую
одежду называют плечевой, какие плечевые изделия вам известны, как называются
основные детали плечевых изделий?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№19

1. Каковы
особенности построения клиньевых юбок?

2. Какие
исходные данные нужны для определения контрольных знаков на рукаве и пройме
женского жакета?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№20

1. Какие
измерения и прибавки используются для построения чертежа базовой основы брюк
женских.

2. Как
определяют положение горизонтальных линий базисной сетки брюк, как рассчитывают
ширину брюк на уровне талии, бедер, коленей, низа?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№21

1. Какую
одежду называют плечевой, какие плечевые изделия вам известны, как называются
основные детали плечевых изделий?

2.
Какие
измерения фигуры используют для определения положения вершины горловины переда,
точки центра груди, плечевой точки переда?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№22

1.
Какие
измерения и прибавки используют для построения чертежа базовой основы плечевого
изделия? Назовите линии базисной сетки чертежа базовой основы плечевого
изделия.

2. Назовите
этапы построения чертежа конструкции втачного двухшовного рукава.

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№23

1.
Какие
измерения фигуры используют для определения положения вершины горловины переда,
точки центра груди, плечевой точки переда?

2. Что
такое телосложение, какие типы телосложений женщин вам известны?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№24

1. Как
определить растворы вытачек по талии на переде и спинке в плечевом изделии?

2. Что
такое осанка, какие типы осанки фигуры вам известны?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Билет
№25

1. Какие
исходные данные необходимы для построения втачного рукава для базовой основы
плечевого изделия?

2. Что
такое антропометрические точки?

3. Постройте
модельную конструкцию используя типовые размерные признаки и прибавки из таблиц.

Источник

«Конструирование костюма» Вопросы к экзамену.

Что изучает и что включает в себя предмет «Конструирование костюма»?

«Конструирование костюма» изучает
приемы и методы построения чертежей,
деталей одежды различных силуэтных
форм, покроев, с учетом особенностей
фигуры. Включает
в себя: сведения об одежде, сведения о
форме и строении тела человека.

Какую роль и
значение играет конструирование в
производстве одежды?
Конструирование занимает
важнейшую и ведущую роль в процессе
создания одежды.
В нашей стране одежду изготавливают
в процессе массового производства
(фабрики), и в условиях индивидуального
производства (авторские мастерские,
ателье, дома мод.). Конструкция одежды
влияет на выбор технологии и организации
производства, влияет на такие
технико-экономические показатели, как:

— трудоемкость,

— материалоемкость,

— себестоимость,

— производство труда,

— уровень автоматизации и механизации.

От конструирования изделия зависит
качество посадки изделия на фигуре, его
соответствие направлениям моды во
многом определяет спрос и сбыт продукции.

Назовите этапы
проектирования одежды?

Проектирование одежды — это построение
формы модели, разработка проекта
конструкции одежды, включающие в себя
расчеты, чертежи разверток деталей
одежды, описание свойств ткани, технологии
и оборудования, построения и градации
лекал экспериментального образца и
опытной партии.
Этапы проектирования
одежды:
1 – Художественное
проектирование модели (создание эскизов
модели),
2 – Конструирование одежды
(создание конструкции модели),
3 –
Запуск в производство.

Что такое покрой
одежды, чем он характеризуется?
Под
покроем понимают внешний вид,
придаваемый одежде конструктивными
линиями: линией втачивания рукава и
линиями вертикального или горизонтального
членения полочки и спинки. В зависимости
от вида линии втачивания рукава различают
следующие покрои одежды: с втачным
рукавом, рукавом реглан, цельновыкроеным
рукавом.
Покрой с втачным рукавом
характеризуется тем, что линия
втачивания рукава в пройму лифа по
своим очертаниям соответствует сечению
руки в месте ее сочленения с туловищем.
Рукав соединяется с проймой по замкнутому
контуру. Покрой реглан характерен
тем, что линия втачивания рукава проходит
от горловины спинки до горловины
полочки. При этом плечевая часть изделия
составляет одно целое с рукавом. В
изделии с цельновыкроеным рукавом
линия втачивания рукава отсутствует:
полочка выкраивается как одно целое с
передней частью рукава, спинка — с
задней частью рукава.
Различные
сочетания линий втачивания рукава на
полочке и спинке дают различные варианты
комбинированного покроя. Конструктивные
линии вертикального членения полочки
и спинки позволяют получить такие
покрои изделия, как покрой с боковыми
швами, покрой с рельефами, покрой со
средним швом спинки. Такие покрои, как
покрой изделия с кокетками на основных
деталях, покрой изделия, отрезного по
линии талии или бедер, получают при
использовании конструктивных линий
горизонтального членения полочки
и спинки. Сочетание вертикальных и
горизонтальных конструктивных линий
позволяет получать комбинированные
покрои изделий.

5. Что такое
пропорции фигуры человека, от чего они
зависят, какие типы пропорций вам
известны?
Пропорции фигуры
человека — это соотношения размеров
отдельных частей тела человека: высоты
головы и общей длины тела; длины туловища
и длины конечностей; ширины бедер и
ширины плеч. Пропорции тела в значительной
степени зависят от размеров костей
черепа, позвоночника, верхних и нижних
конечностей. На пропорции тела также
влияют степень развития мускулатуры и
жироотложения. У людей разного возраста
и пола пропорции сильно отличаются. У
детей относительно большая высота
головы; она составляет ¼ часть общей
длины тела. У взрослых это соотношение
равно 1/7 — 1/8. Обхват головы ребенка равен
обхвату груди. У взрослого обхват головы
в два раза меньше обхвата груди. Среди
взрослых мужчин и женщин различают три
типа пропорций:
1. долихоморфный
тип – характеризуется длинными
конечностями и коротким узким
туловищем;
2. мезоморфный тип
– средний тип, промежуточный;
3.
брахиморфный тип – характеризуется
короткими конечностями и длинным широким
туловищем.
Пропорции тела женщин
отличаются от пропорций тела мужчин
относительно более широкими бедрами и
узкими плечами. Пропорции по длине тела
(Пр.д.) это – отношение длины туловища
Дт (от 7-го шейного позвонка до сидения
стула) к росту Р:

Пр.д
= Дт/Р

Отсюда:

· Долихоморфный тип – Пр.д ≤ 0,29;

· Мезоморфный тип – Пр.д = 0,31 ± 0,01;

· Брахиморфный тип – Пр.д ≥ 0,33.

6. Что такое
телосложение, какие типы телосложений
женщин вам известны? Телосложение
– это индивидуальные особенности фигуры
человека, связанные со степенью развития
мускулатуры и жироотложений. Мускулатура
бывает развита слабо, средне, сильно.
Жироотложения бывают слабыми, средними,
обильными. У женщин менее развита
мускулатура и более неравномерно
распределено жироотложение.
Различают
три основных и одну дополнительную
группы телосложений женщин.
1) При
равномерном распределении ж/о: тонкий
тип; нормальный тип; рубенсовский.
2)
При неравномерном распределении ж/о:
верхний тип; нижний тип.
3) При
неравномерном распределении ж/о на
туловище или конечностях: туловищный
тип; крайний тип (конечностный).
4) При
повышенном распределении ж/о на отдельных
участках тела: грудной тип; бедерный
тип.
Телосложение человека зависит
от биохимических особенностей организма,
а также от вида трудовой деятельности,
образа жизни, возраста.

Рис. ТИПЫ
ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ЖЕНЩИН ПО СХЕМЕ
Б. Шкерли

N – нормальный; R – рубенсовский; S –
верхний; J – нижний; Tr – повышенное
жироотложение на туловище; Ex – повышенное
жироотложение на конечностях; М –
повышенное жироотложение на груди; Т –
повышенное жироотложение на бедрах

Что такое
телосложение, какие типы телосложений
мужчин вам известны? Телосложение
– это индивидуальные особенности
фигуры человека, связанные со степенью
развития мускулатуры и жироотложений.
Мускулатура бывает развита слабо,
средне, сильно. Жироотложения бывают
слабыми, средними, обильными.
У мужчин
различают три основных типа:
брюшной
тип – коническая форма грудной
клетки, со средней или слабой мускулатурой
и обильным жироотложением, округло-выпуклая
форма живота, нормальная или сутулая
спина;
мускульный тип –
цилиндрическая грудная клетка, со
средней или сильной мускулатурой и
средним жироотложением, округлая или
прямая спина;
грудной тип —
плоская грудная клетка, со слабыми
мускулатурой и жироотложением, сутулая
спина, впалый живот.

8. Что такое
осанка, какие типы осанки фигуры вам
известны?
Под осанкой
понимают конфигурацию тела человека
при естественном вертикальном положении,
которая характеризуется различными
изгибами позвоночника в области шеи и
талии, положением рук относительно тела
и высотой плеч. Осанка зависит от формы
позвоночника, степени развития мускулатуры
и жироотложений.
Различают три типа
осанки фигуры: сутулая, нормальная,
перегибистая.
Сутулая фигура
имеет ярко выраженную округлость
спины с выступом лопаток, наклоненные
вперед плечи, небольшой прогиб в талии,
несколько зауженную грудь, расширенную
спину, удлиненную талию спины и укороченную
талию спереди.
Нормальная фигура
средний вариант, характеризуется
прямой осанкой и выпрямленными
коленями.
Перегибистая фигура
имеет плоскую спину без выступа
лопаток, отведенные назад плечи, большой
прогиб в талии, расширенную грудь,
зауженную спину, удлиненную талию
спереди и укороченную талию спины.
В
швейной промышленности осанку определяют
два измерения: глубина шеи и выемка по
талии.

Что такое
антропометрические точки?
Для
производства одежды необходимо знать
не только строение тела человека, но и
его размеры. Это достигается проведением
антропометрических измерений. Для
того, чтобы получить форму и размеры
сложной фигуры, которой является
человеческое тело, необходимо найти
наибольшее число антропометрических
точек.
Антропометрические точки
– это костные образования скелета
(выступы, бугры, отростки), а также
границы мягких тканей, которые легко
находятся или прощупываются на фигуре.
Для целей конструирования было
использовано 16 основных антропометрических
точек, в классической антропометрии
их более ста.

Верхушечная точка – высшая
точка головы в положении ее глазнично–ушной
горизонтали.

Шейная точка – вершина
остистого отростка седьмого шейного
позвонка.

Точка основания шеи – точка
пересечения линии основания шеи с
вертикальной плоскостью, проведенной
через середину плечевого ската.

Ключичная точка – выступ
грудинного конца ключицы.

Верхнегрудинная точка – точка
в углублении яремной выемки.

Среднегрудинная точка – точка
посередине линии груди на уровне
сочленения четвертых ребер.

Плечевая акромиальная точка –
наиболее выступающая точка акромиального
отростка лопатки.

Плечевая точка – на вершине
плечевой кости.

Лучевая точка – на верхнем
отростке лучевой кости.

Сосковая точка – наиболее
выступающая точка грудной железы.

Остисто-подвздошная передняя точка
– на вершине гребня подвздошной
кости.

Коленная точка – центр коленной
чашечки.

Передний участок подмышечной впадины
– на вершине дуги сочленения руки с
туловищем спереди.

Задний участок подмышечной впадины
– на вершине дуги сочленения руки с
туловищем сзади.

Ягодичная точка – наиболее
выступающая точка ягодичной мышцы.

Точка высоты линии талии –
наиболее углубленная точка линии талии
на боковой поверхности туловища.

Какие данные
необходимы для построения деталей
одежды?
Исходными данными
для построения чертежа деталей одежды
являются измерения фигуры человека и
величины прибавок к этим измерениям.
Построенный по этим исходным данным
чертеж называют чертежом основы
конструкции. На базе чертежа основы
конструкции можно построить чертежи
конструкций многих моделей – изделий,
отличающихся друг от друга фасонными
элементами: длиной и оформлением низа
рукава, формой воротника, застежки,
карманов.

Что такое
основные размерные признаки, какие
размерные признаки вы знаете?

Основные размерные признаки —
характеризуют фигуру человека по
величине и форме, т.е. дают ее размерную
характеристику. Размерные признаки
обозначают прописными буквами русского
алфавита, которые соответствуют видам
измерений: В – высоты; Г –
глубины; Д – длины, расстояния,
дуги; О – обхваты; П – положение
корпуса; Р – рост; С – полуобхваты;
Ц – расстояния между центрами; Ш
– ширины. Латинской буквой d
обозначают диаметры.
Основные
размерные признаки:
Р – рост;

Ог – обхват груди;
От –
обхват талии;
Об – обхват бедер;

Др – длина рукава.
Вспомогательные
размерные признаки:
Впр.з –
высота проймы сзади;
Дтс – длина
спины до талии;
Вб – высота бедер;

Ди – длина изделия;
Шш.з –
ширина шеи сзади;
ВгI
– высота груди первая;
ВгII
– высота груди первая минус Шш.з;

ДтпI – длина талии
спереди первая;
ДтпII
– длина талии спереди первая минус
Шш.з;
Шс – ширина спины;
Шпр
– ширина проймы;
Шг – ширина
груди;
Шп – ширина плечевого
ската;
Оп – обхват плеча.

Что такое
прибавки на свободу облегания, учитываемы
при конструировании одежды?

Любая одежда из ткани, кожи, дублированных
материалов по своим размерам превышает
размеры тела человека.
Между поверхностью тела и внутренними
размерами одежды образуется воздушная
прослойка. Она необходима для обеспечения
свободы дыхания, движения, нормальной
жизнедеятельности организма человека,
а также для создания определенной
силуэтной формы. Величины воздушных
зазоров зависят от степени прилегания
изделия к фигуре. Величины, на которые
размеры одежды превышают размеры тела
человека, называются прибавками на
свободу облегания. Их обозначают
буквой “П”.

П = Пт + Пд.к.

По своему назначению они
подразделяются на технические и
декоративно-конструктивные.

Что такое
техническая прибавка и
конструктивно-декоративная прибавка,
что на них влияет?
Техническая
прибавка (Пт) – минимально-необходимая
прибавка, обеспечивает свободу движения
и дыхания, создает определенную воздушную
прослойку для урегулирования теплообмена.
Главным фактором, влияющим на эту
прибавку, является изменение размеров
тела в динамике (т.е. в движении) по
сравнению с его размерами в статике и
изменение тела при дыхании.

Декоративно-конструктивная прибавка
(П д.к.) – имеет важное значение
при создании силуэтной формы изделия
распределении модельных линий. Она
зависит от объемов одежды и ее формы и
определяется в процессе работы
художника-модельера и конструктора.
На величину декоративно-конструктивной
прибавки оказывают влияние направление
моды и назначение модели, особенности
телосложения человека, толщина
материалов, используемых для верха и
приклада.

Что такое баланс
изделия, что на него влияет, каким
образом его можно достичь?

Баланс изделия – это критерий посадки
изделия. Различают три вида баланса,
не отделяемые друг от друга, —
передне-задний, боковой и опорный.

В плечевых изделиях передне-задний
баланс – это равновесие передних
и задних частей одежды, характеризующееся
положением конструктивных точек верхних
срезов переда и спинки в вертикальном
направлении.
Боковой баланс
– это равновесие этих же частей по
боковому шву или же равновесие передней
и задней частей с боковыми деталями.

Опорный баланс определяется
положением конструктивных точек верхних
срезов деталей относительно их средних
линий (в горизонтальном положении). При
нарушении баланса появляются дефекты
посадки, которые необходимо исправлять
на примерках. Баланс может быть нарушен
по ряду причин: неправильно проведены
измерения фигуры, неверно выполнены
расчеты по формулам, базовые конструкции
не соответствуют фигуре конкретного
заказчика и т.п. Поэтому при изготовлении
первого образца новой модели во время
раскроя изделия даются дополнительные
прибавки (в основном по плечевому и
боковому швам) для корректировки баланса
изделия.

Что такое
базисная сетка, для чего она необходима?

Базисная сетка — это совокупность
вспомогательных вертикальных и
горизонтальных линий, определяющих
общие размеры изделия по линии груди
и размеры основных частей: спинки,
проймы, полочки (переда).

Какие линии
составляют чертеж базовой основы
конструкции?
Линии чертежа
базовой основы конструкции строят на
базисной сетке чертежа. Это линии
середины спинки и полочки, линии
горловины, плечевые линии, линии проймы,
линии вытачек, боковые линии, линии
талии и низа изделия.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж

имени Никиты Акинфиевича Демидова»

ГАОУ СПО СО «НТГПК им. Н.А. Демидова»

СОГЛАСОВАНО

Председатель ПЦК

__________ Клименко А.В.

«___»__________________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

__________Фищукова О.А.

«___»__________________

Программа проведения промежуточной аттестации

(в форме экзамена) по междисциплинарному курсу

«Методы конструктивного моделирования швейных изделий»

для обучающихся заочного отделения специальности

262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

Разработчик:

преподаватель Дитковская Е.А.

г. Нижний Тагил

2014г.

Пояснительная записка

Экзамен по междисциплинарному курсу МДК 02.02 «Методы конструктивного моделирования швейных изделий» является промежуточной формой аттестации для обучающихся заочного отделения специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

Цель аттестации: оценка у обучающихся уровня сформированности общих и профессиональных компетенций, складывающихся из соответствующих знаний и умений:

уметь:

— использовать методы конструктивного моделирования;

— разрабатывать шаблоны;

знать:

— приемы конструктивного моделирования;

— способы построения шаблонов деталей.

Оценка за экзамен определяется по результатам ответа на один теоретический вопрос и выполнение трех практических заданий. Критериями оценки являются:

ответ на теоретический вопрос:

— объем и структура знаний, соответствуют содержанию вопроса по билету;

— выражено умение своими словами формулировать определения, методы и последовательность приемов конструктивного моделирования;

— правильно и уместно используются специальные терминологические обороты;

практические задания билета:

— графическая схема соответствует заданной модели;

— соблюдена последовательность приемов конструктивного моделирования детали изделия;

— графическая схема (шаблон) детали выполнена верно.

Экзаменационные билеты по дисциплине

Экзаменационный билет №1

Инструкция

1. Внимательно прочитайте содержание вопроса. При ответе обращайте внимание на то, чтобы Ваш ответ был полным, используйте специальные терминологические обороты. Помните, что умение своими словами формулировать определения, методы и последовательность приемов конструктивного моделирования и т.п., не искажая сути вопроса, повышает оценочный балл.

2. Внимательно изучите содержание практических заданий. Выполняя графическую схему (шаблон) детали, соблюдайте последовательность и правильность приемов конструктивного моделирования.

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Методы разработки конструкции изделия (конструктивный, прикладной, метод наколки).

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №2

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Схема художественно-конструкторской характеристики изделий. Анализ силуэтных форм и объемов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №3

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Варианты перевода и оформления вытачек на выпуклость груди и лопаток.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №4

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с кокетками и рельефами.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №5

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с подрезами и складками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №6

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с драпировками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

встречная складка по

окату

Экзаменационный билет №7

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования изделий из ткани в клетку и полоску.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №8

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Разновидности клиньевых юбок. Расчет и построение их чертежей.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №9

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование втачных рукавов различных фасонов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №10

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Использование прикладного метода при разработке конструкции рукава покроя реглан.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №11

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Использование прикладного метода при разработке конструкции цельнокроеного рукава.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №12

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования юбок с кокетками и рельефами.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

встречная складка по

окату

Экзаменационный билет №13

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования юбок с подрезами и драпировками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №14

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование различных силуэтных форм.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №15

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование втачных рукавов сложных форм.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №16

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Основные, вспомогательные и производные шаблоны. Требования к качеству шаблонов для массового производства одежды.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №17

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Комплект шаблонов, его содержание и маркировка. Расположение монтажных надсечек по контурам деталей.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №18

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Проверка и уточнение шаблонов исходной модельной конструкции.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №19

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности построения производных и вспомогательных шаблонов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Экзаменационный билет №20

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Основные шаблоны. Требования к качеству шаблонов для изготовления одежды по индивидуальным заказам.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 1

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Методы разработки конструкции изделия (конструктивный, прикладной, метод наколки).

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 2

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Схема художественно-конструкторской характеристики изделий. Анализ силуэтных форм и объемов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 3

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Варианты перевода и оформления вытачек на выпуклость груди и лопаток.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 4

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с кокетками и рельефами.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 5

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с подрезами и складками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 6

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Приемы конструктивного моделирования лифа с драпировками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

встречная складка по

окату

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 7

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования изделий из ткани в клетку и полоску.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 8

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Разновидности клиньевых юбок. Расчет и построение их чертежей.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 9

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование втачных рукавов различных фасонов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 10

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Использование прикладного метода при разработке конструкции рукава покроя реглан.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 11

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Использование прикладного метода при разработке конструкции цельнокроеного рукава.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 12

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования юбок с кокетками и рельефами.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

встречная складка по

окату

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 13

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности моделирования юбок с подрезами и драпировками.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 14

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование различных силуэтных форм.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 15

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Моделирование втачных рукавов сложных форм.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 16

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 17

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 18

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Проверка и уточнение шаблонов исходной модельной конструкции.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 19

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

1 вопрос: Особенности построения производных и вспомогательных шаблонов.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ГАОУ СПО СО «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова»

Зам. директора по УМР

______________О.А.Фищукова

«___»_________ 2015 г.

Экзаменационный билет № 20

Инструкция

Время на подготовку для ответа на теоретический вопрос и выполнение практических заданий – 60 мин.

Практические задания:

Получить детали кроя полочки и рукава, используя методы конструктивного моделирования.

Преподаватель:

Дитковская Е.А..__________

«___» ___________2015г.

Председатель ПЦК:

Клименко А.В.____________

«___»__________2015г.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Цель: промежуточная аттестация (в форме экзамена) по междисциплинарному курсу МДК 02.02 «Методы конструктивного моделирования швейных изделий» специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

№	Критерии оценки ФИО студента	Вопрос №1	Практическое задание №1	Практическое задание №2	Итого (max= 9 баллов)	Оценка¹
объем и структура знаний, соответствуют содержанию вопроса по билету	выражено умение своими словами формулировать определения, методы и последовательность приемов конструктивного моделирования	правильно и уместно использует специальные терминологические обороты	графическая схема соответствует заданной модели;	соблюдена последовательность приемов конструктивного моделирования детали изделия;	графическая схема (шаблон) детали выполнена верно	графическая схема соответствует заданной модели;	соблюдена последовательность приемов конструктивного моделирования детали изделия;	графическая схема (шаблон) детали выполнена верно
1 балл	1 балл	1 балл	1 балл	1 балл	1 балл	1 балл	1 балл	1 балл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Примечание: ¹ – оценка определяется по алгоритму: 8-9 баллов – «Отлично»; 6-8 баллов – «Хорошо», 4-5 баллов – «Удовлетворительно», ≤ 3 баллов – «Неудовлетворительно».

Источник

Билет 1

1. Предмет «Конструирование». Задачи конструирования. Этапы конструирования одежды.

2. Конструирование женских плечевых изделий. Построение чертежа конструкции спинки, основы женских плечевых изделий с втачными рукавами.

3. Практическое задание.

Билет 2

1. Краткие сведения об одежде. Требования, предъявляемые к одежде.

2. Конструирование женских плечевых изделий. Построение чертежа конструкции полочки, основы плечевых изделий с втачными рукавами.

3. Практическое задание.

Билет 3

1. Классификация швейных изделий.

2. Построение чертежа конструкции изделия прямого силуэта.

3. Практическое задание.

Билет 4

1. Расчет и построение бортов для изделий с застежкой до верха со смещенным оформлением борта.

2. Построение чертежа конструкции изделия прилегающего силуэта.

3. Практическое задание.

Билет 5

1. Построение чертежа конструкции стояче-отложного воротника плотного прилегания к шее.

2. Построение чертежа конструкции основы прямой юбки.

3. Практическое задание.

Билет 6

1. Построение чертежа конструкции воротника вертикальная стойка.

2 Построение чертежа конструкции основы втачного рукава.

3. Практическое задание.

Билет 7

1. Форма тела человека. Типы телосложения.

2. Построение чертежа конструкции одношовного втачного рукава с локтевой вытачкой.

3. Практическое задание.

Билет 8

1. Пропорции тела человека. Типы пропорций.

2. Построение чертежа конструкции рукава в мужской сорочке.

3. Практическое задание.

Билет 9

1. Виды осанок.

2. Особенности конструирования изделий с цельнокроенными длинными рукавами мягкой формы.

3. Практическое задание.

Билет 10

1. Размерная характеристика тела человека.

2. Построение чертежа конструкции полочки мужской сорочки.

3. Практическое задание.

Билет 11

1. Правила снятия измерений.

2. Конструирование конических юбок. Построение чертежа юбки «полусолнце».

3. Практическое задание.

Билет 12

1.Построение бортов в изделиях с застежкой до верха с центральным оформлением борта.

2.Построение чертежа конструкции полочки и передней половинки рукава в изделиях с длинными цельнокроенными рукавами.

3. Практическое задание.

Билет 13

1. Основные антропометрические точки тела человека.

2. Особенности конструирования изделий с рукавами рубашечного покроя. Построение чертежа конструкции спинки.

3. Практическое задание.

Билет 14

1. Порядок снятия измерений и их запись.

2. Построение чертежа конструкции полочки для изделий с рукавами рубашечного покроя.

3. Практическое задание.

Билет 15

1. Прибавки для конструирования одежды.

2. Особенности конструирования изделий с короткими цельнокроенными рукавами мягкой формы. Построение чертежа конструкции спинки и задней половинки рукава.

3. Практическое задание.

Билет 16

1. Предварительный расчет конструкции чертежа основы женских плечевых изделий.

2. Построение чертежа конструкции рукава изделий с рукавами рубашечного покроя.

3. Практическое задание.

Билет 17

1. Расчет и построение базисной сетки чертежа конструкции основы женских плечевых изделий.

2. Расчет и построение чертежа конструкции воротника наклонная стойка.

3. Практическое задание.

Билет 18

1. Понятие баланса изделия.

2. Построение чертежа конструкции основы прямой юбки на нетиповую фигуру (На фигуру с узкой талией и широкими бедрами).

3. Практическое задание.

Билет 19

1. Классификация воротников.

2. Построение чертежа конструкции спинки мужской сорочки.

3. Практическое задание.

Билет 20

1. Построение чертежа конструкции отложного воротника отстающего от шеи.

2. Построение чертежа конструкции основы прямой юбки на фигуру с выступающими ягодицами.

3. Практическое задание.

Билет 21

1. Построение чертежа конструкции воротника с неотрезной стойкой.

2. Построение чертежа конструкции задней половинки мужских брюк.

3. Практическое задание.

Билет 22

1. Построение чертежа конструкции стояче-отложного воротника плотного прилегания к шее.

2. Построение чертежа конструкции передней половинки мужских брюк.

3. Практическое задание.

Билет 23

1. Построение чертежа конструкции одношовного прямого рукава.

2. Конструирование конических юбок (юбка-солнце).

3. Практическое задание.

Билет 24

1. Правила снятия измерений.

2. Построение чертежа конструкции полочки основы женских плечевых изделий.

3. Практическое задание.

Билет 25

1. Предварительный расчет конструкции основы женских плечевых изделий.

2. Построение чертежа конструкции полочки в изделиях с цельнокроенными рукавами мягкой формы.

3. Практическое задание.

Билет 26

1. Построение базисной сетки чертежа основы мужских брюк

2. Построение чертежа конструкции основы втачного рукава в женской одежде.

3. Практическое задание.

Билет 27

1. Построение чертежа конструкции задней половинки мужских брюк.

2. Построение базисной сетки чертежа основы прямой юбки.

3. Практическое задание.

1.Построить базисную сетку чертежа конструкции основы прямой юбки на размер 164-96-104. II полнотной группы.

2.Рассчитать величину суммарного раствора вытачек, распределить ее между всеми вытачками в основе прямой юбки на типовую фигуру 164-88-96. II полнотной группы.

3.Рассчитать и построить базисную сетку чертежа конструкции брюк на размер 164-84-92. II полнотной группы.

4.Определить баланс брюк, ширину шага передней и задней половинки брюк на размер 164-100-108. II полнотной группы.

5.Определить ширину, глубину горловины спинки и раствор нагрудной вытачки на полочке в основе женских плечевых изделий с втачными рукавами на размер 164-108-120. II полнотной группы.

6.Рассчитать и построить базисную сетку чертежа конструкции основы женских плечевых изделий на размер 164-104-112. II полнотной группы.

7.Рассчитать и построить конструктивный узел — горловины полочки. Определить положение вершины горловины полочки (точка А ) и точки Г (положение центра груди).

8.Построить верхнюю линию оката чертежа конструкции основы втачного рукава для данного изделия (чертеж прилагается).

9.Построить чертеж конструкции стояче — отложного воротника плотного прилегания, если Lгор сп=9см, Lгор пол=12см.

10.Определить высоту оката и ширину рукава под проймой для данного изделия (чертеж прилагается). От чего зависит величина отрезка ОО?

11.Построить линию борта в изделии с центральной бортовой застежкой доверху. Определить размер петли и ширину борта, если диаметр пуговицы = 2см.

12.Построить чертеж конструкции воротника наклонная стойка, если Lгор сп = 8см, Lгор пол = 11см.

13.Построить базисную сетку, горловину и плечевой срез, чертежа конструкции спинки изделия рубашечного покроя на размер 164-92-100. II полнотной группы.

14.Построить базисную сетку чертежа конструкции основы втачного рукава для данного изделия (чертеж прилагается).

15.Построить чертеж конструкции стояче-отложного воротника среднего прилегания к шее, если Lгор сп = 9см, Lгорпол = 11см.

16.Построить базисную сетку, горловину и нагрудную вытачку, чертежа конструкции полочки изделия рубашечного покроя на размер 164-100-108. II полнотной группы.

17.Построить нижнюю линию оката чертежа конструкции основы втачного рукава для данного изделия (чертеж прилагается).

18.Рассчитать ширину передней половинки по линии высоты сидения, положении линии бедер и линии колена в женских брюках на размер 164-88-96. II полнотной группы.

19.Построить линию оката рукава рубашечного покроя для изделия умеренного объема, если Дпрсп = 23см, Дпр пол =21см, дополнительное углубление проймы ГГ = ГГ= 5см.

20.Рассчитать величину раствора нагрудной вытачки и определить положение конечной плечевой точки П в изделиях с цельнокроенными рукавами мягкой формы на размер 164-96-104.II полнотной группы.

21.Определить положение конечной плечевой точки на спинке (П), положении линии глубины проймы (АоГ), и линии талии (АоТ) в чертеже конструкции основы женских плечевых изделий на размер 164-120-28.II полнотной группы.

22.Построить базисную сетку, горловину и плечевой срез спинки чертежа конструкции изделия с цельнокроенными короткими рукавами мягкой формы на размер 164-108-116. II полнотной группы.

23.Построить базисную сетку, горловину, нагрудную вытачку и плечевой срез полочки чертежа конструкции изделия с цельнокроенными короткими рукавами мягкой формы на размер 64-112-120.II полнотной группы.

24.Построить линию оката рукава мужской сорочки на размер 170-96-88.

25.Построить линию борта в изделиях с застежкой до верха со смещенным оформлением борта на данное изделие (чертеж прилагается). Определить размер петли, если диаметр пуговицы = 2см

26.Определить ширину по линии бедер, ширину переднего и заднего полотнища и положение вытачек в основе прямой юбки на типовую фигуру, на размер 164-116-124. II полнотной группы

27.Произвести предварительный расчет для платья среднего прилегания на размер 164-100-108. II полнотной группы.

КАРТОЧКА — ЗАДАНИЕ

по контролю знаний учащихся за II полугодие

В — 1

1. Построить базисную сетку чертежа основы втачного рукава для платья на размер 164-…-… (чертеж основы прилагается). Написать опорный конспект.

2. Построить чертеж конструкции стояче отложного воротника среднего прилегания к шее. Написать опорный конспект. lгорсп = 9 см lгорпол = 12 cм

3. От чего зависит ширина рукава под проймой в изделиях с рукавами рубашечного покроя.

4. Какие изменения вносят в чертеж конструкции женских плечевых изделий при построении изделий с цельнокроенными короткими рукавами мягкой формы.

КАРТОЧКА — ЗАДАНИЕ

по контролю знаний учащихся за II полугодие

В — 2

1. Построить верхнюю линию оката чертежа основы втачного рукава в платье на размер 164-…-… (чертеж основы прилагается). Написать опорный конспект.

2. Построить чертеж конструкции стояче отложного воротника плотного прилегания, если lгорсп = 9 см, lгорпол = 12 см. Написать опорный конспект.

3. Как зависит высота оката рукава от формы изделия рубашечного покроя?

4. В чем состоит конструктивное отличие построения чертежа конструкции мужской сорочки от построения чертежа конструкции женских плечевых изделий.

КАРТОЧКА — ЗАДАНИЕ

по контролю знаний учащихся за II полугодие

В — 3

1. Построить базисную сетку и чертеж конструкции спинки изделия рубашечного покроя на размер 164 — 112 — 120. Написать опорный конспект.

2. Как проверить правильность построенного чертежа конструкции основы втачного рукава?

3. Построить чертеж конструкции воротника наклонная стойка, если lгорсп = 8 см, lгорпол = 11 см.

4. Каковы особенности построения чертежей полочки и спинки изделия с цельнокроенными длинными рукавами.

КАРТОЧКА — ЗАДАНИЕ

по контролю знаний учащихся за II полугодие

В — 4

1. Построить базисную сетку и чертеж конструкции полочки мужской сорочки на размер 164 -… Написать опорный конспект.

2. Определить высоту оката рукава и ширину под проймой для изделия на размер 164 — … — … От чего зависит отрезок ОО? Составить последовательность выполнения расчета.

3. Построить линию борта в изделии с центральной бортовой застежкой доверху. Определить размер петли и ширину борта, если О пуговицы = 2 см.

4. Каковы особенности построения чертежа полочки изделия рубашечного покроя?

КАРТОЧКА — ЗАДАНИЕ

по контролю знаний учащихся за II полугодие

В — 5

1. Построить нижнюю линию оката чертежа основы втачного рукава для платья на размер 164 — … — … Написать опорный конспект.

2. Как величина подъема середины воротника ОВ влияет на его форму и высоту стойки? Приведите пример зависимости величины отрезка ОВ и высоты стойки.

3. Построить чертеж рукава изделия рубашечного покроя, если Дпрсп = 23, Дпрпол = 21, дополнительное углубление проймы ГГ = ГГ = 5 см для изделия умеренного объема.

4. Как рассчитать раствор нагрудной вытачки в изделии с цельнокроенными рукавами мягкой формы. На какую величину дополнительно углубляют пройму ГГ в изделиях данного покроя? От чего зависит данная величина?

№ пп	Вариант 1	№ пп	Вариант 2
1	Какая высота оката и какое дополнительное углубление проймы допустимы для изделий четких форм приближающимся по форме к втачным Вок – 14 – 16 – 17 Доп угл 2-4	1	Какая высота оката и какое углубление допустим в изделиях мягкой формы Вок-3-7 Допустимо углубление до талии не ниже 4-5 см
2	Какая высота оката и какое дополнительное углубление проймы допустимы для изделий средней формы Вок = 8-11 Доп угл = 4-9	2	Как распределяют дополнительную прибавку по линии груди и каждая величина Пг допустима ДопПг=2-3 см распределяют внутри чертежа равномерно. В зависимости от формы прибавки может увеличиваться еще больше.
3	Для чего уменьшают раствор на грудной вытачке и на какую величину? Напишите формулу расчета нагрудной вытачки На 1-2 см или на Пшг А4А9 = 2(Сг – Сг)+ 2-Пшг А4А9 = 2(Сг-Сг)+(0-1)	3	Строят ли вытачку в плечевом срезе, если да, то в какой области, если нет то почему Вытачку строят сразу в горловине спинки или ее переводят в горловину из плечевого среза, не строят, если плечевой срез переводят в сторону полоски.
4	На какую величину удлиняют плечевой срез и в каких случаях допустимы эти величины? П1П11=1-3 (в изд. с прямым плечом) П1П11=1-8 (в изделиях со спущенным плечом)	4	На какую величину переводят плечевой срез в сторону переда А2А2=П11П11=1-2 см
5	От чего зависит расширение спинки П3П31, опишите все варианты расширения. В изделиях с удлиненным плечом формула: П3П31=П1П11. При повторении в верхней части проймы для втачного рукава П3П31=П1П11+(0.5-1.5) при спрямлении проймы П3П31=П1П11-(0.5-3) при увеличении вогнутости В изделии с плеч. срезами естественной длины П3П31=0.5-1.5 см, или по желанию	5	Как находится вспомогательная точка 1 – от чего зависит ее величина, напишите варианты Г111=Г11+П3П31+0.1Г1Г11+(0-0.5) при овальной пройме Г11=Г11+П3П31+0.1Г1Г11+(0.5-1.5) при клинообразной форме Для клинообразной проймы не рассчитываем.
6	В каком случае производят перевод плечевого среза переда и на какую величину. если переводят плечевой срез спинки на величину перевода плечевого среза спинки 1 – 2 см.	6	От чего зависит расширение переда П6П61, перечислите их варианты П6П61=П3П31 (если пройма для втачного рукава, блузка по форме спереди и сзади) П6П61=П3П31+(0.5-1.5) если пройма спереди более вогнута П6П61=П3П31-(0.5-1.5) если пройма более
7	Чему равна величина Г412, от чего она зависит Г412=Г12+П6П61+0.1Г4Г41 – для овальной проймы Г412=Г42+П6П61+(0.5-1.5) – для клинообразной проймы	7	От чего зависит ширина рукава под проймой От Вок и длины проймы
8	Как находят (.) Р1 и Р2? засечки из (.)О2 О2Р1=О2Р2=Дпр/2	8	Как определить линии переднего и локтевого сгибов? О1Рп=О1Рл=О1Р1/2=О1Р2/2
9	Чему равен Рп1= О1О2/2	9	Чему равно расстояние РлР3= Рп1+(0.5-1) Чему равны расстояния 2-2=3-3= 0.5-2 см (в зависимости от Вок)
10	Чему равны раст. 4-5= 0.1Вок 6-7=4-5/2 локтевая часть	10	Как определить длину рукава О2М=Друк+Пл-П1П11

Контрольный диктант по теме «Конструирование изделий с рукавами покроя реглан» для учащихся по профессии «закройщик верхней и легкой женской одежды»

№ пп		№ пп
1	Что является характерной особенностью изделий покроя реглан? Незамкнутая пройма	1	Какую конфигурацию может иметь пройма покроя реглан? Линия проймы может быть прямой, выпуклой, вогнутой и иметь форму погон – реглан.
2	Какие изменения вносятся при определении прибавок Пг, Пспр? Как распределяется дополнительная Пг? Доп.Пг =( 0.5-1)см. — к пройме Доп.Пг = (2-3)см. — равномерно между спинкой, проймой, полочкой Пспр – увеличивается на( 0.5-2.5)см. по сравнению с прибавкой для втачного рукава.	2	Какие изменения вносятся при определении прибавки Поп? На какую величину сокращается раствор нагрудной вытачки? Поп увеличивается на 2 см по сравнению сданной прибавкой в изделии с втачными рукавами. Раствор нагрудной вытачки сокращают на Доп Пшп.
3	Для чего поднимают горловину АА и плечевой срез спинки А2А2 и П1П11, на какую величину производят данный подъем? Для увеличения свободы в области плеча и проймы АА = 0.5 – 0.7 А2А2 = 0.7 – 1 П1П11 = 1.5 — 2	3	Где строится вытачка при ее наличии в изделии с рукавом реглан? На каком участке тогда будет учитываться ее раствор? Вытачка строится в горловине, или переводится в шов соединения рукава реглан с проймой А0А2 = Сш/3 + Пшгор. + р-р вытачки
4	Чему равен отрезок определяющий ширину задней половинки рукава вверху? От чего зависит его величина? А2А21 = 0 – 5 см. Классическая форма рукава реглан 3 – 3.5см. Зависит от модели.	4	Чему равен отрезок определяющий ширину передней половинки рукава вверху? От чего он зависит его величина? А9А91 = 0 – 7 см классическая форма рукава реглан 3 – 3.5 см. Зависит от модели.
5	Как определяется положение точки П61 и для чего определяют эту точку? Из точки А91 вниз касательно к линии проймы проводят прямую, ее пересечение с линией а2Г4 обозначают точкой П61. Данная точка необходима для построения проймы полочки.	5	Как определяется положение точки П31 и для чего она определяется? Из точки А21 вниз касательно к пройме проводят прямую и на пересечении с линией аГ1 обозначают точкой П31. Данная точка необходима для построения лини проймы спинки.
6	Опишите дальнейшее построение линии проймы, после определения положения точки П31. Отрезок П31, А21 делят пополам, ставят точку 5, в точку 5 восстанавливают перпендикуляр, на котором откладывают 5 – 6 = 0 – 3см. линия проймы: А21, 6, 1, Г2	6	Опишите дальнейшее построение линии проймы полочки, после определения положения точки П61. Отрезок П61А91/2 ставят точку 3, в точку 3 восстанавливают перпендикуляр, на котором откладывают 3 – 4 = 0 – 3 см Линия проймы А91, 4, 2, Г2.
7	Как определяется Вок рукава реглан? О1О2 = ОО1 – ОО2 = ОО1 – 2см. (р.44 – 48) О1О2 = ОО1 – 1.5 см.(р.50 – 56 и выше)	7	Для чего проводят направляющие линии рукавов? Для построения рукавов и определения их направления.
8	Какие точки соединяют для определения направляющей линии передней половинки рукава? Точки А9 и П6	8	Какие точки соединяют для определения направляющей линии задней половинки рукава? Точки А2 и П3
9	Опишите построение верхнего среза задней половинки рукава после построения направляющей	9	Опишите построение верхнего среза передней половинки рукава после построения направляющей
10	Опишите построение среза оката передней половинки рукава	10	Опишите построение среза оката задней половинки рукава
11	Каким путем строится нижний срез передней половинки рукава?	11	Каким путем строится нижний срез задней половинки рукава?

Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 2 баллами.

21 – 22 балла – оценка «5»

16–20,5 5баллов – оценка «4»

10–15,5 баллов – оценка «3»

6–9,5 баллов – оценка «2»

ниже 5,5 баллов – оценка «1»

Контрольный диктант по теме «Конструирование юбок» для учащихся по профессии «закройщик верхней и легкой женской одежды»

№ пп	Вариант 1	№ пп	Вариант 2
1	Перечислите вертикальные линии базисной сетки основы прямой юбки.	1	Перечислите горизонтальные линии базисной сетки чертежа основы прямой юбки.
2	Как определяется положение линии бедер?	2	Как определяется положение линии талии?
3	Как определяется ширина заднего полотнища юбки?	3	Как определяется ширина переднего полотнища юбки?
4	Как определяется положение передней вытачки?	4	Как определяется положение задней вытачки?
5	Как определяется суммарный раствор вытачек?	5	Как распределяется суммарный раствор вытачек между всеми вытачками в основе прямой юбке на типовую фигуру?
6	Чему равна длина задней вытачки?	6	Чему равна длина передней вытачки?
7	Чему равен коэффициент юбки – солнце?	7	Чему равен коэффициент юбки – полусолнце?
8	Как рассчитывается ширина клина по линии талии в юбке, состоящей из симметричных клиньев?	8	Как рассчитывается ширина клина по линии бедер в юбке, состоящей из симметричных клиньев?
9	Как определятся положение бокового среза в юбке на фигуры с выступающим животом?	9	Как распределяется сумма вытачек в юбке на фигуру с выступающим животом?
10	Как определяется сумма вытачек в прямой юбке на фигуры с узкой талией и низкими бедрами?	10	Как распределяется сумма в прямой юбке на фигуры с выступающими ягодицами?
11	Что такое модуль в юбке?	11	В каком случае и при какой величине суммарного раствора вытачек в основе прямой юбки строится 3, 4, 5 вытачек?
12	Как рассчитать количество складок в юбке в круговую одностороннюю складку?	12	Как определяется глубина складки в юбке в круговую одностороннюю складку?
13	Как определяется ширина складки по линии талии?	13	Как определяется положение линии талии в конических юбках?
14	От чего зависит положение линии бедер в основе прямой юбке?	14	От чего зависит выбор прибавок на свободное облегание в юбке?
15	Существует ли зависимость между длиной и глубиной вытачки? Какая	15	Перечислите этапы построения чертежа основы прямой юбки.

Ответы к контрольному диктанту по теме «Конструирование юбок» для учащихся по профессии «закройщик верхней и легкой женской одежды»

№ пп	Вариант 1	№ пп	Вариант 2
1	Линия середины заднего полотнища юбки –НТ Линия середины переднего полотнища юбки — Н1Т1 Линия бокового среза — Т2Н2	1	Линия талии — ТТ1 Линия бедер — ББ1 Линия низа — НН1
2	ТБ = 16 – 18; ТБ = Дтс/2 — 2	2	НТ = Дю сз.= Дсз – Модуль Н1Т1 = Дю сп.= Дсп – Модуль Н2Т2 = Дю сб.= Дсб – Модуль
3	ББ2 = Сб + Пб/2 -(0 – 1)см.	3	Б1Б2 = Сб + Пб/2 + 0 — 1
4	Б1Б4 = 0.4 Б1Б2	4	ББ3 = 0.4 ББ2
5	В = (Сб + Пб) – (Ст + Пт)	5	Боковая = 0.5 В; Задняя = 0.35 В; Передняя = 0.15 В
6	15 — 17	6	10 — 12
7	К = 0.32	7	К = 0.64
8	(Ст + Пт)2/кол-во клиньев	8	(Сб+ Пб)2/кол-во клиньев
9	(Сб + Пб)/2 +2	9	Боковая — 0.5 В 0.4 р-р боковой вытачки 0.6 р-р боковой вытачки задняя вытачка — 0.35 В передняя — 0.15 В
10	Боковая — 0.25 В 2 задних — по 0.2 В передняя — 0.15 В передняя боковая — 0.2 В	10	Боковая — 0.4 В Задняя, расположенная ближе к середине-0,25 В Задняя, расположенная ближе к боковому срезу-0,2 В Передняя-0,15 В
11	Это расстояние от пола до нижнего края юбки.	11	Типовая фигура- при В = 14,5см и меньше строят 3 вытачки; Фигура с выступающими ягодицами – при В = от 14,5 до 17,5см строят 4 вытачки; Фигура с узкой талией и низкими бедрами – при В = 17,5см и более строят 5 вытачек.
12	(Сб + Пб) 2 / ширину складки	12	Глубина скл. = (ширина ткани – припуски на швы) – (Сб +Пб)2/количество скл.
13	(Ст + Пт)2 / количество скл.	13	Радиусом равным ОТ = К Ст
14	От типа телосложения фигуры в области бедер.	14	От степени прилегания на уровне линии бедер и талии.
15	Да. Чем вытачка глубже, тем она длиннее.	15	Измерение фигуры. Выбор прибавок на свободное облегание. Выполнение предварительных расчетов. Построение базисной сетки. Построение чертежа основы прямой юбки.

Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 2 баллами.

29 – 30 баллов – оценка «5»

24–28, 5баллов – оценка «4»

13–23,5баллов – оценка «3»

8 –12,5баллов – оценка «2»

ниже 7,5 баллов – оценка «1»

Источник

Экзаменационные билеты по Моделирование и художественное оформление одежды»

Оценка 4.6

Экзаменационные билеты по Моделирование и художественное оформление одежды»
В материале представлены экзаменационные билеты по Моделирование и художественное оформление одежды» для итогового экзамена. В комплекте 35 билетов. В каждом билете 3 вопроса. Первый вопрос теоретический, второй вопрос практического направления, зарисовать коллекцию моделей заданного ассортимента по определенной тематике. И третий вопрос практический. для материала необходимо зарисовать модель в виде технического, или творческого, рабочего эскиза

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Источник

«Конструирование костюма» Вопросы к экзамену.

Что изучает и что включает в себя предмет «Конструирование костюма»?

Экзаменационные билеты по Моделирование и художественное оформление одежды»

Новое и интересное на сайте: