Экзамен по музыке 8 класс ответы

Итоговое тестирование по музыке

ученика(цы) 8 «_____» класса.

Фамилия ______________________________

Имя_______________________________

Вариант 1

1. Какой струнный инструмент бывает русским, гавайским и испанским?

а) скрипка б) мандолина в) гитара

2. Какой инструмент входит в группу деревянных—духовых инструментов?

а) альт б) виолончель в) флейта

3. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»?

а) прелюдия б) рондо в) соната

4. Отметьте название НЕВЕРНОГО вида колокольного звона:

а) трезвон б) благовест в) пятизвон г) набат

5. Джаз появился в результате слияния двух музыкальных культур:

а) африканской и европейской б)африканской и азиатской в) африканской и восточной

6. Песни североамериканских негров религиозного содержания

а) регтайм б) блюз в) спиричуэл

7. Выберите известных зарубежных джазовых исполнителей

а) С.Джоплин, Д.Эллингтон б) И. Бутман, Л. Утесов в) О.Барбье, Г.Гейне

8. Отметьте два направления музыкальной культуры:

а) вокальная и инструментальная б) духовная и светская в) камерная и симфоническая

9. Установите соответствие между именами и фамилиями композиторов

10. В основу опер многих русских композиторов легли произведения

А.С.Пушкина. Сюжет какой оперы не является Пушкинским?

а) «Руслан и Людмила» б) «Снегурочка» в) «Борис Годунов»

Источник

Пояснительная
записка

Проверка позволяет установить уровень освоения
обучающимися в 8 классе Федерального компонента государственного
образовательного стандарта основного общего образования на конец учебного года
по музыке. Предлагаемая работа предполагает включение заданий предметного,
метапредметного и личностного плана, что позволяет отследить сформированность
УУД у учащихся.

Цель:
проверка усвоения программного материала по изученным темам курса по учебнику
«Музыка.8 класс», М., Просвещение, 2018 г. Г.И. Сергеева, Е.Д. Критская.

Структура проверочной работы.

Работа
включает в себя 10 заданий и состоит из трех частей.

Часть
1 содержит 7 заданий с выбором одного верного ответа из трех предложенных, все
задания базового уровня сложности;

Часть 2 содержит 2 задания выбора
правильного ответа на соответствие автора музыки и его произведения ответом
повышенного уровня сложности;

Часть 3 содержит 1задание, с
развернутым ответом и пояснением высокого уровня сложности.

Система
оценивания итоговой работы.

За
верное выполнение каждого задания 1 части работы обучающийся получает 1 балл.

За
верное выполнение каждого задания 2 части работы обучающийся получает 2 балла.

За
верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 4 балла

Максимальное
количество баллов за выполнение всей работы- 15 баллов.

Шкала
оценивания результатов учащихся.

Количество баллов	Отметка
12-15	5
8-11	4
4-7	3
0-3	2

Продолжительность
итоговой работы -45 минут.

Итоговая
промежуточная аттестация

по
музыке в 8 классе

Дата
________________________________

Ф. И.
уч-ся ___________________________

I
ВАРИАНТ

ЧАСТЬ
A

1.Какой
музыкальный термин в переводе с греческого означает «Труд»:

а) опера

б) балет

в)
концерт

2.Какой
колокольный звон призывал народ на защиту своего Отечества:

а)
«Благовест»

б)
«Красный звон»

в)
«Набат»

3.
Назовите музыкальные жанры,
которые созданы на основе различных литературных источников»:

а)
симфония, соната

б)
опера, балет

в)
концерт, сюита

4.Как
называется вступительная часть к спектаклю:

а)
Экспозиция

б)
Разработка

в)
Увертюра

5. Распредели по группам инструменты
симфонического оркестра:

1.Ударные
а) рояль

2.Струнные
б) литавры

3.Клавишные
в) труба

4.Духовые
г) скрипка

______________
_________________ ____________________ ______________

6.
Распредели стили опер соответственно эпохам:

1. 17
век а) романтический

2. 18
век б) барочный

3. 19
век в) реалистический

4. 20
век г) классический

______________
_________________ ____________________ ______________

7. В дни
какого праздника на Руси проводился обряд «Колядование» на Руси:

а)
Рождество

б) Пасха

в) Иван
Купала

ЧАСТЬ B

1.
Соотнеси соответственно религии:

1.
Христианство а) Сиддхартха
Гаутама Шакьямуни

2.
Буддизм б) Мухаммед Али

3.
Ислам в) Иисус Христос

________________________________________________

2. Кому
из композиторов принадлежат данные музыкальные произведения:

1.П.Чайковский
а) балет «Весна священная»

2.Л.
Бетховен б) балет «Ромео и Джульетта»

3.Н.
Римский-Корсаков в) увертюра «Эгмонт»

4. И.
Стравинский г) опера «Снегурочка»

___________________________________________________

Часть С.

10. Напишите, о
каком музыкальном произведении идет речь, назовите автора и религию, к которой
обращено это музыкальное произведение:

«Яркое отражение в творчестве этого композитора нашла тема Востока. Увлечение
этой интереснейшей темой возникло у композитора после того, как он ознакомился
с трактатом, содержащим 120 восточных ритмов. Глубокие смыслы,
заключенные в них, были связаны с древневосточными учениями о божествах, о
космосе, о Вселенной. В переводе название этого музыкального произведения означает
«бегущее время», «движение и ритм», «гимн радости», «божественная игра», «игра
творения», «любовь».

Для воплощения
грандиозных замыслов, заключенных в названии, композитор обратился к крупному
музыкальному жанру симфонии. При этом симфонический цикл он расширил до десяти
частей!».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Баллы________________
Оценка_______________

Итоговая
промежуточная аттестация

по
музыке в 8 классе

Дата
________________________________

Ф. И. уч-ся ___________________________

Вариант 2

ЧАСТЬ
A

1. Какой
из инструментов является самым большим в мире?

а) рояль

б) орган

в) арфа

2. Найди
инструмент не входящий в состав симфонического оркестра.

а)
туба

б)
кларнет

в)
альт

г)
домра

д)
виолончель

3. Песня без слов, на гласный звук – это

а) а^, капелла

б) вокализ

в)
романс

4. Как называется сочинение музыки сразу
во время ее исполнения?

а) импровизация

б) интерпретация

в) композиция

5. Каким,
словом итальянского происхождения называют краткое изложение оперы и балета?

а)
сценарий

б)
либретто

в)
сюжет

6.
Распредели стили опер соответственно эпохам:

1. 17
век а) романтический

2. 18
век б) барочный

3. 19
век в) реалистический

4. 20
век г) классический

_______________
__________________ ______________ ____________

7. В дни
какого праздника на Руси проводился обряд «Колядование» на Руси:

а)
Рождество

б) Пасха

в) Иван
Купала

ЧАСТЬ B

1.
Соотнеси соответственно родину с композитором:

Пит
Сигер а) Польша
Ф.Шопен
б) Америка
И.С.Бах
в) Германия
Э.Л.Уэббер
г)Бразилия
Э.Вилла-Лобос
д) Англия
М.И.Глинка
е) Россия

______________________________________________________________________

2. Кому
из композиторов принадлежат данные музыкальные произведения:

1.П.Чайковский
а) балет «Весна священная»

2.Л.
Бетховен б) балет «Ромео и Джульетта»

3.Н.
Римский-Корсаков в) увертюра «Эгмонт»

4. И.
Стравинский г) опера «Снегурочка»

___________________________________________________________

Часть С.

Баллы________________
Оценка_______________

Ответы
к итоговой работе

по
музыке для 8 класса

Часть А
1 вариант	2 вариант
1	А	1	Б
2	В	2	Г
3	Б	3	Б
4	В	4	А
5	1б, 2г, 3а, 4в	5	Б
6	1б, 2г, 3а, 4в	6	1б, 2г, 3а, 4в
7	А	7	А
Часть В
1	1в, 2а, 3б	1	1б, 2а, 3в,4д,5г, 6е
2	1б , 2в, 3г, 4а	2	1б , 2в, 3г, 4а
Часть С
О. Мессиан «Турангалила-симфония», буддизм

Источник

1. высокий женский певческий голос?

А. тенор

Б. меццо-сопрано

В. контральто

2. Кто руководит симфоническим оркестром?

А. балетмейстер

Б. дирижер

В. режиссёр

3. Как называется певческий коллектив певцов. Если в него входит более 12 человек?

А. оркестр

Б. ансамбль

В. хор

4. Как называется часть песни, которая повторяется?

А. запев

Б. припев

В. куплет

5. Какие литературные произведения в древности принято было не рассказывать, а петь?

А. былины

Б. сказки

В. загадки

6. Как называется народная песня венецианских гондольеров или произведение, написанное в стиле этой песни?

А. соната

Б. романс

В. баркарола

7. Что обозначает слово «форте»?

А. быстро

Б. громко

В. тихо

8. Как называется сочинение музыки сразу во время ее исполнения?

А. импровизация

Б. интерпретация

В. композиция

9. Духовная песня (молитва) американских негров?

А. спиричуэл

Б. блюз

В. регтайм

10. Страна, в которой жил и работал М. Джексон?

А. Израиль

Б. Россия

В. США

11. Кто автор балета «Лебединое озеро»?

А. С. Прокофьев

Б. М. Глинка

В. П. Чайковский

12. У кого из русских композиторов опера занимает основное место в творчестве. Из 15 опер, 9 на сказочные темы?

А. С. Прокофьев

Б. М. Мусоргский

В. Н. Римский – Корсаков

13. Какой композитор является родоначальником симфоджаза?

А. И.С. Бах

Б. Дж. Гершвин

В. В. С. Высоцкий

14. Какой музыкально- сценический жанр в музыкальном отношении опирается на выразительные средства эстрадной музыки?

А. Опера

Б. Балет

В. Мюзикл

15. В каком веке появился мюзикл?

А.20 в

Б.17 в

В.18 в

16. Сопоставь названия средств музыкальной выразительности с его определением:

1. скорость движения в музыке, определяемая числом метрических долей в единице времени,	А. тембр
2. временная организация музыки. Упорядоченное чередование звуков различной длительности.	Б. темп
3. сила звука, степень громкости обозначается определенными знаками: р , f и т.п.	В. динамика
4. окраска звука, голоса или инструмента.	Г. ритм

17. Как называется низкий мужской певческий голос? (впишите правильный ответ)

18. Каким термином обозначается перерыв в звучании в музыке

19. Назовите самые любимые стили, жанры, течения, направления в музыке.

20. Назовите самые любимые группы, певцов, исполнителей, композиторов.

Таблица ответов

Каждый правильный ответ оценивается в один бал

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
А	Б	В	Б	А	В	Б	А	А	В	В	В	Б	В	А

16. 1Г, 2А, 3В, 4Б

17. Бас

18. пауза

Вопросы 19-20 требуют личного понимания музыки, оцениваться одним дополнительным балом.

Критерии оценивания

18-20 балов – оценка «5»

14-17 балов – оценка «4»

9-13 балов – оценка «3»

0- 8 балов – оценка «2»

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

«___»______201 г «___»______ 201 г «___»_______201 г

МО учителей музыки Зам.директора по УВР Директора школы №1

_________Зуева _________Плешень Г.А _______Храпкова О.С

Итоговая

промежуточная аттестация

по музыки в 8 классах

за 2018-2019 год

Учитель: Чепунова И.В

Источник

Итоговый тест по музыке 8 класс с ответами. Тест включает 15 заданий с выбором ответа.

1. Как называется высокий мужской голос?

1) бас
2) сопрано
3) тенор
4) альт

2. К какой группе инструментов относятся литавры?

1) ударные
2) струнные
3) духовые
4) клавишные

3. Вокализ — это

1) песня африканцев
2) низкий мужской голос
3) партия хора
4) песня без слов, исполняемая голосом или инструментом

4. Как называется вступление к опере?

1) увертюра
2) кантата
3) фуга
4) рапсодия

5. Камерная музыка — это

1) симфоническая музыка
2) музыка для небольшого помещения, исполняемая малой группой
3) музыка для солиста и оркестра
4) музыка для хора и оркестра

6. Кому посвятил «Лунную сонату» Л.В. Бетховен?

1) Д. Санд
2) Д. Гвиччарди
3) А. Керн
4) А. Карениной

7. Прием «пиццикато» — это игра на струнных

1) с помощью смычка
2) с помощью щипка
3) с помощью стука

8. Полифония — это

1) многоголосие
2) музыкальный инструмент
3) сольный номер в опере

9. Французский эстрадный композитор и исполнитель — это

1) бард
2) шансонье
3) солист

10. Степень громкости в музыке называется

1) акцент
2) динамика
3) регистр

11. Выберите нужное: «Рождается в воображении художника, композитора, воплощается в создаваемом произведении». Это

1) искусство
2) восприятие
3) образ

12. Выберите термин, который обозначает противоположные по настроению части произведения

1) композиция
2) кульминация
3) контраст

13. В разработке происходит

1) развитие темы
2) показ темы
3) утверждение темы

14. Инструментальная пьеса живого, шутливого характера — это

1) скерцо
2) менуэт
3) этюд

15. Опера — это музыкальный спектакль, где содержание передаётся с помощью

1) танца и симфонического оркестра
2) пения и симфонического оркестра
3) слов и движения

Ответы на итоговый тест по музыке 8 класс
1-3
2-1
3-4
4-1
5-2
6-2
7-2
8-1
9-2
10-2
11-3
12-3
13-1
14-1
15-2

Опубликовано: 18.04.2021
Обновлено: 31.12.2021

Источник

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10

«Рассмотрено»

на ШМО учителей _________________

«__» ___________ 2019 г.

протокол № _

Руководитель ШМО

________________ /Миронова Т.Г./

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

«__» ___________

2019 г.

___________ /А.А.Мастрюкова /

«Утверждено»

Приказом

по МАОУ СШ № 10

от «___» ноября 2019 г.

№

Директор

МАОУ СОШ №10

________________ /

Л.А. Муравьева /

Экзаменационный материал

для проведения промежуточной аттестации

по музыке

в __8__ классе

2019-2020 учебный год

Учитель: Платова О.А

Итоговый тест

по музыке

для учащихся 8- х классов

Подготовила:

Учитель музыки

Платова О.А.

2020 год

Итоговый тест 2019/2020 учебного года по музыке в 8 классе

Раздел 1. Спецификация итоговой работы по музыке в 8 классе.

Назначение работы. Итоговая работа позволяет установить фактический уровень освоения Основной образовательной программы общего образования по музыке в 8 классе. Данный курс изучался по программе Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, М.: Просвещение, на основе учебно-методического комплекта «Перспектива».

Подходы к отбору содержания, разработке материалов проверочной работы. Задания, представленные в контрольно-измерительных материалах, составлены с опорой на планируемые предметные результаты по музыке для учащихся, заканчивающих 8 класс. В работе представлены задания базового уровня.

Структура итоговой работы. Проверочный тест состоит из 19 вопросов, каждый из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».

Уважаемый восьмиклассник! Выбери и впиши к номеру вопроса букву правильного варианта ответа. На выполнение контрольной работы по музыке отводится (45 минут).

Итоговая контрольная работа по музыке

учени__ 8 класса ________________________

ФИО:_______________________________

1. Что такое опера?

а) музыкальный спектакль, в котором герои вместо разговора поют

б) музыкальный спектакль, в котором герои излагают содержание через хореографию

(танцы, пластику, движение)

в) развлекательное представление, сочетающее эстрадную музыку, хореографию,изобразительное искусство, драму

Ответ:а

2. Что такое либретто?

а) вступление к опере

б) пение, приближенное к речи

в) словесный текст оперы

Ответ:в

3. Что такое увертюра?

а) вступление к опере

б) пение, приближенное к речи

в) словесный текст оперы

Ответ:а

4. Что такое речитатив?

а) вступление к опере

б) пение, приближенное к речи

в) словесный текст оперы

Ответ:б

5. Жанр оперы «Иван Сусанин» М.И. Глинки?

а) комическая опера

б) героико-трагическая народная музыкальная драма

в) лирико-психологическая опера

Ответ:б

6. Какое литературное произведение положено в основу оперы А.П. Бородина «Князь

Игорь»?

а) былина об Илье Муромце

б) Повесть временных лет

в) Слово о полку Игореве

Ответ:в

7. Что такое ария?

а) самостоятельное вокальное произведение

б) сольный номер героя в опере

в) выступление певца на сцене

Ответ:б

8. В каком номере оперы «Князь Игорь» звучат слова «Улетай на крыльях ветра»?

а) хор русских девушек

б) хор невольниц

в) финальный хор

Ответ:б

9. Композитор первой национальной американской оперы «Порги и Бесс»?

а) Ф. Лист

б) Ф. Шопен

в) Д. Гершвин

Ответ:в

10. В каком жанре звучит музыка арии Кармен «Хабанера» из оперы Ж. Бизе?

а) в жанре народной цыганской песни

б) в жанре народного испанского танца

в) в жанре народного французского танца

Ответ:б

11. Какой современный композитор сочинил балет «Кармен-сюита» на основе музыки Бизе?

а) Р. Щедрин

б) Г. Свиридов

в) Д. Шостакович

Ответ:а

12. Соединить композиторов с музыкальными произведениями:

« Иван Сусанин» Глинка

«Князь Игорь» Дж. Гершвин

«Порги и Бесс» А.П.Бородин

Ответ: «Порги и Бес»-Гершвин; «Князь Игорь»-Бородин; «Иван Сусанин»-Глинка

13. Какие мелодии взяты за основу С.В. Рахманиновым для сочинения «Всенощное Бдение»

а) подлинные знаменные распевы

б) собственные сочинения

в) русские народные песни

Ответ:а

14. Выберите произведение НЕ принадлежащее Э.Л. Уэбберу?

а) рок-опера «Иисус Христос — суперзвезда»

б) мюзикл «Призрак оперы»

в) мюзикл «Ромео и Джульетта»

Ответ:в

15. Как переводится «Джаз»:

А) Окрик

Б) Выкрик

В) Крик

Ответ:в

16. Какие части есть в сонате?

а) начало, середина, финал

б) экспозиция, разработка, реприза

в) не делится на части

Ответ:а

17. Сколько симфоний сочинил В.А. Моцарт?

а) 39

б) 40

в) 41

Ответ:в

18. Как называется главная тема симфонии №5 Л. Бетховена?

а) тема судьбы

б) тема жизни

в) тема дождя

Ответ:а

19. Какое произведение Д.Д. Шостаковича прозвучало впервые в 1942 году в

осаждённом Ленинграде?

а) опера «Катерина Измайлова»

б) балет «Спартак»

в) Седьмая симфония

Ответ:в

Оценивание

Максим. 19 б (за каждый правильный ответ – 1 б)

Максимум возможных баллов за работу

19 б

Суммируются набранные баллы

____б

Процент выполнения заданий базового уровня высчитывается по формуле БУ = кол-во набранных баллов : на макс. возможных баллов Х 100%

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Отметка «5»

При выполнении 100-90% объёма работы

Отметка «4»

При выполнении 89 — 76% объёма работы

Отметка «3»

При выполнении 75 — 50% объёма работы

Отметка «2»

При выполнении 49 — 0 % объёма работы

Источник

Билеты и ответы по сольфеджио8 класс. Выпускной экзамен по сольфеджио является итогом многолетнего труда учащихся и преподавателей. Здесь демонстрируется уровень развития музыкального слуха , музыкальной памяти и чистоты интонации. Залогом успешного прохождения экзамена являются ежедневные занятия учащихся над улучшением своего музыкального слуха. Эти навыки проверяются в таких заданиях, как определение на слух интервалов, видов гамм, аккордов, запись музыкального диктанта. Занятия могут быть как самостоятельными, так и под руководством преподавателя-репетитора.

Экзамен состоит из письменной и устной части. К письменной части относятся музыкальный диктант и письменное задание по билету. К устной части относится опрос по теоретическому материалу, пение экзаменационных заданий и слуховой анализ.

Экзаменационные билеты (8 класс)

Музыкальный диктант является одним из самых сложных заданий. Навык записи диктанта формируется с первых лет обучения учащихся в ДМШ.

Однако, большую роль играет и домашняя самостоятельная работа учащихся, поскольку одноразовых занятий по расписанию недостаточно для формирования устойчивого навыка. Используя современные технические средства, у каждого учащегося есть возможность ежедневной тренировки в записи диктанта.

В качестве примера предлагаем сборник диктантов И.Русяевой.

Экзаменационные билеты (8 класс)

Рекомендуемые романсы и песни

Новое и интересное на сайте: