1. Самые древние растения на земле:
а) Водоросли +
б) мхи
в) лишайники
2. Водоросли относятся к … растениям:
а) высшим
б) низшим +
в) культурным
3. Простейшие водоросли относятся к … организмам:
а) одноклеточным +
б) многоклеточным
в) сапрофитам
4. Из нижеприведённых вариантов выберите ту водоросль, что вызывает цветение водоёмов:
а) хлорелла
б) спирогира
в) хламидомонада +
5. Назовите одноклеточную водоросль, приспособившуюся к жизни на суше:
а) хлорелла
б) хламидомонада
в) плеврококк +
6. Назовите тело многоклеточной водоросли:
а) таллом
б) стебель
в) слоевище +
7. Какую из нижеперечисленных водорослей можно отнести к многоклеточной?
а) хлорелла
б) плеврококк
в) спирогира +
8. Какая группа имеет самое сложное строение?
а) харовые +
б) эвгленовые
в) бурые
9. Выберите правильное название отдела водорослей, к которому принадлежит порфира:
а) харовые
б) бурые
в) красные +
10. Для каких водорослей характерна желто-зеленая темная окраска?Жёлто-зелёная окраска характерна для … водорослей:
а) красных
б) бурых +
в) золотистых
11. Что образуется при бесполом размножении улотрикса?
а) зооспоры +
б) гаметы
в) зиготы
12. Какая водоросль является одноклеточной?
а) спирогира
б) улотрикс
в) хлорелла +
13. У чего хроматофор имеет форму незамкнутого кольца?
а) спирогиры
б) хламидомонады
в) улотрикса +
14. Что встречается в водоёмах во время «цветения»?
а) спирогира
б) хламидомонада +
в) улотрикс
15. В хроматофорах хлореллы и спирогиры происходит:
а) фотосинтез +
б) образование гамет
в) клеточное дыхание
16. Если условия неблагоприятны, то хламидомонада размножается:
а) половым путем +
б) бесполым путем
17. Почему на больших глубинах не обитают зелёные морские водоросли?
а) из-за низких температур
б) из-за недостатка органических веществ
в) из-за недостатка света+
18. Почему хлореллу используют при биологической очистке сточных вод?
а) потому что она выделяет много кислоты
б) потому что она активно поглощает органические вещества +
в) потому что она выделяет особые секреты, разрушающие вредные вещества
19. Выберите правильное количество пульсирующих вакуолей у хламидомонады:
а) 1
б) 2
в) 3 +
20. Из чего получают йод?
а) из зеленых водорослей
б) из бурых водорослей
в) из красных водорослей+
21. Что образуется при бесполом размножении хламидомонады?
а) зооспоры+
б) гаметы
в) зиготы
22.Тело водорослей не разделено на: корни, стебли, листья.
а) верно+
б) неверно
23. У спирогиры … имеет вид спирально закрученной ленты:
а) хроматофор +
б) хламидомонада
в) улотрикс
24. Что имеет ризоида?
а) хлореллу
б) хламидомонаду
в) ламинарию +
25. Что происходит в хроматофорах хламидомонады и улотрикса?
а) фотосинтез +
б) образование гамет
в) клеточное дыхание
26. Каким путём размножается хлорелла при благоприятных условиях?
а) половым путем
б) бесполым путем+
27. Где находится хлорофилл у водорослей?
а) в ядре
б) в хроматофоре +
в) в оболочке
28. В каких целях используют хламидомонаду при очистке стока?
а) она выделяет много кислоты
б) она активно поглощает органические вещества+
В) она выделяет особые секреты, разрушающие вредные вещества
29. В какой стадии зимует хламидомонада?
а) зооспоры
б) гаметы
в) зиготы+
30. Из чего получают агар-агар?
а) зеленых водорослей
б) бурых водорослей
в) красных водорослей+
- Главная
- Игры
- Викторины
- Учебные викторины
- Викторины для школы
- Викторины для школы по классам
- Викторины для 5 класса
- Викторины по биологии для 5 класса
- Викторины по учебнику А. А. Плешакова «Биология. 5 класс»
По учебнику А. А. Плешакова «Биология. 5 класс»
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
1.
где живет большинство водорослей?
в воде
в почве
и в воде, и в почве
2.
Как называют тело многоклеточных водорослей?
3.
Из чего состоит клетка водорослей?
Оболочка, цитоплазма, хроматофор
Оболочка, жгутик, цитоплазма
Цитоплазма, хроматофор, жгутик
4.
Какая водоросль вызывает цветение водоемов?
спирогира
хламидамонада
хлорелла
5.
Какая водоросль образует тину?
хламидамонада
спирогира
ламинария
6.
Какая из водорослей съедобна?
ламинария
спирогира
хлорелла
7.
Для чего используют порфиру?
разводят на плантациях, для получения морской капусты
для производства лекарств
для получения агар-агара
8.
Какие водоросли имеют твердый панцирь?
диатомовые водоросли
порфиру
ламинарию
9.
Для чего используют водоросли животные?
Прячутся от хищников , мечут икру
мечут икру, питаются
Прячутся от хищников, мечут икру, питаются
10.
Чем отличаются водоросли от растений?
ареалом обитания
способом питания
не имеют листьев и корневища
Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.
СДАМ ГИА:
РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Биология
Биология
≡ Математика
Базовый уровень
Профильный уровень
Информатика
Русский язык
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык
Физика
Химия
Биология
География
Обществознание
Литература
История
Сайты, меню, вход, новости
СДАМ ГИАРЕШУ ЕГЭРЕШУ ОГЭРЕШУ ВПРРЕШУ ЦТ
Об экзамене
Каталог заданий
Варианты
Ученику
Учителю
Школа
Сказать спасибо
Вопрос — ответ
Чужой компьютер
Зарегистрироваться
Восстановить пароль
Войти через ВКонтакте
Играть в ЕГЭ-игрушку
Новости
10 марта
Как подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ за 45 дней
6 марта
Изменения ВПР 2023
3 марта
Разместили утвержденное расписание ЕГЭ
27 января
Вариант экзамена блокадного Ленинграда
23 января
ДДОС-атака на Решу ЕГЭ. Шантаж.
6 января
Открываем новый сервис: «папки в избранном»
22 декабря
Открыли новый портал Решу Олимп. Для подготовки к перечневым олимпиадам!
4 ноября
Материалы для подготовки к итоговому сочинению 2022–2023
31 октября
Сертификаты для учителей о работе на Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
21 марта
Новый сервис: рисование
31 января
Внедрили тёмную тему!
НАШИ БОТЫ
 |
|
Все новости
ЧУЖОЕ НЕ БРАТЬ!
Экзамер из Таганрога
10 апреля
Предприниматель Щеголихин скопировал сайт Решу ЕГЭ
Наша группа
Каталог заданий.
Водоросли
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д11 № 2902 
Почему водоросли относят к царству растений
1) в их клетках происходит дыхание
2) в их клетках происходит фотосинтез
3) они размножаются
4) они имеют клеточное строение
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.5 Многообразие растений. Основные отделы растений
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Задания Д11 № 2915
У каких растений отсутствуют ткани
1) папоротников
2) водорослей
3) покрытосеменных
4) голосеменных
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.5 Многообразие растений. Основные отделы растений
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
3
Задания Д11 № 2926
Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют
1) клеточное строение
2) ткани
3) стебель с листьями
4) проводящую систему
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.4 Царство растений. Строение, жизнедеятельность и размножение растительного организма
Пояснение
·
·
1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь
4
Задания Д11 № 2933
К водорослям относят
1) сфагнум
2) улотрикс
3) элодею
4) ряску
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.5 Многообразие растений. Основные отделы растений
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
5
Задания Д11 № 2939
Растения, состоящие из одной клетки или множества клеток, не дифференцированных на ткани, относят к группе
1) мхов
2) водорослей
3) лишайников
4) хвощей
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.5 Многообразие растений. Основные отделы растений
Пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
О проекте · Редакция · Правовая информация · О рекламе
© Гущин Д. Д., 2011—2023
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, влияет ли наличие удобрений в водоёме на скорость зарастания воды зелёными водорослями. Для этого она отбирала воду из пруда рядом с домом, добавляла в неё различные концентрации удобрения и разливала по емкостям. По прошествии двух недель измерялась выраженность зелёного цвета воды в ёмкости («зелёность» измерялась в соответствии с условной шкалой). Результаты она нанесла на график.
20595. Объясните, почему наличие удобрений в воде усиливает цветение воды. Какие элементы, необходимые водорослям, они получают из этих удобрений? Каким ещё образом, кроме загрязнения удобрениями, могут эти элементы попадать в водоём в больших количествах? Приведите не менее двух источников.
1) Помимо углерода для фотосинтеза водорослям необходим азот и фосфор (и другие элементы)
2) Эти элементы практически отсутствуют в воде, но вносятся при попадании удобрений в водоём
3) Помимо удобрений они могут попадать при загрязнении воды сточными водами
4) Или при загрязнении органическим (биоразлагаемым) мусором
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 20595.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, влияет ли наличие удобрений в водоёме на скорость зарастания воды зелёными водорослями. Для этого она отбирала воду из пруда рядом с домом, добавляла в неё различные концентрации удобрения и разливала по емкостям. По прошествии двух недель измерялась выраженность зелёного цвета воды в ёмкости («зелёность» измерялась в соответствии с условной шкалой). Результаты она нанесла на график.
20594. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру для всех ёмкостей постоянной? Какие ещё факторы могли повлиять на результат эксперимента? Приведите не менее двух факторов.
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).
1) Нулевая гипотеза — выраженность зелёного цвета воды не зависит от концентрации удобрений в воде
2) Процесс цветения воды обусловлен размножением (одноклеточных) водорослей (и цианобактерий) в ней
3) При различной температуре скорость размножения водорослей (активность фотосинтеза у водорослей) будет разной
4) Ещё могут повлиять освещённость (длина волны света) и содержание CO2, (углекислого газа) в воде (должны быть указаны оба)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20594.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20127. Установите соответствие между характеристиками и процессами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) гаметы
Б) редукционное деление отсутствует
В) мейоз ядра
Г) зооспоры
Д) сближение родительских клеток
Е) только гаплоидные фазы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20127.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20126. Какой цифрой на рисунке обозначено размножение, наиболее характерное для периода благоприятных условий?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20126.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20121. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) особенность размножения — образование от 4 до 32 клеток
Б) зигота на ножке
В) гаплоидные клетки с четырьмя жгутиками
Г) прикрепление к субстрату после редукционного деления
Д) одноклеточный спорофит
Е) образование споры
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20121.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Тест по биологии
Тематический тест на тему «Зелёные водоросли» 2021
-
Главная
-
Тесты по биологии
-
Вариант по биологии Тематический тест на тему «Зелёные водоросли» 2021
1
Исследователь изучал раздражимость одноклеточной водоросли хламидомонады. Он взял группу организмов из нормальных условий и поместил в большой сосуд. В одну часть сосуда исследователь добавил несколько кристалликов соли, а другую – осветил. Как изменится количество организмов в части сосуда с добавлением соли и в освещенной части сосуда?
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
|
Количество хламидомонад в подсоленной части раствора |
Количество хламидомонад в освещенной части раствора |
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
2
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К зелёным водорослям относятся:
- плеврококк
- хламидомонада
- фукус
- цистозейра
- спирогира
- анфельция
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
3
Установите соответствие между признаками и клетками жизненного цикла улотрикса, обозначенными на схеме выше цифрами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Клетки, участвующие в половом процессе
- Переживает неблагоприятные условия среды
- Клетки, участвующие в бесполом размножении и распространении водоросли
- Образуется при оплодотворении
- Имеет двойной набор хромосом
- Образуется в результате мейоза
- 1
- 2
- 3
- 4
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
4
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К многоклеточным водорослям относят:
- вольвокс
- спирогиру
- хламидомонаду
- хлореллу
- улотрикс
- ульву
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
5
Установите соответствие между названием фазы размножения хламидомонады и набором хромосом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- взрослая хламидомонада
- зигота в плотной оболочке
- зооспоры
- споры
- гаплоидный
- диплоидный
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
6
Установите соответствие между названиями клеток хламидомонады и процессами, с помощью которых они образовались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- зигота
- зооспоры в бесполом цикле
- зооспоры в половом цикле
- гаметы
- митоз
- мейоз
- оплодотворение
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
7
Рассмотрите рисунок, выберите три верных обозначения.
- жгутик
- ядро
- пищеварительная вакуоль
- клеточная стенка
- светочувствительный глазок
- вакуоль
- хроматофор
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
8
Рассмотрите рисунок, выберите верные обозначения.
- пиреноид
- клеточная стенка
- хроматофор
- ядрышко
- мембрана
- вакуоль
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
9
Для организма, изображенного на рисунке, характерно:
- преобладает гаплоидное поколение
- не образует спор
- преобладает диплоидное поколение
- относится к бурым водорослям
- имеет чашевидный хроматофор
- размножается с помощью конъюгации
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
10
Выберите три верных ответа из шести.
Для улотрикса характерно:
- преобладание спорофита
- развитые ткани
- преобладание гаметофита
- хроматофор в виде незамкнутого пояска
- многоклеточность
- чашевидный хроматофор
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
11
Установите соответствие между этапами жизненного цикла улотрикса и набором хромосом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- зооспора
- спора
- гамета
- многоклеточная водоросль
- зигота
- диплоидный
- гаплоидный
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
12
Установите соответствие между клетками жизненного цикла улотрикса и способом его получения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- гаметы
- зооспора
- зигота
- спора
- митоз
- мейоз
- оплодотворение
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
13
Установите соответствие между группами растений и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Тело состоит из одинаковых клеток
- Могут быть одноклеточными
- Для образования гамет есть специализированные органы
- Клетки дифференцированы по функциям
- Тело представлено талломом
- Низшие растения
- Высшие растения
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
14
Установите последовательность жизненного цикла Хламидомонады, начиная с развитой гаплоидной клетки, имеющей крупный чашевидный хроматофор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- редукционное деление
- митоз исходной клетки
- образование защитной оболочки
- образование гаплоидных гамет
- образование зооспор
- оплодотворение
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
15
Установите последовательность полового размножения зеленой водоросли Улотрикса, начиная с зиготы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- мейоз
- митоз клеток гаметофита для образования множества одиночных клеток
- выход подвижных клеток из оболочки гаметофита
- образование неподвижных клеток
- рост гаметофита
- оплодотворение
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
Ответы
Вы учитель?
Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?
Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!
- Только уникальные задания
- Полное соответствие требованиям ФИПИ
- Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ
И всё это здесь и только здесь 
водоросли
ОГЭ биология
1. В связи с выходом первых растений на сушу у них появились
1) вегетативные органы
2) семена
3) споры
4) Гаметы
2. Как питаются многоклеточные зелёные водоросли?
1) усваивают азот с помощью ризоидов
2) всасывают корнями из грунта минеральные вещества
3) образуют органические вещества из неорганических веществ
4) поглощают всей поверхностью таллома органические вещества из воды
3. К низшим растениям относят
1) мхи
2) водоросли
3) хвощи
4) Папоротники
4. На рисунке изображён представитель
1) болезнетворных бактерий
2) одноклеточных грибов
3) одноклеточных водорослей
4) вирусов
5. Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений.
Группа 1
Хламидомонада
Группа 2
Улотрикс
Кукушкин лён
Ламинария
Хвощ полевой
Ряска
Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих растений в группы?
1) среда обитания
2) источник питания для человека
3) способ питания растений
4) деление тела на части
6. Какую особенность в строении зелёной эвглены можно наблюдать и у хламидомонады?
1) пищеварительную вакуоль
2) чувствительный к свету глазок
3) один жгутик
4) большое и малое ядра
7. Водоросли, в отличие от мхов,
1) являются низшими растениями
2) размножаются половым путём
3) используют кислород для дыхания
4) являются многоклеточными организмами
8. Установите соответствие между растением и отделом, к которому его относят: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
РАСТЕНИЕ ОТДЕЛ
1) Зелёные водоросли 2) Моховидные
А) спирогира
Б) сфагнум
В) хламидомонада
Г) хлорококк
Д) кукушкин лён
Е) улотрикс
9. Многоклеточная нитчатая зелёная водоросль спирогира это обитатель
1) верхнего слоя почвы
2) проточных пресных водоёмов
3) суши, что её отличает от прочих водорослей
4) водоёмов с солёной водой
10. Водоросли важный компонент водной экосистемы, так как они
1) способствуют очищению воды
2) используют органические вещества в процессе дыхания
3) способствуют зарастанию водоёмов и их заболачиванию
4) обогащают воду кислородом и создают органические вещества
11. Представитель какого отдела царства
Растения изображён на рисунке?
1) Бурые водоросли
2) Покрытосеменные
3) Плауновидные
4) Моховидные
12. Для водорослей, в отличие от всех остальных растений, характерно
1) расчленение тела на органы
2) обитание в водной среде
3) наличие в клетках хлорофилла
4) отсутствие покровных и механических тканей
13. Какие растения состоят из сходных по строению клеток, не образующих тканей?
1) Водоросли 2) плауны
3) Папоротники 4) мхи
14. Водоросли, в отличие от мхов,
1) являются многоклеточными организмами
2) используют кислород для дыхания
3) размножаются половым путём
4) являются низшими растениями
15. Водоросли, в отличие от папоротников,
1) являются многоклеточными организмами
2) используют кислород для дыхания
3) размножаются половым путём
4) являются низшими растениями
16. На какой картинке
изображена водоросль?
17. К группе отделов Водоросли относят
1) все водные растения
2) одноклеточные водные организмы
3) растения, не имеющие корней, стеблей и листьев
4) растения, обитающие на дне водоёма
18. Изучите таблицу, в которой приведены две группы организмов.
Группа 1
Группа 2
Хламидомонада
Улотрикс
Хвощ полевой
Саргасса
Кукушкин лён
Папоротник орляк
- наличие вегетативных органов
2) зависимость оплодотворения от воды
3) преобладание гаметофита в жизненном цикле
4) способность к фотосинтезу
19. Олений мох по своему строению относят к
1) грибам
2) лишайникам
3) моховидным
4) травянистым растениям
20. У зелёных мхов, в отличие от водорослей,
1) клетки имеют большое и малое ядра
2) оплодотворение происходит при наличии воды
3) слоевище разделено на ткани и органы
4) осуществляется половое и бесполое размножение
21. На рисунке изображён представитель отдела
1) Моховидных
2) Папоротниковидных
3) Зелёных водорослей
4) Покрытосеменных
22. Как питается торфяной мох сфагнум?
1) поглощает ризоидами воду и минеральные соли
2) всасывает корнями из грунта минеральные вещества
3) образует органические вещества из воды и углекислого газа
4) поглощает всей поверхностью своего тела органические вещества из воды
23. По каким признакам моховидных отличают от других растений?
1) в процессе их развития происходит чередование поколений
2) размножаются спорами
3) имеют листья, стебель и ризоиды
4) способны к фотосинтезу
24. Вставьте в текст «Мхи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
МХИ
Мхи это __________ (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах __________ (Б). В наших лесах встречаются зелёные мхи, например кукушкин лён, и белые мхи, например __________ (В). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи __________ (Г) ценного удобрения и топлива.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) Низшее 2) коробочка 3) Семенное
4) Сорус 5) споровое 6) сфагнум
7) Торф 
цветков
25. Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается(-ются)
1) заросток в виде зелёной пластины
2) предросток в виде зелёных нитей
3) растения с листьями
4) семена будущего растения
26. Установите соответствие между признаком и одноклеточным организмом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК ОРГАНИЗМ
1) Эвглена 2) амёба
А) форма тела постоянная
Б) передвигается при помощи образования ложноножек
В) поедает бактерии
Г) в цитоплазме имеются хлоропласты
Д) образует на свету органические вещества из неорганических
27. Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них
1) образуется мало спор
2) отсутствуют корни
3) есть узкие листья
4) есть воздухоносные клетки
28. Установите соответствие между растением и отделом, к которому его относят : к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
РАСТЕНИЕ ОТДЕЛ
1) Зелёные водоросли 2) Моховидные
А) спирогира
Б) сфагнум
В) хламидомонада
Г) хлорококк
Д) кукушкин лён
Е) улотрикс
29. Мхи представляют тупиковую ветвь в эволюции растений, так как
1) они не дали начало более высокоорганизованным растениям
2) от них произошли древние вымершие папоротники
3) они не имеют корней и размножаются спорами
4) они произошли от одноклеточных водорослей
30. Что происходит в листьях мхов при дыхании?
1) поглощается углекислый газ
2) образуются органические вещества
3) выделяется кислород
4) освобождается энергия
31. Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии
1) корневища с придаточными корнями
2) клеток с хлоропластами
3) мёртвых клеток
4) Ризоидов
32. Представители какого отдела царства
Растения изображены на рисунке?
1) Голосеменные
2) Моховидные
3) Покрытосеменные
4) Папоротниковидные
33. Установите последовательность стадий развития в цикле мха кукушкина льна, начиная с попадания спор в почву. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование коробочки со спорами
2) формирование органов полового размножения
3) оплодотворение, образование зиготы
4) прорастание спор в ветвящиеся зелёные нити
5) образование листостебельных растений
34. Мхи от водорослей отличаются тем, что
1) размножаются спорами
2) имеют органы
3) фотосинтезируют
4) для оплодотворения нуждаются в воде
36. Представители какого отдела царства Растения
изображены на рисунке?
1) Хвощевидные
2) Голосеменные
3) Покрытосеменные
4) Моховидные
37. Представитель какого отдела царства Растения
изображён на рисунке?
1) Папоротниковидные
2) Голосеменные
3) Плауновидные
4) Моховидные
38. К какой группе организмов относят зелёные растения, не имеющие корней, размножающиеся спорами, в жизненном цикле которых преобладает половое поколение?
1) Мохообразные 2) Папоротникообразные
3) Голосеменные 4) Плауновидные
39. Мхи, в отличие от папоротников, участвуют в
1) образовании торфа
2) отложении каменного угля
3) обогащении атмосферы кислородом
4) создании органических веществ из неорганических
40. Что из перечисленного является спорофитом у кукушкина льна?
1) коробочка на ножке
2) зелёное листостебельное растение
3) зелёная нить предросток
4) отдельная спора
41. Чем моховидные растения отличаются от папоротникообразных? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) в размножении зависят от воды
2) всасывают воду всей поверхностью тела
3) имеют корни и побеги с листьями
4) имеют ризоиды
5) образуют коробочку со спорами
6) размножаются спорами
42. У мхов из споры развивается
1) коробочка на ножке 2) семя
3) зелёная нить 4) заросток
43. Какой цифрой обозначено
бесполое поколение мха кукушкин лён?
44. Мхи относятся к высшим растениям, так как они
- имеют стебли и листья
2) размножаются спорами
3) живут во влажных местах
4) Многолетние
45. Половое поколение преобладает в цикле развития
1) Папоротникообразных 2) цветковых
3) голосеменных 4) мохообразных
46. На какой картинке
изображён мох?
47. Какие растения относятся к отделу Мохообразные?
1) обитающие на суше и размножающиеся семенами
2) листостебельные, не имеющие корней, размножающиеся спорами
3) все растения влажных мест обитания
4) все травянистые растения
48. К какому отделу высших растений относится изображенное
на рисунке растение?
1) Покрытосеменные 2) Голосеменные
3) Папоротникообразные 4) Мохообразные
49. Установите соответствие между характеристикой и растением, к которому они относятся. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЕ
1) Клён 2) сфагнум
А) травянистое растение
Б) есть развитая проводящая система
В) доминирующая стадия – гаметофит
Г) размножается семенами
Д) не требует воды для оплодотворения
Е) не имеет корней
ВОДОРОСЛИ
Водоросли, как правило, обитают в воде, где составляют основную массу растительности.
Их клетки состоят из цитоплазмы, одного или нескольких ядер и пластид, именуемых
хроматофорами. У большинства водорослей хроматофоры зелёного цвета из-за
содержащегося в них хлорофилла. Они выполняют роль хлоропластов. Кроме хлорофилла
хроматофор может содержать пигменты оранжевого, жёлтого, синего, красного и бурого
цветов, часто маскирующих зелёную окраску водорослей. В связи с этим водоросли имеют
самую различную окраску, что обеспечивает наилучшее улавливание света на различных
глубинах.
Способы размножения у водорослей очень разнообразны. Бесполое размножение
осуществляется почкованием, делением клетки надвое, обрывками нитей. Образование
спор осуществляется в специальных
органах спорангиях или внутри вегетативной клетки. Чаще всего образуются подвижные
споры зооспоры.
Половое размножение осуществляется посредством половых клеток гамет, которые,
сливаясь попарно, образуют зиготу. После периода покоя зигота прорастает, образуя
зооспоры или новое растение. У морских водорослей зигота прорастает без периода покоя.
Для большинства водорослей установлено, что развитие спор и гамет зависит от условий
внешней среды. Если они благоприятны, водоросли размножаются бесполым путём; в
неблагоприятных же условиях образуются гаметы.
Водоросли играют огромную роль в образовании органического вещества и выделении
кислорода в атмосферу планеты. Из морских водорослей получают в промышленных
масштабах бром и йод, агар-агар, а также альгиновую кислоту, которую используют для
получения пластика и непромокаемых тканей.
Используя содержание текста «Водоросли», ответьте на следующие вопросы.
1) Каковы особенности клеточного строения водорослей?
2) В чём различие полового и бесполого размножения водорослей?
3) В морях красные водоросли встречаются на бóльших глубинах, чем бурые. Причём
чем больше глубина, тем водоросли краснее. Как можно объяснить такое явление?