Flyers экзамен какой возраст

Система школьного оценивания знаний ограничена шкалой в пять баллов. На деле учителя ставят оценки от пятерки до тройки, редко ставят двойку. Шкала сокращается до четырех бальной. По такой системе сложно объективно оценить знания ученика по предмету, в том числе и по английскому языку. Это значит, что школьная оценка не отразит настоящих знаний ребенка. Но когда родителям важна не оценка, а знания, выход есть.

Cambridge English Language Assessment (CELA) — группа экзаменов по английскому языку, которые проводит Университет Кембриджа. Экзамены проводятся для взрослых и детей, общего курса и бизнес, для подтверждения уровня владения языком, что требуется для поступления в ВУЗы или получения должности за рубежом.

Дети сдают экзамены следующих уровней Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers, A2 Key for Schools, B1 Preliminary for Schools, B2 First for Schools. Градация экзаменов для детей заканчивается уровнем B2, дальше экзамены Advanced и Proficiency едины для детей и взрослых, так как эти уровни подразумевают свободное владение языком на уровне носителя.

(картинка с сайта cambridgeenglish.org.ru)

Первыми в линейке экзаменов идут Exams for Young Learners of English (YLE) ныне известные как Pre A1 Starters, A1 Movers и A2 Flyers. Предназначены для детей от 7 до 12 лет. Уже по эмблеме в виде обезьянки становится очевидно, что экзамены адаптированы для детей, красочные картинки и приключенческие истории вовлекают юных кандидатов и уменьшают уровень стресса.

(картинка с сайта cambridgeenglish.org.ru)

Pre A1 Starters

Экзамен показывает начальный уровень владения английским языком в четырех аспектах Listening, Reading, Writing и Speaking на уровне Pre-A1. Тестирование состоит из трёх частей: Listening (20 минут), Reading and Writing (20 минут) и Speaking (около 3-5 минут). Всего экзамен длится около 45 минут.

Письменная часть теста проходит в группе. Дети сидят за отдельными столами. В устной части кандидат беседует наедине с экзаменатором в дружелюбной форме. Список слов и структур, как и дополнительную информацию публикуют на официальном сайте Cambridge Assessment English.

Наличие сертификата дает уверенность в базовых знаниях ребенка и мотивирует изучать язык дальше. По результатам экзамена кандидат получает сертификат с изображением щитов, которые приравниваются к баллам. Максимальное количество щитов за каждую часть экзамена – пять. Таким образом ребенок может заработать 15 щитов.

A1 Movers

Второй тест для детей продолжает стимулировать интерес к изучению языка, проверяет знания ребенка по тем же аспектам и состоит из тех же частей, что и Pre-A1 Starters. Отличие заключается в повышении уровня сложности заданий. Второй этап подразумевает умение ребенка правильно копировать и самостоятельно писать слова, использовать простые структуры на письме и в устной речи, понимать простые команды и заполнять пропущенную информацию, что приближает экзамен к реальным условиям использования языка.  

Процедура экзамена остается такой же, а вот продолжительность увеличивается. Теперь часть Listening длится 25 минут, Reading and Writing – 30 минут, а Speaking – 5-7 минут.

Ситуация с сертификатом остается неизменной, количество щитов также остается максимальным 5 для одной части, таким образом за тест можно получить 15 щитов.

A2 Flyers

Третий уровень тестирует владение повседневным письменным и устным английским на базовом уровне. Тест предполагает владение языком на уровне A2, что значит дети умеют общаться в привычных ситуациях с англоговорящими людьми, когда они говорят медленно и четко, писать короткие простые сообщения.

Как и в предыдущих экзаменах, тестируются все аспекты языка, части экзамена остаются те же, но еще увеличивается время. Listening остается 20-минутным, как и прежде, а вот Reading and Writing длятся 40 минут, а Speaking – 7-9 минут.

Наличие максимального количества щитов подтверждает знания ребенка на уровне A2 и открывает путь в экзамены, дающие возможность учиться за границей.

(картинка с сайта cambridgeenglish.org.ru)

A2 Key for Schools

С экзамена Key for Schools (также KET – Key English Test) начинаются серьезные шаги в изучении английского. Это квалификация базового уровня сложности. По уровню KET совпадает с уровнем A2 Flyers, но отличается форматом. Это связано с тем, что экзамены Young Learners предназначены только для детей до 12 лет, тогда как Key for Schools и другие экзамены «for Schools», темы которых предназначены для школьников, не имеют возрастных ограничений.

Структура экзамена представляет собой 3 части. Начинается с Reading and Writing, который длится 1 час 10 минут. В этом экзамене предполагается письменное задание – краткое сообщение или email. За эту часть кандидат получит до 50% баллов. Далее идет Listening – около 30 минут и 25% баллов за экзамен. Последняя часть — Speaking – 10-12 минут, который принесет последние 25% баллов. Устная часть проходит с партнёром, проверяются навыки монологическую и диалогическую речь.

Если кандидат получает результат за экзамен “Pass with Distinction”, то получает сертификат уровня B1. Результаты “Pass with Merit” или “Pass” подтверждаются сертификатом A2, в случае неудачи выдается сертификат A1.

Сертификат признают университеты Испании, Вьетнама, Японии, Cambridge Centre for Sixth-form Studies, Highlands College Jersey в Великобритании. Полный список опубликован на сайте Cambridge English.

B1 Preliminary for Schools

Cambridge English: Preliminary for Schools квалификация среднего уровня сложности, соответствует уровню B1. Показывает, что кандидат может

• понимать информацию, содержащуюся в прямых указаниях или объявлениях для общественности
• эффективно участвовать в повседневных ситуациях за пределами классной комнаты;
• задавать простые вопросы и общаться друзьями, членами семьи и в школе;
• писать письма или делать заметки на знакомые темы.

 Экзамен, как и предыдущие, состоит из трёх частей: Reading and Writing 1 час 30 минут, Listening —  около 30 минут и Speaking 10-12 минут с партнёром.

Сертификат B1 признается в институтах и колледжах Соединенного Королевства, США и других стран как одно из вступительных требований.

B2 First for Schools

FCE for Schools – последний экзамен, из имеющих адаптацию по темам для школьников. Сертификат B2 подразумевает уверенное владение языком и позволяет учиться и работать за границей. Признается такими работодателями, как HP, Sony, IBM, Bosch и Motorola и университетами и колледжами the University of Bath и Universidad de Salamanca и других, как часть вступительных испытаний. 

Структура экзамена совпадает с экзаменами уровней Advanced и Proficiency. Так, первая часть — Use of English — длится 1 час 15 минут, включает в себя тексты для чтения с разными типами заданий, задания на лексику и грамматику. Writing проходит 1 час 20 минут и включает в себя написание обязательного эссе и второго задания по выбору (статья, рецензия, письмо и т.д.). Listening длится около 40 минут. Замыкает экзамен Speaking – 14 минут – тестирование монологической и диалогической речи.

Сертификат уровня B2 открывает множество дверей, в том числе и дальнейшего развития языковых навыков и компетенций, но без разделения на школьные и общие.

Кембриджские экзамены Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers (YLE)

Registration for the Cambridge YLE exam

Cambridge English Qualifications designed for young learners — это серия Кембриджских экзаменов для детей в возрасте от 7 до 12 лет. Каждый тест разработан для определения уровня владения английским языком и имеет свою степень сложности: Pre A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers.

Какую пользу экзамен принесет вашему ребенку?

Как проходит экзамен

Все YLE tests имеют идентичный формат, уровень, виды заданий и формат сертификатов. Единственное различие состоит в том, что темы и содержание экзамена Cambridge English Qualifications designed for young learners
ориентированы на возраст, интересы и опыт школьников.

Каждый YLE тест состоит из трех частей: аудирование, чтение и письмо, говорение. На каждый этап отводится определенное количество времени.

• 

  Listening (аудирование). Состоит из нескольких заданий, которые нужно воспринимать на слух: необходимо прослушать диалоги и ответить на вопросы.

• 

  Reading and writing (чтение и письмо). Этот тип заданий включает в себя тесты, в которых нужно выбрать правильный ответ или заполнить пропуск. В части письма нужно записывать слова или предложения.

• 

  Speaking (говорение). Устная часть подразумевает личный диалог между ребенком и экзаменатором. Здесь требуется отвечать на вопросы. Также на этом этапе происходит разговор на разные темы с использованием различных картинок. Во второй — рассказ о себе.

Результаты. Система баллов.

• 

  За каждую из трех частей любого YLE теста можно получить оценку от 1 до 5,где 5 — это максимальный балл.

• 

  Young learners english tests (YLE) будучи экзаменами, ориентированными на младших школьников, не имеют оценки сдано/не сдано. Диплом получит каждый ребенок сдавший экзамен.

• 

  Сертификаты можно получить через 6-7 недель после проведения экзамена.

Где сдавать экзамены

Экзамен — это праздник для ребенка. Сдавайте YLE tests на базе Авторизованного платинового центра по приёму Кембриджских экзаменов ВКС-IH. За нашими плечами более чем 20-летний опыт работы и тысячи счастливых кандидатов. Мы один из крупнейших центров в России, который принимает всю линейку Кембриджских экзаменов. В BKC-IH вы сможете и подготовиться к экзамену и сдать его.

Тест-центр BKC-IH заботится о клиентах, предоставляет удобные форматы экзаменов и высочайшее качество тестирования, которое осуществляет команда специалистов и экспертов международного уровня.

Ознакомиться с процедурой регистрации

У меня был ряд вопросов о международных экзаменах по английскому от Кембриджа для маленьких детей. Самый лучшие и точные ответы я получила у тех, кто принимает непосредственное участие в этих экзаменах. Я поговорила с представителями International House (Минск) и они подробно рассказали, что из себя представляют эти экзамены, кому они полезны, как к ним подготовиться и где можно получить помощь, если вы обучаете своих детей самостоятельно.

Смотрите видео либо читайте текстовую расшифровку ниже.

Кристина Шут — начальник экзаменационного центра International House (Минск).
Анна Киселёва — заместитель директора по учебной работе в детских группах экзаменационного центра International House (Минск).
Алёна Белевич — популяризатор раннего обучения иностранным языкам, автор проекта bilingva.org.

Алёна Белевич: Какие экзамены есть для дошкольников и младших школьников?

Кристина Шут: Департамент по кембриджским экзаменам разработал целую линейку экзаменов, в том числе и для младших школьников – от уровня Pre A1 до уровня А2. Это так называемые экзамены для Young Learners. А именно Pre A1 Starters, A1 movers и A2 Flyers. Экзамены предназначены скорее для младших школьников – от 6-7 до 12 лет.

Однако у нас в экзаменационном центре была практика, когда экзамены сдавали детки чуть младше – 5 и ближе к 6-ти лет.  И была ситуация, когда ребенок 13-ти лет, немножко еще не дотянув уровень А2, пришел на экзамен А2 movers. 13 лет это уже такой взрослый возраст, но он чувствовал себя комфортно в группе с детьми помладше и всё прошло хорошо.

Т.е. дети могут начинать сдавать экзамен уже в лет 6, когда уровень языка достаточный для Pre A1.

Алёна Белевич: Хорошо. Моей дочке вот-вот исполнится 7 лет, и похоже это то, что нам нужно.
А для чего нужны эти экзамены? Что дает этот сертификат?

Кристина Шут: Вообще, это международная оценка уровня владения английским языком. По шкале CERF, как уже говорилось, это уровень от Pre 1 до А1.

Общеевропейская шкала языковой компетенции (The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, CEFR или CEF) — специально разработанная классификация уровней владения европейскими языками, включая английский язык.

Шкала CEFR была создана Советом Европы в рамках проекта «Изучение языков для европейского гражданства» в 1989-1996 гг. Основная цель этой классификации — предоставить методические рекомендации изучающим иностранные языки, как европейские, так, в перспективе, и мировые.

Каждый, кто изучает английский язык хочет иметь подтверждение того, какой уровень языка у него на данный момент. При этом хочется иметь подтверждение международного образца. Т.е. это не просто слова какого-то преподавателя в школе, результаты лексико-грамматических тестов. Кембриджс – это комплексная оценка, которую проводит независимый эксперт. Это не преподаватель, который видит тебя каждый день или два раза в неделю, который знает тебя, дружит с тобой, любит тебя либо, наоборот, недолюбливает и придирается. Это оценка независимого эксперта – того, кто вас не знает, не общается, не имеет родственных связей. Более того, оценка всех работ ведется непосредственно в самом Кембридже. Работы детей, сделанные здесь, мы отправляем непосредственно в Кембридж, и оценка выставляется там.

Устный компонент немного по-другому. Если будут вопросы по этой части — я расскажу.

Для чего нужен этот сертификат. Всё больше и больше сейчас школьников абитуриентов, студентов начальных курсов планируют обучение за рубежом, многие родители планируют эмиграцию в другую страну, кто-то планирует стажировку или работу в иностранных компаниях – и в этих ситуациях требуется подтверждение уровня владения языком.

Конечно, мы не говорим, что работодатели требуют уровень Pre-A1 и А1. Нет, им нужен уровень B1– С2. Но для того чтобы школьник в 17 лет, абитуриент в 18 или старше чувствовал себя комфортно на этих экзаменах, целесообразно сдавать их уже с уровня Pre А1.

Когда ребенок сдал экзамен в 6-7 лет, он понимает, что он по уровню владения языка уже на этой ступеньке, и ему пошагово надо освоить это, это и это, чтобы в дальнейшем достичь уровня С1. Ребенок видит свой дальнейший путь, видит, как это он должен делать, он знает, как себя вести на экзамене, он не испытывает потом такого стресса.

Поверьте, я имела честь общаться со многими родителями и детьми. И когда человек неподготовленный приходит сдавать экзамен B2 Fist – это одна история. Но когда ребенок сдавал экзамены от Starter и выше и приходит сдавать B2 First – это ребенок настолько уверен в себе, он не стрессует абсолютно, он знает, как распределять время, как готовиться. Предыдущие экзамены для этого и нужно.

Алёна Белевич: В вашей практике были реальные случаи, когда маленькие дети сдавали эти экзамены и смогли воспользоваться этим сертификатом?

Кристина Шут: Да, были. Я могу ошибиться со страной, но, по-моему, это была семья, которая живет в Израиле, а здесь у них остались родственники. В израильской школе потребовали сертификат. На каникулах ребенка привезли бабушке в Минск, и ребенок прошел всю процедуру и получил подтверждения уровня владения английским для своей школы.

Алёна Белевич: Что по поводу нашего образования? Если маленький ребенок сдает кембриджские экзамены, можно ли предъявить в наши школы для подтверждения уровня? Для нашей школы это что-то значит? Может можно английский потом экстерном сдать, а в школе изучать другой язык?

Кристина Шут: Нет, к сожалению. Это особенность нашей системы образования — международные сертификаты не принимаются как подтверждение уровня языка в белорусских школах и вузах, к большому-большому сожалению.

Алёна Белевич: Давайте теперь про базовую информацию – где проходит? когда? сколько стоит?

Кристина Шут: Сейчас (апрель 2019, разгар пандемии Ковид19) ситуация изменилась в корне. Я не могу сказать, что будет происходить с этими экзаменами для младших школьников во второй половине года и в следующем году.

Алёна Белевич: В этом году вы принимаете экзамены или нет?

Кристина Шут: Принимаем. Но я могу рассказать, как это было раньше, дальше скорее всего будет по-другому, но пока я не могу сказать как.

Практика такая. Сессию для младших школьников мы организовываем один раз в год — это в конце учебного года , как правило конец апреля или конец мая. В 2019 году это 24 мая.

Регистрация на экзамен проходит заблаговременно, за 5 недель. Почему? Потому что мы заказываем материалы намного заранее, и нам нужно понимать сколько материалов заказывать, в зависимости от количества желающих сдать экзамен.

После регистрации и оплаты вы получаете первую рассылку с общей информацией о месте и времени проведения, о том, что нужно и можно приносить на экзамен, а что нельзя, и т.д.

А вот уже за неделю до экзаменов экзаменационный центр рассылается точная информация о месте и времени экзамена, о времени начала регистрации.

Стоимость. На сегодняшний день Starters стоит 130 руб (примерно $52) Movers и Flyers 140 руб (примерно $56). Это со скидкой 7,5%, которую предоставляет нам Кембридж до 31 июля 2020 года.

Я могу спрогнозировать, что во второй половине года будет еще одна сессия – где-то в сентябре-октябре, или может быть даже в ноябре. Я слышу отзывы от преподавателей, о том, что детям после лета нужно освежить в памяти знания, поэтому просят ставить экзамены только не на сентябрь.

Алёна Белевич: Давайте про сам экзамен.

Кристина Шут: Экзамен состоит из 3 компонентов – чтение и письмо вместе, аудировоание и говорение.  Стартеры начинают с аудирования – 20 минут. Чтение и письмо у стартеров тоже занимает 20 мин.

Алёна Белевич: Аудирование – читают или запись?

Кристина Шут: Всё к нам приходит из Кембриджа. Это запись носителя языка – речь очень понятная, очень внятная, очень красивая и очень приятная. 20 мин они послушали, выполнили задание. Потом у них есть перерыв – выйти подышать, погулять, отдохнуть. Затем 20 минут они читают и пишут – это второй компонент Reading and writing.  

Фактически экзамен занимает 40 мин плюс 15-20 мин на организационные моменты – собрать, раздать материалы, дать инструкции.

В этот же день мы ставим устную часть. Устная часть проходит после всех компонентов. После первых двух компонентов у вас будет час, а то и два, чтобы покушать, отдохнуть, пройтись погулять. Иногда места проведения устных и письменных компонентов отличаются. Каждому кандидату назначают свое время для устной части, которая занимает 3-5 минут на ребенка.

Алёна Белевич: Всего лишь 5 минут? Что вы делаете? Вы задаете какие-то вопросы, или ребенок должен про себя рассказать что-то заготовленное.

Кристина Шут: Анна расскажет, как проходит устная часть.

Анна Киселёва: Да, конечно. Я включусь в разговор. Экзамены Starters, Movers and Flyers имеют те же самые компоненты, но отличается объем и сложность, и Starters будут занимать по времени меньше.

Я хотела показать, что такое аудирование для Starters. Первая часть – соединить предмет с местом, где он находится на картинке. В записи обычно ведется диалог взрослого с ребенком с вопросами, где находится то-то – и ребенку нужно соединить. Во второй части нужно не только уметь прочитать, но и написать, есть картинка-подкрепление. Экзаменационные материалы – это такие красивые цветные книжки. Ребенок берет в руки и это  очень красиво, красочно, формата А4, поэтому всё отчетливо видно. Как правило нужно вписать одно слово – ответ на вопрос, т.е. ребенок должен понять вопрос. Ответ – слово либо цифра, причем допускается написание цифр цифрами. В третьей части есть вопрос и три картинки. Дети слушают, читают вопрос и нужно отметить правильную картинку. Четвертая часть – нужно раскрасить. Это задание на знание предлогов – на столе под столом и т.д.  Здесь потребуются цветные карандаши, которые мы просим принести на экзамен. Но если кто-то забывает, не переживайте, у нас найдутся.

Вот в такой увлекательной для детей форме проходит экзамен.

Естественно для уровней Movers и Flyers экзамен будет немного отличаться, но тип заданий сохраняется. Поэтому, когда ребенок из года в год сдает кембриджские экзамены, ему все становится знакомо, и уровень психологической комфортности будет повышаться – это то, о чем говорила Кристина. Когда приходят сдавать экзамены B и С – то это уже привычное, окрашенное положительными эмоциями, подкрепленное положительным опытом. Это то, что важно для детей – мотивация и положительный опыт.

Вот пример задания аудирования для Movers. Здесь нужно найти на картиночке людей и соединить имена, кто чем занимается. Здесь обычно проверяется знание кто в чем одет, т.е. одежда, цвета, опять же предлоги.

То, что красной нитью проходит через все кембриджские экзамены по содержанию —  базовая лексика для детей, то что им нужно для общения на их уровне.

Вторая часть аудирования для Movers включает написание вопросов, аудирование здесь конечно посложнее.

Третья часть – соединить с днем недели, кто что когда делал. Здесь подключаются элементы прошедшего времени. Если на уровне Starters не предполагается знание прошедшего времени, то Movers и Flyers подразумевает понимание этого времени.

Четвертая часть – снова видим похожий формат. Пятая часть – не отказываемся от рисования и раскрашивания. На уровне Flyers бывает, что уже нужно подписать что-нибудь на картинке. Например, какая погода? windy —  и нужно написать на воздушном змее. Бывают обманочки, что-то не очевидное – нужно внимательно слушать и хорошо понимать на слух.

Запись проигрывается 2 раза, есть озвученный пример. Говорится в размеренном темпе, вначале и в конце играет приятная музыка.

Дальше идет чтение и письмо. Для уровня Starters это понимание предложения, подкрепленного картиночкой; прочитать написать да/нет; ответы просто по картинке; составить слово, есть буковки подсказки. Следующее – вписать слова в текст, причем слов больше чем пропусков, чтобы проверить с пониманием ля ребенок выполняет задание. Последнее задание – посмотреть на картинку и ответить на 2 вопроса, дописать одно-два слова

Movers и Flyers построены по похожему принципу, но добавляется больше элементов письма. К примеру на уровне Flyers нужно составить и записать историю по картинке.

Speaking. Дается большая картинка и объекты — задание положить картинку с предметом в указываемое место. Опять же на предлоги, дети манипулируют с карточками, для детей всё происходит в игровой форме.

И всегда есть часть, когда детям задают вопросы: как тебя зовут? как маму зовут? Сложность вопросов зависит от уровня экзамена и ожидаемый ответ варьируется.

Дети не билингвы, дети, которые только изучают английский язык, на уровне Starters — от них ожидается достаточно односложные ответы. Если они могут ответить полным предложением, то можно сказать, что тогда они супер и получат самую высшую отметку.

Понятно, что говорение усложняется. На уровне Flyers это уже должен быть диалог – что у меня, что у тебя, чем отличаются, экзаменатор задает вопросы, и ребенок задает вопросы, также составление уже устной истории.

Говоря о билингвальном ребенке – если чтение и письмо могут представлять сложность, то устная часть для них будет очень лёгкая и наверно даже смешная.

Познакомиться с образцами заданий можно на сайте Кембриджа. Например, материалы для Starters:

https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/starters/

Алёна Белевич: Чтение и письмо я оставила для школы, для третьего класса, когда у ребенка начнется английский. У нас действительно сильный перекос в устную речь. Мы много разговариваем обо всем – про планеты, про динозавров, про плотоядные растения. На слух ребенок понимает во всех деталях книги, например, Холли Вебб. Может в нашем случае есть смысл обождать, когда ребенок подтянет письмо, и только потом приходить на экзамен?

Анна Киселёва: Все экзамены были разработаны не для носителей языка, а для изучающих. В этом плане бывают перекосы, когда идет раннее развитие ребенка и когда они в 12-13 лет свободно разговаривают на английском и есть желание зафиксировать уровень. У меня был подросток, который готовился к FC, у него был прекрасный уровень языка, но как только мы шли в письмо, ему просто не хватало жизненного опыта. Все-таки экзамен рассчитан на определенный возраст, определенный уровень понимания жизни, поэтому в этом плане сложный вопрос.

Алёна Белевич: Может вообще не надо сдавать сейчас. Подождать лет до 17 и тогда сдавать «взрослые» экзамены?

Анна Киселёва: Как вариант. Но сдавать заранее, как говорила Кристина, это психологическая подготовка к будущему экзамену, чтобы экзамен не казался чем-то таким страшным, чтобы оставить положительный след в памяти, что это было так весело, так классно.

Алёна Белевич: Есть ли список всех слов, грамматических конструкций, которые требуется знать для определенного экзамена?

Анна Киселёва: Есть, можно скачать на том же сайте Кембриджа, там же где и образцы экзаменов. Это доступно каждому, любой родитель может скачать себе этот экзаменационный образец вместе с аудио. И там же есть список слов на каждый уровень, т.е. требования прописаны. Во всех уровнях проходят базовые слова и понятия – то что мы делаем каждый день, наше расписание, школа цвета, игры, учебные предметы, виды спорта, предлоги обязательно. Дальше уже расширяется лексический запас.

Есть прекрасная кембриджская серия Fun for Starters/Movers/Flyers, в них уже заложена лексика и те грамматические структуры, которые требуются от кандидатов, а также похожие задания – для тренировки, чтобы дети привыкали к формату экзамена.

Алёна Белевич: С этим всё понятно. Еще у меня к вам вопрос как к специалистам, которые и готовят, и экзаменуют детей. Может вы дадите рекомендации родителям, как готовить детей к этим экзаменам дома?

Анна Киселёва: Я дома не пробовала готовить, мой ребенок посещает курсы здесь (в International House) и пока что она на втором году обучения. Обычно мы приглашаем детей сдавать экзамены начиная с третьего года обучения. Третий год у нас занимается по учебнику Happy Earth и в самом учебнике есть задания похожие на экзаменационные. Главное здесь познакомить с форматом, чтобы в каждом задании ребенок чувствовал себя уверенно и понимал, что от него ожидается.

Когда ребенок приходит на экзамен впервые, не видя таких заданий ранее, он может, конечно, растеряться. Когда у детей есть опыт выполнения похожих заданий, то экзамен пройдет легче и проще.

Для подготовки можете взять Fun for Starter/Movers/Flyers или набирающий сейчас популярность кэмбриджский учебник Power Up, Team Together – их много сейчас появляется на рынке и во многие учебники заложены задания по типу экзаменационных.

Алёна Белевич: Т.е. вы говорите, что самое главное – делать с детьми похожие задания, как на экзамене, чтобы не было шока.

Анна Киселёва:  Да.

Алёна Белевич: А психологически? Если ребенок все же растерялся на экзамене? Что будет делать экзаменатор? Поддержит, расслабит, разговорит? Или он независимый наблюдатель, который не будет вмешиваться?

Кристина Шут: Можно я отвечу на этот вопрос? В процессе экзамена участвуют так называемые инвигиляторы (от англ. invigilator) – тот, кто проводит экзамен аудирование и чтение/письмо. Это мы, кто следит за тем, чтобы дети не списывали, не разговаривали, мы им помогаем в случаях, когда это необходимо, обращаем внимание на задания. И есть экзаменатор, который принимает устную часть. Мы все настолько улыбчивы и доброжелательны, что иногда родители говорят: «Куда мы пришли?! Экзамен сдавать или пришли просто вот так пообщаться с вами?». Мы понимаем, что это дети, они боятся. Хотя бывают разные дети, поверьте. И если на устной части ребенок растерялся, поверьте, экзаменатор его не бросит. Он его разговорит, даст успокоиться, оценит не стрессоустойчивость ребенка, а его уровень языка, и это факт.

Еще я считаю, важно настроить ребенка на коммуникацию, т.е. он идет «пообщаться» — поздороваться, ответить на доброжелательность экзаменатора. Бывает ребенка настроили на важный и сложный экзамен, ему нужно прям сконцентрироваться, он всё знает — это dog, это cat, но забывает об обычном hello. Поэтому лучше настроить на то, что экзамен – это интересно, это легко, это поможет ему в дальнейшем.

Алёна Белевич: Анна и Кристина – огромное вам спасибо! Вы заполнили большую информационную дыру, которая была у меня, мне было очень интересно узнать про экзамены. Сейчас, владея информацией, я могу определить, когда и что мой ребенок придет к вам сдавать. Мы с вами обязательно встретимся.

Кристина Шут: Здорово! Приходите к нам! Мы будем рады вас видеть.