Государственные экзамены в вузах казахстана

С окончанием школы основной проблемой для выпускника становится определение своей будущей профессии. С этим выбором также возникают вопросы, как поступить в ВУЗ в Казахстане, что для этого нужно, каковы правила приемы в ВУЗы.

Общие вопросы поступления

В высшие учебные заведения принимаются лица, имеющие:

1. высшее (высшее профессиональное) образование;
2. техническое и профессиональное (начальное и среднее профессиональное, послесреднее) образование;
3. общее среднее образование.

Абитуриенту предоставляется возможность поступления в ВУЗ за счет собственных средств (платно), либо посредством государственного образовательного заказа (гранты). Право на получения гранта, кроме граждан РК, предоставляется также лицам казахской национальности, не являющимся гражданами Республики Казахстан (оралманам) и лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан.

Прием в высшие учебные заведения осуществляется в соответствии с баллами, набранными на едином национальном тестировании (ЕНТ) или комплексном тестировании абитуриента (КТА). ЕНТ проводится для выпускников после окончания 11 классов средней общеобразовательной школы. КТА проводится для:

• для выпускников школ прошлых лет, которые не сдавали ЕНТ или не набрали необходимое количество баллов;
• выпускников технических и профессиональных (начальных и средних профессиональных, послесредних) организаций образования (колледжи, ПТУ и пр.);
• выпускников общеобразовательных школ, обучавшихся по линии международного обмена школьников за рубежом;
• выпускников общеобразовательных школ с не казахским и не русским языками обучения;
• выпускников республиканских музыкальных школ-интернатов;
• лиц, окончивших учебные заведения за рубежом.

Иностранцы поступают в ВУЗы по результатам собеседования, проводимого приемными комиссиями ВУЗов.

Для абитуриентов законодательством предусмотрены льготы в виде квот для определенных категорий граждан.

Категория граждан	Размер квоты
Инвалиды I, II групп, инвалиды с детства, дети инвалидов	1 %
Лица, приравненные по льготам и гарантиям к участникам и инвалидам Великой Отечественной войны	1 %
Дети сирот и дети, оставшиеся без попечения родителей	1 %
Оралманы	2 %
Граждане из числа аульной (сельской) молодежи на специальности, определяющие социально-экономическое развитие аула (села)	30 %

С перечнем специальностей, по которым устанавливается сельская квота приема в ВУЗы, Вы можете ознакомиться, перейдя по этой ссылке. Там же можно подобрать себе специальность и узнать профильный предмет и предмет по выбору для этой специальности.

Прием на творческие специальности

Лицам, поступающим в ВУЗ на обучение по специальностям, требующим специальной или творческой подготовки, необходимо сдать творческий экзамен. Список творческих специальностей размещен здесь.

Количество творческих экзаменов равно двум, при этом абитуриент указывает только одну. Заявление на творческие специальности подается в приемные комиссии ВУЗов с 20 июня по 1 июля.

Экзамен проводится со 2 по 7 июля. Для поступления абитуриентам необходимо набрать не менее 10 баллов из 25 возможных. Для творческих специальностей, на ЕНТ или КТА учитываются баллы только по двум предметам: язык обучения и история Казахстана.

Порядок проведения комплексного тестирования (КТА)

Комплексное тестирование абитуриента проводится в высших учебных заведениях, список которых утверждается министерством образования РК.

Для участия в КТА поступающему необходимо представить в приемную комиссию ВУЗа следующие документы:

• заявление по специальной форме;
• копию документа, удостоверяющего личность (удостоверение личности);
• документы об образовании (аттестат или диплом);
• медицинскую справку по форме 086-У;
• квитанцию об оплате за проведение тестирования;
• фото 3×4 – 2 шт.

Прием заявлений для участия в комплексном тестировании проводится приемными комиссиями высших учебных заведений с 20 июня по 9 июля. Тестирование проводится с 17 по 23 июля. КТА проводится на русском или казахском языках по выбору в рамках общеобразовательной программы 11 классов по четырем предметам:

• язык обучения (русский или казахский язык);
• математика;
• история Казахстана;
• предмет по выбору.

На комплексное тестирование отводится 2 часа 30 минут. Количество вопросов в тесте – 25.

Порядок, процедура проведения КТА и способы подачи апелляции аналогична порядку проведения ЕНТ. Можно ознакомиться по ссылке.

Зачисление в высшие учебные заведения

С 10 по 25 августа приемными комиссиями ВУЗов проводится зачисление студентов.

Абитуриенты сдают в приемную комиссию следующие документы:

• заявление о приеме;
• документы об образовании (аттестат или диплом);
• медицинскую справку по форме 086-У;
• сертификат ЕНТ или КТА;
• фото 3х4 – 6 шт;
• свидетельство о присуждении образовательного гранта (при наличии).

Если поступающий берет образовательный кредит в банке, то необходимо предоставить справку с банка о нахождении документов на рассмотрении. В этом случае ему предоставляется отсрочка от оплаты суммы, указанной в договоре с ВУЗом, на период оформления образовательного кредита. Срок не должен превышать одного календарного месяца с момента получения справки с банка.

Документы на иностранном языке должны иметь нотариально засвидетельствованный перевод на казахский и русский языки и быть нострифицированы в течение первого семестра обучения.

Проходной балл в национальные высшие учебные заведения по группам специальностей «Образование», «Сельскохозяйственные науки» и «Ветеринария» – не менее 60 баллов, по остальным специальностям – не менее 70 баллов.

В остальные высшие учебные заведения проходной балл – не менее 50 баллов, а по специальности «Общая медицина» – не менее 65 баллов.

По предметам необходимо набрать следующее количество баллов:

• по языку обучения (русский или казахский), математике, истории Казахстана и предмету на выбор – не менее 7 баллов;
• по профильному предмету – не менее 7 баллов;
• по русскому языку для казахских школ и по казахскому языку для русскоязычных школ – не менее 5 баллов;
• для творческих специальностей по каждому творческому экзамену – не менее 10 баллов.

В случае получения на ЕНТ или КТА по одному из предметов менее 4-х баллов лица к зачислению в ВУЗ не допускаются.

Читайте также:

• Пробное онлайн тестирование ЕНТ и КТА
• Список специальностей и предметов на выбор
• Выбор ВУЗа и специальности
• Правила проведения ЕНТ

Министерство образования и науки РК разработало Методические рекомендации по сдаче экзаменов и защите дипломных работ, передает zakon.kz.

Как отмечается, алгоритм основан на требованиях законодательства, приказа МОН от 1 апреля 2020 по организации дистанционного обучения, а также рекомендациях ЮНЕСКО.

Сегодня в прямом эфире на официальной странице ведомства в Facebook вице-министр образования и науки РК Мирас Дауленов вместе с ректорами вузов разъяснил, как будут проходить экзамены и защита дипломных работ в условиях дистанционного образования.

Касательно первой категории студентов сложностей нет, они сдают сессию. Здесь предусмотрены 3 варианта:

1. Сдача экзамена в дистанционном формате;
2. Выставление оценки по дисциплине на основе текущих оценок;
3. Перенос экзамена на более поздний срок, с выставлением оценки «I» (Incomplete). Это позволит студентам сдать экзамен позже и защитит их от отчисления.

Решение принимает каждый вуз сам в рамках академической самостоятельности.

На сегодняшний день студентам уже выставлено 1,15 млн. оценок за работы, выполненные в дистанционном формате.

Вторая категория студентов — это студенты выпускного курса.

Защита дипломных работ остается. Если карантинные ограничения не снимутся, то работы будут защищаться дистанционно. Отметим, что по дипломным работам согласно академическому календарю еще в феврале-марте должна была пройти предзащита.

Что касается комплексного экзамена, то здесь каждый вуз будет применять один из следующих вариантов:
1. Проведение комплексного экзамена в дистанционном формате;
2. Выставление суммативной оценки на основе оценок по базовым дисциплинам;
3. Перенос комплексного экзамена на более поздний срок (лето или осень).

Таким образом, вузы могут сами отменить комплексные экзамены, не запрашивая на это разрешения министерства, выставляя итоговые оценки на основе суммативного оценивания.

Напомним, что в 2018 году вузы Казахстана получили академическую самостоятельность, в связи с этим проводимая работа полностью соответствует законодательству.

По данным МОН, в этом году экзамены будут сдавать 604 345 студентов, из них 142 435 приступят к итоговой аттестации.

С 16 марта 2020 г. гражданские вузы перешли на дистанционное обучение. Лекции и семинары проводятся в режиме онлайн при помощи MS Teams, Meet by Google Hangouts, Zoom и других сервисов, а задания студентов выполняются на платформах Canvas, Moodle, Univer и Platonus.

Высшее образование – несомненный путь к желанной профессии и будущей карьере. Вуз может обеспечить студенту не только крепкие знания и ценные навыки, но и возможности для трудоустройства. А чтобы избавиться от финансовых хлопот во время обучения и получить грант, нужно хорошо сдать тестирование. 

Подготовка к ЕНТ – ответственное занятие, к которому нужно приступать заранее. Если у школьника есть трудности с каким-либо предметом ЕНТ, репетиторы BUKI помогут устранить пробелы в знаниях благодаря современным методам преподавания и нестандартным подходам. 

Поступление в университеты Казахстана после школы

Поступить в вуз после окончания школы могут выпускники 11-х классов, получившие аттестат о полном среднем образовании. Для поступления абитуриентам необходимо сдать комплексный вступительный экзамен в виде единого национального тестирования. 

В этом году ЕНТ полностью проводится в компьютерном формате. Экзамен будет длиться три месяца. Выпускникам предоставляется возможность сдать ЕНТ два раза, а также самим выбирать дату и время экзамена. В отличие от старого, бумажного, формата, во время прохождения тестирования теперь можно менять ответы и переходить между предметами. 

Сразу по завершению экзамена участник узнает свой результат. Также можно узнать свои ошибки в конкретных вопросах. Это удобно, так как сразу же на месте можно подать электронную апелляцию в случае несогласия с результатом. 

Время сдачи точных наук – 4 часа, а для предметов гуманитарного направления – 3 часа 45 минут. Количество предметов ЕНТ по прежнему 5 – 3 обязательных (история Казахстана, математическая грамотность и грамотность чтения) и 2 профильных на выбор. В идеале участник тестирования может набрать 140 баллов. Помните, что выбранная вами комбинация профильных предметов должна соответствовать группе образовательных программ. С их перечнем можно ознакомиться здесь. 

Только по результатам ЕНТ, проводимого с 15 апреля по 30 июня, можно претендовать на бесплатное обучение. Те, кто сдают тестирование в январе, марте и августе могут поступить на платной основе. 

Поступающие, которые имеют международные сертификаты о владении английским языком, освобождаются от сдачи ЕНТ по иностранному языку. 

Абитуриенты, которых интересуют специальности творческого направления, должны вместо 2-х профильных предметов сдать один или два творческих экзамена. Они оцениваются по 40-балльной шкале. Подать заявление на такие специальности можно с 20 июня по 7 июля. Процесс сдачи творческих экзаменов будет проходить с 8 по 13 июля. 

Подача документов осуществляется в электронном формате. Вы можете подать документы через:

• систему egov. Для этого нужно зарегистрироваться на портале, заполнить заявку и подписать с использованием электронно-цифровой подписи либо SMS-пароля.

• виртуальную приемную комиссию вузов, контакты которых можно скачать в телеграмм-канале @edu_news_qz. 

В перечень документов для поступления входят:

• оригинал аттестата и приложения;

• 2 копии удостоверения личности;

• 6 фото 3х4;

• медсправка по форме № 086-У;

• копия прививочного паспорта;

• сертификат ЕНТ.

Более точный список нужно узнавать в приемной комиссии своего университета. Срок подачи заявлений и документов в вузы Казахстана в 2021 г. – с 10 по 28 августа. 

Как поступить на бюджет?

Условия поступления на бюджет в вузах Казахстана следующие:

• Принять участие в электронном ЕНТ с 15 апреля по 30 июня. Если вас не удовлетворяет результат первого тестирования, его можно пересдать повторно в любой другой день до 30 июня. Для участия в конкурсе на грант вы можете подать сертификат с высшим баллом. 

• Определиться с группой образовательных программ, которая соответствует вашим профильным предметам ЕНТ. 

• Определиться с высшим учебным заведением.

• Подать заявление на грант с помощью портала приемной комиссии выбранного вами университета или портала электронного правительства. При подаче заявления можно указать 4 специальности в рамках группы образовательных программ. Заявления на присуждение грантов можно подать с 13 по 20 июля. 

Государственные гранты распределяются не по вузам, а по специальностям. На каждую специальность выделяется определенное количество грантов. Эту информацию нужно узнавать в приемной комиссии вуза. Также гранты больше не привязаны к языкам обучения. В прошлом году объем государственного заказа на бакалавриат в целом составил 53864. На 2021-2022 учебный год планируется выделить 51500 грантов для поступления на бакалавра. 

Принять участие в конкурсе могут:

• выпускники 11-х классов текущего года или прошлых лет;

• выпускники училищ, колледжей, техникумов;

• казахстанцы, которые окончили учебные заведения за рубежом и не являются гражданами РК;

• выпускники, которые обучались за границей по программам международного обмена школьниками.

Гранты из республиканского бюджета распределяются специальной комиссией, куда входят представили Минобразования, Ассоциации высших учебных заведений и других неправительственных организаций. Гранты из местных бюджетов присуждаются комиссиями из местных исполнительных органов. 

Преимущественное право на бесплатное обучение имеют обладатели отличий «Алтын белгі», «Медаль Елбасы», победители международных олимпиад и конкурсов, дети-сироты, инвалиды І и ІІ групп и другие льготные категории. 

Грант на обучение можно получить с проходным баллом 65 для национальных вузов и 50 для остальных вузов. Для педагогических специальностей порог составляет 70 баллов, для медицинских – 65, для сельскохозяйственных и ветеринарных – 60. При этом по каждому из 5-ти предметом нужно набрать не менее 5 баллов. 

Можно ли поступить в университет без ЕНТ?

Если речь идет о вузах Казахстана, то сдавать национальное тестирование придется всем без исключения. Даже отличникам и призерам международных олимпиад. Однако поступить можно и без ЕНТ:

• на дистанционное обучение в российский вуз;

• после 1-го курса обучения в российском вузе можно перевестись в любой из казахстанских вузов; 

• поступить в зарубежный вуз.

Сегодня подать документы в высшие учебные заведения России для иностранцев можно в электронном виде. Вступительные испытания также можно пройти онлайн. Студенты из Казахстана могут претендовать на обучение за счет бюджетных средств. Для этого нужно принять участие и победить в одной из олимпиад, проводимых вузами РФ, сдать ЕГЭ или вступительные экзамены, пройти конкурс на государственную квоту. 

Зарубежное образование привлекает казахстанских абитуриентов высшим качеством и возможностью реализоваться за границей. Во многих европейских вузах зависимо от специальностей иностранцу не нужно сдавать вступительные экзамены, а только собрать необходимый пакет документов. Образование также может быть бесплатным. Например, иностранцы в Чехии, которые обучаются на чешском языке, не платят за обучение. 

Так что поступить в университет без ЕНТ и других вступительных испытаний вполне возможно. 

Как происходит поступление в университет после колледжа в Казахстане?

Казахстан имеет некоторые отличия в сдаче экзаменов для тех абитуриентов, которые только окончили школу, и тех, кто закончил колледж. Вторая категория сдает вместо ЕНТ экзамен КТА – комплексное тестирование абитуриента. КТА отличается тем, что в тесте учитывается не школьная программа, а программа, которую изучал абитуриент в колледже. 

Если выпускник колледжа планирует продолжать образование в вузе по родственным направлениям подготовки, для него предусмотрены сокращенные сроки обучения. КТ состоит из 2-х предметов: общеобразовательной дисциплины и специальной дисциплины. Тестирование длится 2 часа. Абитуриент может претендовать на максимальное количество баллов, которое равно 70. А пороговый балл для зачисления на бюджет составляет 25, причем по каждой дисциплине нужно набрать не менее 5 баллов. При поступлении на творческие специальности, нужно сдавать специальную дисциплину и творческий экзамен.

Если поступающий не планирует обучаться в вузе по родственному направлению, а выбирает другую группу образовательных программ, то он сдает ЕНТ на общих основаниях. То есть 3 обязательных и 2 профильных предмета из общей школьной программы. 

Участники тестирования могут претендовать и на получение государственных грантов, если сдают КТА во время основной сессии – с 15 апреля по 30 июня. Те, кто сдают комплексное тестирование в августе, могут поступить только на платное обучение. Сдача КТА является платной и стоит 2242 тенге. 

Зарегистрироваться для сдачи КТА можно на сайте https://app.testcenter.kz/ после 28 апреля. Комплексное тестирование проводится на базе вузов. 

Процедура подачи документов в высшие учебные заведения такая же, как и для сдававших ЕНТ. Только к перечню добавляется подлинник документа о полученном среднем специальном образовании. 

В какой университет поступить в Казахстане?

Ориентироваться необходимо на свои ощущения и желание. Ведь даже если профессия востребована и высокооплачиваема, но нелюбима, успеха вы в той отрасли не добьетесь. Лучше всего проанализировать, чем вам нравится заниматься? К каким предметам вы чувствуете особый интерес? Какие качества проявляете в повседневном общении (более открыты, или более закрыты). 

Условно можно разделить профессии на несколько групп: 

Профессии типа «человек-человек» 

Если вам нравится общаться с людьми, быть полезным, взаимодействовать с социумом, то выбирайте такую профессию, которая могла бы стать для вас отдушиной: медик, педагог, маркетолог, менеджер, юрист, журналист. В университете КазНАУ им. Абая вы можете получить педагогическую специальность, в Евразийском национальном университете Гумилева – закончить юридический факультет или факультет журналистики. 

Профессии типа «человек-природа»

Аграрный сектор, ветеринария, биология, флористика, даже ландшафтный дизайн – все это относится к этому типу. Такие профессии подойдут тем, кто обожает животных, с детства выращивал цветы и обожал растения, обожает проводить время на природе и помогать братьям нашим меньшим. В КазНАУ есть масса специальностей, которые относятся к типу «человек-природа». 

Профессии типа «человек-техника» 

Инженерия, радиотехника, и современная робототехника – все это в спектре интересов людей, которые не мыслят жизни без технологий. Почему бы не связать с этим жизнь? Тем более, в Казахстане есть отличный технический вуз – КазНИТУ им. К.И. Сатпаева, где вы найдете множество технических специальностей. 

Профессии типа «человек-знаковая система»

А вот здесь себя отлично найдут все программисты, математики, физики, бухгалтера, филологи. Если вы не мыслите жизни без математики, расчетов, изучения языков, то выбирайте специальность, которая позволит вам чувствовать себя рыбой в воде. Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова имеет широкий спектр профессий, как и Карагандинский государственный университет. 

Профессии типа «человек-художественный образ» 

Здесь себя найдут все дизайнеры, музыканты, специалисты по рекламе, артисты. В плане выбора творческих профессий отлично подойдет Казахский национальный университет искусств, Академия бизнеса моды «Сымбат» в Алматы (Нур-Султане). 

Определиться с будущей профессией и вузом помогут профориентационные тесты и консультации. Но главный залог психологической готовности к получению высшего образования – хороший фундамент знаний по профильным предметам. На сайте BUKI всегда можно найти опытного педагога для подготовки к тестированию и дальнейшему обучению в вузе. 

Утверждены

приказом Министра образования

и науки Республики Казахстан

от 18 марта 2008 года № 125

Типовые правила проведения текущего контроля

успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

в высших учебных заведениях

1. Настоящие Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (далее — Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях, независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности.

2. Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация проводится с целью определения степени освоения обучающимися государственного общеобязательного стандарта высшего образования и профессиональных учебных программ.

3. В настоящих Правилах используются следующие определения:

1) текущий контроль успеваемости обучающихся — это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях согласно расписанию учебных занятий в соответствии с профессиональной учебной программой;

2) промежуточная аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения;

3) итоговая аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;

4) транскрипт (Trancript) документ, установленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок в буквенном и цифровом выражении.

2. Организация и проведение текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации обучающихся в высших учебных заведениях

4. Для проверки учебных достижений студентов предусматриваются различные формы контроля и аттестации, которые определяются самостоятельно высшим учебным заведением (далее — вуз).

При этом для обеспечения признания результатов контроля учебных достижений обучающихся в международном образовательном пространстве оценка знаний осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок согласно приложению 1.

5. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется согласно утвержденному расписанию учебных занятий составленного на основе рабочего учебного плана разработанного в соответствии с государственными общеобязательными стандартами высшего образования, утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 апреля 2004 года № 380 (далее — ГОСО).

6. Промежуточная аттестация обучающихся в вузе, осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, академическим календарем и профессиональными учебными программами, разработанными на основе государственных общеобязательных стандартов высшего образования в форме сдачи экзаменов и дифференцированных зачетов.

7. Период промежуточной аттестации студентов в вузах именуется экзаменационной сессией.

8. Дифференцированные зачеты являются формой проверки успешного выполнения обучающимися лабораторных и расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ), а также прохождения профессиональной практики в соответствии с утвержденной программой.

Дифференцированные зачеты выставляются в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценок.

9. Экзамены сдаются в период промежуточной аттестации согласно утвержденному расписанию руководителя организации образования.

10. Экзамены служат формой проверки учебных достижений обучающихся по всей профессиональной учебной программе дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения обучающихся за академический период, полученные теоретические знания, прочность усвояемости их, развитие творческого мышления, навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и их практического применения.

11. Организация и проведение промежуточной аттестации обучающихся возлагается на отдел (офис) регистрации. При этом для проведения экзамена привлекаются преподаватели, имеющие квалификацию, соответствующую профилю данной учебной дисциплины.

Присутствие посторонних и иных лиц, не принимающих участие в процедуре проведения экзаменов без разрешения отдела регистрации не допускается.

12. Периодичность и продолжительность экзаменационных сессий определяются в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем, утвержденным ученым советом вуза.

Различают зимнюю и летнюю экзаменационные сессии. При этом летняя экзаменационная сессия является переводной, по результатам которой издается приказ руководителя вуза о переводе обучающихся с курса на курс.

13. Обучающиеся должны сдать все экзамены в строгом соответствии с рабочим и индивидуальным учебным планом по утвержденным учебным программам дисциплины единым для всех форм обучения.

14. Обучающиеся могут сдавать экзамены по дисциплинам дополнительных видов обучения, результаты сдачи которых вносятся в экзаменационную ведомость и в транскрипт.

15. Допуск к экзаменационной сессии оформляется распоряжением, декана факультета (директора института), с указанием фамилии, имени, отчества, курса, специальности и академической группы обучающихся.

Обучающиеся не сдавшие курсовые проекты (работы) не допускаются к экзамену по соответствующей дисциплине.

Обучающиеся заочной формы обучения допускаются к экзаменационной сессии, если они не имеют академические задолженности за предыдущий курс.

Экзаменационные сессии по заочной форме обучения, их периоды и количество в учебном году устанавливаются ученым советом.

16. Составление расписания экзаменов для всех форм обучения возлагается на отдел (офис) регистрации совместно с деканатом соответствующего факультета.

Расписание экзаменов утверждается проректором по учебной работе и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии.

17. Декан факультета (директор института) может в отдельных случаях (по болезни, семейным обстоятельствам, иным объективным причинам) разрешать студенту сдачу экзаменационной сессии по индивидуальному графику.

18. При явке на экзамен студент имеет при себе студенческий билет.

19. Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается в месячный срок с начала академического периода решение ученого совета вуза (факультета).

20. Экзамены проводятся в письменной, устной или тестовой формах. При тестовой форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности. При этом экзаменационная оценка выставляется в установленном порядке по каждой дисциплине отдельно.

Во время экзамена обучающиеся могут пользоваться учебной программой дисциплины и справочной литературой.

21. Успеваемость обучающегося на экзамене оценивается по балльно-рейтинговой системе контроля знаний обучающегося. Положительная оценка (от А, до А- «отлично», В+, В, до В- «хорошо», до С+, С, С-, Д, Д-, «удовлетворительно») записывается в экзаменационную ведомость по учебной дисциплине и зачетную книжку обучающегося. Оценка F «неудовлетворительно» проставляется только в экзаменационной ведомости.

22. Экзаменационная ведомость заполняется преподавателем, принимающим экзамен.

23. При проведении промежуточной аттестации по учебной дисциплине учитываются баллы, полученные на экзамене и средний балл текущей успеваемости в течение академического периода (семестра, триместра) в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний обучающихся.

24. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля. Оценка текущей успеваемости (рейтинга допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.

25. Для пересдачи экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную, обучающийся посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, и получить допуск к итоговому контролю.

26. Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается.

27. Если обучающийся не явился на экзамен в экзаменационной ведомости напротив его фамилии делается отметка «не явился». При наличии уважительной причины деканат (директорат) принимает решения о сдаче этого экзамена в индивидуальном порядке.

28. Обучающийся, не согласный с результатом итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после проведения экзамена.

29. С этой целью на период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) распоряжением руководителя структурного подразделения вуза создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю дисциплин, вынесенных на экзаменационную сессию.

30. Обучающимся заочной формы обучения при успешном окончании экзаменационной сессии выдается справка-вызов установленного образца на следующую экзаменационную сессию.

31. Выдача справок-вызовов и явка студентов заочной формы обучения на экзаменационную сессию подлежат строгому учету в порядке установленном вузом.

32. Обучающиеся, набравшие установленный уровень переводного балла переводятся на следующий курс приказом руководителя вуза.

33. Переводной балл для перевода с курса на курс устанавливается вузом самостоятельно.

34. Обучающийся, не набравший установленного переводного балла остается на повторный курс обучения. Данный пункт не распространяется на обучающихся негражданских вузов.

35. Обучающийся, оставленный на повторный курс обучения, имеет право обучаться по ранее принятому индивидуальному учебному плану или сформировать новый индивидуальный учебный план, разработанный в установленном порядке.

36. Обучающийся, набравший переводной балл и переведенный на следующий курс обучения, при наличии академической задолженности повторно изучает соответствующие дисциплины на платной основе и ликвидировать академические задолженности.

37. Обучающиеся: обладатели образовательных грантов, оставленные на повторный курс обучения, лишаются образовательного гранта и продолжают свое дальнейшее обучение на платной основе.

38. Обучающиеся — обладатели образовательных грантов, набравшие переводной балл и переведенные на следующий курс обучения, имеющие академические задолженности, не лишаясь образовательного гранта должны на платной основе повторно изучить соответствующие дисциплины и сдать по ним экзамен.

39. Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после завершения экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) выносятся на обсуждение заседаний кафедры, деканата (директората) и ученого совета вуза.

40. Лицу, отчисленному из вуза, выписывается Справка, выдаваемая гражданам, не завершившим образование установленной формы, утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 ноября 2007 года № 918.

Данный пункт не распространяется на обучающихся по военным специальностям.

2.1 Правила организации и проведения

государственного экзамена по Истории Казахстана

41. Государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» проводится в период промежуточной аттестации, согласно утвержденному академическому календарю (графику учебного процесса).

42. Обучающиеся вузов всех специальностей бакалавриата сдают государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» по завершении ее изучения, в том же академическом периоде.

43. Подготовка к государственному экзамену проводится кафедрой, ведущей занятия по учебной дисциплине «История Казахстана» (далее — кафедра) совместно с деканатом факультета (директоратом института) и учебным отделом (учебно-методическим управлением).

44. Для проведения государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» кафедра разрабатывает рабочую учебную программу единую для всех форм обучения и специальностей.

Рабочая учебная программа государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» разрабатывается на основе типовой учебной программы по данной дисциплине и утверждается ученым советом вуза.

45. Сдача государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» осуществляется в устной, письменной или тестовой формах в соответствии с рабочей учебной программой.

Форма проведения государственного экзамена определяется решением ученого совета вуза.

46. Для приема государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» формируется Государственная экзаменационная комиссия (далее — ГЭК) в составе председателя и членов комиссии на календарный год.

47. Кандидатура председателя ГЭК не позднее 1 ноября текущего учебного года направляется в уполномоченный орган в области образования и утверждается приказом Министра образования и науки Республики Казахстан не позднее 1 декабря текущего учебного года.

48. Состав ГЭК утверждается приказом руководителя высшего учебного заведения из числа высококвалифицированных преподавателей.

49. В качестве секретаря ГЭК назначается преподаватель кафедры Истории Казахстана или кафедры, ведущей занятия по данной дисциплине.

50. Расписание заседания ГЭК составляется отделом (офисом) регистрации и утверждается приказом руководителя вуза не позднее, чем за две недели до начала государственного экзамена. Продолжительность заседания ГЭК не должна превышать 6 часов в день.

51. Заседания ГЭК оформляются персональным протоколом на каждого студента по установленной форме согласно приложению 2 и подписываются председателем и членами комиссии, участвовавшими в заседании.

Протокол заседания ГЭК ведет секретарь.

52. Бланки протоколов заседания ГЭК должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью учебного отдела (учебно-методического управления) до начала государственных экзаменов.

53. Результаты сдачи государственного экзамена оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знании студентов.

54. По результатам сдачи государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» обучающимся выставляется итоговая оценка с учетом оценки рейтинга допуска и оценки государственного экзамена. При этом оценка рейтинга допуска составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка государственного экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.

55. В случае получения студентом по государственному экзамену по дисциплине «История Казахстана» оценки «неудовлетворительно», он вновь записаться на эту дисциплину, посетить все виды учебных занятий, выполнить требования текущего контроля и получить допуск к государственному экзамену.

56. Пересдача положительной оценки государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» с целью ее повышения не разрешается.

57. Обучающиеся по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения на базе среднего профессионального образования, изучают дисциплину «История Казахстана» и сдают по данной дисциплине государственный экзамен.

58. Обучающиеся по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения на базе высшего образования, не изучают дисциплину «История Казахстана» и не сдают по ней государственный экзамен.

59. Результаты сдачи государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» учитываются при подведении итогов той экзаменационной сессии, в которой предусмотрена его сдача.

60. По окончании работы ГЭК председатель комиссии составляет отчет, который обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза и в месячный срок представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан.

3. Организация и проведение итоговой аттестации

обучающихся в высших учебных заведениях

61. Итоговая аттестация обучающихся в вузе, проводится в сроки, предусмотренные академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей.

62. Продолжительность итоговой аттестации обучающихся устанавливается сроком не менее чем 4 недели.

63. Итоговая аттестация обучающихся проводится по формам, определенным ГОСО, для специальностей высшего образования.

64. Обучающиеся должны сдать все государственные экзамены и защитить дипломную работу (проект) в строгом соответствии с рабочим учебным планом и едиными для всех форм обучения рабочими учебными программами.

65. Обучающийся имеет право, с согласия руководителя организации образования вместо дипломного проекта (работы) сдавать два государственных экзамена по следующим основаниям:

1) длительное лечение в стационаре по состоянию здоровья;

2) воспитание ребенка в возрасте до 2-х лет;

3) уход за больными родителями.

При этом обучающийся пишет заявление на имя руководителя вуза и представляет соответствующий документ. Другие случаи замены дипломной работы на сдачу дополнительных государственных экзаменов не допускаются.

В данном случае перечень государственных экзаменов утверждается решением выпускающей кафедры.

66. Основным критерием завершенности образовательного процесса является освоение студентами необходимого объема теоретического курса обучения, полное выполнение ими рабочего и индивидуального учебного плана в соответствии с требованиями ГОСО.

67. До 1 октября руководители вузов представляют заявки (по ожидаемому выпуску) в уполномоченный орган в области образования (далее — уполномоченный орган), на документы об образовании государственного образца (дипломы и приложения).

68. Для проведения итоговой аттестации обучающихся создается государственная аттестационная комиссия (далее — ГАК) по каждой специальности для всех форм обучения.

69. Руководители вузов до 1 ноября текущего года, представляют в уполномоченный орган кандидатуры председателей (далее — ГАК), из числа профессоров, доцентов, ученых, преподавателей, опытных специалистов производства и учителей, имеющих практический стаж, соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и не работающих в данном вузе.

70. Председатель ГАК утверждается приказом уполномоченного органа на календарный год.

71. В состав ГАК на правах ее членов входят: декан факультета (директор института) или заведующий выпускающей кафедры. Остальные члены ГАК формируются из числа ведущих профессоров, доцентов, высококвалифицированных специалистов, соответствующих профилю выпускаемых специалистов.

Количественный состав ГАК определяется вузом самостоятельно.

72. Состав ГАК утверждается приказом руководителя вуза, ежегодно, не позднее 31 декабря и действует в течение календарного года.

73. Допуск к итоговой аттестации студентов оформляется распоряжением декана факультета (директора института) по списку студентов не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации и представляется в ГАК.

74. Расписание работы ГАК составляет отдел (офис) регистрации.

75. Расписание работы ГАК утверждается ректором и доводится до общего сведения не позднее, чем за две недели до начала работы ГАК. Продолжительность заседания ГАК не должна превышать 6 академических часов в день.

76. До начала проведения итоговой аттестации обучающихся в ГАК представляются следующие документы:

1) справка декана факультета (директора института) о выполнении студентами индивидуального учебного плана, полученных ими оценок по всем дисциплинам, их объеме, сданным курсовым проектам (работам) и видам практик;

2) отзыв научного руководителя дипломного проекта (работы), где дается аргументированное заключение «допускается к защите» или «не допускается к защите»;

3) рецензия на дипломную работу специалиста производства, научной организации или другого высшего учебного заведения, где дается всесторонняя характеристика представленного к защите дипломного проекта (работы) и аргументированное заключение с указанием оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно») и возможности присвоения квалификации по соответствующей специальности и (или) присуждения академической степени «бакалавра».

77. В ГАК могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной дипломной работы, неофициальные отзывы, письменные заключения с организаций, осуществляющих практическую деятельность по профилю дипломного проекта (работы), справки или акты внедрения результатов научного исследования, макеты, образцы материалов, изделий, сельскохозяйственных продуктов, коллекции минералов, гербарии и тому подобное.

78. Рецензирование дипломного проекта (работы) осуществляется только внешними специалистами из сторонних организаций, квалификация которых соответствует профилю защищаемой работы.

79. Рецензенты дипломных проектов (работы) утверждаются приказом руководителя вуза общим списком по представлению заведующего выпускающей кафедры с указанием места работы и занимаемой должности.

80. Государственные экзамены (по фундаментальным профилирующим дисциплинам или специальности) проводятся в следующих формах: устно, письменно, тестирование (комплексное тестирование) в объеме их профессиональных учебных программ.

81. Государственный экзамен по специальности проводится по программе, разработанной вузом на основе учебных программ дисциплин, включенных в данный комплексный экзамен.

82. Вуз может провести один комплексный экзамен по фундаментальным (базовым и профилирующим) дисциплинам, по которым предусмотрена сдача государственного экзамена в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.

83. Вуз самостоятельно разрабатывает и утверждает рабочую программу государственного экзамена по специальности, тестовые задания, их виды (открытые, закрытые, комбинированные тесты), технологию проведения тестирования.

84. Все заседания ГАК оформляются протоколом заседания ГАК считается действительным, если на нем присутствовало не менее половины ее членов.

85. Все бланки протоколов заседания ГАК должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью учебного отдела (учебно-методического управления) вуза отдельными книгами по каждой форме итоговой аттестации обучающихся до начала работы ГАК.

86. Протоколы заседаний ГАК ведутся индивидуально на каждого обучающегося по установленной форме согласно приложениям 3-5.

87. Протокол заполняется секретарем ГАК, утвержденным в составе комиссии из числа преподавателей выпускающей кафедры.

88. Решения об оценках защиты дипломного проекта (работы), а также о присвоении квалификации, присуждении академической степени и выдаче диплома государственного образца (без отличия, с отличием) принимаются ГАК на закрытом заседании открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании. При равном числе голосов голос председателя комиссии является решающим.

89. В протоколы вносятся оценки знаний, выявленные на государственных экзаменах и защите дипломного проекта (работы), а также записываются заданные вопросы и мнения членов ГАК. В случаях, если мнение одного члена ГАК не совпадает с мнением остальных членов комиссии, он может свое мнение записать в протокол и лично подписаться. В протоколе указывается присвоение квалификации, академическая степень, а также какой диплом (с отличием или без отличия) выдается обучающемуся завершившем свое обучение.

90. Протоколы подписываются председателем и членами аттестационной комиссии, участвовавшими в заседании.

91. После завершения работы ГАК все протоколы передаются в архив вуза для хранения в установленном порядке.

92. Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты дипломных работ объявляются в день их проведения.

В случае проведения государственного экзамена в форме тестирования, основанием для оформления протокола является экзаменационная ведомость.

93. Защита дипломной работы, проводится на открытом заседании ГАК.

94. Продолжительность защиты одного дипломного проекта (работы) не должна превышать 50 минут на одного студента. Для защиты дипломной работы обучающийся выступает с докладом перед ГАК не более 15 минут.

95. По результатам защиты дипломного проекта (работы) выставляются оценки по балльно-рейтинговой системе оценки знании студентов. При этом принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки обучающегося, а также отзывы научного руководителя и рецензента.

96. Студент, не явившийся на итоговую аттестацию в соответствии с утвержденным расписанием по уважительной причине, пишет заявление на имя председателя ГАК, представляет документ, подтверждающий причину отсутствия на экзамене, и по его разрешению может сдать экзамен или защитить дипломную работу в другой день заседания данной комиссии.

97. Повторная сдача государственного экзамена и защита дипломного проекта (работы) с целью повышения положительной оценки не допускается.

98. Пересдача государственных экзаменов и/или повторная защита дипломной работы лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период итоговой аттестации не разрешается.

99. В случаях, если защита дипломного проекта (работы) признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить на повторную защиту ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же разработать новую тему, определяемой выпускающей кафедрой.

100. Повторная итоговая аттестация обучающегося проводится в следующий период итоговой аттестации только по тем ее формам, по которым в предыдущую итоговую аттестацию получена неудовлетворительная оценка.

При этом перечень дисциплин, выносимых на государственные экзамены для лиц, которые не сдали эти экзамены, определяется учебным планом, действующим в год окончания обучавшимся теоретического курса.

Студент, отчисленный из вуза по результатам итоговой аттестации, через год, не позднее двух недель до начала итоговой аттестации, пишет заявление на имя руководителя организации образования о разрешении допуска к тем ее формам, по которым была получена оценка «неудовлетворительно».

101. Студенты, получившие при итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, отчисляются из вуза приказом руководителя вуза с выдачей Справки установленного образца.

102. Документы, представленные в ГАК о состоянии здоровья после получения неудовлетворительной оценки, не рассматриваются.

103. Студенту, прошедшему итоговую аттестацию, и, подтвердившему усвоение соответствующей профессиональной учебной программы высшего образования, решением ГАК присваивается квалификация и (или) академическая степень «бакалавр» по соответствующей специальности и выдается диплом государственного образца с приложением.

104. Приложение к диплому заполняется на основании справки отдела (офиса) регистратора о выполнении обучающимся индивидуального учебного плана, на основании полученных им оценок по всем дисциплинам в объеме, предусмотренном ГОСО, сданным курсовым проектам (работам), видам практик и результатам итоговой аттестации.

105. Студенту, сдавшему экзамены и дифференцированные зачеты с оценками А, А- «отлично» не менее чем по 75 процентам всех дисциплин учебного плана, а по остальным дисциплинам — с оценками В-, В, В+ «хорошо», и сдавшему все государственные экзамены и защитившему дипломный проект (работу) с оценками А, А- «отлично», выдается диплом с отличием (без учета оценки по военной подготовке).

106. В компетенцию ГАК входит:

1) проверка уровня соответствия научно-теоретической и практической подготовки выпускаемых специалистов, требованиям установленным ГОСО специальностей высшего образования;

2) принятие решения о присвоении им соответствующей квалификации и выдаче диплома;

3) присуждение академической степени бакалавра по соответствующей специальности;

4) разработка предложений, направленных на дальнейшее улучшение качества подготовки специалистов.

107. По окончании работы ГАК ее председатель составляет отчет и в двухнедельный срок представляет его руководителю вуза.

108. Отчет председателя ГАК обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза (факультета).

109. Вуз в месячный срок после завершения итоговой аттестации студентов представляет утвержденный отчет в уполномоченный орган в области образования.

110. В отчете председателя ГАК должны быть отражены:

1) уровень подготовки специалистов по данной специальности в высшем учебном заведении;

2) характеристика знаний обучающихся, выявленных на государственных экзаменах, недостатки в подготовке специалистов по отдельным дисциплинам;

3) качество выполнения дипломных проектов (работ);

4) соответствие тематики дипломных проектов (работ) современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства;

5) анализ качества подготовки кадров по данной специальности;

6) конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в высшем учебном заведении.

4. Правила проведения текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации и итоговой аттестации

обучающихся послевузовского образования

4.1. Основные положения

111. Настоящие Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся послевузовского образования (далее — Правила) разработаны в соответствии с пунктами 3, 4 статьи 36 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях высшего образования и научных организациях, независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности.

112. Текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация и итоговая аттестация проводится с целью определения степени освоения обучающимися соответствующих профессиональных учебных программ.

113. В настоящих Правилах использованы следующие определения:

1) текущий контроль успеваемости обучающихся магистратуры и докторантуры — это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях согласно расписанию учебных занятий в соответствии с профессиональной учебной программой;

2) промежуточная аттестация обучающихся магистратуры и докторантуры — процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися учебной программы, учебной дисциплины после завершения ее изучения;

3) итоговая аттестация обучающихся магистратуры и докторантуры — процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими профессиональных учебных программ послевузовского образования.

4.2. Организация и проведение текущего контроля

успеваемости и промежуточной аттестации, обучающихся

послевузовского образования

114. Для проверки учебных достижений обучающихся магистратуры и докторантуры предусматриваются различные формы контроля и аттестации, которые определяются самостоятельно высшим учебным заведением или научной организацией.

При этом для обеспечения признания результатов контроля учебных достижений обучающихся в международном образовательном пространстве оценка знаний осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок.

115. В послевузовском образовании действует накопительная система учета ранее освоенных кредитов, в соответствии с которой организация образования или науки должна перезачесть все изученные на предыдущих уровнях образовательные программы.

116. Текущий контроль успеваемости обучающихся магистратуры и докторантуры проводится высшим учебным заведением или научной организаций самостоятельно в соответствии с рабочим учебным планом и расписанием учебных занятий.

117. Промежуточная аттестация обучающихся магистратуры и докторантуры в вузе или организации науки, осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, академическим календарем и профессиональными учебными программами в форме сдачи экзаменов и дифференцированных зачетов.

118. Дифференцированные зачеты являются формой проверки успешного выполнения обучающимися лабораторных и расчетно-графических работ курсовых проектов (работ), а также прохождения профессиональной практики в соответствии с утвержденной профессиональной учебной программой.

Дифференцированные зачеты выставляются в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знании обучающихся.

119. Экзамены сдаются в период промежуточной аттестации в соответствии с академическим календарем согласно утвержденному расписанию.

120. Экзамены служат формой проверки учебных достижений обучающихся по всей профессиональной учебной программе дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения обучающегося за академический период, полученные теоретические знания, прочность усвояемости их, развитие творческого мышления, навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и их практического применения.

121. Организация и проведение промежуточной аттестации обучающихся возлагается на отдел (офис) регистрации.

122. Периодичность и продолжительность промежуточной аттестации определяются в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем, утвержденными ученым советом вуза или организации науки.

123. Обучающиеся должны сдать все экзамены в строгом соответствии с рабочим и индивидуальным учебным планом, а также по утвержденным учебным программам дисциплины.

124. Обучающиеся могут сдавать экзамены по дисциплинам дополнительных видов обучения, результаты, сдачи которых вносятся в экзаменационную ведомость и в индивидуальную ведомость обучающегося.

125. Составление расписания экзаменов возлагается на отдел (офис) регистрации совместно с отделами послевузовского образования.

Расписание экзаменов утверждается проректором по учебной работе или заместителем директора организации науки и доводится до сведения обучающихся и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии.

126. При проведении промежуточной аттестации по учебной дисциплине учитываются баллы, полученные на экзамене и средний балл текущей успеваемости в течение академического периода (семестра, триместра) в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний обучающихся.

127. Экзамены проводятся в письменной, устной или тестовой формах. При тестовой форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности.

128. Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается в месячный срок с начала академического периода ученым советом вуза (факультета).

129. Для пересдачи экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную, обучающийся вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, и получить допуск к итоговому контролю.

130. Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается.

131. Обучающийся не согласный с результатом итогового контроля имеет право подать аппеляцию на следующий день после проведения экзамена.

132. С этой целью на период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) распоряжением руководителя вуза или организации науки создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.

133. Лицу, отчисленному из вуза или научной организации, выдается Справка гражданам, не завершившим образование установленной формы. Данный пункт не распространяется на обучающихся военных специальностей.

4.3 Организация и проведение итоговой аттестации

обучающихся послевузовского образования

134. Итоговая аттестация обучающихся в вузе или в организации науки проводится в сроки, предусмотренные академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей.

135. К итоговой аттестации допускаются магистранты и докторанты, завершившие образовательный процесс, полностью выполнившие требования учебных планов и программ.

136. Допуск к итоговой аттестации магистрантов и докторантов оформляется приказом вуза или организации науки по списку не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации и представляется в государственную аттестационную комиссию (далее — ГАК).

137. Руководители высших учебных заведений и научной организации до 1 ноября представляют в уполномоченный орган кандидатуры председателей ГАК:

по специальностям магистратуры — с ученой степенью доктора или кандидата наук, академической степенью доктора PhD/по профилю, соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и не работающих в данной организации;

по специальностям докторантуры — с ученой степенью доктора наук или академической степенью доктора PhD/по профилю, соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и не работающих в данной организации.

138. Председатель ГАК утверждается приказом уполномоченного органа не позднее 1 декабря на календарный год.

139. В состав ГАК на правах ее членов входят:

по специальностям магистратуры — лица с ученой степенью доктора и кандидата наук и академической степенью доктора PhD/по профилю или магистра по данному профилю, в том числе из зарубежного вуза;

по специальностям докторантуры — лица с ученой степенью доктора наук, академической степенью доктора PhD/по данному профилю, соответствующие профилю выпускаемых специалистов, в т.ч. из зарубежной организации.

Количественный состав ГАК определяется организацией образования и науки самостоятельно.

140. Состав ГАК утверждается приказом руководителя вуза ежегодно, не позднее 31 декабря и действует в течение календарного года.

141. Итоговая аттестация обучающегося магистратуры или докторантуры проводится в форме комплексного экзамена и защиты диссертации.

142. В комплексный экзамен по специальности входят дисциплины обязательного компонента цикла базовых и профилирующих дисциплин профессиональной учебной программы магистратуры и докторантуры.

143. Комплексный экзамен проводится по одной из следующих форм: устный экзамен, письменная работа, тест.

144. Программа комплексного экзамена, форма его проведения и содержание заданий разрабатываются самостоятельно вузом или организацией науки на основе учебных программ дисциплин, включенных в данный комплексный экзамен.

145. Высшие учебные заведения и научные организации, реализующие магистерские или докторские программы, самостоятельно разрабатывают тестовые задания, их виды (открытые, закрытые, комбинированные тесты) и технологию проведения тестирования.

146. Комплексный экзамен по магистратуре принимается не позднее, чем за 1 месяц до защиты диссертации.

147. Комплексный экзамен по докторантуре принимается не позднее, чем за 3 месяца до защиты диссертации.

148. Результаты комплексного экзамена оформляются протоколом установленной формы, который заполняется на каждого обучающегося индивидуально.

В случае проведения комплексного экзамена в форме теста, его результаты оформляются в виде общей экзаменационной ведомости и индивидуальным протоколом на каждого магистранта или докторанта.

150. Пересдача комплексного экзамена с целью повышения положительной оценки на более высокую, не допускается.

151. Лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», пересдача комплексного экзамена в данный период итоговой аттестации не разрешается.

152. Магистрант или докторант, получивший по комплексному экзамену неудовлетворительную оценку, отчисляется из организации образования или науки приказом руководителя организации образования и науки с выдачей Справки установленного образца.

153. Магистрант (докторант), не явившийся на комплексный экзамен в соответствии с утвержденным расписанием по уважительной причине, пишет заявление на имя председателя ГАК, представляет документ, о причине отсутствия на экзамене, и по его разрешению может сдать экзамен в другой день заседания данной комиссии.

154. Магистрант или докторант, сдавший комплексный экзамен на положительную оценку от А до Д, допускается к защите диссертационной работы.

155. Докторанту, имеющему ученую степень кандидата наук, вместо защиты диссертационной работы необходимо опубликовать основные научные результаты не менее чем в 7 научных изданиях, в том числе 3 — в научных изданиях дальнего зарубежья и подготовить резюме в виде научного доклада объемом не менее 10 страниц. Резюме представляется на казахском, русском и английском языках и размещается на сайте вуза/научного учреждения для обсуждения.

156. Диссертационная работа должна пройти экспертизу, для проведения которой ГАК формирует экспертный совет.

157. В состав экспертной комиссии должны входить не менее трех специалистов, обладающих знаниями в области предмета и объекта представленного исследования, подтвержденными двумя или более публикациями по профилю защищаемой диссертации за последние 5 лет в отечественных и зарубежных научных изданиях, имеющих высокий импакт-фактор.

158. Состав экспертной комиссии утверждается приказом руководителя вуза или организации науки. В состав экспертного совета не могут входить лица, являющиеся научным руководителем, консультантом.

159. В экспертную комиссию представляется:

1) завершенная диссертационная работа;

2) документ об утверждении темы диссертации;

3) две рецензии ученых, являющихся специалистами в области научного исследования докторанта; один из которых может быть сотрудником вуза или организации науки;

4) транскрипт;

5) аннотация диссертационной работы;

6) заверенный в установленном порядке список научных публикаций и их копии.

160. Экспертная комиссия дает обоснованное письменное заключение по установленной форме с одним из следующих решений:

1) рекомендовать диссертацию к публичной защите;

2) рекомендовать диссертацию к публичной защите при условии устранения замечаний в установленные сроки;

3) не рекомендовать диссертацию к защите.

161. Защита диссертации осуществляется в ГАК по соответствующей специальности, создаваемой в вузе или организации науки.

ГАК на основании заключения экспертной комиссии принимает диссертационную работу к защите при наличии документов по перечню, указанному в пункте 48 настоящих Правил.

162. Защита магистерской (докторской) диссертации проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее 2/3 ее членов.

163. Протоколы заседаний ГАК ведутся индивидуально на каждого обучающегося по установленной форме согласно приложениям 6-7.

164. Все бланки протоколов заседания ГАК должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью учебного отдела (учебно-методического управления) вуза отдельными книгами по каждой форме итоговой аттестации обучающихся до начала работы ГАК.

165. Протокол заполняется секретарем ГАК.

166. Вся процедура защиты диссертации стенографируется. Стенография защиты диссертации подшивается в личное дело обучающегося.

167. Решения об оценках защиты магистерской (докторской) диссертационной работы, а также о присуждении академической степени и выдаче диплома государственного образца (без отличия, с отличием) принимаются ГАК на закрытом заседании тайным голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании.

168. Протоколы подписываются председателем и членами государственной аттестационной комиссии, участвовавшими в заседании.

169. После завершения работы ГАК все протоколы передаются в архив вуза для хранения в установленном порядке.

170. Результаты защиты диссертационных работ объявляются в день их проведения.

171. По результатам защиты диссертации принимается решение о присвоении академической степени.

172. Магистранту (докторанту), публично защитившему магистерскую (докторскую) диссертацию, присуждается академическая степень магистра (доктора (PhD) или доктора по профилю) по соответствующей специальности и выдается диплом о послевузовском образовании государственного образца с приложением (транскриптом).

Приложение 1

к Правилам проведения текущего контроля

успеваемости, промежуточной и итоговой

аттестации обучающихся в организациях

высшего образования

Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений

обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно

Приложение 2 к

Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

студентов в организациях

высшего образования

Протокол №___

Заседания Государственной экзаменационной комиссии

по Истории Казахстана

(заполняется на каждого студента)

«______»________________200___г.

с ____________ час. __________ мин. до________час. ________мин.

Присутствовали: председатель Государственной экзаменационной комиссии

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание,

_____________________________________________________________________________

наименование организации, занимаемая должность)

Члены комиссии:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

О сдаче государственного экзамена по дисциплине История Казахстана

1. Экзаменуется студент ________________________________________________________

                           (фамилия, имя, отчество, специальность)

_____________________________________________________________________________

2. Вопросы:

1. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Студент ____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

имеет рейтинг допуска _________________________________________________________

                            (рейтинг допуск по балльно-рейтинговой системе: буквенное выражение,

_____________________________________________________________________________

цифровой эквивалент, процентное содержание и традиционная оценка)

4. Признать, что студент ____________________________________________________ сдал

(фамилия, имя, отчество)

государственный экзамен по Истории Казахстана с оценкой__________________________

_____________________________________________________________________________

(указывается оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

5. Итоговая оценка по дисциплине История Казахстана студента ______________________

_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________

(указывается оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

6. Особые мнения членов Государственной экзаменационной комиссии

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель:	______________________________	(подпись)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись)

Приложение 3

к Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

студентов в организациях

высшего образования

ПРОТОКОЛ № ____

Заседания государственной аттестационной комиссии

(заполняется на каждого обучающегося) «___»________200__г.

с____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин

Присутствовали: Председатель государственной аттестационной комиссии

_____________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание,

_____________________________________________________________________________наименование организации, занимаемая должность)

Члены комиссии:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

О сдаче государственного экзамена по дисциплине или специальности

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________1. Экзаменуется студент ________________________________________________________

(Ф.И.О.)

_____________________________________________________________________________

Вопросы:

1) ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3) ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Признать, что студент ________________________________________________________

(Ф.И.О.)

сдал государственный экзамен с оценкой _________________________________________

_____________________________________________________________________________

(указывается буквенная оценка, ее цифровой эквивалент,

_____________________________________________________________________________

% содержание  и традиционная оценка)

3. Отметить, что _______________________________________________________________

(дается отзыв, характеристика знаний, который  продемонстрировал студент на экзамене)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Особые мнения членов Государственной аттестационной комиссии:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель:	______________________________	(подпись)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись)

Приложение 4

к Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

студентов в организациях

высшего образования

ПРОТОКОЛ № ____

Заседания Государственной аттестационной комиссии

«_____»_____________200___г.с_____час._____мин. до ____час._____мин.

Присутствовали: Председатель __________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание,

_____________________________________________________________________________

                                наименование организации, занимаемая должность)

Члены комиссии: ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По рассмотрению дипломного проекта (работы) студента ____________________________

_____________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество и специальность)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

на тему: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дипломный проект (работа) выполнен под научным руководством г. __________________

_____________________________________________________________________________             (ф.и.о. научного руководителя, ученая степень, ученое звание,

_____________________________________________________________________________

                                  академическая степень, должность и место работы)

_____________________________________________________________________________

при консультации г.г.___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В государственную аттестационную комиссию представлены следующие материалы:

1. Расчетно-пояснительная записка по дипломному проекту (работе) (или текст

дипломного проекта (работы) на ________ страницах.

2. Чертежи (таблицы) к проекту (работе) на _________ листах.

3. Отзыв руководителя дипломного проекта (работы).

4. Рецензия на дипломный проект (работу) с оценкой__________

После сообщения о выполненной работе в течение _______ мин. студенту были

заданы следующие вопросы:

1. ___________________________________________________________________________

 (фамилия лица, задавшего вопрос и заданный вопрос)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

 (фамилия лица, задавшего вопрос и заданный вопрос)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

 (фамилия лица, задавшего вопрос и заданный вопрос)

_____________________________________________________________________________

Общая характеристика ответа студента на заданные ему вопросы

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Признать, что студент выполнил и защитил дипломный проект (работу) с

оценкой ______________________________________________________________________

 (указывается оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний)

 Отметить, что ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Особые мнения членов комиссии: _______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель:	______________________________	(подпись)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись)

Приложение 5

к Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

студентов в организациях

высшего образования

ПРОТОКОЛ № ____

заседания Государственной аттестационной комиссии

«______» _________________20_____г.

о присвоении квалификации и (или) академическая степень «бакалавра» обучающемуся, сдавшему все государственные экзамены и защитившему дипломный проект (работу).

Присутствовали:

Председатель_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Члены _______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обучающийся _________________________________________________________________

                                                         (фамилия, имя, отчество)

сдал государственные экзамены и защитил дипломный проект (работу) с оценками:

_____________________________________________________________________________

 (наименование дисциплины, оценка, дата сдачи)

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 (наименование темы дипломного проекта (работы)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особые мнения членов комиссии: ________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________По результатам итоговой аттестации студента _____________________________________                     

                                                                                                       (Ф.И.О.)

_____________________________________________________________________________

 Государственная аттестационная комиссия принимает решение:

 1. Присвоить__________________________________________________________________

                                               (Ф.И.О.)

 квалификацию и (или) академическая степень «бакалавра» __________________________

  ____________________________________________________________________________

                                           (указывается код и наименование специальности)

 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2. Выдать ____________________________________________________________________

                                                                             (Ф.И.О.)

 диплом о высшем образовании (с отличием, без отличия).

Председатель:	______________________________	(подпись, дата)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи, дата)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись, дата)

Приложение 6

к Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

обучающихся послевузовского образования

ПРОТОКОЛ № ____

Заседания Государственной аттестационной комиссии

 (заполняется на каждого обучающегося)

«___»________200__г. с____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин

Присутствовали:

Председатель: Государственной аттестационной комиссии (ГАК)

_____________________________________________________________________________

Члены ГАК:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

О сдаче комплексного государственного экзамена по специальности

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Экзаменуется магистрант/докторант _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Вопросы:

1.____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Признать, что магистрант/докторант сдал комплексный экзамен с оценкой____________

_____________________________________________________________________________

2. Отметить, что _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Особые мнения членов Государственной аттестационной комиссии:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Председатель:	______________________________	(подпись)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись)

Приложение 7 к Правилам проведения

текущего контроля успеваемости,

промежуточной и итоговой аттестации

обучающихся послевузовского образования

ПРОТОКОЛ № ___

заседания Государственной аттестационной комиссии

«______» _________________20_____г.

 о присуждении академической степени магистра PhD/доктор по профилю/

 _____________________________________________________________________________

                                          (наименование профиля подготовки)

обучающемуся, сдавшему комплексный экзамен и защитившему диссертационную

работу.

Присутствовали:

председатель:__________________________________________________________________

Члены: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Обучающийся _________________________________________________________________

                                                            (фамилия, имя, отчество)

сдал комплексный экзамен и защитил диссертационную работу с оценками:

_____________________________________________________________________________

                                                             (оценка, дата сдачи)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

                                         (наименование темы диссертационной работы)

Особые мнения членов комиссии: ________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 По результатам итоговой аттестации магистранта/докторанта ________________________

_____________________________________________________________________________

                                                                        (Ф.И.О.)

Государственная аттестационная комиссия принимает решение:

 1.Присудить__________________________________________________________________

                                                                        (Ф.И.О.)

 академическую степень: ________________________________________________________

                                                                   (магистра/доктора)

 присуждение: _________________________________________________________________

                                            (указывается код и наименование специальности)

 _____________________________________________________________________________

 по направлению_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

                                        (научно-педагогическое/профильное(PhD/профильное)

2. Выдать ____________________________________________________________________

                                                                           (Ф.И.О.)

 диплом о послевузовском образовании (с отличием, без отличия).

Председатель:	______________________________	(подпись, дата)
Члены комиссии:	______________________________	(подписи, дата)
	______________________________
	______________________________
	______________________________
Секретарь:	______________________________	(подпись, дата)

Многие студенты России получают образование за рубежом. В блоге мы рассказываем о вузах разных стран: США, Германии, Чехии. Сегодня расскажем сколько вузов в Казахстане и как туда поступить.

Еще больше полезных материалов из мира образования ищите в нашем Telegram-канале. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними ещё выгоднее учиться на отлично.

Лучшие университеты Казахстана

В республике много высших учебных заведений. Есть даже филиалы российских вузов в Казахстане. Но поступить туда очень непросто. К абитуриентам предъявляются большие требования. Помимо единого национального тестирования потребуется еще сдача внутренних экзаменов. В каждом вузе они свои. Посмотрите список лучших вузов Казахстана по разным направлениям.

Казахский национальный университет им. Аль-Фараби

Казахский национальный университет им. Аль-Фараби называют лучшим университетом Казахстана. Здесь учатся больше всего иностранных студентов. Обучение ведется на трех языках: английском, казахском и русском. Абитуриенты могут выбрать специальность среди 12 факультетов и 86 направлений:

1. Иностранная филология (западные языки).
2. Иностранные языки и межкультурная коммуникация.
3. Казахская филология.
4. Казахский язык и литература.
5. Литературоведение.
6. Переводческое дело (западные языки).
7. Русская филология.
8. Русский язык и литература.
9. Русский язык и межкультурная коммуникация.
10. Тюркология.
11. Казахская филология.
12. Казахский язык и литература.

Казахский национальный университет им. Аль-Фараби в июне 2020 года вошел в список 200 лучших вузов мира.

Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева

Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева входит в топ вузов Казахстана. Студенты вуза могут получить современные и востребованные профессии, но только очно. Заочной и дистанционной форм обучения в вузах Казахстана почти нет. В структуру учебного заведения входят следующие факультеты:

1. Факультет информационных технологий.
2. Факультет естественных наук.
3. Экономический факультет.
4. Филологический факультет.
5. Юридический факультет.
6. Факультет социальных наук.
7. Механико-математический факультет.
8. Факультет журналистики и политологии.
9. Транспортно-энергетический факультет.
10. Архитектурно-строительный факультет.
11. Факультет международных отношений.
12. Физико-технический факультет.
13. Исторический факультет.
14. Военная кафедра.

Южно-Казахстанский Государственный Университет Имени М.Ауезова 

Южно-Казахстанский Государственный Университет Имени М.Ауезова — востребованный университет Казахстана для русских студентов. Все программы обучения здесь ведутся на двух языках: русском и казахском. В вузе есть дистанционное обучение, что для вузов Казахстана редкость. Получить профессию можно на 13 факультетах:

1. Аграрный факультет.
2. Факультет истории и педагогики.
3. Факультет филологии.
4. Факультет культуры и спорта.
5. Факультет строительства и транспорта.
6. Факультет механики и нефтегазового дела.
7. Факультет юриспруденции.
8. Институт дистанционного образования.
9. Высшая школа информационных технологий и энергетики.
10. Естественно-научно-педагогическая высшая школа.
11. Высшая школа управления и бизнеса.
12. Высшая школа текстильной и пищевой инженерии.
13. Высшая школа химической инженерии и биотехнологии.

Все программы обучения в казахстанских университетах ведутся на двух языках: русском и казахском. Скоро планируется ввести обучение и на английском языке. В колледжах обучение часто идет только на казахском языке. В этом и есть разница между колледжем и университетом в Казахстане.

Казахский национальный аграрный университет

Казахский национальный аграрный университет входит в список лучших вузов Казахстана. Помимо аграрных профессий, здесь можно получить специальность по менеджменту, рекламе и маркетингу. Для этого в вузе есть разные факультеты:

1. Агробиологии и фитосанитарии.
2. Технологии и биоресурсов.
3. Ветеринарии.
4. Лесных, земельных ресурсов и плодоовощеводства.
5. Гидротехники, мелиорации и бизнеса.
6. Инженерный.

Казахский педагогический университет имени Абая

Казахский педагогический университет имени Абая — популярный вуз Казахстана для россиян с бесплатным проживанием в общежитии. Этот педагогический вуз Казахстана основан в 1928 году. На 7 факультетах идет подготовка лучших педагогов и преподавателей:

1. Педагогика и психология.
2. Математика, физика и информатика.
3. Филология и полиязычное образование.
4. Искусство, культура и спорт.
5. Естествознание.
6. География.
7. История и право.

Университет окончили такие известные личности, как Токмухамед Сальменович Садыков, Балыкбаев Такир Оспанович и другие.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Казахстанско-Британский технический университет

Казахстанско-Британский технический университет — востребованный иностранный вуз в Казахстане. Это первый частно-государственный вуз в республике. Занятия здесь идут только на английском языке. Несмотря на то, что университет основан в 2001 году, он уже занимает первые строчки в рейтинге вузов Казахстана. В вузе есть факультеты разного направления:

1. Финансово-экономический факультет.
2. Факультет информационных технологий.
3. Факультет энергетики и нефтегазовой индустрии.
4. Международная Школа Экономики.

Вуз сотрудничает с 70 университетами мира, поэтому около 100 студентов в год уезжают за границу по обмену.

Университет Туран

Университет Туран входит в список лучших университетов Казахстана. Программы обучения в вузе постоянно обновляются и совершенствуются. Студенты могут получить творческую, экономическую и социальную специальности. В учебном заведении есть разные факультеты:

1. Туризм.
2. Учет и аудит.
3. Финансы.
4. Вычислительная техника и программное обеспечение.
5. Государственное и местное управление.
6. Логистика (по отраслям).
7. Маркетинг.
8. Международное право.
9. Международные отношения.
10. Журналистика.
11. Информационные системы.
12. Менеджмент.
13. Мировая экономика.
14. Операторское искусство.
15. Переводческое дело.
16. Психология.
17. Радиотехника, электроника и телекоммуникации.
18. Регионоведение.

Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова

Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова — популярный вуз в Казахстане для россиян в 2023 году. Дипломы этого университета ценятся по всей республике, поэтому выпускникам легко трудоустроиться. Абитуриенты могут выбрать один из восьми факультетов:

1. Исторический факультет.
2. Профессионально-творческий факультет.
3. Физико-математический факультет.
4. Филологический факультет.
5. Технический факультет.
6. Педагогический факультет.
7. Факультет естествознания.
8. Факультет экономики и права.

Алматинский технологический университет

Алматинский технологический университет — один из лучших вузов Казахстана в 2023 году. Каждый третий инженер республики заканчивает именно этот университет. Среди пяти факультетов учебного заведения, один — дистанционный:

1. Факультет технологии легкой промышленности и дизайна.
2. Факультет пищевых производств.
3. Факультет переработки пищевого сырья.
4. Факультет экономики и бизнеса (дистанционный).
5. Факультет инжиниринга и информационных технологий.

В вузе функционируют три научно-исследовательских института: по пищевым технологиям, по легкой промышленности и по качеству и безопасности пищевых продуктов. 

Медицинские вузы Казахстана

Казахские врачи ценятся не только в республике, но и за рубежом. Посмотрите список лучших мед. вузов Казахстана:

1. Медицинский университет Астана.
2. Казахский национальный медицинский университет им.С. Д. Асфендиярова.
3. Казахстанско-Российский медицинский университет.

Строительные вузы Казахстана

Строительные специальности пользуются популярностью у абитуриентов. Посмотрите самые лучшие строительные университеты в Казахстане:

1. Атырауский университет нефти и газа им. С.Утебаева.
2. Восточно-Казахстанский технический университет им. Д.Серикбаева.
3. Казахская автомобильно-дорожная академия им. Л.Б.Гончарова.

Технические вузы Казахстана

Технические специалисты в Казахстане ценятся и получают достойную заработную плату. Посмотрите  список технических вузов Казахстана в 2023 году:

1. Карагандинский государственный технический университет.
2. Восточно-Казахстанский государственный технический университет имени Д. Серикбаева.
3. Рудненский индустриальный институт.

Экономические вузы Казахстана

Экономические специальности — одни из самых престижных в республике. Посмотрите рейтинг экономических вузов Казахстана в 2023 году:

1. Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет.
2. Финансовая академия.
3. Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза.

Теперь вы знаете, чем отличается колледж от университета в Казахстане, какие документы нужны для поступления и сможете сделать выбор. А за учебу не волнуйтесь — специалисты студенческого сервиса справятся с любыми учебными задачами.

      В соответствии с подпунктом 19) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 5191, опубликованный в «Юридической газете» от 30 мая 2008 года № 81 (1481), следующее изменение:

      Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях, утвержденные указанным приказом изложить в редакции согласно приложению к настоящему приказу.

      2. Департаменту высшего и послевузовского образования (Омирбаеву С.М.):

      1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

      2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

      Министр                                    Ж. Туймебаев

Приложение        
к приказу Министра    
образования и науки    
Республики Казахстан   
от 13 апреля 2010 года № 168

Утверждены         
приказом Министра     
образования и науки    
Республики Казахстан   
от 18 марта 2008 года № 125

Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших
учебных заведениях

1. Основные положения

      1. Настоящие Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (далее — Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности.

      2. Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация проводятся с целью определения степени освоения обучающимися профессиональных учебных программ и государственного общеобязательного стандарта высшего образования.

      3. В настоящих Правилах используются следующие определения:

      1) балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений — система оценки уровня знаний в баллах, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе и позволяющая установить рейтинг обучающихся;

      2) итоговая аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом образования;

      3) кредитная технология обучения — образовательная технология, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории и учета объема освоенного учебного материала в виде кредитов;

      4) промежуточная аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения;

      5) текущий контроль успеваемости обучающихся — систематическая проверка знаний студентов в соответствии с профессиональной учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию в течение академического периода;

      6) транскрипт (Transcript) — документ, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний;

      7) пререквизиты (Prerequisite) — перечень дисциплин, содержащих знания, умения и навыки, необходимых для освоения изучаемой дисциплины;

      офис Регистратор — лицо, занимающееся регистрацией всей истории учебных достижений обучающегося и обеспечивающий организацию всех видов контроля знаний и расчет его академического рейтинга;

      9) рубежный контроль — контроль учебных достижений обучающихся по завершении крупного раздела (модуля) одной учебной дисциплины;

      10) средний балл успеваемости (Grade Point Average — GPA) — средневзвешенная оценка учебных достижений обучающегося, определяемая за один учебный год по выбранной программе как отношение суммы произведений кредитов и цифрового эквивалента баллов оценки промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов по дисциплинам промежуточной аттестации;

      11) экзаменационная сессия — период промежуточной аттестации студентов в высших учебных заведениях (далее — вуз).

2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся в высших учебных
заведениях

      4. Проверка учебных достижений студентов осуществляется различными формами контроля и аттестации, которые определяются самостоятельно высшим учебным заведением.

      5. Учебные достижения студентов (обучающихся) по всем видам учебных поручений и заданий оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования по контролю и оценке знаний в вузах, перевод, которого в традиционную шкалу оценок производится согласно приложению 1 к настоящим Правилам.

      6. Текущий контроль успеваемости студентов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях. Оценка текущего контроля (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях и оценок рубежного контроля (внеаудиторные занятия).

      7. При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее — СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.

      Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации.

      8. Текущий контроль успеваемости студентов вечерней формы обучения проводится аналогично пункту 6 настоящих Правил.

      9. Текущий контроль успеваемости студентов заочной формы обучения осуществляется как до начала, так и в период учебно-экзаменационной сессии, который проводится в соответствии с академическим календарем.

      При этом студент заочной формы обучения до начала учебно-экзаменационной сессии сдает все виды контрольных и расчетно-графических работ, курсовых работ (проектов), а также отдельные виды домашних заданий, СРС, рубежного контроля в соответствии с учебной программой дисциплины.

      10. Студенты очной, вечерней и заочной форм обучения изучают дисциплину по единой профессиональной учебной программе в одинаковом объеме. Отличие составляют тематические планы изучения дисциплины, отражающие различный объем контактной работы студента с преподавателем для разных форм обучения. При этом допускается, что студенты заочной формы обучения до 80 % объема учебного материала осваивают самостоятельно.

      11. Рубежный контроль проводится не менее двух раз в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины. Исключение составляют учебные дисциплины объемом 1 кредит, по которым количество рубежных контролей определяется вузом самостоятельно.

      12. Промежуточная аттестация студентов в вузе осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, академическим календарем и профессиональными учебными программами, разработанными на основе государственных общеобязательных стандартов высшего образования.

      13. Промежуточная аттестация студентов проводится в форме сдачи экзаменов и дифференцированных зачетов.

      14. Организация и проведение промежуточной аттестации студентов возлагается на офис Регистратора.

      15. По результатам промежуточной аттестации офис Регистратора составляет академический рейтинг студентов.

      16. Экзамены сдаются согласно расписанию и служат формой проверки учебных достижений обучающихся по всей профессиональной учебной программе дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения за академический период.

      17. Дифференцированные зачеты являются формой проверки успешного выполнения студентами лабораторных и расчетно-графических заданий, курсовых работ (проектов), а также формой проверки профессиональной практики в соответствии с профессиональной учебной программой.

      Дифференцированные зачеты выставляются в соответствии с балльно-рейтинговой буквенной системой оценок и учитываются при расчете переводного балла при условии выделения для этих видов работ соответствующего количества кредитов.

      18. Различают зимнюю и летнюю экзаменационные сессии.

      Допускаются также промежуточные экзаменационные сессии в зависимости от принятого в вузе академического периода (триместр, квартал).

      19. Периодичность и продолжительность экзаменационных сессий для очной формы обучения определяются в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем, утвержденными ученым советом вуза.

      Экзаменационные сессии для заочной формы обучения, их периоды и количество в учебном году устанавливаются советом вуза.

      20. Расписание экзаменов для всех форм обучения составляет офис Регистратора совместно с деканатами соответствующих факультетов, утверждается проректором по учебной работе и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии.

      21. Для проведения экзамена назначаются экзаменаторы из числа ведущих профессоров, доцентов, имеющих квалификацию, соответствующую профилю данной учебной дисциплины, и, как правило, не проводивших учебные занятия в данной академической группе (потоке).

      22. Присутствие лиц, не принимающих участие в процедуре проведения экзаменов, без письменного разрешения офис Регистратора не допускается.

      23. В распоряжении декана факультета (директора института) о допуске к экзаменационной сессии указываются фамилия, имя, отчество, курс, специальность и академическая группа студента.

      24. Допуск к экзаменационной сессии осуществляется в два этапа:

      1) на первом этапе общим распоряжением декана факультета (директора института), производится допуск к экзаменационной сессии обучающихся, не имеющих задолженность по оплате за обучение, академическую задолженность по пререквизитам, не находящихся в академическом отпуске или на длительном лечении;

      2) на втором этапе осуществляется автоматический допуск к экзамену по дисциплине на основании оценки рейтинга допуска, определяемой по результатам текущего и рубежного контроля успеваемости. Данный допуск осуществляется офисом Регистратора по экзаменационной ведомости с соответствующей отметкой напротив фамилии каждого студента.

      25. Студенты, не имеющие положительной оценки рейтинга допуска по данной дисциплине, не допускаются к итоговому контролю (экзамену).

      Студенты, не сдавшие курсовые работы (проекты) не допускаются к экзамену по соответствующей дисциплине.

      26. Декан факультета (директор института) в отдельных случаях (по болезни, семейным и служебным обстоятельствам) разрешает студенту сдачу экзаменационной сессии по индивидуальному графику.

      Сдача экзаменационной сессии по индивидуальному графику разрешается в случае предоставления декану факультета (директору института) подтверждающей справкой: о болезни, в связи с рождением ребенка, со смертью близких родственников, в связи со служебной или учебной командировкой.

      27. Допуск к экзамену по дисциплине студентов заочной формы обучения осуществляется в аналогичном порядке, как и студентов очной формы обучения.

      28. Экзамены проводятся в письменной, устной, тестовой или комбинированной формах. При устной форме не допускается сдача в один день двух или более экзаменов. При тестовой форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности.

      29. Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода ученым советом вуза (факультета).

      30. При явке на экзамен, студенту (обучающемуся) необходимо иметь при себе зачетную книжку.

      31. Во время экзамена студенты пользуются учебной программой дисциплины и с разрешения экзаменатора — справочной литературой.

      32. Для проведения итогового контроля экзаменатору офисом Регистратора выдается экзаменационная ведомость, в которой проставляются накопленные студентом (обучающимся) в течение академического периода баллы и оценки с указанием рейтинга допуска.

      33. При проведении промежуточной аттестации по учебной дисциплине учитываются оценка, полученная на экзамене, и средний балл оценки текущего контроля успеваемости в течение академического периода.

      34. Успеваемость студента (обучающегося) на экзамене оценивается по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний.

      Положительная оценка (А-, А «отлично», В-, В, В+ «хорошо», Д-, Д+, С-, С, С+ «удовлетворительно») записывается в экзаменационную ведомость по учебной дисциплине и зачетную книжку студента с указанием набранных кредитов. Оценка F «неудовлетворительно» записывается только в экзаменационной ведомости.

      35. После завершения экзамена по каждой дисциплине студенту выставляется итоговая оценка, которая служит оценкой его учебных достижений.

      36. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля.

      Оценка текущего контроля успеваемости (рейтинга допуска) составляет не менее 60 % от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет не менее 30 % от итоговой оценки знаний по дисциплине.

      37. Положительная итоговая оценка служит основанием для дополнения освоенных кредитов установленным количеством кредитов по соответствующей дисциплине и заносится в транскрипт студента.

      38. В случае, если студент получает по итоговому контролю (экзамену) оценку «неудовлетворительно», итоговая оценка по дисциплине не подсчитывается.

      39. Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения в этот же период промежуточной аттестации не разрешается.

      Пересдача положительной оценки итогового контроля осуществляется согласно пункту 43 настоящих Правил.

      40. Экзаменационная ведомость передается в офис Регистратора, который занимается учетом и накоплением количества кредитов по всем обучающимся на протяжении всего периода обучения.

      В последующем экзаменационная ведомость офисом Регистратора передается в соответствующий деканат факультета (директорат института). На основании экзаменационных ведомостей каждой учебной дисциплины в деканате ведется сводная ведомость по промежуточной аттестации.

      41. Студенты сдают все экзамены в строгом соответствии с рабочим и индивидуальным учебным планом и утвержденными учебными программами дисциплин едиными для всех форм обучения.

      42. Студенты также могут сдавать экзамены по дисциплинам дополнительных видов обучения, результаты сдачи которых записываются в экзаменационную ведомость, зачетную книжку и транскрипт (кроме военной подготовки).

      43. Для пересдачи экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную, студент в следующем академическом периоде или в летнем семестре вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренных рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль.

      В данном случае студент вновь проходит процедуру записи на учебную дисциплину.

      44. Если, студент выполнивший программу дисциплины в полном объеме, не явился на экзамен, в экзаменационной ведомости, напротив его фамилии делается отметка «не явился». При наличии уважительной причины распоряжением декана факультета данному обучающемуся устанавливается индивидуальный график сдачи экзамена. При отсутствии уважительной причины неявка на экзамен приравнивается к оценке «неудовлетворительно», пересдача которой осуществляется в соответствии с пунктом 43 настоящих Правил.

      45. Студент (докторант, магистрант), несогласный с результатом итогового контроля, подает апелляцию не позднее следующего рабочего дня после проведения экзамена.

      46. На период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.

      47. Результаты апелляции оформляются протоколом и на основании ее решения, составляется индивидуальная экзаменационная ведомость на студента (докторанта, магистранта), которая прилагается к основной экзаменационной ведомости.

      48. По итогам экзаменационных сессий за курс с учетом результатов летнего семестра офис Регистратора рассчитывает переводной балл, как средневзвешенную оценку уровня учебных достижений обучающегося.

      49. По завершении учебного года на основании итогов экзаменационных сессий осуществляется перевод студентов с курса на курс.

      50. Величина минимального переводного балла для перевода с курса на курс устанавливается вузом самостоятельно в разрезе курсов обучения.

      51. Студенты (докторанты, магистранты), набравшие минимальный уровень переводного балла, на основании представления декана факультета (директора института, отдела послевузовского образования) переводятся на следующий курс приказом руководителя вуза.

      52. Студент (докторант, магистрант), не набравший минимальный переводной балл, остается на повторный курс обучения.

      53. Студенту, выполнившему программу курса в полном объеме, но не набравшему минимальный переводной балл, с целью повышения своего среднего балла успеваемости (GPA), предоставляется возможность в летнем семестре повторно изучить отдельные дисциплины на платной основе (за исключением дисциплины «История Казахстана», по которой сдается государственный экзамен) и повторно сдать по ним экзамены.

      54. При положительном результате повторной сдачи экзамена вновь подсчитывается итоговая оценка, которая записывается в экзаменационную ведомость, зачетную книжку и транскрипт.

      При расчете среднего балла успеваемости учитываются последние оценки по учебной дисциплине.

      55. В транскрипт записываются все итоговые оценки студента, включая положительные результаты повторной сдачи экзаменов.

      56. Студент (докторант, магистрант), оставленный на повторный курс обучения, может обучаться по ранее принятому индивидуальному учебному плану или сформировать новый индивидуальный учебный план.

      57. Студент (докторант, магистрант), набравший минимальный уровень переводного балла и переведенный на следующий курс обучения, при наличии академической задолженности повторно изучает соответствующие дисциплины на платной основе и ликвидирует академические задолженности.

      58. Для обучающихся в вузах, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, Комитету уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Республики Казахстан, Агентству Республики Казахстан по борьбе с экономической и коррупционной преступностью, Министерству по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан нормы пунктов 51, 52 и 56 настоящих Правил согласовываются с соответствующими государственными органами.

      59. Дисциплины академических задолженностей не являются пререквизитами для дисциплин, изучаемых в следующем семестре.

      60. Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после завершения экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) выносятся на обсуждение заседаний кафедры, деканата (директората) и совета вуза.

      61. По итогам экзаменационных сессий (зимней и летней) высшее учебное заведение представляет в уполномоченный орган в области образования результаты экзаменационной сессии, по форме согласно приложению 2 настоящих Правил на электронных и бумажных носителях.

      62. Лицу, отчисленному из вуза, выписывается Справка, выдаваемая гражданам, не завершившим образование.

      63. Студенту заочной формы обучения при успешном окончании экзаменационной сессии выдается справка-вызов на следующую экзаменационную сессию.

      Выдача справок-вызовов и явка студентов заочной формы обучения на экзаменационную сессию подлежат строгому учету.

      64. Государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» проводится в период промежуточной аттестации, согласно академическому календарю.

      65. Студенты вузов всех специальностей бакалавриата сдают государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» по завершении ее изучения, в том же академическом периоде.

      66. Студенты, обучающиеся по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения на базе технического и профессионального (среднего профессионального) образования, изучают дисциплину «История Казахстана» и сдают по данной дисциплине государственный экзамен.

      67. Студенты, обучающиеся по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения на базе высшего образования, не изучают и не сдают государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана».

      68. Подготовка к государственному экзамену проводится кафедрой, ведущей занятия по учебной дисциплине «История Казахстан» (далее — кафедра) совместно с деканатом факультета (директоратом института) и учебным отделом (учебно-методическим управлением).

      69. Для проведения государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» кафедра разрабатывает рабочую учебную программу единую для всех форм обучения и специальностей, на основе типовой учебной программы по данной дисциплине.

      70. Государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» осуществляется в устной, письменной или тестовой формах в соответствии с рабочей учебной программой.

      71. Форма проведения государственного экзамена определяется решением ученого совета вуза самостоятельно.

      72. Для приема государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» на календарный год по представлению декана факультета (директора института) формируется Государственная экзаменационная комиссия (далее — ГЭК) в составе председателя и членов комиссии.

      73. Кандидатура председателя ГЭК не позднее 1 ноября текущего учебного года направляется в уполномоченный орган в области образования.

      74. Председатель ГЭК по дисициплине «История Казахстана» утверждается приказом Министра образования и науки Республики Казахстан не позднее 1 декабря текущего учебного года.

      75. Состав ГЭК утверждается приказом руководителя высшего учебного заведения из числа высококвалифицированных преподавателей.

      76. Расписание заседаний ГЭК составляется офисом Регистратора в соответствии с академическим календарем и утверждается руководителем вуза не позднее, чем за две недели до начала государственного экзамена.

      77. Продолжительность заседания ГЭК не должна превышать 6 академических часов в день.

      78. Заседания ГЭК оформляются персональным протоколом на каждого обучающегося, по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам и подписываются председателем и членами комиссии, участвовавшими в заседании.

      79. Протокол заседания ГЭК ведет секретарь, назначаемый из числа представителя учебно-вспомогательного персонала кафедры, ведущей занятия по данной дисциплине.

      80. Протоколы заседания ГЭК сброшюровываются на листах форматом А 4, пронумеровываются, прошнуровываются, и скрепляются печатью учебного отдела (учебно-методического управления) до начала государственного экзамена.

      81. Если, студент не явился на заседание ГЭК, то в протоколе напротив его фамилии делается отметка «не явился».

      82. В случае удовлетворения апелляции повторно оформляется протокол заседания ГЭК. В этом случае результаты первого протокола погашаются надписью «Оценка пересмотрена протоколом № ______ от ______ на странице «____» и подписываются всеми присутствующими членами ГЭК.

      83. Результаты государственного экзамена оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний обучающихся.

      84. По результатам государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» обучающимся выставляется итоговая оценка с учетом оценки рейтинга допуска и оценки государственного экзамена. При этом оценка рейтинга допуска составляет не менее 60 % от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка государственного экзамена составляет не менее 30 % от итоговой оценки знаний по дисциплине.

      85. В случае получения студентом по государственному экзамену по дисциплине «История Казахстана» оценки «неудовлетворительно», он должен вновь записаться на эту дисциплину, повторно посетить все виды учебных занятий в следующем академическом периоде или летнем семестре, выполнить требования текущего контроля, получить допуск и пересдать государственный экзамен.

      86. Пересдача положительной оценки государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» с целью ее повышения не разрешается.

      87. Студент, несогласный с результатом государственного экзамена, может подать апелляцию не позднее следующего дня после проведения ГЭК.

      88. Для проведения апелляции приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия по дисциплине «История Казахстана» из числа опытных преподавателей по данной дисциплине.

      89. Результаты сдачи государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана» учитываются при подведении итогов той экзаменационной сессии, в которой предусмотрена его сдача.

      90. По окончании работы ГЭК Председатель комиссии составляет отчет, который обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза (факультета), и представляется в уполномоченный орган в области образования.

      При этом отчеты Председателей государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана», сданного в зимнюю экзаменационную сессию, должны быть представлены не позднее 1 марта, и, сданного в летнюю экзаменационную сессию — не позднее 1 августа.

3. Порядок проведения итоговой аттестации обучающихся в вузах

      91. Итоговая аттестация обучающихся в вузе проводится по формам, установленным государственными общеобязательными стандартами высшего образования, продолжительность и сроки которых предусмотрены академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей.

      92. Студенты сдают все государственные экзамены и защищают дипломную работу (проект) в соответствии с рабочим учебным планом и рабочими учебными программами едиными для всех форм обучения.

      93. Государственный экзамен по специальности в соответствии с государственными общеобязательными стандартами высшего образования сдают все студенты выпускного курса.

      94. К написанию и защите дипломной работы допускаются студенты, имеющие оценки «отлично» и «хорошо и отлично» на основании решения выпускающей кафедры.

      В случае если студент, имеющий оценку «удовлетворительно» проявил склонности к научно-исследовательской работе и имеет по базовым и профилирующим дисциплинам оценки «отлично» и «хорошо», кафедра допускает его к написанию и защите дипломной работы.

      95. Вместо защиты дипломной работы (проекта) сдают два государственных экзамена по профилирующим дисциплинам специальности (образовательной программы):

      1) студенты, успевающие на «удовлетворительно», или смешанные оценки;

      2) студенты, находящиеся на длительном лечении в стационаре (более одного месяца) на основании медицинской справки о состоянии здоровья;

      3) студенты, имеющие ребенка в возрасте до 3-х лет на основании свидетельства о рождении ребенка;

      4) студенты, ухаживающие за больными родителями на основании медицинской справки о состоянии здоровья родителей.

      96. Перечень дисциплин двух государственных экзаменов утверждается решением совета факультета (института) на основании представления выпускающей кафедры.

      97. К итоговой аттестации допускаются студенты, полностью завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями рабочего и индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ.

      98. Основным критерием завершенности образовательного процесса является освоение студентами необходимого объема теоретического курса обучения и профессиональных практик в соответствии с требованиями ГОСО специальностей высшего образования.

      99. Студент выпускного курса, не выполнивший требования рабочего и индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ, остается на повторный курс обучения без прохождения летнего семестра.

      100. Руководители вузов до 1 октября текущего учебного года представляют заявки по ожидаемому выпуску в уполномоченный орган в области образования на документы об образовании государственного образца (дипломы и приложения).

      101. Для проведения итоговой аттестации обучающихся создается государственная аттестационная комиссия (далее — ГАК) по каждой специальности для всех форм обучения.

      102. Допуск к итоговой аттестации студентов оформляется распоряжением декана факультета (директора института) по списочному составу студентов не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации и представляется в ГАК.

      103. До начала проведения итоговой аттестации студентов в ГАК представляются справка декана факультета (директора института) о выполнении студентом индивидуального учебного плана, полученных им оценок по всем дисциплинам, их объеме, сданным курсовым работам (проектам) и видам профессиональных практик и величине средневзвешенной оценки за период обучения GPA.

      104. Руководители вузов до 1 ноября текущего учебного года представляют в уполномоченный орган в области образования кандидатуры Председателей ГАК, из числа профессоров, доцентов и преподавателей, имеющих ученую или академическую степень, не работающих в данном вузе, опытных учителей средних школ, высококвалифицированных специалистов производства, соответствующих профилю выпускаемых специалистов.

      105. Профиль специалистов, участвующих в работе ГАК, определяется соответствием специальности ученой или академической степени или базового образования (по диплому).

      К представлению прилагаются копии документов об ученой или академической степени или о базовом образовании.

      106. Председатель ГАК утверждается приказом уполномоченного органа на календарный год не позднее 20 декабря текущего учебного года.

      107. В состав ГАК на правах ее членов входят декан факультета (директор института) или заведующий выпускающей кафедры.

      Остальные члены ГАК формируются из числа профессоров, доцентов, высококвалифицированных специалистов, соответствующих профилю выпускаемых специалистов.

      108. Количественный состав ГАК определяется вузом (научной организации) самостоятельно в соответствии с контингентом выпускаемых студентов (обучающихся) по специальности и утверждается приказом руководителя вуза (научной организации), ежегодно, не позднее 31 декабря и действует в течение календарного года.

      109. В компетенцию ГАК входит:

      1) проверка уровня соответствия теоретической и практической подготовки выпускаемых специалистов, требованиям установленным ГОСО специальностей высшего образования;

      2) присуждение академической степени бакалавра по соответствующей специальности;

      3) присвоение выпускнику соответствующей квалификации по специальности;

      4) принятие решения о выдаче диплома о высшем образовании;

      5) разработка предложений, направленных на дальнейшее улучшение качества подготовки специалистов.

      110. Расписание работы ГАК составляется офисом Регистратора, утверждается руководителем вуза и доводится до общего сведения не позднее, чем за две недели до начала работы ГАК.

      111. Продолжительность заседания ГАК не должна превышать 6 академических часов в день. При этом к сдаче государственного экзамена в день допускается не более 12-15 человек, а к защите дипломной работы — не более 7-10 человек.

      112. Не позднее пяти дней до начала защиты дипломной работы (проекта) в ГАК представляются:

      1) отзыв научного руководителя дипломной работы (проекта), в котором дается аргументированное заключение «допускается к защите» или «не допускается к защите»;

      2) рецензия на дипломную работу, в которой дается всесторонняя характеристика представленной к защите дипломной работы (проекта) и аргументированное заключение с указанием оценки по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний и возможности присуждения академической степени «бакалавр» или присвоения квалификации по соответствующей специальности.

      113. Проверка дипломных работ (проектов) на предмет плагиатства проводится соответствующими деканатами.

      114. В ГАК представляются, в том числе и материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной дипломной работы, неофициальные отзывы, письменные заключения организаций, осуществляющих практическую деятельность по профилю дипломной работы (проекта), справки или акты внедрения результатов научного исследования, макеты, образцы материалов, изделий, сельскохозяйственных продуктов, коллекции минералов, гербарии.

      115. Студент защищает дипломную работу (проект) при наличии положительного отзыва научного руководителя и одной рецензии специалиста, соответствующего профилю защищаемой работы (проекта).

      В случае если научным руководителем дается отрицательное заключение «не допускается к защите», обучающийся не защищает дипломную работу (проект).

      Обучающийся допускается к защите дипломной работы (проекта) как при положительном, так и при отрицательном заключении рецензента.

      116. Рецензирование дипломной работы (проекта) осуществляется только внешними специалистами из сторонних организаций, квалификация которых соответствует профилю защищаемой дипломной работы (проекта).

      117. Научный руководитель дипломной работы (проекта) утверждается приказом руководителя вуза персональным закреплением за каждым студентом с указанием темы.

      Рецензенты дипломных работ (проектов) утверждаются приказом руководителя вуза общим списком по представлению заведующего выпускающей кафедры с указанием места работы, занимаемой должности и образования (ученая или академическая степень по специальности, базовое образование по диплому о высшем образовании).

      118. Государственные экзамены (по специальности и профилирующим дисциплинам) проводятся устно, письменно, тестированием (комплексное тестирование) в объеме их профессиональных учебных программ.

      119. Государственный экзамен по специальности проводится по программе, разработанной вузом на основе учебных программ дисциплин, включенных в данный комплексный экзамен.

      Программа государственного экзамена по специальности утверждается решением ученого совета вуза (факультета).

      120. Государственные экзамены по профилирующим дисциплинам проводятся по рабочим учебным программам, разработанным в соответствии с типовыми учебными программами и государственными общеобязательными стандартами высшего образования.

      121. При тестовой форме государственного экзамена вуз самостоятельно разрабатывает и утверждает тестовые задания, их виды (открытые, закрытые, комбинированные), технологию проведения тестирования.

      122. Защита дипломной работы, проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее половины ее членов.

      123. Продолжительность защиты одной дипломной работы (проекта) не должна превышать 50 минут на одного обучающегося. Для защиты дипломной работы обучающийся выступает с докладом перед ГАК не более 15 минут.

      124. По результатам государственных экзаменов и защиты дипломной работы (проекта) выставляются оценки по балльно-рейтинговой системе оценки знании обучающихся. При этом принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки обучающегося, а также отзывы научного руководителя и рецензента.

      125. Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты дипломной работы (проекта) объявляются в день их проведения после подписания протоколов заседания ГАК.

      126. Все заседания ГАК оформляются протоколом.

      127. Протоколы заседания ГАК сброшюровываются на листах форматом А 4, пронумеровываются, прошнуровываются и скрепляются печатью учебного отдела (учебно-методического управления) вуза до начала работы ГАК согласно приложениям 4-6 настоящих Правил.

      128. Протоколы заседаний ГАК ведутся индивидуально на каждого обучающегося. В случае проведения государственного экзамена в форме тестирования, основанием для оформления протокола является экзаменационная ведомость.

      129. Протокол заполняется секретарем ГАК, утвержденным в составе комиссии из числа учебно-вспомогательного персонала выпускающей кафедры.

      130. В протоколы вносятся оценки знаний, выявленные на государственных экзаменах и защите дипломной работы (проекта), а также записываются заданные вопросы и мнения членов ГАК. В случаях, если мнение одного члена ГАК не совпадает с мнением остальных членов комиссии, он записывает собственное мнение в протоколе и лично подписывается.

      В протоколе указываются присуждение академической степени бакалавра и/или присвоение квалификации, а также выдача диплома (с отличием или без отличия) студенту, завершившему свое обучение.

      131. Решения об оценках защиты дипломной работы (проекта), а также о присуждении академической степени или присвоении квалификации и выдаче диплома государственного образца (без отличия, с отличием) принимаются ГАК на закрытом заседании открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании. При равном числе голосов голос Председателя комиссии является решающим.

      132. Протоколы подписываются Председателем и членами ГАК, участвовавшими в заседании.

      133. Протоколы заседания ГАК хранятся в архиве вуза, согласно Закону Республики Казахстан «О Национальном архивном фонде и архивах».

      134.Студент, не явившийся на итоговую аттестацию по уважительной причине, пишет заявление на имя Председателя ГАК, представляет документ, подтверждающий уважительную причину, и по его разрешению сдает экзамен или защищает дипломную работу в другой день заседания ГАК.

      135. Студент не согласный с результатами итоговой аттестации подает апелляцию не позднее следующего рабочего дня после ее проведения.

      136. Для проведения апелляции приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия из числа опытных преподавателей, квалификация которых соответствует профилю специальности.

      137. В случае удовлетворения апелляции повторно оформляется протокол заседания ГАК. В этом случае результаты первого протокола погашаются надписью «Оценка пересмотрена протоколом № _______ от ___________ на странице ____» и подписываются всеми присутствующими членами ГАК.

      138. Документы, представленные в ГАК о состоянии здоровья после получения неудовлетворительной оценки, не рассматриваются.

      139. Повторная сдача государственного экзамена и защита дипломной работы (проекта) с целью повышения положительной оценки не допускается.

      140. Пересдача государственных экзаменов и/или повторная защита дипломной работы лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период итоговой аттестации не разрешается.

      141. В случаях, если защита дипломной работы (проекта) признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает возможность повторного представления на защиту эту же работу с доработкой, либо разработки новой темы. Данное решение ГАК записывается в протокол заседания.

      142. Лицо, не прошедшее итоговую аттестацию, не ранее чем через год пишет заявление на имя руководителя вуза, но не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации следующего учебного года о разрешении допуска к повторной итоговой аттестации.

      143. Допуск к повторной итоговой аттестации оформляется приказом руководителя организации образования.

      144. Повторная итоговая аттестация проводится только по тем ее формам, по которым в предыдущую итоговую аттестацию получена неудовлетворительная оценка.

      145. Перечень дисциплин, выносимых на государственные экзамены для лиц, которые не сдали эти экзамены, определяется учебным планом, действовавшим в год окончания обучавшимся теоретического курса.

      146. Студенты, получившим по итогам аттестации неудовлетворительную оценку, отчисляются из вуза приказом руководителя вуза с выдачей Справки, выдаваемой гражданам, не завершившим образование.

      147. Студентам, прошедшим итоговую аттестацию, и, подтвердившим усвоение соответствующей профессиональной учебной программы высшего образования, решением ГАК присуждается академическая степень «бакалавр» или присваивается квалификация по соответствующей специальности и выдается диплом государственного образца с приложением.

      148. Приложение к диплому заполняется на основании справки о выполнении студентом (обучающимся) индивидуального учебного плана в соответствии с полученными им оценками по всем дисциплинам в объеме, предусмотренном государственным общеобязательным стандартом образования и рабочим учебным планом, сданным курсовым работам (проектам), видам практик и результатам итоговой аттестации.

      В Приложении к диплому записываются последние оценки по каждой учебной дисциплине по балльно-рейтинговой буквенной системе оценок знаний с указанием ее объема в кредитах и академических часах.

      149. Студенту, сдавшему экзамены и дифференцированные зачеты с оценками А, А- «отлично», В-, В, В+ «хорошо» и имеющему средний балл успеваемости (GPA) за весь период обучения не ниже 3,5, а также сдавшему все государственные экзамены и защитившему дипломную работу (проект) с оценками А, А- «отлично», выдается диплом с отличием (без учета оценки по военной подготовке).

      150. Студент, имевший в период обучения пересдачи или повторные сдачи экзаменов, не получает диплом с отличием, несмотря на соответствие требованиям пункта 149 настоящих Правил.

      151. По окончании работы ГАК ее Председатель пишет отчет и в двухнедельный срок представляет его руководителю вуза, который обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза (факультета).

      152. Вуз в месячный срок после завершения итоговой аттестации студентов представляет в уполномоченный орган в области образования результаты сдачи государственных экзаменов и защиты дипломной работы согласно приложению 7 настоящих Правил.

      153. Отчет Председателя ГАК включает таблицы и пояснительную записку.

      В таблице отражаются показатели, приведенные в приложении 7 к настоящим Правилам.

      В пояснительной записке отчета председателя ГАК отражаются:

      1) уровень подготовки специалистов по данной специальности в высшем учебном заведении;

      2) качество выполнения дипломных работ (проектов), в том числе дипломные работы (проекты), выполненные по заказу предприятий, организаций;

      3) соответствие тематики дипломных работ (проектов) современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства;

      4) характеристика знаний обучающихся, выявленных на государственных экзаменах, недостатки в подготовке специалистов по отдельным дисциплинам;

      5) анализ качества подготовки кадров по данной специальности;

      6) конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в высшем учебном заведении.

      154. К отчету председателя ГАК прилагается список выпускников вуза, окончивших программы высшего образования, с указанием фамилии, имени, отчества, специальности и номера выданного диплома, подписанный руководителем организации образования.

5. Порядок проведения текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации обучающихся послевузовского
образования

      155. Проверка учебных достижений обучающихся магистратуры и докторантуры осуществляется различными формами контроля и аттестации, которые определяются самостоятельно высшим учебным заведением или научной организацией.

      156. Текущий контроль успеваемости обучающихся магистратуры и докторантуры осуществляется в аналогичном порядке, что и студентов вузов.

      157. Промежуточная аттестация магистрантов и докторантов в вузе или научной организации, осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, академическим календарем и профессиональными учебными программами в форме сдачи экзаменов и дифференцированных зачетов.

      158. Периодичность и продолжительность промежуточной аттестации определяются в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем, утвержденными ученым советом вуза или научной организации.

      159. Экзамены сдаются в период промежуточной аттестации согласно расписанию.

      160. Расписание экзаменов составляет офис Регистратора совместно с отделом послевузовского образования или деканатами соответствующих факультетов.

      161. Расписание экзаменов утверждается проректором по учебной работе или заместителем директора научной организации и доводится до сведения обучающихся и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии.

      162. Допуск к экзамену осуществляется на основании оценок текущего контроля успеваемости, по результатам которых определяется оценка рейтинга допуска по конкретным дисциплинам.

      163. Обучающиеся, не имеющие положительной оценки рейтинга допуска по данной дисциплине, не допускаются к итоговому контролю (экзамену).

      Обучающиеся, не сдавшие курсовые работы (проекты) не допускаются к экзамену по соответствующей дисциплине.

      164. Декан факультета (начальнику отдела послевузовского образования) или заместитель директора научной организации в отдельных случаях (по болезни, семейным обстоятельствам, объективным причинам) разрешает обучающемуся сдачу экзаменов по индивидуальному графику.

      Сдача экзамена по индивидуальному графику разрешается в случае предоставления декану факультета (начальнику отдела послевузовского образования) подтверждающих справок: о болезни, в связи с рождением ребенка, со смертью близких родственников, в связи со служебной или учебной командировкой.

      165. На период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) приказом руководителя вуза (научной организации) создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.

      166. Экзамены проводятся в письменной, устной, тестовой или комбинированной формах.

      При тестовой форме допускается установление комплексного экзамена по двум и более дисциплинам с соблюдением принципа их профильности и родственности.

      167. Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода ученым советом вуза (факультета) или научным советом научной организации.

      168. При проведении промежуточной аттестации по учебной дисциплине учитываются оценка, полученная на экзамене и средний балл оценки текущего контроля успеваемости в течение академического периода (оценка рейтинга допуска).

      169. После завершения экзамена по каждой дисциплине обучающему выставляется итоговая оценка аналогичным образом, как и студентам вузов.

      170. Экзаменационная ведомость передается в офис Регистратора, который занимается учетом и накоплением количества кредитов по всем обучающимся на протяжении всего периода обучения.

      В последующем экзаменационная ведомость офисом Регистратора передается в соответствующий деканат факультета (директорат института) или отдел послевузовского образования. На основании экзаменационных ведомостей каждой учебной дисциплины в деканате ведется сводная ведомость по промежуточной аттестации.

      171. Обучающиеся сдают все экзамены в строгом соответствии с рабочим и индивидуальным учебным планом, а также по учебным программам дисциплины.

      172. Обучающиеся также могут сдавать экзамены по дисциплинам дополнительных видов обучения, результаты сдачи которых вносятся в экзаменационную ведомость и в индивидуальную ведомость обучающегося.

      173. Для пересдачи экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную, обучающийся вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль.

      174. Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается.

      Порядок пересдачи положительной оценки итогового контроля определяется пунктом 173 настоящих Правил.

      175. Обучающийся не согласный с результатом итогового контроля подает апелляцию не позднее следующего рабочего дня после проведения экзамена.

      176. Если обучающийся, выполнивший программу дисциплины в полном объеме, не явился на экзамен, в экзаменационной ведомости, напротив его фамилии делается отметка «не явился».

      При наличии уважительной причины (по болезни, семейным и служебным обстоятельствам) распоряжением декана факультета устанавливается индивидуальный график сдачи экзамена. При отсутствии уважительной причины не явка на экзамен приравнивается оценке «неудовлетворительно», пересдача которой осуществляется в соответствии с пунктом 173 настоящих Правил.

      177. В транскрипт записываются все итоговые оценки магистранта, докторанта включая результаты повторной сдачи экзаменов.

      178. По завершении учебного года на основании итогов экзаменационных сессий приказом руководителя вуза осуществляется перевод обучающихся послевузовского образования с курса на курс. С этой целью определяется переводной балл.

      179. Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после завершения экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) выносятся на обсуждение заседаний кафедры, деканата (директората) и совета вуза или научной организации.

      180. Лицу, отчисленному из вуза (научной организации), выписывается Справка, выдаваемая гражданам, не завершившим образование.

      181. Для обучающихся в вузах, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, Комитету уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Республики Казахстан, Агентству Республики Казахстан по борьбе с экономической и коррупционной преступностью, Министерству по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан нормы пунктов 51, 52 и 56 настоящих Правил согласовываются с соответствующими государственными органами.

6. Порядок проведения итоговой аттестации
обучающихся послевузовского образования

      182. Итоговая аттестация обучающихся в вузе или в научной организации проводится в сроки, предусмотренные академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей в форме сдачи комплексного экзамена и защиты магистерской (докторской) диссертации.

      183. К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями рабочего учебного плана и рабочих учебных программ.

      184. Обучающиеся выпускного курса не выполнившие требования рабочего и индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ, остаются на повторный курс обучения без прохождения летнего семестра.

      185. Для приема комплексного экзамена у обучающихся и рассмотрения магистерских диссертаций высшее учебное заведение или научная организация формирует Государственную аттестационную комиссию (ГАК).

      186. Кандидатуры Председателей ГАК руководитель вуза или научной организации до 1 ноября представляют в уполномоченный орган в области образования:

      по специальностям магистратуры — с ученой степенью доктора или кандидата наук, или академической степенью доктора PhD/по профилю, соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и, не работающих в данной организации;

      по специальностям докторантуры — с ученой степенью доктора или кандидата наук, или академической степенью доктора PhD/по профилю соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и, не работающих в данной организации.

      187. В состав ГАК на правах ее членов входят:

      по специальностям магистратуры — лица с ученой степенью доктора и кандидата наук, академической степенью доктора PhD/по профилю и магистра, соответствующие профилю выпускаемых специалистов (в состав ГАК для профильной магистратуры могут быть включены также высококвалифицированные специалисты, соответствующие профилю выпускаемых специалистов);

      по специальностям докторантуры — лица с ученой степенью доктора и кандидата наук и академической степенью доктора PhD/по профилю, соответствующие профилю выпускаемых специалистов.

      188. Количественный состав ГАК определяется вузом или научной организацией самостоятельно и утверждается приказом руководителя организации образования и науки не позднее 31 декабря и действует в течение календарного года.

      189. Допуск к итоговой аттестации магистрантов и докторантов оформляется приказом руководителя вуза или научной организации по списку не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации и представляется в ГАК.

      190. В комплексный экзамен по специальности входят дисциплины обязательного компонента цикла базовых и профилирующих дисциплин профессиональной учебной программы магистратуры и докторантуры.

      191. Комплексный экзамен проводится по одной из следующих форм: устно, письменно, тестирование в объеме утвержденной программы.

      192. Программа комплексного экзамена, форма его проведения и содержание заданий разрабатываются самостоятельно вузом или научной организацией на основе учебных программ дисциплин, включенных в данный комплексный экзамен.

      193. Вузы и научные организации, реализующие магистерские или докторские программы, самостоятельно разрабатывают тестовые задания, их виды (открытые, закрытые, комбинированные тесты) и технологию проведения тестирования.

      194. Комплексный экзамен принимается:

      не позднее, чем за 1 месяц до защиты магистерской диссертации;

      не позднее, чем за 3 месяца до защиты докторской диссертации.

      195. Результаты комплексного экзамена оформляются протоколом, по форме согласно приложению 8 к настоящим Правилам, который заполняется индивидуально на каждого обучающегося магистратуры и докторантуры.

      Протокол заседания ГАК ведет ее секретарь, утвержденный в составе ГАК из числа учебно-вспомогательного персонала выпускающей кафедры.

      196. При проведении комплексного экзамена в форме тестирования основанием для оформления индивидуального протокола является экзаменационная ведомость.

      197. Пересдача комплексного экзамена с положительной оценки с целью ее повышения на более высокую не допускается.

      198. Обучающийся не согласный с результатом комплексного экзамена подает апелляцию не позднее следующего рабочего дня после его проведения.

      199. Для проведения апелляции приказом руководителя организации образования или науки создается апелляционная комиссия из числа опытных преподавателей, квалификация которых соответствует профилю специальности.

      200. В случае удовлетворения апелляции повторно оформляется протокол заседания ГАК. В этом случае результаты первого протокола погашаются надписью «Оценка пересмотрена протоколом № _______ от ___________ на странице ____» и подписываются всеми присутствующими членами ГАК.

      201. Обучающиеся, получившие по комплексному экзамену неудовлетворительную оценку, отчисляются из вуза или научной организации приказом руководителя организации образования или науки с выдачей Справки, выдаваемой гражданам, не завершившим образование.

      202. Пересдача комплексного экзамена лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период итоговой аттестации в магистратуре или докторантуре не разрешается.

      203. Магистрант или докторант, сдавший комплексный экзамен допускается к защите диссертационной работы. Допуск к защите диссертации оформляется приказом руководителя вуза или научной организации.

      204. Проверка диссертационных работ на предмет заимствования без ссылки на автора и источник заимствования (проверка диссертации на предмет плагиатства) осуществляется в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования послевузовского образования магистратуры и докторантуры.

      205. После проверки в соответствии с пунктом 200 настоящих Правил диссертационная работа проходит экспертизу. С этой целью диссертационный совет формирует экспертную комиссию по каждой диссертационной работе.

      206. Защита диссертационных работ осуществляется на заседании диссертационного совета.

      Диссертационные советы формируются по каждой специальности магистратуры или докторантуры PhD.

      207. Руководитель вуза или научной организации представляет в уполномоченный орган в области образования и науки кандидатуру Председателя диссертационного совета по защите магистерских диссертаций не позднее 1 декабря.

      208. Председатель диссертационного совета по защите магистерских диссертаций утверждается приказом уполномоченного органа в области образования и науки не позднее 20 января.

      209. Состав диссертационного совета по защите магистерских диссертаций с указанием заместителя председателя, ученого секретаря и членов утверждается приказом руководителя вуза или научной организации и действует в течение календарного года.

      210. В состав диссертационного совета по защите магистерских диссертаций включаются лица, имеющие ученую степень доктора или кандидата наук, академическую степень доктора PhD или магистра по соответствующей специальности. При этом не менее трех членов с ученой степенью доктора или кандидата наук, шифр которых соответствует профилю защищаемой диссертации.

      211. Количественный состав диссертационного совета по защите магистерских диссертаций составляет не менее пяти человек.

      212. Защита магистерской диссертации осуществляется при наличии:

      положительного отзыва научного руководителя;

      не менее одной публикации по теме диссертации в научных изданиях или выступления на международной или республиканской научной конференции;

      письменного заключения экспертной комиссии о рекомендации к публичной защите диссертации;

      решение выпускающей кафедры о рекомендации к защите (выписка из протокола заседания кафедры);

      одной рецензии оппонента, квалификация (ученая или академическая степень) которого соответствует профилю защищаемой работы, где дается всесторонняя характеристика диссертации и аргументированное заключение с указанием оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и возможности присуждения академической степени магистра по соответствующей специальности.

      В случае если научным руководителем и/или экспертной комиссией дается отрицательное заключение «не допускается к защите» или «не рекомендуется к защите» магистрант не защищает магистерскую диссертацию.

      213. В состав экспертной комиссии входят не менее двух специалистов, обладающих знаниями в области предмета и объекта представленного исследования.

      Состав экспертной комиссии утверждается приказом руководителя вуза и научной организации не позднее, чем за один месяц до защиты диссертации.

      В состав экспертной комиссии не могут входить лица, являющиеся научным руководителем или консультантом.

      214. Результаты защиты магистерской диссертации оформляются протоколом, по форме согласно приложению 9 настоящих Правил, индивидуально на каждого магистранта.

      215. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию, подтвердившему усвоение соответствующей профессиональной учебной программы магистратуры и публично защитившему магистерскую диссертацию решением диссертационного совета по защите магистерских диссертаций присуждается академическая степень «магистр» по соответствующей специальности и выдается диплом государственного образца с приложением.

      Решение диссертационного совета оформляется протоколом по форме согласно приложению 10 настоящих Правил.

      216. По завершении итоговой аттестации магистрантов Председатели ГАК и диссертационного совета по защите магистерских диссертаций составляют единый отчет о результатах итоговой аттестации магистрантов и в двухнедельный срок представляют его руководителю вуза или научной организации.

      217. Отчет о результатах итоговой аттестации магистрантов включает таблицы и пояснительную записку.

      В таблице отражаются показатели, приведенные в приложении 7 настоящих Правил.

      В пояснительной записке отражаются:

      1) уровень подготовки магистров по данной специальности в высшем учебном заведении или научной организации;

      2) характеристика знаний обучающихся, выявленных на комплексном экзамене;

      3) анализ качества подготовки магистров по данной специальности;

      4) недостатки в подготовке магистров;

      5) соответствие тематики магистерских диссертаций современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства;

      6) качество выполнения магистерских диссертаций;

      7) соответствие заключения экспертной комиссии, отзыва научного руководителя, рецензии официального оппонента уровню защиты магистерской диссертации;

      конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки магистров.

      218. Отчет о результатах итоговой аттестации магистрантов подписывается Председателем ГАК и Председателем диссертационного совета по защите магистерских диссертаций, обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза или научной организации.

      219. Вуз в месячный срок после завершения итоговой аттестации обучающихся магистратуры представляет отчет о результатах итоговой аттестации магистрантов в уполномоченный орган в области образования.

      220. К отчету Председателя ГАК прилагается список выпускников, окончивших программы магистратуры с указанием фамилии, имени, отчества, специальности и номера выданного диплома, подписанный руководителем организации образования или науки.

      221. Диссертационные советы по защите докторских диссертаций PhD или по профилю формируются по каждой специальности докторантуры.

      222. Руководитель вуза или научной организации представляет в Комитет по контролю в сфере образования и науки (далее — Комитет) состав диссертационного совета по защите докторских диссертаций с указанием его Председателя, заместителя председателя, ученого секретаря и членов.

      223. В состав диссертационного совета по защите докторских диссертаций PhD/по профилю включаются лица, имеющие ученую степень доктора или кандидата наук, шифр (код), специальности которых соответствуют профилю данной специальности. При этом не менее трех членов должны иметь ученую степень доктора наук, шифр которых соответствует профилю защищаемой докторской диссертации.

      224. Количественный состав диссертационного совета по защите докторской диссертации составляет не менее пяти человек.

      225. Состав диссертационного совета утверждается приказом уполномоченного органа в области образования и науки и действует в течение трех лет.

      226. Защита докторской диссертации осуществляется при наличии:

      положительных отзывов научных консультантов;

      не менее 10 (десяти) публикаций по теме диссертации в научных изданиях, рекомендованных Комитетом, в том числе не менее 3 (трех) — в научных изданиях дальнего зарубежья, из них одна — в зарубежных изданиях, входящих в международные базы данных по цитируемости (Scopus, Thomson ISI и др.);

      решения выпускающей кафедры о рекомендации к защите (выписка из протокола заседания кафедры);

      письменного заключения экспертной комиссии о рекомендации к публичной защите диссертации;

      двух рецензий двух официальных оппонентов, квалификация (ученая или академическая степень) которых соответствует профилю защищаемой работы, где дается всесторонняя характеристика диссертации и аргументированное заключение с указанием оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и возможности присуждения высшей академической степени доктора философии или по профилю по соответствующей специальности.

      227. Научные консультанты пишут отдельные отзывы на докторскую диссертацию.

      228. В случае если научными консультантами и/или экспертной комиссией дается отрицательное заключение «не допускается к защите» или «не рекомендуется к защите» докторант не защищает докторскую диссертацию.

      229. В состав экспертной комиссии входят не менее трех специалистов, обладающих знаниями в области предмета и объекта представленного исследования.

      Состав экспертной комиссии утверждается приказом руководителя вуза и научной организации не позднее, чем за два месяца до защиты диссертации.

      В состав экспертной комиссии не входят лица, являющиеся научным руководителем или консультантом.

      230. График заседаний диссертационного совета по защите докторских диссертаций составляется на календарный год и утверждается приказом руководителя организации образования или науки. При этом в день ставится не более трех защит докторских диссертаций.

      231. Результаты защиты докторской диссертации оформляются стенограммой.

      По итогам защиты докторской диссертации диссертационный совет принимает одно из двух решений:

      1) при принятии положительного решения — ходатайствовать перед Комитетом о присуждении докторанту высшей академической степени доктора философии или по профилю по соответствующей специальности;

      2) при принятии отрицательного решения — отказать в присуждении докторанту высшей академической степени доктора философии или по профилю по соответствующей специальности.

      232. При принятии положительного решения по защите докторской диссертации ученый секретарь совета формирует личное дело докторанта о защите докторской диссертации.

      233. В личное дело докторанта о защите докторской диссертации включаются следующие материалы:

      1) докторская диссертация;

      2) отзывы научных консультантов;

      3) оттиски публикации по теме диссертации;

      4) решение выпускающей кафедры о рекомендации к защите (выписка из протокола заседания кафедры);

      5) заключение экспертной комиссии о рекомендации к публичной защите диссертации;

      6) рецензии двух официальных оппонентов;

      7) стенограмма защиты докторской диссертации;

      протокол счетной комиссии о результатах тайного голосования по защите докторской диссертации;

      9) копия диплома о высшем образовании;

      10) копия протокола заседания ГАК о сдаче комплексного экзамена;

      11) копия транскрипта об освоении профессиональной учебной программы докторантуры.

      234. В месячный срок после защиты докторской диссертации личное дело докторанта о защите докторской диссертации представляется в уполномоченный орган в области образования и науки.

      235. По завершении итоговой аттестации докторантов Председатели ГАК и диссертационного совета по защите докторских диссертаций составляют единый отчет о результатах итоговой аттестации докторантов и в месячный срок представляют его руководителю вуза или научной организации.

      236. Отчет о результатах итоговой аттестации докторантов включает таблицы и пояснительную записку.

      В таблице отражаются показатели, приведенные в приложении 11  настоящих Правил.

      В пояснительной записке отражаются:

      1) уровень подготовки докторов по данной специальности в высшем учебном заведении или научной организации;

      2) характеристика знаний обучающихся, выявленных на комплексном экзамене;

      3) анализ качества подготовки докторов по данной специальности;

      4) недостатки в подготовке докторов;

      5) соответствие тем докторских диссертаций современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства;

      6) качество выполнения докторских диссертаций;

      7) соответствие заключения экспертной комиссии, отзывов научных консультантов, рецензий официальных оппонентов уровню защиты докторской диссертации;

      конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки докторов.

      237. Отчет о результатах итоговой аттестации докторантов подписывается Председателем ГАК и Председателем диссертационного совета по защите докторских диссертаций.

      238. Отчет о результатах итоговой аттестации докторантов обсуждается и утверждается на заседании ученого совета вуза или научной организации.

      239. Вуз или научная организация в двухмесячный срок после завершения итоговой аттестации обучающихся докторантуры представляет утвержденный отчет о результатах итоговой аттестации докторантов в уполномоченный орган в области образования.

      240. К результатам итоговой аттестации докторантов прилагается список докторантов, защитивших докторскую диссертацию с указанием решения, принятого диссертационным советом по защите докторских диссертаций. Список подписывается руководителем организации образования или науки.

Приложение 1           
к Типовым правилам проведения   
текущего контроля успеваемости,  
промежуточной и итоговой аттестации
студентов в высших учебных заведениях

      Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных
 достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно

Приложение 2         
к Правилам проведения     
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации студентов в высших 
учебных заведениях      

форма

          Результаты _____________ экзаменационной сессии
                       20__ 20__ учебного года
                           (зимней, летней)
____________________________________________________________________
                          (наименование вуза)

                               Очная (или заочная) форма обучения¹

Шифр	Группы специальностей и специальности	Курс	Отделение (каз., рус., иностр.)	Условия обучения: грант/ платное	Всего студентов на начало сессии	В т.ч. в академи- ческом отпуске	Обязаны сдавать экзамены	Всего допущено к экза- менам
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1. Образование
		1		всего
в т. ч. грант		в т. ч.
платное
2		всего
в т. ч. грант
платное
3		всего
в т. ч. грант
платное
4		всего
	в т. ч. грант
	платное
2. Гуманитарные науки

      продолжение таблицы

Не явились	Сдали
По уважительной причине	По неуважительной причине	Всего по всем дисциплинам учебного плана	в том числе
Только на A, A-	Только на A, A-, B+, B, B-	На A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D+, D	Только на C+, C, C-, D+, D
10	11	12	13	14	15	16
1. Образование
2. Гуманитарные науки

      продолжение таблицы

Получили F	Абсолютная успеваемость в %	Переведены на следующий курс обучения	Оставлены на повторный год обучения	Отчислены
Всего	в том числе
Одну	Две и более
17	18	19	20	21	22	23
1. Образование
2. Гуманитарные науки

Приложение 3        
к Правилам проведения    
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации студентов в высших
учебных заведениях     

форма

                             Протокол № ___

         Заседания Государственной экзаменационной комиссии
                 по дисциплине «История Казахстана»
                   (заполняется на каждого студента)

«___»_________ 20__ г. с ____ час. _____ мин. до ____ час. _____ мин.

Присутствовали: председатель Государственной экзаменационной комиссии
_____________________________________________________________________
      (фамилия, имя отчество, ученая степень, ученое звание,
_____________________________________________________________________
          наименование организации, занимаемая должность)
Члены комиссии:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
О сдаче государственного экзамена по дисциплине «История Казахстана»

1. Экзаменуется студент _____________________________________________
                           (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________
2. Вопросы: (результаты тестирования)
      1. ____________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      2. ____________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      3. ____________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      _______________________________________________________________

3. Студент __________________________________________________________
                             (фамилия, инициалы)
имеет рейтинг допуска _______________________________________________
          (рейтинг допуска по балльно-рейтинговой буквенной системе)
_____________________________________________________________________

4. Признать, что студент _______________________________________ сдал
                                  (фамилия, инициалы)
государственный экзамен по дисциплине «История Казахстана» с оценкой
_____________________________________________________________________
    (указывается оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

5. Особые мнения членов Государственной экзаменационной комиссии
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      Председатель    ___________________________ (подпись)
      Члены комиссии  ___________________________ (подписи)
                      ___________________________ (подписи)
      Секретарь       ___________________________ (подпись)

Приложение 4        
к Правилам проведения    
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой  
аттестации студентов в высших
учебных заведениях     

форма

                             ПРОТОКОЛ № ____

          Заседания Государственной аттестационной комиссии
                  (заполняется на каждого обучающегося)

«___»______ 20__ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин

Присутствовали: Председатель государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________

Члены комиссии: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
о сдаче государственного экзамена по дисциплине или специальности
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Экзаменуется студент ________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________

Вопросы: (результаты тестирования по блокам дисциплин)
1.___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1. Признать, что студент ____________________________________________
                                     (фамилия, инициалы)
сдал государственный экзамен ________________________________________
                             (наименование дисциплины, специальности)
с оценкой ___________________________________________________________
               (оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

2. Отметить, что студент ____________________________________________
                                     (фамилия, инициалы)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Особые мнения членов Государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 5        
к Правилам проведения    
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации студентов в высших
учебных заведениях     

форма

                            ПРОТОКОЛ № _____

        Заседания Государственной аттестационной комиссии

«___»_________ 20___ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин.

      По рассмотрению дипломной работы (проекта) студента ___________
_____________________________________________________________________
             (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________
на тему: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Присутствовали:
Председатель
_____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)
Члены: _____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                         (фамилия, имя, отчество)

      Дипломная работа (проект) выполнена под научным руководством
_____________________________________________________________________
      (фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень)
_____________________________________________________________________
      При консультации ______________________________________________
                          (фамилия, имя, отчество, ученая или
_____________________________________________________________________
       академическая степень, место работы, занимаемая должность)
рецензент ___________________________________________________________
         (фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень,
_____________________________________________________________________
                   место работы, занимаемая должность)
      В Государственную аттестационную комиссию представлены
следующие материалы:
      1) расчетно-пояснительная записка или текст дипломной работы
(проекта) на ______ страницах;
      2) чертежи, таблицы к дипломной работе (проекту) на _____
листах;
      3) отзыв научного руководителя дипломной работы (проекта) с
заключением
____________________________________________________________________;
                       (указать «допускается к защите»)
      4) рецензия на дипломную работу (проект) с оценкой ____________
_____________________________________________________________________
                     (указывается оценка рецензента)
      После сообщения о выполненной дипломной работе (проекту) в
течение ______ минут студенту были заданы следующие вопросы:
1. __________________________________________________________________
         (фамилия, инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
2. __________________________________________________________________
         (фамилия, инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
3. __________________________________________________________________
         (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
4. __________________________________________________________________
         (фамилия, инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
5. __________________________________________________________________
         (фамилия, инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
      Общая характеристика ответов студента на заданные ему вопросы
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      В ходе защиты дипломной работы (проекта) студент ______________
                                                  (фамилия, инициалы)
показал _____________________________________________________________
(какой уровень знаний по общетеоретической и специальной подготовке)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
      Признать, что студент выполнил и защитил дипломную работу
(проект) с оценкой __________________________________________________
      (оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний)
      Особые мнения членов комиссии _________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 6        
к Правилам проведения    
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации студентов в высших
учебных заведениях     

форма

                             ПРОТОКОЛ № ____
         заседания Государственной аттестационной комиссии

«___»_________ 20___ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. ____ мин.

о присуждении академической степени «бакалавра» и (или) присвоении
квалификации студенту, сдавшему все государственные экзамены и
защитившему дипломную работу (проект).

Присутствовали:
Председатель государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)

Члены комиссии
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________

Студент _____________________________________________________________
                (фамилия, имя, отчество, специальность)
сдал государственные экзамены и защитил дипломную работу (проект) с
оценками: ___________________________________________________________
       (наименование дисциплины, дипломная работа (проект), оценка по
_____________________________________________________________________
 балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний, дата сдачи)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Признать, что студент сдал все предусмотренные учебным планом
государственные экзамены по специальности и защитил дипломную работу
(проект).
Присудить студенту __________________________________________________
                                   (фамилия, инициалы)
академическую степень «бакалавр» ____________________________________
и/или квалификацию ________________________________ по специальности
_____________________________________________________________________
                   (код и наименование специальности)
_____________________________________________________________________
Особые мнения членов комиссии _______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Выдать диплом о высшем образовании __________________________________
                                      (с отличием, без отличия)

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 7          
к Правилам проведения       
текущего контроля успеваемости, 
промежуточной и итоговой     
аттестации студентов в организациях
высшего образования        

форма

Таблица 1

Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты дипломной
работы за ____________________ год
форма обучения ____________________________________________
специальность _____________________________________________
наименование вуза _________________________________________

Форма итоговой аттестации	Коли- чество допу- щенных к ито- говой аттес- тации	Кол- во сда- вав- ших	Из них сдали на:
От- лич- но	Хо- ро- шо	удов- лет- вори- тель- но	неудов- летво- рительно	Сред- ний балл	Не явка	% ка- чес- тва	% ус- певае- мости от сда- вавших
Госэкзамен по спе- циальности
Защита дипломной работы
Итого

Таблица 2

         Общие результаты итоговой аттестации выпускников
                             за _______ год

      форма обучения ___________________________________________
      специальность ____________________________________________
      наименование вуза ________________________________________

Коли- чество допу- щенных к ИГА	Коли- чество неявок к ИГА	Коли- чество сдавших ИГА	Из них сдали на	Получили оценку неудов- летвори- тельно	Сред. балл
Только отлично	Только отлично и хорошо	Сме- шанные оценки	Только удовлет- вори- тельно

Таблица 3

            Сравнительный анализ качественных показателей
    подготовки специалистов по очной и заочной формам обучения

Показатели	очная	заочная	Итого
% Качества
% Успеваемости
Получили дипломы с отличием

Таблица 4

                     Сравнительный анализ выпуска

Показатели	Предыдущий период	Отчетный период
% качества
% успеваемости
Средний балл

Приложение 8         
к Правилам проведения     
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации обучающихся    
послевузовского образования 

форма

                          ПРОТОКОЛ № ____

          Заседания Государственной аттестационной комиссии
                (заполняется на каждого обучающегося)

«___»_______ 20__ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин.

Присутствовали:
Председатель государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________

Члены комиссии
_______________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________

о сдаче комплексного экзамена по специальности магистратуры/
докторантуры
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Экзаменуется обучающийся ____________________________________________
_____________________________________________________________________
               (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________

Вопросы: (результаты тестирования по блокам дисциплин)
1. __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1. Признать, что обучающийся ________________________________________
                                        (фамилия, инициалы)
сдал комплексный экзамен ____________________________________________
                                (наименование специальности)
с оценкой ___________________________________________________________
               (оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

2. Отметить, что обучающийся ________________________________________
                                       (фамилия, инициалы)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Особые мнения членов Государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 9         
к Правилам проведения     
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации обучающихся     
послевузовского образования  

форма

                             ПРОТОКОЛ № _____
         Заседания Государственной аттестационной комиссии

«___»__________ 20__ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. ____ мин.

      По рассмотрению магистерской диссертации магистранта __________
_____________________________________________________________________
               (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________
на тему: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Присутствовали:
Председатель
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
Члены:
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                       (фамилия, имя, отчество)
Магистерская диссертация выполнена под научным руководством _________
_____________________________________________________________________
     (фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень)
_____________________________________________________________________
При консультации ____________________________________________________
          (фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень,
_____________________________________________________________________
                   место работы, занимаемая должность)
Оппонент ____________________________________________________________
         (фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень
_____________________________________________________________________
                  место работы, занимаемая должность)
В Государственную аттестационную комиссию представлены следующие
материалы:
      1) магистерская диссертация на ______ страницах;
      2) чертежи, таблицы к дипломной работе (проекту) на _____
листах;
      3) отзыв научного руководителя магистерской диссертации с
заключением
____________________________________________________________________;
                    (указать «допускается к защите»)
      4) заключение экспертного совета о ___________________________
                                         (указать рекомендуется или
____________________________________________________________________;
         не рекомендуется к публичной защите диссертация)
      5) рецензия на магистерскую диссертацию с оценкой _____________
____________________________________________________________________;
                 (указывается оценка рецензента)
      6) неофициальные отзывы _______________________________________
После сообщения о выполненной магистерской диссертации в течение
______ минут магистранту были заданы следующие вопросы:
1. __________________________________________________________________
            (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
2. __________________________________________________________________
            (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
3. __________________________________________________________________
            (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
4. __________________________________________________________________
            (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
5. __________________________________________________________________
            (фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)
Общая характеристика ответов магистранта на заданные ему вопросы ____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
В ходе защиты магистерской диссертации магистрант показал ___________
_____________________________________________________________________
(какой уровень знаний по общетеоретической и специальной подготовки)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Признать, что магистрант выполнил и защитил магистерскую диссертацию
с оценкой ___________________________________________________________
     (оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний)
Особые мнения членов комиссии _______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 10         
к Правилам проведения     
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации обучающихся    
послевузовского образования  

форма

                             ПРОТОКОЛ № ____
              решения Диссертационного совета по защите
                      магистерских диссертаций

«___»_______ 20___ г. с _____ час. _____ мин. до ____ час. _____ мин.

о присуждении академической степени «магистр»

Присутствовали:
Председатель
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
Члены:
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
_____________________________________________________________________
                        (фамилия, имя, отчество)
Магистрант __________________________________________________________
                     (фамилия, имя, отчество, специальность)
Сдал комплексный экзамены и защитил магистерскую диссертацию с
оценками:
_____________________________________________________________________
(комплексный экзамен, магистерская диссертация, оценка по балльно-
_____________________________________________________________________
      рейтинговой буквенной системе оценки знаний, дата сдачи)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Признать, что магистрант сдал комплексный экзамен и защитил
магистерскую диссертацию.
Присудить магистранту _______________________________________________
                                    (фамилия, инициалы)
академическую степень «магистр» _____________________________________
___________________________ по специальности ________________________
_____________________________________________________________________
                 (код и наименование специальности)
_____________________________________________________________________
Особые мнения членов комиссии _______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Выдать диплом о послевузовском образовании.      

      Председатель   __________________________ (подпись)
      Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
      Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 11        
к Правилам проведения     
текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой   
аттестации студентов в    
      организациях высшего образования

форма

Таблица 1

Результаты сдачи комплексного экзамена за _________________ год
наименование вуза __________________________________________
специальность ______________________________________________

Форма итоговой аттестации	Количество допущенных к итоговой аттестации	Кол-во сдавав- ших	Из них сдали на:
От- ли- чно	Хо- рошо	удов- лет- вори- тельно	неудов- летвори- тельно	Сре- дний балл	Не явка	% качес- тва	% успе- вае- мости от сда- вавших
Комплексный экзамен

Таблица 2

Результаты защиты ________________________ диссертации
                    (магистерской/докторской)
за ____________________ год
наименование вуза _________________________________________
специальность _____________________________________________

Форма итоговой аттестации	Количество допущенных к итоговой аттестации	Кол-во сдавав- ших	Из них сдали на:
От- ли- чно	Хо- рошо	удов- лет- вори- тельно	неудов- летво- рительно	Сре- дний балл	Не явка	% ка- чес- тва	% успе- вае- мости от сда- вавших
Защита диссертации

Таблица 3

          Общие результаты итоговой аттестации выпускников
                           за _______ год

наименование вуза ___________________________________________
специальность _______________________________________________

Коли- чество допу- щенных к ИА	Коли- чество неявок к ИА	Коли- чество сдавших ИА	Из них сдали на	Получили оценку неудов- летвори- тельно	Сред. балл
Только отлично	Только отлично и хорошо	Сме- шанные оценки	Только удов- летво- рительно

Таблица 4

                  Сравнительный анализ выпуска

Показатели	Предыдущий период	Отчетный период
% качества
% успеваемости
Средний балл

https://ru.sputnik.kz/20220405/ent-2022-kak-prokhodit-testirovanie-23997164.html

ЕНТ-2022: как проходит тестирование

ЕНТ-2022: как проходит тестирование

У выпускников будет две попытки сдать ЕНТ, чтобы поступить на грант 05.04.2022, Sputnik Казахстан

2022-04-05T20:32+0600

2022-04-05T20:32+0600

2022-04-06T14:57+0600

ент

https://sputnik.kz/img/07e5/05/04/16958243_0:183:3316:2048_1920x0_80_0_0_ba6cb61197f18dbef70b1672a5b98116.jpg

Уже совсем скоро выпускникам школ предстоит первый серьезный экзамен — Единое национальное тестирование (ЕНТ). Именно по итогам летнего ЕНТ абитуриенты смогут претендовать на получение гранта на обучение в казахстанских вузах.В своем письме выпускникам 2022 года министр образования и науки Асхат Аймагамбетов назвал ЕНТ «одним из самых легких экзаменов в жизни». Тем более с этого года у абитуриента будет две попытки сдать тест, чтобы поступить на грант.»Уже через два месяца вы завершите обучение в школе, и в вашей жизни начнётся новый этап. Вы будете принимать более самостоятельные, ответственные и судьбоносные решения, используя знания, навыки и советы, которыми с вами заботливо делились учителя и родители. Одним из первых серьезных экзаменов станет сдача ЕНТ. Со всей ответственностью скажу, ЕНТ – один из самых легких экзаменов в жизни», – обратился министр к выпускникам.В Национальном центре тестирования напомнили, что в этом году призерам международных предметных олимпиад и призерам мировых спортивных и творческих конкурсов предоставляется право бесплатного обучения в высших учебных заведениях без сдачи ЕНТ.Предметы на ЕНТ в 2022 годуАбитуриентам предстоит пройти тестирование по пяти предметам – три обязательных и два на выбор. К обязательным относятся:история Казахстана (15 заданий);математическая грамотность (15 заданий);грамотность чтения (20 заданий).Еще 35 заданий предстоит пройти по профильным предметам на выбор. Максимально возможное количество баллов – 140.Сколько времени дается на сдачу ЕНТВсего на тестирование выделяется 4 часа (240 минут). Для тестируемых с особыми потребностями выделяется 40 дополнительных минут. Для них тесты не предусматривают варианты с рисунками, диаграммами и схемами.Проходной балл на ЕНТ в 2022 годуПроходные баллы будут следующими:педагогические науки – не менее 75 баллов;здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) – не менее 70 баллов;сельское хозяйство и биоресурсы, ветеринария − не менее 60 баллов.для поступления в национальные вузы – не менее 65 баллов, в другие вузы – не менее 50 баллов.Можно ли пронести телефон на ЕНТЕНТ в Казахстане уже не первый год проводится в электронном формате. В этом году за каждым тестируемым будут следить две камеры. Фронтальная веб-камера будет записывать звук и фиксировать движения. Она позволит провести идентификацию личности поступающего и исключить подмену лиц во время тестирования.До конца 2022 года все видеозаписи пересмотрят дополнительно. Если там выявится нарушение, то результаты аннулируют.На входе в здание тестируемых будут проверять металлоискателями. Во-первых, это необходимо из соображений безопасности. Во-вторых, чтобы тестируемые не пронесли на ЕНТ телефоны, шпаргалки и так далее. Если у человека найдут запрещенный предмет, то его результаты автоматически аннулируются.Во время тестирования в здании, где проходит ЕНТ, будут заглушать сигналы мобильной связи. В компьютеры, на которых выпускники будут сдавать тесты, загружены калькулятор, таблица Менделеева и таблица растворимости солей.

https://ru.sputnik.kz/20220214/bez-tablitsy-mendeleeva-v-kazakhstane-izmenili-pravila-provedeniya-ent-22764881.html

2022

Новости

ru_KK

https://sputnik.kz/img/07e5/05/04/16958243_477:0:3208:2048_1920x0_80_0_0_3b250a7b50850ae2643fdb46e81573de.jpg

ент

У выпускников будет две попытки сдать ЕНТ, чтобы поступить на грант

Предметы на ЕНТ в 2022 году

Сколько времени дается на сдачу ЕНТ

Проходной балл на ЕНТ в 2022 году

Можно ли пронести телефон на ЕНТ