ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)
Вариант 1.
Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.
1. Найдите значение выражения
Ответ:__________________
2. Решите уравнение − 2x − 7 = − 4x.
Ответ:__________________
3. Найдите значение выражения при
.
Ответ:__________________
4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) 2)
3)
4)
В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.
|
А |
Б |
В |
Ответ:
5. Решите неравенство и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.
Ответ:__________________
6. 
Ответ:__________________
7. 
Ответ:__________________
8. Какое из следующих утверждений верно?
В ответе запишите номер выбранного утверждения. |
Ответ:__________________
9. Кофейник, который стоил 900 рублей, продаётся с 10-процентной скидкой. При покупке этого кофейника покупатель отдал кассиру 1000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Ответ:__________________
10. На экзамене 50 билетов, Сеня не выучил 5 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Ответ:__________________
ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)
Вариант 2.
Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.
1. Найдите значение выражения
Ответ:__________________
2. Решите уравнение − 8x−3=− 6x.
Ответ:__________________
3. Найдите значение выражения при
;
..
Ответ:__________________
4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) 2)
3)
4)
В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.
|
А |
Б |
В |
Ответ:
5. Решите неравенство и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.
Ответ:__________________
6. 
Ответ:__________________
7. 
Ответ:__________________
8. Какое из следующих утверждений верно?
|
|||||||||
|
В ответе запишите номер выбранного утверждения. |
Ответ:__________________
9. Чайник, который стоил 800 рублей, продаётся с 5-процентной скидкой. При покупке этого чайника покупатель отдал кассиру 1000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Ответ:__________________
10. На экзамене 50 билетов, Яша не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Ответ:__________________
ГВЭ-9(с маркировкой буквой «К»)
Вариант 3.
Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.
1. Найдите значение выражения
Ответ:__________________
2. Решите уравнение 3x+3=5x .
Ответ:__________________
3. Найдите значение выражения при
и
.
Ответ:__________________
4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) 2)
3)
4)
В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.
|
А |
Б |
В |
Ответ:
5. Решите неравенство и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.
Ответ:__________________
6 . Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 45° и 25°. Найдите больший угол параллелограмма.
Ответ:__________________
7. Центральный угол AOB равен 60°. Найдите длину хорды AB, на которую он опирается, если радиус окружности равен 5.
Ответ:__________________
8. Какое из следующих утверждений верно?
|
|||||||||
|
В ответе запишите номер выбранного утверждения. |
Ответ:__________________
9. Пылесос, который стоил 3500 рублей, продаётся с 10%-й скидкой. При покупке этого пылесоса покупатель отдал кассиру 5000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Ответ:__________________
10. На экзамене 40 билетов, Сеня не выучил 8 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Ответ:__________________
ГВЭ-9(с маркировкой буквой «А»)
Вариант 1.
Ответом к заданиям 1-10 является целое число или кончная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.
1. Найдите значение выражения
Ответ:__________________
2. Решите уравнение 3x+3=5x .
Ответ:__________________
3. Найдите значение выражения при
и
Ответ:__________________
4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) 2)
3)
4)
В таблице под каждой буквой, соответствующей графику, впишите номер формулы, которая её задаёт.
|
А |
Б |
В |
Ответ:
5. Решите неравенство и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.
Ответ:__________________
6 . Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 45° и 25°. Найдите больший угол параллелограмма.
Ответ:__________________
7. Центральный угол AOB равен 60°. Найдите длину хорды AB, на которую он опирается, если радиус окружности равен 5.
Ответ:__________________
8. Какое из следующих утверждений верно?
|
|||||||||
|
В ответе запишите номер выбранного утверждения. |
Ответ:__________________
9. Пылесос, который стоил 3500 рублей, продаётся с 10%-й скидкой. При покупке этого пылесоса покупатель отдал кассиру 5000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Ответ:__________________
10. На экзамене 40 билетов, Сеня не выучил 8 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Ответ:__________________
Для записи решений заданий11 и 12 и ответов к ним используйте дополнительный лист. Запишите сначала номер задания, затем чётко и разборчиво решение и ответ.
11. Два автомобиля отправляются в 340-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 17 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.
12. Сторона АD параллелограмма ABCD вдвое больше стороны CD.
Точка M – середина стороны AD. Докажите, что CM- биссектриса угла BCD.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
6 вариантов ГВЭ по математике 9 класс
Образецэкзаменационной работы для проведения государственного выпускного экзамена по математике для выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования …
Тренировочные варианты ВПР по математике 5 класс
Тренировочные варианты по математике 5 класс для подготовки к ВПР…
Тренировочные варианты ОГЭ по математике
Данные тесты составлены в соответствии с последними изменениями ОГЭ 2018…
тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «А»
Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового уровня сложности с кратким ответом и 2 задан…
тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «А»
Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового уровня сложности с кратким ответо…
тренировочные контрольные работы по математике 9 класс ГВЭ с маркировкой буквой «К»
Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 10 заданий базового уровня сложности с кратким ответом…
Тренировочный вариант ОГЭ по математике_Вариант№1
Подготовка к ОГЭ…
Перейти к содержимому
- admin@nailkashapov.ru
Телеграм
Математика и точка
Быстрые ссылки
- ВПР
- ЕГЭ
- Математика
- О себе
- Памятки
- Подготовка к ОГЭ математика
Математика и точка
Сайт учителя Наиля Кашапова
Искать:
Математика и точка > ОГЭ > 20 вариантов ГВЭ 9 класс математика с ответами
13.01.202313.01.2023 Nail Kashapov
20 вариантов по подготовке к успешной сдаче ГВЭ для учеников 9 класса. Задачники, рабочие программы, рабочие листы в группе в vk- https://vk.com/math_ladder
Sbornik-zadanij-GVE-9-klassСкачать
Похожее
Добавить комментарий
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Демонстрационный вариант ГВЭ-9 2021 год (письменная форма)
Наиболее эффективными являются подписки на видеокурсы. Попробовать можно с
компанией Twostu
,
тем более здесь это ничего не стоит.
Содержание
- Формы проведения ГВЭ-9 по математике
- Письменная
- Маркировка заданий
- Образец бланка
- Устная
- Письменная
- Задания ГВЭ-9 по математике
- Для письменного экзамена
- Для устной аттестации
- Как хорошо подготовиться
- Видео по теме
- Комментарии
Формы проведения ГВЭ-9 по математике
Специальный формат проведения экзамена предусматривает задания, разработанные с учетом состояния здоровья учеников, и проводится в устной и письменной формах. Для выпускников, которые не могут лично присутствовать в учебном заведении, создаются особенные условия. При сдаче письменной формы экзамена можно пользоваться линейкой и выданными в учебном заведении справочными материалами, утвержденными Рособрнадзором.
Письменная
Экзаменационные материалы (ЭМ) для письменной формы проведения ГВЭ разрабатываются отдельно для разных категорий выпускников.
Маркировка заданий:
- «А» (как вариант – 100-е номера) – участники без ограничений по здоровью или имеющие ОВЗ, кроме нарушений психического развития;
- «С» (300-е номера) – выпускники с ОВЗ: слепые, слабослышащие, слабовидящие;
- «К» – (200-е номера) – школьники с ОВЗ (задержка психического развития), глухие и с тяжелыми речевыми расстройствами, обучающиеся по спецпрограммам.
Сложность экзаменационных материалов первых двух категорий одинакова, но формат заданий группы «С» адаптирован для лиц с ОВЗ. ЭМ с литерой «К» легче и ориентированы на возможности выпускников с задержкой психического развития.
Время, отведенное на решение всех заданий, – 3 часа 55 минут, для учащихся с ОВЗ – 5 часов 25 минут.
Результат оценивается по специальной шкале и переводится в пятибалльную систему. Проходной порог – тройка.
Образец бланка
Задания выполняются на стандартных бланках.
Решения вписываются в бланк ответов.
Все поля вверху бланка обязательны для заполнения.
Если на двух сторонах (лицевой и обратной) основного бланка не хватило места для ответов, надо воспользоваться дополнительным бланком.
Устная
Устный ГВЭ по математике проводится по билетам, в каждом из которых 5 заданий разной сложности. На подготовку к сдаче отводится 1 час. Результаты определяются по нескольким критериям:
- логичность и связность изложения;
- структурность и последовательность рассуждений;
- правильность решения.
Устный экзамен оценивается по пятибалльной шкале.
Задания ГВЭ-9 по математике
Содержание заданий в устном и письменном экзамене одинаково и охватывает материал по пройденным курсам:
- математики в 5 и 6 классах,
- алгебры, геометрии и вероятности и статистики в 7, 8 и 9 классах.
Легких заданий из курсов 5 и 6 классов в устном и письменном экзаменах не больше 15–20 %, упор при подготовке нужно делать на материал 7–9 классов. С образцами заданий можно ознакомиться на сайте Федерального института педагогических измерений в соответствующем разделе.
Для письменного экзамена
Экзаменационные материалы для групп выпускников «А» и «С» одинаковы по содержанию, состоят из 12 заданий, 10 из которых – с кратким ответом, 2 – повышенной сложности, они требуют от экзаменуемого развернуто изложить решение. Материалы для группы «К» включают только 10 заданий с кратким ответом.
Для устной аттестации
В экзаменационном билете для сдачи ГВЭ-9 по математике содержится 5 вопросов. В них предлагается решить на выбор одно из 2–3 заданий. Ввиду возможности предпочесть на свое усмотрение одно из нескольких заданий, устный экзамен достаточно прост.
Как хорошо подготовиться
Правильным вариантом подготовки к ГВЭ-9 по математике будет не только повторять содержание пройденных курсов, но и практиковаться в решении типовых заданий. Лучше всего делать это, используя материалы из открытого банка на сайте ФИПИ. Также на портале есть тренировочные сборники для участников ГВЭ с ОВЗ и демоверсии КИМ (заданий) экзамена по математике.
Для успешной сдачи устного ГВЭ по математике важна, кроме правильных ответов на задания, верность изложения мыслей – демонстрация способности объяснять решение. При проверке письменного экзамена главным критерием является только правильность ответов, за исключением заданий повышенной сложности.











