Public user contributions licensed under
cc-wiki license with attribution required
Обновлено: 09.03.2023
Кто-нибудь учится/учился? Полезные занятия? Кроме красивой корочки, что дает? Нагрузка большая?
Что предпочтительнее: школа Самсунг или Яндекса?
Старший , десятиклассник в этом году поступил. В Самсунг.Два раза в неделю,по полтора часа. Выучил два языка программирования, сейчас начали небольшие программы для андроид создавать . В конце года защита — пишут программу. Он с ней с сл год будет по конкурсам ездить . Баллы добавляет диплом об окончании в три или четыре вуза. Больше ничего. Для сына — выучить и отработать языки программирования, это первая задача. И , конечно, само программирование интересно.
Про Яндекс- не знаю,(
А что там проверяют при поступлении? И есть какой-нибудь план программы, чтобы ознакомиться, что там вообще изучают?
При поступлении писал дистанционно тест. Потом вызвали в школу на Преображенскую- там за компьютером с педагогом что то писали. Сказали, что база сильная, но знаний не хватает. Он уже знал какие то основные два языка.
Знаю точно ,что язык java учат там и еще какие то два. Спрошу.
Да, два раза в неделю, по полтора часа. Понедельник и пятница. Куда тесты? Их туда привела девочка из 11 класса. Она сама защитила там проект, очень перспективная. На сайте школы, кажется
То есть вы не знаете, на какие темы вопросы на вступительном испытании? У них на сайте написано, что знания в области программирования не требуются, и тут же в интернете люди пишут, что требуются. Не очень понятно.
И по программе мне интересно, не какие языки изучают, а какие темы занятий, типа краткого описания курса. Это где-то можно посмотреть? А знать язык — это что? Это ничто. Это просто выучить синтаксис.
Сын говорит, что тесты при поступлении были на программирование.
Сейчас все идет в режиме подготовки к проектам. Они учатся делать программы на андроид. Пока простейшие- птичка в углу экрана прыгает, анимации, простые задачи ввода чисел, которые потом на экране выводятся.
А пример какой-нибудь вступительной задачи ваш сын может привести? Не в точности, а на словах, примерно. Чтобы хоть понимать, какой уровень сложности.
В прошлом году было 7 вопросов. 2 на логику, 2 на системы счисления и 3 на анализ программ, надо знать Паскаль или Си. Дочка подружки писала, по моей просьбе мне сохранили тест. Девочка ответила только на 4 вопроса, но ей пришло приглашение на очный тур. Правда, в итоге они передумали туда идти.
У них на сайте написано:
На первом этапе, в онлайн тесте, вам будет предложено ответить на вопросы по темам: логические операции, системы счисления, циклы, понимание типов переменных, массивы.
Приглашения на очный этап будут направлены всем, кто успешно пройдет первое тестирование. И именно на очном этапе вы сможете не только выполнить проверочные задания, но и познакомиться с преподавателями IT ШКОЛЫ SAMSUNG в вашем городе, подробнее узнать об обучении.
Формат и задания очного этапа определяются преподавателями и меняются из года в год.
Общие условия, которые помогут успешно пройти вступительные испытания — уверенное владение хотя бы одним языком программирования и умение составлять программы с использованием алгоритмических конструкций ветвлений, циклов и массивов.
Понятно, спасибо. Я у них на сайте нашла краткое описание программы, и получается, что мой все это уже прошел на курсах 1С. Наверное нет смысла туда идти. Еще почитала программу школы Яндекса, у них программа конечно намного более привлекательна. Но она и на 3 года, а не на 1.
А ваш изучал джаву для школьников от 1C? Мой сейчас изучает. Тоже задумалась, нужно ли пытаться поступить в Самсунг.
Что-то не найду у них на сайте программу. Не поделитесь?
Про Самсунг я где-то мельком видела, что у них будет курс по VR.
Если это можно назвать программой:
«В течение года, шаг за шагом, учащимся предлагается пройти 5 учебных модулей, включая: основы программирования на языке Java, объектно-ориентированное программирование, алгоритмы и структуры данных, основы программирования Android приложений, алгоритмы и структуры данных на языке Java, основы разработки серверной части мобильных приложений.»
Это все, что я нашла. Мой в этом году уже заканчивает 2-х годичную Java, и 1 год Java для андроид. Так что, наверное, в школу Самсунг нет смысла идти.
IT ШКОЛА SAMSUNG Новосибирск запись закреплена
Разбор заданий пробного теста по Модулю 1 Основы языка Java
Всё в комментариях
Вопрос №2
Принцип следующий: double «больше», чем float. Поэтому float в double помещается без потери данных, но не наоборот. То же самое с целыми и вещественными типами.
Вопрос №4
Поскольку переменная a после цикла принимает значение 256, и в теле цикла выполняется возведение ее в квадрат, то последний вход в цикл должен произойти при a=16. Это обеспечивается параметром, равным 17.
Вопрос №6
Во фрагменте кода производится вызов функции f() при выполнении сложного логического условия с использованием функции «или», т.е. вызов должен произойти один раз при выполнении любой части условия.
Вопрос №7
Т.к. в секциях case не используется оператор break, то конструкция может выводить последовательности: 000FAIL (при i=0), 33FAIL (при i=3), 5FAIL (при i=5), FAIL (при других значениях i)
Вопрос №8
Очень легко решить эту задачу, если вместо 500 поставить 1. Одна строка будет выведена при ограничителе 2. Соответственно, 500 строк — при ограничителе 501
Вопрос №14
Вопрос связан с темой «Область видимости». Во фрагменте кода мы видим, что есть переменная a, объявленная внутри цикла и одноименный статический атрибут класса. Областью видимости первой является только цикл, в цикле изменяется её значение. На момент вывода информации (после цикла) существует только атрибут a. Соответственно, именно его значение выводится. И оно остаётся неизменным и не зависит от значения переменной max.
Вопрос №15
Имеем дело с двумерным массивом размерностью n x m (n строк, m столбцов). Заполнение змейкой сводится к тому, что четные строки заполняются слева направо, а нечетные — справа налево. Не забываем, что индексация элементов массива начинается с 0.
Вопрос №16
Конкретно эта задача сформулирована таким образом, что никакого СЖАТИЯ МАССИВА можно не производить. Более того, массив вообще не нужен. Достаточно читать входные числа и если они отличны от нуля — сразу выводить, разделяя пробелом. При этом надо считать, сколько встретилось нулей и после окончания чтения дописать их.
Я хочу поступить в it школу Samsung для старших классов, как дополнительные занятия. Я подала заявку, ее приняли, но мне надо написать вступительный тест. Я в сфере it мало что знаю, но мне это очень интересно и я хотела бы узнать больше и именно поэтому и продала заявку. Мне нужно как-то подготовится к тесту, но я даже не знаю что там может быть, с чего начать. Помогите пожалуйста. Заранее спасибо:)
☀ ➩ Ну и удачи тебе !
.
Для начало не плохо подучить основные системы счисления (двоичную, восьмеричную и шестнадцетиричную) и основные арифметические операции с ними (сложения, вычитание, умножение, деление, перевод из одной системы счисления в другую), затем уже подучить основные логические операции, но это бегло (конъюнкцию, дизъюнкцию, отрицания и т. д.), и на будущее неплохо бы блок схемы (обозначение, назначение и уметь строить из них готовые решения задач), а остальному научат, да и этому там тоже будут учить, главное смелее за мечтой и не оглядываться назад! Удачи!
В области анализа данных и машинного обучения я вполне конкурентоспособен. Программирование, Data Science, статистические методы классификации и машинное обучение – вот все это я люблю очень.
Сейчас модно говорить про любовь к учебе, но я и правда люблю и учусь на отлично экстерном, это дается мне легко.
Как-то так вышло, что помимо основной учебы я начал заниматься в школе олимпиадной подготовке по информатике и математике. Наверное, отсюда зародился интерес к математическому анализу и статистике, а потом, благодаря современной доступности информации, я начал самостоятельно погружаться все глубже и глубже в предмет.
Потом мне повезло и я встретил неравнодушных людей: директора центра развития одаренных детей в Калининграде и заместителя директора в нынешней школе. Они мне помогли понять, как и куда двигаться дальше.
Советы от Димы для начинающих программистов
Про настоящее
Я представлял свое приложение ProBonoPublico — это сервис, включающий в себя мобильное и веб-приложение, предназначенный для людей готовых заниматься благотворительностью, а именно оказывать услуги на условиях pro bono.
Сейчас мой сервис работает в Калининградском кризисном центре помощи женщинам, жертвам домашнего насилия.
Целью проекта был поиск и реализация оптимального при прогнозировании валентности или тона эмоции на основе переменных, характеризующих сигнал электроэнцефалограммы человека алгоритма машинного обучения и реализация на его основе ПО для прогнозирования валентности эмоции, вызываемой графическим контентом, демонстрируемом в программе.
Мной рассматривались алгоритмы: случайный лес, наивный байесовский классификатор, многослойный персептрон, метод опорных векторов, рекуррентная и рекурсивная нейронная сеть и вероятностная нейронная сеть. ПО реализовывалось на Python 3, использовалась библиотека TensorFlow.
- Изначально производилась запись обучающих выборок, для чего была реализована программа, демонстрирующая изображение и сопоставляющая сигнал ЭЭГ и зафиксированную пользователем путем нажатия на одну из кнопок (Like, Dislike или Skip) валентность эмоции.
- Следующим этапом было тестирование алгоритмов и выбор оптимального по показателям точности и чувствительности, после чего последовала реализация ПО для прогнозирования валентности эмоционального отклика на графический контент.
- Для регистрации биопотенциалов головного мозга человека я использовал оборудование Balalaika v1.0, являющееся разработкой БФУ им. И. Канта.
- Для сравнения алгоритмов использовались стандартные показатели точности (precision, формула для CM – PPV = TP/(TP + FP)) и чувствительности (sensitivity, формула для CM – TPR = TP/(TP + FN)), вычисляемых по одной из самых распространенных метрик качества классификации/обучения алгоритмов ML – confusion matrix (матрица несоответствий).
Возможно, именно благодаря этому проекту, я стал известен в довольно широком кругу специалистов. Сейчас я работаю и над коммерческими проектами в области прогнозирования временных рядов – разработка и реализация алгоритмов.
Про будущее
Я верю, что в ближайшее время Data Science будет только набирать популярность. Я хотел бы, лет через 10, будучи Data Scientist-ом в активно развивающейся компании с большим потенциалом решать задачи, связанные с развитием нашей российской экономики. А пока я планирую учиться и развивать соответствующие скиллы.
Проект мечты
Я думаю, что наибольшее влияние искусственный интеллект окажет на экономику, в силу того, что возрастет точность прогнозирования, прогнозы будут менее предвзятые и более соответствующие фактическим данным.
А я бы хотел разработать алгоритм, способный с достаточно высокой точностью и с минимальными затратами ресурсов, таких как время и память, прогнозировать изменения валюты отдельно взятого государства.
Самым сложным аспектом в реализации подобной идеи считаю именно обеспечение быстродействия, так как при анализе такого количества параметров мы получаем огромное количество точек в пространстве очень большой размерности, и, безусловно, определенные параметры будут более приоритетны при прогнозировании, а для выделения этих параметров необходимо проработать очень большое количество гипотез.
Со 2 по 9 апреля на площадке Университета Иннополис прошла выездная школа GoTo, посвященная проектной работе в области прикладного программирования, робототехники, анализа данных и биоинформатики. Это последний проект, в котором принял участие Дима. Мы решили спросить про его успехи у организаторов.
Мы разыгрывали гранты на бесплатное обучение на курсе по математическим и алгоритмическим основам анализа данных, ориентированного на взрослую аудиторию. Но один из претендентов на грант — Дмитрий Пасечнюк — нас приятно удивил сочетанием возраста и своей анкеты с проектами, мы решили его пособеседовать. Как оказалось, ему всего 12 лет. Мы сильно сомневались в том, что он сможет вместе с взрослыми участниками, за спиной которых оконченное высшее, продуктивно обучаться и освоить не только методы машинного обучения в деталях, но и уверенно использовать знания из линейной алгебры и математической статистики в рамках курса. Но Дима нас убедил. В свои 12 лет он активно участвует в различных конкурсах, олимпиадах, школах для старшеклассников, разрабатывает собственные проекты, занимается машинным обучением по онлайн-курсам и университетским пособиям, рассчитанным вовсе не на школьников. Помимо этого, он успевает работать над коммерческими проектами, например, анализирует биржевые временные ряды, прогнозирует износ подшипников и занимается рекламными проектами.
У многих онлайн-сервисов по продаже видео существует актуальная проблема: существует очень много фильмов, а права на показ фильма стоят дорого. Так как бюджет на закупку фильмов обычно ограничен — онлайн-кинотеатру приходится выбирать, какой фильм стоит закупать, а какой нет, и все это в условиях ограниченной информации.
В рамках проектной школы GoTo Дима и ещё один участник школы успешно реализовали проект, который позволяет предсказывать долю аудитории интернет-кинотеатра, которая посмотрит тот или иной фильм, базируясь только на описании фильма(режиссер, жанр, набор актеров, страна производства).
Получились неплохие результаты, поэтому мы планируем опробовать алгоритм ребят на данных реальных онлайн-кинотеатров и в случае успеха — внедрить алгоритм в продакшен-использование.
Александр Петров, куратор направления анализа данных школы GoTo, директор по технологиям в компании E-contenta
Читайте также:
- Формирование у обучающихся ценностного отношения к предмету начальная школа
- Классификация систем отопления кратко
- Характеристика на тренера спортивной школы для награждения
- Ментальная карта профессии школьного психолога
- Чаадаев о судьбе россии философия кратко
Разработка мобильных приложений, Учебный процесс в IT, Блог компании Samsung
Рекомендация: подборка платных и бесплатных курсов создания сайтов — https://katalog-kursov.ru/
Сегодня наш пост о мобильных приложениях выпускников IT ШКОЛЫ SAMSUNG. Начнем с краткой справки об IT ШКОЛЕ (за деталями милости просим на наш сайт и/или задавайте вопросы в комментах). Во второй части расскажем о лучших, по нашему мнению, Android-приложениях, которые создали школьники 6-11 классов!

Кратко об IT ШКОЛЕ SAMSUNG
IT ШКОЛА SAMSUNG – это социально-образовательная программа для школьников, которая действует в 22 городах России. Российская штаб-квартира Samsung Electronics инициировала программу 5 лет назад с целью поддержки увлеченных программированием старшеклассников. В 2013 году специалисты Московского Исследовательского Центра Samsung совместно с МФТИ решили непростую задачу — разработали курс по программированию на Java под Android для школьников. Совместно с местными органами власти выбрали партнеров – школы и центры дополнительного образования. И самое главное, нашли соратников с необходимой квалификацией: учителей, преподавателей из вузов и профессиональных разработчиков, которым понравилась идея учить детей нативной мобильной разработке. К сентябрю 2014 года компания Samsung оборудовала 38 учебных классов, где начались занятия для старшеклассников.
Подписание меморандума о сотрудничестве между компанией Samsung и Казанским федеральным университетом с участием Президента республики Татарстан г-на Минниханова, ноябрь 2013
С тех пор (с 2014 года) мы ежегодно принимаем более 1000 школьников, и они проходят годовой курс бесплатно.
Как проходит обучение? Занятия начинаются в сентябре и завершаются в мае, проходят по расписанию, один или 2 раза в неделю общей продолжительностью 4 академических часа.
Курс состоит из модулей, после каждого модуля — непростой тест на проверку полученных знаний, а в конце года учащимся необходимо разработать и представить свой проект – мобильное приложение.
Да, программа получилась непростая, что вполне закономерно, учитывая объем знаний, который требуется для получения результата. Тем более, если наша задача — учить программированию грамотно. А это невозможно сделать, построив обучение на приеме «делай так же, как я», необходимо давать базовое понимание теоретических основ изучаемых разделов программирования. За прошедшие 4 года курс значительно эволюционировал. Совместно с преподавателями программы мы постарались найти компромисс по уровню сложности, балансу теории и практики, формам контроля и множеству других вопросов. Но сделать это было не просто: в программе задействованы более полусотни преподавателей со всей России, и все они очень неравнодушные и увлеченные люди с индивидуальным взглядом на обучение программированию!
Ниже — текущие наименования модулей программы IT ШКОЛА SAMSUNG, которые многое скажут посвященным в программирование читателям об их содержании:
- Основы программирования на языке Java
- Введение в объектно-ориентированное программирование
- Основы программирования Android приложений
- Алгоритмы и структуры данных на языке Java
- Основы разработки серверной части мобильных приложений
Помимо занятий, с середины учебного года ребята начинают обсуждение темы проекта и приступают к разработке собственного мобильного приложения, а в завершение обучения его представляют комиссии. Обычная практика — приглашать преподавателей местных вузов и профессиональных разработчиков в качестве внешних членов аттестационной комиссии.
Проект «Мобильный помощник водителя», за который Колодкин Павел (г. Челябинск) получил в 2016 г. грант на обучение в МФТИ
В случае успешного завершения обучения выпускники программы получают сертификаты от Samsung.
Выпускной на площадке в Нижнем Новгороде
Мы убеждены, наши выпускники особенные: умеют учиться самостоятельно, обладают опытом проектной деятельности. Радует, что ряд ведущих российских вузов поддержал ребят и нашу программу – даются дополнительные баллы при поступлении за сертификат выпускника IT ШКОЛЫ SAMSUNG и диплом победителя конкурса «IT ШКОЛА выбирает сильнейших!».
Программа имеет множество наград от бизнес-сообщества, в том числе отмечена престижной Премией Рунета.
Премия Рунета 2016 года в номинации «Наука и Образование»
Проекты выпускников
Самое яркое событие программы – это ежегодный федеральной конкурс «IT ШКОЛА выбирает сильнейших!». Конкурс проводится среди всех выпускников. На финал отбираются только 15-17 лучших проектов из более чем 600 претендентов, и их авторы-школьники вместе с учителями приглашаются в Москву на последний этап конкурса.
Какие темы проектов выбирают школьники?
Конечно, игры! Ребята считают, что в них-то они разбираются, и с большим энтузиазмом берутся за дело. Помимо технических задач решают проблемы с дизайном (кто-то рисует сам, кто-то привлекает друзей, способных к рисованию), потом сталкиваются с задачей настройки игрового баланса, нехватки времени и т.п.… и вопреки всему каждый год мы наблюдаем просто потрясающие образцы развлекательного жанра!
Также популярны приложения образовательного характера. Что вполне понятно: ребята еще учатся, и им хочется сделать этот процесс увлекательным и интересным, помочь друзьям или младшим детям в семье.
И особое место занимают приложения социального характера. Их самая большая ценность — это идея. Заметить социальную проблему, разобраться в ней и предложить решение — это огромное достижение в школьном возрасте.
Мы можем уверенно сказать, что гордимся уровнем разработок выпускников! А чтобы и вы смогли познакомиться с проектами ребят «вживую», мы сделали подборку приложений, которые доступны в GooglePlay (для перехода в магазин приложений нажимайте ссылку на имени проекта).
Итак, далее о приложениях и их юных авторах.
Развлекательные приложения
Tiny Lands – более 100 тысяч скачиваний
Автор проекта — Егор Александров, он выпускник самого первого выпуска 2015 года с московской площадки в ТемоЦентре. Он стал одним из лауреатов финала первого конкурса IT ШКОЛЫ в номинации игровых приложений.
Tiny Lands – это военная стратегия. Игроку предлагается развивать поселения от крошечной деревушки до города, добывая ресурсы и воюя. Примечательно, что идею этой игры Егор вынашивал давно, многих героев придумал еще до обучения в ШКОЛЕ, когда пытался сделать игру на Паскале. Судите сами, что получилось у школьника 10 класса!
Герои и строения «Tiny Lands»
Сейчас Егор — студент одного из московских вузов. Он увлечен робототехникой, и в его новых проектах она интересно сочетается с мобильной разработкой: робот, играющий в шахматы или устройство, печатающее сообщения с телефона в форме телеграммы.
Игра в шахматы с роботом
Touch Cube Lite – обладатель Гран-при конкурса 2015
Автор проекта — Григорий Сенченок, он тоже ученик самого памятного первого выпуска в московском ТемоЦентре. Преподаватель — Коноркин Иван.
Выступление Григория на финале конкурса ««IT ШКОЛА выбирает сильнейших!» 2015 года
Touch Cube – это приложение для тех, кому нравится создавать объекты в трехмерном пространстве. Можно конструировать любой объект из маленькие кубиков. Причем каждому кубику можно задать любой цвет RGB и даже сделать его прозрачным. Полученные модели можно сохранять и обмениваться ими.
Чтобы разобраться с 3D, Григорий самостоятельно освоил элементы линейной алгебры, ведь в школьную программу не входят преобразования векторного пространства. На конкурсе он увлеченно рассказывал о своих планах по коммерциализации приложения. Видим, что кое-какой опыт в этом вопросе теперь у него есть: сейчас в магазине доступны 2 версии – бесплатная с рекламой и платная без рекламы. У бесплатной версии более 5 000 скачиваний.
DrumHero – более 100 тысяч скачиваний
Как можно догадаться по названию, DrumHero — это версия знаменитой игры Guitar Hero от нашего выпускника 2016 года Шамиля Магомедова. Он обучался на площадке Технического образовательного центра Samsung в Москве у Владимира Ильина.
Шамиль на финале конкурса ««IT ШКОЛА выбирает сильнейших!», 2016 г.
Шамиль — поклонник жанра ритм-игр, убеждал, что он до сих пор актуален и, судя по популярности приложения, не ошибся! В его приложении игрок в ритм с проигрываемой музыкой должен вовремя и с нужной продолжительностью нажимать в соответствующие области на экране.
В дополнение к игровому процессу Шамиль добавил возможность загружать свою музыку. Для этого ему пришлось разобраться с форматом хранения MIDI, который позволяет вытащить из исходного музыкального файла необходимую последовательность команд для игры. С учетом того, что существует множество приложений, которые преобразуют распространенные музыкальные форматы, такие как MP3 и AVI в формат MIDI, идея определенно была удачной. Радует, что Шамиль постоянно поддерживает свой школьный проект, недавно вышло обновление.
Социальные приложения
ProBonoPublico – Гран-при 2016
Автор проекта — Дмитрий Пасечнюк, выпускник IT ШКОЛЫ SAMSUNG 2016 г. из Центра развития одаренных детей Калиниградской области, преподаватель — Артур Бабошкин.
ProBonoPublico предназначается для людей, готовых заниматься благотворительностью, а именно: оказывать людям в сложной жизненной ситуации квалифицированную юридическую или психологическую помощь на условиях pro bono (с лат. «ради общественного блага»), т.е. на на волонтерских началах. В качестве организаторов такого общения (администраторов) предлагаются общественные и благотворительные организации, кризисные центры. Приложение включает в себя клиентскую мобильную часть для волонтера и веб приложение для администратора.
Видео о приложении:
Благородная идея проекта покорила жюри конкурса, и ему единогласно было отдано Гран-при конкурса. Вообще Дмитрий один из самых ярких выпускников в истории нашей программы. Он победил в конкурсе IT ШКОЛЫ, закончив только 6-й класс общеобразовательной школы! И на этом не остановился, он победитель множества конкурсов и олимпиад, в том числе НТИ, Я профессионал. В прошлогоднем интервью на портале Rusbase он говорил, что сейчас его интересует анализ данных и нейронные сети.
А осенью 2017 года Дмитрий и его преподаватель Артур Бабошкин по приглашению президента штаб-квартиры Samsung Electronics по России и СНГ приняли участие в эстафете олимпийского огня в Южной Корее.
Дмитрий Пасечнюк – один из первых факелоносцев Эстафеты зимней олимпиады Пхёнчхан 2018
Enliven – Гран-при 2017
Автор проекта — Тарасов Владислав, московский выпускник IT ШКОЛЫ SAMSUNG 2017 г., преподаватель Владимир Ильин.
Владислав решил помочь в решении проблемы экологии городов, и прежде всего — утилизации мусора. В приложении Enliven на карте обозначены экологические пункты города Москвы: места переработки бумаги, стекла, пластика, просветительские центры и так далее. Через приложение можно узнать адрес, время работы, контакты и другую информацию об экопункте и проложить маршрут к нему. В форме игры пользователю предлагается совершать правильные поступки – посещать экопункты за очки, благодаря которым можно поднимать свое звание, спасать животных, деревья и людей.
Скриншоты приложения «Enliven»
Проект Enliven получил Гран-при ежегодного конкурса IT ШКОЛЫ летом 2017 года. А уже осенью Владислав принял участие в конкурсе «Юные инноваторы» в рамках московского форума «Город образования», где занял II место и получил специальный приз от «Рыбаков фонда» в размере 150 000 рублей на развитие приложения.
Вручение Гран-При конкурса 2017
Образовательные приложения
MyGIA 4 — подготовка к ВПР 4 класса
Автор проекта — Демидович Егор, ученик 2017 г. с Новосибирской площадки IT ШКОЛЫ SAMSUNG, преподаватель Павел Муль. Проект MyGIA один из лауреатов последнего конкурса проектов.
Егор на финале конкурса ««IT ШКОЛА выбирает сильнейших!», 2017 г.
Что такое ВПР? Это всероссийская проверочная работа, которую пишут по завершении начальной школы. И, поверьте, для малышей это серьезное испытание. Егор разработал приложение MyGIA для помощи в подготовке по основным предметам: математике, русскому языку и окружающему миру. Примечательно, что задачи генерируются автоматически, исключая возможность зазубривания заданий. На защите Егор рассказывал, что ему пришлось нарисовать более 80 картинок, а чтобы можно было выдавать и проверять «сертификаты» помимо самого приложения реализовал серверную часть. Приложение постоянно обновляется, недавно были добавлены вопросы по математике из ВПР 2018г. Сейчас у него более 10 тысяч скачиваний.
Скриншоты приложения MyGIA
Electricity – приложение виртуальной реальности
Автор проекта — Андрей Андрющенко, выпускник IT ШКОЛЫ SAMSUNG 2015 из Хабаровска, преподаватель Константин Канаев. Этот проект не был создан во время учебы в нашей школе, у него другая история.
Андрей со своим преподавателем на конкурсе, 2015 г.
В июле 2015 года Андрей стал победителем конкурса «IT ШКОЛА выбирает сильнейших!» в номинации «Программирование» с проектом Gravity Particles. Идея целиком и полностью была Андрея — в игровой форме знакомиться с основными физическими законами, первостепенно реализовав законы Кулона и всемирного тяготения. Приложение очень понравилось жюри тем, как был написан код, но реализации явно не хватало трехмерности. В итоге после конкурса родилась идея поддержать Андрея и предложить ему создать версию игры для очков виртуальной реальности Gear VR. Так родился новый проект Electricity, который был создан при поддержке гуру в области VR/AR — компании «Увлекательная реальность». И хотя Андрею пришлось освоить совершенно другой инструментарий (C# и Unity), он с успехом справился!
Electricity – это 3D-визуализация процесса распространения электрического тока в трех проводниках: металле, жидкости и газе. Демонстрация сопровождается голосовым объяснением наблюдаемых физических явлений. Приложение демонстрировалось на нескольких российских и зарубежных выставках. На московском фестивале науки в 2016 году к нашему стенду выстраивались очереди ради того, чтобы попробовать приложение.
Electricity на Фестивале науки в Москве, 2016г.
Куда мы движемся и, конечно, как к нам поступить
На сегодня IT ШКОЛА SAMSUNG работает в 22 городах России. И наша первоочередная задача – дать возможность изучать программирование еще большему числу школьников, тиражировать наш опыт. В сентябре 2018 года будет опубликован авторский электронный учебник, основанный на программе IT ШКОЛА SAMSUNG. Он предназначен для тех инициативных образовательных учреждений, которые захотят запустить такой курс. Преподаватели, взяв на вооружение наши материалы, смогут организовать обучение нативной разработке под Android в своих регионах.
И в заключение, информация для тех, кто решил к нам поступать: сейчас самое время это сделать! Началась приемная кампания на 2018-2019 учебный год.
Краткая инструкция:
- На программу принимаются школьники старших (преимущественно 9-10) классов и учащиеся колледжей в возрасте до 17 лет включительно).
- Проверьте на нашем сайте, что рядом с вами есть площадка IT ШКОЛЫ: получится ли приезжать на занятия? Напоминаем, что занятия очные.
- Заполните и отправьте Заявку.
- Пройдите 1 этап вступительных испытаний — онлайн тест. Тест небольшой и достаточно простой. В нем собраны задания на логику, системы счисления и программирование. Последние легко сдаются ребятами, которые уверенно владеют операторами ветвления и цикла, знакомы с массивами, пишут на языках программирования Паскаль или Си. Как правило, если вы набираете 6 баллов из 9 возможных, то этого достаточно для приглашения на 2 этап.
- Дату второго этапа вступительных испытаний вам сообщат в письме. Нужно будет прийти непосредственно на площадку IT ШКОЛЫ, которую вы выбрали при подаче заявки. Испытание может проходить в форме устного собеседования или решения задач, но в любом случае оно направлено на проверку способностей к алгоритмизации и умения программировать.
- Зачисление проходит на конкурсной основе. Всем поступавшим приходит письмо с результатом. Занятия начинаются со второй или третьей недели сентября.
Когда 4 года назад мы открывали образовательную программу для школьников, мы были одними из первых, кто вышел с такой серьезной программой на эту аудиторию. Спустя годы, мы видим, что они успешно учатся в вузах, реализуют интересные проекты и находят себя в профессии (будь то программирование или смежная область). Мы не ставим своей задачей всего за год подготовить профессиональных разработчиков (это просто невозможно!), но мы точно даем ребятам билет в мир увлекательной профессии!

Руководитель группы развития экосистем решений Лаборатории бизнес-инноваций Исследовательского центра Samsung
Менеджер образовательного проекта IT-ШКОЛА Samsung
19.02.2017 17:18
Кто-нибудь учится/учился? Полезные занятия? Кроме красивой корочки, что дает? Нагрузка большая? Что предпочтительнее: школа Самсунг или Яндекса?
19.02.2017 19:36
Вы в какую-то из них уже прошли отбор?
Anonymous
23.02.2017 23:37
Старший , десятиклассник в этом году поступил. В Самсунг.Два раза в неделю,по полтора часа. Выучил два языка программирования, сейчас начали небольшие программы для андроид создавать . В конце года защита — пишут программу. Он с ней с сл год будет по конкурсам ездить . Баллы добавляет диплом об окончании в три или четыре вуза. Больше ничего. Для сына — выучить и отработать языки программирования, это первая задача. И , конечно, само программирование интересно. Про Яндекс- не знаю,(
23.02.2017 23:38
А, еще тесты среди года писали- уровень их проверяли. И модули какие то.
24.02.2017 00:21
А что там проверяют при поступлении? И есть какой-нибудь план программы, чтобы ознакомиться, что там вообще изучают?
24.02.2017 13:21
При поступлении писал дистанционно тест. Потом вызвали в школу на Преображенскую- там за компьютером с педагогом что то писали. Сказали, что база сильная, но знаний не хватает. Он уже знал какие то основные два языка. Знаю точно ,что язык java учат там и еще какие то два. Спрошу.
24.02.2017 14:21
а где туда тесты и в каком режиме там занятия? очно два раза в неделю?
Anonymous
24.02.2017 20:18
Да, два раза в неделю, по полтора часа. Понедельник и пятница. Куда тесты? Их туда привела девочка из 11 класса. Она сама защитила там проект, очень перспективная. На сайте школы, кажется
24.02.2017 14:28
То есть вы не знаете, на какие темы вопросы на вступительном испытании? У них на сайте написано, что знания в области программирования не требуются, и тут же в интернете люди пишут, что требуются. Не очень понятно. И по программе мне интересно, не какие языки изучают, а какие темы занятий, типа краткого описания курса. Это где-то можно посмотреть? А знать язык — это что? Это ничто. Это просто выучить синтаксис.
24.02.2017 20:24
Сын говорит, что тесты при поступлении были на программирование. Сейчас все идет в режиме подготовки к проектам. Они учатся делать программы на андроид. Пока простейшие- птичка в углу экрана прыгает, анимации, простые задачи ввода чисел, которые потом на экране выводятся.
24.02.2017 20:32
А пример какой-нибудь вступительной задачи ваш сын может привести? Не в точности, а на словах, примерно. Чтобы хоть понимать, какой уровень сложности.
25.02.2017 08:54
Вроде у них на сайте было. Я узнаю.
25.02.2017 10:39
В прошлом году было 7 вопросов. 2 на логику, 2 на системы счисления и 3 на анализ программ, надо знать Паскаль или Си. Дочка подружки писала, по моей просьбе мне сохранили тест. Девочка ответила только на 4 вопроса, но ей пришло приглашение на очный тур. Правда, в итоге они передумали туда идти.
25.02.2017 10:51
У них на сайте написано: На первом этапе, в онлайн тесте, вам будет предложено ответить на вопросы по темам: логические операции, системы счисления, циклы, понимание типов переменных, массивы. Приглашения на очный этап будут направлены всем, кто успешно пройдет первое тестирование. И именно на очном этапе вы сможете не только выполнить проверочные задания, но и познакомиться с преподавателями IT ШКОЛЫ SAMSUNG в вашем городе, подробнее узнать об обучении. Формат и задания очного этапа определяются преподавателями и меняются из года в год. Общие условия, которые помогут успешно пройти вступительные испытания — уверенное владение хотя бы одним языком программирования и умение составлять программы с использованием алгоритмических конструкций ветвлений, циклов и массивов. http://www.samsung.com/ru/itschool/
25.02.2017 11:40
Понятно, спасибо. Я у них на сайте нашла краткое описание программы, и получается, что мой все это уже прошел на курсах 1С. Наверное нет смысла туда идти. Еще почитала программу школы Яндекса, у них программа конечно намного более привлекательна. Но она и на 3 года, а не на 1.
25.02.2017 11:49
А ваш изучал джаву для школьников от 1C? Мой сейчас изучает. Тоже задумалась, нужно ли пытаться поступить в Самсунг. Что-то не найду у них на сайте программу… Не поделитесь? Про Самсунг я где-то мельком видела, что у них будет курс по VR.
25.02.2017 12:16
Если это можно назвать программой: «В течение года, шаг за шагом, учащимся предлагается пройти 5 учебных модулей, включая: основы программирования на языке Java, объектно-ориентированное программирование, алгоритмы и структуры данных, основы программирования Android приложений, алгоритмы и структуры данных на языке Java, основы разработки серверной части мобильных приложений.» Это все, что я нашла. Мой в этом году уже заканчивает 2-х годичную Java, и 1 год Java для андроид. Так что, наверное, в школу Самсунг нет смысла идти. А вот школа Яндекс: «Программа обучения представляет собой непрерывный цикл трёхгодичного образования нацеленного на приобретение актуальных навыков по следующим дисциплинам: современные языки и технологии: C++, Qt высокоуровневые (C#, Java, Python, Ruby) и низкоуровневые языки (Assembler) прикладная разработка: программирование систем искусственного интеллекта, программирование и моделирование физики в прикладных задачах программирование мобильных устройств на базе Android, iOS и WindowsPhone функционирование и безопасность сетевых технологий, криптография, программирование сокетов, защита от хакеров и вредоносного ПО Профессиональный Web-дизайн (HTML5, CSS, Flash) и программирование для Internet (JavaScript, PHP, ASP.NET, MySQL)»
25.02.2017 14:05
Да, у Яндекса мощно. Это то, что они совместно с Мытищинской школой программирования делают?
25.02.2017 14:08
а в каком возрасте набирает яндекс? можно ссылку о чем конкретно речь? поисковик выдал массу ссылок, не поняла куда идти…
25.02.2017 14:15
Я так поняла, что сюда: http://xn--l1ag0a.xn--p1ai/yandex/
25.02.2017 17:58
С 8 класса на Льва Толстого.
25.02.2017 18:14
» Вступительный экзамен состоит из заданий по математике, логике и алгоритмике». А не подскажете, где-нибудь можно ознакомиться с заданиями прошлых лет?
25.02.2017 18:43
Вы об этом что-то знаете? Оно еще и платное, как я поняла.. Интересно, сколько стоит?.. (еще недоизучала сайт). и вообще, стоит ли того? Если ребенка туда отправить, с большой вероятностью он подсядет.. а хорошо это или плохо, мне пока непонятно..
25.02.2017 19:44
> Если ребенка туда отправить, с большой вероятностью он подсядет.. а хорошо это или плохо, мне пока непонятно..
Anonymous
25.02.2017 21:01
Зависимость не наблюдаем. Как любил информатику до , так и любит! Не больше. Даже мне показалось,что немного холоднее стал относится. Зато много стал знать и понимать. Учитель в восторге.
25.02.2017 21:04
Это я про Самсунг написала. Не прочла о чем речь.
25.02.2017 22:05
Спасибо, посмеялась 
25.02.2017 21:02
А Яндекс- платное обучение?
24.02.2017 14:30
там сейчас написано что очные экзамены будут. Так очно или можно заочно? И есть где-то варианты вступительных экзаменов? Чтобы понять вообще шансы.
Anonymous
24.02.2017 19:03
Скажите, а где проходят сами занятия (станция метро)?
Anonymous
24.02.2017 19:24
если посмотреть регистрацию на их сайте, то там есть выбор из адресов. Видимо там и проходит. Дальше я пока не дошла в этом процессе.
Anonymous
24.02.2017 20:25
Их вроде бы два адреса. Мой на Преображенской учится.
24.02.2017 10:35
Спасибо огромное за ответ! Какие языки программирования выучил, не подскажете?
Anonymous
24.02.2017 13:22
Java и еще два .. я плохо разбираюсь. Спрошу у сына
24.02.2017 13:29
Спасибо! Буду благодарна
Anonymous
























