Как считать слова в итоговом сочинении 2023

Официальные критерии оценивания итогового сочинения 2022-2023 от ФИПИ.

it-s22-23.pdf

К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям.

Требование №1. «Объём итогового сочинения»

¹

Рекомендуемое количество слов – от 350.

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачёт» за невыполнение требования №1 и «незачёт» за работу в целом (такое итоговое сочинение не проверяется по требованию №2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» и критериям оценивания).

Требование №2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за невыполнение требования №2 и «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:

1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».

Критерии №1 и №2 являются основными.

Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям №1 и №2 (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев.

Критерий №1 «Соответствие теме»

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения.

Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).

«Незачёт» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме, в нем нет ответа на вопрос, поставленный в теме, или в сочинении не прослеживается конкретной цели высказывания. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».

Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы (достаточно опоры на один текст).

«Незачёт» ставится при условии, если сочинение не содержит аргументации, написано без опоры на литературный материал, или в нем существенно искажено содержание выбранного текста, или литературный материал лишь упоминается в работе (аргументы примерами не подкрепляются). Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».

Критерий №3 «Композиция и логика рассуждения»

Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.

«Незачёт» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».

Критерий №4 «Качество письменной речи»

Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.

Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.

«Незачёт» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».

Критерий №5 «Грамотность»²

Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.

«Незачёт» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных³.

¹ При подсчёте слов в сочинении учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчёте не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).

² Итоговое сочинение для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию и при наличии соответствующих медицинских показаний проводиться в устной форме. Оценивание итогового сочинения указанной категории участников итогового сочинения проводится по двум установленным требованиям «Объем итогового сочинения» и «Самостоятельность написания итогового сочинения». Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям. Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям № 1 и № 2, а также дополнительно «зачёт» по одному из критериев № 3 или № 4. Итоговое сочинение в устной форме по критерию № 5 не проверяется.

³ На оценку сочинения по Критерию № 5 распространяются положения о негрубых и однотипных ошибках.

Одно из важных нововведений ЕГЭ 2023 года – это новые критерии оценивания сочинения по русскому языку. Прежде чем приступить к подготовке и начинать прорабатывать возможные направления (в 2023 году это уже укрупненные разделы и подразделы), важно понять, как оценивается экзаменационная работа, и на что будут обращать особое внимание эксперты.

Задание №27

В 2023 году в КИМы по русскому языку внесли немало нововведений. Все изменения, которые произойдут в I части КИМа, мы детально рассматривали в материале, посвященном ЕГЭ 2023 года по русскому языку. В данной статье мы разберемся, как изменятся критерии оценивания сочинения и какой будет новая формулировка задания №27 второй части работы.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2023 года представлена такая формулировка задания №27.

Красным цветом на изображении выделена строчка, в которой произошли изменения. Вместо требования «укажите смысловую связь…» (в КИМах 2021 и 2022 годов), мы видим требование «проанализируйте смысловую связь между…», что конкретизирует поставленную перед экзаменуемым задачу, не просто выявить наличие связующих факторов, а и дать им детальный анализ с привлечением примеров-иллюстраций. Вне сомнений, суть задачи от изменения одного слова в условии кардинально не изменилась, ведь и ранее написание сочинения предполагало полное раскрытие темы, с анализом и аргументациями.

Скорее всего, данное изменение было продиктовано тем, что среди участников ЕГЭ прошлого года нашелся выпускник, подавший апелляцию и попытавшийся оспорить снятые баллы, акцентируя внимание на требовании «указать» и не «анализировать» связь.

Новые критерии оценивания

В прошлом сезоне на ЕГЭ по русскому языку задание №27 оценивали в 25 ПБ (первичных баллов), тогда как в 2023 году максимальный балл за это задание понизили до 24 ПБ. Зная, сколько дают за сочинение на экзамене по русскому языку, не сложно подсчитать, что вопрос №27 в КИМе может дать выпускнику до 44% всего результата ЕГЭ.

Как и ранее, проверка будет осуществляться в два этапа:

1. эксперты подсчитывают количество слов, из которых состоит текст;
2. если объем работы более 70 слов, осуществляется дальнейшая проверка по 12 основным пунктам, описанным далее.

В демоверсии 2023 года, разработанной для ЕГЭ по русскому языку, критерии проверки сочинения объединены в три блока:

Таким образом, новые критерии сочинения, разработанные для ЕГЭ 2023 года, по сути будут проверять все те же вероятные виды ошибок:

• фактические;
• логические;
• речевые;
• грамматические;
• орфографические;
• пунктуационные.

Чтобы понять, что изменилось, давайте подробно разберем важность объема работы и критерии сочинения, которые будут использовать эксперты на ЕГЭ по русскому языку в сезоне 2023 года.

Объем текста

Важно! Понять, как оценивается сочинение второй части ЕГЭ по русскому языку, нужно знать принципы подсчета слов. Эксперты будут учитывать все части речи, включая служебные. Не учитываются в подсчете только знаки препинания и числа, записанные с помощью цифр.

Основные правила:

• учитываются все слова, разделенные пробелом;
• если слово пишется через дефис, его считают как 1 слово;
• если слова пишутся без дефиса (например «все же») – их считают как 2 отдельных слова;
• числа, написанные словами «пять», «шесть» и т.д. учитываются при подсчете.

Важно! Первый и самый важный критерий сочинения на ЕГЭ 2023 года – это количество слов. Работы менее 70 слов оценивают в «0» баллов и далее не проверяют.

Учитывая объем сочинения, при проверке задания №27 на ЕГЭ по русскому возможны такие варианты развития событий:

Обратите внимание, что для слишком больших работ нет правила снижения максимального балла, но учитывая, что будут проверены только первые 300 слов можно предположить, что эксперт не выставит высокую оценку, ведь, скорее всего, в проверяемый блок не поместится как минимум вывод, который является важной частью экзаменационной работы.

Содержание

Критерии, представленные в первом блоке оценивания задания №27 ЕГЭ по русскому языку, направлены на проверку содержания текста сочинения. По каждой из позиций блока может быть выставлена такая максимальная оценка:

Таким образом, по блоку «содержание» итоговый балл может достигать 8 ПБ, которые экзаменуемый может получить как за текст объемом 70-150 слов, так и за сочинение объемом более 150 слов.

Вся работа оценивается в 0 ПБ и не подлежит дальнейшей проверке, если:

• в тексте 69 слов или менее;
• переписан или пересказан исходный текст;
• выявлен плагиат (работа экзаменуемого является копией текста, доступного в интернете);

Важно! По критериям К1-К4 выставляют 0ПБ, если проблема вообще не сформулирована или экзаменуемый сформулировал проблему неверно.

Также в блоке «содержание» появились новые указания к оцениванию:

• Комментарий к проблеме должен содержать анализ смысловой связи! Если в тексте просто указана связь, но отсутствует ее анализ, по позиции К2 будет выставлено 0ПБ.
• Если экзаменуемый неправильно понимает проблему и допустил фактическую ошибку в приведении примера-иллюстрации, по позиции К2 также будет выставлено 0ПБ.
• Если позиция автора не сформулирована или сформулирована неправильно (искажена), по позициям К3-К4 работу оценят в 0ПБ.

Все фактические ошибки, не имеющие связи с пониманием проблемы, должны быть учтены в оценивании не по позиции К2, а по позиции К12.

Речевое оформление

Второй блок предполагает проверку качества письменной речи. Чтобы получить максимум баллов за сочинение на ЕГЭ по русскому важно уметь писать связные тексты с последовательным изложением фактов. Максимум по этим двум позициям оценивания можно получить 4ПБ, но для достижения высокого результат эти баллы очень важны.

Обратите внимание, что по критерию К6 2ПБ дадут только при условии, что экзаменуемый также получит 2ПБ по К10 (соблюдение речевых норм). Если по К10 выставили 1 ПБ или 0ПБ, можно рассчитывать максимально на 1ПБ по критерию К6.

Грамотность

Хотя первая часть работы во много проверяет знание правил грамматики, орфографии и пунктуации, при оценивании сочинения также будут обращать особе внимание на соблюдение данных норм. Каждая ошибка, допущенная в тексте, может снизить суммарный балл за ответ на задание №27.

*Максимальные баллы по критериям К7-К10 могут получать только работы, объемом более 150 слов. Для текстов от 70 до 150 слов оценка за ответ по этим позициям снижается на 1 балл.
Именно поэтому необходимо научиться понимать, сколько слов приблизительно в сочинении с учетом растянутости вашего почерка, чтобы не тратить лишнее время на подсчет во время сдачи ЕГЭ по русскому. Также рекомендуется изначально «набивать руку» на тексты, объемом около 200-250 слов.

Подробнее о том, как правильно написать план к сочинению, какими могут быть темы 2023 года, а также какой должна быть подготовка к экзамену, читайте в материалах нашего сайта.

Особенности проверки

Как правило, все сочинения, эссе и другие работы с развернутыми ответами на Едином Государственном Экзамене проверяют независимые эксперты. Каждый текст независимо друг от друга оценивают 2 эксперта с опорой на критерии, описанные выше.

Далее возможны три варианта развития событий:

• оценки экспертов совпадают – идеальный вариант, не вызывающий сомнений.
• в оценках есть несущественные отличия – выставляют средний результат;
• в оценках есть существенные отличия – работу проверяет третий эксперт, мнение которого и считается окончательным.

Существенными считают такие расхождения в оценивании:

• 8ПБ – суммарно по всем 12 позициям оценивания;
• 2ПБ и более по К7 (орфография);
• 2ПБ и более по К8 (пунктуация).

Важно! Если сомнения касаются только К7 и К8, третий эксперт осуществляет проверку работы только по спорному критерию.

В материалах ФИПИ акцентируют внимание на том, что минимальный «нулевой» результат, выставленный за все задание №27 и формулировка оценки «задание не выполнено» не являются расхождением, тогда как эти же формулировки для отдельного критерия могут быть оспорены (такие работы подлежат дополнительной проверке третьим экспертом по всем 12 позициям).

Пример сочинения

Также смотрите пример написания правильного сочинения по тексту из демоверсии 2023 года:

Читайте также:

• ЕГЭ по биологии в 2023 году
• ЕГЭ по химии в 2023 году
• ЕГЭ по физике в 2023 году

Требования к проверке итогового сочинения

Требование
№ 1. «Объем итогового сочинения»

         Требование
№ 1 к итоговому сочинению:

         Рекомендуемое
количество слов – от 350.

         Максимальное
количество слов в итоговом сочинении не устанавливается. Если в итоговом
сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и
служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и
«незачет» за работу в целом (такое итоговое сочинение не проверяется по
требованию № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения» и критериям
оценивания). В клетки по всем требованиям (№ 1 и № 2) и критериям оценивания
выставляется «незачет». В поле «Результат проверки сочинения (изложения)»
ставится «незачет».

Требование
№ 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения

          Требование
№ 2 к итоговому сочинению:

          Итоговое
сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения
(фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти
чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и
(или) электронном виде, и др.).    

        Допускается
прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка
дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем
собственного текста участника итогового сочинения.

         Если
итоговое сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за
невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое итоговое
сочинение не проверяется по критериям оценивания). Выставляется «незачет» за
невыполнение требования № 2. В клетки по всем критериям оценивания выставляется
«незачет». В поле «Результат проверки сочинения (изложения)» ставится
«незачет».

Итоговое сочинение
проверяется по критериям

1. Соответствие
теме

2. Аргументация.
Привлечение литературного материала

3. Композиция и
логика рассуждения

4. Качество
письменной речи

5. Грамотность

Критерий 1 и 2
являются основными.

По этим двум
критериям необходимо получить зачет, если по одному из них зачет не получен, то
вся работа автоматически не зачтена.

Критерий
№ 1 «Соответствие теме»

        Данный
критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен
рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает
на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и
т.п.).

       «Незачет»
ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме, в нем нет
ответа на вопрос, поставленный в теме, или в сочинении не прослеживается
конкретной цели высказывания. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Критерий
№ 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»   

         Данный
критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою
позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных
литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного
творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную,
мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том
числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую),
дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и
мировой литературы (достаточно опоры на один текст).

         «Незачет»
ставится при условии, если сочинение не содержит аргументации, написано без
опоры на литературный материал, или в нем существенно искажено содержание
выбранного текста, или литературный материал лишь упоминается в работе
(аргументы примерами не подкрепляются). Во всех остальных случаях выставляется
«зачет».

Критерий
№ 3 «Композиция и логика рассуждения»

        Данный
критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на
предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и
доказательствами.

       «Незачет»
ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла
сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных
случаях выставляется «зачет». Критерий № 4 «Качество письменной речи»

         Данный
критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Участник
должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные
грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.

        «Незачет»
ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки)
существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях
выставляется «зачет».

Критерий
№ 5 «Грамотность»

         Данный
критерий позволяет оценить грамотность выпускника.      

        «Незачет»
ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти
ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Использованный
материал:

ФИПИ:

Критерии оценивания итогового сочинения

Итоговое сочинение в 11 классе — это обязательное условие, чтобы попасть на сдачу ЕГЭ. Школьники должны получить «зачёт» за работу. Сочинение пишут в декабре. В феврале и мае есть резервные дни для второй попытки и тех, кто пропустит экзамен. Рассказываем, какие критерии нужно соблюсти, чтобы проверяющие приняли работу.

Требования к итоговому сочинению

Требования — это два условия, без выполнения которых работу даже не будут оценивать. То есть сразу поставят «незачёт».

Требование № 1. «Объём итогового сочинения»

Минимальное количество слов в тексте должно быть 250. Можно и больше, но если слов будет меньше — работу не примут.

Предлоги, союзы и частицы считают как отдельные слова, если они пишутся через пробел. А вот инициалы перед фамилией считают вместе с фамилией одним словом.

Школьникам рекомендуют писать сочинение объёмом от 350 слов.

Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»

Школьники пишут работу самостоятельно. Другими словами, нельзя списывать у одноклассников или использовать заготовки из интернета. Даже если только один фрагмент текста окажется неуникальным, могут поставить «незачёт».

Если планируешь заучить и использовать в сочинении заготовки и шаблоны из интернета — это плохая идея. Никогда не знаешь, сколько человек рассчитывают на те же шаблоны. Если при подготовке к сочинению понравился готовый аргумент, возьми его на вооружение, но передай смысл своими словами.

Критерии итогового сочинения

Если два требования выполнены, сочинение будут оценивать по критериям. Всего пять критериев.

За итоговое сочинение не ставят оценки или баллы. За каждый критерий выставляют «зачёт» или «незачёт». Нужно получить «зачёт» по трём из пяти критериев. Но есть нюанс.

Критерии № 1 и № 2 — обязательны. Если получить по одному из них «незачёт» — это автоматически «незачёт» за всю работу. То есть нужно получить «зачёт» за эти два критерия и ещё за один критерий.

Разберём критерии оценивания подробнее.

Критерий № 1. Соответствие теме

Текст с рассуждением должен быть на заданную тему. Это может быть ответ на проблемный вопрос или размышление над проблемой. Если начать философствовать на другую тему, потому что, например, лучше её понимаешь — поставят «незачёт».

Критерий № 2. Аргументация. Привлечение литературного материала

Аргументация — это доказательство рассуждений в сочинении с помощью примеров из литературных произведений. Каждый тезис нужно подкрепить аргументом или несколькими. Нельзя просто пересказать текст произведения в качестве аргумента. Это должен быть анализ произведения, героя или события.

Если в сочинении не будет опоры на литературу или примеры будут искажены, критерий не зачтут.

Можно приводить аргументы из любой литературы: художественной, научно-популярной, публицистической.

В статье разобрали, что такое аргументы и откуда их брать.

Критерий № 3. Композиция и логика рассуждения

Рассуждение должно быть построено логично. Это значит, что нельзя уходить от темы, а тезисы и аргументы должны быть приведены правильно.

Не нарушать логику поможет проблемный вопрос. Во время написания сочинения нужно постоянно возвращаться к нему и сверять, отвечает ли текст на этот вопрос.

В статье разобрали, что такое проблемный вопрос и какие ещё элементы должны быть в итоговом сочинении.

Критерий № 4. Качество письменной речи

В сочинении нужно использовать разные лексические обороты. Критерий подразумевает, что в тексте нет речевых ошибок и смысл сочинения легко понять.

Критерий № 5. Грамотность

Хотя это не экзамен по русскому языку, итоговое сочинение всё равно проверяют на ошибки. Если в среднем на 100 слов текста будет пять ошибок — поставят «незачёт».

Учитывают все виды ошибок: в словах, предложениях, знаках препинания.

Курс подготовки к итоговому сочинению и курс по базовой математике идёт подарком всем, кто оформит подписку на образовательную платформу «СОТКИ». Подробности по ссылке.

Таблица — презентация итоговое сочинение 2022-2023 учебный год удобна для распечатки. Она может быть использована в качестве памятки, шпаргалки для 11 классов. В ней представлены основные сведения, необходимые для понимания и осуществления подготовки к итоговому сочинению.

Скачать таблицу: в ворде, в пдф

Направления, темы и рекомендации для итогового сочинения 2023

itog-2023

Требования к итоговому сочинению

Требование №1 Минимальное количество слов в сочинении – от 250, рекомендуемое количество – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом.

Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения» Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

Критерии оценивания итогового сочинения

Итоговое сочинение, соответствующее установленным выше требованиям, оценивается по 5 критериям: «Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»

Критерии №1 и №2 являются основными. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.

Критерий № 5 «Грамотность» Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Структура сочинения

Вступление (рассуждения о теме, которые заканчиваются тезисом)- 60-100 слов.

Основная часть — 1 аргумент-тезис — пример из произведения — микровывод; — 2 аргумент-тезис — пример из произведения – микровывод …)

Количество примеров может быть любое!

Заключение (итоги, выводы) – 40-70 слов

Как правильно написать вступление?

1.Найти ключевые слова в формулировке темы.

2.Объяснить значение ключевых слов.

3.Если в формулировке есть цитата или метафора, объяснить, как Вы понимаете её смысл. 4.Повторить вопрос темы.

5.Если вопроса в теме не было, надо сформулировать его (КАК…? ПОЧЕМУ…? КАКИМ ОБРАЗОМ…?)

6.Дать свой ответ на вопрос – это ТЕЗИС, который надо подтвердить в основной части сочинения литературными примерами.

На экзамене могут встретиться 3 варианта формулировки темы:

вопрос (Что значит идти дорогой чести?)

цитата (Согласны ли Вы с высказыванием: «Жизнь скучна без нравственной цели»?)

повествовательное или назывное предложение (Поиски нравственного идеала в литературе)

Пример тем для выбора на итоговом сочинении

1)Как, по-Вашему, связаны понятия чести и совести?

2)Что Вы вкладываете в понятие «счастье»?

3)Семейные ценности и их место в жизни человека.

4)В чём может проявляться любовь к Отечеству?

5)Способно ли, с Вашей точки зрения, явление культуры (книга, музыкальное произведение, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?

6)Чему человек может научиться у природы?

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

2022-10-18 15:33

Русский язык
Новое

Министерство просвещения Российской Федерации сообщило о том, как изменится Итоговое сочинение для учеников одиннадцатых классов. Кроме этого, с 1 сентября 9-и 11-классников ждет еще несколько нововведений. Многие из них окажутся незначительными. Однако осведомлен значит вооружен.

Что изменилось в Итоговом сочинении?

Главные критерии для зачета

• Объем Итогового сочинения должен быть не менее 250 слов.
• Текст должен быть оригинальным.
• Сочинение должно соответствовать теме.
• В сочинении должна быть хотя бы одна ссылка на источник (пример из произведения).
• Работа должна содержать композицию.
• В сочинении должна иметься понятная мысль.
• На 100 слов должно быть не более 5 ошибок.

Изменения Итогового сочинения в 2022/23 учебном году

• Теперь темы будут браться из специального закрытого списка.
• Темы будут известны лишь за 15 минут до начала экзамена.
• Теперь предусмотрены три раздела тем с подтемами.

Направления итогового сочинения 2023

1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

1.1 Внутренний мир человека и его личностные качества.
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
1.3. Познание человеком самого себя.
1.4. Свобода человека и ее ограничения.

2. Семья, общество, Отечество в жизни человека

2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
2.2. Человек и общество.
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.

3. Природа и культура в жизни человека

3.1. Природа и человек.
3.2. Наука и человек.
3.3. Искусство и человек.

Образец комплекта тем итогового сочинения на 2022-2023 учебный год опубликован на сайте ФИПИ.

Критерии оценки сочинения

• Рекомендуемый объем — 350 слов. Сочинения короче 250 слов не проверяются!
• Самостоятельность в написании. За списывание автоматом ставится незачет, и никаких пересдач.
• Соответствие теме. В эссе должен быть дан ответ на вопрос из задания.
• Аргументация. Подтверждать свои мысли нужно примерами из литературы — неважно, русской или зарубежной, классики или современной. К слову, на Библию ссылаться можно, а вот на частушки и поговорки — нет.
• Композиция и логика рассуждения. Каждую мысль надо подкрепить примерами.
• Качество письменной речи. Отсутствие речевых ошибок и разнообразие лексики.
• Грамотность. На 100 слов должно быть не больше пяти ошибок (грамматических, орфографических и пунктуационных).

Как проходит экзамен

Всего на итоговое сочинение 2022-2023 отводится 3 часа 55 минут. Сами темы становятся известны прямо на экзамене. Обычно они тоже довольно общие. Например, тема из направления «Преступление и наказание — вечная тема» может звучать так: «Война — преступление или подвиг?»

Оценка ставится по системе зачет-незачет. Те, кто получил незачет, к ЕГЭ не допускаются. Правда, для таких будет ещё несколько попыток.

Другие важные изменения в учебном процессе 2022/23 года

Новые общеобразовательные стандарты

Теперь в школах будут уделять больше внимания для практических навыков. Согласно новым стандартам ФГОС-2022, появились правила тому, какие результаты должны достигнуть учащиеся и по какому принципу следует учить школьников для достижения результатов. В частности, данные требования будут применены для преподавания с 1 по 4, а также с 5 по 9 классы.

Если раньше преподаватель по русскому языку должно был научить ребенка участию в диалоге, то теперь ребенок должен не просто участвовать, но и иметь возможность вести диалог по-разному. Допустим, необходимо научить ребенка навыкам побуждения, обмена мнениями и т.д.

Начало недели с исполнения гимна России

С 1 сентября 2022 года, по информации Сергея Кравцова, министра просвещения РФ, будет введена специальная церемония. В начале каждой недели учащиеся будут исполнять гимн России. Также должен действовать ритуал с государственным флагом.

Стоит отметить, что в Якутии такая практика действует с 2019 года. Однако на территории Якутии существует одно отличие. Там российский гимн исполняют каждый день.

Нововведения в ЕГЭ

• Длительность устного экзамена по иностранному языку увеличена до 17 минут. Речь идет об английском, французском, испанском и немецком языках.
• Продолжительность экзамена по китайскому языку увеличена до 14 минут.
• Экзамены по обществознанию и истории сократили по длительности на целые 55 минут. Однако такие перемены связаны в целом с изменениями заданий.
• При сдаче ЕГЭ по литературе у учеников есть возможность использовать словарь.
• С 2022 году ЕГЭ нужно сдать всем. Однако существует исключение. Учащиеся с инвалидностью могут не проходит сдачу ЕГЭ.
• Базовая математика обязательна для того, чтобы получить аттестат.

Источник kurer-sreda.ru