Пётр I — пожалуй, один из самых видных исторических деятелей России. Несомненно, он сделал много для развития страны. Положительной стороной его личности была сила его характера, качество необходимое любому правителю. Его преобразования были полезны, но, на мой взгляд, они были бы проведены рано или поздно кем-нибудь, единственная его личная заслуга в становлении флота. Преобразования он вел с благими целями, но средства его были не очень гуманными в силу его жестокости и жёсткости характера. Поэтому для меня Пётр неприятен как человек, но я одобряю его преобразования.
Или
Меня восхищает и возмущает его решимость, граничащая с наглостью. Построив Петербург на костях людей, он силой переселил туда несколько тысяч купцов с семьями, разрывая сложившиеся торговые связи, дотла разорив тем самым многих из них. Он пытал и в конце концов убил Алексея, собственного сына, кровь от крови своей, самое святое, что на свете есть. Но ведь этот же человек после поражения под Нарвой не отчаивался, а сказал: «Пусть шведы бьют нас, они научат нас воевать». И под Полтавой русские победили. Он выделяется тем, что очень четко знает, чего хочет и последовательно идет к этой цели. И я могу понять его жесткие меры европеизации России, ведь вряд ли я сама удержалась бы от соблазна воспользоваться властью, если бы была уверена, что это приведет к лучшему. Да и мало кому не хотелось бы уже при жизни увидеть, ощутить результаты своих трудов. Но это его, в общем-то вполне естественное, стремление в дальнейшем привело к проблемам: развитии бюрократического аппарата, чрезмерной монополизации промышленности и некоторым другим.
Или
Мое отношение к личности Петра исключительно положительное так как он был и могучим человеком, с твердым характером и сильной волей, умный, трудолюбивый и целеустремленный. И, по моему мнению, только такой человек мог вывести Россию из многовекового застоя, и не просто вывести из застоя, а сделать её одной из могущественных держав Европы, но с другой стороны его черезмерная жестокость во время стрелецкого бунта, возможно вызванная его детскими впечатлениями, только портит впечатление о нем, хотя Петр тоже человек и, как и все подвержен эмоциям и чувствам. Но что касается его преобразований, то к ним у меня несколько двойное отношение, так как с одной стороны его преобразования имели фактически революционный характер, но с другой стороны они были настолько не последовательные и шли так быстро, что народ не успевал не только разобраться, но и элементарно вникнуть в них, и выполнялись они своеобразными наскоками, то есть Петр лично не присутствовал не при одном из преобразований, а был постоянно в разъездах и во время своих кратковременных визитов в Москву, а затем в Петербург, он и совершал реформы. Но всё же при Петре Великом (ведь не зря ж его наградили этим титулом) Россия сделала гигантский скачок вперед.
Петру I очень много пришлось пережить в детстве и юношестве. Так рано увидел он и семейную вражду, и козни против него самого, и кровавые сцены бунта. Все это могло оставить в его душе ужасную рану, сделать жестоким, беспощадным к окружающим. Но Петр смог выдержать испытания и не поддаться вредному влиянию впечатлений, он на всю жизнь сохранил все добрые качества, которыми наградил его Бог.
Несмотря на многовековые примеры своих потомков царских кровей, их высокомерное поведение, себялюбие, он общался запросто с представителями различных сословий, не гнушался общением с простыми людьми, этим резко отличался от других самодержцев, которые считали для себя неприемлемым ставить даже подпись на государственных бумагах. Это подтверждают записки датского посланника Юст Юля, в которых написано: «Царь немедля вступил со мной в такой дружеский разговор, что, казалось, он был моей ровнею и знал меня много лет».
В силу обстоятельств Петр в детстве жил в подмосковных селах, а затхлая атмосфера кремлевских покоев тяготила его. Отсюда пошла его неприязнь к сонной одури придворных и их коварству под маской благочестия.
Возможно потому, что его детство прошло не в кремлевских палатах, в быту Петр был непритязательным человеком. В путешествиях » … не вез с собою никаких путевых принадлежностей — на чем есть, в чем пить и на чем спать», не заботился о церемониях, так как считал их ненужными и только мешающими общению. » … царь стоял полуодетый, в ночном колпаке; ибо о церемониях он не заботится и не придает им никакого значения …». Он не брал с собой большой свиты, его сопровождали всего несколько бояр и князей. «При нем не было ни канцлера, ни вице-канцлера, ни какого-либо тайного советника, была только свита из 8 или 10 человек».
Всю свою жизнь с раннего детства Петр тянулся к знаниям. Но, к сожалению, не смог получить надлежащего образования. В ту пору, когда он жил, наука была еще на ранних стадиях развития. Но даже самые элементарные основы ему пришлось изучать самому.
И главным учителем юного царевича стала жизнь. Жестокая, грубая, кровавая сила — суровый наставник Петра с раннего детства. Предоставленный самому себе, он продолжал свое образование неслыханным для русских царей путем. Руки Петра тянулись к рабочим инструментам, а токарный станок приводил его в восторг. Это стало одним из любимых его занятий, в котором он достиг больших успехов. «Царь часто развлекается точением и путешествуя, возит станок за собой. В этом мастерстве он не уступит искуснейшему токарю и даже достиг того, что умеет вытачивать портреты и фигурки».
Любознательный от природы, Петр учился всю жизнь. Он гордился тем, что знал 14 ремесел. Царь собственным опытом утверждал в себе те знания, которые приобрел через науку. Военному делу учился, играя со своим «потешным» войском, из которого в последствии образовались образцовые полки, регулярное войско; кораблестроение познавал с топором в руках под видом корабельного плотника, а в дальнейшем стал главным корабельным мастером и строил флот, сам лил пушки, собственными руками изготовлял снаряды.
Он затейник, он и первый исполнитель своих затей. Своим примером Петр показывал пример всем русским, как нужно работать, трудиться, чтобы потом получать результаты своих трудов.
Петр сам добывал знания на деле, сам себя учил самым делом. При его великих дарованиях, он тянулся ко всему, брался за все, не пренебрегая самыми простыми работами, а поэтому и знал все, что нужно было знать солдату, матросу, токарю, корабельному плотнику, бомбардиру, артиллеристу, инженеру.
Период правления Петра I приходится на конец XVII — начало XVIII вв. Особую роль в проводимой Петром внутренней политике играют реформы, значение которых неоднозначно. С одной стороны, преобразования можно назвать прогрессом государства, а с другой регрессом общества. Однако для того, чтобы понять к какой точке зрения придерживаюсь я, следует рассмотреть итоги Петровской «модернизации».
При Петре I наблюдается большой скачок в развитии промышленности, было построено немалое количество заводов, так при Петре уже насчитывалось более 100 мануфактур, а до его правления их было лишь 30. В результате этого, к середине XVIII века Россия превзошла Англию в выплавке чугуна в 1,5 раза. Способствовала развитию и опубликованная Петром I в 1719 г. Берг-привилегия, согласно которой все жители государства могли заниматься поиском ископаемых и основывать заводы. Нельзя не упомянуть и тот факт, что развитие произошло и в Текстильной промышленности, которая производила государственные заказы для армии, мы видим, что так стали лучше обеспечиваться военные силы. Особое внимание следует уделить тому, что в первой четверти XVIII в. началось активное судостроение, что способствовало усилению армию Петра. Касательно армии важно упомянуть, что в 1705 г. была введена рекрутская повинность, благодаря которой армия стала постоянной. Способствовало промышленному прогрессу и то, что часть народа вместо того, чтобы платить подати государству деньгами, стала работать на заводах. Немало важно и то, что после смерти Петра I благодаря его деятельности в казне осталось 7 годовых бюджетов. Реформы императора не только вывели Россию из продолжительного экономического кризиса, который продолжался со времен смуты, но и помогли многим личностям, будучи детьми бедных родителей, выбиться вперед и занять высокопоставленные должности. В первую очередь поспособствовал этому введенный Петром I в 1722 г. «Табель о рангах». Примером могут послужить такие личности, как Артемий Волынский, который уже в 15 лет стал солдатом, а затем добился поста астраханского губернатора и стал полковником, так и Генрих Остерман, ведь он изначально был бедным студентом, а в итоге сумел стать вице-канцлером и фактически руководителем внешней политики России. Петр I преуспел не только во внутренней политике, но и сделал Россию полноправной участницей международных отношений. Петр понимал, что для успешного развития страны необходимо развивать отечественное производство, так в 1724 был введен Таможенный тариф, согласно которому изделия, произведенные за границей, которые составляли конкуренцию производимой в России продукции, облагались высокими пошлинами, до 75% от стоимости товара, в то время как экспорт поощрялся. Так, в результате развития промышленности и введения упомянутого тарифа Россией были предложены на мировой рынок вполне конкурентоспособные товары. Из выше перечисленного можно сделать вывод, что благодаря деятельности Петра I государство стало процветать. Труд императора, его подчиненных, простого населения не проходил даром, Россия выигрывала войны, тем самым поднимая свою репутацию за рубежом.
Однако главным инструментом Петра I в проведении реформ было «насилие». Нашлось бы немного крестьян того времени, которые бы сказали, что их полностью утраивают перемены в их жизни, случившиеся из-за проведения реформ. Скорее, наоборот, можно было бы услышать массу недовольства с их стороны. Стоит начать с того, что скачок в экономике России во многом был связан с работой заводов, а именно, людей, которые там трудились, несложно представить, сколько времени и сил у них уходило на это. Можно заметить и еще большее закрепощение крестьян, так как годы правления Петра I увеличился и крепостной гнет со стороны дворянства, желающего увеличить свое производство, тогда же и имущество крестьян стало принадлежать их владельцам. Помимо этого, работая на заводах, люди, в первую очередь, как было сказано ранее, снабжали в основном лишь армию. Более того, в 1724 Петром I была введена подушная подать, в результате которой налогоплательщик становился счетной единицей, и ему было необходимо платить фиксированную сумму независимо от внешних обстоятельств. Очевидно, что такие действия могли вызвать лишь недовольство простого народа, который вряд ли понимал, для чего проводят все упомянутые реформы и меняют порядки. Неудивительно, что все рассматриваемые преобразования привели к бегству, восстаниям, массовым волнениям в разных точках государства, например, в Астрахани, в Башкирии. На фоне того, что происходило в стране многие писали различные тракты, например Иван Посошков является автором одного из них. Посошков писал о необходимости установления жестких сословных рамок, введении для крестьян строжайшего паспортного контроля, он верил во всемогущество власти императора. Не стоит забывать и то, какой ценой обошлось царю строительство нового города в России, «в укор» Москве. Так, в период строительства Петербурга, с 1703 по 1717 гг., погибло около 40 тысяч человек.
Принимая во внимание две выше рассмотренные точки зрения, довольно трудно дать точный ответ, оправдали ли себя реформы Петра I. С одной стороны, развитие государства, а с другой ущемление прав простых людей, лишение их «нормальной» жизни. Если подумать о каждом человеке в отдельности, сложно представить насколько нелегкой была его жизнь. Сегодня говорят о праве человека на жизнь, свободе, именно поэтому кажется жуткой жизнь людей при Петре I. На самом же деле, человек рождается не для того, чтобы всю жизнь работать на государство, а, в первую очередь, чтобы узнать окружающий мир, насладиться таким бесценным даром, подарком, как жизнь. Можно ли тогда говорить о том, что реформы Петра I стоили тех жертв? Я считаю, каким бы успешным ни был результат, действия, которые вынуждают пожертвовать судьбой не одного десятка людей, даже не одной тысячью, ни в коем случае не могут быть оправданы. Одни люди наслаждаются жизнью, кто вправе лишать других такого же права?
Мое отношение к личности Петра исключительно положительное так как он был и могучим человеком, с твердым характером и сильной волей, умный, трудолюбивый и целеустремленный. И, по моему мнению, только такой человек мог вывести Россию из многовекового застоя, и не просто вывести из застоя, а сделать её одной из могущественных держав Европы, но с другой стороны его черезмерная жестокость во время стрелецкого бунта, возможно вызванная его детскими впечатлениями, только портит впечатление о нем, хотя Петр тоже человек и, как и все подвержен эмоциям и чувствам. Но что касается его преобразований, то к ним у меня несколько двойное отношение, так как с одной стороны его преобразования имели фактически революционный характер, но с другой стороны они были настолько не последовательные и шли так быстро, что народ не успевал не только разобраться, но и элементарно вникнуть в них, и выполнялись они своеобразными наскоками, то есть Петр лично не присутствовал не при одном из преобразований, а был постоянно в разъездах и во время своих кратковременных визитов в Москву, а затем в Петербург, он и совершал реформы. Но всё же при Петре Великом (ведь не зря ж его наградили этим титулом) Россия сделала гигантский скачок вперед.
Личность Петра всегда вызывала и будет вызывать множество споров и разногласий из-за своей неоднозначности и противоречивости. Мое отношение к преобразованиям Петра и к его фигуре также двойственно. С одной стороны, этот человек искренне стремился сделать из России великую страну, по уровню развития не отстающую от ведущих европейских держав, и ему это во многом удалось: в России появился флот, начали развиваться науки, были достигнуты успехи в области просвещения, в промышленности. Но все же преобразования Петра были не были принципиально новыми и “усовершенствовали” жизнь лишь верхушки общества, кроме того, в них было очень много противоречий. И главное, я считаю, никакие великие дела Петра не могут стать оправданием его бесчеловечной жестокости и нездоровой склонности к насилию, каковы бы ни были их причины. Меня потрясла своей бессмысленностью и бесчеловечностью казнь стрельцов, когда сам император казнил людей, и его приближенные хвалились, кто больше голов отрубил (мне кажется, в этом случае Петр действовал в лучших традициях Ивана Грозного) . И я думаю, что ни одна человеческая жизнь не может и не должна быть принесена в жертву прогресса и процветания.
Вывод: Мое отношение к Петру исключительно положительно, т.к. он был и могучим человеком, с твердым характером и сильной волей, умный, трудолюбивый и целеустремленный, сделал много полезных дел, из-за чего его и прозвали ” Великий “
Эссе-рассуждение.
«Мое отношение к Петру I.»
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник,—
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
А.С. Пушкин
Нетрудно догадаться о ком идет речь в эпиграфе. Конечно же, о великом правителе, реформаторе Петре I. А.С. Пушкин, по-моему, очень справедливо подметил достоинства Петра, ведь немного на Руси было таких государей, известных своим трудолюбием, настоящим патриотизмом, своей обширной реформаторской деятельностью. Мое положительное мнение о Петре I сложилось еще до углубленного изучения его правления. Но прежде чем твердо объявить о своем отношении к великому монарху, нужно подробнее рассмотреть его деятельность, выявить «плюсы» и «минусы».
Самым главным нововведением Петра I, на котором была основана вся его политика, было открытие «окна в Европу». На самом деле, с моей точки зрения, это не «чудо», открытие «окна в Европу» достаточно закономерно, ведь еще Иван Грозный пытался наладить контакты с западными державами, добиться выхода к Балтийскому морю. Я считаю, что эта реформа полностью оправдала надежды Петра, укрепила и улучшила положение государства, но все же в ней есть некоторые минусы. Сама суть открытия «окна в Европу» заключалась в перенятии Россией военного дела, быта и культуры западных стран. Поэтому вводилась новая одежда западного стиля, в города вносились европейские элементы правильности, а старые русские традиции, на которых основывалась устоявшаяся культура матушки-Руси, разрушались. Конечно, по-моему, сразу по приказу Петра I сказать «НЕТ» исторически сложившимся обычаям русского народа нельзя. В фильмах, связанных с Петром I, неоднократно показывали, как жестокий монарх насильно обрубал всем бороды, что вызывало недовольство людей деятельностью великого царя. И эта попытка полного подчинения европейской моде всех слоев населения (в т.ч. исконно русских бояр, крестьян) подготовила почву для восстаний (вспомним восстание Булавина октября 1707 года). Исходя из всего этого мое мнение таково: «Нельзя столь строго обходиться с народом! Невозможно в один миг сломить складывающуюся испокон веков русскую культуру, да и не надо этого делать! Надо быть более толерантным с населением. Но если и вводить какие-то новшества, то постепенно, чтоб люди привыкали к этому!».
Еще открытие «окна в Европу» привело к зарождению в России курения и пьянства, что тоже немаловажно, т.к. до сих пор проблема алкоголизма, курения (да еще и наркотизма) является весьма актуальной и нерешимой.
Но, как я уже сказала в начале, «окно в Европу» имеет и положительные стороны. Благодаря приезду из западных стран специалистов в Россию, началось развитие науки (создания Кунсткамеры и известной Российской Академии наук), системы образования. Так же Россия получила возможность вести полноценную торговлю с западными державами, за счет чего улучшалась экономика страны. (Так что в целом я не против открытия «окна в Европу»).
Происходили преобразования и в военной жизни государства. Военная реформа была направлена на укрепление армии, т.к. наша устаревшая армия не только не могла организовывать походы против других стран, но ей было уже трудно самостоятельно отбиваться от нападавших врагов. Поэтому с этой целью:
вводилась рекрутчина (заменялись неопытные стрельцы на профессионалов-рекрутов);
развивалась военная промышленность, создававшая усовершенствованное вооружение;
поощрялось налоговыми льготами развитие частных производств;
создавался флот
Издавались уставы: «Устав воинский», «Устав морской»
Но для управления новой армией нужны были специалисты, поэтому началось обучение командного состава, что очень поддерживал великий русский царь. Петр I говорил: «Аз есмь в чину учимых», я думаю, что этими словами он не только как бы восхвалял себя, но и призывал всю страну следовать его примеру. По-моему, Петр I сделал все, что требовалось для улучшения армии и добился желаемого результата.
Однако сам метод насилия, с помощью которого проводились некоторые реформы, вызвал недовольство крестьян, ведь их принуждали работать на мануфактурах, строить каналы и известный всем город Санкт-Петербург (после ставший столицей). И все это приводило к гибели изнеможенных работой людей. Поэтому один этот факт приводит меня в ужас, но реформы того требовали, т.к. нельзя добиться успехов без потерь.
Проводившиеся петровские реформы коснулись также и политического устройства государства: вводились Сенат, Тайная канцелярия, «Табель о рангах», административное деление, церковь подчинялась государству, расширялось дворянское землевладение, увеличилось налоговое обложение. Я считаю, что данные реформы мало повлияли на жизнь населения (за исключением дворян им, предоставлялись льготы), только повышение налогов усугубило положение крестьян, но в тоже время они укрепили власть монарха, т.к. даже церковь стала уже зависеть от государя.
Немаловажной, на мой взгляд, является удачная для нас Северная война. В ходе этой войны у нас были и проигрыши, но они, с моей точки зрения, только закаляли бесстрашие воинов и показывали недостатки армии, над которыми надо было поработать. Но, в конце концов, Россия все-таки выиграла войну, длившуюся 21 год, и заключила со Швецией выгодный договор. Выход к Балтийскому морю был окончательно завоеван! И это очень важно, ведь все прежние правители направляли свои действия на достижение именно этой цели, но не смогли ее реализовать.
Я считаю, что Петр I был не только хорошим реформатором, отличным правителем, замечательным полководцем, но и настоящим патриотом, я говорю настоящим, потому что он всю жизнь вечно работал и воевал ради Отечества, не щадя себя и не боясь за свою жизнь, что еще больше развивает во мне к нему симпатию.
Говорить о том, что в правлении Петра I есть только одни положительные стороны нельзя, т.к. в любом царствовании любого государя есть как свои «плюсы», так и свои «минусы». И забыть про насилие, совершаемое над крестьянами со стороны монарха, невозможно. Но реформы Петра I, итоги Северной войны возвысили авторитет России, сделали ее мощной, «морской» державой, поэтому отношение у меня к Петру I положительное.
Мое отношение к личности Петра исключительно положительное так как он был и могучим человеком, с твердым характером и сильной волей, умный, трудолюбивый и целеустремленный. И, по моему мнению, только такой человек мог вывести Россию из многовекового застоя, и не просто вывести из застоя, а сделать её одной из могущественных держав Европы, но с другой стороны его черезмерная жестокость во время стрелецкого бунта, возможно вызванная его детскими впечатлениями, только портит впечатление о нем, хотя Петр тоже человек и, как и все подвержен эмоциям и чувствам. Но что касается его преобразований, то к ним у меня несколько двойное отношение, так как с одной стороны его преобразования имели фактически революционный характер, но с другой стороны они были настолько не последовательные и шли так быстро, что народ не успевал не только разобраться, но и элементарно вникнуть в них, и выполнялись они своеобразными наскоками, то есть Петр лично не присутствовал не при одном из преобразований, а был постоянно в разъездах и во время своих кратковременных визитов в Москву, а затем в Петербург, он и совершал реформы. Но всё же при Петре Великом (ведь не зря ж его наградили этим титулом) Россия сделала гигантский скачок вперед. Личность Петра всегда вызывала и будет вызывать множество споров и разногласий из-за своей неоднозначности и противоречивости.
Мое отношение к преобразованиям Петра и к его фигуре также двойственно. С одной стороны, этот человек искренне стремился сделать из России великую страну, по уровню развития не отстающую от ведущих европейских держав, и ему это во многом удалось: в России появился флот, начали развиваться науки, были достигнуты успехи в области просвещения, в промышленности.
Но все же преобразования Петра были не были принципиально новыми и «усовершенствовали» жизнь лишь верхушки общества, кроме того, в них было очень много противоречий. И главное, я считаю, никакие великие дела Петра не могут стать оправданием его бесчеловечной жестокости и нездоровой склонности к насилию, каковы бы ни были их причины. Меня потрясла своей бессмысленностью и бесчеловечностью казнь стрельцов, когда сам император казнил людей, и его приближенные хвалились, кто больше голов отрубил (мне кажется, в этом случае Петр действовал в лучших традициях Ивана Грозного). И я думаю, что ни одна человеческая жизнь не может и не должна быть принесена в жертву прогресса и процветания. Меня восхищает и возмущает его решимость, граничащая с наглостью.
Построив Петербург на костях людей, он силой переселил туда несколько тысяч купцов с семьями, разрывая сложившиеся торговые связи, дотла разорив тем самым многих из них. Он пытал и в конце концов убил Алексея, собственного сына, кровь от крови своей, самое святое, что на свете есть. Но ведь этот же человек после поражения под Нарвой не отчаивался, а сказал: «Пусть шведы бьют нас, они научат нас воевать».
И под Полтавой русские победили. Он выделяется тем, что очень четко знает, чего хочет и последовательно идет к этой цели. И я могу понять его жесткие меры европеизации России, ведь вряд ли я сама удержалась бы от соблазна воспользоваться властью, если бы была уверена, что это приведет к лучшему. Да и мало кому не хотелось бы уже при жизни увидеть, ощутить результаты своих трудов. Но это его, в общем-то вполне естественное, стремление в дальнейшем привело к проблемам: развитии бюрократического аппарата, чрезмерной монополизации промышленности и некоторым другим.
Пётр
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Личностные УУД в УМК Перспектива для 1 класса
Школьныи? психолог — важное звено в системе образования
Как проводились смотрины перед свадьбой?
Лучшие друзья — детская сказка про зверей в стихах
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [С] «Поможем снеговику найти друзей»
Формирование элементарных экологических представлений у детей раннего дошкольного возраста
Сказка — Дочь и Падчерица
Эссе «Я воспитатель — я патриот своей Родины»
Детский фольклор
Пластилинография, как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
Эссе. Еремеева Полина, номинация «круглый стол «Будущие президенты» ученица 10 класса Муниципального бюджетного учреждения «Гуменская средняя общеобразовательная школа» Краснослободского муниципального района Республики Мордовия
Правление Петра I (1689—1725) было не просто царствованием, но переломной эпохой в жизни страны. В результате петровских реформ новое появлялось повсюду — в экономике и науке, в культурной жизни и в быту, в структуре государственного аппарата и управления, создании новой армии и флота, во внешней политике. Россия в ходе петровских реформ превратилась в одну из сильнейших европейских держав.
Качественному скачку, совершенному в первой четверти XVIII века, Россия обязана была трудовым и ратным подвигам простых людей, но в центре всей реформаторской деятельности находился Петр — личность необыкновенная, с его огромным умом, разносторонними дарованиями и железной волей. Время показало удивительную жизнеспособность многих институтов, созданных Петром.. Поэтому понятно то восхищение, которое вызывал и вызывает великий реформатор России.
Обладавший широкими знаниями, проявлявший большой интерес к литературе, истории, праву, искусству, ремёслам и естественным наукам, он прекрасно знал военное дело, кораблестроение, кораблевождение и артиллерию. Петр был одарен чувством прекрасного, он ценил просвещение и искусство, знал толк в живописи, архитектуре, скульптуре. Царь тратил много денег на хорошие картины и другие произведения искусства. Он положил основание художественной коллекции, которая размещается теперь в Эрмитаже. Он умел подбирать деятельных и энергичных поклонников в каждой из отраслей и сфер государственной деятельности. Пётр Великий не жалел ни сил, ни здоровья во имя процветания России, старался, чтобы его сподвижники и весь российский народ следовал его примеру. Он начинал проводить реформы по мере возникновения перед страной проблем, которые надо было во что бы то ни стало решить.
Почему надо? Потому что Пётр – этот сын XVII века с его рационализмом и этатизмом – хотел добиться «общего блага». А это «общее благо», считал он, может обеспечить только государство. Чтобы сделать государство сильным, надо, в частности, обеспечить ему прибыль от торговли с другими странами, но для этого нужно получить выход к морям. И поэтому пришлось воевать с Турцией и Швецией (и эти войны заняли 26 из 43 лет петровского царствования – с 1695 по 1721 год). А чтобы выиграть эти войны с двумя великими державами, Петру пришлось создать мощнейшие в Европе армию и флот. Создавая армию и флот, пришлось радикально перестроить, модернизировать государство всё (это же оно должно найти деньги для вооружённых сил, собрать эти деньги, довести их до потребителя и обеспечить эффективное использование). То есть реформировать госаппарат, образовать людей, создать на этой основе мощную промышленность. Пришлось реформировать и общество – европеизировав, например, быт его верхушки (дворянства). Россия установила постоянное общение с западной Европой, завязала с ней более тесные торговые и дипломатические связи, использовала ее технику и науку, воспринимала ее культуру и просвещение. Учась и заимствуя, Россия развивалась самостоятельно, брала только то, что было ей нужно, и только тогда, когда это было необходимо.
Прежде всего, хочу отметить, что в петровскую эпоху значительно выросла территория страны, она получила выход к морю, ликвидировав политическую и экономическую изоляцию. Россия при Петре превратилась в великую европейскую державу. За годы царствования Петра I в государстве выросла промышленность, особое значение получила металлургия. Изменился характер и размеры внутренней и внешней торговли, формировались условия для возникновения капиталистических отношений. Были созданы мощная регулярная армия и военно-морской флот. Логическим итогом всех мероприятий в области развития науки и просвещения было основание в 1724 г. академии наук в Петербурге.
Я считаю, что преобразования петровского времени имели огромное прогрессивное значение. Величие Петра I было величием русского народа, и прав был В.Г. Белинский, когда писал: «Из ничтожного духом народа и не мог бы выйти такой исполин, как Петр: только в таком народе мог явиться такой царь, и только такой царь мог преобразовать такой народ… Петр Великий есть величайшее явление не только нашей истории, но и истории всего человечества».
Пример сочинения
Первый император Российской империи — Петр 1 — является противоречивым правителем.
Кому-то он может показаться великим реформатором, а кто-то считает его частью нелегкой для страны историей.
Известно одно, Петр 1 хотел и сделал Россию великой европейской державой, которая одержала победу в многолетней Северной войне с флотом, который только-только появился и с недавно перевооруженной и заново обученной армией, и получила выход не в одно, а в два моря. Учитывая его недолгое (на то время) правление, эти мероприятия кажутся потрясающими, поскольку за 20 с небольшим лет Петру 1 удалось сделать из традиционного общества полноценную европейскую империю.
Нужно отдать должное также проведенным им реформам, которые делятся на два периода. Петр 1 не стеснялся перенимать опыт у прочих государств, и поэтому отправился в Великое посольство, учился там и приглашал европейских преподавателей обучать людей в России.
Так ему удалось построить флот, провести финансовую реформу, государственную реформу, военную реформу, бороться с засильем коррупции, занимался инфраструктурой городов и урбанизацией, восстанавливал жизненные силы валюты, отделял церковь от государства и не стеснялся использовать богатства церкви для нужд государства.
Петр 1 сделал еще очень многое и, безусловно, великое. Но нужно учитывать, что многое из проделанное стоило жизни сотен людей.
Пример доклада
Пётр 1, величайший правитель России. Его по праву называли — Петр Великий.
Начал свое правление совместно со сводным братом Иваном 5 и сестрой Софией. Позже стал единственным правителем. Был вначале царем, впоследствии стал императором.
Будучи маленьким, ему нравились игры с военным уклоном, увлекался строительством, работой кузнеца и письмом.
Петр Алексеевич известен тем, что проводил политику вестернезации и привлечения России на восток. Именно она сделала Россию большой европейской страной.
Много путешествовал по Западной Европе. Петр пытался привезти в Россию западные обычаи. Он ввел западные технологии, при этом полностью поменяв российское правительство, увеличив власть монарха и при этом уменьшив боярскую и церковную власть.
Император реорганизовал российскую армию по западному примеру. Столица была перенесена в Санкт — Петербург, причем построена по европейскому примеру. Петербург был построен в короткие сроки. Это собственно и неудивительно. Ведь строительство шло в любую погоду. Город получился очень красивым. Для императора была построена летняя резиденция.
Петр мечтал сделать Россию морским государством. В результате проводил внешнюю политику в соответствии с этим. Чтобы получить доступ к Черному морю, Каспийскому морю, Азовскому морю и Балтии, он вел войны.
Прежде всего, с Османской империей, Швейцарией, Персией. В результате чего, ему удалось добраться до берегов Балтийского и Каспийского морей. Затем с его подачи началось строительство Российского флота. Петр сам лично проектировал корабли и помогал в их строительстве. Обязательно присутствовал при спуске нового корабля на воду. Собственно, первое знакомство с морем нового корабля и стало косвенной причиной его смерти.
Во времена своего правления имел славу сильного и жестокого правителя. Его реформы, встретили сильное сопротивление. Однако, любые попытки перечить власти жестоко подавлялись. Было два самых крупных восстания. Причем первое возглавляла сводная сестра Петра — Софья, а второе было войной казачьего войска. И первое, и второе восстание имели целью свержение власти Петра. Оба были подавлены.Подавление сопровождалось дальнейшими репрессивными методами.
Роль Петра 1 в истории России огромна. После того, как император умер Россия уже была куда более безопасна и прогрессивна, чем до начала его правления.
Я восхищаюсь им как правителем. Его жестокость была оправдана. Ведь доброго правителя никто не будет слушаться, а для России он принес много пользы.
Пример сочинения-доклада
Петр 1 — довольно особенная личность. Его неоценимый вклад в развитие государства принес России новые возможности.
Петр 1 появился на свет 30 мая 1672 г. в семье царя Алексея Михайловича из рода Романовых и царицы Натальи Нарышкиной. Кроме Петра, у отца было еще 13 детей от первого брака с Марией Милославской.
Когда Петру было 4 г., умер Алексей Михайлович. Мальчик остался под опекой своего брата, нового государя Федора Алексеевича.
Петр получил плохое начальное образование, но это он компенсировал тем, что самосовершенствовался всю жизнь. Будущий император был развит не по годам, его тяга к изучению всего нового и интересного, принесла свои плоды в дальнейшем становлении государства.
Федор Алексеевич умер после болезни в 1682 г. На трон стали претендовать сводный брат Петра — Иоанн, сам Петр и их сестра Софья. Семье первой жены Алексея Михайловича не понравилось, что править государством будет малолетний Петр, и она организовала Стрелецкое восстание. Наставники Петра и его родные были казнены. После бунта править стала Софья. Петр же с матерью уехали в село Преображенское.
Во время жизни в Преображенском, мальчик занялся военным делом. Вместе с друзьями они строили потешные полки, которые впоследствии положили начало образования военного городка в Преображенском. Там же Петр увлекался строительством собственного флота. Он принимал активное участие в планировании, строительстве судов. Царь никогда не сидел без дела, он постоянно обучался разным профессиям.
6 февраля 1689 г, по желанию матери, Петр женился на Евдокии Лопухиной. Семейная жизнь у молодых не заладилась, от этого брака у правителя было два сына, Алексей и Александр. Второй избранницей царя стала Марта Скавронская, впоследствии императрица Екатерина 1. Петр любил свою вторую супругу, у них было несколько детей, но выжили только Анна и Елизавета.
1689 г. знаменован тем, что Софья устроила новый бунт, но Петр подавил бунт с помощью влиятельных соратников и собственных полков. Софью сослали в Новодевичий монастырь. Будущий император стал больше проявлять заинтересованность делами государства, но бразды правления все еще были на плечах родственников. В 1696 г, после смерти Иоанна, являясь единственным претендентом на корону, Петр приходит к власти.
В этапы правления Петра Россия вышла на новый международный уровень. С нашим государством стали считаться другие страны. В стране появилась сильнейшая регулярная армия и не менее сильный флот. Экономическое положение резко улучшилось. Появились университеты, множество промышленных центров, налажено производство в новых отраслях судостроения, бумажного дела. Были завоеваны новые земли.
1721 г. был исторически значимым, Россия признана империей, а Петр — императором.
Петр Великий скончался в 1725 г. после сильной болезни, которая явилась результатом простуды царя, заработанной во время оказания помощи солдатам, терпящим бедствие в море. Император был захоронен в Петропавловской крепости.
Пример большого доклада
Биография Петра 1
9 июня 1672 года в царской семье родился Петр 1. Он был младшим сыном царя Алексея Михайловича от второго брака с царицей Натальей Кирилловной Нарышкиной. По старшинству перед ним стояли еще 2 претендента на трон. Первым наследником был старший брат от первого брака Федор, мальчик оказался физически нездоров, и вокруг него было постоянно множество докторов . Второй наследник Иван, оказался слаб умом, самостоятельно править он бы никогда не смог, эти обстоятельства и определили судьбу будущего монарха. Учение его началось, когда Петру не исполнилось даже 5 лет. Он очень увлекался книгами особенно историей, географией и военным делом.
Приход к власти
В 1676 году умер отец Петра, и заботы о брате взял на себя Федор. Федову не суждено было долго править, в 1682 году он умер. Учитывая умственную слабость Ивана, на трон возвели Петра. Родственники первой жены отца не смерились с подобным и устроили бунт. На глазах у 10 летнего Петра убивали близких ему людей, это оставило огромный шрам на душе у будущего императора.
В результате бунта все же удалось найти компромисс, в стране стало целых два царя. Петр и Иван. В виду малолетства царей, регентом назначили старшую сестру Софью Алексеевну.
В возрасте 17 лет мать решила, что ему пора жениться. На то были веские причины. После свадьбы мужчина считался взрослым, следовательно Петр смог бы самостоятельно занять престол, без регента. Невестой мать выбрала Евдокию Лопухину. Девушка была хороша собой, но совершенно не подходила по темпераменту, поэтому Петр вскоре вернулся к прежней жизни, практически забросив жену.
В 1689 году Софья была отстранена от престола, и власть перешла к Петру 1. Петр 1 был человеком активным, но пока не желал менять своего старого образа жизни, поэтому правление доверил своей матери и дяде – Льву Нарышкину. Царевич Иван остался на прежнем месте, его имя фигурировало на всех документах, он сидел на приемах и участвовал во всех торжественных мероприятиях вплоть до своей кончины в 1696 году.
В 1694 году умерла горячо любимая мать Петра.
Нововведения Петра 1
Петр 1 очень интересная историческая личность. В его биографии есть несколько интересных фактов о нем .
1. Петр был очень высоким человеком ( 2 метра 13 см роста ), но не смотря на это у него был маленький размер ноги ( 38 ) и 48 размер одежды.
2. Именно Петр 1 придумал полностью и намертво крепить лезвия к обуви, что бы получились коньки для катания на льду. До этого они просто привязывались ремнями, что было не очень удобно.
3. Петр 1 очень не любил пьянство и всячески пытался искоренить его. Одним из его излюбленных методов была специальная медаль « За пьянство «, которая весила 7 кг и была сделана из чугуна. Эту медаль вешали на пьяницу и крепили так, что бы он не мог ее снять. После этого человек ходил с этой «наградой» целую неделю.
4. Петр 1 был очень разнообразным человеком он прекрасно разбирался во многих вещах, например он преуспел в корабли строении и навигации. Трижды он был в Воронеже, именно наш город выбрал для создания российского военного флота. Научился изготовлению часов, освоил ремесло плотника, каменщика, садовника, а так же посещал анатомический театр, где изучал строение человеческого тела и практиковался в хирургии.
5. Кроме всего прочего Петр 1 очень увлекался стоматологией в частности он очень любил выдирать больные зубы.
6.Многие солдаты не могли различать право и лево, как бы им не « вдалбливали » . Тогда он велел каждому солдату привязать к левой ноге немного сена, а к правой немного соломы. После этого вместо влево – вправо было принято говорить сено – солома.
7. Именно Петр 1 ввел указ о праздновании Нового года с 31 декабря на 1 января.
Петр 1 – инициатор, редактор, автор и критик « Ведомостей »
Петр 1 будучи умелым политиком и талантливым стратегом, стал издавать собственную газету.
16 декабря 1702 года император Петр 1 подписал указ о создании первой русской печатной газеты «Ведомости о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в Московском государстве и иных окрестных странах ».
Не случайно « Ведомости » принято называть именно петровскими. Это говорит не только о том, что газета появилась во время царствования Петра, но и о том, что император лично участвовал в создании газеты. Он нередко выступал редактором « Ведомостей »: он лично отбирал материалы для публикации, отмечал интересные западные статьи для перевода, а порой и сам правил тексты.
13 января 1703 года в Москве из-под печатного станка вышел один из первых номеров российской газеты « Ведомости ». Среди многих нововведений Петра 1 это осталось одним из самых долговечных. Газетное дело с того времени в России не умирало.
Реформы Петра 1
Военную реформу Петр 1 проводил несколько раз. В основном она касалась сбора денег для содержания армии, флота. Дальнейшие же реформы Петра 1 ускорили технико-экономическое развитие России. Он провел церковную реформу, финансовую, преобразование в промышленности, культуре, торговле. В образовании так же им были проведены ряд реформ, направленные на массовое просвещение: открыты множество школ для детей и первая в России гимназия.
Смерть Петра 1
Перед смертью Петр 1 сильно болел, но продолжал править государством. Умер Петр 1 28 января 1725 года от воспаления мочевого пузыря. Престол переше
До этого они просто привязывались ремнями, что было не очень удобно.
3. Петр 1 очень не любил пьянство и всячески пытался искоренить его. Одним из его излюбленных методов была специальная медаль « За пьянство «, которая весила 7 кг и была сделана из чугуна. Эту медаль вешали на пьяницу и крепили так, что бы он не мог ее снять. После этого человек ходил с этой «наградой» целую неделю.
4. Петр 1 был очень разнообразным человеком он прекрасно разбирался во многих вещах, например он преуспел в корабли строении и навигации. Трижды он был в Воронеже, именно наш город выбрал для создания российского военного флота. Научился изготовлению часов, освоил ремесло плотника, каменщика, садовника, а так же посещал анатомический театр, где изучал строение человеческого тела и практиковался в хирургии.
5. Кроме всего прочего Петр 1 очень увлекался стоматологией в частности он очень любил выдирать больные зубы.
6.Многие солдаты не могли различать право и лево, как бы им не « вдалбливали » . Тогда он велел каждому солдату привязать к левой ноге немного сена, а к правой немного соломы. После этого вместо влево – вправо было принято говорить сено – солома.
7. Именно Петр 1 ввел указ о праздновании Нового года с 31 декабря на 1 января.
Петр 1 – инициатор, редактор, автор и критик « Ведомостей »
Петр 1 будучи умелым политиком и талантливым стратегом, стал издавать собственную газету.
16 декабря 1702 года император Петр 1 подписал указ о создании первой русской печатной газеты «Ведомости о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в Московском государстве и иных окрестных странах ».
Не случайно « Ведомости » принято называть именно петровскими. Это говорит не только о том, что газета появилась во время царствования Петра, но и о том, что император лично участвовал в создании газеты. Он нередко выступал редактором « Ведомостей »: он лично отбирал материалы для публикации, отмечал интересные западные статьи для перевода, а порой и сам правил тексты.
13 января 1703 года в Москве из-под печатного станка вышел один из первых номеров российской газеты « Ведомости ». Среди многих нововведений Петра 1 это осталось одним из самых долговечных. Газетное дело с того времени в России не умирало.
Реформы Петра 1
Военную реформу Петр 1 проводил несколько раз. В основном она касалась сбора денег для содержания армии, флота. Дальнейшие же реформы Петра 1 ускорили технико-экономическое развитие России. Он провел церковную реформу, финансовую, преобразование в промышленности, культуре, торговле. В образовании так же им были проведены ряд реформ, направленные на массовое просвещение: открыты множество школ для детей и первая в России гимназия.
Смерть Петра 1
Перед смертью Петр 1 сильно болел, но продолжал править государством. Умер Петр 1 28 января 1725 года от воспаления мочевого пузыря. Престол перешел к его второй жене императрице Екатерине 1.
Заключение
Петр 1 был предан России, верил ее гениальные возможности, а потому его устрашали и не могли остановить неудачи. Едва ли не самой яркой чертой его личности было поразительное трудолюбие, которое проявлялось всюду.
Автор: Гайдук Евгений Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №6, г. Севастополь, 8 класс
В истории нашего Отечества много ярких и неоднозначных личностей. Это Екатерина II, Павел, Петр III, Сперанский и многие другие. Но наиболее запоминающимся человеком из курса истории для многих стал Российский император Петр Первый.
Посвящается 350-летию со дня рождения Великого Российского императора.
«…Происходили преобразования и в военной жизни государства. Военная реформа была направлена на укрепление армии, так как наша устаревшая армия не только не могла организовывать походы против других стран, но ей было уже трудно самостоятельно отбиваться от нападавших врагов. Поэтому с этой целью:
- вводилась рекрутчина – заменялись неопытные стрельцы на профессионалов-рекрутов;
- развивалась военная промышленность, создававшая усовершенствованное вооружение;
- поощрялось налоговыми льготами развитие частных производств;
- создавался флот;
- издавались уставы: «Устав воинский», «Устав морской».
Но для управления новой армией нужны были специалисты, поэтому началось обучение командного состава, что очень поддерживал великий русский царь. Петр I говорил: «Аз есмь в чину учимых», я думаю, что этими словами он не только как бы восхвалял себя, но и призывал всю страну следовать его примеру. По-моему, Петр I сделал всё, что требовалось для улучшения армии и добился желаемого результата.
Однако сам метод насилия, с помощью которого проводились некоторые реформы, вызвал недовольство крестьян, ведь их принуждали работать на мануфактурах, строить каналы и известный всем город Санкт-Петербург, после ставший столицей. И всё это приводило к гибели изнеможенных работой людей. Поэтому один этот факт приводит меня в ужас, но реформы того требовали, так как нельзя добиться успехов без потерь…»