Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19955. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) даёт начало плоду
Б) особенность строения элемента — признак класса
В) даёт начало новому растению
Г) наличие элемента, содержащего семязачаток, — признак отдела
Д) длина элемента — признак ветроопыляемости
Е) площадь элемента — признак ветроопыляемости
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19955.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19954. Каким номером на рисунке обозначен редуцированный элемент строения, свидетельствующий о способе опыления — ветром?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19954.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19943. Установите соответствие между характеристиками и соцветиями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) имеют рожь, пшеница, ячмень
Б) из фертильных (способных давать плоды) цветков формируются семянки
В) ось соцветия мясистая
Г) из цветков формируются плоды зерновки
Д) характерно для сложноцветных (астровых)
Е) имеют ландыш, смородина, черёмуха

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19943.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19942. Каким номером на рисунке обозначено сложное соцветие?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19942.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19919. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения цветка, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) образует семенную кожуру
Б) участвует в двойном оплодотворении
В) образует влажную камеру для семязачатка
Г) является женским гаметофитом
Д) является местом начала прорастания пыльцевой трубки
Е) становится околоплодником
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ ЦВЕТКА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19919.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 37 1–20 | 21–37
Добавить в вариант
Каково значение различных цветков в соцветиях растений сем. Сложноцветные?
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1) У растений семейства розоцветные цветки собраны в соцветие колос.
2) Листья розоцветных могут быть простыми и сложными с сетчатым жилкованием.
3) Розоцветные часто вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями.
4) Большинство розоцветных — ветроопыляемые растения.
5) Для розоцветных характерны сложные и ложные плоды.
Какой цифрой обозначено соцветие початок?
Какой цифрой обозначено соцветие щиток?
Известно, что пшеница — травянистое однолетнее растение — является ведущей зерновой культурой. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Однолетнее травянистое растение 30-150 см высотой.
2) Температурой, необходимой для прорастания семян пшеницы, является + 3 °C.
3) По данным на 2012 год, площадь посевов пшеницы в мире составляет 215,5 млн га — это самая большая площадь среди всех сельскохозяйственных культур (на втором месте кукуруза — 177,4 млн га, на третьем рис — 163,2 млн га).
4) Цветки пшеницы мелкие невзрачные, ветроопыляемые.
5) Соцветие пшеницы — сложный колос.
6) Получаемая из зерен пшеницы мука используется для выпекания хлеба, производства макаронных и кондитерских изделий.
Источник: РЕШУ ОГЭ
Известно, что подсолнечник масличный — важнейшее пищевое, кормовое, техническое растение. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Подсолнечник является однолетним травянистым растением.
2) Родина подсолнечника — Мексика, где его называли «цветком солнца». Поэтому подсолнечник теплолюбивая культура и сеять его нужно весной, когда почва прогреется до 8-12 °C.
3) Соцветие подсолнечника — корзинка, плод-семянка.
4) Подсолнечное масло идет в пищу, на изготовление маргарина, из тертых семян получают халву.
5) Из стеблей и листьев подсолнечника производят силос и сенаж — корма для травоядных животных. Так же используют жмыхи, остающиеся после выжимания масла.
6) Из подсолнечника можно делать бумагу, мыло, лакокрасочные материалы.
Источник: РЕШУ ОГЭ
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида подсолнечника однолетнего.
(1)Корневая система подсолнечника масличного стержневая, проникает в почву на 2–3 м, что позволяет ему использовать влагу глубоких горизонтов. (2)Листья очерёдные, на длинных черешках, зелёные, овально-сердцевидные с заострёнными концами. (3)В листьях и цветках обнаружены флавоноиды, каротиноиды и антоцианы. (4)Цветки собраны в верхушечных, очень крупных соцветиях-корзинках, окружённых обёрточными листьями, 30–50 см в диаметре, как и бутоны, в молодом возрасте тянутся к солнцу и изменяют свою ориентацию с востока на запад в течение дня. (5)В семенах содержится жирное масло (около 40%, иногда до 50–52%), белки (до 20%), углеводы (до 25%), стерины, каротиноиды, фосфолипиды. (6)Кроме того, в семенах содержатся витамины PP и E, а также полиненасыщенные жирные кислоты (особенно линолевая).
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида Крапива жгучая. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Стебли прямостоячие, тупочетырёхгранные, бороздчатые, с жёсткими жгучими волосками, высотой 15–35 см. (2)Жгучие волоски содержат муравьиную кислоту, вызывающую жжение при прикосновении к ним. (3)Цветки собраны в колосовидное соцветие, которое короче или равно по длине черешкам листьев. (4)Растёт крапива на пустырях, около жилья, у дорог, на огородах, около заборов. (5)По своей питательной ценности она превосходит крапиву двудомную, поскольку в фазе цветения в ней содержится 25% белка, 20,7% углеводов и 2,8% жиров. (6)Также её ценят за высокое содержание кальция, калия, фосфора, магния, витамина С и каротина.
Источник: СтатГрад биология. 05.11.2019. Вариант БИ1910202
К какому отделу и классу относится изображенное растение? Дайте характеристику этого класса и этого отдела.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2016. Основная волна. Вариант 50, ЕГЭ по биологии 2019. Досрочная волна
Какая часть растения изображена на рисунке? Для чего служат такие видоизменения? Благодаря каким приёмам удалось получить растение с такой структурой?
Одуванчик относят к растениям семейства
Подсолнечник, астра, одуванчик – это представители семейства
Докажите, что томаты и картофель относят к одному семейству.
Выберите признаки семейства Крестоцветные.
1) четыре лепестка
2) пять лепестков
3) девять тычинок
4) плод коробочка
5) шесть тычинок
6) плод стручок
Назовите общие черты ветроопыляемых растений.
Какая почка изображена на рисунке? Какие элементы её строения обозначены цифрами 1 и 2? Какая ткань обеспечивает развитие почки?
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2016. Основная волна. Вариант 77
Видоизменения каких органов растения изображены на рисунках 1, 2 и 3? Для чего служат данные видоизменения? В результате какого процесса образовались такие разновидности растения?
Всего: 37 1–20 | 21–37
27 декабря 2022 12:58
825
2. Какой цифрой на рисунке обозначены соцветия? Впиши нужные цифры:кисть —
,
щиток —
,
сложный зонтик —
.
3. Назови соцветия (выбери верное название):
1 —
,
5 —
,
9 —
.
Посмотреть ответы
Ответ:
Кисть -1
Щиток -7
Сложный зонтик — 8
1 — кисть,
5 — головка,
9 — метёлка
Еще вопросы по категории Биология
Незнайка → ОГЭ → Биология → Вариант 8 → Задание 4
Задание № 17066
Какой тип соцветия изображён на рисунке под номером 4?
1) корзинка
2) зонтик
3) початок
4) кисть
Решать другие задания по теме: Царство Растения
Показать ответ
Комментарий:
Под цифрой 1 – кисть;
Под цифрой 2 – колос;
Под цифрой 3 – початок;
Под цифрой 4 – зонтик;
Под цифрой 5 – головка;
Под цифрой 6 – корзинка;
Под цифрой 7 – щиток;
Ответ: 2
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Соцветия.
Автор статьи — профессиональный репетитор М. А. Филатов
Соцветие – это побег или система побегов, несущих в определенном порядке расположенные цветки. Биологическое значение соцветий заключается в повышении эффективности опыления.
Соцветия бывают простые и сложные.
Простые соцветия:
- кисть (цветки расположены на удлиненной оси, имеют цветоножки – черемуха);
- колос (цветки сидячие – подорожник);
- початок (колос с толстой осью – кукуруза);
- щиток (цветки на цветоножках разной длины располагаются в одной плоскости – груша);
- головка (ось сильно укорочена, цветки сидячие – клевер);
- зонтик (цветки сидят на цветоножках одинаковой длины – вишня);
- корзинка (цветки сидячие, расположены на расширенном конце оси соцветия – сложноцветные).
Рис. Простые соцветия.
Сложные соцветия:
- сложный зонтик (состоит из простых зонтиков – морковь, укроп);
- сложный колос (образован из отдельных простых колосков – пшеница);
- метёлка (образована из отдельных кистевидных соцветий – сирень);
- сложный щиток (пижма).
Рис. Сложные соцветия.
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Соцветия.» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
09.03.2023
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19955. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) даёт начало плоду
Б) особенность строения элемента — признак класса
В) даёт начало новому растению
Г) наличие элемента, содержащего семязачаток, — признак отдела
Д) длина элемента — признак ветроопыляемости
Е) площадь элемента — признак ветроопыляемости
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19955.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19954. Каким номером на рисунке обозначен редуцированный элемент строения, свидетельствующий о способе опыления — ветром?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19954.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19943. Установите соответствие между характеристиками и соцветиями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) имеют рожь, пшеница, ячмень
Б) из фертильных (способных давать плоды) цветков формируются семянки
В) ось соцветия мясистая
Г) из цветков формируются плоды зерновки
Д) характерно для сложноцветных (астровых)
Е) имеют ландыш, смородина, черёмуха

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19943.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19942. Каким номером на рисунке обозначено сложное соцветие?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19942.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19919. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения цветка, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) образует семенную кожуру
Б) участвует в двойном оплодотворении
В) образует влажную камеру для семязачатка
Г) является женским гаметофитом
Д) является местом начала прорастания пыльцевой трубки
Е) становится околоплодником
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ ЦВЕТКА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19919.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Многообразие организмов. Покрыто- и голосеменны № 82
Установите соответствие:
Растение
1) горох
2) рожь
3) тюльпан
Плод
а) боб
б) орех
в) стручок
г) семянка
д) зерновка
е) крылатка
ж) коробочка
1) 1в, 2г, 3ж
2) 1а, 2д, 3ж
3) 1г, 2а, 3е
4) 1а, 2ж, 3б
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2011
2
1) семя защищено околоплодником
2) в жизненном цикле преобладает спорофит
3) для оплодотворения необходимо наличие воды
4) смола содержит вещества, способствующие росту гнилостных микроорганизмов
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012
3
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2012
4
Для растения с такими листьями (см. рис.) характерен плод:
1) боб
2) ягода
3) желудь
4) сборная листовка
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2014
5
1) в листьях нет устьиц
2) семя лишено запаса питательных веществ
3) для оплодотворения необходимо наличие воды
4) мужским гаметофитом является пыльцевое зерно
Источник: Централизованное тестирование по биологии, 2015
Пройти тестирование по этим заданиям
Соцветия.
Автор статьи — профессиональный репетитор М. А. Филатов
Соцветие – это побег или система побегов, несущих в определенном порядке расположенные цветки. Биологическое значение соцветий заключается в повышении эффективности опыления.
Соцветия бывают простые и сложные.
Простые соцветия:
- кисть (цветки расположены на удлиненной оси, имеют цветоножки – черемуха);
- колос (цветки сидячие – подорожник);
- початок (колос с толстой осью – кукуруза);
- щиток (цветки на цветоножках разной длины располагаются в одной плоскости – груша);
- головка (ось сильно укорочена, цветки сидячие – клевер);
- зонтик (цветки сидят на цветоножках одинаковой длины – вишня);
- корзинка (цветки сидячие, расположены на расширенном конце оси соцветия – сложноцветные).
Рис. Простые соцветия.
Сложные соцветия:
- сложный зонтик (состоит из простых зонтиков – морковь, укроп);
- сложный колос (образован из отдельных простых колосков – пшеница);
- метёлка (образована из отдельных кистевидных соцветий – сирень);
- сложный щиток (пижма).
Рис. Сложные соцветия.
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «Соцветия.» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
07.02.2023








