- Сочинения
- По литературе
- Лермонтов
- Характеристика Печорина в главе Бэла
Печорин является главным героем романа «Герой нашего времени». Каждая глава, будто открывает одну из многогранностей души этого персонажа. Первый портрет открывается в главе «Бэла», где герой представлен, в своём худшем образе.
Данная глава идёт как бы повествованием от Максима Максимовича. Не имея какого-то личного представления о Печорине, он повествует все в общих чертах, говоря лишь о своих первых впечатлениях. Чувствуется разница в социальном статусе и возрасте персонажей, ведь непонимание Максима Максимовича о том как можно «скучать», и снисходительность к молодому человеку, как просто к столичному денди.
Что же касается самого героя, он воодушевлен сменой обстановки, до сих пор не встречающееся гармония, которую он увидел у местных жителей настолько его завлекла, что он посчитал, что сможет сберечь ее часть, вместе с Бэлой. Влюбившись в прекрасную девушку, он настолько увлекается этим чувством, но даже сейчас, Печорин не способен полностью отдаться этим чувствам. Как изначально думал герой, из-за своей любви к Бэле, он выкрадывает ее, но какая может идти речь о любви, если он был столь эгоистичен, что до конца не задумывался о том, что же ожидает его возлюбленную. Эгоистичность и скорее неумение по-настоящему любить приводит к печальным последствиям.
Позже, когда он начинает замечать некую схожесть любви Бэлы с обычными светскими девушками, вся свежесть и новизна исчезает. Любовь перестает быть интригующей и он охладевает. Его безразличие и полное отстранение настолько пагубны для девушки, что она просто не выдерживает ситуации и кончает жизнь самоубийством.
Нельзя сказать, что Печорин принял этот факт хладнокровно, без жалости к бывшей возлюбленной. Хотя Максим Максимович смотря на поведения героя, не раз высказывал свое непонимание и негодование. Он говорил, что просто бы «умер от горя», окажись в такой ситуации. Но не привыкший открыто показывать свои переживания Печорин, просто не способен оплакивать смерть Бэлы.
Данная глава предоставляет вполне обширную характеристику характера главного героя, пускай не полную. Иногда мнение читателя может быть объективно, так как повествование от первого лица, но все же автор построил сюжет так, чтобы мы сами могли сформировать свое отношение к герою. Романтизм в истории помогает понять как несчастен герой в своей неспособности принять и отдавать любовь.
Печорин в главе «Княжна Мери»
Характеристика Печорина в главе «Бэла» и в главе «Княжна Мери» поражает своей контрастностью, так как во второй упомянутой главе появляется Вера, которая стала единственной женщиной, сумевшей понять Печорина по-настоящему. Именно ее Печорин полюбил. Его чувство к ней было необыкновенно трепетным и нежным. Но в конечном итоге Григорий теряет и эту женщину.
Именно в момент, когда он осознает потерю избранницы, перед читателем открывается новый Печорин. Характеристика героя на данном этапе заключается в отчаянии, он уже не строит планы, готов к глупым и необдуманным поступкам. Не сумев спасти потерянное счастье, Григорий Александрович плачет, словно дитя.
Урок «М.Ю Лермонтов «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения».
Тема:
М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения».
Цели:
-познакомить с особенностями психологического романа;
— определить основные противоречия в характере главного героя;
-выявить признаки в характере главного героя, по которым мы можем составить портрет поколения поэта.
-развивать навыки анализа художественного произведения.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация знаний учащихся
1. Беседа с учащимися
Герой нашего времени…это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения.
М.Ю.Лермонтов.
Русское общество познакомилось с “длинной цепью повестей” М.Ю.Лермонтова под общим названием “Герой нашего времени” в 1839-1840 годах. С марта по февраль сочинение печаталось в журнале “Отечественные записки”. В 1840 г. “Герой нашего времени” вышел отдельной книгой.
Пришло время и нам познакомиться с этим произведением, составить собственное о нем представление, сформулировать (определить) собственное (личное) отношение к его героям.
— Поделитесь вашими мыслями, чувствами по прочтении “Героя нашего времени”. Каков, по-вашему, Печорин?
Вы не одиноки в оценке произведения и его героя. Появление романа М. Ю. Лермонтова сразу же вызвало острую полемику в обществе.
- Николай I находил роман “отвратительным”, показывающим “большую испорченность автора”.
- Раньше других с необычайной верностью оценил “Героя нашего времени” В.Г. Белинский, отметивший в нем “богатство содержания”, “глубокое знание человеческого сердца и современного общества”.
- А что же автор? Ко второму изданию “Героя нашего времени” М.Ю. Лермонтов пишет “Предисловие”, в котором настаивал на том, что “Герой Нашего Времени, милостивые государи мои, точно портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии”. Именно поэтому эти слова вынесены в качестве эпиграфа нашего урока.
III.
Постановка учебной задачи.
— Как вы понимаете смысл названия произведения М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»? «Наше время» — это чьё? Что же это за поколение, к которому принадлежат и сам М. Ю. Лермонтов, и его герой? Остановимся на этой теме более подробно.
IV. Изучение нового материала
1. Эпоха Лермонтова.
Миросозерцание М. Ю. Лермонтова складывалось в конце 20-х-начале 30-х годов Х1Х века, в эпоху идейного кризиса передовой дворянской интеллигенции, связанного с поражением восстания декабристов.
Идейный кризис – кризис идей. Идеи, идеалы, цели и смысл жизни целого поколения – все было разрушено. Это тяжелые времена, позднее они будут названы эпохой безвременья. В такие годы говорят о бездуховности, о падении нравственности.
Потребность освоить “ошибки отцов”, заново осмыслить то, что казалось непреложным предшествующему поколению, выработать свою собственную нравственно- философскую позицию – характернейшая черта эпохи 20-30 годов.
Практическое действие оказывалось невозможным в силу как объективных (жесткая политика самодержавия), так и субъективных причин: прежде чем действовать, необходимо было преодолеть идейный кризис, эпоху сомнения и скептицизма; четко определить во имя чего и как
действовать. Именно поэтому в 30-е годы исключительное значение для общества приобрели философские поиски лучших его представителей. Делать это было чрезвычайно трудно. Торжествовало совсем другое. Всюду, насколько хватал глаз, медленно текла, по выражению Герцена, “глубокая и грязная река цивилизованной России,– бесформенная и безгласная масса низости, раболепства, жестокости и зависти, увлекающая и поглощающая все”.
Сохранить в себе веру в целесообразность служения добру было очень тяжело. Подавляющее большинство образованных, мыслящих людей 30-х годов не сумели или не успели еще обрести ясности цели.
2. Проблема личности в романе.
Человек и судьба, человек и его назначение, цель и смысл человеческой жизни, ее возможности и действительность, свобода воли и необходимость – все эти вопросы получили в романе образное воплощение.
Проблема личности – центральная в романе:
Роман был задуман как художественное исследование внутреннего мира человека, его души. Об этом сказал сам Лермонтов в «Предисловии» к «Журналу Печорина»: «История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она — следствие наблюдения ума зрелого над самим собою…») “
Печорин не случайно утвердил себя в глазах поколения 30-х годов как типический характер последекабристской эпохи. И судьбой своей, страданиями и сомнениями своими, и всем складом своего внутреннего мира он действительно принадлежит тому времени.
Для чего я жил? Для какой цели родился? Не понять этого – значит, ничего не понять. Ни в герое, ни в самом романе.
Понять – это и есть, собственно, цель нашего урока.
3. Композиция романа.
Обратимся к композицииромана.
Каким образом Лермонтов выстраивает сюжет произведения?
2. Сюжет – совокупность событий художественного произведения.
- “Бэла”
- “Максим Максимыч”
- “Предисловие”
- “Журналу Печорина”
- “Тамань”
- “Княжна Мери”
- “Фаталист”
Фабула – события в литературном произведении в их последовательной связи.
- “Тамань”
- “Княжна Мери”
- “Фаталист”
- “Бэла”
- “Максим Максимыч”
- “Предисловие” к “Журналу Печорина”.
— Почему Лермонтов нарушает хронологию событий?
— Кто рассказывает историю Печорина?
Максим Максимыч – штабс-капитан, человек из народа, давно служит на Кавказе, много повидал на своем веку. Добрый человек, но ограниченный. Провел немало времени вместе с Печориным, но так и не разобрался в “странностях” своего аристократического сослуживца, человека слишком далекого от него социального круга. Рассмотрим точку зрения первого рассказчика — Максима Максимыча.
Странствующий офицер (офицер-повествователь). Способен глубже понять Печорина, ближе к нему по своему интеллектуально-культурному уровню, чем Максим Максимыч. Однако судить о нем может только на основании услышанного от доброго, но ограниченного Максима Максимыча. Печорина “…видел…только раз…в жизни на большой дороге”. Впоследствии, ознакомившись с попавшим в его руки дневником Печорина, повествователь выскажет свое мнение о герое, но оно не является ни исчерпывающим, ни однозначным.
И наконец, повествование целиком переходит в руки самого героя- человека искреннего, “кто так беспощадно выставлял наружу собственные слабости и пороки”; человека зрелого ума и нетщеславного.
Сюжетом сочинения становится “история души человеческой”.
Лермонтов дает нам сначала услышать о герое, потом посмотреть на него и, наконец, раскрывает перед нами его дневник.
Смена рассказчиков нацелена на то, чтобы анализ внутреннего мира делался более глубоким и всеобъемлющим.
V. Анализ прочитанного.
1. Глава «Бэла»
— Каким мы видим Печорина в главе «Бэла»?
— Что удивляет в характере героя?
(«Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен…»)
— Как вы объясните значение слова «странный»?
(Этим скупым определением «странен» в устах ближайшего товарища Печорина Лермонтов показывает, насколько характер героя был сложен для понимания, поэтому писатель отказывается от его прямой характеристики. В герое чувствуется сильная индивидуальность, он наделён обаянием, но есть в нём и то, что настораживает читателя. Он одновременно и сильный и слабый, закалённый и изнеженный. Он способен бороться за свою любовь — и он же быстро остывает, не умеет любить долго. За увлечением у него быстро наступает охлаждение и ощущение сердечной пустоты.)
— Какие черты характера этого героя мы можем выделить? — Почему, полюбив Бэлу, он не обретает душевного равновесия?
(«Я опять ошибся: любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни: невежество и просторечие одной так же надоедают, как и кокетство другой…» В этой любви Лермонтов впервые открывает двойственность своего героя, выразив её в одной реплике: «Я отдам за неё (Бэлу) жизнь — только мне с нею скучно». Детское неприятие скуки и зрелая готовность расстаться с жизнью ставит читателя в тупик. Белинский писал: «Сильная потребность любви часто принимается за самую любовь, если представится предмет, на который она может устремиться; препятствия превращают её в страсть, а удовлетворение уничтожает. Любовь Бэлы была для Печорина полным бокалом сладкого напитка, который он и выпил зараз, не оставив в нём ни капли; а душа его требовала не бокала, а океана, из которого можно ежеминутно черпать, не уменьшая его…».)
2. Глава «Максим Максимыч».
Что увидел странствующий офицер в облике Печорина?
(Внешность героя соткана из противоречий. Его портрет объясняет характер Печорина, свидетельствует о его усталости и холодности, о нерастраченных силах. Наблюдения убеждали рассказчика в богатстве и сложности характера этого человека. «…стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни…» «…он не размахивал руками — верный признак некоторой скрытности характера…» «…он сидел, как сидит Бальзакова тридцатилетняя кокетка на своих пуховых креслах после утомительного бала…» «…его кожа имела какую-то женскую нежность…» «…усы его и брови были чёрные — признак породы в человеке…» «…О глазах я должен сказать ещё несколько слов. Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! Вам не случалось замечать такой странности у некоторых людей?.. Это признак — или злого нрава, или глубокой постоянной грусти». «… имел одну из тех оригинальных физиогномий, которые особенно нравятся женщинам светским…».)
3. Глава «Княжна Мери»
— Что предлагает нам автор исследовать в главе Княжна Мери?
— Как вы думаете, почему герой так упорно добивается любви молодой девушки, княжны Мери, на которой никогда не женится?
(Печорин не всегда может разобраться в своих чувствах. » А ведь есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! Она как цветок, которого лучший аромат испаряется навстречу первому лучу солнца; его надо сорвать в эту минуту и, подышав им досыта, бросить на дороге: авось кто-нибудь поднимет! Я чувствую в себе эту ненасытную жадность, поглощающую всё, что встречается на пути; я смотрю на страдания и радости других только в отношении к себе, как на пищу, поддерживающую мои душевные силы». Можно отметить потребительское отношение героя к женщине, его эгоизм, даже жестокость. Печорин не считается с простыми истинами. Печорин слишком любит себя, чтобы отказаться от удовольствия мучить других.)
— Как вы думаете, способен ли Печорин любить?
(«Давно забытый трепет пробежал по моим жилам…» «Сердце его сжалось…» Чувство Печорина к Вере исключительно сильно, искренно. Это настоящая любовь всей его жизни. Но и для Веры он тоже ничем не жертвует, как и для других женщин. Напротив, разжигает в ней ревность, волочась за Мери. Различие мы видим в том, что в своей любви к Вере он не только насыщает свою страстную потребность сердца в любви, не только берёт, но и отдаёт часть самого себя. В особенности это качество Печорина проступает в эпизоде безумной, отчаянной погони на бешено скачущем коне за безвозвратно уехавшей Верой. «Я скакал, задыхаясь от нетерпения. Мысль не застать её уже в Пятигорске молотком ударяла мне в сердце! — одну минуту, ещё одну минуту видеть её, проститься, пожать её руку… Я молился, проклинал, плакал, смеялся… нет, ничто не выразить моего беспокойства, отчаяния!.. При возможности потерять её навеки Вера стала для меня дороже всего на свете — дороже жизни, чести, счастья!» Этот эпизод имеет глубокое символическое значение. Печорин навсегда потерял не только Веру, любимую женщину, но и надежду на будущее и любовь к людям, что, как показал Л. Толстой в своей автобиографической трилогии, дано от природы каждому ребёнку в детстве.)
— Как это его характеризует?
(Печорин полон противоречий. Мы видим, что в нём соединились два мира, два человека. «Во мне два человека: один живёт в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его». «У меня врождённая страсть противоречить; целая моя жизнь была только цепь грустных и неудачных противоречий сердцу или рассудку».)
— Прочтите Монолог Печорина. Какой вывод мы можем сделать?
Монолог Печорина.
— Почему Печорин не может найти смысла в жизни?
(«Этот человек не равнодушно, не апатически несёт своё страдание: бешено гоняется он за жизнью, ища её повсюду; горько обвиняет он себя в своих заблуждениях. В нём неумолчно раздаются внутренние вопросы, тревожат его, мучат, и он в рефлексии ищет их разрешения: подсматривает каждое движение своего сердца, рассматривает каждую мысль свою», — отмечает В. Г. Белинский. Незаурядная личность, наделённая умом и силой воли, стремлением к активной деятельности, не может проявить себя в окружающей жизни. Печорин не может быть счастлив и не может никому дать счастье. В этом его трагедия.)
Итог:
Печорин — герой последекабрьской, трагической эпохи. Действительность не предлагала ему настоящего дела, люди, подобные Печорину, «кипели в действии. Мы коснулись только некоторых особенностей души героя. Силой своего таланта Лермонтов создал психологический образ, который до сих пор остаётся «тайной за семью печатями».
Психологизм –
это достаточно полное, подробное и глубокое изображение чувств, мыслей и переживаний литературного персонажа с помощью специфических средств художественной литературы.
VI. Домашнее задание
Мини-соч. 5-10 предложений
«Каким я увидел Печорина после первого знакомства с ним?»
VII. Итог урока.
VIII. Рефлексия.
«Мое первое впечатление о главном герое романа М. Ю. Лермонтова « Герой нашего времени»
Творческая работа ученицы 9 Г класса Перховой Светланы
(стиль и орфография автора сохранены)
Главный герой романа Григорий Александрович Печорин- очень интересный, не похожий на других персонаж, являющийся полной противоположностью представителям дворянства того времени. Он человек, уже повидавший многое , и его уже ничто не удивляет в жизни. Он с легкостью « читает» людей, узнает даже самые скрытые их чувства.
Печорину в его молодом возрасте уже настолько скучно жить, что он специально устраивает « представления» с собственным участием. Просто ради веселья он может притворяться и принимать совершенно разные облики. Это помогает ему добиться своих целей. Являясь превосходным игроком на « поле жизни», не жалея « пешек» в этой игре, он стремительно идет к достижению всего, чего задумал, к ошущению хотя бы каких-нибудь эмоций.
Одним словом Печорина охарактеризовать нельзя. Он яркая индивидуальн6ость. Он добрый человек , видевший мир во всех красках , но не понятый и не принятый обществом. Это , наверное, уничтожило в нем все светлое и настоящее и сделало его тем человеком, которым он является. « Одна половина моей души не существовала, она высохла, испарилась, умерла, я ее отрезал и бросил». Возможно, эта фраза тоже была частью его игры, но, как утверждает он сам, такие черты его характера, как хладнокровие, скрытность, лукавство, злопамятность были выработаны в нем тем обществом, которое обвиняло его в этом без причины.
Мне не нравится, как Печорин « перешагивает» через людей, растаптывает их чувства. За свою жизнь он сломал немало человеческих судеб. Но его талант « видеть людей насквозь» и манипулировать ими, умение «прогнозировать» их поступки, готовность идти на риск ради достижения своей цели не могут не удивлять читателя и увлекают его.
Да, возможно, он казался слабым из-за неспособности противостоять обществу, но все равно для меня он интересная личность, несмотря на погибший в нем « свет», то есть те положительные черты характера и способности, которые могли бы в нем развиться.
Сочинение по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» ученика 9 В класса Маркина Романа
Образ Печорина в романе
(стиль и орфография автора сохранены)
Григорий Александрович Печорин, главный герой романа М. Ю. Лермонтова, является героем времени, в котором жил сам автор. Это отрезок времени после восстания декабристов, эпоха жестокой « николаевской» реакции на эти события. Основным признаком этого времени является « потерянная» молодежь. Они являются лишними людьми и не находят себе место в обществе и применения своим способностям. Сам Печорин является хорошим примером «потерянного» поколения. У него нет смысла в жизни, хотя он и пытается его найти.
Печорин — молодой дворянин, офицер, обычный человек со своими странностями, которые выделяют его из толпы. Он не способен дружить. Как говорит сам герой, «один из друзей всегда раб другого».
Для многих людей счастье это когда кто-то или ты сам испытываешь радость по какому-то конкретному поводу. Печорин же считает, что счастье-это высшая степень гордости. Чем сильнее будет гордиться собой человек, чем больше гордости в нем будет, тем сильнее он будет счастлив.
Как мы отнесемся к страданиям и радостям других людей? Мы, скорее всего, не будем равнодушны и либо поможем страдающему, либо поддержим радующегося. А Печорин смотрит на страдания и радости других людей как на пищу для своей души. Это можно заметить в истории с Бэлой, в соперничестве с Грушницким из-за Мери, в случае с контрабандистами в Тамани. Анализируя эти события, можно легко заметить, что, увлеченный этими действиями, Печорин оживляется, у него появляется хоть какой-то интерес к жизни.
В главе «Фаталист» мы видим его отношение к судьбе. Он считает, что судьба человека не предопределена и что человек сам творит ее. Он считает, что дар свободы выбора не был дан человеку, а был всегда с ним. Человек никому не подчиняется, у него есть свобода выбора по отношению к другим людям и их судьбам. Он считает, что, что бы он ни сделал, он всегда будет прав. Это указывает на высокую степень развития его эгоизма.
Трагедия судьбы как Печорина, так и поколения, которое он олицетворяет, заключается в странности его личности, что определяет неприятие таких людей обществом. Странностями героя являются противоречия в его характере, а ,следовательно, и в его поступках. Понятно, что эти противоречия он не замечает или просто не хочет замечать. Он понимает только то, что ему хочется понимать, что удовлетворит его гордость и, следовательно, сделает его счастливым. Назначения своей жизни он не видит, а если видит, то очень смутно. Как он сам говорит, ему нет до чего-либо дела, и он вынужден скитаться по свету, пока смерть не встретит его не какой-нибудь дороге. Так и получается…
А кто же виновен в трагедии судьбы Печорина, в том, что он стал « лишним человеком»? Виновно общество, которое его окружало и влияло на него во время формирования взглядов не мир и отношения к нему. Он жил в светском обществе, где его воспринимали не так, как он хотел. Он был неравнодушен к другим — его читали корыстным, он не хотел денег — его считали жадным. Что бы он ни пытался делать, общество ставило все под сомнение. Это непонимание и привело к тому, что Печорин стал таким, каким мы видим его сейчас: «лишним человеком» со своими странностями характера и противоречивостью натуры, с блестящими способностями и не реализованными возможностями, « потерявшего» смысл своей жизни, ищущего и не находящего его.
Так почему же мы сочувствуем и страдаем этому герою? Потому что мы сами все-таки являемся людьми, и мы не равнодушны к его трагедии. Мы понимаем, что в этом есть и его вина. Он сам понимает свои пороки и пустоту жизни, но ничего не может с этим поделать.
МОЕ
ОТНОШЕНИЕ К ПЕЧОРИНУ
Я считаю, что
Григорий Александрович Печорин – очень яркий образ, созданный М.Ю.Лермонтовым.
Он — молодой аристократ, активно вмешивающийся в окружающую жизнь. С первых же
страниц романа перед нами предстает герой неравнодушный, любознательный,
желающий взять от жизни как можно больше. Печорин – это искатель приключений,
человек, постоянно испытывающий свою судьбу. Сначала кажется, что он бесстрашен
– бросается в различные авантюры, играет со смертью. Однако у Печорина есть
тайный, но очень сильный страх – он боится женитьбы. Когда-то гадалка
предсказала ему смерть от руки злой жены, и с тех пор Печорин боится женитьбы,
как огня. Однако его это не спасло: в главе «Максим Максимыч» мы узнаем, что
Григорий Александрович умер по дороге из Персии.
Я не
могу выразить свое отношение к Печорину одной только фразой. Это герой, к
которому нельзя относиться однозначно. Безусловно, это умный человек, знающий себе
цену, просчитывающий ситуации наперед. Но ему незнакомы такие чувства, как
дружба, любовь. Мир Григорий Александрович воспринимает как бушующий океан
страстей. Его любит девушка Вера, которая делает все, чтобы увидеть своего
возлюбленного. И это несмотря на то, что она замужем. Печорин вроде бы тоже
любит Веру, уважает ее и жалеет. Но в то же время это не мешает ему ухаживать
за княжной Мери и испытывать к ней нежные чувства. Печорин крадет понравившуюся
ему девушку, не думая о тех действиях, которые могут последовать за этим
поступком. Он искренне верит, что влюблен в “деву гор”, что эта любовь станет
спасительным мостиком, по которому герой сможет перейти в новую для него,
полную смысла, жизнь. Но вскоре Григорий Александрович понимает тщетность
надежд: “Я опять ошибся: любовь дикарки немногим лучше любви знатной барышни”,-
признается он Максиму Максимычу. Получается, что Печорин сначала обманывает
женщин, влюбляет их в себя, заполучает их доверие, а потом? Потом, когда
девушки начинают надеяться на предложение руки и сердца, Григорий Александрович
или исчезает, или делает так, чтобы женщина разочаровалась в нем. В последнем
случае так произошло с княжной Мери. Первое мнение о Печорине может быть
ошибочно: «Он же просто эгоист!» Белинский защищал Печорина от таких
обвинений: «Вы говорите, что он – эгоист? Но разве он не презирает и
ненавидит себя за это? Разве сердце его не жаждет любви чистой и
бескорыстной?» На самом деле герой романа устраивает испытания для других,
он спрашивает себя: «А можем ли мы быть друзьями?»
Печорин – человек
противоречивый, неоднозначный. В нем сочетаются настолько много различных
качеств, что читателю очень сложно определить, отрицательный Печорин персонаж
или положительный. Но ведь настоящий человек не бывает исключительно хорошим.
Цель:
в процессе чтения и анализа романа проследить свойства характера главного героя, понять своеобразие создания психологического образа, увидеть его противоречивость, странности, задаться целью разрешить загадку Печорина.
Электронные средства
: фильм А. Котта «Герой нашего времени»
Наглядные средства
: иллюстрации и др. художников к роману «Герой нашего времени»
УРОК 1
Повесть «БЭЛА».
Запись на экране
:
Вл. Набоков выстраивает хронологические события и порядок следования повестей:
1. «Тамань» (ок. 1830) Печорин направляется из С-Петербурга в действующую армию и останавливается в Тамани.
2. «Княжна Мери» (10 мая – 17 июня 1832 года). Печорин приезжает из действующего отряда на воды в Пятигорск и затем в Кисловодск; после дуэли с Грушницким он переведен в крепость под начальство Максима Максимовича.
3. «Фаталист» (декабрь 1832 года) Печорин на две недели приезжает из крепости Максима Максимовича в казачью станицу.
4. «Бэла» (весна 1833 года) Печорин похищает дочь «мирнова князя», а через 4 месяца она погибает от рук Казбича.
5. «Максим Максимыч» (осень 1837 года) Печорин отправляется в Персию, вновь оказывается на Кавказе и встречается с Максимом Максимычем.
ВОПРОС ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
: Почему Лермонтов не выстроил роман в хронологическом порядке, а все запутал и перестроил?
(Варианты ответов записываются на доске)
ВЫВОД
: Это объясняется вниманием автора к внутреннему миру героя. Читателю его поворачивают то одной, то другой стороной его характера, но сам характер не меняется, он сложился ранее, и сам Печорин иногда объясняет свои поступки «несчастным своим воспитанием».
2 ЗАПИСЬ НА ЭКРАНЕ
:
«И, может быть, я завтра умру!.. и не останется на земле ни одного существа, которое бы поняло меня совершенно. Одни почитают меня хуже, другие лучше, чем я в самом деле. Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец!.. И то и другое будет ложно».
КТО ЖЕ ОН – ГЕРОЙ ЛЕРМОНТОВА
?
Обратимся к тесту «Предисловия».
Какие эпитеты встречаем в объяснении цели сочинения? (пороки поколения, дурен, вымыслы гораздо более ужасные и уродливые, горькие лекарства, едкие истины, людские пороки).
Какой образ героя складывается? (это не герой в романтическом смысле, а портрет поколения с его пороками, безнравственными поступками, без прикрас, о котором Лермонтов с горечью писал в «Думе» (ЗАПИСЬ НА ЭКРАНЕ):
Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее иль пусто, иль темно,
Меж тем под бременем познанья и сомненья,
В бездействии состарится оно…
И ненавидим мы и любим мы случайно,
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,
И царствует в душе какой-то холод тайный,
Когда огонь кипит в крови.
Вывод:
Этот противоречивый герой, в котором переплелись мерзавец и добрый малый, вызывает в авторе и печаль, и сожаление, потому что это его современник, значит, в нем есть и частица Лермонтова; и судьба его, и бесполезная жизнь его ещё много раз повторится в будущих поколениях: «насмешкой горькою обманутого сына над промотавшимся
отцом».
Обратимся к повести «Бэла»
Вот штабс-капитан Максим Максимович во время путешествия – подъёма на Гуд-гору, спуска в Чертову долину, вынужденного привала в осетинской сакле развлекает спутника рассказом о своем странном сослуживце –Печорине.
Что удивляет и что непонятно Максиму Максимовичу в Печорине?
Работа с текстом (цитирование, пересказ):
Его противоречивость: то на охоте все устанут, иззябнут, а ему ничего. Зато в комнате ветер пахнет, уверяет, что простудился. То молчит часами, а то начнет рассказывать – животики надорвешь.
Пересказывает объяснения Печорина, почему ему все быстро надоедает, но объясняет, что все несчастья происходят от пьянства или избалованности: «что задумал, подавай, видно, в детстве был маменькой избалован».
Заинтересованные этим странным человеком, мы обратимся к его поступкам.
Как проявляет себя герой в истории с Бэлой?
—
она понравилась ему сразу, когда подошла и пропела комплимент. 16-летняя, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывают вам в душу. Он придумал, как её украсть, и украл.
Чтобы расположить её к себе, задаривал подарками, но быстро понял, что надо обратиться к её чувствам: «Прощай,..
Я виноват перед тобой…Авось, недолго буду гоняться за пулей …тогда вспомни обо мне и прости меня».
Он рассчитал время, когда Бэла станет его, даже поспорил с Максимом Максимовичем – через неделю.
Какое-то время они были счастливы. Но это продолжалось недолго. Печорину стало скучно с Бэлой, он надолго стал отлучаться из крепости.
Бэла вышла из крепости к речке, была схвачена Казбичем и смертельно ранена. Так Казбич отомстил Печорину за лошадь. Печорин поразил Максима Максимовича странным смехом после смерти Бэлы, потом долго болел, исхудал.
Прояснили ли что-нибудь в характере Печорина эти события и поступки героя?
—
Он обаятельный человек, его полюбил Максим Максимович как родного сына, полюбила Бэла.
Он расчетливый эгоист, талантливый негодяй. Виноват в смерти Бэлы и её родных. Поступил с Бэлой эгоистично и бесчеловечно: выменял её на чужую лошадь.
Он страдает и мучится. Гибель Бэлы оставила долгий след в его душе.
Когда ему нужно, он применяет свои методы очарования, и никто не может противиться ему, у него сильная волевая натура, он умеет играть на человеческих струнах.
Общий вывод:
Итак, судя по поступкам, рассказанным Максимом Максимовичем, Печорин – загадочный, странный, противоречивый человек. сказал о нем: «В «Бэле» он является каким-то таинственным лицом, как будто бы показывается под вымышленным именем, чтобы его не узнали».
Письменное задание: напишите эссе «Первое знакомство с Печориным»
УРОК 2
.
Повесть « Максим Максимыч»
ЦЕЛЬ: Увидеть героя глазами рассказчика-психолога, найти подтверждения наблюдениям Максима Максимыча и получить разъяснения некоторым его противоречиям, рассматривая его портрет.
1. Поделимся своими размышлениями о Печорине (зачитываем домашние эссе)
3. Работа с текстом главы.
Встрече с героем предшествует описание утра. Зачитаем его: «Утро было свежее и прекрасное. Золотые облака громоздились на горах, как новый ряд воздушных гор…». На фоне свежего утра появляется так долго и нетерпеливо жданный (вместе с Максимом Максимычем) – он
. Быть может, в этом есть какой-то скрытый смысл?
Да, он явно равнодушен к красоте утра: зевнул раза два и сел на скамью по другую сторону ворот.
Зачитаем портрет Печорина и отметим в нем черты его личности.(способность переносить трудности кочевой жизни, привычки порядочного человека, скрытность характера, нервическая слабость, детская улыбка, глаза не смеялись, когда он смеялся – признак или злого нрава, или глубокой постоянной грусти, взгляд мог показаться дерзким, если бы не был столь равнодушно спокоен).
Что в портрете Печорина сразу бросается в глаза?
Да, и в портрете подчеркивается противоречивость.
Подтвердим это наблюдениями: составим таблицу противоречий.
Широкие плечи — Женские руки
Детская улыбка — Проницательный тяжелый взгляд
Моложавый вид — Морщины, пересекавшие одна другую
Светлые волосы — Усы и брови черные
Походка небрежна и ленива — Не размахивает руками
Крепкое телосложение — Прямой стан согнулся, как будто не было ни одной косточки и т. д.
Что в его отношении к Максиму Максимычу удивило и поразило вас?
Действительно, так равнодушно, холодно встретить старого друга, отказаться поговорить, вспомнить старое житье. Бэлу. Стоп! При имени Бэлы Печорин побледнел и отвернулся. Он ничего не забыл! Можем мы объяснить теперь его поведение?
Да, он едет в Персию и никогда не вернется. Помните, он в крепости сказал Максиму Максимычу: «Как только будет можно, отправлюсь…в Америку, в Аравию, в Индию, — авось где-нибудь умру по дороге». До разговоров ли ему, до воспоминаний ли? Даже дневники уже больше не нужны – он со всем, что было дорого, порывает связь…
Какое теперь у вас суждение о Печорине?(Странный, печальный, одинокий, усталый, скрытный, опустошенный, равнодушный и к прошлому, и к будущему, удивительно симпатичный, вызывающий сочувствие и интерес)
Напишите об этом эссе.
(В оставшееся время смотрим эпизод фильма Котта «Герой нашего времени» «Бела»)
Б. Эйхенбаум считал повесть «Бэла», наряду с «Таманью», экспозицией образа Печорина. В этой повести рассказывается об обстоятельствах жизни Печорина, о его воспитании, образовании. Здесь же дан первый портрет героя.
Впервые мы узнаем о Григории Александровиче из рассказа Максима Максимыча. Штабс-капитан описывает характер Печорина, его «странности», непохожесть на окружающих. И уже здесь звучит мотив внутренней противоречивости героя. «Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен. Ведь, например, в дождик, в холод, целый день на охоте; все иззябнут, устанут — а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился; ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет…»
Повесть «Бэла» лишена психологического анализа. Максим Максимыч здесь просто передает факты печоринской биографии, не анализируя и практически никак не оценивая их. В определенном смысле штабс-капитан объективен.
Вместе с тем, искренне жалея Бэлу, которую он полюбил как родную дочь, Максим Максимыч считает Печорина неправым. Увидев, как Григорий Александрович к ней переменился, как Бэла страдает от его холодности, штабс-капитан пробует поговорить с ним. И Печорин пытается объяснить свое поведение. Он говорит, что разлюбил Бэлу, что она оказалась неспособной излечить его от скуки. «Глупец я или злодей, не знаю; но то верно, что я также очень достоин сожаления, может быть, больше, нежели она: во мне душа испорчена светом, воображение беспокойное, сердце ненасытное; мне все мало: к печали я так же легко привыкаю, как к наслаждению, и жизнь моя становится пустее день ото дня…», — говорит Печорин.
Максим Максимыч ничего не понимает из печоринского монолога. Он лишь спрашивает проезжего офицера о том, что это за мода — «скучать» и вся ли столичная молодежь такова. Для штабс-капитана Печорин — обычный столичный денди, Максиму Максимычу дико и странно слышать жалобы на жизнь от двадцатипятилетнего человека, жизнь которого вполне благополучна.
Причины этого непонимания — в разнице мировосприятия героев, их духовных запросов, культурного уровня, характера. Как замечает Белинский, умственный кругозор Максима Максимыча очень ограничен, «жить» для него означает «служить», и служить на Кавказе. Манеры штабс-капитана грубы и простоваты, он непритязателен в выборе знакомства. Однако у Максима Максимыча — «чудесная душа, золотое сердце», «каким-то инстинктом» он понимает «все человеческое и принимает в нем горячее участие». Так, штабс-капитан сразу же полюбил Бэлу, привязался к Печорину. Узнав о возможной встрече с ним, Максим Максимыч радуется, как ребенок.
Таким образом, «странности» Печорина не мешают Максиму Максимычу любить его. И это очень важно. Штабс-капитан интуитивно человечен, гуманен, в груди его бьется «теплое, благородное, даже нежное сердце». Думается, Лермонтов не случайно акцентирует внимание читателей на том, что Максим Максимыч искренне привязан к Печорину. Ведь в истории с Бэлой Григорий Александрович выглядит не слишком достойно. Однако, несмотря ни на что, штабс-капитан, это «золотое сердце», по-прежнему любит его. Тем самым писатель как бы уже здесь намекает, что в Печорине есть нечто подлинное, искреннее.
После смерти черкешенки штабс-капитан пытается утешить Григория Александровича, но Печорин остается спокоен. Максиму Максимычу досадно: «Я бы на его месте умер с горя», говорит он. И совсем уж непонятен штабс-капитану смех Печорина, от которого «мороз пробежал по коже».
Безусловно, Печорин страдает, потеряв Бэлу. Он не привык к открытому проявлению своих чувств, смех его в сцене с Максимом Максимычем — не что иное, как истерика. Однако история этой любви не могла закончиться счастливо: чувства Печорина лишены цельности и единства, любовь «дикарки» для него «немногим лучше любви знатной барыни».
Белинский объясняет поведение Печорина с Бэлой разницей их интеллектов, культурного уровня. «О чем он мог говорить с нею? что оставалось для него в ней неразгаданного? Для любви нужно разумное содержание, как масло для поддержки огня; любовь есть гармоническое слияние двух родственных натур в чувство бесконечного. В любви Бэлы была сила, но не могло быть бесконечности…», — писал критик.
Однако думается, мотивы поведения Печорина более глубоки. Скорее, он просто не способен к любви. Именно поэтому он не ценит и чувства других людей — Веры, княжны Мери. Фактически он погубил Бэлу ради собственного каприза, сиюминутной прихоти, желания избавиться от скуки. Поэтому для Печорина невозможно счастье.
В повести «Бэла» много элементов романтического стиля. В основе сюжета повести лежит традиционная романтическая схема — бегство героя из мира цивилизации в мир природы, у цивилизованного героя завязываются любовные отношения с черкешенкой. Налицо и все сюжетные атрибуты романтических историй: похищение, любовь, месть, смерть. Однако Лермонтов сохраняет реалистичность мотивировок. Разрыв героев обусловили не внешние, «роковые обстоятельства», а особенности внутреннего мира Печорина, его характер.
Таким образом, повесть «Бэла» — это первое знакомство с Печориным. Здесь мы узнаем о его воспитании, образовании, социальном положении, некоторых эпизодах из жизни на Кавказе. Характерно, что первый рассказчик в романе хорошо относится к Печорину, Максим Максимыч. искренне привязан к своему молодому приятелю. При этом штабс-капитан не понимает мотивов его поведения, особенностей характера. Это непонимание в какой-то степени отдаляет его от Григория Александровича. Симпатия и одновременно определенное отчуждение — эти два момента в восприятии Максимом Максимычем Печорина подчеркивают беспристрастность первого рассказчика и создают определенную объективность повествования. Автор в этой повести предлагает читателям сделать собственные выводы о герое.
Ответ оставил Гость
Сочинение на тему образ Печорина.
1. Вступление: Роман “Герой нашего времени” — самое зрелое и крупное произведение Михаила Юрьевича Лермонтова, вдумчивого писателя-философа. Главный герой романа — Григорий Александрович Печорин.
2. Знакомство с персонажем: Печорин — молодой аристократ, активно вмешивающийся в окружающую жизнь. С первых же страниц романа перед нами предстает герой, неравнодушный, любознательный, желающий взять от жизни как можно больше. Вначале мы не понимаем мотивов его поступков, нас удивляет необычная эксцентрическая натура молодого человека. Печорин крадет понравившуюся ему девушку, не думая о тех действиях, которые могут последовать за этим поступком. Он искренне верит, что влюблен в “деву гор”, что эта любовь станет спасительным мостиком, по которому герой сможет перейти в новую для него, полную смысла, жизнь. вскоре Григорий Александрович понимает тщетность надежд: “Я опять ошибся: любовь дикарки немногим лучше любви знатной барышни”,- признается он.
3. Портретная характеристика: Постепенно в борьбе с обществом Печорин теряет свою активность, становится равнодушным, холодным созерцателем. Если в главе “Тамань” Григорий Александрович активен, даже любопытен, то глава “Мери” являет нам уже инфантильного человека, плывущего по течению, только отъезд Веры (женщины, которую он глубоко и искренне любит) на короткое время возрождает в нем желание кардинально изменить свою жизнь. Мы видим отчаяние и слезы героя. Мы радуемся, что “человек” в Печорине не умер, он еще способен глубоко и искренне любить. Но порыв кончается очень быстро. Перед нами опять сдержанный, холодный, тайно страдающий человек. При встрече с Печориным рассказчика поражают глаза героя: “они не смеялись, когда он смеялся!.. Это признак — или злого нрава, или глубокой постоянной грусти… взгляд его — непродолжительный и тяжелый, оставлял после неприятное впечатление нескромного вопроса и мог бы казаться дерзким, если б не был столь равнодушно спокоен”.
4. Поступки персонажа: Его судьба трагична. Григорий Печорин выслан из Петербурга за некую “историю” (очевидно, за дуэль из-за женщины) на Кавказ, по дороге с ним приключается еще несколько историй, он разжалован, снова отправляется на Кавказ, затем некоторое время путешествует и, возвращаясь из Персии домой, умирает. За все это время он очень много пережил сам и во многом повлиял на жизнь других людей. За свою жизнь Печорин разрушил много человеческих судеб — княжны Мери Лиговской, Веры, Бэлы, Грушницкого.
5. Мое отношение: Я считаю, что Григорий Александрович Печорин — очень яркий образ, созданный М.Ю.Лермонтовым. Он — молодой аристократ, активно вмешивающийся в окружающую жизнь. С первых же страниц романа перед нами предстает герой неравнодушный, любознательный, желающий взять от жизни как можно больше. Печорин — это искатель приключений, человек, постоянно испытывающий свою судьбу. Сначала кажется, что он бесстрашен — бросается в различные авантюры, играет со смертью. Однако у Печорина есть тайный, но очень сильный страх — он боится женитьбы. Когда-то гадалка предсказала ему смерть от руки злой жены, и с тех пор Печорин боится женитьбы, как огня. Однако его это не спасло: в главе «Максим Максимыч» мы узнаем, что Григорий Александрович умер по дороге из Персии. Я не могу выразить свое отношение к Печорину одной только фразой.
Надеюсь столько для сочинения подойдет, местами нужно подправить. Желаю всего наилучшего.
скачать
Аудио повесть Михаила Юрьевича Лермонтова «Бэла», часть 1, в которой автор представляет основных героев повести: Максима Максимыча, Григория Александровича Печорина, Азамата, Бэлу.
«Я ехал на перекладных из Тифлиса,.. въехал в Койшаурскую долину… Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица… Я нанял шесть быков и несколько осетин… За моею тележкою четвёрка быков тащила другую как ни в чём не бывало, несмотря на то что она была доверху накладена… За нею шёл её хозяин, покуривая из маленькой кабардинской трубочки, обделанной в серебро. На нём был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твёрдой походке и бодрому виду…» Таким рассказчику впервые предстал Максим Максимыч.
Григорий Александрович Печорин — офицер, молодой человек лет 25. «…Он был такой тоненький, беленький, на нём мундир был такой новенький. Славный был малый,.. только немножко странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут — а ему нечего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнёт, уверяет, что простудился; ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет; а при мне ходил на кабана один на один; бывало, по целым часам слова не добьёшься, зато уж иногда как начнёт рассказывать, так животики надорвёшь со смеха… и, должно быть, богатый человек: сколько у него было разных дорогих вещиц!.. Есть, право, этакие люди, у которых на роду написано, что с ними должны случаться разные необыкновенные вещи!..
Вёрст шесть от крепости жил один мирной князь. Сынишка его, мальчик лет 15-ти, повадился к нам ездить… А уж какой был головорез, проворный на что хочешь: шапку ли поднять на всём скаку, из ружья ли стрелять. Одно было в нём нехорошо: ужасно падок был на деньги… А бывало, мы его вздумаем дразнить, так глаза кровью и нальются, сейчас за кинжал…»
Пригласил как-то старый князь Максима Максимыча и Печорина на свадьбу его старшей дочери. Лермонтов описывает черкесскую свадьбу. Там и увидел Печорин Бэлу, младшую дочь князя и сестру Азамата. Ей было лет шестнадцать.
Мое первое знакомство с Печориным (Лермонтов М. Ю.)
Мое знакомство с героем романа Михаила Юрьевича Лермонтова “Герой нашего времени” стало довольно ярким событием для меня, как для читателя. Герой возбудил во мне бурю противоречивых эмоций.
Характер Григория Александровича дает пищу для раздумий еще буквально с первых строк произведения. Поступки Печорина кажутся мне загадочными, необъяснимыми, на протяжении всего романа хочется подробно расспросить героя о причинах, побудивших его к этим поступкам – может, им и вправду есть объяснение? Что на душе у Григория?
1) —>
По-моему, это и есть одна из самых трудных загадок произведения.
Так же меня очень заинтересовали отношения главного героя с девушками: любит ли он хоть одну из тех, с которыми нам, читателям, удалось познакомиться? Испытывает ли Печорин теплую дружескую любовь к Максим Максимычу, Вернеру? Способен ли он вообще на искренние чувства, эмоции? Мне кажется, эти вопросы заинтересовали не только меня, но и любого внимательного читателя.
Наверное, у каждого из нас сложится разное мнение о поступках Печорина, каждый из нас по-разному ответит на вышеперечисленные вопросы, но все же истинного ответа на них не найти – так задумал Михаил Юрьевич.
Мое знакомство с Печориным оставило очень много поводов для размышления, много впечатлений – как негативных, так и позитивных.
Loading…
Мое первое знакомство с Печориным (Лермонтов М. Ю.)