- Сочинения
- По картинам
- Другие
- Гаврилов — Последние васильки
На картине изображен теплый, погожий летний день. Погода стоит безветренная, оттого немного душно, поэтому окно в доме открыто. Его деревянная рама выкрашена в белый цвет, правая створка распахнута наружу. Она зазывает выглянуть в окно. Занавесок на окне нет, ничто не закрывает красивый пейзаж за окном.
А там, возле дома, на среднем плане картины раскинулось золотое море. Это огромное поле из спелых колосьев пшеницы. Они ждут, когда начнется жатва. Это значит, что лето подходит к концу и осень уже не за горами. Над полем кружатся небольшие птицы, они хотят поживиться спелыми зернами до того, как их уберут. Перед полем видны немногочисленные розоватые цветы.
На заднем плане нарисован ряд деревьев, лес или роща. Листва деревьев густая, темно-зеленая, она хранит прохладу. Осень еще не коснулась ее своими желтыми и оранжевыми красками. Над деревьями виден край бледного голубого неба, по которому не спеша плывут белые облака.
Передний план картины более темный, он описывает внутреннюю часть дома. Возле открытого окна стоит стол. Он простой, деревянный, сбитый из грубых досок. На нем нет ни скатерти, ни посуды. Стена под окном также выполнена их обычных бревен, она ничем не оббита, не покрашена. Дом простой, без каких-либо украшений и изысков. В нем нет ни красивой посуды, ни дорогих ваз. Поэтому букет васильков — главный элемент картины стоит в простой белой эмалированной кастрюле.
Букет из синих цветов огромный. Он смотрит сквозь распахнутое окно прямо на поле, с которого его принесли, и прощается с ним. Рядом с васильками, справа стоит небольшой глиняный горшочек с красными цветами. Скорее всего это маки с того же пшеничного поля. Кто-то нарвал их и принес в дом, зная, что скоро начнется жатва. Эти последние цветы символизируют уходящее лето. Жиденький букет из нескольких маков еще больше подчеркивает значимость васильков на картине, то, насколько букет из них большой и густой.
Картина выполнена крупными мазками, поэтому все изображено на ней не четко, как будто в дымке. В ней преобладают теплые тона. Коричневый цвет стола и стены мягко перетекает в интенсивный желтый цвет поля. Он хорошо оттеняет насыщенный синий цвет васильков. Последние васильки — тихие и немного задумчивые. Они знают, что их пора прошла.
Вариант 2
Гаврилов А.Н. — талантливый создатель картин разных жанров. Среди работ, посвященных изображению природных явлений, особое внимание заслуживает картина «Последние васильки». Она вызывает ассоциации с осенним периодом, который еще не наступил, но появились первые признаки приближения этого времени года.
На переднем плане полотна ярким пятном выделяется охапка цветов нежно-голубого цвета. Букет состоит из васильков, стебли которых почти не соприкасаются друг с другом, будто их рвали второпях, вместе с травами, растущими рядом. Однако даже эта небрежность, отсутствие четких границ в изображении каждого соцветия в отдельности, создает ощущение необыкновенной радости. Хотя букет полевых цветов помещен в обычную металлическую кастрюлю белого цвета, он не требует дополнительного украшения, так как представляет собой частичку настоящей природной красоты.
Раскинувшись в разные стороны, васильки своей пышной формой делают незаметной даже обыкновенную столешницу из дерева. Справа от них расположена вазочка с красными цветами, отдельная часть которых попадает в тень. Именно поэтому сложно предположить их название. Несмотря на высокую степень насыщенности цветовой гаммы красных растений, свежесть и приветливость васильков привлекает внимание в первую очередь.
На заднем плане изображено окно, половина которого открыта. Вид в поле, где раскинулась высокая золотистая рожь, пока еще говорит о знойном лете. Однако, судя по ее созревшим колоскам, время урожая пришло. Сплошным зеленым штрихом изображен вдали густой лес. Над нивой и деревьями перелетает с места на место стая темных птиц, будто принизывая горячий воздух своими криками. Создается ощущение, что теплый воздушный поток врывается в открытую створку, перемешиваясь с тонким ароматом васильков, и застывает в безветренной атмосфере.
Трогательная красота последних полевых созданий кажется вечной. Они будто вырваны из другого мира, для того, чтобы еще какое-то время порадовать своим роскошным небесным цветом и заманчивым ароматом.
Хотя на картине «Последние васильки» отсутствует буйство красок, а элементы интерьера сдержанны, букет собрал в себя все оставшиеся цвета, ароматы лета. Голубые растения на картине Гаврилова — последний привет
Для 6 класса с причастиями и причастными оборотами
Описание настроения картины Гаврилов — Последние васильки
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Тихая обитель Левитана 4 класс описание
Картина «Тихая обитель» была написана выдающимся русским художником Исааком Ильичем Левитаном в 1890 году. Этот шедевр описывает утро в лесу, которое передает благодать на все окружение
- Сочинение по картине Журавли летят Степанова
В 1891 году, выдающийся русский художник А. С. Степанов презентовал свою картину «Журавли летят». Эта картина является самой знаменитой из всех работ Степанова. Многие люди были и будут очарованы
- Сочинение по картине Сирень в корзине Кончаловского 5 класс
Многочисленные свои работы художник посвящал сирени, о которых свидетельствует многочисленные натюрморты. В центре картины изображена плетеная корзина, в которую помещен великолепный букет сирени.
- Иванов
Андрей Иванович Иванов — великий русский художник. Его творчество очень ценят. Почему же? Чем его творчество отличается от творчества других?
- Сочинение по картине Васнецова Единородный Сын Слово Божие (описание)
Васнецов нередко в собственном творчестве использовал религиозные сюжеты, он был не только художником, но и весьма вдумчивым исследователем
Сочинение-описание картины Последние васильки Гаврилов В.Н.
Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 7 класса |
|
Рассмотрите картину Владимира Николаевича Гаврилова «Последние васильки». Объясните, как вы понимаете название этой картины. |
|
Примерный план сочинения: |
|
«Последние васильки» – это гармоничное слияние натюрморта и пейзажа, позднего лета и ранней осени на полотне. В центре внимания – большой и пышный букет нежных васильков. В ярких голубых, светло и темно-синих лепестках еще видны краски лета. Но некоторые цветки уже увядают, просматриваются полусухие стебельки. Вместо вазы художник использовал белую кастрюлю с ручками. Несмотря на то, что видны потертости и черные пятна, она отлично вписывается в общую картину. Емкость расположена на простом, грубо сколоченном деревянном столе. Рядом – подставка из более светлого дерева, освещенного солнцем. На ней изображена веточка калины в старинном глиняном горшочке. Ярко-красные ягоды еще сохранили былую свежесть и сочность. А зеленые листочки полностью высохли, приобрели светло-коричневый оттенок. За деревенскими букетами мы видим распахнутое окно. А за ним – широкое русское поле и безоблачное голубое небо. В первую очередь привлекает внимание густая, янтарно-желтая пшеница. Роскошные колосья созрели, пора собирать урожай. Поле напоминает море, поверхность которого колышется под напором легкого бриза. Среди буйства колосков просматриваются луговые розовые цветы и травы. Линию горизонта украсила насыщенная, темная зелень больших деревьев. Создается впечатление, что их пышные кроны склоняются из-за порывов ветра. Автор использует динамичную художественную деталь. Повсюду видны суетливые птицы. И на поле, и высоко в небе. Вероятно, они собираются в стаи. Пришла пора улетать в теплые края. Гаврилов проявил себя талантливым колористом и пейзажистом. Он смешивает теплую, солнечную палитру цветов. И воссоздает широкие просторы, чистый воздух и поразительную красоту природы в момент смены времен года. Автор восхищается незатейливым сельским пейзажем. Совмещает легкую грусть и радость. Мы понимаем: эти васильки – «последние» только в этом году. Через год они снова будут радовать глаз сочной синевой. |
Вариант 2. Кратко, своими словами |
|
Примерный план сочинения: |
|
Известный советский художник Василий Николаевич Гаврилов в 1970 году написал картину «Последние васильки». К сожалению, это полотно стало последним в его жизни. Автор создал холст незадолго до своей кончины. Осеннее теплое утро. Прекрасный день. По центру картины, в деревянном доме возле окна стоит красивый душистый букет васильков. Он изображен в маленькой белой кастрюльке. Рядом на бревнышках стоит глиняный горшочек с веточкой ягоды рябины. Позади окно, под которым растут полевые цветочки. На улице тепло и солнечно, несмотря на хмурое время года. Посев пшеницы покачивается от ветра. Вдали виднеется лес. По небу над полем и лесом летают стаи черных птиц. Букет и горшочек, судя по всему, стоят на деревянной лавке. Одна створка окна открыта, чтобы помещение проветривалось. Листья на веточке рябины уже пожелтели, это мешает нам забыть про то, что тема полотна — осень. На холсте присутствуют все основные цвета и их многочисленные оттенки. Зеленый лес. Желтое поле пшеницы. Голубое небо. Красная рябина. И среди всего этого, как яркое сине-фиолетовое пятно, последние отзвуки лета — веселые васильки. На первый взгляд может показаться, что картина живая, и на ней происходит действия. Вглядевшись пристально, понимаешь, что все так и есть. Легкий осенний ветерок влетает в комнату. Нежный аромат васильков доносится до тебя. Чувствуешь тихую радость и спокойствие от этих цветов. Но легкая грусть о том, что это последний букет в этом году, придает нотку печали. Мы понимаем, что Василий Николаевич Гаврилов вложил в картину частичку своей души. Он не сделал ни одного лишнего мазка. Все сочетается между собой и это дает ту атмосферу, которую так явно ощущаешь. Жалко, что эта работа стала последней в списке картин великого художника. |
Вариант 3. Пример подробного сочинения для старших классов
План сочинения:
- Справка о художнике и картине
- Сюжет полотна
- Передний план. Цветы
- Пейзаж на заднем плане
- Композиция
- Цветовая гамма
- Настроение картины
- Замысел автора
- Моё впечатление
Владимир Гаврилов известен как пейзажист и мастер жанровой живописи. Показывал поэзию жизни, советскую действительность. Часто обращался в творчестве к пейзажу средней полосы. Изображал мир во всей полноте и гармонии. Писал в стиле социалистического реализма. Поздние работы мастера искусствоведы относят к импрессионизму. Картина «Последние васильки» написана незадолго до смерти живописца в 1970 году. Автор выразил острое ощущение красоты в обыденности вещей, трепетности жизни и единства человека и природы.
Сюжет картины – это рассказ о мгновениях счастья теплого летнего дня. Яркий огромный букет васильков небрежно поставлен в эмалированную кастрюлю. Художник подметил в натюрморте с элементами пейзажа ту незамысловатую будничность, которая невольно притягивает взгляд.
На первом плане главные герои – цветы. Пышность букета радует нежностью бирюзовых оттенков. В тени васильков менее яркий красноватый букет. Возможно это маки или астры. Живописец не ставил целью прорисовать каждый лепесток. Широкие мазки призваны создать динамику полотна и настроение уходящего лета. Керамический горшочек с красными цветами оттеняет сочность главного букета. Цветы расположились на деревянных, ничем не покрытых столах. Не чувствуется никакой специальной постановки предметов. Низкий букет просто забыт на раскрытой книге. Мгновение словно случайно выхвачено из жизни.
На заднем плане распахнутое окно, рама которого заключает в себе умиротворённый пейзаж. Золотые созревшие колоски чуть наклонил ветер. В поле тоже пестреют цветы. Птицы, летающие в поисках пропитания, обозначены лишь чёрными галочками. Но мы словно чувствуем их гомон и хлопотливое передвижение. Лиственный лес вдалеке стоит насыщенно яркой зелёной стеной, говоря о том, что лето ещё не сдало свои права. Едва заметны очертание дальней реки.
Композицию можно назвать скудной. Никаких лишних предметов. И это лишь подчеркивает красоту пышного букета васильков. Оконная рама чётко делит полотно на два мира – домашний и естественно-природный. В то же время эти миры объединены именно букетами, собранными в поле.
Цветовая гамма переднего плана подчёркивает домашний уют, а зелень и бирюза букета – прохладу помещения. Золотистое поле даёт удивительно нарядное сочетание со цветом васильков. Также оно подчёркивает жаркую погоду за окном.
Настроение лёгкой и светлой грусти по уходящему лету царит на полотне. Здесь также чувствуется восхищение тихой и скромной, но неповторимо пленительной природой родного края. В самом название картины есть предчувствие прощания. Однако атмосфера уюта и тихого счастья всё же главенствует.
Автор картины хотел передать ощущение душевной теплоты от милой сердцу тишины и красоты родных мест. Он пригласил нас полюбоваться остановленным в вечности мгновением. Жизнь прекрасна, но быстротекуща.
Меня впечатлило в картине то, что художник выбрал такой непритязательный мотива и запечатлел его с искренней любовью и житейской мудростью. Воздух картины пропитан летним зноем, криками птиц и лёгким шорохом спелых колосьев.
Было интересно? Смотри еще:
- Сочинение-описание картины «Лесистый берег» Левитана И.И.
- Сочинение-описание картины «Галерея Лувра» Морзе С.
- Сочинение-описание картины «Летний сад» Грицай А.М.
- Сочинение-описание картины «Первый снег» Попова И.А.
- Сочинение-описание картины «Утренний натюрморт» Петров-Водкин К.С.
- Сочинение-описание картины Снедь московская. Хлебы Машков И.И.
- Сочинение-описание картины «Портрет графа А. А. Перовского» Брюллов К.П.
- Сочинения
- По картинам
- Гаврилов — Последние васильки
/
/
На картине Василия Николаевича Гаврилова «Последние васильки» мы видим стоящую на столе, под подоконником, белую кастрюльку с огромным букетом васильков. Это их последний за это лето привет. Мастер кисти, этот летний солнечный день, с его обаянием, переносит на холст небрежно, но с блестящей точностью, изысканностью и мастерством.
Скоро васильки повянут, а их заменят другие цветы. Этим утром их собрали в огромный букет. И сейчас голубые головки радостно зовут и манят навстречу. Художник написал цветы жирными, точными мазками. Не вдаваясь в детали, мастер создавал общую атмосферу радости и счастья. Створка окна приоткрыта, но это всего лишь интерьер. Рядом, с подоконником, на открытых, белых страницах книги, расположен горшочек с веточкой рябины. Ее красные ягоды, на художественном полотне, имеют темный, неяркий цвет. Они находятся, как бы, внизу, в полумраке.
Далее, за окном, поле спелой пшеницы. Колосья, медленно наклоняют под теплым ветерком свои колосья. Золотая нива ждет, когда же начнется уборка урожая. Над ней летают черные птицы, собирая опавшие на землю, зерна. За жнивьем, темной стеной, стоят высокие деревья. Их кроны, темно- зелеными красками написанные художником, застыли вдали. Лесная пуща таинственна и загадочна. Она манит к себе неизвестностью. Возможно, туда ходят за грибами и ягодами.
На заднем плане полотна, синее небо, с тенями кружащихся в воздухе птиц. На нем нет облаков и туч. Ничто не предвещает ни дождя, ни града. Стоит теплая июльская погода. Птицы написаны нечетко, как бы простыми, небрежно поставленными галочками.
Пейзаж незатейлив, печален, что позволяет думать о том, что скоро наступит осень, а ей на смену придет холодная снежная зима, и это придает работе штрихи обыденности и простоты.
Популярные сочинения
- Сочинения по картинам Айвазовского
29 июля 1817 году родился Иван Айвазовский. Его семья была бедна. Но, несмотря на это он смог поступить в гимназию. Позже он едет в Петербург и поступает в Академию художеств. После её окончания он едет в Европу - Сочинение Молодежь — будущее страны
Говорят, что молодость — лучший период человеческой жизни, потому что тогда человек беззаботен и ему не о чем беспокоиться — он не кормит семью, не воспитывает детей … Но верно ли это утверждение? - Человек, которым я восхищаюсь сочинение
Мама — это самый родной человек для каждого. Я очень горжусь и восхищаюсь своей мамой.
Вариант №2
Гаврилов А.Н. является талантливым художником, творчество которого нельзя обойти стороной. Как удачно, что сегодня мы рассматриваем одну из самых прекрасных картин гения «Последние васильки». Смотришь на эту картину и чувствуешь запах сена за окном и полевых васильков. Что еще нужно человеку для счастья? Как удачно творец с помощью оттенков воссоздал жаркий летний день. Зной так и пытается проникнуть в открытое окно. А вот васильки, напротив, освежают картину, даруя такой нужный привкус прохлады.
В центре картины, конечно же, те самые последние васильки. Они сразу же привлекают внимание зрителя своим насыщенным ярко-синим цветом. Пышным букетом устроились они в маленькой кастрюльке цвета слоновой кости. Как забавно написаны васильки, будто бы одним мазком. Так, что не удается различить цветок это или стебель. Наверное это и привлекает зрителя больше всего.
Маленькая гроздочка рябины устроилась справа на древенчатой дощечке. Бордовые ягодки ловят блики солнца, соблазнительно переливаясь Но и она осталась позабыта, ведь за окном открывается такой пейзаж…
Погода безветренна и тиха. Видимо душно настолько, что пришлось открыть окно в поисках хоть малейшего ветерка. Русское желтое поле настолько привлекает взор, что хочется очутиться там и пробежать по нему, раскинув широко руки. А добежать хочется прямиком до зеленой рощи, что стоит величаво на заднем плане. А вернувшись в дом, только после этого можно заметить то, что изначально не бросалось на глаза. Дом прост, без изысков и прикрас.
Стоит отметить, что Гаврилов написал эту картину перед самой смертью. Может быть поэтому, некоторые критики и наблюдатели говорят о том, что данное полотно – символ уходящей жизни. Ведь всё рано или поздно увядает: цветы увянут вскоре, а золотистое поле даст богатый урожай, пожертвовав своей красотой. Вот и человек рано или поздно встретит седины на своих висках, как новое приключение, которое в конечном итоге приведет к прекрасному закату.
Но ведь это и не важно сейчас. Зрителя посещают другие, прекрасные, настоящие мысли: «Вот такой широты русская деревня, вот такой красоты русское поле, вот такого изящества русские поля!»
Сочинение по картине Последние васильки Гаврилова В.Н.
Об авторе: Владимир Николаевич Гаврилов (1923-1970)- советский художник. В 1951 году он окончил Московский государственный академический художественный институт имени В.И.Сурикова. Среди его учителей был знаменитый живописец И.Э.Грабарь. С 1968 года Владимир Николаевич сам преподавал в этом институте. В его творческой деятельности основное место занимают пейзажи и жанровые композиции. На картине Последние васильки представлен живописный натюрморт на фоне летнего пейзажа. Она была написана в 1970 году и стала одной из последних работ автора.
Сочинение по картине Последние васильки Гаврилова В.Н.: описание и анализ художественного полотна
На картине Последние васильки мы видим очаровательный букет полевых цветов, поставленный в обычную белую кастрюлю. Темно-голубые васильки выглядят настолько ярко и красочно, что совершенно не важно, в чём они находятся. Видимо, их только что сорвали, и пышный букет просто не поместился в вазу. Синеющие головки пушистых васильков сразу же привлекают внимание зрителя.
Кастрюля с цветами стоит на дубовом столе, расположенным рядом с открытым окном. Около него находится еще один небольшой столик, сделанный наспех из не струганных и не покрашенных досок. Находящийся на нём керамический горшочек с увядающими ягодами калины служит неплохим фоном для васильков. Краснеющий букет ягод выглядит невзрачно рядом со свежими яркими цветами.
Через растворенные створки окна виднеется зеленеющий вдалеке лес и пожелтевшее пшеничное поле. На фоне желтых колосков хорошо выделяются пролетающие над ними черные птицы.
Картина у художника получилась красочной и запоминающейся. Ярко-синие цветы и солнечный пейзаж за окном будут холодной зимой напоминать нам о жарком лете.
Похожее
Тип интегрированного урока:
урок комплексного применения знаний, умений и навыков.
Форма урока:
проблемный урок, урок творчества.
Цели урока.
Образовательные
:
- Закрепить умения и навыки работы с натюрмортом.
- Активизировать познавательную активность учащихся.
- Совершенствовать навыки речемыслительной деятельности учащихся.
Воспитательные
.
- Воспитывать интерес к предмету.
- Формировать гуманные качества личности учащихся, умение видеть прекрасное в окружающем мире.
Развивающие
.
- Развивать творческие способности учащихся.
- Совершенствовать навыки анализа произведения живописи (натюрморта).
- Развивать умение строить ответ в определенной композиционной форме, исправлять, дополнять, совершенствовать написанное.
Основные формы и виды работы на уроке
: наблюдение, анализ изображенного на картине, работа над образными средствами языка, подбор рабочих материалов.
Оборудование
: Репродукции картин В.Н.Гаврилова, план описания картины.
Перед уроком была проведена предварительная работа: приготовлены на уроках ИЗО натюрморты В.Н.Гаврилова «Последние васильки”, сообщения по творчеству художника, стихотворения о васильках.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы, цели, особенности урока.
Учитель русского языка.
— Ребята, сегодня мы будем описывать натюрморт. Наш урок необычен: вести его будем я и учитель изобразительного искусства, Людмила Романовна. Мы хотим, чтобы вы увидели связь между уроками русского языка, литературы и изобразительного искусства, научились правильно описывать натюрморт в соответствии с заданным планом.
III. Основная часть.
Учитель ИЗО.
Сегодня речь пойдет о замечательном русском художнике Гаврилове Владимире Николаевиче. Гаврилов Владимир Николаевич — лауреат Государственной премии им. И.Е. Репина, выдающийся художник, пейзажист, жанрист, человек яркой творческой мысли. Полотна Гаврилова просты по сюжету, художник создавал произведения, в основном, о своем времени, в едином эмоциональном ключе, которому автор подчинял все изобразительные средства, и прежде всего цвет.
(Знакомство с картинами художника).
Далее краткую справку о художнике продолжат ребята, заранее подготовившие свои сообщения.
Учитель ИЗО.
— Писал художник и поэтические натюрморты, например, «Ночное окно”.
Давайте вспомним, что такое натюрморт?
(Отвечают ученики) – Термин «натюрморт” — в переводе с французского означает «мёртвая натура”. Натюрморт – это изображение неодушевлённых предметов, размещённых в единой среде и организованных в группу.
Учитель ИЗО.
— Хочу добавить, что мир вещей в натюрморте призван раскрыть их объективное своеобразие, неповторимые качества, красоту. Возник натюрморт в период развития реализма в. В XVII веке он определился как самостоятельный жанр.
Натюрморт – очень удобная во всех отношениях натура: она неподвижна, на длительное время сохраняет свой внешний облик. Даже рисуя неодушевлённые предметы, можно многое выразить, сказать о жизни людей.
На выставке в Государственной Третьяковской галерее представлена одна из последних работ художника, — натюрморт «Последние васильки” (1970 г.), по которой вы будете писать свои сочинения.
IV. Беседа по картине.
Учитель ИЗО.
— Докажите, что перед вами действительно представлен натюрморт.
(Ответы учащихся: На картине изображены неодушевлённые предметы: букет васильков, а также, веточки калины или рябины.)
Учитель ИЗО.
— Натюрморт может быть вписанным в любую геометрическую фигуру: овал, круг, квадрат, прямоугольник и т.д. Композицию можно развернуть по горизонтали, вертикали, диагонали.
— В какую форму вписал натюрморт В.Н.Гаврилова и как художник развернул композицию? (Натюрморт вписан в прямоугольную форму и развёрнут по вертикали.)
Учитель ИЗО.
— Расположение предметов в натюрморте называется композицией.
— Что такое композиция?
Ученики:
(Композиция — это гармоничное сочетание и взаимодействие объектов в картине.)
— Предметы в натюрморте должны гармонично сочетаться друг с другом, соприкасаться, составляя единое целое, но не загораживать друг друга. Предметам не должно быть тесно на плоскости.
Учитель ИЗО.
—
В композиции должен быть композиционный центр. Что поместил художник в центре картины?
Ученики:
(В центре картины находится букет васильков
,
основной, центральный предмет.
Учитель ИЗО.
—
А что помогает передать настроение в натюрморте? (Цвет и колорит)
— Какие цвета преобладают в картине, теплые или холодные, и что этим автор передает?
Ученики:
(В картине преобладают теплые цвета и контрастный колорит, этим художник передает свой восторг, хорошее настроение.)
Учитель ИЗО.
— Верно, цвет для художника, как и звук для музыканта или слово для писателя – мощное средство выразительности. В написании натюрморта «Последние васильки” В.Н.Гаврилова и мы в своих рисунках использовалитеплые и контрастные цвета. Ваши работы получились яркими, красивыми.
Учитель ИЗО.
— А какую роль играет в картине солнечный свет?
Ученики:
(Солнечный свет, освещая предметы, делает их, с одной стороны, светлыми, а с другой стороны – темными (тень).
Учитель ИЗО.
— Свет и тень помогают передать объёмное изображение предметов, их реальность.
Теперь вам осталось только запечатлеть все, о чем мы с вами говорили в своих сочинениях. Слово я передаю Людмиле Ивановне.
V. Работа над созданием сочинения. Речеведческая деятельность.
Учитель русского языка.
— После такого подробного анализа натюрморта с точки зрения живописи у вас, я верю, получатся замечательные сочинения.
Учитель русского языка.
— Надо сказать, что не только художники, но и поэты восхищались красотой нежных полевых васильков. Предлагаю вам прослушать стихотворение о васильках, написанное поэтом Владимиром Кокаревым.
Выразительное чтение стихотворения о васильках.
(Ученица читает стихотворение «Васильки” Вадима Кокорева.)
— Вдохновленные таким прекрасным лирическим стихотворением, приступим к написанию сочинения по данной картине. Чтобы ярче себе представить картину, созданную автором, давайте закроем глазки и мысленно перенесёмся туда, прислушаемся к звукам, почувствуем запахи, окунёмся в чарующий мир природы, созданный автором.
(Под сопровождение легкой музыки дети представляют себе картину, созданную художником.)
Учитель русского языка.
— Откроем глазки, «выйдем” из картины. Что вы услышали и увидели? Что почувствовали?
Ученики:
(Приблизительные ответы учеников: «Окунувшись в мир картины, я услышал пение птиц, их весёлое чириканье. Посреди бескрайнего поля золотых колосьев пшеницы, словно кораблик в море, виднеется маленький деревенский домик, а через распахнутое окно, утопая в лучах солнца, стоит прекрасный букет полевых васильков. Воздух пропитан запахом спелой пшеницы и полевых цветов”.)
Учитель русского языка.
— Замечательно! Вот теперь можно приступать к описанию картины.
Скажите, ребята, какой тип речи мы будем использовать в своих работах и почему? (Описание)
— А какие типы речи вы ещё знаете? (Повествование, рассуждение)
— В каком стиле мы будет выполнять свои работы? ( В художественном)
— Какие вы знаете средства выразительности, которые характерны для художественного стиля речи и необходимы для нашего сочинения? (Эпитеты, метафоры, синонимы, антонимы)
— Чтобы сочинение отличалось логической стройностью, составим план сочинения.
Учитель русского языка.
Составление плана сочинения.
— Скажите, из каких частей состоит сочинение? (Из вступления, основной части и заключения)
— О чем мы напишем во вступлении? (О художнике картины)
— Как мы озаглавим первый пункт плана? (1. В.Н.Гаврилов — тонкий колорист и мастер композиции)
— О чем мы должны будем сказать в основной части в первую очередь? (О букете васильков)
— Какие ещё предметы изображены на натюрморте? (Веточки калины)
— Должны мы будем описать окно и что за окном? Как можно озаглавить следующие пункты? (Распахнутое окно, Янтарная пшеница)
— Укажем, какой колорит использовал художник, чтобы передать свое настроение? (Теплый колорит)
— Основная часть завершена. И что ещё остается? (Заключение)
— Какие у вас есть варианты заключительной части? Небольшая подсказка – как называется натюрморт? О чем говорит это название?
(3. Последние васильки – прекрасное напоминание о лете.)
— Теперь перейдём к подбору рабочих материалов.
— Во вступлении мы должны будем сказать несколько слов о художнике.
— Какие словосочетания вы предложите для характеристики художника?
I. В.Н.Гаврилов — тонкий колорист и мастер композиции – выдающийся художник, прекрасный пейзажист.
II. 1. Букет васильков — пышный букет, ярко-синие васильки, стоящие на дубовом столе, тонкие лепестки, зеленые листочки.
2. Веточки калины — ярко-красные ягоды, в коричневом глиняном горшочке.
3. Распахнутое окно — видна ширь русских полей, бескрайнее небо.
4. Янтарная пшеница — янтарно-желтая, спелая, густая пшеница, пышные колосья.
5. Теплый колорит — тёплые и светлые цвета, яркие, солнечные, сочные краски.
III. Последние васильки – прекрасное напоминание о лете; картина передает и восторг, и умиление, и восхищение; пленительная красота природы.
VI. Написание чернового варианта сочинения.
Учитель русского языка.
— Теперь разделим черновик на две части: одна – для будущего сочинения, другая – для редактирования. Далее, следуя алгоритму написания сочинения по картине, пишем сочинение.
(Можно сопроводить написание сочинения под лёгкую музыку, затем прослушать 3-4 работы учащихся, провести анализ и редактирование ученических сочинений.)
VII. Учитель предлагает в качестве образца прослушать следующее сочинение.
(Сочинение, написанное учителем).
Гаврилов Владимир Николаевич — выдающийся художник, пейзажист, тонкий колорист и мастер композиции.
В центре картины крупным планом художник изобразил пышный букет васильков, стоящих на дубовом столе в белой, уже не новой кастрюле. Ярко-синие васильки, словно кусочек небесной чистоты, заполняют картину свежестью и какой-то сказочностью. Подставляя навстречу ярким лучам солнца нежные головки, васильки сливаются с первозданной красотой русской природы. В небесной синеве васильков утопают тонкие стебельки и зелёные листочки. Своей синевой васильки заполняют всю картину.
Справа от букета васильков автор изобразил несколько ярко-красных веточек калины, скромно стоящих на белом стуле в коричневом глиняном горшочке.
Предметы настолько объемны, что, кажется, протяни руку и почувствуешь нежность васильков, упругость спелых ягод, тепло летнего дня.
Через распахнутое окно видна ширь русских полей, утопающих в густой, янтарно-желтой пшенице. Над пышными колосьями пшеницы кружатся неугомонные птицы, и их звонкий щебет разливается по всей округе.
В картине преобладают тёплые и светлые цвета, яркие, солнечные, сочные краски. Этим автор передал свой восторг и внутреннее настроение.
Глядя на картину «Последние васильки”, испытываешь и восторг, и умиление, и восхищение. Какая пленительная песнь красоте и великолепию природы содержится в этом натюрморте! Любого человека, кто умеет любить, радоваться, грустить, кто всем сердцем ощущает красоту природы, натюрморт В.Н.Гаврилова «Последние васильки” не оставит равнодушным. Последние васильки – это прекрасное напоминание о лете.
— Понравилось вам это сочинение? Я надеюсь, что и ваши работы будут такими же интересными, яркими и образными. В своих сочинениях вы можете использовать отдельные фразы из этого сочинения.
VIII. Подведение итогов урока.
Оценить участие ребят на уроке, отметить наиболее активно работавших учеников.
IX. Рефлексия.
— Какие впечатления произвел на вас этот не совсем обычный урок? Что понравилось вам?
— Какой цвет вы выбрали бы, если бы вам довелось создать картину урока?
X. Домашнее задание
– творчески оформить работы, с рисунками, на листах формата А-4.
Об авторе: Владимир Николаевич Гаврилов (1923-1970)- советский художник. В 1951 году он окончил Московский государственный академический художественный институт имени В.И.Сурикова. Среди его учителей был знаменитый живописец И.Э.Грабарь. С 1968 года Владимир Николаевич сам преподавал в этом институте. В его творческой деятельности основное место занимают пейзажи и жанровые композиции. На картине Последние васильки представлен живописный натюрморт на фоне летнего пейзажа. Она была написана в 1970 году и стала одной из последних работ автора.
Сочинение по картине Последние васильки Гаврилова В.Н.: описание и анализ художественного полотна
На картине Последние васильки мы видим очаровательный букет полевых цветов, поставленный в обычную белую кастрюлю. Темно-голубые васильки выглядят настолько ярко и красочно, что совершенно не важно, в чём они находятся. Видимо, их только что сорвали, и пышный букет просто не поместился в вазу. Синеющие головки пушистых васильков сразу же привлекают внимание зрителя.
Кастрюля с цветами
стоит на дубовом столе, расположенным
рядом с открытым окном. Около него
находится еще один небольшой столик,
сделанный наспех из не струганных и не
покрашенных досок. Находящийся на нём
керамический горшочек с увядающими
ягодами калины служит неплохим фоном
для васильков. Краснеющий букет ягод
выглядит невзрачно рядом со свежими
яркими цветами.
Через растворенные
створки окна виднеется зеленеющий
вдалеке лес и пожелтевшее пшеничное
поле. На фоне желтых колосков хорошо
выделяются пролетающие над ними черные
птицы.
Картина у художника
получилась красочной и запоминающейся.
Ярко-синие цветы и солнечный пейзаж за
окном будут холодной зимой напоминать
нам о жарком лете.
- Сочинения
- По картинам
- Гаврилов — Последние васильки
/
/
На картине Василия Николаевича Гаврилова «Последние васильки» мы видим стоящую на столе, под подоконником, белую кастрюльку с огромным букетом васильков. Это их последний за это лето привет. Мастер кисти, этот летний солнечный день, с его обаянием, переносит на холст небрежно, но с блестящей точностью, изысканностью и мастерством.
Скоро васильки повянут, а их заменят другие цветы. Этим утром их собрали в огромный букет. И сейчас голубые головки радостно зовут и манят навстречу. Художник написал цветы жирными, точными мазками. Не вдаваясь в детали, мастер создавал общую атмосферу радости и счастья. Створка окна приоткрыта, но это всего лишь интерьер. Рядом, с подоконником, на открытых, белых страницах книги, расположен горшочек с веточкой рябины. Ее красные ягоды, на художественном полотне, имеют темный, неяркий цвет. Они находятся, как бы, внизу, в полумраке.
Далее, за окном, поле спелой пшеницы. Колосья, медленно наклоняют под теплым ветерком свои колосья. Золотая нива ждет, когда же начнется уборка урожая. Над ней летают черные птицы, собирая опавшие на землю, зерна. За жнивьем, темной стеной, стоят высокие деревья. Их кроны, темно- зелеными красками написанные художником, застыли вдали. Лесная пуща таинственна и загадочна. Она манит к себе неизвестностью. Возможно, туда ходят за грибами и ягодами.
На заднем плане полотна, синее небо, с тенями кружащихся в воздухе птиц. На нем нет облаков и туч. Ничто не предвещает ни дождя, ни града. Стоит теплая июльская погода. Птицы написаны нечетко, как бы простыми, небрежно поставленными галочками.
Пейзаж незатейлив, печален, что позволяет думать о том, что скоро наступит осень, а ей на смену придет холодная снежная зима, и это придает работе штрихи обыденности и простоты.
Вариант №2
Гаврилов А.Н. является талантливым художником, творчество которого нельзя обойти стороной. Как удачно, что сегодня мы рассматриваем одну из самых прекрасных картин гения «Последние васильки». Смотришь на эту картину и чувствуешь запах сена за окном и полевых васильков. Что еще нужно человеку для счастья? Как удачно творец с помощью оттенков воссоздал жаркий летний день. Зной так и пытается проникнуть в открытое окно. А вот васильки, напротив, освежают картину, даруя такой нужный привкус прохлады.
В центре картины, конечно же, те самые последние васильки. Они сразу же привлекают внимание зрителя своим насыщенным ярко-синим цветом. Пышным букетом устроились они в маленькой кастрюльке цвета слоновой кости. Как забавно написаны васильки, будто бы одним мазком. Так, что не удается различить цветок это или стебель. Наверное это и привлекает зрителя больше всего.
Маленькая гроздочка рябины устроилась справа на древенчатой дощечке. Бордовые ягодки ловят блики солнца, соблазнительно переливаясь Но и она осталась позабыта, ведь за окном открывается такой пейзаж…
Погода безветренна и тиха. Видимо душно настолько, что пришлось открыть окно в поисках хоть малейшего ветерка. Русское желтое поле настолько привлекает взор, что хочется очутиться там и пробежать по нему, раскинув широко руки. А добежать хочется прямиком до зеленой рощи, что стоит величаво на заднем плане. А вернувшись в дом, только после этого можно заметить то, что изначально не бросалось на глаза. Дом прост, без изысков и прикрас.
Стоит отметить, что Гаврилов написал эту картину перед самой смертью. Может быть поэтому, некоторые критики и наблюдатели говорят о том, что данное полотно – символ уходящей жизни. Ведь всё рано или поздно увядает: цветы увянут вскоре, а золотистое поле даст богатый урожай, пожертвовав своей красотой. Вот и человек рано или поздно встретит седины на своих висках, как новое приключение, которое в конечном итоге приведет к прекрасному закату.
Но ведь это и не важно сейчас. Зрителя посещают другие, прекрасные, настоящие мысли: «Вот такой широты русская деревня, вот такой красоты русское поле, вот такого изящества русские поля!»
Описание картины
Полотно выполнено преимущественно в теплых тонах. В нем много коричневого и желтого. Насыщенный синий цвет использован только для главного акцента – полевых васильков. Художник выбрал яркие цвета для своей картины, чтобы показать красоту летнего пейзажа, все буйство красок в этот период года.
В центре картины изображено окно. Оно большое, со светлыми деревянными рамами, распахнуто наружу. Ведь стоит лето, в доме явно душно. Окно будто делит картину на две части, два мира.
Передний край картины – это внутренняя часть дома. Он сделан из дерева, коричневые брусья четко видны под подоконником. Возле окна приставлен такого же цвета обычный деревянный стол, он ничем не прикрыт. На столе расположен огромный букет васильков. Их насыщенный синий цвет сильно контрастирует с бордовыми оттенками дерева. Много в букете и темной зелени. Это тонкие стебельки полевых цветов и нежные листочки.
Букет стоит не в вазе, а в белой эмалированной кастрюле. Это ведь простой деревенский дом, а наспех сорванные последние васильки поставлены в нехитрую посуду. Рядом с синими цветами располагается маленький букет из темно-красных цветов. Они прорисованы не очень четко, но, наверное, это маки – еще одни полевые обитатели. Они стоят в небольшом горшочке, сделанном из темной глины.
Оба букета как будто смотрят через открытое окно на огромное золотистое пшеничное поле, на котором выросли. Колосья поспели, их скоро уберут. Поэтому полевые цветы и сорвали, чтобы еще хоть немного полюбоваться ими.
По другую сторону окна колосится пшеница, шумят деревья. Над ярким желтым морем, что колышется от легкого дуновения ветра, летают небольшие черные птицы, надеясь полакомиться спелыми зернами. Дальше за пшеничным полем темно-зеленой густой полосой растут большие деревья. Над ними простирается тонкая полоса неба. Оно уже не яркое, а бледно-голубое, такого же цвета, как и оконные рамы в доме.
Картина навевает легкую грусть. Ведь последние васильки в букете – это символ уходящего лета. А с ним так не хочется прощаться.
6 класс
- Образ отца Базарова сочинение
В знаменитом произведении «Отцы и Дети» помимо главных героев, есть так называемые лица первого плана в список которых, безусловно, входят родители Базарова. Но, к сожалению, образ и жизнь героев раскрыты не одинаково, а именно образ матери Базарова
- Сочинение по картине Левитана Березовая роща 7 класс
Свое полотно «Березовая роща» Исаак Ильич Левитан писал четыре года. Это была его «песня» посвященная Руси, ее красоте, очарованию и необъятным просторам. Художник тщательно работал над холстом. На картине изображена березовая роща, которую автор
- Сочинение Человек в творчестве Горького
В громадном творчестве М. Горький человек, играет главную роль, он считал эту тему важной для себя и анализирует природу поступков человека, во всех своих произведениях, рассматривая каждого своего героя,
- Образ Савелия богатыря святорусского в поэме Кому на Руси жить хорошо сочинение
Великий русский поэт Некрасов Н.А, затронул самые глобальные проблемы общества, объединив их в одной поэме «Кому на Руси жить хорошо». Трудно не выделить главных героев поэмы, на которых строится повествование.
Наблюдая за жизнью обычного народа - Сочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус 4 класс
Наша земля необъятная. Ее населяют разные нации, везде различный климат и отношение к жизни. Смотря на глобус, представляешь, сколько всего интересного находится на земле.
- Сочинение по картине Дейнеки Зима. Девочка у окна 6 класс
На сегодняшний день существует множество направлений в искусстве. И любой человек может найти что-то для себя. Но нелюбой может объединить в себе несколько направлений, такие как искусство и технология.
Главная>Сочинения по картинам
«Последние васильки», Гаврилов
Год написания: 1970
Размер: Неизвестен
Местонахождение: Третьяковская галерея, Москва
Быстрый переход:
Вариант 1 — Кратко
Вариант 2 — Подробно
Вариант 1 — Кратко
7 предложений/ 74 слова
Натюрморт Владимира Гаврилова «Последние васильки» посвящён уходящему лету. На столе перед распахнутым окном в белой эмалированной кастрюле разместился пышный букет нежных голубых цветов. Рядом с ним на табурете стоит букет поменьше — это алые полевые маки.
Цветы изображены на фоне тёмных стен деревянного загородного дома, а за окном в свете солнечных лучей желтеет широкое пшеничное поле. Над ним кружатся чёрные птицы. Вдали видна сочная зелень деревьев и кустарников. В вышине светлеет чистое лазурное небо.
Вариант 2 — Подробно
14 предложений/ 204 слова
Натюрморт Владимира Гаврилова «Последние васильки» посвящён уходящему лету. На коричневом столе перед открытым окном расположился пышный букет этих замечательных полевых цветов. Он настолько широк, что ему не нашлось места в вазе, поэтому художнику пришлось поставить васильки в белую эмалированную кастрюлю с водой.
Голубые головки цветов смотрят в разные стороны, а под лазурными лепестками видна тёмная зелень листьев и стеблей. Некоторые васильки настолько длинны, что они несколько выбиваются из общего букета. Позади слева видны ещё нераскрывшиеся бутоны.
Рядом с васильками на деревянном табурете в маленькой вазе стоят другие цветы. Они ярко-алого цвета и очень похожи на полевые маки. Этот букет совсем невелик и насчитывает всего несколько бархатных красных бутонов.
Васильки и маки изображены на фоне тёмного интерьера деревянного загородного коттеджа. А чуть выше за окном виднеется жёлтое пшеничное поле, залитое солнечным светом. Созревшие золотые колосья символизируют начало новой плодородной поры, но в своём доме художник успел сохранить маленький кусочек лета.
Всё же придёт время, когда лето закончится и последние васильки завянут. От этого на душе становится немного грустно, тем не менее Гаврилов решается сделать шаг навстречу осени и приветливо распахнуть окно, в котором над колосящимся полем парят чёрные птицы, вдали зеленеют деревья, а над ними светлеет ясное, пока ещё по-летнему тёплое и близкое голубое небо.
см. также:
Все сочинения-описания картин
Краткая биография Владимира Гаврилова
Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 6 класса
На картине «Последние васильки» изображен простой натюрморт, отлично передающий теплую атмосферу ясного солнечного дня. Уходящее лето еще не покинуло нас совсем, сменившись дождливым сентябрем, — оно пока радует зрителя яркими красками милых васильков глубокого синего цвета и ласковым солнцем, заливающим пространство за окном. Полотно наполнено настроением уюта и тепла, и автор передает это с помощью нескольких приемов.
Главное место на картине занимает пышный букет ярко-синих цветов, стоящий на столе в обычной кастрюле. Этим штрихом художник подчеркивает обыденность и простоту композиции, что делает её еще милей. Цветущие васильки на темно-зеленых стеблях приковывают внимание не броской пышностью, а удивительной нежностью. Объемный, но при этом простой букет показывает всё очарование природной естественности.
Кастрюля с васильками стоит на деревянном столе перед окном. Стол теплого коричневого цвета занимает большую часть полотна, являясь символом домашней обстановки и уюта. Рядом с букетом лежит открытая книга, на страницах которой расположилась еще одна цветочная композиция красноватых оттенков. Она меньше и скромней охапки васильков, и благодаря этому очаровательные синие цветы вызывают еще больше восхищения.
Отдельного внимания заслуживает пейзаж за окном. Там широко раскинулось поле золотой пшеницы, колосья которой буквально сияют в лучах августовского солнца. Вдалеке темнеет пышный зеленый лес.
Удивительная гармония природных красок тесно сплетается в цветовую гамму этой картины: здесь нет полутонов и переходных сочетаний, только сочные, чистые цвета васильков, пшеницы, листвы и деревянной мебели в доме. Простота обстановки не выглядит здесь бедной: коричневый стол с васильками в кастрюле и простое окно, выкрашенное белой краской, вызывают теплые чувства.
Над пшеничным полем кружат птицы, придавая полотну жизненную динамику. Каждая деталь здесь наполнена добротой и теплом, природной гармонией, присущей тихим провинциальным уголкам нашей Родины. Вся красота русской деревеньки и уходящего лета, солнечного, богатого на урожай, выражена в картине Гаврилова «Последние васильки».
Оценка: 5/5. Комментарий учителя: Хорошее сочинение, написанное живым языком.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 6 класса