Карты войн 18 века в заданиях егэ по истории

Задания на работу с изображениями одни из самых сложных в экзамене по истории. Большинство школ не уделяют этому должного внимания. Однако, если разобрать основные карты ЕГЭ, история становится намного нагляднее и интереснее.

Самые важные карты по истории ЕГЭ

В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее популярных событий, например:

• расселения восточных славян,

• нашествия Батыя,
• Невской битвы,
• Ледового побоища,

• Куликовской битвы,
• Ливонской войны,
• Смутного времени,
• Северной войны,
• русско-турецких войн,
• восстания Пугачева,
• отечественной войны 1812 года,
• русско-японской войны,
• Брусиловского прорыва,
• Второй мировой войны.

Как работать с картами по истории ЕГЭ?

Если для большинства вопросов экзамены достаточно выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том или ином событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно действовать в соответствии с определенным алгоритмом.

1. Изучите легенду карты.

Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений (редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.

1. Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.

Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет ответить на вопросы о нем.

1. Обратите внимание на задание с утверждениями.

Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям, которые можно сопоставить со условными обозначениями: обладая достаточным количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.

При этом, чтобы следовать этому алгоритму, стоит заранее начать готовиться к заданиям на карты ЕГЭ: история богата событиями, которые происходили в один период в одном месте, поэтому иногда с определением географических объектов возникает путаница. Избежать этого поможет практика с контурными картами: заполняя их для разного времени и событий, можно запомнить расположение всех основных городов, рек, озер и гор как в России, так и за ее пределами.

Полезные слова-маркеры

Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей, названия географических объектов и историзмов:

• фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай — Куликовская битва);
• географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);
• историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);
• названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран, обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).

Список лучших пособий для практики

Существует много пособий по работе с картами, однако для подготовки лучше использовать проверенные материалы:

• картографический практикум Р.В. Пазина,
• сборник Д.И. Полторака,
• тренинг С.А. Маркова,
• типовые варианты и задания прошлых лет от ФИПИ.

Также можно использовать историографические и географические атласы, просматривать несколько карт одного и того же события из проверенных источников в Интернете (например, в документальных фильмах от Star Media).

Таким образом, с заданиями на анализ карты ЕГЭ история кажется более интересной: они придают событиям и действиям людей наглядности, помогают представить процесс роста и развития страны, увидеть все ее изменения. Это помогает запомнить больше информации, понять причины и следствия некоторых событий, а следовательно — сдать экзамен по истории на высокий балл!

Далее — шесть типов карт, которые встречаются в заданиях ЕГЭ по истории: описание карты + как с ней работать.

1. Политические

«Обзорные» карты, на которых изображены границы государства на тот или иной момент времени.

Что делать? Изучая очередной период, отмечайте себе: территории, которые были присоединены/потеряны, названия городов, соседние государства (как назывались, когда существовали).

Чем больше маркеров вы запомните, тем увереннее будете справляться с заданиями типа «Определите век».

2. Военные карты

Начинают часто встречаться с XVI века (Ливонская война при Иване Грозном и далее).

Коварность данного типа заключается в том, что это далеко не всегда карты с изображением территории России.

Например, попадутся вам Итальянский и Швейцарский походы А.В. Суворова 1799 г. или Заграничные походы русской армии 1813–1814 гг. Тогда придется иметь дело с картой Западной и Центральной Европы!

И таких примеров много, в т.ч. и по другим географическим направлениям.

См. видео-урок по военной карте (Гражданская война).

3. Схемы отдельных сражений

Я собрал в одном файле битвы, которые чаще всего попадаются в вариантах ЕГЭ по истории. Начните с него.

4. Схемы экономического развития страны/отдельных регионов

Пожалуй, самый сложный тип карт в ЕГЭ по истории, поэтому остановлюсь на нём поподробнее.

Главный совет: решайте таких заданий как можно больше. Во-первых, вы научитесь работать с условными обозначениями (коих там всегда очень много) и привыкните анализировать карту. Во-вторых, так вы поймете, что чаще всего спрашивают по тому или иному веку.

Например, если это XVII век, то основные вопросы будут такими:

а) всероссийские ярмарки (назовите или найдите на карте);

б) морские порты (два города на букву «А»: один для торговли с Европой, другой – с Востоком);

в) город — центр металлургической (железоделательной) промышленности (это Тула).

Про XVIII век могут спросить, какие новые промышленные районы появились. В XIX — начале XX вв. также важно знать основные районы концентрации производства, помнить про начало железнодорожного строительства. И т.д.

В целом, вам очень пригодится знание экономической географии и районирования страны, понимание того, что происходило с экономикой в ту или иную эпоху. Вкупе с большим количеством прорешенных заданий вы практически обречены на успех

Видео-урок по данной теме – ссылка.

5. Народные движения (восстания/бунты)

Отдельных схем по этой теме не так уж много. Болотников, городские восстания XVII века, Разин, Соловецкое восстание, Пугачёв – их можно пересчитать по пальцам. Нередко задания по социальным движениям даются в рамках экономической карты.

Например, приводится утверждение, которое нужно оценить (точка Х, обозначенная на карте – это место, где произошло восстание Y).

Соответственно, запоминайте, в каких городах происходили восстания, в каком направлении двигались народные волнения и т.д. Запоминайте, где находятся эти места на карте.

6. Карты путешествий, экспедиций

Маршрутов путешественников совсем немного, но их все обязательно нужно знать. Поэтому я объединил их в одну подборку.

Отрабатывайте каждый тип карт и у вас всё получится!

___

Подпишитесь и следите за выходом новых публикаций в моем сообществе Вконтакте «История ЕГЭ и кот Степан» vk.com/historystepa.

Исторические карты История России IX – XVI вв.

1. Карта оледенения

2. Стоянки древних людей на территории России

3. Расселение восточнославянских племен

4. Славяне в IV – IX вв. Византийская империя в IV –IX вв.

5. Карта «Славяне и их соседи»

6. Русь в IX — X вв.

7. Карта «Древняя Русь в IX-XI вв.»

8. Путь из варяг в греки

9. Восточные славяне. Образование древнерусского государства

10. Древняя Русь при первых киевских князьях

11. Киевская Русь в IX – XII вв.

12. Русь в XII — начале XIII вв.

13. Политическая раздробленность Руси в XII – начале XIII вв.

14. Карта «Новгородское княжество в XII-XIII вв.»

15. Карта «Русские княжества удельного времени»

16. Владимиро-Суздальское княжество

17. Новгородская земля 18. Завоевания Чингизхана

19. Борьба Руси против внешних вторжений в XIII в.

20. Монголо-татарское нашествие. Борьба Руси с немецкой и шведской агрессией.

21. Русские княжества в 1223 г.

22. Битва на Калке.

23. Нашествие Батыя на Русь

24. Походы Батыя на Русь. Нашествие монголов

25. Поход Батыя на Русь

26. Золотая Орда

27. Карта «Ордынское нашествие»

28. Прибалтика в XIII в.

29. Походы Александра Невского

30. Невская битва 3

1. Битва на Неве 15.VII 1240 г.

32. Анимированная карта «Ледовое побоище»

33. Карта «Борьба с натиском крестоносцев»

34. Ледовое побоище

35. Битва на Чудском озере

36. Расширение территории Московского княжества

37. Московское княжество в 1300 — 1340 гг.

38. Московской княжество при Данииле Московском и Иване Даниловиче

39. Карта «Московское княжество в начале XIV в.»

40. Куликовская битва

41. Куликовская битва

42. Куликовская битва 8 сентября 1380 г.

43. Карта «Куликовская битва»

44. Северо-восточная Русь во второй половине XIV в.

45. Великое княжество Литовское в XIII-XV вв.

46. Западная Русь в составе Великого княжества Литовского в XIII — XV вв.

47. Территориальный рост Великого княжества Литовского в XIII-XV

48. Распад Золотой Орды

49. Распад Золотой Орды

50. Объединение русских земель вокруг Москвы. Образование единого Российского государства (XIV — первая половина XVI вв.)

51. Российское государство во второй половине XV — начале XVI в.

52. Карта «Россия в начале XVI века»

53. Кольский Север XVI в.

54. Внешняя политика Ивана IV

55. Карта «Россия при Иване Грозном»

56. Карта «Казанский поход»

57. Осада и взятие Казани

58. Ливонская война 1558 — 1583 гг.

59. Москва

60. Российское государство во второй половине XVI в.

61. Карта «Ливонская война. 1557-1562 гг.»

62. Карта «Ливонская война. 1563-1582 гг.»

63. Строительство новых городов в Поволжье

Исторические карты История России XVII – XVIII вв. История России XVII в.

1. Российское государство в начале ХVII в. «Смутное время»

2. Кольский Север XVII в.

3. Карта «События смутного времени»

4. Смута в России (1607-1613)

5. Окончание «Смутного времени»

6. Основные направления расширения территории Российского государства

7. Освободительная война украинского народа 1648-1654 гг.

8. Польша в XVI – XVII вв.

9. Восстание Богдана Хмельницкого

10. Основные направления внешней политики

11. Русско-польская война 1654-1667 гг.

12.Экономическое развитие России в XVII в.

13. Экономическое развитие России в ХVII в.

14. Экономическое развитие России во второй половине XVII в.

15. Россия в XVII в.

16. Народные волнения в XVII в.

17. Восстания в России в ХVII в.

18. Религии России в XVII в.

19. «Экономическое развитие России в XVII веке»

20. Расселение русских за Уралом

21. «Расселение русских в XVII веке в Сибири»

22. Рост территории России в ХVII в. Народы Сибири и Дальнего Востока.

23. «Этническая карта России в XVII веке»

24.Этническая карта России

25. Азовские походы

Исторические карты История России XVIII век

1. Россия с конца 17 века по 60-е годы XVIII века

2. Кольский Север XVIII в.

3. Великое посольство

4. Внешняя политика Петра

5. Северная война. 1700 — 1721 гг.

6. «Сражение при Нарве 30 ноября 1700 года»

7. «Осада и штурм Нарвы в 1704 году»

8. «Бой под Лесной 9 октября 1708 года»

9. Анимированная карта «Полтавская битва»

10. «Сражение при Полтаве 8 июля 1709 года»

11. Полтавская битва

12. «Сражение при мысе Гангут 6-7 августа 1714 года»

13. Территории, присоединенные к России в ходе Северной войны

14. Российская промышленность и торговля I четверти XVIII в.

15. Народные восстания первой четверти XVIII века

16. Губернское деление Российской империи

17. Российская империя в середине — второй половине XVIII века

18. Экономическое развитие Российской империи

19. Крестьянская война 1773 — 1775 гг.

20. Карта «Восстание Пугачева»

21. Восстание под предводительством Е. И. Пугачева

22. «Российская империя в XVIII в.» 23. «Народы России в XVIII в.»

24. «Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.» 25. Внешняя политика России в 1725-1762 гг.

26. Семилетняя война

27. Участие России в Семилетней войне 28. Внешняя политика Екатерины II

29. Русско-турецкая война 1768-1774 гг.

30. Русско-турецкая война 1768 — 1774 гг.

31. Русско-турецкая война 1787-1791 гг.

32. Русско-турецкая война 1787 — 1791 гг.

33. Результаты первой и второй русско-турецких войн

34. Разделы Польши

35. Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова

36. Итальянский и швейцарский походы Суворова

37. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.

38. Народы России в XVIII в.

Исторические карты История России XIX век

1. Европа в 1799 – 1815 гг.

2. «Этническая карта 1-ой пол. XIX в.»

3. Кольские карты XIX века

4. Европа в конце 1799 — нач. 1805 гг.

5. Русско-австро-французская война 1805 г

6. Европа в конце 1805 — нач. 1807 гг

7. Франко-прусско-русская война 1806 — 1807 гг

8. Европа в 1807 — 1810 гг.

9. Русско — шведская война 1808 — 1809 гг.

10. «Нашествие наполеоновской армии на Россию»

11. Отечественная война 1812 г.: вторжение Наполеона

12. Бородинское сражение

13. Отечественная война 1812 г.: изгнание Наполеона

14. «Изгнание наполеоновской армии из России»

15. Европа после Венского конгресса 1815 г.

16. Российская империя в 1-ой пол. XIX в.

17. Русская Америка в 1741 — 1867 гг.

18. Карта «Кавказ в XIX в.»

19. Кавказ в 1-ой пол. XIX в.

20. Кавказ в 1817 – 1864 гг.

21. Территории Кавказа, отошедшие к России к 1830-м гг.

22. Русско — турецкая война 1828 — 1829 гг.

23. Восстание декабристов 14 декабря 1825 года

24. Крымская война 1853 – 1856 гг.

25. Крымская война 1853 — 1856 гг.

26. Результаты Крымской Войны

27. Российская империя во 2-ой пол. XIX в.

28. Географические экспедиции российских исследователей в Среднюю Азию во второй половине 19 в.

29. Центральная Азия в XIX в.

30. Народы и государства Средней Азии в 19 в.

31. Отмена крепостного права в России в 1861 г.

32. Развитие капитализма в России во второй половине XIX в.

33. Карта «Экономическое развитие России в XIХ в.»

34. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

35. Русско — турецкая война 1877 — 1878 гг.

36. «Внешняя политика России во 2-ой половине XIX в. Русско-турецкая война. 1877- 1878 гг.»

Исторические карты История России XX – XXI вв.

1. «Российская империя в начале ХХ века»

2. Кольский Север в XX в.

3. Социально-экономическое развитие России в начале XX века

4. Русско-японская война

5. Русско-японская война 1904 — 1905 г.

6. Русско-японская война

7. «Русско-японская война: 1904-1905 гг. Планы сторон и развертывание армий»

8. «Бои на подступах к Порт-Артуру в 1904 г.»

9. Оборона Порт-Артура

10. «Общий ход военных действий русской и японской армий в 1904-1905 гг.»

11. Европа накануне Первой мировой войны

12. Европа в годы I Мировой войны

13. «Мир накануне I Мировой войны»

14. Первая мировая война. Европа в 1914 — 1915 гг.

15. «I Мировая война»

16. Россия в Первой мировой войне

17. Брусиловский прорыв (4 июня – 13 августа 1916 года)

18. «Россия в Первой мировой войне»

19. Европа после I мировой войны

20. Россия в феврале – октябре 1917 года

21. Революционные события 1917-1923 гг.

22. Октябрьская революция. Установление советской власти

23. «Гражданская война»

24. Территориальные изменения после Первой мировой войны в 1918 — 1923 гг.

25. «Территориальные изменения в Европе после Первой мировой войны»

26. «Важнейшие узлы противоречий между великими державами в начале XX века»

27. «Революции после Первой мировой войны»

28. Начало Гражданской войны в России

29. Оборона Петрограда. Боевые действия 23 мая — 27 сентября

30. Оборона Петрограда. Боевые действия 28 сентября -31 декабря

31. «Московская директива» генерала Деникина

32. «Ледяной поход» Добровольческой армии с 13 марта по май 1918 г.

33. Боевые действия на восточном фронте 4 марта — 20 июня 1919 г.

34. Контрнаступление южного фронта 11 октября — 18 ноября 1919 г.

35. Рейд 4-го донского корпуса генерала Мамонтова. 10 августа — 19 сентября 1919 г.

36. Установление Советской власти в России. Гражданская война и интервенция (1918 — 1920 гг.) 37. Окончание Гражданской войны

38. Союз Советских Социалистических Республик в 1922 г.

39. Образование и развитие СССР в 20 – 30-е годы ХХ века

40. Образование СССР. Национально-государственное строительство в 1922 — 1936 гг.

41. «Признание СССР государствами Европы»

42. Советский Союз в годы первых пятилеток

43. Экономика СССР в 20-е годы

44. Экономика СССР в 1928 – 1940 гг.

45. Советский Союз в 1922 — 1939 гг.

46. Западная Европа в 1924 – 1939 гг.

47. Европа в 30-е годы ХХ века. Нарастание фашистской агрессии

48. Сражение у р. Халхин-Гол 20-31 августа 1939 г. 49. Расширение СССР в 1939 — 1940 гг.

50. «Начало Великой Отечественной войны»

51. Начало Второй мировой войны

52. Начало Второй мировой войны

53. Начало Второй мировой войны. Военные действия в Европе с 1 сентября 1939 г. по 21 июня 1941 г.

54. Полностью Карты Второй мировой и Великой Отечественной войн

55. Советско-финская война

56. Советско-финская война 1939 — 1940 гг.

57. Боевые действия в 1941-1942 гг.

58. Победители. Мультимедийная карта Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

59. Начало Великой Отечественной войны

60. Великая Отечественная война. Военные действия лето 1941 – осень 1942 гг.

61. Смоленское сражение 10 июля — 10 сентября 1941 г.

62. План «Барбаросса»

63. План «Барбаросса»

64. «Московская битва»

65. Битва под Москвой (осень 1941 – весна 1942 гг.)

66. Боевые действия советских войск на подступах к Ленинграду в 1941 г. Прорыв блокады Ленинграда. Январь 1943 г.

67. Сталинградская битва

68. Сталинградская битва. Героическая оборона советских войск 17 июля 18 ноября 1942 г.

69. Сталинградская битва. Контрнаступление советских войск 19 ноября 1942 г. — 2 февраля 1943 г. 70. Курская битва

71. Курская битва

72. Битва за Днепр. 25 августа — 23 декабря 1943 г.

73. Великая Отечественная война. Военные действия осень 1942 – 1945 гг.

74. Коренной перелом в войне

75. Коренной перелом во Второй Мировой войне

76. «Коренной перелом в Великой Отечественной войне»

77. Наступление советских войск под Ленинградом 14 января — 10 июля 1944 г.

78. Белорусская наступательная операция «Багратион» 23 июня — 29 августа 1944 г.

79. Депортации народов во время Великой Отечественной войны

80. Тыл СССР в годы Великой Отечественной войны

81. Участие СССР в разгроме Японии

82. Окончание Великой Отечественной войны

83. «Окончание Великой Отечественной войны»

84. Карта «Послевоенных изменений границ»

85. Европа после Второй мировой войны

86. «Изменения границ в Европе после Второй мировой войны»

87. «Разгром фашистских держав в Европе. 1943-1945 гг.»

88. «Мир после II мировой войны. Локальные войны»

89. Корейская война

90. «Корейская война»

91. Создание социалистического лагеря

92. «Социалистический лагерь в Восточной Европе»

93. Экономическое развитие СССР в 1964-1985 гг.

94. Афганская война

95. «Война в Афганистане»

96. Территориальные изменения в Восточной и Юго-Восточной Европе в конце ХХ века.

97. «СССР и СНГ»

98. Карта «Российская федерация»

99. Карта «Деление России на 7 федеральных округов»

100. Карта «Проблемные регионы»

                                                                  
№1.

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13)
Укажите название крепости, осаждённой русской армией, на схеме обозначенной
цифрой «2».

Ответ___________

14)
Напишите словом век, в котором произошло сражение, изображённое на схеме.

Ответ___________

15.
Напишите монарха (имя и порядковый номер словами, например, Иван Третий), в чьё
правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются
верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

1)      События,
изображённые на схеме, получили название «Азовское сидение»

2)      События, изображённые
на схеме, закончились неудачно для русской армии – она потерпела поражение и
отступила.

3)      Последствием
событий, изображённых на схеме, является заключение военного союза большинства
христианских государств в борьбе против Турции.

4)      Корабли, строй которых
показан на схеме цифрой «1», были построены в Воронеже.

5)      После окончания
событий, показанных на схеме, было организовано «Великое посольство».

6)      В походах русских
войск, показанных на схеме принимали участие в качестве военноначальников И.
Мазепа и П. Гордон.

Ответ:

                                                                
№2

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13)
Укажите название крепости, осаждённой русской армией, на схеме обозначенной
цифрой «1».

Ответ___________

14)
Укажите название войны, в ходе которой произошла битва, показанная на схеме.

Ответ___________

15.
Назовите имя короля (имя и порядковый номер словами, например, Генрих Третий),

 предводителя
армии — противника России в этом сражении.

Ответ___________

16.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются
верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

1)      Крепость,
обозначенная на схеме цифрой «2», была основана в XVI веке по приказу
Ивана IV Грозного.

2)      Указанные на схеме
события произошли в 1704 году.

3)      В ходе сражения
главнокомандующий русской армией сдался противнику.

4)      В этом сражении
отличились два полка русской армии, получившие статус гвардейских.

5)      Армия противника
России имела подавляющее численное преимущество.

6)       Обозначенные на
схеме цифрой «3» войска за примерно два месяца до сражения нанесли поражение
Дании —   союзнику России.

Ответ:

                                                         
№3

Рассмотрите схему и
выполните задания 13–16.

13)
Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрой «2».

Ответ:
____________

14)
Укажите шведское название крепости, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:
____________

15)
Напишите
монарха – короля Швеции, (имя и порядковый номер словами, например, Сигизмунд
Второй), в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ:
____________

16.
Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1)         На
территории, обозначенной на схеме, в ближайшее время будет заложен город,
ставший затем столицей России.

2)         В
событиях, показанных на схеме, принимал участие галерный флот, построенный в
Воронеже.

3)         Крепость,
обозначенная на схеме цифрой «1», была в четырнадцатом веке построена
новгородцами. 

4)         В
восемнадцатом – начале двадцатого века крепость, обозначенная на схеме,
использовалась как политическая тюрьма.

5)         Контроль
над крепостью, показанной на схеме, позволил русским войскам продолжить борьбу
за выход к берегам Балтийского моря.

6)         На
схеме показаны события, послужившие началом Северной войны.

Ответ:

                                                               
№4

Рассмотрите схему и
выполните задания 13–16.

13)
Укажите название войны, в ходе которой произошла указанная на схеме битва.

Ответ:
____________

14)
Укажите название деревни, обозначенного на схеме цифрой «1», рядом с которой
произошло обозначенное на схеме сражение.

Ответ:
____________

15)
Напишите
русского монарха (имя и порядковый номер словами, например, Иван Третий), в чьё
правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ:
____________

16.
Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1)      Одним из наиболее
важных последствий битвы, представленной на схеме, является потеря шведами
обоза и как результат – значительное ослабление главных сил шведской армии.

2)      На схеме показаны
действия русской и шведской армий в ходе генерального сражения текущей войны.

3)      Сражение,
показанное на схеме, будет названо одним из его участников «Матерью Полтавской
победы». 

4)      В ходе войны,
события которой показаны на схеме, союзниками России были Франция и Австрия.

5)      Сражение,
показанное на схеме, было первым боевым столкновением армий России и Швеции в
ходе текущей войны.

6)      В сражении,
показанном на схеме непосредственное участие принимал монарх одного из воюющих
государств.

Ответ:

                     
                                             №5

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.
Закончите фразу «Сражение, события которого показаны на схеме, произошло в
тысяча семьсот _______________ году»

Ответ___________

14.
Укажите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ___________

15.
Назовите имя короля (имя и порядковый номер словами, например, Генрих Третий),

 предводителя
армии — противника России в этом сражении.

Ответ___________

16.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются
верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

1)
Российскими войсками в указанном на схеме сражении командовал Б. П. Шереметев.

2)
Цифрой «3» на схеме обозначены укрепления русской армии – редуты.

3)
В войне, к событиям которой относится изображённое на схеме сражение, союзником
России была Турция.

4)
В районе, обозначенном на схеме цифрой «2», шведский отряд генерала Росса нанёс
поражение отряду драгун русской армии.

5)
В ходе сражения, показанного на схеме, шведы имели заметное численное
преимущество.

6)
Битва, обозначенная на схеме – генеральное сражение, победа в котором
определила коренной перелом в ходе войны в целом.

Ответ:

                                                    №6

Рассмотрите схему и
выполните задания 13–16.

13)
Укажите имя монарха (например, Иван или Анна), при котором Россия вступила в
войну, события которой показаны на схеме.

Ответ:
____________

14)
Укажите название королевства, (например, Дания) обозначенного на схеме цифрой
«1».

Ответ:
____________

15) Укажите название
войны, в ходе которой произошли указанные на схеме события.

Ответ:
____________

16.
Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1)         Сражения,
обозначенные на схеме цифрой «2», закончились победами русской армии.

2)         Монархи,
возглавлявшие некоторые из обозначенных на схеме государств, могут считаться
представителями «просвещённого абсолютизма».

3)         Государства,
обозначенные на схеме знаком ( ), заключили союз в борьбе с Фридрихом
Вторым.

4)         Российский
монарх, начавший войну, события которой показаны на схеме, был свергнут в ходе
дворцового переворота.

5)         В
ходе войны, события которой указаны на схеме, русская армия заняла столицу
государства – противника Российской империи.

6)         В
сражениях, показанных на схеме. принимали участие Б.П.Шереметев и А.Д.Меншиков.

Ответ:

                                                                      
№7

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Назовите
монарха (имя и порядковый номер словами, например, Василий Второй), в чьё
правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ:
__________________

14.
Заполните пропуск в предложении. «Сражение, изображённое на схеме, произошло в
тысяча семьсот ___________ году». (Ответ запишите буквами, например, девяносто
девятом)

Ответ:
__________________

15. Напишите
название населённого пункта, обозначенного цифрой «2», рядом с которым
произошло показанное на схеме морское сражение.

Ответ:
__________________

16.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются
верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

1)      Союзником России в
этой войне была Австрийская империя.

2)      Передовым отрядом
флота, обозначенного на схеме цифрой «2», руководил Ф. Апраксин.

3)      Сражение,
показанное на схеме – первая крупная победа русского флота в восемнадцатом
веке.

4)      В ходе сражения
турецкий флот был практически полностью сожжён.

5)      Атака русского
флота была организована ночью.

6)      Сражение проходило
в акватории Эгейского моря, силы России представляла эскадра Балтийского флота.

Ответ:

                                                               
№8

Рассмотрите схему и
выполните задания 13–16.

13)
Укажите полное название государства, граница которого показана чёрной линией

(
  ),
процесс раздела которого соседними монархиями показан на схеме.

Ответ:
____________

14)
Закончите фразу: «Процесс раздела государства, показанный на схеме начался в
_________ годы восемнадцатого века.

Ответ:
____________

15)
Назовите
монарха (имя и порядковый номер словами, например, Иван Пятый), в чьё правление
к России была присоединена территория, обозначенная на данной схеме цифрой «1».

Ответ:
____________

16.
Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

7)      В ходе процесса,
показанного на схеме, в состав России вошла территория, значительная часть
которой ранее входила в состав Древней Руси.

      Все территории,
обозначенные на схеме цифрой «1», можно считать исконно русскими землями.

9)      Территории,
обозначенные на схеме цифрой «2», вошли в состав Австро-Венгрии.

10)  Лидером
государства, в состав которого вошли территории, обозначенные цифрой «3», был
Фридрих Великий.

11)  В ходе раздела
государства, границы которого обозначены чёрной линией

(   ),решающую
победу одержали русские войска под командованием А.В.Суворова.

12)  Столица
государства, раздел которого показан на схеме, в результате оказалась в составе
империи Габсбургов.

Ответ:

                                   
                              №9

Рассмотрите схему и
выполните задания 13–16.

13)
Укажите название полуострова, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:
____________

14)
Укажите век (например, двадцатый) в котором русские мореплаватели впервые достигли
мыса, обозначенного на схеме цифрой «2».

Ответ:
____________

15)
Назовите
монарха (имя и порядковый номер словами, например, Карл Пятый), в чьё правление
Россия была лишилась территории, обозначенная на данной схеме цифрой «1».

Ответ:
____________

16.
Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1)      Россия передала
острова, обозначенные на схеме цифрой «3», Японии после поражения в войне с ней.

2)      В шестидесятых
годах девятнадцатого века Россия продала территорию, показанную на схеме цифрой
«1», Соединённым Штатам Америки.

3)      Территория,
показанная на схеме цифрой «1», была передана соседнему государству в аренду на
100 лет.

4)      Важную роль в
освоении указанных на схеме территорий сыграл мореплаватель

В.
Беринг.

5)      Официально
территория, указанная на схеме цифрой «1», вошла в состав России при Екатерине
Второй.

6)      Основным занятием
населения в восемнадцатом веке на территориях, показанных на схеме, была добыча
золота.

Ответ:

                                                             
№10

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.
Назовите фамилию военноначальника, осуществлявшего общее руководство действиями
войск, обозначенный на схеме цифрой «2».

Ответ:
________________

14. 
Укажите название крепости, обозначенной цифрой «1», штурм которой показан на
схеме.

Ответ:
_______________    

15.
Напишите
монарха (имя и порядковый номер словами, например, Иван Третий), в чьё правление
происходили события, обозначенные на данной схеме.

Ответ:
_______________

 16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)         На
схеме показаны действия русской армии при штурме одной из турецких крепостей в
ходе второй русско-турецкой войны.

2)         На
схеме показаны действия русской армии при штурме одной из прусских крепостей в
ходе Семилетней войны.

3)         Русские
полководцы, действия которых показаны на схеме цифрой «3», были активными
участниками многочисленных войн с Францией начала девятнадцатого века.

4)         Один
из руководителей штурма крепости будет активным участником свержения и убийства
Павла Первого.

5)         После
заключения мира земли, на которых стояла обозначенная на схеме крепость, вошли
в состав Российской империи.

6)         Русский
полководец, руководивший штурмом, известен ещё и как автор книги «Наука
побеждать».

Ответ:

                                             Ответы

№1.

13. Азов

14. Семнадцатый

15. Пётр Первый

16.

№2.

13. Нарва

14. Северная

15. Карл Двенадцатый

16.

№3.

13. Нева

14. Нотебург

15.  Карл Двенадцатый

16.

№4.

13. Северная

14. Лесная

15. Пётр Первый

16.

№5.

13. Девятом

14. Полтава

15. Карл Двенадцатый

16.

№6.

13. Елизавета

14. Пруссия

15. Семилетняя

16.

№7.

13. Екатерина Вторая

14. Семидесятом

15. Чесма

16.

№8.

13. Речь Посполитая

14. Семидесятые

15.  Екатерина Вторая

16.

№9.

13. Аляска

14. Семнадцатый

15. Александр Второй

16.

№10.

13. Суворов

14. Измаил

15. Екатерина Вторая

16.

Русско-турецкая война. 1787-1891

О данной войне можно найти материал здесь.

История ЕГЭ