Комплексный экзамен мед колледж фармакология анатомия патология

Сестринское дело — вопросы к экзаменам, зачетам

11, 12, 13 Моз

1 полугодие

11 Моз

2 полугодие

11 М

Группа 21 Моз

21 Моз

1 полугодие

11 М

21-М

3 курс

31-М

31-Моз

1 полугодие

2 полугодие

41-Моз

Вопросы к экзамену квалификационному по ПМ.02

41-Моз

Материалы для подготовки к экзаменам

Экзаменационные материалы:

Акушерское дело:

Тесты Латинский язык Фармация

Билеты АД ПМ 01

Билеты АД ПМ 02

Билеты АД ПМ 03

Билеты АД ПМ 04

1 этап Тесты ГИА АД

2 этап Задачи ГИА АД

Акушерское дело. 2 Семестр:

Анатомия. Акушерское и сестринское дело (очное)

Комплексный экзамен. Гигиена и экология человека и основы микробиологии и иммунологии

Фармакология Экзам тесты для СД ,АД стом поф 22.05

ЭКЗАМЕН: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Микробиология

Билеты АД ПМ.05

Акушерское дело. 4 Семестр:

ПМ 02

Лабораторная диагностика:

ОП 06 ФХМИ и ТЛР

Билеты ЭКЗ ПМ 03

Билеты ЭКЗ ПМ 04

Билеты ЭКЗ ПМ 06

Тесты Анатомия ЛабДи 

Тесты Латинский язык ЛабДи

ГОС 1 ЭТАП Лаб. диагностика

ГОС 2 ЭТАП Лаб. диагностика

ПМ 05 ГИСТОЛОГИЯ

Лабораторная диагностика 2 семестр:

Тест:паразитология

ПМ 01 Клиника

ПМ 05 Гистология

Химия

Лечебное дело:

Билеты ЛД МДК 02.01 МДК 02.04

Билеты ЛД ПМ 05  

Билеты ЛД ПМ 06

Билеты ЛД ПМ 01

Билеты ЛД ПМ 02

Билеты ЛД ПМ 03

Билеты ЛД ПМ 04 

Тесты Фармакология ЛД 

ГОС 1 этап ЛД

ГОС 2 этап ЛД

Лечебное дело 2 семестр:

Анатомия патология

ПМ 07

Гигиена

Лечебное дело 4 семестр:

Психологические тесты

Лечебное дело 5 семестр:

Лечение пациентов детского возраста

Сестринское дело:

Билеты СД ПМ 01

Билеты СД ПМ 02

Билеты СД ПМ 03

Билеты СД ПМ 04

Тесты Латинский язык СД

ГОС 1 этап СД 2021

ГОС 2 этап СД 2021

Сестринское дело 2 семестр:

Анатомия акушерское и сестринское дело

Экзаменационные тесты:Фармакология

Экзамен:психологические тесты

Микробиология

ПМ 04

Сестринское дело 4 семестр:

Экзамен:психологические тесты

Стоматология Ортопедическая:

ПМ 04 Билеты ТИОА 2020

ПМ 05 Билеты ТИЧЛА 2020

Билеты ПМ 06 ТИП 2019 — 20

Тесты Анатомия и физиология с курсом биомеханики

Тесты ОБЖ

Тесты ОП 02 Зуботехническое материаловедение тесты 2019

Тесты ОП 05 СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ тесты 2019

ГОС 1 этап 2022 (Вопросы)
ГОС 2 этап 2022 (Вопросы) ГОС 2 этап 2022 (задачи)

Стоматология Ортопедическая 2 семестр:

Экзамен:первая помощь

ПМ 01

Стоматология Ортопедическая 4 семестр:

ПМ 02

ПМ 03

Стоматология Профилактическая:

Билеты ПМ 01 гигиенисты

Билеты ПМ 03 гигиенисты

Билеты ПМ 02 гигиенисты 2019-2020

Тесты Латинский язык СТОМ

ГОС 1 этап 

ГОС 2 этап 2022 (вопросы)

ГОС 2 этап 2022 (задачи)

Стоматология Профилактическая 2 семестр:

Анатомия Патология СТОМ ПРОФМ

Микробиология

Фармакология

Фармация:

ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»аптечного ассортимента»

ПМ.02.Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля

МДК 02.02 Контроль качества лекарственных средств

Государственная итоговая аттестация 1 этап 2022 г.

Государственная итоговая аттестация 2 этап 2022 г.

Фармация 2 семестр:

Анатомия Патология 

Тест:Органическая химия

Микробиология

ПМ 03

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 1 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

       Вашу знакомую на даче укусила пчела. Через несколько минут у женщины появилось чувство жжения во всем теле, тошнота, головокружение, общая слабость. Она  прошептала, что у неё аллергическая реакция на укусы пчёл и вскоре потеряла сознание. Вызвали бригаду скорой помощи. Врач констатировал анафилактический шок, коллапс. Пострадавшей ввели внутривенно раствор Адреналина гидрохлорида,  затем госпитализировали.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Адреналина гидрохлорид (Эпинефрин).
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата. Сравните их с действием препарата Норадреналин (Норэпинефрин).
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата.
4. Объясните значение клинического термина коллапс.
5. Выпишите препарат адреналин (Adrenalini  hydrohloridum) в рецепте в виде раствора в ампулах (0,1%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 2 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Студентку медицинского колледжа, переходившую дорогу в неположенном месте, сбила машина, девушка упала. Прохожие помогли девушке подняться, посадили на скамейку, вызвали скорую помощь. Девушка жаловалась на сильную головную боль, руки и ноги были целы. Прибывшие к месту происшествия врачи бригады скорой помощи констатировали сотрясение головного мозга и ввели внутримышечно Метамизол натрий (Анальгин). Пострадавшую госпитализировали.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Метамизол натрий (Анальгин).
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата. Сравните их с действием препарата Морфин.
3. Назовите основные показания к применению Анальгина и ограничения для назначения препарата.
4. Образуйте клинический термин со значением  головная боль.
5. Выпишите препарат анальгин  (Analginum) в рецепте в виде раствора в ампулах (25%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 3 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Ваш сосед пожаловался Вам, что после регулярного в течение месяца приема анаприлина, назначенного ему в связи с участившимися приступами болей в области сердца, стал испытывать затрудненное дыхание.  Отмечались редкие приступы бронхоспазма.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Анаприлин.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, где он используется в медицине? Сравните фармакологическое действие Анаприлина  с действием препарата Метапролол (беталок).
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата.
4. Образуйте клинический термин со значением  боль в области сердца.
5. Выпишите препарат анаприлин (Anaprilinum) в рецепте в виде раствора в ампулах (0,25%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 4 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Главные герои рассказа Джека Лондона «Смок и Малыш» пробираются в затерянный в горах и занесенный снегом поселок золотоискателей, где царит цинга. Обитатели поселка частью мертвы, остальные обессилены настолько, что не имеют сил похоронить умерших. Смок и Малыш принимаются за спасение людей. Они лечат больных отваром хвои и сырым картофельным соком, богатыми витамином С. Больные идут на поправку.

Вопросы:

1. Как называется состояние, описанное в задаче? Назовите фармакологическую группу препарата Аскорбиновая кислота (витамин С).
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, где он используется в медицине?
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата, какие медицинские препараты этого витамина имеются, где находит применение этот витамин в медицине?
4. Образуйте клинический термин со значением  недостаток витаминов.
5. Выпишите препарат аскорбиновая кислота (Acidum ascorbinicum) в рецепте в виде раствора в ампулах (5%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 5 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Тёплым сентябрьским днём 8-летний мальчик вернулся с прогулки (играл со сверстниками на пустыре, заросшем дурманом, полынью и чертополохом) очень возбуждённым, сразу попросил пить. Мама обратила внимание на красное лицо сына, необычно широкие зрачки, сухость кожи и губ; когда переодевала ребёнка, ощутила учащённое сердцебиение. На вопросы сын отвечал бессвязно, но всё же мама поняла, что они с друзьями ели какие-то тёмные зёрнышки, семена одного из растений на пустыре.

Вопросы:        

1. Какое вещество могло вызвать описанные симптомы и почему? Назовите фармакологическую группу препарата Атропин.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, где он используется в медицине?
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата, укажите меры первой помощи при отравлении атропином и его антагонист из группы антихолинэстеразных средств.
4. Образуйте клинический термин со значением  учащённое сердцебиение.
5. Выпишите препарат атропин (Atropini sylfas) в рецепте в виде раствора в ампулах (0,1%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 6 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

          В детскую больницу с носовым кровотечением поступила 13-летняя пациентка. Дома на протяжении 5 дней у девочки была высокая температура тела и ей давали антипиретик — ацетилсалициловую кислоту. На шестой день болезни у девочки открылось носовое кровотечение, которое удалось остановить тампонадой.

     Вопросы:

1. Что явилось причиной кровотечения? Назовите фармакологическую группу препарата Ацетилсалициловая кислота. Сравните его действие с действием препарата Ацетаминофен (Парацетамол, Панадол)
2. Назовите виды фармакологического действия препарата Ацетилсалициловая кислота, где он используется в медицине?
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата.
4. Образуйте клинический термин со значением  носовое кровотечение.
5. Выпишите препарат аспирин (Acidum acetylsalicylicum) в рецепте в виде таблеток (0,5г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 7 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

    Ваша знакомая попала в больницу с инфекцией дыхательных путей. Врач назначил препарат амоксиклав в таблетках.

     Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Амоксиклав. Каков состав этого препарата?
2. Назовите спектр и вид фармакологического действия данного препарата, где он используется в медицине? Сравните с препаратом бензилпенициллина натриевая соль.
3. Назовите основные показания к применению препарата Амоксиклав  и ограничения для назначения препарата.
4. Образуйте клинический термин со значением  воспаление желчного пузыря.
5. Выпишите препарат амоксиклав (Amoxyclavum) в рецепте в виде официнальных таблеток (0,5г), используя допустимые сокращения. Прочитайте рецепт без сокращений.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 8 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Пожилые женщины, сидевшие в очереди на прием к участковому терапевту, разговаривали о своих заболеваниях. Одна из них, сказала, что страдает стенокардией напряжения и принимает, по назначению врача,  препарат изоптин в таблетках. Вторая дама посетовала, что страдает предсердной аритмией и принимает, для профилактики приступов аритмии, верапамил. А третья женщина, медик по профессии, уточнила, что препарат верапамил имеет несколько названий – изоптин, а также финоптин и она сама его принимает по поводу гипертонической болезни.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Верапамил.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, сравните его действие с действием препарата Нифедипин (Коринфар).  
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата.
4. Объясните  клинический термин стенокардия.
5. Выпишите препарат верапамил (Verapamilum) в рецепте в виде таблеток (0,04г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 9 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Больному с диагнозом  травматический шок  вводится внутривенно капельно препарат гидроксиэтилкрахмал  (ГЭК) 10% объемом 500 мл.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Гидроксиэтилкрахмал (ГЭК).
2. Назовите вид фармакологического действия данного препарата, сравните его действие с действием препаратов Хлосоль и Глюкоза 40%. 
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата.
4. Объясните  клинический термин атония.
5. Выпишите препарат глюкоза 40%  (Glucosum)  в рецепте в виде раствора во флаконе (40%-200ml), общим объемом, используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 10 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

         Пациента 53-х лет, находящегося на лечении в палате интенсивной терапии по поводу острого инфаркта миокарда, навестила его супруга. Когда она решила поменять больному нательное белье, то с ужасом обнаружила в области передней стенки живота синюшно-черные пятна в местах инъекций. Обеспокоенная женщина интересуется у врача о происхождении этих пятен.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Гепарин.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, сравните его действие с действием препарата Неодикумарин.
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата. Назовите препарат, применяемый при передозировке Гепарина.
4. Объясните  клинический термин гемартроз.
5. Выпишите препарат гепарин (Heparinum) в рецепте в виде мази (10г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 11 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

       Больному с диагнозом острый психоз ввели в мышцу 2 мл 2,5% раствора препарата аминазин.  

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Аминазин.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата, сравните его действие с действием препарата Дроперидол.
3. Назовите основные показания к применению препарата Аминазин и ограничения для назначения препарата. Порекомендуйте средство для профилактики побочного действия нейролептиков — лекарственного паркинсонизма.
4.  Объясните  клинический термин нейролептоаналгезия.
5. Выпишите препарат аминазин (Aminazinum) в рецепте в виде драже (0,025г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 12 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Ваша подруга, возвращаясь поздно вечером с работы домой, испугалась выбежавшей из-за угла и громко лаявшей бродячей собаки. Дома долго не могла успокоиться, пока не приняла  таблетку диазепама. Наутро с трудом проснулась, не слышала звона будильника, на работе была вялой, сонливой и «пришла в себя» только к обеду, выпив две чашки крепкого кофе.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Диазепам.
2. Назовите виды фармакологического действия  препарата Диазепам. Объясните, почему данный препарат назначается при эпилепсии. Сравните  его  с препаратом Кетамин.
3. Назовите основные показания к применению  препарата Диазепам и ограничения для назначения препарата.
4. Объясните  клинический термин невроз.
5. Выпишите препарат диазепам (Diazepanum) в рецепте в виде раствора в ампулах (0,5%-2ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 13 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Больной, получающий дигоксин в таблетках, при очередной раздаче   лекарств пожаловался медсестре на отсутствие аппетита, сонливость, тошноту, перебои в сердце. Частота пульса на момент обращения 64 ударов в минуту,  аритмия. У мужчины возникли проблемы со зрением (ксантопсия).

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Дигоксин.
2. Назовите виды фармакологического действия данного препарата.
3. Назовите основные показания к применению данного препарата и ограничения для назначения препарата. Первая помощь при передозировке сердечных гликозидов.
4. Образуйте клинический  термин нарушение сердечного ритма.
5. Выпишите препарат дигоксин  (Digoxinum)в рецепте в виде раствора в ампулах (0,025%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 14 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

   С Вами по соседству живут молодые супруги, в скором будущем у них родится малыш. Будущей маме врач женской консультации назначил приём  препарата ферлатум. Молодая женщина далека от медицины, хочет посоветоваться с Вами, обязательно ли ей принимать лекарство и что это за препарат.

Вопросы:

1.  Назовите фармакологическую группу препарата Ферлатум.  
2. Назовите вид фармакологического действия препарата, с какой целью назначен будущей маме? Каковы общие правила приёма препаратов железа?
3. Укажите возможные осложнения при лечении препаратом Ферлатум.
4. Объясните  клинический термин анемия.
5. Выпишите препарат ферлатум (Ferlatum) в рецепте в виде раствора для приёма внутрь (5%-15 ml), используя допустимые сокращения. Прочитайте рецепт без сокращений.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 15 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Медицинская сестра процедурного кабинета в поликлинике вместо назначенных 6 ЕД инсулина ввела пациенту 6 мл препарата внутримышечно. Потерявшего сознание пациента срочно госпитализировали в реанимационное отделение больницы.

Вопросы:

1. Дайте определение понятия инсулинозависимый сахарный диабет. 
2. Назовите фармакологическую группу препарата Инсулин, укажите его фармакологическое действие, назовите виды инсулина. Как дозируются препараты инсулина?
3. Укажите возможные осложнения при лечении инсулином. Первая помощь при гипо- и гипергликемической коме.
4. Объясните  клинический термин гипергликемия.
5. Выпишите препарат ннсулин (Insulin) в рецепте в виде раствора во флаконах по 5 ml (40 ЕД -1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 16 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Больному, страдающему частыми носовыми кровотечениями, участковым врачом был назначен кальция хлорид в виде раствора per os. Больной, дойдя до аптеки, не нашел рецепта врача и обратился с вопросом к фармацевту.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата кальция хлорид.
2. Назовите виды фармакологического действия препарата кальция хлорид.
3. В какой лекарственной форме мог предложить фармацевт данный препарат? Каковы особенности введения препарата кальция хлорид? Какие ещё препараты кальция можно порекомендовать больному?
4. Образуйте термин со значением остановка кровотечения.
5. Выпишите препарат кальция хлорид (Calcii chloridum) в рецепте в виде раствора в ампулах (10%-10ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 17 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

         Студентка 1 курса медицинского колледжа накануне экзамена по фармакологии, чтобы не заснуть рано и успеть повторить учебный материал, выпила две чашки крепкого кофе. Когда работа была закончена, легла, но долго не могла заснуть, голова оставалась ясной, сохранялась бодрость, сердце билось чаще и сильнее обычного, также девушка испытывала частые позывы к мочеиспусканию.

Вопросы:

1. Какое вещество, содержащееся в кофе,  оказывает на организм описанное действие? Назовите фармакологическую группу препарата Кофеин.  
2. Назовите виды фармакологического действия препарата Кофеин, формы выпуска и способы введения препарата.
3. Укажите возможные осложнения при лечении Кофеином.
4. Объясните  клинический термин апноэ.
5. Выпишите препарат кофеин (Coffeinum natrii benzoas) в рецепте в виде раствора в ампулах (10%-2ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 18 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

        Бригада скорой помощи прибыла на вызов к пожилой женщине. У больной резко повысилось артериальное давление и составило 210/160 мм. рт. ст. Выяснилось, что больная длительное время принимала препарат клофелин в таблетках в связи с гипертонической болезнью.  Последние два дня провела на даче, таблетки забыла дома, поэтому препарат не принимала. Пациентке был поставлен диагноз: гипертонический криз, связанный с отменой клофелина.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Клофелин.  Укажите препараты периферического действия этой группы лекарственных средств.  
2. Назовите виды фармакологического действия препарата Клофелин.
3. Укажите возможные осложнения при лечении Клофелином.
4. Объясните  клинический термин гипертония.
5. Выпишите препарат клофелин (Clophelinum) в рецепте в виде раствора в ампулах (0,01%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 19 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

        Пациентке с переломом лучевой кости со смещением перед репозицией (сопоставлением) отломков и наложением гипсовой повязки произведено   введение 2% раствора лидокаина (ксикаина) в количестве 5 мл в области перелома, после чего врачебные манипуляции перестали вызывать болезненные ощущения.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Лидокаин.    
2. Назовите виды фармакологического действия препарата Лидокаин,  через сколько часов пациентке вновь потребуется обезболивающее средство? Где применяется Лидокаин?
3. Укажите возможные осложнения при лечении Лидокаином и основные противопоказания к его применению.
4. Объясните  клинический термин анестезия.
5. Выпишите препарат лидокаин (Lidocainum) в рецепте в виде раствора в ампулах (10%-2ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 20 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

          Пациентке с диагнозом преждевременные роды, ввели в вену препарат магния сульфат.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Магния сульфат.    
2. Назовите виды фармакологического действия препарата Магния сульфат. Где и в каком виде применяется в медицине данный препарат?
3. Укажите возможное осложнение при внутривенном введении магния сульфата  и основные противопоказания к его применению.
4. Образуйте клинический термин разрыв матки.
5. Выпишите препарат магния сульфат (Magnesium sulfas) в рецепте в виде раствора в ампулах (25%-5ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 21 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Медицинская сестра по назначению врача ввела пациенту, пришедшему в себя после операции и жалующемуся на тошноту, раствор  метоклопрамида внутривенно. Через некоторое время пациент заснул.

Вопросы:

1. К какой фармакологической группе относится препарат метоклопрамид?
2. Укажите фармакологическое действие метоклопрамида.
3. Подействует ли метоклопрамид при рвоте, вызванной укачиванием? Порекомендуйте препараты, эффективные при рвоте, вызванной укачиванием.
4. Образуйте клинический термин опухоль желудка.
5. Выпишите препарат метоклопрамид (Metoclopramidum) в рецепте в  виде раствора в ампулах (0,5%-2ml), используя допустимые сокращения, пользуясь справочником лекарственных средств М.Д. Машковского.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 22 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

          Медицинская сестра по назначению врача ввела пациенту, пришедшему в себя после перенесенной операции и испытывающему сильные боли, под кожу 1 мл 1% раствора морфина гидрохлорида, через 15 минут после инъекции пациент успокоился и уснул.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Морфин.
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Морфин.
3. Укажите возможные осложнения при лечении Морфином и основные противопоказания к его применению.  Назовите специфический антидот морфина.
4. Объясните  клинический термин артралгия.
5. Выпишите препарат морфин (Morphini gydrohloridum) в рецепте в  виде раствора в ампулах (1%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 23 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

          У вашей соседки по коммунальной квартире, которая работает менеджером среднего звена и одновременно учится на вечернем отделении университета, появилась раздражительность, вспыльчивость, на самые простые замечания она реагирует  бурно, может заплакать. Жалуется на головную боль, расстройство сна. Девушка стала принимать настойку валерианы на ночь.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата настойка Валерианы.
2. Назовите  вид фармакологического действия данного препарата. Сравните действие препаратов валерианы с действием диазепама.
3. Какие  препараты  будут действовать аналогично препаратам Валерианы?
4. Образуйте клинический термин лечение методами психического воздействия.
5. Выпишите препарат настойка Валерианы (Tinctura Valerianae) в рецепте в  виде настойки (10 ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 24 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Вашей пожилой родственнице по поводу ишемической болезни сердца участковым терапевтом назначен нитросорбид (изокет) по 1 таблетке 3 раза в сутки. Она поделилась с Вами, что после начатого лечения этим препаратом отпала необходимость в приеме нитроглицерина, который она обычно принимала до 5-6 раз за сутки.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Нитроглицерин.
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Нитроглицерин,  чем отличается действие нитросорбида от действия нитроглицерина?
3. Укажите возможные осложнения при лечении Нитроглицерином и основные противопоказания к его применению.  
4. Объясните  клинический термин гиперемия.
5. Выпишите препарат нитроглицерин (Nitroglycerinum) в рецепте в  виде спиртового раствора (1%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 25 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

    Во время учебной практики по акушерству студентам демонстрируется применение окситоцина для стимуляции родов, препарат вводится внутривенно капельно. Преподаватель, насчитав 60 капель за одну минуту, извинившись, покинула группу и быстро пошла за процедурной медсестрой.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Окситоцин.
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Окситоцин, что могло встревожить преподавателя?
3. Какие осложнения могут возникнуть при нарушении правил внутривенного  введения окситоцина? Укажите основные противопоказания к  применению Окситоцина.  
4. Объясните  клинический термин гинекология.
5. Выпишите препарат  окситоцин (Oxytocinum) рецепте в  виде раствора в ампулах (1ml-5ЕД), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 26 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Мама 12-и летней девочки, страдающей бронхиальной астмой с частыми приступами, самостоятельно, без консультации с врачом, давала ей преднизолон в таблетках. Когда за короткое время у девочки дважды случился перелом костей, при рентгенологическом обследовании был выявлен остеопороз.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Преднизолон.
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Преднизолон.
3. Укажите основные побочные эффекты Преднизолона,  могло ли лечение преднизолоном осложниться остеопорозом? Противопоказания к  применению Преднизолона.
4. Объясните  клинический термин рентгенография.
5. Выпишите препарат в рецепте преднизолон (Prednisolonum) в  виде порошка для инъекций в ампулах (0,025г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 27 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Вечером Вам позвонила подруга, студентка строительного техникума, которая сегодня днем вызывала врача по поводу боли в горле, сыпи на теле и высокой температуры. Был поставлен диагноз «скарлатина» и назначен азитромицин (сумамед). Подруга из-за высокой температуры и головной боли  рекомендации врача не запомнила. Она просит объяснить ей, как принимать таблетки (в упаковке 3 таблетки по 0,5).

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Азитромицин (сумамед).
2. Каков спектр и характер действия препарата?
3. Объясните, какие следует дать рекомендации по приему: кратность назначения, связь с приемом пищи, длительность лечения?Каковы возможные побочные эффекты препаратов данной группы?
4. Образуйте клинический термин со значением результат графической регистрации биопотенциалов сердца.
5. Выпишите в рецепте препарат   азитромицин (сумамед) (Azithromycinum) в  виде таблеток (0,5г № 3), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 28 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

    Участковая медицинская сестра детской поликлиники во время посещения с целью патронажа семидневного ребенка обратила внимание на обильно смазанное раствором бриллиантовой зелени пупочное кольцо. Молодая мама объяснила, что обработала  область пупочного кольца   средством, что обнаружила в домашней аптечке.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Брильянтовый зеленый.
2. Назовите  вид фармакологического действия препарата Брильянтовый зеленый, где и в какой лекарственной форме применяется?
3. Целесообразно ли обрабатывать пупочное кольцо новорожденного ребенка раствором бриллиантовой зелени? Какой препарат можно порекомендовать?
4. Объясните  клинический термин блефарит.
5. Выпишите препарат брильянтовый зеленый (Viride nitens) в рецепте в виде спиртового раствора (1%-10ml) во флаконе, используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 29 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

         Вы с вашей старшей сестрой наводили порядок в квартире у пожилого родственника. Сестра увидела на тумбочке препарат Сальбутамол в виде аэрозоля. Оказалось, что  ваш пожилой родственник принимает его по поводу бронхиальной астмы  в виде ингаляций. Однако, ваша сестра утверждает, что ей, по назначению врача, вводили этот препарат внутривенно в связи с угрозой преждевременных родов.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Сальбутамол.
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Сальбутамол.
3. Где применяется данный препарат? Укажите формы выпуска данного препарата.
4. Объясните  клинический термин  гипокалиемия.
5. Выпишите препарат сальбутамол (Salbutamolum) в рецепте в  виде аэрозоля (10ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 30 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Ваша дальняя родственница приехала из деревни в Москву на консультацию к  эндокринологу. С недавнего времени она  стала очень уставать, потеряла интерес к телепередачам и чтению, прибавила в весе, появилась одутловатость, усиленное выпадение волос.

     Врач-консультант назначил постоянный приём левотироксина (эутирокса).

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Левотироксин (эутирокс).
2. О каком нарушении функции (гипо- или гипер) и какой железы идет речь? Как называется назначенная терапия?   
3. Назовите препарат для консервативного лечения гипертериоза, обладающего антитиреоидным дейстием.
4. Образуйте клинический термин хроническое душевное заболевание.
5. Выпишите в рецепте   левотироксин (эутирокс) (Levothyroxinum) в виде таблеток (0,05 г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 31 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Ваша бабушка при коликах, связанных со скоплением газов в кишечнике, принимает по 2 таблетки активированного угля в растолчённом виде с водой.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Уголь активированный.
2. Назовите  вид фармакологического действия препарата Уголь активированный.
3. Укажите основные показания и противопоказания к его применению,  возможные осложнения при лечении препаратом Уголь активированный.
4. Образуйте клинический термин  одновременное воспаление слизистой оболочки тонкой и толстой кишок.
5. Выпишите уголь активированный (Carbo activatus) в рецепте в  виде порошка (0,5г), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 32 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

        Препарат Хлоропирамин (Супрастин) по антигистаминной активности близок к димедролу, но в отличие от него не оказывает седативного и снотворного действия. Используется в тех же случаях, что и димедрол, но когда угнетение ЦНС нежелательно. Противопоказан при заболеваниях желудочно-кишечного тракта из-за своего раздражающего эффекта.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Хлоропирамин (Супрастин).
2. Назовите  виды фармакологического действия препарата Хлоропирамин (Супрастин).
3. Укажите возможные осложнения при лечении Хлоропирамином (Супрастин) и основные противопоказания к его применению.
4. Объясните  клинический термин  ульцерогенный.
5. Выпишите препарат  хлоропирамин (супрастин) (Suprastinum) в рецепте в  виде раствора в ампулах (2%-1ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 33 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Сестра пациентки кардиологического отделения, интересуется у Вас, как будущего специалиста медика, что нужно принести из продуктов родственнице. Пациентка лечится по поводу гипертонической болезни и получает среди прочих препаратов  фуросемид.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Фуросемид.
2. Назовите  вид фармакологического действия препарата Фуросемид. Укажите возможные осложнения при лечении Фуросемидом и способы профилактики гипокалиемии, основные противопоказания к его применению.  
3. Назовите группы лекарственных средств, применяемых для лечения артериальной гипертензии.
4. Объясните  клинический термин  нефрома.
5. Выпишите препарат  фуросемид (Furosemidum) в рецепте в  виде раствора в ампулах (1%-2ml),  используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 34 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

Выходя утром из дома, Вы обратили внимание на навязчивый сухой кашель у дежурной по подъезду. В ответ на вопрос о самочувствии, дежурная сказала, что кашель появился у нее через 10 дней регулярного приема эналаприла, назначенного участковым терапевтом.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Эналаприлат (Энап).
2. Назовите  вид фармакологического действия препарата Эналаприлат (Энап). Чем отличается «Энап Р» от эналаприла?
3. Укажите возможные осложнения при лечении Энапом, основные противопоказания к его применению.  
4. Образуйте клинический термин  сужение кардиального отверствия.
5. Выпишите препарат  эналаприлат (энап) (Enalaprilum) в рецепте в  виде таблеток (0,01г),  используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 35 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

      Пациентке, обратившейся к участковому терапевту с приступом удушья, была назначена внутривенно инъекция эуфиллина. Медсестра процедурного кабинета, ловко и споро набрав в шприц препарат, быстро сделала инъекцию. Пациентка, не поднимаясь со стула, почувствовала себя плохо – потемнело в глазах, появились головокружение и тошнота, слабость в руках и ногах.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата Эуфиллин.
2. Назовите  вид фармакологического действия препарата Эуфиллин, где применяется?
3. Какие существуют формы выпуска и способы введения препарата? Какое нарушение допустила медсестра при выполнении процедуры?
4. Объясните  клинический термин ларингостеноз.
5. Выпишите препарат эуфилин (Euphyllinum) в рецепте в  виде раствора для инъекций в ампулах для внутривенного введения (2,4%-10ml), используя допустимые сокращения.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по учебным дисциплинам Фармакология

Основы латинского языка с медицинской терминологией

по специальности  060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

ГБОУ СПО «МК им. К. Цеткин ДЗМ»

Экзаменационный билет № 36 Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК  ОПД _________________ «      »           2014г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе   _____________ Геккиева А.Дж. «      »                 2014г.

Инструкция:

1. Внимательно прочитайте задание, поочередно ответьте на вопросы.
2. Максимальное время выполнения задания – 15 мин.

         Задание:         

     Дедушка вашего приятеля по даче обрабатывал кусты смородины Карбофосом. Остаток раствора Карбофоса перелил в поллитровую стеклянную банку и оставил на столе. По ошибке оставленный раствор Карбофоса выпил сторож садового товарищества. С симптомами острого отравления ФОС сторож был отправлен в больницу.

Вопросы:

1. Назовите фармакологическую группу препарата  Нивалин (Галантамин) и охарактеризуйте её.
2. Объясните механизм  фармакологического действия антихолинэстеразных средств .
3. Укажите основные показания и противопоказания к  применению антихолинэстеразных средств. Кажите симптомы отравления ФОС, какие препараты применяются при отравлении ядовитыми грибами (мухоморами), ФОС?
4. Образуйте клинический термин  головная боль.
5. Выпишите препарат нивалин  в рецепте в  виде 0,25% раствора по 1 мл в ампулах, используя допустимые сокращения. Прочитайте рецепт без сокращений.