В конце января ФИПИ опубликовал методические материалы для председателей и членов предметных комиссий для проверки письменной и устной части ЕГЭ 2022 года. Алексей Конобеев проанализировал, как именно будут оцениваться ответы на новые задания ЕГЭ по английскому языку 2022 года, как дать правильные ответы и получить высший балл за экзамен.
Алексей Конобеев — кандидат педагогических наук, академический директор Skyeng, главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», доцент кафедры лингводидактики МПГУ.
Из этой статьи вы узнаете о письменных заданиях ЕГЭ 2022 — изменения в формате и требования к ответам.
ЕГЭ по английскому 2022. Задание 39
В задании 39 с 2022 года нужно писать не личное письмо, как раньше, а электронное — сообщение по электронной почте. Правила общения для такого формата более гибкие, чем для написания личных писем, — и выполнить задание теперь проще.
Что нужно сделать на экзамене
Написать электронное письмо личного характера. Объем текста — 100–140 слов. С учетом допустимого отклонения от заданного объема в тексте может быть 90–154 слова. Если в тексте меньше 90 слов, то ответ будет оценен в 0 баллов, если в тексте больше 154 слов, то оценят только первые 140 слов.
Skyeng ищет преподавателей английского. Подробности по ссылке: Skyeng
Что оценивается
Всего за задание 39 можно получить 6 баллов.
Как получить высший балл за задание 39
- Ответить на три вопроса из письма-стимула.
- Задать три вопроса об указанном в задании предмете.
- Поблагодарить за полученное письмо и выразить надежду на дальнейшие контакты.
- Придерживаться неофициального стиля (правильно выбрать обращение, заключительную фразу и подписать свое сообщение).
Отличия электронного сообщения от личного письма
- Не требуется писать адрес друга по переписке и свой адрес, не надо перерисовывать и заполнять рамку шапки электронного сообщения.
- Не нужно указывать дату, так как в электронных сообщениях дата проставляется автоматически.
- Нет необходимости ссылаться на предыдущие контакты, достаточно просто поблагодарить за полученное сообщение или выразить положительные эмоции от него.
В остальном требования к ответу не изменились по сравнению с личным письмом.
Лайфхаки к заданию 39
Обратите внимание на следующие моменты:
Все наши материалы по ЕГЭ вы найдете по этой ссылке
В остальном требования к электронному сообщению не отличаются от требований к личному письму.
ЕГЭ по английскому 2022. Задание 40
В задании 40 нужно написать развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы. Для этого нужно:
- понять данные в таблице или в графике;
- сравнить и сопоставить наиболее важные;
- сформулировать возможную проблему в предложенной в задании сфере;
- выразить возможное решение этой проблемы;
- высказать свое мнение по указанному в задании аспекту проектной работы.
Что нужно сделать на экзамене
Выбрать один вариант задания из двух предложенных (40.1 или 40.2). В одном варианте нужно будет опираться на информацию в таблице, во втором — на информацию в графике.
Опираясь на заданную коммуникативную ситуацию, ученики пишут рассуждение на заданную тему и раскрывают все пункты задания, например:
Объем текста — 200–250 слов. С учетом допустимого отклонения от заданного объема в тексте может быть 180–275 слов. Если в тексте менее 180 слов, то ответ будет оценен в 0 баллов, если в тексте больше 275 слов, то оценят только первые 250 слов.
Экономьте время на подготовку к урокам и проверку домашних заданий со Skyeng. Удаленный формат занятий, защита от внезапных отмен и график, который настроен специально под вас. Присоединяйтесь к нашей команде: Skyeng
Что оценивается в задании 40
Как получить высший балл за задание 40
- Передать коммуникативную ситуацию: ученик работает над проектом и нашел результаты опроса, проведенного в некоей стране.
- Описать найденные данные, проанализировать и сравнить их.
- Выявить проблему в исследуемой сфере, предложить способ ее решения.
- Высказать мнение по тому аспекту проблемы, который указан в задании.
Лайфхаки к заданию 40
Важно также помнить, что задание 40 — это задание высокого уровня, поэтому и лексика, и грамматика в ответе должны ему соответствовать. При описании таблиц и графиков можно использовать такие выражения, как:
В плане грамматики убедитесь, что в тексте ответа есть сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, а заключение состоит из нескольких предложений. Используйте разнообразные грамматические конструкции.
Задание 40. Пример
Как может выглядеть ответ на задание 40? С разрешения авторов серии пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ Мадины Гаджиевой, Елены Меджибовской и Николаса Вейн Кумбса приведем написанный ими примерный ответ на следующее задание из демоверсии ЕГЭ:
Примерный ответ к заданию 40 ЕГЭ 2022 года
Надеемся, что информация об изменениях в экзамене, советы по выполнению заданий и примерные ответы помогут учителям эффективно подготовить учеников к новому формату ЕГЭ по английскому языку 2022. Нужны материалы к урокам — преподавайте в Skyeng по онлайн-курсам Skysmart от лучших методистов.
Чтобы не потерять накопленные перед ЕГЭ знания и умения, важно продолжить изучение английского языка и после школы. В этом помогут онлайн-курсы для взрослых для общих целей, по бизнес-английскому, английскому для путешествий и даже необычные уроки Flip, где половину урока ученик осваивает материал самостоятельно, а вторую половину — с помощью преподавателя.
А если в ваши планы не входит учеба на онлайн-курсах, просто зайдите на наши онлайн-мастер-классы на английском языке, чтобы поддержать свой уровень языка и просто поговорить о чем-то для себя интересном.
Сейчас существует множество бесплатных инструментов, которые позволяют подготовиться к ЕГЭ и увеличить балл на 40% с минимальными временными затратами.
Наиболее эффективными являются подписки на видеокурсы. Попробовать можно с
компанией Twostu
,
тем более здесь это ничего не стоит.
Содержание
- Критерии
- Устная часть
- Устная часть
- Видео по теме
- Комментарии
ЕГЭ по английскому состоит из двух частей – устной и письменной, а итоговая оценка выставляется по совокупности результатов. Интересно, что первичные баллы по этому предмету соответствуют итоговым, а значит, и набрать их можно до 100 в общей сложности. К слову, минимальный порог для зачисления в вузы определяется ежегодным приказом Рособрнадзора, и в год написания этой статьи, то есть в 2020-м, абитуриентам понадобится не меньше 22 баллов.
Самое большое количество заданий, а именно 40, содержится в письменной части, тогда как на устную приходится всего 4, но и получить за них можно до 20 очков в совокупности. О том, за какие вопросы сколько баллов причитается, вы узнаете из таблицы.
| Часть | Номера заданий | Максимальный балл |
|---|---|---|
| Письменная | 1, 11 | 6 |
| 2, 10 | 7 | |
| 3–9 и 12–38 | 1 | |
| 39 | 6 | |
| 40 | 14 | |
| Устная | 1 | 1 |
| 2 | 5 | |
| 3, 4 | 7 |
Критерии
Наряду с «весом» каждого задания при подготовке будет нелишним узнать и о принципах, которыми руководствуются эксперты, проверяя ответы. Все критерии оценивания ЕГЭ по английскому языку подробно расписаны в КИМах, и нам остается их только продублировать.
Письменная часть
Критерии для заданий с 1–38 письменного раздела просты: за каждый верно выбранный вариант старшеклассник получает 1 балл. Определенные вопросы требуют сразу нескольких ответов, поэтому и «стоимость» некоторых заданий неодинакова, но в любом случае правило «один к одному» неизменно.
Отдельного внимания заслуживают пункты 39 и 40, поскольку ответ на них должен быть развернутым. В первом случае нужно написать 100–140 слов по небольшому отрывку текста. Задание 39 оценивается по трем критериям, обозначенным в таблице.
| Количество баллов | Достижение коммуникативной цели (К1) | Структура ответа (К2) | Языковые средства (К3) |
|---|---|---|---|
| 2 | Достигнута, текст полностью соответствует поставленным условиям: экзаменуемый точно и подробно ответил на каждый вопрос и верно задал 3 вопроса по теме сам. Выбранный стиль речи соответствует коммуникативным задачам | Текст логически выстроен, разделен на несколько абзацев и структурирован согласно англоязычным нормам. Допустимой считается 1 логическая погрешность, либо 1 ошибка при разделении текста на абзацы, либо 1 нарушение норм оформления | Разнообразие использованной лексики соответствует сложности задания, допущено не более 2 ошибок в лексике или грамматике либо в орфографии и пунктуации |
| 1 | Достигнута только отчасти: содержание текста не полностью соответствует заданию, допущены 1–4 стилистических ошибки | Текст местами нелогичен, некорректно оформлен и/или неверно разбит на абзацы | Разнообразие использованной лексики отчасти не соответствует сложности задания, допущено не более 4 ошибок в лексике или грамматике либо в орфографии и пунктуации |
| 0 | Не достигнута: отсутствует более 2 необходимых аспектов содержания, либо 5 из них раскрыты лишь отчасти, либо не соблюдены требования к объему | Допущено более 2 логических ошибок, либо погрешностей в оформлении, либо текст вообще не разделен на абзацы | Использованная лексика не соответствует сложности задания, допущено более 4 ошибок в лексике, грамматике, орфографии, пунктуации |
Примечание. Если по критерию К1 выпускник получает 0 баллов, то и по остальным – столько же.
Задание 40 – еще более сложное: выпускникам предлагается в 200–250 словах прокомментировать 2 утверждения, руководствуясь предложенным планом. Ответ оценивается сразу по 5 критериям, которые также представлены в таблице.
| Количество баллов | Достижение коммуникативной цели (К1) | Структура ответа (К2) | Лексический аспект (К3) | Грамматический аспект (К4) | Орфография, пунктуация (К5) |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | Поставленная цель достигнута: текст полностью соответствует условиям, а выбранный стиль речи – коммуникативным задачам | Текст логичен, содержит абзацы и соответствует плану в задании | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, допущено не более 1 лексической ошибки | Грамматическое разнообразие соответствует сложности задания, допущено не более 2 грамматических ошибок разного типа | — |
| 2 | Цель достигнута лишь отчасти: содержание текста не полностью соответствует заданию (не соблюдены 1-2 требования), допущены 2-3 стилистических ошибки | Текст содержит включительно до 2 логических ошибок и/или 1-2 нарушения предложенного в задании плана и/или столько же недочетов в разделении на абзацы | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, но допущены 2 или 3 ошибки в лексике, либо таковых нет, но словарный запас старшеклассника относительно беден | Грамматическое разнообразие соответствует сложности задания, но в грамматике допущены 3 или 4 ошибки | Допущено не более 1 ошибки в орфографии и/либо пунктуации |
| 1 | Цель достигнута не до конца: 1-2 требования не соблюдены вообще или 3-4 – отчасти, либо 1 проигнорировано полностью, а 1-2 –частично. Допущено до 4 стилистических ошибок включительно | Текст содержит 3-4 логических ошибки включительно и/или столько же нарушений предложенного плана и/или 3-4 недочета в разделении на абзацы | Разнообразие использованных слов соответствует сложности задания, но допущены 4 ошибки в лексике | Грамматика текста не совсем соответствует уровню задания, допущено от 5 до 7 ошибок | Допущено от 2 до 4 ошибок в пунктуации и/либо в орфографии |
| 0 | Ответа нет либо не достигнута коммуникативная цель: более 1/3 текста неуникально (взято из стороннего источника) или не соблюдены требования к объему | Текст содержит более 4 логических ошибок и/либо не разделен на абзацы и/или план ответа из задания не соблюден вообще | Разнообразие использованных слов не соответствует сложности задания, допущено более 4 ошибок в лексике | Грамматика текста ниже необходимого уровня, допущено более 7 ошибок | Ответ содержит более 4 пунктуационных и/либо орфографических ошибок |
Примечание. Если по критерию К1 ответ получает 0 баллов, именно столько ставится за задание в целом.
Устная часть
В устном блоке всего 4 вопроса. Критерии оценивания вновь отражены в таблице.
| Номер | Что требуется от экзаменуемого | 1 балл | 0 баллов |
|---|---|---|---|
| 1 | Прочитать небольшой текст сначала про себя, затем вслух | Речь плавная, без лишних пауз. Произношение соответствует нормам. Допускается максимум 5 ошибок, включая 1-2 меняющие смысл | Речь изобилует неестественными заминками. Ударения расставляются некорректно, есть фонетические ошибки. Альтернативы: больше 5 слов произнесены неверно либо допущены 3 ошибки, меняющие смысл |
| 2 | За отведенное время сформулировать 5 вопросов по заданной теме. Каждый из них оценивается отдельно | Вопрос соответствует заданию, имеет верную грамматическую структуру, незначительные ошибки не мешают восприятию | Вопрос отсутствует либо не соответствует теме, либо имеет неверную грамматическую структуру, либо допущенные ошибки препятствуют эффективной коммуникации |
Последние пункты в любом разделе ЕГЭ – всегда самые трудные. Так, в задании 3 необходимо выбрать 1 из 3 предложенных фотографий и в 12–15 предложениях ответить на вопросы по ней. В пункте 4 задача похожая: сравнить 2 изображения, пользуясь предложенным планом. И 3, и 4 задание оцениваются по 3 критериям, а получить за каждое из них можно до 7 баллов включительно.
| Баллы | Достижение коммуникативной цели | Структура высказывания | Языковые средства |
|---|---|---|---|
| 3 | Достигнута: ответ точный, исчерпывающий и полностью соответствует теме | — | — |
| 2 | В целом достигнута, но есть недочеты: 1 пункт задания не выполнен, претензий к остальным нет. Альтернатива: 1-2 аспекта раскрыты плохо | Ответ логичен, выстроен верно: содержит вступление и заключение, которые соответствуют теме | Лексика и грамматика соответствуют заданию. Разрешены 1-2 незначительных лексико-грамматических или фонетических ошибки |
| 1 | Достигнута отчасти: 2 пункта задания не выполнены, но претензий к остальным нет. Альтернатива: все аспекты задания раскрыты небезупречно | Высказывание в целом логично и выстроено относительно верно, однако отсутствуют вступление и/либо заключение | Использованные лексико-грамматические средства в целом соответствуют заданию. Допустимы 4 ошибки (максимум 2 грубых) в лексике и грамматике и/либо фонетике |
| 0 | Не достигнута: не выполнено более 2 пунктов задания | Ответ нелогичен и/или неполон, нет вступления и заключения | Допущено более 4 ошибок в произношении, а также лексике и грамматике. Речь воспринимается с трудом |
Примечание. Если по первому критерию («Достижение коммуникативной цели») ответ получает 0 баллов, именно столько ставится за задание в целом.
В заключение заметим, что эта статья написана по материалам 2020 года, тогда как уже в 2021-м на сайте ФИПИ появятся новые КИМы с измененной структурой. Изучая тему баллов и критериев оценки ЕГЭ по английскому языку, не забывайте сверяться с актуальной демо-версией теста.
Структура
оценивания письма в EГЭ:
Задание
39 (максимально 6 баллов)
Критерий 1:
полные точные ответы на 3 вопроса; задано 3 вопроса; обращение, завершающая
фраза, подпись; благодарность за письмо, надежда на будущие контакты.
Критерий 2:
текст поделен на абзацы, логично выстроен, есть средства логической связи
(вводные слова, союзы).
Критерий 3:
сложная лексика и структуры, отсутствие ошибок.
Кроме того:
·
Нет текстуальных совпадений;
·
Объем 90-154 (менее 90 слов – 0 баллов,
более 154 – отчеркивание 120);
·
При 0 баллов по первому критерию – 0
баллов за все задание;
Образец
написания письма:
Hello, … (обращение)
Благодарность за
письмо
(I am glad to receive your letter…)
Ответ 1 (полный, четкий, со сложной
лексикой и грамматикой и вводными фразами!!!)
Ответ 2 (полный, четкий, со сложной
лексикой и грамматикой и вводными фразами!!!)
Ответ 3 (полный, четкий, со сложной
лексикой и грамматикой и вводными фразами!!!)
Три вопроса по заявленной теме
Завершающая фраза (Unfortunately,
I have to finish now,
because…)
Надежда на
будущие
контакты
(I hope to hear from you soon…Bye)
Подпись (только имя!!!)
Задание
40 (максимально 14 баллов)
Критерий 1:
вступление в соответствии с темой проекта; описание 2-3 фактов из таблицы; 1-2
существенных сравнения; обозначена возможная проблема, предложено ее решение; в
заключении выражено мнение автора о проблеме; нейтральный стиль речи.
Критерий 2:
текст поделен на абзацы, логично выстроен, есть средства логической связи
(вводные слова, союзы).
Критерий 3:
словарный запас высокого уровня сложности, ошибки отсутствуют.
Критерий 4: грамматические
конструкции высокого уровня сложности, ошибки отсутствуют.
Критерий 5: орфография
и пунктуация без ошибок.
Кроме того:
·
Нет текстуальных совпадений;
·
Объем 180-275 (менее 180 слов – 0 баллов,
более 275 – отчеркивание 250);
·
При 0 баллов по первому критерию – 0
баллов за все задание;
Образец
выполнения задания
40
Вступление: This
project aims to outline the main features concerning usage of smartphones in
the past years and to dwell on the purposes people use them for.
Отчет
по
2-3 пунктам: Firstly,
it is clearly seen from the table, that people mostly need their cells for
calling and sending e-mails, giving 78% and 79% respectively. Nevertheless,
finding information in the Internet is also crucial, which is shown by 58% of
respondents.
Сравнение:
Surprisingly,
while 58% of people, taken part in the survey, use their phones for surfing the
Internet, just 15% of respondents pay for goods and services via the
smartphones. It also seems interesting, that making calls is not the main
purpose, people buy phones for. According to the table, this option gets 78% of
the answers, while e-mailing gets 1% more, with 79% in total.
Проблема
и предложения: As
it is clearly seen, in the modern world smartphones are not only means of
getting in touch by calling, but also providers of information, goods, services
and entertainment. It seems to me obvious, that modern companies should develop
further applications for mobile phones, so that people can easily satisfy most
of their needs via the phones. I propose all modern companies to pay more
attention and divide rich financial sources for this purpose.
Выводы:
Summing
up, in the modern constantly changing world it is significant to be on the
competitive edge. Reality shows us, that cells are no longer just phones, but a
kind of personal helpers and means for various purposes in lives. Bearing that
in mind, it is extremely important for modern companies to provide their
services through mobile applications.
Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School подготовили для вас подробную информацию о заданиях ЕГЭ по английскому языку 2022 года. В утверждённой версии КИМ ЕГЭ по английскому языку после общественного и профессионального обсуждения проекта демоверсии изменились формулировки заданий №40 письменной части и задания №4 устной части.
Изменения в КИМах ЕГЭ по английскому языку 2022 года (справка ФИПИ):
«В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»). Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.
1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.
1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. 6 Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут».
Хочешь БЕСПЛАТНО разобрать с опытным преподавателем все детали новых усложнённых вариантов ЕГЭ по английскому языку 2022 года — приходи на пробное занятие в Lancman School. Мы 13 лет готовим к ЕГЭ на высокие баллы и знаем об экзаменах и поступлении в хорошие вузы буквально всё. Решишь продолжить готовиться к ЕГЭ вместе с нами весь год — дадим скидку после бесплатного пробного занятия. Любой вопрос смело пиши сюда.
Если ты живешь не в Москве, но хочешь заниматься с лучшими столичными репетиторами и сдать ЕГЭ на 80+ баллов, то регистрируйся на наши онлайн-курсы. В этом году мы включили в договор пункт, гарантирующий поступление на бюджет в любой вуз страны. Если ученик будет соблюдать все обговоренные условия, он обязательно поступит. В противном случае мы вернём деньги. Первое пробное занятие БЕСПЛАТНО
УСТНАЯ ЧАСТЬ
Источник: fipi.ru
Если материал показался интересным – ставь лайк, делись с друзьями в соцсетях и подписывайся на обновления нашего блога. Кнопку подписки ты найдёшь сразу под постом. Мы пишем о ЕГЭ много (а главное, интересно).
КИМы ЕГЭ по английскому языку давно кардинально не менялись. И вот уже в 2022 году выпускников ждет их обновленная версия. Ее уже можно найти на сайте ФИПИ, но для вашего удобства мы разместим ее прямо здесь 👉 Демоверсия ЕГЭ английский 2022. Насколько КИМы ЕГЭ по английскому 2022 лучше существующих, покажет время. А пока давайте посмотрим, каких заданий коснулись эти изменения.
Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями!
Экзаменационная работа по английскому языку Письменная Часть по-прежнему состоит из 4 разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и Лексика», «Письмо», в рамках которых нужно выполнить 40 заданий. Однако время на их выполнение увеличили на 10 минут до 190 мин. Это связано с изменениями, произошедшими в разделе «Письмо».
Задание 39 ЕГЭ по английскому 2022
В задании 39 учеников просят написать электронное письмо личного характера. Следовательно, больше нет необходимости писать адрес и дату, а также ссылаться на предыдущий контакт. Объем письменного высказывания остался прежним 100-140 слов. Максимальный балл, выставляемый за данное задание, — 6. Также произошли незначительные изменения в критериях оценивания высказывания. Давайте посмотрим, при выполнении каких условий можно получить 6 баллов.
А теперь предлагаем взглянуть на вариант задания 39 из демоверсии ЕГЭ 2022.
Задание 40 ЕГЭ по английскому 2022
Не осталось без изменений и задание 40. Теперь учащимся вместо эссе предстоит написать развернутое высказывание и выразить свое мнение по теме проекта на актуальную тему с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы. Это задание является альтернативным, то есть на выбор будет предложено два задания с таблицами и диаграммами 40.1 и 40.2. Все числительные следует записывать цифрами.
Объем письменного высказывания не изменился и составляет 200-250 слов +/- 10%, то есть 180-275 слов. Работы, в которых менее 180 слов, не проверяются и оцениваются в 0 баллов. В случае если объем письменного высказывания более 275 слов, то оцениваться будут только первые 250 слов. Максимальный балл — 14.
Следует помнить о том, что если за РКЗ (решение коммуникативной задачи) выставляется 0, то все высказывание оценивается в 0.
Давайте ознакомимся с принципами оценивания данного задания.
А теперь посмотрим на то, как выглядит само задание 40.
Изменения в ЕГЭ: устная часть
С 2022 года устная часть будет состоять, как и прежде, из 4 заданий, вид которых претерпел изменения. Время на говорение увеличено на 2 минуты и теперь составляет 17 минут.
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера — не изменилось. Время на подготовку — 1,5 минуты.
В задании 2 учащимся предстоит задать 4 прямых вопроса вместо 5. Соответственно, максимальный балл, который можно получить за это задание, — 4. На каждый вопрос отводится 20 секунд, время на подготовку — 1,5 минуты.
Задание 3 пришло в ЕГЭ из ОГЭ и представляет собой диалог-интервью на предложенную тему. Экзаменуемому предстоит дать развернутые ответы на 5 вопросов. На каждый ответ дается по 40 секунд. Ответ на каждый вопрос должен состоять из 2-3 предложений. Максимальный балл — 5.
Задание 4 также изменено. Теперь учащимся будет предложена тема проектной работы и 2 фотографии-иллюстрации. Им предстоит описать 2 фотографии, обосновать выбор одной из них и выразить свое мнение по теме проекта. На ответ отводится 3 минуты. На подготовку дается 2,5 минуты. Объем высказывания должен быть 12-15 фраз.
Вот и все основные изменения, произошедшие в письменной и устной частях ЕГЭ по английскому языку 2022.
Хотите подготовиться к ЕГЭ? Приглашаем на наши онлайн-занятия. Отправьте заявку и занимайтесь английским в любое удобное вам время.
Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.
1 августа 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Демоверсия 2023
Официальная демоверсия ЕГЭ 2022 от ФИПИ по английскому языку.
Обновлено 11 ноября.
→ Демоверсия (письменная часть): eng-demo2022-p-v2.pdf
→ Демоверсия (устная часть): eng-demo2022-u-v2.pdf
→ Кодификатор: eng-k2022-v2.pdf
→ Спецификация: eng-s2022-v2.pdf
→ Аудиозапись (устная часть): eng-u.mp3
→ Аудиозапись (письменная часть): eng-p.mp3
→ Скачать одним архивом: eng-demo2022-v2.zip
Изменения в КИМ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года
В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).
Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.
1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.
1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.
- 31.08.2021
На этой странице мы детально разберем всё изменения, которые ожидают ЕГЭ по английскому языку в 2022 году.
Анализ состоит из 2-х частей:
- 1 часть — официальный список изменений от ФИПИ
- 2 часть — обзоры, видеоразборы, текстовый анализ изменений.
Перед тем как начать — посмотрите демоверсию ЕГЭ 2022 по английскому языку
- Тренировочные варианты по английскому языку
ЧАСТЬ 1. Официальные изменения ФИПИ
В работу внесены следующие изменения.
В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).
- Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.
- В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
- В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.
- В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
- В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
- В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы.
- Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
- Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.
ЧАСТЬ 2. Анализ всех изменений
И еще