Лицей вторая школа вступительные экзамены в 10 класс - Exhelper.top

Информация о материале: Создано: 02 февраля 2021

Мы ежегодно принимаем в ряды лицеистов ребят, которые нацелены на серьезную учебу, любят точные науки, готовы много трудиться. Набор учащихся проводится в три 6-х и два 7-х класса, добор – в 8, 9, 10 классы (в 11 классы прием производится только в исключительных случаях).

Поступление в Л2Ш проводится на конкурсной основе — всем абитуриентам необходимо пройти вступительные испытания, по итогам которых принимается решение о зачислении в Лицей.

Обучение в Лицее бесплатное.

Регистрация на вступительные испытания обычно открывается в февраля, сами эказмены начинаются в марте и проходят по индивидуальному графику для каждого поступающего. Вся информация о Приемной кампании ежегодно обновляется на официальном сайте Лицея. Ниже ссылка на раздел соответствующий раздел:

Лицей «Вторая школа» объявляет набор в 6-е и 7-е классы, а также добор в уже существующие 8-11 классы

Источник

Из истории Лицея

Лицей называется » Вторая школа», потому что он вырос из знаменитой московской физико-математической школы №2, которая открылась в 1956 году на улице Фотиевой как обычная общеобразовательная школа.

Физико-математическая специализация школы началась с того, что директором было организовано прохождение производственной практики учениками по специальности «радиомонтаж» (а позже — «программист») в Институте точной механики и вычислительной техники, директором которого был академик Лебедев (теперь это институт им. Лебедева).

В августе 1992 года школа №2 была преобразована в Государственный лицей «Вторая школа».

Учебный процесс

Учебный процесс в лицее похож на образование в вузе: лекции, семинары (по подгруппам), практические работы, зачеты, экзамены, чтение специальных курсов. На уроках по профильным предметам присутствуют два педагога, учитель и ассистент.

С 2014 года во «Второй школе» учится 6 старших школьных классов. Набор в Лицей производится в 6-й (2 класса), 7-й (3 класса) и 8-й (1 класс) классы по результатам вступительных экзаменов и собеседования с психологом и приемной комиссией.

Очень интересный проект лицея — Вечерняя Многопредметная школа (ВМШ), которая раньше была Вечерней Математической школой, многие годы существовавшей во «Второй школе». В ВМШ с детьми 2—7 классов 1 раз в неделю занимаются «нестандартной» математикой, занимательной физикой, информатикой и русским языком. Преподают в ВМШ в основном действующие учителя и выпускники Лицея «Вторая школа».

Назвать ВМШ подготовительными курсами можно, но цель ВМШ намного шире. Преподаватели школы пытаются пробудить у детей живой интерес к естественным наукам, нестандартным задачам, и полагают, что именно увлеченность предметом способна в конечном итоге сотворить гения.

«Вторая школа» последние годы организует Летнюю математическую школу, в которой побывало более 100 детей.

Ученики лицея показывают хорошие результаты на Всероссийской олимпиаде школьников и других олимпиадах по математике, физике, экономике, географии, русскому языку.

Лицей сотрудничает с ведущими техническими вузами страны — МГУ им Ломоносова,НИЯУ МИФИ.

100% учеников поступают в высшие учебные заведения.

Прием в лицей «Вторая школа»

Заявления от поступающих в школу обычно принимают с середины февраля до конца мая, вступительные испытание проходят с марта по июнь, на обучение принимают с 6 класса. Критериями для отбора учащихся являются не только сильные знания по математике и физике, но и способность творческого подхода к решению задач, умение излагать мысли,стремление к знаниям и трудолюбие.

Экзамены для поступления в новые 6, 7 классы

Математика (письменно, 15 — 20 задач)
Математика (устно)
Русский язык (диктант, 100 слов)
Психологическое собеседование

Экзамены для добора в 8, 9, 10 классы

Математика (письменно, 15 — 20 задач)
Математика (устно)
Физика (письменно-устно)
Русский язык (диктант, 300 слов)
Психологическое собеседование

Последний этап — летний «Умный лагерь» в Валуево.

Источник

Физико-математический лицей «Вторая школа» — это достаточно сильное образовательное учреждение г. Москвы. Поток желающих обучаться в этом лицее традиционно очень высок. Но поступить в него удаётся далеко не каждому абитуриенту, поскольку для этого требуется сдать вступительные экзамены. На сайте учебного заведения приведены примеры заданий вступительного экзамена по математике для 10 класса (устной и письменной части). В данной статье предлагаю вашему вниманию разбор предложенных заданий. Оцените их сложность, чтобы узнать, насколько вы готовы к сдаче вступительного экзамена в Московскую физико-математическую школу №2 (Государственный лицей «Вторая школа»).

Задания письменной части вступительного экзамена в лицей «Вторая школа»

1. Упростите выражение:

$[ left(frac{sqrt{a}}{sqrt{a}-2}-frac{a-4sqrt{a}+2}{3sqrt{a}-a-2}right)cdot frac{1-a}{2-sqrt{16a}}. ]$

Введём замену и представим выражение в виде:

$[ left(frac{x}{x-2}+frac{x^2-4x+2}{(x-2)(x-1)}right)cdotfrac{(1-x)(1+x)}{2(1-2x)}. ]$

Далее, используя стандартные правила преобразования выражений, получаем:

$[ frac{(x-2)(2x-1)}{(x-2)(x-3)}cdotfrac{(x-1)(1+x)}{2(2x-1)} = frac{1+x}{2}. ]$

Итак, окончательный ответ: $frac{1}{2}left(1+sqrt{a}right)$ .

2. Решите неравенство:

a) Заметим сразу, что для неравенство не выполняется.

б) Для оно равносильно следующему:

$[ x^2-11x+30>0Leftrightarrow left[ begin{array}{l} x > 6 \ x < 5. end{array} ]$

То есть с учётом условия в данном случае получаем: .

в) Для неравенство равносильно следующему:

То есть с учётом условия получаем в этом случае: .

Итак, окончательно получаем: .

3. Решить уравнение:

$[ frac{3x^2-|2x+3|+2}{3|x|-1} = 0. ]$

Область допустимых решений уравнения составляют все действительные числа, кроме тех, что удовлетворяют уравнению:

$[ 3|x|-1 = 0Leftrightarrow x = pmfrac{1}{3}. ]$

В области допустимых значений данное уравнение равносильно следующему:

а) Для $xgeqslant -frac{3}{2}$ получаем:

$[ 3x^2-2x-1 = 0Leftrightarrow left[begin{array}{l} x = -frac{1}{3} \ x = 1 end{array} ]$

Оба значения входят в указанный промежуток. Однако, корень $x = -frac{1}{3}$ не входит в область допустимых значений исходного уравнения.

б) Для $x<-frac{3}{2}$ получаем:

У последнего уравнения решений нет, поскольку его дискриминант отрицателен.

Итак, .

4. Решить графически систему уравнений:

$[ begin{cases} xy = 4 \ y^2 = x+2. end{cases} ]$

Геометрическим местом точек, удовлетворяющих условию , является гипербола. Геометрическим местом точек, удовлетворяющих условию , — парабола с вершиной в точке и ветвями, направленными вправо. Изобразим их на одном координатном поле:

Видно, что решением предложенной системы уравнений является пара .

а) Упростим первое выражение, воспользовавшись формулой преобразования произведения косинусов в сумму:

$[ cosleft(frac{pi}{4}-2alpharight)cosleft(frac{5pi}{4}+2alpharight) = ]$

$[ = frac{1}{2}left(cosfrac{3pi}{2}+cos(pi+4alpha)right) = -frac{1}{2}cos 4alpha. ]$

б) Второе выражение преобразуем, используя формулы приведения и понижения степени:

$[ -cos^22alpha - frac{-1-cos 4alpha}{2} = aLeftrightarrow cos 4alpha = -2a-1. ]$

в) Итак, окончательно получаем: $-frac{1}{2}(-2a-1)=a+frac{1}{2}$ .

6. В геометрической прогрессии первый, третий и пятый члены равны соответственно первому, четвёртому и шестнадцатому члену некоторой арифметической прогрессии. Найти пятый член арифметической прогрессии, если первый её член равен 5.

Пусть разность арифметической прогрессии равна , а знаменатель геометрической прогрессии равен . Тогда первый, третий и пятый члены геометрической прогрессии, а также первый, четвёртый и шестнадцатый члены арифметической прогрессии будут равны соответственно:

$[ begin{array}{l} 5,, 5q^2,, 5q^4 \ 5,, 5+3d,, 5+15d end{array} ]$

Тогда имеет место следующая система уравнений:

$[ begin{cases} 5q^2 = 5+3d \ 5q^4 = 5+15 d end{cases}Rightarrow q^4-5q^2+4=0Leftrightarrow ]$

$[ left[ begin{array}{l} begin{cases} d = 0 \ q^2 = 1 end{cases}\ begin{cases} d = 5 \ q^2 = 4 end{cases} end{array} ]$

В первом тривиальном случае пятый член арифметической прогрессии равен её первому члену, то есть 5. Во втором случае пятый член арифметической прогрессии равен 25.

7. Из точки C окружности проведены две хорды CA и CB так, что $angle ACB=105^{circ}$ , а дуга CB, не содержащая точки A, в четыре раза длиннее, чем дуга AC, не содержащая точки B. Найти площадь фигуры, ограниченной этими хордами и дугой AB, не содержащей точки C, если радиус круга равен R.

Искомая фигура состоит из трёх частей: треугольника ABC, треугольника ABO и сектора с вершиной O и дугой AB, не содержащей точки C. Найдём последовательно площади всех трёх фигур и сложим их, чтобы получить ответ.

а) Ищем площадь сектора. Вписанный угол ACB опирается на дугу AB, не содержащую точку C, градусная мера которой равна, соответственно, $2angle ACB = 210^{circ}$ . Центральный угол AOB, опирающийся на эту дугу также равен $210^{circ}$ . Тогда искомая площадь сектора равна:

$[ S_1 = pi R^2cdot {frac{210^{circ}}{360^{circ}}} = frac{7}{12}pi R^2. ]$

б) Ищем площадь треугольника AOB. Меньший угол AOB равен $150^{circ}$ . Треугольник равнобедренный с боковым сторонами, которые равны радиусу окружности. Следовательно, его площадь равна:

$[ S_2 = frac{1}{2}R^2sin 150^{circ} = frac{1}{4}R^2. ]$

в) Ищем площадь треугольника ACB. По условию дуга CB, не содержащая точки A, в четыре раза длиннее, чем дуга AC, не содержащая точки B. Градусная мера полной окружности равна $360^{circ}$ . Поэтому имеет место уравнение:

Отсюда градусные меры малых дуг AC, CB и AB равны $30^{circ}$ , $120^{circ}$ и $150^{circ}$ соответственно.

Ищем неизвестные углы треугольника ABC. Вписанный угол CAB опирается на дугу BC и равен половине её градусной меры, то есть $60^{circ}$ . Аналогично, угол CBA равен $15^{circ}$ .

Сторону AB находим из треугольника AOB по теореме косинусов:

$[ AB = sqrt{2R^2-2R^2cos 150^{circ}} = Rsqrt{2+sqrt{3}}. ]$

С помощью формулы понижения степени можно показать также, что:

$[ sin 15^{circ} = frac{sqrt{2-sqrt{3}}}{2},, cos 15^{circ} = frac{sqrt{2+sqrt{3}}}{2}. ]$

Тогда из теоремы синусов для треугольника ABC получаем:

$[ frac{AB}{sin 105^{circ}} = frac{AC}{sin 15^{circ}}Leftrightarrow AC = ABcdotfrac{sin 15^{circ}}{cos 15^{circ}}. ]$

В последнем преобразовании воспользовались формулой приведения:

$[ sin 105^{circ} = sin(90^{circ}+15^{circ}) = cos 15^{circ}. ]$

То есть получаем:

$[ AC = Rsqrt{2+sqrt{3}}cdotfrac{sqrt{2-sqrt{3}}}{sqrt{2+sqrt{3}}} = = Rsqrt{2-sqrt{3}}. ]$

То есть площадь треугольника ABC равна:

$[ S_3 = frac{1}{2} ACcdot ABsin 60^{circ} = ]$

$[ =frac{sqrt{3}}{4}R^2sqrt{2-sqrt{3}}sqrt{2+sqrt{3}} =frac{sqrt{3}}{4}R^2. ]$

Тогда искомая площадь равна:

$[ S = S_1+S_2+S_3 = frac{(3+3sqrt{3}+7pi)R^2}{12}. ]$

Примечание. Есть способ чуть более короткий и изящный, основанный на использовании формулы площади треугольника через радиус описанной окружности: $S = frac{abc}{4R}$ . Однако, здесь я сознательно его не использовал, поскольку далеко не все школьные учителя знакомят учеников на своих уроках с этой формулой.

Решение некоторых заданий устной части вступительного экзамена в лицей «Вторая школа»

Из школьного курса математики известно, что $frac{22}{7}>pi$ . Поэтому сравним сперва и $frac{22}{7}$ .

Возводим обе части в квадрат и получаем: и $frac{484}{49}$ . Сравниваем тогда и $frac{1}{2}left(frac{484}{49}-5right) = frac{239}{98}$ .

Вновь возводим обе части в квадрат и получаем: и $frac{57121}{9604} = 5frac{9101}{9604}$ . То есть $sqrt{2}+sqrt{3}>frac{22}{7}$ , а значит и .

2. Найдите последнюю цифру числа: $2^{1996}$ .

Ищем закономерность:

, , , , , , , , , $2^{10} = 1024$ и т. д.

Закономерность такова: идут группы по 4 числа, в конце которых в указанном порядке стоят цифры: , , и . Замечаем, что .

Следовательно, будет таких групп чисел. Поэтому последняя цифра последнего числа будет равна .

3. Доказать, что для всех чётных натуральных чисел n число делится на 48.

Поскольку n — четное натуральное число, его можно представить в виде , где k — натуральное число. Тогда представленное выражение принимает вид: . Оно делится на 8. Следовательно, осталось доказать, что выражение делится на 6. Для этого нужно доказать, что оно делится на 2 и на 3.

а) Доказываем делимость на 2. Если k — чётное, то выражение делится на 2. Если k — нечётное, то его можно представить в виде , где Тогда выражение для k принимает вид: . Это выражение также делится на 2.

б) Докажем делимость на 3. Если k делится на 3, то выражение делится на 3. Если k не делится на 3, то его можно представить в виде или , где В первом случае выражение для k принимает вид: . Последнее выражение делится на 3. Во втором случае выражение для k принимает вид: . Последнее выражение также делится на 3.

4. Найдите максимальное и минимальное значение выражения:

$[ frac{2x+1}{x^2+x+1}. ]$

Задача легко решается с помощью такого мощного понятия, как производная функции. Однако, поступающие в 10 класс школьники с этим понятием, к сожалению, не знакомы. Поэтому придётся «изобретать» другое решение.

Заметим сразу, что выражение, стоящее в знаменателе всегда положительно, поскольку коэффициент при положителен, а дискриминант соответствующего квадратного уравнения отрицателен. Заметим также, что выражение принимает отрицательные значения при $x<-frac{1}{2}$ и положительные значения при $x>-frac{1}{2}$ . То есть минимальное значение будет отрицательным, а максимальное значение будет положительным.

а) Ищем максимальное значение. Рассмотрим следующее неравенство с параметром :

$[ frac{2x+1}{x^2+x+1}leqslant a. ]$

Будем искать минимальное значение a, при котором это неравенство выполняется для любых x. Это значение и будет являться максимальным значением данного выражения. Поскольку , то неравенство можно представить в виде:

При последнее неравенство будет выполняться для всех x в том случае, если дискриминант соответствующего квадратного уравнения будет меньше или равен нулю. То есть при . Наименьшее из возможных значений значений a, которое удовлетворяет всем требуемым условиям, является число $dfrac{2}{sqrt{3}}$ . Это значение достигается в вершине соответствующей квадратичной функции, то есть при $x = dfrac{sqrt{3}-1}{2}$ .

б) Рассуждая аналогично, находим, что наименьшее значение выражения равно $-dfrac{2}{sqrt{3}}$ .

Разбор заданий вступительного экзамена по математике в лицей «Вторая школа» представлен репетитором по математике в Москве, Сергеем Валерьевичем.

Источник

Поступление во Вторую школу

Примеры и задачи из школьной программы30%

Олимпиадная математика80%

В 2019-2020 году лицей Вторая школа (или Л2Ш) набирал 3 шестых класса и 2 седьмых класса. В старшие классы был только добор на освободившиеся места. Специализации классов нет – они все математические. Конкурс при поступлении в Вторую школу оценить сложно, списки участников не публикуются. По некоторым оценкам речь идет о 9 – 12 человек на место. Такой относительно «небольшой» конкурс объясняется тем, что много соискателей отказываются от поступления еще на этапе подготовки, когда понимают, что задачи устного экзамена им не по плечу. Отличительная особенность Л2Ш – близкое соотношение в наборе девочек и мальчиков, что нетипично для физматшкол.

3 вступительных экзамена: математика письменно, математика устно и диктант. Письменная математика состоит из 16 – 20 коротких задач, не требующих развернутого решения. Задачи по школьной программе, но с «изюминками». Зачет получат те, у кого не более двух серьезных проблем. Серьезная проблема – не решил задачу или совсем неправильно решил. Легкая проблема – ошибка в вычислениях при правильном решении, не правильно записал ответ, 2 легких проблемы равно 1 серьезная. На экзамен дается полтора часа.

Устная математика – 10 олимпиадных задач возрастающей сложности, задачи во второй пятерке – высокого уровня. Продолжительность экзамена – два часа. В 2019 году действовало правило – если не сдал три задачи за первый час, то до свидания.

По русскому проводится диктант средней сложности на 45 минут.

Поступление во Вторую школу организовано так (в 2020 году все иначе по понятным причинам): где-то с середины марта каждую неделю – все три экзамена, и так до конца мая. Сдавать можно в разные недели, но только в определенном порядке – письменная математика, потом устная математика, и наконец диктант. Такой порядок проведения вступительных испытаний удобен для соискателей, позволяет разнести экзамены во времени, не переживать в случае болезни или других форс-мажоров.

За каждый экзамен ставится не оценка и не баллы, а просто зачет или не зачет, зачет дает допуск к следующему этапу. При незачете дается еще одна попытка, но критерии на зачет будут жестче. Для письменной математики и диктанта критерии зачета известны заранее, с устной математикой не все так прозрачно, результат зависит от сложности решаемых задач. В один день кто-то может получить зачет с 4 задачами, а в другой – остаться без зачета с 6. Поступающих, решивших более 8 задач на устном – единицы. Результаты объявляют в течение 2-3 дней.

Интересно, что задачи по устной математике для 6 и 7 класса одинаковые. В 7 класс может быть (а может и не быть) более высокий балл для зачета.

После получения всех зачетов остается только пройти тест психологов (не влияет на поступление) и томительно ждать результатов до июня, так как поступят не все зачетники. Кто именно – решает приемная комиссия в закрытом режиме. Наибольший вес имеют результаты устного экзамена.

Вторая школа – бесспорный гранд физмат образования Москвы. Поступить во Вторую школу – мечта многих.

Удобное расписание приемных экзаменов

Устная олимпиадная математика – главный критерий

Варианты вступительных экзаменов во Вторую школу

Только реальные варианты прошлых лет, никаких пробников

Вступительный экзамен Вторая школа — математика письменно 6 класс — 2019 — 2

Вступительный экзамен Вторая школа — математика письменно 6 класс — 2019 — 1

Вступительный экзамен Вторая школа — математика устно 6 класс — 2019 — 1

Вступительный экзамен Вторая школа — математика устно 6 класс — 2018 — 1

Источник

ЛИЦЕЙ «ВТОРАЯ ШКОЛА» ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР В 6-7 КЛАССЫ 2022-2023 УЧЕБНОГО ГОДА

Кратко о набираемых классах: Все классы Л2Ш физико-математические. С 10 класса формируется система профилей (в настоящий момент — физико-математический, математико-информационный и математико-экономический).
После уроков для ребят работает система кружков и элективов по самым разным предметам и на самых разных уровнях: от олимпиадной математики, физики и информатики, до лингвистики, робототехники, углубленных групп по непрофильным предметам.
В Лицее проводится ежегодная “Летняя математическая школа”, работает Лекторий Л2Ш, на который приглашаются ведущие специалисты в своих областях.

Плановые цифры набора в 2022 году:
— 6 классы — 84 человека — 3 класса;
— 7 классы — 56 человек — 2 класса

Источник: https://lycuz2.mskobr.ru/priemnaya_kampaniya

Этапы вступительной кампании для поступающих в 6 и 7 классы:

Регистрация поступающих — с 1 февраля по 30 апреля 2022 года.

Вступительные испытания пройдут с 1 марта по 31 мая 2022.

Важно! Каждый ребенок проходит вступительные испытания по индивидуальному графику, формируемому Приемной комиссией — единого расписания всех экзаменов нет. У кого-то из детей первое испытание может быть назначено на начало марта, а у кого-то позже. Это обусловлено большим количеством поступающих и возможностями Лицея. Мы рекомендуем не откладывать прохождение регистрации на весну, поскольку ранняя регистрация позволяет раньше пригласить для прохождения испытаний и дает пространство для маневра в случае болезни или других непредвиденных обстоятельств.
Оповещение абитуриентов об очередном испытании будет приходить на электронную почту, указанную при регистрации. На прохождение каждого испытания у ребенка есть две попытки.

После прохождения всех испытаний поступающий либо рекомендуется к зачислению, либо переводится в резерв (в этом случае решение о зачислении принимается после того, как закончатся испытания у большей части поступающих).

Сроки зачисления в Лицей “Вторая школа” — июнь 2022 года.
Для иногородних абитуриентов вступительные испытания будут организованы в июне.

Перечень вступительных испытаний

В 6 и 7 классы:

Математика заочная (дистанционно)
Математика (базовая, письменно)
Математика (творческая, устно)
Русский язык (диктант)
Административное собеседование

ДОБОР В УЖЕ СУЩЕСТВУЮЩИЕ 8-11 КЛАССЫ

Добор проводится в том случае, если в классах есть свободные места.

Плановые цифры добора в 2022 году:
— 8-10 классы — 5-10 человек в каждую параллель;
— 11 классы — добор возможен только в исключительных случаях (победители ВсОШ и другие соразмерные успехи в физике и математике).

Общий график вступительной кампании аналогичен набору в 6-7 классы.
Онлайн родительское собрание для 8-11 классов прошло 15 марта в 19 часов в онлайн формате.

Вступительные испытания пройдут с 23 марта по 31 мая 2022 по индивидуальному графику. Приглашения на испытания будут приходить на электронную почту, указанную при регистрации. На прохождение каждого вступительного испытания у ребенка есть две попытки.
Сроки зачисления в Лицей “Вторая школа” — июнь 2022 года.
Для иногородних абитуриентов вступительные испытания будут организованы в июне.

Перечень вступительных испытаний

В 8 класс:

Математика (базовая, письменно)
Математика (творческая, устно)
Математика (профильная, письменно-устно)
Физика (базовая, письменно-устно)
Русский язык (диктант)
Административное собеседование

В 9–11 классы:

Математика (базовая, письменно)
Математика (алгебра, письменно)
Математика (профильная, письменно-устно)
Физика (базовая, письменно-устно)
Русский язык (диктант)
Административное собеседование

Для подготовки с преподавателем-наставником ОЦ МатРИЦА записывайтесь здесь >>>

После регистрации Вы получите на whatsapp сообщение-приглашение на ознакомительную встречу (онлайн) с преподавателем. На встрече сможете получить ответы на все свои вопросы и узнать уровень подготовки ученика на сегодняшний день

Источник

Лицей «Вторая школа»

Специализация классов
Правила поступления и варианты вступительных экзаменов
История основания
Расположение и как добраться

Рейтинг

Рейтинг РА Эксперт :

ТОП 200 лучших школ России: 2017 год – 2 место, 2018 год — 2 место, 2019 год -2 , 2020 год — 2 место, 2021 год — 3 место, 2022 год — 4 место.

Рейтинг среди школ Москвыпо конкурентоспособности выпускников: 2017 год – 2 место. 2018 год — 2 место, 2019 год — 2 место, 2020 год — 2 место, 2021 год — 3 место, 2022 год — 3 место.

Специализация классов

В лицее ведется обучение с 6 по 11 классы. Начальных классов в Лицее нет. Все классы имеют физико-математический профиль.

На уроках математики помимо углубленного изучения алгебры и геометрии учащиеся проходят курс спецматематики, изучая темы, выходящие за пределы школьной программы. Курс физики включает в себя как теоретический материал, так и большой объем лабораторных работ и практикумов по решению задач.

Правила поступления в Лицей «Вторая Школа»

В 6 и 7 класс

Математика (базовая)
Математика (творческая)
Русский язык
Административное собеседование

В 8 и 9 класс

Математика (базовая) по программе Лицея
Математика (профильная)
Физика (базовая)
Русский язык
Административное собеседование

В 10 и 11 класс

Математика (базовая) по программе Лицея
Профильные экзамены
- Математика
- Физика
- Экономика
- Программирование
Административное собеседование

Поступающие в 6-7 класс сдают экзамены по математике письменно и устно, а также по русскому языку. Поступающие, спешно сдавшие экзамены, проходят административное собеседование.

Письменный экзамен по математике состоит из 16 задач школьного курса математики и и длится 90 минут.

Критерии оценки работы на письменном экзамене: результат оценивается по числу выявленных проблем. Если при решении задачи в правильном решении допущена арифметическая ошибка, это не считается проблемой. Проблемой считается, если учащийся допустил грубую математическую или логическую ошибку, или не знает, как решить типовую задачу. Также ошибками считаются бессмысленные действия, неумение решать линейные уравнения или пропорцию, раскрывать скобки, сложение и вычитание величин разной размерности, и т.д. Т.о. в одной задаче может быть несколько проблем. Проблемой считаются отсутствие решения или его части (пропущенные действия), наличие трех и более мелких ошибок, арифметическая ошибка, повторяющаяся два и более раз.

На сдачу экзамена дается две попытки. Экзамен будет сдан с первой попытки, если в работе выявлено не более двух проблем. Ко второй попытке допускаются учащиеся, имеющие более двух проблем, но решившие не менее половины задач. Экзамен считается сданным со второй попытки, если неверных ответов не более 1, или если неверных ответов менее 5, при этом выявлено не более одной проблемы, отличной от проблем, выявленных при первой попытке. В остальных случаях ставится незачет.

Учащиеся , получившие незачет, к следующим экзаменам не допускаются.

Устный (творческий) экзамен состоит из 8-10 задач на сообразительность. На решение задач отводится 130 минут, не считая времени на последний подход. Сдавать каждую задачу можно до трех попыток. Решение можно не записывать, рекомендуется составить хотя бы план решения (рисунки, формулы, основные действия). При готовности одной или нескольких задач учащийся подает сигнал дежурному, и тот направляет его к свободному преподавателю. Каждую задачу можно сдавать до трех раз, но одному преподавателю. Критерий выставления зачета определяется для каждого дня по результатам статистики решения задач всеми участниками этого дня сдачи, т.е. с учетом сложности задач.

Экзамен по русскому языку продолжается 60 минут и состоит из двух частей6 работа с текстом и ответы на вопросы по тексту.

Зачет ставится при выполнении трех условий:

Допущено не более 4 орфографических ошибок, при этом общее количество орфографических и пунктуационных ошибок не более 9.
Продемонстрировано понимание текста, умение выделять главную мысль и ключевые понятия, понимание лексического значения слов.
Сделано не более двух ошибок в заданиях на морфологию, словообразование и синтаксис.

Профессиональный репетитор по математикеподготовит вашего ребенка к вступительным экзаменам по математике. Вы можете обратиться за консультацией по телефону+7 (903) 015-01-10 или электронной почте math@tutordt.ru

История основания

Лицей «Вторая школа» основан в 1956 году. В настоящее время основными направлениями Второй Школы являются предметы математического и физического профиля. Большая часть выпускников поступает в Московский университет и ведущие высшие учебные заведения технического профиля (МФТИ, МИФИ и т.д.)

Расположение

Лицей «Вторая школа» расположен в Академическом районе в 2 км от метро «Университет» или 1,8 км от станции метро «Академическая».

Адрес: город Москва, улица Фотиевой, дом 18.

Проезд:
от станции метро «Академическая», далее автобус 119, 434, до ост. «Университетский проспект»
или от станции метро «Ленинский проспект», далее автобус е10, е12, 111 до ост. «Универмаг «Москва».

Сайт:https://lycuz2.mskobr.ru/

Сайт-спутник:https://www.sch2.ru/

Источник

Канал в Telegram (главные объявления): https://telegram.me/matolimp
Канал в Telegram с архивом рекламных объявлений Ярмарок: https://telegram.me/matolimp_market
Группы (чаты) matolimp в Telegram (там можно задавать вопросы, отвечать на вопросы, читать ответы других):
Чат про начальную школу (кроме вопроса поступления в 5 класс): https://t.me/matolimp04
Чат matolimp для поступающих в 5 класс: https://t.me/matolimp5
Чат matolimp для 5-7 классов: https://t.me/matolimp57
Чат matolimp для 8-11 классов: https://t.me/matolimp811
Чат matolimp про математику на английском: https://t.me/matolimp_eng
Чат matolimp для прочих вопросов: https://t.me/matolimp_chat
Матолимп в Инстаграме: https://www.instagram.com/matolimp/
Матолимп в Facebook: https://www.facebook.com/matolimp

Актуальную информацию 2022 года можно найти на сайте школы:
Официальный сайт: https://lycuz2.mskobr.ru/
Неофициальный сайт: https://sch2.ru/
Положение о приёме в 2022 году: https://t.me/matolimp/1205

Итоги приёмной кампании в 2020 году

Для подготовки к письменному экзамену может быть полезно ознакомиться с реальными вариантами экзаменов прошлых лет, но ещё полезнее занятия.

Варианты экзаменов (письменная математика) 2021 года в 6-7 классы:
https://t.me/matolimp/640
https://t.me/matolimp/671
https://t.me/matolimp/758
https://t.me/matolimp/751
https://t.me/matolimp/736
Варианты экзаменов (письменная математика) 2021 года в 8 класс:
https://t.me/matolimp/645
https://t.me/matolimp/775
Варианты экзаменов (устная математика) 2021 года в 6-7 классы:
https://t.me/matolimp/763
https://t.me/matolimp/715

Вступительные испытания в 6-7 класс лицея «Вторая школа» в 2020 году.
https://t.me/matolimp/306 27 марта 2020
https://t.me/matolimp/308 3 апреля 2020
https://t.me/matolimp/313 14 апреля 2020
https://t.me/matolimp/321 8 мая 2020

Задания прошлых лет, в т.ч. варианты письменного зачёта и архив задач конкурса ВМШ:
https://t.me/matolimp/216

Задания устного зачёта в 2020 году:
27 марта 2020 года
3 апреля 2020 года
14 апреля 2020 года
8 мая 2020 года

Варианты письменного зачёта:

—

Кроме того для подготовки к устному зачёту полезно порешать задачи конкурса ВМШ текущего года https://sch2.ru/vmsh/3023-2018-10-24-konkurs-vmsh

и задачи прошлых лет (с сайта их удалили, можно воспользоваться сервисом archive.org или аналогичными):

 http://sch2.ru/content/view/2205/81/2014-2015 для 3-4 и 5-9 классов

http://sch2.ru/content/view/1764/9/

2013-2014 для 3-4 и 5-7 классов

http://sch2.ru/content/view/1345/9/

И обязательно приходите на занятия!

Источник

Из истории Лицея

Учебный процесс

Прием в лицей «Вторая школа»

Задания письменной части вступительного экзамена в лицей «Вторая школа»

Решение некоторых заданий устной части вступительного экзамена в лицей «Вторая школа»

Поступление во Вторую школу

Варианты вступительных экзаменов во Вторую школу

Рейтинг

Специализация классов

Правила поступления в Лицей «Вторая Школа»

История основания

Расположение

Новое и интересное на сайте: