- Cайты учителей
- Все блоги
- Все файлы
- Все тесты
-
1 - Войти
- Зарегистрироваться / Создать сайт
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Была в сети 21.09.2020 04:34
Сариева Афродита Константиновна
Учитель химии и биологии
59 лет
1 343
30 095
План работы классного руководителя по подготовке к ЕГЭ
01.05.2018 15:38
План работы классного руководителя по подготовке к ЕГЭ в 11 классе по следующим направлениям: работа с нормативно-правовой документацией, работа с учащимися, работа с родителя, аналитическая деятельность.
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Утверждаю
Директор
МКОУ Хамаматюртовская СОШ №2
им. З.Х.Хизриева
Гаджиев Д.И. __________________
Приказ № __ от __________ 2015 г.
План классного
руководителя 11 класса по подготовке и проведению итоговой аттестации в
форме ЕГЭ на 2015 – 2016 учебный год
Вид |
Мероприятия |
Ответственные |
Октябрь |
||
Организационно-методическая работа |
Анализ результатов ЕГЭ прошлого года. Контроль учебной нагрузки учащихся 11 Контроль успеваемости и посещаемости |
Учителя-предметники Зам. директора по УВР Классный руководитель. |
Работа с учащимися |
Беседа с учащимися о выборе экзаменов. Индивидуальные консультации учащихся. |
Классный руководитель Учителя-предметники |
Работа с родителями |
Индивидуальные консультации родителей. |
Классный руководитель |
Ноябрь- декабрь |
||
Работа с учащимися |
Проведение классного собрания с повесткой |
Зам. директора по УР, классный руководитель, |
Работа с родителями |
||
Организационно-методическая работа |
Подготовка материалов для проведения |
Учителя-предметники |
Работа с учащимися |
Проведение внутришкольного пробного экзамена |
Зам. директора по УВР, учителя-предметники. |
Январь |
||
Работа с учащимися |
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. |
Классный руководитель, учителя-предметники |
Работа с родителями |
Индивидуальное информирование и |
Классный руководитель |
Февраль |
||
Организационно-методическая работа |
Составление заявки на ЕГЭ. Подготовка базы данных по учащимся школы на |
Классный руководитель |
Работа с учащимися |
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ. |
Классный руководитель Педагог-психолог Учителя-предметники Организаторы ЕГЭ |
Работа с родителями |
1. Проведение классного собрания с повесткой 2. Индивидуальные беседы с родителями по |
Зам. директора по УВР, учителя-предметники Классный руководитель |
Март |
||
Организационно-методическая работа |
Подготовка уточненных данных о выборе экзаменов |
Классный руководитель |
Работа с учащимися |
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ. |
Классный руководитель Педагог-психолог Учителя-предметники Зам. директора по УВР, организаторы ЕГЭ |
Работа с родителями |
Проведение родительского собрания, |
Директор школы, зам. директора по УВР, |
Работа с педагогическим коллективом |
Работа с предметниками. Контроль за подготовкой |
Классный руководитель |
Апрель |
||
Организационно-методическая работа |
1.Оформление сводной таблицы (списков) |
Классный руководитель, зам. директора по |
Работа с учащимися |
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. |
Классный руководитель Педагог-психолог Учителя-предметники Организаторы ЕГЭ, ОГЭ |
Работа с родителями |
Информирование и консультирование по |
Классный руководитель. |
Май |
||
Организационно-методическая работа |
1. Подготовка списков учащихся, сдающих 2. Подготовка расписания сдачи ЕГЭ. |
Директор, классный руководитель |
Работа с учащимися |
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ. |
Педагог-психолог Учителя-предметники Классный руководитель |
Работа с родителями |
Информирование и консультирование по |
Классный руководитель. |
Июнь |
||
Организационно-методическая работа |
1. Подготовка справки о качестве проведения 2. Совещание при директоре с повесткой дня |
Классный руководитель Директор школы, зам. директора по УВР |
Кл.
рук. Абакарова М.М.
План работы классного руководителя по подготовке проведения ГИА в
11 классе.
Классный руководитель – Дружина Александра Георгиевна
- Организационно-информационная работа.
ЦЕЛЬ: создать банк информации
№ |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Сбор сведений об учащихся (ксерокопии паспортов), снилсов |
сентябрь |
2 |
Первичное Анкетирование учащихся и составление предварительных списков учащихся 11 класса для сдачи ЕГЭ по выбору. |
сентябрь |
3 |
Информирование учащихся о сроках тренировочных и диагностических работ |
сентябрь |
4 |
Создание единого информационного банка участников ЕГЭ |
сентябрь |
5 |
Проведение родительских собраний по подготовке к ЕГЭ по вопросам подготовки и проведения ГИА |
сентябрь — май |
6 |
Знакомство с нормативной базой ЕГЭ |
в течение года |
7 |
Посещение уроков в своём классе с целью выяснения, как работают дети на уроке в ходе подготовки к ЕГЭ |
сентябрь — май |
8 |
Знакомство учащихся с порядком подготовки и проведения итогового сочинения |
октябрь |
9 |
Проведение классных часов по вопросам подготовки и проведения |
по плану |
ГИА-2022 |
||
10 |
Ознакомление учащихся с расписанием консультаций на 1 полугодие |
октябрь |
11 |
Ознакомление учащихся с расписанием экзаменов на 2022 год |
февраль, май |
12 |
Оформление протоколов родительских собраний |
в течение года |
13 |
Ознакомление учащихся с расписанием консультаций на 2 полугодие Итоговое анкетирование: сбор данных о выборе предметов |
январь |
14 |
Контроль за успеваемостью учащихся, посещаемостью ими элективных занятий по подготовке к ЕГЭ |
в течение года |
15 |
Знакомство с расписанием региональных проверочных работ Права и обязанности участников государственной аттестации в 2022 году. Знакомство с расписанием репетиционных экзаменов |
февраль март, май март |
16 |
Правила заполнения бланков ЕГЭ |
в течение года |
17 |
Информирование учащихся по вопросам подачи апелляции, заявления об отказе сдачи ЕГЭ, присутствия общественных наблюдателей во время проведения ЕГЭ |
май |
1
- Работа с родителями.
Цель: успешная сдача ЕГЭ, организация своевременной помощи ребенку.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Ознакомление родителей учащихся с результатами тренировочных и диагностических работ, индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями учителей- предметников |
в течение года |
2 |
Проведение родительского собрания №1 |
сентябрь |
3 |
Подготовка памяток и рекомендаций для родителей «Советы психолога» |
|
4 |
Проведение родительского собрания №2 |
октябрь |
6 |
Проведение индивидуальных бесед с родителями учащихся по вопросам подготовки к ЕГЭ |
в течение года |
7 |
Проведение родительского собрания №3 |
январь |
8 |
Проведение родительского собрания №4 по теме |
март |
9 |
Проведение индивидуальных бесед по результатам подготовки к ЕГЭ |
в течение года |
10 |
Вовлечение родителей к организации системной подготовки к ЕГЭ |
в течение года |
11 |
Знакомство родителей с ресурсами по подготовки к ЕГЭ |
в течение года |
12 |
Проведение индивидуальных бесед по выбору вуза. Знакомство с расписанием региональных проверочных работ Знакомство с расписанием репетиционных экзаменов |
в течение года февраль март |
13 |
Знакомство с работой ППЭ, правила поведения детей на территории ППЭ. |
май |
14 |
Проведение ознакомительного, репетиционного экзамена на родителей |
апрель |
15 |
Информирование родителей по всем текущим вопросам подготовки и проведения ЕГЭ Информирование родителей о состоянии посещаемости обучающихся факультативов |
в течение года |
16 |
Совместное отслеживание результатов подготовки к ЕГЭ |
в течение года |
17 |
Оповещение родителей о способе доставки учащихся к месту проведения ЕГЭ |
май |
- Работа с учащимися
Цель: успешная сдача ЕГЭ
№ |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Итоговое сочинение — допуск к ГИА |
октябрь-ноябрь |
2 |
Изучение и обсуждение общих вопросов по подготовке к ГИА. Формы государственной итоговой аттестации. |
сентябрь-март |
3 |
Проведение бесед с выпускниками по вопросам участия в ЕГЭ- 2022 |
в течение года |
4 |
Ознакомление с особенностями проведения ГИА по предметам |
октябрь-май |
5 |
Подготовка памяток и рекомендаций для учащихся и родителей «Советы психолога» |
|
6 |
Знакомство с результатами тренировочных и диагностических работ в форме ЕГЭ |
в течение года |
7 |
Работа с заявлениями учащихся о выборе экзаменов — сроки подачи и выбор предметов. |
ноябрь- январь |
8 |
Знакомство учащихся с результатами итогового сочинения |
декабрь |
9 |
Корректировка базы данных участников ЕГЭ |
декабрь — январь |
10 |
Проведение разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ |
по плану |
11 |
Профориентационная работа. Выбор специальности и вуза Знакомство с расписанием региональных проверочных работ Знакомство с расписанием репетиционных экзаменов |
в течение года февраль март |
12 |
Ознакомление со сроками и продолжительностью экзаменов в форме ЕГЭ |
февраль-апрель |
13 |
Участники ЕГЭ и правила поведения во время экзамена |
март-апрель |
14 |
Ознакомление с процедурой проведения ЕГЭ. |
апрель |
15 |
Изучение заполнения бланков ЕГЭ. |
в течение |
года |
||
16 |
Знакомство с расписанием экзаменов и соответствующие ППЭ. |
май |
17 |
Изучение правил поведения на территории ППЭ. |
май |
18 |
Проведение диагностических контрольных работ, тренировочных эк (тренировочных экзаменов) по всем предметам |
в течение |
года |
||
19 |
Проведение классных часов и ученических собраний, бесед по |
в течение |
вопросам подготовки и проведения ЕГЭ: |
года |
|
1.Общие вопросы подготовки к ГИА. Формы государственной |
||
итоговой аттестации |
||
2. Проведение итогового сочинения (изложения) как допуска к ГИА |
||
3. Особенности проведения ГИА по предметам» |
||
4. Выбор специальности и вуза. Результаты итогового |
||
сочинения. |
||
5. Правила заполнения бланков ЕГЭ. Знакомство с нормативно-правовыми документами по вопросам проведения ЕГЭ |
||
6. Сроки и продолжительность экзаменов форме ЕГЭ |
||
7. Участники ЕГЭ и правила поведения во время экзамена. |
||
8. Апелляция. Правила и сроки подачи апелляция. |
||
9.Прикрепление к ППЭ ( лист сдачи ЕГЭ, маршрут, техника Безопасности). ППЭ. Правила поведения на территории ППЭ. |
- Аналитическая работа, контроль и регулирование
ЦЕЛЬ: выявление проблем в ходе подготовки к ЕГЭ и их ликвидация
№ |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Контроль посещаемости учащимися учебных занятий |
В течение года |
2 |
Контроль за посещаемостью учащимися элективных занятий по подготовке к ЕГЭ |
В течение года |
3 |
Контроль за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ |
январь-май |
4 |
Корректировка базы данных ЕГЭ |
январь |
5 |
Мониторинг результатов диагностических контрольных работ (тренировочных экзаменов) |
В течение года |
6 |
Консультативная помощь в построении индивидуальной траектории учащихся по подготовки к ЕГЭ |
В течение года |
Август-сентябрь
1. Составление комплексного плана по подготовке учащихся к промежуточной и итоговой аттестации.
2. Корректировка плана совместной работы администрации и классных руководителей по подготовке учащихся к ЕГЭ.
3. Составление графиков проведения пробных экзаменов и консультаций.
4. Проведение заседания педагогического совета по вопросам подготовки ОУ к ЕГЭ.
Октябрь-ноябрь
1. Создание базы данных по учащимся (коррекция в течение года).
2. Собрания для уч-ся выпускных классов и их родителей по теме «Формы сдачи экзаменов. Что такое ЕГЭ? Как готовиться к экзаменам».
3. Классные руководители выпускных классов проводят беседы-разъяснения по темам:
Содержание и цели проведения ЕГЭ;
• Ознакомление с организацией и технологией проведения ЕГЭ; Как принять решение «Нужно ли сдавать ЕГЭ?» (выбор формы итоговой аттестации и набора экзаменов).Выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ.
4. Выполнение графиков проведения пробных экзаменов и консультаций.
Декабрь-январь
1. Диагностика учебных достижений выпускников школы (на уровне школы). Обсуждение результатов на совещании при завуче, на классных собраниях.
2. Консультации для выпускников (уч. предмет.); Консультации для родителей (зам. директора);
Организация психологического сопровождения (работа психологов: консультации для выпускников, родителей; проведение бесед, тренингов с уч-ся); Работа педагогов с контрольно-измерительными материалами.
3. Работа с учащимися учителей-предметников, классных руководителей:
Как готовиться к сдаче ЕГЭ? (выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ).
4. Проведение консультаций для учителей-предметников по правилам подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ. (Практическая часть — заполнение бланков ответов).
5. Классное собрание (учителя, учащиеся, родители) по результатам пробных экзаменов, проверочных работ.
Февраль-март
1. Проведение собраний для выпускников и их родителей. Ознакомление с нормативными и распорядительными документами:
2. Направление учителей на курсы повышения квалификации, на курсы по итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
3. Работа с выпускниками: изучение рекомендаций по подготовке к ЕГ
4. Изучение нормативно-правовой базы на педсовете, совещаниях.
5. Совещание по выполнению программного материала, хода повторения изученного.
Апрель-май
1. Проведения собраний для выпускников и их родителей с целью ознакомления с нормативными и распорядительными документами:
• Приказ о формах, сроках и продолжительности ЕГЭ (расписание экзаменов);
• Приказ «О порядке окончания учебного года»;
• Приказ «Об утверждении положения об итоговой аттестации»; Приказ «О создании конфликтной комиссии».
2. Работа классных руководителей:
Ознакомление с правилами поведения на экзамене (права и обязанности
выпускников);
Правила заполнения бланковой документации на экзамене.
3. Проведение с выпускниками — будущими участниками ЕГЭ пробного экзамена в форме и материалам ЕГЭ на федеральном уровне.
4. Работа учителей-предметников:
Анализ результатов пробного экзамена, выявление «дефицитов»; Групповые или индивидуальные консультации по отдельным вопросам общеобразовательных курсов, предметные консультации перед сдачей ЕГЭ.
5. Решение педагогического совета и приказ по школе о допуске выпускников к ЕГЭ (основание — заявление учащегося).
7. Проведение инструктажей с учащимися.
Июнь.
1. Проведение опросов общественного мнения (выпускники, родители, учителя).
2. Анализ итогов сдачи ЕГЭ.
3. Сводный аналитический отчет и предложения по совершенствованию процедуры подготовки ОУ к ЕГЭ.
В течение учебного года.
Оформление соответствующей документации по ЕГЭ (по мере поступления).
План совместной работы администрации школы
и классного руководителя по контролю за подготовкой к ЕГЭ.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Индивидуальные беседы с учащимися о выборе предметов для сдачи экзаменов, будущей профессии и учебного заведения для продолжения образования. |
сентябрь, октябрь |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
2 |
Посещение учащихся на дому с целью диагностики условий в семье для осуществления успешной учебной деятельности школьников и согласования с родителями единых требований, направленных на повышение качества знаний. |
сентябрь |
Кл. рук-ли |
3 |
Организация консультаций и индивидуальных занятий по отдельным предметам с целью успешной подготовку к итоговой аттестации. |
сентябрь |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
4 |
Контроль посещаемости учащимися учебных занятий и консультаций. |
в течение года |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
5 |
Консультации для родителей по вопросам подготовки детей к экзаменам. |
в течение года |
Зам. дир по у/р |
6 |
Оформление и обновление по мере поступления новой информации стенда «Экзамены». |
октябрь, в течение года |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
7 |
Классное собрание (учащиеся, администрация, родители): «Формы сдачи экзаменов. Что такое ЕГЭ? Как готовиться к экзаменам?». |
октябрь |
Кл. рук-ли |
8 |
Сбор информации: А) сведения об учащихся (паспортные данные); Б) заявления от выпускников на сдачу экзаменов по выбору. |
октябрь-март |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
9 |
Час общения на тему: «Высшие учебные заведения региона и страны». |
октябрь |
Кл. рук-ли |
10 |
Организация подготовки и участия школьников в предметных школьных и районных олимпиадах. |
октябрь-декабрь |
Кл. рук-ли, учителя-предм. |
11 |
Организация и наблюдение за качеством выполнения д/з школьниками в ГПД. |
в течение года |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
12 |
Классное собрание (учащиеся, родители, учителя-предметники): «Как идёт подготовка к экзаменам?» |
декабрь |
Кл. рук-ли |
13 |
Посещение учащихся на дому с целью организации использования каникулярного времени для подготовки к экзаменам. |
осенние, зимние, весенние каникулы |
Кл. рук-ли |
14 |
Час общения «Встреча с выпускниками прошлого года». |
январь |
Кл. рук-ли |
15 |
Час общения с приглашением психолога «Учимся превозмогать беспокойство». |
февраль |
Кл. рук-ли |
16 |
Общешкольное родительское собрание (один из вопросов — итоговая аттестация). |
Зам. дир по у/р |
|
17 |
Классное собрание по изучению Положений о проведении государственной (итоговой) аттестации. |
февраль-март |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
18 |
Классное собрание «Результаты пробных экзаменов по математике и русскому языку». |
после оглашения результатов |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р, учителя-предм. |
19 |
Классное собрание «Рекомендации выпускникам накануне районных пробных экзаменов в форме ЕГЭ по русскому языку и математике». |
апрель |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
20 |
Совместное родительское собрание 9 и 11 кл. (родители, учащиеся, учителя-предметники) «Готовы ли мы сдавать выпускные экзамены?» (результаты собеседований, пробных экзаменов, контрольных работ и т.д.; посещение консультаций) |
апрель |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р |
21 |
Диагностика (результаты совещаний, классных собраний, индивидуальных бесед с учителями и родителями). |
в течение года в соотв. с графиком |
Кл. рук-ли, зам. дир по у/р, учителя-предм. |
22 |
Беседа за круглым столом (выпускники, адм-ция): советы, рекомендации, пожелания для успешной сдачи экзаменов. |
май |
Кл. рук-ли, адм-ция |
Утверждаю
Директор МКОУ Хамаматюртовская СОШ №2
им. З.Х.Хизриева
Гаджиев Д.И. __________________
Приказ № __ от __________ 2015 г.
План классного руководителя 11 класса по подготовке и проведению
итоговой аттестации в форме ЕГЭ на 2015 — 2016 учебный год
Контроль учебной нагрузки учащихся 11 класса.
Контроль успеваемости и посещаемости учащихся.
Учителя-предметники
Зам. директора по УВР
Классный руководитель.
Работа с учащимися
Беседа с учащимися о выборе экзаменов.
Индивидуальные консультации учащихся.
Классный руководитель
Учителя-предметники
Работа с родителями
Индивидуальные консультации родителей.
Классный руководитель
Ноябрь- декабрь
Работа с учащимися
Проведение классного собрания с повесткой дня «О порядке
подготовки и проведения ЕГЭ. (нормативные документы, КИМы, сайты,
правила поведения на экзамене и т.д.»
Зам. директора по УР, классный руководитель, учителя русского
языка и математики
Работа с родителями
Организационно-методическая работа
Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного
ЕГЭ.
Учителя-предметники
Работа с учащимися
Проведение внутришкольного пробного экзамена в формате ЕГЭ
Зам. директора по УВР, учителя-предметники.
Январь
Работа с учащимися
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.
2. Индивидуальное консультирование учащихся.
3. Организация работы с заданиями различной сложности.
Классный руководитель,
учителя-предметники
Работа с родителями
Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам,
связанным с ЕГЭ.
Классный руководитель
Февраль
Организационно-методическая работа
Составление заявки на ЕГЭ.
Подготовка базы данных по учащимся школы на электронном носителе
Классный руководитель
Работа с учащимися
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ.
2. Индивидуальное консультирование учащихся.
3. Организация работы с заданиями различной сложности.
4. Работа по заполнению бланков.
Классный руководитель
Педагог-психолог
Учителя-предметники
Организаторы ЕГЭ
Работа с родителями
1. Проведение классного собрания с повесткой дня «Проблемы и
результаты ЕГЭ по различным предметам»
2. Индивидуальные беседы с родителями по поводу успеваемости и
подготовки учащихся к ЕГЭ.
Зам. директора по УВР, учителя-предметники
Классный руководитель
Март
Организационно-методическая работа
Подготовка уточненных данных о выборе экзаменов в форме ЕГЭ
выпускниками.
Классный руководитель
Работа с учащимися
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ.
2. Индивидуальное консультирование учащихся.
3. Организация работы с заданиями различной сложности.
4. Проведение пробного ЕГЭ по математике и русскому языку.
Классный руководитель Педагог-психолог
Учителя-предметники
Зам. директора по УВР, организаторы ЕГЭ
Работа с родителями
Проведение родительского собрания, посвященного вопросам
подготовки учащихся к ЕГЭ, по результатам пробных ЕГЭ.
Директор школы, зам. директора по УВР, классный руководитель,
психолог
Работа с педагогическим коллективом
Работа с предметниками. Контроль за подготовкой к ЕГЭ .
Классный руководитель
Апрель
Организационно-методическая работа
1.Оформление сводной таблицы (списков) участников
экзаменационных испытаний по выбору
Классный руководитель, зам. директора по УВР.
Работа с учащимися
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.
2. Индивидуальное консультирование учащихся.
3. Организация работы с заданиями различной сложности.
4. Работа по заполнению бланков.
Классный руководитель
Педагог-психолог
Учителя-предметники
Организаторы ЕГЭ, ОГЭ
Работа с родителями
Информирование и консультирование по вопросам, связанным с
организацией и подготовкой к ЕГЭ.
Классный руководитель.
</<br>
Май
Организационно-методическая работа
1. Подготовка списков учащихся, сдающих экзамены по выбору и их
утверждение (до 15 мая).
2. Подготовка расписания сдачи ЕГЭ.
3. Подготовка графика консультаций (за две недели до экзамена)
Директор, классный руководитель
Работа с учащимися
1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.
2. Индивидуальное консультирование учащихся.
3. Организация работы с заданиями различной сложности.
4. Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения
ЕГЭ.
Педагог-психолог
Учителя-предметники
Классный руководитель
Работа с родителями
Информирование и консультирование по вопросам, связанным с
организацией и подготовкой к ЕГЭ.
Классный руководитель.
Июнь
Организационно-методическая работа
1. Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ.
2. Совещание при директоре с повесткой дня «Анализ результатов
ЕГЭ».
Классный руководитель
Директор школы, зам. директора по УВР
Кл. рук. Абакарова М.М.