Дата проведения:
13.04.2018г.
Класс 5
Предмет:
Литература
Урок №80
Тема урока:
Подготовка к домашнему сочинению по пьесе-сказке С.Я.Маршака «Двенадцать
месяцев»
Тип
урока: развитие речи
Планируемые
результаты:
А)
Предметные:
·
Актуализировать и систематизировать знания
по сказке «12 месяцев»;
Б)
Метапредметные:
·
Развивать навыки устной и письменной речи;
В)
Личностные:
·
Воспитывать эстетический вкус, навыки
самоконтроля
Оборудование:
презентация, раздаточный материал
План
урока:
1. Оргмомент
(1 мин.)
2. Мотивация
учебной деятельности (2 мин.)
3. Беседа
по темам сочинения (30 мин.)
4. Составление
учащимися плана будущего сочинения (10 мин)
5. Дом.задание
(1 мин.)
6. Рефлексия
(1 мин.)
Ход урока:
1.Оргмомент.
(Слайд 1)
2.Мотивация
учебной деятельности
—
Мы завершаем работу со сказкой «12 месяцев» и нам нужно подвести итоги,
обобщить знания. Как мы можем это сделать? (написать сочинение)
—
Каковы же тема и задачи нашего сегодняшнего урока?
(Определяют
тему и задачи урока)
(Слайд
2)
—
Давайте вспомним структуру сочинения (вступление-основная часть-заключение)
(Слайд
3)
3.
Работа с темами (Слайд 4)
1)
Как и почему в пьесе-сказке «Двенадцать месяцев» добро побеждает зло?
—
С чего бы вы начали это сочинение? (добро всегда побеждает зло; как в любой
сказке добро борется со злом…)
—
Кто из героев стоит на стороне добра, кто – на стороне зла?
—
Какие добрые/злые дела, мысли и качества их характеров показаны?
—
Кто помогает Падчерице победить зло?
—
Почему ей помогают все окружающие?
—
За что наказаны отрицательные герои?
—
Что заставляет отрицательных героев измениться к лучшему?
—
Как можно закончить это сочинение? (справиться со злом помогает не только
волшебство, но и положительные качества людей)
План сочинения (Слайд 5)
1.В сказках добро всегда побеждает зло.
2.Положительные и отрицательные герои пьесы-сказки Маршака: их мысли, поступки,
качества личности, способность измениться к лучшему.
а) Падчерица как воплощение народных представлений о добре и справедливости.
б) Королева как олицетворение легкомысленности и праздности.
в) Мачеха и Дочка как символы черствости, лени и жадности.
г) Учитель Королевы и Солдат как выразители научных и народных представлений
о мире и людях.
3. Справиться со злом помогает не только волшебство, но и положительные
качества людей.
4. Физминутка (Слайд 6)
(под музыку П.Чайковского «Апрель. Подснежник» учитель рассказывает
легенду, а дети выполняют движения)
2.В
чем близки и чем различны Падчерица и Королева?
(Слайд 7)
—
С чего бы вы начали это сочинение? (в сказке «12 месяцев» мы видим образы…)
—
Чем похожи Падчерица и Королева?
—
В чем отличие их характеров?
—
Кто из героинь меняется по ходу пьесы?
—
Как автор относится к героиням?
—
Какой сделаете вывод? (под влиянием положительных людей человек может
поменяться к лучшему)
План сочинения (Слайд
1. Падчерица и Королева: черты и сходства.
2. Падчерица и Королева: отличительные признаки.
а) Бедность и бесправие Падчерицы, богатство и власть Королевы.
б) Разные черты характера: умение уважать людей, доброта, внимательность,
трудолюбие Падчерицы; черствость, легкомыслие, своенравие Королевы.
в) Жалость и сочувствие Падчерицы по отношению к Королеве, любопытство и
эгоизм Королевы по отношению к Падчерице.
г) Влияние Падчерицы, Учителя и других
героев на изменение Королевы.
д) Отношение автора к героиням.
3. Мысль автора о возможности изменения к лучшему под влиянием положительных
идеалов.
Далее учащиеся выбирают тему и работают над составлением плана сочинения
5.
Д.з: написать сочинение на одну из предложенных
тем (Слайд 9)
6.Рефлексия
(Слайд 10)
Сегодня
на уроке было легко/трудно …
Сегодня
на уроке я работал …, потому что …
Пример сочинения 1
Сказка «Двенадцать месяцев» рассказывает нам о девушке «падчерицы», которая мне очень сильно симпатизирует. Маршак изобразил главную героиню сказки очень доброй и приветливой девочкой, чем пользовались другие негативные герои. В качестве плохих героев в сказке изображена мачеха и ее дочка. В этой сказке мы видим как добро борется со злом и в конце концов побеждает его, что вообщем и свойственно для литературных сказок.
Падчерица была настолько трудолюбивой и честной, что выполняла все указания своей мачехи. Однажды молодой королеве, которая, кстати, тоже была сиротой, захотелось подснежников, но в самый разгар зимы подснежники не цветут. Королева издала указ, кто принесет ей подснежники, тому взамен она насыплет полную корзину золота. Когда об этом узнала мачеха со своей дочкой, у них помутнел разум и в предвкушении наживы, не смотря на опасность холодного леса, отправили за подснежниками падчерицу.
Падчерица отправилась в лес, хотя она и могла обмануть мачеху и не пойти за подснежниками, но и-за своей честности не стала обманывать. В лесу она сильно замерзла и заблудилась, но от гибели ее спасли двенадцать братьев месяцев. Приняв у себя страницу, они ее отогрели и подарили корзину подснежников взамен о молчание их существование. Когда корзину передали королеве, она была удивлена и попросила рассказать ей о чуде. Падчерица дала обещание не рассказывать о существовании волшебной поляны и сдержала его. Но эгоистичная королева приказала утопить непослушную падчерицу.
Когда королева и мачеха с дочкой отправились в лес, они заблудились и вышли к волшебной поляне, где находились двенадцать братьев месяцев. Находясь с 12 месяцами, королева извлекла жизненный урок и стала, по-другому относится к окружающим. А злых мачеху и ее дочку братья месяцы превратили в собак, но с условием, что если они изменятся, то опять станут людьми.
В сказке идет постоянное противостояние добрых сил и злых. Падчерица была очень доброй и ее угнетали злые силы в лице мачехи, но благодаря доброте и могущества братьев двенадцать месяцев все стает на свои места. Плохих персонажей сказки наказали, а добрую падчерицу наградили. Но в сказки есть еще один удивительный персонаж это – молодая королева. Она сначала была очень злой и эгоистичной, даже из-за того, что слово «помиловать» больше чем «казнить» она выбирает последнее. В этой сцене мы видим равнодушие и эгоизм королевы. Но в конце сказки она меняется и переосмысливает свои взгляды, становится доброй и лучше относится к людям. В этом персонаже мы тоже видим победу добра над злом.
В сказке «Двенадцать месяцев» добро победило зло. Может кто-то хочет сказать, что с мачехой и ее дочкой поступили, не очень хорошо, но это было справедливо и у них, есть возможность изменится. Маршак показал всем, какие бывают плохие люди с очень некрасивыми поступками, и это учит нас какими не надо быть.
Глядя на мачеху и ее дочку мне совсем не хочется такими быть. Это сказка показывает, какими надо быть и учит нас добру и разуму.
Пример сочинения с планом
План:
- Конфликт между добром и злом в литературе и в жизни
- Мачеха и ее дочка – силы зла в сказке Маршака
- Падчерица и Двенадцать месяцев – силы добра
- Добро побеждает зло
- Сказка учит, что в жизни есть и злые люди
- Сказка учит, что добро обязательно победит зло
Конфликт между Добром и Злом – основная тема литературных произведений. Так хочется, чтобы победило добро и восстановилась справедливость. Мы любим читать сказки, потому что в них всегда добро побеждает зло. Мне нравятся истории с таким сюжетом. Хочется, чтобы так всегда происходило в нашей жизни.
Так и получилось в сказке «Двенадцать месяцев». В начале сказки девочку-падчерицу угнетают мачеха и ее сводная сестра. Они заставляют ее на себя работать – девочка и воду носит, и из лесу хворост. Мачеха и ее дочка настолько злые, что хотят избавиться от девочки. Они дают ей задание, которое невозможно исполнить. Мачеха требует принести подснежники в зимнюю стужу, понимая, что девочка в лесу замерзнет.
Девочка в лесу не замерзла. Огонек надежды зажегся в ней, когда она увидела костер вдалеке. У костра грелись двенадцать братьев-месяцев, которые и спасли падчерицу. Девочка и братья-месяцы олицетворяют силы добра. Доброй и отзывчивой падчерице удалось найти себе мощных покровителей.
Мы видим, как добро побеждает зло. Девочка выполняет задание мачехи, а, когда вырастает, то живет долго и счастливо. Мачеха и ее дочка наказаны за свою зависть и злость. Они замерзают в лесу.
Маршак учит нас, что в жизни есть не только добро, но и зло. Существуют злые люди, которые не хотят нам добра. Есть злые люди, которые пытаются заставить другого человека служить его интересам. Такие люди хотят чувствовать свое превосходство над другими. Если у меня появятся такие знакомые, то я не буду с ними общаться и дружить. Пусть идут своей дорогой. И тогда не будет таких ситуаций, которые описаны в сказке. Несмотря на то, что я люблю поступать честно, то я бы не пошла в лес по требованию мачехи. Я бы навсегда ушла от таких людей, даже если в этой семье живет мой отец. Если рядом отец, и он не защищает свою дочь, то лучше навсегда уйти из такой семьи.
Если меня несправедливо обидят, то я знаю точно, что справедливость обязательно будет восстановлена. Об этом и говорит сказка Маршака. Если же я обижу кого-то, то постараюсь поскорее исправить ситуацию. Не хочу быть похожей на мачеху и ее дочку.
Больше всего мне понравилось в этой сказке то, что ее так приятно читать в новогодние праздники, когда на улице сугробы, а в воздухе вьются пушистые снежинки. Тогда становится так хорошо, и ты ждешь новогоднего Чуда!
Пример сочинения 3
Самуил Яковлевич Маршак – известный советский автор многих книг для детей. Он был также и переводчиком, публиковал свои переводы в разных журналах. Маршак являлся редактором детского журнала «Воробей». В общем автор был очень хорошим другом для детей.
Практически во всех сказках идет противостояние добра и зла. Произведение «Двенадцать месяцев» не стало исключением. Главные герои сказки – падчерица, которая была очень доброй и отзывчивой, злые эгоистичные мачеха со своей дочкой. Падчерица была трудолюбивой и исполняла все прихоти своей мачехи без нытья и жалоб. Она ходит в мороз за хворостом, хотя одета совсем не по погоде. Однажды в одну из таких прогулок девушка знакомится со Служивым, который помогает ей с дровишками. А она за это показывает ему самую лучшую и красивую ёлку, которая подходит для украшения замка. Служивый рассказывает о Королеве, которая тоже осталась сиротой, и девушка жалеет её, поскольку у нее добрая душа. Когда мы видим Королеву, сначала она кажется очень злой, со скверным характером, но потом мы понимаем, что она просто избалованное дитя. Королева привыкла, что все в замке и за его окрестностями подчиняются ей беспрекословно, поэтому она придумывает разные желания, и знает, что все будет выполнено в срок. Она действует не со зла, просто ее так воспитали. А вот действительно злой человек – мачеха. Она любит только себя и свою дочь, а другим завидует. Мачеха, не раздумывая, выгоняет падчерицу на мороз, когда узнаёт приказ Королевы о том, что она захотела подснежников. Для мачехи главное, чтобы её дочь была в тепле, а то, что девочка может замёрзнуть во время вьюги, ей все равно. Она действует только в своих интересах, и хочет предстать перед Королевой в лучшем свете, хотя подснежники находит вовсе не она. Вот он эгоизм во всей красе. Конечно, воплощением добра в этом произведении являются братья Двенадцать месяцев. Они проявляют заботу и к людям, и к животным. Братья поступают справедливо: добром отвечают на добро и наоборот. Они помогают Падчерице, Служивому и Профессору – воспитателю Королевы, а мачеху с дочкой превращают в собак. Все встает на свои места: зло получило по заслугам.
Маршак в своём произведении учит нас, как нужно поступать, а как нельзя. У мачехи с дочерью есть возможность изменить себя. Нужно стараться делать добро, тогда и тебе все вернется добром.
Пример сочинения 4
Каждая сказка — это чудесное творение воображения. Мудрость сказки в том, что с детства она учит нас понимать, что такое добро и зло, правда и ложь, доброта и счастье.
Переживая сказочные миры, мы представляем, что бы сделали на месте главного героя, как бы могли изменить это мир и себя. С каждой новой сказкой мы получаем свой опыт и множество положительных ощущений.
В сказке «Двенадцать месяцев», написанной С. Маршаком, можно ярко увидеть, как происходит борьба добра и зла. Как добрая падчерица остаётся честной и отзывчивой, несмотря на множество тяжёлых работ по хозяйству. А мачеха со своими дочками только бездельничают и мешают всем жить. Им как будто нравится издеваться над бедной девушкой. Они из жадности и эгоизма посылают её с невыполнимым поручением – искать подснежники зимой, лишь бы только выслужится перед королевой и разбогатеть. Очень бесчеловечный поступок!
Но в мире есть много добрых людей, такие как братья-месяцы, готовые помочь в трудную минуту, спасти и даже сделать невозможное ради других. А девушка обещает хранить их тайну и не рассказывать о том, что случилось с ней на чудесной поляне.
Злые и глупые люди порой переходят все границы человечности. И вот королева с придворными едет в лес, чтобы самой увидеть чудо и завладеть им. Но бедная сирота отказывается нарушать обещание и хранит тайну волшебных братьев-месяцев.
Королева была в ярости от такого отказа и приказала утопить девушку, бросив кольцо, которые подарили ей месяцы в прорубь. Но в любой сказке зло получает по заслугам, и старший из братьев месяцев в наказание превращает наглую женщину и её дочь в собак. Они могут снова стать людьми, только если осознают свою ошибку и раскаются.
В этой сказке добро побеждает несправедливость с помощью мудрых и отзывчивых братьев-месяцев, их веры в чистоту души скромной девушки.
В нашей реальной жизни добро тоже будет побеждать, если люди не станут желать другим зла. Каждому вернётся по заслугам его.
Но бедная сирота отказывается нарушать обещание и хранит тайну волшебных братьев-месяцев.
Королева была в ярости от такого отказа и приказала утопить девушку, бросив кольцо, которые подарили ей месяцы в прорубь. Но в любой сказке зло получает по заслугам, и старший из братьев месяцев в наказание превращает наглую женщину и её дочь в собак. Они могут снова стать людьми, только если осознают свою ошибку и раскаются.
В этой сказке добро побеждает несправедливость с помощью мудрых и отзывчивых братьев-месяцев, их веры в чистоту души скромной девушки.
В нашей реальной жизни добро тоже будет побеждать, если люди не станут желать другим зла. Каждому вернётся по заслугам его.
П ьеса-сказка «Двенадцать месяцев»
П одготовка к домашнему сочинению по пьесе-сказке С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»
С труктура сочинения
Темы сочинений
- 1. К ак и почему в пьесе-сказке «Двенадцать месяцев» добро побеждает зло ?
В опросы:
— Кто из героев стоит на стороне добра, кто – на стороне зла?
— Какие добрые/злые дела, мысли и качества их характеров показаны?
— Кто помогает Падчерице победить зло?
— Почему ей помогают все окружающие?
— За что наказаны отрицательные герои?
-Что заставляет отрицательных героев измениться к лучшему?
П лан сочинения
- 1.В сказках добро всегда побеждает зло. 2.Положительные и отрицательные герои пьесы-сказки Маршака: их мысли, поступки, качества личности, способность измениться к лучшему. а) Падчерица как воплощение народных представлений о добре и справедливости. б) Королева как олицетворение легкомысленности и праздности. в) Мачеха и Дочка как символы черствости, лени и жадности. г) Учитель Королевы и Солдат как выразители научных и народных представлений о мире и людях. 3. Справиться со злом помогает не только волшебство, но и положительные качества людей.
Ф изминутка
2. В чем близки и чем различны Падчерица и Королева?
В опросы:
— Чем похожи Падчерица и Королева?
— В чем отличие их характеров?
— Кто из героинь меняется по ходу пьесы?
— Как автор относится к героиням?
П лан сочинения
1. Падчерица и Королева: черты и сходства. 2. Падчерица и Королева: отличительные признаки. а) Бедность и бесправие Падчерицы, богатство и власть Королевы. б) Разные черты характера: умение уважать людей, доброта, внимательность, трудолюбие Падчерицы; черствость, легкомыслие, своенравие Королевы. в) Жалость и сочувствие Падчерицы по отношению к Королеве, любопытство и эгоизм Королевы по отношению к Падчерице.
г) Влияние Падчерицы, Учителя и других героев на изменение Королевы. д) Отношение автора к героиням. 3. Мысль автора о возможности изменения к лучшему под влиянием положительных идеалов.
Д омашнее задани е
- Написать сочинение на одну из предложенных тем.
Р ефлексия
Сегодня на уроке было легко/трудно …
Сегодня на уроке я работал …, потому что …
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1. Конфликт между Добром и Злом – основная тема литературных произведений. Так хочется, чтобы победило добро и восстановилась справедливость. Мы любим читать сказки, потому что в них всегда добро побеждает зло. Мне нравятся истории с таким сюжетом. Хочется, чтобы так всегда происходило в нашей жизни.
2. Так и получилось в сказке «Двенадцать месяцев». В начале сказки девочку-падчерицу угнетают мачеха и ее сводная сестра. Они заставляют ее на себя работать – девочка и воду носит, и из лесу хворост. Мачеха и ее дочка настолько злые, что хотят избавиться от девочки. Они дают ей задание, которое невозможно исполнить. Мачеха требует принести подснежники в зимнюю стужу, понимая, что девочка в лесу замерзнет.
3. Девочка в лесу не замерзла. Огонек надежды зажегся в ней, когда она увидела костер вдалеке. У костра грелись двенадцать братьев-месяцев, которые и спасли падчерицу. Девочка и братья-месяцы олицетворяют силы добра. Доброй и отзывчивой падчерице удалось найти себе мощных покровителей.
4. Мы видим, как добро побеждает зло. Девочка выполняет задание мачехи, а, когда вырастает, то живет долго и счастливо. Мачеха и ее дочка наказаны за свою зависть и злость. Они замерзают в лесу.
5. Маршак учит нас, что в жизни есть не только добро, но и зло. Существуют злые люди, которые не хотят нам добра. Есть злые люди, которые пытаются заставить другого человека служить его интересам. Такие люди хотят чувствовать свое превосходство над другими. Если у меня появятся такие знакомые, то я не буду с ними общаться и дружить. Пусть идут своей дорогой. И тогда не будет таких ситуаций, которые описаны в сказке. Несмотря на то, что я люблю поступать честно, то я бы не пошла в лес по требованию мачехи. Я бы навсегда ушла от таких людей, даже если в этой семье живет мой отец. Если рядом отец, и он не защищает свою дочь, то лучше навсегда уйти из такой семьи.
6. Если меня несправедливо обидят, то я знаю точно, что справедливость обязательно будет восстановлена. Об этом и говорит сказка Маршака. Если же я обижу кого-то, то постараюсь поскорее исправить ситуацию. Не хочу быть похожей на мачеху и ее дочку.
Больше всего мне понравилось в этой сказке то, что ее так приятно читать в новогодние праздники, когда на улице сугробы, а в воздухе вьются пушистые снежинки. Тогда становится так хорошо, и ты ждешь новогоднего Чуда!
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Помогите Сделать: Задание на каникулы: 1. написать сочинение по плану Сочинение по сказке Маршака «Двенадцать месяцев» (5 класс). План. 1. …» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Литература » Помогите Сделать: Задание на каникулы: 1. написать сочинение по плану Сочинение по сказке Маршака «Двенадцать месяцев» (5 класс). План. 1. Моя любовь к чтению сказок. Сказка С. Маршака «Двенадцать месяцев». 2. Сюжет сказки «Двенадцать месяцев». 3.
Обновлено: 10.03.2023
Автор: Самуил Яковлевич Маршак
Число страниц: 24
Жанр произведения: пьеса-сказка
Главные герои: Падчерица, Королева, Солдат, Месяцы, Старуха и её дочь.
Второстепенные герои: профессор.
Характеристика главных героев:
Падчерица — добрая, скромная девушка. Красивая. Пошла в зимний лес за цветами.
Королева — капризная, своенравная, жестокая. Исправилась.
Солдат — спокойный, добрый, верный.
Месяцы — добрые, могущественные, справедливые.
Старуха и её дочь — злые, завистливые, обманщицы.
Характеристика второстепенных героев:
Профессор — умный, честный, слабохарактерный.
В зимнем лесу Падчерица встречает Солдата и показывает ему лучшую ёлочку.
В это время Королева капризничает, никого не слушает, и велит принести ей подснежники.
Старуха посылает Падчерицу в лес за цветами, и девочка встречает месяцев.
Месяцы решают помочь девочке и меняются между собой.
Падчерица набирает подснежников, а Апрель дарит ей волшебное колечко.
Старуха приносит Королеве цветы, а та требует земляники.
Старуха признаётся, что не сама собирала цветы, и Королева велит привести Падчерицу.
Все вместе они отправляются в лес.
Королева выбрасывает колечко, но Падчерица всё равно встречает Апрель.
Месяцы сердятся и быстро сменяют друг друга.
Когда наступает жара, все скидывают шубы, но скоро вновь приходит зима.
Королева мёрзнет, а придворные бросают её.
Январь начинает исполнять желания и старуха с дочерью превращаются в собак.
Королева раскаивается, и Падчерица прощает её.
Они возвращаются во дворец, а везут сани собаки.
План пьесы:
- Солдат и падчерица.
- Капризы королевы.
- Нелепый указ.
- Падчерица и месяцы.
- Обман старухи.
- Новое требование королевы.
- В лес за земляникой.
- Смена времён года.
- Замёрзшая королева.
- Исполнение желаний.
- Превращение в собак
- Прощение и возвращение.
Главной мыслью этой пьесы является то, что нельзя требовать от людей невозможного.
Основной идей пьесы оказывается то, что к людям надо относиться с добром, если хочешь, чтобы также поступали с тобой.
Королева поняла, что нельзя быть эгоисткой и жить лишь для себя.
Она была прощена.
Чему учит произведение:
Пьеса учит доброте. Учит не желать людям зла, не завидовать и не обманывать.
Учит тому, что всё дурные поступки обязательно вскроются и будут наказаны.
Учит скромности и отзывчивости.
Прочитав эту пьесу, я была поражена как капризами королевы, так и смирением терпеливой Падчерицы.
Эти героини в пьесе были одного возраста, но какими разными характерами они обладали.
Королева жила в атмосфере вседозволенности и потому росла эгоисткой.
Она привыкла, что все её желания исполнялись, и стала требовать невозможного.
Падчерица терпеливо сносила издевательства старухи-мачехи и была вознаграждена.
Автору удалось написать очень поучительную историю, в которой нашлось место прощению тех, кто исправился и осознал свои ошибки, и наказанию тем, кто ничего не понял.
Мне очень понравилось, что всё в сказке закончилось благополучно.
Что Падчерица получила богатые дары и избавилась от угроз и оскорблений старухи.
Мне понравилось, что королева осознала ошибки и решила начать жить по-новому.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать, правильно ли мы живём.
Все ли наши поступки отвечают законом добра и справедливости, не обижаем ли мы кого-то напрасно.
Пословицы к произведению:
- Кто к людям лицом, к тому и люди не спиной.
- Делая зло, на добро не надейся.
- Терпенье и труд к победе ведут.
- Жадность всякому горю начало.
Словарь неизвестных слов:
- Восвояси — туда, откуда пришёл.
- Амуниция — снаряжение солдата.
- Канитель — мишура, золотая нить.
- Горелки — игра, в которой ловят друг друга.
- Канцлер — советник.
- Держава — страна, государство.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Апрель . Погоди, девушка, не спеши! (Подходит к Январю и кланяется ему.) Братец Январь, уступи мне на час своё место.
Январь . Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта.
Март . Ну, за мной дело не станет. Что ты скажешь, братец Февраль?
Февраль . Ладно уж, и я уступлю, спорить не буду.
Интересен в этой сказке образ Королевы – это капризная и своенравная девочка. Но все же, ее жаль – она сирота, у нее нет родителей. Конечно, она могла бы быть лучше, добрее, но воспитывать ее некому. Придворные только угождают ей и соглашаются со всеми ее заявлениями, даже самыми глупыми. И вот однажды под Новый год вздумалось Королеве получить корзину подснежников. Тому, кто не выполнит ее желание, она пообещала отрубить голову, а тому, кто ей угодит – корзину золота.
Только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудом. А еще мы видим, что маленькая девочка оказалась честным и надежным другом, она умеет держать данное слово. Ведь когда Королева стала выпытывать у Падчерицы, где та достала подснежники, девочка не открыла секрет. Хоть она и была кроткой и послушной, но здесь проявила твердость. А вот упорство Королевы не принесло ей ничего хорошего. Добившись своего с помощью мачехи и ее дочки, она попала на волшебную поляну, где и встретила двенадцать месяцев.
На этой заветной поляне и происходит развязка. Здесь автор при помощи действующих лиц раскрывает читателю основной замысел сказки. Мы видим, что мачеха и дочка наказаны за жадность и свой склочный характер. Королева – за высокомерие и глупость. Старый учитель говорит о том, что все должно происходить в свое время, в мире должен царить порядок. Добро, наконец, торжествует, как это и должно быть во все времена.
Падчерица была настолько трудолюбивой и честной, что выполняла все указания своей мачехи. Однажды молодой королеве, которая, кстати, тоже была сиротой, захотелось подснежников, но в самый разгар зимы подснежники не цветут. Королева издала указ, кто принесет ей подснежники, тому взамен она насыплет полную корзину золота. Когда об этом узнала мачеха со своей дочкой, у них помутнел разум и в предвкушении наживы, не смотря на опасность холодного леса, отправили за подснежниками падчерицу.
Падчерица отправилась в лес, хотя она и могла обмануть мачеху и не пойти за подснежниками, но и-за своей честности не стала обманывать. В лесу она сильно замерзла и заблудилась, но от гибели ее спасли двенадцать братьев месяцев. Приняв у себя страницу, они ее отогрели и подарили корзину подснежников взамен о молчание их существование. Когда корзину передали королеве, она была удивлена и попросила рассказать ей о чуде. Падчерица дала обещание не рассказывать о существовании волшебной поляны и сдержала его. Но эгоистичная королева приказала утопить непослушную падчерицу.
Когда королева и мачеха с дочкой отправились в лес, они заблудились и вышли к волшебной поляне, где находились двенадцать братьев месяцев. Находясь с 12 месяцами, королева извлекла жизненный урок и стала, по-другому относится к окружающим. А злых мачеху и ее дочку братья месяцы превратили в собак, но с условием, что если они изменятся, то опять станут людьми.
Мне кажется, что сказка — это уникальное творение человеческого воображения. Почему? Ибо только сказка может научить человека с раннего детства различать добро и зло, правду и ложь. Погружаясь в волшебный мир сказки, задумываешься, как бы поступил сам на месте ее героев. И каждая новая фантастическая история приносит новые впечатления, новые переживания и новый опыт.
Человеческая глупость и зло не имеют границ. Вот, наверное, потому королева всем свитой отправляется в лес, чтобы собственными глазами увидеть чудо. Сирота отказывается раскрыть тайну, поскольку дала обещание братьям месяцам. Разгневанная неповиновением королева приказывает девочку утопить, а подаренную месяцы кольцо бросает в прорубь. Но, к счастью, это сказка, потому зло не может остаться не наказанным. Дед, старший брат месяцев, за жадность и жестокость превратил бабу и ее дочь на собак. Но оставил им шанс, стать лучше. Только от них зависит, смогут ли они стать снова людьми, вечно останутся собаками.
Итак, в пьесе добро победило, потому что на его защиту выступили мудрость, отзывчивость, справедливость братьев-месяцев. А победит добро в нашей жизни, зависит только от нас. Не делайте людям зла, помните, оно всегда возвращается.
Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.
Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.
Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.
Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.
Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.
Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.
Нельзя одобрить и поведение Королевы в начале сказки. Она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. Она не знает, что такое благодарность, думает, что все можно купить.
Ещё один интересный персонаж – Учитель Королевы. Он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её доброте, мудрости и вежливости. А ведь эти знания так важны в жизни!
Самые необычные персонажи сказки – двенадцать Месяцев. Это братья, которые помогают Падчерице найти подснежники. Месяцы добры, веселы, отзывчивы.
В сказке Двенадцать месяцев мы знакомимся с несколькими образами героев среди которых и образ падчерицы. Ее образ мне очень нравится. За ее судьбой я следила с удовольствием и очень рада, что все так хорошо завершилось.
Если говорить о характеристике падчерицы, то это трудолюбивая девочка, которой пришлось жить не с родной мамой, а с мачехой и названной сестрой. Естественно, они ее не любили. Мачеха всегда ей находила работу, в то время как ее дочь и она сама, бездельничали. Несмотря на это, в душе у падчерицы не возникло ненависти. Она добрая и отзывчивая, всегда пойдет на уступки, поможет, выполнит любое поручение даже, если оно абсурдное и невыполнимое. Героиня сильна духом, внимательная, справедливая, скромная.
Обращаясь к сюжету произведения, мы видим, какое описание и характеристику падчерицы дают двенадцать месяцев, с которыми девочка встретилась в лесу, отправившись по поручению злой мачехи за подснежниками. Зимние месяцы рассказывают о том, какая она всегда веселая и приветливая, всегда поет, когда собирает в лесу дрова или же из проруби набирает воду. Летние месяцы рассказывают, как девушка, ни свет ни заря, уже в огороде работает, в лесу постоянно ягоды собирает и при этом не сорвет зеленую, дав ей созреть, не сломит ветку, навредив природе. У нее очень доброе и отзывчивое сердце, поэтому очень переживаешь за героиню и желаешь ей только добра.
Радует, что месяцы прониклись сочувствием к падчерице и помогли ей отыскать подснежники, повлияв на весь дальнейший ход сказки, где добро побеждает зло.
Пример сочинения №1
Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.
Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.
Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.
Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.
Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.
Пример сочинения №3
Однажды молодой королеве, которая, кстати, тоже была сиротой, захотелось подснежников, но в самый разгар зимы подснежники не цветут. Королева издала указ, кто принесет ей подснежники, тому взамен она насыплет полную корзину золота. Когда об этом узнала мачеха со своей дочкой, у них помутнел разум и в предвкушении наживы, не смотря на опасность холодного леса, отправили за подснежниками падчерицу. Падчерица отправилась в лес, хотя она и могла обмануть мачеху и не пойти за подснежниками, но и-за своей честности не стала обманывать. В лесу она сильно замерзла и заблудилась, но от гибели ее спасли двенадцать братьев месяцев. Приняв у себя страницу, они ее отогрели и подарили корзину подснежников взамен о молчание их существование. Когда корзину передали королеве, она была удивлена и попросила рассказать ей о чуде. Падчерица дала обещание не рассказывать о существовании волшебной поляны и сдержала его. Но эгоистичная королева приказала утопить непослушную падчерицу.
Когда королева и мачеха с дочкой отправились в лес, они заблудились и вышли к волшебной поляне, где находились двенадцать братьев месяцев. Находясь с 12 месяцами, королева извлекла жизненный урок и стала, по-другому относится к окружающим. А злых мачеху и ее дочку братья месяцы превратили в собак, но с условием, что если они изменятся, то опять станут людьми. В сказке идет постоянное противостояние добрых сил и злых. Падчерица была очень доброй и ее угнетали злые силы в лице мачехи, но благодаря доброте и могущества братьев двенадцать месяцев все стает на свои места.
Эта сказка Самуила Яковлевича Маршака о том, как доброта одержала верх над злом. Бедная девочка, которая потеряла мать, живет с мачехой и её злой дочкой, она красива и трудолюбива, её заставляют делать самую черную работу, сами при этом не делают ничего. Под новый год, глупая, молодая королева, вопреки словам её учителя, требует чтобы ей нашли подснежники. Учитель королевы, рискуя головой доказывает, что этого невозможно сделать, но королева упрямо требует этого, и объявляет хорошую награду тем, кто принесёт подснежники во дворец. Я не думаю, что нашлись еще желающие, кто отправился бы в лес за подснежниками. Но злая мачеха, желая получить королевскую награду, и при этом может быть избавится от нелюбимой падчерицы — отправляет её холодной зимой за подснежниками. Никого не волнует то, что подснежники зимой не растут, и то что девочка может замёрзнуть в холодном лесу.
Бродя по холодному лесу, девочка находит у костра 12 месяцев, и рассказывает о своём горе, и глупом приказе королевы. Братья 12 месяцев помогают девочке. Благодаря им, она получает подснежники, и колечко с помощью которого она может их вызвать, если понадобится еще их помощь. Злая мачеха приносит цветы во дворец, но королева требует показать ей место где эти подснежники собирали. Девочка ведет в лес королеву со свитой, мачеху с её дочерью. От девочки требуют, чтобы она показала место, но девочка не хочет этого делать. Злая, глупая королева грозится наказать смертью девочку, но двенадцать месяцев приходят на помощь, мачеха с дочкой превращаются в злых собак, а королева поняла, что ее указами не все можно решить.
Добро восторжествовало, злые люди, стали теми кем и являлись в душе — злыми собаками, падчерица, как была доброй девочкой так и осталась, а королеве это стало уроком, она никак не смогла приказать месяцам, и поняла что все должно быть в своё время, и времена и подснежники тоже. Добрая сказка Самуила Маршака, учит нас терпению, и тому, что доброе возьмёт верх над злом, и зло будет наказано, а добро победит.
В замечательной зимней сказке С.Маршака рассказывается о чуде, случившемся с маленькой девочкой на исходе года. Данная волшебная история позволяет проникнуться очарованием зимнего леса и почувствовать новогоднюю атмосферу, а также убедиться в том, что плохих людей неминуемо постигнет наказание, а счастливы будут лишь те, чья душа наполнена любовью и светом. Кроме того это поучительный рассказ о трудолюбии: сама природа помогает тем, кто работает с удовольствием и не требует награды.
Сказочная история начинается с неисполнимого каприза вздорной королевы, пожелавшей получить подснежники в обмен на золото. Всем понятно, что цветы зимой не растут, но злая мачеха все равно гонит нелюбимую падчерицу в лес на верную погибель. Доброй и ласковой героине суждено замерзнуть в лютую стужу, но ее спасает чудесная встреча с таинственными братьями-месяцами, которые одаривают ее редкими для декабря цветами.
Девочка не знает своих спасителей, но они хорошо с ней знакомы: встречали ее то набирающую воду, то таскающую дрова, то склонившуюся над грядками. Братьям известно, что кроткая и трудолюбивая девочка вынуждена терпеть злобные придирки мачехи, оставаясь при этом доброй и приветливой.
Братьев-месяцев – главных позитивных героев сказки – писатель показывает справедливыми и честными. И это естественно для природных сил. В их власти карать за злые намерения. Доказательства этому легко встретить не только в сказке, но и в реальной действительности.
Персонажи сказки не наделены именами. Ни падчерица, ни королева, ни мачеха не имеют собственного имени. Подобным приемом автор показывает целостное общество, без разделения на личности. В каждом герое воплощена собственная прослойка. Сирота явилась олицетворением бедного и трудолюбивого народа, в королеве нашли отражение безжалостность и глупость, свойственные правителям, в советниках легко заметить подхалимство и трусость чиновников.
В сказке только месяцы имеют имена. В собирательном образе братьев заключено все могущество природы, дающей человеку возможность дышать, добывать пищу, продолжать род. Не всегда люди умеют ценить то, что их окружает. Как и недалекая сказочная королева хотят лета, а не зимы, ругают осадки. А ведь в природе любая погода является звеном обязательной цепи, обеспечивающей существование жизни.
Сказка о двенадцати месяцах учит тому, как важно быть добрым и отзывчивым, уважать труд и всегда сохранять человеческий облик.
Главные герои
Падчерица – трудолюбивая, добрая, незлопамятная девочка.
Старуха – злобная, жадная мачеха Падчерицы.
Дочь Старухи – такая же жадная, завистливая и злая, как и ее мать.
Королева – капризная и своенравная девочка.
Профессор – учитель Королевы, мудрый старик-ученый.
Солдат – добрый, жалостливый мужчина.
Двенадцать месяцев – каждый из них обладает своими достоинствами и недостатками.
Обратите внимание, ещё у нас есть:
Пересказ для читательского дневника
- Падчерица встречает в лесу солдата.
- Приказ королевы о подснежниках.
- Мачеха отправляет девушку в лес.
- Встреча с двенадцатью месяцами.
- Необычные подарки от братьев-месяцев.
- Поход за земляникой.
- Чудесные превращения злых героев в собак.
- Богатые подарки для главной героини.
Можно вставить в читательский дневник и отзывы детей, которые бы отражали отношения читателей к героям сказки и к самому сюжету. Иногда некоторые даже делают небольшие рисунки, пытаясь изобразить какой-то эпизод или героев сказки.
Сюжет
В одном королевстве правила Королева – совсем еще девочка, своенравная и очень капризная. Даже старый мудрый Профессор, который занимался ее образованием, боялся ей перечить – того и гляди, Королева могла с легкостью казнить его.
Однажды, в канун Нового года, Королева отдала приказ – принести к ней во дворец корзину подснежников в обмен на корзину золота и шубу. Жадная Старуха, услышав об этом, снарядила в лес безотказную Падчерицу. Оказавшись в темном холодном лесу, девочка повстречала Двенадцать месяцев, которые решили помочь ей. Они сделали так, что на время в свои владения вступил Апрель, и поляна покрылась подснежниками. Девочка собрала их полную корзину, а на прощанье получила от Апреля волшебное колечко.
В лесу бушевала метель, и придворные быстро замерзли. Королева бросила в прорубь волшебное колечко, и тотчас наступила весна, следом за ней – лето, осень, и вновь в свои владения вступила зима. Появился Январь и принялся исполнять желания. Профессор попросил, чтобы все шло своим чередом, Солдат захотел просто согреться. Старуха и Дочка получили в подарок шубы и тут же превратились в собак. Падчерице месяцы подарили сундук с богатыми подарками. Двенадцать месяцев пожелали счастливого пути, и все благополучно выбрались из леса.
История создания
Самуил Маршак любил писать для детей, так как в его детстве таких произведений не было. Но во время войны Самуил Яковлевич стал писать произведения для взрослых, пока однажды не получил письмо от мальчика, в котором ребёнок рассказывал, как ему в эту ужасную пору страшно, и спрашивал, почему его любимый писатель перестал писать для детей.
Военная сказка
Вывод (мое мнение)
Читайте также:
- Россия турында сочинение татарча
- Как избежать правонарушения в своей жизни сочинение
- Мало ли что можно делать в лесу сочинение 6 класс
- Бедная лиза вывод сочинение
- Сочинение о группе queen
План: Коротко об авторе.
Характеристика главных героев сказки.
Заключение.
Имя Самуила Яковлевича Маршака известно всем. С его творчеством мы знакомимся еще в раннем детстве. Совсем маленькими мы слушали стихи «Мяч», «Детки в клетке», «Усатый полосатый». По признанию самого писателя, когда он был ребенком, у него не было детских книг и ему приходилось читать книги для взрослых. Возможно поэтому, когда Самуил Яковлевич стал писателем, он большое внимание уделял детской литературе. Все мы знаем стихи Маршака, они веселые, интересные, легко запоминаются. Есть в его творчестве и сказки. Читая их, мы видим, что за основу автор взял народное творчество. Но сюжет известных всем нам сказок изменен и дополнен новыми героями и событиями.
Так произошло и со сказкой-пьесой «Двенадцать месяцев». Работая над ней, писатель опирался на словацкую легенду о братьях-месяцах, которые собрались у костра в Новогоднюю ночь. Но писатель изменил сюжет, придумал его заново. С.Я. Маршак рассказывает нам о падчерице, ее злой мачехе, о своенравной Королеве и братьях-месяцах. Падчерица очень добрая и работящая. Она не отказывается помочь ни людям, ни животным, в ответ те дарят ей свою любовь. Единственный, кто не любит девочку – это ее мачеха. У нее есть своя дочь, в которой она души не чает и потакает всем ее капризам. Наверное, поэтому эта девочка такая ленивая и жадная.
Интересен в этой сказке образ Королевы – это капризная и своенравная девочка. Но все же, ее жаль – она сирота, у нее нет родителей. Конечно, она могла бы быть лучше, добрее, но воспитывать ее некому. Придворные только угождают ей и соглашаются со всеми ее заявлениями, даже самыми глупыми. И вот однажды под Новый год вздумалось Королеве получить корзину подснежников. Тому, кто не выполнит ее желание, она пообещала отрубить голову, а тому, кто ей угодит – корзину золота.
Мачеха со своей дочкой заставили Падчерицу среди зимы отправиться в дремучий лес за цветами. Тут-то и начинаются чудеса. Уже совсем отчаявшись, в темном лесу, Падчерица повстречала на поляне двенадцать братьев-месяцев. Каждый из них знаком с девочкой, ведь она трудилась круглый год, и все они встречали ее. Каждого из них она покорила своей добротой, кротостью и трудолюбием. Автор открывает нам, что такой человек даже в самой трудной ситуации найдет помощь и поддержку.
Только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудом. А еще мы видим, что маленькая девочка оказалась честным и надежным другом, она умеет держать данное слово. Ведь когда Королева стала выпытывать у Падчерицы, где та достала подснежники, девочка не открыла секрет. Хоть она и была кроткой и послушной, но здесь проявила твердость. А вот упорство Королевы не принесло ей ничего хорошего. Добившись своего с помощью мачехи и ее дочки, она попала на волшебную поляну, где и встретила двенадцать месяцев.
На этой заветной поляне и происходит развязка. Здесь автор при помощи действующих лиц раскрывает читателю основной замысел сказки. Мы видим, что мачеха и дочка наказаны за жадность и свой склочный характер. Королева – за высокомерие и глупость. Старый учитель говорит о том, что все должно происходить в свое время, в мире должен царить порядок. Добро, наконец, торжествует, как это и должно быть во все времена.
Ещё больше сочинений на тему: «12 месяцев»
- Сочинение №2
- Сочинение №3
- Сочинение №4
Сказка «Двенадцать месяцев» рассказывает нам о девушке «падчерицы», которая мне очень сильно симпатизирует. Маршак изобразил главную героиню сказки очень доброй и приветливой девочкой, чем пользовались другие негативные герои. В качестве плохих героев в сказке изображена мачеха и ее дочка. В этой сказке мы видим как добро борется со злом и в конце концов побеждает его, что вообщем и свойственно для литературных сказок.
Падчерица была настолько трудолюбивой и честной, что выполняла все указания своей мачехи. Однажды молодой королеве, которая, кстати, тоже была сиротой, захотелось подснежников, но в самый разгар зимы подснежники не цветут. Королева издала указ, кто принесет ей подснежники, тому взамен она насыплет полную корзину золота. Когда об этом узнала мачеха со своей дочкой, у них помутнел разум и в предвкушении наживы, не смотря на опасность холодного леса, отправили за подснежниками падчерицу.
Падчерица отправилась в лес, хотя она и могла обмануть мачеху и не пойти за подснежниками, но и-за своей честности не стала обманывать. В лесу она сильно замерзла и заблудилась, но от гибели ее спасли двенадцать братьев месяцев. Приняв у себя страницу, они ее отогрели и подарили корзину подснежников взамен о молчание их существование. Когда корзину передали королеве, она была удивлена и попросила рассказать ей о чуде. Падчерица дала обещание не рассказывать о существовании волшебной поляны и сдержала его. Но эгоистичная королева приказала утопить непослушную падчерицу.
Когда королева и мачеха с дочкой отправились в лес, они заблудились и вышли к волшебной поляне, где находились двенадцать братьев месяцев. Находясь с 12 месяцами, королева извлекла жизненный урок и стала, по-другому относится к окружающим. А злых мачеху и ее дочку братья месяцы превратили в собак, но с условием, что если они изменятся, то опять станут людьми.
В сказке идет постоянное противостояние добрых сил и злых. Падчерица была очень доброй и ее угнетали злые силы в лице мачехи, но благодаря доброте и могущества братьев двенадцать месяцев все стает на свои места. Плохих персонажей сказки наказали, а добрую падчерицу наградили. Но в сказки есть еще один удивительный персонаж это – молодая королева. Она сначала была очень злой и эгоистичной, даже из-за того, что слово «помиловать» больше чем «казнить» она выбирает последнее. В этой сцене мы видим равнодушие и эгоизм королевы. Но в конце сказки она меняется и переосмысливает свои взгляды, становится доброй и лучше относится к людям. В этом персонаже мы тоже видим победу добра над злом.
В сказке «Двенадцать месяцев» добро победило зло. Может кто-то хочет сказать, что с мачехой и ее дочкой поступили, не очень хорошо, но это было справедливо и у них, есть возможность изменится. Маршак показал всем, какие бывают плохие люди с очень некрасивыми поступками, и это учит нас какими не надо быть. Глядя на мачеху и ее дочку мне совсем не хочется такими быть. Это сказка показывает, какими надо быть и учит нас добру и разуму.
Источник: lang-lit.ru
Мне кажется, что сказка — это уникальное творение человеческого воображения. Почему? Ибо только сказка может научить человека с раннего детства различать добро и зло, правду и ложь. Погружаясь в волшебный мир сказки, задумываешься, как бы поступил сам на месте ее героев. И каждая новая фантастическая история приносит новые впечатления, новые переживания и новый опыт.
В сказочной пьесе С. Маршака «Двенадцать месяцев» продолжается непримиримая борьба между добром и злом. Милая, ласковая девочка-падчерица несет в себе добро. Она тяжело работает, выполняя прихоти бабушки и ее дочери. Кажется, что их радуют издевательство над бедной девочки. А когда женщины узнали о приказе молодой эгоистической королевы принести из зимнего леса подснежников, жадность затмила их разум. Они теряют остатки человечности. Но, как говорится, мир не без добрых людей. Такими для девочки оказались братья-месяцы, которые не только спасли ей жизнь, но и помогли выполнить бессмысленное задание. Зато она пообещала сохранить тайну и никогда не рассказывать о волшебную поляну.
Человеческая глупость и зло не имеют границ. Вот, наверное, потому королева всем свитой отправляется в лес, чтобы собственными глазами увидеть чудо. Сирота отказывается раскрыть тайну, поскольку дала обещание братьям месяцам. Разгневанная неповиновением королева приказывает девочку утопить, а подаренную месяцы кольцо бросает в прорубь. Но, к счастью, это сказка, потому зло не может остаться не наказанным. Дед, старший брат месяцев, за жадность и жестокость превратил бабу и ее дочь на собак. Но оставил им шанс, стать лучше. Только от них зависит, смогут ли они стать снова людьми, вечно останутся собаками.
Итак, в пьесе добро победило, потому что на его защиту выступили мудрость, отзывчивость, справедливость братьев-месяцев. А победит добро в нашей жизни, зависит только от нас. Не делайте людям зла, помните, оно всегда возвращается.
Источник: info-shkola.ru
Я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. Ведь чудес нам так не хватает в жизни… Из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «Двенадцать месяцев».
Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.
Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.
Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.
Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.
Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.
Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.
Нельзя одобрить и поведение Королевы в начале сказки. Она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. Она не знает, что такое благодарность, думает, что все можно купить.
Ещё один интересный персонаж – Учитель Королевы. Он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её доброте, мудрости и вежливости. А ведь эти знания так важны в жизни!
Самые необычные персонажи сказки – двенадцать Месяцев. Это братья, которые помогают Падчерице найти подснежники. Месяцы добры, веселы, отзывчивы.
Маршак учит нас добру и состраданию, но делает это в занимательной форме, а не в виде скучных наставлений. Наверно, поэтому сказка «Двенадцать месяцев» доходит до самого сердца и детей, и взрослых.
Источник: стать-грамотным.рф
Дата обновления: 12.01.2019 г.
×
Рекомендуем посмотреть