План сочинения по произведению дети подземелья

Сочинения
По литературе
Короленко
План рассказа Дети подземелья

Отношения Василия с отцом.
Знакомство с «детьми подземелья».
Тайное времяпровождение в подземелье.
Кукла для Маруси.
Смерть Маруси.
Дружеские отношения с отцом.

Пересказ

Когда главному герою было шесть лет, его родная мать умерла. Его отец очень тосковал по ней, а на сына ему было плевать. Отец проводил больше времени с младшей дочерью потому, что она напоминала ему жену. Дочурку звали Соня, а мальчика — Василий. Сын всегда гулял в одиночестве, без присмотра отца.

В маленьком городе протекала речка. Возле нее был остров, на котором стоял очень старый замок. В том замке теперь жили бездомные и попрошайки. Вожаком был господин Тибурций Драб. У него было двое детей: Валека и Маруся, которую очень редко видели.

Одним солнечным днем Василий и мальчишки пробрались в каплицу на горе, которая стояла вблизи замка. Мальчики испугались «чертей» и сбежали. Василий остался и познакомился с Валеком и Марусей, которая еще плохо ходила. Он приглашал их к себе домой, чтобы увидеть сад, но они не согласились.

Мальчик все чаще и чаще начал ходить к Валеку и Марусе. Маруся была одногодка его сестры Сони, но визуально они отличались: Соня — полненькая и веселая, а Маруся — худая, печальная и бледна. Не так много раз Василий видел, когда улыбалась и смеялась Маруся. Ее смех напоминал серебреный колокольчик. Активно вести себя как все дети ее возраста девочка не могла, ведь она выросла в подземелье. Здесь не было здоровой еды и солнечных лучей. Единственное занятие, которое она очень любила — перебирать цветы.

Василий рассказывает друзьям, что его папа не любит его. Валек рассказывает ему, что папа Василия — уважаемый судья. Он сумел засудить графа, который был уверен, что можно избежать правосудия.

Однажды, Тибурций узнает, что его сын дружит с Василием. Он недовольный сыном, но все-таки разрешает Валеку общаться с ним. Тибурций позволяет ему посещать подземелье, но только при одном условии, что это будет их тайна.

Мальчик осознает, что в подземелье нет хорошей и сытной еды. И если они кушают что-то хорошее, значит, они это украли. Василия с детства учили, что воровать это плохо, но ему также жаль Марусю.

Наступила осень. Маруся заболела, с каждым днем она выглядела хуже. Чтобы порадовать ее, Василий приносит куклу Сони. Он рассказал ей о Марусе, и она разрешила ему дать куклу на время. Маруся была так рада, что даже улыбка и румянец появились на ее лице.

Няня Сони заподозрила, что кукла пропала. Соня же утверждала, что ее кукла просто ушла прогуляться и скоро вернется. Отец узнает, что Василий замешан в пропаже куклы, ведь она очень важна — ее подарила их покойная мать.

К их дому приходит Тиберий. Он рассказывает все судье и отдает куклу. Отец наконец-то осознает, что он воспитал сына правильно. Его сын честный и хороший мальчик. Маруся умерла. Отец дает Василию шанс пойти на похороны девочки, а также вручает ему деньги для Тибурция. Вскоре Тибурций вместе с сыном уезжают. Василий с отцом возобновили хорошие семейные отношения. Каждую весну они приносят цветы на могилку маленькой девочки Маруси.

Также читают:

Картинка к сочинению План рассказа Дети подземелья

План рассказа Дети подземелья

Анализ повести «Дети подземелья»

В своем произведении В. Короленко хотел показать жизнь во всей ее многообразии. Идея произведения – показать, как жизненные обстоятельства влияют на характеры главных героев.

Маленький мальчик Вася рано потерял мать, и воспитывается, вместе с сестренкой Соней, строгим отцом. Отец холоден к мальчику и поэтому Вася растет как «пугливый зверек». Мальчик страдает от одиночества и непонимания.

Однажды он знакомится с бродягами, которые жили за городом: мальчиков Вальком, примерно одного возраста с Васей, его сестрой – четырехлетней Марусей и их приемным отцом Паном Тыбурцим. Бродяги жили в заброшенной часовне рядом с кладбищем, а в город ходили воровать еду.

Когда Вася пришел к ним в гости, он не поверил своим глазам. Как дети могут жить в темном, сыром подвале? Так Вася узнал, что такое несправедливость. После увиденного он больше не осуждал воров бродяг. И чем больше Вася общался с бродягами, тем больше он ощущал социальное неравенство и тем больше портились его отношения с отцом.

Мальчики много времени проводили вместе, что не нравилось отцу Васи. Однажды Маруся тяжело заболела. Она лежала в подземелье на сырых холодных камнях и никак не могла вылечиться.

Вася очень переживал за Марусю, дети стали близки, и решил сделать ей приятно, порадовать ее. Он подарил девочке куклу сестры, которую подарила покойная мать. Девочка была в восторге, ей даже стало ненадолго лучше. Отец Васи был в ярости, он никак не мог понять сына. Маруся вскоре умерла, кукла была возвращена, а бродяги ушли в другой город.

Вася и отец открыли для себя новый этап в отношениях, холод сменился на теплоту и любовь.

В данном произведении автор хотел показать, что мир может быть жестоким и несправедливым. Но даже в таком мире нужно иметь такие качества, как доброта, милосердие, понимание и человечность. Автор говорит о том, что нельзя быть равнодушным к проблемам других людей.

Мне понравилось повесть В. Короленко «Дети подземелья». Эта повесть интересная и поучительная.

Сочинение по рассказу Дети подземелья

Меня впечатлил рассказ Короленко «Дети подземелья». И впечатления не всегда приятные, но всегда сильные. Если бы все было просто приятно и красиво, то это была бы сказка. Здесь все слишком похоже на реальную жизнь, которая бывает и жестокой.

Само название навевает мысли о чем-то страшноватом, хотя, все-таки, сказочном. Сам замок, который стоял на одном из насыпных островов около городка, имел страшную славу. Говорили, что в подземельях закопаны сотни пленных, которые и строили замок. Это были турки. Я так и представлял, когда читал, как всем в книге казалось, что раздаются стоны несчастных из-под земли.

В замке, понятно, жили только те, кому терять нечего. Смешно, что выражение “он живет в замке” получило обратное значение, то есть он не богатый граф, а нищий. Мне было непонятно только, почему этим и так несчастным не жилось спокойно!

Они постоянно ругались, дрались, даже устроили войну нищих, в результате которой половину бедняков выгнали из замка. Остались там, а еще на паперти у церквей лишь “благопристойные” бедняки, например, безобразные старухи в чепцах. В общем, подземелья были, во всех смыслах, страшным местом.

Но главного героя они не пугали, а привлекали. Мне понравился характер этого мальчишки. Вася смелый и свободолюбивый. Вот только в тяжелых условиях рос, конечно. Мама его умерла молодой. Отец (судья) ее очень любил. При ее жизни детей не особо замечал из-за своего счастья, а после смерти — из-за горя.

Хотя нет, маленькую сестру он иногда вспоминал, так как она была похожа на мать, а вот сына забыл. Тому даже не разрешала няня играть с сестрой! Поэтому он стал рано утром уходить из дома, бродить целый день, только ночевать дома. И то редко.

Все считали его бродягой, ругали… Суровый отец иногда начинал воспитывать, но просто потому, что должен был. Любви или хотя бы горя своего не показывал.

Так вот, переломный момент рассказа, я думаю, знакомство с двумя нищими детьми — в подземелье. Приятели испугались — бросили Васю среди “чертей”, убежали. А он, неожиданно, нашел настоящих друзей: Валек — сын “главного” нищего и его сестра Маруся.

Она из-за бедности и холода болела, а подарок нового друга (кукла сестры) ее немного утешил. Отец решил, что он ее украл у родной сестры. И, наверное, продал. Но тут в доме судьи появился отец Валека, поблагодарил мальчика, вернул куклу, так как несчастная Маруся умерла.

Думаю, что судье стало стыдно. Только такой шок смог его повернуть к родному сыну.

О чем повесть Короленко – сюжет

Наполненное трагичности и мировоззренческой оценки справедливости действий повествование Владимира Короленко «Дети подземелья» в самом деле, можно называть примером реальных дружеских отношений и сострадания.

Главной вопросом, поднятым в произведении, является нужда, как физическая, так и внутренняя. Будучи литературным творцом-филантропом, Короленко немало уделяет строк этому общественному вопросу в литературной работе, принуждая каждого подумать над своими предпочтениями в этом проблеме.

Сюжет начинается в польском городе XIX столетия. Подросток Василий, сынок судьи проживает мирной и благоустроенной жизнью, только одной бедой в которой оказывается безразличие папы, который являлся объективным и добросовестным судьей, абсолютно незаслуженно изолируется от сына после кончины его мамы, сосредоточив свою заботу именно на дочке Софии, потому как она была очень похожа на нее.

Василий проживает жизнью отшельника в свой духовной оболочке, которая рассыпается именно в тот временной отрезок, когда он сталкивается лицом к лицу с бездомными — Вальком и Марусей, которые вынуждены попрошайничать и заниматься воровством, для того чтобы как-то прожить на некоторое время. Их обычный день — борьба за существование. Он начинается с пещеры, стужи и недостатка пищи.

Подросток на первых порах воспринимает контакт с «нехорошим людьми» как незнакомое развлечение. Потом понемногу изменяется его восприятие насущных процессов и житейских законов, и в моменте наивысшего напряжения болезненного состояния и кончины Маруси, открывается его новое восприятие что белое, а что черное.

Осознавая, что кража — это дорога в один конец, он, однако, на глазах папы «крадет» куклу для Маруси (сувенир мамы, полученный с разрешения сестрички). Когда папа узнает, где находится потерянная кукла, которую отдает обратно Тибальций после кончины Маруси, он понимает всю серьезность выходки родного отпрыска, который преподнесший в виде подарка больной и обездоленной девчонке преподнес ей хоть какой-то восторг в один из дней её жизни.

Папа просит прощения перед сыном и в конце концов этим самым ломает невидимый барьер между ними. Совокупность проблем душевного потрясения, изоляции в этом месте раскрывается по типу «клин клином»: бездна и безысходность созданная одной драмой сглаживается следующий драмой.

Главным внутренним побуждением писателя в этой литературной работе оказывается то, что безденежье олицетворяет собой весь общественный слой проблем, так или иначе тревожащих и психологическую область любой личности.

Писатель рекомендует заняться преображением мира к хорошему, и начать нужно с себя, демонстрируя сострадание и милосердие. Не быть бесчувственным к трудностям остальных людей, ведь на самом деле это духовная бедность личности.

Тема нищеты (Дети подземелья)

Наш классный руководитель дал прочитать нам очень грустную книгу «Дети подземелья». Ее автор В.Г.Короленко поднял в этой книге тему нищеты.

В книге главный герой – маленький мальчик, его зовут Вася. Он жил в захудалом городке под названием Княжье-Вено. Однажды Вася из любопытства полез в старую часовню и встретил там мальчика по имени Валек маленькую девочку Марусю, которые в дальнейшем стали его лучшими друзьями.

Валек – мальчик лет семи, как и Вася. Он одет в лохмотья. Маруся – девочка всего лет четырех. У нее красивые волосы, она очень бледна и одета в такие же лохмотья, как и Валек.

Валек и Маруся были нищие и поэтому не могли учиться в школе. Они не доедали, у них не было одежды не было игрушек, и вообще, у них не было ничего, кроме сырой пещеры и любящего отца – пана Тыбурция.

Иногда Валек воровал для того, чтобы выжить и прокормить любимую сестру. Еще ко всему прочему все нищие, Валек, пан Тыбурций скрывались от полиции и судьи. Многие нищие умирали от недостатка еды, от того что нет нормального дома.

И Марусю постигла такая же участь – она умерла еще совсем маленькой. Мне очень жалко, что она умерла, ведь она могла жить и жить, и радоваться жизни, но вместо радости получила смерть.

Мне не понравилась эта книга, но наверное, автор хотел, чтобы мы больше внимания обращали на бедных. В общем, это хорошая книга, но очень и очень грустная.

Сочинение-размышление про Детей подземелья

Русский писатель В.Г. Короленко является автором огромного количества замечательных повестей, рассказов, очерков. В своем произведении «Дети подземелья» писатель рассказывает о трудной жизни бедных людей, о детской дружбе, а также протестует против неравенства и несправедливости.

Владимир Галактионович и сам не понаслышке знал, что такое нужда, когда в возрасте пятнадцати лет перенес смерть отца.

Всю свою жизнь Короленко боролся за правду, против зла и насилия. Повесть «Дети подземелья» я читала с большим волнением. По названию повести мне показалось, что она о каких-нибудь увлекательных приключениях где-то в заброшенном замке. На деле же все оказалось очень грустно.

Заброшенный замок в повести стал домом для многих бездомных людей. Страшно, когда у человека нет дома. Этим людям приходилось каждый день бороться за свою жизнь, добывая себе пропитание. В числе жителей замка оказались герои произведения мальчик Валек, четырехлетняя малышка Маруся и взрослый мужчина Тыбурций.

Встреча с ними навсегда изменила сознание жителя Княж-городка сорванца Васи, а также, восстановила его отношения с отцом, которые разладились после смерти мамы Василия. Эта тяжелейшая утрата оттолкнула друг от друга отца и сына. Каждый из них по-своему переживал свое горе. Мальчику хотелось любви и внимания отца, но при виде угрюмого и строгого лица последнего, ребенок замыкался в себе и робел.

С маленькой сестренкой Васе не разрешала играть нянька, и мальчик, никому не нужный, начал бродяжничать. Дружба с Вальком и Марусей заменила Васе общение с семьей. Ему хотелось хоть чем-то помочь новым знакомым, и он носил им яблоки из сада и другие лакомства.

Мальчик сравнивал Марусю со своей сестрой, и не мог понять, почему малышка такая худенькая и бледная, почти не смеется, не бегает и не играет. Ему очень хотелось развеселить её, но она только плакала. Василия очень удивили слова Валька о том, что «серый камень высосал из Маруси жизнь».

Когда девочка заболела очень серьезно, Вася от отчаяния и беспомощности решается принести ей куклу сестры. И это действительно помогло, но ненадолго. Когда читаешь строчки про болезнь Маруси, так хочется, чтобы произошло чудо, и девочка выздоровела, но чуда не произошло.

Отец Василия был честным и справедливым судьей, но только после слов Тыбурция мальчик понял это. И только благодаря этому же человеку пан судья узнал, что его сын – добрый и хороший мальчик, сочувствующий несчастным людям.

Марусе наверно можно было помочь, вылечив ее, но жители города жили своей жизнью, им не было дела до несчастных жителей заброшенного замка.

Читайте также: Княжна Мэри – характеристика из романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Повесть «Дети подземелья» написана В.Г. Короленко очень давно, но и в наше время существуют люди, у которых по каким-либо причинам нет дома. Писатель осуждает общество равнодушных к чужому горю людей. Он призывает оглянуться вокруг и помочь тем, кто нуждается в помощи.

Источник

В повести Короленко поднимает тему нищеты. Главный герой повести мальчик Вася. Отец Васи – судья, но, несмотря на свою справедливость, он не замечает своего сына.
Когда Вася, как обычно, гулял по улицам, он залез в большую часовню, где повстречался с Марусей и ее старшим братом Валеком. Марусе было четыре года. У нее светленькие косички и порванное платьице. Из-за того, что она живет в полуразвалившейся часовне, которая находится рядом с кладбищем, и у нее нет денег, чтобы ходить в школу, Маруся всегда чувствует себя плохо. Она исхудалая и бледная. Валеку семь лет, у него темные волосы и порванная одежда.
Маруся бедная, и у нее нет красивых костюмов, игрушек, друзей. Из-за того, что у ее родителей не было средств для хорошего жилья, Марусе становилось все хуже и хуже. Ей не хватало солнечного света и чистого воздуха. И в результате она умерла.
Мне не понравилась эта повесть, потому что она очень грустная. И мне жалко Валека и Марусю.
Эта история основана на реальных событиях. Такое может случиться и в наше время. Что хотел сказать автор в этом произведении? Может, что нужно с пониманием относиться к нищим? Ведь им так тяжело: у них нет дома, нет денег, нет еды, и у них нет возможности все это приобрести, им приходится воровать, чтобы жить.

Сочинение 2

Короленко как автор, да и как человек, был весьма богат на эмоции и выражение своих чувств. Всё что угодно могло вывести его из состояния равновесия в практически в любое эмоциональное состояние, что также очень сильно отразилось на самих произведениях автора. В своих произведениях автор очень часто обращался к темам человеческой натуры и её составляющей – эмоций, в большинстве своём добрых. Он часто говорил, и в своих произведениях также отмечал, что на данное время наблюдается сильный спад в эмоциональности людского общества, из-за чего люди забывают о самых простых человеческих радостях, и думают лишь о материальной составляющей жизни. Примером такого произведения послужит “Дети подземелья”.

В произведении “Дети подземелья” автор знакомит нас с нескольких детьми, которые несут в себе ту или иную тему произведения. Судьба каждого из них весьма незавидна, и потому читатель начинает сочувствовать им, по мере развития сюжета произведения. В произведении также задеваются достаточно сильные в эмоциональном плане для читателя темы. Это темы социального плана, которые, так или иначе, присутствуют в нашей жизни, которые автор хотел бы донести до своего читателя.

Основной темой в произведении является то, что очень часто люди забывают о своём сердце, начиная руководствоваться только холодным расчётом, из-за чего они также начинают испытывать боль и раздражение. Он говорит о том, что материальная составляющая нашей жизни отнюдь не самое важное в ней, и потому важно помнить о том, что существуют вещи более возвышенные, чем просто получение дохода и устройство своего материального благосостояния. Также он указывает ещё одну проблему произведения, которая присутствует в нескольких персонажах произведения.

Он говорит о том, что очень часто люди с трудной судьбой могут вылечить чьё либо сердце, ведь они знают, что по настоящему ценно, потому как им пришлось столкнуться с достаточно трагичными событиями, которые, так или иначе, оставили след в их характере. Они смогли пройти через достаточно сложный отрезок в своей жизни, чтобы впоследствии стать сильнее. Таким образом, автор показывает, что человек пройдя какие-либо невзгоды, становится лишь сильнее, и потому может назвать себя достаточно сильной личностью лишь потому, что ему пришлось пройти через плохие вещи, может даже ужасные.

Другие темы: ← Вася из рассказа Дети подземелья↑ КороленкоСоня В дурном обществе →

Подписи к слайдам:

Слайд 1 Выполнила ученица 6 «Б» классаМБОУ СОШ №8 г.Томмот Алданского района РС(Я)Карлаш Римма.Учитель: Сергеенко Людмила Вячеславовна.

Слайд 3 Вступление (тема милосердия и сострадания в литературе)Словарная работа (дать понятия МИЛОСЕРДИЕ, СОСТРАДАНИЕ)Слово об авторе.История создания повести «Дети подземелья». Сюжет.Характеристика главного героя (портрет, его отношения с отцом, сестрой, чем занимался)Знакомство с «детьми подземелья»Характеристика этих детей.Как сложились отношения Васи и этих детей.Как автор раскрыл тему милосердия и сострадания в повести?Как изменилась жизнь Васи после всех событий?Выводы: чему учит нас эта история.

Слайд 4 В русской литературе много писателей, которые затрагивали тему милосердия и сострадания. Например, такие как: Оскар Уайльд, Достоевский, Чехов и т.д. И В. Г. Короленко был не исключением.

Слайд 5 Милосердие-это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия.Сострадание-это жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем.

Слайд 6 Писатель, общественный деятель. Сын уездного судьи. Учась в гимназии, увлекся русской классической литературой, мечтал стать адвокатом, чтобы защищать обездоленных.

Слайд 7 В истории Васи угадывается судьба самого писателя.Сюжет разворачивается в польском городке XIX века. Мальчик Василий, сын судьи живет спокойной и уютной жизнью, единственной трагедией в которой является холодность отца, который будучи справедливым и честным судьей, совершенно несправедливо отгораживается от сына после смерти его матери, сконцентрировав свое внимание только на дочери Софии, ибо она схожа с ней. Василий живет жизнью одиночки в собственном психологическом коконе, который разрушается только в тот момент, когда он встречает бродяжек Валека с Марусей, вынужденных просить милостыню и воровать, чтобы как-то прожить день. Их жизнь – игра на выживание. Ее условия – подземелье, холод и голод. Мальчик сначала воспринимает общение с «дурным обществом » как некую игру. Затем постепенно меняется его понимание жизненных процессов, и в кульминации болезни и смерти Маруси, раскрывается его обновленное понимание что правильно, а что нет.

Слайд 8 В повести Короленко «Дети подземелья» главным героем является девятилетний мальчик Вася. Ему было всего шесть лет, когда после тяжелой болезни умерла мать Васи. Отец его совершенно позабыл о нем, целиком погрузившись в свое безутешное горе. Мальчик вырастал будто одинокое дикое деревце в поле, — ничьей заботой он не был окружен, однако никто и не сковывал его воли. Портрет Васи:Все его звали бродягой, негодным мальчишкой, лет семи восьми, любопытный дружелюбный, отец его был судьей, мать умерла, и после этого лицо отца всегда было суровое.«Он чувствовал,что не имеет на меня не малейшего влияния, что между нами стоит какая-то стена. Он слишком любил ее, когда она была жива, не замечая меня из-за своего счастья. Теперь меня закрывало от него тяжелое горе. И мало-помалу пропасть, нас разделявшая, становилась все шире и глубже.»«Сестре моей было четыре года. Я любил ее страстно, и она платила мне такою же любовь; но установившийся взгляд на меня, как на отпетого маленького разбойника, воздвиг и между нами высокую стену»

Слайд 9 «Хоть незнакомец, явившийся на сцену столь неожиданным и странным образом, подходил ко мне с тем беспечно-задорным видом, с каким всегда на нашем базаре подходили друг к другу мальчишки, готовые вступить в драку, но все же, увидев его, я сильно ободрился. Я ободрился еще более, когда из- под того же престола, или, вернее, из люка в полу часовни, который он покрывал, сзади мальчика показалось еще грязное личико, обрамленное белокурыми волосами и сверкавшее на меня своими детскими-любопытными голубыми глазками»… Так состоялось знакомство Васи с Валеком и Марусей.

Слайд 10 Характеристика Валека: мальчик лет девяти, высокий, тонкий, черноволосый, солидный с манерами взрослого человека, одет был бедно Валек и Маруся

Слайд 11 Характеристика Маруси: это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца, ей было четыре года, волосы белокурые, но пышные, тонкие прозрачные ручки, одета была бедно. Маруся с куклой

Слайд 12 СоняБыла кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она резво бегала, любила играть, беситься, звонко смеялась МарусяРуки тонки, прозрачны, она не бегала, а когда смеялась, то смех ее звучал, как самый маленький серебряный колокольчик, которого на десять шагав уже не слышно

Слайд 13 С тех пор Вася весь был поглощен своим новым знакомством. Ложась спать и вставая, он только и думал о визите в часовню. Маруся, при виде нового друга, всплескивала ручонками, и глаза ее загорались огоньком, бледное личико вспыхивало румянцем, она смеялась. Она была похожа на цветок, выросший без лучей солнца. Она напоминала Васе его мать в последние дни жизни. От Валька Вася узнал, что серый камень высасывает из нее жизнь. В этих словах заключалась горькая правда. Это была загадка для Васи, страшнее всех призраков старого замка. Что-то неведомое склонялось над маленькой головкой девочки, высасывая из нее румянец, блеск глаз и живость движения. Вася с Вальком собирали для девочки цветы, разноцветные камешки, ловили бабочек, рассказывали сказки или беседовали друг с другом. Эти беседы с каждым днем все больше закрепляли дружбу мальчиков, которая росла, несмотря на резкую противоположность их характеров. «Близилась осень. Маруся начала прихварывать. Все, что на улицах забавляло и интересовало Васю в этих людях, здесь в подземелье, явилось в неприкрашенном виде и тяжело угнетало детское сердце. Когда эти картины и люди вставали в Васиной памяти, он видел горе, нужду, трагизм. Вася окончательно сжился с дурным обществом, грустная улыбка Маруси стала ему так же дорога, как улыбка сестры. Тут он был нужен, тут никто не ставил на вид его испорченность. Каждое его появление вызывало румянец, оживление на щеках девочки. Валек обнимал его как брат». «Ясные дни проходили, и Марусе становилось хуже. Уже ничего не радовало ее, и давно не было слышно ее смеха. Тогда Вася решил обратиться к своей сестре Соне. У нее была большая кукла, подарок покойной матери. На эту куклу Вася возлагал большие надежды. Вася не ошибся. Кукла сделала чудо, но и доставила много тревожных минут. Куклу искали хозяева. Вася сообщил Вальку свои опасения. Было принято решение вернуть куклу обратно. Как только мальчики вынули куклу из рук лежащей в забытьи девочки, она вдруг заплакала. Вася с испугом положил куклу на место. Девочка улыбнулась и успокоилась. Вася понял, что хотел лишить своего маленького друга первой и последней радости её недолгой жизни».

Слайд 14 В.Г. Короленко показал, как Вася помогал детям подземелья. Давал им еду; когда Марусе было плохо, он забрал без просу отца куклу Сони и отдал ее Марусе. Вася проявил сострадание к детям. Он понял, что им трудно и плохо жить в старом холодном подземелье. Вот в этом В.Г. Короленко раскрыл тему сострадания и милосердия в повести.

Слайд 15 «Я вопросительно поднял глаза на отца. Теперь передо мной стоял другой человек, но в этом именно человеке я нашел что-то родное, чего тщетно искал в нем прежде. Он смотрел на меня обычным своим задумчивым взглядом, но теперь в этом взгляде виднелся оттенок удивления и как будто вопрос. Казалось, буря, которая только что пронеслась над нами обоими, рассеяла тяжелый туман, нависший над душой отца. И отец теперь стал узнавать во мне знакомые черты своего родного сына».«Мы с Соней, а иногда даже с отцом посещали эту могилу; мы любили сидеть на ней в тени смутно лепечущей березы, в виду тихо сверкавшего в тумане города. Тут мы с сестрой вместе читали, думали, делились своими первыми мыслями, первыми планами крылатой и честной юности. Когда же пришло время и нам оставить тихий родно город, здесь же в последний день мы оба, полные жизни и надежды, произнесли над маленькою могилкой свои обеты»Вася понял, что не все живут как он, что есть такие люди которым жить трудно. Им негде жить, нечего есть.Он полностью изменил свое отношение к жизни, людям, окружавшим его.

Слайд 16 Эта история учит нас тому, что надо помогать всем кто бы это не был, проявлять сочувствие и милосердие к людям при любой ситуации.Автор предлагает начать менять мир к лучшему с себя, проявляя милосердие и сострадание, и не становиться глухим к проблемам других, что по сути является духовной нищетой.

Слайд 17 Составить синквейн об одном из героев (Вася, Валек, Маруся).Составить синквейн «Доброта», «Сострадание»

Два мира — мир богатых и бедных — это порой как огромная пропасть непонимания, осуждения, безразличия. Взрослые-то не могут разобраться в противоречиях общества, а тем более ребёнок, однажды вдруг столкнувшийся с несправедливостью, увидевший её впервые своими детскими глазам, пытающийся понять, почему у него есть всё, а у других детей нет даже пищи для пропитания.

Именно в такую ситуацию попал главный герой повести В.Г.Короленко «Дети подземелья» Вася. Его знакомство с семилетним Валеком и трёхлетней Марусей изменило его жизнь, сделало его взрослее, внимательнее, серьёзнее. У его «сжималось сердце», когда он видел, в каких условиях живут дети в подземелье старого замка, где «две струи света… лились сверху… каменные плиты пола… стены тоже были из камня… тонули совсем в темноте». Мальчик проявил искреннюю отзывчивость к судьбе детей. Он приносил им еду, даже выпросил для больной девочки у своей сестрёнки её любимую куклу. «Маленькая кукла сделала почти чудо» — девочка на время повеселела, даже стала ходить. Детская душа оказалась открытой другим людям, стремление помочь, облегчить, скрасить жизнь друзей толкало мальчика даже на ложь. Ведь он не мог рассказать отцу о своих отношениях с нищими ребятами. А отец понял Васю, стал ближе к нему, осознал, что слишком удалился от мальчика после смерти жены, а ребёнку так нужно его взаимопонимание, ведь он «рос, как дикое деревце в поле», без отцовской любви и ласки.

Добрыми, отзывчивыми людьми станут Вася и Соня. Они ухаживали за могилой Маруси, а когда покидали город навсегда, уже в юности, именно здесь они «произносили над маленькой могилкой свои обеты». Читатели понимают, в чём они клялись друг другу, в том, чтобы достойно прожить жизнь на земле, не быть равнодушными, не обходить стороной людей, которым нужна помощь и поддержка.

«Равнодушие и отзывчивость»

Тема равнодушия и отзывчивости как качеств человека – одна из основных в мировой литературе. Сложно найти произведение, в котором бы в той или иной мере, в той или иной форме не раскрывалась бы эта вечная нравственная проблема. Литераторы обращали внимание на равнодушное отношение к близким, родным людям и просто к тем, кто находится рядом, к жизни в целом, к своему профессиональному долгу. Писатели рассуждали о причинах возникновения такого качества.

Наряду с героями с черствой душой в литературе немало примеров самоотверженных, честных, добрых персонажей, способных жертвовать собой ради других.

Жизнь сложна и многогранна, и порой сложно дать однозначную оценку поступкам людей, непросто объяснить мотивы их поведения, понять, абсолютно ли равнодушен человек или способен быть отзывчивым и сострадательным. Над этими непростыми жизненными вопросами и предстоит поразмышлять выпускникам при написании сочинения.

В качестве опоры в своих рассуждениях можно обратиться к следующим произведениям.

Отношение к людям

М. Горький

«
Старуха Изергиль
»

Данко и Ларра — два героя, сильные и смелые юноши, не ведающие, что такое страх. Между ними одно различие: Данко не может равнодушно смотреть на страдание людей, а Ларру заботят только собственные эгоистические желания. В нем нет ни любви, ни жалости, ни сострадания, он не знает, что такое отзывчивость, желает лишь быть свободным от людей. Стремясь к этому, герой часто проявляет жестокосердие. Данко же в критический момент не позволяет своему народу идти на поклон к завоевателям, а вместо этого предлагает следовать за ним. Герой посвящает свою короткую жизнь людям. О существовании Ларры напоминает лишь тень, бродящая по степи, а о Данко люди вспоминают перед грозой, когда степь озаряют искры.

А.И. Солженицын

«
Матренин двор
»

В повести писатель создает уникальный образ простой русской женщины, прожившей тяжелую жизнь, но сумевшей не озлобиться, не стать равнодушной. Матрена Васильевна сохранила в своей душе бескорыстие и искренность по отношению к людям. Она с легким сердцем отзывалась на любой зов о помощи, не требуя ничего взамен: никакая пахота не обходилась без нее, она впрягалась в соху и тащила ее на себе. Ни одним родственникам не могла отказать Матрена в своей помощи, даже если приходилось жертвовать собственными интересами. Отсутствие всякой корысти и стремление сохранить «личное добро» приводит к тому, что Матрена безропотно отдает приемной дочери Кире и ее мужу горницу, отрезанную от старого дома. Героиня всю свою жизнь посвятила людям, а когда ей потребовалась помощь, никого не оказалось рядом.

М. Горький

«
На дне
»

В драме писатель показывает, как абсолютно черствых, бездушных, бессердечных людей, которые делают жизнь близких невыносимой (Михаил Костылев, его жена Василиса), так и людей отзывчивых, добрых (Наташа, Анна, Настя, Актер). Достаточно вспомнить Василису Костылеву, хозяйку ночлежки, которая оскорбляет и унижает обиженных судьбой людей. Она бездушна не только к «обитателям дна», но и к собственной сестре, счастье которой готова загубить навсегда. Общий трагический пафос пьесы сглаживает появление странника Луки, который несет идею добра. В его душе есть место отзывчивости и состраданию. Он жалеет несчастных, дает им надежду, учит верить в человека. Однако не стоит забывать, что фигура странника и его философия – весьма спорны (вечный спор о горькой правде и лжи во спасение). Тем не менее с позиции неравнодушия и проявления сострадания к людям – он бесспорно положительный герой (вспомнить, например, диалог Луки и умирающей Анны).

В. Железников

«
Чучело
»

В повести автор рассказывает о жестокости в мире подростков, обращает внимание на то, как беспощадны порой бывают дети по отношению тем, кто чем-то отличается. Главная героиня Лена Бессольцева является объектом жестоких насмешек в классе. Она, добродушный, отзывчивый человек с открытой душой, берет на себя ответственность за чужой некрасивый поступок, стараясь защитить мальчика, который ей нравится. Одноклассники устраивают ей бойкот, а затем совершают и вовсе страшное деяние: сжигают на костре чучело, изображавшее девочку. Самое страшное, что человек, который в действительности совершил этот поступок (одноклассник Лены Дима Сомов), никак не мог найти в себе силы признаться, а ещё двое одноклассников, Шмакова и Попов, случайно узнавшие правду, решили не вмешиваться и посмотреть, чем закончится дело для Лены Бессольцевой. Здесь можно смело утверждать, что их равнодушие даже страшнее трусости Димы Сомова. Жестокость этих ещё очень невзрослых людей по-настоящему огромна. Она приносит Лене невыразимые страдания: девочка – изгой в классе, её презирают, ненавидят, всячески демонстрируя своё отношение к ней. А ведь для подростка, да вообще для любого человека, нет ничего тяжелее изгнания. Особое внимание обращает на себя поведение взрослых людей, казалось бы, обязанных понимать, что Лена не должна нести ответственность за аскетизм своего дедушки, но они никак не реагировали, а даже в некоторых случаях поддерживали жестокое поведение одноклассников девочки, способствуя тем самым формированию в сердцах юных героев равнодушия.

Ф.М. Достоевский

«
Преступление и наказание
»

В своем знаменитом романе Федор Михайлович создает яркий образ человека, в сердце которого нет места равнодушию, душа которого полна сострадания к ближнему. Автор считает, что именно сострадание определяет человечность каждого из нас. Сонечке Мармеладовой приходится торговать своим телом ради благополучия своей семьи, так она проявляет сострадание. А когда героиня встречает Раскольникова, то мы видим, как девушка разделяет его душевную боль, проявляет доброту к молодому человеку, чем спасает его душу. Говоря о романе Достоевского, стоит отметить, что практически каждый герой проходит испытание этим великим чувством сострадания к ближнему. Так, даже убийца Раскольников не может равнодушно пройти мимо пьяной девочки, отдает последние гроши семье умершего Мармеладова. Значит, в его душе есть место и состраданию, его сердце отзывается болью на муки других.

(В. Г. Короленко. «Дети подземелья»)

Милосердие — это когда ты понимаешь других, когда приходишь в нужную минуту им на помощь, когда готов пожертвовать своей выгодой ради блага других.

Именно таков главный герой рассказа Вася. Переживший в шесть лет страшную трагедию — потерю матери, лишенный отцовской ласки, предоставленный сам себе, мальчик, однако, не черствеет душой, а, наоборот, становится очень чувствительным к чужому горю. Вася — сын известного в городе судьи. Но это не мешает ему дружить с нищими бездомными детьми подземелья. Более того, мальчик дорожит этой дружбой. Вася не просто играет с детьми, он проникается их проблемами и старается, чем может, помочь обездоленным. Каждый раз, тайно приходя в заброшенную часовню, мальчик приносит друзьям яблоки из своего сада, а иногда и другие лакомства.

А эпизод с куклой — разве это не проявление милосердия в высшей степени. Зная, как дорожит куклой, подаренной когда-то мамой, его младшая сестренка Соня, Вася все же упрашивает девочку одолжить на время игрушку больной, умирающей Марусе. Вася надеется, что игрушка немного развеселит грустную Маню.

Жалея бедную Марусю, мальчик готов вынести любые наказания, только бы девочке стало лучше. Поэтому-то он и не смог вовремя забрать куклу, хоть тучи над ним уже сгущались. На вопрос отца, где кукла, Вася молчит. А ведь это молчание достается ему очень нелегко. Мальчику ни за что не хочется обманывать отца. Обман — это не в его правилах. Просто Вася боится, что правда ухудшит и без того тяжелое положение обездоленных людей и отнимет последнюю в жизни радость у умирающей Маруси.

Милосердие проявляет и отец Васи по отношению к Тыбурцию. Как судья, отец Васи мог бы сообщить о Тыбурцие полиции. Но проникшись сочувствием к его судьбе, оценив благородное стремление бродяги заступиться за Васю, судья не делает этого. Более того, он просит, чтобы Тыбурций взял у него деньги.

Популярные сочинения

Сочинение на тему Любовь к родителям
Любовь — такое обширное и растяжимое понятие. Это самое сильное чувство на Земле. Любовь бывает к работе, к Родине, науке, друзьям, к противоположному полу. Но самая крепкая и непоколебимая любовь — родительская
Сочинение Характеристика Лизы в комедии Горе от ума (образ героини)
В данной замечательной комедии, написанной Грибоедовым, показана новаторская история автора, в которой он постарался показать все великолепие и новизну стиля, который появился после периода
Сочинение на тему Чтение
Одним из способов познания окружающего мира для человека является чтение. Поглощение опыта, рассуждений, мыслей, чаяний многих авторов позволяет читателю проживать ситуации

Источник

Литература 5 класс Уроки №№42,43 Даты
04.02 , 06.02.19

Тема. Подготовка к написанию сочинения по повести
В.Г.Короленко «В дурном обществе». Написание сочинения «Васина
дорога к правде и добру»

(по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»).

Цель урока: выявить идею произведения, развить умения работы над
сочинением- рассуждением по литературному произведению; воспитание человечности,
доброты, сопереживаниия

Методы, приемы: пооблемный, поисковый, работа в группах,выразительное
чтение, элементы анализа текста, устный рассказ

Оборудование: презентация, учебник-хрестоматия.

Планируемые результаты:

Предметные: Знать
основные нормы русского литературного языка.

Уметь создавать письменные
высказывания, осуществлять выбор и использование выразительных средств языка в
соответствии с коммуникативной задачей

Метапредметные:
Познавательные: Планировать необходимые действия в сотрудничестве с учителем и
сверстниками.

Регулятивные:
формировать ситуацию рефлексии и самодиагностики.

Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность с учётом
познавательных задач

Личностные: Осознает свои трудности и стремится к их
преодолению, имеет способность к самооценке своих действий, поступков.

Ход урока

Хорошо, что твоя дорога

Пролегла через нашу…

1. Оргмомент.

2. Сообщение темы и цели урока.

3. Работа по подготовке к написанию сочинения

Словарная работа по теме урока

Васина — значит, нас будет интересовать судьба
именно этого героя. Чем интересен этот герой? Именно он показан в движении —
внутреннем движении.

Дорога — необходимо проследить этапы этого движения, его
направление.

К правде и добру — изменения, произошедшие с
Васей, повернули его к людям, из бродяги превратили в доброго и
сострадательного человека”.

3. Беседа

— От чьего имени ведётся рассказ?

Рассказ ведётся от имени Васи. Вася — сын судьи. Судья — едва ли не единственный
представитель закона в маленьком городке, “местечке”, находящемся на юго-западе
Российской империи.

— Как описывает автор городок, в котором происходит действие
рассказа? Найдите
эпитеты в этом описании. Какой образ создаёт автор?

“Сонные, заплесневевшие пруды”, “серые заборы”,
“подслеповатые, ушедшие в землю хатки” — всё это создаёт образ городка,
живущего мелкой жизнью, в которой нет ярких чувств и событий.

— Как складывались отношения Васи с отцом?

Мать Васи умерла, когда ему было шесть лет. С этого
времени мальчик чувствовал постоянное одиночество. Отец слишком любил мать,
когда она была жива, и не замечал мальчика из-за своего счастья. После смерти
жены горе мужчины было таким глубоким, что он замкнулся в себе. Вася чувствовал
горе от того, что умерла мама; ужас одиночества углублялся, потому что отец
отворачивался от сына “с досадой и болью”. Все считали Васю бродягой и негодным
мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли.

— Почему мальчик вёл такой образ жизни?

Герой “не встречал привета и ласки” дома, но не
только это заставляло его уходить по утрам из дому: в нём жила жажда познания,
общения, добра. Он не мог примириться с затхлой жизнью городка: “Мне всё
казалось, что где-то там, в этом большом и неведомом свете, за старою оградою
сада, я найду что-то; казалось, что я должен что-то сделать и могу что-то
сделать, но только не знал, что именно”.

Первая встреча с «детьми подземелья».

Инсценировка разговора Васи и Валека.

— Почему не произошла драка?

— Почему Валек проникся доверием к Васе?

— Найдите в тексте и зачитайте описание Валека.

Валеку было около девяти лет. Он был больше Васи,
“худой и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в
карманах узких и коротких штанишек. Тёмные курчавые волосы лохматились над
чёрными задумчивыми глазами”. Валек вёл себя солидно и внушал Васе уважение
“своими манерами взрослого человека”.

— Подготовьте выразительное чтение портретов Маруси и Сони. (слайд № 6)

— Как автор пользуется приёмом контрастного
изображения?

Маруся, сестра Валека, была худенькая маленькая
девочка четырёх лет. “Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее
цветок, выросший без лучей солнца, — пишет Короленко в главе «Знакомство
продолжается». — Несмотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неуверенно
ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки её были тонки и прозрачны;
головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…”

Вася сравнивал Марусю со своей сестрой Соней,
которой тоже было четыре года: “…моя Соня была кругла, как пышка, и упруга,
как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко
смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый
день горничная вплетала алую ленту”. Соня росла в достатке, за ней ухаживала
горничная. Маруся росла в нищете и часто бывала голодна. За ней ухаживал брат
Валек.

— Что принесла Васе дружба с Валеком и Марусей?

После знакомства с Валеком и Марусей Вася
чувствовал радость от новой дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и
приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли
сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси
жизнь.

Вася полюбил Валека и Марусю, скучал по ним, когда
не мог прийти к ним на гору. Не видеть друзей стало для него большим лишением.

— Какое горькое открытие сделал Вася, подружившись с Валеком?

Когда Валек сказал Васе прямо, что они нищие и им
приходится воровать, чтобы не умереть с голоду, Вася ушёл домой и горько плакал
от чувства глубокого горя. Его любовь к друзьям не стала меньше, но к ней
примешалась “острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли”.

— Как Вася познакомился с Тыбурцием? (слайд № 7)

Сначала Вася боялся Тыбурция, но после обещания
никому не говорить об увиденном Вася увидел в Тыбурции нового человека: “Он
распоряжался, как хозяин и глава семейства, вернувшийся с работы и отдающий
приказания домочадцам”. Вася почувствовал себя членом нищей, но дружной семьи и
перестал бояться Тыбурция.

Тыбурций Драб был
необычным человеком в маленьком городке Княжье-Вено. Откуда он пришёл в
городок, никто не знал. В первой главе автор подробно описывает “наружность
пана Тыбурция”: “Роста он был высокого, крупные черты лица были
грубо-выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий
лоб, несколько выдавшаяся вперёд нижняя челюсть и сильная подвижность лица
напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей,
смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая
проницательность, энергия и ум”. Мальчик чувствовал постоянную глубокую печаль
в душе этого человека.

Тыбурций рассказывал Васе, что у него когда-то
давно вышло с законом “некоторое столкновение… то есть, понимаешь,
неожиданная ссора… ах, малый, очень это была крупная ссора!” Мы можем сделать
вывод, что Тыбурций непреднамеренно нарушил закон, и теперь он и его дети
(жена, видимо, умерла) оказались вне закона, без документов, без права на
жительство и без средств к существованию. Он чувствует себя “старым беззубым
зверем в его последней берлоге”, не имеет возможностей и средств начать новую
жизнь, хотя видно, что он человек образованный и такая жизнь ему не по душе.

Тыбурций и его дети находят
приют в старом замке на острове, но Януш, бывший слуга графа, вместе с другими
слугами и потомками слуг выгоняет чужаков из своего “родового гнезда”.
Изгнанники поселяются в подземельях старой часовни на кладбище. Чтобы
прокормиться, они занимаются мелким воровством в городе.

Несмотря на то, что ему
приходится воровать, Тыбурций остро чувствует несправедливость. Он уважает отца
Васи, который не делает разницы между бедными и богатыми и не продаёт свою
совесть за деньги. Тыбурций уважает дружбу, которая завязалась между Васей,
Валеком и Марусей, и в критический момент приходит Васе на помощь. Он находит
нужные слова, чтобы убедить судью в чистоте намерений Васи. С помощью этого
человека отец по-новому смотрит на своего сына и начинает понимать его.

Тыбурций понимает, что судья
как представитель закона должен будет его арестовать, когда узнаёт о том, где
он скрывается. Чтобы не ставить судью в сложное положение, Тыбурций с Валеком после
смерти Маруси исчезают из городка.

— Как и когда изменилось мнение Васи об отце?

Прочитайте разговор Валека и Васи (глава четвёртая),
высказывание Тыбурция о судье (глава седьмая).

Мальчик считал, что отец его не любит, и считал его
нехорошим. Слова Валека и Тыбурция, что судья — лучший человек в городе,
заставили Васю по-новому посмотреть на отца.

— Как менялся характер Васи во время дружбы с Валеком и
Марусей?

Характер Васи и его отношение к жизни после встречи
с Валеком и Марусей сильно изменились. Вася научился проявлять терпение. Когда
Маруся не могла бегать и играть, Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил
цветы. В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую
боль. Он почувствовал глубину социальных различий и понял, что люди не всегда
совершают плохие поступки (например, воруют) потому, что хотят этого. Вася
увидел сложность жизни, начал задумываться над понятиями справедливости,
верности и человеческой любви.

— Каким предстаёт перед нами Вася в эпизоде с куклой? (

В эпизоде с куклой Вася предстал перед нами как
человек, полный доброты и сострадания. Он пожертвовал своим спокойствием и
благополучием, навлёк на себя подозрения ради того, чтобы его маленькая подруга
могла радоваться игрушке — первый и последний раз в своей жизни. Тыбурций
увидел эту доброту мальчика и сам пришёл в дом судьи в тот момент, когда Васе
было особенно плохо. Он не мог предать своих товарищей, и Тыбурций, как человек
проницательный, почувствовал это. Вася пожертвовал своим покоем ради Маруси, и
Тыбурций тоже пожертвовал своим скрытным житьём на горе, хотя понимал, что отец
Васи — судья: “У него есть глаза и сердце только до тех пор, пока закон спит
себе на полках…”

— Как вы думаете, что сказал Тыбурций отцу Васи?

(Ученики выскажут предположения о разговоре
Тыбурция с судьёй).

— Как изменилось отношение отца к сыну?

С помощью самоотверженного поступка Тыбурция судья
увидел не образ бродяги-сына, к которому он привык, а истинную душу своего
ребёнка:

“Я вопросительно поднял глаза на отца. Теперь
передо мной стоял другой человек, но в этом именно человеке я нашёл что-то
родное, чего тщетно искал в нём прежде. Он смотрел на меня обычным своим
задумчивым взглядом, но теперь в этом взгляде виднелся оттенок удивления и как
будто вопрос. Казалось, буря, которая только что пронеслась над нами обоими,
рассеяла тяжёлый туман, нависший над душой отца. И отец только теперь стал
узнавать во мне знакомые черты своего родного сына”.

— Почему Вася и Соня приходили на могилку Маруси?

Вася и Соня приходили на могилку Маруси, потому что
для них образ Маруси стал символом любви и человеческого страдания. Может быть,
они дали обет всегда помнить о маленькой Марусе, о человеческом горе и помогать
этому горю везде, где бы оно ни встретилось, своими делами изменять мир к
лучшему.

— Как вы понимаете слова Тыбурция, обращённые к Васе: “Может
быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу”?

Если ребёнок из обеспеченной семьи с детства
узнает, что не все живут хорошо, что есть бедность и горе, то он научится
сострадать этим людям и жалеть их.

—Какова же идея произведения?

Дружба с обездоленными детьми помогла проявиться
лучшим Васиным наклонностям, доброте, вернула добрые отношения с отцом.

4. Работа над планом сочинения. (слайд № 9)

План сочинения

1. Вася – главный герой повести В.Г. Короленко «В дурном
обществе».

2. История дружбы Васи с «детьми подземелья» — история его
внутреннего перерождения.

а) Непонимание отца – причина «бродяжничества» Васи.

б) Дружба Васи с Валеком и Марусей

в) Чему
научила Васю дружба с семьей пана Тыбурция? Г

) Почему Вася не осудил своих новых друзей за воровство?

д) Проявление доброты Васи в истории с куклой.
Окончательное разрушение барьера, существовавшего между Васей и отцом.

3. О чем
заставила меня задуматься повесть «В дурном обществе»?

Составим список человеческих
качеств, которые проявляет Вася:

любовь к родным, желание понять людей, внимание и
любовь к природе, смелость, благородство, верность своему слову, честность,
сострадание, доброта, милосердие.

Приложение.Сочинение по повести В.Г.
Короленко «В дурном обществе»

Составление плана. Определение ключевых
слов. Сбор материала к сочинению

План	Ключевые слова	Материал к сочинению
1.Вася-главный герой повести.	Осиротел в шесть лет	Мать умерла, отец, убитый горем, не обращал на сына внимания. Вася рос, как дикое деревцо.
2. История дружбы Васи с «детьми подземелья» — история его внутреннего перерождения. А)Отношения в семье.	В родной семье чувствовал себя одиноким.	Любил отца, мальчику хотелось тепла, ласки, отцовской любви, Но строгое и угрюмое лицо отца отталкивало его, под отцовским взглядом он весь сжимался ,замыкался в себе.
Б). Знакомство и дружба с Валеком и Марусей.	Жизнь среди мрачных, сырых, темных развалин часовни. Серый камень, пьющий жизнь из Маруси. Готовность на все ради спасения родного человека. Умение ценить дружбу, заботу, готовность помочь, защитить слабого.	Васе трудно было понять, как можно жить среди мрачных, холодных развалин часовни. Его удивила искренняя забота Валека о Марусе. Каждому Васиному приходу больная девочка восторженно радовалась. Она была счастлива, когда мальчик приносил угощения. Валек старался спрятать свое угощение, чтобы потом порадовать сестру. Вася не мог понять , почему Маруся не бегала , редко смеялась и не любила играть в отличие от его сестры Сони. Маруся напоминала цветок, выросший без лучей солнца, руки были тонки и прозрачны, глаза смотрели не по- детски грустно. Васю удивила их забота друг друге, любовь,доброта. Этого не было в его родной семье.
4.Чему научила Васю дружба с семьей пана Тыбурция? Почему Вася не осудил своих новых друзей за воровство? д) Проявление доброты Васи в истории с куклой. Окончательное разрушение барьера, существовавшего между Васей и отцом	Доброта, милосердие, сострадание, самопожертвование, чуткость, несправедливость.	Подружившись с семьей Тыбурция Драба, Вася открыл для себя ужасную правду, что не у всех людей есть дом. Как нелегко живется бездомным бедным людям. Он понял, что человека можно любить и уважать не за его богатства и высокое положение в обществе, а за чуткость , доброту, милосердие. Сам Вася мог быть наказан, когда тайком принес для Маруси куклу сестры. Вид умирающей девочки пробудил в его сердце чувство сострадания, желание скрасить последние дни жизни Маруси оказалось сильнее страха быть наказаным. Приход и рассказ Тыбурция о Васиной чуткости помогли судье посмотреть другими глазами на сына и понять, как одинок было емувсе эти годы без отцовского внимания и любви.
5. О чем заставила меня задуматься повесть «В дурном обществе»?	Во все времена людьми будут цениться доброта, любовь близких людей, милосердие к нуждающимся, чуткость и отзывчивость.	Повесть «В дурном обществе» была написана В.Г. Короленко в г. Прошли десятки лет, а уроки нравственности, данные в повести, не потеряли своего значения и сегодня. Поступки героев заставили меня задуматься о том, что никакие деньги, богатства, высокое положение не смогут заменить настоящую семью, родительский дом, человеческое участие и сочувствие, стремление помочь людям,нуждающимся в заботе и внимании.

5. Подведение итогов урока.

Рассказ ведётся от имени Васи,
поэтому прямого описания Васи нет в повести. Но мы узнали, что это был смелый
мальчик, честный, добрый, он умел держать слово. Во время дружбы с
обездоленными детьми Вася смог осознать то неясное “что-то”, к которому он
стремился, и проявить лучшие человеческие качества. Уже в самом начале повести
мы видим в Васе желание понять отца, любовь к младшей сестрёнке, сострадание к
людям, которых выгоняют из замка, внимание и любовь к природе (“мне нравилось
встречать пробуждение природы”), смелость (первый полез в часовню),
благородство (не стал драться с Валеком, когда увидел Марусю), верность своему
слову. Дружба Васи с Валеком и Марусей помогла проявиться лучшим Васиным
качествам, сыграла главную роль в выборе жизненной позиции.

В нашей жизни мы встречаем
множество людей, которые поступают “как все”, “как принято”. Есть другие люди —
их очень мало, и встречи с ними драгоценны, — встречи с людьми, которые
поступают, как велит им голос совести, никогда не отступая от своих
нравственных принципов. На примере жизни таких людей мы учимся, как надо жить.

История, рассказанная В.Г.
Короленко,- урок милосердия и любви к людям.

Самостоятельная работа над сочинением

6. Домашнее задание: дописать сочинение по плану.

Источник

Обновлено: 10.03.2023

Васю поместили под домашний арест – запретив ему выходить из дома.

Не нужно считать себя лучше других только потому, что твой папа занимает высокий пост.

Вася и отец открыли для себя новый этап в отношениях, холод сменился на теплоту и любовь.

Очень интересна и поучительна для читателя дружба Васи и Валька. Помимо того, что они мальчики-одногодки, между ними нет сходств. Вася — мальчик из обеспеченной семьи, из высшего общества. Его отец — судья и уважаемый в городе человек. Мальчик всегда жил в достатке, не знает что такое голод и никогда не был в ответе за чью то жизнь, кроме своей. Он весел и резв, непоседа и сорванец, не лишенный детства, в самом хорошем смысле этого слова. Однако, у него есть серьёзные проблемы в отношениях с отцом, они не понимают друг друга, и мальчику сильно не хватает отцовской любви.

Валёк, в свою очередь — практически полная противоположность Васи. Он нищий беспризорник, который живет в заброшенной часовне. Его приёмный отец — пан Тыбурций — бесконечно любит его и это взаимная любовь отца и сына. Валёк постоянно в поисках еды, он вечно голодный и грязный, вынужден воровать, чтобы прокормить себя и свою младшую сестру Марусю. Он высокий и худой, развит сильнее физически и умственно, нежели его сверстники, однако угрюм. Валёк славится среди “детей подземелья” своей сообразительностью, однако вне этого “дурного общества” его опасаются и никто не желает с ним связываться и иметь дело.

Однако, как только эта дружба завязывается, мы видим, что между этими мальчиками не так уж много разного. Оба много времени провели на улице, самостоятельно изучая мир. Они добрые, отзывчивые, чуткие мальчики. Вася через Валька изучает и становится свидетелем той жизни, о которой он совсем ничего не знал — видит голод и разруху лицом к лицу. Он учится состраданию, взаимопомощи. Помогает друзьям, становится взрослее и серьёзнее. И ему тоже помогают в ответ — дают ему любовь, поддержку и заботу, которой Васе так не хватает дома. Новый друг помогает ему посмотреть на своего строгого отца иначе, не только как на человека сурового, но и как на уважаемого и справедливого. Это помогает Васе в его примирении с отцом.

Что касается Валька и Маруси, они очень рады появлению в их жизни Васи, ведь он приносит хоть какой-то отблеск потерянного детства в их жизни. Валёк утратил свою детскость в постоянной погоне за пропитанием, с грузом ответственности за сестру. Поэтому для него очень ценно то, что даёт ему почувствовать Вася. Это забытый вкус беззаботного, радостного детства, в котором он так нуждался. Вася угощает их яблоками из сада, дарит Марусе куклу своей младшей сестры Сони, которая приводит девчушку в дикий восторг.

Мы видим, как дружба преобразила этих детей, как они стали взрослее, мудрее и добрее. Люди могут быть абсолютно разными, жить в разных странах или социальных статусах, но дружба всегда принесёт в жизнь любого толику радости и оптимизма, улучшит её в лучшую сторону. Несмотря на то, что финал у дружбы Васи, Валека и Маруси достаточно грустный, сама по себе она очень ценна и прекрасна.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Сочинение по рассказу Дети подземелья

Думаю, что судье стало стыдно. Только такой шок смог его повернуть к родному сыну.

О чем повесть Короленко – сюжет

Тема нищеты (Дети подземелья)

Содержание произведения и пример сочинения

Рассказ способствует размышлению над человеческим поведением, пониманию дружбы, верности и силы слова. Жанр произведения — повесть. Читатель сталкивается с такими качествами, как дружеская преданность, помощь ближнему, а также отстаивание своего мнения, человечность.

Краткий пересказ

Действие происходит в Польском городке, где живет семья уважаемого судьи, состоящая из отца и двоих детей Васи и Сони. Их мать умерла. Отец очень тяжело перенес утрату. Судья отдалился от 6-летнего мальчика, ограничился общением только с Соней.

Вася оказался брошенным, бродил бесцельно по городу. Однажды он встретил нищих бродяг Валека и Марусю. Они обитали в развалинах старого замка, где жили вместе с отцом Тыбурцием и другими бездомными людьми.

Так, Вася нашел друзей. Этому событию очень радовалась Маруся, ведь новый друг приносил ей вкусности. Дети вместе играли и веселились.

Как-то Вася заметил, что эта девочка больна. Она была худой, странно ходила. Никто не знал, что это за болезнь, но ясно было, что подземелье, где живут эти люди, вытягивает все силы из Маруси. Спустя какое-то время Валик решился показать помещение, где они живут. Сначала он боялся это делать, но потом передумал.

Вася узнал, что его друзья занимаются воровством. Это известие привело к душевному конфликту. Он не мог принять, что его друзья — воры. Вася пришел домой и заплакал. Это были слезы горести, жалости. Он не понимал, почему людям приходится жить в подземелье, которое их убивает, воровать еду и попрошайничать.

Спустя время мальчик пришел к своим друзьям и увидел их отца — Тыбурция. Этот человек повел себя благородно во время знакомства, несмотря на условия жизни. Тыбурций уважительно относился к судье, считая его самым человечным.

Маруся разболелась еще сильнее. Вася привязался к ней, приносил игрушки, но они не помогали. Тогда он решил попросить красивую куклу у своей сестры, чтобы подарить ее Марусе. Соня не хотела расставаться с подарком мамы, но потом уступила.

У Васи возникли проблемы из-за куклы. Слуги заподозрили неладное, сообщили отцу. Мальчика посадили под домашний арест. Отец расспрашивал его про подземелье, но Вася ничего не сказал. Судья был очень зол на него.

Во время спора зашел Тыбурций, у него с судьей состоялся разговор. Этот человек рассказал всю историю, вернул игрушку и позвал Васю попрощаться с Марусей, так как она умерла.

Совсем скоро все бродяги ушли из подземелья. Часовня упала на кладбище, разрушив практически все могилки, кроме одной, куда приходили дети судьи. Там они читали, делились планами и мечтами.

Сочинение о трагедии в повести

Повесть не имеет возрастных ограничений, чем-то напоминает сказку. Она способна показать самые важные ценности, которые должны быть у человека.

Вася — главный герой, который восхищает своим поведением. Общение с Валеком и Марусей он сначала воспринял, как игру, но постепенно у него развивалось понимание жизни и смерти, раскрывались понятия правильности и неправильности поступков.

Благодаря Тыбурцию Вася примирился со своим отцом. Этот мудрый человек рассказал судье о своем горе, как мальчик помог семье.

Фев 22, 2018 | 3 комментария

Владимир Короленко писатель-гуманист, что подарил нам одну из своих лучших работ под названием Дурное общество, которое в сокращенном варианте называется Дети подземелья. Как раз с данным произведением мы сегодня и познакомились, а теперь поработаем над сочинением рассуждением по теме: Жизнь детей подземелья. При этом, изучая работу Короленко, мы видим поднятые автором темы нищеты, дружбы, безразличия, черствости. Это как болезнь, что распространялась в обществе царской России, в частности среди бедноты. О нищих детях автор пишет с любовью и тут же предлагает лекарство от болезни в виде проявления такой черты характера человека, как милосердие. Познакомившись с работой автора и работая над сочинением по произведению Дети подземелья, теперь мы можем ответить, что такое милосердие.

Дети подземелья сочинение на тему милосердие

Милосердие это прекрасная черта человека, которая не позволяет проходить мимо нуждающихся. Благодаря милосердию, что в наших сердцах, мы протягиваем руку помощи, жертвуем своими выгодами, ради блага других, лишь бы их лица осветила улыбка.

Таким героем, с милым и отзывчивым сердцем, с милосердием в душе был герой рассказа Дети подземелья Вася. Это сын местного судьи, у которого умерла мама. С ее смертью в дом пришла печаль. О мальчике даже забывает даже его отец, посвящая всего себя дочери. Вот, предоставленный самому себе, он начинает скитаться и бродяжничать, когда наконец попадает в заброшенный дом. Там и знакомится Вася с детьми из подземелья, которых выгнали из заброшенного дома. Теперь они живут под землей. Мальчик подружился с ними и стал носить им лакомства. В свою очередь дети поддерживали Васю, говоря о том, что его отец самый лучший в городе, он любит Васю, просто ему нужно время. И вот эти попрошайки Валек и Маруся, способствуют развитию у главного героя важных человеческих качеств, таких как сопереживание и милосердие. В детях же подземелья мальчик нашел не только друзей, но и то тепло, в котором нуждался, ту поддержку, что была ему необходима.

Запоминается и момент, когда Вася приносит Марусе Сонину куклу. Он ее взял без спроса, но сделал это для того, чтобы умирающей девочке хоть как-то принести радость в последние дни ее жизни. В этом также видна милосердная сторона героя. Эта же черта характера мальчика растопила лед между ним и его отцом. Теперь у них будет все замечательно, ведь отец нашел в себе мужество, признав свои ошибки и проявив милосердие к Тыбурцию, которого не сдал полиции и дал ему денег.

Свое сочинение хочу завершить тем, что Дети подземелья это урок доброты и любви к людям, урок милосердия.

Вася и отец открыли для себя новый этап в отношениях, холод сменился на теплоту и любовь.

Сочинение по рассказу Дети подземелья

Думаю, что судье стало стыдно. Только такой шок смог его повернуть к родному сыну.

О чем повесть Короленко – сюжет

Тема нищеты (Дети подземелья)

Сочинение-размышление про Детей подземелья

Васю поместили под домашний арест – запретив ему выходить из дома.

Не нужно считать себя лучше других только потому, что твой папа занимает высокий пост.

Сочинение 2

Другие темы: ← Вася из рассказа Дети подземелья↑ КороленкоСоня В дурном обществе →

Подписи к слайдам:

В качестве опоры в своих рассуждениях можно обратиться к следующим произведениям.

Отношение к людям

А.И. Солженицын

В. Железников

Ф.М. Достоевский

Читайте также:

Война итоговое сочинение 2021

Сочинение на тему чего нужно стыдиться в жизни

Моя собака сочинение на французском языке

Личность и государство в поэме пушкина медный всадник сочинение

Живы ли гоголевские чиновники сочинение мертвые души

Источник

Пересказ

Также читают:

Картинка к сочинению План рассказа Дети подземелья

Популярные сегодня темы

Анализ повести «Дети подземелья»

Сочинение по рассказу Дети подземелья

О чем повесть Короленко – сюжет

Тема нищеты (Дети подземелья)

Сочинение-размышление про Детей подземелья

Похожие сочинения

Сочинение 2

Подписи к слайдам:

(В. Г. Короленко. «Дети подземелья»)

Популярные сочинения

Сочинение по рассказу Дети подземелья

О чем повесть Короленко – сюжет

Тема нищеты (Дети подземелья)

Содержание произведения и пример сочинения

Краткий пересказ

Сочинение о трагедии в повести

Дети подземелья сочинение на тему милосердие

Сочинение по рассказу Дети подземелья

О чем повесть Короленко – сюжет

Тема нищеты (Дети подземелья)

Сочинение-размышление про Детей подземелья

Сочинение 2

Подписи к слайдам:

Новое и интересное на сайте: