№ п/п
Мероприятия
Сроки проведения
1
Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ-2017 по математике).
В течение года
2
Психологическая подготовка к ЕГЭ. Индивидуальное консультирование учащихся.
В течение года
3
Использование современных образовательных технологий, новых форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной компетенции.
В течение года
4
Беседа с учащимися: «Подготовка к ЕГЭ-2017по математике: от устранения пробелов в знаниях до итоговой аттестации»
1 четверть
5
Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ЕГЭ-2017.
Обеспечение участников государственной (итоговой) аттестации в XI классе учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами.
В течение года
6
Проведение с учащимися цикла бесед: «Знакомство с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации».
«Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ-2017 в11 классе».
2 четверть
7
Работа с учащимися:
Подготовка графика проведения консультаций для учащихся по разноуровневым группам.
Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ по математике в XI классе в 2016 г.
Семинар — практикум «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»
-обучение работе с КИМами,
-выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ЕГЭ,
— помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий,
— систематическое решение текстовых задач:
• задачи на части и проценты,
· задачи на сплавы и смеси;
· задачи на работу;
· задачи на бассейны и трубы.
Психологическая подготовка к ЕГЭ-2017в XI классе.
Индивидуальное консультирование учащихся.
Работа с заданиями различной сложности.
Практические занятия по заполнению бланков ответов.
Практикум по решению заданий повышенной сложности (ЕГЭ-2017)-разбор 2 части.
Практикум по решению нестандартных заданий из контрольно-измерительных материалов.
В течение года
9
Разбор заданий демонстрационного варианта экзамена по математике (ЕГЭ-2017)-новый проект
1 четверть
10
Подготовка, оформление информационного стенда «Подготовка к ЕГЭ-2017» для учащихся и их родителей
4 четверть
11
Индивидуальные консультации родителей
В течение года
12
Работа с заданиями различной сложности.
Практикум по решению заданий второй части экзаменационной работы
Индивидуальная работа по группам в течение года
13
Регулярное проведение классных родительских собраний:
«Ознакомление с нормативными документами по подготовке и проведению ЕГЭ-2017»,
«Нормативные документы по ЕГЭ-2017 в XI классе в 2016-2017учебном году»,
«Построение режима дня во время подготовки к экзаменам с учётом индивидуальных особенностей учащихся»,
«Цели и технологии проведения ЕГЭ-2017в XI классе».
В течение года
14
Беседа с учащимися: «ЕГЭ- новая форма оценки качества школьного образования»
2 четверть
15
Подготовка материалов для проведения пробной внутришкольнойЕГЭ по новой форме в XI классе (бланки, тесты).
3 четверть
16
Регулярное участие в диагностических работах, проводимых МИОО системой СтатГрад
В течение года
17
Регулярное участие в тренировочных работах, проводимых МИОО системой СтатГрад
В течение года
18
Мониторинг качества подготовки учащихся к ЕГЭ
В течение года
19
Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ: знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ ; правила поведения на ЕГЭ; КИМы; инструктирование учащихся; проведения ЕГЭ; официальные сайты ЕГЭ.
Индивидуальное информирование и консультирование по всем вопросам, связанных с ЕГЭ.
В течение года
20
Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ-2016 в XI классе.
Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с информацией о проведении ЕГЭ-2016.
Анализ работы учителя и учащихся в системе СтатГрад. О порядке подготовки и проведения ЕГЭ (нормативные документы, КИМы, сайты)
В течение года
май
Из заявлений специалистов Рособрнадзора, опубликованных на официальном сайте ведомства, стали известны условия подготовки и проведения государственных экзаменов в этом году. Как и ожидалось, существенных изменений не будет. Однако кое-какие нововведения, которые в основном касаются технической составляющей проведения экзамена, все-таки будут реализованы. Итак, как же и когда в этом году будет проходить ЕГЭ?
Из заявлений специалистов Рособрнадзора, опубликованных на официальном сайте ведомства, стали известны условия подготовки и проведения государственных экзаменов в этом году. Как и ожидалось, существенных изменений не будет. Однако кое-какие нововведения, которые в основном касаются технической составляющей проведения экзамена, все-таки будут реализованы. Итак, как же и когда в этом году будет проходить ЕГЭ?
Изменения в содержательной части
Единственное что изменилось в содержательной части единого государственного экзамена в 2017 году – это исключение тестовой составляющей в таких учебных предметах, как биология, химия и физика.
Помимо этого, из-за отказа от тестовой части по указанным предметам в экзаменационных материалах поменяется форма подачи некоторых заданий. Отметим, что новые формы заданий одобрены экспертами и успешно прошли предварительную апробацию, поэтому проблем с их выполнением у школьников возникнуть не должно.
Таким образом, к сегодняшнему дню тестовая часть исключена из экзаменационных материалов по всем предметам, кроме иностранного языка (кстати, испытания по иностранным языкам с применением тестов – это мировая практика).
Расширение новых технологий
По словам Анзора Музаева, заместителя главы Рособрнадзора, сегодня процедура проведения ЕГЭ полностью отработана и практически не вызывает нареканий ни со стороны специалистов, ни со стороны общественности. Об этом свидетельствует тот факт, что предложений по изменению ЕГЭ в ведомство почти не поступает. Поэтому усовершенствование ЕГЭ ограничилось только расширением новых технологий.
В частности, до 40% увеличится количество ППЭ (пунктов проведения экзаменов), где КИМы будут распечатываться прямо на месте, непосредственно перед экзаменом. К 2019 году этот показатель пообещали довести до 100%, что позволит полностью исключить влияние человеческого фактора на доставку экзаменационных материалов.
Также станет больше экзаменационных аудиторий, оборудованных системой онлайн-наблюдения: на самых массовых экзаменах по математике, русскому языку и обществознанию видеонаблюдение будет осуществляться в 90% аудиторий (в 2016 году системой онлайн-наблюдения было оборудовано 83% помещений).
Кстати, в этом году для проведения единого государственного экзамена будет задействовано больше 5,5 тысяч ППЭ и почти 50 тысяч аудиторий.
Помощь в подготовке к ЕГЭ
Если раньше при подготовке к ЕГЭ выпускникам и их родителям приходилось уповать только на собственную сообразительность и профессионализм репетиторов, то сегодня к их услугам огромное количество информационных ресурсов, созданных Рособрнадзором. Всю информацию об условиях проведения ЕГЭ и особенностях экзаменационных материалов выпускники могут найти на таких ресурсах, как:
- официальный информационный портал ЕГЭ – здесь можно найти как общую информацию об экзамене, так и рекомендации по подготовке к предстоящим испытаниям, как самые последние новости, так и телефоны горячих линий, как разъясняющие видеоролики от разработчиков заданий ЕГЭ по каждому предмету, так и полезные советы;
- официальный сайт ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) – здесь выпускникам доступен открытый банк заданий, где можно проверить свои силы. На этом же сайте можно найти много другой полезной информации (например, рекомендации по подготовке к экзамену или демонстрационные варианты КИМов).
ЕГЭ для родителей
Специалисты Рособрнадзора уверены, что информацию об ЕГЭ важно донести не только выпускникам, но и их родителям. Ведь только родители могут правильно настроить своего ребенка на победу, помочь ему справиться с волнением и организовать процесс подготовки к экзамену.
Поэтому 7 февраля 2017 года родителей выпускников из 50 регионов России приглашают принять участие во всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями», в ходе которой они смогут сами пройти через все процедуры ЕГЭ:
- заполнить бланки и зарегистрироваться;
- оценить уровень организации экзамена и контроля на ЕГЭ;
- написать небольшую экзаменационную работу по русскому языку;
- посмотреть, как обрабатываются экзаменационные материалы.
Немного позднее (точная дата пока не определена) подобная акция пройдет еще в нескольких регионах РФ.
Проект расписания ЕГЭ-2017
Как и в предыдущие годы, расписание ЕГЭ состоит из двух частей: досрочной и основной:
- досрочный этап – с 23 марта по 14 апреля;
- основной этап – с 29 мая по 1 июля.
Кроме того, предусмотрен дополнительный период, позволяющий пересдать экзамен по основным предметам, если школьник их «завалил» на основном этапе (с 5 по 16 сентября)
Само расписание ЕГЭ-2017 на протяжении всего учебного года несколько раз менялось. Последние изменения были внесены 15 декабря 2016 года, и на сегодняшний день проект расписания выглядит следующим образом.
Досрочный период
Основной этап
Дополнительный период
Источники изображений: postyplenie.ru, informatio.ru
Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
«__» сентября 2016г.
№
Мероприятие:
Сроки:
Примечание:
Ответственные:
Утверждение плана работы ЦПШ «Косинская» по подготовке к ЕГЭ.
Август
Повестка дня на педагогическом совете:
- О готовности учеников 11 классов к сдаче ЕГЭ;
- Выявление учеников «группы риска»
- Утверждение плана работы ЦПШ «Косинская» по подготовке к ЕГЭ.
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Проведение родительского собрания выпускников 11 класса.
Сентябрь
Повестка: знакомство с положениями о проведение ЕГЭ, информацией о проведении ЕГЭ и итогового сочинения в Москве в 2016 – 2017 уч. году.
зам. директора по УВР
и классный руководитель 11 класса
Контроль учебной нагрузки учащихся 11-х классов
В течение года
зам. директора по УВР
Заседание МС школы
Сентябрь — октябрь
- Утверждение плана по подготовке к ЕГЭ учителя русского языка и учителя математики.
- Подготовка к проведению диагностических работ по русскому языку и математике.
- Работа по тренировке заполнения бланков ЕГЭ (в течение года)
зам. директора по УВР;
председатели МО
Издание приказа о назначении ответственного за проведение ЕГЭ и ГИА-9 в 2016 – 2017 учебном году.
Сентябрь — октябрь
зам. директора по УВР.
Оформление страницы сайта школы «Государственная итоговая аттестация»
В течение года
-планы работы школы по подготовке к итоговой аттестации выпускников 11 класса,
— информация о ходе подготовки к государственной итоговой аттестации 2017 года;
— информирование о новых документах по вопросам государственной аттестации 2017 года.
зам. директора по УВР.
Системный администратор
Проведение диагностических работ в формате ЕГЭ
По графику публикации в системе СтатГрад
зам. директора по УВР.
Учителя-предметники.
Заседание МО учителей русского языка и литературы
В течение года после проведения диагностических работ и формирования отчета по системе СтатГрад
Повестка: результаты и анализ проведения диагностической работы по русскому языку. Достоинства и недостатки работы. Выявление «трудных тем» и пути преодоления «пробелов» у учащихся. Выявление учащихся «группы риска». Утверждение плана работы с учащимися «группы риска».
зам. директора по УВР, председатель МО.
Заседание МО учителей естественно-математического цикла.
В течение года после проведения диагностических работ и формирования отчета по системе СтатГрад
Повестка: результаты и анализ проведения диагностической работы по математике. Достоинства и недостатки работы. Выявление трудных тем и пути преодоления пробелов в знаниях у учащихся. Выявление учащихся «группы риска». Утверждение плана работы с учащимися «группы риска».
зам. директора по УВР,
председатель МО.
Проведение бесед с выпускниками и родителями по проблемам написания итогового сочинения и сдачи ЕГЭ 2017 г.
В течение года (по графику)
Тема собеседования:
- Цели, содержание и особенности проведения итогового сочинения и единого государственного экзамена и связанные с ними особенности подготовки;
- Психологическая подготовка к экзамену
зам. директора по УВР, классный руководитель 11 класса.
Организация проведения индивидуальных и групповых занятий с учащимися.
В течение года (по расписанию).
Организация занятий по подготовке к ЕГЭ (предметы по выбору).
зам. директора по УВР, учителя-предметники
Организация работы с учащимися «группы риска».
В течение года (по графику).
- Посещение уроков, дополнительных занятий. Организация помощи при выполнении домашней работы, связь с родителями.
- Контроль проведения и посещения индивидуальных занятий.
зам. директора по УВР и
классный руководитель 11 класса.
Организация работы учащихся с интернет – ресурсами (официальными сайтами ЕГЭ)
В течение года.
Анализ работы учащихся с интернет – ресурсами
зам. директора по УВР,
учитель русского языка и литературы;
учитель математики.
Подготовка справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стенды; настенные плакаты; графики консультаций для выпускников, сдающих ЕГЭ на школьных кабинетах; рабочие места в библиотеке и медиатеке; рабочие места и выделенное время для обращения к интернет – ресурсам и т.п.)
С октября и в течение года пополнение информации
Основное содержание стенда «Подготовка к экзаменам: ЕГЭ, ГИА»
- Информация о проведении ИС в 2016 году;
- «Информация о проведении ЕГЭ в 2016 году
- Планы – графики консультаций по подготовке к ЕГЭ;
- Телефоны и адреса, по которым можно обращаться за помощью;
- График проведения пробных репетиционных экзаменов;
- Графики проведения олимпиад и конкурсов.
- Полезные ссылки.
зам. директора по УВР
Формирование региональной базы данных.
Октябрь — май
Представление сведений об ОО и выпускниках в РЦОИ
зам. директора по УВР
Сбор заявлений выпускников об участии в ИС-2016 и о выборе экзаменов в формате ЕГЭ и разрешений на использование персональных данных.
Октябрь
Январь
зам. директора по УВР;
классный руководитель 11 класса.
Проведение педагогического совета о ходе подготовки к итоговой аттестации, включая подготовку к ЕГЭ-2017
Январь — февраль
Повестка дня педагогического совета:
- Отчет ответственного за проведение ЕГЭ о проведении ИС-2016;
- Отчет ответственного за проведение ЕГЭ о мероприятиях по информированию выпускников и родителей и о формировании баз данных выпускников;
- Отчет классных руководителей о работе с выпускниками и родителями;
- Отчет председателей методических объединений о работе по подготовке к итоговой аттестации
учитель математики;
зам. директора по УВР и
учитель русского языка и литературы
Информирование родителей о результатах проведения диагностических работ.
В течение года (после проведения и анализа диагностических работ)
- Запись в дневник результатов написания диагностических работ.
- Беседа с родителями учащихся «группы риска».
зам. директора по УВР,
классный руководитель 11 класса.
Совещание при директоре «Формирование мотивационных установок субъектов образовательного процесса к организации и проведению ЕГЭ»
Февраль
зам. директора по УВР.
Формирование базы данных организаторов проведения ЕГЭ
Февраль — март
Собеседования с учителями
Директор школы,
зам. директора по УВР
Проведение собраний с выпускниками и родителями; создание ведомости учета ознакомления с инструкцией и положением по ЕГЭ
Февраль — март
Повестка дня родительских собраний:
- О порядке проведения итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ
- Об участии вузов в ЕГЭ-2017;
- Знакомство с инструкциями о подготовке и участию выпускников в ЕГЭ
зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы;
учитель математики.
Собеседования с выпускниками: уточнение состава участников в ЕГЭ-2017 и набора экзаменов (на основании приказа об участии вузов), участие в пробном экзамене
Февраль – март
зам. директора по УВР,
классный руководитель 11 класса.
Прием заявлений на участие в ЕГЭ
Февраль
зам. директора по УВР,
классный руководитель 11 класса.
Работа с классным руководителем 11 класса по проблемам «Контроль успеваемости и посещаемости учащихся»; «Психологическая подготовка учащихся к проведению итоговой аттестации в формате ЕГЭ»
Февраль – апрель
зам. директора по УВР
Занятие с выпускниками «Работа с бланками: типичные ошибки в заполнении бланков»
Февраль-март
классный руководитель 11 класса.
Участие в пробном экзамене. Информирование учащихся по вопросам подачи апелляции.
Март — май
зам. директора по УВР;
классный руководитель 11 класса.
Организация проведения пробного экзамена.
Апрель
зам. директора по УВР;
классный руководитель 11 класса.
Анализ результатов пробного экзамена
Апрель
зам.директора по УВР
Ознакомление выпускников с результатами пробного экзамена
Апрель
зам. директора по УВР, классный руководитель 11 класса.
Проведение собраний с выпускниками и родителями
Апрель – май
Повестка дня родительских собраний:
- О порядке окончания учебного года;
- Об учете результатов ЕГЭ при выставлении итоговых отметок;
- Об организации приема и рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ в 2017 г.
- О правилах приема в вузы.
- О подготовке и участии поступающих в вузы к вступительным испытаниям в форме и по материалам ЕГЭ в июле — августе 2017 г.
- О системе единого конкурсного приема в вузы.
Директор школы, зам. директора по УВР.
Совещание при директоре «Организация итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ»
Май
Вопросы для обсуждения:
- Организация процедуры ЕГЭ в установленные сроки
Директор школы, зам. директора по УВР.
Педагогический совет по допуску выпускников к экзаменам 2017г.
Май
Повестка:
- О допуске выпускников к экзаменам 2017 г.
- Психологические условия успешной подготовки и сдачи ЕГЭ.
Директор школы, зам. директора по УВР. учитель математики;
учитель русского языка и литературы
Оформление пропусков на ЕГЭ
Май
зам. директора по УВР.
Организация проведения ЕГЭ
Май
- Выпуск приказов о назначении сопровождающего на ЕГЭ
Директор школы, зам. директора по УВР.
Ознакомление выпускников с результатами экзаменов
Май-июнь
зам. директора по УВР.
Организация подачи апелляции (при необходимости)
Май — июнь
зам. директора по УВР.
Анализ результатов ЕГЭ-2017, подготовка итогового отчета о результатах ЕГЭ в ОО
Июнь – июль
зам. директора по УВР.
Проведение педагогического совета. Предварительный анализ результатов ЕГЭ-2017
Июнь
Директор школы, зам. директора по УВР.
Совещание при директоре.
Анализ качества подготовки к сдаче ЕГЭ.
Июнь
Вопросы для обсуждения:
Анализ качества подготовки выпускников к ЕГЭ
- Уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам подготовки выпускников к ЕГЭ
- Кадровое обеспечение подготовки и проведения ЕГЭ
- Подготовка справки о качестве проведения и результатах ЕГЭ. Формирование отчетов по результатам ЕГЭ
Директор школы, зам. директора по УВР.Председатели МО всех дисциплин
Совещание методического совета «Мониторинг результатов ЕГЭ в школе»
Июнь
Вопросы для обсуждения:
- мониторинг как процесс целостного отслеживания качества образования
- ЕГЭ: проблемы и пути их решения
- ЕГЭ глазами субъектов образовательного процесса (выпускников, родителей, учителей)
- «Совершенствование подготовки школы к проведению ЕГЭ»
Директор школы, зам. директора по УВР. председатель МС школы,учителя-предметники
Планирование работы по подготовке и проведению ЕГЭ в 2017-2018 учебном году
Август
Директор школы, зам. директора по УВР, председатели МО всех дисциплин
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ганеева В.Н.