Политическая культура конспект егэ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

                                                             
  – это передаваемый из поколения
в поколение опыт                                 

                                                                   политической деятельности, в
котором соединены знания,

                                                                  
убеждения и модели поведения человека и социальных групп.

		полное отсутствие у членов общества интересов  к политическим институтам. Носители этого типа политической культуры ориентированы на местные проблемы, безразличны к политике.
		отличается ориентацией субъектов на политическую систему, деятельность центральных властей. Носители подданнической культуры имеют собственное представление о политике, но не принимают в ней активного участия, ожидая от властей либо благ, либо приказа.
		присуща развитым демократическим странам. Носители данной культуры не только ориентированы на политическую систему, но и стремятся быть активными участниками политического процесса. Они подчиняются велениям власти, но при этом воздействуют на принятие решений государственными органами.

    
Признание решающей роли государства в решении общественных проблем

     Приоритет интересов государства и
коллектива перед интересами отдельного  индивида

     Патриархальное отношение к власти, персонифицированное
её восприятие,   

    
высокие требования к  моральному облику руководителей

     Надежда на сильного лидера, способного решить все
проблемы

     Недооценка и недопонимание роли парламента

    
Правовой нигилизм – неуважение к единым законам.

     Склонность к стихийным формам протеста, неспособность
к сознательному и    

      организованному гражданскому действию

Структура политической культуры

            3.
Установите соответствие между  типами политической культуры и характеризующими
их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из
второго столбца.

С26.  Приведите   три   примера,   иллюстрирующих
функции политической культуры.

Ответ:

1.    
Воспитание
человека в соответствии с политической системой, существующей в стране, поэто­му
перемены в сознании граждан приво­дят к изменению политической системы.

2.    
Нормативная
функция определяет стандарты и границы политического поведе­ния, выстраивает
иерархию политических ценностей, приоритетов.

3.    
Мобилизацион­ная
функция призвана организовать лю­дей на решение важнейших политических и
социальных задач и др.

С 27. Мно­гие со­вре­мен­ные по­ли­то­ло­ги пишут
об ил­лю­зор­но­сти сво­бо­ды изъ­яв­ле­ния воли граж­дан на из­би­ра­тель­ных
участ­ках во время вы­бо­ров. Бла­го­да­ря мас­си­ро­ван­но­му воз­дей­ствию
средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции, об­ще­ствен­ное со­зна­ние опре­де­ля­ет свои
при­о­ри­те­ты, люди го­ло­су­ют под вли­я­ни­ем по­зи­ции СМИ, а не соб­ствен­ных
взгля­дов и убеж­де­ний.

 Пред­ло­жи­те три спо­со­ба по­вы­ше­ния по­ли­ти­че­ской
зре­ло­сти и от­вет­ствен­но­сти из­би­ра­те­ля, за­щи­ты его права на сво­бод­ный
выбор.

Ответ:

1) граж­да­нам не­об­хо­ди­мо зна­ко­мить­ся с мак­си­маль­но
ши­ро­ким спек­тром мне­ний и точек зре­ния на про­грам­мы кан­ди­да­тов и пар­тий,
изу­чать ана­ли­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы;

2) граж­да­нам важно вы­яс­нить «по­служ­ной спи­сок» кан­ди­да­тов,
ре­аль­но сде­лан­ное ими, по­зна­ко­мить­ся с мне­ни­я­ми не­за­ви­си­мых, воз­мож­но,
за­ру­беж­ных экс­пер­тов;

3) граж­да­нам не­об­хо­ди­мо по­вы­шать свой уро­вень как
общей, так и по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры и гра­мот­но­сти, учить­ся от­ли­чать
по­пу­лизм от ре­аль­ных тре­бо­ва­ний и обе­ща­ний;

4) граж­да­нам не сле­ду­ет при­ни­мать на веру, не­кри­тич­но,
за­яв­ле­ния и обе­ща­ния по­ли­ти­ков, стре­мить­ся обя­за­тель­но по­лу­чить
до­пол­ни­тель­ную ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков и т. д.

Ответ: ААБББА

Любая политическая система имеет свою политическую культуру.

Политическая культура – это совокупность норм и ценностей, которые разделяются большинством граждан и находят выражение в их политической деятельности, в оценке политических событий и в отношении к политике и ее компонентам.

Понятие политической культуры имеет отношение прежде всего к личности, поскольку только отдельная личность является подлинным ее носителем.

Указанные типы политической культуры в чистом виде практически не проявляются. Смешавшись, они образуют комбинированные модели политической культуры.

Приведенная выше классификация позволяет сопоставлять культуру разных государств. Однако политическая культура в рамках одного государства также не является целостной.

Политическая культура существует помимо воли индивида. Рождаясь, человек обнаруживает уже готовую политическую культуру, которую ему приходится усваивать.

Субъекты формирования политической культуры общества: государство; церковь; семья; средства массовой информации; политические партии, общественные организации, неформальные группы; армия; образовательные учреждения.

Политическая культура выполняет важные функции.

Образец задания

C6. Приведите три примера, иллюстрирующих функции политической культуры.

Ответ: В качестве примеров, иллюстрирующих основные функции политической культуры, могут быть приведены: Воспитание человека в соответствии с политической системой, существующей в стране, поэтому перемены в сознании граждан приводят к изменению политической системы. Нормативная функция определяет стандарты и границы политического поведения, выстраивает иерархию политических ценностей, приоритетов. Мобилизационная функция призвана организовать людей на решение важнейших политических и социальных задач и др.

Что такое политическая культура?

Политическая культура – это составляющая часть человеческой культуры, в которую входят общепринятые ценности, установки и убеждения, регулирующие политическое поведение и восприятие общества. Также в это понятие входит степень информированности граждан о текущей ситуации в политике. Если говорить простыми словами, политическая культура – это понятие, которое объединяет в себе все аспекты вовлечённости граждан в политические процессы, происходящие в их государстве и мире.

Носителем политической культуры является отдельная личность. При этом каждый индивид усваивает её в процессе социализации, не имея возможности выбирать. То есть, можно сказать, что политическую культуру ему навязывает общество. Таким образом, хоть он и является носителем политической культуры, она существует помимо его воли как часть общей культуры, существующей в данном обществе.

В странах, для которых характерен высокий уровень политической культуры общества, для государственной власти очень важно взаимопонимание с народом. Она должна быть уверена, что располагает народной поддержкой и понимает, чего хотят граждане страны. Это понимание представители власти могут использовать в предвыборных кампаниях, прибегая как к «белым», так и к «серым» или «чёрным» технологиям работы с избирателями. В странах с низким уровнем политической культуры власть может игнорировать интересы населения.

Признаки политической культуры

С точки зрения исследователей, политическая культура обладает следующими признаками:

• формируется в процессе развития общества и, по сути, является продуктом совместного народного творчества;
• стремится использовать накопленный опыт для того, чтобы обеспечить социально-политическую стабильность в стране;
• определяет политическую сферу жизни общества и обеспечивает её целостность;
• оказывает решающее влияние на политический курс страны;
• координирует жизнь общества, обеспечивает равновесие между интересами государства и личности, а также между интересами социальных классов и групп;
• отражает и характеризует уровень гражданственности населения;
• предлагает нормы и способы взаимодействия государственной власти и граждан.

Структура политической культуры

По сути, политическая культура включает два основных элемента:

• Политическое поведение. Это различные формы активности, которые проявляют люди и общество. К примеру, это может быть участие в различных мероприятиях и акциях, полное неприятие или, наоборот, поддержка политики государства.
• Политическое сознание. Это система политических идей, знаний, оценок, взглядов и настроений, существующих на уровне индивидов, коллективов, социальных групп и классов или всего общества.

Если говорить простыми словами, то политическое сознание – это то, как общество воспринимает политическую систему, а политическое поведение – вся та активность, посредством которой оно с ней взаимодействует.

В рамках политического сознания можно выделить две группы компонентов:

• идеологические (знания, взгляды, убеждения, ценности и прочее);
• психоэмоциональные (переживания, эмоции, чувства, настроения).

Также можно выделить два вида политического сознания:

• идеолого-теоретическое (знания и представления, сформированные конкретной идеологией);
• обыденное (собственные взгляды и ощущения индивида, сформировавшиеся стихийно на основе жизненного опыта).

В структуре политического сознания выделяют следующие элементы:

• Политические знания. Имеющиеся у людей эмпирические и теоретические познания о политике и всём, что имеет к ней отношение.
• Политические ценности. Этические и нормативные представления людей о законности, порядке, стабильности общества, социальной справедливости и прочих категориях, имеющих отношение к политике.
• Политические убеждения. Представления людей об идеальной политической системе и о том, как должно быть устроено государство.
• Политическая идеология. Система идей и взглядов, воплощающая идеалы и интересы одного из субъектов политики.
• Политический опыт. Политические обычаи, традиции и знания, накопившиеся в памяти общества.

Типы политической культуры

В зависимости от того, как население воспринимает власть и имеет ли возможность оказывать влияние на политику, выделяют 3 типа:

• Патриархальный. Для данного типа характерно то, что в политической жизни государства могут принимать участие лишь отдельные социальные группы или слои. Остальные же полностью или частично отстранены от политики. К примеру, в феодальных государствах политическими правами не обладали крестьяне, а сегодня таких прав нет у женщин в некоторых арабских странах. Стоит отметить, что чуть больше столетия назад в Европе и США женщины тоже не имели избирательного права.
• Подданнический. Этот тип подразумевает пассивное отношение граждан к политической жизни страны. В государствах, которым он свойственен, население полностью полагается на государственную власть и ожидает, что та будет решать все проблемы в меру возможностей. Такой патернализм встречается и в достаточно развитых странах, поскольку многие граждане просто доверяют власти и не хотят тратить свои силы и время на то, чтобы погружаться в политику.
• Активистский. Для данного типа характерен высокий уровень вовлечённости населения в политическую жизнь страны. Граждане хорошо разбираются в политике, интересуются происходящим в стране и в мире, активно участвуют во всех политических процессах и стремятся оказывать влияние на политику доступными способами (участие в выборах, различных акциях, демонстрациях и прочих мероприятиях). Именно этот тип политической культуры свойственен правовым государствам с развитым гражданским обществом и функционирующими социальными институтами.

Функции политической культуры

Функции культуры – это задачи, которые культура помогает решать обществу, порождающему и использующему её. Функции политической культуры направлены на формирование политической грамотности граждан и обеспечение нужного уровня их вовлечения в политику. Кроме того, они направлены на объединение людей, синхронизацию их идей и стремлений, расширение их кругозора и формирование ценностей.

В качестве наиболее важных можно назвать следующие функции политической культуры:

• Познавательная. Обеспечение политической компетентности и грамотности населения, которые необходимы для формирования здорового гражданского общества.
• Коммуникативная. Формирование необходимых связей и обеспечение взаимодействия между всеми, кто так или иначе участвует в политических процессах.
• Интегративная. Обеспечение согласия между всеми участниками политических процессов и объединение усилий для достижения социально значимых целей.
• Воспитательная. Формирование у общества политического сознания и базовых навыков, необходимых для участия в политической жизни страны.
• Регулятивная. Формирование у граждан политических ценностей, идеалов и норм, регулирование поведения в соответствии с ними.
• Социализирующая. Осознание своих прав и стремление к их реализации – это навык, формирующийся в процессе социализации. И это один из аспектов политической культуры, существующей на уровне отдельной личности.
• Нормативно-ценностная. Формирование в общественном сознании политических ценностей и норм.

Пути формирования политической культуры

Как было отмечено выше, политическая культура является продуктом коллективного творчества. В этом творчестве могут принимать участие разные субъекты, благодаря чему её основными источниками могут выступать:

• государство;
• политические партии;
• церковь;
• СМИ;
• общественно-политические движения и организации;
• обычные граждане при бытовом взаимодействии.

Все перечисленные источники, кроме последнего, обычно оказывают целенаправленное воздействие на политическую культуру, решая какие-то задачи. А вот общение и другое взаимодействие людей между собой в разных сферах жизни обычно имеет стихийный характер.

Политическая символика

Любая культура нуждается в символах, и политическая не является исключением. Исследователи выделяют следующие виды политической символики:

• Национально-государственная. В эту группу входят символы, задача которых заключается в том, чтобы объединять граждан страны, повышать уровень их патриотизма или побуждать к определённой активной деятельности. В большинстве современных государств такими символами являются флаг, герб и гимн.
• Ритуально-процессуальная. Это различные символы, связанные с историческими традициями, подчеркивающие важность определённых ценностей, укрепляющие авторитет власти. В эту группу входят такие символы как военный парад, почётный караул, инаугурация президента и другие символические и идеологические мероприятия.
• Скульптурно-архитектурная. В эту группу входят архитектурные сооружения и скульптуры с политической и идеологической значимостью. К примеру, Московский Кремль и американский Белый Дом известны во всём мире как резиденции президентов. Поэтому они являются важными символами политической культуры.
• Условно-графическая. Это узнаваемые символы с политическим и идеологическим значением, такие как православный крест, серп и молот, орёл (на гербе США) или двуглавый орёл (на гербе России).

Заключение

Политическая культура – одна из главных составляющих политической сферы жизни общества. И чем выше она развита, тем более благополучным является общество и всё государство. Уровень развития политической культуры – это показатель правовой компетентности граждан, а также общественных и политических деятелей. И причинно-следственная связь здесь работает в обе стороны. Чем благополучнее общество, тем сильнее оно вовлечено в политическую жизнь страны. И чем сильнее оно вовлечено в политические процессы, тем быстрее растёт уровень жизни.

Лекция 15. Политическая культура и её типы

Политическая культура — это часть общей культуры, влияющая на политическое поведение человека, его участие в политической жизни страны, отношение к государству, доверие к избирательной системе и т.д. Носителем политической культуры может быть только отдельный человек. Политическая партия объединяет носителей примерно одинаковой по содержанию политической идеологии, но вот политическая культура этих людей всегда будет разной.

Политическая культура — важнейший элемент политической системы общества, который влияет на политическую активность участников политического процесса и определяет в целом развитие общества и государства. Можно выделить ряд функций политической культуры:
— познавательная — формирует у граждан необходимые общественно-политические знания, взгляды, повышает политическую образованность;
— интегративная — помогает достигать согласия людей, партий, социальных групп, государства в рамках существующей политической системы и избранного обществом политического строя, объединяет усилия участников политического процесса для достижения определенных социально значимых целей;
— коммуникативная — позволяет установить связи между участниками политического процесса (гражданами, политическими партиями, общественными движениями, государством и т.п.), а также передавать элементы политической культуры от поколения к поколению и накапливать политический опыт;
— регулятивная — регулирует политическое поведение, активность людей, социальных групп и т.п., закрепляет в общественном сознании политические ценности, установки, правила поведения;
— воспитательная — влияет на формирование гражданина, личности как полноценного субъекта политики, содействует социализации людей в политической жизни;
— мобилизационная — активизирует политическую деятельность людей, партий и т.п.

В науке представлено несколько вариантов типологии (классификации) политических культур. Наиболее часто используемая принадлежит перу М. Вебера. Он выделяет несколько типов политических культур:

— патриархальную, при которой у людей отсутствует интерес к своей политической системе. В патриархальных общинах политическая ориентация на племенных вождей не отделена от их религиозных, социально-экономических и иных ориентаций;
— подданническую, которая отличается сильной ориентацией на политическую систему, но слабым участием людей в ее функционировании. Здесь уже существуют специализированные политические институты, на них ориентируются члены общества, проявляя при этом разные чувства (от гордости до неприязни) и воспринимая их как законные или незаконные;
— активистскую, в рамках которой людей интересует не только то, что политическая система дает им, но и то, могут ли они играть активную роль в этой системе, выполнять свои гражданские права и обязанности.

К примеру, если гражданин не посещает избирательные участки во время выборов (абсентеизм — уклонение от голосования), считает, что от него ничего не зависит в политике и при этом говорит о том, что руководители страны «сами разберутся», то он является типичным носителем патриархального типа политической культуры. Наоборот, интерес к выборам, регулярное участие иными способами в политическом процессе характеризует носителя активистского типа политической культуры.

Вы можете поделиться материалом лекции в социальных сетях:

Урок в 11 классе.

Предмет: Обществознание

Тема урока: «Политическая культура»

Цели урока:

Образовательные: Сформировать у учащихся представление о том, что  такое политическая культура. Показать признаки и роль политической культуры граждан в политической системе общества. Показать отличие политической культуры от политического сознания.

Развивающие: Обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность; Создать условия для развития у школьников умения структурировать информацию; Содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль учебной деятельности. Содействовать развитию у детей умений общаться;

Воспитательные: Воспитывать у учащихся активную гражданскую позицию и политическую культуру.

Основные понятия: политическая культура, политическое сознание, идеология, политическая система, три уровня соотношения политики и сознания, типы политической культуры.

Оборудование урока: Компьютерная презентация; мультимедийная программа; опорный конспект урока;

Обучающиеся должны знать, что такое:

1. политическая культура;
2. элементы политической культуры
3. политическое сознание;
4. типы и виды политической культуры.

Учащиеся должны уметь:

1. объяснить разницу между политической культурой и политическим сознанием;
2.  классифицировать типы и виды политической культуры
3. выделять типы личности по их отношению к политическим взглядам.

Тип урока – изучение нового материала.

ХОД УРОКА:

У каждого обучающегося на парте лежат бланки опорного конспекта. Учитель просит учеников записать в опорный конспект фамилию и предлагает ознакомиться с темой и планом урока помещенном в опорном конспекте (см. прилагаемый бланк опорного конспекта).

После просмотра презентации учащиеся должны будут ответить на вопросы по самоконтролю знаний полученных на уроке и вопросы тестов. Результаты ответов на вопросы тестов они должны занести в специальную таблицу опорного конспекта. После проверки ответов по тестам и с учетом правильности ответов на вопросы по самоконтролю знаний учащимся будут выставлены оценки.

Далее учитель подчеркивает актуальность рассматриваемой темы.

 ─ При изучении обществознания, вы познакомились с понятиями «человек», «общество», «мораль», «право», «политика», «государство». Вы узнали о том, что такое человеческая деятельность, каковы ее основные формы, что такое современное общество и какова его структура. Но для того, чтобы активно и осознанно участвовать в общественной жизни своей страны, нужно иметь осознанную гражданскую позицию, что особенно важно для вас молодых. Такая позиция невозможна без знания основ гражданской политической культуры. Что такое политическая культура? Когда появились термины политическая культура и политическое сознание? В чем особенности политической культуры в современной России? На эти вопросы мы ответим сегодня в ходе проведения урока.

Просмотр презентации

Заглавный слайд.

Тема урока: «Политическая культура»

Учитель комментирует содержание слайда:

Политическая культура – это система политических взглядов. знаний и политических чувств, политических оценок, политических традиций, обычаев и норм, существующих в обществе.

Человек с ярко выраженной активной жизненной позицией, умеющий управлять своими эмоциями, ответственный, принимающий посильное участие в политической жизни страны является носителем гражданской политической культуры.

Слайд 2.

«История возникновения понятия «Политическая культура»

Учитель комментирует содержание слайда:

Термин «политическая культура» был впервые употреблен в ХVIII в. немецким философом — просветителем И. Гердером, Он определил политическую культуру как выражение целостности жизненных проявлений того или иного народа. Главной характеристикой политической культуры является взаимосвязь, синтез политики и культуры. Исходя из этого, можно дать следующее определение этого понятия:

Шестидесятые годы XX века считаются периодом наивысшей популярности исследований проблем политической культуры. Важнейшими импульсами, приведшим к активным исследованиям политической культуры, сыграли кризисные явления в жизни развитых демократий, связанные с бурным проявлением молодежной контркультуры. Согласно Г. Алмонду и С. Вербе, политическая культура — особый тип ориентации на политическое действие, отражающий специфику каждой политической системы.

Девяностые годы и «третья волна» демократизации также вызвали значительный интерес к политической культуре, так как до некоторой степени именно этот термин позволял отделить страны, предрасположенные к демократии, от стран, предрасположенных к авторитаризму.

Современный уровень развития человеческой цивилизации требует высокой культуры личности. Особое место здесь занимает политическая культура, как необходимый элемент любой политической системы. Без нее не могут быть организованы политическая жизнь, политические отношения, гражданская жизнь общества.

Слайд  3

«Факторы формирования политической культуры»

Учитель комментирует слайд:

– Факторами формирования политической культуры являются знание граждан о политической системе и личное участие граждан в формировании этой системы.

Знания граждан о политической системе начинается с интереса человека к политическим событиям в стране, самостоятельного поиска и анализа информации о политических процессах. Все это приводит к формированию у него собственной точки зрения по тем или иным политическим вопросам. Личное участие граждан в формировании политической системы — это проявление ярко выраженной активной жизненной позиции. Граждане считают, что посильное участие в политической жизни страны, и прежде всего в избирательном процессе, — это не только их право, но и долг, поэтому они чувствуют себя ответственными за состояние дел в обществе, в том числе и во власти, они чувствуют себя гражданами своей страны.

Факторами формирования политической культуры являются:

• Знания граждан о политической системе
• Личное участие граждан в формировании политической системы

Слайд  4.

«Структура политической культуры»

Учитель комментирует содержание слайда:

– Функционирование политических институтов необходимо для формирования активной гражданской политической культуры населения. Особенно большую работу эти институты должны проводить с молодыми и будущими избирателями. Работа с молодежью проводится по многим направлениям, главными из которых являются: правовое воспитание и воспитание ответственной гражданской позиции.

Политическое сознание охватывает как сознательные, так и не всегда осознаваемые человеком предпочтения того или иного типа организации общественной жизни. В этих условиях для демократического государства ключевой задачей становится формирование у молодых людей гражданской политической культуры и на ее основе патриотических чувств.

Политическое поведение это политические действия, политическое участие, политическая  деятельность. В рамках программы воспитания политической культуры проводятся форумы молодежи, научно-практические конференции, семинары, конкурсы, викторины, ролевые игры в школах, высших учебных заведениях, подростковых клубах. В работе по правовому обучению молодежи и школьников, в воспитании их активной гражданской позиции активное участие принимают органы государственной власти.

Общим для всех разновидностей демократической политической культуры является ориентация людей на активную роль в политике, признание гражданских прав и свобод, политического и идеологического плюрализма, парламентаризма, выборности должностных лиц, контроля за властными структурами. Важной чертой демократического типа политической культуры является господство во всех сферах общественной жизни принципа многообразия. В политической сфере этот принцип выражается в наличии различных политических сил, партий, организаций, группировок, инструментом реализации которых выступает правовое государство. Демократический тип политической культуры предполагает отношение к государству как к институту, зависимому от гражданского общества, гаранту прав и свобод личности.

Учитель предлагает ответить на вопросы тестов:

Слайд  5.

«Элементы политической культуры»

Учитель комментирует содержание слайда:

– Для того чтобы активно участвовать в политической жизни страны граждане должны иметь представление о необходимых компонентах политической культуры:

Знания, полученные индивидом о политике и политической системе.

• От глубины и истинности политических знаний во многом зависит уровень политической культуры.

Эмоциональные ориентации.

• Имеется ввиду политические восприятия, переживания, чувства, эмоции по отношению к политической деятельности, политическим лидерам и т.д.

Оценочные ориентации.

• Умение оценить политические явления, суждения, мнения относительно политических объектов и субъектов.

Политическая практика.

• Ее содержанием являются политические поступки, межгрупповые, межличностные политические отношения, политические речи, выступления и т.д.

На основе этих компонентов формируются политические убеждения. принципы, политические интересы и ценности как отдельного человека, так и целой группы людей, социального слоя, населения той или иной страны.

Слайды  6. 7.

«Типы  и виды политической культуры»

Комментарии  учителя к тексту слайдов:

 – Многообразие политических культур привело к необходимости их классификации. Особую известность в науке получила классификация политической культуры, предложенная Г.Алмондом и С. Вербой. Они выделили три основных, «чистых» типа политической культуры:

а)        Патриархальная (традиционная, провинциалистская) политическая культура, для которой характерно отсутствие интереса к политической жизни. Этот тип культуры характерен для африканских племен, местных автономных общин, молодых независимых государств. Подданные не ожидают никаких изменений со стороны политической системы и не имеют установок на ее изменение.

б)        Подданническая политическая культура отличается сильной ориентацией индивидов на политические институты, политической сознательностью, которые сочетаются с низкой индивидуальной активностью граждан, их пассивностью и отстраненным отношением к политической системе.

в)        Активистская политическая культура (культура участия). Граждане заинтересованы в политическом участии, проявляют высокую политическую активность в деятельности всей политической системы (с помощью законных средств влияния: выборов, демонстраций и т.д.).

В реальной политической практике, как отмечают Г. Алмонд и С. Верба, происходит сочетание этих «чистых типов». В результате образуется три тина смешанных политических культур:

 а) патриархально-подданническая политическая культура, которая была характерна для Западной Европы в период становления абсолютных монархий: переход от провинциализма к централизованной политической власти;

б) подданнически-активистская политическая культура, когда значительная часть населения становится активистски настроенной на политическую систему, хотя остальные продолжают оставаться лояльными авторитарным формам и структурам правления; примером может служить политическая культура Великобритании конца XIX — начала XX века;

в) патриархально-активистская политическая кульnура характерна для стран, которые только становятся на путь демократии. Политическая культура там отличается фрагментарностью. По мере продвижения политической системы в сторону демократии происходит адаптация патриархальной и подданнической политических культур к активистской.

Оптимальный вариант смешанного типа политической культуры Алмонд и Верба предложили назвать гражданской культурой. В своей основе это активистская политическая культура, которая интегрирует в себе элементы патриархальной и подданнической культур.

Первоначально такая культура, по их мнению, сложилась в Англии но более характерна для США, где за долгую историю американской демократии сложились следующие ценности, свойственные политической культуре этой страны: индивидуализм (самостоятельность и опора на собственные силы),слабая идеологизированность гражданских позиций, терпимость к людям иных взглядов, приверженность легитимным (законным) формам политического поведения, критичность и взыскательность по отношению к правящим структурам и т.д. Гражданская культура оптимальна для развития демократии и ее стабильности.

Слайд  8.

«Отличие политической культуры от политического сознания»

– Отличие политической культуры от политического сознания и в том, что культура может проявляться на бессознательном уровне и и таким образом представляет собой более широкое понятие. Политическое сознание это сфера общественного сознания, образуемая совокупностью социальных чувств, представлений, взглядов, отражающих реальные политические отношения. Политическое сознание отражает совокупность взглядов и установок, выражающих отношение людей к государству и партиям Политическое сознание охватывает как сознательные, так и не всегда осознаваемые человеком предпочтения того или иного типа организации общественной жизни. В этих условиях для демократического государства ключевой задачей становится формирование у людей гражданской политической культуры.

Слайд 9.

«Характерные черты политической культуры»

Комментарии по слайду учителя:

– Политическая культура личности связана с политической культурой общества, которая формируется под влиянием общей культуры страны. Общенациональная культура общества базируется на политических идеях, ценностных ориентациях, нормах поведения и опыте прошлого (традиции, политические символы, политические церемонии, обряды, ритуалы).

Политическая компетентность связана с образованием. Более образованные люди активны в политике. Степень активности политического участия зависит от политической культуры, которая рассматривается на уровне личности и общества.  Большую роль в политической культуре личности играют знания научные и житейские. о мире политики, однако здесь большую роль играют стереотипы. Центральное место в структуре политической культуры личности  занимают суждения человека о идеалах, разумного общественного устройства, способах его достижения, политических механизмах. Ориентации формируются знаниями, эмоциями и оценками и нормами политических ценностей.

• Политическая культура имеет три характерные составляющие:
• Определяет политическое сознание и политическое поведение основной массы населения и не сводится к сумме политических субкультур.
• Является продуктом естественно-исторического развития общества, результат коллективного политического творчества
• Имеет тотальный характер, фиксирует устойчивые повторяющие связи, отношения между элементами политического процесса. Закрепляет политический опыт.

Слайды 10, .11., 12. 13.

«Функции политической культуры. Виды и формы участия в политической жизни».

Учитель комментирует содержание каждого из слайдов:

 –  Проблема повышения участия граждан в политической жизни имеет очень важное государственное значение и зависит от политической культуры общества соответствующего уровня. Для общества и государства важно, чтобы молодежь вступала во взрослую жизнь подготовленной к тому, чтобы сделать осознанный выбор и выразить свою гражданскую позицию. Для этого, необходимо, чтобы молодежь обладала такими качествами владения политической культуры как:  ориентация, идентификация. адаптация. интеграция, коммуникация, социализация. Это поможет молодежи иметь активную гражданскую позицию,

Одной из главных характеристик политической культуры является взаимосвязь, синтез политики и культуры. Исходя из этого, политическая культура это составная часть духовной культуры общества; уровень, характер и содержание политических знаний, которые регулируют политические отношения, а также политическое поведение граждан, их участие в общественно- политической жизни.

Политическая культура — сложное структурное образование. Выделяет следующие компоненты    политической культуры:

а)         Знания, полученные индивидом о политике и политической системе. От глубины и истинности политических знаний во многом записи! уровень политической культуры.

б)        Эмоциональные ориентации: политические восприятия, переживания, чувства, эмоции.

в)        Оценочные ориентации; оценка политических явлений, суждения, мнения относительно политических объектов и субъектов.

г)        Политическая практика. Ее содержанием являются политические поступки, межгрупповые, межличностные политические отношения, политические речи, выступления и т.д.

На основе этих компонентов формируются политические убеждения. принципы, политические интересы и ценности как отдельного человека, так и целой группы людей, социального слоя, населения той или иной страны. Интерес к политике связан с удовлетворением потребностей человека, которые выступают мотивами политического участия. Если не удовлетворены низшие потребности то политическое участие будет определяться не самореализацией, а неудовлетворенными социально — экономическими потребностями.

Слайды 14,15.

«Политическая культура современной России»

Учитель рассказывает учащимся об особенностях становления политической культуры в современной России:

 – В  настоящее время Россия переживает один из переходных периодов в истории своей государственности. Почти во всех сферах налицо компромисс между старым и новым. Мы долгое время утверждали, что создали в советское время особый тип политической культуры демократический, активистский. Однако это не отвечало реальности. Тоталитарная система привела к деформации политического сознания. Сформировалась фантастическая вера в светлое будущее, вера в авторитет партии, вождей. Политическая культура воспринималась как сумма заученных истин, как знание основных материалов съездов, пленумов КПСС и т.д. Политические знания превращались в догму, в политическое единомыслие. То есть, по сути, в стране был сформирован не демократически-активистский, а тоталитарно-коллективистский тип политической культуры. Для него был характерен низкий уровень самодеятельности и инициативы населения, его явное стремление к культу власти. Человек с раннего детства ощущал безусловную подчиненность своего «я» групповым и коллективным интересам. Жесткий тоталитарный контроль государства исключал любую несанкционированную идеологическую и политическую активность граждан.

Вполне естественно, что политическая культура современной России не может не носить переходного характера. Ее формирование идет под знаком краха тоталитарной политической системы со всеми вытекающими из этого последствиями. Нельзя отрицать влияния на сознание людей идеологических и политических концепций, которые пропагандировались десятки лег. Происходит резкая смена политических ориентации. Необходимо учитывать, что новые политические ценности еще не сложились, а старые подвергаются критической переоценке. К этому прибавляется сложность российских реалий: сосуществование множества национальных и региональных субкультур; неопределенность установок, ориентации на основополагающие ценности; конфликтность: разлом по нескольким линиям — общество и власть, прошлое, настоящее и будущее и т.д.

Для политической культуры современной России характерны:

Многослойность

Традиционно Российские:

• Этатизм, анархизм, соборность, авторитаризм

Советские:

• идеализм, вождизм, уравнительство.

Постсоветские:

• индивидуализм, конкуренция, рынок, права и свобода человека.

Гетерогенность

• Разделенность  на  национальные и конфессиональные субкультуры. сильно отличающиеся друг от друга.

Антиномичность

• Разделенность  на  противоположности  находящиеся в конфронтации (западники – славянофилы. демократы – патриоты.

Какая же политическая культура доминирует сегодня в нашем обществе? В целом в российском обществе сложилась довольно разнородная политическая культура, которая носит фрагментарный характер. Ссылаясь на М. Вебера, можно утверждать, что политические ориентиры подавляющей части населения носят достаточно четко выраженные черты патриархальной политической культуры. Для нее характерны: слабо развитая индивидуальность, низкий статус личных притязаний на власть и политическое участие, общекультурная неразвитость гражданских позиций, низкая компетентность в управлении обществом и государством и т.д. Часть граждан российского общества исповедуют подданническое отношение к реальной власти, к сильному лидеру. И только в отдельных слоях городского населения, в среде интеллигенции и предпринимателей произошла переориентация в сторону активистской политической культуры. Именно эта часть населения оказывает поддержку демократическим преобразованиям.

В России в настоящее время происходит сложный процесс становления демократической политической культуры. С этой точки зрения главная проблема России найти пути достижения органического единства политической демократии, правового государства, рыночной экономики, исторических традиций российской государственности.

Для российского менталитета традиционным является понимание сущности гражданства и гражданственности как ответственности человека перед государством и обществом. Настоящий гражданин — это человек, движимый стремлением к общему благу, человек, неравнодушный к тому, что происходит вокруг, активно участвующий в общественных делах.

Слайд 16.

Заголовок слайда «Краткие выводы по уроку»

Учитель комментирует выводы, сделанные на слайде:

─  Сегодня на уроке, вы познакомились с такими понятиями, как «политическая культура», «политическая самосознание», «типы и виды политической культуры» и особенности становления политической культуры в современной России. Россия – наша Родина. У нее богатая история и высокий культурный уровень. После распада СССР перед народом Российской Федерации встало немало проблем, центральной из которых создание демократической страны. Одними из самых важных завоеваний современной России является многопартийность и создание условий для развития гражданского общества. Но все это будет существовать только на бумаге, если вы, молодые, останетесь равнодушными к общественной жизни, если вместо активной жизненной позиции вами будет избрана позиция равнодушия, безразличия и невмешательства в дела общества.  Для того, чтобы активно и осознанно участвовать в общественной жизни своей страны, нужно иметь осознанную гражданскую позицию, что особенно важно для вас молодых. Такая позиция полноправных граждан своей страны невозможна без знания основ гражданской политической культуры. Вам в будущем предстоит жить, работать, выбирать власть, отвечать за все, что будет происходить в стране. Думаю, что это очень важно для вас.

Учитель предлагает учащимся написать свои выводы и предложения по теме урока в опорном конспекте, благодарит за активное участие в обсуждении темы и предлагает всем написать в качестве домашнего задания эссе на тему «Я патриот своей страны». 

Литература и информационные ресурсы для самостоятельного изучения урока

1. Гражданин современной России/10-11 класс: учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Под общ. ред. проф. А.С. Горшкова. – СПб. «Виктория плюс», 2010. – 400 с.
2. Конституция Российской Федерации (1993)
3. Человек и общество. Обществознание/ 11 класс./Под ред. Л.Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой – М. Просвещение 2011.
4. Обществознание в схемах и таблицах / А.В. Махоткин, Н.В. Махоткина. – М.: Эксмо, 2011.
5. Словарь терминов и понятий по обществознанию./автор составитель А.М. Лопухов: вступительное слово А.С Стрельцов. – 5 изд. – М.: Айриспресс. 2011. 448 с.
6. Селиверстов Ю. А. Обществознание. Тесты для старшеклассников и абитуриентов. Учебное пособие. – 5-ое изд., стер. – М.: Издательство УНЦ ДО, 2006.
7. http://ru.wikipedia.org/. Википедия — свободная энциклопедия — Wikipedia
8. http://wciom.ru./.  Сайт Всероссийского Центра изучения общественного мнения.

Опорный конспект обучающегося

Ф.И. ___________________________________ Класс __________

Тема «Политическая культура»

План урока:

1. История возникновения политической культуры (периоды возникновения).
2. Понятия политическая культура и политическое сознание.
3.  Структура политической  культуры.
4. Виды политического сознания.
5. Соотношение политики и сознания.
6. Политическая культура России.

«История возникновения понятия «Политическая культура»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Факторы формирования политической культуры

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Структура политической культуры

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Элементы политической культуры

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Типы  и виды политической культуры

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отличие политической культуры от политического сознания

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характерные черты политической культуры

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Функции политической культуры. Виды и формы участия в политической жизни

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Политическая культура современной России

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Краткие выводы по уроку

Сегодня на уроке я узнал новые понятия:

_________________________________________________________________________________

Мне этот урок нужен для того

__________________________________________________________________________________

Мне урок запомнится (или нет) тем, что______________________________________________________________________________

Я хотел бы еще узнать по этой теме о

_________________________________________________________________________________

Я активно работал на уроке, т.к_

_________________________________________________________________________________

В качестве домашнего задания подготовить эссе на тему «Я патриот своей страны».

Заполните таблицу правильных  ответов на тестовые задания.

                                   Таблица результатов ответов на тестовые задания