Timur Abdirachmanov
Ученик
(74),
на голосовании
10 лет назад
Голосование за лучший ответ
Gra Tuit
Мыслитель
(5520)
10 лет назад
[ссылка заблокирована по решению администрации проекта]
— программа ищет все текстовые строки в теле программы
Пакет «Аист» предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 14 до 60 лет. Он состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта, и может рассматриваться как количественный одномерный тест, а все вместе — как многомерный профильный тест.
Входящие в пакет методики обладают текущей и прогностической валидностью, с помощью которой можно за короткое время оценить: уровень развития общего интеллекта (IQ), уровень развития вербального интеллекта, уровень развития невербального интеллекта, структуру интеллекта по профилю успешности выполнения отдельных субтестов.
Пакет «Аист» разрабатывался в первую очередь как тест диагностики уровня общих способностей для анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.
В связи с этим тест чрезвычайно полезен для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.
Может использоваться для решения задач: профессионального отбора, подбора персонала, оценки персонала и формирования резерва, профориентации.
Effecton Комфорт 2006
Комплекс упражнений для оптимизации умственной работоспособности. Для детей и взрослых, работающих на компьютере более трех …
Effecton Зоопарк 2006
Пакет компьютерных тестов нового поколения для углубленной диагностики основных свойств внимания и развития свойств внимания …
Effecton Внимание 2006
Во взрослом возрасте хорошее внимание необходимо для выполнения любой профессиональной деятельности. Внимание у детей во …
Effecton Ягуар 2006
Пакет «Ягуар» включает уникальную коллекцию тестов, направленных на изучение точностных, скоростных и надежностных качеств человека. …
Комментарии (0)
Пока никто ничего не писал, может быть вы хотите стать первым?
![]() |
Скачивание программы
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
![]() |
| 23800 КБ, ShareWare | |
|
Скриншот программы Effecton «АИСТ» — тест интеллекта 2005 Effecton «АИСТ» — тест интеллекта — Пакет «Аист» предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 14 до 60 лет. Он состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта, и может рассматриваться как количественный одномерный тест, а все вместе — как многомерный профильный тест.
|
Программы » Наука и техника » Тесты
© 2003-2022, SoftForFree.com. Использование материалов сайта разрешается только по договоренности с автором.
Автор проекта не несет ответственности за содержание рекламных материалов и качество программного обеспечения.
Наш проект являтся архивом бесплатных и коммерческих программ, которые размещаются авторами и
производителями ПО, либо их официальными представителями. Мы не распространяем нелицензионное ПО, креки,
серийные номера и любую другую информацию, запрещенную законодательством РФ.
Характеристики
Описание
Версии
Обновлено
2018-10-26 18:44:40
Описание
Effecton АИСТ — тест интеллекта 2005 Пакет «Аист» предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 14 до 60 лет. Он состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта, и может рассматриваться как количественный одномерный тест, а все вместе — как многомерный профильный тест.
Входящие в пакет методики обладают текущей и прогностической валидностью, с помощью которой можно за короткое время оценить: уровень развития общего интеллекта (IQ), уровень развития вербального интеллекта, уровень развития невербального интеллекта, структуру интеллекта по профилю успешности выполнения отдельных субтестов.
Пакет «Аист» разрабатывался в первую очередь как тест диагностики уровня общих способностей для анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.
В связи с этим тест чрезвычайно полезен для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.
Может использоваться для решения задач: профессионального отбора, подбора персонала, оценки персонала и формирования резерва, профориентации.
← Дистанционное обучение
https://aist.osu.ru/cgi-bin/auth.cgi
http://ito.osu.ru/index.php?page=000500
АИССТ — автоматизированная интерактивная сетевая система тестирования, обеспечивает одновременное массовое тестирование студентов, формирует базы данных по результатам проведенных сеансов тестирования, обладает широкими возможностями и гибким алгоритмом оценки результатов подготовленности.
Основные возможности программы:
Система АИССТ предназначена для проведения процедуры компьютерного сетевого тестирования и обеспечивает выполнение работ:
- создание и оформление тестовых заданий с различными типами ответов: альтернативный, выбор одного ответа из нескольких, выбор нескольких ответов из многих, графический выбор ответа, ответ свободной конструкции, сложный ответ с возможностью свободного перемещения слов (смысловых зон) в ответе;
- редактирование ранее созданных тестовых заданий (текста и ответов);
- обеспечение конвертирования форматов данных, например, оформление тестовых заданий, созданных в простом редакторе Блокнот (WordPad) в виде текстового файла;
- проверка правильности оформления ответов и корректности постановки задания;
- создание журнала результатов тестирования (ведомости сеанса тестирования, статистических данных по результатам проведенных сеансов тестирования, анализ работы отдельного испытуемого и всей группы в целом);
- проведение процедуры сетевого тестирования.
Система АИССТ предоставляет субъектам образовательного процесса следующие возможности:
педагогу
- создание и различные виды работ с базами данных тестовых заданий по разным дисциплинам и темам;
- создание и управление логическими базами данных для проведения контрольных занятий по любым темам одной или различных дисциплин;
- использование различных моделей оформления тестового задания и ответа;
- предоставление возможности оформление правильного ответа в разных формах: свободным текстом, формулой, набором ключевых слов — вариантность ответа;
- создание и настройка контрольных курсов;
- использование различных методик проведения контроля и анализа его результатов;
- настройка параметров контроля для каждого студента или же использование предварительных общих установок;
- назначение даты, времени прохождения, количества попыток и места прохождения контроля;
- ведение подробной статистики работы системы и возможность настройки детализации регистрируемых событий;
- различные выборки по результатам пройденного контроля;
- графическое представление собранных и обработанных статистических данных по проведенным контрольным занятиям;
- построение диаграмм: персонального прохождения сеанса тестирования каждого обучающегося; распределения результатов компьютерного тестирования группы обучающихся; карты решаемости заданий; карта коэффициента освоения дидактических единиц (ДЕ) контролируемой дисциплины; график освоения дисциплины на основе результатов освоения различных ДЕ;
- сбор статистики для анализа качества, выбраковки тестовых заданий и создания качественных тестов;
студенту
- пропуск вопросов с последующим возвратом к ним для ответа;
- использование пауз во время прохождения контроля;
- обращение к процедуре апелляции результатов контроля по требованию, с восстановлением ответа обучающегося и возможностью обсуждения ответа в интерактивном режиме с предоставлением права преподавателю корректировки результата тестирования;
администратору системы
- разграничение прав администрирования учетных записей групп обучающихся и преподавателей;
- создания демонстрационных пользователей со специфичными правами;
- настраиваемая политика безопасности;
- и другие.
Система многоуровневого автоматизированного контроля АИССТ разработана по алгоритму автора. АИССТ используется в качестве компонента информационно-аналитической системы Оренбургского государственного университета (ИАС ОГУ) для оценки качества подготовки студентов, имеет сайт — http://aist.osu.ru, система АИССТ зарегистрировна Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам, свидетельство № 2011610456 от 11.01.2011.
http://txtb.ru/89/60.html
- Фотоконкурсы
- Спецпроекты
-
Ещё
-
Вопрос доктору
онлайн -
Спроси адвоката online
-
Виртуальная Приемная налоговой
-
avtoradio — Армавир онлайн
102,3 FM -
Energy — Армавир онлайн
97.4 FM -
радио record — Армавир онлайн
98.9 FM -
Телеканал 360°- Армавир онлайн
-
Люди дела
-
Отзывы клиентов
… -
Наши партнеры
… -
Управление образования Администрации
Отчеты -
Легкое дыхание
-
«Поиск истины»
-
Будьте в форме
Vita Club -
Vita school
- Главная
- Новости
- Общество
- В Армавире выпускники АИСТ сдают демонстрационный экзамен
В Армавире выпускники АИСТ сдают демонстрационный экзамен
-
-
ДТП
-
Политика и власть
-
Общество
-
Криминал
-
Происшествия
-
Новости компаний
-
Реклама
-
Культура и спорт
Ещё
-
Стране нужно, чтобы на предприятиях работали квалифицированные специалисты. Одна из задач нацпроекта «Образование» — повысить качество их обучения. Сегодня в Армавире 9 учебных заведений готовят кадры для производства. На их базе созданы ресурсные центры — здесь ребят обучают на самом современном оборудовании, приближенном к производственному. А теперь выпускники сдают демонстрационный экзамен, который принимают эксперты.
— Экзамен позволяет проверить подготовку выпускников, — сказала Людмила Константинова, заместитель директора АИСТ.
Этот экзамен чем-то напоминает ЕГЭ, только вместо тестов на бланках выпускники выполняют производственное задание. Так же стоят видеокамеры. Экзамен транслируется в онлайн-режиме. Принимают его эксперты, главного назначает Союз ВорлдСкилз. Даниил Шаров говорит, что такой серьезный подход дает стимул хорошо подготовиться.
— Нужно довести работу до совершенства, — сказал Даниил Шаров, учащийся АИСТ.
В армавирском индустриально-строительном техникуме работает площадка для сдачи демонстрационного экзамена по сварке. Она сертифицирована, оснащено по всем требованиям. АИСТ — первый и один из немногих кубанских техникумов, которые успешно освоили это направление. Реализация задач программы будет продолжена.
— Ежегодно будут вводиться новые специальности и экзамены, — сказал Виталий Зинченко, начальник отдела по делам молодежи администрации Армавира.
В армавирском индустриально-строительном техникуме уже подготовлена вторая площадка для сдачи демонстрационного экзамена — по деревообработке. Согласно задачам проекта, к 2024 году такой экзамен будет проводиться по всем специальностям.
Ранее портал сообщал, что автоинспектор принял участие в родительском собрании в Армавире
Видео
Галерея
Авторизация
Автоматизированная Информационная Система Тестирования (АИСТ)
Научно-производственное объединение «САПФИР» предлагает Автоматизированную Информационную Систему Тестирования (АИСТ) по автоматизированному учету, проверке и анализу результатов социально-психологического тестирования обучающихся на предмет употребления наркотических средств и психотропных веществ.
САЙТ СИСТЕМЫ ТЕСТИРОВАНИЯ: http://aisttest.ru
Система позволяет:
- Автоматизировать процесс проведения анкетирования обучающихся;
- Формировать акт результатов социально-психологического тестирования обучающихся на предмет ранее выявленного употребления наркотических средств и психотропных веществ;
- Формировать аналитические отчеты в процентном соотношении от общего числа анкетируемых, которые находятся в группе риска;
- Формировать календарный план проведения социально-психологического теститрования;
- Формировать акты и отчеты по результатам социально-психологического тестирования в соответствии с требованиями Министерства образования РФ;
- Формировать отчеты в разрезе региона, города, района, школы, класса по количеству человек находящихся в группе риска;
- Хранить и сопоставлять информацию по разным временным периодам, территориям, школам и т.д.
Преимущества системы:
- Многовариантность тестов для проведения анкетирования;
- Возможность ввода результатов тестов как на уровне школы в целом, так и персонально учащимся в момент тестирования;
- Система масштабируемая – может быть использована регионом, муниципалитетом либо даже отдельной школой;
- Система не требует установки специального ПО. Web-интерфейс позволяет начать работу моментально в любой школе.
Пользователи системы:
- Специалисты, ответственные за ввод данных;
- Аналитики и руководители министерства образования и здравоохранения, ответственные за анализ данных и подготовку отчетных документов;
- Обучающиеся (школьники, студенты и т.д.).
Предлагаемая система может быть использована совместно с другими видами тестирования и направлена на:
- Предварительное выявление фактов потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;
- Профилактику потребления наркотических средств;
- Снижение трудоемкости обработки результатов социально-психологического тестирования.
Правовое обоснование создания АИСТ:
- Федеральный закон № 120-ФЗ от 07 июня 2013 года;
- Проект Министерства образования РФ «Порядок проведения социально-психологического тестирования обучающихся»;
- № 152-ФЗ от 27 июля 2006 г. «О персональных данных».
- Методические рекомендации министерства образования РФ №07-505 от 09.02.2016.






