Сначала гос экзамены или защита диплома

здравствуйте, сначала сдают госэкзамены, потом диплом. к диплому допускаются те, кто успешно сдал госэкзамены.

фз об образовании в рф

Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.

5. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

ст 59

Система ГАРАНТ: base.garant.ru/70291362/6/#block_600#ixzz3clbzYhAM

 Важно, к ГИА допускаются лишь те, у кого нет академической задолженности и кто в полном объеме выполнил учебный план.

Выпускная квалификационная работа (ВКР)

(в народе «дипломная»)

ВКР – это самостоятельно выполненная студентом (студентами) работа по утвержденной кафедрой теме под руководством сотрудника ТУСУРа. Подготовка ВКР имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний студента, а также развитие навыков самостоятельного исследования и решения комплекса практических и научно-поисковых задач по избранной теме и с применением современных информационных технологий. Студент несёт полную ответственность за достоверность содержащихся в ней сведений, цифровых данных и обоснованность принятых решений.

Тема ВКР может быть предложена ТУСУРом, предприятием или самим студентом. Главное, что выполненная работа соотносилась с тем направлением подготовки, по которому защищается ВКР. При выборе темы студенту рекомендуется руководствоваться личными и профессиональными интересами, актуальностью и практической значимостью предполагаемого исследования.

Структура и оформление текста ВКР должны соответствовать требованиям Образовательного стандарта вуза для технического и гуманитарного профиля.

Защита ВКР возможна в виде стартапа, что показывает высокий уровень практикоориентированности и применимости своих профессиональных компетенций.

ВКР в формате «Стартап как ВКР» представляет собой работу в виде описания стартап-проекта, подготовленного, разработанного и/или реализуемого одним или несколькими обучающимися.

Защита ВКР возможна в виде портфолио. Формат позволяет представить решения рабочих задач при совмещении обучения и работы с применением профессиональных компетенций, получаемых в вузе.

ВКР в формате «Портфолио как ВКР» представляет собой логически структурированную ВКР, в которой содержится обоснованное решение одной или нескольких практических задач с последующим внедрением для организаций реального сектора экономики.

Защита ВКР проходит в формате публичного выступления перед Государственной экзаменационной комиссией: представление студентом результатов работы (доклад с презентацией), ответы студента на вопросы ГЭК, преставление отзыва руководителя ВКР и рецензии (при наличии), обсуждение, заключительное слово студента и др.

По результатам защиты ВКР студент получает оценку: «неудовлетворительно» — «отлично».

Государственный экзамен

(в народе «госы»)

Госы проводятся по одной или нескольким дисциплинам и (или) модулям образовательной программы, результаты освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников. Госы проводятся устно или письменно.

Экзамен проводится по утвержденной Университетом программе (темы заранее известны).

Сдача госов проходит перед Государственной экзаменационной комиссией путём предсталвения студентов ответов на экзаменационные вопросы и ответов на уточняющие вопросы членов ГЭК.

По результатам сдачи госов студент получает оценку: «неудовлетворительно» — «отлично».

 И помните, во время государственной итоговой аттестации вы должны продемонстрировать все свои компетенции (знания, умения, навыки)

Как подготовить и защитить дипломную работу

Онлайн-интервью с д.ю.н., профессором, заведующей кафедрой «Гражданское право» Финансового университета при Правительстве РФ Светланой Анатольевной Ивановой

Диплом — это важный заключительный этап в обучении каждого студента. Он должен подтвердить теоретические и практические навыки, полученные в вузе, и готовность выпускника к выбранной профессии. Многих выпускников эта тема волнует. Для прояснения главного вопроса, как правильно выполнить дипломную работу и защитить ее, мы поговорили с заведующей кафедрой «Гражданское право» Финансового университета при Правительстве РФ, д.ю.н., профессором Ивановой Светланой Анатольевной.

КонсультантПлюс: Расскажите, пожалуйста, в чем особенность подготовки к дипломной работе на кафедре гражданского права? Правда ли, что студенты юридических факультетов при написании диплома чаще всего выбирают темы для исследования из области гражданского права?

С.А. Иванова: Не требует доказательств то, что гражданское право занимает центральное, ключевое место в частноправовой сфере и в целом регламентирует большинство имущественных и большое количество личных неимущественных отношений. В настоящее время происходит известное расширение сферы его действия. В частности, не так давно ст. 2 ГК РФ дополнена положением о том, что гражданское законодательство регулирует также отношения, связанные с участием в корпоративных организациях или с управлением ими (корпоративные отношения). Эти отношения, являясь имущественными, представляют собой сложный комплекс отношений собственности, обязательственных связей и организационных отношений по управлению юридическим лицом его участниками. Указанное расширение сферы действия гражданского права связано также с правовым регулированием землепользования и природопользования, изменивших, в связи с признанием права частной собственности на некоторые земельные участки и другие природные объекты, свою экономическую и юридическую природу. Гражданско-правовые начала все больше проникают в сферу семейных отношений. Все это свидетельствует о возрастании социальной ценности гражданского права как наиболее эффективного регулятора формирующихся рыночных отношений в России и не может не вызывать интерес к его изучению.

Участие в качестве эксперта Росаккредагентства в аккредитационных экспертизах образовательных программ по направлению «Юриспруденция» дало мне возможность убедиться в том, что студенты юридических факультетов при написании диплома чаще всего выбирают темы для исследования из области гражданского права.

КонсультантПлюс: Какие темы в области гражданского права сегодня наиболее актуальны среди студентов? Что у них вызывает особый интерес? Существуют ли такие ситуации, при которых студенты выбирают одну и ту же тему для исследования, или такие ситуации в принципе невозможны?

С.А. Иванова: Большой интерес вызывают темы, связанные с новыми редакциями Гражданского кодекса РФ, в частности с новыми положениями об обязательствах. В кодексе появилось много непривычного, например, давно знакомые правила о порядке расчета процентов за пользование чужими денежными средствами изменились. Множество проблем правового регулирования связано с законодательством о юридических лицах, некоторых договорных обязательствах (например, сфера закупок), законодательством об интеллектуальных правах. Не прекращают вызывать интерес особенности наследования собственности граждан, сфера жилищных и семейных правоотношений. Если одна тема указана в нескольких заявлениях, то по инициативе заведующего кафедрой студентам могут предлагаться ее разные редакции, не исключая, таким образом, возможность написания выпускной квалификационной работы (ВКР) по интересующей студента теме. Например, тему «Договор лизинга» выбрали два студента: одному можно предложить эту тему в редакции «Правовая природа договора лизинга», а другому — «Договор лизинга: проблемы теории и практики». За кафедрой (в том числе научными руководителями) остается контроль поэтапного выполнения работ по оригинальным планам и недопущение дублирования.

КонсультантПлюс: Как происходит выбор темы для дипломной работы? Этот выбор является самостоятельным, или кафедра предлагает студенту выбрать какую-то конкретную тему?

С.А. Иванова: Кафедра ежегодно разрабатывает и актуализирует примерный перечень тем ВКР и утверждает его на заседании кафедры. Выбор из предлагаемого примерного перечня — самостоятельное волеизъявление обучающегося. Студент имеет право предложить собственную тему ВКР, представив заявление на имя заведующего кафедрой с обоснованием (в устной форме) актуальности и целесообразности ее разработки. При рассмотрении собственной темы ВКР студента заведующий кафедрой имеет право аргументированно отклонить ее или при согласии студента переформулировать тему.

КонсультантПлюс: Известно, что дипломная работа не может быть написана студентом без участия научного руководителя. Каким образом происходит выбор руководителя?

С.А. Иванова: Постоянный творческий контакт с научным руководителем — залог успеха в подготовке работы. Научный руководитель принимает непосредственное участие в выработке и развитии научной логики и стиля исследования. По мере написания отдельных глав студент представляет их на суд своего научного руководителя. По замечаниям и рекомендациям последнего он вносит соответствующие исправления и дополнения в ВКР. Заведующий кафедрой назначает научного руководителя по конкретной теме с учетом научных устремлений и интересов последнего и в пределах норм распределенной учебной нагрузки. При соблюдении указанных условий заведующий кафедрой учитывает также пожелания студента о кандидатуре научного руководителя, которые могут быть отражены в его заявлении об утверждении темы ВКР. Заявление подается на имя заведующего кафедрой в сроки, установленные образовательной организацией.

КонсультантПлюс: Период написания дипломной работы — это большая нагрузка на студентов. Если ранее в процессе обучения в вузе им приходилось только слушать преподавателей и выполнять их задания, то теперь им приходится делать много самостоятельных шагов: выбор темы, выбор научного руководителя, подготовка дипломного проекта… Как студентам справиться с таким грузом ответственности? Можете дать им совет, каких этапов при подготовке дипломной работы придерживаться, как мотивировать себя к написанию диплома?

С.А. Иванова: В тему исследования надо влюбиться, чтобы каждая минута работы над ней приносила творческое удовлетворение и порождала, если хотите, научный азарт, увлеченность, — тогда успех подготовки ВКР гарантирован и неизбежен. Осуществив выбор именно такой темы, студент должен без откладывания на потом приступить к изучению, анализу и подбору монографической и периодической литературы по теме выбранного им исследования. Ознакомление с такого рода литературой позволяет студенту получить всестороннее представление о состоянии научной разработки данного вопроса. Целесообразно начинать изучение литературы с работ известных авторов (опираемся на советы и помощь в этом научного руководителя), в которых можно найти библиографические и другие данные об источниках исследований по выбранной теме. В значительной степени облегчают поиск и изучение подходящей литературы указатели статей в профильных журналах.

Можно составить свою картотеку литературы по теме исследования. Выписки помогают накопить нужные сведения. Они очень удобны, когда возникает необходимость собрать материалы по одной и той же проблеме из различных источников. Над каждой выпиской указывается проблема, автор, название статьи или книги, год издания, издательство, параграф и страница. Такая подборка позволит охарактеризовать состояние исследуемой проблемы, сопоставить и проанализировать различные точки зрения и сделать свои выводы по данной проблеме. В ходе изучения и анализа имеющейся литературы у студента должен вырисовываться конкретный замысел выполнения выпускной квалификационной работы, который находит свое выражение в составлении плана работы. Окончательный его вариант формируется под руководством научного руководителя. Чем тщательнее и детальнее составлен план работы, тем качественнее ее результат.

КонсультантПлюс: Какие источники информации вы рекомендуете использовать для подготовки диплома? Является ли таким источником система КонсультантПлюс? Какой в целом должен быть накоплен материал для того, чтобы подготовить успешную работу?

С.А. Иванова: Выпускная квалификационная работа может основываться на обобщении ранее выполненных выпускником курсовых работ, и содержать практические материалы, полученные выпускником в период прохождения учебной (ознакомительной) и производственных практик. Важнейшим источником для сбора материала является фонд РГБ и научная библиотека образовательной организации. Одновременно замечательным и необходимым источником информации для подготовки диплома является система КонсультантПлюс со всеми возможностями этой системы по отбору материала, формированию блоков информации по конкретному предмету исследования, доступности для пользователя любого уровня подготовки. Объем используемого практического материала зависит от выбранной темы ВКР.

КонсультантПлюс: Часто от студента требуется в дипломной работе изучить теоретическую часть и практическую. Если с теоретической частью у студентов проблем не бывает, то с практической, напротив, возникают сложности. Откуда студенту брать практический опыт по заявленной теме, если большую часть своего времени он учился в вузе? Какие ошибки вы чаще всего видите у студентов при написании дипломного проекта и какие можете дать рекомендации по их устранению?

С.А. Иванова: Прежде всего, заимствование текста без ссылки на источник цитирования, т.е. плагиат, не допускается и является основанием для направления работы на доработку.

Список использованных источников, отражающий результат поисковой работы студента, состоит из следующих подразделов: правовые акты; научная литература (книги, статьи и др. в алфавитном порядке по авторам, а если автор на титульном листе не указан, то по названию книги); материалы юридической практики (текущие, архивные) и др.

В список использованных источников следует включать все использованные автором источники, а не только те, на которые есть ссылки в работе. Порядок оформления списка использованных источников приводится в ФОС (фонд оценочных средств по конкретной дисциплине, разработанный и имеющийся на кафедре).

Приложения не входят в установленный объем выпускной квалификационной работы (60-70 страниц), хотя нумерация страниц их охватывает. Приложения дополняют основной текст ВКР и могут содержать проекты нормативно-правовых документов, статистические и социологические анализы, обзоры, переводы, подготовленные автором, таблицы. При использовании в тексте работы цитат, норм правовых актов, заимствованных таблиц и схем следует руководствоваться правилами оформления сносок и ссылок на соответствующие источники (эти правила основаны на ГОСТ и приводятся в положениях о ВКР, которые размещены на сайтах образовательных организаций, факультетов и кафедр). Следует обратить внимание, что сноски имеют постраничную нумерацию, то есть первая сноска на каждой странице нумеруется цифрой 1 (печатание сносок с использованием сквозной нумерации в конце работы не допускается).

КонсультантПлюс: Расскажите, пожалуйста, подробнее о процессе защиты дипломной работы. Как выпускникам подготовить речь для защиты, что в нее должно быть включено? К чему выпускники должны быть готовы на защите? И как им справиться с волнением?

С.А. Иванова: Некоторое волнение всегда присутствует в таких случаях, и лучший способ борьбы с ним — уверенность в собственной подготовке к защите. Такую подготовку студент проходит не только в период написания работы, но и в процессе предзащиты работы на кафедре, а также в процессе индивидуальных репетиций защиты с научным руководителем.

Порядок защиты ВКР следующий: секретарь государственной аттестационной комиссии (ГАК) приглашает студента на защиту, объявляя его фамилию, имя, отчество; студент в отведенное ему время (в пределах 5-8 минут) излагает доклад. По окончании доклада автор ВКР отвечает на вопросы членов ГАК, которые уже ознакомились с отзывом научного руководителя и замечаниями рецензента (для программ магистратуры и специалитета подготовка рецензии обязательна). Оценка объявляется в день защиты ВКР, заносится в протокол заседания ГАК и идет в приложении к диплому.

КонсультантПлюс: Что вы можете посоветовать студентам — будущим выпускникам, которые сегодня находятся в процессе подготовки или защиты дипломной работы? На что им обратить внимание в первую очередь?

С.А. Иванова: При формулировании собственных суждений следует избегать таких выражений, как «по моему мнению», «я думаю» и т.п., т.е. не писать от первого лица. Главы и параграфы должны быть логично связанными между собой, без резких переходов из одной в другую, а также равнозначными по объему.

Важным этапом является оформление работы согласно установленным образовательной организацией требованиям. Обращаем внимание на размещение текста: изложение каждой главы (но не параграфа), введение, заключение, список использованных источников, каждое приложение начинаются с новой страницы.

Научные руководители нашей кафедры предупреждают о том, что в свое выступление студент не должен включать теоретические положения, заимствованные из нормативных или литературных источников, т.к. они не являются предметом защиты. Внимание должно быть сосредоточено на собственных разработках. В ходе доклада активное использование иллюстрационных материалов способствует усилению доказательности выводов и предложений.

Желаю всем пишущим или только приступающим к написанию выпускной квалификационной работы творческих успехов в создании (может быть первого за свою жизнь) объекта авторского права.

Дипломная работа

Студенческие вопросы

Чтобы стать квалифицированным и дипломированным специалистом, важно не просто отучиться в ВУЗе, но и с достоинством пройти все выпускные мероприятия, где новоиспеченный эксперт должен показать свои знания и навыки, профессиональную готовность и компетентность.

Одним из важнейших этапов подготовки и становления кадров является государственная итоговая аттестация.

Что это такое?

Государственная итоговая аттестация студентов ВУЗа представлена в виде двухэтапной процедуры, которая призвана проверить профессиональную готовность, уровень знаний и навыков «новоиспеченных» специалистов.

Первый этап ГИА – проведение государственного междисциплинарного экзамена.

Второй этап – защита дипломной работы.

Важно отметить, что выпускник обязан пройти оба этапа, чтобы получить диплом об образовании и соответствующую квалификацию. Если хотя бы одна из стадий не будет преодолена, то они будут отчислены из ВУЗа с выдачей академической справки и правом на восстановление и пересдачу.

Как проходит государственный междисциплинарный экзамен – первый этап ГИА в ВУЗе?

За 1-2 месяца до даты проведения ГОСов студенты должны получить на руки перечень экзаменационных вопросов. В свою очередь, данный список заданий формируется работниками кафедры и администрацией образовательного заведения с учетом учебного плана и образовательной программы конкретной специальности. К числу экзаменационных дисциплин относят лишь профильные предметы. Как правило, государственный междисциплинарный экзамен включает в себя от 4 до 5 дисциплин.

В среднем выпускникам предстоит изучить и подготовить ответ на 200-250 вопросов, притом это только устная часть экзамена. Также возможна практическая, предполагающая выполнение ряда заданий: решение задач, анализ ситуации, проведение расчетов, формирование отчетности и пр. Эти задания на руки не выдают, но на консультациях или в экзаменационных вопросах должны быть отмечены «разделы», которые будут затронуты. На консультации выпускники решают «аналоги» экзаменационных заданий.

Состав комиссии, которая будет организовывать и проводить ГОСы, утверждается заранее. В нее входят педагоги, разбирающиеся в экзаменационных предметах, а также представители администрации: декан факультета, заместитель декана, заведующий кафедрой и пр. В среднем численность комиссии ГИА в ВУЗе достигает 5-7 человек.

О форме проведения ГОСов студентов уведомляют заранее. Итоговая аттестация может проходить устно или письменно, это определяет администрация образовательного заведения.

Продолжительность экзамена в среднем достигает 3 часов. Студенты заходят в аудиторию по очереди, тянут билет, регистрируют его у председателя комиссии, а затем выбирают место для подготовки. По мере готовности (но строго в рамках проводимого времени) выпускник предоставляет ответ и выходит из аудитории, ожидая оглашения результатов. В 90% случаев результаты ГОСов становятся известны в день сдачи.

Как проходит второй этап ГИА в ВУЗе?

Второй этап государственной итоговой аттестации предполагает защиту дипломной работы. Дата проведения этого мероприятия утверждается администрацией ВУЗа и оглашается заранее. Предварительное время указывается в ученом плане, но оно может быть перенесено или изменено. Например, в 2019-2020 учебном году из-за пандемии финальный рубеж во многих ВУЗах был перенесен на более поздний период и проведен в дистанционном формате.

Состав экзаменационной комиссии, которая будет присутствовать на защите ВКР и аттестовывать выпускников, утверждается не позднее, чем за 1 месяц до проведения этого мероприятия. В составе этого органа должны присутствовать: председатель, секретарь, эксперты.

Председатель аттестационной комиссии возглавляет ее и берет на себя все основные функции по организации и проведению финального рубежа: обеспечивает явку всех членов, контролирует процедуру защиты ВКР согласно общим требованиям (условия, квалификация членов, документальное сопровождение и пр.).

Секретарь комиссии приглашает выпускника, представляет его комиссии и вызывает его проект, раздаточный материал для ознакомления.

Экспертами могут стать работники ВУЗа, преподаватели, которые разбираются в теме исследования, имеют подходящую квалификацию, уровень компетенции и знаний. Чаще всего членами комиссии ГИА становятся старшие преподаватели, кандидаты и доктора наук и пр.

Каждый член комиссии после выступления выпускника имеет право задать ему вопрос по теме исследования уточнить неясные или не уточненные вопросы проверить его профессиональную готовность и состоятельность.

Помимо указанных лиц, членами госаттестационной комиссии на защите ВКР могут быть приглашенные гости: потенциальные работодатели, руководители компаний, в которых студенты проход или практику и пр. Они также имеют право задавать вопросы и принимать участие в обсуждении выступления, рекомендовать итоговую отметку и пр.

В назначенный день и время студенты являются в ВУЗ. Затем в определенном порядке (согласно утвержденному списку) они заходят в аудиторию, представляют и защищают свой проект. На выступление отводится около 10-15 минут. После того как комиссия отпустит выпускника с трибуны, он может остаться в аудитории, послушать выступления коллег и однокурсников, поддержать их или покинуть аудиторию.

После выступления всех выпускников комиссия принимает окончательное решение о присвоении им конкретной квалификации, отметки. Оглашение результатов происходит в день защиты.

Условия получения допуска к ГИА в ВУЗе?

Приступить к сдаче итоговых экзаменов могут не все студенты.

Для получения допуска к госмеждисциплинарному экзамену выпускник не должен меть за плечами долгов. Все «хвосты» должны быть ликвидированы, письменные работы сданы.

Для получения допуска к защите дипломной работы важно также не иметь академической задолженности и успешно пройти ГОСы.

Если студент не будет удовлетворять каким-либо требованиям, е получит допуск, то получить диплом об образовании он не сможет. В этом случае ему грозит отчисление с правом на восстановление и выдача академической справки.

Документальное сопровождение ГИА

Независимо от этапа (ГОСы или защита диплома) вся процедура фиксируется документально. Каждое мнение, слово отражается в соответствующем протоколе. Также председатель комиссии оформляет явочный лист, который подписывается всеми экспертами.

Решение членов комиссии оформляется на официальном бланке ВУЗа, вносится в зачетную книжку выпускника, а выдача диплома сопровождается соответствующим приказом.

По окончании работы аттестационной комиссии они формируют отчет, который в дальнейшем заслушивается на Заседании Ученого совета ВУЗа.