Сочинение автопортрет 6 класс примеры

• Сочинения

/

• По картинам

/

• Брюллов

Брюллов написал огромное количество разных картин, которыми любуются все искусствоведы и любители живописи. Рисовать его научил отец, который с ним занимался. Если посмотреть на картину Брюллова «Автопортрет», то сразу кидается в глаза мужчина, которому примерно сорок лет. Он внимательно смотрит на вас и из этого можно сделать вывод о том, что ему хочется заглянуть прямо внутрь вас. Если всмотреться ему прямо в глаза, то видно глаза, которые от переживаний стали немного красными, роговица потемнела и складывается впечатление о том, что ему очень грустно и совсем скоро он заплачет или недавно плакал. Немного приспущенные брови говорят о том, что в голове у него появилась мысль, которую нужно обдумать и принять решение и от этого его вид стал намного серьезнее. Мешки под глазами говорят о том, что у главного героя появились проблемы с почками.

На картине у мужчины имеется красивый и ровный нос, немного впалые щеки и высокий лоб, губы немного приоткрыто и создается такое впечатление о том, что он вот-вот вам что-нибудь скажет с картины. Его нижняя челюсть немного приоткрыта, и из этого можно сделать вывод о том, что он над чем-то задумался или старается найти выход из какой-то сложной ситуации, которая появилась на горизонте.

Волосы у мужчины немного кудрявые и длинные, но при этом совершенно не уложены и выглядят, словно их давно не мыли. С одной стороны это может сказать о человеке, что он совершенно не следит за собой, а вот с другой стороны можно сказать, что это не совсем обычный человек и очень сильно отличается от других мужчин. У мужчины имеются усы, и вот за ними он ухаживает намного лучше, за своей внешностью. И глядя на него можно сказать, что он немного напоминает рыцарей, которые ради того чтобы завоевать сердце своей любимой дамы пойдут на многие поступки и совершат настоящий подвиг.

Мужчина сидит в кресле красного цвета. Его рука лежит на ручке кресла. Заканчивается рука тонкими и красивыми пальцами. И тут не уходит из внимания его красивые ногти, которые аккуратно подстрижены. Судя по его рукам можно сказать, что раньше он никогда не поднимал слишком тяжелые вещи.

Если очень долго смотреть на картину, то можно понять, что этот мужчина чем-то сильно заболел или находится в глубокой печали. Чем больше вы смотрите на картину, тем еще больше хочется на нее смотреть. Кроме этого смотря на нее можно немного погрузиться в свои мысли или раздумья.

Популярные сочинения

• Сочинение Герои рассказа Бежин луг Тургенева
  Крестьянские дети, герои рассказа Тургенева «Бежин луг» (1852 г.), живут деревенским укладом. В нём много труда и заботы о насущном хлебе. Но есть и занятия, которые в радость. Одно из них – ночной выпас лошадей.
• Как отнесся Онегин к письму Татьяны? (9 класс)
  Роман в стихах «Евгений Онегин» принадлежит перу великого русского писателя А. С. Пушкину. Главными героями романа были Евгений Онегин и Татьяна Ларина и их взаимоотношения.
• Сочинение Только человек, любящий свой народ, способен понять и полюбить другие народы
  Суть нашего мира в том, что его центральное ядро — это та часть, которую мы знаем лучше всего, где мы чувствуем себя защищенными, где нет необходимости выяснять, где какие-либо ожидания уже были или будут выполнены

Сочинение на тему мой автопортрет 6 класс

Я интроверт. Мне очень не нравятся люди, которые все всегда забывают и говорят, что я вру. Мои любимые темы книг – это фэнтези, истории о людях моего возраста и романы. Фэнтези мне нравится, потому что я люблю магию. А романы мне нравятся, потому что я люблю интересные книги в стиле дневников. Мои любимые предметы в школе – это математика, рисование и физическая культура. Математика мне нравится, потому что я люблю считать и решать логические задачи. Рисования я люблю за то, что можно рисовать комиксы и выражать свои мысли на бумаге. Физкультуру я люблю за то, что можно играть в футбол, но при этом я не люблю бегать. Точнее, это зависит от настроения. Мне не нравится дождь. Но я люблю смотреть на грозу. Я не люблю, когда трогают мои вещи, потому что сам отношусь к ним бережно. Я не люблю есть рыбу. Я не люблю рано вставать. Я не люблю, когда задают риторические вопросы. Я не опаздываю сам и не люблю непунктуальных людей. Томашко Артем, 5А. Меня зовутДанила, моя фамилия Хышов. Я очень люблю мороженое (особенно шоколадное), но мама не разрешала мне есть его, потому что после него я кашляю. Ещё я люблю кататься на горных лыжах, мы с папой почти каждый год ездим в горы. Один раз мы были в Австрии. Там мы поднялись на самый верх горы, высота которой была 3400 метров! (Мы съезжали с неё 8 часов, потому что заблудились). В последний день мы с папой пошли кататься в горы. Съезжая с нее, я упал и ударился головой, и получил сотрясение мозга. Ездить в горы – это мое любимое занятие (несмотря на то, что я могу получить травму). Я не очень люблю ходить в школу, и если бы мама не настаивала, то я бы никогда не пошёл в школу. Мне не нравится школа, потому что там на уроках скучно, я не знаю, как в 5 классе, но в начальной школе было скучновато. Хышов Данила, 5А. Меня зовут Егор Куликов. Я люблю заниматься спортом (баскетболом). Баскетболом я занимаюсь два года. И за это время мы успели выиграть много турниров в разных городах. А один раз в Воронеже на мою бедную ногу упал большой парень, и было очень больно. Еще я люблю гулять на улице и кататься на велосипеде, скейтборде и на самокате. Обожаю сладкое. Не люблю, когда люди не понимают меня. Но мне нравится общаться с друзьями и родителями. С друзьями мы общаемся обо всем подряд из того, что мы узнали и что происходило с нами на выходных. Больше всего в школе мне нравится математика и физкультура. Математика очень интересная, да-да, интересная, а не ужасная, потому что на математике мы решаем смешные и интересные задачи и играем в разные веселые игры. А физкультуру я люблю из-за того, что мне нравится бегать и играть в разные спортивные игры: в футбол, пионербол, баскетбол, в салки. Вот и все обо мне. До свидания. С вами был Егор и его автопортрет. Куликов Егор, 5А. Меня зовут Радаев Гриша. Я учусь в 5 классе. Мне 11 лет. Я родился в Латвии в городе Рига, это очень красивый город. Я и моя семья живем в Подмосковье в поселке Берёзка. Я учусь в школе «Лицей «Ковчег». Я люблю спорт, сейчас я занимаюсь плаванием уже пять лет. На плавании я уже достиг некоторых результатов, год назад я получил 2 разряд. Мне очень нравится этот спорт. У меня есть два брата: Саша и Серёжа. Саше тринадцать лет, а Серёже восемь. Я часто с ними дерусь. Я их задираю, а они меня бьют, я даю сдачу – и начинается потасовка! Когда вырасту, я хочу стать архитектором или инженером, потому что очень люблю проектировать, рисовать и строить что-либо из конструктора. Еще архитектору много платят. У меня грандиозные планы на будущее. Гриша Радаев, 5А. Меня зовут Соня, мне 10 лет. Если честно, то я очень вредная. Особенно я проявляю это со своим младшим братом. Он все время капризничает! Когда он ноет, я не могу его не подразнить, но после этого брат ноет еще больше, потом приходит мама и на меня ругается. Я ухожу в свою комнату с плохим настроением и с мыслями, что я с братом больше дружить никогда не буду. Он уже достаточно большой, чтобы этого не делать. Ему 5 лет. Теперь расскажу вам о хорошем. Я очень люблю спорт и артистизм. Вот и занимаюсь в театральной студии и теннисом. А еще я иногда люблю побыть одна. А порой мне вообще не хочется быть одной, и я вместе с котом и собакой ношусь по всему дому, разбрасывая все на своем пути. В конце концов дом весь ломается. Понарошку, конечно же. После чего на всех нас опять ругается мама. Буш Соня, 5А. Меня зовутМухаметдинов Тимур. Мне 11 лет. Я живу в посёлке Александровка, недалеко от Петрово – Дальнее. Мы переехали в новый дом, правда, он ещё не достроен. Мы пока живём на первом этаже. У меня есть три младших брата, одному семь лет, второму три года, а самому младшему почти год. В выходные и на каникулах я провожу время с папой. Там у меня еще два младших брата, им 5пять лет и два года. Ещё у меня есть две собаки, две кошки, кролик и сухопутная черепаха. Я увлекаюсь двумя видами спорта – футболом и дзюдо. Футболом я занимаюсь почти год. Мне нравится быть нападающим, но иногда люблю и на воротах постоять. Летом я почти каждый вечер ходил на футбольную коробку, которая находится недалеко от нашего дома. Дзюдо мне нравится меньше, чем футбол. На дзюдо мы отрабатываем броски, делаем силовые упражнения и иногда играем. У нас часто проходят соревнования. У меня жёлтый пояс по дзюдо. Участвуя в соревнованиях, я два раза занял первое место, один раз второе и три раза третье место. Тимур Мухаметдинов, 5А. Меня зовутМарат. Я живу в небольшом поселке Николо-Урюпино. Но больше я хотел бы жить в Крыму. Ведь там у меня есть друзья и две мои замечательные бабушки. В Крыму я с друзьями много шалил, и поэтому я мелкий шалун. Я люблю посмеяться и, наверно, поэтому я такой юморной и оптимистичный. Но несмотря на это я обидчивый. Я люблю играть в компьютер, ведь игры отвлекают от проблем, которые возникли в реальном мире. Также я люблю рисовать, в своих картинках я рисую свои плохие и хорошие эмоции. Искандыров Марат, 5А. Меня зовут ЕГОР ТИХОНОВ, хотя это слишком пафосно, просто ЕГОР. С чего бы начать? Я люблю экстремальные виды спорта: скейт бординг, сноу бординг. Люблю математику, русский язык и литературу. У меня много друзей вне школы, и, кстати, это моя третья школа. Я много читаю, как бы банально это ни звучало. Физкультура – не мой конёк, но скейт я люблю, что наводит на мысль, что это на 50 процентов правда, а 50 – ложь. У меня есть одна проблема: я люблю ходить по краю пропасти в обоих смыслах. Я не замечаю, как проходит время, и боюсь этого. Егор Тихонов, 5А. Здравствуйте, меня зовут Малунеева Анастасия, и я учусь в 5 «А» классе. Я люблю петь, слушать музыку и играю на пианино. Еще я спортсменка, занимаюсь плаванием с пяти лет, катаюсь на роликовых коньках, на обычных коньках и на велосипеде. По отношению к жизни я оптимистка и реалистка, люблю придумывать и фантазировать, пускай реализм и фантазия – две противоположности, это я, а я всеядна. Фантазирую после просмотров сериалов, мультфильмов и кино или после прочтения книг. Реалисткой я редко бываю, обычно тогда, когда мне скучно, я осуждаю игры за их нереалистичность или фильмы, кино, но всё-таки я оптимист и фантазерка. Люблю читать книги и энциклопедии, увлекаюсь историей других стран. Я рисую, рисовать людей – самое сложное, поэтому я рисую натюрморты. Вот, собственно говоря, такая я. Малунеева Настя, 5А. Я Марк. Я люблю читать, учиться, мне нравится играть в айпад (что, кстати, не нравится маме и папе), я умею вязать, за этот июнь я связал себе шарф с флагом России, я вообще много всего люблю и умею. Не люблю же я сельдерей, арбуз, дыню, когда я говорю, а меня не слышат или же просто не отвечают. Я очень люблю животных, но, к сожалению, у меня аллергия на кошек. Из-за этого мне пришлось отправить к бабушке в Екатеринбург на мою родину моего кота Альфика, которого мы подобрали, когда мне было всего два годика. Знакомому врачу мы отдали собачку Мартика: у моего брата Фимы тоже на него аллергия. Моя сестрёнка очень расстроилась. Но у меня и у сестры теперь по черепахе, и мне родители обещают вторую, которую я честно заработал. И теперь я доволен. До новых встреч! Юсупов Марк, 5А. Привет! Меня зовут Ваня. Я расскажу кое-что о себе. Начнем с моего внутреннего мира. Каждый человек думает, что поступает правильно, делает то, что нужно. Но иногда мнение окружающих не совпадает с нашим. Так и в моем случае. Я достаточно вспыльчив, по крайней мере так обо говорят другие. Я ненавижу, когда меня отвлекают при тяжелой или домашней работе. И из-за этого иногда срываюсь. У Меня есть сестра Саша и брат Даня. Саша в шестом классе, а Дане 2 года и 4 месяца. Еще я люблю кататься на скейте. Но иногда это обходится мне синяками. В принципе душа у меня добрая. Я быстро завожу друзей. Почти так же быстро, как и ссорюсь с ними. Вот и все, что я хотел вам о себе рассказать. Cуханов Ваня, 5Б. Меня зовут Федя. Мне 11 лет. Я оптимист. Оптимист- это человек, который во всём видит хорошее. Но я ненавижу людей, которые пытаются поставить себя выше других, тем самым унижая остальных. А ещё я люблю играть на барабанах. Я играю уже два года. Чтобы научиться играть на барабанах, надо обладать выносливостью, терпением, чувством ритма и желанием играть на барабанах. Если барабанщик собьёт ритм, то вся музыкальная композиция развалится. В будущем я мечтаю стать барабанщиком, играть в своей группе и ездить на гастроли. Что бы я хотел ещё добавить, это то, что я умею дружить. У меня всё! Авилов Федя, 5Б. Меня зовутВероника. Я люблю животных. Мои любимые животные – это собаки. К насекомым я отношусь спокойно, а к паукообразным хорошо. У нас дома много пауков, иногда я их сажаю прямо на себя. У меня есть собака, её зовут Терри. Она эрдельтерьер. Самыми лучшими и запоминающимися подарками в моей жизни были Терри на Новый год 2013 и тропические бабочки на день рождения 2014. Мама очень боялась этих бабочек, особенно ночной бабочки. Кстати, мои именины – 17 октября, мои крестины 20 – октября, а мой день рождения -23 октября. Я люблю коллекционировать, я собираю наклейки, значки, открытки, монетки, фигурки собак, плюшевые игрушки, sylvanianfamilies, календари и магнитики. Многие мои увлечения начались из-за моей любви к животным, особенно собакам. Например, я начала учить японский язык из-за того, что узнала о японском императоре, который так любил собак, что издал приказ относиться ко всем собакам, как к самому императору. И даже во всех вещах я стараюсь, чтобы было изображение животного. Главная тема моей жизни – это животные! Абдуллина Вероника, 5Б. Привет. Меня зовут Рита. Мне 11 лет. Я энергичная, ещё порой могу сойти с ума. Еще я перфекционист. Это человек, который любит, когда все идеально. Например, если я прихожу из школы, а у меня на полу валяется книга, то я обязательно должна ее положить на место. Я увлекаюсь конным спортом, музыкой, а еще я обожаю делать фотографии (но не селфи). У меня даже есть оборудование для красивого фото. Например, штатив, конечно же, камера и свет. Я люблю фотографировать красивую местность или даже снимать видео, где я ставлю камеры на штатив и поворачиваю его вокруг своей оси. До новых встреч!!! Рита Иляхина, 5Б. Привет, меня зовут Егор Игоревич Ольшанский. Мне 10 лет. День рождения у меня 29 ноября 2004 года. Живу я в городе Красногорске и учусь в школе Лицей Ковчег XXI. Оценки у меня не очень. Характер покладистый. Дружу я с себе равными. Я люблю приключения, не сидеть на месте и не учить всякое заумное, хотя компьютерные игры я тоже люблю. Мне нравятся командные игры и спорт, кстати, я занимаюсь борьбой . Я терпеть не могу, когда меня кто-то дразнит в школе, нет, я понимаю, если не в школе, можно пойти и навалять, а в школе ударь – и сразу замечание. Ольшанский Егор, 5Б. Здравствуйте, это я! Я расскажу о себе, меня зовутНастя, мне 10 лет. Я из Америки,штат Мериленд, город Рок Виль. Мой день рождения 12 марта. Я увлекаюсь музыкой, учусь играть на пианино. Еще я люблю плести из резинок разные фигурки и браслеты. Мое хобби – рисовать. У меня характер веселый, но иногда я могу расстроиться, если кто-то оскорбил меня, но я стараюсь этого не показывать. У меня есть мама, папа, сестра и 2 брата. У меня живут 4 питомца: 2 собаки и 2 морские свинки. Я редко завожу друзей, но стараюсь. У меня 3 лучших подруги: Полина Вероника и Женя. Я учу французский язык. Моя любимая спортивная игра – это пионербол. Верич Настя, 5Б. Привет! Меня зовут Яков. Я расту в приличной семье. Семья у меня большая и прикольная. Правда, я частенько ссорюсь со своим старшим братом из-за ерунды, но не надолго. Я отходчивый! Сестры со мной почти не ругаются, я же младший… В этом году я решил хорошо учиться. И пока мне это неплохо удается. Во всяком случае, я стараюсь! К сожалению, у меня нет никаких хобби, и я не занимаюсь спортом, что очень расстраивает моих родителей и старшую сестру с зятем. Я себя еще не нашел. Надеюсь, в ближайшем будущем я определюсь, и это порадует мою семью. После школы я обычно делаю уроки и немного играю в компьютерную игру АСАСИН КРИД. Вечером мы все вместе ужинаем, о чем-то болтаем, кого-то из нас “воспитывают”. Потом мы расползаемся по своим комнатам и ложимся спать. Утром я просыпаюсь и иду в школу. Ставиский Яков, 5Б. Меня зовут Алеша Тихомиров. Я хороший собеседник, то есть я могу свободно заговорить с человеком. Ещё у меня много других хороших качеств. Я езжу на лошадях и играю в футбол. Я очень люблю читать и рисовать, а также смотреть старые фильмы, например, первый «Индиана Джонс». Моя любимая еда – это спагетти с сыром, пицца с сыром и пельмени с брокколи. Я не люблю, когда меня обзывают или обижают. Я очень люблю путешествовать. У меня много сувениров. Многие я сделал своими руками. Я коллекционирую флаги стран, в которых побывал. Я люблю своих домашних животных. Алексей Тихомиров, 5Б. Меня зовутТрофимов Дионисий (Денис). Я люблю кошек, собак. Я готов взять всех собак и кошек к себе домой. У меня 2 собаки и 3 кошки. Собак зовут Рей и Тристан, а кошек – Анна, Парамон и Вася. Рей породы бернский зенненхунд (швейцарская овчарка), он очень добрый. Ему восемь лет. И я его очень люблю. Из музыки люблю классику и рокэнролл 60-х, 70-х, 80-х годов. Книги люблю классические. Фильмы люблю 20 века, а из 21-го – «Властелин колец» и «Хоббит». Я много раз попадал в опасные (не для жизни) ситуации, например: 2 раза на велосипеде падал с бортика в кусты (из-за того что потерял управление), падал с лестницы, с горы. И отделывался всего лишь синяками. Трофимов Денис, 5Б. Меня зовут Даня. Мне 11 лет. Я занимаюсь плаваньем. Люблю математику и кота, которого зовут Рича. Однажды летом со мной произошел смешной случайю. Я шёл на горку, смотру – а снизу площадка. Думаю: «Сбегу с горки вниз.» Бегу и понимаю, что не могу остановиться. А снизу столб. «Точно, – думаю, – врежусь.» Тогда я падаю и качусь, как колобок. Это было очень смешно! Даня Карпов, 5Б. Всем привет! Меня зовут Маша, а друзья и родные зовут меня Маруся! На данный момент мне 10 лет. Я обожаю животных, особенно собак и панд. Дома у нас есть три собаки, одна кошка, у которой уже два раза рождались котята, один кролик, рыбки и попугай, а поскольку я занимаюсь верховой ездой, на конюшне у нас свой конь! И про мои занятия. Я с пяти лет занимаюсь пением и вообще музыкой, спортивными танцами, с семи – карате, с трех – плаванием и с семи, как вы уже поняли, – верховой ездой. У меня четыре брата; два старших и два младших. Один мой младший брат в этом году пошел в 1 первый класс, а другой ходит в старшую группу детского сада, или подготовишку. Один из старших учится в 11 классе, а второй старший брат уже работает. Мои любимые цвета – салатовый и бледно-розовый. Я обожаю фантастику в фильмах и книгах, так вот поэтому мой любимый фильм – «Мир Юрского периода». Я очень много летаю (и просто отдохнуть и на гастроли) и уже побывала в Испании, Армении, Америке, Германии, Франции, Италии, Турции, Болгарии, Японии, Англии. Я веду свой канал на ютубе, и на банный момент он имеет 12.488 подписчиков. Мою самую лучшую подругу зовут Катя Кравченко, а она зовёт меня Утконос. Это, пожалуй, самое важное обо мне. Было приятно познакомиться!!! Маша Орлова, 5Б. Привет!!! Меня зовут Саша. Я занимаюсь футболом и хочу вам рассказать, что такое футбольные бутсы и мяч для футболиста. Бутсы для футболиста — это как автомобильные шины для гонщика, как аромат духов для девушки, как соска для младенца… Бутсы бывают разные: сороконожки, шипованные, зальные. Бывают разные марки бутс: Nike, Adidas, Puma, Umbra, Demix. Я предпочитаю бутсы фирмы Nike. Многие думают, что в футбольных мячах разницы нет, но на самом деле есть! Самым хорошим считается мяч марки Adidas, потому что он дольше не рвется! ПОКА!!!

Сочинение по картине Серебряковой «За туалетом»

В 1909 году молодая художница Зинаида Серебрякова создает автопортрет под названием «За туалетом». Ровно год спустя столице эта работа произвела фурор, и до этого момента неизвестная художница обрела славу. Так что же есть в этой картине такого, что позволило ей с первого раза произвести столь сильное впечатление на столичную публику, видавшую множество полотен разных авторов?
В первую очередь, даже самых искушенных зрителей привлекло общее настроение картины. Она дышит молодостью, радостью и наслаждением жизнью. Действительно, данный автопортрет был написан в один из самых счастливейших моментов жизни Зинаиды. В дни, что создавалась картина, женщина находилась в селе Нескучном, на отдыхе.

Ко всему прочему, она совсем недавно стала матерью, двух сыновей, родившихся с разницей в один год, и наслаждалась этим периодом жизни. Все шло в гору: рядом был любимый супруг, который баловал ее, холил и лелеял, сыновья радовали своими успехами. Зинаида чувствовала себя едва ли не королевой, подарившей наследников.

Обратите внимание

Она ощущала особую значимость своего материнства. К тому же, она была молода и здорова и мыслила о рождении других детей.

Счастье семейной жизни стало хорошим фундаментом для творчества. Как раз в период раннего материнства и нахождения в родном селе Зинаида много работает над этюдами, разрабатывает собственный стиль, характер картин.

Она предвидит свой успех. Она абсолютно счастлива.

Именно такой, воодушевленной, радостной, Зинаида изображает себя на картине. Мы видим отражающуюся в зеркале туалетного столика в спальне молодую женщину.

Она недавно проснулась и приводит себя в порядок, медленно и старательно причесывая длинные каштановые волосы. Женщина наслаждается своим отражением. Кажется, что она ведет с собой немую беседу.

Ее выдает лукавый взгляд. Видимо, она задала себе самой какой-то каверзный вопрос.

Героиня красива. У нее темные, правильной формы брови, нос с небольшой горбинкой, светлая кожа, яркие, будто подкрашенные губы, карие большие глаза. Она напоминает восточную красавицу из сказок.

И действительно, нотку Востока выдает в ней не только взгляд темных глаз и темно-каштановый цвет волос, но и уже надетый на руку переливающийся каменьями браслет. Женщина любит украшения.

Она хвалится ими, пусть хотя бы перед своим же отражением, только успев встать с кровати и еще находясь в ночной рубашке, что кокетливо спала с правого плеча.

Средним планом картины стало все, находящееся вокруг Серебряковой что попало в отражение зеркала. Это тонкая свечка в подсвечнике, разнообразные женские штучки на белой скатерти.

Важно

Все заставлено флаконами духов, тут и там расположились шкатулки, косметика. Обращают на себя взгляд красивая банка с украшениями и расписанная подушечка для шпилек. У Зинаиды все изысканное, особое.

Даже шпильки украшены цветными маленькими шариками.

На заднем плане полотна интерьер, который составлен из предметов простого деревенского быта. Зритель может увидеть часть застеленной кровати с большой взбитой подушкой с накидкой с кружевами. На крючок наброшена одежда. Дверь в комнату выкрашена светлой краской. Слева от Зинаиды расположен умывальник с тазиком и кувшином.

Сверху него прибита полочка. На нее женщина поставила банку с зубным порошком, мыло, рядом повесила полотенце. Над умывальником повешено овальной формы зеркало в темной раме с отверстиями для подсвечников.

От всего веет простотой, открытостью и некой добротой, когда нечего скрывать, а, наоборот, хочется делиться тем, что есть, радовать и помогать.

Серебрякова захотела запечатлеть себя внезапно. Она скучала по любимому мужу, который находился в долгом отъезде, каждое утро мечтала о скорой встрече с ним.

Видимо, в тот момент, когда молодая женщина представляла себе момент встречи, ее взгляд загорался, и так красивая внешность, преображалась. Зинаида поймала себя на этом и решила оставить себя такой для мужа.

Ею была задумана личная картина, которую не предполагалось выставлять на всеобщее обозрение. Она не пыталась показать себя в лучшем свете. Если бы об этом помышлялось, то автопортрет уж точно не был бы написан в момент раннего утра, когда даже ночная рубашка еще не была снята.

Художник поймала в себе весьма интересную натуру, чувственность, эмоциональность, которой хотела поделиться с супругом, дабы остаться в его памяти навсегда такой, молодой и влюбленной.

Совет

Картина создавалась в порыве чувств, именно этим она привлекла видавших виды зрителей, заставила умиляться и таять от нежности. Ведь всем, несмотря на опыт и возраст, хочется быть счастливыми и любимыми. А этот автопортрет заряжает таковым настроением.

Источник: https://sochinyalka.ru/2017/05/sochinenie-po-kartine-serebrjakovoj-za-tualetom.html

Зинаида Серебрякова, За туалетом: описание картины

Зинаида Серебрякова – удивительная художница, которая умела изобразить обыденность в ярких красках и передать через свое творчество искру жизни. Чудесные произведения художницы покоряют глубиной, невинностью и непосредственностью.

Эта статья будет посвящена описанию картины Серебряковой «За туалетом». Мы расскажем, как художница писала это произведение.

Зинаида Серебрякова, «За туалетом»: краткое описание картины

Композиция представляет собой автопортрет художницы: в зеркале отражается молодая женщина. Эффект присутствия подчеркнут тем, что на изображении виднеется рама зеркала и отзеркаленная свеча. Художница словно бы позволяет зрителю взглянуть на нее ее же глазами.

Девушка на изображении расчесывает свои прекрасные густые волосы. На ней легкое платьице, поза естественная и непринужденная, она смотрит на себя. Взгляд главной героини полотна завораживает и влюбляет в себя, он наполнен теплотой и жизнелюбием, кажется, что еще вот-вот и девушка запоет или искренне засмеется.

На переднем плане мы видим флаконы с духами, синюю подушечку со шпильками, коробку с бусами, ленты и кружевные салфетки. Нехитрый девичий набор говорит о игривости девушки, она молода и хочет подчеркнуть свою красоту приятными мелочами.

Важно

Из описания картины Серебряковой «За туалетом» видно, что гармония теплых оттенков подчеркивает свежесть и молодость Зинаиды Евгеньевны. Во всем видна любовь к повседневным мелочам, которые ее окружают. На заднем плане картины цветовая гамма более приглушенная, прохладная. Позади девушки, в противоположной части комнаты, стоит таз для умывания и кувшин.

Подводя итог описанию картины Серебряковой «За туалетом», можно сделать вывод, что данная работа – это отражение внутреннего мира художницы, ее лучезарности и неподдельной женской красоты.

История написания полотна

В описании картины «За туалетом» Серебряковой Зинаиды Евгеньевны уже было сказано, что на этом произведении нарисована сама художница. Автопортрет девушка нарисовала в 1909 году, когда ей было 25 лет.

Полотно было написано в тот период, когда Зинаида проживала в Курской губернии, в селе Нескучное. Как писала в письмах сама художница, зима в тот год пришла рано, снегом замело все вокруг. В доме было уютно и очень тепло, вдохновившись душевной домашней атмосферой, она принялась за рисование. Сегодня эта картина хранится в Третьяковской галерее.

Отзывы

Ранее в описании картины Серебряковой «За туалетом», было сказано, что художница изобразила себя очень легкой и по-детски игривой. Как отмечал известный искусствовед А.

Савинов, в этом автопортрете отсутствует всякая манерность и надуманность, что было характерно для живописи начала ХХ века.

Эта неподдельная искренность завораживает и заставляет радоваться жизни так же, как радуется эта талантливая девушка.

Искусствовед Д. Сарабьянов сказал, что в этом произведении самым привлекательным является удивительная женственность художницы. Так же как и Савинов, Сарабьянов подчеркивает простоту окружающей обстановки и общую ясность произведения.

Источник: https://autogear.ru/article/351/459/zinaida-serebryakova-za-tualetom-opisanie-kartinyi/

Сочинения

Автопортрет — это картина, написанная с себя. Не обязательно быть художником, чтобы создать автопортрет, ведь он может быть и литературным. Как раз сегодня мы пишем сочинение на тему мой автопортрет, и если честно, то для меня это довольно сложная задача. Описать себя объективно дано не каждому. Так кого я вижу перед собой в зеркале?

Сочинение на тему мой автопортрет

Глядя в зеркало я вижу высокую, стройную девчонку, слегка худощавую с длинными, красивыми ногами. Походка у меня стремительная, осанка — ровная. У меня овальное лицо, курносый маленький носик, немного вздернутый вверх, и игривые глазки. Именно глаза заставляют задержать взгляд на моем лице моих друзей и знакомых. Как по мне, они очень привлекательные, хотя и невозможно точно определить их цвет. Я бы сказала, что у меня глаза хамелеоны. В пасмурную погоду они приобретают темный оттенок, в солнечную — светлеют. В целом, у меня добрые серо-голубые глаза, и как говорят мои знакомые, они со смешинкой. И в этом вся я. Добрая, веселая, простая и отзывчивая.

Продолжая свое сочинение на тему мой автопортрет, попытаюсь продолжить свое описание. У меня низкий лоб, который скрыт челкой, а под челкой прячутся красивые густые брови правильной формы. Но это не подарок природы, над формой бровей пришлось потрудиться самостоятельно. Мои губы не тонкие, но и не полные. Скорее всего средней полноты. За ними скрываются ровные белоснежные зубы. Волосы прямые, длинные, каштанового цвета, хотя мне всегда хотелось иметь кудряшки. Но, с прямыми волосами меньше мороки. Их можно распустить и они будут свисать красивым каскадом, а можно заплести в косу, или убрать в хвост, что я часто и делаю. А еще мне нравится экспериментировать и укладывать волосы в разнообразные прически. Сейчас они заплетены во французскую косу.

По жизни я целеустремленный человек, поэтому всегда ставлю задачи, которые тут же стараюсь выполнить. Но на этом я не останавливаюсь, а поднимаю планку выше, и уверенно иду к новой цели. Для меня важно быть во всем лучшей, поэтому приходится трудиться больше. Возможно это мой минус, но пока это качество является моим двигателем, что ведет меня вперед. На данный момент я отличница, у которой много увлечений.

Во-первых, я люблю танцевать, поэтому записалась в школу танцев и даже успела принять участие в нескольких конкурсах. Хоть первые места пока я не заняла, но у меня все впереди.

Во-вторых, я увлекаюсь вязанием. Мне нравится вязать крючком игрушки для детей. Спицами я вяжу носки, шапки, рукавицы и перчатки. В планах связать свитер, но это будет моя первая проба. А еще я стала увлекаться искусством. Я рисую картины по номерам.

Кого еще я увидела в зеркале, работая над моим автопортретом в сочинении за 6 класс? Увидела трудолюбивую личность. Я с удовольствием готова помогать родителям, бабушкам, и даже незнакомым старикам, которые нуждаются моей в помощи.

Сохрани себе на стену чтобы не потерять!

Письменный автопортрет))) Сори кому не в тему

Всем приветик. Вот я и мои 20 фактов

1. Зовут меня Лена (в паспотре Елена) мне 29 лет.

2. Родилась и выросла в Киеве (коренная киевлянка в 6 поколении).

3. От первого знакомства с мужем в инете до регистрации нашего брака прошло 7 месяцев и вместе уже больше 3 лет

4. С 12 лет начала зарабатывать себе на карманные расходы, а 17 лет на 1000% не зависима от родителей (морально, материально и физически, хоть и живу в одной кв. с матушкой)

5. За 12 лет работала на 3 работах, одна из которых была временная всего 4 месяца)

6. Люблю одиночество, посидеть в своем мире, помечтать, подумать и построить планы, которые потом всегда осуществляю)

7. Мой язык мой самый страшный враг из-за которого не редко жалею что вообще имею рот без застёжки, еще я учусь говорить без мата… страшно стесняюсь этого. Я не такой уж плохой человечек как могу показаться на первый взгляд)))

8. Люблю животных и растения. У нас есть кошка по имени Киця и все подоконники заставлены вазонами.

9. Я часто ворошу прошлое оно часть моей жизни и я не могу с ним расстаться из-за чего часто переживаю.

10. Из-за неоднократного предательства пока не имею близких подруг и друзей, но надеюсь что они появятся.

11. Еще за меня отлично скажет цитаты Фаины Раневской «Семья заменяет всё. Поэтому прежде чем зевести ее нужно подумать что для тебя дороже всё или семья». Мой выбор очевиден))))

12. До встречи с мужем очень боялась беременности и всячески препятствовала её появлению, хоть живу ПЖ с 13 лет)))

13. В детстве я курила с 6 до 16 лет и бросила в один день… надоело)

14. Обожаю скорость (сама водить боюсь), оружие, рыбалку (только ту что приносит результат), собирать грибы (те что знаю сама) и мечтаю побывать на охоте )))

15. Не люблю бабские сериалы за всю жизнь от начала до конца смотрела только Клон и Маргошу)))

16. Не люблю лживых людей и сама не боюсь говорить правду в глаза

17. Люблю рукоделие. Отсутствие у меня швейной машинки препятствует изготовлению новенького. Очень надеюсь что куплю хотябы советскую бу-шку)))

1 8. Я до одурения хотела сына и узнав о способе планирования пола беременности решила проверить эфективность. Больше года готовилась и в нужный день у нас получился мой самый нужный человечек)))

19. До свадьбы весила 58 кг, перед беременностью 71, сейчас 70… и наверное уже меньше не будет… слабая сила воли к еде (в детстве много голодала а сейчас отъедаюсь).

20. В детстве меня заставляли читать из-за этого не люблю это делать и сейчас… хотя есть книги которые вычитываю «от корки до корки» .

Вот такой вот у меня вышел письменный автопортрет

Источник статьи: https://www.baby.ru/blogs/post/330329311-240054429/

Автопортрет дошкольника. (Сочинение на тему: «Портрет моего ребенка»).

Мария Александрова

Автопортрет дошкольника. (Сочинение на тему: «Портрет моего ребенка»).

Добрый день, дорогие коллеги! Я работаю в детском саду воспитателем. Оформляем портфолио дошкольника. Было предложено родителям написать автопортрет своего ребенка, либо сочинение на тему “Портрет моего ребенка“. Решила выложить свое сочинение, про своего ребенка, когда мы ходили в детский сад.

АВТОПОРТРЕТ ДОШКОЛЬНИКА.

(СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ: «ПОРТРЕТ МОЕГО РЕБЕНКА»

).

Я оказался в детском саду, когда мне было 2 года и 3 месяца.

Мне не давала покоя мысль: как же я буду там без мамы целый день! И я начал привыкать к детскому саду. Сначала мы с мамой приходили во вторую половину дня. Маме разрешали со мной заходить в группу, играть. Так прошло несколько дней. Я уже по-знакомился с воспитателями, детьми. Через неделю я приходил уже с утра и оставался на весь день.

Я справился с трудностями адаптационного периода, не побоялся. И вот мне уже 6 лет. Я теперь в старшей-подготовительной группе. Я подрос, физически стал более выносливым, активным и вообще у меня повысилась общая работоспособность организма. Я очень спокойный и ровный в общении мальчик. Очень аккуратный, люблю, чтобы все вещи лежали на своих местах.

Я уже более независимый и самостоятельный. У меня расширился кругозор, я стал любознательным. Больше стал исследовать окружающий – увлекательный и интересный – мир. Я хочу все больше и больше знать, у меня возникает множество «почему?»

.

Я начал много разговаривать. Особенно люблю поговорить с мамой, рассказать ей обо всем, что происходит за день в детском саду. Я знаю значение многих слов. У меня словарный запас расширился и произношение стало чище, могу правильно выговаривать все звуки. Я могу составлять сложные и развернутые фразы, и знаю, что от правильно сформулированной фразы зависит то, как поймут меня взрослые. Я могу выслушать, даже умею посочувствовать и утешить маму. Я ее очень люблю.

А еще я люблю … Конечно же мне очень нравится моя воспитательница. Она очень хорошая, добрая и ласковая. Она нам помогает собираться на прогулку, гуляет с на-ми. Играет с нами в различные игры, читает перед сном сказки. Мы с ней готовимся к праздникам, на которые приглашаем мам и пап. А больше всего с ней мы любим рисовать и делать разные поделки.

Еще с раннего детства мне очень нравилось играть с кубиками и поездами. Сначала у меня были большие кубики, а теперь я играю в Лего-конструкторы. Мне очень нравится строить различные сооружения, машины и особенно поезда. Из Лего-конструкторов я уже собрал несколько поездов и локомотивов. Люблю смотреть мультфильм про кота Тома и мышонка Джерри. Люблю компьютерные игры.

Люблю, когда мама мне читает книжки. У меня хорошая память. Я знаю наизусть многие стихотворения Агнии Барто и с удовольствием их пересказываю.

Мне не нравится … В группе у нас есть мальчики, которые очень вредные и любят обижать других. Они любят отнимать игрушки, часто балуются. Они мне не нравятся. Еще мне в садике не нравится спать. Во время тихого часа я просто лежу тихо, закрыв глаза. Притворяюсь спящим. Бывает, конечно, что засыпаю.

Еще мне не нравится, когда на обед дают суп фасолевый. Не нравится, когда мальчишки шумят и балуются во время просмотра мультфильмов.

И я не люблю делать утреннюю гимнастику, но иду со всеми в спортивный зал и занимаюсь.

Мои друзья … Одного единственного и самого верного друга в детском саду у меня нет. Я могу играть со всеми мальчиками своей группы. Чаще конечно я играю один или с двумя девочками из нашей группы. Они очень добрые и хорошие. Они подружки и хохотушки. Одна из них мне нравится больше. Она иногда мне помогает одеваться на прогулку.Когда приносим мы из дома игрушки: я или та девочка, мы показываем и даем по-играть друг другу.

Друг самый верный и хороший у меня есть. Только он ходит не в мой детский сад.

Шаг за шагом я открываю для себя все новые и новые стороны сложного и много-образного мира. Каждая ступенька моего роста сопровождается особыми изменениями. Изо дня в день я узнаю все новое, учусь думать, открывать мир, выстраивать отношения с ровесниками и взрослыми людьми.

Мои родители тоже в повседневном общении со мной сеют семена не только характера, но и интеллектуального развития. И они считают, что ребенку ни в коем случае не должны давать «готовые»

знания, умения и навыки. А необходимо воспитывать в
ребенке потребность в получении знаний и сформировать способы их приобретения, научить быть самостоятельным, думать. Ведь от всего этого зависит успешность всей моей дальнейшей жизни. И я стану всесторонне и интеллектуально развитой личностью.
Необычный автопортрет Мы с детьми реализовали проект “Что такое портрет”. Целью этого проекта было: сформировать интерес к живописному портрету и такому его жанру,.

Источник статьи: https://www.maam.ru/detskijsad/avtoportret-doshkolnika-sochinenie-na-temu-portret-moego-rebenka.html

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-portret-cheloveka-klass-1669931.html

Презентация по изобразительному искусству “Портрет человека” (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовила учитель изобразительного искусства МБОУ «Кантемировский лицей» Хорольская Т. А. Тема: Портрет человека 2 класс

Рядом сидят и друг дружку не видят

Рядом сидят и друг дружку не видят

Стоят два брата, кафтаны из бархата, красные наряды живут рядом. То сойдутся, то разойдутся, жарко обнимутся – крепко подержатся

Стоят два брата, кафтаны из бархата, красные наряды живут рядом. То сойдутся, то разойдутся, жарко обнимутся – крепко подержатся

Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит то заходит, то выходит

Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит то заходит, то выходит

У зверушки на макушке, А у нас – ниже глаз

У зверушки на макушке, А у нас – ниже глаз

Не сеют, не сажают, сами вырастают

Не сеют, не сажают, сами вырастают

1. Рисуем овал и набирая необходимый цвет. Для этого смешали белую, желтую и немного красной краски

Этой же краской рисуем уши и шею

Краской потемнее прорисовываем блики на ушах и шее. Нарисовать брови, нос

Самый ответственный этап: прорисовываем глаза, рисуем зрачки, брови, ресницы. Рисуем губы. Прорисовываем прическу и одежду

Выберите книгу со скидкой:

Развиваем мышление и речь: для детей от 4 лет

Решаем задачи: для детей от 5 лет

Счет от 0 до 5: для детей от 3 лет

Современный русско-английский словарь = Modern Russian-English Dictionary

Всемирный энциклопедический словарь

ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт

Я УМЕЮ ЧИТАТЬ. Космическое кафе

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

50 весёлых заданий на логику и математику 0

Как это сказать по-немецки, или Как использовать немецкие частицы в речи

Здравствуй, азбука! (Изучаем, раскрашиваем, играем и запоминаем)

Приключения английского языка

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка – книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Вам будут интересны эти курсы:

Читайте также

Вот план: I.Введение. Какое впечатление на меня произвел Герасим. II.Основная часть.Герасим – главный герой рассказа “Муму” 1)Кто такой Герасим? 2)Как он выглядит? 3)Какие поступки совершает?Какие качества этих поступках проявляются? 4)Чем Герасим отличается от остальных дворовых? III.Заключение.Против чего протестует Герасим своим уходом в деревню? Плиз помогите написать к сегоднешнему вечеру.

Ашик-Кериб” (М. Лермонтов) Помогите написать тему, идею и главных героев этой сказки.) ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ СРОЧНО, УМОЛЯЮ НАПИШИТЕ ХОТЬ ЧТО НИБУДЬ;’(

пословицы. Помогите написать сочинение по пословице. Выбери одну из них и придумай свою историю,раскрывающую смысл этой пословицы.

Выбери одну из них и придумай свою историю,раскрывающую смысл этой пословицы: 1.Мал золотник, да дорог. 2.Под лежачий камень и вода не течёт. 3.Как аукнется, так и откликнется. 4.По заслуге и плата.

(во 2ом сочин. написать про 1 животное)

как не переживу) Голова не грузит всё это. У меня в принципе никогда не выходило писать стихи.Короче совсем не моё. Помогите написать стих по теме ВЕСНА )))))))) Плизки

Источник статьи: https://literatura.neznaka.ru/answer/217329_pomogite-napisat-avtoportret-2-klass-rasskazat-o-sebe-kak-ty-vygladis-kakoj-harakter-tvoi-interesy-i-uvlecenia/