Сочинение чыршы бэйрэме

Обновлено: 11.03.2023

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

“ Яңа ел күрке — чыршы”

дигән темага проект эше.

Тема: Яңа ел күрке – чыршы

Тиздән Яңа ел җитә, сыйныф бүлмәсен ничек бизәргә?

Безнең төп максатыбыз:

Яңа ел чыршысын кәгазьдән ясау.

Безнең бурычларыбыз:

Яңа ел чыршысы турында мәгълүмат җыю

Яңа ел чыршысы турында күбрәк өйрәнү.

Кәгазьдән бөкләп эшләү алымнарын формалаштыру.

Эшләгәндә куркынычсызлык кагыйдәләрен истә тоту.

Чыршыларга карата сакчыл караш тәрбияләү.

Төп тәлапләр:

Яңа ел бәйрәменә әзер булсын

Чыршыбыз матур булсын

Кешедә соклану хисе тудырсын

Тирә-юн ь гә зыян китермәсен

Өйрәнү сәбәпләре:

Ни өчен Яңа ел бәйрәмендә чыршы агачы куялар?

Кәгазьдән ясалган чыршы агачы нинди була?

Өйрәнү объекты

Өйрәнү предметы

I Проектны өйрәнүгә хәзерлек.

II Проектны өйрәнү өчен материал туплау.

III Проектның төп өлеше.

3.1. Яңа ел бәйрәмендә чыршы агачы

3.2. Проблеманы чишү юллары

3.3 Кәгазьдән чыршы агачы ясау

IV Йомгаклау

V Файдаланган әдәбият

Ι .Проектны өйрәнүгә әзерлек.

Интернет челтәреннән Яңа ел чыршылары турында укып өйрәнү

Авыл китапханәсендә булган материаллар белән танышу.

Кабинетта булган чыршылар белән танышу.

ΙΙ . Проектны өйрәнү өчен материал туплау

Сыйныф сәгатьләрендә Яңа ел чыршысы турында өйрәнү.

ΙΙΙ . Проектның төп өлеше.

(Нур Баян шигыре)

Яшел чыршым син минем, эх,

Син бизәге Яңа елда

Яшел чыршы зифа булып

Кошлар сайрадылар кунып

Чыршы – Яңа ел үткәрү өчен иң төп әйберләрнең берсе булган. Кагыйдә буларак аның ылысларын пыяла, пластмас уенчыклар, шәмнәр һәм тәм-томнар белән бизәгәннәр. Аларны өйләргә һәм урамнарга куйганнар.

Агачларны бизәү фиргәвеннәр патшалык иткән чорда ук булган. Ул вакытта пальма агачын бизәгәннәр.

Иң беренче Яңа ел чыршысын Ригада 1510 нчы елда куйганнар. Ә Россиядә Яңа ел чыршысы 1700 нче елда Петр 1 указы белән бәйрәм үткәрүгә куела башлый.

3.2 Тиздән Яңа ел бәйрәме җитә. Сыйныф бүлмәсен матур итеп бизәргә кирәк. Әлбәттә, Яңа ел чыршысыз була алмый һәм без бүлмәгә чыршы куярга булдык. Ләкин нинди чыршы?

Әгәр дә кибеттән сатып алсак, бар кешенеке дә бертөрле булачак, әгәр тауга менеп, кисеп алып кайтсак, без табигатькә зыян салачакбыз.

Без үз кулларыбыз белән чыршы ясап, бизәп куярга уйладык.

Без ярдәмне сыйныф җитәкчебездән сорадык. Ул безгә төсле кәгазьләрдән ясарга тәкъдим итте һәм бу эштә булышырга ышандырды.

3.3 Чыршы ясар өчен яшел төстәге 10 бит кәгазь, кайчылар, клей, 15 см озынлыктагы таяк кирәк булачак. Клей , кайчы белән эшләү өчен сакчыллык кагыйдәләрен истә төшердек.

Башта төрле зурлыктагы 15 түгәрәк сыздык һәм аларны тигез сигез өлешкә бүлеп кисеп алдык.

Килеп чыккан кисемнәрнең почмакларын парлаштырып клей ярдәмендә тоташтырдык. Алар чыршының ылыслары булачак.

Төрле зурлыктагы “ылысларны” зурдан кечкенәгә таба таякка тишеп өскә өеп менәбез. Ә иң өстенә чыршының башы итеп конус киертеп куябыз. Без уйлаганнан да матуррак чыршы килеп чыкты.

ΙV . Йомгаклау

4.1 Ниһаять, без эшебезне тәмамладык. Ясаган чырышыбыз әниләргә дә, иптәшләребезгә дә бик ошады. Безнең нәни кулларыбыз Яңа елга нинди матур чыршы ясады!

Уңай яклары: 1) Эшләргә бер дә авыр булмады.

2) Технология, рәсем дәресләре өчен менә дигән

3) Табигатькә зыян салынмады.

4) Чыршы турында күп нәрсәләр белдек.

Тискәре ягы: вакытлар үтү белән кәгазь төсен югалтачак.

“ Чыршы” мастерскоена рәхим итегез!

V Кулланылган әдәбият

Балалар өчен язылган газета- журнал материаллары ( “ Салават күпере ” журналы, “ Сабантуй ” газетасы)

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 932 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 202 человека из 51 региона

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 595 842 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 20.01.2016 1759
• DOCX 1.7 мбайт
• 1 скачивание
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Фаттахова Райханя Валиахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Россия. Родина. Это край, где мы родились, где живем, это наш дом, это все, что нас окружает. Моя Родина-это деревня Топкинбашево. Из иллюминатора вертолёта видна проплывающая внизу снежная пустыня. Иногда только проступают на ней тёмные-побольше, поменьше, совсем крошечные-пятна какой-то растительности. Ни домика. Тонкой змейкой вьется узкая дорога. Когда вешняя вода смывает её напрочь, разольются болота и речушки. И тогда расстояние, преодолеваемое по воздуху, за считанные минуты, на долгие месяцы делают территорию труднодоступной. Несмотря на труднодоступность жители деревни любят свой край, свою землю. Большинство родились и живут здесь всю жизнь, многие возвратились на родную землю, не найдя себя ни в каком другом месте. У народов деревни особый менталитет, как говорят сейчас, обусловленный историей, традициями, национальной культурой, условиями жизни. Держать охотничье ружьё и забрасывать рыбацкие сети здешние ребятишки учатся раньше, чем познают азы грамоты.

Почему я люблю свой край?

Потому, что он нравится мне.

Потому, что он мой, он мне дорог.

Нет другого такого нигде!

Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностях, об их подвигах и великих делах. Наша Родина — это и люди, которые нас окружают в повседневной жизни. Люди, которые родились в одном краю, всегда как-то ближе друг к другу, всегда лучше смогут понять друг друга, им легче найти общий язык и стать друзьями.

Родина как много в этом слове для каждого из нас звучит! Моя малая родина — неповторимая и любимая, самая прекрасная на земле. Это место, где прошло моё детство. Меня всегда тянет к родной земле, к её природе.

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой.

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе.

Предварительный просмотр:

Сочинение на тему

Выполнила ученица 8 класса

Руководитель: учитель русского языка и

литературы Юмадеева З.Х.

Әй, авыл, син мең шәһәрдән

Мең кабат ямьле вә хуш.

Туган җир, туган йорт, туган авыл, Ватан! Болар – җанга иң якын сүзләр.

Туган авылым минем өчен бишектән, әти – әни бусагасыннан, авыл янындагы тугайлардан, урманда үсеп утыручы каеннардан башланды.

Минем туган авылым – сазлык урынының берсендә, Носка елгасында урнашкан Лаемтамак авылы. Ул тату, эш сөючән, атлар, сыерлар тоткан, балык эше белән шөгыльләнгән халкы белән данлы. Шулай ук туган авылым табигатенә сокланып туя алмассың: төрле чәчәкләр белән бизәлгән киң болын, көмеш сулы елга, саф һавалы урман, ап – ак каеннар.

Туган ягыбызда туып – үскән кешеләр арасында игенчеләр, язучылар, укытучылар, табиблар, инженерлар,сугыш ветераннары бар. Алар үз бәхетләрен туган авылда тапканнар. Авылыбыздан ерак яшәгәннәре дә безнең горурлыгыбыз: шагыйрь, язучы – Галия Абайдуллина, җырчы – Закина Арангулова, күренекле врач – Вил Файзуллин, полиция хезмәткәре – Ралит Нигматуллин һ.б.

Хәзерге көндә авылыбыз көннән – көн төзекләнә, ямьләнә, халыкның тормышы өзлексез яхшыра, дәрте үсә, канатлана.

Тик халык юл мәшакәтенә зарлана, чөнки кыш көнендә генә кеше иркенләнеп үз машинасында шәһәргә бара ала. Ә минем өчен бу, киресенчә, юл булмавы яхшы дип уйлыйм. Чөнки бездә сугыш – талаш, никотин исе юк, саф һава, чисталык, тыныч йокы хөкем сөрә.

Мин үз авылымны бик яратам. Лайтамак авылы – минем өчен изге, кадерле, гаҗәеп якын, матур, искиткеч гүзәл, бай авыл.

Кошлар гүзәл авылыма

Күкне терәгән наратлар

Тып – тын калып тыңлыйлар.

Предварительный просмотр:

Муниципаль автоном уку йортынын

7 класс укучысы

Лаемтамак авылы , 2017 ел

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Сочинение на тему :

ученица 7 класса

Село Лайтамак, 2017 год

Туган ягымда кыш.

Кышын бары усемлеклэр

Сэер йокыга тала.

Табигатьнен кырыс чагы,

Язны котэргэ кала.

Гажэеп матур,искиткеч гузэл безнен туган ил жире! Бигрэк дэ ягымлы ул кыш коне.

Быел кыш иртэ килде. Жир остенэ ап-ак кар ятты. Беренче кыш ае керугэ, болыннарны,кырларны ап-ак кар каплап китте. Яна чына яуган кар остендэ тэуге чангы эзлэре куренэ башлады .

Чын кыш башлану белэн,ул эзлэр тагын да кубэйде. Елгалар,куллэр битен козге кебек шома боз каплап алды. Коннэр кыскарды,тоннэр озайды. Еш кына суык жиллэр исэ башлады. Балалар кышны котеп алалар. Алар озак-озак чангыда йорилэр,еш кына тимераякта шуалар,боз остендэ хоккей уйныйлар. Тик жылы якларга китми калган кошларга,жэнлеклэргэ азык ягыннан бик авыр.Шуна курэ кубесе кеше яши торган жирлэргэ елыша. Без,балалар кошлар турында кайгыртырга,аларга жим бирергэ тиеш. Безнен ишек алдында жимлек бар, мин хэрбер иртэ кошларга жим салам, хэзер минем тышка чыгуымны котеп торалар, курыкмыйча яныма килэлэр.

Кыш коне-табигатьнен ин матур, чиста, ягымлы чагы . Мин ел саен кышны сагынып котеп алам. Чонки чангы йорергэ яратам, хэрбер елны Тубыл шэхэренэ барып урын алып кайтам. Тагын кышны ни очен яратам? Кыш коне бэйрэмнэргэ бай. Яна ел узе нигэ тора! Ел саен бу бэйрэмне сагынып котеп аласын. Аннан сон тагын да кунелле…Каникуллар. нинди кунелле, онытылмаслык коннэр, каникулнын утуен белми дэ каласын.

Кыш конен авыл халкы да котеп ала, чонки кышын гына шэхэргэ юл безнен авылга бар. Башка ел фасылларында шэхэргэ бару юк, тик жэен генэ самолёт белэн барып була, шулай була калса да, самолётка элэгу авыр, бер ай алда язылып кую.

Мина кыш коне сихерле дэ, серле дэ, монлы да, куркэм дэ, кадерле дэ кебек тоела. Шагыйрьлэрнен кыш турында шигырьлэрен, язучыларнын хикэялэрен укысан да, рэссэмнэрнен картиналарын карасанда сокланып туя алмыйсын! Менэ ни очен кыш конен мин яратам! Сонгэт Бекенин кыш турында мондый сузлэрне эйтсэ дэ:

Кышын бары усемлеклэр

Сэер йокыга тала.

Табигатьнен кырыс чагы,

Язны котэргэ кала.

Агач та тамырсыз була алмый. Безнең дә һәрберебезнең тамырлары бар. Без шәҗәрәне югалтырга тиеш түгел.

Бурычлар

Туганнарымны барлау

Әби-бабамнар турында күбрәк мәгълүмат алу

Фотосурәтләр табу

Тормыш юллары белән кызыксыну

Әти-әнием дә Зур Фролово авылыннан

Әби-бабамнар да шушы авылда яшәгән

Бабам колхозда эшләгән. Инде ул вафат.

Әнием үзенең әти-әниләре турында күп сөйләде

Әтием Андрей шофёр булып эшли

Әнием Галина — хат ташучы!

Әбием белән бабам 2 бала тәрбияләп үстергәннәр

Без гаиләдә ике бала

Әниемнең энесе Юрий абыйның да ике баласы бар

Юрий абый да Зур Фролово авылында яши

Николай бабамның әнисе Мария, Егор

Алар бик тырыш булганнар

Евления әбием белән Павел бабам турында да белдем

Алар турында мәгълүмат аз. Бары исемнәрен генә беләм.

5 нче буын бабамның исеме Василий. Ә әбинең исеме Анна. Мин шулай ук 6 нчы буын бабамның исеме Иван, 7 нче буын бабамның исеме Николай икәнен дә белдем. 8 нче буын бабабыз – Анатолий.

Киләчәктә эшемне дәвам итәргә уйлыйм. Казан архивында да материал табармын дип ышанам.

Исэнмесез авылдашлар,килгэн кунаклар.Буген бездэ “ шэжэрэ” бэйрэме. Туган иленне ярату ин эувэле уз гайлэннэн, уз авылыннан башлана. Эйтик, уз нэсел шэжэрэнне белэсенме? Мэсэлэн, этиеннен этисе кем булган? Э анын этисе? Ата – бабаннар узган нэсел ул халкыннын да тарихы. Менэ шуна жиде буынынны белергэ, белмэсэн эзлэп табарга кирэк. Уз халкын, туган илен белэн горур, тату Кеше энэ шулай туа! Сезне барыгызны да шэжэрэ бэйрэменэ чакырабыз. Шэжэрэ – ул бэйрэм генэ тугел Ул курайдай рухнын усеше, Мен газаплар аша кан тартуы Утлар аша гомер кисеше.

Шэжэрэ – ул яшэу тантанасы,

Сулар hава, туфрак, газиз жир,

Ул тамырым буйлап аккан ал кан,

Борынгы да, яшьтэ, хэзерге.

Шэжэрэ – ул боек, изге йортын

Ана тиеш син бер кайтырга.

Анда сине туганына Жир дэ,

Жан да Кан да тиеш тартырга!

Туган оен белмэгэн Туган авылын белерме? Туган авылын белмэгэн Туган илен белерме? Туган илен белмэгэн Уз ырыуын белерме? Хэр кеше узенен нэсел тамырларын юллап, ат затыбыз белэн горурланырга, килэчэк буыннарыбызга сойлэп, язып калдырырга тиеш. Нэсел тарихы – авыл тарихы, дибез Авыл тарихы ул – мэктэп тарихыда Авылыбыздан чыккан, илебезнен торле почмакларында хезмэт итуче куренекле hонэр иялэре бар. Алар арасында укытучылар, урман эшчелэре, медицина хезмэткэрлэре, инженерлар, шоферлар, милиционерлар, нефтьчелэр h.б. бик куплэр.

Без буген авылыбызда туып ускэн Эльвера Байгазина Абдуллинаны да кунакка чакырдык Сузне сезгэ бирэбез Эльвера апа.

Авылыбызда Кашфиевлар нэселендэ укытучылар династиясе, алар балаларга топле белем биреп, яшьлэргэ урнэк булып яшэделэр. Суз аларнын киленнэре Кашфиева Илюса Алифян кызына бирелэ.

Авыл тарихы- ул нэсел тарихы. Э нэсел тарихы – гаилэ тарихы да, Гаилэ – ил тоткасы, ныклы, тату гаилэлэребез кубрэк булган саен, авылыбыз тормышы ямьлерэк була, дэртлэнеп эшлисе, жыр-мон белэн яшисе килэ.

Бу доньяда ничек яшэсэк тэ,

Агымсудай вакыт тиз утэ.

Уфтанмаслык булсын гомер юлы,

Татулыкка жирдэ ни житэ.

Безнен горурланырлык, матур, тату, яшэгэн гайлэлэребез бик куп. Шуларнын берсе Рафиковлар гайлэсе, суз сезгэ Ильзида Адиповна.

Э хэзер сузне Валиевларга бирэбез,рэхим итегез.

Гайлэ жебе нэзек, нечкэ жеп,

Жил тисэ дэ кайчак озелэ,

Озелгэнне була ялгап та,

Тик бит анын жое сизелэ

Ойрэнегез сабыр итэргэ,

Ойрэнегез бергэ тузэргэ

Ойрэнегез гафу итэргэ,

Ашыкмагыз берук озэргэ.

Кызлар башкаруында татар халык биюе

Илебез килэчэге якты мэктэплэрдэ укыган, милли телдэ белеем алган, илен, халкын сойгэн балаларда. Халкыбызнын язмышын кайгыртыйк, йола, гореф-гадэтлэрне саклыйк, тарихыбызны белик, телебезне, миллэтебезне, мэктэбебезне бетеругэ юл куймыйк. Мэктэп бетсэ, авыл бетэ. Шушы ук телэклэрне килэчэк буынга житкерик.

Ата-бабаларнын эманэтен Куз карасы кебек саклыйк. Авылыбызда гомер иткэннэрнен Ышанычын бездэ аклыйк.

Читайте также:

  

• Может ли человек подняться со дна сочинение

  

• Итоговое сочинение согласны ли вы с высказыванием

  

• Сочинение баллады 5 класс

  

• Любовь великий дар или проклятие сочинение олеся

  

• Легче простить врага чем друга сочинение

Алып баручы. Исэнмесез, хэерле көн хөрмэтле кунаклары. Менэ тиздэн, бик тиздэн үзенең өр-яңа шатлыклары, мэшэкатьлэре, матур бэйрэмнэре белэн 2018 нче Яңа ел туган җиребезгэ аяк басачак. Нинди булыр ул? эле тузан да кунмаган ак кэгазьдэй яңа елның тарих битлэренэ нилэр язылыр? Һэркемнең алдан белэсе килэдер, мөгаен. Бер уйласаң иске һэм яңа елны бары бер мизгел аерып тора. Һэм менэ шул мизгел эйтеп бетергесез өметлэр белэн тулачак. Хөрмэтле кунаклар! Сезнең дэ якты өметлэрегез, татлы хыялларыгыз чынга ашсын. Яңа ел бэйрэме котлы булсын!

эйдэ, килегез балалар

Ясыйк матур түгэрэк.

Безгэ кунаклар килгэн,

Уйныйк-җырлыйк бергэлэп.

(Чыршы астында конверт .Анда язу. «Кадерле балалар,мин сезнең хатыгызны һәм ясаган рәсемнәрегезне алдым. Чакыруыгыз өчен зур рәхмәт. тиздэн сезнең Яңа ел бэйрэменэ килеп җитэм. Күчтэнэчлэр, бүлэклэр алып килэм. Көтегез. Кыш бабагыз.»

Балалар әйдәгез кунакларыбыз килеп җиткәнче үзебезнең шигырләребезне сөйли торабыз.

Балаларның шигырьлэре

Регина

Без бүген чыршы янында

әйлән- бәйлән уйнарбыз.

Кыш бабайны каршыларбыз,

яңа җырлар җырларбыз.

Нинди матур безнең чыршы,

Җем- җем килеп яна ул.

Башлыйбыз чыршы бәйрәмен,

Котлы булсын яңа ел!

Азамат

. Исәнме, чыршы, исәнме.

Яңа ел килеп җитте.

Күңелле чыршы бәйрәмен

Балалар күптән көтте.

Ильвина

Син килдең бүген сөенеп,

Бизәнеп, матурланып.

Безгә, нәни дусларыңа

Күңелле җырлар алып.

Руфиль

Чәчәк кебек ап-ак карлар ява,

Туган якны сагынып кыш килде.

Ак мамыктай йомшак кары белән,

Җирне биләүләп төрде.

Кыш ул йөрми ялгыз гына,

Җитәкләгән күркәм бәйрәмне

Нинди бәйрәм?- диеп сорасагыз,

Бүген бездә (бергә) Чыршы бәйрәме

Илдар
Урманнан безгә бәйрәмгә
Ямь-яшел чыршы килгән.
Яңа елны каршыларга
Матур күлмәген кигән.

Әмир
Менә килер Кыш бабай,

Безгә бүләкләр алып.

Сокланып торыр карап,

Чыршыбызга таң калып.

Илдан
Күрегез бу чыршыны.
Чыршының да чып-чыны.
Нинди төз, матур, биек
Тора түшәмгә тиеп.

Азамат

Күмәкләшеп дуслар белән

Чыршыга шарлар элдек.

Көмеш тасмалар белән

Айлар, йолдызлар элдек,

Җыр “”Чыршы чыршы без сине”

Җыр тэмамлангач, фонограммада кыңгырау чыңы, тояк дөпелдэве, җил сызгырган тавышлар ишетелэ.

Алып баручы: Балалар ишетэсезме? Нинди тавышлар? эйдэгез бергэлэп Кыш бабай белэн Кар кызын чакырыйк!

Балалар: Кыш бабай! Кар кызы!(3 тапкыр)

Алып баручы.Ишетэсезме, дуслар, кар-бураннар туздырып, кыңгыраулы пар атларда үзенең мэңге яшь Кар кызы белэн Кыш бабай килэ.

Музыка астында Кыш бабай белэн Кар кызы килеп керэ.

КЫШ БАБАЙ: А – а – у –у. Мин монда. Сезнең бакчаны бик озак эзләдем, сезнең тавышны ишетеп килдем.

Исәнмесез, балалар

Исәнмесез әниләр

Исәнмесез әбиләр

Бишектәге бәбиләр.

Тирән карларны ерып,

Борынымны өшетеп

Озын юллар үттем мин,

Сезгә килеп җиттем мин.

һай чыршыгыз бигерәк матур

Елык — елык яна ул,

Бәхетле һәм сау булыгыз

Котлы булсын яңа ел.

Яңа ел бэйрэмегез мөбарэк булсын, сый тулы өстэллэрегез түгэрэк булсын. Менэ без дэ Кар кызы белэн тайгалар, тундралар кичеп, басуларны кар бөртеклэре белэн бизэп, урманнарны ак кар юрганга төреп, сезнең бэйрэмгэ килеп җиттек. э сезнең бэйрэмегез экияттэгедэй матур икэн. Нинди мэһабэт чыршыгыз, бизэклэре күзнең явын алырлык!

Кар кызы.

Исәнмесез, балалар

Исәнмесез кунаклар.

Яңа ел белән сезне

Яңа бәхетләр белән.

Яңа елда зур үсегез

Көн дә артсын көчегез

Ел үсәсен ай үсегез.

Илгә хезмәт итегез

Яңа елда уңышлар

Телим сезгә мин , дуслар.

Алып баручы: Хуш киләсең, Кыш бабай,
Әйдә тизрәк уз, бабай.
Балалар сезне көтте,
Тагын бер яшькә үсте.

КЫШ БАБАЙ: Кызым Карчәчәк кара әле, балалар ничек матур итеп киенгәннәр, ничек дәү үскәннәр

Кар кызы . Әйе шул бабакай без килүгә алар бик күп һөнәрләр дә өйрәнгәннәрдер әле, шулаймы балалар.

Җыр:”Килеп керде кыш бабай”

Әйдәгез балалар матур чыршы тирәли җыр җырлап алыйк.

Җыр:” Төрле-төрле утлар яна”
Ал.бар. Тыпыр-тыпыр биергә
Паркет идәннәр кирәк
Паркет идәннәргә басып
Шарт-шорт тибәргә кирәк.
Суык бабай, алтыным,
Биткәйләрең кызарган.
Әйдәле, бер биеп алыйк,
Уздырып кызлардан.Кыш бабай, әллә яшь чакларыңны искә төшереп бер биеп аласыңмы соң?“Кыш бабайны биетү”
Ал. бар.Булдырдың бабакай, арыгансыңдыр. Эзрэк ял итеп ал.Кар кызы: Миңа да эссе була башлады. Кар да яумый. Минем дусларым, нәни кар бөртекләрем сез кайда, ау!
“Кар бөртекләре” биюе.
Алып баручы Сезгә дип алар матур җырлар, шигырьләр өйрәнделәр. Ягез, балалар, хәзер инде һөнәрләрегезне күрсәтегез..

Әмир

Яңа елга бүләк алып
Кыш бабай килде.
Бакчадагы һәр балага 
Бүләкләр бирде.

Уйнап — биеп яңа елны
Каршы алабыз.
Яңа елда матур теләк
Теләп калабыз.

Регина

Уянып бүген иртән

Карасам тәрәзәгә.

Ак сакаллы Кыш бабай

Кар алып килгән безгә.

Әйдәгез, тауга барыйк,

Чанада шуып калыйк.

Бер тузан юк, саф һава

Җиргә ап-ак кар ява.

Илдар

Җыелып җепшек кардан

Кар бабай ясап куйдык.

Матурлап аның күзләрен

Авызын хәтта уйдык.

Нинди эш кушыйк аңа, дип.

Кичен уйлап тордык та.

Каравылга дип калдырдык

Бер таяк тоттырдык та.

Руфиль

Кыш бабай килгән, ап-ак тун кигән.
Әллә сагынып көткәнне белгән.
Алып килгән ул зур шугалаклар, 
Өеп тә куйган бөтен җиргә кар.

Тәрәзәләргә ясаган атлар,
Ул биек таулар, чыршы, наратлар
Шуларга карап гаҗәпкә калам,
Ничек ясый? — дип сокланам аңа.

Ильдан

Рәхмәт сиңа, Кыш бабай,
Безнең белән дус бабай,
Сагынып килеп җиттең, 
Яңа ел бүләк иттең.

Берәр яшькә үстердең,
Һәммәбезгә көч бирдең,
Рәхмәт сиңа, Кыш бабай,
Безнең белән дус бабай!

Азамат

Кыш бабай, кыш бабай,

Безгә бик таныш бабай.

Сакал-мыек ап-актан

Килгән безгә ерактан.

Конфет, шоколад өләшә.

Бүләк бирә һәркемгә.

Яңа ел, чыршы бәйрәме

Булсын иде һәр көн дә.

Малайлар башкаруында “Джентельменнар” биюе

Җыр “Вот такая ёлочка”
Кар кызы . Балалар, минем кулымда серле сандык. Ә сандыгым буш түгел. (Сандыкны ачып кар бөртекләре алып сибә.) Карагыз әле, нинди матур кар бөртекләре! Күзләрне камаштырып җемелдиләр. Ә бит алар гади генә түгел, серле кар бөртекләре. Һәрберсендә табышмаклар яшеренгән. Тыңлагыз игътибар белән. (Кар бөртекләренә язылган табышмакларны укый.)
1. Ак ашъяулык таптым,
Җир өстенә яптым. (кар)
2.Кемнең кигән киемнәре –

Энҗе кар бөртекләре,
Кемнең көмештәй сакалы,
Чәчләре, керфекләре? (Кыш бабай.)
3.Тылсымлы көмеш бөртекләр,

Гамәлне төшкәч гизеп,

Минем учымда эриләр,

Йөрәк җылысын сизеп!

Алар йрмшак, алар назлы –

Җиргә мамыктай тула.

Язны сагынган көннәрдә

Уҗымга юрган була. ( Кар )

4.Тирә – юньдә ак бию:

Күзгә күренми урам.

Ак падишаһ туй итә,

Чөнки башланган….. ( Буран )

5.Тәңкә карлар сипкән,

Җирне ап – ак иткән.

Чыршы , каен, имән

Кардан чикмән кигән.

Бу кайчан икән? ( Кыш )

6.Акыра да бакыра,

Бөтен җирне тутыра. ( Буран )

7.Кулсыз, күзсез, буяусыз

Ясый ул төрле бизәк.

Беркем аны өйрәтми,

Ул үзе шундый зирәк. ( Суык )

Кар кызы . Булдырдыгыз балалар сынатмадыгыз.

Ягез тагын бер уен уйнап алыйк. Уен “Ачык авыз “ дип атала.

К.б. Көтеп алган очрашулар
Тиз генә үтеп китте
Инде хәзер саубуллашып
Китәр вакытлар җитте.
Күңел тынычлыгы телим,
Яңа елда һәркемгә
Бәхет, шатлык, сәламәтлек
Юлдаш булсын гомергә!
Кар кызы. Бәйрәм үтте, ә Яңа ел
Һәрбер өйгә киләчәк
Яхшы булсын, имин булсын
Матур булсын киләчәк.

А.Б. Кыш бабай, балалар сиңа бөтен һөнәрләрен күрсәттеләр, ә син!

-Кыш бабагыз биедеме?

— Кыш бабагыз җырладымы?

— Кыш бабагыз уйнадымы?

— Нәрсә онытты соң Кыш бабай? (Күчтәнәчләр!)

Кыш бабай:- Ай, картлык галәмәте инде бу, балалар! Кайда минем бүләкләрем. Бүләкләр тапшыру

— Сау бул, Кыш бабай! Сау бул Кар кызы!

Барысы да. Хуш Кыш бабай,сау бул Кар кызы,юлларыгыз уңышлы булсын. 
Алып баручы.

Рәхмәт әйтик чыршыбызга,
Матур бәйрәме өчен.
Рәхмәт әйтик кунакларга
Килеп караган өчен.
Яңа елга яңа юлдан,
Нык басып бердәм керик.
Иң изге ,саф теләкләрне
Бер-беребезгә телик.
Яңа бәхет, зур уңышлар
Алып килсен Яңа ел.
Шатлык белән үтсен һәр көне,
Котлы булсын, Яңа ел!

Кадерле кунак көткән кебек 
Яңа елны көтте йөрәкләр. 
Беләкләрдә яңа хезмәт дәрте, 
Күңелләрдә-иң саф теләкләр. 
Илләр имин, еллар тыныч булсын, 
Иген уңсын илдә ишелеп. 
Ак кар кебек саф теләкләр белән, 
Яңа елга атлый кешелек. Барыгызны да бәйрәм белән!

Татарстан Республикасы Актаныш муниципаль районы

«Тат. Ямалы балалар бакчасы”

Бүген бездә- Чыршы бәйрәме

Төзеде: Хасаншина Д.Б

29 декабрь 2017 ел

  Мин кышны бик яратам.Чонки без кыш конендэ чангыда шуабыз,хоккей уйныйбыз.Туган ягыма кыш килде 
Алтын көз китүгә, таягына таянып, ап-ак сакаллы кыш кунакка килде. Ул акрын гына җир өстенә күбәләк-күбәләк кар яудырырга кереште. Кар бөртекләре, жемелдәшеп, берсе белән берсе уйнап, җир-анага коелдылар. Озакламый җир өсте ап-ак юрган ябынды. Кыш үзенең ак келәмен җәйде. Елгалар, күлләр өсте көзге кебек шома боз белән капланды. Зифа каеннар кар кызларыдай басып торалар. 
Узган җәйнең табигый уңайсызлыкларыннан тәмам аптырап алҗыган урман-кырлар, хәзергә барысы да тукталып торып, киләсе елда эшне яңа көч белән һәм яңача башлап җибәрү өчен ак юрганга төренеп, тирән йокыга талган. Тик песнәкләрнең агач очыннан килеп җитәр-җитмәс нәзек авазлары һәм урман гайбәтчесе — саесканның, юк хәбәрне бар итеп, агачтан агачка сикергәләп, чыркылдап йөрүе генә кышкы урманга бераз җанлылык өрә. Матур кышкы кунакларыбыз — кызылтүшләр инде октябрь ахырында ук килеп җиткәннәр иде. Безнең кышкы урманнар, бакчалар бу матур кошлардан башка бик ямансу булыр иде. 
Көзге яңгыр көннәрендә, затлы каурыйларын чылатудан куркып, агач куышында ачлы-туклы гомер уздырган зур чуар тукран, кышкы салкын көннәр урнашкач, һәр көн иртүк торып эшкә тотына: «Тук-тук-тук» . 
Урман-кырлар өстендә кышкы тантаналы тынлык. Тик басу-кырлар өстеннән туктаусыз агылып торган җәяүле буран гына һәр төбәктә кышкы кырыс тәртипләрнең ныклыгын күзәтеп, барлап йөри. Көннән-көн соңарып чыккан кояш, бераз вакыт салкынча елмаеп, урман-кырларны биләп алган кышкы күренешләргә күз ташлый да, күңелгә ятышсыз вакыйгалардан тизрәк читләшергә ашыккандай, яңадан офыкка таба тәгәри башлый һәм тиздән урман артына төшеп югала. 
Тыныч еллар, уңышлы һәм бәхетле еллар килсен! Төкле аякларың белән түрдән уз кыш!

3 нче
 класс.

Татар
теле дәресе.

Тема:   Чыршы бәйрәме. Куян     булып    киенә төзелмәсе.Без бәйрәмгә
барабыз.

Максатлар: Укучыларның, дусларының бәйрәмдә кайсы
хайван булып киенүләрен әйтә белүләре, аралашу ситуациясеннән чыгып, элементар
коммуникатив мөмкинлекләрен үстерү. Дәреслек белән эш итү күнекмәләрен булдыру.

Җиһазлау: дәреслек, 8-9 нчы битләр, карточкалар

Дәрес
барышы:

I.Оештыру
өлеше.

1) Исәнләшү.

2) Укучыларның дәрескә хәзерлекләрен
тикшерү:

-кем буген дежур?

-бүген нинди һава торышы?

II.Булган
белемнәрне актуальләштерү.

1)     
 Өй эшен тикшерү – 1күнегү
8 бит

2)     
Сүзлек диктанты: пальто, бүрек, бияләй,
урам, оек, күлмәк, итек,чыршы,шигырь

III.
Яңа темага күчү.

1)     2 күнегү 9 бит-бәйрәм ничәдә башлана?

Бәйрәм сәгать
тугызда (уникедә, дүрттә) башлана.

2)     3 күнегү – укыгыз һәм әйтегез-кайсы сүзләр ничә? соравына, а кайсылары
ничәнче? соравына җавап бирәләр? Ике баганага бүлеп языгыз.

Бер, беренче,
ике, икенче, өч, өченче, дүрт, дүртенче, биш, бишенче.

3)     4 күнегү – дөрес тәрҗемәне тап:

Приготовили
концерт –

А) хәзер
концерт була;

Б) концерт әзер;

В) концерт
әзерләдек.

Физкультминутка

4)     5 күнегү – үрнәк буенча тәрҗемә итегез, языгыз.

Үрнәк: одевается
зайчиком – куян булып киенә

Одевается волком – бүре булып киенә

Одевается медведем – аю булып киенә

Одевается снежинкой – кар бөртеге булып киенә

Одевается Снегурочкой – Кар кызы булып киенә

Одевается волшебником – тылсымчы булып киенә

IV.Өй эше.

1)     9 нчы күнегү 10 бит – Рәсемнәр урынына – сүзләр, нокталар урынына
кушымчалар куй. Дәфтәреңә яз

2)     Рузиль — карточка.

V.Йомгаклау,
билгеләр кую

Кадерле дусларым!!!Яна еллар б-н сезне,килеп тэ житте менэ.Бик тэ кунеллле була бит,мэктэптэ бэйрэм конне.Яна елны каршыладык,елкаларда катнаштык.Кыш бабайнын булэгенэ,хэйран калдык,шаккаттык. Мэктэбебез шыгрым тулы,яна ел бэйрэмендэ.Жырлый-жырлый,эйлэндек без,чыршы эйлэнэсендэ.Туйганчы бэйрэм иттек без,биедек тэ жырладык.Кем ничек,нэрсэ булдыра,бер аптырап тормадык. Бер-беребезгэ телэдек без,бик-бик матур телэклэр.Салкынны да сизмэдек без,шундый да рэхэт булды.Безгэ бер елга житэрлек,кэч хэм куэт жыелды.Менэ бу бэйрэм ичмасам,кары да бар,салкыны.Заказ биреп куйганмыный,бар дэньялар балкыды.Ин матур,кунелле бэйрэме,арып-талып кайттык та без,тэмлэп эчтек чэйлэрне.Бар кешедэ яна елда,булсын шаян,бэхетле.Барыгызда сау булыгыз,куреп яшик рэхэтне.