Главная>Сочинения по темам
Экскурсия в музей
Быстрый переход:




Вариант 1 — Музей боевой славы
21 предложение/ 342 слова
Я часто посещаю всякие музеи, мне очень нравится это ощущение встречи с прошлым, чувствуешь себя героем старинного романа и частью другой эпохи. В музеях хранятся артефакты, картины, рукописи, вещи и предметы, которые появились задолго до нас, все это в наше время имеет большую культурную и историческую ценность.
Музеи бывают разных видов. Например, исторический музей, который хранит сведения о значимых событиях в истории. Этнографический музей рассказывает об обрядах и традициях разных народов. В нем хранятся уникальные памятники культуры: национальном костюмы, бытовые принадлежности, поверья и фольклор и т.п. Краеведческий музей может познакомить с прошлым родного края. Бродя по залам музея, мы знакомимся с прошлым. Очень важной фигурой в любом музее является экскурсовод, с помощью его рассказа можно сопоставить экспонаты и истории, тогда картинка становится более полной. Экскурсоводу можно задать вопросы, у него всегда найдется своевременный и развернутый вопрос.
Вот однажды перед Днем Победы, мы с классом решили пойти в наш городской Музей боевой славы, там проводилась неделя открытых дверей. Нас встретил работник музея, она поздоровалась с нами и представилась, задала нам несколько вопросов на знание истории Великой Отечественной войны, мы с воодушевлением отвечали на них. Она рассказала нам, что в музее мы увидим героев нашего города, услышим их историю.
Когда мы вошли в зал, мы словно окунулись в прошлое. Комната напоминала военный штаб и архив одновременно, экскурсовод рассказала, что они использовали сохранившиеся письма, фотографии, приказы, офицерские планшетки и т.д. Вокруг все было в темных тонах, преобладал серый, темно-синий, цвет хаки и коричневые цвета. На стенах было множество портретов, медалей, лозунгов. Рассказ экскурсовода впечатлил нас до глубины души, она рассказала о жителе нашего города, который потерял все во время войны, но все же не сдался, сражаясь до победного конца. После посещения музея, мы долго еще шли молча, каждый из нас думал о важном подвиге советского народа, в глазах каждого была скорбь и благодарность за мирное небо подаренное ценной тысячей жизней. Теперь никто из нас не будет сомневаться, стоит ли пойти на парад в честь Победы.
Я думаю, надо чаще посещать музеи и учить историю, ведь у народа, не знающего своего прошлого, нет и будущего.
Вариант 2 — Краеведческий музей
22 предложения/ 284 слова
Я живу в небольшом городке и музеев у нас очень мало, всего два. Один музей посвящён истории нашей текстильной фабрике, а второй музей — краеведческий. Недавно, мы всем классом, посетили этот замечательный музей.
Этой музей очень интересный. Он расположен в старом купеческом доме и имеет 4 зала. Первый зал археологический, там находятся различные предметы, найденный в земле на территории нашего края. Это различные старинные черепки древних сосудов, украшения, предметы быта, орудия труда и многое другое. Самый интересный экспонат этого зала — бивень мамонта, найденный на берегу нашей реки около 50 лет назад. Также мне понравился небольшой метеорит.
Второй зал посвящён Великой Отечественной войне, которая трагически прокатилась по нашей стране. В этом зале собраны различные вещи солдат Красной армии, их фотографии, документы и многое другое. Особый интерес у наших мальчишек вызвал отдел с оружием, которое можно трогать и фотографироваться с ним.
В третьем зале собраны различные предметы советского времени и немного царского — самовары, телевизоры, радиоприёмники, фарфор, часы, медали, монеты и многое другое, есть даже мебель того времени. Здесь же находится и знаменитый клад, найденный в сносимом старинном доме – более 1000 золотых и серебряных монет! Фотографии из этого зала очень понравились моим бабушке и дедушке.
В четвёртом зале находятся картины местных художников. Было очень интересно посмотреть на нарисованные улицы нашего города, на нашу речку и природу. Есть в нашем музее и один раритет. Это картина самого Ивана Шишкина, на которой изображена берёзовая роща. По легенде, он проезжал мимо нашего края, и нарисовал здесь эту картину, которую выкупил у него местный купец.
Мне очень понравилась эта экскурсия в наш краеведческий музей. Я буду советовать всем своим друзьям посетить его, а возможно схожу и ещё раз сама, так как посмотреть все экспонаты за одно посещение невозможно.
Вариант 3 — Русский музей (Санкт-Петербург)
20 предложений/ 253 слова
Государственный Русский музей по праву считается одной из лучших художественных галерей мира, поскольку здесь собрана самая большая коллекция российского искусства. Масштабы этой коллекции настолько велики, что произведения размещаются сразу в пяти зданиях: Михайловском дворце с выставочным корпусом Бенуа, Инженерном замке, Строгановском и Мраморном дворцах, а также в Летнем дворце Петра I.
Существует Русский музей в Санкт-Петербурге с 1898 года. С тех пор его коллекция регулярно пополнялась. В результате на сегодняшний день она насчитывает более четырехсот тысяч экспонатов. В музее представлены не только картины, но и скульптуры, произведения декоративно-прикладного искусства и предметы культурного быта русского народа.
Основная часть экспозиции музея находится в Михайловском дворце и корпусе Бенуа. Здесь можно увидеть шедевры таких знаменитых русских живописцев, как К. П. Брюлов, И. К. Айвозовский, И. Е. Репин, В. И. Суриков и других. Познакомиться с интерьерами, в которых жили русские императоры, посмотреть на портреты и скульптуры, изображающие членов царской семьи. Все правое крыло на первом этаже дворца занято работами старинных и современных русских мастеров, создающих замечательные изделия из кости, дерева и стекла.
Помимо постоянных экспозиций, в Русском музее также регулярно проводятся временные выставки. Посетив их, можно увидеть расширенное собрание картин любимых художников.
Во время туров по Русскому музею посетителей обычно сопровождает экскурсовод, который рассказывает им интересные факты о представленных в коллекции экспонатах. Кроме того, работники учреждения организуют специальные культурные мероприятия для детей, а взрослым предлагают посетить лекторий.
Словом, каждый человек обязательно сможет отыскать для себя что-нибудь интересное в Русском музеи. И соприкосновение с историей родного искусства, созерцание шедевров талантливых живописцев точно не оставит равнодушным ни одного посетителя.
Похожие сочинения про экскурсию в музей:





см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
метки: Память, Хранить, Война, Нападение, Население, Дикий, Действительно, Оспаривание

План
1.Мы — благополучное поколение, не знающее войны.
2.Самая жестокая война в истории страны.
3.Радость жизни, омраченная вероломным нападением.
4.Без прошлого нет будущего.
Память о войне – дань уважения подвигу народа. Мы — дети двадцать первого века, не знаем войн и лишений. Мы благополучны, сыты, успешны и счастливы. Мы живем в мирной процветающей стране, и, казалось бы, бесконечно далеки от последней войны, про которую некоторые из нас не знают вообще ничего. Далеки от самой кровавой войны в истории Отечества, которая грязным сапогом вытоптала многие километры нашей Родины и выкосила миллионы жизней. Но, несмотря на большую временную дистанцию, эта война напоминает о себе: ведь практически в каждой семье есть и были современники или участники событий 1941-1945 годов. И своим благополучием мы обязаны им.
Человеческая жизнь полна событий и планов. Так было всегда. В те летние дни кто-то только родился и знакомился с миром; другие праздновали окончание школы или вуза, строили планы на будущее. Третьи встречались с родными после долгой службы в армии. Люди радовались жизни, солнцу, собирались в долгожданный отпуск на море. Радостные сборы, счастливые встречи, да и простые житейские будни были перечеркнуты неожиданным нападением на нашу страну гитлеровских захватчиков. Великая Отечественная Война длилась целых четыре года, сея горе и лишения, принося страдания и невзгоды. Миллионы погибли, остались сиротами и инвалидами. Стране был нанесен огромный ущерб, на восстановление от которого ушли долгие годы и ресурсы.
Память об этой кровавой странице истории государства не должна исчезать. Недаром один из великих в свое время сказал, что без прошлого нет будущего. Эта фраза не подлежит оспариванию. Действительно, память о войне должна оставаться в наших умах и главное — в сердцах. Мы не должны забывать о планах и стремлениях безумных захватчиков стереть население нашей Родины с лица земли, о диких пытках в концентрационных лагерях, о газовых камерах, где люди уничтожались миллионами.
16 стр., 7593 слов
Дети войны — рассуждение
… войны стало жить проще» Вот такой рассказ я услышала от своей бабушки. Мне стало очень жаль тех детей, которые жили в то военное время. Я считаю, что мы … «История моей семьи в истории Великой Победы» Дети войны (Сочинение) … война – это две половины жизни страны: фронт и тыл. Мы много … сочинение “Дети войны”, написанное ученицей 10 класса. Давно остались в прошлом события 1941-1945 гг. Но память …
Мы всегда должны помнить о кровопролитных битвах воинов за каждую пядь родной земли. Эта память — дань уважения к нашим дедам, к великому подвигу советского народа. Без такого людского самопожертвования на фронте и в тылах, не было бы закономерной победы. Не было бы последующего благополучного существования уже многих поколений, и не только в нашей стране, но и в тех других, которые через каких-то полвека благополучно забыли о том, что наши воины освободили их от гитлеровской чумы.
О войне, ее итогах и уроках нужно знать. Помня о ее жертвах и огромном уроне, рассказывая своим потомкам, мы сможем уберечь нашу землю от бессмысленного и страшного повторения войны.
Эссе о походе в музей Победы
Автор: • Ноябрь 8, 2021 • Творческая работа • 337 Слов (2 Страниц) • 563 Просмотры
Страница 1 из 2
Эссе о походе в музей Победы
Несколько недель назад наша группа получила задание – посещение музея Москвы, интересного для нас самих. Поскольку я заинтересована в истории нашей родины, выбор пал на музей Победы, находящийся на Поклонной горе. Музей Победы — Центральный музей Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. Был открыт в 1995 году с целью сохранения памяти о страшных годах войны, передачи этой памяти будущим поколениям.
Основная экспозиция музея находится в десяти залах, расположенных в хронологическом порядке:
- «Если завтра война» (предвоенный период истории СССР);
- «Вставай, страна огромная»;
- Советская военная стратегия в годы Великой Отечественной войны;
- «За каждую пядь родной земли»;
- Партизанское движение;
- Трагедия народов. Оккупационная политика и практика агрессоров;
- Тыл: все для фронта, все для Победы;
- Антигитлеровская коалиция;
- Битва за Берлин. Подвиг знаменосцев.
- Победа.
Так же музей предлагает посетить 2 площадки с представленной военной техникой 30-40 гг. и 50-80 гг. XX века. Здесь можно найти и образцы тяжелого артиллерийского вооружения, и фрагмент бронепоезда, и паровоз серии «Э», и различную бронетанковую технику, и образцы артиллерийско-минометного вооружения Красной армии, многое другое.
Больше всего меня поразили 6 диорам, в основу сюжетов которых положены военные действия 1941-1945 гг.:
- «Контрнаступление советских войск под Москвой в декабре 1941 г.» (автор -народный художник РФ Е.И. Данилевский);
- «Сталинградская битва. Соединение фронтов» (авторы — народный художник РФ М.И. Самсонов, заслуженный художник А.М. Самсонов);
- «Блокада Ленинграда» (автор — лауреат Государственной премии РФ художник Е.А. Корнеев);
- «Форсирование Днепра» (автор — народный художник РФ В.К. Дмитриевский);
- «Штурм Берлина» (автор — народный художник РФ В.М. Сибирский);
- «Курская битва» (автор — народный художник РФ Н.С. Присекин).
Все полотна пронизаны духом патриотизма. Кто-то здесь только что потерял товарища, кто-то готовиться к предстоящему бою за Родину, кто-то пытается оказать помощь раненым – во всех деталях видишь чувства, переживания людей, отчаянно отстаивающих свободу страны.
…
Доступно только на Essays.club
I Всероссийская научно-образовательная конференция имени ветерана Великой Отечественной войны,
почетного гражданина г. Нижнекамска М.Г. Казакова
«ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (1941 – 1945 гг.):
ЗНАНИЕ, ПАМЯТЬ, СЛУЖЕНИЕ»
Город Нижнекамск
Республика (область, край) Республика Татарстан
Школа №27
Класс 7
Доклад
Тема: Музей войны в моей жизни.
Учащийся: Нуриев Булат
Руководитель: Гурьянова
Светлана Анатольевна
учитель истории и обществознания
первой квалификационной категории
2015 г
Зачем нужны музеи войны, если мы хотим мира? Чтобы уважать себя и свою историю. Ведь не уважать свое прошлое — значит и в будущем вновь и вновь повторять старые ошибки. Желание знать нашу историю у нас – детей есть. Важно создать условия, чтобы историю знали. Музей – это то место, где история оживает в экспонатах, фотографиях, письмах и воспоминаниях.
В нашей школе есть краеведческий музей, одна из экспозиций которого, посвящена татарскому поэту, фронтовику Фатиху Кариму. Музей был открыт в 1999 году. Здесь бережно хранятся книги, письма и фотографии поэта — патриота. Погиб Фатих Карим 19 февраля 1945 года, выполняя боевое задание, на подступах к Кенигсбергу — в поселке Победа, ныне Калининградской области. Похоронен в братской могиле города Багратионовска Калининградской области.
Мне посчастливилось с моими одноклассниками стать проводниками истории – экскурсоводами нашего школьного музея. Мы изучаем жизнь и подвиг нашего земляка, и поддерживаем связь с учениками школы Багратионовска, где захоронен поэт — герой. Музей помог мне осуществить мечту – побывать на месте, где воевал и остался навечно выдающийся сын Татарии, патриот Фатих Карим.
И вот она – долгожданная поездка в Калининград! Калининград встретил нас очень тепло, и вообще, жители Калининграда люди особенные, они как бы отрезаны от России. Такой своеобразный кусочек нашей огромной страны в закоулках Европы. Калининградцы безмерно рады каждому гостю, приехавшему из «большой земли». В наши планы входило посещение музея-библиотеки им. Фатиха Карима, поход по местам боевой славы и посещение могилы великого татарского поэта. Кроме того, нам посоветовали обязательно побывать на побережье Балтийского моря. Мы привезли жителям калининградской области угощения — наш вкуснейший чак-чак, сувениры и фильмы о Нижнекамске. В Багратионовске нас радушно встретила татарская диаспора, руководитель школьного музея и ребята.
Калининград. Кенигсберг, так эта земля называлась прежде. Еще до Великой Отечественной войны. Земля, обильно политая кровью наших героев, которые легли на поле боя во имя нашей счастливой жизни. Один из них, наш земляк, татарский писатель, поэт — фронтовик Фатих Карим.
Стоим у могилы героя. Возложен венок, скромные букетики гвоздик. Торжественные речи, в руках горят свечи, как символ вечной памяти павшим героям. Ком подкатил к горлу, почему-то захотелось плакать, но неудобно перед одноклассниками. Что-то изменилось в моем сознании. Быть может, именно здесь я немного повзрослел, начал мыслить иначе.
Следующий день путешествия. Нам удостоена честь принять участие в общегородском мероприятии, у мемориала памяти павших воинов в городе Калининград. Возлагаем цветы, тепло от вечного огня, языки пламени не то, чтобы обжигают, они греют наши сердца. И в душе безмерное чувство благодарности нашим павшим и живым героям, нашим защитникам за победу, за мирное небо, за нашу счастливую жизнь.
Задача нашего поколения — сохранить памятники, созданные предками, для будущих поколений, для молодых людей. Ибо памятники возвращают нас к героическому прошлому, подвигу, совершенному народом, нашими отцами и дедами. Музеи – это тоже памятники истории, они проводники от прошлого к настоящему и будущему. Поэт – фронтовик Фатих Карим писал:
Я буду сокрушать врага
и как поэт, и как солдат.
А коль погибну я – жизнь мою
мои детишки повторят.
Мне 13 лет, стоя у вечного огня, я хочу сказать: «Моя Родина, если враг придет на нашу землю, я встану грудью на защиту своей земли, своей мамы, сестры, и всех россиян. Мое поколение не посрамит подвиг наших предков!».
Светило науки — 4 ответа — 0 раз оказано помощи
В январе мы всем классом ездили на экскурсию в Музей боевой славы на Поклонной горе. Там было много экспонатов, связанных с историей Великой Отечественной войны. Было интересно слушать рассказ экскурсовода, рассматривать витрины и стенды с хранившимися там реликвиями. Когда моя бабушка узнала, что мы едем на Поклонную гору, она попросила меня спросить об её отце, моём прадедушке: занесён ли он в Книгу Памяти Москвы. Я с этой просьбой обратилась к экскурсоводу. Он сказал, что в данный момент книга в библиотеке, а она закрыта, но обещал посмотреть и позвонить нам домой через 2 дня. Дома мы ждали звонка, волновались. И как радостно стало нам после долгожданного звонка! Экскурсовод (а это был заведующий отделом истории народного ополчения Дмитрий Борисович Чижов) сообщил, что в Книге Памяти Москвы 1941-1945 (том 3, стр. 33) имеется запись: «Бицуков Трофим Григорьевич, родился в 1908 году в гор. Могилёве. Призван Московским военкоматом. Красноармеец. Пропал без вести в сентябре 1941 г.».
Он ушёл на фронт в июле 1941 года с завода Ильича, где он работал начальником ОКСа (отдел капитального строительства). Прадедушка рос и воспитывался в детском доме, так как у него рано умерли родители. Когда он приехал в Москву, то работал и учился. Окончил в 1937 году Московский Архитектурный институт. Когда он пошёл на войну, у него была семья: жена и трое детей.
Одна из них — моя бабушка Нина Трофимовна. Всю войну семья оставалась в Москве. Ждали отца, но получили извещение о том, что он пропал без вести.
В Книге Памяти (бабушка недавно получила её в Управе «Северное Измайлово») первая страница открывается строчками из «Реквиема» Роберта Рождественского:
Пусть
не все герои, —
те,
кто погибли, —
павшим
вечная слава!
Вечная слава!
Вспомним всех поимённо,
горем вспомним своим…
Это нужно —
не мёртвым!
Это надо —
живым!
Экскурсия на Поклонную гору запомнится мне на всю жизнь. А экскурсоводу бабушка выразила благодарность за внимание и отзывчивость через передачу «Наша Победа» по «Радио России».
Ответ:
Мой город богат своей исторической культурой. В нем установлено большое количество памятников, мемориалов героям нашей страны России. Существуют памятники архитектуры – здания, где жили очень знаменитые люди прошлого века. Я очень сильно люблю свой город и свою страну, и горжусь своим историческим наследием.
Однажды наш классный руководитель решила устроить нам экскурсию в наш государственный краеведческий музей, расположенный в самом центре нашего города. Я и мои друзья-одноклассники думали, что будет очень скучно, но когда мы туда попали, то были приятно удивлены, как там красиво.
Экскурсоводом была молодая симпатичная женщина с красивым голосом. Она очень много рассказала интересных событий и фактов из прошлой жизни наших предков.
В музее было несколько залов, в каждом из которых находились картины, стулья, столики, одежда из разных периодов времени нашей истории. Мне очень понравилось старинное оружие и кинжалы, которые были украшены старинными камнями. В музее все экспонаты удобно расставлены, у каждого есть табличка с названием, а у некоторых даже своя история.
После такого, как экскурсовод провел нас по всем залам и рассказал про музей все, что хотел, нам разрешили самостоятельно побродить по нему. Я очень близко мог рассмотреть древние орудия труда, рыцарские доспехи, глиняные кувшины, чучела птиц и зверей. Все эти экспозиции были как будто живые, просто казалось, что время немного замерло.
Поход в музей оставил в моей голове неизгладимое приятное впечатление о прошлой жизни. Эта экскурсия зажгла во мне интерес к истории. Мне на какое-то время даже захотелось стать историком или археологом.
Наш мир, в котором мы живем сейчас, который нас окружает, создан из прошлого и тесно с ним связан. Чтобы понять настоящее, исправить сегодняшние и не допустить будущие ошибки человечества, необходимо заглянуть в прошлое и тогда все встанет на свои места
Источник: Сочинение Экскурсия и поход в музей
- Сочинения
- Русский язык
- Экскурсия и поход в музей
Сочинение Экскурсия и поход в музей
В нашей стране огромное количество различных музеев. Есть музеи изобразительных искусств, оружия, драгоценностей, краеведческие и множество других. Много на современную тематику, например, макет России. Но больше всего меня поразил посвященный боевым действиям.
Мы с родителями регулярно посещаем музеи и выставки, однажды были на подводной лодке. Мне там не очень понравилось, немного жутко и неприятно находиться.
Но недавно мы побывали в музее-панораме «Бородинская битва». Он был построен в память об Отечественной войне 1812 года. Сначала мне показалось, что это обычный музей, который просто посвящен битве при Бородино. Мы ходили, рассматривали старинные пистолеты, револьверы. Там лежали книги и много других интересных вещей. Женщина-экскурсовод очень интересно рассказывала многие факты из жизни солдат и офицеров того времени. Но, когда мы подошли к самой панораме Бородинского сражения, я обомлел. Картина написана так качественно, что я сначала спутал ее с реальностью.
Когда долго смотришь на панораму, кажется, что переместился в то время. Есть предчувствие, что сейчас начнется очередное сражение, и хочется бежать туда, взять саблю и сражаться за свою Родину… Линия горизонта тянет куда-то в даль, где тихо и спокойно. Если же долго не моргать и стоять тихонько, кажется, что трава колышется и слышны выстрелы пушки. Где-то вскрикнул раненый офицер, падая с лошади. Французский разговор. Ветер разбивается о стену леса и все стихает…
Перед картиной сделана реалистичная экспозиция. Как будто это настоящая земля, след от кострища, землянка. Даже пахнет там, почему-то, гарью. Что-то там еще было неуловимое… Ожидание какого-то события, думаю.
Когда пришла пора возвращаться домой, мне не хотелось оттуда уходить. В музее-панораме очень тихая и спокойная обстановка. Много исконных русских предметов. И завораживающая, яркая и живая картина. Она передает всю боль сражающихся, красоту нашей страны, учит нас ценить и уважать самопожертвование наших прадедов, которые умирали за Родину. Мы будем чтить их подвиг и пронесем память сквозь года.
Сочинение на тему Поход в Исторический музей
В большей степени музеи это скучно, однако, не в этом случае. Ведь в мы с классом пошли туда, где только и стаяли в изумлении от такой красоты. Наш классный руководитель решил сводить в исторический музей, чтобы мы узнали о Великой Отечественной Войне. Это наша история и я должен знать ее, и мои родители тоже так считают. После того, как я отпросился у родителей, на следующий день весь мой класс собрался в сборе.
В этом музеи находятся разные фотографии, интересные памятники, костюмы солдат и разные принадлежности русского героя, а так же кто желает, может посмотреть военные фильмы. В нашем городе много ветеранов войны, и в честь их победы и жертв висят в помещении их фотографии. Было очень интересно, все стояли в удивлении, ведь это и связанно с нашим городом.
В одной комнате на столе лежали письма. Солдаты писали своим родным о положении ситуации, но бывало, что не доходило из-за проблем с почтой. Наш руководитель решил нам приготовить интересную игру, и предложил, чтобы мы представили себя солдатами. Когда же мы сели за стол, нам раздали листочки, и написали письмо своим родителям. А особенно мне запомнилась русская каска, она достаточно тяжелая. Так же костюмы были очень старые, но при этом легкие. Нам дали даже примерить некоторые вещи русских солдат. Награды были тяжелые и при этом очень забавные, ведь это символы героя.
Я считаю, что наши русские солдаты достойно одержали победу. И благодаря им, мы теперь живем и радуемся жизни. Мне даже сложно представить, чтобы было бы если не они. Именно их русская отвага, бесстрашие, мужество и сила духа смогла одержать ту долгожданную победу. Когда же я вырасту, хочу пойти в военное училище. И показать всем, что все мы благодарны и чтим память всех тех погибших. На мой взгляд, этот музей многим дал понять и все более убедиться, а может некоторым и передумать, о русских солдат. Достаточно давно прошел этот бой, который длился несколько лет, но все же все помнят и уважают этот день. Ведь девятого мая проходит парад в честь тех людей, которые отдали жизнь и сражались до конца этого долгого мучения. Я думаю, что эти музеи многое дают освежить в памяти, благодаря кому мы живем на этой земле.
Вариант 3
Посещение музеев — хороший способ времяпровождения, он позволяет получить ощущение, будто ты находишься в прошлом, дает возможность ощутить себя одним из героев того времени, передает атмосферу прошлого. Именно там можно ознакомиться с древними артефактами, рукописями, картинами и предметами, которые были когда-то изготовлены нашими предками. Именно из-за этого музеи имеют огромную историческую и культурную ценность.
Существует несколько видов музеев. Этнографический музей — хранилище информации об обрядах и традициях древних народов. Внутри этого музея можно найти костюмы разных племен, предметы быта, фольклор и другие вещи, которые использовались теми или иными народностями. Исторический — хранит информацию и древние реликвии, которые хранят сведения о значимых исторических событиях. Краеведческий музей — содержит информацию, которая помогает ознакомиться с историей родного края. В общем, музей — одно из главных хранилищ информации о прошлом.
Экскурсовод, наверное один из самых важных работников музея. Самостоятельно анализировать информацию и просматривать древние артефакты может быть непросто. Рассказ специалиста поможет лучше сопоставить все факты и проанализировать историческую информацию. Сама картина при данном рассказе становится более полной, ведь он всегда может ответить на интересующие вопросы.
Для примера можно рассказать о музее-панораме «Бородинская битва», который был основан в честь памяти об Отечественной войне 1812 года. Первое впечатление от музея обычное. Вначале просто кажется, что это музей, который посвящен только бородинской битве. Внутри можно было рассмотреть стрелковые орудия того времени — ружья, пистолеты, книги и сохранившиеся офицерские дневники. Однако после появления экскурсовода, начинает складываться такое впечатление, будто ты сам, лично проживаешь это событие. Экскурсовод интересно и красочно рассказывает о жизни солдат, участвовавших в битве при Бородино. А главная панорама, которая показывает ход Бородинской битвы, нарисована так реалистично, что с первого взгляда очень легко перепутать её с реальностью.
Музей — отличное место, которое несет огромную историческую и культурную значимость для всего человечества. Он позволяет нам помнить о том, какими мы были когда-то. А главное, не только помнить, но и увидеть часть истории собственными глазами.
Также читают:
Картинка к сочинению Экскурсия и поход в музей
Популярные сегодня темы
- Сочинение Влияют ли культурные изменения в обществе на мировоззрение человека?
Педагоги, психологи и социологи доказали, что мировоззрение личности формируется в процессе обучения и усвоению ею культурных ценностей. Ведущая роль в этом процессе принадлежит семье и образовательным учреждениям.
- Сочинение на тему Польза чтения книг 7, 8 класс
В современном мире очень стремительно развиваются технологии и вытесняют все то, что когда-либо было настолько дорого или же необходимо. Сейчас никого не удивишь тем, что в семье есть компьютер и уж тем более телевизор
- Сочинение Моя будущая семья какой я ее вижу эссе
Мудрецы говорят: «Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем». В жизни каждого молодого человека наступает момент, когда он должен задуматься о том, какой будет его будущая семья.
- Анализ поэмы Гоголя Мертвые души
Как известно, гоголь предполагал создать цикл произведений – три тома, которые были бы немного похожи на Божественную комедию Данте.
- Сочинение по картине Рябушкина Московская девушка 17 века 8 класс
Шедевры живописи могут многое рассказать о культуре и быте прошлых веков. Одной из таких картин является Московская девушка 17 века.
