Если бы повсюду царило милосердие,
Земля стала бы раем, а ад – сказкой.
Чарлз Калеб Колтон.
Почему дефицит милосердия сегодня так велик? Мы ответим, что в современном мире не осталось места для истинного милосердия. Неправда. Милосердными не рождаются, эта добродетель воспитывается в семье. Если родители с детства учат своих детей не обижать животных, уважать старших только на словах – это не даст положительных результатов. Все зависит от взрослого человека, который общается с ребенком. Одних слов недостаточно, важно своим примером показать насколько ты умеешь прощать, любить, сострадать. Я хочу рассказать вам случай из жизни, когда человек сохраняет свою человечность независимо от обстоятельств, а вы уж сами решайте, есть милосердие или нет.
Это был чудесный, как в сказке, солнечный день, на берегу быстрой реки сидел старик и умиротворенно смотрел на разноцветные цветы, переговаривающиеся между собой деревья, весело купающихся ребятишек. Вдруг один из детей подбежал к нему и спросил:
– Дедушка, а что ты держишь в руке?
– Радость, печаль, всю свою жизнь – ответил старик.
– Разве так бывает?
– Конечно, взгляни сам.
Мальчик дрожащей рукой раскрыл тяжелую, огрубевшую от многолетней работы ладонь и увидел слезинку.
– Что это? – спросил он.
– Слеза.
– Зачем она тебе? – удивился ребенок.
– А ты послушай, что я тебе расскажу, и все поймешь сам.
Сколько нежности и любви мы получаем в детстве от своих родителей, но что-то нехорошее врывается в нашу жизнь, душит счастье своими когтистыми лапами и заставляет забыть о том, что когда-то и ты был любим. Малыш родился в семье муллы под тихий успокаивающий намаз, но его отец волею небес покинул эту землю. Женщина, после смерти мужа с младенцем на руках, думает лишь об одном, как выжить и не погибнуть от голода. Вскоре в ее судьбе появляется зажиточный мужчина и предлагает помощь, обещает позаботиться о ней и ребенке. А после свадьбы требует избавиться от него, маленького невинного комочка. О чем думает молодая мать, о чем плачет ее сердце, одному Аллаху известно. А отчим сажает двухлетнего малыша, чтоб не мешал ему отдыхать, на затопленную печь, от этого у мальчика остаются на всю жизнь ожоги на попке. Любовь к ближнему – неразрывно связана с заповедью любви к Богу. А знал ли эту заповедь богач, и каков был его ответ в покоях тьмы, мы уже не узнаем. Но не будем о нем, он того не заслуживает.
Семья из соседней деревни, прослышав о жестоком обращении с дитем, просит отдать им ребенка, не только из жалости, а из-за необходимости. До Великой Отечественной войны в татарской деревне землю в пользование давали, только если в семье были мальчики, вот и нашла выход семья, где росли четыре девочки. Понять их можно, как без земли, чем кормиться? Вот и рос мальчишка, как цветок, который забыли полить. Живешь, ешь – плати, а чем? Работой. Работа в удовольствие не в тягость, шить, вязать, хлеб печь – всему научился. Вот только удовлетворения от своей работы не всегда получал. Да и как получишь, если над тобой одно слово «должен». А в праздники мама придет, обнимет тебя своими нежными руками и слезы, словно дорогой жемчуг упадут на твои волосы, глаза, плечи, руки. Вот и держишь мамину слезинку на ладошке и так тепло, спокойно на душе и уже совсем не страшно оставаться одному в чужом доме. Эх, вот бы мама всегда рядом была! Но чем старше становился, понимал, что это невозможно и тихонечко прощался с мечтой.
Война пришла, своим тяжелым шагом прошла по деревне, молодых ребят от матерей забрала, и все ведь мало ей, новых требует жертв. Уж больно она прожорливая оказалось. А нашему пареньку что терять, ни любви, ни ласки с детства не видел. Добавив себе лишний год, парнишка воевать ушел. «Уж лучше врага бить пойду, смерть за землю родную приму, чем в унижениях жить буду», – рассуждал юноша. Но ангелы тихонько опустились на его плечи и, оберегая от смерти, прошли с ним всю войну. Много им на войне было увиденно. Шли страшные бои, люди гибли, как могучие деревья во время пожара, близкого друга потерял наш герой, война закончилась, а он все помнил, как его товарищ плакал от своего бессилия перед смертью и слезы мужские скупо капали на солдатскую ладонь. Эх, память человеческая, стереть бы все ненужное, прогнать из тайников своей души. Но есть моменты, которые не хочется терять! Та девушка, с зелеными, что изумруд глазами, стояла у белоствольной березы и пела песню чарующим голосом, голосом мамы, голосом из детства. И как не влюбиться, как не потерять голову и не подарить ей кусочек своего сердца. Вот она все вмещающая в себя память человеческая. И плохое, и хорошее. Даже на войне нашлось место милосердию. Повар пересолил суп, есть невозможно, как быть? Наказание – расстрел. Молодцы, солдаты, сахарку в суп добавили, выручили повара. Эх, война! Небеса рыдали безумным дождем, а в каждой капле слеза человеческая. Всех равняла, и старого и малого не щадила, каждый свою соленую чашу слез испил.
В мире все относительно, вот и война, напившись крови человеческой, заснула. А парень в родную деревню героем вернулся. Тогда каждый героем был, кто жив остался. Руки, ноги целы, дом строить надо, хозяйку звать. Ох и красавица в дом пришла, все в ее добрых руках спорилось, четверо детишек народилось. Каждого старался приголубить отец, каждому слово ласковое находил, все тепло души своей, ту любовь, о которой в детстве плакал, своим детям без остатка подарил.
-Что человеку для счастья нужно? Знаешь? – спросил фронтовик.
– Конфет – радостно ответил мальчик.
Старик тихонько засмеялся, погладил его по волосам и сказал: «Чтобы не было войны, чтоб родители не болели, чтобы дети только при них росли, чтобы люди милосердными были».
– Дедушка, а ты маму видел после войны? – робко спросил мальчик.
– Конечно, она часто приходила к нам. Была желанным гостем в моем доме. Дети радовались ее приходу, им нравилось слушать ее забавные истории. А я, когда слышал их звонкий смех, понимал, вот оно счастье, которое заслуживает каждый человек. Я никогда не позволил себе упрекнуть маму в своем безрадостном детстве. Ты не можешь знать, почему люди поступают так, а не иначе. Но каждый человек несет ответственность за свои поступки и случается, что расплата бывает очень дорогой. Нельзя судить мать, она тебе жизнь дала, а жизнь это как котел, в котором есть много хорошего, но и плохого немало, твоя задача черпать оттуда только положительное и уметь получать от этого радость. Достойно жить надо, чтобы маме за тебя не стыдно было. Обиду в сердце носить нельзя, от нее все болезни, страдания. Умей прощать и тогда жизнь твоя будет легкой, что гусиное перышко. И не забывай, что милосердие — одна из важнейших христианских добродетелей, исполняемая посредством телесных и духовных дел.
Мальчик наклонился к старику и крепко, как только мог, обнял его за шею. Слезы мелким бисером лились из его глаз, а он не мог объяснить от чего, то ли от счастья, что над головой мирное небо и можно целый день резвиться у речки и слушать веселое щебетание птиц. Или от того, что дома ждут любящие и любимые родители. А может от неосознанной жалости к нелегкой судьбе все выстоявшего солдата. А большой человек, поднявший бурю в невинной детской душе, легонько гладил мальчишку по спине и спрашивал: « Ну, теперь ты понимаешь, почему мне нужна моя слезинка?»
– Понимаю – ответил мальчик и в глазах его, наполненных слезами, отражалось счастье и бесконечная любовь ко всему живому. Малыш взглянул на небо, высоко подняв руки, словно хотел поймать солнышко и пообещал, что никогда не обидит слабого, не возьмет чужого, не бросит в беде близкого и всегда придет на помощь нуждающимся.
А на ладошке его блестела слеза…
Я верю, что мальчик вырастет в современном мире добрым и честным. А значит, во все времена, есть и будет место милосердию.
Автор: Коркина Камилла Александровна, ученица 9А класса МАОУ СОШ №5, Татарстан, г. Бавлы
Категория: Всероссийский дистанционный конкурс “Лучшее школьное сочинение” | Добавил: Ильгиз_Ринатович (21.09.2014)
Просмотров: 8546
Всего комментариев: 0
Каждый человек понимает милосердие по своему. Как по мне, то это гуманность, доброта, умение почувствовать чужую боль, но не только почувствовать, но и попробовать облегчить ее.
Если говорить о примерах, то сразу вспоминается Мать Тереза или же община сестер милосердия, которые помогали и ухаживали за больными в военном госпитале.
Милосердие — это замечательное качество человека, которое увы, все реже встречается. Сегодня все чаще увидишь, как люди проходят мимо того, кто упал и не может встать, все чаще мы видим, как люди издеваются над животными. При этом само милосердие стали подменять неким прототипом именуемым благотворительностью, тем самым соизмеряя милосердие со звонкой монетой. А ведь для того чтобы проявить данное качество, деньги и не нужны по-большому счету. Порой достаточно поговорить, дать совет, подставить плечо, протянуть руку, отвлечь от мыслей, чтобы другому человеку стало лучше, чтобы он почувствовал поддержку.
Завершить свое сочинение на тему милосердия в нашем мире хочу призывом. Давайте будем милосерднее, ведь чем больше в жизни милосердия, тем меньше станет страданий и горя, тем лучше станет наш мир и наша жизнь в целом.
Размышляя над данной темой, можно выделить два основных вопроса: что значит милосердие, и чем является по своей природе? И какова роль милосердия в современном обществе. В этих вопросах я попробую разобраться с помощью нескольких примеров и рассуждений.
Многие авторы в своих произведениях поднимали проблему милосердия. Одним их ярчайших примеров является рассказ Михаила Шолохова “Судьба человека”. Главный герой-Андрей Соколов потерял во время войны то, что незабвенно дорого каждому человеку-семью. Казалось бы, нет смысла жить, нет сил воевать, но Андрей смог проявить милосердие. Оно заключалось в том, что он притворился , а в последствии стал самым настоящим отцом,осиротевшего мальчика и забрал его к себе. Соколов пожалел ребенка, проявил по отношению к нему доброту, нежность-это есть милосердие. Также стоит отметить, что милосердие-это то, что должно сопровождать человека всегда, потому что “милое сердце”-это один из самых ценных и прекрасных даров, которые есть на Земле. А все потому что милосердие-это не только хорошо или правильно, но и иногда это путь к спасению других.
Нельзя не упомянуть и о другом прекрасном произведении – “Война и мир” Льва Толстого. Наташа Ростова проявила самое что ни на есть настоящее милосердие, когда отдала подводы, на которых ее семья могла вывезти свое имущество, для раненых. Она поняла, что помощь другим-важнее всего. Таким образом, мы пришли к выводу, что милосердие-это так же способность к самопожертвованию, бескорыстию, потому что иногда, чтобы помочь кому-то нужно самому лишиться.
Мы узнали о том, что такое милосердие, но какую роль оно играет в современности, имеет ли оно место быть и нужно ли оно современному человеку?
Примером милосердия в наши дни может служить поведение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.
Вариант 3
Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к кому-то, желание помочь. В жизни очень важно быть милосердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают золотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыбку. Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присматривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба.
Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жилину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
Милосердие способно творить чудеса.
Вариант 4
Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рассказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки.
Я могу назвать милосердной своего педагога по художественной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравнодушных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы невозможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и участвует в этом деле.
Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
Вариант 5
Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Люсеньку, им не было до неё дела. Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Беззащитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку, которую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хлебом для малышки.
Милосердие – это одно из важнейших качества личности. В переводе с латинского языка это сочувствие, или, дословно, сердце для тех, кто терпит бедность, или нуждается в помощи. Милосердие – милость сердца.
Это умение сострадать, помочь в трудную минуту ближнему и незнакомым людям. Милосердные люди, это те, которые кормят голодных, дают напиться воды в жажду, одевают нагих, дают приют бездомным, посещают больных и заключенных, предостерегают от опасности, помогают в трудной ситуации, спасают от несправедливого правосудия, беспокоятся за сирот и стариков.
Милосердие – признак чистоты души, нравственной зрелости человека. Она неразрывно связана с великодушием, человеколюбием, потому что в основе каждого понятия лежит любовь к людям, желание им помочь, не оставаться бесчувственным.
Как нужно воспитывать милосердие людей к окружению? Сострадание, любовь к людям воспитывается прежде всего в семье. Отношения членов семьи между собой, взаимопонимание и поддержка – это та среда, в которой формируется милосердие и великодушие. Милосердие заключается не в словах, а в конкретных делах. Помочь старой женщине поднести тяжелые сумки до дома, быть внимательным к родным, покормить птиц зимой, спасти животное – вот на этих примерах дети учатся делать добро, проявлять милость своего сердца.
Люди не милосердные имеют душевную черствую и жестокую, они безразличные к судьбе другого человека. К большому сожалению, в наше время, людей мало интересуют проблемы окружающих. Заняты личными делами, они даже не чувствуют переживания близких людей. Откуда появилась эта черствость? Что заставляет сына или дочку отвозить маму в дом престарелых или выгнать ее из квартиры? Чем руководствуются женщины, которые отказываются от своего ребенка? Конечно, можно найти много причин такой позиции: занятость, трудность жизни, забота о проблемах своей семьи – где тут уж думать о других. Но все это только оправдания. Всегда можно найти минуты для чувства милосердия и поддержки. Черствость – это пробелы в воспитании. Родителям всегда следует помнить об этом.
Относитесь к людям так, как бы вы хотели, чтобы они относились к вам. Это золотые слова не следует забыть, особенно тем, в чьих руках судьба ребенка. Давайте будем все добрее и милосерднее, тогда и мир станет радостней, а люди – счастливыми.
Милосердие основывается на умении отдавать часть себя тем людям, которые в чём-то нуждаются, которым не справиться с трудностями без нашей помощи. Каждый из нас может оказаться в сложной жизненной ситуации и в такие моменты нам приходится ждать помощи от других, ведь не всегда мы в состоянии помочь себе самостоятельно. Я считаю, что все люди должны помогать друг другу, иначе жизнь на земле станет невозможной.
Милосердный человек всегда поможет нуждающемуся в помощи, при этом помощь эта будет безвозмездной, он не будет ждать взамен даже банальной благодарности. Для него помогать людям – это обычное дело. Зачастую человек, для которого ты делаешь что-то хорошее, может даже не знать твоего имени. К примеру, так бывает, когда люди помогают детским домам или участвуют в благотворительных акциях, собирая необходимые на лечение детей или животных средства.
Милосердие всегда бескорыстно, но всё же недаром говорят: «Что посеешь, то и пожнёшь». К человеку возвращается всё, как плохое, так и хорошее. Сегодня мы поможем кому-то, а завтра кто-то поможет нам. Никто из нас не застрахован от непредсказуемых событий, в результате которых помощь может потребоваться нам. Любое совершённое нами добро обязательно вернётся к нам сторицей.
К сожалению, милосердных людей в наше время не так много, как хотелось бы. Многие люди замкнутые, злые, несдержанные. Из-за своих страхов они не могут делать добро другим, быть открытыми и милосердными.
Каждый может развить в себе милосердие. Для этого нужно быть открытым и честным человеком, отгонять от себя злые мысли, любить людей, научиться прощать их. Изменившись к лучшему, вы сами захотите делать добро другим людям, помогать им. Не стоит забывать и о том, что добрые поступки украшают человека!
как решить такое задание
решите плиз
sin (3п/2 +a)* ctg (п/2 -a) + sin(п-a) + (3п/2 – a) =tga
В чём сходства и различия способов защиты от коррозии натрия и лития?
6x-(2x-5)=2(2x+4)
Решите уравнение
соченение про маму для 4 класса
число протонов и нейтронов бора
1. В последние годы правления на Александра 1 большое влияние стала оказывать баронесса Криденер,
проповедовавшая мистическое христианство. Под влиянием император создал союз
России, Пруссии и Австралии. .Как он
назывался?…
В однородном магнитном поле с индукцией В=0,35
Тл равномерно с частотой n=480 мин-1 вращается
рамка, содержащая N= 500 витков площадью S=50 см2. Ось вращения
лежит в плоскости рамки и перпендикулярна линиям индукции. Опреде…
При температуре Т1=280К и давлением р =200кПа газ занимает объем V1=0,1 м3. Газ нагревают при постоянном давлении до Т2=420К. Найти:1) объем газа при 420К. 2)Работу совершенную газом .
Кто лучше? Запишите предложения,распространяя их второстепенными членами.Сравните оба варианта каждого предложения, сделайте вывод.
1)Няня пела.2)Соловей пел.3)Хор пел.4)Душа пела.5)Въюга пела.6)Артистка пела.7)Петух пел.8)Скри…
Составьте предложения со следующими глаголами,не нарушая норм управления.
восхищаться,различать,побуждать, провоцировать, оплатить,объяснить, уверять,уделять
Сочинение рассуждение по тексту
(1)Когда началась война, моя сестрёнка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками.
(2)Рыбок было десять. (З)Этот аквариум привезли из Москвы и поставили в спальне девочек. (4)Рыбки были золотые и очень красивые — розовые прозрачные плавники с голубыми жилками на блестящих лунах и полулуниях.
(б)Девочек тоже было десять. (б)Старшей, Инне, уже исполнилось шестнадцать лет, а самой младшей, Люсеньке, только шесть. (7)Все девочки, кроме маленькой Люсеньки, были очень занятыми девочками. (8)А если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками. (9)Хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея, меняли им воду или просто любовались через толстое зелёное стекло. (10)Но никто никогда не вспоминал про маленькую Люсеньку.
(11)Никто не спрашивал, что она кушает, когда ложится спать. (12)Для этого были воспитатели.
(13)И вдруг золотые рыбки стали исчезать. (14)Их оказалось сперва девять, потом восемь. (15)В углу обнаружились обглоданные головы. (16)Девочки изумлённо разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить; они только подплывали к стеклу, шевелили задумчиво радужными плавниками.
(17)И девочки решили поймать вора. (18)Они не спали всю ночь и тихо лежали. (19)Когда в аквариуме заплескалась вода, девочки зажгли свет и бросились на шум. (20)Перед ними стояла маленькая Люсенька. (21)Она прижимала к животу мокрую рыбку.
(22)— Ага, попалась, рыбка! — крикнула громко одна из девочек.
(23)И маленькая Люсенька ещё сильней прижала рыбку. (24)Крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, поражённые странным сходством. (25)Они впервые видели Люсеньку такую, без одежды. (26)Молча они разглядывали худенькое, без кровинки, тельце. (27)Кожа на руках Люсеньки была розовато-прозрачная, с голубыми жилками. (28)Смотреть на неё было страшно.
(29)Когда старшая девочка Инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала:
(30)— Полуночники! (31)Опять, что ли, золотая рыбка пропала?
(32)И Инна ответила:
(33)— Нет, нянечка, не пропала. (34)Теперь не пропадёт… (35)Теперь мы уследим.
(По А. Приставкину)
Вариант 1
Милосердие — это доброта сердца, ведь не зря слово это образовалось от слов «милое» и «сердце». Мне кажется, что отсутствие или наличие милосердия во многом определяет поведение человека.
В рассказе А. Приставкина девочки, поймавшие у аквариума малышку с рыбкой, проявили настоящее милосердие. 112
Они не стали ни ругать Люсю, ни наказывать её. Вид этой девчушки поразил их. Она сама была похожа на прозрачных рыбок (предл. 24-28). Девочки поняли, что только страшный голод заставлял Люсеньку есть золотых рыбок.
Выпрошенный девочками среди ночи кусочек хлеба для Люсеньки заставляет поверить, что они вырастут добрыми, неравнодушными людьми (предл. 29-35).
Милосердные люди делают этот мир лучше и добрее.
Вариант 2
Милосердие — это доброта, это умение сердцем почувствовать чужую боль и делами облегчить её. В основе милосердия лежат, на мой взгляд, искренняя жалость и настоящая любовь к человеку.
Разве не эти чувства уничтожили гнев девочек, персонажей рассказа А. Приставкина, как только они увидели похитительницу рыбок раздетой (предл. 25-28)? Жалость к Люсеньке, так похожей на тех же прозрачных рыбок, заставила дрогнуть сердца девочек. И ответ Инны на вопрос ночной няни свидетельствует о том, что малышка не останется без внимания (предл. 34, 35). Я думаю, что этот урок сострадания запомнят все: и Люсенька, и девочки.
Примером милосердия в наши дни может служить поведение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.
Вариант 3
Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к кому-то, желание помочь. В жизни очень важно быть милосердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают золотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыбку (предл. 26-28). Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присматривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба (предл. 29-35).
Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жилину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
Милосердие способно творить чудеса.
Вариант 4
Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рассказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость (предл. 26, 27) поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки (предл. 29).
Я могу назвать милосердной своего педагога по художественной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравнодушных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы невозможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и участвует в этом деле.
Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
Вариант 5
Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Люсеньку, им не было до неё дела (предл. 11). Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Беззащитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку (предл. 24), которую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хлебом для малышки (предл. 29).
В России живёт много милосердных людей. По телевидению регулярно благодарят зрителей за то, что они помогли собрать деньги детям на дорогостоящее лечение или всем миром не оставили в беде регион, пострадавший от природного катаклизма.
Милосердие объединяет людей, и это прекрасно!
Вариант 6
Я думаю, что милосердие — это гуманность, жалостливость, сердобольность, доброта. Милосердие проверяется только поступками человека.
Обратимся за примером к тексту А. Приставкина. Когда обнаружилось, что рыбок из аквариума воровала Люсенька, читатель увидел её глазами девочек. «Смотреть на неё было страшно» (предл. 28), «худенькое, без кровинки, тельце» (предл. 26), прозрачная кожа (предл. 27). Истощённость Люсеньки заставила девочек тут же простить ей воровство, и в этом они проявили настоящее милосердие!
В нашей жизни тоже немало примеров истинного милосердия. Всем известны благотворительные фонды Чулпан Хаматовой и Натальи Водяновой. Думаю, не что иное, как милосердие, подтолкнуло этих людей к решению использовать свою славу в благом деле. Результат их деятельности — тысячи спасённых жизней по всей стране и десятки детских площадок в разных районах России.
Чем больше будет в нашей жизни милосердия, тем меньше в ней будет горя и страданий.
Мне кажется, что милосердие – это умение человека с состраданием относиться к бедам и горестям других людей, милосердный человек способен помогать в беде не только близким людям, но и совсем незнакомым. Даже к врагу у такого человека отношение особенное, к недругам он относится с добротой и с надеждой на примирение.
Милосердному человеку неизвестны такие слова как «месть» или «отмщение». Он совершенно не признаёт такой принцип как «око за око, зуб за зуб». Совершая злые поступки, мы лишь увеличиваем зло, и без того существующее в мире в безграничном количестве. Милосердный человек старается проявлять доброту ко всем людям, по возможности помогать им.
Вспомним известную и уважаемую женщину прошлого века – Мать Терезу. Она была символом милосердия, доброты и сострадания в жестоком XX веке. Её преданностью идее служения миру вдохновлялись и до сих пор вдохновляются люди со всего мира. Благодаря таким примерам мы никогда не забываем о том, что доброта в человеческих сердцах существует и существовала всегда. Я очень люблю милосердных людей и даже восхищаюсь ими.
История человечества просто переполнена разными войнами, предательствами и жестокостями. Во все века люди проливали кровь за что-то абсолютно ничтожное, бесценное, отдавали свои жизни ни за что. Люди не уважали себя, не уважали других. Понятия милосердие не существовало, всем хотелось власти и материальных богатств. Человеческие души не ценились, внутренний мир человека также не значил ничего. Люди бездумно мстили врагам, устраивали дуэли, умирали за честь. Но такой принцип действует разрушительно на внутренний мир человека, делает его злее.
Совсем непросто быть милосердным ко всем людям. Но, я считаю, каждый из нас должен стараться меняться к лучшему, работать над своим внутренним миром. Тогда мир обязательно станет добрее, и жизнь станет намного лучше, чем сейчас.
У Джека Лондона есть замечательная фраза про брошенную кость собаке. Автор не считает, что дав голодному животному еды, тем самым человек проявляет милосердие. По утверждению Джека Лондона, милосердие заключается в умении сострадать в любой ситуации, то есть, когда голодный поделится с собакой едой, тогда это и есть высшая любовь к ближнему.
В наше время кажется, что милосердие потихоньку уходит из человеческих сердец, но это не так. Человек умеет сострадать, человеку присуще помогать ближнему и даже у врага просыпается сочувствие к побежденному.
Но надо уметь отличать, когда любовь к ближнему может перерасти во вседозволенность, превращающая слабого в задиру и эгоиста. Вседозволенность это не милосердие, милосердие возвышает человека, “слепая” любовь губит.
В греческой мифологии всепоглощая любовь Гелиоса к своему сыну Фаэтону, погубила Фаэтона, горько рыдал безутешный отец, но было уже слишком поздно. Проявлять милосердие не значит прощать все, милосердие это любовь, идущая во благо и даром этим наделены не все. Поэтому милосердию надо учить, чтобы правильно распорядится этим даром небес.
В наш век военных конфликтов, когда оружие является главным аргументом в споре, милосердие особенно необходимо. Мы можем закрывать глаза происходящее в соседних государствах, делать вид, что нас это не касается и никто никому не обязан, ведь у нас есть свои проблемы. Но на то мы и есть человеки, чтобы быть милосердными к слабым. Так как сказал Джек Лондон.
ГКооу ро сАНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ Г. кРАСНОГО СУЛИНА.
«Милосердие в современном мире»
Конкурс эссе.
Автор : ученик 9 класса Зенцов Алексей Владимирович.
Работу курировала Худякова Наталья Аркадьевна
Мои родители признались мне однажды, что в детстве часто пытались себе представить, каким он будет, этот далёкий и загадочный XXI век? Конечно, мечтали о том, что люди станут лучше, а жизнь счастливее. Сбылись ли эти мечты? Многочисленные социологические опросы показывают, что за последние десять – пятнадцать лет люди стали более циничными, менее честными, менее доброжелательными, менее бескорыстными, зато более образованными. Что произошло? Почему мы стали чёрствыми, куда из нашей жизни ушла доброта, готовность помочь, посочувствовать, прийти на помощь – всё то, что вмещает в себя одно ёмкое слово – милосердие? Я решил поразмышлять на эту тему. В нашей жизни появилось много агрессивной информации. Сюжеты телеканалов пестрят чрезвычайными ситуациями. Катастрофы, теракты, убийства. Она заставляет человека защищаться, жить по принципу « мой дом – моя крепость», и пусть она будет с краю , а что там происходит вокруг, меня не касается. В Советские времена, например, такая информация не подавалась вообще , люди жили в неведении.
В Советском опыте были лидеры, идеалы: пионеры , комсомольцы – идеальные люди с точки зрения общественной системы. На них ориентировались , равнялись. И они обязательно были добрыми, отзывчивыми, сочувствовавшими. Сейчас у нас другие герои: железный человек, супермен. Вроде бы, они тоже борются за добро…,но… в этой борьбе они становятся такими же злыми, как их противники. Наше время можно назвать временем электронного сочувствия. Психологи называют это явление – « откуп для совести». Поставил сердечко в «Контакте», в лучшем случае, перечислил сто рублей – и вроде сделал доброе дело. Ситуация такова, что людям легче проявить сочувствие, сидя у телевизора, но при этом спокойно проходить на улице мимо того, кому на самом деле нужна помощь. Проявление милосердия в наши дни- подвиг.
Кругом много равнодушия и очень мало людей, готовых помочь. Каждый думает, что от него ничего не зависит. Размышляя на данную тему, набирая очередной раз в поисковой строке «милосердие», я случайно наткнулся на сайт miloserdie.ru.
Это Православная служба помощи. Я был поражён тем, сколько людей предлагают свою помощь больным и обездоленным. Причём, они делают это просто так, тихо, не заявляя об этом на всю страну, не произнося высоких слов, по зову души и сердца. И я подумал о том, что милосердие из нашей жизни никуда не ушло, просто мы стали говорить о нём преступно мало, героями выбираем себе не тех, равняемся не на тех. И ещё я понял, что истинная ценность человека заключается в его добрых делах и поступках, но, к сожалению, не каждый на это способен. Ведь быть милосердным – это тоже дар свыше. А ещё, мне запомнилось определение этого понятия, которое я встретил на сайте Православной службы помощи. «Милосердие – это всепрощающая любовь, которая снисходит к нам, даже если мы её совершенно не заслуживаем».
Петросян Юлия Юрьевна
Творческая работа
Сочинение-размышление
Почему дефицит милосердия сегодня так велик?
Мы должны любить всех людей, даже таких, которые нам не нравятся; должны делать добро всем, даже тем, которые не любят нас и делают нам зло.
Если мы не будем любить и уважать друг друга, то каким же станет наш мир?
Кого бы вы ни увидели в несчастии и нужде, кто бы у вас ни просил помощи, хотя бы это был человек, который бранил, обижал и даже бил вас, помогайте ему, как своему родному брату.
Я не зря начала свои размышления с этих высказываний из притч. Они наводят на мысли, почему я должна помогать тем, кто ко мне плохо относится, почему я должна любить тех, кто мне не нравится?! Именно так и думала раньше и считала, что так и должно быть.
«Притча о милосердном самарянине» рассказывает о человеке, который был очень горд, а другой не горд.
Я считаю, что гордыня — это большой грех, это отрицательное качество, которое мешает жить и в первую очередь приносит вред самому человеку.
В притче о милосердном самарянине говорится о том, как один человек шёл из Иерусалима в Иерихон и попался разбойникам, которые его ограбили, избили и бросили умирать. Этой же дорогой шёл священник, который прошёл мимо, не помог нуждающемуся в помощи человеку. Точно также поступил и левит. И только самарянин сжалился над евреем и помог ему.
В редакции одной из газет был проведен, не совсем гуманный с моей точки зрения, опыт.
В газете было размещено объявление о том, что одному мужчине требуются дорогостоящие лекарства. Из 20 позвонивших в редакцию газеты десять человек стали расспрашивать о том, какое заболевание, в чем оно выражается, есть ли подтверждающие документы. Одним словом, задавали интересующие их вопросы, но ни словом не обмолвились о нуждающемся человеке. Семь человек позвонили и сообщили, что они в принципе могут перечислить незначительную сумму, но пока им некогда, а когда они смогут это сделать – неизвестно. Два человека вообще сказали, что денег перечислять они не будут, что у них у самих куча проблем, мол, нам бы кто помог. И только один мужчина пришел в редакцию газеты и принес лекарства, которые остались у него после смерти жены. Он со слезами на глазах достал из сумки упаковки и дрожащим голосом произнес: «Пусть и нет этого человека, пусть это только опыт, но я уверен, что в нашем городе есть действительно человек, которому нужны эти препараты. Дайте объявление, тем самым кто-то получит шанс на жизнь. Только вот моей Катерине уже никто не поможет».
Эта статья наводит на мысли, почему взрослые так поступают. Среди нас есть много таких, которые проходят мимо не только человека, нуждающегося в помощи, но и мимо животных, братьев наших меньших. Человек не может состояться без доброго отношения к меньшим своим братьям. Так в рассказе Л.Андреева «Кусака» собака, выросшая на улице, никогда не имевшая ни своего угла, ни клички, ни достаточно еды, живет в постоянном страхе: любой может ударить, швырнуть камнем, гнать её с презрением. Автор ставит своим произведением проблему одиночества, способности к состраданию. Он обращает внимание на проблему человеческого равнодушия, жестокости по отношению к своим меньшим братьям. Писатель осуждает человеческую злобу и жестокость, с глубоким пониманием рассказывая нам о переживаниях живого существа, почувствовавшего человеческую любовь и вновь потерявшего её.
Рассказ Леонида Андреева потряс меня, явился настоящим откровением. Да, животные страдают, мучаются от своей брошенности и ненужности. Я никогда не обижаю бездомных кошек и собак, но после этого рассказа мне хочется помочь им, но как? Их так много! Я ужасаюсь бессердечию людей, способных выкинуть своего питомца. Честнее не заводить себе животного совсем, чем потом выбросить её, как ненужную вещь. Люди должны об этом помнить.
Беда не появится из ничего,
Ведь мир имеет строенье кольца.
Так что жестокий он от того,
Что у самих нас пустые сердца.
Почему дефицит милосердия сегодня так велик? Что станет с нашим разумом и нашим сердцем? Не покинет ли нас доброта навсегда? Ведь уже сегодня её недостаёт нам всем!
Если человек нуждается в помощи, помогайте ему, не проходите мимо. Давайте будем помогать друг другу. Самое ценное в человеке – безотчетная, душевная потребность поступать хорошо, делать людям добро. А добро – это прежде всего счастье всех людей. Ведь только мы можем творить добро и никто другой кроме нас! Хочется воскликнуть: «Люди, будьте милосердны!»
Текст: А. Лиханов. Чего нам так не хватает.
К чему приводит отсутствие милосердия и доброты в нашем мире? Именно эту проблему поднимает детский писатель Альберт Лиханов. Вопрос о хорошем отношении к другим людям и сохранения сочувствия в обществе никого не может оставить равнодушным ,так как в большей или меньшей степени он касается каждого из нас.
Как выделяет автор ,зачастую в современном мире отношения людей между людьми становятся грубее и жёстче.Исполнения долга в межличностных отношениях уступают служебным обязанностям . То есть общество предпочитает быть успешными ,нежели иметь чувство сострадание к другим. Люди все чаще отказывают в помощи нуждающимся ,думая,что им помогут другие. Но в этом и проблема ,так думает каждый ,и в итоге ,для людей рассчитывающих на помощь всё заканчивается плачевно. Но если бы мы были чуточку внимательнее к проблемам окружающих ,то этого бы не произошло.
Также размышляя над данной проблемой ,автор рассказывает о человеке по имени Януш Корчак ,который всю свою жизнь стоял рядом с бедой ,точнее жил в её гуще ,работая с детьми-сиротами. Он проявлял заботу и любовь ,которая так была необходима тем детям . Януш из той категории людей ,которая ещё сохранила в себе чувства жалости ,сострадания и взаимопомощи по отношению к другим людям. Ещё Януш Корчак написал книгу о том , «Как любить ребёнка». Я считаю ,это очень полезное и нужное произведение ,которое так необходимо современным людям, ведь как упомянул А.А.Лиханов нам не хватает любви к детям . Мы всё чаще заняты собой ,своими делами и проблемами , забывая при этом о близких.
Оба примера дополняют друг друга и показывают нам ,то в чём нуждается человек и какие проблемы существуют в обществе на данный момент.
Позиция автора ясна. Он считает ,что каждому рано или поздно всё воздаётся по заслугам. Ведь и правда , если ты будешь холоден к людям ,считая,что милосердие и забота к окружающим не играют большой роли ,то вскоре ты потерпишь крах как и в личной жизни ,так и в карьере.
Не могу не согласиться с позицией автора. Не зря же существует поговорка : » Относись к людям так ,как хочешь ,чтобы относились к тебе.» Если ты будешь дарить тепло и уют , то люди ответят тебе тем же ,но если ты решишь проявить безразличие к человеку ,то жди беды.
В заключение ,мне бы хотелось сказать ,что давайте будем добрее к друг другу и также что ,если кто-то потянет руку о помощи ,то мы несомненно выручим его из беды . Ведь милосердных людей осталось совсем немного ,и только мы вправе решить каким будет завтрашний день -полон света и улыбок или же ненависти и злости.
Добрый день, Ирина. В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста+1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста+4 балла
Пример 1 указан, пояснён. Пример 2 приведён, пояснён. Взаимосвязь между примерами определена неверно, анализа как такового нет. Вы пишете, что примеры дополняют друг друга, а на самом деле здесь противопоставление.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста +1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста + 0 баллов
Отношение к позиции автора содержит согласие, но тезис и обоснование вы поменяли местами, то есть пословицу можно использовать как обоснование, а следующее за пословицей предложение вы могли использовать как тезис.
Не могу не согласиться с позицией автора. Не зря же существует поговорка : » Относись к людям так ,как хочешь ,чтобы относились к тебе.» Если ты будешь дарить тепло и уют , то люди ответят тебе тем же ,но если ты решишь проявить безразличие к человеку ,то жди беды.
Поэтому сейчас ставлю за этот критерий 0, чтобы вы отработали эту позицию как следует и чтобы на экзамене не теряли балл.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения +1 балл
Допущена логическая ошибка:
В заключение ,мне бы хотелось сказать ,что давайте будем добрее к друг другу и также что ,если кто-то потянет руку о помощи ,то мы несомненно выручим его из беды . Ведь милосердных людей осталось совсем немного ,
Вы пишете о руке помощи(правда, с речевыми и грамматическими ошибками), то есть вы хотели сказать, что если кто-то протянет руку ЗА помощью, то мы, несомненно, выручим его из беды. И тут же пишете, что милосердных людей осталось совсем мало. Это противоречие и является нарушением логики.
K6 — Точность и выразительность речи+ 0 баллов
Работа отличается бедностью словаря и однообразием грамматического строя речи.
K7 — Соблюдение орфографических норм + 3 балла
Орфографических ошибок нет.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм + 0 баллов
Исполнения долга в межличностных отношениях уступают служебным обязанностям . То есть общество предпочитает быть успешными ,нежели иметь чувство сострадание к другим.
Вы «оторвали» придаточное пояснительное от главного предложения, этого делать не следует.Надо перед выделенным союзом ТО ЕСТЬ поставить запятую, а не точку.
Но в этом и проблема ,так думает каждый ,и в итоге ,для людей рассчитывающих на помощь всё заканчивается плачевно.
После выделенной части надо поставить двоеточие перед ТАК(это БСП, где второе предложение поясняет первое); вы не выделили причастный оборот запятыми. После слова В ИТОГЕ запятая не нужна.
Также размышляя над данной проблемой ,автор рассказывает о человеке по имени Януш Корчак ,который всю свою жизнь стоял рядом с бедой ,точнее жил в её гуще ,работая с детьми-сиротами.
После ТАКЖЕ нужна запятая, так как начинается деепричастный оборот.
который всю свою жизнь стоял рядом с бедой ,точнее жил в её гуще ,работая с детьми-сиротами.
Вы взяли эти слова из текста, можно было оформить как цитату, то есть взять в кавычки.
. Ещё Януш Корчак написал книгу о том , «Как любить ребёнка».
Если вы пишете название книги в кавычках, то слово О ТОМ надо убрать, а если оформляете, как СПП, то название книги пишем без кавычек и с маленькой буквы, как обычное придаточное предложение.
, ведь как упомянул А.А.Лиханов нам не хватает любви к детям .
Выделенное предложение вводное, надо перед ним и после него поставить запятые.
Оба примера дополняют друг друга и показывают нам ,то в чём нуждается человек и какие проблемы существуют в обществе на данный момент.
Указательное местоимение ТО входит в главное предложение, поэтому запятую надо ставить после него, а не до него.
В заключение ,мне бы хотелось сказать ,что давайте будем добрее к друг другу и также что ,если кто-то потянет руку о помощи ,то мы несомненно выручим его из беды .
После слова В ЗАКЛЮЧЕНИЕ запятая не нужна; несомненно-вводное слово, надо с обеих сторон выделить его запятыми; ошибка у вас в построении сложного предложения: союз ЧТО не нужен, вместо него надо поставить двоеточие после слова СКАЗАТЬ, а дальше оформить прямую речь; И ТАКЖЕ ЧТО -эти слова тоже не нужны, они мешают понять смысл предложения. Правильный вариант: В заключение мне хочется сказать: «Давайте будем добрее друг к другу, если кто-то протянет руку за помощью, мы, несомненно, выручим его из беды».
всю свою жизнь стоял рядом с бедой ,точнее жил в её гуще ,работая с детьми-сиротами.
После ТОЧНЕЕ нужна запятая-это вводное слово здесь.
Ведь милосердных людей осталось совсем немного ,и только мы вправе решить каким будет завтрашний день -полон света и улыбок или же ненависти и злости.
Перед придаточной частью нужна запятая.
K9 — Соблюдение грамматических норм+ 0 баллов
Вопрос о хорошем отношении к другим людям и сохранения сочувствия в обществе никого не может оставить равнодушным ,так как в большей или меньшей степени он касается каждого из нас.
Вопрос о хорошем отношении и сохраненИИ.
Исполнения долга в межличностных отношениях уступают служебным обязанностям .
Исполнение долга уступает(слово ИСПОЛНЕНИЕ не используется во множественном числе).
То есть общество предпочитает быть успешными ,нежели иметь чувство сострадание к другим.
Неправильное согласование между подлежащим и сказуемым( общество-единственное число, предпочитает быть УСПЕШНЫМ); чувство (чего?) состраданиЯ
Но если бы мы были чуточку внимательнее к проблемам окружающих ,то этого бы не произошло.
были бы- глагол несовершенного вида, поэтому НЕ ПРОИЗОШЛО БЫ здесь правильнее употребить в том же виде- НЕ ПРОИСХОДИЛО БЫ (вы говорите не об однократном действии).
. Он проявлял заботу и любовь ,которая так была необходима тем детям
…которЫЕ были так необходимы- согласуем с двумя однородными членами, а не только со словом ЛЮБОВЬ.
которая ещё сохранила в себе чувства жалости ,сострадания и взаимопомощи по отношению к другим людям.
взаимопомощи-это слово не может стоять в одном ряду со слова жалость, сострадание, так как к понятию чувство оно не относится; слово ЧУВСТВО лучше употребить в единственном числе, так как ЖАЛОСТИ И СОСТРАДАНИЯ -ЭТО синонимы, между ними надо поставить И; КОТОРЫЕ надо согласовать не со словом КАТЕГОРИЯ, а со слово ЛЮДЕЙ, так как ЛЮДИ могут иметь чувства, а не КАТЕГОРИЯ. Правильный вариант:…которые ещё сохранили чувство жалости и сострадания к другим.
Я считаю ,это очень полезное и нужное произведение
Здесь не следовало опускать союза ЧТО в придаточном предложении.
Оба примера дополняют друг друга и показывают нам ,то в чём нуждается человек и какие проблемы существуют в обществе на данный момент.
Слово ОБА лишнее, так как есть ДРУГ ДРУГА( Примеры ….друг друга); ТО — надо убрать.
,считая,что милосердие и забота к окружающим не играют большой роли ,то вскоре ты потерпишь крах как и в личной жизни ,так и в карьере.
забота (о ком?)- забота об окружающих; КАК И В ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ…после как И не нужен, союз такой: КАК…, ТАК И..
В заключение ,мне бы хотелось сказать ,что давайте будем добрее к друг другу и также что ,если кто-то потянет руку о помощи ,то мы несомненно выручим его из беды .
Выделенные союзы лишние; руку за помощью( не путайте с фразеологизмом ПРОТЯНУТЬ РУКУ ПОМОЩИ).
,и только мы вправе решить каким будет завтрашний день —полон света и улыбок или же ненависти и злости.
КАКИМ будет завтрашний день-ПОЛНЫМ света …(краткое прилагательное ПОЛОН здесь употреблено неверно).
K10 — Соблюдение речевых норм +0 баллов
Как выделяет автор ,зачастую в современном мире отношения людей между людьми становятся грубее и жёстче.
Вместо ВЫДЕЛЯЕТ надо ОТМЕЧАЕТ; ЗАЧАСТУЮ-лишнее слово; ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ- сами, наверное, видите ошибку: первое слово ЛЮДЕЙ надо убрать.
Исполнения долга в межличностных отношениях уступают служебным обязанностям . То есть общество предпочитает быть успешными ,нежели иметь чувство сострадание к другим.
О грамматических ошибках см выше, в К9, о необходимости объединить оба предложения тоже см выше, в К8; выделенная часть должна звучать так:…для людей( НЕ ОБЩЕСТВО) успех в карьере важнее, чем чувство сострадания к другим.
Но в этом и проблема ,так думает каждый ,и в итоге ,для людей рассчитывающих на помощь всё заканчивается плачевно.
Но в этом и состоит проблема(пропуск слова): так думает каждый, и для людей, рассчитывающих на помощь, всё заканчивается плачевно.
Также размышляя над данной проблемой ,автор рассказывает о человеке по имени Януш Корчак ,который всю свою жизнь стоял рядом с бедой ,точнее жил в её гуще ,работая с детьми-сиротами.
Слово ТАКЖЕ-лишнее, слово СВОЮ тоже надо убрать.
Он проявлял заботу и любовь ,которая так была необходима тем детям .
Вместо ТЕМ надо ЭТИМ.
Ещё Януш Корчак написал книгу о том , «Как любить ребёнка». Я считаю ,это очень полезное и нужное произведение ,которое так необходимо современным людям, ведь как упомянул А.А.Лиханов нам не хватает любви к детям .
Ещё-лишнее слово; в придаточной части надо поставить союз ЧТО( отсутствие его не является в данном случае ошибкой, но с союзом предложение звучит лучше); вместо УПОМЯНУЛ надо ОТМЕТИЛ или СКАЗАЛ.
Ведь и правда , если ты будешь холоден к людям ,считая,что милосердие и забота к окружающим не играют большой роли ,то вскоре ты потерпишь крах как и в личной жизни ,так и в карьере.
Частица ВЕДЬ лишняя; второе слово ТЫ надо убрать.
Если ты будешь дарить тепло и уют , то люди ответят тебе тем же ,но если ты решишь проявить безразличие к человеку ,то жди беды.
После слова ДАРИТЬ надо ЛЮДЯМ, а вместо ЛЮДИ во второй части надо ОНИ( только не тепло и уют, а тепло и доброту); второе ТЫ убираем. В последней части предложения соотносительное слово ТО надо убрать и вместо запятой поставить тире: …если решишь проявить безразличие к человеку — жди беды( при такой замене у вас будет меньше однотипных по структуре предложений, что является плюсом).
В заключение ,мне бы хотелось сказать ,что давайте будем добрее к друг другу и также что ,если кто-то потянет руку о помощи ,то мы несомненно выручим его из беды .
мне хочется сказать( так правильнее); о других ошибках-грамматических и пунктуационных сказано в К8, К9)
K11 — Соблюдение этических норм+ 0 баллов
Януш из той категории людей
Януш Корчак-выдающийся польский педагог и писатель, а вы называете его просто по имени, такое панибратство недопустимо.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале+1 балл
Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют
Общие рекомендации: у вас очень много пунктуационных, грамматических и речевых ошибок. Надо поработать над их исключением, иначе вы потеряете много баллов на экзамене. Пишите, старайтесь, выучите, как работать с каждым критерием, особенно с К4 — своя позиция, прочитайте все наши рекомендации, учитесь правильно обосновывать своё мнение, для этого надо помнить те произведения, которые вы изучали в школе. Успехов!
Если бы повсюду царило милосердие,
Земля стала бы раем, а ад – сказкой.
Чарлз Калеб Колтон.
Почему дефицит милосердия сегодня так велик? Мы ответим, что в современном мире не осталось места для истинного милосердия. Неправда. Милосердными не рождаются, эта добродетель воспитывается в семье. Если родители с детства учат своих детей не обижать животных, уважать старших только на словах – это не даст положительных результатов. Все зависит от взрослого человека, который общается с ребенком. Одних слов недостаточно, важно своим примером показать насколько ты умеешь прощать, любить, сострадать. Я хочу рассказать вам случай из жизни, когда человек сохраняет свою человечность независимо от обстоятельств, а вы уж сами решайте, есть милосердие или нет.
Это был чудесный, как в сказке, солнечный день, на берегу быстрой реки сидел старик и умиротворенно смотрел на разноцветные цветы, переговаривающиеся между собой деревья, весело купающихся ребятишек. Вдруг один из детей подбежал к нему и спросил:
— Дедушка, а что ты держишь в руке?
— Радость, печаль, всю свою жизнь — ответил старик.
— Разве так бывает?
— Конечно, взгляни сам.
Мальчик дрожащей рукой раскрыл тяжелую, огрубевшую от многолетней работы ладонь и увидел слезинку.
— Что это? – спросил он.
— Слеза.
— Зачем она тебе? – удивился ребенок.
— А ты послушай, что я тебе расскажу, и все поймешь сам.
Сколько нежности и любви мы получаем в детстве от своих родителей, но что-то нехорошее врывается в нашу жизнь, душит счастье своими когтистыми лапами и заставляет забыть о том, что когда-то и ты был любим. Малыш родился в семье муллы под тихий успокаивающий намаз, но его отец волею небес покинул эту землю. Женщина, после смерти мужа с младенцем на руках, думает лишь об одном, как выжить и не погибнуть от голода. Вскоре в ее судьбе появляется зажиточный мужчина и предлагает помощь, обещает позаботиться о ней и ребенке. А после свадьбы требует избавиться от него, маленького невинного комочка. О чем думает молодая мать, о чем плачет ее сердце, одному Аллаху известно. А отчим сажает двухлетнего малыша, чтоб не мешал ему отдыхать, на затопленную печь, от этого у мальчика остаются на всю жизнь ожоги на попке. Любовь к ближнему — неразрывно связана с заповедью любви к Богу. А знал ли эту заповедь богач, и каков был его ответ в покоях тьмы, мы уже не узнаем. Но не будем о нем, он того не заслуживает.
Семья из соседней деревни, прослышав о жестоком обращении с дитем, просит отдать им ребенка, не только из жалости, а из-за необходимости. До Великой Отечественной войны в татарской деревне землю в пользование давали, только если в семье были мальчики, вот и нашла выход семья, где росли четыре девочки. Понять их можно, как без земли, чем кормиться? Вот и рос мальчишка, как цветок, который забыли полить. Живешь, ешь — плати, а чем? Работой. Работа в удовольствие не в тягость, шить, вязать, хлеб печь – всему научился. Вот только удовлетворения от своей работы не всегда получал. Да и как получишь, если над тобой одно слово «должен». А в праздники мама придет, обнимет тебя своими нежными руками и слезы, словно дорогой жемчуг упадут на твои волосы, глаза, плечи, руки. Вот и держишь мамину слезинку на ладошке и так тепло, спокойно на душе и уже совсем не страшно оставаться одному в чужом доме. Эх, вот бы мама всегда рядом была! Но чем старше становился, понимал, что это невозможно и тихонечко прощался с мечтой.
Война пришла, своим тяжелым шагом прошла по деревне, молодых ребят от матерей забрала, и все ведь мало ей, новых требует жертв. Уж больно она прожорливая оказалось. А нашему пареньку что терять, ни любви, ни ласки с детства не видел. Добавив себе лишний год, парнишка воевать ушел. «Уж лучше врага бить пойду, смерть за землю родную приму, чем в унижениях жить буду», — рассуждал юноша. Но ангелы тихонько опустились на его плечи и, оберегая от смерти, прошли с ним всю войну. Много им на войне было увиденно. Шли страшные бои, люди гибли, как могучие деревья во время пожара, близкого друга потерял наш герой, война закончилась, а он все помнил, как его товарищ плакал от своего бессилия перед смертью и слезы мужские скупо капали на солдатскую ладонь. Эх, память человеческая, стереть бы все ненужное, прогнать из тайников своей души. Но есть моменты, которые не хочется терять! Та девушка, с зелеными, что изумруд глазами, стояла у белоствольной березы и пела песню чарующим голосом, голосом мамы, голосом из детства. И как не влюбиться, как не потерять голову и не подарить ей кусочек своего сердца. Вот она все вмещающая в себя память человеческая. И плохое, и хорошее. Даже на войне нашлось место милосердию. Повар пересолил суп, есть невозможно, как быть? Наказание – расстрел. Молодцы, солдаты, сахарку в суп добавили, выручили повара. Эх, война! Небеса рыдали безумным дождем, а в каждой капле слеза человеческая. Всех равняла, и старого и малого не щадила, каждый свою соленую чашу слез испил.
В мире все относительно, вот и война, напившись крови человеческой, заснула. А парень в родную деревню героем вернулся. Тогда каждый героем был, кто жив остался. Руки, ноги целы, дом строить надо, хозяйку звать. Ох и красавица в дом пришла, все в ее добрых руках спорилось, четверо детишек народилось. Каждого старался приголубить отец, каждому слово ласковое находил, все тепло души своей, ту любовь, о которой в детстве плакал, своим детям без остатка подарил.
-Что человеку для счастья нужно? Знаешь? – спросил фронтовик.
— Конфет — радостно ответил мальчик.
Старик тихонько засмеялся, погладил его по волосам и сказал: «Чтобы не было войны, чтоб родители не болели, чтобы дети только при них росли, чтобы люди милосердными были».
— Дедушка, а ты маму видел после войны? – робко спросил мальчик.
— Конечно, она часто приходила к нам. Была желанным гостем в моем доме. Дети радовались ее приходу, им нравилось слушать ее забавные истории. А я, когда слышал их звонкий смех, понимал, вот оно счастье, которое заслуживает каждый человек. Я никогда не позволил себе упрекнуть маму в своем безрадостном детстве. Ты не можешь знать, почему люди поступают так, а не иначе. Но каждый человек несет ответственность за свои поступки и случается, что расплата бывает очень дорогой. Нельзя судить мать, она тебе жизнь дала, а жизнь это как котел, в котором есть много хорошего, но и плохого немало, твоя задача черпать оттуда только положительное и уметь получать от этого радость. Достойно жить надо, чтобы маме за тебя не стыдно было. Обиду в сердце носить нельзя, от нее все болезни, страдания. Умей прощать и тогда жизнь твоя будет легкой, что гусиное перышко. И не забывай, что милосердие — одна из важнейших христианских добродетелей, исполняемая посредством телесных и духовных дел.
Мальчик наклонился к старику и крепко, как только мог, обнял его за шею. Слезы мелким бисером лились из его глаз, а он не мог объяснить от чего, то ли от счастья, что над головой мирное небо и можно целый день резвиться у речки и слушать веселое щебетание птиц. Или от того, что дома ждут любящие и любимые родители. А может от неосознанной жалости к нелегкой судьбе все выстоявшего солдата. А большой человек, поднявший бурю в невинной детской душе, легонько гладил мальчишку по спине и спрашивал: « Ну, теперь ты понимаешь, почему мне нужна моя слезинка?»
— Понимаю – ответил мальчик и в глазах его, наполненных слезами, отражалось счастье и бесконечная любовь ко всему живому. Малыш взглянул на небо, высоко подняв руки, словно хотел поймать солнышко и пообещал, что никогда не обидит слабого, не возьмет чужого, не бросит в беде близкого и всегда придет на помощь нуждающимся.
А на ладошке его блестела слеза…
Я верю, что мальчик вырастет в современном мире добрым и честным. А значит, во все времена, есть и будет место милосердию.
Автор: Коркина Камилла Александровна, ученица 9А класса МАОУ СОШ №5, Татарстан, г. Бавлы
План:
1. Почему дефицит милосердия сегодня так велик?
2. Не покинет ли нас доброта навсегда?
3. Мало говорим об отношении человека к четвероногому другу.
4. Сферы, в которых жизнь собаки – подвиг во имя человека.
5. Где же наша человеческая благородность, милосердие?
Зима. Из канализационного колодца валит пар. Около него оттаявшая земля. Я подхожу поближе и вижу: земля шевелится. Не может быть! Это же бездомные собаки. В их глазах видны горе и страх. Хозяева выгоняют их на улицу потому, что они уже не могут приносить потомство, а значит денег. Почему дефицит милосердия так велик?
Не покинет ли нас доброта навсегда? Птица с обрезанными лапами летает и не может приземлиться, а ребёнок с интересом смотрит на неё и смеётся. Плохо, что его никто не остановит.
Мало мы говорим об отношении человека к четвероногому другу. Ведь без собак не могут обойтись многие области жизни. Например, космос. Ведь первыми летали в космос собаки, а потом уже человек полетел в космическое пространство. В медицине первые опыты проводили на животных, в том числе и на собаках. Пограничная и полицейская службы тоже не могут обойтись без собак. Они спасают людей в трудных ситуациях, помогают задерживать преступников, нарушителей.
Где же наша человеческая благородность, милосердие? Мы живём в такое время, когда дефицит милосердия очень велик. Падает нравственность людей. Сейчас для человека важны деньги, положение в обществе. Мы разговариваем о людях и не говорим о животных.
Я полностью согласна с публицистом Е. Лайковой и тоже считаю, что к животным надо относиться с любовью и нежностью. Ведь они наши друзья. А что будет на земле, если мы уничтожим зверей, птиц? Она просто превратится в безжизненную пустыню. Я уверена: мы поймём, что животных не нужно уничтожать. Пусть они живут на земле и радуют наши сердца.
Оценка: 4
(284 слова)
