Что такое доброта. (По тексту Э.Ю.Шима.)
Сочинение 1
Добро — это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному.
В тексте Э.Ю.Шима такой героиней является Вера, которая поняла состояние Жеки, в душе посочувствовала ему. А когда ее бесшабашная подружка Лисапета начала злорадствовать по поводу девочки, которая нравилась Жеке, Вера попыталась разъяснить подруге, что Лиза Ракитина не мещанка. И портреты актеров она собирает потому, что в кино плохо видит: «одни пятна», а ей тоже хочется запомнить лица известных деятелей кино. Вера – по-настоящему добрый человек!
Мои одноклассники понимают слово «добро», как действие, приносящее радость другим. Так, в дни празднования Дня Победы они поздравили всех ветеранов войны и труда, живущих в микрорайоне школы. Букет сирени и маленькая открытка. Казалось бы, что ценного?! А как радовались старики! Радовались нашим улыбкам, нашим добрым глазам.
Таким образом, добро – это наши дела по отношению к окружающим, вызывающие у них радость и счастье.
Ангелина
Сочинение 2
Доброта, на мой взгляд, это высшее достоинство человека, без которого он есть только живое существо, лишённое главного качества — милосердия, сострадания.
В подтверждение сказанному возьму предложения 28-39 из рассказа русского советского писателя и драматурга Э. Ю. Шима. В этом фрагменте повествуется о том, как Верка, узнав о том, что её подруга Лисапета хочет высмеять одноклассника Жеку, отправляющего письма Лизке Ракитиной, заступилась него. Верка пояснила, что он, Жека, скорее всего, отправлял Ракитиной «открытки любимых героев», потому что она плохо видит и ей хочется запомнить лица любимых актёров. Так она помогла однокласснице понять: не стоит смеяться над странными, на первый взгляд, поступками, не узнав их причины…
Второй аргумент в пользу моего мнения приведу из жизни. Однажды вечером, идя с работы, мой дедушка услышал жалкий протяжный лай, издававшийся откуда-то из кустов. Подойдя поближе, он увидел небольшого пса без ошейника, у которого из задней лапы шла кровь. Дед, ни минуты не сомневаясь, аккуратно взял его на руки и понёс домой. Бабушка, будучи ветеринаром, осмотрела собаку, обработала рану и сказала, что повода для волнения нет, так как кровь шла из-за того, что пёс наступил на что-то острое и немного порезался. Так щенок прожил у нас несколько дней, а после дед отнёс его своему знакомому, давно ищущему собаку, с которой мог бы ходить на охоту.
Следовательно, я доказала, что в основе доброты лежит любовь к окружающему миру, которая даёт возможность чувствовать страдание не только людей, но и животных, понимать их боль и откликаться на неё.
Борко Анастасия, ученица И.А.Суязовой
Сочинение 3
Доброта — это незаменимое качество человека, которое ни с чем не может сравниться и нужно абсолютно всем людям. К сожалению, в наше время, его категорически не хватает, а иногда про него и вовсе забывают. Чтобы доказать данный тезис, обратимся к тексту Э.Ю. Шима и жизненному опыту.
В произведении автора можно найти аргумент, подтверждающий мою мысль. Дети безжалостно оскорбляют мальчика, обвиняют его, не зная ситуации, пытаются опозорить и пристыдить (7-8). Они совсем забыли о таком человеческом качестве, как ДОБРОТА. А вот Вера поступает правильно, защищая мальчика и пробуждая в своих одноклассниках добрые чувства (28, 34-39).
К счастью, есть люди, которые ценят друг друга, уважают и готовы помочь каждому нуждающемуся. Например, в моем дворе жила старая, беспомощная собака, она почти не двигалась. Но, несмотря на её беспомощность, она была всеобщей любимицей, её подкармливали, играли с ней. Собака как будто чувствовала доброту и в ответ виляла хвостом, глядя на всех добрыми глазами.
Таким образом, я доказала, что доброта — это одно из главных качеств человека, без которого намного сложнее жить. Совершая добрый поступок, мы приносим радость людям.
Бахилова Ирина, ученица И.А.Суязовой
Текст 12. Э. Шим. Ребята с нашего двора (повесть в новеллах)
(1)На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники. (2)Мчавшаяся между партами Лисапета Вторая задела портфель – он, перевернувшись, брякнулся об пол. (3)Из него покатились шариковые ручки, какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших цветных портретов.
(4)С неожиданной суетливостью Жека метнулся их подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то успел поднять несколько глянцевых листов. (6)И здесь началось…
– (7)Ребята, он сдвинулся по фазе! (8)Он артисток собирает!
(9)Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»…
(10)Вошла учительница – все кинулись по местам, и начался урок. (11)Лисапета Вторая нацарапала записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!»
(12)Вера незаметно обернулась к Жеке. (13)Тот сидел сгорбясь – локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в одну точку – от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14)Просто дикарь, да и только.
(15)После урока Лисапета подскочила к Вере:
– (16)Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления! (17)Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!
– (18)Кому отправлял?
(19)Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться – так она суетилась и вращалась. (20)Казалось, будто Лисапета находится в нескольких местах сразу.
– (21)Помнишь, в нашем классе училась Лиза Ракитина, которая на север уехала? (22)Вот этой Лизке он и отправлял письма!
– (23)Не врёшь?
– (24)Верка, я своими глазами видела: город Норильск, улица, дом, и вот такими буквами – Е. Ракитиной!.. (25)Я специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать! (26)Онауехала, а он, представь, страдает! (27)Вот завтра в классе посмеёмся!
– (28)Тебе его не жалко?
– (29)Хоть одну-то извилину надо иметь! (30)Кому нужны эти дурацкие тайны? – фыркнула Лисапета. – (31)И эта Лизка Ракитина тоже хороша! (32)Помню, как она собирала этих актёров, чьи фотографии из журнальчиков выстригала! (33)Мещанка!
– (34)Она совсем не мещанка. (35)Просто она плохо видит. (36)Сидит в кино, а видит одни пятна, и ей хотелось запомнить актёров… (37)Вот он и отправляет ей открытки любимых актёров… (38)А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! (39)Опять переехала, а он, наверное, не знает.
(40)Лисапета вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41)Летят, будто стая гусей. (42)Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно. (43)И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не дойдут до своего адресата…
(По Э.Ю. Шиму)*
* Шим Эдуард Юрьевич (1930–2006) – русский советский писатель, драматург. Автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.
Доброта – это одно из лучших человеческих качеств, способность отдавать часть своей сердечной теплоты, душевности по отношению к людям и всему окружающему миру. Быть добрым – значит, быть сильным, поскольку только по-настоящему добрые, сопереживающие, неравнодушные к чужому горю люди способны делать этот мир чуточку лучше.
В тексте Эдуарда Юрьевича Шима описана история юного героя, который собирал открытки с изображением популярных актеров. Узнав об этом «девчачьем» увлечении, одноклассники принялись всячески издеваться над Жекой. Но вскоре одна весьма любопытная девочка узнала, что герой отправлял эти открытки своей подруге, у которой было очень плохое зрение. Благодаря этим открыткам слабовидящая девочка запоминала внешность артистов, и чувствовала себя более уверенно. Поступок Жеки можно назвать проявлением доброты и участия. Он искренне хотел помочь девочке, ничего не требуя взамен и не хвастаясь своей добротой перед сверстниками.
Главная героиня рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор» — добрая, жалостливая, самоотверженная женщина, которая видела смысл своей жизни в том, чтобы помогать близким. Ее личная жизнь сложилась не совсем удачно, и Матрена решила делать добро другим. Не имея собственных детей, она взяла на воспитание девочку Киру, и вырастила ее, как родную дочь. Когда Кира выросла и вышла замуж, Матрена передала ей все свое состояние. При этом она не ставила никаких условий, и ничего не требовала взамен. Просто она искренне хотела помочь тому человеку, к которому было привязано ее сердце.
Выходит, что доброта – это исключительно бескорыстное проявление благих поступков, желание сделать что-то хорошее и полезное ближним. Оно всегда идет от души и не нуждается в награде или похвале.
Пример из жизни: При слове «доброта» я всегда вспоминаю свою любимую бабушку, которой теперь уже нет в живых. Это был удивительно добрый, светлый человек, который помогал не только своей семье, но даже незнакомым людям. Она никогда не проходила мимо тех, кто оказался в беде. Например, я помню, как во время прогулки мы заметили человека, лежавшего на земле без признаков жизни. Бабушка тут же кинулась к нему, померила пульс, принялась обтирать лицо водой. Она не отходила от мужчины, пока не приехала скорая. Выяснилось, что у несчастного случился инфаркт, но никто из прохожих не оказал ему помощь, думая, что он пьян. Так бабушка показала мне пример участия и заботы о ближних.
Пример из фильма: В детском фильме-сказке О. Роя «Морозко» описана история главной героини – доброй, трудолюбивой девушки, которая безропотно выполняла все прихоти злой мачехи и ее ленивой дочки. Однако тяжелый труд и отсутствие любви не испортили характер Настеньки. Она выполняла работу добровольно, чтобы хоть как-то облегчить жизнь своему старику-отцу. Ради него она отправилась и в лес, где повстречала доброго волшебника Морозко. Он по достоинству оценил доброту и скромность героини, которая совсем не кичилась своими положительными качествами.
Пример из СМИ: Российский актер Константин Хабенский знаменит не только своей блестящей игрой в театре и кино, но также благотворительностью. На собственные средства он основал фонд, помогающий детям с онкозаболеваниями. За годы своего существования фонд оказал реальную помощь сотням несчастных детей, оказавшихся один на один со страшной болезнью. Я очень уважаю Хабенского за его желание облегчить страдания больных детей, подарить им шанс на здоровую счастливую жизнь. Считаю, такие люди являются гордостью страны и служат примером для подражания.
Пример сочинения 1
Доброта — это незаменимое качество человека, которое ни с чем не может сравниться и нужно абсолютно всем людям. К сожалению, в наше время, его категорически не хватает, а иногда про него и вовсе забывают. Чтобы доказать данный тезис, обратимся к тексту Э.Ю. Шима и жизненному опыту.
В произведении автора можно найти аргумент, подтверждающий мою мысль. Дети безжалостно оскорбляют мальчика, обвиняют его, не зная ситуации, пытаются опозорить и пристыдить (7-8). Они совсем забыли о таком человеческом качестве, как ДОБРОТА. А вот Вера поступает правильно, защищая мальчика и пробуждая в своих одноклассниках добрые чувства (28, 34-39).
К счастью, есть люди, которые ценят друг друга, уважают и готовы помочь каждому нуждающемуся. Например, в моем дворе жила старая, беспомощная собака, она почти не двигалась. Но, несмотря на её беспомощность, она была всеобщей любимицей, её подкармливали, играли с ней. Собака как будто чувствовала доброту и в ответ виляла хвостом, глядя на всех добрыми глазами.
Таким образом, я доказала, что доброта — это одно из главных качеств человека, без которого намного сложнее жить. Совершая добрый поступок, мы приносим радость людям.
Пример сочинения 2
К тексту по Э.Ю. Шиме о Жеке, Вере и Лисапете
Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру. Докажу справедливость своих слов убедительными примерами.
Обратимся к тексту Э.Ю.Шима. Мальчик Жека способен совершать добро. Об этом свидетельствует его поступок: он собирал портреты известных артистов, чтобы отправить их потом Лизе Ракитиной, которая из-за плохого зрения не могла разглядеть лица актёров в кино. Этим самым Жека проявил заботу и внимание по отношению к бывшей однокласснице.
Добрый поступок мальчика вызвал восхищение у Веры. Она не только оценила его по достоинству, но и убедила Лисапету в том, что Жека – добрый человек, над которым нельзя насмехаться. Так доброта заставила девочку с этим странным именем по-другому взглянуть на на поступок Жеки и испытать новые для себя чувства.
Таким образом, доброта способна изменить мир в лучшую сторону.
Пример сочинения 3
Доброта – это бережное отношение ко всему, что нас окружает, хорошие поступки, которые приносят людям счастье, радость и улыбки.
Настоящее добро бескорыстно. Нужно уметь совершать хорошие поступки без причины и не ждать благодарности, только так можно сделать мир лучше. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее.
Она способна изменить человека его отношение к окружающему миру. Доброта окружающих способна поднять настроение и показать, как прекрасен этот мир. Сразу хочется жить, появляется любовь ко всему миру. Добрые поступки показывают, что у него богатый внутренний мир, что он на многое способен ради других, что он готов в любой момент помочь и оказать поддержку.
В тексте Э.Ю.Шима мальчик Жека, главный герой, совершает добрый поступок.
Он покупает и отправляет Лизе Ракитиной фотографии артистов, потому что она плохо видит и не может рассмотреть лица на экране.
Жека проявляет заботу и внимание по отношению к бывшей однокласснице. Своим поступком ему хочется принести Лизе счастья. Автор убеждает читателей в том, что творить добро-важная черта характера человека.
Много хороших поступков совершают волонтеры. Они собирают деньги на операции больным, помогают одиноким пожилым людям, находят хозяев для бездомных животных. Волонтеры делают мир лучше, они показывают, что еще не все в мире плохо и остались добрые люди. Важно брать с ним пример, и помогать окружающим. Мир станет намного лучше, если каждый будет думать о других, забудет об эгоизме.
Доброта — это бесценное качество, которое делает из нас людей, раскрывает лучшие стороны нашей души.
(121 слово) Доброта – это проявление сердечной теплоты по отношению к людям, животным или окружающему миру. Она необходима каждому из нас, чтобы научиться сопереживанию. Рассмотрим характерные примеры.
В тексте Э. Ю. Шима одноклассники засмеяли увлечение героя. Он собирал открытки с фотографиями актеров. Однако любопытная девочка Лисапета выяснила, что он отсылал их своей слабовидящей приятельнице, которая, глядя на фото, запоминала артистов. Жека – по-настоящему добрый мальчик, ведь помогал героине, не хвастаясь и не требуя награды.
В рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор» героиня, несмотря на тяжелую судьбу, жила заботой о своем окружении. Например, она воспитала чужого ребенка, Киру, как родную дочь. Все свое достояние она передавала ей, не прося ничего взамен. Значит, добро всегда проявляется бескорыстно и скромно.
Таким образом, доброта всегда исходит от чистого сердца.
- Пример из жизни: Для меня доброта всегда ассоциировалась с бабушкой. Она всегда помогает даже незнакомцам. Например, увидев лежащего на земле человека, она вызывает «скорую» и не уходит, пока не приедут врачи. Пока другие прохожие думают, что он пьян и не достоин их внимания, бабушка стремится его выручить, даже если это так. При этом она никогда не гордится своими поступками, умалчивая о них в разговоре.
- Пример из фильма: В советском фильме О. Роя «Морозко» героиня бескорыстно и безропотно служит мачехе и ее дочери, выполняя все их прихоти. Настя угождает им, чтобы облегчить жизнь отцу, ради него она даже остается в лесу, куда он привез ее по приказу вздорной жены. Но скромница не требует признания своих заслуг: она просто делает то, что считает должным.
- Пример из СМИ: Знаменитый актер Константин Хабенский учредил на собственные средства фонд помощи онкологическим больным. Сам он не любит говорить об этом, ведь совершил добрый поступок не ради славы, а для того, чтобы оказать реальную поддержку тем, кто столкнулся с одной из самых опасных болезней современности.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Метки:
- аргумент из литературы
- задание 15.3
- ОГЭ по русскому языку
- пример из жизни
- сочинение 15.3
- сочинение-рассуждение
- Что такое доброта
Читайте также:
Содержание
- Доброта по тексту Абрамова (141 слово)
- Доброта по тексту Амлинского (162 слова)
- Доброта по тексту Лиханова (152 слова)
- Доброта по тексту Яковлева (260 слов)
- Доброта по тексту Шима (86 слов)
- Сочинение-рассуждение на тему Доброта (189 слов)
- Что такое доброта по тексту Грековой. 11 класс (469 слов)
- Доброта. 11 класс (171 слово)
- Доброта. 8 класс (242 слова)
- Доброта. 7 класс (348 слов)
Доброта по тексту Абрамова (141 слово)
Доброта – это черта характера, способность дарить окружающим хорошее настроение и поддержку, умение окружить человека заботой.
Во-первых, приведу пример из текста. Героиня текста Ф.А. Абрамова лечила животных и птиц. «Скворушек, тех за свою жизнь без счета спасала, может, десятка два или три, журку — хромой был — тоже на ноги поставила» — вспоминала она. Все это бабушка Вовы делала бескорыстно. Олена Даниловна еще смолоду любила всякую живность. Она не хвасталась этим и не кичилась. Такого деятельного и гуманного человека можно назвать добрым.
Во-вторых, приведу пример из жизни. У меня есть два младших брата. Я их очень люблю. Мне нравится им помогать. Они еще маленькие и неопытные, а я, как старшая сестра, всегда приду на помощь. Например: сделать уроки, прибраться в комнате или разогреть еду. Я считаю себя доброй по отношению к братьям.
Таким образом, я считаю, что доброта – это черта характера, которая проявляется в мелочах.
Оценка: 5
(141 слово)
Доброта по тексту Амлинского (162 слова)
Доброта – это духовно-нравственное качество личности, выражающее её способность и умение приносить радость, помогать людям. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру.
В тексте В. И. Амлинского рассказчик был благодарен Вальке Зыкову, который помог ему на экзамене по истории: «Подскажи-ка, Валька, – прошептал я. Валька Зыков мучился, зажатый в тисках своей принципиальностью и добротой. Прерывающимся шёпотом он, волнуясь, произнёс дату. Я был спасён». После того, как объявили оценки, Валька ушёл домой, потому что не смог соблюсти своих принципов и подавить свою доброту. А рассказчик понял, как он был жесток со своим другом, поставив его перед этим выбором.
Размышляя над вопросом, что же такое доброта, не могу не вспомнить сказку «Мальчик-с-пальчик». Главным героем которой является мальчик Егорушка. Доброта и смелость маленького человечка помогла слабым старикам.
Подводя итог сказанному выше, сделаю следующий вывод: добро – это то, на чём держится мир, ведь если б не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Оценка: 5
(162 слова)
Доброта по тексту Лиханова (152 слова)
Что такое доброта? Я считаю, что доброта – это стремление помочь людям, при этом не требуя ничего взамен. Доброта – это свойство души, не позволяющее оставаться равнодушным к чужому горю. Попробую доказать это на примере данного текста и литературных произведений.
Так, например, в тексте А. А. Лиханова рассказывается о мальчике Федьке, который не смог оставить драгоценных для него голубей в беде. Хоть он самолично сжёг старую голубятню, не смог бросить испуганных птиц. Федька крайне неравнодушен к судьбе живых существ, отчего создаётся впечатление о его доброте и сердечности.
Другой пример приведу из произведения В. Распутина «Уроки французского». В нем рассказывается об учительнице французского языка, которая рискует своей работой и своим имиджем ради помощи ученику, который играл в азартные игры, чтобы выжить. Этот пример доказывает, что доброта — бескорыстное и добровольное пренебрежение своими интересами ради счастья других людей.
Оба примера показывают, что добрый человек — это тот, кто любит помогать людям вокруг себя, не требуя благодарности.
Оценка: 4
(152 слова)
Доброта по тексту Яковлева (260 слов)
Попробуем разобраться в смысле данного понятия. Добро – это прежде всего нравственные поступки, которые показывают неравнодушие к окружающим. Я думаю, что это, в первую очередь, хорошие дела по отношению к другим. Это выбор каждого: совершать добро или нет. Всё основывается на морали. В современном мире довольно редко можно встретить добрых людей, которые помогают окружающим, не требуя ничего взамен.
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту Юрия Яковлевича Яковлева. Повествователь сообщает о том, как девочка Кэт проявила добро по отношению к злой собаке. Кэт – единственная их всех, кто смогла набраться смелости подойти к Урсу и завоевать его доверие. Её не страшило то, что он ужасно выглядел, лаял на неё, скалил зубы и, в принципе, не подпускал к себе. Кэт в глубине души знала, что Урс очень добрый на самом деле. У нее получилось воплотить в реальность свой замысел. Но ведь она могла ничего этого не делать и не рисковать своей жизнью. Это был полностью её выбор.
Проиллюстрировать это понятие можно и на примере из жизни. Самый добрый человек, которого я когда-либо видела, – это мама. Она всегда поможет и поддержит, какой трудной не была бы ситуация. С каждым днём её доброта становится всё больше и больше. Порой кажется, что у неё нет границ. Мамина доброта и забота согревают меня в трудные минуты жизни. Мама, безусловно, – это самый важный и дорогой человек в жизни каждого из нас. Именно она находится всегда рядом с нами.
Таким образом, приведённые примеры доказывают, что добро – нравственный выбор каждого из нас. Это качество человека очень ценится в обществе, хотя не часто можно встретить на своём пути доброго человека.
Оценка: 4
(260 слов)
Доброта по тексту Шима (86 слов)
Доброта – это бескорыстная помощь людям. Доброта основывается на поведении в обществе, поступках, внутреннем мире. Мир держится на доброте.
Так, в тексте Э. Ю. Шима говорится о мальчике Жеке, который потерял свои портреты, и они разлетелись по классу. Лисапета начала унижать Жеку при Вере, а Вера проявила сострадание и доброту (16-39). В конце произведения Лисапете самой стало жалко Жеку.
Ещё один пример я хотел привести из литературы. Произведение «Робин Гуд» показывает доброту в главном герое, он помогает бедным.
Я считаю, что доброта играет важную роль в мир.
(86 слов)
Сочинение-рассуждение на тему Доброта (189 слов)
Доброта – это положительное качество личности, которое заключается в стремлении делать благо окружающим, помогать им. Доброта является общим наименованием целой группы понятий, таких как милосердие, чуткость, сочувствие и многих других. Добрым человеком можно назвать того, кто не остаётся равнодушным к попавшему в беду человеку.
Многие люди бросают камни в бродячих собак и кошек, чтобы отпугнуть их. Это нормально, если нужно для самозащиты, однако многие люди поступают так для удовольствия. Мы должны быть добры к животным. Правильное обращение с животными и кормление их – два способа проявить доброту к ним. Мы сейчас тратим много еды, выбрасывая остатки пищи в мусорный ящик. Вместо этого лучше накормить кошек и собак, которые бродят вокруг домов. Можем кормить птиц, наполняя едой кормушки. Эти небольшие акты доброты не только принесут пользу птицам и животным, но и заставят вас чувствовать себя лучше.
Доброта – это прежде всего, самоотверженный поступок.
Оценка: 4
(189 слов)
Что такое доброта по тексту Грековой. 11 класс (469 слов)
Что такое доброта? В чём она может проявляться? На эти вопросы каждый человек ответит по-своему. Я считаю, что доброта – это прежде всего положительное качество человека. Она может проявляться в помощи родным и близким, а может быть даже к незнакомому человеку. Для кого-то доброта – это поддержка и понимание. Но как и зачем нужно совершать добрые поступки? Этой сложной проблеме посвящён текст И. Грековой.
В центр внимания автор ставит двух персонажей – Юрия и его сына Серёжу. Мужчины очень хорошо отдыхали и проводили время в Сухуми. Пришло время уезжать обратно в Москву, поэтому Юрий купил два билета на самолёт, но случилось так, что накануне отъезда у мужчины вытащили из кармана бумажник, в котором были почти все оставшиеся деньги, а главное – билеты на самолёт. Юрий оказался в сложном положении: в чужом городе, с ребёнком, без денег, без билетов, без единой знакомой души. Позже, герои решили подъехать на аэродром и по такому случаю взять такси. По дороже Юрий разговорился с шофёром, рассказал ему о своей неприятности. Таксист в свою очередь выслушал его и решил проявить доброту, предложив: «Если негде будет ночевать – поезжай ко мне». Здесь автор ярко изобразил добрый поступок, бескорыстно, по отношению к совершенно незнакомому человеку.
Автор не случайно обращает наше внимание на таксиста Ираклия Пимениди, ведь позже с Юрой и его сыном Серёжей снова случилась неприятность: с билетами у них ничего не получилось. Обескураженный и расстроенный отец вернулся на площадь перед аэровокзалом и вместе с сыном сел на скамейку. Через несколько мгновений недалеко от скамейки, где они сидели, остановилась легковая машина. Первоначально Юрий подумал, что из машины вышел грабитель, но позже осознал, что это был тот же таксист, с которым они встретились ранее. В итоге, Ираклий Пимениди, малость поколебавшись и мешкая, дал мужчинам четыре десятки. Юрий в тот момент был ошеломлён более, чем благодарен, так как он был очень удивлён доброте совершенно незнакомого человека. Сравнивая эти примеры, мы можем увидеть, что они полностью дополняют и не противоречат друг другу.
Позиция И. Грековой относительно поднятой проблемы становится понятной лишь после осмысленного прочтения текста. Автор, рассказывая читателям эту историю, говорит о помощи совершенно незнакомому человеку при полном доверии ему. Я полностью согласна с размышлениями автора, что добрые дела и поступки нужно совершать, помогать друг другу.
Попробую более подробно разъяснить свою точку зрения, обратившись к произведению А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В повести демонстрируется, как главный герой Пётр Гринёв совершает добрый поступок по отношению к Емельяну Пугачёву. Когда тот становится их провожатым в плохую погоду, Пётр отдаёт ему заячий тулуп, даже не догадываясь о том, что перед ним находится Пугачёв. Несмотря на то, что слуга Гринёва Савельич был против того, чтобы отдавать незнакомому человеку тулуп, Пётр совершенно бескорыстно отблагодарил их спасителя.
Таким образом, добро – это то, что делает жизнь человека счастливой. В некоторых случаях оно даже спасает чью-то жизнь. Это говорит о том, что всегда следует совершать добрые поступки, даже если они кажутся ничтожно маленькими.
Оценка: 4
(469 слов)
Доброта. 11 класс (171 слово)
Доброта – это черта характера, которая выражается в сочувствии, в желании помогать, не прося ничего взамен. Попробую доказать это примером из художественной литературы.
Так, например, в произведении «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери мальчик проявляет свою доброту ко всему живому, кого бы он не встретил. Он не желает никому зла и в каждом ищет хорошие стороны. Маленький принц уважает всех своих знакомых, он старается подружиться с каждым. Он на протяжении всего рассказа проявляет доброту ко всем встречным, не прося ничего взамен.
Второй пример я приведу из произведения А. И. Куприна «Чудесный доктор». Доктор Пирогов – отличный пример доброты и бескорыстности даже к незнакомым людям. Он встретил семью Мерцаловых, у которых в жизни сложный период: глава семьи потерял работу, дочь заболела, а денег на лечение нет. Доктор Пирогов бесплатно осматривает девочку, выписывает ей лекарство и даже даёт деньги семье, чтобы они не голодали. Доктор Пирогов заслуживает уважения – он помог бескорыстно, по доброте душевной, и сделал жизнь семьи Мерцаловых намного лучше.
Таким образом, я считаю, что таким качеством, как доброта, должен обладать каждый человек.
Оценка: 4
(171 слово)
Доброта. 8 класс (242 слова)
Доброта – это, прежде всего, одно из лучших качеств и характеристик человека. Добро делает его обладателя счастливым и заставляет улыбаться других людей вокруг. Суть у данного понятия одна – положительная черта, которая выполняет функцию других хороших чувств, в том числе и счастье. А вот понимание доброты у каждого человека своё, индивидуальное. Кто-то действительно и серьёзно воспринимает добро, а кто-то действует, особо не размышляя о том, хорошие или плохие последствия будут впереди.
Добро необходимо закладывать в характер ребёнка с детства. Хоть все и воспринимают его по-разному, главное – понимают. Одному трудно догадаться помочь старушке с переходом дороги, а другой даже на верхушку дерева не побрезгует залезть, чтобы снять котёнка.
Проблема воспитания в том, что люди привыкли ждать что-то хорошее в обмен за добро, например, равноценное вознаграждение. И когда за очередное хорошее дело человек не получил «приз», то он мысленно делает для себя отметку, что это бессмысленная трата времени и сил. А разве добро должно вознаграждаться в обязательном порядке? Нет, любой добрый поступок, совершенный в сторону ближнего – это, прежде всего, поступок для самого себя.
Доброта способствует тому, что человек приобретает авторитет в обществе, чувствует себя лучше, нравится своему окружению, подаёт пример другим людям. Следует творить добро, притом от чистого сердца, помогая людям, и неважно – родному человеку или незнакомому.
Таким образом, добро – одна из важных составляющих жизни каждого человека. Совсем неважно, как относятся к нему другие люди – плохо или хорошо. Самое важное для человека – это его отношение к окружающим. Только излучая добро в окружающий мир, будешь счастлив сам.
Оценка: 5
(242 слова)
Доброта. 7 класс (348 слов)
Доброта, как мне кажется, довольно важное качество в людях. Доброта – это хорошие отношения человека ко всему окружающему миру. Добрый человек совершает хорошие поступки, ничего не требуя взамен. Не каждого человека можно назвать добрым.
Например, в рассказе «Кусака» поднимается проблема доброты. Собачка, жившая раньше на улице, решила обрести свой дом, охранять его. Вот она нашла вроде как заброшенную дачу и поселилась там. Но в скором времени туда приехали люди. Обнаружив собачку, они решили её приручить. Они ласкали её, играли и веселились с ней. «Всею своей душою расцвела Кусака». Она была счастлива с хозяевами. «… И скоро все привыкли к Кусаке, называли её «своей» собакой…» «–Мама, дети! Смотрите, Кусака играет!» Она доверилась этим людям. Но когда наступил тот момент, когда им нужно было ехать домой, они просто оставили Кусаку на даче. «Кусака долго металась по следам уехавших людей…». «Собака выла». Сначала нам кажется, что эти люди добрые, но это не так. Они приручили собаку, дав ей надежду на счастливую жизнь, но в итоге бросили её.
В «Легенде о Данко» Данко хотел помочь людям выбраться из дремучего леса. Он всеми силами уговаривал не останавливаться, а идти дальше, к свободе. В то время как люди «хотели идти к врагу и принести ему в дар волю свою, и никто уже, испуганный смертью, не боялся рабской жизни. Но тут явился Данко и спас всех один». Всю дорогу Данко прокладывал путь, но люди сказали: «Ты, ничтожный и вредный человек для нас! Ты повёл нас и утомил, и за это ты погибнешь!» И в этот момент Данко «…разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце и высоко поднял его над головой». Сердце засветилось «как солнце и ярче солнца…». Тогда люди наконец вышли из леса, но Данко погиб. Никто этого не заметил, кроме одного человека, он, «боясь чего-то, наступил на гордое сердце ногой… И вот оно, рассыпавшись в искры, угасло…» Данко, жертвуя собой и не прося ничего взамен, хотел помочь людям. Он был добрым.
Из этих двух случаев можно сделать вывод о том, что лишь некоторых людей можно назвать добрыми. Доброта – это то качество, которое дано не каждому. Доброта – это, прежде всего, добрые поступки.
Оценка: 5-
(348 слов)
(1)На первой
перемене Жека укладывал в портфель учебники. (2)Мчавшаяся между партами
Лисапета Вторая задела портфель – он, перевернувшись, брякнулся об пол.
(3)Из него покатились шариковые ручки, какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером
разлетелась пачка больших цветных портретов.
(4)С неожиданной
суетливостью Жека метнулся их подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то
успел поднять несколько глянцевых листов. (6)И здесь началось…
– (7)Ребята,
он сдвинулся по фазе! (8)Он артисток собирает!
(9)Стиснув до
побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их
перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу – началась детская
игра «А ну-ка, отними!»…
(10)Вошла
учительница – все кинулись по местам, и начался урок. (11)Лисапета Вторая
нацарапала записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!»
(12)Вера
незаметно обернулась к Жеке. (13)Тот сидел сгорбясь – локти в парту,
кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в одну точку
– от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14)Просто дикарь, да и
только.
(15)После урока
Лисапета подскочила к Вере:
– (16)Верка,
я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления! (17)Я видела на
почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!
– (18)Кому
отправлял?
(19)Лисапета,
конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось
съёжиться – так она суетилась и вращалась. (20)Казалось, будто Лисапета
находится в нескольких местах сразу.
– (21)Помнишь,
в нашем классе училась Лиза Ракитина, которая на север уехала? (22)Вот этой Лизке
он и отправлял письма!
– (23)Не
врёшь?
– (24)Верка,
я своими глазами видела: город Норильск, улица, дом, и вот такими буквами
– Е. Ракитиной!.. (25)Я специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать!
(26)Она уехала, а он, представь, страдает! (27)Вот завтра в классе посмеёмся!
– (28)Тебе
его не жалко?
– (29)Хоть
одну-то извилину надо иметь! (30)Кому нужны эти дурацкие тайны? – фыркнула
Лисапета. – (31)И эта Лизка Ракитина тоже хороша! (32)Помню, как она
собирала этих актёров, чьи фотографии из журнальчиков выстригала! (33)Мещанка!
– (34)Она
совсем не мещанка. (35)Просто она плохо видит. (36)Сидит в кино, а видит одни
пятна, и ей хотелось запомнить актёров… (37)Вот он и отправляет ей открытки
любимых актёров… (38)А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! (39)Опять
переехала, а он, наверное, не знает.
(40)Лисапета
вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками,
цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41)Летят, будто стая гусей.
(42)Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно.
(43)И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не дойдут до своего
адресата…
(По Э.Ю. Шиму)*
* Шим Эдуард Юрьевич
(1930–2006) – русский советский писатель, драматург. Автор нескольких
сборников рассказов для детей и взрослых.
СОЧИНЕНИЕ
Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру. Докажу справедливость своих слов убедительными примерами.
Обратимся к тексту Э.Ю.Шима. Мальчик Жека способен совершать добро. Об этом свидетельствует его поступок: он собирал портреты известных артистов, чтобы отправить их потом Лизе Ракитиной, которая из-за плохого зрения не могла разглядеть лица актёров в кино. Этим самым Жека проявил заботу и внимание по отношению к бывшей однокласснице.
Добрый поступок мальчика вызвал восхищение у Веры. Она не только оценила его по достоинству, но и убедила Лисапету в том, что Жека — добрый человек, над которым нельзя насмехаться. Так доброта заставила девочку с этим странным именем по-другому взглянуть на на поступок Жеки и испытать новые для себя чувства.
Таким образом, доброта способна изменить мир в лучшую сторону. (149 слов)
Недвижимость в Батуми!
тел. Viber, WhatsApp: +79083170805 Илья
Первый вариант сочинения (по тексту Ю. Э. Шима «На первой перемене Жека укладывал в портфель…»)
Определение понятия
Добро – особое понятие, определяющее стремление человека сделать кого-то хоть чуточку счастливее, благополучнее, успешнее. Оно основывается на умении сострадать, сочувствовать, ставить себя на место другого. Не каждому это дано. Многие не понимают и не желают замечать проблем окружающих, уж не говоря о добром отношении к ним. А другие попросту смеются.
Аргумент из прочитанного текста
Об этом повествует Ю.Э. Шим в своем тексте. Дети часто бывают жестоки, они любят смеяться надо всем, что отличается от их привычного образа жизни. Так стал жертвой насмешек мальчик Жека, собиравший глянцевые фото известных актрис. Из разговора двух девочек становится ясно, что портреты эти он отправлял в Норильск для плохо видящей одноклассницы, которая переехала туда около года назад. Изначально настроенная против одноклассника Лисапета невольно пожалела его, узнав, что Лиза давно уже переехала из Норильска, и старания его напрасны. Добро проснулось и в ее душе, ещё неопытной, и от того по-детски жестокой.
Аргумент из личного опыта
Часто дети опускаются до насмешек и злых шуток не потому, что они такие чёрствые или циничные, а потому, что боятся показаться окружающим чем-то на них не похожими. На самом деле, если каждому такому обидчику разъяснить причины поступков или слов, то многие поймут, ещё и встанут на защиту правого. Добро живёт в сердце каждого из нас, только на разной глубине.
Заключение
Добро – одно из основных качеств. Все мы стараемся жить по его законам, но не всегда это получается в силу различных обстоятельств. Очень важно не бояться преодолевать в себе отрицательные черты и взращивать положительные, чтобы мир вокруг нас стал чище и добрее.
Второй вариант сочинения (по тексту В. К. Железникова «У Юры Хлопотова была самая большая и интересная коллекция марок…»)
Определение понятия
Я думаю, добро – то, что отличает нас от других обитателей планеты. Это своеобразное мировоззрение, которому если следуешь, то навсегда. Если это чувство поселилось в твоём сердце, то доброта будет появляться по отношению ко всему: к ближним, к незнакомцам, к братьям нашим меньшим. Уже ничто не сможет изменить человека, для него душевное отношение к окружающим – правило, аксиома, не требующая ни доказательств, ни опровержений.
Аргумент из прочитанного текста
Например, в тексте В. К. Железникова мы видим двух мальчиков, которые совершенно по-разному реагируют на одно и то же обстоятельство – собачий вой. Один привык к этому, отмахивается рукой, прячась за слова отца о том, что за животных несет ответственность тот, кто их приручает. Но Валерка не такой. Он сразу же начинает думать, как помочь животному, которое каждый день в одно и то же время безутешно скулит. Поговорив с хозяином собаки, мальчик предлагает гулять с ней ежедневно после школы. В этом проявляется его доброта.
Аргумент из личного опыта
Как показывает жизненный опыт, по отношению человека к животным можно понять, насколько он великодушен, заботлив и добр. Если человек чист в помыслах, желает всем только хорошего, то и животные к нему относятся с лаской и благодарностью. И наоборот, если кто-то таит злобу, то живность скорее всего будет стараться обходить его стороной.
Заключение
Добро – словно проводник между человеком и окружающим его миром. Если ты добр ко вселенной, она отвечает тебе тем же. Если ты нарушаешь ее законы, вторгаешься туда, куда не следует, топчешь едва всходящие ростки, то и мир покажется безжалостным.
Третий вариант сочинения (на примере текста Н.Г. Гарина-Михайловского “Няня, где Жучка?» – спрашивает Тема…”)
Определение понятия
Добро делает нашу жизнь ярче и многограннее. Я думаю, что оно должно стать основным правилом взаимоотношения человека с подобными ему и окружающим миром. Если характеризовать это понятие одним словом, то это теплота. Сюда входит и забота, и любовь, и сострадание.
Аргумент из прочитанного текста
Всеми этими качествами обладает маленький мальчик Тёма из рассказа Н.Г. Гарина-Михайловского. Его душевная организация настолько тонка, что он не смог спокойно спать, зная, что его любимица Жучка попала в колодец. Полночи снились ему пути решения проблемы, в конце концов, он отправился спасать собаку. Переступая через себя, через собственный страх и усталость, он блестяще справился с задачей – выбрался сам из колодца и спас питомца. Однако столько сил было потрачено, что, оказавшись в безопасности, ребенок просто упал в обморок.
Аргумент из личного опыта
Часто люди, способные думать больше о других, чем о себе, не замечают собственной усталости, слабости или болезни. Они готовы сделать невозможное, чтобы тот, кто дорог их сердцу, был счастлив и здоров. Больше всего жизненных сил ради благополучия другого человека тратят матери, которые свою жизнь готовы отдать ради детей.
Заключение
Человеческая теплота, забота, сочувствие и сострадание составляют единое понятие – добро. Это одно из важнейших качеств человека, помогающее выстраивать правильные взаимоотношения людей между собой и с миром природы.
Даниил Романович | Просмотров: 2.1k




Определение понятия