Например, кто-то тонет или гибнет на пожаре. Один при этом в растерянности стоит рядом, а другой бросается в огонь или в воду, спасать гибнущего человека, делая это, порой, ценой собственной жизни.
Бывают подвиги случайные, когда человек внезапно, под действием критической ситуации проявляет мужество и самоотверженность, так как понимает, что сейчас все зависит от него. А бывает, что вся жизнь человека становится одним большим подвигом. Примером может служить жизнь Екатерины Михайловны Бакуниной, сестры милосердия, героини двух войн – Крымской войны 1855 года, где она подавала пример терпения и мужества при героической обороне Севастополя, и русско-турецкой войны 1877 года, во время которой она руководила всей работой сестер милосердия на Кавказе. Остальное, мирное время, она посвятила развитию земских больниц – что в условиях бесконечных эпидемий также было героизмом. А сколько знает история героев-ученых, которые добывали ценные знания для человечества, порой жертвуя своим здоровьем и жизнью!
Первые полеты в космос тоже были подвигом – ведь техника была ненадежна, слишком мало было известно об условиях полета.
Жизнь часто создает условия для подвига. Совершать ли его, – каждый решает сам. И все же только мужественный человек может называться Человеком.
Что означает подвиг? Определений этого слова существует великое множество. Толковый словарь говорит следующее: подвиг – героический поступок, который человек совершает в опасных условиях, где раскрываются его лучшие качества. И одно из них – человечность. Подвиг – это благое деяние, которое может принести пользу другим, но вред самому себе. Также подвигом можно назвать преодоление собственных страхов, комплексов, улучшение собственных качеств.
Подвиг нельзя совершить осознано. Ничто не может заставить человека пойти на него. Когда наступает опасность и кто-то попал в беду, человек на мгновение остается наедине с внутренним «Я». Будь это долг или совесть, это не важно. В этот момент человек решает, стоит ли помочь бедолаге или нет? Готов ли ты сам пострадать, пошатнуть свою жизнь ради спасения порой совершенно незнакомого человека? В настоящее время очень мало людей готовы пойти на это. Большинство проявляют страх. Очень часто мы наблюдаем на улице людей, которые просят о помощи, но многие не обращают на них внимание. Может быть люди и хотят помочь, но все равно жестоко проходят мимо. А некоторым даже наплевать, они думают лишь о себе. Но, несмотря на это, в нашем мире есть небольшая доля добрых людей, которые, не думая, пожертвуют всем ради спасения. И неважно человек это или животное.
Наверняка все хоть раз задумывались, смогут ли они сами пойти на подвиг? Хватит ли им духу пойти на «смерть» ради кого-то? Это, прежде всего, зависит от самого человека, его воспитания и мировоззрения. Что родители, что школа учат ценить жизнь, проявлять любовь к Родине. А это решает, какое будет будущее поколение.
Если сравнивать поколение, которое живет сейчас, с поколением времен Великой Отечественной Войны, то отличия окажутся колоссальными. В те ужасные времена людей, которые шли на подвиги, было гораздо больше. Они рисковали собой, погибали ради того, чтобы спасти своих близких или боевых товарищей.
Совершали подвиги все: мужчины, женщины и дети. Если вспомнить начало войны, то тогда несколько тысяч школьников, студентов взяли оружие и отправились защищать Родину. Они не боялись, чувство долга брало верх над страхом. Здесь надо сказать большое спасибо их воспитанию.
Можно сделать вывод, что подвиг – это не действие, а убеждение в правильности дела, за которое отдают жизнь.
В наше время люди стали мыслить более приземисто. Их интересуют вещи, которые материальны, и большинство проблем, так или иначе связаны с достатком, работой. Не знаю, уместно ли говорить о том, что мы стали менее духовны, но такие понятия как честь, долг нам становятся все менее понятны с каждым годом. Более того, некоторые люди, особенно это касается молодежи, идут на поводу у пропаганды массовой культуры и считают глупыми такие чувства как совесть, сочувствие и даже любовь.
Мне не нравится то, что происходит с нами, ведь люди, которые забывают о духовном или же по-другому моральном, а мыслят полностью материальными категориями, совершенно не способны на поступок. Поступок с большой буквы. Тот, который не колеблясь можно назвать подвигом.
Подвиг
Подвиг — это поступок, героический поступок, совершая который человек проявляет все свои лучшие качества: героизм, отвагу, способность к самопожертвованию. Мне тяжело точно дать определение слову «подвиг», ведь это не простой научный термин. За этим словом стоит нечто большее.
Одним из главных, если выразиться техничным языком, составляющих подвига, мне кажется тот факт, что человек совершая его рискует своим здоровьем, а иногда и жизнью, но при этом не требует совершенно ничего взамен. Так человек, который заходит в горящий дом, солдат, который закрывает своим телом товарища, люди, которые ступают на тонкий лед, чтобы помочь утопающему, все они совершают подвиг.
Героические профессии
Меня очень радует то, что еще существуют такие героические профессии как спасатели, пожарные, полицейские и солдаты, которые дают возможность людям проявлять такие высокие качества.
Способность совершить подвиг это то, что по моему мнению отличает нас от машин и животных, то без чего человечество не сможет существовать в будущем.
Вариант 2
Многие люди, читая различные произведения, смотря фильмы о войне и других трагических событиях, задаются вопросом о том, что же такое подвиг? Ответ на этот вопрос можно получить лишь индивидуальный. Для этого следует порассуждать.
Герой – это человек, который совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. Любой родитель это тоже своего рода герой, он воспитывает личностей со своими взглядами, ценностями и т.д. Родители преодолевают вместе со своим ребенком все трудности . Я хочу перечислить несколько основный качеств героя: мудрость, терпения, сила воли, хорошее воспитание, любовь к людям, внимательность, отзывчивость. К сожалению, в наше время героических людей и поступков очень мало, и это меня сильно огорчает.
Недавно мне на глаза попалась одна статья из журнала. В ней описывался подвиг одного молодого человека. « Стояла зима. Я также как и раньше вез людей «Челябинск – Златоуст». Но в тот день погода меня жутко подводила, да и к тому же я немного приболел. Дорога была пуста, только изредка мне навстречу ехали машины из Златоуста. Вдруг поднялся сильный ветер, началась метель. Дорога плохо просматривалась, был сильный гололед. Я не смог вправиться в управлением и вылетел на встречку. Началась сильная паника в салоне. И тут как на зло мне навстречу «летела» черная иномарка. Я понимал, что сейчас произойдет авария. Неожиданно для всех водитель иномарки , это был молодой парень 25 лет, сворачивает в кювет, он несколько раз перевернулся, пробил бак. Через какой-то маленький промежуток времени машина взорвалась на моих глазах и глазах моих пассажиров. Никто не понимал, что происходит. Мы дождались милицию, скорую помощь и пожарных. Весь остальной путь я был в полной прострации. Только вернувшись домой, я понимал, что этот молодой парень пожертвовал своей жизнью, ради других людей. Ведь если бы ни его поступок, то, возможно, я бы не написал это письмо и все 13 человек, которые были в автобусе, возможно, не вернулись бы домой,» – писал Семён Игнатов. Прочитав эту статью, я не сдержала слез, и я поняла, что тот парень – настоящий герой. Он, не раздумывая, решился на этот поступок, хотя у него была еще целая жизнь впереди.
Прошу вас, задумайтесь и оглянитесь, возможно, сейчас кому-то нужна ваша помощь и поддержка. Ведь, протягивая руку помощи, вы можете изменить судьбу человека, спасти жизнь. Я верю, что в каждом человеке живет герой!
Подвигом я считаю и работу Микеланджело Буонаротти, итальянского скульптора и художника, который, лёжа на спине, расписал плафон Сикстинской капеллы площадью в шестьсот квадратных метров. Это был титанический труд в течение четырёх лет!
Не могу не согласиться с автором текста в том, что подвиг требует внутренней силы. Он действительно невозможен без твёрдого характера и мужества.
Вариант 3
Я считаю, что подвиг — это важное дело, совершённое в труднейших условиях. Он иногда требует от человека огромных усилий, душевных и физических.
Так, Б. Кремнев, автор текста, называет подвигом создание Бетховеном Второй симфонии.
С автором текста сложно не согласиться. Несмотря на страх потерять слух и профессию, композитор ухватился за возможность писать музыку. Он победил отчаяние, сохранил уверенность в своих силах, показав себя борцом, творящим во имя людей, и создал прекрасное произведение.
Также примером подобного подвига может служить судьба лётчика Алексея Маресьева. Лишившись обеих ног, он впоследствии сумел вновь сесть за штурвал самолёта. Сила воли и самовоспитание помогли ему жить полноценной жизнью.
Подвиги, я уверен, совершают мужественные люди.
Вариант 4
Подвиг — это героический поступок, когда человек, преодолевая себя, совершает почти невозможное. Когда говорят о подвиге, сразу вспоминаются герои Великой Отечественной войны. Это они, проявляя героизм, отвоевали мир на земле. Но самоотверженные поступки совершаются не только на полях сражений.
Доказательства этой мысли можно найти в тексте Б. Кремнева. Когда Бетховен понял, что его болезнь неизлечима, он «вступил в схватку с судьбой». Музыка, ради которой жил композитор, стала спасением для него.
Бетховен отвоевал у болезни такие высоты, о каких невозможно и помыслить: он создал величайшее творение — Вторую симфонию. И в ней нет «ни одной мрачной нотки, ни единого намёка на боль и страдание». Это и есть настоящий подвиг!
Такие люди, как Бетховен, способные бросить вызов трудностям и мужественно преодолеть их, заслуживают уважения и восхищения.
Вариант 5
Подвиг — это такой поступок, когда человек, преодолевая свои возможности, совершает невозможное. Конечно, на этом пути могут быть и минуты сомнений, но важен лишь результат.
Бетховен, ощутив потерю слуха, вначале надеялся, что «всё пройдёт само собой», но, когда узнал, что «болезнь неизлечима», не опустил руки. Жизнь его превратилась в борьбу с болезнью, а музыка в этом поединке стала его союзником.
И композитор вышел победителем в схватке с недугом. Более того, в этот период он пишет «одно из самых радостных и светлых творений» — Вторую симфонию. Погружённый в пучину несчастья, Бетховен совершил почти невозможное: создал гимн радости и счастья.
Наверняка каждый из нас не один раз читал и слышал о людях, совершивших подвиги и героические поступки. Есть много примеров и животных-героев, отдавших свою жизнь за человека или просто верой и правдой служивших ему. Но в рассказе Е. И. Носова “Белый гусь” мы встречаемся с примером совсем другого героизма. Главный герой рассказа — обыкновенная деревенская птица. Гордый и важный Белый гусь никогда никуда не торопился, сохраняя собственное достоинство, и всегда мог за себя постоять. Когда погибла гусыня, гусь принял на себя ответственность за воспитание птенцов. Он защищал и берег их, отгоняя от места их выпаса на лугу всех животных и людей.
Однажды на луг, где паслись гуси всей деревни, обрушился сильный ливень с градом. Град больно бил птиц по спинам и головам, и, в конце концов, они не выдержали и побежали к пруду, под защиту лозняка и береговых обрезов. Только Белый гусь, защищая гусят, остался на лугу. Когда туча ушла, оказалось, что героический пернатый защитник погиб, отдав собственную жизнь за жизнь малышей. Птенцы же остальных гусей погибли от ударов градин.
Я считаю, что у главного героя рассказа есть чему поучиться, многим людям, потому что свой подвиг он совершил благодаря таким качествам как бесстрашие, гордость и чувство долга.
Великая Отечественная Война – это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года – девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года.
Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне. Ужасно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники – дети тринадцати-четырнадцати лет. Люди отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за своих товарищей. Даже городам, которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание героев.
Очень много вытерпел российский народ в эти четыре года. Достаточно вспомнить героический подвиг Ленинграда – девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его! Люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали на улице.
Люди считали святым – отдать жизнь для победы. Сколько миллионов людей погибло в эту войну. Матерям и женам некогда было оплакивать своих родных, воевавших в окопах, они сами брали в руки оружие и шли на врага.
Немногие дошли до Берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах.
В Великую Отечественную Войну люди показали, на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. И теперь, в наше время, я ненавижу тех людей, которые насмехаются над событиями минувших дней.
Люди! Мы должны помнить тех, кто совершил этот подвиг во имя нашей Родины!
Сколько войною задето
Седых и детских голов?!
Мы о войне этой знаем
Лишь по рассказам отцов.
На мой взгляд, существует много примеров того, как всего один поступок может сделать человека бессмертным и навсегда оставить его имя в памяти человечества. Такие люди существовали и в древности, и в недалеком прошлом, они есть и среди наших современников. Одним из ярких примеров героического поступка, который изменил жизнь человека и увековечил его имя, может быть первый в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, имя которого знают и помнят во всем мире. Ю. А. Гагарин стал воплощением бесстрашия советского народа, который в те времена представлял собой крепкую семью представителей разных национальностей. Он был славным сыном своей Родины, человеком, который нашел смелость покорить небо, человеком, подвиг которого покорил всю нашу планету, а улыбка которого стала известной в самых отдаленных уголках мира.
Дата 12 апреля 1961 навсегда вошла в историю человечества и каждому хорошо известно, что в этот день в космос поднялась первая ракета, которая несла в себе человека, человека с большой буквы — Юрия Гагарина. Весенним утром мощный носитель вывел на орбиту первый в истории человечества космический корабль. На борту «Востока» находился первый космонавт — землянин, гражданин Советского Союза Ю. А. Гагарин. Видимо, его первые слова: «Поехали», а затем «Полет проходит нормально. Вижу горизонт Земли. Такой красивый ореол!» люди будут помнить еще многие столетия.
Детство обычного крестьянского паренька Юры Гагарина проходило на Смоленщине в селе Клушино. С малых лет мальчик был любознательным и очень подвижным. Унаследовав таланты отца, среди крестьян он считался мастером на все руки. Юрий очень полюбил мастерить игрушечные самолеты. Но очень скоро в мирное детство будущего героя ворвалась война, ужасы которой парень почувствовал на себе. Смоленщина была оккупирована немцами в первые дни войны и захватчики, которые пришли в родное село Ю. Гагарина, выгнали семью парня из дома. Все то время, пока фашисты находились в селе, ему вместе с родителями, сестрой и братом пришлось жить в землянке. После освобождения и окончания войны семья Гагариных переехала в небольшой российский городок Гжатск, который затем был переименован и получил имя первого космонавта.
Когда мальчику исполнилось пятнадцать лет, Ю. Гагарин поступил в ремесленное училище в Люберцах, что на Подмосковье. После училища парень некоторое время работал в литейном цехе, а затем пошел учиться в Саратовский индустриальный техникум. В то же время будущий летчик и…
космонавт поступил в аэроклуб. Именно поэтому с Саратовом у Ю. Гагарина было связано чувство неудержимой тяги в небо и стремление к полетам.
После занятий в аэроклубе Саратова, который стал первой страницей небесной биографии Ю. Гагарина, увлечение летным делом привело его в Оренбургское военное авиационное училище. После его окончания Юрий Алексеевич служил в авиации и был пилотом краснозвездных сверхзвуковых самолетов, охраняя северные рубежи Советского Союза.
Будущий космонавт уже с детства был решительным, смелым и ловким. А еще он был заботливым и веселым, редко сердился и не любил ссор, а чаще всего в таких случаях смехом и шуткой всех мирил.
В 1960 году Юрий Гагарин начал подготовку к полету в космос и переехал в Центр подготовки космонавтов. Он упорно и самоотверженно работал, отдавал делу все свои силы и отличался чрезвычайной выдержкой. Юрий Алексеевич был отлично подготовлен физически и морально, отличался внимательностью к своим товарищам. Помогал им, чем мог, а друзья, в свою очередь, платили ему тем же. Каждый из группы подготовки горел желанием первым полететь в космос, но когда стал вопрос о выборе кандидатуры, почти единогласно был избран Юрий Гагарин.
12 апреля 1961 года во время старта весь мир услышал теперь хорошо известное «Поехали». Юрий Гагарин за 108 минут совершил на корабле полный оборот вокруг Земли и благополучно приземлился среди степей Казахстана. Этим полетом началась мировая космическая эра, а полет советского летчика вошел в историю человечества как одно из самых выдающихся событий ХХ века. Радости наших соотечественников не было предела, и в других странах Ю. Гагарина принимали как героя. Смелый космонавт был удостоен звания Героя Советского Союза, которое было присвоено Юрию Алексеевичу почти сразу. После полета Ю. А. Гагарин посетил многие страны мира. Оказавшись в центре внимания, он покорял обычных людей умом, простотой, и, конечно же, своей очаровательной улыбкой.
Проложив дорогу в космос другим, первый космонавт от души радовался успехам своих товарищей, мечтал о будущих полетах, готовился к ним, с успехом окончил Военно-воздушную инженерную академию имени Н. Е. Жуковского. К сожалению, трагический случай во время тренировочного полета на реактивном самолете оборвал его такую короткую и такую яркую жизнь. Но след от нее остался навсегда — и в космосе, и на Земле. Ю. А. Гагарин стал бессмертным и навечно остался в памяти людей.
Пример сочинения 1
Подвиг – это героический поступок, совершая который человек проявляет свои лучшие качества: героизм, отвагу, способность к самопожертвованию. Каждый ли человек способен на подвиг? Я думаю, что нет. Подвиг способен совершить только человек с достаточно зрелой личностью и с высоким уровнем нравственности. Только такая духовно сильная личность может проявить свои лучшие качества в экстремальной ситуации.
К примеру, бывает такое, что кто-то тонет или гибнет на пожаре. Один человек при этом может в растерянности стоять рядом, а другой бросается в огонь или в воду, спасая гибнущего человека, даже если ему будет стоить это жизни.
Бывают подвиги спонтанные, это когда человек, случайно попадая в критическую ситуацию, проявляет мужество и самоотверженность. В такие моменты человек почти не думает о себе, для него главное – спасти чью-то жизнь. Бывает и такое, что вся жизнь человека становится одним большим подвигом. Например, я знаю историю одной женщины, её звали Екатерина Михайловна Бакунина. Она сестра милосердия, героиня двух войн – Крымской войны 1855 года, где она была наглядным примером терпения и мужества при героической обороне Севастополя, и русско-турецкой войны 1877 года, где она руководила всей работой сестёр милосердия на Кавказе. В мирное время она развивала земские больницы, что также можно отнести к героическому поступку. Ведь тогда были бесконечные эпидемии, уносящие жизни огромного количества людей. А сколько учёных сделали свои открытия, порой жертвуя своим здоровьем и даже жизнью!
В жизни всегда есть место подвигу. А совершать подвиг или нет – это уже дело каждого, ведь на подвиг способны не все. Одно я могу сказать с уверенностью – если перестанут совершаться подвиги, то жизнь станет невыносимой!
Пример сочинения 2
Под подвигом обычно понимаются всевозможные героические поступки, когда, например, солдат на войне жертвует своей жизнью ради победы или спасения своих однополчан. Это, безусловно, подвиг, но в самой высшей степени его проявления. Само же понятие подвига гораздо шире, и в первую очередь основывается на способности человека к жертве, тот, кто умеет жертвовать, тот способен на подвиг, а жертва есть проявление любви. То есть человек, способный на искреннюю настоящую любовь, способен и на подвиг, не обязательно большой.
Подвиги бывают разные, в первую очередь это подвиги, которые совершаются при особых обстоятельствах, например, во время войны, военных конфликтов, каких-либо катастроф. Это героические подвиги, в этом случае, людьми, совершающими их, движет чувство любви к Родине, к своему народу, своей семье и просто к ближним и окружающим людям. Примерами героических подвигов служат истории об участниках и ветеранах Великой Отечественной войны, или любой другой войны.
Например, люди пережившие Блокаду Ленинграда, и те, кто защищали город, все совершили подвиг.
Помимо героического подвига существует и другой его вид, а именно подвиг повседневный, он не так заметен окружающим, и скорее всего, человека совершающего его ни кто не будет за него хвалить, это подвиг часто не имеющий награды и славы. Совершая ежедневные маленькие подвиги, человеку не нужно жертвовать своей жизнью, но место жертве здесь тоже есть. Человек для их совершения может отдавать свое время, средства, здоровье, идти наперекор своим желаниям. К примерам ежедневного подвига можно отнести жизнь мамы, которая не взирая на то, хочет она того или нет, есть ли у нее силы и здоровье заботится о своей семье и своих детях беспрерывно. Она вынуждена работать, убирать дом, готовить и делать множество другой рутинной работы, она не говорит о том, что она устала, она знает, что она должна делать это. Мама может бросить все, сказать, что она устала, что она хочет отдохнуть, но она пересиливает свои желания и не делает этого, поэтому, безусловно, каждая мама ежедневно совершает маленькие подвиги.
Помимо этого, можно выделить еще один вид подвига – это подвиг духовный. Люди, причисленные Церковью к лику святых или мучеников, были теми, кто совершал этот вид подвига за веру и любовь к Богу. Мучениками называют тех, кто принял смерть за имя Христа в периоды гонений на Христианство и Церковь, они отказывались от предательства, зная, что будут убиты, тем самым совершая духовный подвиг. Не все святые люди были убиты за веру, но их ежедневный молитвенный труд и помощь людям, также являются подвигами. Примером может послужить история святого Пантелеимона Целителя. Над которым по приказу царя-язычника издевались в темнице, его били, пытались утопить и сжечь на костре, но он все равно не отказался от веры. А продолжал проповедовать.
Подвиг – это очень широкое понятие, место которому есть и в повседневной жизни, для его совершения не обязательно быть большим и сильным, ты можешь быть ребенком, больным или слабым человеком, но при этом иметь большую душу и любовь, и в нужный момент ты будешь способен на подвиг.
Пример сочинения 3
Последнее время я много думаю, что же такое – подвиг. Ведь слово состоит из приставки «по» и корня «двиг». Мне кажется, что это значит что-то отодвинуть или, наоборот, подвинуть к чему-то: вынести ребенка из огня и отодвинуть беду, закрыть собой амбразуру и придвинуть, или приблизить победу. Но, в любом случае, человек, совершающий подвиг, приносят в жертву что-то очень ценное для себя: здоровье, любовь или жизнь.
Тот, кто совершает подвиг, называется героем. Есть выражение: «Награда нашла своего героя», потому что героев часто награждают. Существует множество разных наград: медаль «За отвагу», медаль «Золотая Звезда», орден «Материнская слава» и много наград за конкретные победы в Великой Отечественной войне: например, «За оборону Ленинграда» и «За взятие Вены». Но подвиг можно совершить и в мирное время: изобрести новое эффективное лекарство, выйти в открытый космос и воспитать десять детей. И это тоже будет подвиг.
Каждая эпоха характеризуется своими подвигами. И представления о героизме меняются со временем. При социализме люди совершали очень много подвигов: кроме военных, огромное количество трудовых. Каждый день был «битвой»: урожай не собирали, за него бились. Это так и называлось – «битва за урожай». Почему, сейчас сказать трудно.
И в городе шло интенсивное соревнование: каждый день надо было выполнять и перевыполнять план, причем, надо было выполнить «пятилетку в четыре года». Все планы составлялись наперед – ведь тогда ошибок быть не могло, потому что все шли верным курсом к победе коммунизма. А еще надо было «догнать и перегнать Америку», выдать «нагора», как говорили тогда, много угля и выплавить много стали. Да, и выточить много втулок. Те, кто перевыполнял план, назывались «ударниками социалистического труда». Те, кто намного перевыполнял план – «ударниками коммунистического»: они уже смотрели в завтрашний день. Каждый день по итогам соревнования ударникам ставили на станок красный флажок – переходящий приз. Был длительным ударником – вешали фотографию на «Доску почета» и награждали грамотой и подходящей медалью. Материальные стимулы были небольшими, да и людям того времени они были не нужны: хватало и красного флажка.
Даже у тогдашних пионеров был свой план: в классе было три звена – по числу рядов. И эти звенья каждый день тоже соревновались: все полученные оценки суммировались и выводилось среднее арифметическое. От этого особенно страдали отличники и выигрывали двоечники. И затем цифры вывешивались в газету с нарисованными ракетой, поездом и черепахой. На ракете летело звено с высшей оценкой, потом – похуже, и на черепахе ехали самые-самые. А еще надо было сделать определенное число каких-нибудь поделок за месяц: вышить, выпилить, выжечь или сплести. И все, «высунув язык», на перемене без конца вышивали и плели то, что можно вышить и сплести на перемене. Причем, до четвертого класса интенсивно вышивали даже мальчики. И тебе потом тоже присваивали какое-нибудь звание. Но тут очень многое зависело от родителей: многим все делали умелые родители дома. А остальные выкручивались, как придется.
Тогда биографии героев войны и труда интенсивно изучали в школе. Особенно, пионеров-героев: Лени Голикова, Вали Котика, Володи Дубинина и еще многих. Эти дети отличились во время войны, и многие из них погибли.
Сейчас – другое время и другие герои. И многое из того, что делали бабушки и дедушки, сделать нынешним детям практически невозможно. Да и взрослым тоже. Но ведь и не надо идти по гудку в шесть утра на завод, не надо ехать строить магистраль по зову комсомола, а многие вообще работают дома на компьютере. А как же подвиги? А они есть и в наше время. Дети и взрослые спасают других детей и животных, да и война идет иногда слишком близко. И героев тоже очень много — ведь это все показывают по телевизору. И то, что надо делать каждый день, для некоторых становится подвигом: встать вовремя и не опоздать в школу, устроиться на хорошую работу и выплатить ипотеку. Да, и конечно же, похудеть, бросить курить и начать с понедельника новую жизнь. Эти подвиги, пусть небольшие, совершает каждый из нас почти каждый день. Потому что, как говорилось раньше и как говорится теперь, в жизни всегда есть место подвигу.
Пример сочинения 4
Жизнь каждого человека состоит из череды радостных моментов или разочарований. Но иногда среди них происходят такие события, которые мы можем смело расценивать как подвиги. Они, как правило, могут иметь как драматическое содержание, так и счастливый конец.
Понятие «подвиг» можно отнести к разряду поступков, в которых нет места ни лицемерию, ни бесхарактерности людей. В тех случаях, когда человек совершает подобные действия, речь идет о присутствии в характере силы воли, храбрости, смелости в принятии решений, неподдельная доброжелательность. Без искренних, добрых чувств в душе не может человек пойти на серьезный шаг — спасти жизнь другого человека. Именно поэтому все подвиги, о которых известно человечеству — это проявление мужественного начала, искреннего желания не оставаться в стороне от чужой беды, не быть равнодушным к несчастью окружающих людей.
В литературе разных стран описано огромное количество героических поступков, которые стали известны всему миру, а также в нашей жизни есть примеры и таких, о которых известно только нескольким людям в кругу близких и знакомых.
Произведение Самуила Яковлевича Маршака «Рассказ о неизвестном герое», посвященное человеку, чье имя осталось неизвестным, демонстрируется настоящий подвиг главного героя. Не думая о собственной безопасности, он жертвовал своей жизнью ради спасения другого человека. Так, он выполнил и свой долг как пожарного, и как настоящего храброго мужчины, способного на сострадание, милосердие.
Кроме того, люди независимо от возраста, занимаемой должности также ежедневно проявляют отвагу, выполняя решительные действия, которые имеют важное значение и называются подвигом.
Таким образом, человек, который в сложных условиях совершает спасительные действия, по первому зову сердца, безбоязненно двигается вперед, не думая о вознаграждении, достоин уважения. Он совершает самоотверженный поступок, который приравнивается к подвигу.
Интересным фактом, достойным уважения, является то, что не только взрослое поколение остается привязанным к подобным поступкам, но и дети, а также животные. Стремление двигаться к цели ради того, чтобы уберечь другого человека от беды, высоко поднимает авторитет спасителя, превращая его действия в настоящие подвиги.
В тех случаях, когда человек совершает подобные действия, речь идет о присутствии в характере силы воли, храбрости, смелости в принятии решений, неподдельная доброжелательность. Без искренних, добрых чувств в душе не может человек пойти на серьезный шаг — спасти жизнь другого человека. Именно поэтому все подвиги, о которых известно человечеству — это проявление мужественного начала, искреннего желания не оставаться в стороне от чужой беды, не быть равнодушным к несчастью окружающих людей.
В литературе разных стран описано огромное количество героических поступков, которые стали известны всему миру, а также в нашей жизни есть примеры и таких, о которых известно только нескольким людям в кругу близких и знакомых.
Произведение Самуила Яковлевича Маршака «Рассказ о неизвестном герое», посвященное человеку, чье имя осталось неизвестным, демонстрируется настоящий подвиг главного героя. Не думая о собственной безопасности, он жертвовал своей жизнью ради спасения другого человека. Так, он выполнил и свой долг как пожарного, и как настоящего храброго мужчины, способного на сострадание, милосердие.
Кроме того, люди независимо от возраста, занимаемой должности также ежедневно проявляют отвагу, выполняя решительные действия, которые имеют важное значение и называются подвигом.
Таким образом, человек, который в сложных условиях совершает спасительные действия, по первому зову сердца, безбоязненно двигается вперед, не думая о вознаграждении, достоин уважения. Он совершает самоотверженный поступок, который приравнивается к подвигу.
Интересным фактом, достойным уважения, является то, что не только взрослое поколение остается привязанным к подобным поступкам, но и дети, а также животные. Стремление двигаться к цели ради того, чтобы уберечь другого человека от беды, высоко поднимает авторитет спасителя, превращая его действия в настоящие подвиги.
Героическим называют поступок, совершенный ради блага других людей. Существует много профессий, для которых проявление героизма является повседневной задачей: пожарные, спасатели, полицейские. Но, думаю, пальму первенства занимают врачи, которые посвящают всю свою жизнь спасению других людей. Современная медицина обладает многими знаниями, которые были получены ценой невероятного мужества и самоотверженности врачей прошлого.
Так, в начале в 1928 году медик из Германии Вернер Форсман разработал метод катетеризации сердца, однако коллеги скептически отнеслись к нему – они полагали, что сердце остановится, если в него ввести инородный предмет. Чтобы доказать свою правоту, доктор Форсман самостоятельно надрезал у себя вену, и ввел в нее трубку, которая должна была дойти до сердца. Чтобы достичь правой половины сердца, Форсману пришлось ввести в вену трубку длиной 65 см. Затем он включил рентгеновский аппарат и получил подтверждение своей гипотезы. Рискуя собственной жизнью, Форсман смог убедить медицинское сообщество в том, что можно смело проводить операции на сердце. Благодаря его самоотверженности сотни тысяч людей во всем мире получили второй шанс на жизнь.
Опубликовано 11 декабря, 2019
Как составить план сочинения
Чтобы ребенку было легче писать, что такое подвиг, сочинение-рассуждение следует разбить на пункты. Это поможет мальчикам и девочкам написать свое творение в правильной поочередности и корректно оформить работу. В основном план сочинений следующий:
- Краткое вступление. В этой графе необходимо в сжатом формате передать информацию о том, про что будет идти речь в сочинении.
- Основная часть. В этом отрезке текста нужно детально раскрыть тему. Писать про подвиг сочинение необходимо искренне, передавая эмоции и переживания в словах.
- Заключительная часть и выводы. В этом пункте работы следует написать рассуждения о том, что было сказано в основной графе текста. А также здесь пишут выводы о том, как совершить подвиг.
Сочинение лучше всего писать, опираясь на факты, реальнее истории. Тогда оно будет наполненным эмоциями и волнениями того, кто пишет творение.
Краткое рассуждение «Что такое подвиг?» для учеников 4-10 классов
Старшие школьники, которые учатся в средней школе, также порой предпочитают коротко рассказать о главном. Даже в сочинении «Что такое подвиг?» на несколько строчек вполне можно в полной мере изложить главную мысль. Старшеклассники и ученики средней школы могут написать следующее сочинение:
«Можно долго рассказывать о том, кто такой герой и что такое подвиги. Я буду краток и скажу, что считаю героями тех, кто ставит чужие интересы выше своих.
В моей жизни была ситуация, когда я с мамой шла домой пешком. По пути мы увидели, как на дорогу вышла пожилая женщина, пренебрегая правилами дорожного движения. Как потом оказалось, эта женщина плохо видела и слышала, и стоящий напротив стенд с рекламой приняла за светофор. Мама стала кричать, чтобы она остановилась, потом догнала пожилую женщину и перевела ее через дорогу в положенном месте. Благодаря маме женщина успешно перешла дорогу и подарила нам амулет, который теперь стал воспоминанием о мамином героизме.
Многие могли бы пройти мимо, увидев такую ситуацию. Но те, кто достоин звания людей с большой буквы «Л», никогда не упустят момент помочь тем, кто в этом нуждается.»
Такое сочинение вполне подойдет для детей средней и старшей школы. Самое главное, что в рассуждении присутствуют эмоции и реальные события. А такие сочинения нравятся педагогам.
Что такое подвиг? Сочинение рассуждение для школьников
Перед тем, как ребенок приступит к написанию задания, следует поговорить с ним и рассказать о том, какие поступки можно назвать подвигом. Так ребенку будет проще фантазировать и вливать свои идеи в содержание сочинения.
Для примера можно взять следующие варианты:
***
Подвиги – это очень хорошее дело. Только настоящие герои способны, жертвуя собой, помочь кому-то. О подвигах можно говорить бесконечно. Я хочу рассказать о том, что я считаю настоящим поступком.
Однажды я с родителями был в лесу. В то время только начинало теплеть, и на озере еще был лед. Посередине водоема, укрытого хрупким льдом, бежала собачка. Она была ничья, бродячая. Тут послышался треск льда, и животное с визгом ушло под холодную корку. Мой папа, несмотря на то, что было достаточно холодно, бросился спасать бедную собаку. Он полз по тонкому льду, чтобы помочь брату нашему меньшему выбраться из беды.
Я очень переживал за папу, потому что он тоже мог упасть в воду. Но он хорошо плавает, эта мысль немного приглушала мои волнения, ведь собачку тоже было очень жалко. Добравшись до места, где раскололся лед, папа быстро схватил пытающегося выбраться пса своей курткой и откинул в сторону берега. А сам он ползком добрался до нас.
Собачку мы забрали, и теперь она преданно охраняет дачу нашей бабушки. После такого я считаю своего папу настоящим героем. Он – настоящий человек. И теперь я точно уверен, что на отца можно положиться, потому что он готов на подвиг ради спасения слабого.
***
Подвиги бывают разные. Но все люди, которые их совершают, достойны уважения.
Я хочу рассказать про своего дедушку, который служил на войне. Когда враги заминировали поле, отец моего папы, который был сапером, обезвредил взрывчатки. Он освободил путь нашим войскам. Но, к сожалению, последняя мина так и осталась в земле, и дедушка взорвался на ней. Тот бой стал победным для нашего войска. Поэтому дедушке посмертно вручили звание «Героя войны».
Это настоящий подвиг, ведь дедушка спас сотни жизней, положив свою на минном поле.
Приблизительно в таком духе можно написать, чо такое подвиг. Сочинение, основанное на реальных событиях, всегда искреннее и достойное внимания. Поэтому перед тем, как усадить ребенка за уроки, следует рассказать ему о том, какие есть героические поступки.
Популярные сочинения
- Сочинение К чему могут привести научные открытия, лишённые гуманности?
Представители всех сфер деятельности должны быть ответственными за свои поступки и изобретения. Порой, научные открытия оборачиваются для человека бедой. Это основная причина того, что ученные должны быть внимательны и осторожны. - Сочинение по картине Три царевны подземного царства Васнецова (3, 4, 5 класс)
Виктор Михайлович Серов хорошо известен среди любителей картин по мотивам народного творчества: сказок, рассказов, стихов. Все, кто хоть немного посвящен в его творчество, точно знают такие картины как «Алёнушка» - Сочинение Любим Торцов в пьесе Бедность не порок Островского (образ и характеристика)
В пьесе А.Н. Островского «Бедность не порок» мне больше всего понравился персонаж — Любим Торцов. На мой взгляд Любим Карпыч имеет волевой характером и сильный дух. Для меня он яркий персонаж пьесы.
Эмоциональное сочинение «Есть место подвигу всегда»
Конечно, помимо насыщенного содержания, необходимо приправить творение эмоциями и переживаниями. Про подвиг сочинение можно написать приблизительно такое:
***
Я знаю, что подвиг может совершить только настоящий человек, который дорожит мнением о себе.
Отдыхая на море, мы наблюдали неприятную картину. Один мальчик заплыл за буйки, и течение его начало сносить. Он совсем выбился из сил и уже не мог плыть. Крича о помощи, совсем юный парень медленно начинал уходить ко дну.
Недалеко от нас отдыхали два парня. Они тут же бросились вплавь к тонущему мальчику. За считанные секунды ребенок уже был на берегу. А те, кто выручил его, достойны звания героев. Ведь это настоящий подвиг — спасти жизнь другого человека. Побольше бы в мире таких отважных и героических людей.
В таком настроении должно быть написано сочинение о подвигах.
Подвиг — это… Определение, значение
ПОДВИГ
— героический, самоотверженный поступок, требующий от человека предельного напряжения воли и сил, связанный с преодолением необычайных трудностей.Потребность в совершении подвига возникает не только во время войн, но и в исключительных обстоятельствах в повседневной жизни, например, когда возникает угроза человеческой жизни. Подвиг привлекает не только и не столько своей исключительностью: исключительностью мужества, отваги, исключительностью решительности, исключительностью безошибочной реакции, исключительностью само отдачи. Подвиг обогащает нравственный опыт народа, показывает вер шину его духа. Примеры героизма не забывают, их хранят и чтят. От сердца к сердцу передается всепобеждающая красота подвига, прибавляя людям мужества, усиливая готовность человека на самоотверженный поступок. Никто не может предугадать, где, когда, как прозвучит подвиг в вашей душе, но что прозвучит, нет сомнений. Отважный порыв, в котором проявляется подвиг, воспитывается всей жизнью человека. Героическое всегда вытекает из простых нравственных норм. Незабываем подвиг тракториста Анатолия Мерзлова. Он погиб, спасая от огня урожай. Мгновения на раздумья, миг на поступок, но за ни ми восемнадцать лет жизни. Какой? «С шести лет он оставался в семье хозяином,— рассказывает мать Анатолия, Нина Петровна,— глядел за младшим братом и сестрой. Вернешься — все устроено, печь натоплена, корова ухожена, ужин на столе. Он рос ответчиком и самостоятельным человеком».
Подвиг – это
Мы никогда до конца не поймём, что такое война. Все знают о ней лишь из учебников истории и по рассказам дедушек и бабушек… Для нас они совершили этот великий подвиг – выстояли, вернули свободу, чтобы мы жили в мире. Смерть во имя жизни — так понимают люди самый большой подвиг, который может совершить человек. А что такое подвиг для современной молодёжи?
Вот один ответ: «Это то, что человек способен совершить сверх своей силы, это что-то сверхъестественное. При особых обстоятельствах каждый может его совершить». А можете ли вы сейчас подвергнуть свою жизнь опасности ради другого человека, совершить настоящий подвиг?
Для каждого героизм имеет свою цену. Кто-то понимает его как высокий порыв души, демонстрацию внутренней красоты, силы, а для кого-то это – пережить диету или, к примеру, прочитать четыре тома великого произведения Льва Николаевича Толстого «Война и мир».
Поколения сменяют друг друга, как вагоны эшелона, вместе с ними меняется и нравственная панорама понятия о высоком и великом, ценности и интересы. Естественно, понимание героизма и подвига также искажается, меняет форму и, к сожалению, нередко теряет своё истинное значение. Встать утром пораньше и сделать зарядку — вовсе не героизм, это всего лишь вопрос личного выбора, от которого будет зависеть ваше здоровье. Побороть свою лень – не значит совершить подвиг.
«Подвиг народа бессмертен»… Так гласит яркий большой плакат в Тамбове на Советской улице память о той победе в Великой Отечественной войне. Жители города, я уверена, видели его много раз. Но сомневаюсь, что, спеша по своим делам и невзначай читая эту фразу, кто-то действительно задумывался о смысле этих слов. Настоящий подвиг характеризует вечность. Он может быть разным: подвиг во имя Родины и Отечества, во имя любви, во имя свободы или всеобщего счастья… Настоящий героический поступок навсегда останется в памяти людей, в их сердцах, и слава о нём передастся потомкам. Обидно, когда люди в наши дни позволяют себе принизить его значение.
В социальных сетях я не раз натыкалась на поучительные истории человеческих жизней. В них рассказывается о ветеранах Второй мировой войны, о женщинах и детях, о современных героях и их подвигах. А значит, молодёжь, несмотря ни на что, всё-таки интересуется данной темой. Однако всё это мелко. Незаметные серые фотографии и длинные тексты теряются среди ярких картинок, комиксов и плоского юмора.
Во многом представление о героях и героизме меняет телевидение. Всемогущие и «волшебные» Человеки-пауки, Бэтмены и невероятные Халки затуманили сознание подрастающего поколения, заменив представление о добрых, душевных, высокоморальных героях на крутых, зачастую отвязных и беспардонных.
Большинство молодых россиян признают важность подвигов своих предков и даже готовы их повторить… Только вот роль военного прошлого в формировании патриотических установок постепенно снижается. О чём может идти речь, когда есть и такие, которые достоверно не знают даты Великой Отечественной войны и Второй мировой, а некоторые и вовсе не видят разницы межу этими событиями!
Роль истории страны, культуры и традиций народа в формировании понятий «подвиг» и «патриотизм» неоспоримы. Но что делать, если младшее поколение этим особо не заинтересуешь? Мы начинаем забывать своих героев, а подвиги их остаются только на страницах книг и учебников, а не на устах.
Патриотизм является источником настоящего подвига. Героизм и подвиг, как высшее проявление патриотических чувств, всегда останутся национальным достоянием России. Давайте гордиться своим народом, его самоотверженностью и смелостью! За всю историю наш народ не только защищал себя, но и освобождал другие страны и народности. Проведя небольшой опрос, я поняла, что героизм для современных детей – это всё-таки в первую очередь смелый поступок, риск, и большинство из них отвечали с оглядкой на великое прошлое страны. Школьница Алина из села Донское Тамбовского района ответила: подвиг — это когда человек делает что-то хорошее не для себя, а для людей, защищает их; каждый человек способен на подвиг, если захочет. А вот её односельчанка Ирина, которая всего на год старше Алины, призналась, что вряд ли способна на подвиг.
Настоящий подвиг редко совершается с желанием прославиться. Ведь истинное благородство не требует благодарности и наград. За всю свою жизнь можно не совершить ни одного героического поступка, но знать о таковых положено. Нас с детства учат, что такое хорошо и что такое плохо, приводят знаменитые примеры, а мы уже делаем выводы, кем хотели бы стать, на кого быть похожими.
Не надо задумываться о том, скажут вам «спасибо» или нет. Просто делайте добрые дела, помогайте! Пусть это будет маленький пустяк, но ваша душа расцветёт, раскроется. А от добра до подвига, возможно, совсем чуть-чуть…
Героический поступок моего друга – спасение ребёнка
Недавно я стала свидетелем чрезвычайного происшествия – в реке чуть не утонул маленький ребенок! Но благодаря моему другу Максиму всё обошлось. Этот поступок я считаю благородным, героическим, поэтому хочу рассказать о нём подробнее.
Обычно мы с товарищем Максимом ходим купаться на местный пляж несколько раз в неделю. Сначала вместе плаваем, а потом я остаюсь на берегу загорать, а Максим продолжает купаться. Так было и в тот день. Я уже загорала на песочке, читая книгу, когда вдруг услышала крик маленькой девочки. Она стояла на берегу и показывала на воду. Проследив, в какое место она указывает, я увидела в воде мальчика лет шести, который то выныривал из-под воды, то погружался назад. Стало очевидно – он тонул. В этот день на пляже почти не было взрослых – одни детишки и несколько наших сверстников. Ситуация была критической, но мой друг среагировал мгновенно. Он, как и я, услышал крики девочки о помощи и, поняв, что мальчику в воде нужна помощь, мигом поплыл к нему. Это было небезопасно, потому что мальчик находился вдали от берега, ещё и на месте течения. Но Максим не раздумывал ни секунды. Он быстро доплыл до мальчика и, достав его едва живым из воды, усадил себе на спину. Выплыть из того места было нелегко, но Максим справился и уже через несколько мгновений был на берегу.
В то время как Максим вытаскивал мальчика из воды, я крикнула своей знакомой, чтобы она привела медсестру (хорошо, что медпункт находится недалеко от реки). Сама же пыталась успокоить девочку, которая была сестрой тонувшего мальчика. Леночке восемь лет, а её братику Игорю – всего лишь шесть. Я до сих пор не знаю, почему и кто отпустил таких маленьких детей на реку самих. Думаю, что взрослые, так опрометчиво поступившие, должны понести ответственность за свои поступки. Но, несмотря на это, всё обошлось. Медсестра успела вовремя – она сделала искусственное дыхание Игорю, и он почти сразу очнулся. Мальчик был очень испуган и немало наглотался воды, но обрадовался, что оказался на суше. Он объяснил, что хотел просто измерить глубину реки, но не рассчитал свои силы. Хорошо, что сестра вовремя начала звать на помощь, а Максим успел спасти его. Я гордилась своим другом! Он настоящий герой-спасатель! Об этом теперь говорят во всём городе и, кажется, даже планируют вручить ему медаль за спасение жизни ребёнка. Родители мальчика тоже сердечно благодарили его и обещали, что больше одних детей на реку не отпустят.
Я думаю, что о героическом поступке моего друга должно знать больше людей, поэтому уже написала об этом в школьную газету. Планирую также написать ещё и в районную, и в областную. Надеюсь, скоро Максиму всё-таки дадут медаль, ведь он, действительно, совершил героический поступок.
Прочие сочинения:
Сочинение на тему «Подвиг»
Сочинение «Добрый поступок»
Героический поступок Сочинение
Наверняка каждый из нас не один раз читал и слышал о людях, совершивших подвиги и героические поступки. Есть много примеров и животных-героев, отдавших свою жизнь за человека или просто верой и правдой служивших ему. Но в рассказе Е. И. Носова «Белый гусь» мы встречаемся с примером совсем другого героизма. Главный герой рассказа — обыкновенная деревенская птица. Гордый и важный Белый гусь никогда никуда не торопился, сохраняя собственное достоинство, и всегда
мог за себя постоять. Когда погибла гусыня, гусь принял на себя ответственность
за воспитание птенцов. Он защищал и берег их, отгоняя от места их выпаса на лугу всех животных и людей. Однажды на луг, где паслись гуси всей деревни, обрушился сильный ливень с градом. Град больно бил птиц по спинам и головам, и в конце концов они не выдержали и побежали к пруду, под защиту лозняка и береговых обрезов. Только Белый гусь, защищая гусят, остался на лугу.
Когда туча ушла, оказалось, что героический пернатый защитник погиб, отдав собственную жизнь за жизнь малышей. Птенцы же остальных гусей погибли от ударов градин. Я считаю, что у главного героя рассказа есть чему поучиться многим людям, потому что свой подвиг он совершил благодаря таким качествам как бесстрашие, гордость и чувство долга.
Вы сейчас читаете сочинение Героический поступок Сочинение
Школьникам нередко задают такое задание, как написать собственные мысли о каком-либо предмете или событии. Часто про подвиг сочинение необходимо написать учащимся средней школы.
Конечно же, каждый ребенок понимает, что обозначает это слово. Тем не менее, нужно глубоко обдумать содержание будущей работы, чтобы про подвиг сочинение получилось наполненным и естественным.
Как составить план сочинения
Чтобы ребенку было легче писать, что такое подвиг, сочинение-рассуждение следует разбить на пункты. Это поможет мальчикам и девочкам написать свое творение в правильной поочередности и корректно оформить работу. В основном план сочинений следующий:
- Краткое вступление. В этой графе необходимо в сжатом формате передать информацию о том, про что будет идти речь в сочинении.
- Основная часть. В этом отрезке текста нужно детально раскрыть тему. Писать про подвиг сочинение необходимо искренне, передавая эмоции и переживания в словах.
- Заключительная часть и выводы. В этом пункте работы следует написать рассуждения о том, что было сказано в основной графе текста. А также здесь пишут выводы о том, как совершить подвиг.
Сочинение лучше всего писать, опираясь на факты, реальнее истории. Тогда оно будет наполненным эмоциями и волнениями того, кто пишет творение.
Что такое подвиг? Сочинение рассуждение для школьников
Перед тем, как ребенок приступит к написанию задания, следует поговорить с ним и рассказать о том, какие поступки можно назвать подвигом. Так ребенку будет проще фантазировать и вливать свои идеи в содержание сочинения.
Для примера можно взять следующие варианты:
***
Подвиги – это очень хорошее дело. Только настоящие герои способны, жертвуя собой, помочь кому-то. О подвигах можно говорить бесконечно. Я хочу рассказать о том, что я считаю настоящим поступком.
Однажды я с родителями был в лесу. В то время только начинало теплеть, и на озере еще был лед. Посередине водоема, укрытого хрупким льдом, бежала собачка. Она была ничья, бродячая. Тут послышался треск льда, и животное с визгом ушло под холодную корку. Мой папа, несмотря на то, что было достаточно холодно, бросился спасать бедную собаку. Он полз по тонкому льду, чтобы помочь брату нашему меньшему выбраться из беды.
Я очень переживал за папу, потому что он тоже мог упасть в воду. Но он хорошо плавает, эта мысль немного приглушала мои волнения, ведь собачку тоже было очень жалко. Добравшись до места, где раскололся лед, папа быстро схватил пытающегося выбраться пса своей курткой и откинул в сторону берега. А сам он ползком добрался до нас.
Собачку мы забрали, и теперь она преданно охраняет дачу нашей бабушки. После такого я считаю своего папу настоящим героем. Он – настоящий человек. И теперь я точно уверен, что на отца можно положиться, потому что он готов на подвиг ради спасения слабого.
***
Подвиги бывают разные. Но все люди, которые их совершают, достойны уважения.
Я хочу рассказать про своего дедушку, который служил на войне. Когда враги заминировали поле, отец моего папы, который был сапером, обезвредил взрывчатки. Он освободил путь нашим войскам. Но, к сожалению, последняя мина так и осталась в земле, и дедушка взорвался на ней. Тот бой стал победным для нашего войска. Поэтому дедушке посмертно вручили звание «Героя войны».
Это настоящий подвиг, ведь дедушка спас сотни жизней, положив свою на минном поле.
Приблизительно в таком духе можно написать, чо такое подвиг. Сочинение, основанное на реальных событиях, всегда искреннее и достойное внимания. Поэтому перед тем, как усадить ребенка за уроки, следует рассказать ему о том, какие есть героические поступки.
Эмоциональное сочинение «Есть место подвигу всегда»
Конечно, помимо насыщенного содержания, необходимо приправить творение эмоциями и переживаниями. Про подвиг сочинение можно написать приблизительно такое:
***
Я знаю, что подвиг может совершить только настоящий человек, который дорожит мнением о себе.
Отдыхая на море, мы наблюдали неприятную картину. Один мальчик заплыл за буйки, и течение его начало сносить. Он совсем выбился из сил и уже не мог плыть. Крича о помощи, совсем юный парень медленно начинал уходить ко дну.
Недалеко от нас отдыхали два парня. Они тут же бросились вплавь к тонущему мальчику. За считанные секунды ребенок уже был на берегу. А те, кто выручил его, достойны звания героев. Ведь это настоящий подвиг — спасти жизнь другого человека. Побольше бы в мире таких отважных и героических людей.
В таком настроении должно быть написано сочинение о подвигах.
На чем расставить акценты при написании сочинения
Конечно же, следует обдумать моменты, которые наиболее важны для донесения мысли. В данном случае стоит основной акцент сделать на том, какие поступки можно назвать героическими и какие люди способны на подвиги.
Ребенок, который верно изложил суть задания, достоин наивысшей оценки и похвалы.