Сочинение на тему моя фантазия 4 класс

Обновлено: 11.03.2023

В пословицах и поговорках найдите и подчеркните слова ,противоположные по значению. Знай больше,говори меньше.не пугайся врага умного,бойся друга глупого.знайка бежит,Незнайка лежит.первую пословицу запишите,разделив все слова для переноса
Заполните пропуски притяжательными местоимениями, соответствующими личным местоимениям, данными в скобках.
1. (He)… composition is very interesting.
2. (We)… son goes to school.
3. (You)… sister is young.
4. (They)…knowledge of the subject is very poor.
5. (He)… name is John.
6. (I)… family lives in Kiev.
7. (She)… friends often visit her.
8. (It) Everything is in … places.
расказ с словами -лица,улица,царапина,нарцисс,сцена,цена.
3 сложных предложения из Тома Сойера.
напишите ответы к вопросом плиз
Употребите нужную форму притяжательных местоимений.
1. Would you like to see some of (her, hers) poems?
2. (Their, theirs) knowledge of the subject is not much superior to (our, ours).
3. You take care of (your, yours) things and I’ll take care of (my, mine).
4. All (our, ours) clothes were dirty, and (my, mine) especially so.
5. (Their, theirs) boat was faster then (our, ours).
6. I’m afraid they will take (you, your) words against (her, hers).
7. (Their, theirs) home is pretty but (our, ours) is prettier.
аа ребята поморите срочно. щоб повірити в добро треба почати творити його твір роздум. всех люблю
как називаеться картинка
сколько четырехугольников помещаются в шестиугольнике?
Помогите пжпж.
Особенности развития насекомых с неполным превращением-.

Я понимаю фантазию, как свое воображение. Это образы, истории и картинки, которые рождаются в моей голове. Родители говорят, что фантазия у меня бурная. Я с ними согласен.
Я люблю придумывать истории. Зимой я представлял, как кошки и мышки достают спрятанные в тайнике от людей маленькие санки. Потом они катаются на них с горок, как люди. Я считал, что у котят тоже есть маленькие вязаные шапочки, как у детей. Если у людей есть одежда, значит, по справедливости, животные тоже имеют право ее носить!
Я верил, что почту дедушке с бабушкой в ящик носят птицы, потому что так ведь быстрее. Что есть лесная почта, там письма несут напрямик через лес, там работают белки. Что мыши ездят по ночам на моем игрушечном паровозе. Еще я верил, что дедушкин кот по ночам надевает его очки и читает мои книжки. Я рассуждал так: если я буду поступать в школу, значит, кот тоже имеет право учиться! Он же тоже хочет!
Я думал, что у животных есть свои короли и королевы. Наверное, я узнал это из сказки. Все хотел пообщаться с ними, чтобы узнать от них что-то важное. Я представлял, что они умные, мудрее людей, живут по триста лет, помнят незапамятные времена, ведают какими-то тайнами, хранят сокровища.
Вот такой я фантазер. Может быть, когда я вырасту, я буду писать сказки или снимать мультфильмы, чтобы мои истории не пропадали даром.

Колдовать и творить чудеса я не умею но фонтазировать я умею отлично! Например : я кормлю единорога или живу в мармеладном домике а может быть когда нибудь я побегу по радуге и встречу фею которая исполнит мои желания. Фантазия у меня самая лучшая и не чьей не сравнится!

Моя фантазия
Моя фантазия очень развитая. Я очень люблю придумывать разные истории про разные весёлые истории или про разных существ. Больше всего мне нравится додумывать разные истории.

Ответ:

Комедия Недоросль очень жизненная и искренняя, как мне кажется.

Конкретно я хочу обратить ваше внимание на недоросля и его семью.

Его мама хамоватая,не воспитанная женщина.

Их папаша-глуповатый и безотказный человек. Вечно поддакивает. Не имеет своего мнения на ситуации.

Недоросль взял качества от родителей, хамство от мамочки, которую он в конце комедии обидел, и от отца, очень ленивого.

В комедии хорошо описывается сам «недоросль».

Ведь и ныне живут такие семьи, где есть гиперопека, когда ребёнка жалеют во всем и не дают ни капли самостоятельности.

Я полагаюсь, что Д. Фонвизин таким образом высмеивает таких глупых людей.

В этом произведении рассказывается об Ассоль. Ассоль была бедной девушкой. Мать у нее умерла, и жила она с отцом. Их в городе никто на любил, особенно отца. Ее отец раньше был матросом, а когда вернулся, стал делать деревянные игрушки. Однажды Ассоль пошла в магазин, чтобы отдать игрушки отца продавцу, и заметила в корзине очень красивый кораблик с алыми парусами. Ассоль опустила его на воду, и вдруг его подхватило течение и понесло вперед. Ассоль помчалась за корабликом. Игрушка привела девушку к одному человеку, который представился волшебником. Он предсказал ей, что однажды к берегу Каперны приплывет прекрасный корабль с алыми парусами, на котором будет плыть прекрасный принц. Под прекрасную музыку от корабля отделится лодка. И прекрасный принц посадит ее на корабль, и она уедет навсегда в прекрасную страну. Ассоль была мечтательной девушкой и поверила в это предсказание. С тех пор в городе ее стали считать совсем сумасшедшей. Но Ассоль было все равно. Она жила этой мечтой. Она очень верила в то, что однажды за ней приплывет принц под алыми парусами.
В то же время далеко от Ассоль родился Артур Грей. Он появился в богатой обеспеченной семье и мог бы жить спокойной уравновешенной жизнью, но он был не похож на своих родителей. Грей жаждал приключений и однажды сбежал из дома и поступил юнгой на корабль. Артур очень старался, практиковался и через определенный срок он из юнги стал капитаном на своем собственном корабле.
Однажды он поехал со своим матросом на рыбалку. Грей там увидел спящую девушку. Она ему очень понравилась. Он снял со своего пальца самый дорогой красивый перстень и одел ей на палец. Затем он отправился вместе с матросом в близлежащий трактир. Там он узнал об Ассоль и предсказании. Ему захотелось его исполнить.
В этой прекрасной сказке, как и во всех других, хорошая и счастливая концовка. Грей приплыл к Ассоль под алыми парусами, посадил ее на корабль, и они уплыли навсегда в прекрасную страну.
Это произведение частично можно назвать сказкой. Во-первых, у Грина местность, которая не существует на карте, имена, которых нет на белом свете. А еще там, как и во всех сказках, счастливый конец.
В этом произведении есть и еще один момент волшебства: то, что предсказание волшебника сбылось, хотя, когда он это говорил, он не подозревал, что именно так и будет. Ему просто хотелось сделать Ассоль приятно. Но, с другой стороны, тут говорится не о волшебстве. Ведь главные герои сами добились того, что предсказание волшебника исполнились.
Суть этой сказки в том, что если очень верить и приложить усилия, все сбудется. Хотя это произведение скорее об идеализме, но я считаю, что в реальном мире это невозможно. И вообще, в этой сказке все очень просто, а в жизни – нет.

Я очень люблю придумывать разные истории про разные весёлые истории или про разных существ.

Больше всего мне нравится додумывать разные истории.

Колдовать и творить чудеса я не умею но фонтазировать я умею отлично!

Например : я кормлю единорога или живу в мармеладном домике а может быть когда нибудь я побегу по радуге и встречу фею которая исполнит мои желания.

Фантазия у меня самая лучшая и не чьей не сравнится!

Сочинение на тему : Письмо подруге, поздравление её с Новым Годом?

Сочинение на тему : Письмо подруге, поздравление её с Новым Годом.

Помогите, пожалуйста) фантазии нет вообще(.

Сочинение фантазия Жильцы моего дома?

Сочинение фантазия Жильцы моего дома.

Сочинение на тему «О чем мечтают листья осенью» или «Путешествие золотого листочка» выберете сами : )У меня фантазии нет?

Сочинение на тему «О чем мечтают листья осенью» или «Путешествие золотого листочка» выберете сами : )У меня фантазии нет.

Сочинение на тему «что такое фантазия?

Сочинение на тему «что такое фантазия?

Как можно начать сочинение «Я — Единорог» ?

Как можно начать сочинение «Я — Единорог» ?

Нужно написать сочинение фантазию (представить себя кем нибудь).

Сочинение тема зима нет фантазии?

Сочинение тема зима нет фантазии.

Можно сочинение на тему»Мир фэнтези (фантазия)»?

Можно сочинение на тему»Мир фэнтези (фантазия)».

Помогите?

До завтра нужно написать сочинение по жанру фентези.

У меня нет времени и фантазии.

Желательно для 6 класса и на 2 тетрадных листа.

По фантазией на тему?

По фантазией на тему.

В чудной стране.

Сочинение на тему мой класс (описать)?

Сочинение на тему мой класс (описать).

Вы находитесь на странице вопроса Сочинение на тему Моя фантазия для 4 классов? из категории Литература. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 — 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Мария Мироновна не отвечает взаимностью на чувства Швабрина, она его не любит. Даже когда она оказывается у того в заложниках ( он застявлял её выйти замуж за него), она была непоколебимо и оставалась верной своим принципам. Родители Гринева. Отец..

Гоголь умер в 42 года ( 1809 — 1852 ).

Гоголю было 42 года когда он умер.

В этой книге рассказывается о детсве автора, которое он провел со своей семьей на греческом острове. Он принимает в свою семью черепашку Ахиллеса, голубя Квазимодо, совенка Улисса и многих, многих других животных. Главные герои : сам юный автор, чл..

Обработанные калием орехи.

Мудрая, умная, красивая, добрая, честная, благодорная.

Здравствуйте! Хочу обратиться к вам с одной просьбой. Прежде, чем писать необходимо вставить фото с заданием или же написать само задание. Если вы не знаете, где находится камера, то я вам скажу. Когда вы вводите свой вопрос, то перед вами появля..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — что такое фантазия. Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок в школе.

Сочинение 1

Я думаю, что фантазия — это безобидная ложь, которая не делает вреда, а, наоборот, приносит пользу. Фантазия от­личает весёлых и интересных людей, способных находить нестандартные решения. А для ребёнка хорошо развитая фантазия — ключ к миру приключений!

В рассказе А. Драбкиной фантазия позволяет Люське и её друзьям, не выходя из квартиры, охотиться на тигров и взбираться на кокосовые пальмы. Благодаря ей Лёшка и Лариска узнают о шерстяных оленях, которые жи­вут в тундре. Потянешь такого за специальную ниточку — и распустится олень, как старая варежка!

Фантазия — важное умение! Благодаря ей всегда можно найти общий язык с ребёнком, можно написать удивитель­ные книги, как это сделала, например, моя любимая писа­тельница Астрид Линдгрен. Разве без фантазии появился бы Карлсон или возникла бы история об одинокой и отважной Пеппи Длинный чулок? Конечно, нет!

Сочинение 2

Фантазия — это создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. Необыкновенный мир фан­тазии способен увлечь всех.

Люська, главная героиня рассказа, — замечательная де­вочка с удивительным воображением.

Все её фантазии — это фонтан нереальных событий и ге­роев. Все вокруг понимают, что ничего подобного быть не может, но увлечённость и уверенность, с которой Люська рассказывает о чудесах, заражает окру­жающих. Дети начинают верить в придуманное Люськой и фантазировать сами. А Люськины фантазии реализуются в играх, и в них включаются её друзья.

Примером фантазий, увлекающих не только детей, но и взрослых, могут служить произведения Герберта Уэллса. Кому не интересны путешествия во времени, антитяготение, атомная энергия! Мир, созданный этим писателем, необык­новенно притягателен.

Фантазируя, человек выходит за рамки привычного, и жизнь становится намного интереснее.

Сочинение 3

Так, Люська из рассказа А. Драбкиной увлечённо рас­сказывает: она познакомилась с Соломенным Человеком, и тот подарил ей соломинку; сожжёшь её — придёт Соломенный Человек и исполнит любое желание. Её фантазия помогла даже воссоздать порт­рет нового знакомого!

Моя младшая сестра тоже фантазёрка. История, которую она любит пересказывать, о том, что наша бабушка на са­мом деле добрая фея и каждую ночь они вместе улетают в разные города делать добрые дела: где-то спасут котёнка, где-то уведут от города грозовые тучи. Мы все любим слу­шать эти рассказы.

Фантазия прекрасна тем, что полна волшебства и добра.

Сочинение 4

Я понимаю фантазию, как свое воображение. Это образы, истории и картинки, которые рождаются в моей голове. Родители говорят, что фантазия у меня бурная. Я с ними согласен.

Я люблю придумывать истории. Зимой я представлял, как кошки и мышки достают спрятанные в тайнике от людей маленькие санки. Потом они катаются на них с горок, как люди. Я считал, что у котят тоже есть маленькие вязаные шапочки, как у детей. Если у людей есть одежда, значит, по справедливости, животные тоже имеют право ее носить!

Я верил, что почту дедушке с бабушкой в ящик носят птицы, потому что так ведь быстрее. Что есть лесная почта, там письма несут напрямик через лес, там работают белки. Что мыши ездят по ночам на моем игрушечном паровозе. Еще я верил, что дедушкин кот по ночам надевает его очки и читает мои книжки. Я рассуждал так: если я буду поступать в школу, значит, кот тоже имеет право учиться! Он же тоже хочет!

Я думал, что у животных есть свои короли и королевы. Наверное, я узнал это из сказки. Все хотел пообщаться с ними, чтобы узнать от них что-то важное. Я представлял, что они умные, мудрее людей, живут по триста лет, помнят незапамятные времена, ведают какими-то тайнами, хранят сокровища.

Вот такой я фантазер. Может быть, когда я вырасту, я буду писать сказки или снимать мультфильмы, чтобы мои истории не пропадали даром.

Читайте также:

  

• Умение общаться ключ к успеху для политиков и актеров сочинение егэ

  

• Егэ русский сочинение захарьина

  

• Сочинение егэ 27 задание абзацы

  

• Сочинение мой школьный бал

  

• Ступени нравственного падения чарткова сочинение