Сочинение «Как я выживал на необитаемом острове»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сочинение
Как я выживал на необитаемом острове
Я оказался на необитаемом острове. Первое чувство паники уже позади. Пора исследовать остров. Оглядевшись, я обнаружил, что остров очень красивый, весь в зелени. Со всех сторон доносились голоса птиц. Погода была хорошая, солнечная. Я решил, что пора переходить к действиям. Для начала нужно было обнаружить источник питьевой воды. Мне повезло, неподалёку шумел водопад. Вода для питья была найдена. Нужно приступить к строительству жилища, в котором я смогу укрыться от дождя и переночевать. Из трёх палок сделал каркас, остальные расположил по кругу, оставил место для входа. Всю конструкцию покрыл большими листьями. Всё, жилище готово! теперь нужно развести огонь. Он мне нужен для обогрева и приготовления пищи. Мне помог бинокль, который лежал в моём рюкзаке. Я вынул из него одну линзу, соорудил небольшой костерок из сухих веток и при помощи линзы попытался поджечь конструкцию. У меня всё получилось. Теперь нужно раздобыть еду. Пока главным источником пищи будет рыба. Наловил рыбы на мелководье при помощи копья, которое изготовил из обычной ветки. Почистил, помыл, насадил на палку и обжарил над огнём. Из коры пальмы сделал что-то напоминающее тарелку, палочки заменили вилку. Было очень жарко, пекло солнце. Сделал шляпу из листа пальмы. Моя одежда не пострадала, а вот обувь пришлось сплести. На всякий случай завтра начну заготавливать брёвна для строительства плота. А сегодня ещё нужно сделать сигнальные костры. Буду надеяться, что они привлекут внимание и с воды, и с воздуха.
Надеюсь, что обязательно скоро вернусь домой в добром здравии.
Сказки пластилинового ослика
Медведь и солнце
Как нарисовать черёмуху
Крутильный маятник своими руками
Снегири и коты
(очень странное сочинение)(напишу с юморком,ибо это мне кажется забавным)
Мой класс необычным образом попал на остров. Этот образ никто не знает,но по воле автора мы вынужденны выживать…
Первое правило,при попадениии в странную непредвиденную ситуацию -не паниковать! Так как отношения в классе были гармоничными,можно не беспокоиться о слаженности работы. Главное-распределение обязанностей. Мальчики принесли палки и листья. Нам повезло,особо ядовитых животных и растений не было. Девочки рвали лианы и готовы были сшивать палки и листья в своеобразный шалаш. Листья были похожи на чернобыльский подорожник,поэтому сшивать было гораздо проще…
Потом второе правило- позвать на помощь. надо отправить сигнал «SOS». мальчики нашли сухие палки и стали искать,чем зажечь огонь. У нашей одноклассницы есть очки,что привело меня на «эффект линзы» с помощью неё я направила луч света через линзу и на кусочек бумаги (спасибо смешарикам и «Пин-коду»))))).
Ну а третье правило- не сдаваться и надеяться на лучшее. Благо,что вдали чудесным образом появился корабль и в итоге нас всех спасли.
(очень странное сочинение)(напишу с юморком,ибо это мне кажется забавным)
Мой класс необычным образом попал на остров. Этот образ никто не знает,но по воле автора мы вынужденны выживать…
Первое правило,при попадениии в странную непредвиденную ситуацию -не паниковать! Так как отношения в классе были гармоничными,можно не беспокоиться о слаженности работы. Главное-распределение обязанностей. Мальчики принесли палки и листья. Нам повезло,особо ядовитых животных и растений не было. Девочки рвали лианы и готовы были сшивать палки и листья в своеобразный шалаш. Листья были похожи на чернобыльский подорожник,поэтому сшивать было гораздо проще…
Потом второе правило- позвать на помощь. надо отправить сигнал «SOS». мальчики нашли сухие палки и стали искать,чем зажечь огонь. У нашей одноклассницы есть очки,что привело меня на «эффект линзы» с помощью неё я направила луч света через линзу и на кусочек бумаги (спасибо смешарикам и «Пин-коду»))))).
Ну а третье правило- не сдаваться и надеяться на лучшее. Благо,что вдали чудесным образом появился корабль и в итоге нас всех спасли.
Однажды я посмотрел фильм о приключениях Робинзона Крузо. Этот мужественный герой сумел один выжить на необитаемом острове. Он построил себе жилище, сумел добыть пропитание и прожил в одиночестве 28 лет. Я задумался и представил себя в таких же первобытных условиях. Что бы я предпринял для своего спасения?
Человек не может жить без воды, поэтому главная задача — поиск пресноводного ручья. Утолив жажду можно подумать о еде. Наверняка здесь есть съедобные плоды, ягоды или коренья. Если удастся подкрепиться, тогда можно подумать о ночлеге и попытаться отыскать удобную пещеру. Там можно соорудить мягкую подстилку из листьев, и убежище от непогоды готово. У входа не мешало бы сделать ограду из веток, так безопаснее.
После ночного отдыха нужно обследовать остров. Я бы поднялся на самую высокую его точку, осмотрел окрестности и оценил размеры суши. Затем выяснил, обитают ли в этой земле животные, и есть ли возможность на них поохотиться.
Получив представление о природе и ландшафте, нужно подумать о возможности спасения. У Робинзона был только один вариант – это корабль. В наше время есть ещё один – самолёт. Если собрать много камней и выложить из них огромную надпись о помощи, то она может быть заметна с воздуха.
Но нет никакой гарантии, что самолёт или корабль скоро появятся. Я бы не хотел остаться один на острове на долгое время. В таких условиях можно умереть если не от голода, то от тоски. Лучше всё-таки жить в обитаемых местах.
Сочинение на тему: “Я оказался на необитаемом острове”
Иногда люди задумываются о чем-то, что в целом очень маловероятно. Существует множество книг и фильмов, в соответствии с которыми главные герои этих произведений оказываются, к примеру, на необитаемом острове. Оказаться там – настоящий вызов для человеческого тела и духа, а потому люди и относятся к такой идее с интересом.
В современном комфортном мире далеко не всех появляется возможность самоутвердиться правильным образом, а потому возникает желание оказаться в обстоятельствах, где это произошло бы само по себе.
—>
Не буду скрывать, я тоже иногда в своих фантазиях допускаю попадание на необитаемый остров, хотя вероятность этого практически нулевая. Думается, что для этого нужно попасть в авиакатастрофу, выжить и при этом оказаться около необитаемого острова, которых в современном мире не так и много. При этом одновременно необходимо исключить вероятность того, что тебя вскоре после катастрофы отыщут. Комплекс всех этих событий чрезвычайно маловероятен.
Тем не менее, представить себе попадание на необитаемый остров вполне возможно.
Попади я туда, первым делом необходимо
застраховаться от паники. Необходимо провести с самим собой психологическую работу, в рамках которой утвердиться во мнении, что выжить – это сейчас самое главное и что на самом деле выживание даже в таких сложных условиях вполне возможно. Затем следует изучить сам остров, определить, чем там можно питаться и есть ли там какие-то хищники.
Когда соответствующая информация получена, необходимо обеспечить безопасность от хищников и добыть себе пищу.
Конечно, не стоит забывать и о том, что вечно жить на необитаемом острове не удастся, ведь это достаточно сложно само по себе. По этой причине необходимо предпринимать какие-то действия для спасения. Не думаю, что спастись в таких условиях уж слишком сложно.
Для этого необходимо делать следующее: найти материалы для изготовления орудий труда. Затем при помощи этих орудий труда можно попробовать соорудить лодку. После этого при помощи этой лодки можно попытаться выбраться с необитаемого острова. Конечно, океан – велик, и далеко не факт, что найти правильный путь получится.
Но сидеть вечно на необитаемом острове – это тоже совершенно не выход.
И все-таки я не думаю, что хотел бы попасть в таком приключение. Я слишком привык к своему обществу, ко всем, кто меня окружает, – родители, друзья, знакомые. Попади я на необитаемый остров, я наверняка со всеми этими людьми потеряю связь на очень длительное время.
А я бы очень не хотел этого.
Loading…
Сочинение на тему: “Я оказался на необитаемом острове”