- Сочинения
- На свободную тему
- Спортивные соревнования на школьном стадионе
Сочинение на тему Спортивные соревнования на школьном стадионе (рассказ)
В школе больше всего почему-то я люблю физкультуру. Может потому что не надо напрягаться и думать, может потому, что там работаешь физически, а не умственно.
Вот и сегодня на улице светит солнышко, погода чудесная и я с удовольствием иду в школу. Сегодня у нас не просто учебный день. Сегодня у нас праздник: на школьном стадионе пройдут ежегодные школьные соревнования среди классов.
В этом году мы подготовились лучше, чем в прошлом, специально много тренировались. Мы готовы и бегать и прыгать, выполнять все эстафеты. Наша команда как никогда настроена на победу.
Мы наблюдали за старшими ребятами и в этом году сможем показать мастер класс. Наши девочки придумали нам одинаковые зеленые костюмы, в них мы будем выполнять все упражнения.
Соревнования начнутся совсем скоро, это поистине захватывающее действие, где можно наблюдать за быстротой бегунов, гибкостью гимнастов и талантом игроком. А если подумать, все эти спортсмены обычные ученики нашей школы. Тренирует нас всех мой любимый физрук. В прошлом он тоже спортсмен, только профессиональный. Он и привил мне любовь к спорту.
Спорт всегда приносит только радость и удовольствие. Ты развиваешься физически, тренируешь свою выносливость и силу, закаляешь свое здоровье. Вот и сегодня мы на славу позанимаемся, будет весело и интересно.
Рассказ. 6 класс
Я мужчина и люблю все то, что связано с соревнованиями и спортивным духом. Все детство провожу на спортивной площадке, люблю играть в футбол, занимаюсь на турнике. А после школы посещаю дополнительные тренировки по легкой атлетике. Каждый год у нас в школе проходят состязания между учащимися старших классов по данному виду спорта. Я, как спортсмен, профессионально занимающийся спортом, а в частности бегом, должен был непременно принять участие. Подготовка проходила полным ходом. За месяц до этого события мы упорно тренировались. Каждый выкладывался сверх нормы. Помимо основной тренировки, мы посещали бассейн, а по выходным ездили на речку, катались на байдарках. Боевой дух команда достигла благодаря сплоченной работе всего коллектива, а особенно при поддержке наших верных друзей и родных. Ко дню соревнований мы были готовы на все сто процентов.
День выдался славным. Погода с утра была на удивление солнечной. Ночью шел дождь, но к утру он закончился. Наша дружная школа собралась на стадионе. Управляющий состав и те, кто не принимал участие в соревнованиях, заняли свои места на трибунах. Физрук дал команду сигнальным свистком о начале соревнований. Было много видов борьбы, в частности девочки выиграли забег на 60 метров, а мальчики соревнования по прыжкам в песок. Для победы в общем зачете нам требовалось выиграть последний вид, это эстафета 4 по 200 метров.
Итак, момент истины. Чувствуется волнение и как сердце начало биться чаще. Так всегда происходит перед началом чего то важного. Но вот звучит сигнал и эстафета началась. Я бежал четвертым, был завершающим. Первые два участника с нашей команды бежали первыми и успешно преодолели свои участки забега. Осталось пол дистанции. Третий уступил позицию в тяжелой борьбе, и мы оказались на втором месте. В момент передачи эстафетной палочки я думал, что соперника догнать уже нереально. Разница с ним была колоссальная, примерно 4-5 секунд. Но благодаря регулярным тренировкам я был хорошо подготовлен физически и с легкостью догнал соперника. Когда поравнялся с ним, почувствовал, что смогу его обогнать на повороте. Воспользовался моментом и на последней дистанции вырвал победу. Этого достиг благодаря вере в себя и свои силы.
Наша команда в итоге заняла 1 место и выиграла приз: поездку в горы на неделю всем классом. Мне дали медаль как лучшему участнику забега в эстафете среди учащихся всех классов. Люблю спорт и все то, что с ним связано. Быть здоровым – залог быть успешным. И если вы думаете, что победа дается легко, то вы глубоко в этом заблуждаетесь.
Спортивные соревнования на школьном стадионе
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Как красива осенняя березка 4 класс
С давних времен береза считается символом красоты и изящества русской природы. Это кудрявое деревце получило свое название из-за белой коры. «Бер» означает «светлый, блестящий». В каждую пору года береза поражает своим убранством
- Герои произведения Толстый и тонкий Чехова
Произведение А.П. Чехова «Толстый и тонкий» высмеивает лицемерие и привычку пресмыкаться перед людьми, имеющими высшие чины.
- Сочинение Сказочный образ Царевны-лебедь Пушкина
Все произведения Пушкина гениальны и считаются высшей степенью культуры и образованности человека. К этому числу относится и «Сказка о царе Салтане». Волшебная сказка в стихах о том, что добро торжествует над злом.
- Сочинение по картине Юона Весенний солнечный день 8 класс (описание)
Картина Константина Юона «Весенний солнечный день» просто пестрит яркими и насыщенными красками и сразу же окунает того, кто на неё смотрит, в весёлое и приподнятое настроение
- Тема творчества в романе Мастер и Маргарита Булгакова сочинение
В романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» поднимаются различные проблемы, в том числе и касательно творчества, творческого пути, роли творца.
Спортивные состязания на нашем школьном стадионе проходят всегда с задором. День соревнований объявляют заранее. Каждый класс выбирает достойных кандидатов. Недавно у нас проходила эстафета между учениками 6 классов.
Полдень выдался солнечный. Зрители занимали места на трибунах и обсуждали шансы своих ребят на победу. Спортсмены нашего класса были в зелёных футболках, а мы, болельщики, держали в руках зелёные флажки.
Раздался голос физрука, который попросил внимания. Он объявил правила соревнований. Нужно было пробежать 2 километра. Каждый участник должен преодолеть свой отрезок пути и передать эстафетную палочку другому. Победит та команда, которая прибежит первой. Соперники у наших ребят были сильные, поэтому мы искренне переживали за своих.
Все спортсмены заняли позиции на старте. Физрук дал команду. Первые шесть ребят стремительно ринулись вперёд. Наш Платон бежал впереди, остальные держались позади. Мы громко его поддерживали. Он передал эстафетную палочку следующему мальчику и гонка продолжилась. На третьем отрезке нашего участника стали нагонять, однако он не уступал своих позиций. Всё шло хорошо, но на предпоследнем отрезке Игорь, передавая эстафету Роману, уронил палочку на землю. Были потеряны драгоценные секунды. Болельщики замерли. Что же будет? Сначала наш участник последнего забега бежал в тройке лидеров, но потом отстал. Однако, подбегая к финишу, он приложил все силы и вырвался вперёд! Ещё немного и финишная черта была пройдена.
Весь наш класс кричал ура! Мы были счастливы и благодарили ребят за победу. Ещё несколько дней на переменах обсуждали эстафету и делились впечатлениями. Когда наши спортивные страсти поулеглись, объявили о подготовке новых соревнований.
Школьное спортивное соревнование
•помогите пожалуйста•
Расскажите о школьном спортивном соревновании, в котором
Вы принимали участие.
Не забудьте рассказать:
• в каком спортивном соревновании Вы принимали участие;
• кто был Вашим соперником;
• в чём заключалось Ваше участие;
• что Вам особенно запомнилось.
Сегодня чудесный ясный день. На улице тепло, пахнет травами, и поют птицы. К счастью, нет духоты и можно с удовольствием провести время на улице. А в нашей школе проходят спортивные соревнования. Очень интересно наблюдать за ребятами. Спорт – это всегда на пользу, он укрепляет тело и дух, и это хорошо, что спорт доступен для каждого.
Самые быстрые у нас, это, конечно, бегуны. Обгоняя всех остальных, летит мальчик в желтой футболке, за ним, практически не отставая, бежит мальчик в белой футболке. Девочки бегают у нас не хуже мальчиков! Девчонка в зеленых штанах не уступает своим соперникам. Но не все мальчики у нас умеют быстро бегать, спортсмену в синих шортах явно не хватает скорости и выносливости. Все равно он не останавливается, а бежит вперед!
Тренер строго следит за выполнением всех нормативов, а спортсмен усердно выполняет упражнение, называемое «стеночка». Держась руками за перекладину, он опускает и поднимает ноги.
На первом плане открывается интереснейший вид: спортсмен в красной майке совершает прыжок в длину. Мальчик прыгнул довольно далеко, и даже если он не удержит равновесие и упадет, то никаких повреждений не получит: под ним мягкий песок.
Прямо за бегунами девочка-гимнастка выполняет упражнения на бревне. Сколько же силы для этого нужно! Думаю, она не один год тренировалась, чтобы выполнять подобные трюки. Девочка отлично держит равновесие и справляется с упражнениями, скорее всего, она будет заниматься гимнастикой и когда повзрослеет.
Неподалеку от умелой гимнастки мальчик подтягивается на турнике. Чтобы выполнять это упражнение, нужна большая сила в руках, ведь необходимо поднимать все свое тело! Рядом с ним стоит девочка и ждет своей очереди.
Я люблю не только наблюдать, но и участвовать в наших школьных соревнованиях. Это всегда интересно, увлекательно, это помогает сплотить ребят и развивает командный дух.
Однажды, наш школьный учитель Александр Григорьевич, решил провести соревнования на школьном стадионе среди мальчиков на звание – Чемпион класса. Мы, в то время учились в восьмом классе.
Девочки проводили соревнования на другом уроке, поэтому они заняли место на трибунах, которые нам сделали совершенно недавно. Они собрались горячо болеть за самых лучших из нас. Скажу честно, большинство из них симпатизировало нашему красавцу – Тимуру, которого я недолюбливал. Он был крепкий парень, и всем уже сообщил, что выиграет соревнования, но я решил дать ему бой и приложить все усилия, чтобы не дать ему занять первое место. Решил я это сделать для того, чтобы он не зазнавался. К сожалению, меня практически никто из девчонок поддерживал.
Александр Григорьевич разбил соревнования на 4 упражнения: подтягивание, бросание гранаты, прыжки в длину и бег на 3000 метров. Парни в нашем классе отнеслись к соревнованию без энтузиазма, и только мы с ним были настроены решительно. В первом упражнении мы с ним были почти на равных – я подтянулся 18 раз, он 19.
Второе упражнение – бросание гранаты, моё самое нелюбимое и самое провальное – я умудрился бросить на 5 метров ближе, чем он. После двух упражнений я сильно отставал от него, что позволяло ему высокомерно подтрунивать надо мной.
На прыжки в длину я настроился как никогда, и прыгнул почти 5 метров, так что даже учитель присвистнул. Также, я впервые услышал робкие аплодисменты с трибуны, что меня очень обрадовало. Тимур прыгнул намного меньше и по очкам мы с ним сравнялись.
Перед последним упражнением, учитель сообщил, что тот, кто первый прибежит, тот и будет чемпионом класса. Начался бег и Тимур вырвался вперёд. Он бежал и всякими жестами показывал, что он лучший. Это было некрасиво, что даже учитель недовольно покачивал головой. Я старался, как мог, но приблизиться к нему мне не удавалось. Тут, я обратил внимание, что пробегая мимо трибун, меня стали поддерживать девчонки, причём намного громче, чем его. Вероятно, им тоже не понравилось его хамское поведение. У меня открылось второе дыхание, откуда-то появились новые силы, и я буквально полетел по беговой дорожке. Буквально за круг я его догнал, и ещё круг понадобился, чтобы он отстал. Тут, как раз свершился финиш, и моей радости не было предела! Меня все поздравляли, включая всех девчонок нашего класса. А Тимур, не смог вынести такого позора и ушёл со стадиона.