Сочинение о талантливом человеке
Сочинение о талантливом человеке предполагает обращение к литературным образам, позволяющим сказать о том, кого можно назвать настоящим талантом и мастером своего дела.
Введение
Каждый человек занимается каким-то делом, желая или не желая этого. Однако у некоторых есть определенные способности, позволяющие выполнять что-то с особым мастерством. Так кто такой талантливый человек? Это тот, кто в минимальные сроки может выполнить дело с наивысшим качеством. Деятельность для талантливого человека не в тягость, она не сложна для него, а, наоборот, приносит удовольствие. Талантливый человек со своим делом справляется не только быстро, но и качественно.
Первый аргумент
Настоящим талантливым человеком является герой сказа Н. С. Лескова «Левша». Он и другие тульские мастера смогли за несколько дней подковать блоху, тем самым подняв авторитет страны на международный уровень. Их произведение оригинально и качественно, ведь когда Левша приезжает к англичанам, они приглашают его работать у них. Это говорит о том, что талант Левши ценится даже за рубежом.
Второй аргумент
Талантливым человеком можно назвать и Мастера из романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Он не был похож на других литераторов, входящих в МАССОЛИТ. В отличие от них, Мастер по-настоящему творил: его роман о Понтии Пилате и ершалаимском мире был оригинален и интересен настолько, что им заинтересовался сам Воланд.
Вывод
Таким образом, талантливый человек – это тот, кто создает что-то новое и оригинальное, кто отличается стилем, приемами своей работы, кто выполняет все быстро и качественно, в то время как другие тяготятся своим делом.
Данная статья, которая поможет написать «Сочинение о талантливом человеке», на примерах сказа Н. С. Лескова «Левша» и романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» рассмотрит признаки талантливого человека.
- Сочинения
- 9 класс ОГЭ
- Талант
Каждый человек индивидуален. У каждого есть свои предпочтения, желания и потребности. С детства родители закладывают в нас самые лучшие качества, стараются сделать нас хорошими, добрыми, отзывчивыми людьми. Развивают нас, раскрывая таланты и способности к чему — либо.
Мне кажется, каждый человек обладает талантом. Возможно, не у каждого получается раскрыть его в полной мере, но все же, он есть. Обнаружить способность к чему — то это пол дела. Многие люди бояться показывать то, что так хорошо умеют делать. Они бояться быть непонятыми, бояться того, что их засмеют. И порой, именно это мешает раскрыться полностью, показать миру свои достижения.
Некоторые же, зная свой талант, не обращают внимания ни на кого и идут вперед уверенными шагами. И я считаю, это правильно. Направив все силы в нужное русло, поняв, как можно использовать свои способности, можно добиться успеха.
У многих талант к чему — то определенному проявляется с детства. И хорошо, если есть возможность заниматься любимым делом. Иногда, в силу непредвиденных обстоятельств, люди прекращают делать то, что близко им по душе, то, что приносит безграничное счастье. Тогда от человека не остается практически ничего. Это как, знаете, отнять крылья у птицы. Без них она не сможет жить и погибнет.
С человеком происходит то же самое. Реализуя свои таланты, мы дышим полной грудью, чувствуем себя уверенней, появляется какое — то чувство окрыленности. Нам хочется развиваться все больше и больше, добиваться успехов, признания окружающих и никогда не останавливаться! Идти только вперед! Видеть будущее ярким и наполненным только радостными открытиями.
Говорят, талантливый человек талантлив во всем. Я думаю, это правильное утверждение. Ведь когда ты совершенствуешься постоянно, когда работаешь над собой, открываешь все новые и новые грани, видишь то, что раньше было недоступно. Тебе открывается совершенно новый мир. Полный необычных впечатлений, открывающий перед тобой двери в интересную и полноценную жизнь.
Мне хочется чтобы все дети мира открывали в себе каждый день что — то новое. Хочется, чтобы они добивались успехов, развивали себя как личность и были сильны духом!
Сочинение про Талант
Однажды, когда мы с бабушкой смотрели по телевизору передачу «Минута славы», она произнесла такую фразу: «Какие же талантливые люди там выступают!». И я задумалась о том, что неужели талант можно увидеть только по телевизору? Что же это такое этот талант?
Сначала я подумала, что это особенный дар, которым награждается человек с самого рождения или даже еще в утробе матери. И он живет с человеком всю его жизнь и может проявиться в любой располагающей ситуации. Но тут я вспомнила себя…
В раннем детстве мне очень нравилось петь, причем даже в форме того, что вижу, о том пою. Главное – это петь! Родные говорили, что у меня талант. И родители отдали меня в музыкальную школу, чтобы профессионально уже этим заниматься. Я несколько лет уже занимаюсь вокалом и только сейчас стала получать награды на конкурсах. Можно ли это мое увлечение назвать талантом? Ведь мне пришлось много работать до появления первых успехов.
Также я знаю ребят, которые никогда не испытывали влечение к пению, но по желанию и воле своих родителей стали заниматься вокалом и тоже уже добиваются хороших результатов на конкурсах. А это талант? Как же он все – таки появляется: с рождением или с тренировкой?
У нас существует много людей, которые мастерски и с удовольствием что – то творят. Например, готовят кулинарные шедевры, шьют обворожительные наряды, красиво говорят, а, может, и просто по-особенному делают простые вещи из повседневной жизни. Бесконечное множество возможно перечислять таких умений, которые есть практически у каждого человека. И они, наверное, не сразу пришли к этому, а с приобретением опыта. Был ли это дар или люди просто по каким-либо причинам оттачивают до безупречности те или иные навыки у себя?
Подводя итог моим рассуждениям, можно сказать, что в каждом человеке живет определенный талант. Нужно просто прислушаться к себе и развивать его до совершенства. И не только по телевизору можно увидеть талантливых людей!
Вариант 3
Каждый человек от природы обладает какой-либо одаренностью и склонностью к определенному занятию. Однако далеко не все люди способны реализовать себя, открыть свои скрытые таланты и развить их. Развитие и поиск таланта у человека — одна из главных задач психологов и педагогов.
Что такое талант? Существует старая история о трех рабах и монетах. Приехав в свой дом, хозяин дал каждому из них по монете — одному таланту. Так называлась древняя монета. Двое из рабов сложили свои монеты вместе, открыли свое дело и приумножили их. Третий раб зарыл свой талант в землю. Увидев, как они поступили, хозяин похвалил двух первых рабов, а третьего выгнал, отобрав его монету.
Каждый человек должен искать и развивать свой талант, а не закапывать его. Развитие своих лучших задатков является одной из важных целей в жизни любого человека.
Талант — это природная врожденная способность к какому — либо занятию. Однако ошибочно считать талант чем — то, дающимся свыше, исключительно дающийся только единицам. Это не совсем так. От природы каждый человек наделен определенными качествами и особенностями, имеет целый ряд задатков и талантов. Вопрос лишь в том, как он сможет их реализовать.
В развитии таланта в жизни человека огромную роль играют его родители. Чем они занимали ребенка, чему обучали и какие наклонности у него развивали? Однако талант не обязательно должен проявляться только в детском возрасте. Он может раскрыться и в более зрелом, с освоением чего — то нового.
Талант прежде всего это тот вид деятельности, который позволяет человеку максимально реализоваться, от чего он получает максимальное удовольствие и удовлетворение. Человек будет заниматься этим не только из-за денег или признания. Это то, что получается у человека лучше всего.
Талант может быть не только в сфере искусств, наук, каких — либо достижений. Он прячется во всех разновидностях человеческой деятельности. Талант — это то, что человек делает лучшего всего и лучшего других с присущими только ему элементами.
Существует и скрытый вид таланта. Это талант, который осознанно или неосознанно подавляется в силу каких — либо причин. Талант — это то. Что заставляет людей восхищаться его носителем, его исключительная черта и особенность. Не стоит стесняться таланта, не стоит его скрывать из-за неуверенности, страха или не определенности. Скрывая свой талант, зарывая его в землю, человек теряет свои возможности для реализации и часть своей индивидуальности.
9 класс 15.3
Также читают:
Картинка к сочинению Талант
Популярные сегодня темы
- Сочинение Мое любимое место отдыха
Первое, что приходит мне в голову, когда говорят о любимом месте отдыха – это, конечно же, лес. С детства я с родителями хожу по лесу, мы там проводим много свободного времени. Летом – устраиваем пикник
- Нисский
Художника Георгия Нисского можно назвать романтиком, отлично понимающим и чувствующим эстетику и значимость труда, который в свою очередь двигает прогресс вперед и преобразует нашу планету.
- Отзыв о пьесе Шекспира Ромео и Джульетта
Пьеса повествует о яркой истории, зафиксированной между двумя враждующими семьями и двумя будущими любовниками с противоположных сторон этой
- Противопоставление Обломова и Штольца (смысл противопоставления) сочинение
В романе, написанном Гончаровым, показан период в истории Российского государства, когда страну ждал переворот во взглядах. Так как вместо устоявшихся взглядах касательно феодализма приходили
- Сочинение Мамина улыбка
Мама, пожалуй, является самым близким и родным человеком. Её присутствие, нежные поцелуи в лоб, теплые улыбки греют сердце. Она готова пойти на всё ради своего ребёнка, защищая от невзгод,
Пример сочинения 1
Слово «талант» может употребляться как в прямом, так и в переносном значении. В первом случае его толкуют как способности, заложенные в человеке природой, во втором – как талантливого человека. Способности к чему-либо есть у каждого из нас. Проявляются они обычно в детстве. Тем не менее, не все развивают их. Причины тому разные: отсутствие возможностей, первые ошибки на пути к достижению успехов в том или ином деле и т.д. Трудно заметить талант, который остался на стадии развития.
Я считаю, что настоящим талантом можно назвать те способности, которые человек осознал и над которыми работает. В таком случае они становятся его особенностью, во многом определяют личность. Разве можно уверенно назвать талантом способность к музыке, писательскому труду или другим видам искусства, если человек сам пренебрегает ею? Нераскрытая способность остается задатком, который может превратиться во что-то большее или остаться на этой стадии. Талант можно сравнить с бутоном цветка: в благоприятных условиях он распустится, в неблагоприятных – завянет.
Примеры талантливых людей нетрудно найти в литературе, стоит лишь повнимательней присмотреться к героям произведений. В комедии А. Островского «Лес» читатель знакомится с актерами комиком и трагиком. Фамилии у этих людей соответствующие – Счастливцев и Несчастливцев. Это бродячие артисты, за душой у которых ни гроша. Случайно они попадают в имение Раисы Павловны Гуржимской. Хитрые мужчины решают воспользоваться ситуацией и выдают себя за офицера в отставке и его лакея.
Актеры импровизируют, причем получается у них это довольно не дурно. Жители усадьбы верят их игре, воспринимают все за чистую монету. Можно с уверенностью сказать, что у Счастливцева и Несчастливцева талант к актерскому мастерству. Это лишний раз подтверждает сцена, в которой актеры помогают Гуржимской решить денежный вопрос с помещиком-соседом.
Герои пьесы «Лес» – таланты, и главным доказательством тому является искусная игра, которой верят окружающие. При этом актеры не ищут выгоды, вырученные деньги они пожертвовали ради счастья молодых людей. Даже живя небогато, мужчины не забрасывают свои таланты, не уходят из родной в искусстве стихии.
Пример таланта – и главный герой произведения В. Короленко «Слепой музыкант». Природа не подарила Петрусю возможность увидеть этот мир, зато даровала талант к музыке. Будучи слепым, мальчик обучился этому искусству. Музыка была для него источником жизненной силы, а также помогала достучаться до сердец других людей.
Способности Петруся признавали окружающие. Мальчик превратил их в настоящий талант, при помощи которого менял мир к лучшему, помогал людям осознать простые, но такие важные истинны.
Можно сделать вывод, что талант – способность к чему-либо. Способность, которую признает сам обладатель, развивает ее и использует во благо окружающим.
Настоящий талан признается окружающими, путь и не всегда это происходит сразу.
Пример сочинения 2 (с аргументами из литературы)
Талант — это особый, редкий дар, данный человеку свыше. И если у человека он есть, то рано или поздно обязательно проявится. Нет людей совершенно не обладающих талантами. Каждый может делать что-то лучше, чем окружающие. Каждый человек талантливый. Но далеко не каждому удается обнаружить в себе одаренность и проявить ее. Для того, чтобы раскрыть их в себе необходимо приложить много усердия. Постоянно пробывать что-то новое, то что раньше никогда не делал. Талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Поэтому нужно стремиться к саморазвитию, совершенствованию. Так, что такое талант? Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, талант-это дар свыше и, безусловно, дается каждому человеку. А вот раскрыть его в себе, развить и воспользоваться им могут единицы. За доказательствами обращусь к произведениям художественной литературы.
Например, повесть Владимира Галактионовича Короленко «Слепой музыкант». Для героя произведения, музыканта Петруся, музыка стала истинным смыслом жизни. Слепой от рождения, он был очень чувствителен к звукам. Когда Петрусь был ребенком, его привлекла мелодия дудки. С детства мальчик интересовался игрой конюха Иохима на свирели. Мальчик начал тянуться к музыке сам начал осваивать дудочку, а после и фортепиано. Музыка помогала ему воспринимать и «видеть» мир. Петру пришлось преодолеть много испытаний, чтобы принять себя таким, каким он есть и в дальнейшем он стал пианистом. Петруся прославился,и о его таланте много говорили. Таким образом, талантливому музыканту удалось добиться признания окружающих и обрести личное счастье. Он смог раскрыть в себе настоящий талант и развить его до большого успеха.
Приведу ещё один пример, доказывающий мою точку зрения. Например,повесть Николая Васильевича Гоголя «Портрет». Главный герой повести, молодой бедный художник Чартков, осознает непопулярность истинного искусства. После покупки портрета азиата, жизнь Чарткова меняется. Из картины выпадает сверток с тысячей червонцев, и на эти деньги художник приобретает все необходимое для написания картин, а также переезжает в роскошные апартаменты. Он начинает заниматься портретами на заказ, чтобы не голодать, и постепенно приобретает славу прекрасного живописца и признанного критика. Однажды он видит картину, написанную его старым товарищем, и она поражает его до глубины души. Художник пытается снова создать нечто прекрасное, однако ничего, кроме посредственных поз и лиц, у него не выходит. По своей вине, гонясь за состоянием, Чартков лишился своего дарования и остался несчастен, осознав это. Этот пример доказал, что талант есть, но Чартков не развивал его, а думал о своём богатом состоянии, всё это привело к потере его дара.
Таким образом, талант — выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык, и приводят к наибольшему успеху в той или иной области. Каждый человек обладает талантом. Такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Возможно, не у каждого получается раскрыть талант в полной мере, но все же, он есть.
Пример сочинения 3
Что такое талант? Можно ли его развить в себе или это чисто природное явление? Как общество воспринимает талантливых людей и как относится к ним на самом деле? Вот первые мысли, которые приходят в голову, когда начинаешь думать о таланте вообще и об их личной жизни в частности.
На мой взгляд, талантливые люди не редко становится «лишними» в обществе, начиная со школы и заканчивая рабочим коллективом. Сначала их не любят потому, что они «выпендриваются», выделяются нестандартным поведением, мыслят не шаблонно, зачастую образно и объемно. Затем, ими пренебрегают потому, что их талант мешает спокойно жить всем остальным. Зависть и злоба к человеку с определенными способностями, неумение принять и оценить талант коллеги, — вот нередкое качество коллектива вокруг. Подобное отношение приводит человека к замкнутости, одиночеству и отшельничеству, уже такому знакомому для таланта с детства.
Таких людей легко обидеть, обмануть, они, как правило, нелепы и неумелы в быту, так как все их способности сконцентрированы на их даре. С виду они часто выглядят немного нелепыми и смешными, этакие «неумехи»». Такие черты присущи в основном людям с определенными талантами, например научного свойства, а вот, например актеры или спортсмены весьма импозантны и ловки, к ним такие определения не относятся.
Да, простые люди в основном сторонятся людей одаренных, так как просто не понимают их, а общество в целом зачастую признает талант только после его ухода из жизни. Как правило, обществу легче махнуть рукой на очевидный талант, мол «сам себе пробьет дорогу». Людям также свойственно не верить в талант живущий рядом. Многие не могут поверить, что бок о бок с ними может существовать что-то, что войдет в историю или просто принесет пользу тому же самому обществу. А ведь именно талантливые люди вносят безусловный вклад в становление так называемого научного мира или образованного общества, которое часто их же и отвергает.
Иногда, такие личности настолько самодостаточны и цельны, что, порой, и не нуждаются ни в каком обществе. Книги, размышления и их воплощения на бумаге – вот и все их высшее общество. И такую их жизнь не всегда можно определить как «страдание». Так как им зачастую не нужно наше признание или похвала. Иногда достаточно лишь невмешательства. Для них важно начать и закончить свое дело.
Да, талант встречается не часто и различается степенью одаренности. Иногда, нам может быть даже очень тяжело находиться рядом с очевидным и всепоглощающим вокруг себя дарованием. Но, хочется думать, что человеку, как минимум с развитой душой, достаточно своих способностей хотя бы не принижать и не унижать талант другого человека. Хочется также верить, что общество в целом постепенно дорастет до уровня не только принятия дара ближнего, но и понимания его глубины и важности для всех нас.
Пример сочинения 4
Начнем с того, что многие любят говорить такую фразу, как: “Талантливый человек талантлив во всем”. На данном этапе развития, можно не согласиться с эти мнением. Мы имеет огромное количество возможностей научиться чему-либо, в любое время дня и ночи мы имеем возможность осуществить свои желания. Когда дело касается значения слова “талант”, мы должны говорить об определенной данности, которую человек получает при рождении. Это способность к чему-либо, которая имеет характер не приобретенной, а врожденной. Другими словами – это не то, чему люди учатся на кружках, а то, что развивают там. Некоторые из нас, еще в детстве проявляли некие наклонности, будь то в танцах, в рисовании, плетении, спорте или других хобби, именно это и есть талант.
Бесспорно, талант необходимо развивать. Для этого существует множество заведений, которые с радостью определяют вас на желаемое занятие и занимаются с вами. Если данное хобби вызывает у вас положительные эмоции, или, занимаясь этим, вы не замечаете, как проходит время, будьте уверены, что вы на правильном пути, с которого сворачивать ни в коем случает нельзя. Важно помнить, что нельзя сидеть, сложа руки. Необходимо ежедневно работать над собой, над своими талантами и только тогда из этого может выйти что-то хорошее и дать свои плоды. Конечно, результат придет не сразу, для этого вам придется пройти и неудачи, но это лишь дорога к той заветной мечте, которую при желании, можно с легкостью преодолеть. Помните, что терпение и труд все перетрут.
Взять, к примеру, известных личностей, которые сделали свою карьеру благодаря таланту и упорному труду. Они развивали свое увлечение и позже, это становилось занятием всей жизни, за которое они получали достойное вознаграждение. На наглядном примере можно увидеть, насколько важна работа над собой и то, какой результат она может дать.
Каждый человек нуждается в выражении своей личности, этот процесс каждый реализовывает по-разному, но самый верный способ – через талант. Эта данность украшает всех людей и делает их непохожими на других.
Многие родители не замечают у своего чада таланта к чему-либо, что в будущем может негативно на нем отразиться. Хочется пожелать всем мамам внимательнее относиться к своим детям, помогать им и наставлять на верный путь и тогда ваш ребенок станет по-настоящему счастливым.
Некоторые из нас, еще в детстве проявляли некие наклонности, будь то в танцах, в рисовании, плетении, спорте или других хобби, именно это и есть талант.
Бесспорно, талант необходимо развивать. Для этого существует множество заведений, которые с радостью определяют вас на желаемое занятие и занимаются с вами. Если данное хобби вызывает у вас положительные эмоции, или, занимаясь этим, вы не замечаете, как проходит время, будьте уверены, что вы на правильном пути, с которого сворачивать ни в коем случает нельзя. Важно помнить, что нельзя сидеть, сложа руки. Необходимо ежедневно работать над собой, над своими талантами и только тогда из этого может выйти что-то хорошее и дать свои плоды. Конечно, результат придет не сразу, для этого вам придется пройти и неудачи, но это лишь дорога к той заветной мечте, которую при желании, можно с легкостью преодолеть. Помните, что терпение и труд все перетрут.
Взять, к примеру, известных личностей, которые сделали свою карьеру благодаря таланту и упорному труду. Они развивали свое увлечение и позже, это становилось занятием всей жизни, за которое они получали достойное вознаграждение. На наглядном примере можно увидеть, насколько важна работа над собой и то, какой результат она может дать.
Каждый человек нуждается в выражении своей личности, этот процесс каждый реализовывает по-разному, но самый верный способ – через талант. Эта данность украшает всех людей и делает их непохожими на других.
Многие родители не замечают у своего чада таланта к чему-либо, что в будущем может негативно на нем отразиться. Хочется пожелать всем мамам внимательнее относиться к своим детям, помогать им и наставлять на верный путь и тогда ваш ребенок станет по-настоящему счастливым.
Наличие у человека таланта – это замечательно. Но важно еще и то, куда и с какой целью направит он свой талант.
Главное в талантливом человеке – это любовь к людям и своему делу. Действительно, какой талант может раскрыться и служить человечеству, если его обладатель презирает людей? Качество, объединяющее все великие таланты – гуманность. Или, скажем, вы можете представить художника, который не любит рисовать? Это звучит абсурдно. Именно эту мысль пытается донести до нас автор текста С.И. Сивоконь на примере жизни Самуила Яковлевича Маршака.
Затронутая С.И. Сивоконем проблема является актуальной и в наше время, когда многие талантливые люди забыли, что такое человеколюбие и истинная преданность делу. Современные художники, писатели, поэты, музыканты зачастую халатно относятся к своей деятельности, хотя они очень важная часть социума. Они формируют общественное мнение, влияют на восприятие людьми окружающего мира. Автора текста волнует эта проблема, и он показывает, насколько сильна была любовь и преданность делу в душе Маршака.
Несомненно, для С.И. Сивоконя любовь к человеку и к своему делу – неотъемлемые качества по-настоящему талантливого человека.
Трудно не согласиться с автором статьи. Я разделяю его позицию и считаю, что настоящий талант не может обойтись без любви ко все мы вышеназванному. Попытаюсь это доказать.
Обратимся к петербургской повести Н.В. Гоголя «Портрет». Художник Чартков наглядно иллюстрирует высказанную автором мысль. Пока Чартков не подстраивался под моду, создавал то, что велит ему сердце, он был талантливым и подающим большие надежды живописцем. Но стоило ему стать модным и богатым художником – он потерял свою индивидуальность, рисовал лишь по заказу. Со временем ему стало противно своем ремесло и из талантливого человека превратился в совершенно бездарного художника. Чартков предал свой талант и свое дело и за это был наказан.
Кроме того, авторскую мысль подтверждает известный всем литературный герой Шерлок Холмс, созданный Сэром Артуром Конан Дойлем. Одаренный от природы удивительнейшим умом и способностью к анализу, он направил свой талант по самому удачному и полезному пути. Несомненно, он любил человека и всегда приходил на помощь. Страшно даже подумать, что было бы, будь Шерлок не детективом-консультантом, а преступником. Шерлок Холмс был настолько предан своему делу, что мог не есть и не спать сутками, жить в пещере ради раскрытия дела. Итак, направив свой удивительный талант в нужное русло, Холмс предотвратил десятки смертей и накал сотни преступников.
На основе всего вышесказанного, можно сделать вывод, что действительно, каждый талантливый человек должен любить людей и быть бесконечно верным своему делу, тогда он сможет приумножить свой талант и принести пользу людям.
В романе «Мастер и Маргарита» истинный талант есть Мастер. Булгаков и именует этого персонажа таким образом, чтобы не было сомнений в его даре. Роман, написанный Мастером, должен был стать бессмертным литературным произведением, но критики его осудили.
Во-первых, роман Мастера был написан не по заказу, а во-вторых, противоречил советской пропаганде. Люди, которые не имели таланта и даже не видели его в других писателях, просто завидовали одаренному Мастеру.
Истинный талант – это не рифмоплетство и не красивое складывание слов в предложения. Талант – это произведения, где есть скрытый смысл и мораль. К сожалению, критики в этом романе не привыкли этого видеть. Настоящими литераторами представляются здесь писатели, чьей главной задачей ставится посещение ресторана при МАССОЛИТе.
Талантливые люди похожи на Мастера и Моцарта. Они творят всей душой, не могут писать свои произведения по приказу и чьей-либо указке. Творчество и настоящее искусство – это не конвейер, а глубокая внутренняя работа над собой и над словом. Писать и сочинять ради денег – это унижение для талантливого человека, ведь гению важно признание и внимание. Считается, что «талантливый человек талантлив во всем». Я согласна с этим утверждением, потому что гении имеют такое чувственное восприятие мира, что могут творить прекрасное в любых сферах искусства.
Сочинение “Кто такой талантливый человек”. Какие аргументы из литературы?
Что такое настоящее искусство?
Как отличить настоящее искусство от ремесла?
Почему люди путают искусство и ремесло?
В чём ценность искусства?
Можно ли без любви к своему делу стать профессионалом?
Над каким искусством время невластно?
Верите ли вы, что можно стать хорошим ремесленником за короткое время?
Какими качествами должен обладать человек, чтобы овладеть искусством?
Как вы понимаете фразу: «Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться»?
Кого можно назвать ремесленником в искусстве?
Что такое талант?
Чем отличается истинное искусство от фальшивого?
Почему искусство называют вечным?
Можно ли научиться искусству?
Кого можно назвать истинным творцом?
Как Вы понимаете фразу: «Не боги горшки обжигают»?
Как взаимосвязаны между собой ремесло и искусство?
Всегда ли ремеслу предстоит стать настоящим искусством?
Каким должно быть ремесло, чтобы оно стало искусством?
Что значит для человека ремесло и искусство, как они отражаются в его жизни, на что влияют?
Что можно считать подлинным искусством?
В чем, по-вашему, состоит конечная цель искусства?
В чем разница между ремеслом и искусством?
Может ли ремесленник стать художником?
Как вы понимаете высказыванием Г. Гебелля: «Искусство – это совесть человечества»?
Могут ли способности превратиться в талант?
Кто такой талантливый человек?
Ремесленник – это мастер своего дела или халтурщик?
Согласны ли вы с высказыванием П. Казальса: «Мастерство еще не делает художником»?
Какова роль искусства в развитии человечества?
Чем настоящее искусство привлекает человека?
В чем заключался драматизм судьбы талантливого писателя в советскую эпоху? В чем источник писательского и педагогического таланта? В чем наиболее отчетливо появляется самоотверженная преданность своему делу? Над этими и другими вопросами размышляет в своем тексте С. И. Сивоконь. Но более детально, по моему мнению, автором рассматривается проблема зарождения и развития писательского таланта.
Чтобы привлечь внимание читателя к этой проблеме, автор рассказывает о детском писателе С. Я. Маршаке, который был очень предан своему делу. И тогда С. И. Сивоконь спрашивает, откуда же взялся такой замечательный детский писатель? Им восхищались такие великие мастера, как Анна Ахматова, Владимир Маяковский и многие другие. С. Я. Маршак писал для детей, но его произведения воспитывали не только юных поэтов. Автор по-настоящему задумывается о возникновении писательского таланта С. Я. Маршака, об источниках его вдохновения. Эта проблема актуальна и сейчас. Многие начинающие поэты и писатели пытаются найти предметы или явления, которые вдохновили бы их на создание литературного произведения. Но немногим удается это, потому что найти источник вдохновения могут только действительно талантливые люди.
Автор полагает, что источник писательского таланта и вдохновения С. А. Маршака заключался в любви к людям, литературе и, прежде всего, к детям.
Я согласна с С. И. Сивоконем и также считаю, что источником писательского таланта может являться любовь, но не только к людям, а также к природе, Отчизне и другим предметам и явлениям. Такой источник вдохновения может действительно дать много сил для создания великих литературных произведений.
За доказательством этой точки зрения обращусь к творчеству русских поэтов. Так, в своем стихотворении «Не то, что мните вы, природа…» Ф. И. Тютчев восхваляет природу, говоря, что «в ней есть душа, в ней есть свобода, в ней есть любовь, в ней есть язык». Такие строки можно написать только о том, что действительно любишь. Таким образом, природа была для Ф. И. Тютчева настоящим источником вдохновения.
Приведу еще один пример из поэзии. Так, в своем стихотворении «Отчизне кубок сей, друзья!» В. А. Жуковский прославляет свое Отечество словами: «О родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя?». Таким образом, источником вдохновения для В. А. Жуковского была его безграничная любовь к родной Отчизне.
Таким образом, источники вдохновения – это очень значимая вещь в развитии творчества любого писателя. И найти такие источники может только по-настоящему талантливый человек.
Талантливый человек талантлив во всём
Я родился в Барыше
Патриотом стал уже;
Я таланты не искал,
С детства я о них узнал:
Это – вся моя семья,
Это – бабушка моя.
За что ни берётся,
Ей всё легко даётся.
Шамраев Владислав
Ульяновская земля славится замечательными людьми. Среди них Н.М. Карамзин, И.А. Гончаров, Н.М. Языков, А.А. Пластов, И.Н. Ульянов и многие другие. Немало талантливых людей и на барышской земле, прославившейся известными именами, как С.Д. Сильнов, Е.Ф. Сорокин, Е.А. Шурмелёв, Светлана Гладышева, Ф.П.Ильина. Но ещё больше неизвестных талантов, о которых знают только близкие и окружающие их люди.
А что такое талант? Мне кажется, что талант – это умение гореть. Видеть во всем возможности, а не препятствия. Такому человеку все интересно, чем бы он ни занимался. И все у него получается очень хорошо. Удовольствие, которое такой человек получает от своего занятия, излучается на всех, а потому и притягивает к себе внимание, потому и говорят: «Талант!» Таким человеком я считаю свою бабушку – Шамраеву Лилию Яковлевну.
Она талантлива во всём. Это знаю я, и так считают все, кто её знает. В её жизни много загадочного, труднопреодолимого, но ей неведом страх, она никогда не падает духом. Сама о себе она говорит, что жизнь иногда так «придавит», что если «сложить крылья», то можно погибнуть. Но моя бабушка сильный человек! Она всегда борется с любыми проблемами: встряхнётся, соберётся с силами и возродится, как птица Феникс в «строчках чувственной души». При этом, она совершенно не стремится к тому, чтобы завоевать чье-то признание, услышать похвалу из чьих-то уст. Она просто делает то, что ей самой нравится и делится с другими своим увлечением не из корысти, а из своей щедрости.
Родилась она в городе Хабаровске, откуда в возрасте шести лет с отцом уехала в Южно-Сахалинск, где японцы оставили диверсантов, и много лет там под землёй находился целый город со своей электростанцией и всеми коммуникациями. До 1952 года, пока не раскрыли и не уничтожили весь подземный город, в нем бушевали пожары, взрывы, убийства. В память о тех временах бабушка сложила стихотворение:
Хабаровск, домик на Амуре,
Огромный парк, велосипед;
И жизнь была б совсем в ажуре,
Когда б не быль военных лет.
В охотском море на Востоке
Есть длинный остров Сахалин,
Там детство, отрочество в шоке
Прошло средь взрывов и руин.
В 13 лет бабушка уехала в город Ленинград (ныне Санкт-Петербург), где закончила женскую гимназию с отличием. Она без экзаменов могла поступить в строительный институт, в педагогический институт на факультет иностранных языков или на филологический факультет, но она мечтала стать врачом, поэтому поступила в Бакинский медицинский институт.
Однажды я спросил её: «Бабушка, ты объездила весь Советский Союз, расскажи, как это было». Она ответила:
В 13 лет осуществилась
Мечта «уплыть на материк».
Я очень скоро очутилась
Там, где бы всем хотелось быть.
Санкт-Петербург, дворцы, фонтаны,
И я на Невском, во дворце.
Балы в гимназии, романы
И белы ночи в тишине.
Судьба не раз ещё кидала
На море в Ейск, в Ростов, в Смоленск,
В 16 лет в Баку попала:
И море есть, и есть дворец…
Но всё не то, как в загранице:
Чужие люди, быт, язык.
Есть аттестат – я в институте,
Но к жизни сердце не лежит.
Бабушка принимала активное участие в общественной жизни: пела в хоре медицинского института, участвовала в КВНе, её стихи читали по радио, а за стихи о Советской Армии она получила специальный приз. Вот отрывок из этого стихотворения:
Веками в народе боялись людей,
Шагавших с винтовкой в руках;
Веками солдатом пугали детей,
Всем этим внушая им страх.
Нелёгок был путь человека с ружьём,
С тоской свою службу он нёс.
Захвачен как вихрь он был Октябрём,
В борьбе закалялся и рос.
С тех пор зазвучало в народе
По – новому слово Солдат.
Солдат проложил путь к Свободе
Любим как отец, муж и брат…
Живя в южных краях, бабушка мечтала о русской зиме, о прогулке на лыжах по зимнему лесу. Её одолевала ностальгия, она мечтала о России. В минуты тоски родились строки:
Сижу опять, раздумьями объята,
Печаль тоскливо за сердце щемит.
Уж недалёка дня рожденья дата,
А двадцать два о многом говорит.
Ну, хоть о том, что лет уже немало,
Что уж пора б порадостней пожить.
Ведь счастья у меня едва ль в гостях бывало,
Как вспомнишь всё – нельзя не загрустить.
Да, в прошлом у меня лишь слёзы и обиды.
Ну что ж, Бог с ним,
Знать такова судьба.
Я не была красавицею с виду,
Но жить красиво просится душа.
Пожить бы так, что б чувствовать свободу:
Ходить, любить, творить, дерзать, мечтать,
Иметь друзей, семью свою, работу,
Любимой быть, усталости не знать.
Рецепта нет: что делать? Как добиться?
Найти б того, кто мог бы подсказать.
Лишь ясно мне, что надобно трудиться,
Упорной быть и, главное, – не ждать.
Ведь говорят, что счастье как жар-птица,
Сумей поймать – сумей и удержать.
Оно не может запросто явиться,
Его самой же нужно создавать.
Да, мне немало лет уже отроду
Хочу от жизни, что возможно взять.
Хочу увидеть русскую природу
И русскому свою любовь отдать.
Город Баку, 1961 год
Так и перевелась на учёбу в Ростовский медицинский институт, который закончила с отличием.
В то время в Ульяновской области был острый дефицит врачей, поэтому на распределении по просьбе ректора моя бабушка проявила сознательность и дала согласие работать в Барыше:
По путёвке Комсомола,
Мы приехали сюда,
А теперь родною стала
Нам барышская земля.
Бабушка очень любит свою работу, она говорит, что делает не только операции, помогает появиться на свет маленьким человечкам, но и лечит душу и сердце больных. За что до сих пор получает массу благодарностей от женщин, родивших детей и ставших матерями.
Бабушка постоянно учится, много читает, ездит на учёбу в другие города. Её неоднократно приглашали на работу в Саратов, Ульяновск и другие города, но она осталась верна родной барышской земле. Её мечта о жизни среди берёзок средней полосы осуществилась:
Как сопки Маньчжурские, лес в вышине,
Поляны цветочные, мох на песке.
Пруды, родники на барышской земле
Волшебным магнитом притянут к себе.
И мы полюбили родные края:
Здесь нет суеты и здесь счастлива я.
Здесь дети и внуки спокойно живут.
Надеюсь, они, наш Барыш сберегут!
Своим главным достижением в жизни она считает рождение и достойное воспитание своих детей, которым привила любовь к труду и учёбе. Мой папа учился на одни пятёрки и с детства мечтал стать врачом. Сейчас он работает заведующим отделением реанимации и анестезиологии в Барышской ЦРБ. В 2011 году он стал победителем в конкурсе «Лучший врач Ульяновской области». Я тоже, как и папа, мечтаю стать врачом.
Моя бабушка самая первая из женщин в нашем городе стала водить машину, так как она очень ценит своё свободное время. Частенько от неё можно услышать:
Чем автобус долго ждать,
Лучше сразу уезжать.
Бабушка вкусно готовит, искусно делает овощные соки, консервирует дары природы. Она любит работать на даче, выращивать всё своими руками. Когда её спрашивают, зачем ей это нужно, ведь проще купить, она отвечает:
Я с природою дружу и люблю трудиться,
Фрукты, овощи не жду я из
заграницы.
В магазинах ГМО (генно-модифицированный продукт)
Можно отравиться,
Натуральная еда всегда пригодится.
Сейчас бабушке 72 года. Год назад она попробовала жить как пенсионерка, но не смогла, так как остановиться для неё всё равно, что умереть. Это всё потому, что она любит жизнь. И принимает ее и все, что есть в ней. Принимает и находит свое место в любой ситуации, при любых обстоятельствах. Не сидит сложа руки, а работает, помогает людям. И в каждом её действии есть смысл, наполненный удовольствием. И это удовольствие она взращивает в себе сама. Иначе, она не стала бы этим заниматься.
Об этом и её «Уроки жизни»:
Не мир, а мирок в моей квартире,
Ведь мир несравненно богаче и шире;
Зачем же себя добровольно мы губим,
Живём с ленцой, а кого-то судим.
Обломова вспомни: Он – это ты;
Как Штольц живи, на печи не лежи.
Вставай с лежанки, иди с мечтой
Ведь жизнь движенье, а не покой.
Не «завтра с утра» – это путь в никуда;
Сейчас, сегодня иль никогда.
Решайся, с богом вперёд иди
Без остановки или умри.
В могиле вечной ты отдохнёшь,
Теперь же действуй, пока живёшь.
И пусть моя бабушка не знаменитость, но мы все её очень сильно любим. Известность – это ещё не показатель таланта. Есть огромное количество талантливых людей, которых никто не знает. Но разве так уж важно быть известным, чтобы быть счастливым? Мне кажется, что уже то, что моя бабушка делает с удовольствием, уже само по себе для неё – Награда.
Я горжусь своей бабушкой!
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
МО “Барышский район”
Ульяновской области
Областной конкурс
“Край Симбирский – родина талантов”
Конкурсное сочинение
“Талантливый человек талантлив во всем”
Автор: ученик 5А класса, Шамраев Владислав, 11 лет
Адрес:
кв. Энтузиастов дом 26, кв 2
Руководитель:
учитель русского языка
и литературы
МОУСОШ №2
МО «Барышский район»
Цыганова Оксана
Геннадьевна
2012 год
- Сочинения
- Человек
- Талантливый человек
Сочинение Талантливый человек
Понятно, что у талантливого человека уже есть такое качество, как талант. Или всё же это дар? В общем, другие качества должны помочь этому человеку правильно распорядиться своим талантом – не потерять его, развить.
Для таланта важна усидчивость, стабильность, терпение, то есть то, что поможет не бросаться от одного к другому. А то такое бывает, что у человека всё получается. Пошел играть в хоккей – хорошо, стал изучать иностранный язык – тоже хорошо, но не интересно что-то… Думает, что всегда может к этому вернуться, раз и так получается. И начал играть футбол, взял гитару… И тут всё легко даётся, бросил. Позвали на кружок лепки… И так человек талантливый бегает по клубам. Или просто начинал талантливо рисовать портрет – в тетрадке, бросил рисунок, начал рисовать на листочке, бросил. И в итоге, талантливый вроде, а рисунков нашли раз-два, но и те на мятых обрывках. Нужно ведь взяться за дело, настроиться, завершить. Одного таланта не хватит!
Ещё нужно быть внимательным к себе, к другим людям, а то таланты часто думают только о своих произведениях, вот и забывают обо всём. И вот талант не может приготовить себе еды, забывает погладить одежду. Путает время встречи, не оплачивает счета. Увлекшись работой, талант может не поесть, не погулять, спортом не заниматься. А ведь перерывы, свежий воздух, движения только повышают качество работы и улучшают самочувствие! В общем, бардак сплошной может получиться. И других может обидеть невниманием! И вдруг станет задирать нос? Таланливый я, а вы все – нет. Какой ты талант – не так важно, нужно хорошим человеком остаться. Это не твоя заслуга, что у тебя есть талант.
К вниманию хорошо бы добавить осторожность, осмотрительность. Просто талантам многие завидуют! За что ему такой дар? Ведь он ничего такого не сделал, а у него получается. Я вот тружусь, страдаю, а у меня не получается так, как у него. Вот почему «обиженные» люди иногда хотят талантливому человеку навредить. А ещё «лучше» втереться к нему в доверие, воспользоваться его положением и деньгами, но после всё-таки навредить! Нужно смотреть, что за люди вокруг, чего они хотят на самом деле.
Все эти качества помогут талантливому человеку и талант сохранить, и человеком остаться, а ещё и пользу обществу принести! По крайней мере, я это так вижу. Если б у меня был талант, я б развивал в себе такие качества. К счастью, его нет, ничего развивать не придётся!
Талантливый человек
Несколько интересных сочинений
- Сочинение на тему Приметы золотой осени 4 класс
Шорох листьев и прохлада – это признаки осеннего утра. На улице дворник сметает листья в большие кучи, которые вывозят грузовики за город. Листья такие разноцветные.
- Сочинение на тему Древние люди 5 класс
Наверно каждому человеку приходила в голову мысль о том, а какой был их предок. Да, конечно, некоторые составляли свое генеалогическое древо
- Образ и характеристика Губернатора в поэме Мертвые души Гоголя
Николай Алексеевич Гоголь повествует о губернаторе, начиная с седьмой главы поэмы Мёртвые души. Он является второстепенным героем и совсем немного текста отводится человеку, стоящему во главе города.
- Сочинение на тему Ошибки на жизненном пути человека
Юность – самая лучшая пора. В это время ты полон сил и энергии. Твоё сердце полно радужных надежд и тебе кажется, что впереди только хорошее. Для молодых очень важно, чтобы их признавали в обществе
- Образ и характеристика Натальи Савишны в повести Детство Толстого сочинение
Наталья Савишна – старушка -служанка в доме главного героя. Она работает горничной и няней вот уже 60 лет. В молодости она работала служанкой в барском доме.
метки: Человек, Талантливый, Россия, Область, Настолько, Жизнь, Картина, Сальери
Талант — особенное дарование, которое дано каждому человеку. Оно подчеркивает индивидуальность и уникальность отдельно взятого субъекта. Всякая личность обладает им в той или иной степени. Но не все работают над собой, стремясь развивать его. Это можно указывать, собираясь написать сочинение о талантливом человеке и том, что он из себя представляет.
Важность развития таланта
Одни рисуют, другие имеют музыкальные способности, третьи — интеллектуальные дарования, но талант заложен абсолютно в каждом человеке. Но важен вопрос — знает ли он про свою изюминку и сможет ли развить в себе то, что заложено в нем природой. Ведь найти это бывает не всегда легко, и зачастую приходится немало поработать над собой, чтобы увидеть данное свыше. Именно по этой причине надо иметь стремление развиваться и совершенствоваться. Таким образом, можно открыть в себе скрытые возможности, о которых человек даже и не подозревал.
Это тема, актуальная во все времена. Общество всегда находилось в поисках самих себя, несмотря на наличие большого количества стереотипов.
Талантливый человек — сильный духом субъект. Это справедливое утверждение, потому что он сумел найти, сохранить и приумножить заложенное в нем природой. Для этого необходимо прикладывать немало сил и стараний, поступаться комфортом и временем.
Говоря о том, какого человека можно назвать талантливым, стоит рассмотреть разные точки зрения. В сообщениях одних философов указывается, что это некая личность, наделенная уникальными способностями в той или иной сфере деятельности. Притом указанная область настолько важна в его жизни, что он может буквально «гибнуть», занимаясь чем-то другим, испытывать депрессивное настроение, ощущать бессмысленность существования. Много ярких личностей можно увидеть в искусстве. Но не только им ограничивается область самовыражения и творчества.
упрямство в достижении цели и трудолюбие помогали раскрыться божьему дару
Допустим, Бетховен в молодые годы решил посвятить Моцарта и добиться от него, чтобы тот стал его наставником. Но в самый ответственный момент он столкнулся с волнением, к тому же сказалась и длительная поездка, что привело к недостаточно эффектному выступлению перед мастером. Моцарт готов был уже отвернуться от него, но тот попросил возможности сымпровизировать. Тогда он и показал своего гения. Мастер был восхищён и даже пригласил своих друзей, чтобы те оценили талант юноши.
20 стр., 9619 слов
Творчество и творческая личность . «Легко ли быть творческой …
… быть как все», — девиз современного человека. Тогда перед человеком встаёт вопрос: А как преодолеть конформность и стать творческой личностью? … столетий, как специальная область исследований, начала складываться «наука о творчестве»; «теория творчества» или «психология творчества». … развивая свой талант. В противном случае, личность утрачивает способности к творчеству и творческому мышлению. В …
Примеры из литературы , Здесь стоит выделить ключевые моменты:
- Главный герой повести, которого звали Петрусь, с самого детства был слепым. Но музыка для этого ребенка стала смыслом жизни. Он умел чувствовать и переживать ее всей своей душой.
- Будучи совсем маленьким, Петрусь влюбился в музыку. Эта любовь овладела им в тот момент, когда он впервые услышал, как играет дудочка. Чуть позже он стал сам осваивать основы музыкальной деятельности, научившись играть на дудке, а после и на фортепиано. Через музыку юный герой учился видеть окружающий мир.
- Пройдя немало испытаний, он сумел побороть в себе все страхи и стать настоящим пианистом, который получил известность на весь мир.
Получается, музыкант сумел раскрыть в себе свой уникальный дар, добиться успеха и обрести счастье. Такого человека можно называть талантливым.
«Портрет», «Моцарт и Сальери»
Далее все развивалось следующим образом:
- Однажды Черткову на глаза попалась шикарная картина, которая его очень впечатлила. Эта картина была написана его старым знакомым.
- Пытаясь создать подобный шедевр с целью обогащения, Чертков потерял все. Он лишился того дара, который имел и остался ни с чем.
Это пример, что не следует думать об обогащении, нужно стремиться развивать те способности, что даны свыше.
«Моцарт и Сальери» Александра Сергеевича Пушкина
«Мастер и Маргарита»
Главным героем и настоящим талантом в романе Булгакова выступает Мастер. Писатель неспроста дал своему герою такой образ, чтобы никто не сомневался в его совершенстве. В сюжете Булгаков высветил тот факт, как простые люди, не имеющие талантов, настолько завидовали одаренному Мастеру, что осуждали каждое его действие.
свое видение и особый внутренний мир
Для подобных людей творить — работать над своим «Я». А писать за деньги для гениев очень оскорбительно. Таким людям необходимы лишь похвала и внимание со стороны общества.
Говорят, что талантливый человек талантлив во всем. В этом есть доля правды. Имея чувство прекрасного, они могут творить прекрасное в любом деле.
Талант — это такая способность, которую не всегда удается сразу заметить. Однако он требует много времени и терпения, чтобы привести человека к успеху. Талант способен формировать, дисциплинировать, окрылять. И даже если не каждый сумел его распознать, это не значит, что его нет. Просто требуется время, а, возможно, и чья-то помощь для понимания.
Все эти моменты можно обрисовать при написании итогового сочинения о человеке и его таланте в старших классах школы. В конце такого рассказа стоит сделать вывод, что важно не игнорировать свои дарования, а развивать их.
12 стр., 5868 слов
Роль музыки в жизни человека
… заключения и списка использованной литературы. Глава 1. Роль музыки в жизни человека музика исполнитель эмоциональный произведение С древних времен, … непонятностью. Природа музыкального образа по-настоящему не раскрыта ни в эстетике, ни в музыкознании. Мы лишь приближаемся к … исполнять — это значит, так или иначе творить. Исполнитель может вдохнуть жизнь в произведение, а может и омертвить его, …
ТЕЗИС
Талант — это особый, редкий дар, данный человеку свыше. И если у человека он есть, то рано или поздно обязательно проявится. Нет людей совершенно не обладающих талантами. Каждый может делать что-то лучше, чем окружающие. Каждый человек талантливый. Но далеко не каждому удается обнаружить в себе одаренность и проявить ее. Для того, чтобы раскрыть их в себе необходимо приложить много усердия. Постоянно пробывать что-то новое, то что раньше никогда не делал. Талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Поэтому нужно стремиться к саморазвитию, совершенствованию. Так, что такое талант? Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, талант-это дар свыше и, безусловно, дается каждому человеку. А вот раскрыть его в себе, развить и воспользоваться им могут единицы. За доказательствами обращусь к произведениям художественной литературы.
АРГУМЕНТЫ
Например, повесть Владимира Галактионовича Короленко «Слепой музыкант». Для героя произведения, музыканта Петруся, музыка стала истинным смыслом жизни. Слепой от рождения, он был очень чувствителен к звукам. Когда Петрусь был ребенком, его привлекла мелодия дудки. С детства мальчик интересовался игрой конюха Иохима на свирели. Мальчик начал тянуться к музыке сам начал осваивать дудочку, а после и фортепиано. Музыка помогала ему воспринимать и «видеть» мир. Петру пришлось преодолеть много испытаний, чтобы принять себя таким, каким он есть и в дальнейшем он стал пианистом. Петруся прославился,и о его таланте много говорили. Таким образом, талантливому музыканту удалось добиться признания окружающих и обрести личное счастье. Он смог раскрыть в себе настоящий талант и развить его до большого успеха.
Приведу ещё один пример, доказывающий мою точку зрения. Например,повесть Николая Васильевича Гоголя «Портрет». Главный герой повести, молодой бедный художник Чартков, осознает непопулярность истинного искусства. После покупки портрета азиата, жизнь Чарткова меняется. Из картины выпадает сверток с тысячей червонцев, и на эти деньги художник приобретает все необходимое для написания картин, а также переезжает в роскошные апартаменты. Он начинает заниматься портретами на заказ, чтобы не голодать, и постепенно приобретает славу прекрасного живописца и признанного критика. Однажды он видит картину, написанную его старым товарищем, и она поражает его до глубины души. Художник пытается снова создать нечто прекрасное, однако ничего, кроме посредственных поз и лиц, у него не выходит. По своей вине, гонясь за состоянием, Чартков лишился своего дарования и остался несчастен, осознав это. Этот пример доказал, что талант есть, но Чартков не развивал его, а думал о своём богатом состоянии, всё это привело к потере его дара.
ВЫВОД
Таким образом, талант — выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык, и приводят к наибольшему успеху в той или иной области. Каждый человек обладает талантом. Такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Возможно, не у каждого получается раскрыть талант в полной мере, но все же, он есть.