Сочинение юман на чувашском

Презентация на тему: » Юман çирĕп, пысăк, çÿллĕ йывăç. Вăл нумай çул ÿсет, пин çул таран пурăнать. Ĕлĕк пирĕн тăрăхра юман йышлă ÿснĕ, халĕ сахал. Юман çирĕп, анчах ачаш йывăç:сивĕрен.» — Транскрипт:

1

Ларать хура çул хĕрринче лаштра юман — ват паттăр,

эп унăн тĕлĕнчен иртсе çӳреттĕм ачаран.

Вăл маншăн пĕлĕш çын пекех пит çывăх çавăнпа та:

утать пек шăппăн асатте уй-хир курса çарран.

Тен, çул çинче ĕшеннипе канма та шухăш пур ун?

Ăçта ларам-ши тенĕнех пăхать пек таврана.

Тен, çил шăхлич сассипеле хирте пуçланă юррăн

асамлăхĕ, утма чарсах, халь тыткăнлать ăна.

Ман çамрăклăх ĕмĕчĕсен пĕрремĕш çавраçилĕ

çул тытрĕ çак тĕлтен тахçан — юман çаплах ларать.

Иртет хуллен ун умĕнчен ачалăх, яшлăх, ватлăх.

Ана лăсканă тăвăлсем — паян çунатсăр, вилĕ!

Çук, йывăç мар пуль, ешерсе, хăй çулçине сарать —

çĕршывăмран тапса тăран юратупа тăванлăх!

2

Юман! Эс демон пек хальхаççăн чĕмсĕрленнĕ,

хуралнă кӳлепӳ аçа çапнипеле.

Сив шухăша путса, пăхан инçетелле:

эс çĕр пилне манса, ху шăпуна çилленнĕ.

Ма кӳренен ăна? Ырра та усала

эс курнă сахал мар — çапла тĕнче саккунĕ.

Ашăтаймасть пулас сана янра çу кунĕ:

тен, кайнă çавăнпа тарăхăву шала.

Кун евчине — çиле, çук, йышăнмарăн эс:

епле сан кăмăлна юрасшăн ачашланчĕ!

Çырлахтармасть сана юравлă çил чĕлхи.

Тип туратту çинче пĕртен-пĕр çулçă çеç

сан шавлă вăхăтна асилнĕн çапкаланчĕ,

эс ху та, хăрăкскер, çав иртнĕ кун мĕлки.

3

Хĕл çитрĕ çăварне карса каллех,

ват юмана касса çын шаршанларĕ:

«Хирте пĕччен ан лартăр ахалех,

хăй ăшшипе мана вăл усă парĕ».

Кăмакара кĕрлет хĕрӳллĕ вут,

Чалт! сирпĕнет хĕлхемĕ — хĕрлĕ çăлтăр.

Ашра ялан юман вутта çеç хут,

ан лартăр пăрланса вăл — юр ан шăлтăр.

Кил, кăмака хĕвелĕпе туслаш!

Ума татти-сыпписĕр ĕмĕр тăнăн —

Экран çинчи пек курăнать, куçать.

Лаштра юман çынпа каллех юлташ:

пĕренесем çине ӳкет те сăнĕ,

ем-ешĕл хум пырса çапать куçа.

Обновлено: 11.03.2023

Эпир сирнпе малтанхи уроксенче чр чунсем, кай=ксем ёинчен калаён=чч. Итлесе п=хар-ха кай=ксем ёинчен йркелен диалога.

2. Килте тун= ёе трслесси.

Ик ача диалог т=вать.

— Наташа, сана х=ш кай=ксем килшеёё?

— Мана ш=нк=рч, ш=пч=к, к=с=я, уй=п килшеёё.

— Мншн тесен всем илемл, пчк, хитре юрлаёё, ёут ёантал=кА ус= къреёё, хурт-к=пшанк=сене птереёё.

— Наташа, эс хллехи кай=ксенчен х=шсене плетн?

— Ёерёи, к=с=я, уй=п, к=вакарч=н, чакак тата ыттисене те.

— Мншн всене хллехи кай=ксем теёё?

— Мншн тесен всем хлле те к=нт=ра вёсе каймаёё. Ёерёисем, тслхрен, яланах ёынпа юнашар. Хам=р кай=к теёё всене ур=хла.

— Эс кай=ксене пул=шат=н-и? Мн туса пул=шат=н?

— Хлле сыр=ш ёакса парат=п, унта крпе, хвел ёавр=н=ш, ё=к=р тпренчк хурат=п.

— Ыр= ё т=ват=н эс, Наташа.

— Эс те тума т=р=ш. Кай=ксем – пирн туссем.

— Вот видите, ребята, как разнообразен мир птиц вокруг нас. Одни живут у нас постоянно (воробьи, голуби, дятлы), другие прилетают для выведения птенцов (скворцы, ласточки, жаворонки, грачи), а третьи прилетают на зимнюю кормешку (снегири, свиристели).

Т=ван таврал=ха с=нама, кай=ксен сассине итлеме плни пирн тавракур=ма пуянлатать. Ёаксене курма пултаракан ёынн=н к=м=л те ыр=, чун те таса.

Ёр ёинчи мнпур ъсен-т=ран, кай=к-кшк, чр чун, ёын – ёут ёантал=к=н пр пай. Паян вара калаё=ва ъсен-т=рансем ёинчен т=с=п=р, йыв=ё-кур=к тнчипе палаш=п=р.

3. Урок теми: Таврари йыв=ё-кур=к. Юман.

— Ачасем, эсир мнле йыв=ёсене плетр? (ачасем ал= ёклесе прер йыв=ё яч калаёё: хур=н, хурама, ч=р=ш, юман, хыр, ё=ка…).

— Маттур, йумай йыв=ё ятне плетр эсир. Паян вара эпир сирнпе юман йыв=ёёи ёинчен тплнрех вуласа плпр.

1-мш слайд. Ч=ваш в=рманнчи чи в=йл= та м=наёл= йыв=ё. В=л пит в=рах ъсет. Ку – ЮМАН. (Юман йыв=ёёи ъкерчк)

(Учитель ачасене урок темипе паллаштарать, тллевсене пал=ртать)

2-мш слайд Урок тллевсем.

— Урокра пирн текста илемл вулама вренмелле, содержанине =нланмалла, текстпа ус= курса юман ёинчен каласа пама плмелле, хыё с=махсене аса илмелле.

4. Фонетика зарядки т=васси.

— Чи малтан ёак сас=сене трсрех калама вренер-ха. Всем текстра та тл пулаёё. В русском языке есть етированные слова. Всем ч=ваш члхинче те пур, ёак=н пекрех илтнеёё.

Малтан эп вулат=п, куёарса парат=п, кайран эсир ушк=нпа вулат=р.

Й=-й=-й=мра – ёырмара ъсет й=мра.

Й-й-йкел – юман ёинчи йкел.

Йы-йы-йыв=ё – пирн умра йыв=ё.

Йъ-йъ-йъё — йкел пит йъё.

— Хал кнекесене 205 страниц=на уёатп=р та фонозарядка с=махсене тупатп=р.

Ват юмана ёил ватн=,

Ёмртсене ёмрн. М.Федоров

— Малалла сирнпе ён с=махсемпе ёлпр. Всем текстра тл пулаёё. Малтан эп вуласа парат=п, кайран с=нч=рласа (по цепочке) эсир калат=р.

4-мш слайд. Словарь ё: юман – дуб

хапха юпи – столб ворот

карта юпи – столб изгороди

катка – кадка, кадушка

рчет – разводить, вырасти

юман усси – польза дуба

5-мш слайд. Юман мнле пайсенчен т=рать?

Ачасем учитель хыёё=н ч=вашла с=мах майлаш=всене вулаёё.

Юман т=рри — верхушка дуба

Юман туратти – дубовая ветка

Юман вулли – ствол дуба

Юман тымарри – корень дуба

Юман тункати – дубовый пень

Юман йкел — желудь

Юман хуппи – дубовая кора

Юман вутти – дубовые дрова

5. Ён материалпа ёлесси

а) Текстпа ёлесси.

— Хал юман ёинчен, ун усси ёинчен эпир текста вуласа плпр. Малтан эп вулат=п, тимл итлесе, йрлесе лар=р. Кайран черетпе эсир вулат=р.

6-мш, 7-мш слайдсем

— Хал доска ёинче выр=сла предложенисене курат=р. Эп всене вуласа парат=п, эсир вара всен куёар=вне текстра туп=р. (Учитель предложенисене выр=сла вулать. Ачасем ч=вашла тър килъсене текстра тупаёё.)

Дуб – крепкое и полезное дерево. Он растет 400-500 лет. Вначале дуб растет очень медленно, больше растут его корни. Молодой дуб всего боится: и жары, и холода, и ветра, и тени. В высокой траве не может расти, там ему прохладно. Только среди мелких деревьев дуб себя чувствует хорошо. Когда вырастает, он сам начинает защищать другие деревья.

б) Ыйтусемпе ёлесси

Малалла ыйтусене хуравлатп=р.

1) Юман миёе ёул пур=нать?

2) Ч=вашсем юманран мн-мн тун=?

9,10 -мш слайдсем. Юманран тун= пърт-ёурт, катка-пичке ъкерчксем.

3) Пр гектар юманл=х сывл=ша мн чухл тасатать?

4) Юмана ытти йыв=ёран уй=рма пултарат=р-и эсир?

5) Мнле чр чунсем юман йкелне юратаёё?

11-мш слайд. Юман йкелне юратакан чр чунсен ъкерчксем.

6)Юмана сиенлекен хурт-к=пшанк=сене плетр-и тата?

12-мш слайд. Юмана сиенлекен хурт-к=пшанк=сен ъкерчксем (шк- короед, желудевый долгоносик, гусеницы бабочки дубового походного шелкопряда)

7) Юман ус=лл= йыв=ё-и?

— Ёапла, юман ус=лл= йыв=ё пулнине плтмр. В=л сывл=ша тасатать, унпа ёынсем те трл ёрте ус= кураёё.

Пирĕн таврара питĕ нумай йывăç ÿсет. Вăрмансем те нумай. Юман, ăвăс, шĕшкĕ, палан, тирек, çÿçе – вĕсем самаях. Мана пуринчен ытларах юман килĕшет. Юман питĕ çирĕп, çÿллĕ йывăç. Ку йывăç пысăк пахалăхлă. Унран нумай япала тăваççĕ – сĕтел-пукан, ытти хатĕр. Вăрманта юман – йывăçсен патши. Чăваш халăхĕ вăйлă арçынна юманпа танлаштарать. Эпĕ те çак йывăçа пуçа таятăп.

НАСТЯ ЕМЕЛЬЯНОВА, ÇĔНЬЯЛ-ПОКРОВСКИ ШКУЛĔ

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Добавить комментарий Отменить ответ

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Свежий номер

Февраль 2022

В случае заимствования информации гипертекстовая индексируемая ссылка на сайт обязательна.©

Учредитель (соучредители) (адрес): автономное учреждение Чувашской Республики “Редакция газеты “Таван Ен” Министерства цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики (429500, Чувашская Республика – Чувашия, Чебоксарский р-н, п. Кугеси, ул. Шоссейная, д. 13).

Врио главного редактора — Тихонова А. В.

Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Материалы в рубрике “Экономическое обозрение” публикуются на платной основе.

Путешествуя по Республике Чувашии и посещая ее дальние уголки, порой знакомимся с жителями далеких деревень, что находятся в сердце чувашских земель.

Республика Чувашия, край богатый на леса, реки, местами ландшафт степной, можно видеть голые овраги и холмы, покрытые лишь травою.

Деревни и села расположены вблизи рек и озер, в которых любит плавать домашняя птица.

Издревле чуваши были приверженцами традиционной чувашской веры. И сейчас можно наблюдать, как в дальних чувашских деревнях сохранились древние обрядовые элементы, праздники, обряды.

Культура чувашей делится на два направления: материальная и духовная. Материальная культура включает в себя обустройство дома,предметы быта.

Духовная культура основана на почитании стихий и природных сил, так возникли божества и злые духи, которые представлены верхним и нижним миром.

В народных поверьях считается, что злые духи могут наслать беду и как средство борьбы с такими силами люди стали проводить обряды и заговоры от духов нижних миров.

Почитание природных божеств возникло еще в связи с тем, что в Чувашии много деревьев. Самое почитаемое дерево у чувашского народа — дуб , или юман .

Как известно, дуб крепкое дерево и считалось, что такое имя принесет мальчику силу и здоровье.

В старину отцы старались называть своих сыновей именно по имени дерева — юман.

Дети росли крепкими и работящими, возможно на их развитии сказывалось то, что раньше питание было правильным и экология лучше, а возможно, «как корабль назовешь, так он и поплывет».

В чувашском фольклоре немало легенд и сказаний, в которых фигурирует богатырь по имени Юман, что подтвердило слова женщины.

Юман — богатырь , одна из популярных чувашских сказок. Даже в чувашском орнаменте присутствуют растительные элементы, в которых угадывается именно дуб.

Все мои статьи можно посмотреть здесь . Буду признательна за лайк и подписку, делитесь в соцсетях. Всем добра и большое спасибо!)

Тӑван чĕлхе. Мĕн-ши вӑл тӑван чĕлхе? Ман шутпа, тӑван чĕлхе вӑл атте-анне, асаттепе асанне чĕлхи, эпĕ çуралнӑ çуралманах калаçа пуçланӑ чӑваш чĕлхи. Тӑван чĕлхепе калаçса эпир хамӑр шухӑш-туйӑма палӑртатпӑр, чуна уçатпӑр, кӑмӑла çĕклетпĕр. Атте-анне чĕлхи мӑн асаттесемпе асаннесен пурнӑçĕ – шӑпи çинчен аса илтерсех тӑрать, хамӑр пуласлӑх пирки шухӑшлаттарать.

Чӑваш чĕлхи — тӑван чĕлхе

Эй, челхем, анне панӑ чĕлхем,

Янӑра эс çут тĕнчере!

Ыттине çер чĕлхе хуть пĕлем,

Эсĕ ман пĕрре çеç – пĕрре

Тӑван чĕлхе. Мĕн-ши вӑл тӑван чĕлхе? Ман шутпа, тӑван чĕлхе вӑл атте-анне, асаттепе асанне чĕлхи, эпĕ çуралнӑ çуралманах калаçа пуçланӑ чӑваш чĕлхи. Тӑван чĕлхепе калаçса эпир хамӑр шухӑш-туйӑма палӑртатпӑр, чуна уçатпӑр, кӑмӑла çĕклетпĕр. Атте-анне чĕлхи мӑн асаттесемпе асаннесен пурнӑçĕ – шӑпи çинчен аса илтерсех тӑрать, хамӑр пуласлӑх пирки шухӑшлаттарать.

Сӑмахран илес пулсан, тӑван чĕлхене юратман çын ашшĕ-амӑшне тӑван халӑхне те, çĕрне-шывне те юратма пултараймасть. Эп шутланӑ тӑрӑх тӑван чĕлхе – тӑван халӑхӑн иксĕлми ӑс-тӑн çӑл-куçĕ. Çак çӑл-куçран эпир мĕн ачаран тумламӑн-тумламӑн пĕлӳ илсе ӳсетпĕр. Аннен кӑкӑр сĕчĕпе пĕрле унӑн ачаш та лӑпкӑ сассипе, вӑл сӑпка юрри шӑрантарнине илтетпĕр.

Чӑнах та, нумай çул иртрĕ пулин те тӑван чĕлхене пĕтме парас марччĕ. Чылай паллӑ ӑсчахсем, писательсемпе поэтсем чĕлхемĕр çинчен мӑнаçланса калани тĕл пулать. Тĕслĕхрен, А.Артемьев каланиех илер.

Шутлатӑп, шутлатӑп та ачана мĕн пĕчĕкрен чӑвашла калаçма вĕрентмелле. Акӑ эпĕ эпĕ 7-мĕш класа çитрĕм. Анчах та вырӑсла та, чӑвашла та тĕрĕс те яка калаçатӑп, çырма та аван пĕлетĕп. Ют чĕхесене те вĕренме тӑрӑшатӑп. Аттепе анне килте чӑваш чĕлхине сума суни, хисеплени курӑнсах тӑрать. Ытти çемьесенче «мама»,»папа» тесе чĕнеççĕ пулсан, пире аттепе анне тесе чĕнме вĕрентнĕ. Мĕнле илемлĕ, янӑравлӑ янӑрать çак икĕ сӑмах.

Çапла вара, çут тĕнчере пин-пин чĕлхе. Вĕсем хутӑшаççĕ, тупӑшаçççĕ, çывӑхланаççĕ. Пĕр-пĕрне парнесем те параççĕ, парнисем вара – сӑмахсем.

Ман чӑвашах пулас килет. Тӑван чĕлхене хисеплени хамӑртанах килет. Манӑн чĕлхем малалла та янӑрасса шанас килет. Эпĕ ӑна ĕненетĕп. Вӑл çĕр çинчен ан çухалтӑр.

Читайте также:

  

• Сочинение по фильму белый плен

  

• Сочинение мой маленький париж

  

• Ералаш серия про сочинение

  

• Сочинение на тему сын земли русской александр невский 8 класс

  

• Сочинение перестать читать книги значит перестать мыслить ф м достоевский

«Юман» — в переводе с чувашского языка означает «дуб». В чувашской культуре дуб – это традиционный символ мужественности, крепости, силы духа. Значительное место дуб занимает и в чувашском фольклоре: сложено много песен, легенд, стихов и сказок. В чувашской вышивке «древо жизни», несомненно, дуб. Он олицетворяет отчий дом, родину: Чăваш чунĕ юман хăвăлĕнче «Дух чувашского народа обитает в дупле дуба»; Юман ‒ авалхи чăвашсен йăх палли «Дуб ‒ родовой знак древних чувашей» (чувашские пословицы).

На гербе Чувашской Республики расположена эмблема «Древо жизни». Она выполнена на основе древнечувашского рунического письма. Силуэт «Древа жизни» несомненно напоминает дуб. На флаге Чувашской Республики мы также видим изображение «Древа жизни».

В религии чувашей дуб представлялся в образе Мирового Древа. Древние чуваши поклонялись дубу, обращались к нему с сокровенными просьбами. Чуваши часто называли своих мальчиков именем Юман. В «Словаре чувашского языка» Н.И.Ашмарина зафиксированы личные языческие имена Юманкка, Юманкки, Юмантей, в сказках встречается Юман-паттăр (Дуб-богатырь). Среди чувашских фамилий есть фамилия Юманов.

Чуваши до сих пор крепкого и сильного человека отождествляют именно с дубом, поэтому, когда создавалась наша команда, видя ее игроков, новую ледовую дружину, других вариантов для названия команды не осталось.

На сегодняшний день в секции занимаются 10 ребят в возрасте от 8 до 15 лет, которые тренируются дважды в неделю на базе Регионального центра по хоккею при Чувашском кадетском корпусе Приволжского федерального округа имени Героя Советского Союза А.В. Кочетова, построенном в этом году в рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни» национального проекта «Демография». На тренировках ребята получают необходимые им возрастные физические нагрузки, обретают новый круг друзей с общим увлечением — хоккеем. Во время игры дети учатся взаимовыручке и ответственности за общий результат команды.

Сейчас ребята активно готовятся к поездке в Москву. В начале декабря хоккеисты «Юмана» проведут товарищеский матч со своими московскими коллегами. Пятнадцатилетний голкипер Иван Железнов поделился своими впечатлениями:

«Хоккей всегда был мне интересен. Поэтому, когда я пришел на первую тренировку, появился энтузиазм. Заниматься мне очень нравится, тренируюсь с большим удовольствием. Конечно, физической культурой я и раньше занимался, но сейчас чувствую, что стал более дисциплинированным, ответственным. Моя цель – повысить уровень своего мастерства. В начале декабря мы поедем в Москву, где проведем товарищеский мачт с хозяевами. Это будет наш первый игровой опыт. Мы серьезно готовимся к предстоящему матчу, тренировки 2-3 раза в неделю, у команды настрой боевой».

Следите за нашими успехами!

                         МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа

                      Буинского муниципального района РТ»,  РТ, Буинский район,

                       с.Альшеево, ул .Центральная, д15 «Б»

                                                                              Львова Анастасия Юрьевна: 9 класс

                                                                               Учитель:  Зайцева Альбина Петровна

                                                                              9 — мĕш класра вĕренекен Львова

                                                                              Анастасия Юрьевна 

                                                                             Вĕрентекен: Зайцева Альбина Петровна

                                             Тема сочинения-эссе

     «Коррупция – это коррозия. Как ржавчина разъедает металл, так коррупция

     разрушает государственный аппарат и разъедает нравственные устои».

  «Коррупци вăл коррози? Тимĕр тутăхнă пек: коррупци те этем

  чысĕпе тивĕçлĕхе: ĕрет — несĕл картине: саккунлхăха пăсать»?

                                                                     2018 г.

   Коррупци вёл коррози? +ир.п тим.р тутёхса начарланать: =авён пекех коррупци те патшалёх аппаратне начарлатать? +аплах коррупци: коррупци серепине лекн. пу=лёхён е ахаль =ынён чун тасалёхне п.терет: патшалёхри саккунлёха пёсать?  Коррупци серепине лекн. =ын патшалёх шанса панё .= вырён.пе усё курса пуйса юлма пёхать? Ук=ашён: хёй.н =ёткён та аскён кёмёлне тултарассиш.н ирт.хсе каять? Кутён к.н. ук=а никама та телейл. тумасть: ырё патне те илсе =итермест: ук=а параканнине те ук=а илекеннине те? +ёмёл лекн. ук=а =ынна ирт.хтерсе ярать? Ирт.хсе кайнё =ын хёй кам пулнине: м.не  тума юранипе юраманнине пачах та манса каять: ытти =ынсене ним.н вырённе те хумасть: ук=ипе мухтанать? +акна эпир +емен Элкер.н «Х.н –хур ай.нче» поэмёра Алапит каланё сёмахсенче пит. лайёх куратпёр%

    «Кам пур ман пекки! — тет:-

    К.лет тулли тырё: пыл — =у иш.лет???

    Пурмис та: пуп та — сир.нш.н =.лен:

    А маншён в.сем — ыр туспа п.рех!

    Ял — йышшён усал инкек — м.н =итсен

    Юман пек эп тёрёп тп — трех!

    Мул вёл — =ын турри?

    Этем _ ун чури????» — тет?

+ак хайлаврах эпир  тиек хёй.н .= вырён.пе усё курса Алапит.н  Итрен  ятлё ывёлне салтакран хётарса хёварнине куратпёр?  

     «П.рре тем.нле: ял т.л.нмелле:

     Куштан Алапит хёй те сисмелле:

     Ун хёй савакан вётам ывёлне

     Ч.не==. хёвёрт салтак службине?

     Алапит усал хыпара илтсен

     Сикет те тёрать мулне .ненсе:

     Пырать вёл часрах вулёс кантурне:

     Мулпа та пылпа =аврать тиеке?

     (Кунта п.лмелле .л.к м.нлине%

     Камра-ха пулнё леш т.п к.неке?)

     Тиек. вара парне туянса

     ,=е трлетет хёй п.лн. майпа?????»

Алапит мулпа усё курса Чаккан пурнё=не п.терсе хурать?

   Вырёс литературинче те коррупцине кётартса паракан хайлавсем пит. нумай? В.сен хушшинче% А?С?Грибоедовён «Горе от ума»: Н?В?Гогольён «Ревизор»: «Мертвые души»: Д?И?Фонвизинён «Недоросль»: А?С?Пушкинён «Дубровский» тата ытти хайлавсем?

    Ман шутпа: коррупци патшалёх аппаратне: этемл.хе п.тернине  А?С?Пушкин «Дубровский» роман. у=ёмлён кётартса парать? Кирила Петрович Троекуров хёй.н =ывёх юлташне Андрей Гаврилович Дубровские хытё крентерет?  Троекуров Дубровские хытё =иленсе унён =.рне туртса илесш.н пулса суда =итет?  Суд пу=лёхне ук=а парса Дубровский =.рне хёй.н тёвать? Нумай та вёхёт иртмест Андрей Гаврилович хытё хуйхёрнипе вилсе выртать: ывёл. вара пурлёхсёр: ашш.с.р тёрса юлать? Кирила Петрович хёй =ум.нчи =ынсене пурне те телейс.р хёварать% х.рне юратман =ынна качча парать: Владимир пурнё=не аркатать? М.нш.н калатёп эп. =акна? М.нш.н тесен Троекуровён х.р.пе Владимир п.р — п.рне хытё юрата==.: анчах та п.рле пулайма==.? +акён пек .=сем туса Троекуров: ман шухёшпа: лёплану: чун канё=не пурп.рех  тупас =ук? М.н виличчен те манайм.: унён чун. ырат.: чун тасалёх. лёплану пам.? +акна ваттисен сёмах.сем те =ир.плетсе пара==.? «К.п варалансан шывпа =ёватён та — тасалать: чуну варалансан — ниепле те =уса яраймён»: «+ынна ырё тёвакан: хёй те ырё курать тет: =ынна усал тёвакан хёй те усал курать тет»: «+ылёхне кура тамёк.? +ылёхран =.ленрен тарнё пек тар»: — тен. ваттисем?

   +апла вара: коррупци: чёнах та: тутёхни? Коррупци =ынна п.терет: патшалёх =ынсенчен тёрать? +ынсем пёсёк пулсан патшалёх хёйпе хёй п.тет? +акна А?Воробьев хёй.н «Вы= ку= та пур-ха???» сёввинче палёртнё%

       «Вы= ку= та пур-ха???

       Халь те асёрхан%

       Тёрмашать епле вёл: хыт кукар?

       Пёч.пе илесш.н пурнё=ран

       Ч.пт.мне те хёй парасшён мар?

    Пу=лёхсем коррупци серепине лексесс.н патшалёх та ерипен юхёнса пырать: саккунлёх та пёсёлать: патшалёхри =ынсен хушшинчи ырё йёла — й.ркесем: ырё туйёмсем: чун тасалёх. те =ухалса пырать? +ынсен чун.нче ирс.рл.х: =ёткёнлёх: н.рс.рл.х: с.мс.рл.х ху=аланма пу=лать? Ахальтен мар пир.н =.р — шыв Президенч. В?В?Путин указпа =ир.плетн. «О мерах по противодействию коррупции»? Коррупцие хир.= к.решессине вёл президент .=.нче чи йывёрри тесе шутлать?  Апла пулсан халёх ырё йёли — й.ркине: патшалёх =иреплетн. саккунлёха пёсса мар: этем чыс.пе тив.=л.х: аталану шай.нчи .рет — нес.л картинчен тухмасёр пурёнмалла? Вара коррупцие =.нтерме пул.?

Пурте пĕрле кар тăрсан:

Таса совеçлĕ пулсан

Коррупци вăл пĕтмеллех

Таса пурнăç пулмаллах?

       Коррупция — это коррозия. Как ржавчина разъедает металл, так коррупция разрушает государственный аппарат и разъедает нравственные устои общества, совесть простого человека, нарушает государственные законы. Человек, занимающий большой государственный пост  и имеющий   доступ большим деньгам, может  быстро разбогатеть. Из-за больших денег человек становиться жадным, а его душа распутной, черствой. Деньги, заработанные нечестным путем никому, ни взяточнику, ни взяткодателю счастья  не принесут, ни к чему хорошему не это приведет.  Легкие деньги – это тяжелые последствия. Избалованный деньгами человек, забывает обо всем  и других людей ни во что не ставит, хвастается деньгами. В этом нас  убеждают строки, взятые из поэмы Семена Элкера  «Хĕн хур айĕнче», хорошо высказанные словами Алапита.

    «Кам пур ман пекки! — тет:-

    К.лет тулли тырё: пыл — =у иш.лет???

    Пурмис та: пуп та — сир.нш.н =.лен:

    А маншён в.сем — ыр туспа п.рех!

    Ял — йышшён усал инкек — м.н =итсен

    Юман пек эп тёрёп тп — трех!

    Мул вёл — =ын турри?

           Этем — ун чури…..» — тет.

      В этом произведении мы видим, что главный герой Алапит своего сына Итрена  освободил от службы в армии, дав взятку.

     «П.рре тем.нле: ял т.л.нмелле:

     Куштан Алапит хёй те сисмелле:

     Ун хёй савакан вётам ывёлне

     Ч.не==. хёвёрт салтак службине?

     Алапит усал хыпара илтсен

     Сикет те тёрать мулне .ненсе:

     Пырать вёл часрах вулёс кантурне:

     Мулпа та пылпа =аврать тиеке?

     (Кунта п.лмелле .л.к м.нлине%

     Камра-ха пулнё леш т.п к.неке?)

     Тиек. вара парне туянса

     ,=е трлетет хёй п.лн. майпа?????»

 Алапит, пользуясь своим  богатством, разрушает жизнь Чакки.  В русской литературе тоже много произведений, связанных с коррупцией. Среди них:  «Горе от ума» А.С.  Грибоедова, Н.В. Гоголя «Ревизор», «Мертвые души», комедия  Д.И. Фонвизина «Недоросль», поэма А.С. Пушкина «Дубровский» и многие другие произведения.

         По моему мнению, коррупция разрушает не только государственный аппарат, но и человечность. В романе  А.С. Пушкина «Дубровский»  эта картина очень хорошо видна. Кирилл Петрович Троекуров, своего лучшего друга,  Андрея Гавриловича Дубровского,  уничтожает. Троекуров, обидевшись на Дубровского,  решает отнять у него землю.  Кирилл Петрович дает взятку главному судье и отнимает землю у Дубровского. Через некоторое время, Дубровский  от такого сильного потрясения умирает. Его сын остается без наследства. Троекуров своих близких людей делает несчастными: дочь насильно выдает замуж, ломает жизнь Владимира.

   Дочь Троекурова Маша и Владимир любят друг друга, но из — за спесивости Троекурова  быть вместе они не смогли.  Я думаю, совершив такой низкий поступок по отношению  к своему другу и своей дочери, Троекуров душевного спокойствия не найдет, до самой смерти он будет жалеть.  Это подтверждают и пословицы. «К.п варалансан шывпа =ёватён та — тасалать: чуну варалансан — ниепле те =уса яраймён» (Грязь с лица можно смыть, грязь с души нельзя), «+ынна ырё тёвакан: хёй те ырё курать тет: =ынна усал тёвакан хёй те усал курать тет» (Не рой яму другому: сам в нее попадешь) : «+ылёхне кура тамёк.? +ылёхран =.ленрен тарнё пек тар»? Коррупция действительно ржавчина. Она ломает жизнь людей. Коррумпированные чиновники, стоящие у власти, разрушают государство. Они много хотят взять от жизни, но ничего дать взамен другим не могут. Это  раскрывает  в своем стихотворении «Вы= ку= та пур — ха» А.Воробьев:

       «Вы= ку= та пур-ха???

       Халь те асёрхан%

       Тёрмашать епле вёл: хыт кукар?

       Пёч.пе илесш.н пурнё=ран

       Ч.пт.мне те хёй парасшён мар?

       Чиновники, попав под влияние коррупции, разрушают государство. Начинается  беззаконие, у людей пропадают добрые традиции, счастливые чувства  теряются. В  душах людей проявляются такие качества как подлость, жадность,  бессовестность, бесчеловечность, самые низменные чувства. Наш президент В.В. Путин издал указ «О мерах по противодействию коррупции». Президент считает, что борьба против коррупции – это одна из сложнейших задач. Мы должны знать, как страшна коррупция. Борьба с коррупцией  должна быть повседневной. Это зависит от каждого. Для этого мы должны честно и добросовестно выполнять свою работу, свои должностные обязанности. Мы вместе победим коррупцию.

  Наша страна, наш родной край прекрасен, и мы должны все свои силы и чувства, посвятить тому, чтобы Россия процветала.

С коррупцией бороться мы должны,
И нужно начинать всегда с себя!
Поверьте, это важно для страны:
Продажность нам поддерживать нельзя!