Сочинение по теме :«Земля- наш общий дом»
Подготовил учащийся 3 «А» класса Сарсенбаев Даниил.
Земля- наш общий дом, наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. Каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. Загрязняются реки, почва,воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. А ведь человек- часть природы , он неразрывно связан с ней . Если не будет рек, лесов, как будут жить люди?
В своей жизни мы часто не замечаем, что вредим природе. Многие и не задумываются об этом. Но задуматься стоит! Каждый из нас в ответе за свои действия. И надо сохранить то, что еще осталось. Ведь через много лет уже может быть поздно.
Первое, что появилось на нашей планете -это растения. Без них невозможна жизнь.Так почему люди уничтожают их? Ведь этим они вредят себе. На уроках окружающего мира в школе я узнал, что растения- это легкие нашей планеты, а без легких люди не могут жить. Но все равно часто по вине человека уничтожаются целые леса.
Вода тоже загрязнена химикатами. От этого гибнут рыбы и водные животные. А ведь как мы, дети, радуемся приходу лета ! Как хорошо в жаркий летний денек придти на речку и искупаться. Но к некоторым местам на берегу и подходить не хочется, потому что все завалено отходами, мусором. Во всех городах, даже в маленьких деревнях , есть свалки мусора, которые не убираются. Но многим людям все равно. Кто будет заботиться о нашей планете, если не мы?
Когда-то наши предки только выращивали растения, разводили домашних животных, а сейчас строятся огромные заводы, по дорогам ездят тысячи автомобилей, вырубаются леса. Конечно, развитие нашей цивилизации не стоит на месте, и я думаю, это хорошо. Но надо помнить, что расходовать ресурсы Земли необходимо разумно, осторожно и заботиться о чистоте окружающей среды. Ведь Земля не прощает человеку плохого обращения. И начинать надо с себя! Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, ведем борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
Курманбаева Динагуль, ученица 4 класса
Пятигорской средней школы с.Бестау
Ф.И.О. руководителя: Андреева Татьяна Васильевна
Есть такое твердое правило: встал поутру,
умылся, привел себя в порядок,
приведи в порядок свою планету…
Антуан де сент Экзюпери, «Маленький принц»
Земля – это наша планета, и мы на ней живем. Это наш дом. Нас много, а она одна на всех. Мы одна семья. Это и человек, и природа. Природа создала нас, и поэтому мы называем её матерью. Она дает нам всё, а мы, её дети, забываем о том, что она нуждается в помощи и заботе. Наша планета в опасности!
Люди создают страшные яды, которые заражают и убивают всё живое на Земле, выпускают автомобили, которые загрязняют воздух выхлопными газами, вырубают леса, осушают болота, выбрасывают, куда попало мусор.
Каждый человек делает свой дом чистым, уютным. В нём много света и тепла. Но, выйдя за дверь, мы видим кучи мусора, свалки, дышим отравленным воздухом. Это происходит потому, что люди заботятся только о своем доме. Но никто не охраняет, не ухаживает и не бережет наш общий дом! Люди, оглянитесь! Посмотрите на наши леса, реки, моря, луга, все они нуждаются в помощи.
Древние люди хорошо знали свои просторы. Земля для них казалась огромной. Раньше на земле было мало людей, и они жили в гармонии с природой, не мешали ей. Сейчас людей стало гораздо больше. Они вырубают леса. Теперь некому очищать воздух. Повсюду выросли города. Даже вода перестала быть чистой. Люди многое загубили уже навсегда. Каждый день на Земле исчезает один вид животного, и каждую неделю мы теряем один вид растения. Красная книга разбухает от новых названий, которые вносятся в неё.
Человек должен стать хозяином планеты – осторожно расходовать все богатства Земли, заботиться о её чистоте.
Человек должен помнить, что нельзя только брать у природы, а нужно что-то давать ей взамен. Давайте ответим ей теплом на тепло, любовью на любовь. Не будем забывать о том, что, заботясь о природе, мы заботимся и о Земле.
Мы – дети, должны помогать взрослым, оберегать природу: не выбрасывать мусор, не рвать цветы, прикармливать птиц.
Этой зимой наш класс решил узнать, как зимуют птицы. Из разных источников мы узнали о птицах и об их жизни на Земле, что зимующим птицам очень трудно прокормиться зимой. Мы даже защищали проект на эту тему (Приложение 1). Чтобы сохранить птиц, сделали им кормушки и повесили во дворе школы. Каждую неделю подкармливаем птиц зерном, просом и семечками. Теперь наши птицы всегда сыты и радуют нас своим пением.
Чтобы сберечь нашу планету, не обязательно быть бедным или богатым, взрослым или ребенком, ученым или рабочим. Нужно просто прислушаться к своему сердцу. Будущее планеты Земля, её благополучие и процветание в наших руках!
Храните, люди, Землю нашу
Такой, как Бог нам в руки дал!
Пусть светит солнце, дует ветер,
Идут дожди, метут снега,
Щебечут птицы, звезды светят!
Живи мой дом – моя Земля!
скачать dle 12.1
Филиал МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
в селе Староклёнское Первомайского района Тамбовской области
Эссе на тему:
«Земля – наш общий дом».
Выполнила ученица 3 класса Ожерельева Любовь
Учитель: Фролова Т.Н.
2013 – 2014г.
Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
/ Слова из песни: «Нам этот мир завещано беречь!»/
Мы живём на планете Земля. Нас много, а она одна, одна на всех. Земля – наш общий дом. Значит, все, кто живёт на Земле – одна семья. Это и человек, и природа. И не будем забывать о том, что природа создала и человека, поэтому её мы называем матерью. Она любит нас и дает всё, что нужно для жизни: еду, одежду, воздух, тепло, лекарства, воду. В ответ от нас она ждёт, что мы ей всегда поможем, сбережём от опасности. Но мы, дети нашей планеты, очень часто забываем о ней, не замечаем того, что она нуждается в помощи и заботе. Люди, оглянитесь! Посмотрите на её леса, реки, моря, луга, и вы увидите, что они нуждаются в помощи.
Помощь нужна лесам.
Лес – природная фабрика кислорода на планете, естественный фильтр, очищающий зелёную атмосферу. Один гектар зелёных насаждений за час может поглотить 2 килограмма углекислоты. А разве мы достаточно заботимся о нём? С каждым годом по вине человека происходит всё больше и больше пожаров. Это приводит к гибели не только деревьев, но и животных. Так давайте будем соблюдать правила поведения в лесу!
Помощь нужна животным.
Много разных зверей и птиц истребили люди. На одних слишком усердно охотились, другим не оставили клочка леса или степи, где они могли бы жить. И если не помочь им, животные будут гибнуть всё больше. Учёные составили специальную Красную книгу. Красный цвет книги – запрещающий цвет. Это сигнал тревоги. Красная книга состоит из цветных страниц. На чёрных страницах списки тех животных, которых мы уже никогда не увидим. На красных страницах записаны особенно редкие животные. На жёлтых – животные, численность которых всегда была невелика. На серых страницах те животные, которые до сих пор мало изучены. На зелёных страницах – животные, численность которых удалось восстановить.
Я думаю, нам надо заботиться о том, чтобы ни одно живое существо больше не попало в списки чёрных страниц.
Помощь нужна растениям.
От красоты лугов не останется и следа, если каждый сорвёт по одному цветочку. Каждый цветок связан с другими обитателями луга. К нему прилетают насекомые, которые питаются его нектаром. Дикорастущие цветы должны оставаться в природе. Для букетов нужно выращивать цветы на клумбах, в садах, в оранжереях.
Мы должны заботиться о чистоте своего дома. На улицах городов и сёл, на берегах рек можно увидеть много мусора. Иногда из этого мусора получаются большие свалки, которые загрязняют воду, почву и воздух. Разве нельзя его убрать? Конечно можно. Но люди всё куда-то спешат и не думают о том, что природа однажды рассердится и накажет нас.
Каждый человек должен чувствовать ответственность за здоровье матери – природы, любить её и передавать эту любовь своим детям.
Природа отдаёт человеку все свои сокровища, а от нас просит только бережного отношения к ней. Ответим же ей теплом на тепло, любовью на любовь. Будем помнить о том, что, заботясь о природе, мы заботимся и о Земле. Ведь планета Земля – наш общий дом!
Сочинение на тему: «Наша земля в наших руках»
Много ли мы думаем о нашем доме или квартире? Я думаю, гораздо больше, чем о нашей планете. Земля – это наш общий дом, поэтому мы должны беречь ее, как свое жилище.
Многие люди не понимают, что если не остановить уничтожение нашей планеы, то для человечества это может плохо кончиться. Выброс вредных газов в атмосферу, уничтожение невозобновляемых ресурсов, убийство животных, которые находятся на грани исчезновения,- это все наносит колоссальный вред экологии.
Нашу атмосферу от вредных лучей солнца защищает озоновый слой. Это «щит» нашей планеты, который невозможно восстановить на сегодняшнем этапе развития. Озоновый слой разрушается под воздействием человека. Если он станет очень тонким, то все живое на земле погибнет, и это не единственный сценарий конца жизни на земле по вине человека. Люди, конечно, понимают это, но они думают, что этот так называемый «конец» случится, но очень не скоро.
От радиационных выбросов на атомных станциях жертвуют люди своим здоровьем. Ученые предполагают, что к 2040 году количество людей, заболевших раком, утроится, а все по вине самого человека.
А самая большая проблема нашей планеты – это войны. Если будет крупномасштабная война, то она будет последней для Земли. Ядерное, атомное, водородное и химическое оружие только прогрессирует в мире. Да, какие-то программы по уменьшению этого опаснейшего оружия проводятся, но этого не достаточно. Человечество за всю свою историю никогда не доходило до такого уровня развития, что могло уничтожить свою планету, а с теперешними возможностями это вероятно всего за пару часов.
Берегите наш общий дом, ведь наша земля в наших руках…
Сочинение на тему: «Наша земля в наших руках»
Подготовил сочинение ученик 9 «А» класса
ОБОШИ «Лицей-интернат №1» г. Курска
Стариков Александр Вячеславович
Учитель Кобелева Ю.М.
Курск 2013
Автор: Орманова Айдана
Руководитель: Жантурина Женисгуль Куанышбаевна
Актогайская средняя школа
Земля – наш общий дом
План:
1.Земля – кормилица наша.
2.Защита природы – обязанность каждого человека.
Человек – хозяин и защитник земли
Сохраним и сбережем богатства Родины.
3.Отношение к земле, к природе – один из показателей культуры человека.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы
Убивайте лишь зверей внутри себя.
(Е.Евтушенко)
Жизнь человека неразрывно связана с родной природой, с землей. Земля – это наша кормилица. Человек живет и трудится на ней, делит с ней радость и горе.
Родина и природа, земля – это понятия, которые неотделимы друг от друга. Символично то, что у этих слов один корень. Для много из нас понятие Родины связана с домом, с родными, с речкой, где прошло детство. Мамины руки, игрушки, сказки, улица, трава, лес, облака в небе и многое-многое другое – это наше первое представление о Родине, о сложном огромном мире, о земле. Мы – хозяева земли, хозяева всего живого, прекрасного, что украшает нашу жизнь. Но если мы хозяева, то должны быть и защитниками земли, потому что нельзя только владеть, не платя за добро добром.
Велика наша земля и богата. Необъятны ее богатства, но они не бесконечны. Их надо уметь беречь. Настала пора всем людям позаботиться о сохранении природы, богатства земли.
Сколько земля пережила вместе с человеком радости и сколько боли доставляют ей бездушные люди, творящие недобрые дела! Все может родная земля сделать для человека. Она может накормить хлебом, напоить чистой водой, удивить своей красотой. Вот только защитить она себя не может. Защита родной земли – это святая обязанность всех. Человек– часть природы. Никогда не нужно забывать, что человек должен заботиться обо всем на свете. Сегодня одной из важных проблем является угроза экологической катастрофы.
Человек – часть природы и уничтожая её, он уничтожает самого себя. И в то время пьет загрязненную воду, питается продуктами, выращенными на отравленной земле. Мы редко задумываемся о том, как все это отразится на нашем здоровье и здоровье будущих поколений.
Природа – это и источник вдохновения. Наверное, и не станет поэт настоящим поэтом, если не сможет любить природу, не сможет восхищаться ею так, как это делал поэт Н. Рыленков. Он считал, что природа и человек неотделимы, но нужно помнить, что
Она отдаст нам все: бум, но не уродуй,
Известной красоты для суетных затей…
Природа и Родина, земля и человек, его богатства неразрывны в творчестве Есенина. Природа у Есенина живет, движется, слушает, мечтает.
Милые березовые чащи!
Ты земля! И вы, равнин пески!
Перед этим сонмом уходящих
Я не в силах скрыть моей тоски!..
… Я думаю:
Как прекрасна
Земля
И на ней
Человек.
Каждый из нас должен быть не только хозяином земли, но и верным другом природы. Человек не должен воевать с природой, что она не враг ему, ибо он сам есть часть ее, стала ныне очевидной.
Отношение к природе – один из показателей культуры, воспитанности человека. Каждый обязан заботиться о природе и окружающей среде. Человек и природа связаны друг с другом. Разумное участие человека в жизни природы полезно как человеку, так и природе. Мы должны помнить, что чистые реки и богатые леса, звери и птицы, плодородная почва и чистая вода нужна не только нам, живущим в ХХI веке.
Наша задача – сберечь богатства природы для будущего. Потребительского, бездумного отношения к природе не простят нам будущие потомки. Каждый должен задуматься о том, что природу можно спасти только тогда, когда осознаем простую истину: нанося вред окружающей среде, мы тем самым вредим самим себе.
Хочу закончить свое сочинение стихами
О, Казахстан, свободная страна,
Страна чудес и сказок добрых.
Будь независима всегда,
Богатой будь и плодородной.
Живите в мире и добре,
В согласии, дружбе, процветайте
И в этой сказочной стране
Печали, горести не знайте!
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Союз, поверенный веками.
скачать dle 12.1
МОУ « Бессоновская средняя общеобразовательная школа»
Выполнила:
ученица 4 «А» класса
Кулясова Лилия
Руководитель:
Зинченко Т.Г.
2012 год.
Земля не спит и каждый день
Глядит в глаза своих детей.
Тебе и мне глядит в глаза,
И нам с тобой молчать нельзя!
Если посмотреть на нашу планету из космоса, можно увидеть два огромных пространства – синий океан воды и зеленый океан растительности. Человек живет на земле в окружении растений и животных. Удивителен мир природы! Он встречает нас морем звуков, запахов, загадок и тайн, заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься. Мы не можем себе представить нашу жизнь без лесов, полей, рек озер. А ведь наша планета в опасности!
Природа нуждается в нашей защите, в нашей помощи. Об этом сейчас думают многие люди. Почему же охрана природы стала такой важной и необходимой?
Люди загрязнили моря, реки, леса, воздух, гибнут растения и животные. Я читала, что у нас на Земле ежедневно исчезает по одному виду растений и животных. Это больше, чем появляется новых видов.
Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, ведем борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
Без лесов, полей и рек
Жить не может человек!
Так давайте сбережем
Наш земной природный дом!
Наша помощь природе
Мы посадим липы и клены Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Будет планета нарядной, зеленой! Чтобы души не стали пусты,
Охраняют ребята цветы.
Чистая планета – здоровая планета!
В холодные дни, в холодные вьюги
Мы помним о нашем пернатом друге!
Сочинение «Земля – наш дом»
Мы живем на планете Земля, и не случайно ее главные богатства созвучны с названием. Земля – наш дом, земля – наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. И люди обязаны заботиться о сохранении природы на нашей планете, потому что это из-за нас происходят негативные изменения в окружающей среде.
Когда-то наши предки только выращивали растения, разводили домашних животных, а сейчас строятся огромные заводы, по дорогам ездят тысячи автомобилей, вырубаются леса. Конечно, развитие нашей цивилизации не стоит на месте, и я думаю, это хорошо. Нужно только помнить, что расходовать ресурсы Земли необходимо разумно, осторожно и заботиться о чистоте окружающей среде.
Земля не прощает человеку, если он жестоко уничтожает ее богатства. Все в природе взаимосвязано. Если осушить русло реки, погибнет рыба, а в итоге сам человек не сможет ею питаться. Если не давать отдыхать почве, она не будет давать хорошего урожая. Если продолжать загрязнять воздух и воду, как мы сможем выжить и быть здоровыми в таких плохих экологических условиях?
Даже древние люди, которые не владели научными знаниями, с почтением относились ко всем сокровищам Земли. Сегодня в век прогресса и технологий мы знаем, как защитить природу, должны и можем это сделать. Я бы хотел, чтобы все известные секреты природы люди направляли не на разрушение, а на сохранение нашего общего дома.
Сочинение на тему | Октябрь 2015 источник
Земля — это наша планета, и мы на ней живем. Это наш дом. Нас много, а она одна на всех. Мы одна семья. Это и человек, и природа. Природа создала нас, и поэтому мы называем ее матерью. Она дает нам все, а мы, ее дети, забываем о том, что она нуждается в помощи и заботе. Наша планета в опасности!
Люди создают страшные яды, которые заражают и убивают все живое на Земле, выпускают автомобили, которые загрязняют воздух выхлопными газами, вырубают леса, осушают болота, выбрасывают, куда попало мусор.
Каждый человек делает свой дом чистым, уютным. В нем много света и тепла. Но, выйдя за дверь, мы видим кучи мусора, свалки, дышим отравленным воздухом. Это происходит потому, что люди заботятся только о своем доме. Но никто не охраняет, не ухаживает и не бережет наш общий дом! Люди, оглянитесь! Посмотрите на наши леса, реки, моря, луга, все они нуждаются в помощи.
Древние люди хорошо знали свои просторы. Земля для них казалась огромной. Раньше на земле было мало людей, и они жили в гармонии с природой, не мешали ей. Сейчас людей стало гораздо больше. Они вырубают леса. Теперь некому очищать воздух. Повсюду выросли города. Даже вода перестала быть чистой. Люди многое… загубили уже навсегда. Каждый день на Земле исчезает один вид животного, и каждую неделю мы теряем один вид растения. Красная книга разбухает от новых названий, которые вносятся в нее.
Человек должен стать хозяином планеты — осторожно расходовать все богатства Земли, заботиться о ее чистоте.
Человек должен помнить, что нельзя только брать у природы, а нужно что-то давать ей взамен. Давайте ответим ей теплом на тепло, любовью на любовь. Не будем забывать о том, что, заботясь о природе, мы заботимся и о Земле.
Мы — дети, должны помогать взрослым, оберегать природу: не выбрасывать мусор, не рвать цветы, прикармливать птиц.
Этой зимой наш класс решил узнать, как зимуют птицы. Из разных источников мы узнали о птицах и об их жизни на Земле, что зимующим птицам очень трудно прокормиться зимой. Мы даже защищали проект на эту тему (Приложение 1). Чтобы сохранить птиц, сделали им кормушки и повесили во дворе школы. Каждую неделю подкармливаем птиц зерном, просом и семечками. Теперь наши птицы всегда сыты и радуют нас своим пением.
Чтобы сберечь нашу планету, не обязательно быть бедным или богатым, взрослым или ребенком, ученым или рабочим. Нужно просто прислушаться к своему сердцу. Будущее планеты Земля, ее благополучие и процветание в наших руках!
Стацюк Светлана Николаевна, социальный педагог,
Республика Казахстан Северо- Казахстанская область.
Кызылжарский район, село Пресновка
КГУ « Пресновская средняя школа»
Я не знаю будет ли это сочинением, либо мое размышление, но мне очень близка эта тема «Земля- наш общий дом». Хочу начать свое сочинение- размышление словами из песни «……Земля в иллюминаторе, земля в иллюминаторе видна, как сын грустит о матери, как сын грустит о матери, грустим мы о земле она одна….». Так тонко подмечена автором слов Анатолием Поперечным наша прекрасная планета – Земля, она действительно одна такая. И я бесконечно благодарна своей дорогой маме, что я родилась на белый свет, именно на этой планете –Земля. Я не писательница, не сочиняю стихи, я обыкновенный человек, безумно люблю природу в любое время года. Эта необыкновенная планета с ее богатой растительностью, необъятными просторами, водными ресурсами, животными, подводным миром и т. д. А какие есть незабываемые красивые места на нашей планете, особенно когда смотришь с высоты птичьего полета. Во многих легендах земля для людей представлялась в образе богини, которой они молились и благодарили её.
Мы, живущее на этой Земле человечество, обязаны хранить, беречь эту чудо – планету как сказано в словах «…. Мы дети твои дорогая Земля …..». Сохранить для каждого последующего поколения.
И сжимается сердце, когда наблюдаешь уничтожение лесов, истребление редких животных , исчезновение редких птиц, неэкономная растрата водных ресурсов. Начинается экологическая катастрофа- обмеление озер, морей, различные аварии кораблей в океанах, которые приводят к засорению вод и гибели рыб. Страшно представить, что за короткий промежуток времени человек натворил столько бед на планете. Расходуя земные ресурсы, мы тем самым ставим под угрозу собственное существование.
Всё меняется вокруг нас: звери начинают вымирать, а острова уходить под воду, целые города уничтожаются катаклизмами, но только люди продолжают по-хамски относиться к планете и с большим энтузиазмом выкачивать из нее те последние крупицы, в которых она так нуждается.
Мне вспоминается мое детство, когда я с родителями выезжала на природу по грибы, ягоды. Я чувствовала с природой себя единым целым, любила прислониться к березе, обнять ее и мне казалось, шептали листочки, я ощущала легкое головокружение, прилив сил, энергии, бодрости, я вдыхала прекрасный запах полевых цветов голубых колокольчиков, белой кашицы и просто горькой полыни.
Уничтожение нашей планеты, экологические проблемы существующие сегодня должны волновать каждого человека и заставить задуматься. Загрязнение окружающей среды является актуальнейшей проблемой современности.
Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие:
в значительной мере истреблен лесной покров, стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых, мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов, атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом. Частично нарушен озоновый слой, защищающий от губительного для всего живого космического излучения.
При этом, человек, являясь главным виновником сложившейся экологической ситуации, становится и главной ее жертвой: по некоторым данным, от загрязнения водных ресурсов, атмосферного воздуха и почвенного покрова в мире гибнет порядка 40 % людей. Для человечества становится жизненно необходимым изменение самой философии отношения к природе. Земля – как живой организм. Все, что происходит на нашей планете взаимосвязано, чем больше человек разрушает, уничтожает, вредит, природа отвечает тем же.
И только сказав себе «СТОП» у нас появится шанс попросить прощение у Земли. Цунами, торнадо, землетрясения, смерчи – это ответ, вызов природы человеку.
Какие же необходимы меры для решения глобальных экологических проблем! Прежде всего следует перейти от потребительского подхода к природе, к поиску гармонии с нею. Для этого, в частности, необходим целый ряд целенаправленных мер по экологизации производства: природосберегающие технологии, обязательная экологическая экспертиза новых проектов, создание безотходных технологий замкнутого цикла.
Другой мерой, направленной на улучшение взаимоотношений человека и природы, является разумное самоограничение в расходовании природных ресурсов, особенно — энергетических источников (нефть, уголь), имеющих для жизни человечества важнейшее значение. Однако ощутимый эффект все перечисленные и другие меры могут дать лишь при объединении усилий всех стран для спасения природы. Еще одним самым важным направлением для решения экологической проблемы, и может быть в перспективе — является экологическое сознание общества, понимания людьми природы как другого живого существа, над которым нельзя властвовать без ущерба для него и себя. Воспитание любви, бережного отношения к природе нашей планеты должно проводиться с раннего детства.
Земля – наш общий дом ! И этот дом начинается с твоего маленького дома, с твоего края, где ты живешь. Посади дерево, покорми зимой птиц, очисти лес от мусора, соблюдай простые правила поведения на природе.
Когда каждым человеком будут соблюдаться эти простые правила мы сохраним нашу Землю.
И хочу закончить свое сочинение словами Леонардо да Винчи
«В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни».
Потому мы радуемся, приходя в природу, что тут мы приходим в себя.
скачать dle 12.1
Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей. Ведь на этой земле выросли наши деды и родители, на ней учились ходить мы и сделают первые шаги наши потомки. Исконно защищали эту землю наши предки, берегли ее как самое ценное сокровище. Она всегда была их богатством, которым гордились и защищали. А принимая от природы ее дары, люди понимали, что этих щедрот будет значительно больше, если они будут соблюдать природу.
В наше время перед людьми остро встала экологическая проблема. Это связано с тем, что люди решили стать хозяевами природы, начали ее подчинить себе. В результате работы производств загрязнены реки. Увеличения пахотных земель привело к уничтожению лесов.
Вонючее Каховское водохранилище было когда живописной украинской землей. Ушли под воду беленькие хатки, вишневые сады и кудрявые вербы ставками. А когда красивое и богатое Аральское море высохло, потому что из него выкачали воду на орошение засушливых районов. Потомкам в наследство остались только прекрасные Шевченко рисунки Арала.
Люди необдуманно эксплуатируют природу, а иногда просто не задумываются над последствиями своих поступков. Безответственность привела к Чернобыльской катастрофы, от которой пострадали огромные регионы Украины, Беларуси, России. В результате аварии погибли сотни людей. А сколько инвалидов, села и города заражены радионуклидами. Радиационный фон до сих пор, спустя 18 лет после аварии превышает допустимые нормы.
Искалеченная земля, искалеченные люди … Мне кажется, что атомные электростанции вообще надо запретить, ведь пока они существуют, страна – в опасности. Осушение болот в Полесье оставило людей без питьевой воды. А у нас в Харькове в результате изменения русла реки появились подтоплены жилые массивы. Река исчезла, оставив после себя только название. Есть у нас Не-теченська набережная вдоль несуществующей реки. И таких фактов можно привести множество. И самое безобидное, по моему мнению, то, что рядом с горе-хозяевами стояли равнодушные люди, которые просто наблюдали за уничтожением природы. Досадно, но таких среди нас немало. Неужели нужно уничтожить, чтобы потом возрождать? Неужели люди учатся только на ошибках? Нужно наконец понять, что человек – это частица великой матери-природы, которую не следует покорять, а нужно жить с ней в гармонии. Любить и беречь родную землю, заботиться о ее благополучии – вот в чем заключается патриотизм.
План
I. Отношение к природе есть осознание родной земли.
II Наш общий дом – Земля.
1 С уважением к природе.
2. Земля не прощает равнодушия.
3. Последствия бесхозяйственного отношения к природе.
III. Сохранить землю для потомков – обязак каждому человеку.
Кристюша
Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей. Ведь на этой земле возросли наши деды и родители, на ней учили ходить мы и сделают первые шаги наши потомки. Испокон века обороняли эту землю наши предки, берегли ее как ценнейшее сокровище. Она всегда была их богатством, которым гордились и защищали. А, беря от природы ее дары, люди понимали, что этих щедрот будет значительно больше, если они будут беречь природу.
В наше время перед людьми остро явилась экологическая проблема. Это связано с тем, что люди решили стать хозяевами природы, начали ее подчинять себе. Вследствие работы производств перепачкались реки. Увеличение пахотных земель привело к уничтожению лесов. Вонючее Каховское водохранилище было когда-то живописной землей. Пошли под воду кудрявые вербы над прудами. А когда-то красивое и богатое Аральское море высохло, так как из него выкачали воду на орошение засушливых районов. Потомкам в наследство остались только прекрасные рисунки Арала. Люди необдуманно эксплуатируют природу, а иногда просто не задумываются над следствиями своих поступков. Безответственность привела к Чернобыльской катастрофе, от которой пострадали огромные регионы Украины, Беларуси, России. Вследствие аварии погибло сотне людей. А сколько инвалидов, села и города заражены радионуклидами. Радиационный фон и до сих пор, через восемнадцать лет после аварии превышает допустимые нормы.
Мне кажется, что атомные электростанции вообще тзапретить, ведь пока они существуют, страна – в опасности. Осушение болот оставило людей без питьевой воды. А вследствие изменения русла реки появились подтопленные жилые массивы. Река исчезнувшая, оставив по себе только название. ЕСТЬ набережная вдоль несуществующей реки. И таких фактов можно привести множество. И равнодушные люди, которые просто наблюдали за уничтожением природы. Досадно, но таких среди нас немало. Неужели нужно уничтожить, чтобы потом возрождать? Неужели люди учат только на ошибках? Нужно в конце концов понять, что человек – это частичка большой матери-природы, которую не следует покорять, а жить с ней в гармонии. Любить и беречь родную землю, заботиться о ее благополучии – вот в чем заключается патриотизм.
Сочинение по теме :«Земля- наш общий дом»
Подготовил учащийся 3 «А» класса Сарсенбаев Даниил.
Земля- наш общий дом, наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. Каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. Загрязняются реки, почва,воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. А ведь человек- часть природы , он неразрывно связан с ней . Если не будет рек, лесов, как будут жить люди?
В своей жизни мы часто не замечаем, что вредим природе. Многие и не задумываются об этом. Но задуматься стоит! Каждый из нас в ответе за свои действия. И надо сохранить то, что еще осталось. Ведь через много лет уже может быть поздно.
Первое, что появилось на нашей планете -это растения. Без них невозможна жизнь.Так почему люди уничтожают их? Ведь этим они вредят себе. На уроках окружающего мира в школе я узнал, что растения- это легкие нашей планеты, а без легких люди не могут жить. Но все равно часто по вине человека уничтожаются целые леса.
Вода тоже загрязнена химикатами. От этого гибнут рыбы и водные животные. А ведь как мы, дети, радуемся приходу лета ! Как хорошо в жаркий летний денек придти на речку и искупаться. Но к некоторым местам на берегу и подходить не хочется, потому что все завалено отходами, мусором. Во всех городах, даже в маленьких деревнях , есть свалки мусора, которые не убираются. Но многим людям все равно. Кто будет заботиться о нашей планете, если не мы?
Когда-то наши предки только выращивали растения, разводили домашних животных, а сейчас строятся огромные заводы, по дорогам ездят тысячи автомобилей, вырубаются леса. Конечно, развитие нашей цивилизации не стоит на месте, и я думаю, это хорошо. Но надо помнить, что расходовать ресурсы Земли необходимо разумно, осторожно и заботиться о чистоте окружающей среды. Ведь Земля не прощает человеку плохого обращения. И начинать надо с себя! Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, ведем борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
Люди испокон веков называют землю, почву матерью-кормилицей. Почва, обладающая плодородием, стала условием существования людей на Земле, так как именно с ней связано производство основных продуктов питания человека.
Труженикам сельского хозяйства: агроному, бригадиру, звеньевому, рядовому механизатору — всем, кто пашет, сеет, собирает урожай, необходимо знать свои земли, их хорошие качества и недостатки, так как без этого невозможно грамотно, по-хозяйски использовать их и из года в год повышать плодородие полей. Лишь при таком условии земля-почва по-настоящему будет кормилицей.
Великая роль почвы в жизни нашей планеты заключается в том, что именно почва, по выражению академика В. И. Вернадского, эта «благородная ржавчина земли», создает необходимые предпосылки для фотосинтетической деятельности растений и накопления этим путем колоссального количества энергии в массе растительного органического вещества.
Трудно себе представить, что люди могут существовать независимо от почв. Основоположники марксизма-ленинизма неоднократно отмечали важную роль земли в общественном производстве. «Земля, — писал К. Маркс, — вот великая лаборатория, арсенал, доставляющий и средство труда, и материал труда, и место для жительства, т. е. базис коллектива».
По определению В. И. Ленина, «земля есть, несомненно, главное средство производства в сельском хозяйстве…». В «Основах земельного законодательства Союза ССР и союзных республик» записано, что «земля — важнейшее богатство советского общества — является главным средством производства в сельском хозяйстве и пространственным базисом размещения и развития всех отраслей народного хозяйства!
Земля — главное и незаменимое наше богатство. В СССР земля является всенародным достоянием, и мы обязаны беречь ее и правильно использовать. Коммунистическая партия и Советское правительство всегда обращали внимание на то, что рациональное использование земли — одна из главных задач, которые стоят перед работниками сельского хозяйства. Бережливо, по-хозяйски относиться к земле, из года в год повышать ее плодородие — значит приумножать богатства Родины.
Почвы — зеркало природы, а это означает, что с изменением климата, растительности или рельефа местности изменяются и они. Следует также всегда помнить, что почва, ее плодородие — продукты развития не только природы, но и деятельности общества. Могучим фактором изменения почв, повышения их плодородия, особенно в наши дни, является производственная деятельность человека. Еще в древности хорошо понимали огромную роль человека в преобразовании природы.
Земля-почва весьма чутко реагирует на заботу о ней человека. Как отмечал Л. И. Брежнев, «на добро земля всегда отвечает добром, цветением садов, сочными травами, тяжелым, налитым колосом». Она же очень жестоко наказывает нерадивых земледельцев. Неразумное, бездумное вмешательство в природу почвы, в ее жизнь всегда приводит к снижению основного свойства почвы — плодородия. К сожалению, еще не везде научились должным образом, по-хозяйски, беречь землю, заботиться о том, чтобы каждый гектар давал возможно большую отдачу. Нерадивое отношение к земле в ряде хозяйств и районов привело к тому, что за последние годы площадь пашни в Ростовской области уменьшилась на 30 тысяч гектаров.
Светило науки — 3 ответа — 0 раз оказано помощи
Мы живём на земле. «От земли человек взят, землей и кормится» — эта истина известна давно.
«Кормилицей» землю мы называем потому, что она сторицей возвращает нам засеянное в добрый час. «Поклонись матушке-землице, наградит тебя сторицей!» — мудрость эта доказана веками.
«Мать-Сыра-Земля всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим теплом пригревает!». За все те щедроты, которые ниспосылает земля человеку, род людской испытывает к ней сыновние чувства.
«Ничего нет для человека в жизни святее материнского чувства. Сын родной земли — живущий-кормящийся ее щедротами, русский народ-пахарь, дышащий одним дыханием с природою, исполнен к Матери-Сырой-Земле истинно сыновней любви и почтительности».
«А людям всем нужна еда,
Не получить её, конечно,
Без кропотливого труда.
Трудиться надо на земле,
Она — кормилица тебе!»
(Автор стиха: Ирис Ревю)
Не может человек жить без пищи. Просто пропадёт. А кормит человека земля. Но семя, кинутое в землю, без хорошего присмотра, без вложенного труда, и доброго слова не даст хорошего урожая. На земле-то работает Человек. Простой люд пашет, сеет, боронует. Из поколения в поколение передаются навыки, опыт. Каждый сторожил знает немало премудростей по возделыванию земли. «Земля – кормилица, а и то сама пить-есть просит». Немало сложено в народе пословиц-поговорок, стишков-закличек про родную землю – кормилицу людей.
«Больше землю удобряй – выше будет урожай».
«Что посеешь, то и пожнешь».
«Хорошо трудится – хлеб уродится».
«Землю вскачь не пашут».
«Гой, земля сырая,
Землица дорогая,
Матерь нам родная!
Всех нас породила,
Воспоила, воскормила
И угодьем наделила;
Ради нас, своих детей,
Водой чистой напоила
И злак всякий народила»…
Вот и вывод напрашивается: «Земля – тарелка: что положишь, то и возьмёшь».
метки: Человек, Кормилица, Рассуждение, Васютка, Рассказ, Матушка, Озеро, Мальчуган
Тема взаимодействия человека и природы не раз поднималась в творчестве Виктора Астафьева. В его рассказе «Васюткино озеро» два главных действующих лица: Васютка и тайга. Эта идея отражена даже в названии: Васютка выступает как представитель людского рода, а озеро становится символом тайги.
На протяжении всего рассказа автор доносит до читателя идею о том, что, будучи сыном природы, человек обязан соблюдать ее законы. Того, кто их нарушает, неминуемо ждет суровое наказание. В самом начале рассказа Васюткин дедушка сетует на то, что оскудела
река, мало стало рыбы, потому что ее распугали моторные лодки. С ним никто не берется спорить, потому что понимают, что старик прав.
Тайга неожиданно преподносит урок и Васютке, тринадцатилетнему сыну рыбака. Погнавшись за редкой добычей, глухарем, мальчик неожиданно понимает, что заблудился. Страх и отчаяние охватывают парнишку, когда он понимает, что может никогда не вернуться домой. Из знакомой и приветливой тайга вдруг становится опасной и суровой. Даже вскарабкавшись на высокое дерево, Васютка не может понять, в какой стороне река и его дом.
Оказавшись один посреди леса, мальчик припоминает слова старших
о том, что «тайга хлипких не любит». Все истории и рассказы, слышанные им ранее, помогают ему принимать правильные решения. Васютке невероятно трудно просто продержаться, не потерять силы. Становится холодно, идет дождь. Только собрав волю в кулак и вспомнив рассказы отца и деда, Васютка знает, как именно нужно действовать. Мальчик знает, как развести костер под проливным дождем, как запечь утку в собственном соку или зажарить ее на вертеле.
Видимо, вознаградив мальчугана за проявленное мужество, тайга неожиданно вознаграждает Васютку: он выходит к озеру, полному речной рыбы разных сортов. Несмотря на то, что с собой у героя только краюшка хлеба, что мальчик все же не голодает. Он собирает кедровые орехи, охотится на уток. Через несколько дней Васютка выходит на берег Енисея, где его подбирает рыбацкий бот.
В своем рассказе автор наглядно показывает, как слаб и ничтожен человек перед лицом природы. Земля — источник жизни и всех материальных благ, о чем людям следует всегда помнить. С развитием цивилизации человек стал считать себя царем и покорителем природы. Однако на самом деле люди могут быть счастливы только в гармонии с природой, которая бесконечно добра, терпелива и щедра к своим детям.
14 стр., 6616 слов
Как человек должен относиться к природе по рассказу васюткино озеро
… -rasskazu-vasyutkino-ozero Сочинение на тему: «Васюткино озеро» В жизни случаются ситуации, когда от человека требуется проявление самообладания, мужества и выдержки. В такое положение попал и мальчик Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро». Отправившись в тайгу за кедровыми орехами …
1
оценок, среднее:
5,00
из 5)
Обновлено: 11.03.2023
Земля- наш общий дом, наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. Каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. Загрязняются реки, почва,воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. А ведь человек- часть природы, он неразрывно связан с ней. Если не будет рек, лесов, как будут жить люди?
В своей жизни мы часто не замечаем, что вредим природе. Многие и не задумываются об этом. Но задуматься стоит! Каждый из нас в ответе за свои действия. И надо сохранить то, что еще осталось. Ведь через много лет уже может быть поздно.
Первое, что появилось на нашей планете -это растения. Без них невозможна жизнь.Так почему люди уничтожают их? Ведь этим они вредят себе. На уроках окружающего мира в школе я узнал, что растения- это легкие нашей планеты, а без легких люди не могут жить. Но все равно часто по вине человека уничтожаются целые леса.
Вода тоже загрязнена химикатами. От этого гибнут рыбы и водные животные. А ведь как мы, дети, радуемся приходу лета! Как хорошо в жаркий летний денек придти на речку и искупаться. Но к некоторым местам на берегу и подходить не хочется, потому что все завалено отходами, мусором. Во всех городах, даже в маленьких деревнях, есть свалки мусора, которые не убираются. Но многим людям все равно. Кто будет заботиться о нашей планете, если не мы?
Когда-то наши предки только выращивали растения, разводили домашних животных, а сейчас строятся огромные заводы, по дорогам ездят тысячи автомобилей, вырубаются леса. Конечно, развитие нашей цивилизации не стоит на месте, и я думаю, это хорошо. Но надо помнить, что расходовать ресурсы Земли необходимо разумно, осторожно и заботиться о чистоте окружающей среды. Ведь Земля не прощает человеку плохого обращения. И начинать надо с себя! Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, ведем борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
Земля – наш дом, и мы обязаны беречь и охранять ее. Но, удовлетворяя свои потребности, мы забываем о своем долге.
Миллионы промышленных предприятий выбрасывают свои отходы в реки, озера, моря. Но ведь водоемы – это глаза планеты. Она смотрит на нас грязными глазами и спрашивает, когда мы одумаємося, вспомним о ней. К сожалению человек успел загрязнить не только воду, но и воздух и сушу.
Вырубаются огромные площади леса для производства бумаги. А ведь лес – это самый главный очиститель воздуха. Тем более, сейчас, когда каждый третий имеет автомобиль. Выхлопные газы накапливаются в атмосфере и не поглощаются растениями.
На грани исчезновения находятся многие виды животных. Для того, чтобы жить в гармонии с природой, мы должны жить по ее законам, чтить ее порядки. Но человек пренебрегает этим.
Много людей живут одним днем, не задумываясь о своих потомках. Давайте представим, что будет через 50-100 лет. Мать-природа может рассердиться на род человеческий, и с Земли исчезнут животные и растения, рыбы и птицы. Дети будут видеть их только на картинках и по телевизору, будут чувствовать только искусственные запахи, не похожие на запах цветов.
Наиболее востребованными станут профессии врача и могильщика, потому что с тем, с чем не справился первый, справится второй. Не будет ни одного здорового человека. И наши дети будут проклинать нас за то, что мы вовремя не спохватились.
Ужасная картина предстает перед нами, невероятная, как из фантастического фильма, но вполне возможная. В погоне за техническим прогрессом мы забываем о вечных ценностях, которых можем лишиться.
Если посмотреть на нашу планету из космоса, можно увидеть два огромных пространства – синий океан воды и зеленый океан растительности. Человек живет на земле в окружении растений и животных.
Удивительный мир природы! Он встречает нас морем звуков, запахов, загадок и тайн, заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься. Мы не можем себе представить нашу жизнь без лесов, полей, рек и озер. Но наша планета в опасности!
Природа нуждается в нашей защите, нашей помощи. Об этом сейчас думают многие. Почему же охрана природы стала такой важной и необходимой?
Люди загрязнили моря, реки, леса, воздух, гибнут растения и животные. Я читала, что у нас на Земле ежедневно исчезает по одному виду растений и животных. Это больше, чем появляется новых видов.
Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы должны делать кормушки и скворечники для птиц, вести борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажать деревья и цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом. Наша Земля прекрасна, так давайте же ценить и преумножать эту красоту!
Среди всех планет солнечной системы Земля, единственная планета, где есть жизнь. Космонавты утверждают, что из космоса земля очень красивая. И когда смотришь на этот зелено-желто — голубой шарик из космоса – дух захватывает. И сразу так защемит сердце и так хочется домой.
На Земле давным-давно возникла человеческая цивилизация. Здесь родились и мы. Солнышко греет нашу планету, поддерживает оптимальную температуру, человек может здесь жить.
Как и в доме, планету надо мыть. С этим отлично справляются дожди. В некоторых местах даже через чур активно, что реки выходят из берегов и затопляют равнины. Как приятно пройтись летним утром по улицам только что помытого города. Надо мыть окна домов от пыли и грязи, чтобы лучше было видно свой город.
Как и цветы в доме, леса и поля надо поливать (с этой задачей дождь хорошо справляется). А когда его нет долгое время, то люди включают специальные поливальные установки.
Как и дома, надо экономить электроэнергию. Выключать фонари днём. Зачем они нужны, если светит солнце?
Надо ухаживать и присматривать за животными. Ведь дома мы присматриваем за ними. Так почему же люди стали такими жестокими и выбрасывают маленьких котят и щенят на улицу? За сотни лет некоторые виды животных вообще перестали существовать.
На Земле надо жить так, чтобы оставить нашим детям и внукам в наследство чистые быстрые реки и озёра, а не целлюлозно-бумажные комбинаты по берегам озёр. Зелёные шумные леса, а не пеньки от лесов. Скоро, наверное, так и будет. По телевизору постоянно показывают, как китайцы целыми составами вывозят лес из России.
Если на Земле жить будет невозможно, то переселиться будет некуда. Во Вселенной пока не нашли другою планету, пригодную для жизни. И тогда все погибнут. Об этом надо не забывать.
Вариант 2
Есть мнение относительно того как измеряется развитость человеческой личности. Если человек мало развит, то он зацикливается на интересах только собственного тела, либо вообще на каком-то отдельном интересе, к примеру, как получать удовольствие. Если он развит немного больше, то мыслит в рамках пользу для собственной семьи и своих близких, ориентируется на коллектив.
Дальнейшая степень развития может выражаться в том, как человек ассоциирует себя и собственный интерес с собственным городом и страной, считает себя частью какой-то глобальной общности – людей, которые живут на некой территории или тех, кто близок на уровне генетики, принадлежности к определенно расе, народу. Как не трудно догадаться, следующим этапом становится рассмотрение себя как части планеты, а потом и всего мира. Такая логика вполне понятна, но на самом деле далеко не многие в этом мире действительно могут ясно себя увидеть как обитателей именно Земли.
Нередко люди зацикливаются в более мелких масштабах. Некоторые считают мнение о Земле как собственном доме, каким-то космополитизмом и даже отсутствием патриотизма. Тем не менее, если поразмыслить легко убрать эти заблуждения и понять сколь полезным может быть рассмотрение земли как собственного дома искренне и без предубеждений.
Отношение к миру подобным образом предлагает такие существенные дополнения к мировоззрению как повышенная ответственность и более чуткое отношение к людям. Различные условности, которые разделяют людей, создают атмосферу напряженности и противоборства, тогда как простая мысль о Земле как общем доме позволяет видеть в любом другом человеке не соперника или просто иного, но своего друга, которому тоже посчастливилось посетить этот дом, поселиться тут. В свою очередь ответственность, простирающаяся на всю планету, является фактором, который может улучшить поведение естественным образом, если видеть перед собой потребность заботиться обо всей Земле, то и полезных дел человек может сделать намного больше, причем совершенно спокойно, просто осознавая себя частью этого красивого и огромного мира.
Популярные сочинения
- Сочинение Самый лучший день в моей жизни
Это был поистине жаркий июль: солнце нависало городом и обжигало каждого, кто решал обнажить плечи. Наутро у меня была запланирована тренировка по верховой езде. - Сочинение по рассказу Муму Тургенева 5 класс
Сюжет построен вокруг проблемы крепостного права. Автор как будто бросает вызов крепостному праву. А сами события происходят в русской деревни. - Сочинение на тему Имя существительное как часть речи
В русском языке очень много слов, которые позволяют нам общаться друг с другом. Для удобства слова поделены лингвистами на несколько групп (частей речи). Каждая часть речи имеет свое название и по выполняемой
Статья на тему Земля наш дом
Космические полеты только начали свое развитие, поэтому на сегодняшний день единственная планета, где точно есть жизнь – наша Земля. Это третье космическое тело в солнечной системе. Среди планет земной группы – она имеет самые крупные размеры. Научные данные указывают, что возраст Земли насчитывает 4,5 миллиардов лет. Весь процесс ее формирования занял около 10-20 миллиона лет.
Спустя еще пару миллионов образовался спутник Земли – Луна. Точно неизвестно каким образом сформировалась Луна. Наиболее популярная теория говорит о том, что спутник откололся от Земли после ее столкновения с другим космическим телом.
Жизнь на Земле стала развиваться 3,9 миллиарда лет назад, с простейших клеток.
Океан занимает большую территорию планеты. Вода покрывает приблизительно 70% т всей площади Земли. Все остальное это материки, острова и льды. Вся водная система называется гидросферой. Это не только океан и моря, но и пресные озера, реки, водоемы и подземные воды. Полюса Земли представляют территорию, покрытую льдами. Именно отсюда откалываются айсберги, а затем дрейфует в водах мирового океана.
Планета состоит из нескольких слоев. Наиболее выраженные – это внешняя кора и внутреннее ядро. Внешняя кора довольно плотная, ее главная составляющая – силикаты. Ядро планеты – это активная область, состоит главным образом из никеля и железа. Температура в центре Земли может достигать 6000 градусов.
Форма Земли – эллипсоидная. Она немного приплюснутая у полюсов. Из-за этой особенности диаметр экватора больше, чем у полюсов.
Самая высокая точка нашей планеты – это гора Эверест. Ее высота насчитывает 8848 метров. Самая глубокая точка Земли – Марианская впадина, которая уходит на вглубь на 10994 метра.
С развитием технологий Земля начала страдать от экологических проблем. Быстрое развитие индустриального общества привело к ухудшению экологического состояния и появление дыр в озоновом слое. Наибольшую проблему представляет озоновая дыра над Арктикой. Озоновый слой важная часть атмосферы Земли. Благодаря нему планета защищена от вредного воздействия ультрафиолетовых лучей. С его разрушением возникает множество проблем. У людей все больше возникают раковые заболевания кожи. Однако главное даже не это. Происходит возникновение парникового эффекта, который ведет к серьезным изменениям климата.
Мы должны помнить, что сегодня Земля является единственным домом, где мы можем жить и всеми силами постараться сохранить ее природные богатства.
Сочинение 4
Планета Земля – уникальная планета. Только на ней в нашей Солнечной системе есть жизнь в виде разумных существ. Она значительно больше Меркурия и Марса и ненамного Венеры. Но хоть она слишком мала по сравнению с Юпитером или Сатурном, для людей она огромна. Чтобы пересечь её по экватору, возможно, и всей жизни не хватит.
У каждого человека в сердце есть уголок, предназначенный для родной земли или Родины. Она дорога для нас, и мы просто обязаны заботиться о её дарах, которые она нам даёт. Это вода и пища, которые мы используем для пополнения нашей энергии, воздух, которым мы дышим, другие люди, которые приходятся нам друзьями или родственниками, животные, которых мы тоже любим и содержим и многое другое.
Также мы обязаны охранять и оберегать природу от вредных веществ и загрязнений, ведь именно она даёт нам большую часть наших ресурсов.
В природе всё взаимосвязано. Если человек срубит дерево, убьёт какое-то животное или осушит реку, всё это может обернуться против него. Земля не прощает таких людей, ведь без реки человек не сможет ловить рыбу, а без деревьев он будет дышать отравленным воздухом, наполненным выхлопными газами и прочей химией.
Конечно, хорошо, что наша цивилизация развивается, наша жизнь становится намного совершенствованной, но стоит помнить, что все ресурсы планеты нужно расходовать с умом и заботиться о чистоте нашей планеты.
Вне Земли человек не сможет жить. Она укрывает нас от излучения Солнца своей атмосферой и дает нам кислород, который жизненно необходим для нашего существования.
Человек очень мал по сравнению с планетой и часто забывает о том, что он – сам часть Земли. Люди устраивают войны, лишают жизни, порой, даже целые города, сбрасывая на них атомные бомбы. Ведь, таким образом, люди вредят не только планеты, но и самим себе. Они лишают себя единственного – того, что даёт им жизнь.
На Земле, как уже было сказано ранее, всё связано между собой. Каждая пташка и каждый листик. Если человек где-то осушил озеро или реку, то в другой части планеты начнется потоп, и всё зальёт водой. Земля – наш общий дом и он дан нам не только для собственных целей, но и для того, чтобы познавать что-то новое, изучать и поддерживать в нём равновесие всего живого.
Другие сочинения: ← Гармония человека и природы↑ ПриродаЭкология →
А вы когда-нибудь задумывались о том, насколько удивительна и необыкновенна наша планета? Конечно, среди всей этой бешеной круговерти нашей жизни, под непрекращающимся грузом ежедневных забот и проблем сложно просто остановиться и найти время на то, чтобы просто восхититься таким чудесным и единственным в своем роде миром — планетой Земля.
Сочинение по теме»Земля -наш общий дом».В нем учащийся призывает задуматься о проблеме бездумного расходования природных ресурсов Земли.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sochinenie_doc.docx | 13.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Земля- наш общий дом, наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. Каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. Загрязняются реки, почва,воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. А ведь человек- часть природы , он неразрывно связан с ней . Если не будет рек, лесов, как будут жить люди?
В своей жизни мы часто не замечаем, что вредим природе. Многие и не задумываются об этом. Но задуматься стоит! Каждый из нас в ответе за свои действия. И надо сохранить то, что еще осталось. Ведь через много лет уже может быть поздно.
Первое, что появилось на нашей планете -это растения. Без них невозможна жизнь.Так почему люди уничтожают их? Ведь этим они вредят себе. На уроках окружающего мира в школе я узнал, что растения- это легкие нашей планеты, а без легких люди не могут жить. Но все равно часто по вине человека уничтожаются целые леса.
Вода тоже загрязнена химикатами. От этого гибнут рыбы и водные животные. А ведь как мы, дети, радуемся приходу лета ! Как хорошо в жаркий летний денек придти на речку и искупаться. Но к некоторым местам на берегу и подходить не хочется, потому что все завалено отходами, мусором. Во всех городах, даже в маленьких деревнях , есть свалки мусора, которые не убираются. Но многим людям все равно. Кто будет заботиться о нашей планете, если не мы?
Когда-то наши предки только выращивали растения, разводили домашних животных, а сейчас строятся огромные заводы, по дорогам ездят тысячи автомобилей, вырубаются леса. Конечно, развитие нашей цивилизации не стоит на месте, и я думаю, это хорошо. Но надо помнить, что расходовать ресурсы Земли необходимо разумно, осторожно и заботиться о чистоте окружающей среды. Ведь Земля не прощает человеку плохого обращения. И начинать надо с себя! Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим. Цветы радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас. А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Я считаю, что охрана природы – дело не только взрослых, но и школьников. Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, ведем борьбу с мусором, оказываем помощь больным деревьям, сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.
Помню, когда я была маленькая, мы часто посещали бабушку и дедушку. Они жили за городом в маленьком домике, а возле него была огромная территория: сад, огород, цветник. Бабушка очень любила работу на земле. Она была старушкой, у нее болели ноги, но она никогда не прекращала там работать. «Земля исцеляет меня, — говорила она, — на ней легче дышится». Она учила меня различать разные растения, рассказывала, что и когда нужно сажать, как ухаживать за овощами и фруктовыми деревьями, как бороться с вредителями. Эти рассказы были такие интересные, что я слушала, затаив дыхание. Еще никогда я не видела такой любви к земле. Но я выросла в другом городе, и для меня все это было таким странным, чуждым, далеким. За всю жизнь в квартире мы выращивали несколько цветов на подоконнике и все. А бабушка открыла мне дверь в мир настоящей природы и любви к земле.
Это чувство укоренено в русскую душу. Особенно это чувствуется, когда наблюдаешь за старшим поколением. Им трудно жить в городе, им хочется воздуха. Сажать что-то, копать, поливать – вот что они любят больше всего. Мой дедушка всегда помогал бабушке. Как только наступало первое тепло: они сразу появлялись на огороде, а работы там было столько — ой! Работали все лето и пол осени, никогда не жаловались, не говорили, что тяжело, надоело. Родители предлагали купить им квартиру в городе, а домик продать.
— Никогда в жизни я не покину свой клочок! – возражала бабушка, — сейчас так просто: продал, купил, снова продал. Об этой земле мечтало столько народа из моего поколения!
И в этом она была права. Уже когда я стала взрослее, заинтересовалась историей, начала читать больше книг, я узнавала постепенно о горькой судьбе нашего народа. Как люди мечтали о земле! Как они хотели иметь что-то свое, работать на ней, сажать что-то. Многие крепостные просто бредили клочком собственной земли. Это казалось неосуществимой мечтой.
Нам сегодня трудно в это поверить. О чем мечтают современные люди? Про телефоны, компьютеры, путешествия, образование, хорошую работу, деньги в банке. А тогда хотели просто землю. Мечтали сажать лук, картошку, каждую весну сажать овощи, а каждую осень их собирать. Поэтому я прекрасно понимаю свою бабушку! Ей от ее бабки перешло много историй о том, какими безземельными и несчастными были когда-то люди, как они то были крепостными, то работали на барщине, а то должны были отдавать все в коллективные хозяйства Советского союза. Тех, кто имел хоть что-то, называли кулаками и могли наказать: отобрать все или сослать в Сибирь. Не удивительно, что в следующих поколениях и сегодня находится отголосок тех лет: большое количество людей преклонного возраста привязаны к своей земле и не хотят ее отпускать, не допускают даже мысли об этом. Живут на ней, работают из последних сил.
Привязанность русских к земле показывает нам, как сильно история влияет на нас, как мы зависим от того, что было когда-то давно. Мы можем прочитать о тех событиях в книгах, увидеть в фильмах, а они в свою очередь влияют на наших родных и их мировоззрение. Бабушка с дедушкой так и живут на своей земле, обрабатывают ее вместе и удобряют каждое растение. Они там чувствуют себя счастливыми, потому что здесь можно сказать? Если их счастье заключается в этом, то их право. А мы каждое лето приезжаем в гости и с удовольствием им помогаем. Надо беречь эту теплую любовь к родной земле. Она прошла тернистый путь нашей историей, смогла выжить в глубинах веков. Нельзя ее подавлять и просто так отпустить, надо питать ее и поддерживать.
Сочинение — рассуждение Тема : матушка — земля — кормилица людей.
Напиши, что с самых истоков человечества люди сначала занимались собирательством, потом земледелием.
Земля всегда играла важную роль в жизни каждого.
Можно написать что земля даёт нам еду без которой мы не выживем.
Сочинение — рассуждение на тему какой я хотел бы оставить след на земле?
Сочинение — рассуждение на тему какой я хотел бы оставить след на земле.
Сочинение рассуждение на тему как я оцениваю людей?
Сочинение рассуждение на тему как я оцениваю людей.
Сочинение — рассуждение на тему «как я оцениваю людей » Срочнооооо?
Сочинение — рассуждение на тему «как я оцениваю людей » Срочнооооо!
Сочинение — рассуждение, на тему какой я хотел бы оставить след на земле?
Сочинение — рассуждение, на тему какой я хотел бы оставить след на земле?
Помогитеее?
Сочинение — рассуждение на тему
А что значит Составь текст рассуждение выберите тезис подбери доказательства Сделай вывод матушка Земля кормилица людей?
А что значит Составь текст рассуждение выберите тезис подбери доказательства Сделай вывод матушка Земля кормилица людей.
Составь текст рассуждение?
Составь текст рассуждение.
Выбери тезис, подбери доказательство сделай вывод.
1. матушка — земля — кормилица людей.
2. поспешишь — людей насмешишь.
3. весна — прекрасное время года.
Составь текст — рассуждение?
Составь текст — рассуждение.
Выбери тезис, подберут доказательства, сделай вывод 1Матушка — земля — кормилица людей 2.
Поспешишь — людей насмешишь.
3. Весна — прекрасное время года.
Составь текст — рассуждение?
Составь текст — рассуждение.
Выбери тезис, подберут доказательства, сделай вывод 1.
Матушка — земля — кормилица людей 2.
Поспешишь — людей насмешишь.
3. Весна — прекрасное время года.
Мини соченение на тему матушка земля кормилица людей?
Мини соченение на тему матушка земля кормилица людей.
Вопрос Сочинение — рассуждение Тема : матушка — земля — кормилица людей?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
1. Золото — золотце 2. Подделки.
Топовая телка была. Проводила реформы в России, благодаря чему, изменила ее до неузнаваемости. Правила, кстати с Петром 1.
Это точно СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ❤ Потому что если перевести в начальную форму будет душа. Что ? Душа.
Существительное вроде бы.
Это не точно. Ранней весной рушится (однородное сказуемое) и оседает (однородное сказуемое) под щедрым солнцем серый, торосистый снег (подлежащее).
Реки и озера однородные подлежащие ; сверкали сказуемое.
Реки и озера — однородные подлежащие засверкали — сказуемое.
Сестра ест клубнику в огороде. (кто? )(что делает? )(Что? )(Где? ).
Мама печёт блины на кухне Кто? — мама Что делает? — печёт Что? — блины Где? — на кухне.
Суффикс — морфема, стоящая после корня, служащая для образования новых слов (старый — старость).
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Читайте также:
- Сергей владимирович михалков сочинение
- Сочинение рассуждение гриб подосиновик
- Математика в профессии лаборанта химического анализа сочинение
- Сочинение на тему мой образ жизни по обж
- Примерно в миле от таганрога сочинение егэ
Ведь недаром говорят, Матушка Земля — Добрая кормилица. Это общий дом для насекомых, птиц, растений, животных и людей. Бог создал Землю и жизнь. И они неразделимы. Мой дедушка всегда говорит мне тувинскую мудрую изречь «Кижи – бойдустуң төлү», что в переводе означает «Человек – дитя природы». Мать-сыра-земля растит хлеб на благо людское, кормит всё живое своими недрами, воспринимает удары стихии.
О каком бы древнем сказании не шла речь, все слова, касающиеся земли – праведные, благодарные. У всех народов есть традиции и обычаи, которые с нежностью и уважением относятся к ней.
У русского народа в старину и по сей день так принято: не крестьянствовать на белом свете без родимой землицы-кормилицы, как без честного пахаря земля – сирота, так и пахарь без земли – что «без живой души в своём богатырском теле».
И у тувинцев так принято «Мать – Земля, Небо — Отец». Кто относится к земле добродушно, того Земля одарит богатством. Никогда не жадничают, берут только в меру, оставляют часть и для других «жителей леса, воды, тайги».
Наши предки с давних времён поклонялись к духам Земли, Неба, Воды, Гор. Молитва родной земле бытовала у тувинцев с древних времён. Потому что земля священна. Строго запрещалось разрушение земли. Нельзя было рвать цветы. Также запрещалось рубить плодоносные растения. При сборе ягод, особенно смородины, голубики, земляники, рвали только ягоды, а сами растения не повреждали.
Человек не может покидать родное место, так как это место свято хранит останки отцов как колыбель. Всякий человек должен относиться трепетно в своей родной земле.