Тест на циклы растений по биологии егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 50    1–20 | 21–40 | 41–50

Добавить в вариант

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1.  У растений, как и у всех организмов, происходит обмен веществ. 2. Они дышат, питаются, растут и размножаются. 3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Растения интенсивно растут только в первые годы жизни. 5. В цикле развития растения происходит смена полового и бесполого поколений. 6. Размножение и распространение растений осуществляются только с помощью семян.

Источник: ЕГЭ 18.04.2015. Досрочная волна.


Известно, что папоротник орляк  — это споровое растение, с развитыми проводящими тканями, размножающееся как бесполым, так и половым путём. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков организма.

(1) Среди папоротникообразных растений в настоящее время встречаются как травянистые, так и деревянистые растения. (2) В цикле развития преобладает спорофит  — взрослое, наземное растение. (3) Гаметофит папоротника представлен маленьким заростком, на котором образуются гаметы. (4) В высоту папоротники могут достигать нескольких метров, не испытывая затруднений в поступлении воды к листьям (вайям). (5) Папоротники  — наземные растения, широко распространённые в разных ярусах леса. (6) На нижней стороне вайи можно заметить коричневые образования  — сорусы, содержащие споры.


Установите соответствие между представителями растительного царства и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИ

А)   листостебельное растение в почве закрепляется ризоидами

Б)   в цикле развития преобладает спорофит

В)   споры образуются в коробочках

Г)   споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев

Д)   из споры развивается заросток

Е)   из споры развивается зелёная нить

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Установите соответствие между особенностью размножения и отделом растений, для которого она характерна.

ОСОБЕННОСТЬ РАЗМНОЖЕНИЯ

А)  преобладание гаметофита в цикле развития

Б)  преобладание бесполого поколения

В)  образование спор в коробочке (спорогоне)

Г)  развитие спорофита на гаметофите

Д)  образование гамет на заростке

Е)  образование предростка из споры

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

1)  Моховидные

2)  Папоротниковидные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по биологии


Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  наличие травянистых и древовидных форм

Б)  преобладание гаметофита над спорофитом в цикле развития

В)  корневище с придаточными корнями

Г)  заросток с антеридиями и архегониями

Д)  листостебельные растения с ризоидами

Е)  спорофит в виде коробочки на ножке

ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

1)  Моховидные

2)  Папоротниковидные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 2022. Досрочная волна


Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, для которой он характерен.

ПРИЗНАК

A)  в цикле развития преобладает гаметофит

Б)  взрослое растение — спорофит

B)  споры образуются в коробочках

Г)  споры образуются в спорангиях на нижней стороне листьев

Д)  из споры развивается заросток

Е)  из споры развивается предросток (протонема)

СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

1)  Моховидные

2)  Папоротниковидные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3.


Установите соответствие между признаком растений и отделом, к которому их относят.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ

А)  не выносят засушливых условий

Б)  жизненная форма — деревья и кустарники

В)  яйцеклетка созревает в семязачатке

Г)  образуют мелкую сухую пыльцу

Д)  в цикле развития присутствует заросток

ОТДЕЛ

1)  Папоротниковидные

2)  Голосеменные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


В цикле развития папоротника орляка преобладает


В цикле развития папоротников преобладает стадия


Гаметофит доминирует в цикле развития


Установите правильную последовательность смены стадий в цикле развития мха, начиная с образования спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  образование спорофита

2)  образование зелёной нити (протонемы)

3)  формирование взрослого гаметофита

4)  образование спор

5)  оплодотворение


Найдите три ошибки в приведённом тексте «Цикл развития хвоща». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1)В цикле развития хвоща происходит смена полового и бесполого поколений. (2)Гаметофитом у хвоща служит заросток, который развивается из зиготы. (3)На нижней стороне заростка развиваются антеридии и архегонии. (4)В архегониях и антеридиях образуются гаметы. (5)Для оплодотворения хвощам необходима капельно-жидкая влага.

(6)Спорофитом у хвоща является листостебельное растение, у которого на нижней стороне листьев развиваются спорангии со спорами. (7)Споры образуются из спорогонной ткани путём митоза.

Источник: СтатГрад биология. 30.11.2018. Вариант БИ10202


В цикле развития сфагнума преобладает

1) листостебельное растение

4) зелёная нить (протонема)


Почему мхи считают примитивными высшими растениями?

1) прикрепляются к почве ризоидами

2) в цикле развития отсутствует половое поколение

3) выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

4) размножаются вегетативными органами

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с прорастания споры.

1)   образование предростка

2)   оплодотворение при наличии воды

3)   прорастание споры

4)   развитие на предростке женских и мужских растений мха

5)   созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских  — яйцеклеток

6)   развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

Раздел: Царство Растения


Какими цифрами обозначены на рисунке «Цикл развития папоротника» гаплоидные стадии развития? Назовите их.

Раздел: Царство Растения


Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1.  Водоросли  — это группа низших растений, обитающих в водной среде.

2.  У них отсутствуют органы, но имеются ткани: покровная, фотосинтезирующая и образовательная.

3.  В одноклеточных водорослях осуществляется как фотосинтез, так и хемосинтез.

4.  В цикле развития водорослей происходит чередование полового и бесполого поколений.

5.  При половом размножении гаметы сливаются, происходит оплодотворение, в результате которого и развивается гаметофит.

6.  В водных экосистемах водоросли выполняют функцию продуцентов.

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по биологии


Почему папоротники относят к высшим растениям?

1) они обитают в наземно-воздушной среде

2) их организм состоит из тканей и органов

3) их организм  — скопление клеток  — слоевище

4) в их цикле развития бесполое поколение сменяется половым

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


Установите соответствие между стадией развития мха кукушкин лён и её плоидностью.

СТАДИЯ РАЗВИТИЯ

А)  спора

Б)  протонема (зелёная нить)

В)  листостебельное растение

Г)  коробочка

Д)  гаметы

Е)  зигота

ПЛОИДНОСТЬ СТАДИИ

1)  гаплоидная

2)  диплоидная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Перечислите признаки высших растений.

Всего: 50    1–20 | 21–40 | 41–50

4514. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с момента
прорастания спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) прорастание споры и формирование заростка
2) развитие из зиготы побега
3) оплодотворение на заростке
4) формирование гамет на гаметофите
5) формирование многолетнего растения (спорофита)

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4514.

3618. Определите последовательность процессов, происходящих в жизненном цикле мха кукушкин лен, начиная с результата слияния гамет. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) деление клеток спорангия мейозом
2) развитие спорофита
3) формирование протонемы
4) образование гамет
5) образование зиготы

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3618.

3030. Установите правильную последовательность смены стадий в цикле развития
мха, начиная с образования спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) формирование взрослого гаметофита
2) образование спор
3) образование спорофита
4) образование зелёной нити (протонемы)
5) оплодотворение

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 3030.

2358. Установите последовательность процессов, происходящих при размножении у голосеменных растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование семян
2) склеивание чешуек женских шишек с помощью смолы
3) опыление с помощью ветра
4) образование мужских и женских шишек
5) оплодотворение

Добавить в избранное

Верный ответ: 43251

Последовательность событий при размножении у голосеменных растений: образование мужских и женских шишек (4), опыление с помощью ветра (3), смыкание и склеивание чешуек женских шишек с помощью смолы (2). В семязачатках закрывшихся (склеившихся) шишек происходит оплодотворение (5), после него — образование семян (1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 2358.

2330. Установите последовательность этапов бесполого размножения у мхов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) рассеивание спор с помощью ветра
2) созревание спор в коробочках
3) развитие облиственных побегов
4) развитие протонемы
5) прорастание спор в благоприятных условиях
6) образование почек

Добавить в избранное

Верный ответ: 215463

Споры созревают в коробочках (2) и рассеиваются с помощью ветра (1). Попав в благоприятные условия, прорастают (5). Из них развивается протонема (4), на которой образуются выводковые почки (6). Из этих почек в дальнейшем появляются мужские и женские экземпляры мха — облиственные побеги (3).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 2330.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Жизненные
циклы растений

Задания 8.

8.1. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,
к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 21211

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) имеет гаплоидный набор хромосом                     

Б) имеет диплоидный набор хромосом                    

B) формируется в результате деления
споры митозом

Г) формируется из зиготы в
результате митоза

Д) образует споры

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.2. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,
к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 12212

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) происходит образование спор                             

Б) происходит образование половых
клеток            

B)половые клетки сливаются

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.3. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 12122

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A)доминирует в цикле развития                               

Б) делится путём мейоза                                          

B)образует половые клетки

Г) зимует на дне водоёма

Д) с наступлением благоприятных
условий прорастает

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.4. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 22112

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) имеет диплоидный набор хромосом        

Б) образуется в результате слияния клеток

B)делится путём митоза

Г) имеет гаплоидный набор хромосом

Д) образует зооспоры

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.5. Установите соответствие между
характеристиками и половыми поколениями цветковых растении, обозначенными
цифрами 1 и 2; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца. 21221

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом
в 8 ядрах     

Б) представляет пыльцевое зерно

В) спермий сливается с яйцеклеткой

Г) спермий сливается с центральной
клеткой

Д) образует пыльцевую трубку

ПОКОЛЕНИЯ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ

1) 1

2) 2

8.6. Установите соответствие между характеристиками
и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2; к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 21121

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) происходит образование спор      

Б) происходит образование половых
клеток

В) образуется зигота

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

8.7. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2; к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца. 12122

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом         

Б) имеет диплоидный набор хромосом         

В)формируется в результате
митотического деления споры

Г) формируется в результате митотического
деления зиготы Д) содержит споры

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

Задания 9.

9.1. Выберите три верных ответа
из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Покрытосеменные растения,
в отличие от голосеменных: 345

1) являются многолетними растениями         4)
образуют плоды с семенами

2) содержат хлоропласты с
хлорофиллом      5) представлены разнообразными жизненными формами

3) имеют цветки и соцветия                          6)
размножаются семенами

9.2. Выберите три верных ответа
из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.На рисунке
изображено растение. Укажите признаки, характерные для отдела, к которому
относят это растение. 356

1) клеточное строение

2) способность к фотосинтезу

3) зависимость размножения от
наличия воды

4) наличие в клетках хлорофилла

5) преобладание гаметофита над
спорофитом

6) отсутствие корней

Задания 10.

10.1. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 112122

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

А) отсутствие корней                                                            1)
Моховидные

Б) преобладающее поколение —
гаметофит                          2) Папоротниковидные

В) образование заростка в цикле
развития

Г) участие в образовании торфа

Д) наличие корневища

Е) участие в образовании каменного
угля

10.2. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 121221

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) в большинстве травянистые
растения                               1) Папоротниковидные

Б) преобладают деревья и кустарники                                   2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) опыление происходит с помощью
ветра

Д) оплодотворение не связано с
водной средой

Е) образуют заростки в процессе
развития

10.3. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 211122

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образование плодов                                                                     1)
Папоротниковидные

Б) половое поколение представлено
заростком                                 2) Покрытосеменные

B) размножение спорами

Г) зависимость процесса
оплодотворения от наличия воды

Д) редукция гаметофита в цикле
развития

Е) двойное оплодотворение

10.4. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят; к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 122212

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                          ОТДЕЛЫ

A) не выносят засушливых условий                          1)
Папоротниковидные

Б) в основном деревья и кустарники                          2)
Голосеменные

B) имеют семязачаток

Г) образуют пыльцу

Д) половое размножение при наличии
воды

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

10.5. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят; к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 221122

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) наличие вегетативных органов –
стебля с листьями                     1) Водоросли

Б) спорофит в виде коробочки на
ножке                                           2) Моховидные

B) отсутствие органов и тканей

Г) обитание большинства видов в
водоемах

Д) наличие покровной ткани

Е) участие в образовании торфа

10.6. Установите соответствие
между особенностями размножения и отделами растений, для которых они характерны
 112221

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) размножение спорами                                                       1)
Папоротниковидные

Б) для оплодотворения необходима
вода                               2) Цветковые

B) образование половых клеток в
семязачатках

Г) для оплодотворения не требуется
вода

Д) редукция гаметофита

Е) образование спор на листьях в
спорангиях

10.7. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны 221112

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) опыление ветром                                                              1)
Моховидные

Б) корневая система стержневая                                            2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) образование предростка в
жизненном цикле

Д) наличие ризоидов

Е) доставка мужских гамет к
яйцеклеткам с помощью пыльцевой трубки

10.8. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны. 221112

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образуют шишки                                                                          1)
Папоротниковидные

Б) семязачатки расположены на
чешуях открыто                             2) Голосеменные

B) размножение связано с водой

Г) большинство растений — травы

Д) заростки — тонкие зеленые
пластинки

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

Задания 27.

27.1. Какой хромосомный набор
характерен для клеток спороносных побегов и заростка плауна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) спороносные побеги 2n ,   заросток плауна n

2) спороносные побеги –
часть спорофита, образуются из (2
n) зиготы, митозом

3) заросток плауна –
гаметофит,  образуется из (
n) споры, митозом

27.2. У хламидомонады
преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор
зооспоры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются
эти клетки при половом размножении.

1) зооспоры  n ,   гаметы  n

2) зооспоры образуются из
(2
n) зиготы, мейозом

3) гаметы  образуются из (n) взрослой хламидомонады, митозом

27.3.  Какой хромосомный набор
характерен для гамет и спор мха кукушкин лён? Объясните, из каких клеток и в
результате какого деления они образуются.

1) гаметы  n, споры  n ,  

2) гаметы  образуются на (n) гаметофите (взрослое
листостебельное растение), митозом

3) споры образуются на (2n) спорофите (коробочка на ножке), мейозом

27.4. Какой хромосомный набор
характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки
семени пшеницы? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они
образуются.

1) восьмиядерный
зародышевый мешок
n,  зародышевая почечка
семени 2
n

2) восьмиядерный
зародышевый мешок – гаметофит, образуется из (
n) мегаспоры, митозом

3) зародышевая почечка
семени – из (2
n) зародыша, митозом

Жизненные
циклы растений

Задания 8.

8.1. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) имеет гаплоидный набор хромосом                     

Б) имеет диплоидный набор хромосом                    

B) формируется в результате деления
споры митозом

Г) формируется из зиготы в
результате митоза

Д) образует споры

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.2. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) происходит образование спор                             

Б) происходит образование половых
клеток            

B)половые клетки сливаются

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.3. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A)доминирует в цикле развития                               

Б) делится путём мейоза                                          

B)образует половые клетки

Г) зимует на дне водоёма

Д) с наступлением благоприятных
условий прорастает

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.4. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) имеет диплоидный набор хромосом        

Б) образуется в результате слияния клеток

B)делится путём митоза

Г) имеет гаплоидный набор хромосом

Д) образует зооспоры

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.5. Установите соответствие между
характеристиками и половыми поколениями цветковых растении, обозначенными
цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом
в 8 ядрах     

Б) представляет пыльцевое зерно

В) спермий сливается с яйцеклеткой

Г) спермий сливается с центральной
клеткой

Д) образует пыльцевую трубку

ПОКОЛЕНИЯ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ

1) 1

2) 2

8.6. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) происходит образование спор      

Б) происходит образование половых
клеток

В) образуется зигота

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

8.7. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом         

Б) имеет диплоидный набор хромосом         

В)формируется в результате
митотического деления споры

Г) формируется в результате митотического
деления зиготы Д) содержит споры

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

Задания 9.

9.1. Выберите три верных ответа
из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Покрытосеменные растения,
в отличие от голосеменных:

1) являются многолетними растениями         4)
образуют плоды с семенами

2) содержат хлоропласты с
хлорофиллом      5) представлены разнообразными жизненными формами

3) имеют цветки и соцветия                          6)
размножаются семенами

9.2. Выберите три верных ответа
из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.На рисунке
изображено растение. Укажите признаки, характерные для отдела, к которому
относят это растение.

1) клеточное строение

2) способность к фотосинтезу

3) зависимость размножения от
наличия воды

4) наличие в клетках хлорофилла

5) преобладание гаметофита над
спорофитом

6) отсутствие корней

Задания 10.

10.1. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны.

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

А) отсутствие корней                                                            1)
Моховидные

Б) преобладающее поколение —
гаметофит                          2) Папоротниковидные

В) образование заростка в цикле
развития

Г) участие в образовании торфа

Д) наличие корневища

Е) участие в образовании каменного
угля

10.2. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны.

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) в большинстве травянистые
растения                               1) Папоротниковидные

Б) преобладают деревья и кустарники                                   2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) опыление происходит с помощью
ветра

Д) оплодотворение не связано с
водной средой

Е) образуют заростки в процессе
развития

10.3. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образование плодов                                                                     1)
Папоротниковидные

Б) половое поколение представлено
заростком                                 2) Покрытосеменные

B) размножение спорами

Г) зависимость процесса
оплодотворения от наличия воды

Д) редукция гаметофита в цикле
развития

Е) двойное оплодотворение

10.4. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                          ОТДЕЛЫ

A) не выносят засушливых условий                          1)
Папоротниковидные

Б) в основном деревья и кустарники                          2)
Голосеменные

B) имеют семязачаток

Г) образуют пыльцу

Д) половое размножение при наличии
воды

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

10.5. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) наличие вегетативных органов –
стебля с листьями                     1) Водоросли

Б) спорофит в виде коробочки на
ножке                                           2) Моховидные

B) отсутствие органов и тканей

Г) обитание большинства видов в
водоемах

Д) наличие покровной ткани

Е) участие в образовании торфа

10.6. Установите соответствие
между особенностями размножения и отделами растений, для которых они характерны
 

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) размножение спорами                                                       1)
Папоротниковидные

Б) для оплодотворения необходима
вода                               2) Цветковые

B) образование половых клеток в
семязачатках

Г) для оплодотворения не требуется
вода

Д) редукция гаметофита

Е) образование спор на листьях в
спорангиях

10.7. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) опыление ветром                                                              1)
Моховидные

Б) корневая система стержневая                                            2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) образование предростка в
жизненном цикле

Д) наличие ризоидов

Е) доставка мужских гамет к яйцеклеткам
с помощью пыльцевой трубки

10.8. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образуют шишки                                                                          1)
Папоротниковидные

Б) семязачатки расположены на
чешуях открыто                             2) Голосеменные

B) размножение связано с водой

Г) большинство растений — травы

Д) заростки — тонкие зеленые
пластинки

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

Задания 27.

27.1. Какой хромосомный набор
характерен для клеток спороносных побегов и заростка плауна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

27.2. У хламидомонады
преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор
зооспоры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются
эти клетки при половом размножении.

27.3.  Какой хромосомный набор
характерен для гамет и спор мха кукушкин лён? Объясните, из каких клеток и в
результате какого деления они образуются.

27.4. Какой хромосомный набор
характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки
семени пшеницы? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они
образуются.

Цыденова И.И.

Учитель биологии

МАОУ СОШ №19 г. Улан-Удэ

Подготовка к ЕГЭ. Жизненные циклы растений. Зад.27

 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

3. Какой хромосомный набор характерен для гамет (яйцеклетки и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются. Ответ обоснуйте.

4. Какой хромосомный набор характерен для клеток зоны деления корня и мегаспоры семязачатка цветкового растения, из которой развивается восьмиядерный зародышевый мешок? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

5. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки

6. Какой набор хромосом содержится в спермиях и в клетке основной ткани листа огурца? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются спермии и клетки основной ткани.

7.Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток пыльцевого зерна семени сосны. Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

8.Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

9. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

10. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Ответы

Зад.1

1.В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2.В гаметах гаплоидный набор хромосом  (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом  (n) путём митоза.

Зад.2

1.В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2.В гаметах гаплоидный набор хромосом  (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом  (n) путём митоза.

Зад.3

1.  в гаметах гаплоидный набор хромосом – n;  2. в спорах гаплоидный набор хромосом – n;

3. гаметы развиваются в результате митоза из клеток гаметофита (заростка);

4.споры образуются из клеток спорангия в результате мейоза.

Зад.4)

1)набор хромосом клетки зоны деления корня – 2n; мегаспоры семязачатка – n;

2) клетки корня развиваются из зародыша (зиготы) путём митоза;

3) мегаспора образуется в результате мейоза из клетки семязачатка в завязи пестика

Зад.5

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

Зад.6

1) набор хромосом в клетках основной ткани листьев огурца равно 2n (в процессе митоза не изменяется), спермии огурца образуются в результате мейоза, набор хромосом равен n;

2) взрослое растение огурца развивается из зиготы, значит равно 2n;

3) из пыльцевого зерна образуются два гаплоидных спермия, один из которых сливается с яйцеклеткой.

Зад.7

1.Спермии –п, в клетках пыльцевого зерна – п. 2.Спермии формируются из клеток пыльцевого зерна(генеративной клетки)  в результате митоза.

3. Клетки пыльцевого зерна сосны развиваются из гаплоидных спор митозом

Зад.8

1.Спермии –п, в клетках эндосперма – 3п.

2. Спермии формируются из гаплоидной споры (генеративной клетки) в результате митоза,

3.эндосперм формируется при слиянии двух ядер центральной клетки зародышевого мешка (2п) и одного спермия (п)

Зад.9

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза

Зад.10

1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной микроспоры (n) путём митоза.

2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

11. Многообразие органического мира (установление последовательности)

Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.

Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514

Раскрыть
Скрыть

№1

Установите последовательность развития папоротников, начиная со взрослого организма.

Варианты:

  1. развитие на нижней стороне заростка мужских и женских гамет
  2. образование на нижней стороне листа папоротника спорангиев со спорами
  3. передвижение сперматозоидов к яйцеклетке с помощью воды, оплодотворение
  4. прорастание споры и развитие из неё маленькой зелёной пластинки – заростка
  5. развитие из зиготы зародыша, который превращается во взрослое растение папоротника

№2

Установите правильную последовательность стадий жизненного цикла мха (на примере кукушкиного льна), начиная с зиготы.

Варианты:

  1. образование зиготы
  2. образование половых клеток на листостебельном растении
  3. образование коробочки на ножке
  4. образование гаплоидных спор мейозом
  5. образование листостебельного растения из споры
  6. миграция сперматозоида к яйцеклетке

№3

Установите последовательность этапов развития индивидуального однолетнего покрытосеменного растения из семени.

Варианты:

  1. образование плодов и семян
  2. появление вегетативных органов
  3. появление цветков, опыление
  4. оплодотворение и формирование зародыша
  5. прорастание семени

№4

Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с момента прорастания спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

Варианты:

  1. оплодотворение на заростке
  2. формирование гамет на гаметофите
  3. проростание споры и формирование заростка
  4. развитие из зиготы побега с придаточными корнями
  5. формирование многолетнего растения

№5

Установите последовательность фаз развития злаковых растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

Варианты:

  1. колошение и цветение
  2. появления восходов
  3. кущение
  4. созревания семян

№6

Установите последовательность этапов двойного оплодотворения у покрытосеменных растений.

Варианты:

  1. проникновение спермиев в зародышевый мешок
  2. перенос пыльцы на рыльце пестика
  3. слияние ядра одного спермия с ядром яйцеклетки, другого спермия — со вторичным ядром зародышевого мешка
  4. образование диплоидной зиготы и триплоидной клетки
  5. прорастание пыльцевой трубки в семязачаток

№7

Установите правильную последовательность стадий развития семени цветкового растения.

Варианты:

  1. прорастание пыльцевой трубки
  2. опыление
  3. проникновение пыльцевой трубки в семяпочку и оплодотворение
  4. развитие зародыша
  5. образование зиготы

Начало работы

Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой

Смотреть

Выбери тест

«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»

1 / 6

Вкладки

После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию

2 / 6

Задания

Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение

3 / 6

Статистика

Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету

4 / 6

Решение

Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться

5 / 6

Отметки

Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении

6 / 6

Молодец!

Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий

10.5. Установите соответствие между признаками растений и отделами, к которым их относят; к каждой

позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 221122

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ОТДЕЛЫ

A) наличие вегетативных органов – стебля с листьями 1) Водоросли

Б) спорофит в виде коробочки на ножке 2) Моховидные

B) отсутствие органов и тканей

Г) обитание большинства видов в водоемах

Д) наличие покровной ткани

Е) участие в образовании торфа

10.6. Установите соответствие между особенностями размножения и отделами растений, для которых они

характерны 112221

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ОТДЕЛЫ

A) размножение спорами 1) Папоротниковидные

Б) для оплодотворения необходима вода 2) Цветковые

B) образование половых клеток в семязачатках

Г) для оплодотворения не требуется вода

Д) редукция гаметофита

Е) образование спор на листьях в спорангиях

10.7. Установите соответствие между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны

221112

ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

A) опыление ветром 1) Моховидные

Б) корневая система стержневая 2) Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) образование предростка в жизненном цикле

Д) наличие ризоидов

Е) доставка мужских гамет к яйцеклеткам с помощью пыльцевой трубки

10.8. Установите соответствие между признаками и отделами растений, для которых эти признаки

характерны. 221112

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ОТДЕЛЫ

A) образуют шишки 1) Папоротниковидные

Б) семязачатки расположены на чешуях открыто 2) Голосеменные

B) размножение связано с водой

Г) большинство растений травы

Д) заростки тонкие зеленые пластинки

Е) редукция гаметофита в жизненном цикле

Задания 27.

27.1. Какой хромосомный набор характерен для клеток спороносных побегов и заростка плауна? Объясните,

из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) спороносные побеги 2n , заросток плауна n

2) спороносные побеги – часть спорофита, образуются из (2n) зиготы, митозом

3) заросток плауна гаметофит, образуется из (n) споры, митозом

27.2. У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор

зооспоры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления

образуются эти клетки при половом размножении.

1) зооспоры n , гаметы n

2) зооспоры образуются из (2n) зиготы, мейозом

3) гаметы образуются из (n) взрослой хламидомонады, митозом

27.3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор мха кукушкин лён? Объясните, из каких клеток

и в результате какого деления они образуются.

1) гаметы n, споры n ,

2) гаметы образуются на (n) гаметофите (взрослое листостебельное растение), митозом

3) споры образуются на (2n) спорофите (коробочка на ножке), мейозом

27.4. Какой хромосомный набор характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой

почечки семени пшеницы? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

1) восьмиядерный зародышевый мешок n, зародышевая почечка семени 2n

2) восьмиядерный зародышевый мешок – гаметофит, образуется из (n) мегаспоры, митозом

3) зародышевая почечка семени – из (2n) зародыша, митозом

Плоидность эндосперма голосеменных

1n
2n
3n
4n
8n

Плоидность эндосперма покрытосеменных

1n
2n
3n
4n
8n

Что обозначено знаком вопроса на картинке

Заросток

Предросток

Спора

Гаметофит

Спорофит

Протонема

Зелёная нить

Взрослое листостебельное растение

Что такое двойное оплодотворение? Выберете ВСЕ ПРО НЕГО

Оплодотворение мхов

Оплодотворение папоротников

Оплодотворение голосеменных

Оплодотворение покрытосеменных

Сливаются 2 яйцеклетки

Сливаются 2 спермия

1 спермий оплодотворяет яйцеклетку и центральную клетку

2 спермия оплодотворяют: 1 яйцеклетку, другой— центральную клетку

2 спермия оплодотворяют 2 яйцеклетки

Происходит между спорами растений

Чем отличается спора от семени?

Она одноклеточная

Она многоклеточная

Нет семенной кожуры

Есть эндосперм

Какие растения относятся к споровым?

Водоросли

Мхи

Хвощи

Плауны

Папоротники

Голосеменные

Покрытосеменные

Сколько ядер внутри зародышевого мешка?

1
2
3
4
6
7
8
14
26
Их невозможно сосчитать

Что вырастает из споры папоротника?

Спорофит

Гаметофит

Протонема

Предросток

Заросток

Зелёная нить

Взрослое растение

Вайя

Спорангий

Каким делением образуется спора растения?

Митоз
Бинарное деление
Мейоз
Почкование

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест на формулы по физике для егэ
  • Тест на уровень тревожности перед экзаменами
  • Тест на уровень стресса перед экзаменами
  • Тест на удачу на экзамене
  • Тест на ударения в словах русского языка егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии